我當小主廚相關作文20篇

我當小廚師 篇9

國小四年級作文 ,858字

【我當小廚師】

李沅錦

育紅小學

一天，媽媽說：“我想吃披薩。”我就對媽媽說：“我看您做過披薩，我學會了，我做給您吃吧。”

我拿來一點麵粉，加了一點水，然後我就用手揉麵，手上粘滿了麵粉，像雪白的棉花糖，好想咬一口。我的手在盆裡左搖右晃，一會向前，一會向後，一會拿起來，一會又放下去。不知過了多久，總算把麵粉揉成了麵糰。等麵糰發酵好，我把它壓平成麵餅，在上面抹上一點奶油。

麵餅準備好了，我開始削蘋果了。可是手裡的刀和蘋果卻不聽我的使喚，我削了好幾次都沒削好。好幾次都差點削到了手。過了半個小時，我終於把蘋果削好了。開始切蘋果了，我切出來的蘋果，大的大，小的小，厚的厚，薄的薄。不知道，平時媽媽怎麼切的，切的那麼整齊。我又切了一次，這一次總算切成了一樣大小，厚薄也剛好合適。我把蘋果均勻鋪在麵餅上面，又剝了個香蕉，一塊一快的切。這時，嘴饞的妹妹跑了過了，把香蕉塊吃了。我生氣極了，對小妹說：“你這個小饞貓，我好不容易才做好，你一下就把它給吃了。”妹妹對著我做了個鬼臉，笑嘻嘻的揚長而去。我只好重新切了一個，把香蕉片一塊一塊的放在麵餅上，然後放進微波爐裡。

十五分鐘後，披薩做成了。我叫來了媽媽和妹妹，一起享用美味的披薩。媽媽高興地對我說：“我們家的小廚師真棒！”

【我當小廚師】

張忠政

四年級

聽到題目，你們可能會想：“一個小孩怎麼可能當廚師呢？”唉！你們怎麼這麼著急？聽我慢慢說嘛。

暑假的一天，爸爸媽媽都出去了，只有我和我的堂弟在家。到中午了，我們都餓壞了。爸爸媽媽還沒有回來，我只好帶著堂弟去菜市場買菜。到了菜市場，我選了一條最大的魚，因為經常看爸媽煮魚，我想我應該會煮。

回家後，我學著爸媽的樣子，先把魚頭裡的腮給摳出來。洗乾淨魚後，我切點蔥，切點辣椒。然後，把鍋子洗乾淨，在鍋裡放點油，等油冒泡”地濺油，我忍著痛繼續煎魚。過了一會兒，我又倒了一點兒水進鍋裡，開始煮魚。

終於完工了！我把我做好的魚給弟弟吃時，他對我說：“哥哥，你煮的魚太好吃了，就像館子裡的廚師煮的一樣好吃。”

我聽了弟弟的話，心裡太美了！

我當小廚師 篇10

國小三年級作文 ,419字

今天我要當個小廚師，下廚房做一道菜。看了看冰箱，我決定拿出花菜和豬肉，做一道花菜炒肉絲。

首先，我把花菜切成小塊浸泡在水裡，媽媽在旁邊幫助我切肉絲。接著，我又快速切好了蔥和姜，就著熱鍋辣油，趕忙把切好的肉絲放進鍋裡炒了又炒，翻了又翻，鍋鏟在我手上歡快的飛舞著，噼裡啪啦的聲音像是一首歡樂的歌。聞著香噴噴的味道，我忍不住想偷偷地嘗一塊肉。媽媽看見了，一個勁兒地笑我像一隻小饞貓。終於肉絲炒熟了，我趕緊把它盛起來。最後，我把洗乾淨的花菜放了進去，來回撥弄幾鍋鏟以後又把炒熟的肉絲倒了進去。只見，花菜和肉絲在鍋裡跳起了歡快的舞蹈。簡單放了一些調味料，香噴噴的花菜炒肉絲就可以出鍋了。我把炒好的菜盛到盤子裡，使勁地嗅了嗅鼻子，真的是太香了，我心裡頓時美滋滋的。

開飯了，我吃了滿滿一大碗飯。我一邊打著飽嗝，一邊摸著圓溜溜的肚皮，心滿意足地對媽媽說：“下次還要自己炒菜。”媽媽看了，豎起了大拇指，直誇我是個能幹的好孩子。

我當小廚師 篇11

國小四年級作文 ,582字

今天，我做給爸爸媽媽一頓美味的佳餚——菌菇拼盤，真是令人垂涎欲滴。

我先將肉和菌菇“洗了洗澡”，把西紅柿從冰箱裡拿出來“分身”，把油送進“鍋哥哥”的懷抱裡。如果看到縷縷青煙升起來，就表示油已經熱了。這時，我迅速將三層肉放進鍋裡。等三層肉把油全部吸乾了，再把油給逼出來。緊接著，把玉米黍撒進去和三層肉一起翻炒。這時的油就像一隻只靈活的海豚縱身一躍想逃出“大海”。紅蘿蔔“公主”也該下鍋了，她靜靜地躺在“大海”裡“游泳”。等紅蘿蔔“公主”“游完了泳”就可以把菌菇放下去了。菌菇一放下去“鍋哥哥”的懷抱裡，馬上就熱鬧起來了。它們有的東張西望，有的在翩翩起舞，有的在聊天侃地，還有的歡歌笑語。這是為什麼呢？啊！原來是鍋裡在開演唱會呀，才會樂翻天啊。終於可以起鍋了，一陣陣香味撲鼻而來。哇，色香味俱全的菌菇拼盤新鮮出爐啦。我小心翼翼地把菌菇拼盤放到了一個既漂亮又大的盤子裡。

俗話說得好：自己動手，豐衣足食。下次我準備再做一次美味的佳餚，成為家中的名牌“廚師”，讓父母再稱讚一下我。

我當小廚師 篇12

國小四年級作文 ,600字

在我的家裡都是媽媽掌廚，為我們燒可口的飯菜。我也很想像媽媽一樣能做出各種各樣的菜餚，來鍛鍊一下自己的生活能力。

在我的要求下，我向媽媽提出今天要當“小廚師”的心願，媽媽答應了。於是我走進了廚房，準備大顯身手一番，首先我係上了圍裙，看見灶臺邊媽媽已經準備了牛肉絲、青椒、香蔥、紅蘿蔔等材料，原來今天做的是我最愛吃的青椒炒牛肉。媽媽讓我把這些材料清洗乾淨，把牛肉絲用醬油、生粉、拌勻醃製十分鐘左右，我好奇地問：”媽媽為什麼用生粉醃製？”媽媽說這樣炒出的牛肉才會嫩，接著，我把青椒去蒂，想切成和牛肉絲一樣粗細的絲，可是刀在我的手裡就調皮起來，媽媽怕我切到手幫著我切，看著刀在媽媽手裡活動自如，看著切好的青椒絲、胡蘿蔔絲、媽媽的是薄厚均勻，我的是粗細不一，真是差了“十萬八千里”，但我不放棄，萬事開頭難嗎。

接著鍋燒熱倒入油，媽媽讓我把薑絲放進去翻炒，炒出香味，再把醃好的牛肉絲放入，頓時，鍋裡熱鬧起來，發出“噼裡啪啦”的聲音，我趕緊用鍋鏟翻炒，牛肉絲變色了，媽媽讓我把切好的青椒絲、紅蘿蔔絲放了進去，又翻炒了幾下，加了少許的鹽，牛肉和青椒的香味撲鼻而來，媽媽讓我把胡椒汁倒進去，翻炒均勻後，媽媽說可以出鍋了，我就把菜盛到了盤子裡。

我吃了一條牛肉絲，心想自己炒的牛肉炒青椒可真好吃啊！我以後會做更多的美食。

新年我再也不想當小主人了 篇13

國小四年級作文 ,953字

今天是大年初一，新年第一天，窗外傳來“噼裡啪啦”的鞭炮聲。漫天的煙火升到天上，像一顆顆紅豆子，舞動著歡樂的步點，好像在催新年快要到來似的。我卻許下了一個新年願望：我再也不想當小主人了！唉，你問我的願望為什麼那麼奇怪？那你就聽我慢慢說吧！

誰說當了小主人隨心所欲地過日子的。早上，媽媽吩咐我一件事：“今天晚上是除夕，家裡所有的親人都會到我家來吃年夜飯。今天就請你來當一次小主人，小管家。”我聽了，別提有多高興了。

夜幕降臨，我到了村口迎接客人。只見得遠處散落著星星燈火，原來奶奶提著燈籠第一個來了。我趕忙迎上前去，攙著她進屋，坐下泡茶陪著她說話。轉眼間，第二個、第三個、第四個……客人越來越多，我一會兒忙著泡茶，一會兒忙著拿拖鞋迎接客人，一會兒幫著媽媽燒飯生火，一時間竟忙不過來了，恨不得學神話中的哪吒一樣，能腳上生個風火輪；變成千手觀音，多手合作，全面開工就好了。

一陣手忙腳亂後，媽媽的菜終於出爐了。我熱情地招呼大家上桌吃飯，端上熱騰騰的年糕。姑姑看見了，忙搭把手接過我手中的年糕，笑眯眯地說：“錢錢，真的是長大了，懂得給媽媽幫忙了，真不錯，小夥子真懂事。來來來，姑姑給你個大紅包，祝你新年新進步！”說著，從口袋裡摸出一個紅紅的紅包，不由分說地往我手裡塞。我臉紅地站一旁，也不知該不該收。

正在這時，表弟看見了姑姑手中的紅包，眨了眨眼睛，頑皮地說：“哥，你不要，紅包給我了啊！”說著，伸手想從姑姑手中搶紅包。誰知，一不小心，用力過猛，人往後一退，竟撞在了正往前端菜的爸爸身上。熱熱的雞湯灑了爸爸一身，還有一隻雞腿掛在了爸爸的頭髮上；紅包裡的錢也散了出來，有幾張掉在了灑出來的雞湯上，顯得滑稽又好笑。可當我正想笑時，看見爸爸火冒三丈的臉，我就笑不出來了……

“沈餘快！你給我出來！”爸爸的怒火爆發了。

“我，我，我，這真不是我的錯。明明……”我慌張地都不知該如何解釋。

最後，紅包沒了，一頓臭罵讓這個新年開了個“好頭”。

新年，我再也不要當小主人了。

今天我當小導遊 篇14

國小五年級作文 ,999字

正月初七這天，爺爺奶奶、姥姥姥爺都來到了我們家。媽媽說要帶老人去看看海洋極地世界，她負責做飯，導遊的重任自然落到我身上了。哈哈！又可以到海洋極地世界玩嘍！我帶上照相機，斜挎著小包，帶著四位老人出發嘍！

四位老人在極地世界門口，直轉磨磨，還不停地驚歎著。姥姥拽了拽我，問道：“哎，這裡面都有什麼？”我笑著說：“有魚，北極熊，還有海洋劇場呢！”我領著他們檢完票，走進了第一站熱帶雨林。幾棵大樹出現在我們面前，旁邊還有“熱帶雨林”幾個漂亮的花體字，“這兒的景色挺好，快來合影呀！”我把幾位老人拉了過來。三、二、一，茄子！我一摁快門，“咔嚓”留下了他們燦爛的笑臉。

“走啦，走啦！”我揮了揮手，帶著他們向前走。前面是一個大瀑布，我把老人們拉了過來，講解起來：“這裡有很多鯉魚，紅、黃、橙、白，應有盡有，看看，漂亮吧！”幾位老人忙湊了過來，饒有興趣地看著小魚兒。再前面是一個個大魚缸，裡面有各種各樣的魚兒。我照著旁邊的資料，一一給他們做了介紹。“這個是血鸚鵡，它頭上腫起一個“大包”，血紅血紅的，可愛吧！這個是中華鱘，你看它又粗又長，這可是活化石呀！這個是鉛筆魚，它又細又長，像根黑鉛筆。快看快看！還有凶猛的食人魚呢！……”幾位老人一邊聽我講解，一邊嘖嘖讚歎：“真好！真好！”看著他們燦爛的笑臉，我開心地笑了。

“十點二十了，我們快去看美人魚表演！”我吆喝著大家，“等看完表演，還可以再來欣賞熱帶雨林。過了表演時間，就看不著了。”我領著大家直奔表演場地。哇！人圍了一圈又一圈，真多呀！我忙囑咐老人說：“大家一定別走散了！”我踮著腳，注視著大魚缸，只見七個“美人魚”在水裡翩翩起舞，爺爺奶奶的眼睛都看直了：“媽呀，這是真人嗎？”“當然了，好看吧。”我得意地說。我往後邊一看，不好，導遊把姥爺丟了。我左顧右盼，就是不見姥爺的蹤影。“你們跟這兒瞪著，千萬別走動。我找找姥爺。”我對爺爺奶奶和姥姥說。奶奶往遠處一指：“你姥爺在那兒。”我一看，哎！虛驚一場，啊，原來姥爺去廁所了。我又帶著他們看了極地世界的鯨魚灣，最後還看了海豚海獅表演，看著海豚高空頂球的刺激表演，幾位老人鼓掌喝彩！

已經十一點五十了，媽媽過來接我們了，我呼哧呼哧的喘著粗氣，埋怨著：‘這一上午，真把我累得夠嗆。不是講解，就是照相，還要找人。”爺爺笑呵呵地接上話：“你這個導遊幹得不錯，沒有你，我們還真不知道往哪裡走呢！”“嘻嘻！”我不好意思的笑了。

我當“小工商” 篇15

國小五年級作文 ,823字

今天，就是我們期盼已久的書市大集了。在這個不同尋常的日子裡，我有幸擔當打擊盜版書的“小工商”。能得到這個人人羨慕的職位，我感到非常高興，下決心要把這個職責盡最大努力做好。

終於響起了那令人心跳的鈴聲。於是，我迫不及待奔向各個攤位，認認真真地在校園裡的書攤前搜尋者、尋覓著，檢查是否有盜版書出現，當時真恨不得自己能有孫悟空一樣的“火眼金睛”，一下子把所有的盜版書“一網打盡”。我滿腔熱情地在各個書攤之間跑來跑去，雖然累得滿頭大汗，但是信心依然十足。當我轉了幾圈之後並沒有發現有盜版書時，就像一個洩了氣的皮球癟了下去。我又一想：“不，王敬業，放棄不是你的性格，說不定你哪個地方查的不夠仔細，也許還有落下的地方沒有查到，你要為這次書市大集出力啊！如果你仔細地查過了，沒有盜版書，這很好，如果有不就是縱容不良行為在校園蔓延嗎？謹慎呀！加油幹，你是最棒的！”於是，為了“淨化校園市場”，我又格外起勁地巡查著……

查著查著，忽然我發現在一摞厚書中間，有一本印刷模糊，近似盜版的書，真是“工夫不負有心人”啊！我抽出來認真翻了翻，從印刷到字跡以及排版，我斷定就是一本盜版書。我馬上找到推銷員，理直氣壯地說：“這本書是盜版的！”

推銷員看了看那本書，又看了看我手臂上的“小工商”袖標，神情自如地說：“你憑什麼說這本書是盜版的？”

“哼！還想死不承認？沒門！”我心裡想。

“你看這本書錯字連篇，印刷模糊，肯定是盜版！”我大聲地說，“你們要是承認，我可以考慮不罰款，只沒收盜版書。”

“對不起，再也不敢了。”那個推銷員一看事情敗露陪著笑臉連忙道歉，並馬上把書收了起來。

“以後不許再賣這樣的書了！”我一本正經地說。

此時，我因打擊了盜版書心裡感覺比吃了蜜還甜。

時間過得真快，一眨眼的功夫，書市大集就結束了。雖然我只找到一本盜版書，但這說明了我們學校的學生思想素質很高，想到這兒，我感到非常高興。我決定下一次書市大集大力提倡“打擊盜版，支援正版！”為學校做更大的貢獻！

我當小保姆 篇16

國小五年級作文 ,499字

假期中，有開心的事，也有傷心的事，其中最令我難忘的事，就是當了一回“小保姆”。

這個寒假我回了奶奶家，在奶奶家不光我一個人，還有我的妹妹黃資涵，小名涵涵。我妹妹才一歲，需要人照顧。於是，上班的爸爸媽媽就把妹妹送到了奶奶家，請爺爺奶奶照料。就要過年了，爺爺奶奶又要蒸饅頭又要買年貨。正好寒假我回去可以幫爺爺奶奶照顧妹妹。於是，我的“保姆生活”就開始了。

早上，起床後，爺爺奶奶要去生火做飯，我就開始照看妹妹。這小傢伙起得比我都早。她一起床，奶奶幫她穿好衣服，她就爬到我旁邊，我小心翼翼的眯起眼，看見她不是動動我的嘴巴就是摸摸我的鼻子，我見她玩得挺起勁就沒敢醒。無意間，我把胳膊一伸，正好摸到了她的胳膊，我睜開眼睛，看到她正趴在我身旁。見我醒了就爬回去了。我連忙穿好衣服，收拾好被子，照顧她。我妹妹可聽話了，不哭不鬧，就是有一些頑皮。在炕上爬來爬去，有時還走來走去，越走越好，越走越有勁兒。還有一次她爬到我身旁我以為她要親我一下呢，誰知，等我把臉貼過去，她卻咬了我一口，疼得我哭起來，把她嚇得也大哭起來。

經過這件事，我明白父母有多麼辛苦，我好想快快長大，早點幫爸爸媽媽分擔家庭的重擔讓他們不要那麼累。

我當小小設計師 篇17

敘事作文 ,478字

我長大以後，特別想當一名兒童公園設計師，設計一些別的公園沒有的東西，希望許多小朋友到我設計的公園裡玩。

公園劃為五個區域：中心公園及東、南、西、北四個小園。中心公園以200米高的摩天輪為標誌性建築。坐上摩天輪可以俯瞰全園景觀。東大門的小園為遊樂場，有過山車、瘋狂的老鼠、海盜船、旋轉木馬等有趣的遊樂場專案，供小朋友們玩。南側公園為實踐園，小朋友在這裡可以動手做一些自己喜歡的專案。如喂鴿子、給小狗洗澡；可以種花、侍弄菜園；製作風箏、陶藝等。西側是競技場，場地寬闊，地面鋪著人工草坪或塑膠跑道。小朋友可以參加各種比賽專案，有輪滑、卡拉OK、棋藝、撕名牌、四驅車等等。只要是適於兒童身心健康的文體活動，小朋友們可以一比高下。北側是障礙闖關區。把電視節目《勇者大闖關》移進我的公園，讓我們縣城裡的孩子也能體驗這種驚險刺激的娛樂活動。讓小朋友們挑戰自我、戰勝自我。

這五個區域種植著各種樹木，各種花草，使整個公園鬱鬱蔥蔥，許多景觀都在樹木掩映下。五個區域連線處都設有休息長椅，休閒飲吧。

這就是我設計的兒童公園。如果想成為一名優秀的設計師，就要從小學習、積累知識。

別把我當小孩 篇18

國小五年級作文 ,593字

光陰似劍，日月如梭，祖國發生了翻天覆地變化，如今的我也不是小孩子了！

小時候，我還小，想做什麼，都做不了。因為爸爸媽媽他總會說：“你還小，這件事你還不能做。”

我漸漸地長大了，有些事可以去做了，但有些事還是不可以做如：掃地、洗衣服、做飯……一次，我在旁邊看媽媽切菜，便對媽媽說：“媽媽，你也讓我切一下好嗎？”誰知媽媽毫不猶豫地一口否認道：“不好！”“你就讓我切一下，就一下。”“不行，你還小，這些事不是你該做的，你現在最重要的事情就是好好讀書，考個好成績！”還沒等媽媽把話說完，我就反駁道：“我現在不只學知識，長大還怎麼自力更生啊！就像是一個有勇無謀、一事無成的人呀！”媽媽又說道：“這些做飯呀，掃地呀都是些簡單的事，一看就會，現在把學習學好長大再學這些家務不是也挺好的嗎？”唉……我輕輕地嘆了口氣，無奈地回到房間，自言自語：“說長大了就可以做家務了，長大後在他們的眼裡還不是一個永遠長不大的孩子嗎？”

“再過幾天就是大年初一了，我們明天出去，買點禮品送給爸媽他們吧！”媽媽和爸爸正坐在客廳裡議論著。哈哈，他們明天要出去？這時，我突然有個好點子。

第二天等他們出去後，我學著媽媽掃地的樣子，把後院掃得乾乾淨淨，又把菜切好了，在便利貼上寫著這樣幾個大字：別把我當小孩！然後自己出去玩了。

世界在變，生活在變，時間在變，唯獨我在父母心中永遠是小孩這個地位沒有變，我真想大聲說：別把我當小孩！

可不可以不把我當小孩 篇19

國小五年級作文 ,712字

我今年已經12歲了，可爸爸媽媽總是把我當成需要關心呵護的小孩子，其實我早已經是一個男子漢了，可是他們一點也不信。

有一次，我和媽媽去利港生態園看煙火表演，一路上媽媽一直拉著我的手不放，拉著拉著手心都滲出汗來了。在途中，有一個路人想從我和媽媽之間穿過去，可是媽媽握著我的手硬深深地把他給攔住了。無奈之下那個路人只好繞道走了。後來我們到了生態園，人山人海，煙火在對面的橋上放，為了找到觀看的有利位置，我擠到了最前面，靠在欄杆上看，媽媽見狀猛地把我拉了回來，“馬上就要掉到水裡去了。”媽媽緊張地說。我心想：我怎麼可能掉下去啊，我才不會那麼不小心吧，再說我都幾歲啦，又不是小孩子了，媽媽也真是的。

可以說他們很愛我，也可以說他們太低估我的能力了，還當我是三歲的小孩呢，平時連泡個面都不讓，說是會燙傷手的。想幫媽媽洗個碗，媽媽還說：“你小子別把碗筷打碎了就好了，幹你該乾的事情去吧。”平時插電器的插頭也不讓我插，真拿我當小孩啦。

每一次，我在家裡，有同學來找我，父母都不讓我出去，我就像囚犯被關在大牢裡一樣。我每次只能在屋子裡，看著他們在外面歡快地玩球，我越看越想玩，於是我忍不住也跑過去玩了起來，才剛在外面玩那麼一會兒，就被媽媽給發現了。趕緊出來又把我給帶回了屋子裡，而且還把我訓了個半死。

我體育成績一直不太好，每次成績單上，體育都是良。身體素質也不怎麼好，就是因為缺少鍛鍊，平時大多在室內，很少出去玩耍。於是，我幻想著如果上帝能給我一次實現願望的機會，我想讓父母不要再那麼護著我了。

我已經長大，我早已可以自己獨立幹好每一件事，你們不必那麼精心地護著我了，給我點自由伸展的空間。真的，爸爸媽媽，可不可以不把我當成小孩，我要長大。

我當小老師 篇20

國小六年級作文 ,717字

暑假中的一天，閒來無聊，我看媽媽為弟弟輔導的滿頭大汗，於心不忍，便說：“媽，我來輔導弟弟，你去忙別的吧！”媽媽欣然答應，於是，我就開始了我當小老師的第一課。

看著面前的溫順的如小綿羊一樣的弟弟，我怎麼也搞不懂，為什麼姐姐輔導弟弟時，總是被氣的哇哇直哭呢？

我還在回想中，弟弟卻已經開始說話了：“姐，開始吧！”我被他這句話打回了現實，同時，我也聞到了一股濃濃的火藥味兒，之後，我便開始了輔導。

我指著書上的一道題說：“十減九應該等於一，而不是二，就假如說，你有十個蘋果，吃掉了九個，最後還剩下了幾個呀？嗯？雷挺，你來告訴我，答案是多少？讓我看看你聽懂沒？”我正等著弟弟回話，許久過後，還沒有人迴應，我抬頭一看，我那“親愛”的弟弟正沉浸在他自己的世界裡，撥弄著他自己的玩具小汽車，無法自拔。我看到這兒，怒火一下子就上來了，我怎麼也想不到，我講了這麼長時間，累得口乾舌燥，他卻沒有聽！現在，我總算體會到了當老師講課時，我們卻在幹別的事情時，那時老師的心情了。我正欲一巴掌拍過去，這時，我的腦海裡浮現出媽媽那滿頭大汗的場景來，於是，我收回了那勁兒力極大的一巴掌。

之後，我連叫了三聲，弟弟才回過神來，他滿臉不高興的說：“幹嘛呀，別打擾我玩！”我開始了威脅式語句：“你別忘了，你今天可以玩手機，你猜，如果我把你不聽話的事情告訴咱媽，咱媽會不會不讓你玩手機呢？”

弟弟一聽這話，嚇得馬上乖乖就範，說：“姐，你說，我錯哪兒啦，我馬上改。”就這樣，我以這種形式輔導完了我的弟弟。

之後，我想，老師們不能威脅我們，也不能……還得備課，唉，多麼辛苦呀，通過這次當老師，我體會到了當老師的不易，也知道了要好好學習天天向上，不能辜負老師對我的一番心血，加油！