我班的瞌睡蟲相關作文20篇
我班的瞌睡蟲 篇1
國小五年級作文 ,562字我們班有各種各樣的人，有愛生氣的人；有愛調皮的人；有愛哭的人；可你見過愛打瞌睡的人嗎？下面讓我來講一講吧。
有一次，我上課時，發現同桌頭一上一下的，眼睛微微張開，看樣子是想睡覺了。突然，他小聲問我，這是夢裡還是現實，我回答是現實，可他還不信，非讓我打他一下，於是，我毫不留情地抬起手，掌落聲響，結果他眼睛猛得張開，眼珠好像要跳出來，然後他用手遮住嘴，發出細小的尖叫聲，就差跳起來了，我在旁邊輕輕的說：“清醒了嗎？”他用力點了點頭，然後繼續聽課。
可沒過多久，他又把頭一搖一搖的，開始不停地掐自己大腿，可還是沒用，不一會兒又進入了夢鄉。我看他一邊睡覺一邊說著話，一聽，原來他想夢裡打遊戲呀，因為他說：“一號一號，255度有敵人。狙他狙他，二號和三號從左右突擊，我來掩護你們。”這時，老師把他叫醒，他站起來，卻說：“二百五，你說什麼呢？”不是吧，他這樣都沒醒，老師卻不管他醒沒醒，一掌過去，隨後叫他下節課去辦公室罰站，不能上體育課，此時他才清醒過來，聽到老師的話，他欲哭無淚呀！
他就是我的同桌——於洋。雖然他愛睡覺，但是他學習可好著呢。而且我跟他是好兄弟，所以當老師對正在睡覺的他提問題時，我總會悄悄告訴他答案，使他不被罰站。
我們班的瞌睡蟲 篇2
國小五年級作文 ,635字“叮叮叮！叮叮叮！”早讀開始了，朗朗的讀書聲在校園環繞。“！”一陣沉重的腳步聲傳來，一個胖胖的穿著黑色衣服的身影從窗外閃過，我同桌的位子還空著呢，非他莫屬了！
“報告！呼呼呼—”看這架勢，他差不多用百米賽跑的速度來的。他大名汪涵，外號“肥肥”，因為他身上的肉特別多還特別軟，老師也這麼叫他。他是我們班出了名的瞌睡蟲，每天早上都遲到，上課還打著哈欠，沒精打采的樣子，對於每天早晨身旁的位子是空的，我也早已習慣了。
老師中斷了講課，無語地看著他，無可地搖著頭說：“進去吧！來，我們繼續上課。”他跌跌撞撞地走過來，臉上還泛著紅暈，還有不少紅印子。他留著一頭長得不能再長的劉海，穿著一條超大的短褲，還穿著一週從來都不換的足球鞋。他有著一雙迷離的小眼睛，臉上的肉一抖一抖的，幾乎都看不到他的下巴。
他猛地一坐，椅子“嘎吱”一聲，好像在喊道：“輕點，我好痛！”還沒聽講一會他就睡著了，他左一搖右一晃，眼前的人影子都變成了三個，“?”的一下，腦袋就埋在了肩上。他張著嘴巴，還流下了口水，嘴裡還喃喃著：“雞腿……可樂……漢堡包……好吃……嗯……”接著就打起了呼嚕：“呼……呼……”我和旁邊的人看著都笑。老師正好讓我們思考問題，班上立馬安靜了下來。不對，怎麼會有呼聲呢？大家聞聲尋來，“呼呼……”哈哈，原來是“肥肥”發出的。“哈哈哈！”老師看到汪涵醒來說：“汪少爺，您醒了，不要著涼了，要不要被子啊！”全班再次哈哈大笑。
這就是我們班的“瞌睡蟲”，總是給我們班增添很多的樂趣。
我們班的瞌睡蟲 篇3
國小五年級作文 ,803字我們班的人綽號很多，如：小辣椒、火眼睛等很多綽號，“呼……呼……呼……”這是什麼聲音？哦！原來是我們班的“瞌睡蟲”又在睡覺，你們要不要去看一看？
我們班的“瞌睡蟲”個子不高，有一雙大大的眼睛，一頭的黑短髮，他的身體很胖，而且最重要的一點是他最喜歡上課的時候睡懶覺！
在一節數學課上，老師正講著十分激動的時候，我們聽到了呼嚕聲，“呼……呼……”所有的目光都停留在了“瞌睡蟲”的身子上，這時他的同桌看到了說：“下課了，老師都走了！你還沒睡夠啊！”“啊！下課了，誰和我一起打球啊！”他說這話時眼睛都是閉著的，說完後，又伸了個懶腰，睜一隻眼閉一隻眼，這時他馬上反應了過來，兩手從半空中放在桌子上，彎著腰也直了起來，端端正正地坐在位子上，把我們都逗笑了，老師也在旁邊笑了起來，這時老師說：“睡好了吧！好好聽課啊！”
還有一次在英語課上，老師在黑板上快速的寫著英文單詞，這時講臺下傳來了我們最熟悉的聲音“呼……呼……”只見老師轉過身，對著發出聲音的方向，把手中的粉筆扔了出去，只見一道弧線正中目標，我看老師這身手該去國家籃球隊去，保證百發百中！老師大叫一聲：“給我站起來！”只見“瞌睡蟲”站了起來，滿臉通紅，老師罵道：“你下課玩，上課睡覺，你不如早些回家！”他一點反應都沒有，好像老師說別人似的。
看！我們班的瞌睡蟲，愛睡懶覺吧！
我們班的瞌睡蟲 篇4
國小五年級作文 ,686字“呼嚕——”你猜這是什麼聲音，原來是我們的瞌睡蟲在睡覺。
瞌睡蟲胖胖的白白的，有一雙大耳朵和一個大鼻子，因為他愛睡，所以叫他瞌睡蟲，他原名是周躍。噢！他還有一個大嘴巴，特能吃！
有一次，一節數學課，我們在聚精會神的聽著老師講課。突然，響起了一陣“呼嚕！呼嚕！”聲，老師講的課被中斷了。老師來到瞌睡蟲旁邊，說：“起來了，睡好了沒有？”瞌睡蟲卻迷迷糊糊的回答：“再等會嗎，我還想睡。”全班包括老師都被逗笑了！
還有一次，我們在上語文課，語文老師正講得激動呢，突然又傳來瞌睡蟲的聲音，課不僅被中止了，全班一陣寂靜，只有瞌睡蟲的”呼嚕，呼嚕”聲。過了一會兒，語文老師大聲的說：“周！躍！”瞌睡蟲一陣驚起，嘴裡還小聲說：“我還沒睡夠呢？”引起的是全班一陣陣的爆笑。
我們班不僅有瞌睡蟲一號，還有瞌睡蟲二號。
瞌睡蟲二號是個女的，胖的簡直像一頭豬，大嘴巴、大眼睛、大耳朵、簡直是常人的二倍，還好，她不經常睡覺，只是偶爾的睡幾次，我們估計，她一個學期睡6—8次，而瞌睡蟲一號幾乎每天都睡。瞌睡蟲二號雖然說只睡幾次，不過她睡著了，怎麼也叫不醒。
有一次，上英語課她又睡覺了，可不管老師同學怎麼叫也不醒，偶爾把她搞醒，但沒過多長時間，又昏睡過去了，真是讓人無奈啊！
有時候，他們倆一起睡，那可是“絕代雙嬌”啊！
瞌睡蟲可真是舒服，真有趣，我也想做一隻瞌睡蟲！
我們班的瞌睡蟲 篇5
國小五年級作文 ,666字在我們班，總會有一個瞌睡蟲，在每次上課中，他都會睡覺。
他是一個男孩子，個子是我們班最高的，長著一雙大大的眼睛，挺立的鼻子，嘴巴大大的，是一個瓜子臉。從整體來講還是瘦瘦的，每天都幾乎穿一樣的衣服。
他的名字叫楊明志，是一個從別的學習轉過來的學生，年齡都比我們大一兩歲。由於他的名字叫楊明志，我們也就給他取了一個綽號，叫三明治。
上數學課時，前段時間她都不會睡著，當然，他坐在最後一位，我們也不是經常回頭看他。
一次，數學老師上課上到一半時，一邊走一邊看我們做的題目對不對，然後，老師就走到了楊明志的身邊，看到了他正趴在桌子上，兩眼緊閉著，老師就用手裡的木棍敲了幾下他的桌子，但是他依舊沒醒，老師沒辦法，只好先上課了。不久後，下課鈴響了，楊明志竟然自動的醒了，老師也拿他沒辦法。
上語文課前，楊明志就會先和他的朋友瘋玩一陣子，在打鈴時又迅速的跑向教室，坐在位子上，他像數學課一樣，上一半時再睡覺。
我們的語文老師非常的凶，她發現了楊明志在睡覺，就立刻跑過去把他的耳朵一揪，然後把他擰到講臺上，賞他幾板子，然後就讓他在每節的語文課上都在講臺上罰站，但是他卻死心未改，還是照樣的睡覺，語文老師氣不過，直把他送到了班主任那。
上英語課時，他照睡不誤，因為我們的英語老師挺善良的，所以楊明志就更不用怕她。在上英語課時直接睡覺，老師也不想管他，因為管還是不管都是一樣的結果，所以也就隨他去了。
在上英語課時，老師根本就不把他當班裡的學生，在每次聽寫時，老師根本不會把他的分數算進去。
這個就是我們班的瞌睡蟲，也不知道為什麼，他這麼喜歡睡覺。
我們班的瞌睡蟲 篇6
國小五年級作文 ,571字在我們班上就有一個名副其實的瞌睡蟲，就讓我帶你認識一下她吧！
瞌睡蟲原名胡彥希和我是從小到大的好朋友，而她就是瞌睡蟲大王。
胡彥希有著大大的眼睛，白白的臉蛋和修長的長髮。不過你可不要以為她是一個多勤快的人，因為她是一個名副其實的瞌睡蟲。
在幼兒園的時候，她就因為愛打瞌睡出了名。那一次，正在吃午飯，而身為吃貨的她竟然沒有一絲食慾的在那打瞌睡。她那圓圓的臉不停的埋進碗裡，又堅強的抬起頭，那樣子真是可愛呀！
如今已經過了七年了，她這愛打瞌睡的毛病還是沒有改掉。就在週三的早讀課上，她又遲到了。我們是8點上課，而她卻在8點20的時候才來，老師已經很給她面子了，讓她回座位上站著已經很不錯了。
而讓人竟想不到的是，她竟然在眾目睽睽之下站著睡著了。當時坐在她身後的我，腦海中閃出了一個問題：胡彥希，她是不是“馬”的傳人呀？
就在這時不幸的事發生了，老師大喊一聲：“胡彥希！你給我起來。”“啊？什麼？發生了什麼？我在哪兒呀？”胡彥希嚇醒了，一臉懵逼。
哈哈哈。胡彥希的話語使我們鬨堂大笑。而最後的結果就是全班罰抄課文《憶讀書》，而胡彥希要乘三，不過就在抄的過程中她又睡著了。
但她還是有優點的，比如畫畫好，學習好……你的身邊也有像她這樣的瞌睡蟲嗎？
我們班的“瞌睡蟲” 篇7
國小五年級作文 ,492字熱鬧的課堂，頓時，鴉雀無聲。糟糕，懶蟲又睡著了。老師悄悄的靠近了他。他不愧是“老手”，一下子就感覺到了危險的氣息。他抬頭一看，老師就在身邊。老師幽默的說：“是不是又和周公相會了？”他撓了撓頭，一下子摸到了頭上的那個大包。聽他說，那個大包是神送他的。
在我們眼裡，他的腦袋像西瓜，眼睛像葡萄，嘴巴像餃子，耳朵像餛飩，鼻子像蒜瓣，那一顆顆牙齒像珍珠玉米。他都快成“食品專賣店”了。他的面板黝黑髮亮，身高一米三，他瘦瘦的。他不僅喜歡助人為樂還很勤快。在他覺得，助人為樂為快樂之本。只要他幫助過的人快樂，他就快樂。他就是這樣的一個人。
每個人都會有缺點，他也不例外。他的缺點是上課愛睡覺。他愛睡覺超過一般人。一天得和周公相會五六次呢。對於他來說最幸福的事就是睡覺吧。不論在何時何地只要能睡覺就可以，教室、宿舍，他都睡過覺呢。不過他偶爾也去辦公室走上幾遭，有時是笑著回來的，有時是哭著回來的。
想必不用我說，你們也知道他是誰了吧？
他就是我們班的“瞌睡蟲”——郭宇先生。
我們班的瞌睡蟲 篇8
國小五年級作文 ,701字我們班有一個“瞌睡蟲”，那就是我的同桌，他幾乎每節課都在睡覺，儘管老師因為這經常批評他，可他總是把老師的話當耳旁風，左耳朵進、右耳朵出，所以他一直改不了上課睡覺這個壞毛病。
一次上數學課，雖然說數學老師講課講得讓我們頭暈，但我們依舊不敢睡覺啊，因為數學老師很威嚴，尤其是她那透過眼鏡片的目光，足以“殺死”任何一個敢於違反紀律的人。儘管這樣，我的同桌卻睡覺了，還吩咐我：“要是老師過來，就叫我。”然後，他就趴在桌子上，沒過三秒，就睡著了，還打起了呼嚕。那呼嚕聲非常大，彷彿整棟樓都能聽見，口水就更不用說了，流了一大灘……
老師也聽到那呼嚕聲了，氣沖沖地走到我的同桌跟前，頭上明顯在冒火。“你給我站到後面去！從今以後，我的課你就不要回座位了！”
瞌睡蟲倒是挺聽話的，搖搖晃晃地站起來，往後黑板那走去，那張半開的嘴，還在流著口水……全班同學都被逗笑了，老師吼到：“都別給我笑了！”老師的眼睛瞪得圓圓的，那足以殺人的目光掃了教室一圈，嚇得我們都忍住了笑，低下頭，假裝看書。教室裡一下子變得鴉雀無聲，彷彿連掉根針，都能聽得清清楚楚。
“瞌睡蟲”站到後黑板前，好像仍然在睡覺：眼睛一直沒睜開，站在那裡一搖一晃的，由於重心不穩，整個身子好像被風吹得柳枝一樣。忽然他腿一軟，居然躺到了地上，然而他沒發覺，因為他睡得太香了。
這就是我們班的“瞌睡蟲”，如果你想見識他的睡功，那就來我班看看吧。
我們班的瞌睡蟲作文400字 篇9
國小三年級作文 ,1945字【篇一：我們班的瞌睡蟲作文400字】
王涵
包浩呈是我們班有名的瞌睡蟲，他上課老睡覺，即使是不睡覺，眼皮也要打架。
有一次，上班主任的課時，我們聽到有人口齒不清地喊著：“給我站住！”哦！原來是包浩呈說夢話了。我們全班人都笑了起來，老師用力敲打著桌子，教室才安靜下來。老師說：“快把包浩呈叫醒吧！”“包浩呈！包浩呈！”我們不停地喊著他的名字。他醒了，老師繼續講課，可是不一會兒，他給老師磕了幾個頭又睡著了。
過了一會兒，他不小心噴出一個鼻涕泡，“砰”的一聲讓老師聽見了，老師下了講臺發脾氣了，大聲訓斥他：“竟然在我的課上睡覺，太不像話啦！”包浩呈突然站了起來，說：“老師對不起，我以後再也不敢啦。”
下課鈴聲響了，我們都要回家了，可是包浩呈又不知不覺地睡著了，等他醒來之後，發現教室只剩他自己了，於是他擦擦嘴角的口水，揉揉朦朧的睡眼，飛奔出教室，他媽媽已經焦急的尋找他很久了……
這就是我們班的瞌睡蟲。
【篇二：我們班的瞌睡蟲作文400字】
王璇萱
我們班有個瞌睡蟲，他叫張曉。他天天在課堂上打瞌睡，同學們都叫他“瞌睡蟲”。
上課鈴聲響了，張曉還在睡覺，周圍的同學一起叫他，他竟然一動不動，直到老師走到他跟前，他才突然驚醒，尖叫起來：“我遲到了！”同學一個個笑得東倒西歪，但都被老師制止了。張曉一下子明白自己現在已經在教室了，不好意思地擦了一下嘴角的口水。老師正憤怒地盯了他很久，還把他的家長也請到了學校說這事。
到了下午，第一節是語文課，張曉又開始打瞌睡了。他的眼皮不停的打架，雖然他努力地剋制自己，但還是睡著了。他的頭“咚”的一聲砸到了桌子上……結果他又被老師狠狠的教訓了一頓，他的父母又被叫到了學校……
後來，我們從老師那得知，張曉的家長在外面開了一家店，他天天晚上為了父母能少操點心，幫助父母在家裡做家務活直到父母回家，才睡覺。怪不得他天天打瞌睡呢！原來他晚上睡得太晚了啊！
從此之後，我們沒人再叫他瞌睡蟲了，瞌睡蟲這個外號早就被我們拋到九霄雲外了。
【篇三：我們班的瞌睡蟲作文400字】
霍萌
每個人都要睡覺，可是，在公共場合睡覺就是瞌睡蟲了。
我們班的劉雲，長的胖胖的，眼睛總是眯成一條線，大大的鼻子，還有一張小嘴，看上去就很像瞌睡蟲……
有一次，老師正在講臺上講課，劉雲的上眼皮和下眼皮已經打上架了，頭一下一下地點個不停。不一會兒，就爬在桌子上睡覺去了。老師講得正得勁兒，忽然發現了爬在桌子上睡覺的劉雲，就氣極了。我們連忙把劉雲叫起，老師見劉雲起來了，就問：“誰讓你上課睡覺的！”劉雲不敢說話，只是低著了頭。
還有一次，我和劉雲約好一起到圖書館看書。可是他遲遲不來，我等呀等，一直等到中午了，他還不來。我一氣之下點開電話手錶就給她打，電話是通了，可是沒人接呀。我氣憤憤的回到家裡，告訴了媽媽，媽媽笑眯眯的說：“別生氣了，你自己的同學還不知道？她可能是睡過頭了。”我只好放了她一馬。
後來我才知道：劉雲是因為家裡開了一個超市，他每天晚上寫完作業，還心疼媽媽，幫著媽媽做家務，一直到12點才能睡覺，所以他早上起不來，還經常打瞌睡。
這就是我們班的“瞌睡蟲”，沒想到還是一個很有孝心的瞌睡蟲吶。
【篇四：我們班的瞌睡蟲作文400字】
郝一冰
我們班有個瞌睡蟲，她叫常嘉鑫，她幾乎每次上課的時候，都會睡覺，但是有一次上課最好笑。
那節是語文課，老師正在給我們講《瞌睡蟲的王國》：“夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰，他們紛紛飛出自己國家去尋找自己的朋友。瞌睡蟲甲來找他的朋友‘紅綠燈’……”
老師講到這裡時，我悄悄地轉頭看了一下常嘉鑫：天啊！她正趴在桌子上睡覺呢！老師講的課文彷彿就是她的睡前童話。老師講著講著，突然開始續編課文了：“瞌睡蟲丁來找它的朋友‘常嘉鑫’，只見常嘉鑫雙眼一眨，哈欠一打，就埋頭趴在桌子上，睡著了……”老師還沒編完，引得我們全班鬨堂大笑。常嘉鑫被驚醒了，她也傻傻地跟著笑，嘴角的口水還一滴滴的往下流著……
後來聽說常嘉鑫家裡開小店鋪，她每天晚上都要幫爸爸媽媽整理店鋪，所以才會打瞌睡。
我們班的瞌睡蟲 篇10
國小四年級作文 ,1037字我們班有一個瞌睡蟲，他的眼睛比指甲蓋還要小，鼻涕總是拖得長長的，胳膊總會有紅紅的印。不論在什麼時候他都能睡著。如果舉行一場快速入睡比賽，他一定能輕鬆奪冠。
有一次，上課鈴響了，老師走進教室，剛講了一會兒課，從教室門外進來一位低著頭，閉著眼，流著鼻涕的同學。他就是我們班的瞌睡蟲——小迷。老師看見小迷這種狀態，大聲問道：“怎麼來得這麼遲！”瞌睡蟲小迷揉揉眼睛，一副迷迷糊糊的樣子：“我……我……不……不……知道。”老師生氣了，又問了一遍，只見小迷打了幾個哈欠又支支吾吾地說道：“我……我……不不不……知道……”
老師看了一下表，已經上課五分鐘了，無奈地搖搖頭，只好讓小迷回到了座位。
小迷跌跌撞撞地回到座位“咚”的一聲坐下，凳子“嘎吱”一聲響。剛坐下，小迷的上下眼皮就不停地打架，身子左一搖右一晃。看到這樣的小迷，我心裡暗想“真倒黴，我怎麼就偏偏捱了這麼一個瞌睡蟲。”我嘆了一口氣，用手輕輕推了一下小迷，可小迷更困了。只見他慢慢地朝桌子撞去，“咚”的一聲，小迷糊一下子清醒了許多，可是，過了不一會兒，他就象著了魔似的閉上了眼睛，張大了嘴巴，打了幾個哈欠，流了幾滴眼淚。這一次小小迷糊用雙手擺了一個“鳥窩”的形狀，正好把自己的頭放進那裡。我左推推，右揪揪。可瞌睡蟲小迷沒有任何反應，這時，老師的粉筆頭象子彈一樣射向小迷，小迷仍然沒有反應。於是老師便徑直走向小迷，提著耳朵拉起了正在熟睡的瞌睡蟲，小迷揉了揉眼睛，害羞地低下了頭。
老師和藹地問他瞌睡的原因。他才道出真實的理由，原來他每天晚上專研模型玩具到很晚，他的家裡擺著創作的各種汽車、飛機、變形金剛，有還有建築物。老師說：“愛發明創造值得表揚，但要按時休息，不能因此耽誤學習”。小迷羞澀地摸了摸頭：“老師我以後不會玩得太晚了。”老師便讓他坐下了。
這就是我班的瞌睡蟲——小迷，一個既令人討厭又讓讓人同情的同學。
我的瞌睡蟲同學 篇11
寫人作文 ,460字王星儒是我們班出了名的瞌睡蟲，可為什麼叫他瞌睡蟲呢？因為不管上語文課、數學課、英語課還是音樂課，他都要睡覺。若想知叫他瞌睡蟲的真正原因，請看以下幾則故事。你們認真看才能得到真正的原因，你們一定要注意看哦！
有一次，語文老師給我們講地震的時候該怎樣逃生。那時候我們才上第一節“地震怎樣逃生”的課，我們全班同學都瞪大了眼睛，豎起了耳朵，認真聽老師講。沒有一個同學講話，教室裡沒有一點一滴的聲音。突然，我們聽見了震耳欲聾的呼嚕聲。語文老師走到教室後面，看見王星儒正在睡覺。老師叫：“王星儒，王星儒醒醒。”老師看見他睡得很香，就走上講臺拿了兩個粉筆。老師把兩個粉筆拿在手又向瞌睡蟲走去，她把兩個粉筆塞在王星儒兩個鼻孔裡，王星儒吸不上氣，他兩手擺動著，像是在跳舞一樣。瞌睡蟲說：“誰來救我？誰來救我？快救救我，我沒氣了。”這時，我們班的瞌睡蟲才甦醒了過來說：“我剛才夢遊了，不知道誰堵住了我的呼吸，我好像差一點死了。”同學們鬨堂大笑。
王星儒啊！王星儒，你什麼時候可以告別瞌睡蟲這個外號呢？
從此，王星儒“瞌睡蟲”的名聲就傳開了。
班級中的瞌睡蟲 篇12
國小五年級作文 ,600字在我們班有兩隻瞌睡蟲，他們分別是坐在老師的面前，一左一右，如兩尊雕像，可還是有膽敢睡覺，我真是打心眼裡佩服他們。
先來說說第一隻瞌睡蟲吧！我們班第一隻瞌睡蟲名字叫陸世昌，他坐在講臺的右邊。這一天，隨著上課鈴響起，我們來到了座位上，陸世昌正眉飛色舞地和周圍的同學講話，時不時還拍一下那位同學的頭。這時英語老師走了進來，全班瞬間安靜，個個都筆直地坐著。隨著時間一分一秒地過去，老師講得越來越精彩。“呼……呼……”突然傳來了一陣不和諧的聲音，我們一眼看過去，發現陸世昌側著臉倒在桌子上，一隻手專門給頭做倚靠，另一隻手拿著一本英語書掩護。“嘻嘻！”人群中已經傳來了一陣陣笑聲，老師搖搖頭，表示無奈。可是下課鈴一響，他立馬“生龍活虎”起來，和同學們打鬧去了。
第二隻瞌睡蟲叫閆紀川，他經常上課夢遊，雖然睡著了，卻用一隻手撐著頭，一隻手平放在桌子上，遠看像一副認真聽講的模樣。
“閆紀川，你來說說這個問題怎麼回答？”一聽到叫自己的名字，他馬上迷糊的站了起來，擦著口水說了一句：“老師，再見！”頭都不回的走出教室，同學都愣住了，過了一會兒，他看見同學們遲遲不出來，又悻悻的走進教室，“你給我去外面站著！”老師氣呼呼地說。
下課了，當同學們走出去看的時候，發現他不知不覺坐下來又睡著了。大家終於忍不住了，捧腹大笑起來。
這就是我們班的瞌睡蟲，同學們看見他就擁有了快樂，雖然他倆學習不好，但同學們還是打心眼裡喜歡他們。
班級中的瞌睡蟲 篇13
國小五年級作文 ,703字說起“瞌睡蟲”他還真的很貪睡，你知道他是誰嗎？他就是——王偉翔。
有一次上語文課，他還是像以前一樣開始打起哈欠，老師講課的聲音對他來說就是一篇搖籃曲。他很快睡著了，我碰了碰他的腿，他飛快的醒過來，愣愣的看了看四周，發現沒有“敵情”，就又倒頭睡下了，我想，他可真是一隻名副其實的瞌睡蟲啊！他的個子不高，戴一副眼鏡，身材非常瘦，遠看就像一隻瘦猴子，所以他不僅有“瞌睡蟲”這個外號，還有，我給他起的一些外號：王猴子。他的確很貪睡，如果要是他睡熟了，你怎麼叫也叫不醒他，打雷也醒不來，天塌下來也不關他的事。
還記得有一次還是上語文課，他又睡著了，我想：他這次應該去阿拉伯神遊去了吧！突然在講臺上的老師飛快地跑到他的桌子前面，大聲說：“起床了！”他趕緊從阿拉伯以30萬千米每秒回到現實！老師生氣地問：“你來把這個問題解答一下。”他用慢吞吞的聲音說：“老師，書翻到哪一頁啊？今天上什麼課？老師，你講的是什麼問題呀……”一個個問號從他的嘴裡吐出來，一說完，班上大笑起來，老師也是哭笑不得，他自己卻“丈二和尚——摸不著頭腦”，老師讓他在座位上站著認真聽課，果然，不再睡覺了，老師看到他表現不錯，就讓他坐下來了，當他坐下來時又開始呼呼大睡起來了，我也真是服了他，這都神了！
雖然，他很愛睡覺，但是，我還是喜歡他，希望他將“瞌睡蟲”這個外號從他身上摘掉。
我們家“瞌睡蟲” 篇14
國小三年級作文 ,417字我們家裡，有一個“瞌睡蟲”，那就是我姐姐，說我姐姐是“瞌睡蟲”一點兒也不誇張。
有一天，姐姐終於放假了，姐姐放假的第一件事就是躺到床上睡覺，這一誰不要緊，直接從上午十一點睡到了下午六點，姐姐的一大堆作業一點兒也沒動。
到了晚上，因為作業太多，姐姐也是拼了命的寫，也不知道寫了多長時間。次日的早上，也不知道姐姐跑哪裡了，哪也找不到。到了十點，姐姐才睡眼朦朧、沒精打采的從房間裡走了出來。當她吃完午飯後，又倒在了床上睡著了，到了晚上又開始補作業了，到了第三天又……就這樣一直惡性迴圈，啥時候也沒有個頭兒。
姐姐每天都這樣睡懶覺，我也是有些好奇，於是便去問姐姐：“你為什麼每天都這樣啊，一直很困嗎？”
“我這樣是有原因的。”姐姐應聲答道。
“有什麼原因啊，難道是因為懶。”我諷刺了姐姐，以為這樣就能讓她無言以對。結果：
“春困夏乏秋打盹兒，你不知道嗎？”
“冬天呢？”
“冬眠唄。”
我還能說什麼呢，只見姐姐說完以後，又走到房間裡睡懶覺了。
我班的小書蟲 篇15
國小六年級作文 ,617字我們班的劉蘇徽是一個貨真價實的“小書蟲”。
他的長相呆萌呆萌的。他留著西瓜髮型，頭髮烏黑烏黑的。他的鼻子又扁又圓，像一個小土豆。鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。他的耳朵大大的，如果有人拎著他的兩隻耳朵，再幫他摁著鼻子，那就是一隻栩栩如生的豬八戒了。
他非常愛好看書。每天中午吃完飯後，他總是第一個趕到教室，拿出書，津津有味地看起來。課間，在圖書閱讀區總能看到他安安靜靜坐在小板凳上讀書的身影。周圍同學們的打鬧似乎一點都不能打擾他，他完全沉浸在書的世界中了。
他為了看書，也真是什麼都不怕了，就連上課鈴也聽不見了。“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師快步走進教室，順手把門關上，走上了講臺開始講課了。一分鐘後，從門口傳來了“咚咚咚”的敲門聲，老師拉開門一看，原來是剛從圖書角回來的劉蘇徽啊。老師板著臉嚴肅地說：“你不知道已經上課兩分鐘了？”他一臉茫然地撓撓頭說：“上課？上課了嗎？”“上課了。”我們全班答道，這時他才恍然大悟。
他的優點是愛看書，缺點就是不愛體育運動。每次上體育課時老師總是給我們分配地區讓我們自由活動。每當我們幾個玩得汗流浹背、氣喘吁吁時，他卻悠閒地躺在草地上，躺久了再慢悠悠地在草地上散步。
怎麼樣？聽了我的介紹，你有沒有認識這可愛的“小書蟲”呢？
做好事的瞌睡蟲 篇16
國小三年級作文 ,729字夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
瞌睡蟲飛進了森林。它們看見一隻大灰狼正在追趕一隻雪白雪白的羊，眼看羊就要被大灰狼吃掉了。瞌睡蟲看見了，馬上飛進了大灰狼的腦袋裡。大灰狼張開大嘴巴要吃小羊的時候，忽然感覺頭暈暈的，居然睡著了。小羊還沒反應過來，不知眼前發生什麼事。瞌睡蟲告訴小羊剛剛發生的事情。小羊聽了，連聲說：“謝謝你們，救了我！”瞌睡蟲說：“不用謝。”瞌睡蟲交到了第一個朋友——小羊。
瞌睡蟲們飛呀飛，飛到了學校裡。它們看見一隻只小老鼠正在咬電線，連忙飛進去它們的耳朵裡，小老鼠們不知不覺地睡著了。第二天，同學們回到教室裡，看見了一隻一隻的小老鼠睡著了，覺得很奇怪。瞌睡蟲告訴同學們發生的事，同學們非常開心，齊聲說：“謝謝你們，瞌睡蟲！”瞌睡蟲們聽了，也齊聲說：“不用謝。”這是瞌睡蟲交了第二批朋友——同學們。
瞌睡蟲繼續飛，飛到了城裡的一座房子。夜晚，小偷來偷東西了。瞌睡蟲們看見了，急忙地飛進了小偷的耳朵裡。不一會兒，小偷就睡著了。第二天，主人看見家裡有一個正在睡覺的小偷，急忙打110，警察來了，把小偷給捉住了。主人感激地說：“謝謝你們！瞌睡蟲。”瞌睡蟲聽了，齊聲說：“不用謝。”這是瞌睡蟲交的第三批朋友——屋子的主人。
瞌睡蟲太累了，它們飛回到瞌睡蟲王國裡。瞌睡蟲國王讚揚它們，說：“你們做了那麼多的好事，表揚你們，希望你們能繼續幫助他人。”瞌睡蟲們聽了，都開心地笑了。
我們班的小書蟲 篇17
國小五年級作文 ,587字我們班有個小書蟲—楊心朋。
楊心朋今年十二歲了，暑假後上六年級。他有著象牙般的面板，炯炯有神的大眼睛，還配戴著一副帥氣的眼鏡。他這人很愛看書，從五歲就開始去圖書館借書看，一直看到十二歲。這期間你們猜猜他看過多少本書？告訴你吧，他已經看過九百多本書了。每看一本書，裡面主要寫的是什麼他都能說得頭頭是道，真是個名副其實的小書蟲！
有一次，爸爸媽媽去上班了，家裡只有我、爺爺奶奶和楊心朋在。後來，爺爺奶奶和我出去買菜，留下楊心朋一人在家看門。奶奶臨走前還千叮嚀萬囑咐：“記得看一看鍋裡煮的粥，別讓粥‘跑’出來了！”“知道了！知道了！您快去吧！”楊心朋有些不耐煩。
誰知，我們一走，楊心朋便偷偷摸摸地溜進了書房。哦！原來是去看書了呀！他坐在椅子上，看起了《幽幽家園》。“啊？哈哈！這也太驚險了吧？”沒過多久，房間裡傳來楊心朋的鬼哭狼嚎聲。“呼—呼—”原來是粥“跑”出來了呀！“啊！”楊心朋聽到聲音才發現灶臺上煮的粥“跑”出鍋了。他趕忙一會兒擦擦這，一會兒擦擦那。
“唉！你，你是不是想氣死我呀！看看，這都是……唉！你呀你，真是添亂！”奶奶買完菜回來，看見了廚房裡一片狼藉，更心疼著地上撒的粥，不禁教育起他來。“那，奶奶，我去看書了？”“去，去，去，你個小書蟲，看你的書去吧！”奶奶真的拿他沒有辦法了。
楊心朋真是個名副其實的小書蟲，我要向他學習！
我們班的“小書蟲” 篇18
國小四年級作文 ,729字他戴著一副眼鏡，從眼睛裡散發出知識的光芒。他知識淵博，非常喜歡看書，是我們班公認的“小書蟲”，他就是—蔣昱南。
小蔣從低年級就開始了大量閱讀。他家裡的書有很多，把五個大書架和一個小書架填得滿滿的。他會利用各種時間來看書，下課了，我們在玩，他在看書；課堂作業做完了，我們在休息，他在看書；回家作業做完了，我們去打籃球了，他還在看書……他的閱讀量驚人，一天能讀兩三本書，他還經常借書看，常常看到他在閱讀角借書的身影。
一次，老師佈置的作業他很快完成了，他便開始看書，老師對他說：“你出去走一會兒再回來看書，不然眼睛要看壞的。”他就繞著教室外的銀杏樹走了一圈就回來看書了，老師叫他再出去走會兒，他又走了一圈回來看書了，到了最後，老師叫他出去等下課了再回來，他二話不說，拿起書就跑了出去，結果在樹下津津有味地看起書來，老師也拿他沒辦法。
他經常看書看入了迷，把身邊的事物都給忘了。在春遊的時候，我們的書包是輕輕的，但小蔣的書包永遠比我們的要重，因為他的書包裡放著好幾本書。吃中飯了，他就把書拿出來，邊吃東西邊看書，自由活動時間到了，我們玩遊戲的玩遊戲，買東西的買東西，他還坐在那裡看書，我問他要不要玩一會兒，一連問了三遍，他才回過神來：“你剛才說了啥？”
小蔣的語文成績也是頂呱呱的，尤其在歷史方面，他了解的很多。有一次，老師問大家李斯是誰？我們都搖搖頭，小蔣把手舉得高高的，他一站起來就滔滔不絕地說：“李斯是秦國的宰相，對秦始皇提出了焚書坑儒的建議……”我們都對他豎起了大拇指。顯然，書成了他形影不離的好夥伴。
“書是人類進步的階梯”，沒錯，看書不僅能長見識，還能學到很多課本上學不到的知識，我們應該向“小書蟲”蔣昱南學習，多看書，成為祖國的棟樑之才。
我們班的小書蟲 篇19
國小三年級作文 ,362字我們班有一個大名鼎鼎的小“書蟲”。她有一張能說會道的嘴巴，說起話來井井有條。你只要隨便問她一個問題，如果是學過的，她保證在一分鐘內對答如流。她還有一雙大大的水靈靈的眼睛，生氣時瞪得圓圓的，開心時眯成了兩個月牙兒，一對彎彎的眉毛，一張紅紅的“蘋果臉蛋”。
記得有一次，下課鈴響了，大家飛奔出教室，像極了被關在籠子裡的小鳥忽然被釋放了出來。而她呢，在教室裡迫不及待地從書包裡抽出一本“紅樓夢”來“啃”。好像看得越來越入迷了，因為，我想引起她的注意，所以故意從她身邊跺著腳走過，可她根本就沒有被我從“書窩”里拉出來，她還是無動於衷。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲從她耳邊飄過，她如夢初醒，隨著老師的腳步聲漸漸逼近，她急忙把書“變”成了語文課本，然後端端正正地坐好，等待著這節語文課的開始。
她，就是我們的班長—張渝梅。
我是瞌睡蟲 篇20
國小六年級作文 ,374字“啊！好睏！”科學課上，我一邊打著哈欠，一邊想通過做筆記來讓自己清醒一點。這件事的真相只有一個：我昨天沒睡好
一連串的哈欠困擾著我，眼睛不時眯成一條縫。透過這條縫，只能模糊地看見鮑老師在臺上講課，興致很高。我的松果體開始了它的工作—令我無上限地犯困。強撐著腮幫，卻又不時像小雞啄米一樣地點頭。幾下之後，就在我的頭垂得快要抬不起來時，只聽見鮑老師叫了我一聲：“王振寧！”這聲音在我腦中就像炸雷，“轟隆隆—”我的倦意一下子煙消雲散。“噌”地一下站起來。老師又問：“哪邊是阻力點？”“啊？哦……阻力點啊，這個，這個……”。
另一節英語課上，我也是困得“痛不欲生”。
下午的第三節課，我的大腦已經運轉不動了，課還沒上到一半，我就變成了“睡美人”。直到同桌戳了戳我，說“嗨，要聽寫了！”我才頓然醒悟。
哎，失眠應笑我，少年也識愁滋味！