我為家鄉點贊相關作文20篇

我為家鄉點贊 篇1

國小六年級作文 ,975字

朋友，如果你看一幅衛星地圖，一定會發現，南水北調水渠就像一條綠色的絲帶，一端是首都北京，另一端就是我美麗的家鄉——鄧州。這裡歷史悠久，文化燦爛，不僅有範公書寫憂樂的春風堂，還有鄧姓源頭的吾離園，更有傳揚雷鋒精神的紀念館！她氤氳著古老文化的芬芳，又盛綻著現代文明的燦爛。

東風夜放花千樹

每當我迎著晨光去上學，經過寬闊的文化路時，總會想起這條路昔日的情形——路窄車多，坑凹難行；特別是夜幕降臨時，路燈昏暗，交通不便，車堵人怨。再看看現在的文化路，舊貌換新顏，馬路變寬了，人車分行，志願者協助交警指揮，雖然車水馬龍，但卻井然有序。晚上，政府“光亮工程”啟動：每當夜幕降臨，一盞盞造型別致的路燈發散出灼灼光芒，一條條閃耀的霓虹燈在樓宇間閃動，一家家商鋪的廣告顯示屏璀璨奪目，遠遠望去，就像一串串流光溢彩的珍珠，把文化路點綴得更加迷人。熙熙攘攘的人群，熱熱鬧鬧的街道，紅紅火火的商場，讓鄧州充滿了活力！

家鄉的路，我為你點贊！

碧水東流今又回

給我印象最深的還要數變化巨大的護城河。記憶中的護城河，充其量只能算是一條臭水溝，淤泥沉積，髒水橫流。近年政府下大力度治理護城河，加寬河道、清理垃圾、生活用水地下走……家住護城河邊的我見證著護城河的點滴變化：古城牆一角，景色秀麗，風光旖旎，清澈見底的河水從鵝卵石上流過，弱風采水而來，嫩柳扶波，婀娜搖曳。更有攝影愛好者在這裡聚焦鏡頭，留下他們眼中的美。

家鄉的河，我為你點贊！

問渠哪得清如許

我最喜歡去的地方就是新修建的溼地公園。十里遊園，如畫中長廊，風景迷人。河邊，幾位漁友閒靜垂釣，在釣魚亦或是在思考？廣場邊，三五成群的老人們正在練太極拳，一招一式，柔中帶剛，太極八卦步中走出了對人生的感悟！我信步走入新建的圖書館，頓時精神一振，彷彿飢餓的人看見了面包。諾大的館內，雖然已坐滿了閱覽圖書的“飢餓者”，但只能聽見沙沙的書頁翻動聲。我疾步走向心儀的圖書區，沉醉於書香中……

家鄉的人，我為你點贊！

鄧州，如一部雋永的詩篇，流傳千古；似一首動聽的樂曲，音符飄揚；更是一副美麗的畫卷，向世人展示你新的風采！家鄉——鄧州，我不由得為你點贊！

我為家鄉點贊 篇2

國小四年級作文 ,558字

國慶長假期間，不出遠門，回家鄉過節也是不錯的選擇。我的家鄉是汝州市王寨鄉裴家村，這些年它發生了日新月異的變化，家鄉人民的生活一天比一天過的好。

聽爺爺說，前些年，家家戶戶的居住條件都很簡陋，房屋幾乎都是瓦房，門前到處都是大糞堆，一到夏天，蒼蠅蚊子到處亂飛，空氣中瀰漫著濃濃的臭味，讓人實在受不了。路面呢，都是泥路，一到下雨天，道路上全是泥水，出門就要穿膠靴。現在，不僅水泥鋪成的馬路已通到每家每戶門前，而且路旁下水道、花壇、文化牆、垃圾箱等配套設施也很完善。

奶奶說，村裡今年變化最大的村裡每條道路都安上了太陽能路燈。以前晚上出門要用馬燈或手電，否則黑燈瞎火非常不便，現在從整個村子到晚上都是燈火通明的。國慶節，我打算叫上幾個朋友，晚上騎上自行車看看家鄉美麗的夜景。

爸爸說，他在老家上學的時候，教室是泥坯房，上課自己帶桌椅，而且還幾次輾轉搬遷。現在，村裡最好的建築就是學校，面積擴大了兩倍多，附近村的孩子也到這裡讀書，他們還吃上了免費且可口的營養午餐。

如今的裴家村，整潔寬廣的文化廣場、配套建設的圍牆、廁所、籃球場、文化長廊、文化牆、健身器材和景觀綠化等應有盡有。每次回老家，都能看到家鄉的變化。明年國慶假期，我也要回家鄉，再次看一看家鄉的發展變化。

家鄉變化帶來了人民的富裕與快樂，我要為家鄉的變化而點贊！

為家鄉點贊 篇3

國小六年級作文 ,612字

我的家鄉在遼闊的羌塘草原東部，那裡牛羊成群，那裡山清水秀、景色宜人，那裡就是被譽為“藏北江南”的那曲地區嘉黎縣。

常言道“近鄉情怯”，對於長期在城市生活的我而言，每次回到家鄉，都會感覺到有點不知所措，而這種不知所措，就來自故鄉日新月異的變化。

記得小時候，交通不便，通往嘉黎的道路都是坑坑窪窪的土路，車子也只能緩慢地行進，遇到雨雪天氣，更是泥濘不堪。但是在現在幾分鐘就能走完的路程，在當時要走一個多小時，給大家的生活帶來了諸多不便。而現在，土路沒有了，代替它們的是幾條平坦而又寬闊的柏油馬路。

沿著公路來到嘉黎縣城，變化更是覆地翻天，低矮的土坯房不見了，取而代之的是一棟棟拔地而起的高樓，各種配套設施一應俱全，昔日的貧窮已經消失得無影無蹤，人民過上了幸福美滿的生活。這是時代發展的結果，也是內地省市無私援助的結果。正是在中國共產黨的正確決策和英明領導下，我的家鄉發展越來越迅速，變得越來越美麗，越來越富饒。我對家鄉的發展感到欣慰，我要為我的家鄉點贊，更要為祖國點贊。

作為社會主義新時期的一名中學生，我要更加努力學習科學文化知識，提高綜合素質，實現德、智、體、美、勞全面發展，將來考上一個好的大學，更好地建設嘉黎，回報國家。

我相信，依靠家鄉人民的勤勞和智慧，加之內地各省市的無私援助，我的家鄉將會變得更加繁榮，嘉黎人民的生活將會更加富裕，我要為我的家鄉點贊，為祖國點贊！

為家鄉點贊 篇4

國二作文 ,897字

有一個地方依水而生，以水為美，這裡歷史久遠，積墊深厚，這裡風光秀美，生態宜人，這裡民風淳樸，熱情好客，這裡就是我深愛的家鄉，美麗衡水！

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色“，夕陽西下水天相接，似火一樣的紅伴著沁人心脾的橙，交織成一段絲綢飄拂在衡水湖的上空，明鏡般的湖面上倒映著天上的燒雲，紅嫣嫣的天底下流淌著紅撲撲的水，魚兒遊曳在碧葉紅花之間，遊戲著，歡笑著。

好一個曼妙的衡水湖。

廣袤無垠的華北大地上，棲息著一個個寧靜安詳的村莊，一群群純潔要強的人們，遠離車水馬龍、人生鼎沸的衡水市區。

清晨的薄霧籠罩著小小的村莊，天上還隱約看到了幾顆依稀的晨星，啼鳴的公雞劃破了一夜的寂靜，花瓣上的晨露，一滴滴沁入芬芳的土壤。

走在這樣的村莊中，大傢伙都會向你招手問好，儘管他們並不認識你，當然，你也會欣然回禮，這裡每個人的臉上都綻放著笑容。

獨坐自家門口大石頭上的老爺爺面對生活一樣是滿腔熱情，每每有人從城裡返鄉，他都會招手相迎，走的時候又目送著汽車消失在羊腸小道的盡頭。“來，孩子，熱了吧？去裡頭拿根冰棒吧！“老爺爺的臉上充滿著慈愛，這是我時常遇到的事，儘管是清一色的老冰棍，卻能甜到心裡。

好一個熱情淳樸的衡水人！

家鄉的美景觸動了我的心田。家鄉的人情留給我不捨的回憶，我為他們點贊。然而最令我驕傲且難以忘懷的還是家鄉的歷史文化。

作為千古文化名稱的衡水孕育了“寸幅之地具千里之勢”的鼻菸壺內畫；有似瓊漿玉液鮮美的衡水老白乾；還有承載中華五千年曆史的武強年畫；更有柔韌而晶亮，麵條勻淨細長，如須而空心，具有突出地方特色和極高風味的龍鳳貢面；含墨量大而不滴，行筆暢而不滯，得心應手，經久耐用的侯店毛筆也在衡水的文化歷史上點了濃墨重彩的一筆。

好一個底蘊深厚的衡水文化，好一個承載千年的中華文化！

值得點讚的是這裡山清水秀的景，是這裡豁達可親的人，是這裡璀璨生輝的歷史文化！

這裡無愧於我的讚美，值得我為之奮鬥，奉獻自己的一生，讓衡水沉浸在歷史的回憶裡，屹立於未來的洪流中。

我愛我的家鄉，讚頌我的故土。

好一個值得點讚的家鄉！

我為自己點贊 篇5

國一作文 ,724字

生活如同一面鏡子，當我站在鏡子面前時，我會問鏡子中的自己，“你有什麼值得驕傲？你只不過是一棵小草，你只不過是一滴露水。”鏡子沒有回答我，然而時間告訴了我：“你就是你自己，獨特的自己！”

從小我就很怕面對現實，很怕和陌生人交往，時常扮演著“被動”的角色。

那一次，依然是那麼的記憶猶新—老師讓我們小記者採訪興趣班的同學，讓我扮演了次“主動”的角色。

“萬事開頭難”，一點也不假！我懷著興奮的心情，卻又有點戰戰兢兢的來到了目的地—音樂室（2）。大家一窩蜂似的衝了進去，不一會兒同學們就各自就找準了物件。只有我和我的拍檔傻傻的站在原地，最後我和拍檔好不容易找到了採訪物件。可是，不知怎麼的，我的嗓子發不出聲音了，像啞巴一樣傻愣愣的站在那許久，好不容易一句“能耽誤你一點時間嗎？”從剛才緊閉的嘴中漏了出來。那位同學沉默了一會兒，還是答應了我的採訪工作。我這才鎮定下來，鬆了一口氣，按照筆記本上的問題採訪了起來，但總覺得自己的聲音有些發顫。我只敢低著頭記，像做錯了什麼事一樣不敢正視人家。終於第一個物件採訪完了，我也放下心中的大石，本來緊張的心情變得輕鬆了。

“好的開始是成功一半”。採訪了一次，膽子大了，心定多了，信心也就滿滿的。說也怪，接下來的採訪十分順利，大概是他們感覺到我們的真誠，十分配合，大家一問一答的很快完成了採訪工作。我如釋重負，搭檔不敢相信的看著我，覺得我就像個真正的記者一樣，也許她被我的魅力所吸引，對我“頂禮膜拜”起來。

這可這是我第一次成功的採訪，雖然不能像電視裡的記者們那樣威風八面，問起問題來胸有成竹，但或許在不久的將來，你也許會看到我鎮定自若的採訪英姿呢！

我要為那個曾經怯懦，但終於變得自信的自己點贊！

我為老師點贊 篇6

國小六年級作文 ,576字

老師是一位園丁，每天辛勤培育祖國的花朵；老師是一隻蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進的道路；老師是一把鑰匙，為我們開啟知識的大門。

老師，她有如海般廣闊的胸懷，她有天下父母的博愛，她有世界最珍貴的財富-知識，她又像柔風細柳，撫慰一顆顆懵懂的心。

記得有一次，我經過老師的辦公室，室裡只有她一人。她不斷徘徊，她苦苦地思索著，只為一個個難題。那整齊的書桌上是盞睏倦的燈，發出吱吱的微響。風兒不經意翻開她的教案，映在窗上是一行行密密麻麻的字。

別看老師批改作業簡單，實際上卻很辛苦。我曾改過一次作業，發現許多同學字跡糊塗，錯的又多，看得我眼花繚亂。

老師每天早出晚歸，炎熱的夏天站在無風的講臺上，滿頭大汗地為我們講課，在寒冷的冬天裡，凜冽的寒風無情地刮在老師的臉上，可老師還是盡職盡責地為我們講課。老師對待我們就像對待自己的孩子一樣。她毫不小氣，把畢生的知識都教給了我們。她從來沒有為每日的辛苦說一聲累字。

老師，我親愛的老師，您是金黃的太陽，我們是一朵花，您照耀著我們，我們盡情地吸著知識的養分，您用勤勞的汗水，培養了一朵又一朵幼小的花朵。為了我們的成長，您操勞了多少次心，費了多少次力！

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”這不正是老師的真是寫照嗎？

千言萬語說不完，千恩萬謝道不完，就讓它們化作一句：“謝謝您，我的老師！”我要為全天下的老師點贊，我要為您點贊！

我為自己點贊 篇7

國三作文 ,936字

晚霞的光輝灑滿了天空，心裡就像這一片天空一樣明亮，溫暖。哼著小調走在回家的路上。

下課鈴聲如約而至的想起，這聲音那樣悅耳，終於到了週五，期待已久的一天。爸爸順路來接我，就不用再等那又擠又慢的末班車啦。

走在來來往往的街頭，學生們邊說笑變走著，而上班族卻匆匆忙忙，老人們則是悠閒地買著路邊的菜或是散步在街頭，一切看起來都是那樣的和諧安靜。頓時覺得自己被小小的世界所包圍，充滿幸福感。在不遠處，我終於望到了爸爸。

我飛奔過去，也許是一週的時間對我來說太久太久，對家人的思念不知不覺湧上心頭。爸爸對我說他見到了一個手機，我聽後一震。急忙勸爸爸趕緊還給人家。可爸爸只是淡淡的說了一句：“這個手機值不了多少錢”。我急忙回道：“那上面也許有人家很重要的東西”。爸爸更是振振有詞：“他上車時掉的，我還喊了他幾聲，可他沒答應。我去年冬天撿了一個錢包，費勁苦心的找到人家，連句謝謝也沒說。”我更是著急，不知該怎麼勸說爸爸。透過車窗，望到外面的一切，似乎都是那樣的無情，我頓時間覺得無奈與疲憊。可我還不能放棄，我相信爸爸一定會答應我的。

車速還是像往常那樣，可總覺得慢了些，因為回家之後有更多的時間和爸爸聊聊。就在這時，手機鈴聲響約好了似的響了，我一陣欣喜。鼓動爸爸趕緊接電話。可爸爸還是有些猶豫，鈴聲響了沒多久就掛了。我默默的嘆氣，爸爸似乎看出我的心思。急忙又撥了過處，我心中當然暗暗竊喜，目的終於達成了。還是苦肉計好用。不管是用什麼法子，爸爸終於把手機物歸原主。心裡的石頭總算落下了。

事後，爸爸又跟我說，他也由衷佩服我。沒想到我有那麼大的毅力來說服他。他最後覺得當時他最初的想法是錯的。也許做好事不需要回報，只要盡到自己的本能就好。我聽到爸爸說這些話，心裡有種說不出的開心。

回憶起這些事情，還會不禁的笑一笑。笑當時自己的無助，笑當時自己的堅持，笑當時最後的成功。總之要為自己點個贊。

夜幕已經降臨，望著那烏黑的天空，也看出了他隱藏在內心的善良，正是因為有星星的陪伴黑夜才不會那樣孤單。風吹扶著我的臉龐，路燈好似在像我微笑，心裡暖暖的。正是因為幫助別人，才給我帶來了這麼多的快感。星星閃耀著別樣的光芒，讓我頓時明白一句話：“美是從心靈散發出來的”。也許在我未來的日子裡還會擁有更多的贊。

我為自己點贊 篇8

國二作文 ,957字

一位生物老師將來我們班聽一節生物課，每個小組長都要代替老師講課。而我負責的就是“青春期”的講解，即使我萬分不情願，但箭在弦上，不得不硬著頭皮上了。

生物課一結束，我便拿著書去問老師，請教“青春期”這一節內容的順序。老師用筆標上了序號，我默默地鼓舞自己千萬要在課堂上為班級爭光。

昨天，剛下晚自習，我就把教材又拿出來複習，看著不少的知識點，我感到了一絲疲倦。但是為了在明天的課上不出錯，我沒有理由不去記牢它們。從密密麻麻的文字中我畫出了要講的內容，並努力背下來。直到熄燈前我才放下了書本，祈禱明天能夠萬無一失。

馬上就要上課了，一想到會站在講臺上面對全班同學和老師，緊張的心情使我如坐鍼氈。鈴聲響了，我們的生物老師走了進來，緊接著的是一位長相和藹的女老師。怎麼會是一位女老師？我驚訝地自心中念道。一段簡潔的開場白後，老師就讓第一組的組長上臺講課了，而她就站在一邊看著，一副特別有自信的樣子。我心中不禁想到：他的生物成績那麼好，老師的這幅表情也難怪。我坐在課桌上專注地看他講課，然而我的注意力全都在他身上，誰叫他的頭那麼大，完全能稱得上“大頭”了。

輪到我了，我自信地沒有帶書就走上了講臺。“我們每個人都會經歷一個重要時期—青春期，接下來我們就來複習一下關於”青春期“的一些知識。”一口還算湊合的普通話，然後就進入主題。我的眼神在白板與同學們之間不停遊離著，腦子迅速組織著語言。由於我實在太緊張了，腳在瑟瑟發抖，手心也冒著汗。我點選滑鼠，白板上的知識點果然與老師在我書上畫的是一致的。並且在這個基礎上，我還拓展了關於“早戀”的話題與同學們交流。在這個過程中，我非但沒有臉紅，還正確地教同學們如何面對。我實在沒想到我原來這麼了不起，如釋重負地嘆了口氣。

最後，我還說明了“青春期”這一階段作為人生中的“黃金時期”的重要性，告訴同學們應該努力學習，為自己的理想而奮鬥！一節課結束，我長長地舒了一口氣，站在一旁的生物老師被我的精彩表現震驚了，還主動給了我一個溫暖的擁抱—她表揚我能在很多同學都難以啟齒的“青春期”上有這樣好的表現實在是太棒了！還說再遇到“青春期”上的問題想想我就能解決了，我實在是沒想到我居然有這麼大的作用。

這一節生物課，我能有這麼好的表現真的太了不起了！我為自己點上一個大大的贊！

我為爺爺點贊 篇9

國二作文 ,980字

我的爺爺，眼不花，耳不聾，背不駝。爺爺七十幾歲的時候，精神頭比那個二十幾歲的小夥子還要足，可是那也只是曾經。前幾年爺爺病了，得了慢性心腦血管疾病，整個人感覺都不好了起來，瘦成了個皮包骨。

家裡有老人的都知道，慢性病最折磨人了的。自從爺爺得了這個病我就很少聽到他爽朗的笑聲了。迄今為止也不見病有什麼好轉，反而更嚴重了，隔一段時間就去住院。可儘管如此，爺爺也從不在我們面前喊不舒服。我們心裡都清楚，也許爺爺就要離開我們了，所以我常常抽時間去陪爺爺。

走在去爺爺家的路上，還有幾步路就到了“哎呦，哎呦……”一陣虛弱的呻吟聲，正在闊步的我愣住了，我一臉詫異的想：前幾天爺爺不是還笑著告訴我好很多了嗎？怎麼今天又這麼虛弱呢？我沉思著，屋裡又傳來一陣咳嗽聲，這虛弱的聲音傳進我的耳朵了，變成了刺耳的魔音敲打著我的心。

我輕輕的走進屋裡，奶奶不在家。忽然，聽到從黑暗處傳來爺爺的聲音：“你回來了啊，快點把藥拿來，等會孫女來了我可不想讓她看見我這個樣子。”爺爺一位是奶奶回來了。我竟無言以對，心裡堵得慌，眼角的淚說什麼都要流了出來。可為了讓爺爺放心，我將淚水往回憋了憋，強裝笑容說：“爺爺是我啊，我來看你了，您剛才嘀咕什麼呢？對了，奶奶呢？”：“哦，是孫女回來了！你奶奶買菜去了，快坐吧。”見我什麼都沒聽到似得爺爺緊張的表情一下放鬆起來。

他對我微笑著，說話也比剛才聽起來有力多了，可這些是可以裝的，但有些卻無法改變。爺爺那蒼老的臉頰，那花白的頭髮，那不在健壯的身體，那佝僂的身影，是永遠不會改變了，永遠也變不回來了！

我不由得鼻頭一酸，淚水就溢滿了眼眶，我急忙轉過了頭，不讓爺爺看見。而爺爺坐在床上說“呵呵，你知道嗎，我那天路過你們學校，那時你們在做操，我和你奶奶啊，望了半天愣是沒找到你，你們衣服都一樣，看的我眼睛都花了；還有啊，那個你種在這裡的花啊，要開啦，那天我去……”

那天爺爺講了許多，後面的我記不清了，只記得爺爺笑眯眯的望著我，一點也沒有生病的樣子，那樣子是我想起了年輕時的爺爺。雖然我沒見過，但是我想當年的爺爺應該也是這麼堅強吧。

也許做父親的爺爺，是不想讓我父母擔心吧，也許作為長輩的爺爺，想教會我們親情的力量吧，也許作為我的爺爺，他想讓我多一些美好的回憶吧。

這些我也不得而知，但是爺爺的情感，他對我們的愛，的確是我深受影響。我為爺爺點贊，為他為愛為親情。

我為自己點贊 篇10

國二作文 ,702字

“渣渣，渣渣……”一隻麻雀飛到了我家的窗前。當它停在窗臺時，彷彿已經筋疲力盡了。

“快來喲！有麻雀喲！”老媽呼喊著我。我從小就喜歡小動物，急急忙忙跑過去。老媽小心翼翼的把它捧起，小麻雀不知在哪兒颳了一下，它左腿上有一條很明顯的傷口正在流血。老媽把它託付給我暫時照料，保護好它，她去準備清洗小麻雀的傷口的東西。在清洗過程中，小麻雀沒少叫，但每次叫聲都不大，可憐的小麻雀連叫的力氣都快沒有了。

擦拭完傷口後，老媽奇思妙想地用創可貼貼在小麻雀的腳上，好不容易才止住了流血，它才有了些精神。之後，我把小麻雀放入了一個小盒子裡，老媽正為它煮了軟軟的米飯。老媽還忙著做家務事，我閒著無聊，就陪著小麻雀。

或許是因為那時還小，還懂得不多，只是感覺當時想象力豐富。我竟和小麻雀一直自言自語聊到了傍晚，並還見證了它恢復精力的過程。當夜幕降臨，我和老媽也擔心起來，人們總說麻雀人工養不活，但願它能挺過今天這一夜！

第二天，小麻雀已經能夠自己飛了，我卻非常捨不得把它放飛。老媽對我說：“麻雀之所以人工養不活，是因為它們是群居動物，需要與夥伴、家人一起生活。”我聽了老媽的話，只好依依不捨的把它放生了。還好，它總算是平安度過了人工餵養的一夜。與我一別，也相信它能找到自己的家人和夥伴。

過了沒有幾天，我家窗前就經常飛來幾隻小麻雀，我好像又見到了那隻“創可貼”麻雀。有麻雀停在我手心，弄得癢癢的，怪舒服的。更為神奇的是，從那以後，不管我的家搬到哪兒，總會有麻雀惠顧我家的窗臺，一直持續到現在都是，我想這可能就是回報吧。

送人玫瑰，手有餘香。那隻小麻雀如果沒有我和老媽的悉心照料，可能早已不能自由飛翔了，甚至……我為自己的善心點贊！

我為吆喝點贊 篇11

國小五年級作文 ,779字

故鄉的小巷，沒有什麼建築，素面朝天，不施粉黛，像極了一個剛出生沒多久的嬰兒，惟有這吆喝聲，才會讓小巷的人間破曉。

小巷子縱橫交錯，兩旁排滿了樓房，縷縷歷史的馨香拂面而來，街旁裝飾古樸典雅的參天古樹，為小巷添上了一層淡淡的綠色經典。因為居民很多，所以小攤販子、修理工、收購廢品的人便特別鍾情於此。

清晨，居民剛起來，小巷中便傳來很有韻致的吆喝聲，巷子的這邊傳來一聲：“舊銅、舊鐵、舊鋁買嗎？”這是一個衣著破舊但特別和藹的女人，拉著個板車，一邊吆喝，一邊走。雖然板車上裝了不少東西，但她拉起來卻是毫不費力氣。

這邊的話音剛落，那邊又走來一個男人，同樣拉著個板車，板車上放著一些報紙和紙板，吆喝著：“賣報紙、紙板哦！”他和前頭那個女人走的是不同方向，或許那是同行的禁忌吧，以免搶了對方的生意，從而傷了和氣。

到了中午，便出現了新的吆喝聲。這會兒，磨剪刀的推著自己特有的“獨輪車”閃亮登場了，這麼多的吆喝聲中他最具特色，倒也獨樹一幟。他經常唱一首自編的小曲：“磨剪子勒，鏘菜刀！”一聲完畢後，清了清嗓子，接著再唱。這會兒是吃飯的功夫，刀不僅要求磨，米也是吃飯的主要角色，賣米的雖然喊的簡單但聲音卻特別和同，“米要不要—米。”

我時常在想，如果所有的吆喝聲交織在一起，會是一種怎樣的效果呢，是不是可以稱之為“生活交響樂”呢？

另一個熱鬧的地方莫過於農市場。臨近傍晚，快要收攤的那會兒，菜農都卯足了勁兒吆喝，這邊傳來了一聲：“大白菜最後兩個，五元，五元”，那邊也不甘示弱，叫喊著：“山東大白菜，特價四塊五，快來買啊！”一浪高一浪的吆喝聲迴盪在廣場，彷彿是山中漢子在對山歌，令人精神奮發。

充滿了古聲古韻的吆喝不僅是民族特色的顯現，也突出了勞動人民勤奮的精神和積極奮鬥的樂觀態度。

我為吆喝聲點贊，贊它的勤奮與樂觀，正是它，為故鄉的小巷添上了一抹靚麗的風景線！

我為家鄉繪幅畫 篇12

高一作文 ,702字

“誰人不說家鄉好”的確，在每個人的眼中家鄉是最美的風景，當然我也不例外。

春天，沉寂了一個寒冬的湖面，這時才有些許動靜，冰雪融化，魚兒一個個興奮地探出頭來，水面上頓時密密麻麻的一片，遠遠望去，如同一個平面上鑲嵌著無數小點，那場面頗為壯觀。環繞在村莊周圍的光禿禿的山也點綴著星星點帶你的綠，帶給人無限額希望。

夏天，或許是因為徹底褪去了厚重的衣服，這使得村莊才真正的叫生機勃勃。蒼翠欲滴的青，融匯著漫山遍野的不知名的野花，宛如一個五彩的世界，動物也不甘落後：蟬鳴，蛙叫……

構成夏季最具特色的旋律。小溪歡快而向前流淌，幾個頑皮的孩子面邀和它一起玩耍，抓魚，抓蝦……人們忙碌的背影也為這幅畫增色不少。

或許秋天才是人們最喜歡的季節吧。孩子們愛那掛滿枝頭累累碩果。村民們為笑彎了腰的糧食而高興。那驚慌的麥田，紅透了的高粱地，味道風吹過，掀起層層波浪。我獨愛家鄉的山，紅黃相間的樹葉，幽靜的山間小道，給人一種特有的意境。

冬季的家鄉變得嚴肅起來，冰凍了的河水、寒風以迅猛的速度清理掉了樹上搖搖欲墜的葉，只留下光禿禿的樹幹，不過若是下點小雪，那情景卻又大不相同了。紛紛揚揚的雪花很快便將家鄉變成銀裝素裹的世界，置身於這樣的世界中，即使再冷也覺得滿足了。

這時的世界便是孩子的世界了。堆雪人，打雪仗……處處洋溢著歡笑，只是這樣的世界也是短暫的，哪橫臥在屋頂，山上的雪，開始融化成雪，不過有些卻反射著淡淡的光芒。

家鄉的每一個季節都可繪成一幅多姿多彩的畫卷。只是我不是作家，無法用生動的語言將它的美傳達給大家；我不是畫家，無法將它的美呈現在大家面前。可是縱然如此，我還是忍不住想通過我的拙筆讓家鄉的美讓更多的人所感知。

我為自己點贊 篇13

國二作文 ,679字

人生好比一篇文章，好的地方人們會讚揚和借鑑，壞的地方人們會批判與否定，那一次，沒有讚揚，我依舊倍感快樂與欣喜。

運動是生命的源泉，每個人有不同的運動愛好，我的運動愛好就是籃球。正逢我學會籃球后的一個星期有我們班與隔壁班的籃球比賽，我積極向老師申請參與這場比賽。

接下來的備戰，我全力以赴。每天放學後，早早地趕到籃球場，放下書包就練習跑步、運球、投籃、傳球……如此反覆。在期待及緊張的中終於迎來了正式比賽。從氣勢上看，兩個班都是摩肩擦掌，毫不示弱。

聽到裁判老師“比賽開始”的哨聲，我的心一下子提到了嗓子眼，顯然對方也是做足了準備，率先進了一個三分球，接著越打越積極，我方只能採取“一對一”的盯防，消耗著對方，打亂著對方的節奏！時間一分一秒地過去，比分也是咬得比較緊，雙方的實力相當，技術上難分伯仲。

交替領先的局勢保持到了第四節，時間進入倒計時，終於接到了對友的傳球，我目測在三分線外，興許是求勝心切，我稍做猶豫，便上手投籃，從球脫手的那一秒，大家都屏住呼吸，生怕一點空氣都會使球偏離。

可惜“天不遂人願”，球“砰”地一聲重重地砸在了球框上彈出了界，接著便是聽到了比賽結束的哨聲，贏球的夢想就此破滅！全場的掌聲都送給了勝利者，我的淚水伴著汗水洶湧而下，有委屈也有自責。隊友過來安慰，大家哭成一團！

稍稍穩定了一下情緒，在老師的提示下，我們也友好地給對手報以最真誠的祝賀，畢竟有競爭就會有勝敗，我們要贏得光彩，輸得有氣度！

比賽雖然以失敗告終，卻使我在今後的練習中更加理性認識到自己的不足，運動讓我收穫了快樂，比賽讓我收穫了經驗！沒有掌聲，我依舊要為自己點贊！

我為家鄉清掃忙 篇14

國小六年級作文 ,602字

曾經，家鄉是那麼的美麗。青山常在，綠水長流，雨雪霏霏，綠水本無憂因風皺面，青山原不老為雪而白頭。看到這麼優美的話語，我就不由自主地想到我的家鄉曾經是多麼的美麗！

家鄉就是我的家，我在哪裡成長，哪裡有著我絢麗多彩的童年，我愛我的家鄉！家鄉哺育我茁壯成長。它總是在我的背後默默的給予我一個家的溫暖，它總是付出不求回報在為我做著一件又一件事。可是如今，家鄉變了，曾經的天空是多麼的明淨、飄逸，可是現在看不見了？曾經清澈見底的小溪是如此的動人，可是現在的小溪變得渾濁不堪！曾經綠樹如蔭的青山是多麼瑰麗，可是現卻找不著了。

家鄉因為人們不知所謂的索取、破壞，現在的它就像一個白髮蒼蒼的老人，它就要邁出通向地獄的大門了！家鄉為我們做了這麼多，我想我們也應該為家鄉做一件事。看見家鄉漫山遍野的垃圾，我不知道是為什麼，或許是因為我對家鄉的愛吧。我彎下腰，撿起在我腳邊的垃圾，家鄉因為我少了一點垃圾。我沿途一直撿在我身邊的垃圾。一直到家門前，我突然想到要把家鄉變的美麗起來，光靠我一個人的力量是不夠的，於是，我回到家中把我的想法告訴了家人，我的想法得到了家人的一致同意。爸爸媽媽，還有爺爺奶奶都全副武裝，的出門了，我們從自家門前開始一點一點把家鄉變的更加美麗，鄉親們都動起手來，一點一滴的把家鄉的垃圾掃乾淨。望著這一切，我不由自主的笑了。我感受到了大家對家鄉的愛！

家鄉，我愛你！總有一天我會把你變成我童年時記憶中的那樣！

我為你們點贊 篇15

國小六年級作文 ,657字

在網路上、朋友圈裡，看見有趣的文章，點個贊，看見有趣的視訊，點個贊。其實在生活中，也有很多人值得我們“點贊”。

那天，陰雨綿綿……路上的行人低著頭、急匆匆地走著，生怕這雨多落到自己身上一點。正當我行色匆匆時，一位老人吸引了我的視線……

這是一位頭髮花白的老奶奶，她臥在地上，強撐著手想要站起來，可卻一次又一次跌倒。路過的行人大多隻有冷漠一瞥，當然也有人面露猶豫之色，卻始終沒有邁出一步。很不幸，我屬於後者，此時我正在進行強烈的思想鬥爭……

腦中出現了和我長得一模一樣的小人，一個身著白衣，一個身著黑衣。白衣說：“扶吧！扶吧！你看那個奶奶多可憐啊！不管什麼時候我們都應該保持一顆善良的心啊！”黑衣服反駁：“不扶不扶！要是遇上訛人的騙子怎麼辦？最近這樣的事可是層出不窮呢！”“扶！”“不扶！”“扶！”“不扶！”到底是扶還是不扶！我的心一團糟，扶！我下定決心。可她已被一個年輕人扶了起來。“謝謝你們！”“不用謝，這都是我應該做的。”語畢，他們一起笑了起來，這愉快的笑聲在我眼裡成了莫大的諷刺。

我垂頭喪氣地坐在公交車上，突然腦中靈光一閃，要是現在有一位老人或需要幫助的人上車，我把位置讓給他們，這算不算是一種將功補過？就這樣，我滿懷信心地等了下去，可令人失望的是，直到下車，也沒有人能如我所願。因為如此，我因為心裡的愧疚，養成了幫助別人的習慣，不僅僅是在公交車上，還有很多地方。我想，如果時間可以回到那一刻，我一定會毫不猶豫地衝上去扶老人起來。

時至今日，每想到這件事，我仍不禁為那個年輕人豎起大拇指：“我為你們點贊！”

我為媽媽點贊 篇16

國小四年級作文 ,568字

我的媽媽不胖不瘦，體型中等，她總是喜歡蹬著一雙高跟鞋，風風火火地從早忙到晚。她的頭髮烏黑烏黑的，就像塗了一層黑墨汁，每天早上她都要對著鏡子照來照去，美其名曰：愛美之心，人皆有之。

我的媽媽能說會道。她的嘴巴可是我們家的晴雨表！如果我每天都按照她的要求完成任務，她就會對我眉開眼笑，滿面春風，說話和風細雨，像一隻溫順的小綿羊。但是，如果我把她惹急了，那後果不堪設想，她說不定就會對我大發雷霆，像一隻憤怒的小鳥。她那張小巧玲瓏的嘴巴就像機關槍一樣，不停地對我發射子彈，讓我頓時啞口無言。但仔細想一想，媽媽說的話還是很合情合理的。我漸漸長大了，也漸漸理解她那“望女成鳳”的一片苦心，我要為媽媽的苦口婆心點個贊！

我的媽媽勤勞能幹。每天一大早，她便被那可惡的鬧鐘吵醒，然後躡手躡腳地走到廚房給我做一頓豐盛而美味的早餐。做完早餐後，她便輕輕地把我從睡夢中叫醒。我一骨碌爬起來，三下五除二洗漱一番，便開始津津有味地享受美味的早餐了。媽媽每次看到我那可愛又俏皮的樣子，總會露出充滿母愛的笑容，我要為媽媽的勤勞能幹點個贊。

我的媽媽有一雙靈巧的手。她會做藕餅、蛋糕、肉圓，會包餃子、湯圓、春捲。每次吃著她的拿手好菜、享受著那濃濃母愛的時候，我都會情不自禁地從內心裡佩服媽媽，我要為媽媽的心靈手巧點個贊！

這就是我的媽媽！一個讓我忍不住要為她點讚的媽媽！

我為自己點贊 篇17

國一作文 ,72字