我發現世界美相關作文20篇

我發現世界美 篇1

國二作文 ,713字

人們的生活是五彩繽紛的，社會是豐富多彩的，而世界是絢麗多姿的。除了生活的美，其實世界更美。

比如說，生活在寒冷地帶的企鵝。有些剛出生的小企鵝它們的媽媽將它們裹在懷裡，讓它們能夠得到母親呵護。冬天，一群企鵝生活在這寒冷的地帶裡，它們要找到食物也是很困難，每次企鵝媽媽外出好幾天找食物，帶回來給它們的孩子吃。可以說母親是多麼偉大的啊！就連動物也不是和人一樣嗎？

一次，一個颳著風下著大雨的早晨，在樓道管自行車的老奶奶看著自行車被雨淋，不忍心。於是，從她那緩慢地步代走進房間，在房間裡找出了一個塊塑料布，便冒著雨，往自行車的上面蓋，剛蓋好一大半的自行車，可是這時一陣極度討厭的狂風把塑料布颳走了。這會老奶奶的全身都已淋溼了，豆大的雨點從她的面頰沿下巴滴，那蒼白的頭髮被雨淋的很稀少。老奶奶又重新去撿回那塊塑料布，又反反覆覆地往自行車上蓋，終於蓋好了。為了避免塑料布又一次被風颳跑，老奶奶蹣跚地從走道里搬來了幾塊紅磚，壓在塑料布的角落。這時，她早已累得不行了，但還是堅持做完最後一件事，她直起腰板，站直了腿，深深地吸了一口氣，終於倒坐在了椅子上，衣服全溼透的她，全身冰冷。第二天，她沒有在樓道里管自行車了，聽人家說，因為昨天的事情她病了，而且很嚴重，現在在醫院。

難道，她就不偉大，就不負責任了嗎？她只單單為了別人的自行車，而累垮了自己，換作你們做的到嗎？這種為他人著想的品質是多麼值得我們敬佩和學習。還有好多的事情都能體現別人心中的美，只是要我們用心去感受，用耳朵複查聆聽，都會發現其實世界是很美好的。

這就是世界美，因為心中的善良，從而使世界也變得如此的美好。發現美，並不難，只要我們心中充滿著愛，世界各個角落都會散著撲鼻的香味。

我發現竹之美 篇2

國三作文 ,899字

父親喜歡翠竹。

每到了閒暇時，父親總愛帶上我，尋一處有竹的地方靜坐——有時是小公園，有時是景點門口，甚至是小區門前的飯店外。總之，只要有竹，便足以讓父親看上半晌。

打我記事起，公園的那些翠竹便是我與父親的常駐之處。竹的位置很偏，在熱鬧的公園裡幾乎無人問津，因而，那竹很靜，賞竹的我們，也很靜。我從來不知道父親為何獨鍾竹，但在每次和竹的靜默中，我總能看到父親眼中黑色的亮光。

長大些了，學書學畫，每拎起毛筆，想到的便是竹。竹幹用淡墨暈染，竹節用濃墨勾點，竹葉則要飽蘸著墨色，剛勁有力一揮而就。那時，我就有些明白，竹，為何格外令人喜愛了。

春觀竹，竹從泥土中鑽出，謂之筍，那鮮而嫩的綠色，是春天萬花爭豔之時最惹眼的新鮮可愛。夏觀竹，竹葉掩映，青綠青綠的一叢，在烈日下折射著曼妙動人的光。秋觀竹，竹色依舊。冬觀竹，竹節凌風傲然。我明白了竹的生命——春天以抽芽，給人希望；夏天以茂盛，給人清涼；秋天以倔強，不甘枯萎；冬天以傲骨，挺立寒風。

於是，在畫竹時，便有了竹筍，竹節，雪竹，晴竹，但那些姿態不一、風情萬種的竹，都挺著、立著，一成不變地泰然處之著，就如竹的生命——春夏秋冬、風刀霜劍又耐我何？我只管挺胸抬頭立在那兒罷。

畫裡常有些詩，墨色點染竹，又用竹色書寫詩。據說當年東坡居士嗜竹如命，“寧可食無肉，不可居無竹”；鄭板橋也孜然一身，遺世獨立，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。自古文人獨愛竹，因為竹的空節虛心吧？它雖傲然，但無傲氣，那一叢青竹，便是人一生所求的，遙不可及的寧靜與淡泊。

竹不比牡丹，雍容華貴，紅紅火火地張貼在店鋪裡，以“招財進寶”，但竹又比牡丹強十倍，它淡泊名利，優雅閒適。竹的畫不適合被展出，不適合被張貼，不適合被把玩，不適合流浪在人群。它乾淨而美好，簡單而悽然，它純淨的心，只適合幽居在空谷，只適合歸隱與田間。

再次賞竹，就在我與竹間沉默的交談中，我發現了竹之美麗，也發現了竹之可愛。

用一顆漂泊於紅塵的心，做一生的，竹一樣的人。

突然發現世界還有誠信 篇3

國小五年級作文 ,1329字

在時間的洪流裡，一個個記憶的水滴被埋沒，再也記不起來了！但是有一個人，他的那一個微笑卻深深地印在我的記憶深處。

記得那是一個夏日的午後。寫完當天的暑假作業後，趁著奶奶熟睡之際，我偷偷拿著平時攢下的一堆舊瓶子溜出了家門，想拿到附近的廢品收購站去換點零花錢。可是當我走出單元門後，突然感到一股熱浪撲面而來，好熱啊！再加上平時我又是一個在全家以懶人著稱的人，不喜歡走路。於是我打消了去收購站的念頭，想著去小區外面看看有沒有收廢品的人在，好把瓶子賣給他們。來到小區門口，我發現竟然一個收廢品的人都沒有，只好悲催的頭頂烈日向收購站的方向挪動。

一陣刺耳的“嘎吱嘎吱”的聲音從我的身後傳來，我下意識的回頭一看，發現竟然是一個年齡大約六十歲的老年人，正騎著一輛破舊的三輪車向收購站的方向趕去。他衣衫不整，衣服上打了好幾個補丁，褲子破破爛爛，有好幾個口子。他騎車來到我面前，和藹可親地問：“小朋友，你這瓶子賣嗎？”我看見他的眼神裡充滿渴望。於是我說：“當然賣啦。”他下了車，用秤一稱：“十二塊錢。”但當他從兜裡拿出錢包時，他呆了一下，隨即抱歉地對我說：“小朋友，對不起，我剩下兩元錢了，差的十元錢我明天下午四點給你送過來，好嗎？”他眼裡閃著真誠，於是我說：“行，沒問題。”但回家以後，我心裡還是忐忑不安，害怕那個收廢品的老爺爺不來了，畢竟，他也很需要錢的。他到底會不會來呀？萬一他要是不來了，怎麼辦呢？還有一種情況是：萬一他有事情耽誤了，不能按時趕到，他又不知道怎麼聯絡我，我又該怎麼辦？當時真應該留個電話號碼呀！我心裡一直惴惴不安地想著，那可是我攢了很久的塑料瓶啊！

第二天下午，烈日炎炎，太陽炙烤著大地，地上都快冒煙了。我拿著一本雜誌，坐在小區門口的一塊樹蔭下等著那個老爺爺。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我一邊等一邊想：他到底來不來呀？難道他不來了？距離四點鐘已經過去半個小時了，那個老爺爺仍然沒來，我只好懷著失望的心情沒精打采地往回走。邊走邊想：看來，還是不能輕易相信別人啊，這次就當買個教訓吧！正在我自怨自艾的時候，突然，一陣熟悉的嘎吱聲從身後傳來，那個老爺爺騎著三輪車趕來了。他急急忙忙地從懷裡掏出一個髒兮兮的錢包，數出十塊錢交到我手裡，說道：“對不起呀，小朋友，讓你久等了。我這三輪車半路鏈子掉了，所以來得有些晚。真抱歉！”說完後，他臉上流露出一副歉意的笑容，滿懷期待地望著我，期待我的諒解。我語無倫次地說著沒關係的話，感動得稀裡糊塗。

這一刻，他的那個笑容定格在了我的記憶裡，至今不能忘懷。我相信，在我今後的人生中，這個笑容我將永遠銘記於心。這個笑容讓我懂得了“誠信”這個詞的真正含義，並且明白了“誠信”這個詞對一個人的一生都具有非常大的影響。它就像一個人的名片一樣，如果你是一個講誠信的人，將會帶給別人一個可以信賴的第一印象，對你的成功將會有非常大的幫助。

“人無信不立”古人誠不我欺也！

我發現秋很美 篇4

國小六年級作文 ,785字

我一直喜歡春天，春回大地，萬物復甦；我一向不喜歡秋天，秋風蕭瑟，萬物凋零。可是，今年的秋天，我和媽媽到北京香山一行，讓我深深地愛上了秋天，我發現秋很美。

金秋十月，香山公園遊人如織。走進公園大門，一條長長的甬道向前延伸。甬道兩旁的樹木，披著美麗的秋裝，有的金黃，有的橘紅，在涼爽的秋風中，擺動的枝條，好像在歡迎遊園的客人。樹下、路旁鋪滿了軟軟的落葉，就像一層彩色的地毯。我索性踏上落葉，一層層、一片片，黃的像耀眼的金，紅的像燃燒的火……我是愛植物的女孩子，從來沒見過這麼美的落葉。我蹲在地上開始欣賞，看看這片很美，瞧瞧那片也很美，聞一聞，還有一種山野的葉香。在這百花凋謝的時候，五彩繽紛的落葉，真像一道絢麗的風景線！我覺得自己彷彿也變成了一片小葉子，媽媽趕緊給我留影紀念。

當然，香山之秋，最美的還是紅葉了。沿著甬道前行，我和媽媽走到一處山邊。嗬！遠望，漫山遍野的楓葉，就像一片紅色的海洋。深紅、淺紅、金紅、紫紅，滿眼都是紅色，紅得耀眼，紅得鮮亮，紅得燦爛，一簇挨著一簇，一層接著一層，一片連著一片，好像是天邊飄落的紅霞。站在山前，我就像站在紅海邊。近看，那紅葉真是千姿百態！有的像一把小扇子，有的像一束小花傘，有的像一隻小蝴蝶，有的像一枚小郵票……仔細聽一聽，蕭瑟秋風微微拂過，滿山紅葉輕輕飄動、沙沙作響，好像紅海湧起了波浪。此時此刻，我不禁詩興大發，脫口吟誦出唐代詩人杜牧的詩句：“停車坐愛紅楓林晚，霜葉紅於二月花”。我又自作兩句：“香山紅葉好，最美在金秋。”媽媽拍手為我叫好！忽然，我發現有幾隻小松鼠，在溝壑林叢中的紅葉間跳來跳去，嗬！小松鼠為秋天的香山添加了無限生機和活力！

香山之秋，美在紅葉。愛你，美麗的香山之秋！沉浸在香山之秋中，我發現秋真的很美！

自我發現綻放美麗芬芳 篇5

高三作文 ,801字

總是說“謙虛使人進步，驕傲使人退步。”但是往往在過度謙遜的影響下，我們掩蓋了許多我們原本閃亮奪目的地方，所以，我們要學會發現自己的不一樣，綻放出自己的美麗芬芳！

秀蘭·鄧波兒，這個名字或許在現在的人們腦海裡並不熟悉，但是在幾十年前，鄧波兒作為電影裡的“舞蹈家”出現在大眾視線裡時，大家被這個像天使一般可愛的踢踏舞精靈深深迷住了，鄧波兒無論在美國或是中國，她都獲得了空前的成功。但是十二歲後的她卻被迫放棄了演藝事業進修學業，學成歸來的她並沒有繼續停留影壇，而轉為政壇。作為一位女性，她亦在政壇發揮出了重大的作用，鄧波兒是第一個號召防治乳腺癌並主動因為癌症而切除乳房的名人！而令人奇怪的是，鄧波兒為什麼要跨界政治尼？因為據訊息士透露：鄧波兒自己說，發現自己喜愛政治，並且逐漸發展出非凡的政治才能，這才有了今天在政治有舉足輕重地位的秀蘭·鄧波兒夫人。

很多時候，要學會發現自己的閃光點，並且令人奪目。

郭沫若，作為我國的一代文豪，她的許多作品都是我國文學史上重要的豐碑。然而在郭沫若上中學之時，他所突出的成績並不是寫作，而是算術和幾何等較偏理科的科目，相較於他的理科成績，寫作等真的不算好。

按照自安裝的思想，必然毫不猶豫選擇理科方向，但是郭沫若並沒有，他反而專注於寫作，因為他知道他熱愛於寫文章，他只有在寫作上才有熱情。才能成功！最後，郭沫若以一篇篇膾炙人口的文章享譽文壇。若郭沫若當時沒有堅持寫作，或許我國便少了一位大文豪了！

林微因亦是一代才女，但是林微因不僅在文學方面展露天賦，她亦擅長於建築。不過她並沒有在建築學這一方面深入，而也是走在文學道路上，並使自己的文學之路亦盛開花朵，芬芳洋溢。

謙遜固然是一種美德和禮貌，但是一味地謙虛只會埋沒了自己，無法發揮出自己原有的強大力量。學會這發現自己的偉大，綻放自己的美力芬芳！

我發現盲人也能看世界 篇6

國三作文 ,1522字

世界上有各種各樣不幸的人，事業失利的，身體有缺陷的……我一直對他們感到深深的同情，覺得他們很可憐，認為他們的一生都該在悲傷中度過。直到那一個盲女孩出現在我的世界裡，打破了我對他們的看法，讓我明白：盲人，也能看世界。

那是一個溫暖的午後，我在奶奶家前面的油菜花叢中愜意地散步，暖暖的陽光斜射在身上，看著身旁一撥撥燦爛的油菜花，我的心情莫名地感到愉悅。走在鄉間的羊腸小道上，我忽然看見不遠處一個長得挺俏麗的女孩，正眯著眼享受陽光的沐浴，彷彿是花中的仙子，臉上還盪漾著甜美的笑容。我輕巧地走過去拍拍她的肩膀，說道：“你是誰？來這兒幹什麼呀？也是來散步的嗎？”她似乎嚇了一跳，隨即轉過頭來“看”我，眼睛一閃一閃的，真好看呢！只聽見她聲音輕柔地說：“嗯，我在家中悶得慌，便一個人出來散散步。”我見她跟我一般大，便提議道：“不如我們一起吧，正好有個伴兒。你長得真好看呀，尤其是眼睛，想來你也是度假才來鄉下的吧？”她卻搖搖頭：“不，我是一個盲人，眼睛再好看也不過是擺設，有什麼用呢？”我吃了一驚，伸手在她眼前晃了晃，果然，她一點反應也沒有。我不禁有些緊張：“對不起，我剛才沒看出來，你會怪我嗎？”她嫣然一笑，輕鬆地說道：“呵，我已經習慣了。我7歲那年，爸媽鬧離婚，每次的結果都一樣：爸爸破門而出，媽媽在家中落淚。當時我的爸爸開了一家小公司，風生水起，賺了不少錢。後來想拋棄媽媽，自己去逍遙快活。可我媽不甘心，非要爸爸補償她幾百萬，天天吵個不停。他們卻沒人想到我，我傷心極了，生了一場大病，從此雙目失明。爸媽更不喜歡我了，把我丟在了鄉下的姥姥家。我反而慶幸自己眼睛看不見，不用去面對父母吵架時氣憤的神情，不用去在意親戚們嫌棄又略帶憐憫的眼神，做好自己就好了……”

我沒有料到眼前的這個女孩兒經歷了那麼多，從嬌氣的小公主到連親戚都嫌棄的鄉下盲女，苦楚只有她自己心中才知道。但她並不把失明當做一種痛苦，反而把失明作為一個屏障，擋在自己與別人之間，隔絕了所有冷眼和痛苦，只留快樂陪伴自己。聊了一會兒，我攙扶著她，向油菜花地的深處走去，四周燦爛的菜花經陽光一照，變得愈發嬌美可人，散發著異樣的光彩，傳遞著幸福與快樂。

一路上，這個和我同齡的女孩一直在微笑，好像她能看見周圍那一片輝煌的金色的風景似的，她笑著說：“你看，那裡的油菜花多美呀，有陽光籠罩它、有蜜蜂為它伴舞，多幸福！今天的天也格外地藍呢，那幾朵白雲是不是像小兔兒？我的父母只能給我物質的保障，卻給不了我精神的依靠。那時我經常從裝得華麗的屋子往外望，看天上的白雲，看外面的小孩兒嬉戲。可現在我卻連這一點也辦不到了。咦，那裡有一隻漂亮的蝴蝶呢，你看見了嗎？”

她念叨著，用發亮的神情掃向各個地方——可惜她什麼也看不到。我失神地望著她微笑的臉龐，不由問道：“你。不是看不見麼？”她輕輕點頭，指著自己心口的地方，吐出一句清晰的卻象重錘一樣敲在我心上的話：“是的，我是看不見，眼睛看不見，我可以用心，我用心去感受世界，我的心裡早已將這美好的景色描繪下來了。”最後，她朝我揮揮手，摸索著向家的方向走去。她向我露出了一個自信的笑容，之後輕輕地，不帶一片雲彩地走出了我的視線。

可我知道，她永遠走不出我的內心，那一個堅強的笑容，我至今無法忘記。

那一天，我發現盲人，原來也可以看世界，只不過，是用心！

我發現書中不一樣的世界 篇7

國小六年級作文 ,776字

書，是我的良師也是益友。

遙望過去，我發現了書中不一樣的世界。

兒時的嬉戲打鬧過後，總會拿起一本書，定下心，慢慢地，仔細地探索書中的世界。

那時書中的我像一棵剛種下的種子，享受著文字給予我的呵護與滋養。等待著我在文學的海洋裡茁壯成長。

漸漸地小種子冒出了新芽，我也踏進了小學的大門。在陌生的環境中，書就成了我與同學溝通的最好方式，大家因為書才結成了好朋友，也一起走進了書充滿友情的世界，在學習生活裡，書成了不可或缺的一部分。

那個時候的我，像書中冬天的雪花，潔白無瑕，晶瑩剔透。正因為有書，這雪花才能在冬天裡紛紛揚揚的飄散，為枝頭點綴，為屋頂披彩。我無猶得感受到書中那充滿詩意的世界。

時光飛快地流逝，我們將要畢業了，每當你路過操場，總會在操場旁的小亭子，看到我們的身影，每個人都捧著一本厚厚的書，津津有味地看著，不時地，嘴角還會情不自禁地微微上揚。

一本《三國演義》寫出了英雄好漢們的豪情萬丈；一本《假如給我三天光明》表達了海倫凱勒對光陰的嚮往；一本《哈利波特》讓我們看到了機智與勇敢；一本《成長，就是一場與自己的較量》道出了奮鬥就要堅持不懈的真諦。在書的世界裡，我受益匪淺。不僅博覽了我國千年燦爛的歷史文化，還感受了人們對美好未來的憧憬與嚮往，也讓我懂得了許多人生哲理。

如果不是從小父母對我的引導，或許我將永遠無緣神遊詩詞這海闊天空的世界，更不會窺見書中那充滿綺麗光芒，悽美景緻的世界，若非讀詩人，哪會品味到書中世界的詩詞歌賦。

那時我像一艘小船，揚帆起航，在書的大海上暢遊，來到世界各地，領略各地的藝術文化，吸收各地的藝術氣息。例如自由女神的雄偉美麗；埃菲爾鐵塔的浪漫濃情；金字塔的神祕古樸；大草原的無邊無際……

時光荏苒，光陰如梭。身邊唯一不變與存在的只有書。書會無聲的告訴你有聲的世界。書中有一個奇妙的世界。

我發現書中的新世界 篇8

國小六年級作文 ,629字

“讀書如閱世。”讀一本好書就是在和高尚的人在對話，悟一本好書就是發現了一個新世界。

在我還小的時候，媽媽就教我讀書，那時候是因為書中的情節吸引著我，令我感到非常有趣，並沒有真正地感悟到其中的道理。

在我稍微大一些的時候，我開始讀一些詩詞，那時候也不過只是知其皮毛，不解其意。不過在不斷地閱讀之中，我發現了新的世界，這個世界是那麼斑斕繽紛。看哪，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”這李白的豪邁放蕩之情；看哪，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這文天祥的憂國憂民之情；看哪，“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。”這曹操的壯志凌雲，豪氣沖天之情。此刻品味這一首首詩詞，誰不會內心熱血沸騰呢？

我越來越大，放下那些詩詞歌賦，童話寓言，書架上是中外著名文學古典。這其中是不同的世界，《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾那臨危不懼，為國為民奮勇抗敵而將生命置之度外大無畏的英雄氣概；《魯濱遜漂流記》中魯濱遜那在逆境中，不放棄，不拋棄，頑強無畏，勇敢生存的堅定的意志；《簡愛》中夏洛蒂在譏諷中，嘲笑中，在貧窮的情況下，不向命運低頭，面對封建的傳言，她選擇主持自己的命運的這樣鍥而不捨，敢於鬥爭的堅強毅力。

書的世界是如此美麗，我讀書就像是在獲取財富，在探尋其中的寶藏；在通往成功殿堂的臺階上不斷前行。

讀好書，悟人生真理，充實生活，到達成功彼岸，來到書中的新世界。

我發現了冬天的美 篇9

國三作文 ,657字

我是素來不喜歡冬天的。我討厭冬天，討厭它的徹骨寒冷，討厭它的萬物凋零，討厭它的葉枯花落……

小時候，我夢想中的冬天，有著大片大片飄落的雪花，有和小夥伴一起打雪仗時的歡樂，有在小山坡上滑雪的興奮……可是南方的冬天，沒有雪，有的只是那如鋼針般刺骨的冷風和那打在臉上劃破臉頰的冷雨。所以每年冬天，除非上學，否則大部分時間我肯定是呆在家裡暗暗地咒罵著這如此寒冷的鬼天氣的！

寒假時，我來到了鄉下外婆家，在那裡我體會了很多，也改變了我對冬天的看法。

炊煙繚繞的村落裡，飄飄灑灑的雨霧，如同落入凡間的小精靈，純淨、清透、俏皮，伸手去捕捉時，卻不見了蹤影。竹葉上薄薄的一層霜粉，是哪裡也找不到的最美的淡妝。外婆從蒸籠中取出一盤熱氣騰騰的粽子，細密的水汽便氤氳散開來，佈滿整個灶間，小朋友們聚攏在一起，用手指在結霜的玻璃窗上寫自己的名字。窗上不知誰畫上去的笑臉，嘴角上揚處突然滾下來一滴水珠。“哈，流口水了呢！”小傢伙們便嬉笑著圍到灶間問外婆要粽子吃……原來原來，南方的冬天，竟也美得如此獨特。

“冬藏；春華；夏長；秋實。”沒有冬天的孕育，又怎會有“遲日江山麗，春風花草香”的勃勃生機？沒有冬天的守護，又怎會有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的欣欣向榮？沒有冬天的準備，又怎會有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的燦爛豐盛？總的來說，一年之繁華，全然在冬天悄悄打點。

冬天，沒有春天的多彩動人，沒有夏天的熱烈澎湃，沒有秋天的明媚輝煌，它就像一首意境深遠而又美麗浪漫的歌，讓我陶醉其中。

啊，在這個四季的童話裡，我發現了冬天的美！

我發現了試卷中的美 篇10

國三作文 ,1110字

上了初三，用來玩樂的時間已離我們遠去，取而代之的是一張張讓人眼花繚亂的試卷。曾幾何時，我們都有一種想把試卷撕成粉碎的渴望，但漸漸地，我發現了試卷中那一份份不一樣的美……

面臨中考的我們，試卷收收發發已習以為常，許多同學見到試卷，或慘叫，或崩潰，或無奈。如今，我面前的試卷不再是白紙一張，我極力的尋找著試卷中別樣的精彩。

語文試卷上，一陣陣文學的芬芳迎面撲來，沁人心脾，讓人馬上置身於濃濃的中國漢字的情結中。詩歌默寫，字裡行間是文人遷客那與眾不同的抱負與情懷，一幅幅充滿詩情畫意的畫卷呈現眼前。文體閱讀，讓我們領略到說明文中那無窮的知識，體會到議論文中那深刻的道理，感受到散文中那暖人的溫情……試卷上的氛圍宛如那中國結，華麗而沉凝。

數學試卷上，文字、圖形、數字渾然一體，交錯縱橫，彷彿是一條鋪滿荊棘的道路，我們要以冷靜清晰的思路過關斬將。那密密麻麻的數字宛如音符一般奏成一曲動聽的樂章，來為你指引前路。持一把寶劍，挾幾道方程，攬幾條函式，解答應用不過是無名小卒，那張牙舞爪的幾何更是被你馴服的野獸。一路勇闖，那是何等的灑脫的自在！

英語試卷上，活潑機靈的a、b、c像精靈一樣在試卷上跳躍，組成一支彷彿經過編排、生動自然的舞蹈。一個個單詞在眼前呈現，給中國漢字披上了一件國際的衣裳；一個個語法在心中盪漾，與中國文化一起構成新時代的潮流。讀懂句式，聆聽外語，彷彿穿梭於國外的街頭，感受外國文化悠然的精彩，感受世界進步的飛躍。

物理試卷上，一雙求知的眼睛在探索前進，想要解析自然的奧祕。串串並並的電路中，無形的電流在磕磕碰碰地前進。天邊的晨曦傳送著光與熱，雞蛋破裂的振動傳來了生命的聲音。是什麼，讓阿基米德說出了撬動地球的豪言壯語？是什麼？讓人類對粒子和宇宙的奧祕一直苦苦追尋？人類的智慧躍然紙上，智慧的巨舟將在這裡揚帆起航。

化學試卷上，神奇有趣、扣人心絃的化學反應隨時隨刻發生著。飄渺的分子原子構成了世界，抽象的元素遍佈了地球，精彩絕倫的化學符號帶我們探索著物質的本質。水分子在電流中分分合合，氧分子在火光裡聚聚散散。兩種物質的交織滲透，宣告著舊物質的逝去，預示著新物質的誕生。物質的多樣與繁忙，點綴了世界，造福了人類。

回首從前，我們常不屑於試卷的蒼白，何曾欣賞過試卷中的多彩。試卷中的美除了有智慧的繁華，更有那充滿教誨和期待“紅色印記”。也許那是一個流暢的大鉤，或是一個深刻的圈叉；也許那是一個格外鮮豔的100分，或是一個格外刺眼的60分；也許那是一句欣慰鼓勵的“再接再厲”，或是一句恨鐵不成鋼的“真蠢”。紅色的印記是真情的流動，是試卷中最美的風景。

我發現了試卷中的美，如口呷一杯清茶，細細品味，才能把這美留於心底。

我發現自由很美 篇11

國二作文 ,654字

很多人都知道自由意味著什麼，因而嚮往自由。我與天下人一樣，對自由有著無與倫比的神往。我發現自由很美，美得讓人不可直視。

早在很小時，我就十分嚮往自由。想在蔚藍的天空下飛翔，追求屬於自己的快樂。

“線斷了！”我嚇了一跳，繼而一臉沮喪。好不容易和老爸老媽一起來公園，剛買的風箏，線也斷了。老爸卻無所謂的安慰我，我失落的看向飛走的風箏。風箏飛走了，好像來時的興奮也跟著走了。看著那像脫困的蝴蝶般飛向遠方的風箏，我無語。

老爸老媽在船上聊家常，我也乖巧的坐在板凳上，表示沉默。爸媽的聊天我沒聽，神遊天外似乎也成了習慣。爸媽聊得起勁，自己卻用小號的木漿不時的波動一下河水。水波盪漾，泛起一圈圈漣漪。心緒隨波擴散，不知何時又想起了那風箏。似頓悟般，明白自己也像風箏一樣，嚮往自由！

自由是藍天下的白鴿，讓人羨慕。又有誰會想到，其實白鴿並不一定自由。

真正的自由其實是相對的，自由是沒有顧慮的。例如，在工作中上司讓你幹什麼你就必須做什麼，不然就會被炒魷魚。就算當時你不怕，但你的家人怎麼辦？你認為這樣自由了嗎？

這樣的道理直至前幾天我才明白了。

可是，我所向往的自由真的很美，沒有束縛、沒有牽掛、也沒有無奈。我知道這樣的自由與隨心所欲很是相似，可我卻至今也不明白它們的不同點。自己似乎也把這兩個概念重疊，卻也隱隱感到不對。或許自由就是隨心所欲吧！

自由很美，是地平線到天際線的距離；是心跳聲到風聲的昇華；更是無悔的歲月攀上峰頂，藐視蒼天白雲！

我知道耳邊的風聲永遠也不會散去，就算心跳聲停止，無悔變成後悔！風聲怎麼能散去？

我發現身邊的美 篇12

國二作文 ,417字