我的克隆人相關作文20篇
我的克隆人 篇1
國小五年級作文 ,873字“唉！”我仰天長嘆，明天就要科學考試了，如果有一個和我長得一模一樣的人代替我去被老師批評，那該有多好哇！我在床上翻來覆去，怎麼也睡不著。悄悄打開臺燈，從書包裡抽出科學課本，看著密密麻麻的知識點，我卻又睡著了。
早晨，我被媽媽再平常不過的大嗓門給吵醒了。我不滿地把眼睛眯成一條縫，一想到今天的科學考試就覺得心煩。可就在這時，耳邊傳來一個熟悉的聲音，“哎呀，起來啦！”我嚇得跳了起來，定眼一看，床上多了一個“我”！“哇！”嚇得我大叫一聲，從床上跳了起來，跑到床尾，瞪大眼睛、手捂著胸口，大聲斥問：“你是誰？怎麼和我長得一模一樣。”但她根本就不理我，而是井井有序地做著我往常做的事。這是我的克隆人嗎？有一個可以替代我了！我隱身了！我走出臥室，說了聲：“早上好！”爸爸媽媽卻不理我。哦，對了！他們看不見我，也聽不到我的聲音。
餐桌上又是我討厭吃的湯麵條，不過，我有人幫我吃！我高興地去了學校，光明正大地走進科學老師的辦公室，看今天考試的內容 ，“咦？怎麼會這麼簡單！”過了一會兒，同學們陸續到達學校……。開始考試了！我走到“我”跟前，一瞧，所有題都一字不差地答對了！很快，我的克隆人就答完了，交給老師。只見老師面帶微笑地批完，表揚了“我”：“有很大的進步，全對！”聽到老師的表揚，我心裡真不是滋味。
下課了，我的好朋友過來找“我”來玩遊戲，看著她們開心地蹦蹦跳跳，我忽然感到了孤獨。
中午，“我”回家了，把好訊息告訴了媽媽，媽媽十公欣慰地誇獎“我”：“真棒！我今天做了你喜歡吃的紅燒肉！”看著他們其樂融融地談笑，我哭了，可沒有人來安慰我。
“嗚??我要變回來！”
我的克隆計劃 篇2
國小六年級作文 ,1007字都說90後是掉進了蜜罐裡，要啥有啥；過多的呵護容易導致軟弱，成為無法扶起的“阿斗”，最終變成垮掉的一代。我卻不贊同這種說法。我們確實生活在幸福之中：從出生以後就看到了電視、電腦，吃到了肯德基、麥當勞，知道了“神舟”、“嫦娥”飛天，聽說了克隆、奈米、資訊化、數字化等等不斷湧現的新東西。
但我們不想只是伸手索取，成為扶不起的“阿斗”。我們有自己的志向，敢於大膽想象，並堅信能創造出比原來更多更好的東西。
我也是一個充滿幻想的90後，好奇心很強，對“克隆”特別著迷。在我出世前一年的1997年，人們克隆出了活生生的克隆羊“多利”，轟動了整個世界。隨著年齡的增加，我瞭解的東西也越來越多，對克隆也有了自己的奇思妙想。我想成為一個克隆專家，為人類克隆出許許多多的珍奇。
大熊貓是我們的國寶，它漂亮、溫順、可愛，贏得了世人的喜愛，成為我們與各國友好的使者，加深了與各國人民的友情。可是，它食物單一，繁殖力弱，適應環境的能力差。儘管受到國家的特殊保護，野外大熊貓的數量也在逐漸減少，長此下去，必將滅絕。這多麼令人痛心啊！如果我是克隆專家，我就要克隆出許許多多的大熊貓，讓它們陪伴著世界各國的小朋友，給他們帶來歡樂。
今年是虎年，到處都虎虎有生氣。可是這位昔日的獸中之王，已經逐步失去了往日的威嚴。由於人們破壞環境，濫捕濫殺，許多地方都不見了老虎的蹤影。只有在動物園的鐵籠中才能見到可憐的“獸大王”，可它們已經沒有了王者的風範，失去了野外生存的本領。如果沒有好的挽救措施，若干年以後的人們，就只能看見老虎的畫像和老虎的標本了。這將是多麼的殘忍的結果啊。如果我是克隆專家，我就要克隆出許許多多的老虎，讓世界各地的大森林中都能聽到它的吼叫。
許多人都在忍受著病魔的折磨，他們有的身患絕症，器官壞掉，掙扎在生命的邊緣；有的遭受災難，導致殘臂斷腿，給工作、學習、生活帶來不便。如果我是克隆專家，我就要克隆出心髒、肝臟、腎臟等等器官，讓絕症病人換上，使他們重新康復，生活在這個美好的世界。也要克隆出手臂和腿腳，讓殘肢的人換上以後，就能像大家一樣自由自在的生活。
如果我是克隆專家，我還要克隆出許許多多的花草樹木，讓天更藍，山更綠，水更清。如果我是克隆專家，我還會根據眾多的化石，克隆出始祖鳥、恐龍、劍齒虎、猛獁象等許許多多遠古時代的生物，讓我們這個星球更加富有生機。
只要我們有理想，刻苦學習，勇於創新，我的這些克隆計劃就一定能夠實現。
新時代的“克隆”人 篇3
國小五年級作文 ,990字“哎，今天的天氣真好啊！啊！”我打了一個懶懶的哈欠。“要乾點什麼好呢？”我邊走邊自言自語的說。
“姐姐好！”“哇，嚇死我了！你是？”“嘻嘻嘻，我當然是人啦！”“呃，我知道你是人。”我無奈的說。我轉頭一看，看到鄰居家阿姨在和我媽媽聊天，我忽然知道了，他就是阿姨口中的“恐怖分子”。“陳怡倩，一會你照顧他吧，我和你阿姨去買點東西。”說完媽媽就和阿姨出門了。我的天吶！怎麼可以要我照顧他！不要哇！我會崩潰的！我心情頓時感覺不美麗了。但是在那小鬼面前我還要假裝淡定的，硬硬的擠出了一個不自然的笑容。咦？怎麼他在學我？好吧，可能是我幻覺了。
“我們玩什麼呢？”我說。“我們玩什麼呢？”他學著我的樣子歪著腦袋眨著眼睛說。“你學我幹什麼？”我疑惑的看著他。“你學我幹什麼？”他也裝作一臉疑惑的樣子看著我。“我知道了，你在學我！”我恍然大悟。“我知道了，你在學我！”他跟著大叫起來。我不吭聲白了他一眼，便扭頭不理他了。他竟然故意跑到我面前白了我一眼，然後扭頭假裝生氣，氣呼呼的走開了……
我火了，跑回自己的房間畫起畫來，再也不想理他了。可誰知他竟然偷偷跟了進來，並一把將我手中的畫筆奪過去，夾在了自己的耳朵上。我為了要回自己的畫筆，只好求他，“你把我的筆還給我好不好，好弟弟了！”他見我理他了，哈哈大笑起來，並且雙手合十，學著我的樣子說：“我求求你把我的筆還給我好不好！”我強忍著內心的怒火，在想辦法怎麼對付這個臭小子。對了！我有辦法了！“我要去女廁所了！”並且故意將“女”字說的格外重一些。“我要去男廁所了，不要偷看哦！”唉，終於不和我說一樣的了。媽媽！你們什麼時候回來啊……
唉！這個“恐怖分子”簡直就是個新時代的“克隆人”啊！
克隆人到我家 篇4
想象作文 ,1194字“沒見過你這麼不聽話的孩子，氣死我了！”“沒見過你這麼不可理喻的媽媽，跟你根本說不通？”我一聲怒吼之後，氣沖沖地走出家門。
走在街上，想著剛剛和媽媽吵架的情景，我越想越生氣，越想越委屈，“世上怎麼會有這樣的媽媽，脾氣這麼壞！”
突然，我看到了那個怪博士的實驗室，早就聽說他發明了一個克隆機，我突發奇想：克隆一個我，來和我那“壞媽媽”生活一天……我走向實驗室，向怪博士說明了一切，怪博士答應克隆一個我。我拔了一根頭髮放進克隆機裡，一會兒功夫，一個“我”從克隆機裡走出來，這身高，這臉蛋，這神情……三百六十度無一處不像我，太……太神奇了！
我帶著克隆人回到家，讓他和我媽相處一天。我偷偷躲在角落裡，暗暗心想：不出幾分鐘，絕對爆發世界大戰。半天過去了，一切還是風平浪靜，我很奇怪，怎麼克隆人還沒和我媽吵架，反而相處得越來越融洽？看到媽媽這麼愛克隆人，我就像被別人奪走了媽媽一樣，又妒忌又傷心。
中午吃飯時，媽媽給克隆人盛了滿滿一碗飯，我一陣竊喜：這下有好戲看了，這麼滿一碗飯，怎麼可能吃得完，大戰一觸即發了！“媽媽，今天飯太多了，我實在吃不下了！”果然，克隆人跟媽媽提出了剩飯的要求。哼，想剩飯，沒門，看我老媽怎麼對付你！“寶貝，真的吃不下了嗎？你吃得不多呀，你在長身體，飯一定得好好吃！再說，浪費糧食可不是好孩子應該做的呀！”你瞧你瞧，馬上就要吵架了，我不禁有些幸災樂禍起來。誰知，那克隆人竟然點點頭，又捧起飯碗一口一口慢慢地吃了起來，不一會兒就將一大碗飯吃完了。媽媽摸著他的頭開心地笑了。可我卻再也笑不出來了。
吃過飯，得去上興趣班了，以往這個時候，媽媽和我之間又會有一場硬仗要打。上興趣班哪有玩有趣，這克隆人應該也不例外吧！誰知克隆人立馬就答應了，開開心心地上興趣班去了。太……太不可思議了！
晚上，克隆人洗好頭，媽媽照例讓他去吹乾頭髮。別理他，等一下去，不要去！“媽媽，我馬上去，你也快洗澡吧！早點休息！”克隆人甜甜地和媽媽道了晚安。
看到這裡，我不禁陷入了沉思：平常，我和媽媽老是鬧矛盾，我總是覺得媽媽不理解我，只會一味地要求我做這做那，而我在逆反心理的驅使下常常說些讓媽媽生氣的話，做些讓媽媽生氣的事，可媽媽卻從沒真正對我失望過。想到這裡，我再也堅持不住了，我一下子走了出來，一把抱住媽媽，真誠地向她道歉：“媽媽，我錯了，你原諒我，剛才那個聽話的我，其實是個克隆人，是他讓我知道自己的錯誤。”
媽媽摸摸我的頭開心的笑了……
我是一個克隆人 篇5
國小四年級作文 ,748字2038年，我出生了。但因為當時克隆人不受歡迎，所以克隆人都無所事事，找不到工作，在社會上無法立足。
我的夢想是一名老師。我?S星星盼月亮，終於盼來了“克隆人集會遊行”這一天，我們大聲責問政府，為什麼不給我們工作？總理結結巴巴地說：“因為《憲法》第3840條規定，機器人不得從事人的工作……”他話還沒有說完，大家就反駁道：“我們是克隆人，不是機器人！”“好吧，那改一下《憲法》：即日起，克隆人可以參加工作。”聽到這話，大家開心地跳了起來：“太好了！”
就這樣，我順利地進入教師實習隊。在實習中，就屬我最勤奮，每天早上天剛矇矇亮，我就起來讀書；每天晚上全宿舍都熄燈了，只有我還在孜孜不倦地讀書。每天只要遇到稍微長一點的教案，我一定會讀一遍又一遍……我這麼努力，把一雙好好的眼睛給看花了。唉，老師沒有一雙好眼睛，這可怎麼辦？我就去克隆人醫院換了一副電子眼睛，這下能看清楚了。
我經常耳聽八方，留心身邊的聲音，鳥鳴，蛙聲，馬嘶，克隆人間的交談等，我居然又把耳朵聽壞了。沒有好的耳朵，就聽不見學生在下面做小動作的聲音。我就立即去克隆人醫院換了一副電子耳朵，這下能聽清楚了。
我一直和學生講話，說呀說，把喉嚨都說啞了。這下可好，啞巴就當不了教師了。想到這兒，我又去克隆人醫院換了一副電子喉嚨，這下能說話了。
雖然我以優異的成績畢業了，但在體檢稱體重的時候，因為換的電子器具太多了，居然超標了。旁邊的人說：“唉，你是克隆人，不能當老師了！”
唉，我的教師夢又破滅了。以後我一定要再次呼籲政府修改《憲法》！
我的引路人 篇6
國二作文 ,710字我的引路人是劉慈欣。他就是《三體》的作者，久負盛名的科幻作家，中國科幻發展的基石！普通的中山裝裡，一顆澎湃的心在跳動；細細的筆尖下，湧動著思維與智慧的火花。是他，將中國科幻文學推至新高潮；是他……
“宇宙就是一座黑暗森林，每個文明都是帶槍的獵人，像幽靈般潛行於林間，輕輕撥開擋路的樹枝，接力不讓腳部發出一點聲音，連呼吸都小心翼翼。在森林中，沒有真誠，沒有友情。只有亙古不變的宇宙圖騰，這是真正的費米悖論，真正的猜疑鏈，真正的阿特金森迴圈……”三體如一幅恢弘壯麗的畫，沒有過多的修飾，只有偉大與壯麗。
劉慈欣，著名科幻作家，第一位獲得“雨果獎”的亞洲作家。這是非英語國家首次奪得“雨果獎”，也是中國科幻走出國門走向世界的重要一步。“雨果獎”是科幻界的一座“燈塔”，這是劉慈欣的評價。《三體》三部曲，被譽為是迄今為止中國當代最傑出的科幻小說，是中國科幻文學的里程碑之作，將中國科幻推向了世界的高度。
我要學習劉慈欣，並不只是單純學習他那行雲流水般的文筆，天馬行空般的想象，引人入勝的故事情節，栩栩如生的人物刻畫，而是充滿了對宇宙未來的深刻看法。他的作品是真正的硬科幻—不是一味地幻想，而是加入了人文，宗教，社會，自然科學等，這是他的文學作品有一種生機，一種活力，一種前所未有的魅力以及一種百讀不厭的吸引力。這，才是中國科技實現“質”的飛躍的關鍵所在。
劉慈欣更教會了我怎樣對待功名與成功。他在得知自己的作品獲得星雲獎之後，沒有過分的驚喜，而是一如既往的平靜。他淡定地說：“中國科幻有希望了。”笑了笑，便從此不提此事。
我從劉慈欣身上，學會了許許多多的優秀品質，可以說，他是我的引路人—是我人生的航標。
我的“點燈人” 篇7
寫人作文 ,881字“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”每當讀到李商隱這首著名的《無題》，我的腦海中便會不由自主地浮現出我親愛的“點燈人”—肖老師的微笑。
把肖老師比作我的點燈人，是一點都不為過的。因為，她就像一隻明燈，託舉著燈託，照亮了我的心靈……
剛步入小學時，我是一個靦腆害羞的小女孩，上課不舉手發言，下課也沉默寡言。那時，肖老師注意到了我，開始像一位慈母一樣開啟我心靈緊閉的窗戶。
她總是在百忙之中抽出時間來和我談課文內容：“這隻小鹿為什麼受到這麼多動物的喜歡啊？”“因為它樂於助人又活潑開朗。”我興沖沖地回答，連我自己都驚異了：我的聲音怎麼會這麼大？“所以啊，寶貝，你也是一隻很漂亮的小鹿，你也同樣可以做得很棒的啊……”殊不知，肖老師那一句句溫柔親切的話語在我的心底灑下了多少愛的種子啊！從此我沒有再讓肖老師失望，我真的就像那隻美麗的小鹿，活得自信、樂觀。
還有那個冬天的下午……天，從四面八方堆積了大塊大塊的烏雲，路邊的樹木都露出了光禿禿的樹幹。
我快步走在學校的樓梯上。“哈哈，看那個人，臉上長滿了痘痘！”“好難看啊！”是啊……“”那個人“就是我。那時我因吃藥過敏了，臉上生了一大片的紅痘痘，一顆顆既印在我的臉上，也刻在我的心裡。
現在，那幾個小孩子的童言無忌深深地扎進了我的心中，彷彿被人在心上劃了一刀。我逃難似的遠離他們如毒針一般足以刺傷我的視線……
課後，我再次走進了肖老師的辦公室，一樣熟悉的裝飾，一樣熟悉的味道，一樣熟悉的笑容。肖老師親暱地拉著我的小手，淡淡的百合香將我環繞，就像和老朋友談心一樣，肖老師緩緩地講起了故事：“在2008年的殘奧運會上有一個人格外引人注目，因為他的名字叫楊光，但他雙目失明，但是他仍舊樂觀堅強……”肖老師說話時的方式很特殊，慢慢地，細細地，輕輕地，像在唱一首抒情曲。我深深地沉醉在了這個故事裡和肖老師的小曲裡……
隨後，肖老師用她溫柔的雙眼看著我，眼眸中的愛與鼓勵我深深地刻在了心中……
啊，我親愛的點燈人—肖老師，你用自己樸實的語言告訴了我太多。我要衷心地說一句：“謝謝您！我的好老師，我永遠的點燈人！”
我的一家人 篇8
國小四年級作文 ,485字我家是一個四口之家，家裡有爸爸、媽媽、姐姐和我。在我們這個不大的家庭裡，因為有了我們每一個熱愛她的成員，而總是充滿了溫馨和歡聲笑語。
先說說我的爸爸吧，他是我們家的一家之主。爸爸個子瘦瘦的，面板黑黑的，但就是這麼一個不怎麼強壯的肩膀，擔起了家庭的重任，讓一家人衣食無憂。在我的印象裡，爸爸總是忙碌的，甚至我放假的時候，他都沒有陪伴我的時間。
媽媽是一位家庭主婦，每天都把家裡打掃得乾乾淨淨，把家裡每一個人的生活安排得妥妥帖帖的。每到週末還要陪我到舞蹈學校去學跳舞。鄰居說她雖然沒有上班，但比上班還累呢。媽媽呢，沒有一句怨言，併為我感到驕傲。
姐姐是個愛漂亮的人，每天打扮得漂漂亮亮，有規律地上班下班，偶爾還和同學朋友出去聚會。
我呢，每天除了上學，還要練習舞蹈。我的夢想是做一名出色的舞蹈家。爸爸媽媽對我很嚴格，我自己也很勤奮地學習和練習舞蹈，因為我知道，有夢想才有動力！
這就是我的一家人，雖然我們每天只有到了晚上才能聚在一起吃上一頓團圓的晚飯，但那是我們最快樂的時光，我們分享各自的趣事，相互打趣，互相鼓勵。一頓最簡單不過的晚飯在我們的說笑中，吃得比山珍海味還香呢！
我的幸福人生 篇9
國一作文 ,776字有言道：書中自有黃金屋。我們自學習第一個字時，就已經踏入了一片新天地。在這個天地裡，我又何嘗不知，是閱讀，構築了我的幸福人生。
對於我來說，閱讀早已經是家常便飯。在每一個早晨，伴隨著清風和陽光，我緩緩翻開書頁，書香和花香一同滲進我的心田；我能感受到由衷的幸福。每天翻開一頁書，儘管是同一頁，我都能看到一幅新的景象，這使我沉浸在神奇的書海里，盡情享受。
於是，懷著對知識的渴望，我踏入了小學一年級的課堂。我學會了更多的知識。慢慢的，我能認讀一篇小說，甚至是一整本書！這感覺就像是駕馭一匹千里馬，在汪洋的書海中遨遊。遨遊書海，讓我還不滿足，我覺得海太小，它畢竟沒有天之廣，地之闊。到了六年級，我又接觸了更多新的書籍，那時的我，已經成為書的主宰。我愈加珍惜每一次閱讀的機會，從閱讀中感受幸福，用幸福的心態品味書籍的字裡行間。
直到今天，我成為了一名初中生。我的心態變了，變得只會感受無謂的快樂、傷感、氣憤、挫敗……是的，我曾在一個個寂靜的夜晚想過：用閱讀重新構築幸福人生。五六天後，我又做到了，閱讀，重新構築了我的幸福人生。
其實，人生也是一本書，只不過這本書更加豐富。要想讓生活幸福，就要好好閱讀自己的人生。書裡飽含著無數的心情，我們以一個幸福者的身份去面對，就會體會到其中的樂趣。我還記得，有人和我說過這麼一句話：“只要讓閱讀充實你的生活，生活就不再單調。”這不是名人名言，也不算通俗佳句，只不過是一個普通人說的一句普通的話。可這句話影響了我的閱讀生涯，它讓我從平淡無味的閱讀中感受到了幸福。我便把這句話又轉告給一個成績差的朋友，讓他品味閱讀。幾天後，他拿著一張及格卷，高興地告訴我：“這方法果然好，而且還有一大筆意外的人生財富—幸福！”
閱讀，真能構築幸福嗎？
會的，只要你用心感受閱讀的樂趣，就能獲得幸福，不要猶豫，用閱讀構築你的幸福吧！
最懂我的那個人 篇10
國二作文 ,796字世上並不是每個人都十分的瞭解你，而懂你的心的，往往是最愛你的那個人。
—題記
小時候呀！我總是很貪心，剛買了一個新的玩具，又想要新的玩具，但是最終都玩厭了。這些只不過是十幾元的玩具，有什麼好玩的，要是有一個“大傢伙”那該是多好呀！
一天，我看到有人在玩搖控飛機，臉上沒有流露出感情，可心裡卻十分的渴慕：要是我也有那樣的一架飛機該有多好呀！回到家裡也是心不在焉。每當和父母出遊，看到別人在玩飛機是，就會莫名其妙的向父親撒氣。有一天母親對我說：“孩子，媽媽這幾天要出差，好好的爸爸待在一起！”“嗯”，我想，又不是給我買玩具，有什麼好在意的呢！幾天後母親回來了，對我說：“兒子，你想要什麼玩具，媽媽給你買！”我一聽，一蹦三尺高，終於有機會向媽媽要飛機了，毫不猶豫的說：“飛機！”“哈，還是我懂你，果然沒買錯，看，飛機！”母親像變戲法似的，從包裡取出飛機，放在我的手中，我別提有多麼高興了，當天就學會了怎樣玩。
步入了初中，每天總是一張張試卷橫飛過來，最怕的便是月考，因為考後，在年級裡總要排列名次。也許是我後退太多了，或許是別人進步得比我快，反正我就是那個“不幸兒”。
我—落榜了，那天我聽到這個訊息，很是不爽，真想把成績單撕毀，但又無奈：已經成為了不能修改的歷史！
回到家中，我想提，也不敢提自己的成績，因為如果我說出來，母親的目光是會讓我十分難受的。母親總是喜歡問我成績，今天卻出奇的不問，只是讓我好好的休息。
就這樣我迷惑的過了一個月，—又迎來了新一輪的月考，與上一次的不同，我這次做好了準備……成績單下發了，不負所望，我上紅榜了，我第一時間把這個訊息告訴了母親，並且問出了我內心的疑惑，沒想到母親只說了一句：“我知道你上次沒考好！”
蒼天呀！感謝您贈與我一位這麼偉大的母親，她懂我，她知我心，她全心全意愛我。當然，我也不會負了您的希望—成才！