我為此而深思相關作文20篇

我為此而深思 篇1

國三作文 ,693字

歲月的那一抹嫣紅點綴了一世春秋,煙火的那一束流光塌碎了一方夜空。美好的東西總是剎那芳華,稍縱即逝。舊時光裡的那些美好也在記憶的緋頁中漸漸泛黃。

我深思—我該怎樣留住你,細碎時光裡的美好?

看春花開又落,秋風吹著那夏日走,冬雪紛紛又是一年。一年的時光裡,我們可以做很多事。初一的一年,我們從素未謀面的新同學發展成無話不談的好朋友,初二的一年,我們把初一的懵懂向初三過渡。初三的一年,我們蓄勢待發,向未來進軍。

三年,朋友們的喜悅是美好,與陌生人相處的羞澀是美好,努力拼搏後掛在臉上的汗滴是美好,累積了三年的感情是美好。

曾經想過給自己和朋友們拍下很多照片,做成回憶錄。可快門凝止時間,不知舉止膚淺,有誰能夠將幸福存進照片?

時間就像手中的細沙,握得越緊,漏走得越快。美好也隨著細沙隨風輕揚,只留下手中剛才握著細沙的觸覺,令人回味。

鉛華洗淨,流年成詩。我們卻只能在詩的字裡行間感受美好的餘溫,而無法真正觸控它。

李白的美好是觀盡天下奇山異水卻仍嘆出“仍憐故鄉水,萬里送行舟”的故土情結;陶淵明的美好是“採菊東籬下,悠然見南山”的田園風光;美好是溫庭筠《望江樓》中那位女子期盼的戀人歸來;辛棄疾的美好是“了卻君王天下事,贏得身前身後名”的遠大抱負得以實現。

可他們和我一樣,都不懂得如何去留住美好。

山水總有遊盡的一天,故鄉也有迴歸的那天,田園風光會讓人倍感寂寞,故人歸來也有離去的一時,江山打下了也有失去的那一刻……

時光一如白駒過隙。歲月留痕,卻留不下原本的事物,只能讓我們在“人去樓空”中緬懷曾經的美好。所以,我因此而深思,—我該怎樣留住你,細碎時光裡的美好。

我為此而深思 篇2

國三作文 ,693字

歲月的那一抹嫣紅點綴了一世春秋,煙火的那一束流光塌碎了一方夜空。美好的東西總是剎那芳華,稍縱即逝。舊時光裡的那些美好也在記憶的緋頁中漸漸泛黃。

我深思—我該怎樣留住你,細碎時光裡的美好?

看春花開又落,秋風吹著那夏日走,冬雪紛紛又是一年。一年的時光裡,我們可以做很多事。初一的一年,我們從素未謀面的新同學發展成無話不談的好朋友,初二的一年,我們把初一的懵懂向初三過渡。初三的一年,我們蓄勢待發,向未來進軍。

三年,朋友們的喜悅是美好,與陌生人相處的羞澀是美好,努力拼搏後掛在臉上的汗滴是美好,累積了三年的感情是美好。

曾經想過給自己和朋友們拍下很多照片,做成回憶錄。可快門凝止時間,不知舉止膚淺,有誰能夠將幸福存進照片?

時間就像手中的細沙,握得越緊,漏走得越快。美好也隨著細沙隨風輕揚,只留下手中剛才握著細沙的觸覺,令人回味。

鉛華洗淨,流年成詩。我們卻只能在詩的字裡行間感受美好的餘溫,而無法真正觸控它。

李白的美好是觀盡天下奇山異水卻仍嘆出“仍憐故鄉水,萬里送行舟”的故土情結;陶淵明的美好是“採菊東籬下,悠然見南山”的田園風光;美好是溫庭筠《望江樓》中那位女子期盼的戀人歸來;辛棄疾的美好是“了卻君王天下事,贏得身前身後名”的遠大抱負得以實現。

可他們和我一樣,都不懂得如何去留住美好。

山水總有遊盡的一天,故鄉也有迴歸的那天,田園風光會讓人倍感寂寞,故人歸來也有離去的一時,江山打下了也有失去的那一刻……

時光一如白駒過隙。歲月留痕,卻留不下原本的事物,只能讓我們在“人去樓空”中緬懷曾經的美好。所以,我因此而深思,—我該怎樣留住你,細碎時光裡的美好。

我為此而自豪 篇3

國一作文 ,704字

“冷冷七絃上,靜聽松風寒”是古人讚美古琴那如夢如幻的琴音的。我彈奏的鋼琴曲雖無古琴聲的古色古香,卻也自有它莊重典雅的特點,更重要的是每當我的纖纖十指觸碰到琴鍵時,一種自信就會油然而生,我為此而自豪!

思緒隨著記憶飄回幾年前的一天,許多畫面便活靈活現地在腦海閃過。還記得那一天正是一次宜昌舉辦的鋼琴大賽,我坐在觀眾席苦苦等候。當時的我將鋼琴書翻來覆去,顛三倒四地看,卻難以掩飾那來自內心深處的恐慌。下一個就是我了,而我卻感覺腦袋彷彿被掏空了似的,只剩下許多亂七八糟的東西像漿糊一樣混成一團。心煩意亂的我只好閉上眼睛,任憑汗水一遍遍沖刷我的額頭。

終於,這一刻還是來了,我強裝鎮定地走上舞臺,溫文爾雅地給觀眾、評委鞠了個躬,便逃命似的來到鋼琴面前。此時的鋼琴就是我最後的戰友,只有我們能“相依為命”,深吸一口氣,將心中雜念狠狠地甩了出去,手才慢條斯理地放在琴鍵上。

手觸控著略有些冰冷的琴鍵,一絲溫情卻湧上心頭。不再猶豫,輕點琴鍵,手便如輕盈靈活的精靈在琴上跳躍。我依舊閉著眼,靜下心將自己的靈魂迴歸到最樸實無華的狀態,然後與琴聲相互交織,合二為一。此時的我似乎已不是在彈琴了,倒像是與一位志同道合的故友親密地交談。

良久,才感覺體內如滔滔江水般的豪情壯志都被抒發得一乾二淨,渾身上下說不出的暢快淋漓。這時,恰好一曲終了,只聽見臺下觀眾席爆發出雷鳴般的掌聲,經久不息。我此刻也激動得熱淚盈眶,半天說不出話來,只不停地向觀眾、評委鞠躬,表達我的感謝。

不管最後結果如何,我都將我彈琴時的快樂感受真真切切地表達出來,無論是否獲獎,我都無怨無悔。我享受我彈奏時的每分每秒,因為這時的我最自信也是最閃亮的,我為此而自豪!

這一世,我為誰而改變? 篇4

高一作文 ,775字

古老的命運之輪在無盡的蒼穹中盪滌這那一條悠長的生命之河,角落裡那一粒不起眼的齒輪不停地滾動著,似乎在改變這什麼……

這一世,我為自己而改變。

每個人都是上帝的寵兒,上帝給予我們挫折和坎坷,是為了讓我們變得更加堅強。“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志”的志氣使我氣志昂揚,我不甘平凡,不甘於做一個平凡的職業者,但我是一個懶惰而又沒有上進心的人。這時,我要為我自己而改變。即使跌倒了,也要咬牙爬起來,我願意努力,努力張開翅膀去擁抱自己的夢想,追逐自己的未來。

這一世,我為爸媽而改變。

從我呱呱墜地的那一刻起,爸媽給了我無盡的愛,那是我永遠也還不完的愛。爸爸半夜冒著大雨揹著我去醫院,每天晚飯的時候教育我怎樣做人;媽媽凌晨悄悄地進我的房間為我蓋被子,用那雙勤快而又粗糙的手為我洗衣做飯……所以我要為爸媽而改變。即使我再驕傲,也要為爸媽洗洗那乾裂的腳,也要跪下為他們磕三個響頭;即使再累再忙,也要在爸媽老的時候為他們洗臉,端屎端尿,照顧他們;即使……即使有再多的即使,我也不能輕易對爸媽說:“不”。“烏鳥私情,願乞終養”,更何況在這麼溫馨美滿的家庭中呢!爸媽的愛是我這一世最無法釋懷的愛,因為我無法報答,也償還不完,我只能為爸媽而改變,讓爸媽幸福。

這一世,我為朋友而改變。

朋友的愛便是那無法割捨的友情。在我的生命中,因朋友而哭過,笑過,痛過,那酸甜苦辣的滋味其實是快樂的味道。周華健唱過:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒;朋友不曾孤單過,一生朋友你會懂,還有傷,還有痛,還有淚,還要走……”所以,我願為了朋友而改變,即使我再煩躁,也要用心的聽完朋友的煩惱和訴說;即使我再內向,也要向朋友傾訴我的故事。這就是朋友,讓友誼天長地久。

這一世,我為了你們而改變,改變自己。只是希望接受運氣的沐浴,接受幸福的洗禮。

讓我為你而奔跑 篇5

國三作文 ,867字

中國地大物博,源遠流長。

你如一位難以被揣測的美人,從江南水鄉的輕聲漫步,到大興安嶺的抬頭不見陽光;從蒙古草原的盡情奔跑,到青藏高原的驟冷驟熱;從南沙群島的陽光沙灘,到漠河以北的瑟瑟寒風……處處讓人傾心,驚豔了時光。

隨手一掠的悠遠歷史,一下子回到了秦始皇一統天下時,回到了漢武帝收回眾多諸侯封地時,回到了唐宗宋祖馳騁沙場時,回到了成吉思汗東征西討時……那一位不讓人仰慕?

世界上並沒有十全十美的東西,即使有,也是不真實的。

古代史確實近乎完美,但在近代史中卻近乎破滅。

清朝統治者確實有些是雄才大略,但過分自大卻使得中華大地幾千年的文明差點覆滅。

但是不管怎樣,挺過來了,就有希望。感謝你,為生活在中國大地上的人民而存活下來。

我偉大的祖國,原諒沒見過什麼世面的農村姑娘我要向你非常俗氣地表白:“我愛你。”

我是正在就讀初三的學生,是祖國的花朵,很渺小,很不顯眼。

我受過人身攻擊,扛過流言蜚語,但我沒有枯萎;我撒過謊,逃避過責任,但我沒有引以為榮;我驕傲過,也自卑過,但幸好我沒有就此墮落。

祖國你為了我們從水深火熱中掙脫出來,我又怎能不為了讓你更富強而奮鬥、自甘墮落呢?

我想只有一個怕受傷、怕死亡的人義無反顧地扛起了一切,才稱之為英雄。我不是英雄,我只是白丁,但我要為你而變成英雄!

雖然,我還只是一個丟進人群中就猶如大海撈針般再也撈不回來的白丁,但是,我會努力變得強大!

我要奔跑!悠閒地散步給了我喜歡的寧靜,卻無法喚起我心中的愛國熱情。

雖然,我一直沒有努力奮鬥,沒有心懷感恩,沒有珍惜時間,沒有愛護環境,還毫不慚愧地給自己的愚昧無知安一個“我還年輕”的藉口,但是,現在,我要認清國情,努力學習,將來好報效祖國!

我要極速狂奔!哪怕將來只做社會的基層人物,也澆不滅我心中對你的熱愛。

你正在為二十一世紀的我們而強大,我將在未來為你搭起一座花園,在心中為你留一個房間,讓你累了的時候,好有個地方靠靠。

狂奔吧,少年!為不留遺憾而狂奔,懷著感恩之心,愛國之心,將機械能轉化為內能,不斷升溫,不斷突破自我,為祖國竭盡全力奔跑吧!

我為她而感動 篇6

國小四年級作文 ,507字

在我成長的過程中,爸爸、媽媽、外婆、奶奶都很疼愛我,還有一位是從龍泉鄉下來的婆婆,她是我家的阿姨。在6歲前,她一直照顧我。她瘦小的個子,面板有些黝黑,眼角和額頭佈滿皺紋,眉毛彎彎的,慈祥的眼睛也總是笑眯眯的。她也很疼我。

在我四歲的時候,一天晚上婆婆帶我去小區裡的夥伴家玩。回家時已經是晚上9點多了,婆婆抱著我走到車庫樓下時,突然聽到一陣鈴鐺的聲音,一條繫著鈴鐺的大狼狗出現在我眼前。那條狼狗是小區的一戶人家養的,平時都用繩子栓著,今天逃竄出來了。我有點害怕,婆婆便用雙手抱緊我。那狼狗看到了我們,便衝過來撲向我們,它站起來比人還高。一個很大的黑影朝我們撲來,嚇得心撲通撲通地跳,大氣也不敢出。婆婆一手緊抱著我,一手拿起我的玩具小熊對著那狼狗打去。那狼狗便叼著我小熊往車庫裡跑了,幸好它沒有傷害到我們。我這才鬆了一口氣。可是我的玩具小熊被它叼走了,我不知怎麼辦才好,只能和婆婆一起回家了。

回到家後,婆婆嚇得雙手發抖。爸爸找到了狼狗的主人,玩具小熊已經被狼狗撕咬得面目模糊。如果不是婆婆保護我,後果真是不堪設想。儘管婆婆不是我的親人,但是在危險來臨時她還是保護我。每次想到她對我的保護,我心裡都會有一股暖流在湧動。

我為美而活著 篇7

國小五年級作文 ,558字

“我為美而活著”我這樣想著,不由得蓋緊了被子,入睡……

次日清晨,我早早起了床,拿著詩篇誦讀起來,每一字、一詞都與家旁邊山上的景物相似,頗有趣味。我接著去運動,身體裡每一個細胞都活躍了起來,彼此統一步伐,溫暖身心。早晨,開啟了愉悅的篇章。

午飯時,與家人有說有笑,夾起一塊肉,輕輕放進家人的碗中,看見家人笑著答謝,那笑容像是複製了,貼上在我的臉上,我享受著快樂。午飯後,和家人一同看電視,看美猴王如何大鬧天宮,看考古人員解密埃及金字塔……和家人在一起無拘無束交流,一旁媽媽端來了已切好的蘋果,一片其樂融融。

晚飯後,我散步到了書店,找到了未讀完的那本書,找了個偏僻的地方坐下品著,很快便“走”進了一個奇妙的書世界。一段時間過後,當我從中“走”出來時,驚訝地發現一旁都坐滿了人。

我回到家,發現媽媽已準備好冒著熱氣的雞湯,那熱氣溫潤了我的臉頰,我的母親溫暖了我的心。一番天旋地轉後“醒”了,原來這些只是夢一場,但我對夢中的一切仍抱有無限的留戀。

醒來許久,我試著像夢中一樣朗讀起來。我回憶著夢中的種種畫面,發現“美”無處不在,我為美而活。

我為書而狂 篇8

國小四年級作文 ,606字

如果你問我,我最好的朋友是誰?我一定會非常自豪的告訴你是“書”!你一定會感到很奇怪,我的朋友怎麼可能會是書呢?希望接下來的內容可以幫你解開這個迷題!

有人曾經說過狗狗是人類最好的朋友,而我卻覺得書應該是人類最好的朋友,它可以幫助你解開迷題,拓展知識……

在我的外婆家養著一隻比熊犬,它非常逗人喜愛。而我有一次到外婆家玩,手裡是書,身上是狗真讓我難以選擇,因為小狗狗也是我很喜歡的,差不多跟書一樣了,所以我的兩個小寶貝都在爭主人,真是沒辦法,I’mSorry!親愛的小比熊犬,因為我知識海洋的大門即將開啟,於是我拿起書就津津有味的看起來。所以有人說狗狗是人類最好的朋友也不完全是哦!

還有一次我去表哥家玩,但我小心靈的圖書之夢是去看書的,嘻嘻!我表哥的書是像米一樣多。每一次來他家,我第一時間就到書房,開始了我的圖書之旅。而我這一次去,表哥早有防備,把書房的門給鎖了,我看了很不開心,就去找大姨,大姨對錶哥說:“你表妹成天看書多自覺,你還不學學,快把門開啟!”就這樣我圖書之旅又開始了!

我的看書方法有很多,這些方法是我為書而奮鬥的,想方設法得到書。你現在才知道圖書是我生命的一部分了吧!

我每天要是沒有書,一天就烏雲密佈,我圖書之旅的小心靈就會黑沉沉的,一天都不開心,所以在我心目中,書就是我的靈魂,我不能讓它離我而去。

媽媽我為你而感動 篇9

國小四年級作文 ,484字

媽媽做過很多讓我感動的事情,今天我就來和你說一說吧。

事件一

有一天,我發高燒了,媽媽就帶著我去中醫院輸液,扎針的時候,我感到十分害怕和緊張。媽媽就安慰我說:“別害怕,要放鬆,不要把手捏緊,不然會扎破血管的。”聽完這些話,我馬上放鬆下來。這時,一個護士走過來給我打針了,我按照媽媽說的那樣做,果然就不疼了。一個小時過去了,我對媽媽說:“媽媽,我餓了。”“想要吃什麼?”媽媽溫柔地問我。買來飯之後,媽媽就把飯一口一口地餵給我吃。在輸液的期間,我的媽媽一直陪著我說話,餵我吃飯等等,無微不至地照顧我。看到媽媽疲憊的樣子,我深受感動。

事件二

一天,我跑到有空調的房間裡,待了十幾分鍾才出來。到了晚上吃飯的時候,我坐在椅子上,一點胃口都沒有,連平時要和哥哥搶著吃的麻辣雞翅也沒有動。媽媽說:“你不舒服嗎?可能是有點感冒了。”媽媽馬上為我找來感冒藥給我吃,我才好了起來。

現在回想起媽媽為我做的各種事情,我真想對媽媽說一句:“媽媽,您辛苦了,謝謝您!”

阿姨我為您而感動 篇10

國小六年級作文 ,578字

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”每當我聽到這首歌,就會想起上次那位樂於助人的阿姨。

記得那一天,在班上被稱為“畫畫大王”的我被選中去參加繪畫比賽。我心想:“那我就畫一幅鹿吧!”這幅作品可是要花費兩個小時的!

到了比賽那天,我快速地起了床,拿上媽媽給的一元錢就跑到公交站等公交車,我跑得氣喘吁吁。終於到了公交站,一看手錶,還有四十多分鐘,我就坐在了公交站臺的椅子上,等啊等,等啊等,等了好久才等來一輛公交車。

我一上車,正準備投幣的時候,呀!媽媽給的錢怎麼不見了呀!我搜遍了全身,都沒找到那一塊錢的蹤影。司機叔叔開始變得急躁起來:“沒有錢就下去!”時間一分一秒的過去,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

突然,一位阿姨走上前來:“來,我幫她給了!”看著她扔進去的一塊錢,我的心裡十分感動。我想:要是以後還能見到她,我一定把錢還給她!

還有兩分鐘就到站了,我收拾了準備參加比賽的東西,急忙下了車,到了比賽的地方。我經過一個上午的努力,不負期望,得了第一名。而這一切,要不是因為那位阿姨的幫助,我可能會錯過了比賽,根本得不到這個第一。

阿姨的善良,讓我看到了人間的美好!

那一刻,我為此心動 篇11

國小四年級作文 ,439字

我們正乘坐在回京的列車上,時間與列車同時奔跑,西安之行也進入尾聲。我眺望著遠方的風景,一幕幕令人心動的畫面也不斷呈現在眼前……

從出發前收拾行李時興奮到無法入眠在微信裡互相說笑時的激動;到在去往西安列車上喧鬧的談天說地時的躁動;到在博物館圍在一起聽講解員講述文物背後故事時的認真;到和組員們在袁家村品味農村文化以及特色小吃時的悠閒;到在延安親身感受和參觀長征歷史故事的投入;到在黃帝陵徒步登山祭祀黃帝時的虔誠;再在廣場頂著嚴寒一起學著打腰鼓時的努力,再到晚上酒店裡的呼呼而眠。

後來,我有幸參加了遊學研討會,聽到了老師們對遊學的總結和感受,能感受到老師為們這次活動策劃付出的用心和努力,以及帶隊老師對我們生活上悉心照料的辛苦,同時我也想表達對所有參與老師的感謝。

這次旅程,我們收穫了知識,受到了鍛鍊,最重要的,是我們同學與老師在一起時,彼此收穫了快樂和團結,使班級凝聚力更強,學生和老師的關係更為緊密。而那一刻,我為我們班聚在一起的時光而心動。

我為祖國而驕傲 篇12

國小五年級作文 ,567字

又是一個如詩如畫的春天,我們將迎來我國成立67年週年華誕。放眼望去960萬平方公里裡的國土,鳥語花香,錦繡河山,繁花似錦,長城起舞,大海波揚……

在我國還沒改革開發時,許多家庭住的屋子只有一間,六、七個人擠在一起。以前的屋子可不是我們這種水泥房,是用一些爛磚頭、稻草搭的。地板也沒有我們現在的瓷磚好,只是普通的泥地,上面長著草呢,或許還有螞蟻呢!這些屋子夏天沒有窗戶,哪像我們,有風扇、空調吹,他們躺在床上睡覺時,會滿頭大汗。下小雨大雨那才叫慘,地板又溼又滑,還會長青苔,有時在泥地走著走著就會摔一跤。現在我們的條件好了,住上了一棟大房子,那裡通風好,環境好,外形設計更加好!

這67年來,祖國創造了無數奇蹟:神五、神六火箭,奧運會,殘疾人奧運會的成功舉辦……

在那藍藍的天空下,我們成功舉辦了奧運會和殘奧會。到了賽場上,個個選手都儘自己的能力去為祖國奪得一枚金牌,他們都像裝了發條的機器人似得,拼命爭奪,為什麼要這麼在意這枚金牌呢?因為選手們奪得金牌,就等於為祖國而驕傲!為祖國爭光!

隨著科技的發展變化,人類創造了神五,神六號火箭,就在今年,人類又發明了月兔號火箭,它們成功登上月球,在月球上留下了中國人的腳印,寫下了中國人的名字。

這些偉大的變化發展,種種證明了祖國偉大的變化,這些奇蹟,都是我們祖國的母親、中國人民一起創造的!

我為李姓而歌 篇13

國二作文 ,690字

本人姓李,作為李姓這個龐大人群中的一員,我十分自豪,因為自春秋開始,李姓之人就一直書寫著燦爛輝煌的歷史。

追根溯源,李姓起源於古時的好、官名;到了春秋,最著名的莫過於孔子之師—老子了,老子原名李耳,他的《道德經》也在哲學史上佔重要地位。

到了隋末,李淵在長安稱帝,開創了強盛繁榮的唐朝,唐太宗李世民更是一代明君,他的“水能載舟,亦能覆舟”的政治思想也被後人傳頌,在這個時期,李姓之人的數量高與以往的歷朝歷代,達到鼎盛了。

縱觀歷史,李姓人的貢獻也不少。泛舟文學的海洋,隨處都可以看到李姓人鑄造的輝煌,如唐代的大詩人李白,他的詩灑脫豪放,氣勢巨集大,世人尊稱為“詩仙”,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天;抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”等詩句更是文學中的貴寶!如今,從剛上學的孩子到白髮蒼蒼的老人,幾乎人人都能吟誦幾句李白的詩來。另外,李商隱,李煜等也都是著名的詩人,宋代女詞人李清照在宋詞上的造詣也是頗深的。先輩們所創造的膾炙人口的文學作品至今對後人影響也是十分巨大的,這更讓我們李姓的人引以為榮,是效仿學習的榜樣。

行走在刀光劍影的戰場上,李姓人也揮灑過他們保家衛國的滿腔熱血。漢代大將軍李廣,馳騁在征戰匈奴的戰場上,成為令匈奴人聞風喪膽的“飛將軍”;抗日戰爭中,李宗仁將軍就指揮過一次次偉大的戰役—臺兒莊戰役和桂林保衛戰,這些戰爭的勝利鼓舞了千千萬萬的抗日救國的志士。

李姓人創造的輝煌,付出的努力,奉獻,值得我們後人歌頌;先輩們的精神,成就讓我們銘記,但更重要的是我們這些李氏的後代們要傳承下去先輩們的精神,將這一去讚歌繼續譜寫下去,將輝煌延續下去。

我為劉姓而歌 篇14

國三作文 ,602字

若把一個家族比作一棵參天大樹,那麼姓氏便是根,因為那是人們世世代代身份的象徵。

我的姓氏,用四個字概:文武雙全,還非“劉”莫屬。劉姓的來歷可非同一般,據說巴楚之地的統領者廩君原本姓劉,因此巴楚後人的本姓也應是劉。我劉家的人,就是這麼有來頭!

劉氏家族從古至今就分為兩個門派:文派和武派。

文派代表劉禹錫,唐代著名詩人,哲學家,一生著作達數百篇,代表作有《陋室銘》等。詩風狂放不羈,大膽豪邁,人送外號“詩豪”,名作流芳百世。他的一生,雖曾有一官半職,卻甘願歸隱山林,與大自然為伍,與文字做伴。我們劉家的人,就是這麼有才!

武派代表劉備,三國時蜀國君主。他的過去,曾以賣草鞋為生,卻仍飽讀詩書,勤奮習武。他性格豪爽,曾與關羽、張飛桃園三結義,招賢納士,在諸葛亮的輔佐下打出一片天下!看,我們劉家的人,就是這麼有能!

可惜我體育不好,也只好歸順於文派門下!但只有文派武派真正結合,才能造就劉家,可謂缺一不可。

檢視劉氏族譜,你會發現,雖然此劉非彼牛,但劉家的人都具備永不屈服的牛脾氣。例如,具松柏之節氣的劉禎,一代君王漢武帝劉徹,寧死不屈劉胡蘭,比比皆是。也許這是劉家的遺傳基因,但我一定會將其繼承下去,因為我堅信,那是世世代代劉家人的傲骨與標誌,是祖先留給我們的最好的遺產。我們劉家的人,就是這麼有志,有節。

有名,有才,有能,有志的劉氏家族將在歷史的長河中,不斷散發出耀眼的光芒,生生不息。我要為劉姓而歌。

我為什麼而陶醉作文 篇15

國二作文 ,7294字

【篇一:我為你而陶醉】

身處鬧市,為生活來不及疲倦,忙碌佔據了我本應該有的閒暇時光,心很累。於是我想拋下所有,來一次說走就走的遠行。

慶幸自己做了這個任性的決定,讓我在美好的青春年華能夠目睹你的芳顏。

去見你的途中,我坐在大巴上昏昏欲睡。導遊拿著話筒,不斷提醒我們在欣賞完湖景後要早些上車,不能誤了接下來的行程。我將導遊的話當成耳邊風,因為我只急切地想見你。

剛與你邂逅,我就深深地為你痴迷。

眼前此景,是我從未見過的。怎一個美字了得。不覺間我把你當成了我的戀人!你看上去那麼柔弱,清澈而神祕。我走過一片鵝卵石,去端詳你的美眸,那是我從未見過的如此光芒四射的寶石,美得讓上帝不忍抹去你的光澤;湖的另一邊,彷彿世界的光亮都在這片水波下搖盪,讓你的雙眸熠熠生輝。水面上有暗波湧動,像是你的朱脣微張卻又在剎那間緊閉,性感迷人。你如一位矜持的淑女與我對視,迷人的眼神讓我放下所有的矜持,不顧一切地深深地去愛你。

夏風如火,用力地灼燒著我的臉龐,卻沒能驚起湖面上一絲浪花,莫不是夏風也為你的魅力心動,不忍擾了你的清靜?我蹲下身子,仔細觀察著一湖碧水,水中無一點雜質,水下搖曳著碧綠的水草,它們自由地搖擺著身子,無拘無束的模樣讓我好生羨慕。在賽里木湖的柔波里,我甘願做那一條水草,隨波搖擺,自由自在。

站在岸上遙望,你是藍色的,很鮮很美的藍,自上而下慢慢沉澱,最終與天空融合。岸邊的樹木、花草、人群都被你帶入這如夢的畫中,因你而美麗。這一切,令我對你更加一往情深。

耳邊傳來導遊的呼喚,不得已我只能與你分開,回到城市,迴歸生活。我不由得不分晝夜地思念你,心如亂麻時,忍不住找出在湖邊的合影仔細端詳,站在你身邊的我,也被襯得格外美麗。想來也兩年未見你,害怕你在沒有我的日子,會被人傷害,美麗不再。我想我一定是多慮了,因為以我的微薄之力,也根本保護不了你,在你面前,我永遠是渺小的。

當春風吹過我居住的城市的街道,我依然感到一絲涼意,那是來自心中孤寂的思念所致。每當看到滿是汙穢的護城河,看到慢慢乾涸的贛江,便會想起你。就算分離的世界天空依然相連,你是否在風中聽到來自我內心的呼喊?但願流浪的雲朵能帶去我的思念,若我此生有幸再見你的容顏,便無憾了!

我為你痴迷,賽里木湖!

【篇二:我為色彩而陶醉】

我愛這世間所有的色彩。我們本是一個個無色的個體,因周圍的顏色而充滿活力,我們張開雙臂都能擁抱那樣多的色彩,故我為色彩而陶醉。

那東方旭日是紅色,只是斜斜倚在空中的太陽柔和又迷人,有時會變成紅色,在雲霧中像是一顆炙熱的心,這不禁又讓我想到了國旗上的紅色,我們的國旗只是在大片大片的紅色中點了五點星,沒有那麼具有詩情畫意,卻是鮮血染成的嚴肅,當我撫摸中國國旗的時候,感覺手心傳來的刺痛感直達心靈,生活在塵世喧囂的人不易感受這紅色,寄託於城市慾念的人很難顧及這紅色,只有陶醉於這紅的人才支撐這紅色。我陶醉這紅帶給我的人生目標與正確的價值取向,我陶醉於這紅代表的積極人生。

那縷縷陽光是黃色,我們是在太陽底下生存的人,太陽代表生的希望與信念,所以被囚禁在暗無天日的囚籠裡的人會漸漸墮落,我陶醉於陽光給我帶來的每一個溫暖洋溢的午後,也感激金色陽光使農作物茁壯成長。黃色是麥田的顏色,一大片一大片的稻,黃燦燦地讓人移不開眼,我陶醉於農民看到果實的笑臉,就算那只是一張拍客傳到網上的照片,也能引來我的無窮歡欣,生活中不正是需要這樣的小歡喜嗎?那一張張笑臉是陽光的色彩,令我陶醉。

那綿綿情意是白色。白色是純潔的色彩,就像父母對子女的愛,永遠是那麼的純粹,兒時,父母牽著孩子白嫩的手行走在公園旁,藍天白雲,他們牽著的手是傳輸愛的紐帶,父母也許一世勞累,把最後的所有全部藏在一個盒裡,小心翼翼地送給自己兒女,那裡面有無盡的愛與盼望,有搭建成功橋樑的磚瓦,他們把自己最純潔的一面獻給孩子,那是純白的愛呀。像海那樣深厚,像雲那樣潔淨。那些故事,從書中看過的故事,從自身體會的故事,讓多少人陶醉,陶醉在這愛的汪洋。

這便是我生命中最重要的色彩,當然,還有海的浩瀚,黑的炫麗,粉的嬌嫩,綠的自然……我陶醉於這些色彩,曾經看過一個廣告,廣告原是一片灰色的城市圖景,然經過畫筆的掩蓋與點綴,各種各樣的色調掩蓋了那些灰暗,那被霧霾遮掩的城市瞬間變成了人們夢想的藍圖,彷彿這是一個環境優美的小島,色彩便是這樣神奇,可以點亮人們心中的灰暗,我陶醉於這樣的色彩,陶醉於色彩帶來的這樣巨大的價值。

為色彩而陶醉,是因為我為生命中的那些閃亮的迷人而陶醉!

【篇三:我為詩酒而陶醉作文】

七步成詩,感人肺腑,以酒入道,醉人心脾。他痛飲斗酒頃刻,筆下已成詩百篇,他獨人獨劍漫遊,已走遍大唐江山,他是為詩陶醉的青蓮居士,他是為酒痴迷的遊俠詩仙,他是李白。

李白,字太白,號青蓮居士,由於其詩自成一派,且發揚光大,被世人稱為“詩仙”。詩仙李白號稱詩酒雙絕,他性子灑脫,卻也熱衷功名利祿,他自視清高,卻也與天子為友。就是這樣一個矛盾的人,卻能讓明皇折服,力士脫靴,貴妃磨墨。但是,他的人生,定與詩酒相伴。

相傳李白為巴蜀人,年少輕狂,獨自一人背劍遊歷大唐江山,也就在這段旅程中,他結識了無數的名人雅士,如孟浩然、杜甫、汪倫等。也留下了無數膾炙人口的經典詩篇。然而有一點我們可以確認他定是走到哪就喝到哪。因為他十分貪酒,不然也不會被“十里桃花,萬家酒店”騙去與汪倫為友了。他對酒的熱愛絕不亞於酒聖杜康,當時人們都說別人是喝醉是因為喝多了,而他是因為喝少了。

說到李白的酒,就不得不說說他的詩。“李白斗酒詩百篇”絕非虛言。他筆下的名篇《靜夜詩》、《望廬山瀑布》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》等,大多數都是他喝得酩酊大醉時提筆寫下的。“床前明月光,疑是地上霜。”寫出了他奇特的想象力;“飛流直下三千里,疑是銀河落九天”表明了他壯闊的胸襟;“抽刀斷水水更流,舉杯澆愁愁更愁。”表達了他悠然自得的人生態度;“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”彰顯了他勇往直前的雄壯抱負!這就是他,一位仗劍天涯的豪情俠客,一位文武雙全的傳奇詩人,這就是李白。

他的詩,他的酒,他的事蹟,已延續至今,已被萬口相傳。他是一位幸福的詩人,也是一位成功的豪傑。他雖離世多年,他的詩至仍被口口相傳,他已歸天許久,但他的豪邁故事依舊在被人稱讚!他的酒也已經被人們牢記,“詩無酒何得樂”正是他的人生態度,詩和酒完善了他的人生!

“酒不醉人人自醉”正是李白的人生信條,他只願眾人皆醒我獨醉。他就是一個為詩酒而陶醉的英豪,他的詩酒縱橫了大唐江山,陶醉了千年的文明!

【篇四:我為糖果而陶醉】

小巧玲瓏,五光十色,流光溢彩,形態各異,映入眼簾的五彩繽紛,飄過心頭的流連惆悵。

小時候,剛上幼兒園的那天,媽媽牽著我的小手走進陌生的環境,一張張陌生的臉,夾雜著哭鬧聲,我滿是惶恐,死死抓著媽媽的衣角不肯撒手。這時,一位年經的女教師走了過來,看著我,開啟她緊攥著的手,手心裡是一枚糖果,沒有任何花紋的包裝,卻帶給我前所未有的寧靜。我伸手接過糖,慢慢放到嘴裡,吮吸它帶來的甜與安慰,漸漸地,驚惶從我臉上褪去,緊握的手漸漸鬆開,笑著面對老師。

也許是小時與糖結下的緣分,上了小學後,我越發地喜歡買或是收集各式各樣的糖果,無論是帶有歐洲氣息的巧克力,充滿童年回憶的“大白兔”,亦或是晶瑩剔透的橡皮糖,無一不是我的“收藏品”。每每路過商店,看到裡面的五彩的糖果,在太陽的照耀下反射各色的光,都流轉進了我的心中。而每次將糖送入嘴中,感受到硬質的糖與牙齒髮出清脆的碰撞聲,又或是軟糖絲絲融化後與牙齒的交融,都令我陶醉其中,樂此不疲。含一塊糖在嘴中,和朋友漫步在校園中,成為小學生涯裡最愜意的事。受了委屈自己獨自一人時,甜蜜的糖化成水,沖走了悲傷,流進了我心裡。太多太多的回憶鎖在那小小的透明的糖塊中。

而到了初中,我漸漸淡沒了對糖的愛,因為學習緊張,班規嚴格,及自己的一些緣故,已經是很久沒有碰了。直到某次同學聚會,小學的班長給大家發糖,又是那種原來最受歡迎的“珍珠糖”,我一邊和別人說笑著,一邊將糖順手放進嘴裡,我竟一恍惚間,覺得自己又回到小學的六年,面前還是同學們的臉,不過比印象中的褪去了稚氣。我仍然回想起曾經發生的種種,開心,不開心,驚喜,委屈,那熟悉的味道又在我嘴中起了共鳴,就像被突然喚醒了一般,一扇扇大門突然大開,讓我因中考壓力而疲憊的身心得到棲息,我,現在又是那個無憂無慮、天真爛漫的女孩!

含著一塊糖,我久久不能說話,心頭的衝擊代替了一切。我對糖果的執念不正是我對過去回憶的執念,不斷以舌尖汲取的味道才能讓我與過去保持哪怕絲縷聯絡,我對過去毫無壓力的生活,小學六年,心裡是一座美好的花園,這一切的一切,被封印了太久,終於從那小小的透明的糖塊中爆發了!

我努力睜大眼睛,把將要流出的淚收回去,沒有人看見我將要流出的淚,他們看到的,是一個女孩默默向嘴中送入一顆糖,嘴角微微仰起的一個角度,是心的飛揚,心的陶醉……

【篇五:我為深秋而陶醉】

已是十日底,空氣中瀰漫著湖溼的氣分,走在街道上,掉落了一地的落葉因人們的腳踩上去而發出“茲茲”的響聲,像極了一曲深秋裡的輓歌。

就這樣情悄無聲地拉開了序幕—深秋。

深秋,落葉歸根

落葉呈一種黃色,一陣不大的秋風,便飄飄落落,在一片黃暈中,構成一色景緻。已是深秋,金黃的葉片更是紛飛不斷,把金黃獻給大地。我蹲下身,用手輕輕拾起一片落葉,我仔細地瑞渾著它的紋路,如人的手掌心一樣,這個小命也遍佈著斑駁,歲月的痕跡也在上面顯而易見。一片落葉,一個王命,在這深秋裡,它的黃金謝幕,完成了自己的使命。我又將它平鋪好,放在樹根下,正所謂落葉歸根,我還給它了一個法淨,一份完整,在心中默默地敬佩著它的奉獻。我陶醉了,在這深秋中的落葉中,在這份對王命的思考中,人難道不應該也像它們一樣,自豪而有價值嗎?

深秋、燈火闌珊

傍晚了,街燈都亮了,我走在街上,仍然沉浸在秋天的美景中,傍晚秋天是怎樣的?它一點都不張揚,一點也不華麗,它就這樣靜靜地,安靜地,在晚上,向我們徐徐展現。更為襯托它的是那一片五色的夜燈。傍晚,深秋中有一股蕭瑟的氣流,但卻在燈的映襯下顯出了一份更加樸實的美。夜燈周圍圍著幾隻不知美別的小蟲子,它們撲閃著翅膀,尋找心中最亮的燈火。深秋的美,就是這樣不這[容易令人豁亮就算是五彩的燈光,依然也不能搶了它的溫柔之美,就如同燈火闌珊的詞義一樣,昏昏沉沉。我陶醉了,在這樣傍晚的深秋中,我呼吸一口氣,周圍的空氣我很快沉著,放下浮躁,這大概便是我陶醉原因吧。

深秋、只有香如故

夜晚,坐在書桌前,我呼吸著深秋的空氣,呼氣,吸氣,使自己平和下來,無意中,翻開一本書,書中正好寫著一首詩“驛外斷橋也,寂寞開無主,已是黃昏獨自愁,更著風和雨,無意苦爭春,一任群芳妒,零落成泥輾作塵,只有香如故。”此時,我腦中只有浮現了兩個字—深秋,一年中的第三個季節,你來這麼遲,都沒趕上百花爭豔,綠樹成陰的景象,你是這麼普通,既沒有春天的生機勃勃,又沒有夏天的蓬勃向上,更沒有冬天的寒風涼冽。你只是帶著屬於自己的那一傷婉約,那一份質樸,來到了這個世界,縱使千百花草都逝去了最美的那一暖,你毫不吝嗇地將它們一一儲存在你的懷抱中,零落成泥碾僕塵,塵被你全部收入懷中,香卻永遠停留在土地上,這一刻,我陶醉了,為你的無私陶醉了。

人的一生永遠都會碰到各種各樣的狀況,遇到各種各樣的人或物,我們要像深秋中歸根的落葉,奉獻無私的自己,像夜晚的燈火,在深秋中儲存著一顆冷靜平和的心,像深秋一樣,帶走消極帶走苦困,用自己的死換來一陣清香,留在人間。

我陶醉在這深秋,感悟著人生,我為深秋而陶醉,為生命的真諦而陶醉!

【篇六:我為情感而陶醉】

閱讀就像一杯剛沏的清茶,只有你細細品味,才會發覺那小小的空間裡充滿了無盡芳香。

總覺得,閱讀不僅只是對書中文字的瀏覽,而是一種理性的思考,將自己置於作者情感之中,陶醉其間,與巧妙的思緒結構能碰撞出怎樣的火花呢?

我為冰心的情感而陶醉,《繁星春水》中寫道:“牆角的花兒呀,當你孤芳自賞時,天地便小了。”呵呵,冰心奶奶,在這一字一句中無不流露出您對千千萬萬青少年的期望啊!對童年的回憶與童真童趣溢滿了整部書間。

讀冰心,我為真誠與善良而陶醉。

我為朱自清的情感而陶醉。“誓死不領美國救濟糧。”這是我對您的初印象—一個堅毅剛強的硬漢形象。在課文《背影》中,你看見父親翻越月臺時的背影不禁淚眼朦朧。平凡的我眼眶也溼潤起來。你在臺燈下讀著弟弟的來信,得知父親病逝的訊息之後又是怎樣的悲痛與無奈呢?

讀朱自清,我為真情與堅強而陶醉。

我為魯迅的情感而陶醉,在桌上刻下一個“早”字,勸誡自己勤奮努力、不斷拼搏向上,這一個字激勵了多少當代熱血青年為夢想而不斷奮鬥啊!長眠於地下的您應該感到一絲慰藉吧;《從百草園到三味書屋》記錄了你童年的趣事;《藤野先生》表達了你對老師的敬佩與對荒度時光留學生的責備;《阿Q正傳》中,對那個身處社會底層遭人嘲笑與厭惡的小人物進行了同情與批判。現在的阿Q精神已家喻戶曉,為人傳頌。

讀魯迅,我為深沉與惋惜而陶醉。

文學殿堂是如此的迷人,我時常一人捧著書,仔細品味那字裡行間流露出的真情實感,陶醉其中,悟出道理。

情感是人類智慧的結晶,只有切身體會、陶醉其中,才會發現豐富的寶藏:情感使我們從愚昧走向文明、從無知走向有知、從呆板走向智慧,成為人成長中的必不可少的動力!

【篇七:我為那一片落葉而陶醉】

每每人們提起落葉時,腦海中總不禁浮現出一片深秋荒涼肅殺的情景,死寂沉沉,了無生機。但也是在那一天,卻有與之截然不同的面貌。

初春,驚蟄,雷雨聲喚醒了世界萬物。春雨的沖刷彷彿給世界萬物都渲染上了生命的氣息。然而,就是在這富有生機活力的時節,地面上卻堆積了層層的落葉,我起初也不相信這竟會是落葉,還猜測是被雨打下來的,但是,我隨後發現,在這滋潤萬物的春風吹拂下,片片樹葉是從樹枝上飄下來的,我頓時感到十分詫異。也感嘆自己知識淺薄。竟不知道春天也有落葉這一說。--在我的腦海裡,常青樹是不會落葉的,永遠不會。

我走上前去,拾起一片落葉,仔細觀察著這“不凡之物”。他雖是落葉,但卻綠色依舊,切透著一股不平凡的黑色,葉上的紋理也清晰如故。並沒有因為脫水而變得枯黃,但還是可以看出所經歷的磨難。我就這樣站在那,細數著葉片上的溝壑。我為它陶醉,不能自己。

我想,這長青的樹木也不是長青的,可這片葉子卻依舊綠著。我不禁想起那句話“你就這樣綠著生,綠著死,死復綠”。常青樹也是有不斷的輪迴更替的,但卻是那麼靜靜的不讓人察覺,靜的令我陶醉---讓我們竟然察覺不到樹的變化,彷彿它永遠是一成不變的屹立在那兒,連一片葉子也不曾改變。那些葉面寬大的落葉喬木,每次更替,如同浩浩蕩蕩的啟幕與謝幕一般巨集大。人們自然會去詠歎那壯觀的美,卻忘了這些在嚴冬給我們帶來生命氣息的常綠葉。它們每一片葉子都是一盞燈,在黎明的光輝到來之前,卻熄滅了。我並不陶醉那落葉的壯美與否,那一盞燈的亮度與否。這不是它本身的現狀,而在與它的經歷,我們可能陶醉於一個月明天情的美好夜晚,卻抱怨這之前中午毒辣的太陽。

此時,陶醉在這片落葉裡,我又不禁想起那寬大枯黃的落葉了,它們所帶來的,也許不會是消失的陰影,還記得有一回走在小區內一條無人涉足的小道上,厚厚的落葉鋪滿了那條泥濘小徑。走在上面的每一腳,都能發出沙沙的響聲,每一步都那麼厚實。有一種溫暖的滿足感。那種聲音悠長而低沉。充滿著生命的氣息。令人陶醉,似乎全身都酥軟融化了。

全身無論秋天亦或春天的落葉,無外乎都是對生命的回報,“野火燒不盡,春風吹又生”。我陶醉於這一片落葉中,透過它,是生命的輪迴,付出與回報,是永不消失的明天和希望。

【篇八:我為那一陣雷雨而陶醉】

早春時節,本應暖意濃濃的時候卻因為不知名的原因而陰沉下來,站在窗邊,呼吸著早已不再新鮮的空氣,心情變格外沉重。

週末在家,做了不少試卷,眼睛望東西已有些模糊,無奈開窗卻也望不到那本該望見的一片柔和光線,那雲是如此的深沉,即使是春天,也同樣如同肅殺的秋季一般,讓人望見生命的逝去,卻望不到生命的萌發,轉眼遠眺是一條極為“可貴”的綠色大道,高高矮矮的樹木生長著,如果沒有它們,可能我們分辨不出白天和黑夜,因為在這一座並不大的城市裡,存在著大量因發展而帶來的“黑氣”。

雖是大腦想放鬆,但總回想起小時候自己是怎樣在這城市的各條街道盡情玩耍,那時空氣是那樣鮮美,高樓雖少卻有多處快樂,舉頭長嘆之際,烏雲的變化令我一驚。

那真算得上奇觀!幾朵白雲在更高位置降下,立馬被下方的烏雲包圍,接著吞噬,同化,不到20秒,天空便產生了劇烈的翻滾狀雲團,感覺是人為在操控這些他們製造出的“烏雲”在包圍什麼,欲困住什麼,我略為吃驚地拿起眼鏡戴上去,沒錯,烏雲中有那麼一團東西在做比雲更快的動作,從物理上說,是以一個反向加速度擺脫束縛力的運動。

更多的烏雲從高樓背後湧來,這是那些工廠請來的“幫手”,它們又纏在一起,中間的東西再也無法忍受其中,“轟……轟……”幾聲令人振奮的聲音傳來了!我心中一種莫名興奮湧出來。

雨滴落下來了,打在我家屋頂玻璃板上,“噠噠”十分悅耳動聽,烏雲仍未動搖,即使是敗局已定,也絲毫不放棄對自然力量的束縛,很顯然,這些黑心商販的“幫手”已經是無法達到與自然相抗的力量了,“刷刷……”幾道銀白色閃電直接由旋轉的烏雲中掙脫,劃出了數道令人陶醉的口子,伴著我的陶醉,一同奏出了自然的交響樂,“轟、轟”驚天雷聲再次將烏雲擊散,雨勢也愈加猛烈,天色似乎漸漸變亮了,好似一個小太陽從東邊升起,大約幾分鐘後,風定雲清,就是這樣奇怪的一場雷雨,卻讓壓力急劇升高的我,心中一片釋然,不知為何,眼中變亮了,視線清晰起來,那種陶醉,也是這一年來感受最深的一次。

雖然我明白明天烏雲也許還會產生,而雷雨不會來臨,但這一場雨,帶給我無限希望,還有對自然地那一份最真摯的陶醉。

我為什麼而感動作文 篇16

國二作文 ,2468字

【篇一:我為母愛而感動】

霧氣和夜幕一起漫上了視窗,我身旁的檯燈卻依然亮著。

已經深夜,我看著眼前鬧鐘的指標趨向於合併到同一位置,書桌上卻還摞著成堆的作業,心中是說不完的煩躁。

忽然門被推開了,母親走了進來,手中是一杯熱氣騰騰的茶。我從案上抬起頭,聽到她說:“喝點水。媽媽給你剝山核桃吃。”

順手接過,順口迴應,我的眉間貯著滿滿的不耐煩:“你去吧。我知道了。”

突然又覺得心中有一點點良心的躁動,又說:“別忘了你自己也吃點。”

母親笑了,眉頭那樣舒展,她說:“嗯。我每次都一邊自己吃一邊給你剝的。”

於是,隨後便聽到“咯吧咯吧”的用鉗子夾山核桃的聲音。

如是,每一天的夜裡我都在這“咯吧咯吧”的聲音和茶葉的浮浮沉沉間度過。

但是,某一天的晚上,我為了一點小事與母親爭執起來,終於,我對她的諄諄教誨再也不堪忍受,臉色一變,向她發起了脾氣。

母親愣住了,她一句話也沒說,卻只是輕悄悄地推開房門走了出去。

“咯吧咯吧”聲又響起了。

我無端地開始覺得這聲音真是莫名得煩人,跺著腳推開門,想要去制止她這種行為。

突然看到了母親的一個側臉。她流淚了。手微微顫抖著,幾乎拿不住鉗子來夾開核桃。

我在她身後默默站了很久。

只見她“咯吧”夾開核桃,又仔細地取出核桃仁放在小盤子裡。一連許多,卻從來沒有一顆放進自己嘴裡,連最微小的也不例外。

我再也忍不住了,多日積蓄的感動在這時釀成了脫口而出的呼喚:“媽媽!”

母愛就是這樣,敲碎用謊言來偽裝的堅硬的外殼,就一定能品嚐到那包含在其中的細緻、熱烈而無私的心。

【篇二:我為楓葉的紅而感動】

那是在一個蟬鳴不斷的夏日花園,我獨自赤足走在花草叢間,那是一幅多美的水彩畫啊,只有我、花、樹和一些在樹上築巢的小傢伙們。

這還是夏將盡未盡的時候,天氣還不算太涼,於是,我便決定在這城市中的小森林裡多待一會兒。

忽然間,就在那一眨眼的功夫,一團如火一般燃燒的紅色跳入了我的視野。是花嗎?也許吧。在夏天開花的樹也不少,但這麼紅的,我卻是第一次見。畢竟,我只是個城市女孩,沒見過太多世面。但就在我走近那一團紅色,想要一探究竟的時候,我卻突然發現,那並不是什麼紅花,而是一棵樹。一棵紅楓樹?!

我是看見一棵楓樹了,而且還是紅色的楓樹。往常,只有在秋天—僅僅只是在秋天的時候—才能看見那種彷彿在燃燒的紅!突然,我的心像是被什麼細微的東西刺了一下似的,竟讓我整個人都微微顫抖了起來。我想,此刻的心情應該可以稱之為“感動”了吧?

是的,那是一棵在夏天綻放美麗的紅楓樹,它早已耐不住綠的束縛,在夏天—一個原本不適合它綻放美麗的季節—它,選擇特別,選擇了做一棵變紅的楓樹。

這注定與眾不同。

它從一棵小樹苗開始,紮根、吸水、抽枝、生葉,無時無刻不在遵守自然的規律。但就在這年,它改變了自己的命運,它不再是一株普通的紅楓樹了,因為,它創造了屬於自己的奇蹟。

我感謝那棵與眾不同的楓樹,感謝它所給予我的那份感動,感謝它告訴我:我們的命運,掌控在我們自己手裡,平凡或不同,由我們自己選擇。更感謝它告訴我:再普通的事物,也可以創造奇蹟,可以讓別人為之震撼,為之感動!

【篇三:我為歷史而感動作文】

歷史的大門,就這樣悄然無息地敞開著,這裡有太多神奇的故事,又有太多故事的神奇。

我也僅被陶醉在這歷史世界裡,來也匆匆,去也匆匆罷了。

我為歷史而感動,讀歷史讓我感受到了人世間不一樣的酸甜苦辣,這種感覺像策於原野之上,如泛舟西湖之間,似盡歡於遊戲之中。歷史像大地的雨露滋潤著一代又一代的生靈。

我為歷史而感動,讀《莊子》,讀到的是心靈的澄清,心如澄澈秋水,如逆水行舟,他甘願做一棵守護與月亮的樹,他的心靈是多麼的純潔,他的想法將萬古流芳

讀李白,讀到的是瀟灑與不羈。仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人鑄就了他的豪邁與飄逸。他以酒消愁,以酒為友。他的詩大都是喝醉以後,酒入豪腸,舉杯暢飲,好一個李太白啊。是你造就了詩歌先河,你藉著七分釀成了月光,三分嘯成了劍氣,繡一口吐出來就是一半個大唐盛世。李白你雖然死了。但你的靈魂將伴你走過了一個又一個春秋,你的精神將永駐人間。

“生當作人傑,死亦為鬼雄,”品讀的是李清照一種巾幗不讓鬚眉的豪爽之氣。她讓人體會到她轟轟烈烈過完這一生,想當項羽一樣的真英雄,這更體現了她人生的一大奢求。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”品讀的是一代文豪李商隱內心的惆悵和無奈。還有他一棵堅定執著的心。更體現了作者對那些像春蠶一樣默默無聞,桃李滿園的老師們的讚歎,他們像蠟燭一樣燃燒自己,照亮他人,把自己的青春奉獻給祖國。

讀歷史有一種想不到的美的境界,只有你喜歡它,不放棄,才能領悟到它真正的含義。

它能讓你感受到交流中的心靈的洗禮和情感的滋潤。

只有你真正愛上了它,你才可能喜歡它,它能讓你受益終生。

【篇四:我為誠信而感動】

誠信是金,誠信是比世界上任何物質財富都寶貴的精神財富。守誠信會給人溫暖、使人感動。

去年的一天,我正在學校上學時,媽媽帶著剛剛三歲的弟弟去超市,弟弟特別想吃巧克力,媽媽便給他買了兩塊,並和弟弟說好一塊他吃,另一塊留給我放學後吃,弟弟同意了。

還沒等回到家裡,弟弟的那塊巧克力就已經吃完了。可是他還想再吃,於是,就玩一會兒看一眼留給我的那塊,再玩一會兒再看一眼……媽媽就對弟弟說:“你還小,要想吃就吃了吧,我倆不告訴你姐姐,她也不會知道。”雖說弟弟眼睛始終沒離開那塊巧克力,嘴裡卻說:“我不吃,那塊說好的是留給姐姐的”。年幼的弟弟真是難以抵擋得住巧克力的誘惑,於是他拿了一塊布蓋住了那塊巧克力,並對媽媽說:“我看不到,就不去想它了。”

中午我放學後回到家,弟弟早已手拿那塊巧克力在等我。媽媽把事情的經過說了一遍,我心中頓時流過一股暖流,很感動。我看著越發可愛的弟弟,心想:三人行,必有我師焉!弟弟雖小,卻是我守誠信的榜樣。

這件事雖然很小,可每當我看到誠信二字,我就又想起了這件事,想起了因守誠信而讓我感動的弟弟。我會向弟弟學習,做一個守誠信的好孩子。

我為什麼而驕傲作文 篇17

國二作文 ,4626字

【篇一:我為自己而驕傲】

這是七月裡的一個燥熱的午後,蟬在樹上聒噪著夏天,我在街上一路小跑,打算回家享受人造的清涼。

來到一條巷子口站住,這兩邊是牆上爬著爬山虎的高大的樓房,我靠著它打算歇一會兒,因為不時的過堂風使我很愜意。

這時我才發現巷子中央有些不堪入目的東西:碎裂的西瓜,西紅柿以及看不出本來面貌的爛水果。這一定是哪個沒公德的人讓它們從頭頂自由落體下來的。

這時,一個女人從巷子口像我剛才一樣匆忙地疾走過來,還沒來得及提醒她,她便準確無誤地“啪唧”踩上了那些爛水果,隨即極其誇張地空中轉體兩週半。

我突然想到了什麼,立即扭過頭假裝沒看見,餘光瞄到她一下子跳起來,向我的方向緊張地看過來,見我似乎沒看見她,鬆了口氣,拍拍衣服又疾步走過去。

我差點為我的行為歡呼起來!這極藐小的一個舉動挽救了一個人的尊嚴!

突然,我還沒來得及高興,一個八九歲的小男孩兒風一般從巷口衝過來,我大叫小心,他扭頭看著我,一臉驕傲的笑容,可幾秒鐘後它就被扭曲的驚愕所代替。顯然他也踩上了“地雷”。小孩倒地的慘象使我的良心不允許我只是看著了。我衝向他,問他有沒有受傷。他笑得比哭還難看,說沒事。這樣我怎麼能放心?於是我問了他家的方向,攙著一跛一跛的他向著他家走去。

從他家門口目送他上樓後,我回到那條骯髒的小巷,一點一點,彎腰拾起了那些爛水果。每撿一塊,都覺得心靈被洗刷了一次。

做完這些後,我用比來時還快的速度向家奔去,我要回家告訴爸爸我今天的“壯舉”。

【篇二:我為回報而驕傲】

眼看著母親節就要到了,放學的我在路上閒逛,手裡緊緊攥著一張50元。校園的歡笑讓我不禁將母親節這個日子拋到了腦後。忽然看見一個小孩握著他媽媽的手,喊了聲“母親節快樂!”這才把我拉回了這個不同尋常的日子中。望著人海,我不禁回憶起上次那個夜夜所盼的模型,心裡覺得沉甸甸的:是滿足自己還是回報母親呢……

腳步踏進了模型店的大門,琳琅滿目的商品讓人恨不得多長几隻眼睛,欣喜淹沒了愧疚,“就選這個吧……”正欲伸手去取,忽見商店的布欄深深映著三個字:母親節。心裡像有一雙手推去了慾望,手裡的50元被攥得更緊了……我回憶起就在前天,媽媽又為我買回了秋天的衣衫,儘管這天氣只是幾片樹葉的稀落,幾陣不足掛齒的輕風……又想起當我嚷著要看書時,一個向書店遠去的忙碌背影……我的眼睛裡好似在放映著一個個片段……一咬牙,我頭也不回地離開了……

我已經到了禮品店,50元已被汗所浸溼,我的目光在貨架上搜尋,有了……50元已在我的手中消失,取而代之的是一盆會自動一開一合的秋菊,想起當初媽媽臉上的失望,我就決定,要送給媽媽一盆不會枯萎的花。手裡沉甸了,但我的心卻釋然了許多,腳步也變得飛快。

來到家門口,按響了門鈴,聽見一陣熟悉的腳步,門被用力地打開了,媽媽臉上寫滿了焦慮,連連問:“路上出了什麼事?怎麼這麼晚才回來?我都要急得去學校找你了!一連串連珠炮似的關切,讓我確信自己內心的選擇是完全正確的,我支支吾吾地開口說:“今……今天是母親節……,這個……送給您!”我拿出了藏在身後的花,媽媽的臉出乎我的意料地變得嚴肅了:“誰叫你給我買禮物的,整天只想著這個,還沒長大就這麼浪費!”“我……我……”我又支吾了,可媽媽突然笑了,說:謝謝你……看到這微笑,我的心像被初陽照亮了,我也笑了,花依舊在手中一開一合,此時,在我的心裡,同樣有一朵花在盛開,在綻放,這便是回報的自豪……

回報是美好的,請記住,雖然小小的回報不足以與父母的養育之恩相比較,但這份驕傲是其中對回報的鼓勵和讚美。

【篇三:我為失敗而驕傲作文】

失敗,一件可怕的事。但是一個失敗者,往往會成為失敗的受益者。失敗乃成功之母,就算不是“母”,那也會是“祖母”了。一次失敗不算什麼……

“分分分,學生的命根。”說的不錯,若這個真理不存在,那學習上還有什麼失敗可言?初中數學的週考在短短兩週時間內成為了我的心病。那張紙上的兩個鮮紅的數字,成為了我揮之不去的陰影……

“左三圈右三圈脖子扭扭,去洗把臉。”考前三部曲從此後如廣陵散般成為絕響,我鐵青著藍筆,迎接殘酷的現實。“大敵”當前,“生死”已成縹緲之物,一筆定乾坤才是真理。“快發呀,急死人了。當然,最好不要發……”我心中的黑暗完全顯現了出來,“唉,早知如此昨天就發個高燒了。”在內心的矛盾與掙扎中,試卷奇蹟般地出現在我的眼前。

馬上進入狀態。我心中打著節拍,手上可不含糊,右手進入忘我狀態。我只感到左耳根子在發熱,緊跟著左臉如喝了酒一般通紅。神啊,給我一個機會吧,上次考了個14名,您總得給我個前十名玩玩吧!

祈禱有什麼用?十四名又怎麼了?關鍵還得靠自己。吾心永恆!心裡又開始亂想,手上怎麼不會停?難道真有“無腦勝有腦”這一說嗎?

錯了一題,右手歇不下來,左手“唰”的拉開筆袋,拿出修正帶,一揮,又一放。速度之快,出手之準,實乃當世高手高手高高手也!

“十四名啊!”我口中默唸,“我要爭氣,失敗是風雨,第一名是彩虹……(心中想那麼多,還能考好?)“在蒼茫的大海上,有一隻海燕……”的確,我太容易走神了,竟在心中默背起高爾基的《海燕》了。“叮—”鈴聲,清脆的鈴聲,它預示著我們的未來!

結果是剛好擠出前十名。失敗,仍是失敗。

不過,得感謝它,它使我知道了我的缺點,今天的失敗不算啥,是為中考服務的,今天的失敗即為明天之驕傲。

“失敗”,“失去”的“失”,“敗筆”的“敗”,失去敗筆就是成功,我為失敗而驕傲

【篇四:我為自己而驕傲】

自小,我就是一個極不起眼的女孩。

幼稚園時,別人會唱歌,會跳繩,我不會,只能看別人嘻嘻哈哈地玩耍,或一個人看小人書。

小學時,別人一進學校,便顯出一種與眾不同的感覺,他們大多數會認好多好多的字,而我不會。小學一至四年級,我很平凡,沒有能夠讓我牛的資本。

我只是芸芸眾生中的一員,平凡讓我膽小,讓我不會與同桌交流,不會上課看著老師。我一點點地消沉。

但我也是上帝的一個作品,上帝以前一直在欣賞其他作品,沒有顧及到我,把我丟在一邊;現在,上帝看了我一下,給了我一次機會。

那真是很偶然的—那是一次作文課,我還記得那個題目是“我的煩惱”,是老師隨機出的,但這個題目砸進了我的心裡。

文章出乎意料地成功,那位整天板著臉、脾氣很壞的語文老師對我露出了笑臉:“不錯,繼續努力。”我意識到了,我也能變好的。

我就此步入了學習正軌,並開始發現學習語文並沒有想象的那麼難。由於敏感,我發現了很多生活中的亮色,我拿起了筆。

文章一篇比一篇好,這是語文老師對我的評價。我明白了,如果我再覺得自己平凡,那麼,我會接著消沉,越來越普通,愈來愈讓別人儘快遺忘我。

我掙扎著,我從低谷開始上升,六年級,我已變得讓老師眼前一亮,文科成績在年級裡有了一席之地。

我為自己而驕傲。

後來我愛上了一種叫文字的東西。於是,我身邊多了很多人,整天圍著我團團轉,經常問我一些問題。

我不再平凡,我有了力量,有了一種叫做思想的東西,也許這種思想還淺顯,還幼稚,但我意識到人存在的意義:我們不為別人活著,我們為自己活著。

人總是這樣,越對自己沒自信,那麼在別人眼裡就會越普通。唯有矯正自己對人生價值觀的態度,才會在別人眼裡有了分量,有了地位。我不會再消沉了,因為明天還會到來,我們還有機會活得更出彩。

上帝是公平的,他不會特意照顧某一件作品,每件作品都是傑作,抓住上帝看作品的機會,我們會比昨天活得更優秀。

我為自己感到驕傲!

【篇五:我為自己而驕傲】

什麼是值得我為之驕傲的呢?我一直在尋找這個答案。而在一個夏天的午後,我終於找到了想要的回答。

那年暑假,我正在積極地準備參加杭州市少年交響樂團的入團考試。專業老師為我挑了一首富有挑戰性的《蘇北調變奏曲》,難度係數挺大。臨走前,老師為我鼓勁:“加油!你能行!”

回家後,我便馬不停蹄地開始了練習吹奏。可是翻開樂譜,滿滿兩頁密密麻麻、高低起伏的音符讓我發怵,竟有了退縮之意。

我為了讓自己重新振作精神,在心裡暗自打氣:“加油啊!我能做到的!吹奏單簧管是一門高雅的藝術,這樣心浮氣躁,不刻苦努力怎麼行呢?快提起精神練習吧!”

於是,我帶著飽滿的精神和充沛的精力開始了午後的練習。我先坐下來,深呼吸兩下,讓煩躁不安的心平靜下來。接著,我用醒目的紅筆清楚地圈出“#”“b”記號的音符,標註老師講的演奏時的注意事項及節奏、音色、強弱的變化,像檢查考卷般一絲不苟,唯恐遺漏一個音符:第一樂章要較緩,展現出春光明媚的美麗朝氣的景象;第二樂章低沉緩慢,是萬物復甦的前奏;第三樂章節奏要快而緊湊,十六分音符要如蜻蜓點水般輕盈跳躍,八分音符不拖拍,顫音要明快連貫……考慮完這些後,我用手揮著拍子,用腳打著節奏,輕聲哼唱著樂曲,驚喜地發現曲調是這麼悠揚動聽。然後,我把樂曲分成四段練習,自己當主考官,待第一段樂章指法純熟、節奏正確了再進行下一階段的練習,一絲不苟,忙得不亦樂乎。

整整一個下午,我都饒有興致地玩著這個“闖關遊戲”,沉浸在藝術的聖境中,連臉上、背上早已沁出了一層細細的汗珠也渾然不覺。吃晚飯時我才發現,我的雙手印上了深深的指孔印,酥軟得握不住筷子;嘴脣乾裂,舌頭也麻木得感覺不到飯菜的香甜。但是,我竟然能完整而又富有情感地吹奏樂曲了!

那次考試,我如願被錄取了;那個午後,我也找到了我想要的答案:戰勝自己,就會獲得成功。

我為自己而驕傲!

【篇六:我為成長而驕傲】

曾經,我還是一個上課不敢舉手的小女生;曾經,我是小學裡毫不起眼的一個“弱者”;曾經,我是那麼的膽怯,可是隨著時間的流逝,我終於在一件事的影響下長大了。

那大概是在二三年級的時候吧。那時,我的作文寫得很差,通常文章後面的評語都是:語句不通順,字寫得太差,望努力!我對作文很沒興趣,雖然我很喜歡看書—看一些好看的童話書,感覺它們把我帶入了一個令人神往的世界。因為我十分喜歡看書,知道的特別多,所以語文老師特別喜愛我。她看我的作文很差,就想要幫幫我。

有一天,老師讓人把我叫到辦公室。我忐忑不安地想:昨天剛剛寫過作文,老師會不會看我寫得太差,把我叫到辦公室去批評呢?在我眼中,通往辦公室的路就像從杭州步行到英吉利海峽那麼漫長。

事情並沒有我想象的那麼糟糕。我到了辦公室,看到老師拿出了我的作文字……看著本子上紅筆圈出的錯字和批改的語句,我真恨不得找個地洞鑽進去。可我沒料到,老師竟和藹地對我說:“你看,你這次作文比上次進步不少啊!”我奇怪了,連忙接過老師手中的作文字,仔細一看:“啊!紅筆在本子上畫著的,圈著的,分明就是好詞好句嘛!”我鬆了口氣。老師又從抽屜裡抽出本作文書遞給我:“老師送你一本作文書。如果你能把書中的好詞好句都運用到你的作文中去,老師相信,你的作文一定能寫得很好的!”

我捧著作文書,開始閱讀並記憶著。逐漸地,我的作文水平上升了,慢慢地,我的作文被老師在班上表揚了。於是,我又買了幾本作文書,認真地學習。我積累的好詞好句越來越多,我讓它們出現在了自己的作文中。

又過了一段時間,我竟成了班裡的優秀寫手,幾乎每次作文都被老師朗讀。我還加入了中國少年作家協會,發表了自己的一首小詩。我從一個作文很差的女孩到有今天的進步,老師難道沒有功勞嗎?

現在,我長大了,真的長大了。我一天天更加自信:上課舉手發言了,參加集體活動變得積極了……我相信,小小的我一定會長得更高的,因為我為成長而驕傲!

我為湖北而自豪 篇18

國小六年級作文 ,993字

我在很小的時候常聽大人們說“天上九頭鳥,地上湖北佬”。那時似懂非懂,隱隱約約感覺是在說湖北人優秀。於是,在我小小的心中就播下了為自己是湖北人而驕傲自豪的種子!

我生於湖北,長於湖北。在這片山清水秀的土地上,我的知識與身高一起成長。今天,當我捧著《鳳舞九天》細細咀嚼時,我又一次如獲至寶,發現了湖北這片土地上簡直有太多太多讓我興奮,讓我陶醉的東西。我不再僅僅單純地為那句話而自豪,而是為家鄉的山山水水,一草一木等數不清人文景觀,歷史文化……而自豪,而津津樂道。

我的家鄉湖北承載著獨特的人文精神。以荊楚先人為代表的“篳路藍縷,以啟山林”的開拓進了以精神;以楚莊王為代表的“不鳴則已,一鳴驚人”的求變創新精神;以屈原、王昭君為代表的報國獻身精神;以近代張之洞等為代表的艱苦創業精神,以及辛亥“敢為天下先的革命精神、抗洪英雄的拼搏精神,撫夷屬夏的開放精神等等,讓這片熱土揚名中外。

湖北的自然景觀、人文景觀堪稱一絕。這裡有充滿神祕色彩的原始森林—神農架;這裡有引人注目的南水北調工程;這裡有享譽中外的三峽奇景;這裡有道教名山武當;這裡有聞名世界的武當武術;這裡有源遠流長的楚文化,大浪淘沙三國武赤壁和東坡文赤壁,以及“風檣動、龜蛇靜”的千古名城武漢,無一不細數著“唯楚有才,於斯為盛”……我驕傲,為我的家鄉而驕傲;我自豪,為我生長在這片美麗的土地而自豪。

尤其是在改革開放的今天,湖北借“千湖之省”的資源優勢飛速發展。舉世聞名的山峽工程、南水北調工程讓全中國家喻戶曉。風靡全國的歌曲《洪湖水浪打浪》,都是我們湖北居中得水、得天獨厚的閃亮名片。並且,由於雨水充沛,氣候宜人,湖北還是全國有名的魚米之鄉。在歷史上有“湖廣熟,天下足”的讚譽,湖北淡水魚連續8年產量稱雄全國,湖北小龍蝦全國產量最大,湖北油菜產量連續14年全國第一,“國寶橋米”上榜”中國名牌”等等,這一項項與水有關的成就令我們自豪,令我們驕傲!

鳥瞰湖北,自新中國成立六十年來,荊楚日新月異,碩果累累。無論是萬里長江第一隧“武漢長江隧道”,還是湖北生產總值邁入全國“萬億元俱樂部”行列,無一不記載著湖北的突飛猛進,無一不展示著荊楚壯大與雄健。如今,回顧過去,我們感慨萬千;展望未來,我們信心百倍,豪情滿懷。讓我們共同努力,攜手並肩建立更輝煌的湖北!我們堅信:湖北的明天更美好!加油!湖北!你是我們的驕傲,你是我們的自豪!

我為屈原而歌唱 篇19

國二作文 ,678字

“寧溘死以流亡兮,餘不忍為此態也!”,“伏清白以死直兮,固前聖之所厚。”你嫉惡如仇,不與世俗同流合汙,剛正不阿,一身正氣,我為而你歌唱。

—題記

淒雨霏霏,朔風凜冽,寒冷的江邊,我彷彿看見了你千年前不變的蒼顏,看見你憤懣積結成的傷痛……

你孤自一人地躊躇在汩羅江畔,你看到了災難,可無人聽你忠告,於是,你把內心的憂鬱,無奈—寄託在筆上。把你所愛的楚國牢牢地刻在心裡,一遍又一遍。你無數次的仰天長嘆:難道真的要到山河破碎的那天,你們才會幡然醒悟嗎?為何不能體恤滇沛流離的百姓呢?

“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱……”你的絕望、痛苦是他們永遠不能領悟的。難道,難道,只有用你的生命,才能喚醒那些昏庸的人?你失望的躍進那寒冷的江中,以身殉了自己的政治理想,當你被江水淹沒的那一刻,天地都為之動容。死有何懼?你為了江山社稷,民族存亡投江自盡,用你的生命來喚醒那些無知的人。“人固有一死,或重於泰山,或輕如鴻毛”,你這樣可謂重於泰山啊!

“於魂魄兮鬼雄”,這不正是謳歌你嗎?無論什麼都無法掩蓋你那為國捐軀的閃閃光芒。在《離騷》裡你總是說“吾將從彭咸之所居,願依彭咸之遺則”,於是,你真的像他一樣,英勇的沉入江中。你在眾人之前看到了災難,然而在君王奸佞橫行的時候,你的忠言都被稱之為胡言亂語,不過,以你一人之力,又怎能阻擋呢?你那憂國憂民,寧死不屈的精神與你的巍巍人格,千百年來都召示了無數的中華兒女。

你用你的一腔熱血,譜寫了一曲永久流傳的讚歌。你雖不會舞刀弄劍,戰場殺敵,可你是楚國的英雄;你雖不是一代豪傑,卻流芳百世。

屈原,我為你歌唱!

我為四季而感動 篇20

國小五年級作文 ,726字

日復一日,年復一年,四季的仙女們不辭辛苦地變換著四季,為人們獻上一份溫馨。

“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,柔情的綠色春姑娘唱著優美動聽的歌悄然而至。

近年,祖國北部地區,常常遭到沙塵暴的肆虐,人們苦不堪言。“春姑娘”帶領人們種上樹。建造三北防護林抵禦沙塵。我為黨和政府的明智而感動。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,活潑俏麗的紅色夏姑娘歡樂而來。

只要人們獻出一點愛,世界將變成美麗的人間。韋唯一首《愛的奉獻》道出了人們的共同心聲。醫療工作者為了使鮮血供給充足,掀起志願獻血活動。一滴滴鮮血,一份份真情輸入到人們的心裡,永記在人們的腦海中,我為人們無私奉獻的真情所感動,同時被“夏姑娘”的善良而感動。

“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”,成熟而穩重的秋姑娘邁著有些傷感的步伐姍姍來遲。

秋是收穫的季節,因此它是人生的又一繁華驛站。秋天的收穫拂去了秋姑娘的傷感,它開始為收穫萑耀。它開始聽莊稼與泥土的絮語,它開始看梧桐葉與紅楓爭豔。秋天的到來染紅了北方高挺的高梁的臉,搖鈴的大豆綻開了一張汗珠晶瑩的笑臉,秋天的到來掀起了南方稻田的千重金浪。我為“秋姑娘”帶來收穫的喜悅而感動。

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,純潔而溫情的冬姑娘邁著輕盈的步伐而來。

冬雪洗去了世間的淤泥,帶來了純潔的美麗。白衣天使們在這個特殊的季節更加勤勞,在自己的工作崗位上做出不平凡的業績。他們不計利害的大公,悲天憫人的大愛,醫術精湛的大能,將可惡的SARS病毒控制,使隔離的人們重返家園。我為“冬姑娘”的真情而感動。

四季仙女們啊!你們純潔、善良、美麗而無私,我為你們的高尚品質所感動,願你們在空中能夠翩翩起舞,悠閒自得,快樂度過每一天,人間自有真情在,我的感動會永存。