我班的橡皮大王相關作文20篇
我班的橡皮大王 篇1
國小五年級作文 ,369字我們班的女生非常容易流行各種各樣的東西，流行過辣條，被老師批評，流行過摺紙星星，下課時，人人都坐在座位上摺紙星星，現在他們又流行起了橡皮。
我們已經不用鉛筆好久了，橡皮也隨著鉛筆被遺忘了，不知是誰讓它死灰復燃，我們班女生的文具盒都被橡皮裝滿了。
在浩浩蕩蕩的橡皮收集者中，有一個人表現突出，那邊是林櫻，每當放學，我總能在學校邊的商店中看見她為了一塊錢的橡皮和店主討價還價的身影，和別人不同，她的文具盒裡沒有一塊橡皮——因為她專門帶了一個大金屬盒子來裝她的珍寶。
她有著各種顏色圖案的橡皮，有的還散發著人造香精的香味兒，一次她的同桌在用鉛筆畫圖時，私自借了一塊她摯愛的橡皮，把橡皮弄黑了，林櫻氣的又哭又喊，差點兒去她家，一哭二鬧三上吊，最後她的同桌賠了五塊她沒有的橡皮，這才不了了之，這就是我們班的橡皮大王林櫻。
我們班的調皮大王 篇2
寫人作文 ,437字“嗚—嗚…”你看，那悠閒的肖佳航也就是詭計多端調皮大王，坐在那椅子上，哼著他那自己編的歌：“從前，有一個人，在那山上…”上課了，看那肖佳航，翹著二郎腿，悠閒地哼著歌，嘴裡還咬著一支筆。
有一次，語文老師正在講課，忽然，教室裡出現了一個白色紙飛機，閃電般的飛到了地上，下面還有幾個玻璃片，正好有一個同學要出去上廁所，一腳踩到了玻璃片，因為玻璃片很滑，所以，“譁”一下，摔了個四腳朝天。那個同學大哭起來，可肖佳航卻在壞笑。
還有一次，肖佳航拿上光碟，利用反光照同學的眼。我去告訴老師，老師問他為什麼要這麼做，肖佳航卻堅持說沒有。最後，全部都怪到我頭上來了。
雖然他學習不好，可跑步很快。有一次，我們比賽跑步，我要和他比跑步！只聽老師一聲令下，我和肖佳航都飛奔了出去，忽然，他被石子絆了一下，摔倒了。我很得意，向他做了個鬼臉，我把他激怒了，他站起來，如同獵豹一樣飛奔過來，我和他的距離越來越近了，只聽耳邊“呼”的一聲下，肖佳航超過了我，最終他贏了。
我不服！再比一場。
我們班的調皮大王 篇3
國小三年級作文 ,549字調皮大王??顯，他是全年段數一數二的“大明星”呀！
顯，他長著稀疏的眉毛，滴溜溜的大眼睛，還有一張非常銳利的大嘴巴，還有他的裝逼神器：眼鏡！只要江顯戴上它，就像一位“小博士”，可是一摘掉，轉眼就變成調皮大王了。
有一次，在上數學課時，他呆著坐在椅子上，突然，他的嘴巴歪了一下，眼睛眨了一下，好像已經想到了一個鬼點子了，然後他拿出一本小本子，用筆在上面寫字，隨後把那一頁撕下來揉成紙團，丟給別人，別人也在紙上寫了什麼字，隨後又丟還給顯，不料老師回頭一看，顯露餡了，老師雙手插著腰說：“寫的都是什麼東西呀！拿上來！”後來顯只好“投降了”。
又一次數學課，顯在畫畫，畫完後還嘻嘻地笑了起來，之後又找同桌和後桌講悄悄話。數學老師回過頭來瞪了顯一眼，叫顯站起來，誰知顯還不知悔改，竟然還把自己畫的“大作”給他的同桌和後桌欣賞，隨後大笑一聲，那聲音驚天動地、氣壯山河！嚇得全班膽都破了，也正好給班裡的同學醒了神呀！老師生氣地說：“你給我滾出去！”
最後，江顯帶著“夕陽紅”走了出去，但他根本不知道錯，就連站著都要開玩笑，真是個調皮大王呀！
我們班的調皮大王作文 篇4
國小四年級作文 ,842字各個班都有“搗蛋鬼”，我們班的“調皮蛋”，那可是我們學校“`鼎鼎有名”的“明星”——吳小小。
他，有著一雙靈動的小眼睛，一頭烏黑髮亮的頭髮，一張能言善辯的嘴巴。他，有著一身黑褐色的面板，一個高?K的鼻子，一雙不大不小的耳朵。他的個頭不高，是我們班最矮的男生。
讓我們班主任最頭疼的學生，就是吳小小了，因為他是全校聞名的“小調皮”。那次，上課鈴聲已經打響了，吳小小從三樓男廁所飛奔而下，到了最後一個臺階時，又往後退了幾層，只見他屏住呼吸，閉上眼睛，緊握雙拳，好像做了一個重大的決定。突然，他從第六層一越而起，身子在空中旋轉了一個圈，那樣子美極了！但是俗話說得好，帥不過三秒，吳小小剛一落地就撞到了班主任身上，看來一場暴風雨即將來臨，我們都替吳小小捏了一把汗，只見老師臉色鐵青，聲色俱厲的說：“吳小小到辦公室來一下，快點！”說完，就頭也不回地去了辦公室。吳小小向我們吐了吐舌頭，邁著極不情願的步子跟著老師。結果可想而知，吳小小被狠狠地批評了一頓，唉……
吳小小雖然頑皮，但是他卻很鐵面無私。有一天，檢查作業，吳小小的朋友李多多沒寫作業，他就懇求吳小小不告訴老師，還說要給他禮物作為回報，吳小小一聽，就說：“不行，這事我一定要告老師！”李多多見軟的不行，便來硬的：“如果你要跟老師講，我就和你絕交！”李多多和吳小小從幼兒園都是朋友，一直到現在，真不知道吳小小到底說不說這事，只見吳小小略微皺了一下眉頭，說：“好，絕交！”李多多聽完後臉都氣紫了，最後，吳小小將這事告訴了老師，李多多被老師教訓了一頓，此事才得以了結。
這就是我們班的“調皮王”，一個可愛又公正的“調皮王”。
我班的吹牛大王 篇5
寫人作文 ,313字“我可以把整個世界給吃掉！”我班的吹牛大王胡藝耀雙手一攤。“我可以把你給吃掉！”隔壁班胖個子同學瞪著眼珠子說。“你們倆的胃口真大呀！”“他們倆都把牛都吹天上了！”旁邊觀賽的同學七嘴八舌。吹牛大王又在和別人比賽吹牛了！
週六，學校裡組織郊遊。途中，我們看見一棟非常豪華的別墅，許多同學都驚叫起來：“哇，這別墅真大呀！”唯有胡藝耀無動於衷，鼻孔裡冒出一句話：“這算什麼！我告訴你們，我家的房子比這棟別墅大多了！有二十多個茶房，一百多個陽臺，兩百多個客廳，兩千多個房間……”還沒等他吹完，有個同學不耐煩地嚷起來：“行了，行了，別再吹了，你家住皇宮呀！”說完，全班同學大笑起來。有的還說：“那你家哪個是皇帝呀？”
吹牛大王立馬臉紅了！
我班的幽默大王 篇6
國小五年級作文 ,1072字我們班有一個十足的“幽默派人物”，他有著高高的個子，白皙的面板，淺褐色的頭髮，還戴著一副黑邊眼鏡。你一定猜出他是誰了吧？沒錯兒，他就是——林翔，一個能把笑神經壞死的人都逗樂的幽默派人物。
他的作文如同他的性格一樣，十分有趣，所謂“文如其人”就是如此吧！聽著他念自己的“佳作”，你想不笑都不行。你想想啊，不苟言笑的語文老師都能被他逗笑，同學們的笑聲豈不是能把教學樓都瓦解掉？！嗚呼！在下實在是佩服呀！
記得有一次，語文老師帶領我們去階梯教室上作文課，因為有許多老師在聽課，所以同學們有點緊張，回答問題的態度並不積極。但當開始欣賞林翔 “大作”的時候，他乾咳了兩聲，然後用他那“特有”的“柔美”的“油腔滑調”朗讀起來：“老鼠開會。很久很久以前……”“哈哈……”大家被他的怪腔怪調逗得哈哈大笑。氣氛頓時活躍起來，大家的積極性都被調動起來。這堂課在笑聲中不知不覺就結束了，林翔也順理成章地當選為“老鼠狀元”。
更可笑的還要數後頭的寫作經驗介紹，當趙力錚問他：“林翔，你的作文為什麼能那麼搞笑？”他故作沉思狀，仰起頭看看天花板，又低下頭看看地板，夾在兩“板”中間的林翔大有一副“舉頭望明月，低頭思故鄉”之意。然後他又整整衣領，咕噥著：“哎呀，這個問題怎麼回答呢？”經過老師的再三催促，突然，他眼睛一亮，清了清嗓子，鄭重其事地說：“祕訣就是——”他故意拉長了聲音，我們都睜大眼睛豎起耳朵等待他的“祕訣”，“就是多看書，積累有意思的詞句。”What？就這麼簡單？這不是語文老師經常說的話嗎？我們可不想聽這些啊！誰料，他話鋒一轉：“最主要的是俺顏值高，再配上俺這高智商，一切就OK了！” Oh！My god！我也是無語了，鬧騰了半天，他是在炫耀自己的顏值和智商啊！這也真是夠“謙虛”的。
這就是我們班的幽默大王，每天都給我們帶來不同的笑料。在這麼輕鬆愉快的環境中學習、生活，你說，我們能不快樂嗎？
我們班的“故事大王” 篇7
寫人作文 ,687字我們班的“故事大王”張存峻，他大大的眼睛上掛著一副厚厚的眼鏡，透著一股學識淵博的氣質。
“故事大王”這個名號可不是我們給他起的，是因為他參加全國中小學生“故事大王”比賽取得了第一名的好成績，由此”故事大王”就成了他的名號。
他學識淵博。在語文課上，當遇到難題，別人都答不上來時，他總會高高地舉起手來正確回答。他通讀了四大名著，對書裡的內容都深刻地瞭解了。和同學們聊天時，他總是侃侃而談，也總是迎來同學們羨慕敬佩的眼神。
在升旗儀式上，他經常代表我們班在國旗下聲情並茂地演講，打動了全校師生，大家總是隨著他的故事，有種身臨其境的感覺。那麼多的學生，那麼多的老師，那麼大的會議場地，竟然鴉雀無聲。當他彬彬有禮的給全校師生九十度鞠躬時，臺下總是響起一片掌聲。
他也是我們班的班幹部。不論颳風下雨，他都早早地來到學校，帶領大家早讀。一般別的班人還沒來齊，我們班就已經在張存俊的帶領下開始了早讀。
我們班的“故事大王”還是個熱心的人呢！有一次，我因為拖地沒有聽清老師說的“習作評價”，老師要求延點課上一定要交上來。我不知道該寫什麼內容，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。張存俊看到我著急的樣子，向我走來，告訴我習作評價該寫什麼。
張存俊的腳骨折時，仍堅持來上課。我們班要召開班隊會，需要準備節目，許多同學都以為他會因為身體原因不能上臺表演，感到萬分惋惜。但沒想到到了召開隊會那天，他竟然艱難地從座位上站起來，走到臺前唱了一首動聽的歌。他的堅強博得了同學們熱烈的掌聲。
“故事大王”就是這樣一個知識淵博、熱心助人、堅強而有責任心、常常為班級贏得掌聲和榮譽的人。他是我們班的驕傲，大家都很喜歡他。
我們班的搞笑大王 篇8
國小一年級作文 ,269字顏石是我們班的搞笑大王。
這位搞笑大王在班級裡成績很不錯，但是體育方面不如其他人，要是他敢走得比前面的任何人快，那個人就會把他硬拉到後面去，同時他也會發出一聲慘叫聲，我們聽了之後哈哈大笑起來。
我們班的搞笑大王還是一個被女孩子欺負的物件，班級裡一些“女漢子”經常欺負他，他偶爾也會爬起來反抗，不過因為心軟，他還是沒有膽子站起來打女生，就這樣他成為了女生的“人肉沙袋”。
別看顏石是被班級裡所有人欺負的物件，但是他的英語和班長的不相上下哦！他英語朗讀時聲音響亮、精神百倍，一點都不是之前那個膽小的顏石了。
你看，顏石在班裡是“兩全其美”啊！
我們班的“磨蹭”大王 篇9
國小六年級作文 ,1002字在斯諾克這項運動中，有一位傳奇級的“磨王”艾伯頓，和他比賽的選手往往因為適應不了他極慢的擊球速度而輸掉比賽。而在我們的班級中，也有一位著名的“磨蹭”大王—章浩然，讓我們一起來認識一下他吧！
“浩然，快點交語文課堂作業本！”語文老師響亮的聲音在鴉雀無聲的教室中迴盪。“章浩然，你的數字練習卷才做了幾道題目，也給我補好。”數學老師的聲音也不失時機地響起。“知道了，知道了，馬上給你！”發出聲音的正是語文、數學老師話語中的主角浩然同學。
放大鏡頭仔細看他，只見他生得方面大耳，眼睛其實也很大，卻常常眯成一條縫，鼻樑上架著一副黑色眼鏡，短短的頭髮刷子似的直豎著，與大文豪魯迅先生如出一轍，一直都穿著樸素的灰黑色衣服，使人感到普普通通的。但他的性子卻與魯迅先生珍惜每一分每一秒的性格截然不同，而是磨磨蹭蹭的。這會兒他正施展他的“磨功”呢，瞧—
只見他優哉遊哉地坐在自己座位上，翹起二郎腿，悠閒地用指甲刀剪指甲。可湊上前去一看，那指甲早已剪得乾乾淨淨，再剪就只能剪指尖上的肉了。他早已把答應老師的事兒拋到了九霄雲外了。這時，小范同學走了過來，見如此這般情景，便問他：“老師催你作業呢！你怎麼像沒事人似的玩呢？”
浩然同學白了他一眼，過了一分鐘，才緩緩道：“我不會做。小范同學倒真是古道熱腸，自告奮勇來教小章。浩然於是慢慢掀開作業本，漫不經心地道：“我一道題也不會做，你慢慢教吧！”小范同學驚得一口氣沒喘上來，差點噎住，只得無奈地離開了。
一語驚跑那位同學後，浩然又打起了我的主意。他面色誠懇地對我說：“你來教我吧！”我入迷地看著課外書，所以只胡亂“嗯”了一聲就不再說話了。他於是又軟磨硬泡地纏著我：“看在我們前後一場的情分上，你就教教我吧！”我只得百般無奈地答應了。他於是慢慢地走到我座位旁，慢條絲理地抽出我的書，一字一頓地說道：“借鑑一下啊！”又慢吞吞地寫起來。
過了二十多分鐘，我不經意間向後一望。“呵，真是奇了怪了。”只見浩然同學的作業本上只單單寫了幾個字，而且是把我的答案原封不動地抄了上去，還提什麼借鑑，真是拿他沒辦法。不過磨蹭帶來的壞處也是顯而易見的，小章同學每天總是披著最後一縷晚霞才跟老師道別。所以，我們廣大小朋友可不能模仿他“拖拖拉拉”的精神哦！
這就是我們班的“磨蹭”大王—章浩然，他雖然做事磨磨蹭蹭，卻還是十分幽默風趣的。他給我們這個班級帶來了許多歡聲笑語。
我們班的“噴嚏大王” 篇10
國小五年級作文 ,550字我們班有一個“噴嚏大王”叫張晗，他非常會打噴嚏，打一個老大老大的噴嚏，足足可以噴到後三排的人，我也不知道他為什麼打那麼大的噴嚏，可自從我轉到了他前面的前面的右邊時，麻煩事就一件又一件地接踵而來。
有一天上數學課時，那個討厭的“噴嚏大王”又打了一個大噴嚏，可憐的我被討厭的噴嚏噴到了胳膊，哎喲，太噁心了，我趕緊用衛生紙擦去那個噴嚏點，剛一抬頭，卻看見了數學老師虎視眈眈的眼神，於是我慌忙坐好，唉，真是太倒黴了，幸好沒有捱到老師的批評，不然我就丟人丟到班裡去了，哼，都怪那個“噴嚏大王”。還有“噴嚏大王”的屁很臭很臭，好多同學都稱張晗的屁為毒氣彈，你可以想象到有多臭了吧，有的同學一聞到臭味，想也不想，就嚷道：“張晗放毒氣彈了”，我們一聽這個，趕緊捂住鼻子，老師哭笑不得地對我們說：“有那麼臭嗎？”張晗悄悄地說：“9494（就是就是）”，張晗也叫“馬大哈”，因為他學習不好，所以叫他“馬大哈”。
張晗並不是一點兒優點也沒有，他力氣大，有重活累活他都幫忙，有時幫忙抬水桶，那可是喝水的塑料大水桶啊！他和我們班另一個大個子：王宇飛，一起抬，水桶就穩穩的落在了飲水機上，有時老師讓搬書，他也幫著搬，讓幫忙打掃衛生時，他也從不推脫，每次都主動來幫忙。
這就是我們班的“噴嚏大王”——張晗。