我為小鬧鐘點贊相關作文20篇

我為小鬧鐘點贊 篇1

國小五年級作文 ,604字

與往常一樣,我又將小鬧鐘扔下了地。

我本來做著我的美夢呢,可它絲毫不留一點兒情面,只要一到六點半,他就“哇哇哇”地大叫將我的美夢摧毀。

因此我十分生氣,一怒之下,將它從枕邊抓起,沒有目標地狠狠砸過去。

“嘭”地一聲,小鬧鐘應該是碰到了硬硬的牆壁,又“嗒”地一聲落在了地上,這下它不響了,終於安靜了……我轉了個身背對著它,繼續我的好夢。誰知不過五分鐘,它誓死敬業的歌聲又響了起來,我更加反感了,索性扔一個枕頭過去,試圖將它逼停,可惜戰術失敗,小鬧鐘刺耳的鈴聲依舊在房間裡迴盪,彷彿在向我宣戰。

所謂“事不過三”我“拍床而起”,準備好好修理它!

蹲在它身邊,我才注意到,它的右手臂與左腿都已經被我扔斷了,躺在地上彷彿正在傷心地哭泣著。就連它的臉,也已被我“收拾”得慘不忍睹,像極了一位意志堅強的傷兵。

我見此情景,不禁想:如果不將小鬧鐘扔下地,他現在是不是還神采奕奕的“活著”呢?是不是就不會傷得這麼慘呢?它是為了提醒我按時起床才叫,我怎麼可以將這麼敬業的小鬧鐘弄壞呢?我彷彿看見了那堅硬外殼下一顆盡職的心,頓時自責不已。

第二天,當小鬧鐘依舊響它的戰歌時,我迎著陽光伸了個大大的懶腰,然後為這個小鬧鐘點了個贊!

我的小鬧鐘 篇2

國小五年級作文 ,525字

每個人都有許許多多的物品,我更是有著數不勝數的物品。今天,我要向你介紹介紹我的小鬧鐘。

我的這個小鬧鐘,身穿一件藍色的大衣,頭上頂著兩根‘天線’,摸著涼涼的十分好玩。一對水汪汪的大眼鏡下是它的腹部,腹部上有一層透明的殼,殼裡面有一個小世界,這個世界就是時針,分針,秒針的天下。時針像位老大爺,慢慢的在這個世界裡‘滴滴滴’的散步。分針是個小胖子,走起路來慢騰騰的,人家秒針兄弟都走了一圈了,分針才氣喘吁吁的趕上來。正如我前面所言,秒針兄弟是位假小子,走起路來風風火火,快的一溜煙兒就不見了,原來它跑到小世界的另一端去了啊。這小鬧鐘的背後,有一個專門裝電池的小盒子,如果一節電池用完了,你可以很容易的取下舊電池,換上一節新電池,可方便了。

你不要小看這一個小鬧鐘,要知道,每天早晨,它都準時叫醒我這隻‘大懶蟲’,我從來沒有遲到過,這可都得歸功於小鬧鐘呀。雖然它偶爾會出點小故障,但我還是蠻喜歡它的。其實是我忘了按啟動按鈕,才導致小鬧鐘‘睡過了頭’,並不能怪它沒有盡責哦。

這就是我的小鬧鐘,用‘小巧玲瓏’‘勤勤懇懇’‘盡職盡責’來形容它一點兒也不誇張,反而很適合它,難道不是嗎。總而言之,言而總之,它是我的起床歌,叮嚀我早點起床,謝謝你哦,我的至愛鬧鐘。

為小女孩點贊 篇3

國三作文 ,781字

近日,一則報道在網上熱烈傳播:某地一位老人在接八歲的孫女放學時,猛拍在路口等紅燈的公交車,司機在進站後讓老人上車,老人十分不滿並對公交車司機破口大罵。同行的乘客勸阻並沒有阻止謾罵,小孫女挺身而出,向司機道歉。

這則報道不同於其他大人小孩都沒有素質。在這則報道中,小女孩懂禮明事,在爺爺做得不對時,她沒有選擇包庇爺爺,而是勇敢的站出來,為無辜的司機道歉,挺身而出。

就這件事的起因來說,公交車在非站點特別是在等紅綠燈的時候是不允許上下車的,司機讓老人在進站後上車本沒有錯。老人的破口大罵既不佔理又不佔情。而小女孩的行為就很讓人欣慰了,從一個人小時候的言行就可以看出她長大後是什麼樣的人,從小言傳身教培養道德素質十分重要。如果人人都如此,那摘下中國人“沒素質”的帽子指日可待。

從這些報道中,我對其中的小女孩表示深深的讚歎,她沒有因為年齡小而不懂承認錯誤,不辨是非,也沒有因為是自己的爺爺而包庇。她清楚的知道爺爺的做法不對,卻沒有選擇包庇,而是勇敢地指出來並代爺爺道歉。從此我可以看出從小培養道德素質的重要性。

我們應在孩子小時候起就言傳身教,以自己的行為為孩子樹立正確的榜樣。在學校生活中,老師們也應該注重從小培養孩子的道德素質,並積極開展課外活動課程,鼓勵孩子多去敬老院、孤兒院做義工,落實社會主義核心價值觀,遵法、守法、用法,不包庇,不親犯。

從小不培養道德素質會造成嚴重後果。俗話說“小時偷針,長大偷金”。這就是因為父母在孩子小時候不注意不注重對孩子的素質教育,不及時指出並改正孩子的錯誤行為造成的苦果。一時的容忍放鬆只會造成更大的災難。

我們應從小培養孩子的習慣和良好的道德素質,讓孩子從小懂得仁義禮智信,有正確的價值觀和是非觀。

希望每一個人都可以從我做起,從現在做起,從一點一滴的小事做起,養成好習慣,培養正確的道德觀念,讓社會更文明、更和諧、更美好!

我為志願者點贊 篇4

國小五年級作文 ,552字

戴著紅色的帽子,穿著紅色的馬甲,拿著紅色的旗幟,這就是志願者,也是我想要點讚的物件。

平時都是爸爸送我去上學,但是有一天爸爸很早就出去了,我坐著媽媽的電動車去上學。在一個十字路口,我看到了一個熟悉的身影,他戴著紅色的帽子,穿著紅色的馬甲,拿著紅色的旗幟,好像是爸爸。我摘下眼鏡,用衣服擦了擦,再仔細一看,那就是爸爸啊!他在當志願者嗎?

我百思不得其解,趁著空隙一個箭步跑上去,只見爸爸渾身上下的衣服被汗水緊緊地吸在身上,紅色的帽子也溼漉漉的,豆大的汗珠順著臉頰不停地流下。我好奇地問:“爸爸,你為什麼要站在這裡呢?”爸爸看了看我,沒有立即回答,將一名沒有按交通規則行走的行人成功勸導後,才低下頭,抹了抹汗水,微笑地說:“因為我是志願者啊!”

哦,還真是在當志願者。我仔細地查閱了資料,全國文明城市是目前國內城市綜合類評比中的最高榮譽,也是最具價值的城市品牌。我們麗水從2015年起就開始建立全國文明城市,而志願者服務更早就開始了。

志願者們都在努力,為這個城市貢獻自己的力量。他們犧牲自己的休息時間,自願上街撿拾垃圾,勸導不文明行為等,做文明城市的參與者。他們的目的是什麼?是為了使我們的城市更加文明、更加美麗、更加和諧啊!如果我有機會,我也想加入他們,為建立全國文明城市出一份力。

我要為志願者們點贊!

我為圖書館點贊 篇5

國小五年級作文 ,458字

今天,我給大家介紹一下我們學校的圖書館,大家為它點點贊吧!

圖書館在我們教室的對面,和我們教室一樣大小。別看它小,麻雀雖小五臟俱全哦。圖書館乾淨明亮,書架整整齊齊地陳列在教室的四周,一個個書架,一層層的圖書,挨挨擠擠的。書的種類也很多:漫畫類,文學類,科學類,兒童文學類等等,應有盡有。圖書館中間放著藍色的桌子和椅子,一組組排列,或花型,或心型,每個星期都有不同的造型。

下午大課間,圖書館裡就坐滿了人,大家埋頭看著自己喜愛的書籍,偌大的圖書館居然一丁點兒聲音也沒有。我們圖書館的圖書可借,可買,物美價廉。即使你要的書籍這裡沒有,只要和管理員說一聲,她還會給你預定呢。這樣,圖書館就大大滿足了我們的需求,也為我們提供了方便。

老師常說:“看書,是一種特殊的旅行,也是一種心靈的旅行。”每一次看書,都會有一種身臨其境的感覺,和書本中的主人公一起感受酸甜苦辣,一起體驗美好與悲傷。蓋上書本,耐人尋味,引發思考,這何嘗不是一種心靈的旅程呢。

圖書館帶領我們一步一步走進知識的殿堂,讓我們心靈不斷地成長。圖書館,我為你點贊!

我的小鬧鐘 篇6

國小四年級作文 ,708字

我有一個小蜜蜂鬧鐘,它是我八歲生日時媽媽送給我的禮物。我非常喜歡它,簡直是愛不釋手。

“小蜜蜂”的身體黑黃相間,圓圓的鐘面就在它那胖乎乎的肚子上。它大大的頭上有一雙漂亮的眼睛,一個小巧的鼻子和一張尖尖的嘴。頭頂上有一對黑乎乎的小觸角,觸角的中間有一個按鈕。一雙黃黃的小手放在身體兩旁,好像在跳擺手舞。它的腳黑黑的,粗粗的,我想:如果它是活的,一定不是用翅膀飛,而是用它那黑乎乎的腳跑。

“叮鈴鈴”,每天早晨,我都會聽到小鬧鐘叫我起床的聲音。它好像在說:“小主人,該起床了。再不起來,太陽就要晒屁股了。”聽見鈴聲,我就會立刻起床,將按鈕按下去。然後洗漱、吃早餐、去上學。放學回家後,我就在小蜜蜂鬧鐘前面寫作業,聽見小鬧鐘正“滴答,滴答”地走著,好像在說:“小主人,快點寫,寫完來陪我玩。”過了一會,小鬧鐘也許是看我寫得快了點,有些題寫錯了,它好像又在說:“小主人,別心急,慢點寫,寫正確。”又過了一會兒,我的作業快寫完了,眼睛有點酸。它也許是知道了,好像在說:“小主人,休息一會兒,閉上眼睛揉一揉,再看看遠方。”我於是做起了眼保健操。做完之後,我又繼續寫作業。作業做完了,它好像又在說:“小主人,真厲害,這麼快就寫完了,題目似乎寫得都正確。快來陪我玩吧,小主人。”

日子一天天這樣迴圈著。有一天早上,小鬧鐘突然沒有叫我,害我遲到了。放學回家後,我大罵了它很久。之後仔細看看,感覺有點不對勁,原來,小鬧鐘不走了。我急忙跑到爸爸面前說:“爸爸,小鬧鐘怎麼了?”爸爸說:“可能是電池沒電了,換個電池試試。”果然,換了電池,小鬧鐘又走起來了。唉,原來是我錯怪它了。

現在,我和小蜜蜂鬧鐘之間已經有了深厚的感情。我愛我的小鬧鐘!

我為志願者點贊 篇7

國小五年級作文 ,717字

在生活中會有許多激勵我們的人和感動我們的事。當然,我也不例外。

週末,我跟著爸爸去菜場買菜,一進菜場,就聽到菜場裡的叔叔阿姨、爺爺奶奶一個勁地誇說,“瞧瞧,瞧瞧,這群孩子真不錯!”。“咦?怎麼回事呢?”愛刨根問底的我就趕忙湊上前去打聽個明白,原來是一群青年志願者,他們忙活了一個早上,做好了各式各樣的花式早點,並把早點一盒一盒地裝好,分發給我們的“馬路天使”—清潔工人。從東頭跑到西頭,從西頭跑到東頭,跑得汗流浹背,這樣一直往返,直到把做好的早點送完為止。當他們把早點送完之後,自己卻飢腸轆轆了,但他們卻感覺不到,而是露出了滿意的笑容。我順著老人們的手指往前看,看到了那一群穿著橙色衣服的大哥哥大姐姐,他們的衣服背後印著七個大字—清潔鄉村志願者。那七個字顯得特別閃亮,特別耀眼。不久,他們離開了,身影也漸漸消失在我的眼睛裡。

我和爸爸買好菜往家走,途中路過一條小河,那閃亮耀眼的橙色衣服又跳入我的眼簾,我看見了被他們收拾得乾乾淨淨的小溪,我不禁感嘆:好明亮的小溪啊!清澈的溪水,碧綠的水草和水底漂亮的小石子……小魚在水中快樂地嬉戲玩耍,我眼裡的小溪就像一個沉魚落雁,閉月羞花的小姑娘。

公園,菜場,大街,小溪……這裡都留下了志願者們的足跡,經過志願者的努力,菜場的地上沒有垃圾了,公園的也沒有到處飛舞的“白色妖魔”了……鄉村又變回了人閒桂花落,夜靜春山空的樣子。這讓人們的生活變得安適了。

大哥哥大姐姐的行動感動了我,他們在炎炎夏日裡美化我們的家園,我要為你們點贊。我立志保護壞境從我做起,從自己做起,從小做起,讓家鄉變得更加乾淨,更美麗。讓我在生活和學習上更嚴格要求自己,加倍努力,做得更好!讓自己更加完美!

我的小鬧鐘 篇8

國小五年級作文 ,768字

“小妍,換個新鬧鐘吧!家裡的鬧鐘有些舊了。”媽媽指著超市貨架上一個新穎的鬧鐘,拍了拍我的肩說道。

“不要,不要。”我搖搖頭,一臉堅定地回答。

這是為什麼呢?那還得從我讀二年級時說起。

那天是我的生日,爸爸送給我一個鬧鐘作為禮物。它穿著天藍色的襯衫,還帶著一個粉紅色的蝴蝶結,漂亮極了!在它的身後有兩個深藍色的按鈕,一個上面寫著“時”,一個上面寫著“分”。它們分別是對應鬧鐘設定“時”和“分”的,而上面的那朵小紅花,就是控制鬧鐘開關的。說真的,這些設定的開關十分實用,而且也很漂亮!

雖然鬧鐘很有用,但起先我卻不這麼喜歡它,甚至有時候還覺得它有些討厭!它每天把我從美夢中喚醒,真討厭!它每天都讓我睡不好,真討厭,討厭死了。

但是有一次早晨,它按時響起了。“叮鈴鈴”地響起了,清脆的鬧鈴聲在我的耳畔響起,但我沒有理它,結果上學遲到了。

恰巧那天早晨,老師給我們上科幻課,事後聽同學說,那節課好玩極了!結果我沒趕上,真掃興。從那次起,我便真正意識到鬧鐘的重要性,每當它在早晨激昂的將我喚醒時,我總是揉著惺忪的睡眼,一骨碌從床上爬起來,再也不遲到了!甚至還有幾次我居然去得很早,當了幸運的“表演觀看者”呢!

鬧鐘,我的好夥伴,它陪伴著我渡過了多少個忙碌的早晨,同樣也伴隨著我渡過每一個晚上伏案夜讀的時光……

鬧鐘,謝謝你。是你教會了我要早睡早起;是你教導了我時光一去不復返;是你教育了我“我生待明日,萬事成蹉跎”的古訓。

我十分喜歡自己床櫃上的那隻小鬧鐘,怎麼會把它換掉呢?

記得那天回到家,我把那隻小鬧鐘捧在手中仔細端詳了一番,又將它端端正正地放回原處,在心中默默地說道:“小鬧鐘,我永遠也不會把你換了!”

看著,看著小鬧鐘彷彿動了起來,插著翅膀,似乎要飛向遠方!是啊,時間就是會這樣悄悄流逝!因此我一定要珍惜時間不遲到。

我十分喜歡小鬧鐘!

我的小鬧鐘 篇9

國一作文 ,834字

窗臺,在陽光照耀下,桌上的物品依稀可見。可就在一個不太顯眼的角落,擺放著一個小鬧鐘。它挺著一個圓滾滾的大肚皮,身披銀灰色鐵甲,透過前面的透明玻璃蓋,可清楚看見三個指標。其中,“老大”應屬最長最快的那根—它,行走如飛;“老二”就屬那速度不急也不緩的那根—它,穩步慢走;“老三”可就屬最短最怠慢的那根—它,“老態龍鍾”。這三位親兄弟“時針、分針、秒針”在鬧鐘大家庭中起著缺一不可、各司其職的作用。這就是我桌上擺放已久的小鬧鐘。它看上去微乎其微,可對我生活起到很大的幫助。

害怕遲到—小鬧鐘催

又是一個清晨,鳥兒已開始展翅高飛,太陽公公也緩緩爬上了地平線,開始了一天的工作。而我,卻還在與周公戲說乾隆。或許是小鬧鐘它看不下去了,“丁零零”“丁零零”……

一陣陣鬧鈴聲終究把我從夢中拉出。睜開雙眼,一看時間,幸好,有鬧鈴催著,不然就要睡過頭嘍!

有了小鬧鐘,起床不再推遲。

寫作業—小鬧鐘陪

傍晚,檯燈下,黑夜中窗外顯得淒涼。我還在桌前苦戰。“沙沙沙……”寫字聲在寧靜的黑夜中也聽得一清二楚。眼皮子似乎是像裝了一塊磁鐵,互相吸引著,可我終究要寫完作業呀!此時,小鬧鐘如同“救世主”一般挺身而出,它那清脆的“滴答”聲彷彿一首優美的曲子,每個“音符”都清楚可辨。長長的黑夜中,竟有如此清脆之聲伴陪,寫作業變得輕鬆。

有了小鬧鐘,學習不再孤單。

失落時—小鬧鐘鼓勵

記得一次數學測驗,一領到試卷,一個刺眼的分數就映入眼簾“89”,這可以算是我考過的最差的分數了。失落的我拿著卷子回到家後,那鮮紅的89好似在嘲笑我、蔑視我……我不甘心,如此低的分數……此時,小鬧鐘清脆的響聲使我的心情平靜下來。它彷彿在告誡我:“一次失敗算不了什麼,下次要仔細、認真,這次犯下的錯誤下次別再犯了……”。

有了小鬧鐘,失落得到鼓勵。

這小鬧鐘,對我的學習、我的生活都起到很大幫助。它在學習中陪伴著我,失落中鼓勵著我,它與我密不可分。

我的小鬧鐘 篇10

國小五年級作文 ,423字

有一次過生日的時候,爸爸送給我一個可愛的小鬧鐘。它是一隻像老鷹的鬧鐘,兩邊有著尖尖的爪子,可以使它站立在桌面上。

每天早上它一到時間就會叫著:“快起床,快起床!”然後我就會早早地起床、吃飯、去上學。放學後在家寫作業的時候,每當我偷懶的時候,看到它,我都會心虛,它就好像在說:“小主人,快寫作業!”它就像一個小小的監督員,這樣我就會抓緊時間寫作業。他就是這樣陪著我一天一天地度過了每一個快樂的時光。

我的小鬧鐘上有12個數字。有四根指標,它們分別是秒針、分針、時針,還有定時針。其中,秒針走得最快,時針走得最慢。秒針就像一個小孩在飛快地跑步,分針像一個大姐姐在散步,時針呢,則像一個老奶奶在緩慢地踱步,還有那根定時針就像一個保安。記得有一次,我考了98分。我知道,這都是鬧鐘的功勞。因為,它總是提醒我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”它讓我明白:一定要好好珍惜時間,時間是金錢買不到的。

我的小鬧鐘是不是很強大?你想不想也擁有這樣的一個小鬧鐘呢?

我的小鬧鐘 篇11

國小四年級作文 ,305字

我的小鬧鐘有一個白色的胖身體,兩個白色的大耳朵,三個時針一起不分晝夜地轉動。

每天早上我都被它吵醒,每次我都和它較勁。

有一次,頭天我睡晚了,第二天早上,小鬧鐘又唱起了它那熟悉的起床歌。平時我每次聽了都會起床、吃飯、上學,不過,今天我沒有聽它的話,因為我實在太困了。

不知過了多久,小鬧鐘會走了。它跳上我的床,爬上我的身體,在我的身體上又大聲的唱起了起床歌。

啊,煩啊,我又被驚醒了,我拿起枕頭,一下子把它蓋住。沒想到這小鬧鐘在我枕頭裡唱的更瘋狂,我沒辦法了,只好把它拿出來,可我還是不解氣,拿出它,把它用被子包了好幾層,它不響了,我也不困了,就高興地上學去了。

雖然我和小鬧鐘較勁多年,不過,我還是離不開它。

我的小鬧鐘 篇12

國小五年級作文 ,381字

我有一個小鬧鐘,它是我上一年級時,媽媽給我買的。

小鬧鐘的時針和分針都有七星瓢蟲的圖案,還有一個小小的秒針是用來調時間的,如果沒有它,我是不會每天那麼早起床的。小鬧鐘上還有兩隻“耳朵”耳朵,中間有一個細小的錘子,只要小錘子快速敲動“耳朵”,它就會發出響亮的鬧鐘聲。

星期天,我和一個朋友約定在早上十點見,正好我把小鬧鐘定在十點,可是到了十點,小鬧鐘還是沒有響,只見小鬧鐘水汪汪地看著我,彷彿在說:“小主人,你是不是忘記給我裝電池啦。”我這才想起,原來忘記給小鬧鐘裝電池了。我拿出一節嶄新的電池,給小鬧鐘裝上去,小鬧鐘立馬發出了滴滴答答的聲音。

到了第二天,也就是上學的時間,我把鬧鐘調到了六點半,到了一定的時間,小鬧鐘的那細小的錘子就敲起來,那聲音響徹雲宵,連北京都聽見了。

我的小鬧鐘是我形影不離的好朋友,沒有它,我就不會早睡早起,有了它我的童年就充滿了樂趣。

我的小鬧鐘 篇13

國小五年級作文 ,425字

我的房間裡放著一隻造型精巧,走時準確的小鬧鐘,那是媽媽在我上二年級時給我買的。

小鬧鐘的樣子十分有創意。它是穿著一身睡衣,拿著牙刷,準備刷牙的蠟筆小新。

它的肚子裡有四個小兄弟正在賽跑,老大時針,當然也是跑得最慢的,又矮又胖,速度比烏龜還慢。老二,又高又瘦,不用說也知道是分針。老三秒針,又細又長,一分鐘跑一圈,它的速度可以和“飛人”劉翔比了。還有一個不起眼的定時針,不要看它不起眼,作用可不小,每天都能叫我按時起床。

早晨,小鬧鐘走到我定好的時間,就會“叮叮叮……!”地叫我。我從睡夢中睜開眼睛,一按開關,小鬧鐘又會像個有禮貌的僕人似的叫著:“早上好!”

傍晚,我在做作業走神的時候,小鬧鐘那嘀嘀嗒的聲音好像在對我說:“時間如流水,一去不復返,你一定得抓緊呀!”

晚上,我在小鬧鐘的提醒下,戀戀不捨地關掉電視,上床睡覺。

我愛小鬧鐘,小鬧鐘勤奮,永不停步的精神一直激勵著我。我希望它能永遠陪伴我、督促我,使我好好學習,不斷努力,成為一個有知識的人。

我的“小鬧鐘”弟弟 篇14

國小三年級作文 ,460字

我的弟弟名叫汪釗毅,小名叫棒棒,他細嫩又光滑的小臉蛋上有一雙明亮的大眼睛,眼珠大大的真像兩顆烏黑的大葡萄,他有一張紅紅的櫻桃小嘴,有時還會發出“阿哥,阿哥”的叫聲,他的小手肉乎乎的,像兩個小饅頭,可愛極了!他還是我們家的“小鬧鐘”呢!

記得有一次,我正在呼呼大睡的時候,棒棒在我身邊“咿呀咿呀”地叫個不停,吵得我沒法睡覺,我只好睜開眼睛走出房門,一看時間,剛好6點50分了,這正是我應該起床的時間,我回過頭看見小弟弟正對我呵呵笑呢,彷彿在說:“呵呵,再不起床就遲到了。”我摸了摸小弟弟的手,說:“謝謝你,你真是個稱職的“小鬧鐘”。可“小鬧鐘”也有失靈的時候,有一次,我迷迷糊糊中聽到弟弟在尖叫,在發出歡快的笑聲,我出門一看,才五點多,我回到床上,睡也睡不著,心想著,這個小鬧鐘,也太早開始鬧了吧!還有一次,我起床吃完早餐,都準備出發去上學了,一看,“小鬧鐘”還在那裡呼呼大睡,我衝著他說:“小鬧鐘,你今天鬧晚了,哥哥去上學了,再見。”

這個“小鬧鐘”給我們家帶來了不少歡樂和喜悅,我喜歡我們家的“小鬧鐘”,你們喜歡他嗎?

我的小鬧鐘 篇15

國小五年級作文 ,567字

我有一個陳舊的小鬧鐘,它擺在我的書架上。這個小鬧鐘,是媽媽在我生日時送給我的。我問:“為什麼不送我那盼望已久的卡通小熊音樂盒呢”?媽媽親切地拉著我的手說:“這個小鬧鐘不但可以使你上課不遲到,還可以叮叮噹噹地提醒你珍惜時間”。

這隻小鬧鐘不象鐘錶店的鬧鐘那樣,穿著華麗又鮮豔的衣服,它是那麼樸素無華。這個表鑲嵌在一個盒子上,盒子可以開啟,也可以存放東西。表的中央釘著三根長短不一、粗細不等的針,分別是勤勞的秒針、比較勤勞的分針和懶惰的時針。它們幾個齊心協力,共同打造出一天24個小時。它穿著一身深褐色的外衣,上面佈滿了樹葉形狀的花紋。它是普通的長方形,通過透明的玻璃,可以清楚地看到古代時期那種古老的12個數字。表面的邊緣是灰色的玫瑰花,顯得它十分古老。

有一次,我趁媽媽不在注意出於好奇,用螺絲刀把它的後蓋開啟,看見一個黑色的整合塊,上面佈滿了縱橫交錯的電線。整合塊上面還有兩個黑色的按鈕,它時按鈕與調節按鈕。下面還放著一塊電池,這是給它提供能量的必用產品。我把我的想法告訴媽媽,沒想到媽媽不但贊同了我,還表揚了我。

在沒有小鬧鐘時,我經常睡懶覺,只有在媽媽那三番五次的叫喊中才起床,有幾次還遲到呢!但有了小鬧鐘之後,我在晚上定好時,第二天,小鬧鐘就叮叮噹噹地叫我起床,從那以後,我再也沒遲到過。

小鬧鐘是我的好夥伴,它會一直陪伴我!

我的小鬧鐘 篇16

國小五年級作文 ,486字

我有一個精巧、漂亮的小鬧鐘。這個小鬧鐘是我八歲的時候,媽媽送我的生日禮物。

小鬧鐘的樣子非常可愛,是小熊形狀的,上面有十二個漂亮的阿拉伯數字。小熊的腦袋是圓形的,像個排球。腦袋上有兩個橢圓形的耳朵,像兩個果凍。它的肚子非常大,像足球似的,上面覆蓋著一條條綠色的花紋。下面還有小熊維尼的圖案。它的手上還戴著一雙拳擊手套,好像在參加一場重要的比賽。它的腳上穿著一雙黃色的鞋,顯得很帥氣。在小鬧鐘的背後有兩個小按鈕,一個是調整時針的,另一個是調整分針的。另我驚喜的是,每到整點的時候,小鬧鐘裡就會飛出一隻小鳥,發出“布穀布穀”的聲音。

有一次,我自己在臥室裡寫作業,趁媽媽不注意,就偷偷地拿出手機玩遊戲。剛開啟遊戲,忽然聽見小鳥“布穀布穀”的叫聲,嚇了我一跳。我真想抬手揍那隻小鳥,卻見它若無其事地又飛了回去。秒針卡卡地響著,好像在提醒我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我羞愧地收起手機繼續學習。

還有一次,那是在期末考試的前一天晚上,我學習到很晚。第二天早上我睡過了頭,多虧小鬧鐘把我叫醒,我才沒有遲到。

小鬧鐘不但陪伴我學習,還讓我懂得珍惜時間。我可真喜歡我的小鬧鐘呀!

我的小“鬧鐘” 篇17

國小四年級作文 ,407字

我有一個小“鬧鐘”,它在不同的時間會有不同的聲音,怎麼樣,神奇吧!我的“鬧鐘”不是什麼高科技產品,而是活靈活現,有血有肉的狗,它就是我家的球球。

球球可是個盡職盡責的小“鬧鐘”。

星期天早晨,夢中的美好世界令我心曠神怡,流連忘返,這時只聽見遠處傳來一陣陣動聽的鳥鳴聲,接著又傳來斷斷續續的“嗯嗯……”的聲音,正在夢遊仙境的我被帶出了美夢。唉!球球這個“鬧鐘”響了,一定是六點半了。

管它了,今天是星期天,我得好好睡個懶覺。於是我又鑽進了暖和的被窩,一會兒,那美麗的仙境又出現了,我欣喜若狂地暢遊在仙境中……“嗚嗚……”又一陣聲音傳來,“鬧鐘”又響了,我睜開眼,果然是七點了。

我大叫道:“球球,讓我再睡一會兒吧!”“鬧鐘”沒有出聲了,於是我又繼續睡覺了。不一會,“汪汪……”一陣狂吠聲再次把我從美夢帶回到現實中。一定是七點半了,這也是我的“鬧鐘”早上最後一次響了,我不得不起床了。

怎麼樣,你喜歡我這個“鬧鐘”嗎?

我的小鬧鐘 篇18

國小二年級作文 ,412字

我家有一個可愛的小鬧鐘,它可是我在學畫畫的地方,用我自已勤奮和努力換來的。那一天,我得了一百顆五角星,我迫不及待地去禮品室換獎品,我東張西望看到了各種各樣的獎品。突然,看到了一個漂亮的小鬧鐘,於是我毫不猶豫地把它換了下來,媽媽告訴我這叫“一份耕雲,一份收穫。”

鬧鐘的顏色是淡黃色的,裡面有三根錶針,分別是時針、分針、秒針,就像三個兄弟,老三腿腳最快,它匆匆轉動一圈,老二走一個小格;老二辛辛苦苦轉動一圈,老大才移動一大格。它們之間,到底是誰帶動誰、誰最辛苦,誰也不去計較,反正每天連夜工作。看著錶盤裡的三根錶針你追我趕地賽跑,我自言自語地說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”

這個小鬧鐘是每天第一個把我從美夢中喚醒,叫我起床上學;是它第一個每天叫我按時完成作業。只要我一聽到叮零零的鐘聲,就彷彿在叫我:“小主人,時間已在悄悄流逝了。”我就會馬上醒悟,拿起筆,一心一意地做起作業。

我愛我的小鬧鐘,是它陪伴我學習和成長。

我為共產黨點贊 篇19

國小五年級作文 ,662字

“贊”是什麼?是你對人和物的認可與讚美。我們生在00後的這一代,對共產黨的概念是模糊的,直到今年我回老家,才真真切切的體會到了共產黨的好,我由衷的為共產黨點一個贊!

今年寒假,爸爸決定放下手頭上的工作,帶我回久違的家鄉—秦嶺深處。以前要經過四個小時的車程才能到達西安,再經過一次轉車,行駛兩個小時才能到家門口,很麻煩。現在,乘坐一小時的高鐵就能到達西安,再乘坐一小時的高速客車,就能到達老家了。難道這和共產黨的英明領導沒有關係嗎?不,這和共產黨全心全意為民謀福利是分不開的,這就是我為共產黨點讚的原因之一。

到了老家,奶奶熱情的出來迎接我們,咦?原來的泥濘土路怎麼不見了?都變成了平整堅固的水泥路面,以前一發大水,村裡用木料、泥土和稻草混建成的橋便消失得無影無蹤了,嚴重的影響了人們的出行和安全。現在,不管發多大的水都不會破壞公路與橋樑,雨水都會被引進灌溉渠來灌溉良田,這是共產黨為人民造福的結果,這也是我為共產黨點讚的原因之一。

老家舊房子,曾經破舊的門窗煥然一新,聽奶奶說,維護門窗的費用全是國家報銷的,自己不用掏一分錢。

大年三十一家人坐在熱乎乎的土炕上,談論著這幾年家鄉的變化,諸如千畝白皮松,萬畝核桃林,什麼飛鼠養殖基地,黃牛養殖場,中藥材培育基地等等,共產黨帶領著以前一窮二白的農民發家致富,奔向小康。這是我為共產黨點讚的最主要的原因。

同學們,你們知道我為什麼想為共產黨點讚了吧!他能帶領中國人民走上一條繁榮富強奔小康的民族偉大復興的路。讓我們一起為我們的黨、我們的國家、我們偉大的中華民族點贊吧!

我的小鬧鐘 篇20

國小四年級作文 ,686字

我一直來有個心願,就是買一個既漂亮又實用的小鬧鐘。如今,我終於實現了這個願望。

上週日,我走進了一家小商店,隨便地向四周望了望,無聊地看著一排排商品。最終,我的目光停留在最後的一排架子上。這是一個快賣完商品的架子,一個紅色的小鬧鐘孤零零地站在那,用一種無法形容的眼神懇求地望著我。我馬上被吸引住了,立刻掏出零花錢,毫不猶豫地買下了它。

這是一個無比漂亮的小鬧鐘,我對它喜愛不已。它的身體是圓的,活像一個圓嘟嘟的小肉球。小鬧鐘兩邊頭上有兩個小角,就像兩個可愛的“小蘑菇”。“小蘑菇”紅得非常鮮豔,蘑菇傘上還分別戴了頂紅色的“小帽子”。彎彎的紅提手牢固地連線著兩頂帽子,猶如一座彎彎的橋兒。小鬧鐘的正中間頂上鑲嵌著一顆“紅珍珠”。它緊緊地貼在那兒,默默地站立著,不僅起到裝飾作用,而且好像還在提醒小鬧鐘要保持平衡,否則就用“掉下去”作為報答。雖然小鬧鐘的身體是大胖子型別,但腳卻是典型的小腳,還穿著一雙“小靴子”,使它變得十分滑稽。

小鬧鐘的鐘面也讓人眼前一亮。鐘面的顏色以大紅色為底色,裡面有白色的1到12的大字,數字旁邊分別點綴著綠色、藍色、粉色、紅色的小點點,但小格的點都是白色的,十分醒目。中間的轉動針分為四層:最底下的一層是定時針,它跟時針一樣長,但很細;第二層是時針,它又胖又短;第三層是分針,它是第二長,也是第二細的;第四層是秒針,它是四兄弟中跑得最快的,也是最長最細的。

小鬧鐘的使用方法十分簡單:第一個可以旋轉的按鈕是調時間的;第二個可以上下移動的是鈴聲的開關;第三個可以旋轉的按鈕是調定時針的。怎麼樣,很簡單吧?

我喜歡我的小鬧鐘,它對我來說是獨一無二的!