我的三年級生活相關作文20篇

我的三年級生活篇1

國小三年級作文 ,343字

光陰似箭，轉眼我的三年級就結束了。

剛進入三年級的時候，我跳繩一分鐘只能跳170個左右，但是新來的班主任吳老師不斷的操練我們。我們班每天跳繩打卡，多的同學已經有250多天了。每週三我們都會跳繩測試。在學校裡我會和高手趙李悠遠比賽，看誰跳得快，有時候我們會打成平手。在家裡我努力練習。我跳繩進步很大。現在我每分鐘跳繩最多能跳220個，被評為班級跳繩霸主。

我的書法也進步了，還被評為書法標兵。每節語文課，我們總是先練字五分鐘。每天回家的作業，我總是一筆一畫寫，雖然花的時間會多一些。

從三年級開始我開始做衛生班長，每天認認真真地管理班級衛生，來得比同學早，走得比同學晚。學期結束我被評為百佳班幹部。

從三年級開始，我漸漸地開始喜歡學習，也越來越開心了。

這就是我有所收穫的三年級生活。

我的六年級生活篇2

國小六年級作文 ,468字

時間好像一把尺子，它能衡量奮鬥者前進的程序；時間如同一架天平，它能衡量奮鬥者前進的路程；光陰似箭，日月如梭，轉眼間我的小學生活就要結束了。

想一想以前的生活，是多麼的無憂無慮、自由自在，猶如一隻小鳥在天空中自由的飛翔。

現在我作為一個快要畢業的學生，想起了以前六年生活的時候。

臺上的科學老師口沫飛天的說著，正如我們同學所說的，和尚唸經，我們彷彿外面罩著金鐘罩，老師的說話不再是那麼厲害，然後，我們昏昏欲睡，當老師叫我們同學回答問題的時候，才會清醒一點。接下去的時候就會了無睡意，只好撐著頭看老師講課，這就是我們的科學課，每到科學課我們必睡無疑。

語文課上，我們每次都是精神十足，因為老師說話時總是鏗鏘有力。但是，我們最不喜歡的就是老師拖堂，有時還會拖堂到下節課上課，有時拖堂拖著拖著就會把下一節課也給搶了。有時都來不及上廁所就又上課了。

回到現在我又彷彿看到以後的道路，小學考完考初中，初中考完考高中，高中考完考大學，我現在真想變成一隻小鳥在天空中無憂無慮的飛翔，但是，是不可能的，所以我要加倍努力。

我要發揚自己，點亮自已心中的燈！

我的四年級生活篇3

國小四年級作文 ,446字

哇！時間過得真快啊！現在我的四年級生活準備要結束了，馬上就要邁入五年級去了，不如我來回顧一下我的四年級生活吧！

在我的四年級上學期，我在學校裡的“問題”非常多又樣樣新。比如，在紀律方面，每次排隊都說話，上課開小差；在學習方面，自己理解練習題差，跟不上老師在講課的“節奏”，在成績上一次比一次要退步等“問題”出現在我身上。

經過父母和老師的教育和監督，到了下學期，哈哈，我已經完全變成了另一個“我”了，我在紀律、學習等方面已經只有一兩次的失敗與被批評了，在排隊時不說話，上課也沒再開小差，但在成績上也還是有些不足，就是數學上還沒有完全地改變，但是我現在能跟得上每一位老師在講課的節奏，在我看來，我終於不再會“亂彈琴—沒譜”了，而且，我在上學期的表現與下學期的表現有了鮮明的對比，這個下學期不再使我的父母與老師對我表示失望了。

現在迎來了最快樂，最有趣的暑假！度過一個有意義又有趣的暑假，在這個暑假中我還要去多多去練習數學，相信自己的努力一定能提高成績！我希望能順利邁入五年級。加油！

我的四年級生活篇4

國小四年級作文 ,451字

暑假快要到了。回憶起四年級生活，我想，真是有人歡喜有人愁。

記得四年級的一天，我一早回到學校，正準備開啟書包拿作業出來，班主任謝老師悄悄地走到了門口。她望了望我，又望了望課室裡的同學。我心想：老師看我幹嘛？我沒犯錯啊！這時，老師指著地板說：“你這裡這麼多垃圾，還不趕快撿起來！”於是，我望向地板，發現有許多垃圾，就立刻撿起來，扔進了垃圾桶。地上一張又一張的紙巾、碎片可真不少，手不停搖動，走來走去，走來走去，撿得我滿頭大汗的，真是夠倒黴的。班主任則在一旁笑了笑，真不明白她在想什麼。

我又想起兒童節那天，我們唱起了自己創作的班歌，像開狂歡聚會一樣熱鬧！那天早上，同學們都各自穿著自己美麗的衣服來到學校。中午，老師還幾位同學裝飾我們教室，打扮得漂漂亮亮的。下午，我們開始玩遊戲、唱歌，就這樣高興地一直玩著。老師還給我們許多兒童節的禮物，裡面有吃的、喝的、寫的東西。那一天，我非常開心。

四年級生活，讓我歡喜也讓我愁。歡喜的是，我無憂無慮地生活。愁是，我不自在地生活。暑假快到了，我想過一個自由自在的暑假。

我的八年級生活篇5

國二作文 ,500字

我默默地坐在教室裡，享受著我期待已久的八年級生活。成熟的氣息溢滿整個教室，文明的校園見證我們的成長。

八年級的生活，像一朵剛盛開的鮮花，此刻，洋溢著青春的芳香。校園裡，嶄新的教室裡，淵博的老師引領我在知識的海洋裡遨遊，他們用那船槳似的粉筆，帶著我划向知識的海洋。

八年級的生活，就像在維也納的教堂裡，處處都有動聽的樂章，八年級的生活就是那美妙的樂譜，每個音符都能彈奏出生活無窮的快樂。在這個新的校園裡，每一位新同學都非常熱情，我們一起學習，一起歡笑，在成熟的生活裡盡情享受。

八年級的生活，像星光璀璨的夜空，每一顆星星都在快樂的眨眼，它們是在驕傲，是在歡笑。因為它們知道，自己是明亮的，閃耀的，在這黑色的夜空中，它們是燦爛的。在這美麗的學校裡，每一位同學都是優秀的，他們帶動著我學習，讓我體驗學習的樂趣。

八年級的生活，像一隻只小鳥，都在蔚藍的天空自由的翱翔，它們是天空的活潑元素，讓天空不再是黯然憂傷，而是充滿生氣，充滿歡樂，充滿無限的色彩。在這個歡樂的校園裡，每一個人，都是一隻歡快的小鳥，它們自由，它們歡樂，在知識的天空中翱翔。

在八年級的生活中，瀰漫著成熟的氣息，盡情享受著這美好的生活。

幸福的七年級生活篇6

國一作文 ,607字

時間過得可真快，轉眼，初中生活已經陪伴我半年多了，這半年的時光中，回憶起來處處是歡聲笑語，無時無刻不是置身於幸福之中的我，現在也變得懂事了許多，聽話了許多，回憶起那一幕幕，是多麼令人難忘……

來到初中後，我就要自立了，因為我是一名住宿生，以後的事情要自理了，然而小學時的我，總是依賴父母，這兒也是父母幫我幹，那兒也是父母幫我做，住校後，一切事都要學著自己做了，不會做怎麼辦啊？努力學吧！記得那一次給被子套被套，我不會套，怎麼套也套不好，十分著急，那時，我們的同學就來幫我，在集體的力量下，被子套好了，真開心，突然感到好幸福，遇到了困難有這麼多同學來幫我，我們的感情越來越好。

到了晚上，即使老師不讓倆人睡一起，我們還是偷著這麼睡，晚上熄燈後，倆人擠在一張床上，蓋嚴被，在被窩裡說起了悄悄話，那種感覺真不錯，住宿後，雖然少了父母更多關懷，但卻多了許多朋友那真實的友情，我們寢室的室友總是那麼形影不離，天天一起吃飯，洗澡，學習，做作業……真的很幸福。

來到學校後班主任很和藹，待我們如同母親一般，尤其是對我們住宿生經常虛寒問暖的，在老師那裡我好像既感到了師生之情又感到了親情。有一次我生病了，感冒了，老師很關心我，還給我拿錢去打針，天天問我的病情，叮囑我吃藥，老師對同學們的關懷真是無微不至的。

幸福總是在我們身邊縈繞，半年多的時間，我感受到了老師，同學帶給我的幸福與快樂，七年級的生活是幸福的，我愛我的老師與同學們。

緊張的六年級生活篇7

國小六年級作文 ,512字

很快，我已經到了六年級。六年級對於我們來說，不是普通的一年，這一年，是非常重要的一年，是升初中的一年，也是最為緊張的一年。

為什麼說緊張呢？那是因為我們的第一次數學月考，讓我們整個年級的學習都變得緊張起來。

在星期三的下午，我們正上著第一節課，忽然，老師的手機響了，老師一看，“呀，第三節課就要進行數學月測！？”老師驚訝的喊出聲來。這一聲，我們全班都聽見了，班裡的每一個同學都顯得很吃驚。

之後，數學老師馬上開始進行復習，只講了幾個重點。第二節數語文課，為了讓我們考好，語文老師把這節課給了數學老師，數學老師又給我們講了一課。

很快，第三節課的上課鈴響了起來，我們也做到了考場等候發試卷，那時候，我心裡在想試卷上的題難不難，這時，試卷已經發到了我的手中。

啊？怎麼會這麼難，這些題老師都沒複習到，可在這時抱怨又有什麼用呢？我只好埋頭開始公公正正的寫試卷。剛開始的填空題就有幾個不會，應用題和選擇題又有幾道題拿不準。唉！這次肯定完了。我想：這張試卷肯定考不好！

幾天以後，成績出來了，跟我想象的一點兒都不錯，我只考了73.5分。

經過這次考試，我知道了學習非常緊張。緊張中，還有著激情。看來，為了升一個好初中，我不得不加把力！

充滿鬥志的六年級生活篇8

國小六年級作文 ,646字

進入六年級的生活，每天都是充滿鬥志，充滿激情的。與往常四五年級的生活是不一樣的。

第三大周，我們進行了第一次數學月測。這一次考試，給我們大家都打響了警鐘，讓我感覺到是要進入狀態的時候了。這次考試，是一場突如其來的‘暴風雨’，沒有任何徵兆，說來就來，打的我們那叫個措手不及。在這次考試中，我發揮失常，竟然沒能考上年紀前一百五十名，我只差一分，便可金榜題名。可是最終，我還是和榮譽失之交臂了。這次考試結束後，我們決定在第二次月測中雪恥。

於是，緊張的課程再次拉開帷幕。我們每一天都在充滿激情中度過，我上課逐漸認真，抓緊每一分，每一秒去學習。因為，我們都知道，六年級是一個特殊的階段，我們馬上就要小升初。爭分奪秒，會漸漸成為我們的日常習慣。躺在床上，我感到這一天過得都非常充實。我非常滿足於這樣的生活。

很快，我們又進行了一次語文摸底考試。這當然也是突然襲擊，我們會招架不住。只看誰，能夠脫穎而出。我非常幸運的進入了年級的前五十名，但我對我的成績並不滿意，我還要繼續加油。爭取數學也能考個好成績。

每一節數學課，老師都會抓緊時間讓我們做卷子。我拿起筆，馬上進入了狀態，噌噌噌，沒想到我一節課竟然做了兩張卷子，我還以為我的速度肯定是最快的，結果竟然有人馬上做到底三張卷子，我感到了壓迫感，在六年級中，不管只是小測驗還是做題的速度與質量，同學們都要一爭高下。我也不甘示弱，所以我要把課下時間也充分利用起來，一定要把我的鬥志提高到最頂層。

在這充滿鬥志的六年級生活中，我一定不能被困難打倒。加油，向前衝！

煩人的六年級生活篇9

國小六年級作文 ,669字

六年級是一個特殊的升學年級，升學年級就是一個特別煩人的年級每天都要被催。

這不你們聽，老師又滔滔不絕的說了起來：“你們要明白六年級抓點緊將來就能生一個好的中學，你們要看到將來的甜，不要只看到現在的苦……”

其實我並不喜歡什麼六年級生活，一升到了六年級老師抓的更加緊了一有什麼東西就趕緊催我們趕緊學會，副科也都被減少了一大半，我們一怎麼埋怨老師和家長就以六年級就要升學的名義來壓制我們搞的我們無話可說，每天都要被緊張的學習搞的“傷痕累累”的。嗨，六年級真煩！

一提到六年級的生活，我就十分的不情願，六年級有什麼好的不就是不用期中考試嗎？但是那些月考小考就夠你數一陣子的了，六年級經常搞得我們連下課的時間都沒有，每當我們唉聲嘆氣的時候，老師總會說：“現在就要升學了，你們應該辛苦點將來能考一個很好地初中。”在家裡同樣的話語也會出現：“記住了，我們這一家都靠你們緊張點吧，別動不動就玩電腦，怎麼不想想學習一會兒。”嗨，六年級真的很煩！

不過說起六年級這確實是人生的一個轉折點而且異常的重要，你想你沒有好的初中還一個好的高中會收你每一個好的高中又會用哪一個大學會收你。想到這些自己在那裡發牢騷聽著就不合適了。我們確實應該在六年級找到自己的價值觀奮發圖強將來才能考一個很好地學校。我們在六年級這一個人生的轉折點上應該爆發出百分之一百二的精神考取最好的中學，給父母一個很好地驚喜讓他們為我們而感到欣慰。

六年級確實很煩人但是在人生的轉折點上，我們不得不奮勇學習認真複習，為了三個月後的升學考上打好基礎，要記住沒有汗水就不會成功，正所謂“天道酬勤”啊！

幸福的一年級生活篇10

國小一年級作文 ,390字

時間過多可真快，一轉眼我的一年級的學習生活就要結束了。

2017年9月4日，一個有紀念意義的日子，我上小學一年級了！王老師是一個和藹可親的老師，平時對待我們就像媽媽一樣，臉上總是帶著甜甜的微笑。我們50個小夥伴相處的都很融洽，每天一起學習，一起做遊戲，一起勞動……特別是和李曼宇。鞠冰姿。趙姝暢。陳佳藝。閆美琪等等同學都成為了非常要好的朋友呢！

一年的時間我不僅學會了百以內的加減法，還學會認和寫許多生字；體育課上學會了跳繩。踢毽子。丟沙包；音樂課上我學會唱許多好聽美妙的歌曲；還有社團課，我也非常喜歡，因為在社團課上我們可以用自己的雙手創造出萊美麗的作品，看著親手製作的一幅幅美妙的作品，心裡美滋滋的；學校還有許多活動，我們都特別喜歡，比如：古詩新唱比賽、跳繩比賽、課本劇展演、接力比賽……

生活在這樣一個學校裡，我們真的很幸福！我愛我們的民主小學！我愛王老師！我愛一年級四班！

美好的一年級生活篇11

國小一年級作文 ,188字

一年時間好快，我的一年級生活就要結束了。首先感謝所有老師在這一年裡給予我的教育、幫助與信任。在這一年裡，我學會了很多知識與道理。我們一年四班是一個積極向上的集體，是一個無比快樂的大家庭，大家在一起互相幫助，互相學習，團結友愛，共同進步。作為班級的學習委員，學習上我要把馬虎與不認真的缺點改掉，做一名好學生起到帶頭作用。最後衷心地說一聲謝謝老師們了！讓我度過了美好的一年級生活！

豐富多彩的一年級生活篇12

國小六年級作文 ,503字

豐富多彩的一年級校園生活就要結束了，在這一年裡，我從一個學前班的小朋友成長為一名一年級的小學生，在這一年裡，我學到了很多也懂得了很多，不斷地進步，不斷地成長。

首先，我在語文知識上有很大的收穫，我認識了很多生字，並在百字競賽中取得了優異的成績。在老師的精心指導下，我學會了看圖寫作文。

其次，在數學方面也取得了很大的進步。我不僅學會了兩位數的加減法，錢幣的換算等知識，立體圖形也得到了一定的認知。

再次，在校期間，我做到了和同學們和睦相處，尊敬師長，遵守紀律，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，並且獲得了一些獎項。在學校舉辦的硬筆大賽中獲得了“優秀獎”，在百字競賽中獲得了“優勝獎”，並獲得了一年級的“學習之星”。我還參與了課本劇《荷葉圓圓》的表演，在裡面飾演小魚寶寶。本學期還參加了穆稜市才藝大賽《紅豆杉》伴舞，擔任領舞。通過豐富多彩的校園生活，我得到了鍛鍊，並展示了自己。

最後，我要繼續努力，馬上就要升入二年級了，我一定會好好學習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓！作為班長，我要發揮自己的優點，改正不足，在校當好老師的小幫手，同學的好朋友，在家做父母的好孩子，小朋友們的好榜樣。請大家監督我吧！

我的三年級篇13

國小三年級作文 ,505字

今天，我從二年級升到了三年級，到了學校門口，我看到了許多大哥哥、大姐姐們，更顯眼的是還有許多氣球和紅紅的地毯。

剛進學校就看見了好多新安裝的健身器材以及打掃得乾乾淨淨的教學樓。進入教室，我發現凳子和課桌都是藍色的，好漂亮啊！值得一說的是，教室裡還貼著一個星光榜，老師說，每週得分最高的前三個小組，會在他們的星光榜上加星星，多麼期待能看到我們小組能加上星星的樣子呀！

教室後面有個圖書角，用於擺放大家從家裡帶來準備分享給同學們的圖書，好想看到同學們喜歡的圖書是什麼內容？和我喜歡的圖書有沒有一樣的？教室後面還有擺放整齊的收納箱，裡面存著大家上課用的畫筆和摺紙等。

學校衛生間改成了一個一個的單獨的隔間，不再是一排連著的了，這樣可能是為了方便保護大家的隱私吧。

老師們也換了一些，新的語文老師的聲音很好聽，甜甜的，讀起課文來是那種很美的聲音。語文老師還很有責任心，她關心每一位同學，對我也很好。我的腿碰傷的時候，語文老師白天查看了我的傷口情況，晚上還在微信上問候我的傷勢，讓我十分感動。

新數學老師高高的，戴著眼鏡，看起來非常有學問。有這麼好的老師和良好的學習環境，我一定要好好學習，長大了成為像老師那樣優秀的人。

精彩的四年級生活篇14

國小四年級作文 ,421字

我的四年級生活多姿多彩，像一串長長的珍珠項鍊。現在，我就摘幾顆漂亮的珠子給大家欣賞一下。

當講解員

四年級剛開始時，我參加了少年兒童圖書館的活動—當中秋展覽的講解員。經過幾次培訓，我終於上崗了。在展覽裡，我要為許多陌生人講解。一開始有點兒緊張，後來我就越來越大方了。這次當講解員的經歷真讓我難忘啊！

籃球比賽

10月份時，我和四年級的一些籃球隊員們和其他荔灣區的學校打起了自己為學校爭光的第一場籃球比賽。我們越戰越勇，且敗且戰，最終，我們奇蹟般地獲得了女子乙組第三名的好成績，是學校最好的成績了。我們都高興壞了。

張道真杯

我的英語老師讓我去參加張道真杯英語競賽。這是我代表學校參加的比賽，所以我下定決心，要為學校爭光。在比賽中，我順利地獲得了一等獎，後來，又參加了後續的展示活動。在展示活動中，我差一點兒就拿到了五星達人了，只拿了四星達人。明年，我要繼續努力。

四年級的生活充滿了歡樂，也充滿了汗水。展望五年級，我將會做得更好。

精彩的四年級生活篇15

國小四年級作文 ,498字

要說我的四年級生活有多精彩，當然是”多姿多彩“了！

上課精彩

我們上學是來學習的。上課自然少不了。拿一次語文課來說吧。謝老師拿著粉筆在黑板上寫字，還時不時回頭看。一個老師叫謝老師出去一下，我們全班馬上就炸開了鍋，你一言我一語，聊得很開心。有時一個老師走過，我們就立刻收嘴，等老師過去了，就哈哈大笑起來；有時調皮的同學大叫“謝老師來了”，我們就嚇得立刻閉嘴，發現是假的，就都笑得合不攏嘴了。哈哈，這上課真精彩。

下課精彩

體育課上完了，我們有的緩步慢行，有的邊走邊聊，還有的爭先恐後跑向樓梯。“一！二！三……二十一！”我們有一個遊戲，前二十個人會到教室就能勝利，但從二十一到三十就要最後一個進門，後面的三十一到最後都勝利。我總是第四、五個進門，期待著二十一到三十的人。哈哈，你說下課不精彩嗎？

回家精彩

我和小馬、小江一起回家樂趣滿滿。我們會把自己的煩惱一下子說出來，玩“潑水節遊戲”。我們拿著沒喝完的水倒在一個人的水瓶裡，然後站在一個臺階上回答問題，答對了退後一步，答錯了就要接受“潑水節的禮物”。這時，我們就會坐下來聊天，忘記煩惱。

總之，四年級生活很精彩。五年級快來了，我要製造更多美好回憶！

我的三年級篇16

國小三年級作文 ,470字

從二年級升到三年級，我感覺到了翻天覆地的大改變。

我們班新來了一位男班主任。他一頭短短的“泡麵頭”，戴著一副方框眼鏡，他姓“吳”。我們班上的同學都親切地叫他“吳哥”。

三年級的學習強度、內容、要求都提高了不少。但是“吳哥”用十分有趣的教學方法把我帶入一個真正的“學習世界”裡。

“吳哥”教我們怎樣閱讀一篇完整的文章：用橫線、波浪線、雙線等方法，去找出中心句、關鍵詞，再做讀書筆記。

“吳哥”教我們寫作文。讓我們寫各種各樣不同題材的文章。以前，我的作文“坑坑窪窪”，還要進行“二次大修改”，現在經過“吳哥”的指導，寫作文能夠一氣呵成，一揮而就。

在“吳哥”的帶領下，我的成績也越來越好了。

三年級，一眨眼就過去了。四年級，又是一個全新的開始。

三年級，再見！

四年級，你好！

我的三年級篇17

國小三年級作文 ,577字

“預備——跳！”一聲響亮又幹脆的口令響起，操場上響起了噼噼啪啪密集的跳繩聲。這是我們304班每週三早晨的跳繩測試。

“哈哈，我跳跳190個。”

以前的我跳得怎麼樣呢？那時我跳一會兒就要停下來休息，如果多跳一會兒就會大口大口地喘著粗氣，腰躬得像蝦米，頭重腳輕暈乎乎的，然後開始各種耍賴。

媽媽給我看她手機裡哥哥跳繩的視訊，他一口氣能跳100多個，我看得我是目瞪口呆，半響才反應過來，暗暗下決心要一定要超過他。

三年級我們來了一個新的語文老師，他很幽默，他如果做一件事情，就一定要做到底。他說堅持很重要，還說身體好才能好好讀書，找了一堆理由，然後他給我們佈置了一個“奇怪”的作業——跳繩。剛開始我連續跳了兩個星期，時不時冒出不想再跳的想法，但又想既然跳了，就要努力堅持。終於在某一天跳到了160個。這個成績讓我喜出望外！

這時我們班也出了位“大神”，竟然能跳180個！他跳的時候幾乎看不見繩子，跳得都快飛起來了。於是，我又將180個作為我的新目標。一個學期過去了，我竟然能比目標超十幾個。現在，我又重新制定了自己的目標——200個！

這就是我的三年級，一個不斷自我挑戰跳繩記錄的三年級。

我的三年級篇18

國小三年級作文 ,354字

三年級運動會後不久，吳老師就叫我們開始練跳繩，而且叫我們每天都要練跳繩，說是因為我們運動會成績太差了。但我不知道為什麼每天就練跳繩，可是我不得不練，所以我就糊里糊塗開始跳了。

其實一開始我沒有每天都練，因為作業有時做得很晚，沒有時間去跳繩了。但如果有時間的話，我都會去跳一跳。

剛開始跳時，我跳得也很快，可是沒過一會兒我就快沒力氣了。力氣消耗速度的比我想象的快得多了。我想找出消耗力氣慢點的辦法，可是一直沒有找到，估計就沒有吧。

到現在，我們班跳繩已經快到一年了。有很多跳很厲害的人，比如說：高恩宇、趙李悠遠等人，都是超級厲害的。我想高恩宇為什麼這麼厲害，原來他一直都在堅持。我要向他學習。今天我終於明白了，老師是想讓我們知道堅持的重要。

可以說，跳繩伴隨我度過了整個三年級，我也從中領悟到了跳繩的意義。

我的三年級篇19

國小三年級作文 ,399字

時光就像一陣風，一吹便過去了。轉眼間，我們就要踏進四年級的大門了。

剛進三年級時，大家上課的坐姿簡直千姿百態，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時哼哼小曲兒，所以吳哥就發話了：“某某某，給我加作業！”被吳哥加了作業的要痛哭流涕。加作業的滋味可不好受啊，因為被加了作業，一是寫得手痠，二是會寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”。現在，大家都認真聽講，積極舉手發言，很少有人被加作業啦！

三年級開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候，一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下，現在個個都是跳繩小健將。

以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了。現在，有了稿費的誘惑，讓大家都愛上了作文。

三年級已經畫上了一個句號。

四年級，我來啦……