我的一次小嚐試相關作文20篇
我的一次小嚐試 篇1
國小六年級作文 ,605字今天是星期五，語文老師個我們佈置了一個出乎意料的家庭作業—製作泡泡水，我心裡高興極了，一放學我就快步回到了家。
到家後，我迫不及待地放下書包，就開始準備製作泡泡水需要的材料：首先我找到了一個塑料杯，再從廁所找了洗衣粉，到廚房找到了洗潔精，材料準備完畢後，就開始我的製作了。
我先往塑料杯裡倒了半杯水，之後，我小心翼翼地往水裡倒了一點兒洗衣粉，擠了一點洗潔精，在我攪拌時，妹妹看見了，吵著鬧著要幫我的忙，沒辦法，我只好把泡泡水給妹妹，並交代再三，一定要把洗衣粉全部攪散。妹妹不耐煩地應了一聲，我便翻箱倒櫃的去找吹泡泡所用的吸管了。
我欣喜地拿著吸管去看我的泡泡水是否完成，卻只見妹妹手上空空如也，泡泡水也不知所蹤，妹妹見我來了，忙說：“姐，不怪我，就怪那杯子自己調皮，非得跳到垃圾桶裡去玩兒。”哎，沒辦法，只好重來一次。我把第一次的步驟重複了一遍，不同的是，這次我更加細心更加謹慎，攪拌好後，我拿起吸管，使勁一吹，咦？為什麼吹不出泡泡呢？噢！我知道了，肯定是我吹得太用力，材料放得不夠。於是，我準備第三次嘗試，我加濃了一些洗衣粉和洗潔精，攪拌後懷著忐忑不安的心情慢慢地輕輕地吹，一個又大又圓的泡泡出現在我的眼前。耶！經過一波三折，我終於成功了！一個，兩個，三個……滿屋的泡泡到處飛舞，簡直就像一個魔幻世界，我高興極了，因為我嚐到了成功的喜悅。
經過這件事，我明白了成功是需要堅持不懈，努力嘗試得來的。
我的一次小探險 篇2
國一作文 ,700字只有磨練自己的堅強意志，才能成為真正的男子漢。
—題記
那是一個暑假，爸媽帶我去了北京到了水立方，本來還不知道有個嬉水樂園，一看這貌似好玩的水上樂園，我心裡蹦出一個念頭：我要去玩。於是就跟爸爸媽媽商量，爸爸媽媽很很支援。
進入了園區，首先映入眼簾的是那個長長的圓筒，我很好奇那是個什麼東西，爸爸說，穿好泳衣，帶著票，進去就知道了。哇，“急速暗湧”，名字倒挺好聽，可當我看完專案具體介紹時，我興奮的臉龐頓時像即將下雨的天空一樣，陰沉了下來：圓筒共長76米。看看有不少人因害怕而放棄了的表情，我更加膽戰心驚了，腿不停地發抖，後背直冒冷汗，呆呆地看著爸爸。見如此狀態，爸爸很清楚我我想退縮，他裝不明白，問我怎麼了。我小聲說：“算了，去玩別的吧。”爸爸卻笑著說：“76米算什麼，你不是男子漢麼，體驗一下，有可能勝，放棄，那就一定是敗。”聽了爸爸的話，我鼓足勇氣，做好了出發的準備。
剛到入口，工作人員問：“身體沒問題吧？確定可以？”我又洩氣了，退了回來。爸爸語重心長地說：“我記得你思想品德課教過，要具備堅強勇敢的意志。如果有一件事你不是很喜歡，不是那麼敢做，但是有一定的意義，做了不就鍛鍊自己的意志和勇氣了嗎？如果你敢於挑戰有難度有意義的事情，以後不管有什麼困難，你一定會鼓勵自己闖過去的。”
聽了爸爸這番話，我心中重新燃起了希望，我能行，我一定行。我回到了那個讓我心生恐懼的圓筒入口，在那麼多人的注視下，毫不猶豫地滑了下去。衝到出口的那一刻，我高興極了，我終於征服了它。
這次小探險，我深深懂得一個道理：成長的路上，在任何困難面前都不要氣餒，不要放棄，給自己加油，一定行，只有做才有贏的可能。
我的一次小小成功 篇3
國小六年級作文 ,675字“唉，這次數學沒考好，回去會被訓的，”我悶悶不樂。
回到家後，我明顯比從前低了八度，“我回來啦！”媽媽邊做飯便回道：“寶寶回來啦，這次考得怎麼樣啊？”我臉有些發燒，“我沒考好……”
“沒考好呀，沒事，下次再努努力吧！來，先吃飯啦。”聽到媽媽的一番話，我很驚訝：為什麼媽媽不訓我一頓呢？後來又想了想，這也許就是寬容和理解吧。
我一定要加倍努力，把數學的分數提上去！
自那以後，我就沒日沒夜得補數學，上學的時候抓住課間的一點時間趕緊做一道數學題，下學的時候，我要先把不會的問題弄明白才肯回家，同學們都說我補數學走火入魔了。唉！沒辦法呀，誰讓我決定這次要數學大逆襲呢？
在與數學較量的這段時間裡，我每天熬夜到11點多，早上6點又起來開始預習新課程，即使在中午我都沒有鬆懈，把數學公式抄在一個小本上，飯前飯後最少背三遍。我是和數學較上勁了。
數學小考到了，我懷著忐忑的心情接過卷子，發現，好簡單啊！我輕鬆地做完了，伸個懶腰，交了卷子。
考完後，我的朋友都跑過來驚呼，“小羽，你寫得好快呀！”我心裡充滿被讚揚的喜悅。“對啊，你肯定都會，要不然可就辜負了你的黑眼圈了。”我笑了笑，苦終於變成了甜。“好了好了，我們不要圍在這兒了，讓小羽好好休息。”就是，丸子累壞了。
他們都很為我著想，紛紛走開，我趴在桌子上就睡。
卷子發下來的時候，我不敢看，害怕又考砸，同桌看不下去了，幫我把卷子翻了過來：“我的天哪！99分！我考了99分，太棒了！”
這時，放學鈴響了，我拿起卷子就往家跑。
“媽！我考了99分！”媽媽笑著，“寶寶最棒了，今天媽媽給你做可樂雞翅。”
媽媽最好了！
我的一次小冒險 篇4
國小五年級作文 ,750字試著去冒險吧，爬得越高，眼前的風景就愈迷人。別在雨中徘徊，別在岔口躊躇。
——題記
世界的未來是是那些熱血的冒險者創造的，他們渴望自由，沒有約束是他們的獨有規則。為了擔當起“冒險家”這個角色，在幾年前，我曾隻身闖入荒廢多年的危樓，要知道那是在同學口中傳的沸沸揚揚的“鬼屋”呀。
我輕輕地跨過鐵拉門，一轉頭就發現牆壁側後方有一扇很容易忽略的——“暗門”。上面貼著大大的白色的“Χ”，用手推了推，發現被封得太密了，根本扒不開。究竟裡面放了什麼東西，或者裡面曾經發生過什麼事，才會讓學校封鎖了這個房間？想起同學之前說的那些詭異傳聞，關於白鬍子和尚，關於無厘頭的貓哭聲……“咦……”一想起來，就不禁渾身瑟縮，打了個寒顫。越往上走，走廊就越顯得嚇人，什麼塑料骷骰頭、稀奇古怪的塗鴉……四周帶著灰塵的空氣，愈發陰冷潮溼，總感覺有人一直盯著自己。我縮縮腦袋，振振有詞地給予安慰。但指尖還是出賣了自己——一直在發冷顫抖，毛骨悚然。
“邪不壓正，妖魔鬼怪快離開……”我口中一直唸叨著，給自己打氣。
一縷柔柔的光束揮開了整棟樓的陰暗，我像見到了救星般衝向了盡頭的方向。恐懼都被暖陽融化，只剩下此刻的驚喜。遠處的樓房被鍍上一層金，風兒不急不躁，營造美好的氣氛。世界，原來是橘黃的呀！
冒險，處處有風景。願你也在“不確定”中與冒險不期而遇，遇見美好，奔向未來！
我的一次科學嘗試 篇5
國小六年級作文 ,573字可愛的堂妹來找我玩，問了我一個奇怪的問題：“為什麼玩具小鴨會浮在水面上，而雞蛋會沉到水底呢？”我連忙回答：“那是因為你的玩具小鴨輕一些，雞蛋重一些，所以小鴨會浮起來，雞蛋會沉下去。”
“那有什麼辦法能讓雞蛋‘減肥’，可以讓它在水裡浮起來呢？”堂妹瞪著水靈靈的眼睛，好奇地問。
我沒有回答她，畢竟這個問題太深奧了，需要好好研究一番，為了尋找這個答案，只好請教《十萬個為什麼》了。“聽”了《十萬個為什麼》的講解，終於有了一點眉目。死海為什麼能讓人在上面悠閒的躺著而不會讓人沉下去呢？那是因為死海的海水成分中，含鹽量超過了30%，所以人才會浮在海面上。我想，要讓雞蛋浮在水面上，是否也可以運用這個原理呢？有想法就要馬上付諸行動，我馬上召集“材料大軍”，它們是一個光溜溜的蛋、一些鹽和一盆清水。
實驗開始了，首先我把雞蛋放進水裡，她迅速的溜到了水底，再把鹽一勺一勺地放進水裡，果然，雞蛋慢慢地探出頭來了，怎麼按它也按不下去，就像一個調皮的小孩兒一樣，一直在跟你唱反調。
這次的實驗成功了，我心裡美滋滋的。終於，我明白了“失去好奇心是科學發現與發明的最大忌諱”的真正含義。的確，怎麼去發現、去創造發明呢？通過這次實驗，我頗有感悟：對周圍的事物一定要留心觀察，不然，你怎麼會有發現、會有所作為呢？其次，有想法必須要有行動，如果你不行動，單單有想法也毫無用處。
我的一次科學嘗試 篇6
國小六年級作文 ,640字“科學實驗”這幾個字對於我們高年級的學生來說並不陌生。
你還記得自己小時候突了奇想，腦子裡冒出的一串串奇怪、奇妙的實驗嗎？你一定體會過每一次你做完一個個實驗後那種開心、激動、喜悅的心情嗎？當然了，我也不例外。
還記得那是一箇中午，太陽火辣辣地照射著大地。在馬路邊，有一群大哥哥、大姐姐們圍在一起，我見了，十分好奇，也想去看看熱鬧。還沒等我走到馬路邊，就聽見一個人在大聲地說：“著了！著了！”我伸長脖子往裡看，哦，原來是一個大姐姐在拿著一個放大鏡和一張黑紙在做實驗。只見她把放大鏡對著太陽，然後把太陽光反射到黑紙上。不一會兒，黑紙上燒出了一個小洞，我看得眼睛都不眨一下。
我一回到家，就立刻去找放大鏡和黑紙，準備親自動手做做這個實驗。當東西準備好手，我就開始做實驗了。我選了一個光線比較強的地方，把放大鏡對準太陽，慢慢地，在黑紙上就形成了一個金黃色的小點兒。我每過一分鐘，就用手去摸摸黑紙的溫度。實驗的時間越來越長了，這時，我的汗不停地往下掉，那時，我可真想放棄了。終於，皇天不負有心人，紙上金黃色的小點兒變成了紅色的，紙被燒出了一個小洞。哈！我恨不得飛起來，要說那感覺，真不知道用什麼詞來形容才好。
科學是讓人勇於去探索的，科學是讓人不停去追求的，科學更是讓我們大家勇敢地去堅持的……。科學中的成功與失敗僅一步之遙，有了無數次的失敗，才會換來一次偉大的成功。也正因為這樣，才能切實體會到成功的喜悅和歡樂。同學們，讓我們以做科學實驗的精神，勇敢地面對失敗，為自己的理想而努力奮鬥吧！
我的一次嘗試 篇7
國小六年級作文 ,789字記得波蘭的哥白尼曾說過“人的天職在勇於探索真理。”這不，我探索出了“彩色泡泡水”。
那是某個星期日的上午，心血來潮的我想：與其閒坐著看電視，不如自己製作一些小玩意兒。恩，就說泡泡水吧！說幹就幹，我迅速翻出一個杯子，一根吸管，就開始做了。我先在杯子裡倒入大概半杯涼白開，往裡面加入一點洗衣服用的洗衣液，用吸管攪勻，攪勻後，我拿出吸管吹了一下，泡泡很小，並且容易炸。於是我又加了一點洗碗用的洗潔精，再攪勻，一吹泡泡大了一丁點兒，但我仍不滿意。
我正想倒掉泡泡水，放棄製作的時候，冰心奶奶的文章—《吹泡泡》浮現在我的腦海中，我心想：是不是加入一點肥皂效果才能令我滿意呢？試試看吧，光想不做沒用，我找來一大塊肥皂，可是又犯了難，肥皂那麼大，難道要把一整塊肥皂泡在裡面嗎？那要泡到猴年馬月呀！我正冥思苦想時，突然看見奶奶在切菜，我靈機一動，哦！可以把肥皂切成小碎末，這樣肥皂不就容易溶解在水裡了嗎？真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”呀。我正想著，小刀已拿在手上，我輕輕的在肥皂上颳著肥皂沫，一點一點的掉入杯子裡，我又拿起吸管，攪拌兩下，想著：先不吹，再加點東西進去，對了，我平時洗澡洗頭髮時那麼多泡泡，那就加一點洗髮水和沐浴露吧，效果會不會更好？我迅速跑到浴室裡，往杯子里加入了洗髮水和沐浴露，再吹，哇！果不其然，功夫不負有心人，效果好很多了！
我看著一串串晶瑩剔透的泡泡，沾沾自喜時，一陣清香撲鼻而來，是我最愛的油菜花的香味，想象力豐富的我頓時有了想法，於是，便馬上開始做了，我把油菜花泡在泡泡水裡，浸溼一下，再把油菜花拿出來，將花瓣搗碎，然後將搗碎的花瓣泡入泡泡水中，泡泡水就變成淺淺的黃色了，還有一股淡淡的清香呢！之後，我又用植物的葉子和莖製作出了綠色的泡泡水，用玫瑰花瓣製作出了紅色的泡泡水……
這就是我的一次小探索，通過這件事，我明白了，在玩耍中也能發現大智慧！
我的一次科學嘗試 篇8
國小六年級作文 ,606字天啊！四個小小的圓柱紙筒怎麼可以承受住十幾千克的重量呢？可它真的可以，今天語文課上，我們組就做了這個看似不可思議的實驗。
實驗很簡單，首先，我拿出了一張A4紙，平均分成四份，用每一張長方形紙做成四個大小相同的紙筒，大家再把紙筒一一貼好，讓它直立在桌子上。這時，大家都已經躍躍欲試了。我靈光一現，飛也似的拿出了語文主題叢書，大家也紛紛拿出了書本，實驗開始！我小心翼翼地把書放在了四個紙筒上，嘿！穩住了！接著大家把書一本一本地放上去，五本……十本……十五本……二十本……天哪！書越來越多，我張大了嘴，看了看底下的小圓柱，絲毫沒有要倒的意思。我們這個實驗引來了同學們一個個驚呆了的表情，可底下的圓柱似乎還可以放一百本書，老師也被我們組的實驗逗樂了。書已經加到三十本了，我的心情更緊張了，還能放多少本書？什麼時候才會倒？來不及多想，“啪！”柱子倒了。大家趕快數了數書，四十五本書！記得以前搬書時，四十本書都得要兩名男同學才能搬動，小圓柱也太不容易了吧！回家後我稱了一下，一本書大約重四百克，也就是說小紙筒承受住了十八千克的重量！
可為什麼小紙筒可以承受住那麼重的重量呢？原來啊，紙筒的側面為曲面，曲面成拱形，拱形受壓時，會把力傳給相鄰的部分抵住拱柱散發的力，就可以承受更大的壓力。原來小小的紙筒無形中做了那麼多事啊！
其實，科學無處不在，只要我們用發現科學的雙眼仔細觀察，認真思考，說不定以後你就是萬人敬仰的科學家了呢！
我的一次考試經歷 篇9
國一作文 ,884字不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
—題記
人就是這樣，只有遇到了打擊才會激勵自己進步。前不久一次失敗的考試經歷讓我記憶深刻，它讓我受到了打擊，但也幫助了我進步。
考試前之—喜
之所謂喜，是認為自己一定能考得好，心情很放鬆。考試前一天晚上，我一寫完了課內作業，便捧起了一本小說書看了起來，甚至還很悠閒地拿起老爸的小茶杯，裝模作樣地細品了一杯，實在是好一番閒情逸志。老媽看見我在看小說，趕忙催我去複習數學：“明天就要考試，你還不去複習一下課本，看一下自己的錯題本！”“哎呀，你煩不煩呀，我以前小學數學考試哪次不是90分以上，我覺得我都會做了，怕什麼。”我很不在乎地對老媽說。儘管後來在老媽的威逼下去複習數學了，但我只是翻開書本草草地看了幾眼便上床睡覺了。
考試中之—怒
之所謂怒，是考試時發現試卷很多道題目都不會做，我著急上火了。一看到試卷，我便懵了，試卷後面幾道題我根本不會做，中間幾道計算題也是我平時沒做過的。不過仔細一看，這些題目都是老師在課堂上講過的，只是我記不起來具體怎麼做了。當時我特別著急，也特別想發火，想對那個懶惰的自己，那個自以為是的自己發火。但這終究於事無補，下課鈴聲響起，我忐忑不安地把那張還沒有做完的試卷交了上去。
考試後之—哀
之所謂哀，是因為考試沒考好，我很難過，很懊悔。“不可能，不可能”一看到試卷，我的心中便瘋狂地吶喊，“我怎麼可能考這麼差，我一定是在夢裡！”但現實就是現實，試卷上那鮮紅的“79”映在我的眼裡，像在無情地蔑視我，嘲笑我。屈辱的淚水從我的臉上流淌下來，但不管流多少淚都是徒勞，我只能拎著書包，夢遊一樣地走回家裡。
考試之—樂
之所謂樂，是現在對待考試，我更加積極，更加樂觀。那次考試之後，我再也不敢輕視學習，輕視考試了。我知道，自己還有很多知識不會，所以每天的學習我都認認真真，不敢浪費每分每秒，有不會的題目，認真思考，如果實在不會，便去請教老師或同學。每次考試，我也都會認真複習，學習成績也在逐步提高。
不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……
我和媽媽的一次小矛盾 篇10
國小五年級作文 ,862字也許是因為年齡之間的差距，我跟媽媽如今也慢慢產生了“代溝”。經常會因為意見不合而產生小矛盾，導致彼此之間的不愉快。
一個週末，我呆在家裡。弟弟偷偷把我的尺子拿出來玩，並且也答應我說，5分鐘以後就還給我。我本來還不怎麼在意，當我要做作業需要用到那把尺子的時候，弟弟卻突然耍賴：“這是我的！不給！”我心裡怒不可遏：剛剛明明說好到了時間就要還給我的！怎麼現在卻突然不守信用！沒辦法，我只好強行把尺子從弟弟的手中給拿了過來。沒想到，弟弟就像一個受了委屈的小媳婦一樣哭了起來。
媽媽聽見了弟弟的哭聲，聞聲而來。弟弟裝的楚楚可憐的樣子，對媽媽說：“姐姐她把我的尺子拿走了！”我聽見了這句話，心中不禁暗自想：還真是“惡人先告狀”啊！媽媽看見我還若無其事的在做作業，便怒斥道：“怎麼回事！是不是你欺負他了？”這不說不要緊，一說我的火氣就上來了：“你怎麼知道是我欺負他而不是他欺負我？你剛剛又沒有看到，怎麼能就這樣不分青紅皁白的指責我！”但是聽了這句話，媽媽非但沒有重新思考剛剛發生的事情，還更加大聲的對我說：“把尺子給他！”這下，我再也忍無可忍了，咬牙切齒的對媽媽喊：“憑什麼？是他先不守信用的！”沒想到，媽媽居然一而再再而三的偏袒弟弟。她面紅耳赤的對我喊：“就因為你比較大！你是姐姐！”“比他大又怎樣，比他大我就要一直讓著他、一直縱容他嗎？”我怒火中燒，不爭氣的淚珠在眼眶裡打轉。媽媽見我沒有退縮，則一把把我手中的尺子搶過去，給了弟弟。我看見弟弟破涕為笑，心裡別提有多麼難受了！我憤憤不平的想著：媽媽真是偏袒弟弟！連證據都沒有就給我下達了“死刑”！弟弟憑什麼做一切都是對的，而我什麼事都要處處讓著弟弟！這樣一點也不公平！
其實這次小矛盾，我和媽媽還有弟弟都有錯。不過如今，大家也都在把以前的錯誤給改正過來。現在，像這次小矛盾的事情發生的次數也是極少了。通過這次我和媽媽的一次小矛盾，我也明白了：人與人之間要好好溝通，不能隨隨便便就下絕對性的定論。如果有意見，也要拿出證據才能講。所以，我希望我們一家能和睦相處，不再發生類似這種的小矛盾了！
我和弟弟的一次小矛盾 篇11
國小五年級作文 ,685字我有一個比我小6歲的弟弟，他活潑可愛，雖然我們之間相差6歲，可是我們每天都上演著一幕幕姐弟矛盾的爭吵。
“開飯嘍！”媽媽端著一盤熱騰騰的餃子叫著我們姐弟來吃飯，我們兩人趕緊洗完手，就端著盛好的麵條來到飯桌前。
我拿起筷子夾起餃子放入碗中，伴著麵條吃了起來，我又想夾起一個餃子時，弟弟搶走了我碗中的餃子說：“想吃餃子，就要付錢五毛。”我聽完弟弟的話後，心裡很不爽，想到：這一點都不划算，五毛一個，兩個豈不是一塊嗎？而且媽媽沒說要付錢，他自己怎麼自己做了這個主呢，我還比他大，我都沒說這句話，他自己說了，而且還是對我說的！自己心裡雖然不高興可是念在他比我小，還是不要對他發怒，然後，我便又夾了一塊，可是弟弟仍然錯誤不改，又把我給我激怒了，可是，我不想打他，只好告訴了媽媽，這時，我才順利吃到餃子，餃子已經少得差不多了，我打算平分，不過弟弟吃的餃子比我多三個，所以剩下的12個，我應該吃9個，我向弟弟提出了建議，可是弟弟不那麼認為，他分了線，說：“你3塊，我9塊。”我聽了弟弟的話後，十分憤怒，爭辯到：“這不公平，那這樣的話，我才吃五塊你就吃了十二塊，太不公平了！”我們兩個人都覺得自己的方法好，因此便爭吵了起來：“我的好”、“我的好”……媽媽看見了這一幕，用筷子在每人的碗裡放了六個，我看了，說：“這不公平，他比我多吃！”媽媽嚴厲的說：“沒有不公平，你是姐姐，在這種事，你應該退讓一步要懂得謙讓他人！”我聽了媽媽的話，低頭深思。
深思後，我和弟弟共同相處，好東西時刻想著他人，在爭吵或有矛盾時互相退讓。
是啊！如果沒有謙讓的話，就會吵，會發生矛盾，就沒有和弟弟共同相處結果。
我和媽媽的一次小矛盾 篇12
國小四年級作文 ,679字沒有人能夠保證一直融洽相處，再相親相愛的家庭，也不能保證總是融融恰恰。當然，我家也不例外。
那次，我正要進房間時，發現媽媽正在偷看朋友寄給我的信，和我的回信。我頓時火冒三丈，重重地咳嗽一聲。媽媽聽見了，立刻把信放回原位，轉過身來，抱歉地看著我。“媽媽，你幹嘛看我的信？！”我大吼，氣憤極了。“我，也不全是，我本來打算幫你整理書桌的，就看見了這幾封信。所以才看看的，我本來沒打算看的。”媽媽反駁道。“哼！每次都這樣！我就沒有一點隱私嗎？你以後不要再偷看了！”我態度十分惡劣，語氣十分地重。“可是你每次都把書桌弄得亂七八糟的，我整理，有錯嗎？你要想有隱私，你就自己整理呀！”媽媽的語氣也明顯提高了。“我整理就我整理，有什麼難的！反正，你以後，就不要再偷看了！”我理直氣壯地說。媽媽自知理虧，生氣地出去了。
這一場爭吵就這麼結束了。
等我打掃，整理好我的東西后，怒火已經消了。一時間，我感覺其實我也不對，因為雖然我是對的，我的理由很充足，可也不能強詞奪理，也不應該那麼凶，不給人任何商量的餘地呀！想著，我走了出去。見媽媽坐在沙發上發呆，便走過去說：“媽媽，剛才我承認我也有錯，可是你也不應該偷看啊，既然你也有隱私，那為什麼我沒有呢？人和人都是平等的，大人和孩子都不例外，既然你什麼都尊重我的選擇，為什麼這件事你就不尊重我的隱私呢？”我這一段話說得媽媽心服口服，她轉過頭來說：“好，我尊重你的隱私，可你說話不能好好說嗎？一句話可以解決的事，幹嘛用吵架呢？”我點點頭，說：“行，我以後一定會盡量冷靜下來再說。”
通過這一次小矛盾，讓我明白了要尊重別人的隱私和不能衝動。
我的一次科學嘗試 篇13
國小六年級作文 ,508字週末的一天早上，我正在閱讀一本關於科學實驗的書，讓我看到某一頁是我被一個科學的小實驗驚呆了，那上面寫著用一個裝滿水的杯子，蓋上一張紙後倒過來水不會流出來，我不相信，於是決定親自做個實驗。
首先我來到了廚房，從櫃子裡拿出了一個杯子，一瓶水和一張紙，實驗開始了，我把一瓶，水瓶裡的水，倒在杯子裡，然後拿起紙把它蓋在杯口上，於是我小心翼翼的拿起杯子倒過來，可結果卻是水都不到出來了，差點倒在地褲子上我更加堅定了我的想法，於是又拿出書來看了看，但我看到步驟中有一條是要，把紙緊貼杯口時，我心想：好像是我沒貼好，所以水才會從那個小口裡流出來，於是我又展開了新一輪的實驗，按原來的方法把用紙蓋住裝滿水的杯子，但在蓋的過程中，我緊緊地把紙貼在杯口，正當我認為還會流出來的時候，令我驚訝的是，水竟然一滴也沒有漏出來，我驚訝地連下巴都要掉下來了，我冥思苦想了很久，也沒想出個為什麼？於是就上百度搜了起來，原來是由於大氣壓的原因，因為當紙蓋住杯子時，杯中沒有了空氣，於是大氣壓就把水向上託，所以形成了，這樣子
通過這次事件，我明白了許多道理，一是要學會善於思考，勇於實踐；二是要有質疑的精神；三是要，多多的去學習知識，因為知識是無限的。
我的一次考試 篇14
國小四年級作文 ,481字今天是個重要的日子—考試。
考試前，同學們有的說說笑笑，好像在減輕自己的負擔；也有的抓住每一分每一秒在複習。“叮鈴鈴……”考試鈴響了。只見監考老師邁著沉重的步伐，拉著古板的臉，捧著一大堆試卷說：“同學們，考試現在開始。”
同學們迅速地傳發著試卷，開始了緊張地答題。教室裡十分安靜，好像連一根頭髮絲掉在地上的聲音都可以聽得到。同學們不停地答題，只有筆磨紙發出的“沙沙”聲。時鐘的指標一圈圈地走著，提示同學們要爭分奪秒。同學們有的緊鎖眉頭，有的用筆頭點著腦袋在思考著。我的心“砰砰”直跳，好像立刻要跳出來似的，連筆頭也在抖。
“還剩15分鐘。”監考老師說道。教室裡的“沙沙”聲音越來越響了，還不時偉來一些同學懊惱的聲音，幸虧我已經做完了，不然也會被這著急的聲音嚇到了吧！
“請最後一位同學收卷。”最後一位同學把其他同學的試卷收好了，送到了老師的手裡。這時，只見同學們有的是一副苦瓜臉，心裡好像有說不出的苦；有的露出了滿意的表情，好像在為自己自豪；那些貪玩的學生早已在教室外面玩了起來，而更多的同學是幾個人在一起討論著試卷上的難題。
緊張的考試終於結束了。
我的一次科學嘗試 篇15
國小六年級作文 ,3196字【我的一次科學嘗試】
趙雅迪
我們學了“米飯、澱粉和碘酒的變化”，我準備好了材料，在家裡做實驗。
我先去買碘酒，澱粉和米飯都是家裡的。
我先把米飯放在一張桌子上，然後再滴上碘酒。後來，我看見了桌子上的米飯變成了藍色。
這是為什麼呢？
老師給我們講過，米飯中有一種叫澱粉的物質。
我又在桌子上撒了點澱粉，滴上了碘酒。果然，也變成藍色的。原來米飯中真的有一種叫澱粉的物質啊！
老師還給我們講過：米飯中的澱粉，在我們咀嚼的過程中發生變化，變成了有甜味的麥芽糖。
然後，我又有點想吃米飯了。到飯點了，我吃了一口米飯。哇！還真的有點甜味了呢！
我又做了一下這個實驗，成功了！我知道了米飯中有一種新物質，我知道了這時一種化學變化。
因為，米飯在口腔裡與唾液作用會發生化學變化。
澱粉與碘酒會發生化學變化，生成的新物質是藍色的。利用這一特性可以檢驗食物中是否含有澱粉。
做了這個試驗後，我又明白了，原來，還可以這樣檢驗食物中是否含有新物質，還可以這樣檢驗食物中是否含有澱粉。
我還懂得了，什麼是化學變化，什麼是物理變化。
【我的一次科學嘗試】
秦瑞
你一定想不到我的這一次科學嘗試是什麼！這件事情引起了我“好奇心”。沒錯，這件事一定會引起你的注意，就是上了一節科學課，老師給我們講了一節關於“鐵釘生鏽”的課。
課下了，我知道了鐵釘生鏽是由空氣和水影響而造成的。可是遺憾的事情就是沒有當場做實驗。我決定：把這個遺憾給補回來。
我準備了三根試管，當然還有必不可少的釘子3根，還要有油、水、乾燥劑和幹棉花。
我把第一個試管裡裝滿買來的油，然後再把釘子放到裡面。
我把第二個試管裡裝了一半的水，放進鐵釘，使它有一部分是露在空氣裡的。
最後，我把第三個試管先放鐵釘，再放乾燥劑和幹棉花，最後封口。
我現在再說一下我為什麼這樣做。第一根放油是讓鐵釘與水和空氣隔離開來；第二根放水一半是讓它與空氣和水接觸；第三根不放水裡，雖然有空氣，但是有幹棉花會保護鐵釘，乾燥劑會讓空氣裡沒有水分。
過了幾天，我讓同學來參觀我的這個實驗結果。可是沒有想到，他們把我的試管摔破了，油全部流了出來。他們什麼也沒給我說就走了。媽媽讓我把碎片掃走，然後把地全拖了。
實驗雖說成功了，但它使我受到了相應懲罰。
【我的一次科學嘗試】
雷佳駿
二零一五年，陽春三月，陽光融融的一天。
那是一個週末的午後，一個“不明飛行物”隨著“啪—”的一聲，被我送上了雲霄。
實驗前，我先去樓下的超市買了一大瓶雪碧，又準備了三、四根小木棍。我把這些木棍兒削成十來釐米長短一致的、拇指般粗的圓柱體。我將瓶中的雪碧倒出，瓶口朝下。再把那木棍兒用白乳膠與透明膠固定好，使按瓶倒放時可以站起來（木棍的二分之一到三分之一固定在瓶身即可）。
最後，用卡紙做出一個圓錐體，固定在瓶底，並用紙裹在外圍，用綵帶做裝飾，又用廣告顏料進一步完善，使那瓶子看上去與真的火箭沒兩樣。
我親自在火箭上題上令自己滿意的名字“凌天一號”。
準備工作做罷，我將“領頭一號”帶到了小區的一片空地。當然，我可不打算將它扔上天。因此，我還帶了兩物：小蘇打和白醋。
也許你已經猜到了，我將小蘇打、白醋分別加入瓶中，忙扣上瓶蓋，倒放瓶身，是瓶口朝下，然後跑到十米開外。
大約過了五、六秒，那“凌天一號”毫無動靜。正當我懷疑是不是將小蘇打拿成了麵粉時，忽然“啪—”的一聲，“凌空一號”靠小蘇打、白醋產生的二氧化碳衝到了天空……二零一五年，至今已經有四年左右時間，那個科學實驗在我腦海中刻下了不可磨滅的一筆，科學在我心中就此萌芽。
【我的一次科學嘗試】
陳靜雯
最近，我們科學課學習了“物質的變化”一課。
老師在課堂上經常給我們做實驗，同學們個個都目不轉睛地看著。回到家，我決定也做個實驗：小蘇打和白醋的變化。正好家裡有小蘇打和白醋。
首先，我把小蘇打和白醋小心翼翼地偷了出來，然後，準備了一個一次性杯子和一根蠟燭。
準備工作做好了，開始吧！
我到了一點小蘇打到杯子裡，然後又倒了一點白醋進去。
哇！和老師做的一樣，產生了大量的氣體。我用手去摸杯底，真的是冰冰涼涼的感覺呢！
老師告訴我們這種氣體叫二氧化碳，具有不支援燃燒、比空氣重的特點。我迫不及待地想試試呢！
我把蠟燭點燃放在桌子上，把杯子裡的氣體往火焰上面倒，火竟然滅了，難道滅火器就是利用這樣的原理嗎？
我真的成功了！沒想到做個實驗這麼簡單呀！
以後科學課上，老師做實驗時我們一定要好好看，然後自己再去做！
【我的一次科學嘗試】
徐志陽
人的天職在於勇於探索真理—這是偉大的科學家哥白尼所言。科學它開啟我們的眼界，讓我們充滿好奇和興奮，讓我們看到這麼多奇妙的事物。它好比一個無邊的黑洞，讓我們看不到頭。
那個星期天，我無意看到了科學實驗的方法。它就像一團小火星引燃我的好奇心，我怎麼能放過呢？按照說明，我首先把雞蛋，白醋，杯子等材料準備好，先把雞蛋放進去，然後倒入白醋，浸泡兩天，剛開始白醋倒入時雞蛋表面突然出現很多小氣泡，看到這一幕，我不禁觸目興嘆，我一直盯氣泡，感覺十分好玩，過了一會兒，雞蛋也沒有反應，我便覺得不耐煩了，便自顧自玩去了。
第一天過去了。
第二天過去了。
清晨，我望著這兩天以來毫無動靜的雞蛋，心中有些氣餒。不過我再定睛一看，雞蛋居然脫殼了，“噢耶！”我恨不得把訊息傳到全世界。
我隨後又找來塵封已久的那本科學書，按照方法，輕手輕腳的打雞蛋殼彈掉。看著眼前光滑的雞蛋，心裡的喜悅就像要溢位來似的。輕輕彈了一下，真的彈起來，而且用手電筒照射它，還能發光，變成“燈泡”。最後我翻箱倒櫃找到一個禮盒，小心翼翼地把雞蛋放進去，對大家宣佈：“以後它就是我的第一個收藏品，嗯，以後就叫它水晶蛋。”逗得大家又是一陣哈哈大笑。
其實科學就在你我身邊，只要你用心生活，就能發現許多奧祕，讓你嚐到科學的甜味。
【我的一次科學嘗試】
張揚
從布帛到竹簡，從絲織到華衣，由簡到繁，由粗劣到細緻，科學技術的不斷髮展一直推動著我們的社會趨於富強。而每一項偉大的科學成就，都是一次次嘗試，一次次實驗反覆對比得出的。這些都是無法言喻的財富。
儘管沒有科學家們那麼嚴謹不苟，但我也曾進行過一次科學嘗試，並頗有收穫。
今年暑假，我們一家人回老家看望爺爺奶奶。一見到爺爺，我十分震驚，因為他的胳膊上、背上有很多大的紅圈圈。經過詢問，爺爺 告訴我他去拔火罐了，這段時間腰痠背痛的毛病又犯了，拔火罐很有效。
在肌膚上形成那麼大的傷痕不疼嗎？為什麼拔火罐可以治療疾病呢？又為什麼回形成紅色圓圈呢？我滿懷疑問。正逢放假，時間充裕，我決定進行一次科學嘗試來解答我的疑問。
既然要拔火罐，就一定是需要瓶子的。我找來一個空玻璃瓶，一塊酒精棉來作火源。按照原理來看罐子裡是具有巨大吸力的，那麼吸力真的很強嗎？實驗能夠證明。
將空玻璃瓶清潔之後，放入點燃的酒精棉，把一個煮熟的雞蛋剝皮後放在瓶口。由於雞蛋比瓶口略大，所以一開始雞蛋是卡在瓶口的。我仔細地觀察著玻璃瓶內的情況。隨著酒精棉的燃燒，瓶口處的雞蛋居然開始一點點下降，猶如一個體形臃腫的婦人逐漸變成身材窈窕的少女，一分鐘後，雞蛋輕鬆地進入玻璃瓶裡，並且沒有絲毫破損。
沒有什麼東西在裡面拉扯，也沒有人在外面擠壓，是什麼力量可以讓體型龐大的雞蛋毫髮不傷地進入瓶中呢？是真空負壓產生的吸力。雞蛋堵在瓶口後，瓶內形成一種真空環境，酒精棉的燃燒使得真空內的壓力迅速降低成負，形成一種內吸氣壓，雞蛋就被“扯”進瓶裡了。
在中醫學上，拔罐也是應用這一原理，利用巨大的吸拔之力將人體內溼氣吸出體外，提高人體的免疫力。
由此可見，科學的發展與我們的生活是密不可分的。科學的創新靈感要依靠生活中的一些普通現象產生，生活的不斷進步要依靠科學力量的推動和革新，我們總是在不斷嘗試中發展和生活的。一個小細節就能創造大世界。
我的一次科學嘗試 篇16
國小五年級作文 ,412字我小心翼翼地拿起雞蛋，雞蛋是我們組成員目光的焦點，我極其緊張，極其小心地放入雞蛋，慢慢鬆手，慢慢，慢慢，所有的希望都聚集到這一刻。
如果說失敗是成功之母，那我們或許就是不孕不育了吧？是的，我們再次與失敗重逢，成功遲遲不肯露面。這時尚昊哲組也已與成功碰面，那一刻，我心裡真不是滋味，我再次讓組員清理茶杯，重新開始。
老師讓最先完成的劉家祥過來幫我們，可我拒絕了，我不想靠別人，或許在別人的指揮下會完成實驗，但是自己動手，無論成功與否，我想我都不會傷心。
這時大多陣列都已成功，都紛紛過來圍觀。第三次了，我希望今天是個吉利的日子。
我慢慢重複著之前的操作，最後一步，我讓王笑樂承擔。
果然付出總會有回報，我們在萬般艱辛下，終於和成功握了手。
通過這次實驗，我就想說，沒有什麼不可能，就看你是否敢於挑戰，其實水中懸蛋的原理很簡單，因為鹽水密度相比雞蛋密度要大，所以雞蛋就會上升。
我想我以後做事還是會迎難而上，挑戰自己，超越自我！
我的一次嘗試 篇17
國二作文 ,1047字時光如匆匆流水，似白駒過隙，在不經意間逝去。翻開舊日的筆記，字裡行間充盈著時光和記憶的交錯，彷彿又回到了那曾經經歷過的分分秒秒、坎坎坷坷中。舊時的回憶依舊，只是少了幾分憂鬱，幾分繁華，多了些許的滄桑。
每個人都有過第一次。人生就是從這許許多多的第一次開始成長，走向成熟。我也有許許多多的第一次：第一次騎自行車、第一次洗衣服、第一次煮飯、第一次演講比賽，最讓我難忘的是第一次參加演講比賽。
那一次，當我得知被選中參加學校的演講比賽時，心裡卻對這突如其來的訊息沒有任何感動。從來沒有登過大雅之堂的我心裡不免有些膽怯：一旦搞砸了，顏面掃地，讓我情何以堪！糾結中，我思緒煩亂，甚至打算放棄，這可是多少同學爭之不得的事啊！最終，在老師和同學們的鼓勵下，我還是決定嘗試一下。回家就寫了稿子，反覆修改，並在背誦中斟酌語氣語調、姿態動作。約兩週的準備時間一天天過去了，稿子已經背得很熟練了。當我獨自站在空蕩蕩的教室講臺上，面對空無一人的課桌，膽怯還是漫上了心頭，那一張張課桌彷彿都睜著一雙雙眼睛看著我，又彷彿咧嘴對著我嘲笑，一句開頭就念了好幾遍，待往下再講時，詞又忘了。我這樣的“德性”還能代表班級演講嗎？那不是給班級丟人嘛！我內心茫然了。但既已被逼至“檀溪”，只有奮力騰躍才有可能“重生”。於是，我吸氣，呼氣待氣定神閒後，心不再張惶，大腦也清醒了，於是，背熟了的演講詞從容地從我嘴裡流出，我彷彿看見面前的課桌對著我讚歎而笑。當我講至“謝謝大家”，再直起鞠躬的腰，心裡是說不上的舒心。就這樣，我從空蕩蕩的教室，到當著全班同學的面一次次的試講，我的畏懼心理越來越弱，我終於可以自如演講了。
比賽的日子如期而至。同學們陪我一起進入了多功能廳。“不要緊張，按照之前練習的好好演講出來就可以了。"班主任楊老師鼓勵我。“沉著，冷靜，盼你王者歸來，一身榮光！”同學給我鼓勁。是的，如果說之前我還膽怯，多次的歷練，我已信心倍增了！
“請五號選手上臺演講……”伴隨同學們的掌聲，我上臺了。站在臺上，眼前是黑壓壓的人頭，我看到的是期盼的目光和聆聽的耳朵。我知道，會場的一角有我的班主任和同學，他們也一定在盼著我有精彩的表現。我深深地呼了一口氣開始了我的演講。開始，開始還略有緊張，講著講著，一切都自如了，又加上一連串設計好的動作，最終以流利的普通話完成了演講，迎來了同學們的陣陣掌聲。儘管這次比賽不是很完美，但我還是毫無爭議地奪得了第一名。
生活中總有挑戰需要我們去面對，要有敢於嘗試的勇氣，即使失敗了，也是向著成功的一次邁進。
我的一次嘗試 篇18
國小四年級作文 ,493字今天放假了，我做完了作業玩了一會兒，接近中午的時候，媽媽突然叫我幫媽媽做廚房的家務活，這是我第一次嘗試，我很期待。
首先媽媽讓我洗青菜，我一開始還不知道怎麼洗，就以為是直接放入水中洗一下就行了，然後媽媽告訴我洗菜之前要擇菜，把老的莖撕掉，黃色的葉子和壞掉的葉子也要擇了，接著我把好的葉子一片一片掰下來放入盆子中，最後往盆子裡裝水，再把青菜洗幾遍，沒有沙子和髒東西就可以了，我洗的好乾淨啊！
接下來媽媽讓我把肉切碎，媽媽一邊做事一邊提醒我不要切到手指，囑咐我肥肉和瘦肉要分開放，我首先切的是瘦肉，瘦肉像穿著盔甲似的，好難切啊，我好不容易才切完，接著切肥肉，我才剛一切它就像冰激凌一樣，咬一口就斷了，刀還是挺鋒利的。
最後媽媽讓我切土豆，我首先把皮削掉，媽媽又在一旁囑咐我，手一定要頂住刀子的一面，如果不頂住就會切到手指，我很快就學會了，雖然很不熟練，但是在媽媽的指導下，我把土豆切的一塊塊的，雖然有的大小厚度都形態各異，但是我很慶幸沒切到手指，媽媽也表揚了我，我很開心，又學會了一件家務事。
以後我還要更加努力學習炒菜，如果媽媽上班或者不在家的時候，我就可以自己炒菜吃了，不會餓著肚子了。
我的一次科學嘗試 篇19
國小六年級作文 ,533字我非常喜歡製作，儘管有時候做的不成功，但我依然沒有放棄製作，我最成功的一次科學嘗試一一就是製作扇子。
記得前年夏天的一個上午，我在學校裡都快熱瘋了，根本沒有認真聽老師講課。當時教室裡沒有空調，只有兩個風扇在呼呼地扇著，扇來扇去都是熱空氣，一點也不解熱。下課後我急忙跑到小賣部買了一把扇子，扇了半天才把汗水給趕走了，看著扇子，我心想：為什麼不自己做一把呢？
放學回家後，我急忙去問見多識廣的爸爸怎麼做扇子。爸爸說：“很好做，回頭我給你做一個。”不！”我堅定地說，我要自己做，爸爸笑著爽快地答應了。
第二天一早起來，我剛走出屋門，就看到爸爸在院子裡忙活。我看著疑感不解，爸爸一早起來弄這些竹竿幹啥呢？“爸，你在幹啥呢？”我好奇地問。“你不是要做扇子嗎？我正在做材料呢，你也趕快過來幫忙吧！”爸爸邊破竹竿邊對我說。
我先找來一塊白布，又找來了一些釘子，把那一條條竹片釘在一起，又用雙面膠把他們粘在一起，最後把白布剪成扇子的形狀，蒙在竹片上，還用固體膠粘牢固。終於做成了，但是扇子展不開，爸爸讓我把釘子鬆鬆，果然把釘子鬆完之後，扇子就能展開了。
這把扇子很實用，但是樣子不怎麼好看，我用顏料給它們塗上顏色，這樣就好看多了。
這是我最成功的一次製作，到現在我還留著那把扇子呢。
我的一次嘗試 篇20
國一作文 ,798字番茄炒蛋這道菜裡不僅有甜蜜的滋味，更有我第一次嘗試做菜的幸福溫暖的回憶。
那一次，循著甜甜濃郁的蛋花香氣，我好奇又興奮地跑進廚房，仔細觀察番茄炒蛋這道好吃的菜餚怎麼從媽媽的巧手中變出。我學著媽媽的架勢和手法，抬起肉嘟嘟的小手，有模有樣地在空中比劃翻炒著。很快，媽媽變戲法似的，變出了一盤顏色金黃和火紅相間、味道清香撲鼻的美味佳餚——番茄炒蛋。我看著忍不住嚥了咽口水，真是令人垂涎三尺啊！我急切地拉住媽媽，讓媽媽教我重新做這道菜，我下決心通過自己的雙手來完成它。
在媽媽的指引下，我準備好番茄、雞蛋、白糖、蔥和鹽。首先學習打蛋，這可不是一件簡單的事。我把蛋打進碗里加入鹽，右手緊緊握著筷子快速把蛋漿螺旋式翻動將它徹底打散打勻。此時媽媽在一邊嫻熟地把番茄十字切開到皮，當半鍋水燒到半開的時候，我小心地將番茄丟入水中燙表皮，燙好的表皮很順利就剝落了。接著我和媽媽一起把番茄撈起切成丁備用。
接著，我就要開始正式炒啦。看我的，把鍋擦乾，再倒入油。隨著油霹靂吧啦地爆，我有點手足無措。緊張地盯著油燒到五成熱的時候，我果斷倒入剛才的雞蛋液並迅速地翻炒，再手忙腳亂地用筷子直接攪拌了幾下。蛋液開始凝固，我就改小火盛起來，接著接過媽媽端過來的切好的番茄，再次倒油下番茄炒，一直炒到番茄湯汁滲出，我們聞到香味陣陣飄出，此時媽媽推過調料盒示意我，我自信滿滿地往番茄汁里加糖和鹽，然後再倒入剛才炒好的雞蛋。翻炒幾下，看著雞蛋吸收了番茄的湯汁，融合在一起，媽媽錦上添花，幫我撒下了蔥花。好香啊！我一邊情不自禁地說道，一邊手舞足蹈樂壞了。
我和媽媽齊心協力把番茄炒蛋裝進盤子裡。我小心翼翼端出廚房，把它放在餐桌中間，左看右看，聞一聞，又捨不得吃，口水都快滴下來啦！
這是我的第一次嘗試，第一次做番茄炒蛋，這個體驗，雖然有點小狼狽，但每次想起，總像一顆糖，一顆甜著永遠不會澀的糖，充滿幸福與甜蜜。