我發現鄉村之美相關作文20篇

我發現鄉村之美 篇1

國小四年級作文 ,420字

星期天,我到鄉下奶奶家去玩。

我沐浴著溫暖的陽光,呼吸著泥土的芬芳,來到了田邊。只見綠油油的禾苗碧綠碧綠的,一陣風吹來,它們向我點了點頭。路邊的小草從地裡長出來,紫色的小野花像一雙雙小眼睛興奮的看著我好像在說:春天來了!春天來了!

我又來到油菜花田裡,只見金黃色的油菜花引來一群群蜜蜂和蝴蝶飛來飛去。粉紅色的桃花也開了,香氣撲鼻而來。柳樹姑娘也發芽了,她細長的柳條像一根根長髮。草莓花,豌豆花,玫瑰花等逗得蝴蝶們前來跳舞,傳播花粉。

我又來到小河邊,只見小魚正在玩捉迷藏,我伸手想捉一條,可是我剛碰到水面它們就四處躲藏,有的躲在河底,有的躲在石頭下面,還有的躲在水草下面。這時我看見一隻小蝌蚪,它的頭像一顆黑色的大豌豆,一條烏黑的段尾巴,在石頭縫中竄來竄去,真有趣!我想它可能是迷路了。

這時我想起了奶奶家屋簷下的燕子窩,我趕緊跑回家看小燕子。果然我看見一隻燕子從窩裡飛了出來我興奮極了!這時我感受到了春的氣息。

啊!鄉村的春天真美呀!

我發現朋友之間的美 篇2

國二作文 ,983字

友誼,我想每個人在生活中都會擁有。在古代,那些文人墨客就以友誼寫下了眾多的千古名句,至今還為後人傳誦。有句俗話說得好的,小小的困難更是摧毀不了這堅固的友誼。

小時候,我常看童話書。書中說每個人都被一個天使守護著,當天使降落在間時,那麼純潔的友誼也就會降臨在這個幸運兒身上。我常在幻想,我是否也可以這樣幸運呢?終於,在我小學時遇到了那個她——慧。

慧是剛轉到我們班的一個女孩子,她活潑愛笑,很快就成為我們的好朋友。慧和我是最好看朋友,我們可以說是形影不離的。可是那一次,我們一起遇到了生命中的第一次考驗。

“哎呀,死定了,今天是語文考試,這個單元我還沒學懂呀!”慧著急地說。

“哎,不要擔心啦,人家不是最擅長語文嗎?我可慘了嘍,不知道會考幾分。”我安慰慧,叫她別擔心,她語文向來都是名列前茅的。緊張的語文考試終於開始了。

同學們各個都小心翼翼地答著題,每個人都暗暗較勁,爭取第一,真是考場如戰場啊!我心裡暗暗想著。接下來這一幕可更讓我嚇了一大跳。慧居然作弊,我腦子突然閃過了一個想法就是告訴老師。雖然我是個單科成績平平的人,但向來愛打“報”不平。這可以說是我的“強項”。可是一想,慧是我最要好的朋友,這樣是不是太不夠義氣了。我的心裡萬分掙扎,一面是我的“正義精神”,一面又是我的好朋友。我的視線一直集中在慧身上,慧也對上了我的目光,她像觸電一般呆住了,最後她羞愧地低下頭避開了我的眼睛。課後,慧來找我要求我不要跟老師說,也許是女生臉皮薄,比較愛面子吧。可終於還是說了。老師也許嚴厲地批評了她。

漸漸地,我和她的關係越來越疏遠,最後我們都各奔東西,上了中學,我也失去了她的訊息。有一天,我忽然在街上遇到了她,我們不約而同地停住了腳步,我們對視了很久,她開口了,她居然向我道歉,我當時就傻了。許久,我回過神來說:“應該是我說對不起,是我錯了,是我誤會了你。”我們激動地擁抱在一起,就讓淚水盡情揮灑。這感動的重逢應該是我一生也不會忘記的記憶。

友誼,是人與人之間一種偉大的感情,它可以讓我們發現朋友之間的美,可以讓我們互相寬容,互相理解;它更是人與人之間心靈溝通的橋樑,讓我們一起去發現朋友之間的美吧!

我發現自由很美 篇3

國二作文 ,654字

很多人都知道自由意味著什麼,因而嚮往自由。我與天下人一樣,對自由有著無與倫比的神往。我發現自由很美,美得讓人不可直視。

早在很小時,我就十分嚮往自由。想在蔚藍的天空下飛翔,追求屬於自己的快樂。

“線斷了!”我嚇了一跳,繼而一臉沮喪。好不容易和老爸老媽一起來公園,剛買的風箏,線也斷了。老爸卻無所謂的安慰我,我失落的看向飛走的風箏。風箏飛走了,好像來時的興奮也跟著走了。看著那像脫困的蝴蝶般飛向遠方的風箏,我無語。

老爸老媽在船上聊家常,我也乖巧的坐在板凳上,表示沉默。爸媽的聊天我沒聽,神遊天外似乎也成了習慣。爸媽聊得起勁,自己卻用小號的木漿不時的波動一下河水。水波盪漾,泛起一圈圈漣漪。心緒隨波擴散,不知何時又想起了那風箏。似頓悟般,明白自己也像風箏一樣,嚮往自由!

自由是藍天下的白鴿,讓人羨慕。又有誰會想到,其實白鴿並不一定自由。

真正的自由其實是相對的,自由是沒有顧慮的。例如,在工作中上司讓你幹什麼你就必須做什麼,不然就會被炒魷魚。就算當時你不怕,但你的家人怎麼辦?你認為這樣自由了嗎?

這樣的道理直至前幾天我才明白了。

可是,我所向往的自由真的很美,沒有束縛、沒有牽掛、也沒有無奈。我知道這樣的自由與隨心所欲很是相似,可我卻至今也不明白它們的不同點。自己似乎也把這兩個概念重疊,卻也隱隱感到不對。或許自由就是隨心所欲吧!

自由很美,是地平線到天際線的距離;是心跳聲到風聲的昇華;更是無悔的歲月攀上峰頂,藐視蒼天白雲!

我知道耳邊的風聲永遠也不會散去,就算心跳聲停止,無悔變成後悔!風聲怎麼能散去?

我發現身邊的美 篇4

國二作文 ,417字

我們的老師很嚴厲,作業有了一點兒錯就要我們重寫或提出批評。但上課時老師總是耐心地教給我們知識,不懂的地方我們可以問老師。黑板前,粉筆灰染白了他們的頭髮,一筆一畫都是他們的心血!他們有的嚴厲,有的和藹,有的幽默……我發現老師們—都是那麼美!

同學們已經有一年之交,我們一起在知識的海洋裡遨遊拼搏;在寬闊的操場上盡情地玩耍。教室裡有我們朗朗的讀書聲;花壇邊有我們歡快的笑語;考場上有我們奮筆疾書的沙沙聲;課堂上我們積極發言、演講、爭論。我發現我的同學—好美!

我們的操場中心是碧綠的草坪,踩上去真軟和。這裡時常會有同學們跑步、打球等運動活躍的身影。操場上,樹葉的沙沙聲中,同學們看看書,聊著,笑著,時時有一股花香縈繞。齊整的樓房,窗明几淨的教室……校園的美,一口氣還真說不過來。

只要你留心,美就無處不在。發現生活中的美,探尋生活中的美,我們的生命將多一份份色彩!

遇見鄉村之美 篇5

國三作文 ,607字

鄉村裡,曾經是一路風景畫卷,像時光機的卷軸,正匆匆逝去。但謝謝你我曾經的相遇。

以前你我的相遇是這樣的。清晨,太陽的光輝被雲霧蒙上了一層白紗,有著難以言說的美感,我徒步從家門走出,沿著一條曲折綿長的小徑,平靜心情,去欣賞村莊的美。灰濛濛的霧抵不住你在那一抹光輝中的安逸、沉穩、淡定,你彷彿像睡著的曇花那麼迷人,那麼使我陶醉。遠望,一顆顆被冬日嚴寒洗刷過的枝椏搖曳的遮擋著,那些稀稀落落透過的晨光散落在那褐色的瓦上、潔白的牆上、五顏六色的大門上,就連那黑暗的角落裡都被這一點光芒折射的熠熠生輝。此時我便想:這不是那古色古香的磚瓦,不是那佈滿苔蘚的牆壁,更不是那沒有世俗干擾的僻靜山村,但它卻是我心中的“世外桃源”。

晌午,溫暖的太陽高掛,每家每戶的煙囪早已冒出了嫋嫋煙霧,鳥兒不時地啼叫聲迴盪在耳邊,空氣中瀰漫著各家各戶炒菜做飯的氣味,只見遠處有那麼些個村中老人悠閒地聊天,毫不掩飾的笑容掛在嘴邊,真是“醉裡吳音相媚好,白髮誰家翁媼?”

漸漸地,夕陽收起它最後一束餘輝,鄉村啊,你在鮮豔餘暉籠罩下充滿了詩情畫意,晚霞,夕陽,透過行行樹木撒在這紅磚白牆的房舍,為它穿上一席黃衣,飄飄灑灑。慢慢地,當最後一絲晚霞也默默隱去,你又在萬家燈火中微微閃爍,忽而明,忽而暗,在夜的陪伴下依然安逸、沉穩、淡定。不知不覺,原來這就是我們的相遇。

現在你我不遇,你變得越來越現在化,越來越成熟,但我感謝曾經你我相遇,看過你秀美的一面。

發現錯誤之美 篇6

國二作文 ,562字

一個小男孩,從籃中為自己挑了一個蘋果,紅彤彤的蘋果像孩子的臉一樣可愛,孩子的父親走了過來,憐愛地摸了摸孩子的頭,這個蘋果是給爸爸的嗎?孩子隨即點了點頭,孩子的父親欣慰地笑了。這原本是個誤會,是個錯誤,卻增進了父子之間的感情,開始覺得,有些錯誤是美的。

法國作家雨果說得好:“儘可能地少犯錯誤,這是人的準則;不犯錯誤,那是天使的夢想。”人無完人,金無足赤,犯錯也不可避免。

十幾歲,花一樣的年紀,回想我曾經犯下的錯誤種種,我似乎在一次次錯誤中得以成長,在錯誤中明白了是與非,在錯誤中清醒了自己,調整了前進的方向,將自己從迷宮中拽出。

中國的四大發明之一火藥也源於錯誤,發明它的是煉丹家。煉丹時經常在製作過程中發生燃燒現象,燒傷煉丹者的手臉,甚至燒掉煉丹房,古人明白了硫磺、硝石和木炭的混合物極易猛烈起火,甚至發生爆炸,製作時必須十分當心。火藥雖是由煉丹家發明,但煉丹家的本意並不是為了製作爆炸物,可火藥的的確確產生了深遠的影響,它推進了世界歷史的程序。恩格斯曾高度評價了中國在火藥發明中的首創作用:“現在已經毫無疑義地證實了,火藥是從中國經過印度傳給阿拉伯人,又由阿拉伯人和火藥武器一道經過西班牙傳入歐洲。”火藥的發明大大推進了歷史發展的程序,是歐洲文藝復興的重要支柱之一。

有些錯誤是美的,發現這種美要有一雙慧眼,一種心態。

我發現母親也美 篇7

國二作文 ,787字

我的母親是一個既樸素而又平凡的人,隨著歲月流逝,母親對我的嘮嘮叨叨也與日俱增,我總覺得很煩,很煩。

每一次上車,都是母親陪我、送我。一路上,母親叮囑我:“小心,下車小心,過馬路小心……!”幾乎每次都是一樣的話語,一樣的叮囑,我不奈煩的對母親說:“媽媽,以後不要送我了,我長這麼大了,難道還不知道路!”媽沒有生氣,正準備說話,被我一句打了回去:“不要送我了,我很煩!”這時母親像犯了錯的孩子,侷促地搓著雙手,目光遊移,囁嚅著說:“下次,不送了。”

下一次,母親真的沒有來送我,不知怎麼,感到很失落。正上車的時候,我四目尋望,發現了一個熟悉的身影,是母親,她送我來了,怕我煩,所以只能遠遠的送我,但是依然送我來了,正用那嫻靜的眼光凝視著我,用那被無數的風雨吹打得滄桑無比的手向我揮手,她感覺我發現了她,連忙縮回了手,不知怎麼,我哭了,眼淚簌簌地落了下來……

我總以為自己已經長大成人,母親只是一間又陳舊而古老的舊房,她為我的童年遮風擋雨,但不會給我再提供新的風景。但是我恰恰錯了,當我環視整個世界的時候,有一雙微微眯起的眼睛,始終在背後凝視著我,那是母親的眼睛啊!

我幼年的頑皮、我成長的艱辛、我不符合不符合與生俱來的弱點、我異於常人的稟賦……我從小到大的詳細的檔案,我失敗與成功每一次的記錄。雖然暗淡卻清晰地存放在母親的腦海中,期待著我將它放大。

母親隨著我一天天的長大,身上的包袱也越沉重。我的母親她沒有一點兒的學問,她為我的付出沒有一點怨言,儘管歲月在她臉上刻下痕跡,儘管風雨使她的眼神變得混濁,但母親執著的心,始終不肯放棄,為了她的理想,她的希望而奮鬥。

一陣風吹來,打斷了我的思緒,我關上回憶的閘門……

是呀!母親就是這樣的平凡、母親就是這樣偉大,無需從驚天動地的事中體現出來,也不需要物質的交換,而是靠心靈的溝通和理解。

幼小的我,此時才發現,原來母親也如此的美麗!

鄉村之美 篇8

國小四年級作文 ,667字

惠州是美的。它美在西湖,美在雙月灣,也美在高榜山,還美在南崑山,美在她的“半城山水半城湖”。而惠州的鄉村,不僅美,而且迷人!

鄉村的迷人,在田野裡。那金黃的沉甸甸的稻穗兒,把稻稈都壓彎了。近看,像金黃色的新裝,遠看,像金黃色的海洋。風兒一吹,稻穗兒就隨風搖曳,看!農民伯伯的臉上都洋溢著豐收的喜悅呢!

鄉村的迷人,在果園裡。看那黃澄澄的黃皮,它們像撒了金粉的小燈籠,一串串高掛在枝頭上。外皮紅撲撲、果肉香甜的荔枝更是誘人,讓人不由想起蘇軾先生的感嘆:“日啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人”!

鄉村的迷人,在小院。高大的葡萄架安靜地在小院一側,人們在架下納涼、聊天。一株株小花,那麼綿延,那麼絢爛。陽光像錦緞,輕輕地給這些嬌滴滴的花兒穿上五顏六色的新裝。翠綠的小草又肥又嫩,孩子們在上面豎蜻蜓、翻跟頭,還有摔跤比賽。草地柔軟而有彈性,比城裡的體育場強多了,這簡直是一個天然的運動場!

鄉村的美,美在小河。小河的水多綠啊!綠得彷彿是一塊無暇的翡翠;小河的水多清啊!清得可以看見大大小小、形態萬千的石頭;小河的水面多閃啊!陽光照耀下,好似無數星星墜落到河面上,波光粼粼。河邊有棵亭亭玉立的柳樹,風兒一吹,柳條便隨風搖曳。我最愛的當然是小河旁的竹林。看,孩子們在竹林間玩耍!聽,“嗚撲,嗚撲”竹葉發出歡快的聲音;“嘻嘻,哈哈”孩子們也發出歡快的聲音。孩子們玩得不亦樂乎,累了,渴了,大家採來“茅茅針”,剝開葉片,把莖放進嘴裡嚼嚼、吮吸,一股甘甜的滋味很快從舌尖直沁肺腑。

這就是惠州迷人的鄉村!我喜歡惠州如詩如畫的美麗風景,更喜歡惠州迷人的鄉村!

鄉村之美 篇9

國三作文 ,90字

生活在鄉村,吮吸著綠意,感受著情意,人便也更為寧靜與愜意。一方水土滋養一方人,一方人便能體現一方水土的靈魂所在。鄉村之美,由心而生。

鄉村之美 篇10

國小六年級作文 ,784字

鄉村,是一壺清香醉人的春酒;是一篇優雅綿長的散文詩;是一曲悠揚動聽的歌謠;是一幅濃妝淡抹的水彩畫。美麗至極!

沐浴著溫暖的陽光,呼吸著泥土的芬芳,走進春天的鄉村。田野裡,極目遠眺,成片的麥苗鬱鬱蔥蔥,金黃的油菜花夾雜在其中。它們將田野編成了黃綠相間的彩錦,又似一片鵝黃嫩綠的海洋。還有兩三雪白雪白的蝴蝶在田野之中穿梭,正如錦上添花!在春日晴空裡,陽光普照,朵朵白雲點綴著蔚藍色的天空,樹梢上片片綠葉在陽光下熠熠生輝。青翠的細竹,點點的桃花,輕盈的碧波,嬉戲的水鴨,柔柔的清風,如詩如畫。如酒的鄉村,山花爛漫的開,淡淡的清香,只輕抿一口,便醉倒在了柔柔春風中了。

盛夏時節,當那滿目青翠的荷葉葳蕤時,讓一葉烏篷輕舟在湖面上盪漾著如詩的畫意。當那長堤上花蕊吐豔時,我們可以輕折它,讓纏綿私語和那徑上花草所散發的清香醉成一片淡淡的夏詩。小河在烈日下閃耀著絢爛的五彩光芒。忽然,陽光似乎更溫柔了,它用金色的輕紗撫摸在小河身上;清風似乎更溫順了,它用顫抖的嘴親吻著小河的臉,只見出現了圈圈漣漪。還有那無邊的綠葉上,閃動著無數顆金銀剔透的珍珠,一顆、兩顆、三顆……啊!多像昨夜璀璨的繁星,又像碧波上撒滿了寶石,更像千百雙閃光的眼睛。一切都沉浸在恬淡和悅的美之中了。

秋季,雞鳴喚醒了嫋嫋的炊煙。炊煙慢慢地爬上了屋頂,悄悄地留出了籬笆,最後躲藏在濛濛薄霧裡。那薄霧又換了蜷縮一夜的飛鳥,它在低空裡盤旋,濺落一地陽光,搖曳了天空中掙扎的風箏。花也開始落了,樹葉如斷絃之蝶紛紛揚揚地投入大地的懷抱。太陽落山了,眼前飛出了一抹紅暈,令人陶醉!

冬天,鄉村更加寂靜了,整個村莊換上了潔白的棉襖。一瞬間,一陣寒冷刺骨的風突兀襲來,它硬是狠心地把雲霧撕成一片片、一道道、一縷縷。一幅潔白純淨的畫展示在大家眼前。

鄉村如詩,耐人尋味;鄉村如歌,優美動聽;鄉村如畫;絢麗多彩,鄉村如酒,清香醉人……

那一夜我發現了她的美 篇11

高一作文 ,780字

那一年的暑假過的很不快樂。因為我期末考試考的很差,我太高估自己了,在年級中下降了40多名。

雖然父母沒有批評我,只是鼓勵我,教育我,但我總是很消極。我很鬱悶,把自己關在房裡。媽媽讓我出去散散心,我起先沒理她,後來我發現媽也很不開心,我從余光中看見她眼角帶著淚水。我答應了她,媽媽建議我去太湖邊走走,但要注意安全。

我騎單車來到太湖邊,這時已是傍晚,一路的風景都是灰色的。我把單車靠在路邊,穿過綠化草坪。看見評多人正在游泳,有一家三口的,有老人的,也有嬉戲的孩童。我坐在岸邊的大壩上眺望遠方,朦朧中看見幾只歸來的漁船和一閃一閃的燈塔。西邊的落日染紅了雲朵,有粉紅色的,有鮮紅的,也有玫瑰紅的,像鋪了滿天的紅綢子。

一望無際的湖面上波光粼粼,像許多在水面上跳躍的精靈,使我原本打不開的心扉一下子活躍了起來,融入了這無垠的精靈Party中。

起風了,水面上的波浪更加活躍,我開啟心扉迎來陣陣南風。忘記了不愉快的事。

漸漸的入夜了,游泳的人變的稀少。周圍的群山像一個大搖籃,輕輕地把太湖搖入了夢鄉。小鳥也睡著了,知了也睡了,寧靜的夏天,寧靜的太湖,涼爽的風,一切都在寧靜中進行。

我感覺到一切是如此的和諧。更感到太湖像是一件精緻的藝術品,因為她有華麗的外表;像是一個美麗的神化,因為她讓人看不透澈;像是一個嫵媚的少女,因為她有抖動的“裙邊”。

那一夜,我發現了她的美。

風吹開了我的心扉,吹開了我的思想。我突然覺得世界是多麼精彩,我還有許多事情沒做。年輕人有的是機會!失敗了沒關係,失敗是成功之母,失敗是成功路途中一個驛站,失敗是成功讚歌中一個小小的休止符,失敗是成功的序幕。就像沉睡中的太湖,她正孕育著力量,孕育著新的一天,明天的太陽又是新的。

我起身,疾馳回家……

太湖,您使我擺脫了“掙扎”,您讓我受益匪淺,您用不語的精神振奮了我的鬥智。這一夜,我發現了您的美。

鄉村之美 篇12

國小五年級作文 ,506字

週末,我和媽媽回姥姥家體驗鄉村生活。在那裡我感受到了無限的鄉村之美。

清晨,“喔喔喔……“大公雞那雄亮的鳴叫聲響徹整個鄉村,叫醒了人們,叫醒了雞鴨狗,叫醒了瓜果蔬菜……啊!原來這就是鄉村的鬧鐘。

我走出家門,新鮮的空氣撲面而來,在空氣中瀰漫著花果、還夾雜著米飯的香味,頓時讓我心情活躍起來。村裡炊煙裊裊,鄉村忙碌起來了,農民伯伯們趕著牛車往田地裡插秧去了。村裡的嬸嬸們忙著做飯、喂孩子……真是一片“鄉村四月閒人少,才了蠶桑又插田”的景色啊!

在村莊的背面是一片寬闊的果園,果園裡有晶瑩剔透的葡萄,黃澄澄的橘子,金燦燦的香蕉,還有那圓溜溜的大西瓜,放佛都在向我招手,歡迎我來品嚐呢!我看看這個,又摸摸那個。每個水果都讓我垂涎三尺。我和媽媽摘了一籃子的香蕉、葡萄,手裡還捧著個大西瓜。

走著走著,我們走到了小溪邊洗果子,小溪“嘩嘩譁”地流淌著,真像水姑娘在唱歌呢!小溪裡的水清澈見底,能看見溪底的沙石。兩邊的水草隨著溪水的流動,在不停地跳舞。小溪旁還有七八個,十來歲的小姑娘在搗衣,她們手裡拿著木條,有節奏地拍打衣服,動作是那麼嫻熟。不時還發出歡聲笑語。

鄉村的景色,無論什麼時候,什麼季節,都有一道獨特迷人的景色。

發現平凡之美 篇13

國小六年級作文 ,371字

推開食堂的門,一陣霧氣襲來,我恍如霧裡看花。眼前似乎有幾個穿著白衣的身影,難道是仙女嗎?霧氣散去,原來是食堂阿姨們正在忙碌。

“小姑娘,請你讓一下。”和善的聲音從身後傳來。我回頭髮現,一位阿姨正在拖地,而不知何時,我在地板上留下了幾個漆黑的腳印。

我趕忙向後退了幾步,向阿姨抱歉一笑。阿姨回之一笑,雙手握著拖把,一下一下往前送,將地板拖得乾乾淨淨。

“阿姨,您一天要拖幾回啊?”我問道。阿姨立起身,一手揉了揉腰,一手按住拖把,說:“地髒了我就拖,也不知道拖了多少回了!”食堂至少有400平方米,阿姨幾乎每隔一會兒就要拖一下,這得拖多少回啊!我為阿姨工作之辛苦而敬佩。“阿姨,我來拖吧。”我接過拖把,只拖了一會兒,便有些累了。此刻,我對阿姨的敬佩更深了。

在這個校園中,校工、門衛、園丁,無不是平凡的人,但他們的美不因平凡而磨滅,反而更加燦爛。

發現殘荷之美 篇14

國三作文 ,964字

幸得在初秋時節一覽西湖。微風不燥,遊人寥寥,溫潤的風掀起湖畔未卻的綠意,一切還沒有走出剩下的輝煌,依舊生氣盎然。

但一片枯黃卻攪擾了這幅寫意山水的和諧—殘荷,頹唐的殘荷。它們怏怏地搖動,原本完美的意畫彷彿顯露出了難以彌補的瑕疵,總有點兒令人扼腕嘆息。

帶著幾分的遺憾,我悻悻地登上了西湖的遊船。一葉玲瓏的小舟向西湖的縱深漫溯,坐觀湖畔青意緩緩地展開,實在輕快寫意至極。

驀地察覺鼻尖縈繞著幾縷若有似無的清香,細加分辨卻又一無所得,遂開口去問掌舵的船孃。

船孃的聲音如湖上柔波一般婉約可人,“大概你是說荷香吧。”她淺淺地一笑,“是枯去的荷花,它們的香很淡,難以察覺,但我倒是覺得蠻清新的。看來小弟弟你也是個有心人啊!”

我也相顧一笑,然後不由地扭過頭去,大片殘荷佇立於湖上,很難想到這幽幽的香竟是出自它們。它們許是與老人相仿,年紀愈長,所求愈少,方才得到這清心寡慾之香。不過這倒也能略微粉飾一下它們的垂垂老態。

船孃用她的纖纖素手與一支簡樸的船家細篙為我們展現那西湖百態。但所見的綠總是層層疊疊,觀者不免有些乏了—滿望蔥鬱的綠太單調,不那麼耐看。

於是我又一次扭過頭去看那枯黃色的殘荷,此時那一份深沉的黃不再顯得那麼突兀了,只覺得有些樸實的雅緻。忽然,我又看見那參差錯落的荷葉間又出現了幾位船孃的眉眼,顯而易見,她們是在摸已然成熟的蓮藕與蓮蓬。

霎時覺得,這才是我腦海中的荷之印象吧。

沉沉的殘荷是夏最後的華彩篇章,它把豐盈的果實與根莖無私地交託與人們,然後只留下切合秋天旋律的黃色,在偉大的豐收時節裡,一直垂下高傲的頭。

似乎,是我錯解了殘荷。它們並非西湖畫卷的敗筆,它只是釋然了,領悟了,匆匆收起此前清高繁華的花,收起盛夏的矜誇浮華。再以一種謙卑自省的姿態奉獻自我的全部,然後默默地迎接秋的加冕,自覺地走下舞臺……

許是見我久久凝神於殘荷,船孃忽然笑著開口道:“可惜你們沒趕上夏天來,那時候的大片荷花真的很美!”

我亦莞爾一笑,眼見夕日漸頹,柔和的餘暉將殘荷渲染成了搶眼的硃紅,這番光景確與“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”的盛夏風景難分伯仲。

但我心中早已有了勝者,如今的我不難體味李義山筆下的“留得枯荷聽雨聲”的唯美意境了。誰道遊湖賞荷定當夏季?殘荷飄然,乃人間真美!

願更多人能省得這殘荷之美……

發現老巷之美 篇15

高一作文 ,1077字

我住在一個江南小鎮。隨著時代的變遷,鎮上許多具有江南古韻的建築、街道都被拆除了,取而代之的是高聳入雲的公寓房和商業樓。回憶裡爆米花的甜香,陽光下閃著琥珀般瑩潤光澤的糖畫,回收廢電器的人穿梭在大小街道,吱呀的鐵皮摩擦聲彷彿可以把人帶入另一箇舊時代……這些溫暖的回憶在今天的鎮上已經很難看見了。

值得慶幸的是,我的家坐落在小鎮角落的一條老巷裡,那兒目前還沒受到這樣的影響。家家戶戶緊挨著,一條不寬不窄的小道穿插其中,夏天搖著蒲扇坐在涼椅上乘涼的老夫婦,看似年代久遠的人字形地磚,每天的晨曦黃昏映入巷內,光影斑駁,美好而又動人。只是這樣的美景在人看來實在微不足道,我也不例外,對每天的三點一線生活似乎已經麻木。

一個冬日的週末清晨,天還是昏沉的藍灰色,遠處的路燈遠近輝映,就像迷霧中江面上佇立的燈塔。因為考試壓力已失眠幾天的我早已醒來,正百無聊賴地趴在陽臺上,聽著遠遠近近幾聲鳥啼,內心煩躁又無處發洩。

頭昏昏沉沉,正想回到房間時,一縷暖色的晨光從巷子東面射來,印在西面的牆上。原本灰白的牆瞬間被染上金色,好像被一支無形的筆刷上了一層金漆。金色一點一點向下蔓延,幾株爬山虎在風裡緩緩搖動,似乎在向陽光招手。我看得呆了,從來沒注意過原來清晨的陽光是這樣純淨的顏色。

正當我出神時,“叮鈴”,一個清脆的聲音拉回了我的思緒,很縹緲,好像在很遠的地方,但卻像一記重鼓敲在了耳膜上,我煩躁的心突然就定住了。低下頭,發現不知何時,小巷兩邊已經有了不少人。我嗅了嗅鼻子,一種熟悉而又陌生的甜香傳來,是記憶裡豆漿、米粥、雞蛋餅等許多小吃的混合味兒。驚喜之餘我又木然,明明是每天都走過的小巷,以前怎麼從來沒注意到這些?大概是因為每天為了趕時間而不願擠小巷,從來都是帶著麵包往大路上走吧。

沉思中,一陣吆喝聲響起:“賣油條嘍—”,是本地方言,極具韻味,拖長的音調裡似乎還帶著一絲京味兒。我伸長脖子一看那攤子,哦!原來是樓下的張大爺,聽說他以前可是鎮文化站的呢!難怪吆喝都這麼有特色!

“豆漿啊!現磨豆漿啦!”一個悅耳的女聲響起,聲調還拐了幾個彎,攤位遮住了她的臉,聽口音不像本地人,我正猜著,她的大嗓門又響起:“來,小妹子墊著紙,別燙著了!”這樣善意的話語,想必是個和藹可親的阿姨吧。

不知不覺,老巷裡的人越來越多,各路吆喝也層出不窮,夾雜了討價聲、小孩啼哭聲……但我沒有像往常一樣嫌它吵,而是聽得津津有味。

一個普通的早晨,我意外發現了老巷的美。就像一張沉靜在舊時光裡的老照片,質樸無華而又極富韻味,刻畫著一位位樸實可親的居民的形象,訴說著一段段沉靜美好的舊時故事。

我發現校園的美麗 篇16

國小五年級作文 ,759字

春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地走近了我們的校園。朋友,你想來看看我們的校園嗎?那就讓我來帶你走進它,去感受它的美麗吧!

一進校門,首先映入眼簾的是一個美麗的大花壇,花壇裡種著四季常青的綠色植物。右手邊是幾棵高大挺拔的雪松,它們看起來是那麼翠色慾滴、精神飽滿,猶如一位位嚴肅的戰士一樣挺立在校園裡,時刻保衛著我們的安全。

再往裡走左轉彎,就是同學們的遊戲天地—操場。你聽,下課的鈴聲在不知不覺中響了,同學們像離弦的箭一樣奔向操場。文靜的女同學在踢毽子、跳皮筋;調皮的男同學在追逐打鬧、拍皮球。還有三個一群、五個一夥地在比賽跑步。還有同學在獨自一人練習跳繩……玩的別提有多開心了!

操場右邊是教學樓。教學樓一共分為四層,有28個班級,整體非常美麗、整潔而有序。教學樓的外牆顏色也與眾不同、不是舊時代那種單調的黑白兩色,而是嚴肅又透著活力的橙黃色,像是給教學樓套上了一件生機勃勃的外衣,美麗而不失莊嚴。再往東面走,走到底,是被我們稱作“小花園”的文化長廊。因為這裡一年四季美麗如春,綠樹成蔭,鮮花盛開,使人賞心悅目。走進文化長廊,你會發現四周的石柱上,都粘著木板,木板上刻著一句句哲理名言。有“讀書破萬卷,下筆如有神。”“讀書百遍,其義自見。”等勵志名言,勸告大家要好好讀書。空氣中還瀰漫著一股清香味,到處走走,你會發現在嫩綠的草叢中,有許多不知名的小野花,散發出一陣陣沁人心脾的花香。

你瞧,有的野花展開全部的花瓣,像是一位成熟的女孩,盡情地綻放自己獨特的魅力;有的野花只露出了兩三片花瓣,活像一位害羞的妙齡少女;有的卻含苞待放,好似熟睡的小寶寶一般嬌嫩……春天,銀杏樹顯得生機勃勃,它的葉子如同一把把青翠的小扇子,有趣極了。

我們校園的美麗無處不在。朋友,希望你有時間來細細觀賞它的美麗,臨平第二小學歡迎你哦!

鄉村之美 篇17

國小四年級作文 ,560字

鄉村,四處充滿生機,綠色隨處可見。

春天,春姐姐來了。你瞧,春姐姐變成了一位畫家啦!她揮動著手中五彩筆:用黑色彩筆畫出了一群群燕子排著人字形的隊伍,有序地在空中展翅飛翔;用藍色彩筆畫出美麗的天空,用手擦了一點又變成雲朵……她又拿出紅色彩筆畫出了圓圓的太陽,用綠色彩筆畫了一棵棵可愛的小草和大樹;用彩色筆畫出了遍地的花兒。春姐姐的畫真是獨一無二!

夏天,夏哥哥來了,他是一位神氣十足又好動的小夥子。有一次夏哥哥在運動,身上出現了大顆大顆的汗,還不停地咳嗽,不一會兒雷雨就下來了……

秋天,秋妹用嘴“呼”地一吹,哇!神奇的事情發生了,樹葉瞬間換上了新衣:火紅的葉子就像一隻只紅色的蝴蝶,在微風中翩翩起舞;金黃色的銀杏樹葉子如同一把把金黃色的小扇子輕輕地扇動著。果園裡的果子在秋妹妹的魔法棒下變得更加有精神!石榴和蘋果是好朋友,他們見到秋妹妹都高興地笑著裂開了紅撲撲的小嘴巴!

冬天,冬弟弟來了,他是一個愛音樂的男孩兒。看見他,我們就要趕緊穿好棉襖再走出家門,我們還會看見地下出現一個個小音符拼成的柔軟的天然白色地毯,一踩會出現一個腳印,還會發出咯吱咯吱的聲音。小朋友們常常會給冬弟弟奏樂,在那冬季音樂會裡小朋友們會和冬弟弟一起玩遊戲:有的滑冰,有的打雪仗,有的堆雪人……他們玩得可開心了。

同學們,鄉村的四季是不是特別美呢?

鄉村之美 篇18

國小五年級作文 ,640字

如果我問大家喜歡鄉村嗎?你們肯定會異口同聲地說喜歡,呵呵,我的爺爺奶奶就住在鄉下,今天,我就帶大家一起去看一看吧!

因為爺爺奶奶家住在山中間,所以周圍全是連綿起伏的大山。順著山路往前走,就會看到一大塊菜畦,裡面種著許多爺爺奶奶親手栽培的蔬菜,有白蘿蔔、辣椒、白菜、玉米等等。所以每逢長出蔬菜來時,從菜畦出來,總會滿載而歸。

到門前,唉,與其說是門還不如說是一張漁網呢!因為奶奶怕雞跑到屋子裡來,弄得小院和房子很髒,所以用鐵絲和漁網圍了起來,這樣,既不擔心雞會丟失,又不至於天天要清理雞仔們的便便了。哈哈,奶奶還真是用心良苦啊!

進了“大門”,來到小院,就能看到鐵網外的一群母雞正悠閒地散步,彷彿這世界上所有的煩心事都與它們無關了。門口的看家狗“甜心”,它總是趴在地上,眼睛緊緊地盯著大門。那模樣,遠遠望去,還真像是一尊“門神”呢!

屋後有一座小山,山上種著許多板栗樹。每天清晨,鳥兒們都在樹上玩耍,“嘰嘰喳喳”那歡樂的歌聲總會喚醒大地和勤勞的人們。而板栗成熟的時候,香甜的板栗也總會給我們帶來無窮的快樂。

大山的腳下,有一條小溪,裡面的水清澈底,水中的魚兒不可計數,所以爺爺經常去那兒捕魚。溪邊蘆葦很多,風一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛了起來。如果你安靜地站在原地仔細地聆聽,就能聽到鳥兒歡快的歌聲和小溪“嘩嘩”流動的聲音。這時,就感覺自己好像和大自然融為了一體似的。

鄉村是個美好的地方,這裡可以隔離嘈雜的喧鬧聲,令人舒心、放鬆。有空,你也可以來體驗哦!這便是真正的鄉村之美。

我發現這兒真美 篇19

國小四年級作文 ,627字

我喜歡自己一個人待在家裡,但只要媽媽和爸爸說x月x號去哪兒旅遊,那麼我在前一晚肯定會興奮地睡不著。

記得又一次,小荷組織一次夏令營,是去揚州玩兩天,也就說還要住一夜賓館,媽媽給我報了名,晚上我還是老樣子,所以第二天一早,我一改賴床的老毛病,一大早就趕到了。

到了以後,我們下了車,走去歡樂谷,一路上我發現路邊有著許許多多美麗的小花,有一片植物的花就像繡球花一樣,花瓣潔白、嬌小,它的葉子則是愛心形的,大概也就只有這樣愛心形的小葉子才能夠配得上這樣潔白、嬌嫩的小花吧。

歡樂谷中有一個圓形的小池子,大概是因為緊靠著池子生長,所有池子周圍的花顯得格外嬌小,草兒顯得格外碧綠,大樹顯得那樣的生機勃勃。

風一吹,湖面上便蕩起了波紋,在陽光的照耀下顯得波光粼粼,水中便好似躺臥著一條大白龍。

我們懷著極為興奮的心情,擼起褲腳和袖子,拿著漁具走到了池子中抓魚兒們。小魚兒彷彿已經知道了,便和我們玩起了躲貓貓,有條身體顏色和池底極為相似的小魚靜靜地呆在那裡,如同和池底混為一體,有個男孩很幸運也很不幸地一腳就踩到了魚背上了,結果“撲通”一聲,他一滑就變成了一隻“落湯雞”狼狽地逃回了岸上。

我從池中撿起了幾塊石頭,放在手心中,遠處有一條小溪,一隻母鴨子帶著她的孩子們在溪中游著泳,小鴨子們歡快的高聲叫著,時高時低,如同是在唱著一首小曲。

旅途結束了,我們依依不捨地上了大巴車,再一次回過頭去,看了一次這美麗的揚州,希望能夠把那幾個瞬間照下,留作為永恆地、美好地回憶……

我發現公園真美 篇20

國小四年級作文 ,489字

放假了,我去了一趟公園。

剛進公園,一股清香撲鼻而來,使我從那沮喪之中立馬改變了心情,讓我霎那間十分開心。

我來到了附近的一條小路上,我看到了一幅又一幅的“畫卷”,沒錯,那畫卷就是美麗的花,它們散發出沁人心田的花香,清香撲鼻使人眼前一亮,我聞著花香漫步,感到自己彷彿置身於一片花海中。我抬頭便可看到直衝雲層的蒼天古樹,低頭便可看到地上綠茵茵的小草,又使我感到更加開心,望著它們在朝我微笑,我也開心的笑了。

繼續向前走,只見前面有一條彎彎曲曲的小溪,看著川流不息的溪面,比那些水平如鏡的景區湖面有趣多了,它們“嘩嘩”的流淌著,就像在嬉戲玩耍的孩子一般。

小溪邊有一座山,誰也不知道山上面是什麼?有什麼?因為那裡很少有人上去,於是我這個“傻大膽”就自告奮勇的去了,一步一步的爬到了山頂,當我站在山頂終於領略了什麼叫“會當凌絕頂,一覽眾山小。”山頂的景色美麗極了,山下有一棟又一棟的房子,看起來像螞蟻一樣!山附近的花草也別有一番風趣,忽然一個黑影走過,我還以為是鬼呢!原來是媽媽啊!她過來找我了。

最後我跟媽媽說:“你讓我再待一會兒吧。”可是媽媽並沒有同意,於是我就依依不捨的回家了。