我的“逆反期”相關作文20篇

我的“逆反期” 篇1

國三作文 ,706字

叛逆,似乎已經成為青春的代名詞。曾經年少無知的我也曾叛逆過。

“別唱了,像個烏鴉一樣,有什麼好聽的?”這是媽媽第三次嫌我唱歌難聽了,除了學習,她覺得我做什麼都做不好,做什麼也都算不務正業。”夠了,”我怒目圓睜地喊道“煩不煩人?”說完,便踩上拖鞋爬上了農村晒糧食地平房。已經是深秋了,樹葉忍受不了寒風的欺凌而落到地上。凜冽的寒風在耳邊呼呼地颳著,一下又一下,似乎在告訴我:“冷,真的好冷啊!”

當時不知哪裡來的勇氣,任憑噴嚏打了一個又一個,鼻涕抽了一下又一下,就是倔強的不肯回家。後來的我乾脆躺在了平房上,睡著了。

“閨女,閨女”睡夢中的我聽到有人在叫我,還不時用手溫暖我早已凍僵的雙手雙腳。醒來的我火似乎還沒有消,硬是叫媽媽給我道歉才肯下去睡覺。“好,對不起,對不起……”我揉了揉惺忪的睡眼,迷迷糊糊地回了房。

後來,我當作笑話般與母親談論起此事,還調侃了母親那佈滿老繭的雙手。母親也頗有感慨地說道:“是啊,你那時候硬要我道歉,犟脾氣跟誰學的?”此刻,我又看到了母親那古銅色,佈滿老繭並且粗壯的手指,真的是又短又粗。抬頭看看母親,發現她原本濃密烏黑的頭髮變得有些稀疏,還不時夾雜著幾根白髮。恍然間發現時光一直在緩緩流逝,只不過這一次被我抓住了腳步。

生命的進行曲沒有休止符,逆反期卻終將會過去。而曾經那些可笑的種種,不就是我們成長的證明嗎?

母親,感謝你。因為有你的包容,我才得以青春著我的青春,叛逆著我的叛逆。

我的“逆反期” 篇2

國三作文 ,766字

轉眼間,我已升入初四,而初四,最不缺的就是考試和母親的嘮叨……

“你看看吧,你姐姐當初沒好好學習,現在多吃力啊,要是你再不好好學,將來就和你姐姐一樣……”剛與姐姐通過電話的母親轉過頭來,用嚴肅的語調,振振有詞的警告著我。“你快別說了,整天話真多!我都快考試了,要複習的!”我打斷了母親未說完的話,聲音中透露著極度的不耐煩,母親因此便匿了聲,靠在椅子上,呆呆地看著我。

感覺到母親打量著我的目光,我猛然抬頭,恨恨地瞪了母親一眼。母親看我的眼神變得閃爍,臉頰微紅,不自然地從椅背上直起身,兩隻手胡亂的摸了摸髮髻,抓了抓身前的圍裙。“那個……嗯……你……你學習吧。”母親邊起身,便朝房門外走去。

母親剛出門,沒過多久,聲音就從廚房裡傳來。“閨女中午想吃什麼?”我“騰”的一聲站了起來,將手中的筆摔到桌子上,用盡全身的力氣,扯著嗓門衝著廚房喊道,“你煩不煩啊?整天叨叨,能不能消停會兒?我姐怎麼樣跟我有什麼關係?你整天說我姐,能不能關心我一下,我都說了我快考試了,你還煩我!”隨著憤怒的發洩,我用力的拍了一下桌子。之後,屋內一片寂靜。

良久,我的心漸漸恢復了平靜,有點兒後悔。門外有腳步聲響起,隨後房門被推開一道縫。母親貓著腰,探進頭,臉上堆滿了歉意的笑容。“那個,媽媽不對,你別生氣了哈!”隨即就要關上門。我拉住了把手,拉開門,緊緊地抱住了母親……

還好,母親包容我,即使我逆反,依然有母親的關愛。

當我的青春期撞上了老師的更年期 篇3

國三作文 ,959字

科學證明人的黃金時期是青春期,我就正處在這個階段。其中最顯著的特徵就是逆反。不知是天生還是因為我那與眾不同的性格,我的逆反比別人嚴重多了,甚至有時幹出格的事,都用這個藉口騙自己,騙別人。

人進入中老年的標誌是更年期,這一時期的主要是脾氣不好,我們班主任就在這一時期,再加上她天生脾氣就不好……

這兩個極端碰到一會怎樣呢?

她管我們班經其他班級嚴多了,我對此十分不解和不滿,覺得她是小題大做,開始逐漸挑戰她在我們班的權威。一丁點的小事也要較一下真。

她又在講臺上扯著嗓子喊:“我們班同學頭髮除了黑色,不準有其他顏色,不準弄奇怪的髮型。如果誰弄了,我一定讓他出去,信不信?……我極強的個性使我想:不信,我就去,看你能把我怎麼樣。我學習好不可能走,當時不知怎麼了,覺得她講的事一個規定都在針對我,所以才會發生那件事。讓她傷心,讓我長大,讓我學會感恩……第二天,我把頭髮大部分都用紫色發泥抓起來。刺蝟見了都廿拜下風,比社會上的小混混還張揚。她來了後一看,把難聽的話都扔給我,我拾起書包就走,他先愣了一下,眼淚在眼眶中反射著晨光,刺得我心中一顫,本以為她會攔我,從而證明我贏了,而她一動不動,但我下不了臺了,只好走了。回家後,被父母一頓教育,我仍沒感到我錯了,但還是回去了,她原諒了我,但我並沒有覺悟,反而比以前更加惡劣。無惡不作,打架、罵人、喝酒……她多次找我談話,但毫無用處。

一天,有用心良苦的英語老師把她的日記偷偷拿給我看,上面寫著:他還是個孩子,還在青春期,應該原諒他,但還要想辦法不讓他學習下滑,以下是針對他學習的計劃……有一天他會明白的,我等他長大的那天,看完這些我哭了。第一次在學校哭,那天晚自習後一個人在班坐了很久,一宿間長大了很多,我不善言表,但用行動表達了一切,她都會明白的,因為她是我的老師。

現在九年級了,我還在她班,她對我還像以前那麼好,把我放在第一排,經常在各方面關心我,因為上次記了大過,不能馬上選班長,但她還給我留著團支部書記,還讓我當化學課代表……

現在,在教師節來臨之際,我要告訴她,上學期,我錯了,謝謝您原諒我,我現在長大了,懂事了,用成績證明您的苦心沒有白費,還要告訴學弟們,不要向老師挑戰,他們是愛你的。一切都是為你好,要學會感恩。

其實這兩個人生極端而可以突出溫暖人心靈的美妙樂章。

我的新學期願望 篇4

國小四年級作文 ,304字

開學了,我們又迎來了新的學期、新的作業、新的任務。

走進校園,我發現老師和同學滿臉笑容、興高采烈的。走進教室裡,我發現裡面煥然一新,全新佈置了一遍。我的新學期願望是:我每一次考試一定要堅持考九十分以上,那我必須好好學習、天天向上,完成老師佈置的每一項任務,勤奮的做完每一天的作業,預習好第二天要上的課文,鞏固良好的成績。比如說以前我經常考良,這是為什麼呢?就是因為我沒有好好學習,所以才導至我這樣的成績,所以我上課的時候應該認認真真聽老師講的每一句話。這樣的我就能達到九十分以上了。在這接下來的每一個學期都要加倍努力,學好每一課的知識。

我的願望是做一個優秀的學生,當一個聽話的好孩子,不辜負爸媽對我的期望。

我的新學期夢想 篇5

國小六年級作文 ,430字

新學期開始啦!

我們迎來了新的旅程。

我有一個夢想,那就是當一名老師。在我的印象裡,老師都非常的辛苦,因為他們都在為祖國培養人才。

我覺得老師都和藹可親。雖然在沒見到老師之前覺得他們很嚴厲很不好相處,但在見到老師之後,這一切就釋然了,因為老師很好相處,對學生們也很好。

我想當老師,是因為老師們總是先為學生們著想,把同學們都當成自己的孩子。我還記得譚千秋老師在地震時,有多麼為同學著想。他為了保護四個學生雙手撐在課桌上,用自己的身體護住了四個學生。等人們發現這位偉大的老師時,他已經離世多時,但他仍然死死護住四個孩子。這一課,我才感覺到教師的偉大和無私奉獻的精神,他用自己的生命換回了四個孩子的生命。我覺得教師真偉大!

教師為祖國培養一代又一代的人才,使祖國更加的強大。教師們的教育,使孩子們明白更多的道理,讓孩子們的明天更好。

教師為祖國做的貢獻很多很多,儘管他們只是一名普通的教師,一直默默無聞,但他們真的值得人們去敬仰。

我的夢想是做一名光榮的人民教師。

我的鐘子期 篇6

國三作文 ,797字

我在地淵裡哭泣,黑暗無底,誰人又輕聲歌吟?我在青春中忘情,人生無題,誰人又予我潛移?我在樹梢上不語,狀似無意,誰人又靜候聆聽?

我和辛從小便住在這長長的弄堂裡。每天看著日之朝暮,或是聽著鳥啼鶯鳴,我們日日經過同一處高牆上墨綠的苔,穿過同一簇人家門前娉婷的扶桑花,行走在同一處斜陽溫柔坍塌的小路上,不曾多想那無常的雲野何時變遷,在那廢棄已久的院子裡,我們躺在比自己老得多的矮小皂莢樹下,兒時的風揣著詩意的秋色撣落樹梢上美人的粉脣,把冷清的院子鋪成柔情的胭脂色,只聽一個聲音:“只有我們知道這裡哩!”辛笑著對我說,那笑是水蔥一般較好,落花似的脣瓣輕輕的一吻,頰上一陣癢。辛躺下後便有多時沒再說話,我連忙喚她:“辛!辛!”她沒有回答我,背對著我,我看不到她的神色,又急忙喚她:“辛!辛!”只見她轉過身來,把雙手放在嘴邊搭成喇叭狀朝我喊:“我在!我在!”

伴隨著涼涼的秋風,我倆常互相傾訴彼此的小祕密,很多時候,還沒等我說下半句,她便緊接著一字不差地念出來,之後,便是一陣歡笑。

那是木棉花盛開的季節,碩大的木棉花迎面盛開,搖搖欲墜,像一個個含淚的小婦人,唱著盼君歸來的歌。我和辛的爭吵持續了三天之久,我獨自坐在大樹下,望著樹底下滿地的碎屑,心裡感到莫名的不安,我低著頭閉著眼睛,希望趁著午後的陽光,睡上一覺,彷彿這樣就可以逃避我與辛吵架的事實。隱隱約約地聽見有一個聲音---腳步聲,聲音愈來愈響,又一個涼涼的聲音開口:“喂!叫你呢!”我深吸了一口氣,站起身來,望著辛,辛剛準備說些什麼,忽然神色大變,指著上面,斷斷續續地說:“你……你快躲開,那什麼要掉下來了!”,我茫然地抬頭。

後來,我捂著疼痛的額頭,一邊用腳使勁蹂躪著讓我“中獎”的碩大木棉花,一邊對辛說:“謝謝你的提醒,就是晚了點。”她哈哈大笑,幾秒鐘過後,她成了“中獎”的第二個幸運兒。

問:“孰為小女之知音?”答曰:“非辛者莫屬!”

我的新學期計劃 篇7

國小六年級作文 ,804字

轉眼間,我們又迎來了一個新的學期。“在新的學期裡,我一定要百尺竿頭,更進一步!”我心裡暗暗地想著。

“李俊鵬,一年之計在於春。”媽媽走進我的房間跟我說:“你上學期取得了不錯的成績,我們也兌現了諾言,讓你實現了難忘的哈爾濱之旅,那麼到了暑假,你是不是還想隨小記者團遠遊呢?”

“那當然啦,必須的!”我不假思索地回答道。

“那我們是不是該定個新學期的計劃,這樣你更容易取得更大的進步。”媽媽盯著我說。我抬起頭,然後學著諸葛亮一副老謀深算的樣子跟媽媽說:“山人早有妙計!”逗得老媽哈哈大笑:“好,那你這個山人好好給老媽說說。”

“首先,在老師沒有講課之前,我就對課文好好預習一遍,把課文中重點、難點給畫出來,然後,在上課時更加認真聽講,不做小動作,絕不跟同學交頭接耳,直到把這些重點、難點弄懂為止。還有,我還要加強記筆記、整理筆記的能力。”我滔滔不絕。

“對啦,好記性不如爛筆頭!一定要多動筆。那還有呢?”媽媽打斷了我一下。

“還有,老師佈置的作業,我抓緊在午託就完成它,而且我保證是一絲不苟地完成,這樣,我就可以有更多的時間參加小記者團的活動啦。”

“對了,我還在小記者團報了一個作文班,我決定要好好學習,增強我的作文能力。”

“那怎麼增強呢?”媽媽又打斷我一下。“我上學期堅持每晚睡前看半小時書的習慣,還是得堅持的,還有,這個學期我打算看完書後,從書中找出喜歡的好詞好句記出來,如果在寫作文時,能把這些好詞好句加上去的話,作文一定會變得更加生動喲!”

“還有嗎?”媽媽笑眯眯地看著我問。

我撓著頭說:“沒有了,我想到的就這些。”

“不錯不錯,不過,還有一點最重要的。”

“最重要的,啥呀?”我瞪大眼睛看著媽媽問。

“身體呀,你忘了上次考試時感冒的事啦?”媽媽一把拉著我的手說。

對,身體是革命的本錢!這個學期,我要好好地鍛練身體,讓自已的身體更有活力。

這就是我的新學期計劃。我是一個男子漢,我一定要說到做到。

我的新學期 篇8

國一作文 ,377字
“哎!不是愛情哪,是春節闔家團圓的親情。”可已經來不及了,我在這震徹雲霄的笑聲中一句辯駁,不過細如蚊吟罷了。我看著這些同學們,有的女生捂著嘴嬌聲笑,有的男生捧著肚皮,捶著桌子大聲笑,還有些“八卦人士”時不時向我投來探詢的目光。

“噗嗤!”我竟然也忍不住笑了出來。誰成想,我們僅僅是才認識兩星期不到的新同學和新老師啊!如此其樂融融的景象,讓我想起了一個字:家。彼時,心中漾起的暖意肆意地爬遍渾身上下。

隨後,又欣賞了好多同學的詩,不禁讓我感嘆班級里人才濟濟。我開學認識的好友寫的那一句“有心人在心動”不出意外的也成了焦點,還有兩位男生“燈火千萬人家”的撞句,一個調皮鬼“桌椅前在掙扎”的哭笑不得……讓我找回了那種不久前以為已經失去的感覺。

這就是我的新學期、新班級,也是一個新的家。滿天雲霞,有緣人聚屋簷下。

我的青春期擺渡人 篇9

國二作文 ,641字

小草感恩大地,因為大地給予它營養;白雲感恩藍天,因為藍天提供它生長的地方;而我,要感謝我的母親,是她使我的青春多姿多彩。

那一天,我跟媽媽說我有點難受,她立刻拿來了體溫計,為我量體溫。一看,39度!她二話不說,就匆匆穿上衣服,帶我去醫院。路上,我總感覺冷,她就把唯一的外套給我穿,自己卻只穿一件單薄的襯衫。那時才剛開春,寒冷還沒有完全退去,她卻沒有絲毫怨言。到了醫院,醫生診斷了一下,需要住院。媽媽趕緊帶我去病房。再摸摸我的額頭,還是那麼滾燙。她又拿了毛巾,要給我熱敷。聽著嘩嘩的水聲,我不知內心是怎樣一種情感。她回來後,把毛巾放在我的頭上,啊!是溫的,不僅是我的身體感覺到了這溫,還有我的心靈……此時,我的淚水再也忍不住了,嘩嘩的流了下來。媽媽又問我是不是難受,怎麼哭了。我也不知怎麼回答,默默的在心裡說:母親,我感恩您,我愛您!

還有一次,我正在房間裡做作業,遇到一道不會的題,怎麼也解不出來,我還約了小夥伴出去玩呢。隨著時間一點一點的流逝,我漸漸失去了耐心,那時還正值炎熱的夏天,不禁感到心煩意亂,想要放棄。正在我煩惱的時候,我的媽媽進來了,說:“怎麼了?是不是遇到難題了?我幫你指導吧!”她的話語就猶如沙漠中一股清涼的泉水,澆滅了我心頭的浮躁,使我感到神清氣爽。不一會就做出了題,開心的出去玩了。

我的青春好似一條河,而我的媽媽,就是我的擺渡人在我迷茫時,為我指引航向;在我陷入黑暗時,為我點亮明燈,並帶著我向前駛去。

我的新學期目標 篇10

國小四年級作文 ,195字

時間過得真快啊一轉眼就開學了。

從今天開始就正式開學上課了,叮鈴鈴上課了,李老師說:“寫一篇《我的新學期目標》。”

你猜一猜我的新目標?

我的新學期目標是上一學期我的錯別字有一點多的,我要把錯別字改正過來,新學期我要讀三四本書,上學期呢我的字不太漂亮,我啊要把字寫漂漂亮亮,工工整整的,我要把我的作文提升,我要向我的目標前進,努力實現。

我一定會奮勇向前努力的。

我的逆襲大作戰 篇11

國小六年級作文 ,777字

完美的人生其實並不那麼完美,不完美的人生才值得我們去拼搏去努力。不管遇到多大困難也不放棄,為的只是等待破繭成蝶的那一刻……

因為基礎很差,從踏入小學開始我的語文成績一直就不盡如人意。我也曾努力地追趕過,可回報我的卻只是滿是大紅叉的試卷、老師冰冷的雙眼、家長的聲聲責罵。這一切無疑是將我推入了十八層地獄。那時的我深信:陽光不會照耀到我生活的每個地方。從此我走上了一條自甘墮落的道路。對老師的批評絲毫不管;對家長恨鐵不成鋼的責罵無理頂嘴;對待大家的絲絲關心和幫助總是用冰冷的話語來拒絕。

直到有一天看到了一篇關於帝王蛾的介紹,我才明白自暴自棄是多麼愚蠢。每隻帝王蛾誕生時都會被厚厚的蛹包裹住。被包裹在裡面的帝王蛾有的奮力一搏衝出了蛹的重重包裹贏得了屬於勝利的曙光,有的拼盡全力卻始終沒有衝破約束,但它們的精神卻另人尊敬,而有的蛾卻選擇自生自滅,迎接它們的只是黑暗。看完介紹我不禁想我不就是那被蛹重重包裹的蛾嗎?與其自生自滅我還不如奮力一搏,就算沒有成功但至少我也追逐過就無悔了。古代的人何嘗不是:周文王被關在?裡,寫了一部《周易》;孔子在周遊列國的路上被困在陳蔡,後來編了一部《春秋》;屈原遭到放逐寫出了《離騷》;孫臏受到了刑法,寫出了兵法……這些古人們不也遇到了困難,可他們卻不甘於這樣便創造出了輝煌。我為何就不能像他們一樣奮力拼搏呢?

於是我下定了決心,早上天不亮我便開始背誦課文,晚上在燈光的陪同下溫習功課。隨著我一天天的刻苦學習,學習上的事也開始變得一帆風順,學習成績不斷提高,作文能力也不斷提高,和以前那隻寫一兩句話的我簡直是判若兩人。現在的我仍在不斷進步,困難這隻巨大的攔路虎在我面前一次次地低下高昂的頭顱。

現在的我深信了一個道理:世界上有最後一排座位,但不會有永遠坐在最後一排的人。

我的家星期天 篇12

國小四年級作文 ,1010字

星期天,休息日,我們一家三口“各司其職”的星期天,就在媽媽早晨的一陣陣催促聲中拉開了序幕……

“還在睡,快起床,都幾點了……”在媽媽的“連環催”下,我迷迷糊糊地起床、刷牙、洗臉,塞幾片面包進嘴巴當早餐,拿起揹包,坐在媽媽的電動車上去上英語課了,恨不得把媽媽的後背當床再睡上一會兒。路上,行人星星點點,我羨慕他們在享受著休息的快樂,哪有我這樣辛苦!還好,讓我感到安慰的是,英語課並不枯燥,反而很有趣,只要用玩遊戲的方式就能學一些新知識,比如:背英語單詞,每人背一個字母,只要背錯了就要被像錘子一樣的氣球,“啪”地一聲打到頭……感覺還沒玩夠,英語課已經結束了。接下來就是美術課了,因為距離很近,所以美術課每次我都是“第一名”,為了不浪費時間,我已經習慣了在課前畫一幅隨筆,漸漸地,積攢下來,也畫了厚厚的一本了。午後的星期天我可以自由支配,美美地享受媽媽精心準備的午餐。到了下午,和小夥伴去小區裡騎騎自行車,我的星期天還是很開心的。

爸爸是個攝影師,星期天一大早,我還沒起床,他就帶著他的寶貝相機,去外面拍照了。我家的樓頂,是他拍天氣照片的“風水寶地”。每次,他都會拿著梯子,爬上去,站到天台玻璃上選景、抓拍,“咔嚓”“咔嚓”,相機在他的手中忙碌地工作著,只要能拍到好照片,再危險的地方爸爸都會爬上去。忙完了一上午的工作,到了中午,爸爸就開始呼呼大睡。晚飯時間,他才眯著眼睛,打著哈欠,慢悠悠地起床,準備吃晚飯。晚飯後,他會在電腦前看著自己大清早的成果,爸爸常說:“能做自己喜歡做的事,沒有什麼比這更快樂了”。我真羨慕爸爸過得這麼充實,悠閒。

媽媽的星期天最忙碌,早早起床,做早飯,送我上興趣班,再去菜場買菜,開始燒午飯,似乎連停下來喘氣的功夫都沒有。午後,好不容易閒下來時,還要看店,招待客人。有時,生意很好,來了一個做壽照的或者十幾個拍照的,媽媽更是忙得團團轉。照顧一家人的任務全都包在了媽媽身上,忙過了一天,躺在床上,媽媽才算真正開始休息了。

我家的星期天就這樣匆匆忙忙地過去了,每個人都忙著自己該忙的,安寧而美好。

我的逆襲 篇13

國小五年級作文 ,760字

沒想到,身為學渣的我,竟然逆襲了。

事情發生在星期五早上,我吃完早飯準備去上學,滿腦子都是緊張、期待。因為今天我就要考試了。而且是全年級統考,在車裡,媽媽鼓勵我,說:“沒關係的,就是一次考試,怕什麼!”“對呀!別慫就行。”葉睿在一旁插嘴,:“葉睿,你給我閉嘴!”我大聲嚷道,說完,我輕鬆多了。

要考試了,我在心裡暗暗給自己鼓勁:“你一定可以拿個好成績。”說罷,便拿起筆來埋頭苦幹了,小心的做題,細心的檢查,終於熬完了考試。因為太緊張了,後面的所有課我都沒有聽,到第四堂課了,下課鈴一響,我和其他同學湧進數學老師辦公室,檢視自己的成績,“朱龍真88。5,活該!”我著急地尋找我的分數,“羅子洋,我的分數是多少?”我問道,“91。5”我不敢相信我的耳朵,興奮的像神經病院裡的瘋子,我一邊跳著跑回教室,一邊想:這次我的黴運是不是全都清掉了,我都考到了優秀……

放學了,我激動地跑到葉睿身邊,說:“我考上了91。5分厲不厲害?”葉睿一臉驚訝,“我才考了96。5,”聽到這句話,我大笑起來,“原來我把你的運氣全部吸掉了呀。”說完,我臉上笑開了花,晚上,我把訊息告訴了整個家族,賺了240塊,因為我太“神”了。

睡覺的時候,媽媽告訴我,之所以我能考上這個成績,是因為你前面有複習過,所以才會拿到這樣的好成績,如果你後面也想拿到這樣的好成績的話,就必須努力的複習,認真做作業……不管怎樣?這次我真的逆襲成功了。

我的寒假期望 篇14

國小四年級作文 ,430字

去年寒假,我沒有機會回萍鄉過年。今年寒假,我終於可以回萍鄉和外婆一起過年了,我非常高興。因為在萍鄉過年非常有趣!不但可以吃到很多美味可口的美食,有蒸年糕、紅薯丸子,餈粑……,還可以和爸爸一起去放煙花,去公園裡釣魚、坐旋轉木馬,還可以和妹妹玩躲貓貓,看春節聯歡晚會……最高興的是可以收到不少長輩們給的大紅包。有了大紅包,我就可以買到很多喜歡的圖書了。

不過,我每天還是有作業要完成的。數學寒假作業我在回萍鄉前就提前做完了。真希望快點把語文作業做完,這樣我就可以盡情的玩了。不過有一項語文作業是永遠做不完的,那就是每天早上的晨讀。我帶了一本《小古文》,因為我最喜歡讀小古文。小古文讀起來朗朗上口,很有趣。每讀一篇小古文時,我感覺就像一滴飽含知識的雨水落到我的嘴裡,我用心體會裡面的智慧並把它們牢牢記在心裡。

媽媽已經訂好了明天的火車票,我已經迫不及待地想回萍鄉了。我希望在萍鄉能過一個既充實又快樂的寒假!

我的小假期 篇15

國小四年級作文 ,676字

終於迎來了開心的國慶長假,我好興奮,爸爸媽媽帶我去寧波度假啦!度假地方有兩個:寧波方特樂園和寧波杭州灣溼地公園。正好一動一靜,讓我體會到寧波不一樣的美!

在寧波方特樂園裡,讓我印象最深刻的是“驚魂之旅”。我們坐著過山車,緩緩地進入到一個黑乎乎的隧道,帶著一陣風呼嘯過後,往上開到了一定的高度,“嗖”的一聲,過山車突然往下降,一邊墜落,一邊在耳旁還聽到一陣陣詭異的笑聲,嗚哈哈哈,嗚哈哈哈,聽得人毛骨悚然。接著過山車又來一個三百六十度旋轉,可把我嚇壞了,我的心也被鬧得七上八下,感覺像進入了地獄一般的可怕。

方特不僅有可怕的“驚魂之旅”,也有美侖美奐的“天河之戀”。剛一進場,一片絢麗燦爛的星空就呈現在我們眼前。我們一邊欣賞,一邊聚精會神地聽著廣播裡的介紹:十二星座和各大行星。聽完介紹後,來到另一個大廳,剛一坐上去,所有的椅子都開始自動緩緩向上升。接著電影螢幕開始播放牛郎織女的故事,還有許多粉色的一片片花瓣,圍繞著彩蝶一起翩翩飛向上空。抬頭望去,彷彿進入到仙境一般。

第二天,導遊帶我們遊覽杭州灣溼地公園。我們坐著遊船在小河上靜靜地享受著大自然,河面泛起層層波紋,風一吹,河岸邊的蘆葦向我們頻頻點頭。遠處還有一間間簡陋的草屋,草屋裡是否住著白髮蒼蒼的老爺爺,還是一位漂亮的姐姐呢?遊船就這樣慢慢漂啊漂,我感到精神爽朗,似乎所有煩惱都已無影無蹤,我好想時間就定格在此時,定格在這舒適又安靜的杭州灣溼地公園。

我的小假期,因為這次寧波之行,變得非常充實!

我的期中考試反思 篇16

國一作文 ,747字

週四、週五兩天,我們學校舉行期中考試,考完試,在週六、週日這兩天我進行了認真、深刻的總結與反思。

首先是學習態度的反思。開學這半個學期以來我的學習態度直線下降,或許是因為上學期我考了班級第一的緣故吧。所以這學期有些驕傲自大,可是第一次月考的成績就像當頭一棒,重重的將我打清醒,我意識到了自已並不優秀,還需要繼續努力和改進,於是我便開始矯正我的學習態度,但期中考試過後我還要繼續矯正保持,否則還會一落千丈,但現在,我覺得矯正的差不多,可以了,我相信,這次期中考試的成績不論好壞,我都會更加努力,把這次的成績作為前進的動力,奮力前行。

其次是學習方法的反思。從上初中以來我一直都有幾個難以改掉的壞習慣,比如,寫作業磨磯。做事時不認真,三心二意。寫題時粗心大意,馬馬虎虎。不會的題就空著,也不問也不思考。還要幾個我一直想養成的好習慣,比如,每天都能做課前預習,每節課下課後都能做到課後複習。寫作業速度快,字型工整,美觀,質量高,完成程度高。寫作業時專心致志。寫作文時文采好。寫數學題時過程完整滴水不漏。所以從這學期我要努力爭取全部做到。

其三是單科差異的反思。一直以來我的語文成績一直不好,而相對於語文,我的另外兩大主科數學和英語倒是一直很好,起幅再大也不超出八分,並且其它輔科中只要沾到語文的就不好,比如政治,我的政治成績時起時沉,上學期期中考試八十多分,而期末便考了九十多分。如此巨大的差異,不禁使我陷入了思索之中,思索過後,我覺得要想成績保持穩定就必須要把別科的經驗運用到這兩科上,所以我決定這學期要嘗試一下。

其四是應試心理和技巧的反思。這一塊我自認為還行,不過要繼續保持,慢慢的汲取他人的這方面的長處、優點,爭取做的更完美。

雖然成績還沒有出來,但通過這些反思,我相信我會做的更好的。加油!

我的期末反思 篇17

國二作文 ,603字

此次成績距上次無過之,無不及,為有資料記載以來最差,是為382名。驀然回首,上次成績卻在燈火闌珊處。遙想當年,意氣風發時,神清氣正,喜上眉梢,更上心頭,暗自竊喜,馬翻人狼藉,弄得抱憾而歸,一步踏回瑞金鎮,策刀遠望,劍指會寧,重頭再來。

期中之時,前線告急,火燒“副科”,眾將士勸我不可不上心,否則期末火燒京都,大業不保,可我一心工於“正科”。縱使“歷史”“生物”等地業已失守,可我仍不回頭,果不其然,撞得頭破血流,是日京城等地大旗換色,我不禁心中一凜,嘆道:“天堂有路我為何不走,偏要闖這無人問津的鬼門關!?”

本次考試確是不盡人意,幾科下九十,說句實話,確實沒有上心,政史在我的大意中草草混過,總告訴自己不怕,要自信,可自信過頭就是自大了,於是提綱還沒捂熱就上了考場,看著仍陌生的提綱不禁心中大汗,為何不早早背下!?地理生物就更別提了,地理對我來說好像一點都不難,於是我由開始的有新意,愛學,到現在的聽進去就行了,更是覺得生物就像一門若有若無的科目,就更不在意了。

其實有句話說得好,知識無論大小都會有用,既然肯定會有用,那為何不去好好弄懂怎麼用呢?所以我在下半學期一定要把所有的科目都好好學,不再犯低階的錯誤,更要仔細對待簡單的知識點與基礎,做到心中有數,爭取改過自新再殺回來。

我的假期生活 篇18

國小五年級作文 ,652字

今年的暑假和往年有些不同,因為爸爸媽媽每天都要上班。弟弟又要上學,所以每天都是我一個人在家。或許有人覺得獨自在家沒意思,但我的暑假生活別有一番趣味。

這還是我頭一會這麼長時間獨自在家,剛做出決定時,我還真興奮。哇!這回我可以自己管自己了,不用媽媽看著我了,我可要好好放鬆了……為了能讓我按時完成作業,媽媽讓我定了一個暑假計劃。開始幾天我的新鮮勁還沒過,一個人在家覺得挺有意思的,可是時間一長,問題就出來了。在我寫作業的時候,家裡特別安靜,幾乎掉下一根針都聽得清楚,靜得讓我可怕。有時候,門外正巧會響起敲門的聲音,我便會想起媽媽告訴我的話:“先問清楚是誰,再問幹什麼,然後再開門,一定要記住。”於是我問門外的人是誰,他不回答,我開門一看沒人,住了一會兒好像又有人敲門,我開門一看還是沒人,一個人在家好害怕呀!

由於媽媽工作忙,每天中午自己弄飯吃,於是,我將媽媽為我準備好的飯菜放在微波爐裡熱一熱,然後津津有味的吃起來,我感到自己熱的飯真香。吃完飯我便又勤勞刻苦的學習了。

有時候,我會感到寂寞、孤單、唉!連個說話的人都沒有。於是我會聽聽音樂,看看電視,吃支雪糕,這樣不僅能解熱,還能將寂寞拋向九霄雲外,真是個好辦法。有時我會看看課外書,和裡面的名人“交談”使我增加了不少知識。不過也會出去玩玩、,放鬆放鬆,但是可不能玩太久,是怕老媽回來發現了又要捱罵!

時間如流水,假期生活就要結束了。這個暑假,我過的非常充實,雖然獨自在家,但我卻增加了不少生活常識,鍛鍊了自己的膽量。我天天都過得很愉快。我覺得我長大了。

我的假期 篇19

國小六年級作文 ,730字

8月6日,終於在我的期盼中來到了!今天,我就要離開爸爸媽媽,去開始我五天的夏令營生活了!心情好像棉花糖,甜蜜蜜的。不過我還是有一點點擔心,畢竟要獨自生活了嘛!

車子,載著滿車的歡聲笑語,“滴滴”叫著出發了。看著滿車就我和我的死黨“蚊子”是小學生外,其他的大多是大學生,蚊子和我說:“喂,佳明,全車咱倆最小,到時候讓他們給拐了,咱們都不知道,說不定還幫著他們數錢。”“反正早晚也要獨立生活,就當提前體驗生活了。”雙子座的我覺得自己很樂觀,蚊子卻說這就臉皮厚。

我們的第一站—杭州西湖終於到了!剛下車,就覺得眼前一片盎然的綠色,柳樹是綠的、湖水是綠的、草兒是綠的,只是綠的深淺不同,卻都能讓人心裡添一番純淨!

走近了,第一眼看見一排柳樹,枝條伸進了湖水裡,風來了,柳條拂動,劃破了枝頭上幾隻大鳥的倒影。我拉上蚊子,泛舟湖上,許多蜻蜓在湖面上忽高忽低的飛著,好像在欣賞著自己的倒影時自我陶醉了,忘記了飛行,差點栽進湖裡。順著那隻最大的蜻蜓的方向望去,有兩座小島,具體什麼名字不記得了。遠遠的,只能望見湖上泛著大片的綠,綠的像要流進湖裡了。再向前走走,有一片荷花池,大片碧綠的荷葉在風中搖曳,池裡只開了零星幾朵荷花,很耐看,花瓣的尖兒是鮮豔的粉,慢慢過渡成了乳白色。這讓我想起了國畫荷花的畫法,還真是活靈活現,惟妙惟肖。天空很藍,藍的好像要滴下水來一般。淺綠色湖上大片碧綠的葉映襯著姿態各異的荷花,在清涼的格調上,縫上了一個溫馨的口袋。

夏令營這五天,我去了許多地方,各有特色,但都能吸引住我的眼球。杭州西湖便是給我印象最深的地方了。美好的假期過去了,新的學期開始了,我要全身心地投入到學習中去了。這五天,變成了我美好的回憶。春天的花再美,它也不屬於夏天。

未來,我的期盼 篇20

國三作文 ,966字

誰不期盼有一個美好的未來?可未來,又是什麼?

從孃胎裡循規蹈矩地來到這個世界,從小被老人看護,一直給灌輸“老實做人才是真,胡思亂想使不得”的理念,就註定了我一輩子,哦,不,一時半會兒我是成不了才了。

小學,因為經常受欺負,自強的小人兒用拳頭打出了一片天,自此,和男生天天勾肩搭背趿著書包跑回家,套用媽媽的話來說就是“好像忘了自己是個囡囡”,口氣就像我是她兒子似的。那時候最大的企盼是用來之不易的零花錢買糖吃,買玩具,大哭時只要塞給塊糖或一個小汽車就立馬知趣地不“擾民”了。那時候的孩兒,就像花兒一樣,澆澆水,施點肥,就會燦爛的向陽生長。

中學,本性難移,開學不久便和男生們對上了,初三之前那幾年很本分,上課聽聽講,跟朋友談一點點心,睡點小覺,認真完成作業,連待在家去哪玩都不曉得,窩在家上網也無聊,空虛啊,當時就覺得天昏地暗,壓抑的很,看著時間一點點的在眼前流逝,眼前從魚肚白變成了天幕藍,心底突然湧上一股恨意,恨當初自己聽課不認真,恨自己睡覺時的十二分投入,恨自己沒有上進心,恨自己不知好歹……那時候,對於未來連想都不敢想,也不去想,只是想早點擺脫老師的控制,展翅高飛,可是現在才意識到自己連羽毛還沒長全呢,連飛的資本都沒有,更何況去“展翅”?呵,真是年幼無知的小時代。

初四了,知道緊張的學習也就比平時稍認真了一點,並且堅持了三兩天以半途而廢告終,繼續自己的“學習生活”。一次友人與自己談起她的曾經,她的未來時,我發現自己原來一直生活在一個小小的繭裡,那是一個用我的自負,驕傲和狂妄自大辛苦的織成,自己自得其樂地躲在裡面,直到一天被別人破了繭才發覺外面陽光的耀眼。和友人比,自己什麼也沒有,什麼都不是,甚至所有的努力比不上她的十二分之一,我的過去,我的未來,一切的一切就像一團亂糟糟的麻,可是誰也懶得去剪斷它,只有自己,也只能是自己去找到那把剪子,或者是一把鋒利無比的尚方寶劍,就像傳說中的那樣。

未來,我用一顆完整的心,虔誠的態度去探索,去推敲,它,到底是什麼?是我困惑的是,有些人,奮鬥一生也不一定有一個光輝的未來,這樣的懷才不遇,比不上一些因機遇而飛黃騰達的人們,所以命運啊,真的是很不公平呢,我們該去信奉它麼?

不管是命運還是什麼的,統統靠邊站,現在,自己只想靠自己的努力去開創一片天地,不久的中國,又會添上不朽的一筆。