我為同學畫張像相關作文20篇

我為同學畫張像篇1

寫人作文 ,398字

他是一位喜歡說笑話的男孩，他是一位勤奮刻苦的同學，他是我的好朋友—葉易涵。今天我就要為他畫一幅畫像。

我拿起了畫筆，先給他花了兩條十分茂密的眉毛，彎彎的，烏黑烏黑的。接著我在他的眉毛下面，畫了一對炯炯有神的眼睛，大大的，黑黑的，好似兩顆黑葡萄一般。下面我再給他畫上了彎弓一樣的耳朵，傾聽著周圍的聲音。然後我又給他畫上了小山一樣的鼻子，裡面可藏著“金子”呢！最有趣的是他那大大的嘴巴，有一次我和他舉行了一場“鬥嘴大賽”，可是我怎麼說，他就怎麼頂回來。不一會兒，我就敗了下來。哦，對了，我還沒有給他畫上紅色的眼鏡呢！不行，我得趕緊畫上去。

下面我要給他畫身體了。我先畫出他那苗條的身材，好像一根木棍一樣，細細的，長長的。別看他長得瘦，跑起來可快了，我記得上次我們班比賽跑步的時候，只見他像一陣風一樣從我面前跑過，擺動著手臂，向終點衝去。

畫完後，我給這幅畫起名叫《跑步達人》，希望他喜歡。

我為同學畫張像篇2

國小五年級作文 ,696字

我最好的朋友，當然是李嘉穎哪！今天，我想為她畫一張像！

李嘉穎又高又瘦，不論往哪兒一站，都像一支立於水面的荷花一樣。她長著一張鵝蛋臉，月牙一般的眉毛下面，有著一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面，有一張能說會道的嘴巴。

她的愛好有游泳、畫畫和唱歌這三種。

她非常喜歡游泳。有一次，我們去李小雙運動城玩兒。我本想去體操蹦床館，可她一直想去游泳館，我就同意了。到了游泳館，我們換好泳衣，就下水了。她遊得可好了，在水中來來回回，像一條歡快的小魚兒，都不要游泳圈呢！

她還會畫畫呢。她畫的畫跟天上的星星月亮一樣美麗。有一次，她畫了一幅漫畫，畫紙上是一個女孩，大大的眼睛，長長的頭髮，嘴角微微翹起，似乎在和每一個看她的人打招呼。李嘉穎，你是神筆馬良的徒弟嗎？

我最喜歡聽李嘉穎唱歌了！有一次，她參加了歌唱比賽，我去跟她加油鼓勁。她唱了《魯冰花》：“天上星星不說話，地上的娃娃想媽媽……”接著，她又唱了《追光者》、《涼涼》、《EIEI》，她的聲音真好聽，比百靈鳥的聲音還好聽。每次她表演唱歌，觀眾都鴉雀無聲，可她一唱完，觀眾們一定會爆發出雷鳴般的掌聲。

她也很樂於助人。有一次，放學的時候，下起了傾盆大雨。我又沒帶傘，她就關心地問：“沒帶傘呀！那我就送你回家吧，反正也順路。”“謝謝你！謝謝你！”我連聲道謝。好幾次，她都是打著傘，把我這個小健忘鬼一直送回家。

這位便是我的好同學，我的好朋友，一個有性格獨特的人，一個愛好廣泛的人，一個樂於助人的人。今天，我為她畫一幅像，願我們的友誼像星辰一般永恆！

我為同學畫張像篇3

國小五年級作文 ,838字

我最好的朋友就是李孟悅了。今天，我突然有了靈感，我要用文字把她畫下來。哈哈哈！

李孟悅，身材很苗條，往哪兒一站，都像一棵挺拔的小樹。她長著一張鵝蛋臉，眉毛彎彎的，像初一的月亮似的。她有一對雙眼皮，眼睛水靈靈的，像兩顆水葡萄一般反射著太陽的光澤。她的鼻子挺挺的，鼻子下面有著一張能說會道的嘴。她特別喜歡游泳、跳舞和畫畫。

李孟悅天天都想游泳，她隔天就去游泳館一次。記得有一次，我去游泳館，在游泳池裡見到她，她正站在跳臺上準備往水中跳呢。一跳進水，她從水中抬起頭，總是說特別涼爽，特別舒服。她還喜歡在泳池潛水，下水憋氣時，她一憋能憋一分鐘，彷彿消失了似的。游泳能讓我們放鬆心情，我們一起游到對岸，摸著泳池的牆壁，再用腿一蹬，用手一撥，身子就漂浮在水面，十分好玩。我們一次又一次做同樣的動作，感覺我們本來就是兩條魚，兩條自由的魚，兩條自由自在的美人魚。

李孟悅也喜歡跳舞，跳起來就像飛起來的小天使呢！今天，我陪她去跳舞，她一去，就開始練一字馬。她兩腿前後撐開，身子慢慢矮下去，她的腿總是伸得特別直，我特別羨慕她。她在跳舞時，我看見她會跳《來比高》、《小魚的自白》、《阿古頓巴》。她一會兒單腳點地，昂著頭，張開雙臂，像一朵亭亭的、盛開的荷花；一會兒，她高高跳起，雙腿在空中攤開一字馬，側著頭望著我，像一隻奔跑的小鹿；一會兒身子在空中飛速一轉，裙襬飛揚，像一大片風中的花瓣。看著李孟悅跳完這些舞，我情不自禁地喊：“李孟悅最棒！李孟悅最棒！”李孟悅跳舞可真棒啊！

李孟悅還有一個最喜歡的特長，就是畫畫。有一次，老師要求她畫出一幅既漂亮、又完整的畫。她選了《斗羅大陸》裡面主人公小舞的影象。她畫呀畫呀，一張純淨的臉龐就在紙上出現了，十分漂亮。小舞有一張小小的嘴，有大大的眼睛，劉海垂在額頭，正衝我呵呵笑呢！似乎我叫她的名字，她就會從畫上跳下來，和我一起玩耍。

李孟悅，我的朋友，她善良活潑，她多才多藝，她永遠永遠都是我最好的朋友，我們就是天空中最明亮的兩顆星星！

我給同學畫張像篇4

國小四年級作文 ,521字

我要給我的好朋友張馨月畫張像，因為她很有趣。

我拿起手中的畫筆，給他畫了一個圓圓的小臉蛋，然後又在她的額前畫了一排齊劉海和一頭披肩長髮。她還長著一對精緻的柳葉眉，因為她特別愛笑，笑起來一對眉毛就上下抖動，像極了隨風飄揚的柳葉，所以我給她畫上了一對柳葉眉。

接著，我又給他畫上了一雙水靈靈的大眼睛，張馨月的視力很好，有一次我和她一起去超市買東西，遠處貨架上賣的薯片單價我看不清，可她一眼就說：“兩塊五。”我不相信，可走過去一看，真的是兩塊五。然後我又給她畫上了一隻小巧玲瓏的鼻子，她的鼻子可怪嘞，開心的時候向上翹，生氣的時候又塌下來，真有趣。

她還有一張小巧的嘴哦！別看她的嘴巴小，但她的嘴可能說了，真能算上是能說會道啊，每次作文課，她都積極舉手，每次還答得很準確。接下來我又給她畫了一對順風耳，因為她的聽覺很靈敏，只要有同學上課說話，她都能聽到後告訴老師，真是個關愛同學的好學生啊。

畫好了她的臉，我又給她畫了一個完美的身體。她有著一個小蠻腰，配上一雙大長腿，漂亮極了。只見張馨月身穿舞蹈服，晃著她那烏黑靚麗的頭髮，像一隻五彩的蝴蝶在翩翩起舞，贏得了同學們的熱烈掌聲，心裡樂開了花。

我一定要把這幅畫送給她，上面還寫著她的大名，希望她能喜歡。

我給同學畫張像篇5

國小三年級作文 ,376字

今天上課，老師說：“我們要給同學畫張像。”我心裡忍不住納悶：這不是作文課嗎？怎麼要畫畫了？原來是老師讓我們畫完了畫再寫作文。

他的名字叫王子涵，比我瘦一點，比我矮一點，面板白裡透紅，他是一個很帥氣的男生，也是我的好朋友。

我先畫王子涵的臉，他的臉胖乎乎的，下巴短短的，頭髮烏黑髮亮，前面的頭髮多一點，後面的頭髮少一些，如同一根根小草。

我接著畫他的眉毛和眼睛，他的眉毛淡淡的，如同一把鋒利的寶劍，他的眼睛是單眼皮，黑亮黑亮的，像兩顆黑珍珠。

然後我畫他的鼻子、嘴巴和耳朵，他是一個塌鼻子，他的鼻子和狗鼻子一樣，每次一回到家，他都能聞出媽媽做了什麼菜，他的嘴巴不大也不小，嘴脣很厚，粉粉的，他的耳朵像英文字母C。

他很愛踢足球，最後我給他畫上了足球衣，他正在綠茵場上踢足球呢！

我的畫完成了，我給這幅畫取名叫“足球健兒”，我希望他好好學習，祝他學習進步！

我給同學畫張像篇6

國小三年級作文 ,541字

喻文是我最好的朋友。我們下課一起玩耍，還在同一個班上課，體育課我們在一起抖空竹，今天我要給他畫張像。

我拿起筆就開始畫。我先畫他圓圓的頭，然後再把他濃濃的頭髮畫的一條又一條。最引人注目的是他那雙大大的眼睛，開心的時候眯成一條線。記得有一次我把他的筆弄丟了，他的眼睛瞪得大大的，就像兩團火。喻文還有一個小巧玲瓏的鼻子和一個紅紅的小嘴，所以我把他的鼻子和嘴巴畫的都很小。等我畫完一看，哈哈，真像卡通人物—旺仔。

現在我開始畫他的身體，他的身體不胖不瘦，挺高的，所以我給他畫上了一個勻稱的身體。之後我畫上他上足球課穿的七號球衣，還有他的七號球褲。他最愛穿的鞋子要屬那雙球鞋了，那雙球鞋腳底是帶釘子的，每次跑步穿這種鞋準不會摔跤，這樣在賽場上不僅帥氣，而且踢起來還特別帶勁。

他最喜歡踢足球了。我用畫筆給他畫上了一個遼闊的草坪，再用勾線筆畫上一個球門。在他腳底下還踩著他心愛的足球，一腳踢去，哇！進球啦！喻文足球踢得很好，已經進了校隊，家裡也有許多獎狀，但有一場比賽竟然踢到了11：0的成績。很可惜，我們是“0”，真希望以後他能踢好一點，為我們學校爭光。

畫完了，我捧起我給他的畫像，我滿意極了，最後我簽上我的大名，把這幅畫送給喻文，我希望我們都能好好學習，天天向上，快快樂樂！

我給同學畫張像篇7

國小四年級作文 ,523字

我們在學習中，都會遇到一些煩惱的事情，也自然少不了同學的幫助，現在我想給我的同學，也是我最好的朋友—李秉涵畫張像。

我要畫就要畫她的眼睛，因為她大而有神的眼睛會說話。有一次，我沒有帶鋼筆我向同桌借筆，不管我怎麼央求，同桌都不肯借給我筆用，我又找了周圍幾個同學借，也沒借到，正當我垂頭喪氣的時候，只見李秉涵用一雙會話的眼睛告訴我：“給你一支鋼筆用！”我感激地接過筆。

我要畫就畫她的嘴巴和耳朵，因為她的嘴巴既小巧又厲害，又一次我們去超市同時看見了一支好看的鋼筆，但是這是最後一支了，我心想：完了，我又輸了。這時她已拿起了那支筆。我急忙對她說：“是我先發現的。”她不甘示弱地對我說：“你發現了，你又沒拿，我怎麼知道你也喜歡這支筆。”我沒理論過她，自然筆也成了她的。她的耳朵很“靈”像長了千里耳一樣，只要有人說她壞話，她就用飛一樣的速度跑過去找人理論，同學們都不敢背後說她壞話，我真佩服她的千里耳。

我要畫要畫她的眉毛，因為你只要看見她那彎彎的眉毛，就像看見了一位開心的小公主一樣，不管什麼煩惱都沒了。有一次我把她的眉毛畫成巧克力麵條，惹得同學們哈哈大笑。每當看到她的眉毛我就會很開心。

同學們看我畫得像不像，不管怎麼樣，她都是我的好朋友。

我給同學畫張像篇8

國小五年級作文 ,496字

我有很多好朋友，但其中玩得最要好的是韓天樂。我在出生25個月的時候便認識了他。今天，我就要為這位朋友畫張畫像。

我拿起畫筆，對它吹了一口“仙氣”，我把他那不胖不瘦的瓜子臉先畫了起來，接著就是那圓圓的耳朵，然後是那彎彎的眉毛，他的眉毛很淺，但我的筆畢竟是“神筆”，是很善良的，便幫他完成了他的小心願，把眉毛加粗了一點，又畫了他那不大不小的眼睛，前面還有一架眼鏡，他去年就近視了，可憐了這雙水靈靈的大眼睛呀！他的鼻樑不是很高，但聞東西比我們強，為了不讓他出醜，我就先放他一馬，沒畫他的鼻孔。他有一個特能說的小嘴巴，每次小組發言都是他舉手，討論就他一個人在那裡嘰裡呱啦地說，一點兒也不給別人機會。我左看右看，原來少了頭髮，於是趕緊加了幾個“毛”……

我趁熱打鐵，把他的衣服、褲子、鞋子都畫了起來，我自己幫他設計了一套運動服。一想到運動啦，我就想到了羽毛球，我把衣服、褲子、鞋子都畫成羽毛球的服裝。

他最愛打羽毛球了。我們男生中，沒有一個能打得過他，回打、挎大、飛打等等他都會。他經常體育課找我單挑，我都快煩死了！

畫完以後我拿起來看了看，心想，他收到這幅畫一定會開心吧！簽完名後，我忍不住笑了出來。

我給同學畫張像篇9

寫人作文 ,467字

她是一位活潑的同學，她是一位樂於助人的同學，她是我的好朋友—史蘇珩。今天我要給她畫一張畫像。

我先畫她的腦袋和頭髮，她的腦袋圓圓的，像一個小皮球，但是非常的聰明，有一次，有道題我不會做，就跑去問她。她說：“這麼簡單。”然後就告訴了我。她的頭髮很長，都到她身體的一半了，而且她每天都扎馬尾辮，沒有一天換髮型。

接下來該畫她的眼睛，她的眼睛水靈靈的，炯炯有神。她既愛笑又愛哭。她笑時，眼睛就像小橋，形成了一條線。她哭時，眼睛就像一個坑，一直在往下垂。有一次，她們組沒得到卡，她就放聲大哭，眼淚就像雨水，一滴一滴落下來。

然後我來畫她的嘴，她吃飯時，總是拖時間，等我吃完了去喊她，她才開始大口大口地吃，結果沒有吃完。她的嘴還很能說，只要一玩遊戲，她就不停地說遊戲規則，都玩不了了。

最後我來畫她的腿，她的腿很長，跑步還很快，我每次都追不上她。但有一次，她穿了一雙容易掉的鞋子，結果沒跑幾步，那鞋子就掉了，我在旁邊笑得合不攏嘴。她穿好鞋子，又跑起來了。沒過一會兒，鞋子又掉了，我笑得肚子都痛了。

看了我的畫像，你是不是很想認識她？

我為媽媽畫張像篇10

國小五年級作文 ,450字

春天，已悄悄來到我們身邊。春風吹紅了花，春雨潤綠了葉。轉眼間，“三八婦女節”又到來了。

媽媽，請您坐好，我要為您畫張像……

我先為您畫張臉。這是一張極其普通的臉！不對，我細細端詳著，這是一張和藹、慈祥的臉。每當我的生活、學習遇到困難時，您的臉上總是有著鼓勵的笑容；當我考試取得好成績時，您的臉上總會露出讚許的微笑；當我犯錯時，笑容也許會消失，但，不管是喜怒哀樂，這張臉總會讓我感到溫暖。

我還要為您畫出頭髮。這是一片烏黑的青絲！但，仔細看，似乎還夾雜著幾根銀髮。媽媽竟然已經長白髮了。這都是為我操心的！

我要接著給您畫眼睛和手。您的眼角已經有了淺淺的魚尾紋，手上也結了一些老繭。您白天上班工作，晚上下班還要操持家務，不經意間，您的青春歲月已經悄然離去。

多少個日日夜夜媽媽一直陪伴守護著我；多少個日日夜夜媽媽為我的明天而操勞著；多少個日日夜夜媽媽用那慈愛的眼神關愛著我……我想說一句：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”

媽媽，我要為您畫張像，將您的青春年華留在畫中，將我對您的敬愛和感恩，永遠融入記憶裡……

我為自己畫張像篇11

國小四年級作文 ,587字

我是一個剃著平頭，陽光、快樂的小男孩。我的眼睛小小的，笑得時候會眯成一條線。我姓孫，孫中山的孫，我和自豪和他同姓。哦！忘了告訴你我的名字了，我叫孫彬軒。

我是一個陽光的男孩，每天早上一進校門看見老師打招呼，見到同學微微笑。早上出操時老師說我衣著乾淨、整潔，每天積極樂觀對待每一件事情。

我和文靜，也很內向，聽我奶奶說，我小時候陌生人一到我家，我就會躲起來。我一般不會生氣，覺得一生氣就會氣壞腦細胞，變得不聰明，所以我能忍受一些令人生氣的事情。

我非常喜歡看書，特別是看偵探故事類的，我一看就非要把整本書看完不可，不然，我肯定不會做其他事情（前提是作業做好）。

我很喜歡打乒乓球，每天晚上都堅持打30分鐘，到現在已經打了將近3年了，不僅能鍛鍊身體，還可以保護眼睛。音樂是我陶冶心情的熔爐，每當我心情不好時就會聽聽音樂，唱歌，我從幼兒園小班就開始學唱歌了，到現在已經獲得了不少獎項，其中有：2015年2月榮獲第五屆中國少年兒童藝術節，全國總決賽兒童A組金獎；2016年2月榮獲第六屆中國少年兒童藝術節，全國總決賽兒童B組金獎等。看著櫥窗裡擺著的個個獎盃，我不禁想起“只要功夫深，鐵杵磨成針！”這句話的深刻含義。

“金無足人、人無完人。”我也有很多缺點，如：考試時粗心大意、有時不及時交作業。但是我會及時改正這些缺點，大家要對我有信心。

這就是我，一個陽光、快樂的我，你喜歡我嗎？

我為弟弟畫張像篇12

國小五年級作文 ,694字

我們家是一個大家庭，我有一個表姐、一個表妹，還有一個表弟，你們可能會認為我一定會最喜歡錶妹，因為她和我都是女生。如果有人這麼想，那就大錯特錯了！我最喜歡的，是我那嘴甜可愛、吃軟怕硬的表弟。今天，我要為他畫張像。

我這個可愛的表弟啊，他有一雙又細又濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，好像只要惹他一下，那一雙大眼睛裡就會流出“瀑布”來。他還有一對長長的睫毛，睡覺時睫毛總是一顫一顫的，像一個小女生。他有一個微微扁平的鼻子，像一塊三角形的小積木，鼻子下面是一張小小的、紅嘟嘟的嘴。他有一雙胖胖的小手，你可別看他的手肉嘟嘟的，他可是會“笑裡藏刀”，只要你一摸他的手，他一定會往你的手上狠狠一抓，輕的時候只是破一點皮，而重的時候呢，你的手上就會多幾條血紅的傷口了，保準讓你還沒感到疼就受傷了！

雖然我的表弟下手有點重，但嘴還是很甜的。為什麼說他嘴甜呢？就聽我慢慢講來吧！

我的表弟他十分喜歡惹人，他會這樣對付你：如果你在蹲著玩，他會悄悄地走過去，用他那肉嘟嘟的小拳頭來打你，這個小拳頭的攻擊力還是很大的。如果你不理他，他會感到無趣，不再打你；如果你吼他，他的眼睛就要“下雨”了，兩眼汪汪的，淚水一條一條流下來，任憑你有火焰山一樣的火氣，也能瞬間被澆滅了。如果你還在生氣，他會撲上來抱住你親你一下，用他所知道的一切好聽的話、好聽的詞來哄你開心。可是，你要是一不注意，臉蛋就會遭殃了，因為你的臉上會全是他的口水，讓你半天都不自在呢？

他就是我的表弟，一個可愛嘴甜的表弟，一個吃軟怕硬的表弟。我希望他以後改掉淘氣的小毛病，永遠這麼可愛！

我為哥哥畫張像篇13

國小五年級作文 ,674字

這是一個陽光明媚的下午，我和爸爸、媽媽一起在家進行了一次大掃除。當清掃到一個雜物間的時候，我發現了一個迴旋鏢，還有一本哥哥送我的《兒童文學》，這些東西讓我想起了我的哥哥，我的眼前又出現哥哥的模樣。

我的哥哥個子特別高，在我面前，他像一棵挺拔的參天大樹。他的眼睛比較小，鼻子也比較的小，頭髮很黑，他的反應十分敏捷，把他一看，絲毫不用懷疑人是不是猴子進化來的。

我的哥哥對人十分寬容，在一個星期天的下午，我好不容易才讓哥哥答應和我一起玩飛鏢，我興奮得一蹦三尺高。

我們來到一片空地，準備開始進行比賽。只見哥哥手握飛鏢，雙手用力向前一甩，飛鏢就“嗖”的一聲從手中射出老遠，正中靶子。我想，哥哥真厲害，一出手就命中了，比狙擊手還厲害。輪到我了，我用力把飛鏢向下一甩，結果飛鏢偏出去好幾米，直接飛到了哥哥的頭上。我急忙說對不起，哥哥卻說沒有關係，他的頭自帶隱形頭盔的。他還為我撿回飛鏢，鼓勵我，勸我不要放棄。我的心裡暖暖的，有這樣一個哥哥，真好！

我的哥哥不僅寬以待人，還勤奮好學。

有一次，我興沖沖地去哥哥家找哥哥玩，哥哥那時快考試了，不能和我一起玩。

我進了哥哥的房間，看見哥哥正在背一些資料，他背得非常專注，我走進來了他都不知道，我就在背後默默看著他。背完資料後，他又拿出一些練習，端端正正地放在桌子上，認真地思考題目，完全沒有發現我的存在。於是，我只好悄悄退出來，自己一個人在小區裡走一走，心中祝福哥哥能考出一個好成績，我也相信，哥哥一定能考出一個好成績。

這就是我的哥哥，他既寬以待人，又勤奮好學，永遠都是我學習的榜樣！

我為好友畫張像篇14

國小五年級作文 ,850字

他，今年10歲半，個子中等偏上，圓圓的臉蛋上鑲嵌著兩顆水汪汪的黑寶石，閃閃發亮。他眉毛濃濃的，簡直就是劍眉。再看看那張小嘴，紅紅的，嘟嘟的。他臉上有點嬰兒肥，而且特別白，如同刷了白油漆一般。同學們都喜歡他，他還是老師的左右手，只要老師要他幹什麼，他就能完美地做好。記得有一次，老師要他去校長辦公室拿資料，他又快又好地拿回資料，交給了班主任。

他，就是我最好最好的兄弟——李繪。

李繪特別喜歡踢足球，足球教練也以他為驕傲，因為有他參加的比賽，他總能帶領球隊拿獎，拿獎就跟喝茶一樣輕鬆簡單。

就在上一個學期，體育老師要我們找到自己最好的朋友一起練習跑步，比比看誰跑得快。老師話音一落，李繪就對我說：“我們一起跑步吧！”我點了點頭，我心想：我一直把李繪當成我最好的朋友，他也一樣是把我當成最好的朋友啊！

操場上，我們倆做好了起跑的動作，準備開跑，我嘴裡念道：“預備－－起！”我和李繪飛快地向終點跑去，我和他的速度一樣，我們像兩匹並排奔跑的駿馬。眼看著就快要跑到終點了，我使出了吃奶的力量，揮動雙手加速。“啊！”我沒注意腳下，只顧著看終點，一腳沒踩穩，我摔出去了。我坐在地上，膝蓋劃出了三條傷口，鮮紅的血在不停地向外淌。我又痛又生氣，今天的運氣太差了，才跑了這麼點遠就摔跤了。

這時，李繪扶起了我，關切地對我說：“我扶你去醫務室吧！”我點點頭，一瘸一拐地走著。我對他說：“我該不會成殘疾人了吧？”“不會的，就是幾道口子而已，明天就好了。”他扶著我，一步一步，我們走到了醫務室，醫生給我上了藥。李繪怕我疼，一直和我聊天，分散我的注意力。

這就是我的兄弟李繪，一個善良、溫暖、熱情的人！一想到李繪，我的心中便一陣溫暖。他真不愧是我最好的朋友，總是關心我，鼓勵我，幫助我。李繪，有你做我的朋友，是我今生的幸運啊！

今天，我用文字為你畫一張像！

我為兄弟畫張像篇15

國小五年級作文 ,694字

這個人，個子不高不矮，就是有點胖，像個棉花人。他圓圓的臉蛋上，嵌著一對又大又圓的眼睛，如黑瑪瑙一般，非常銳利。眼睛下面是鼻子，他的鼻子有點兒翹，再翹一點兒，就像一頭豬了！在他的臉上，還掛著一張“靈通嘴”，一開口說起話來，就沒完沒了，活像一個百事通機器人。他是一個又勇敢、又機智、又活潑的人，我們在幼兒園就已經是“八拜結交”的兄弟了！今天，我要為他畫張像，想知道他是誰的話，那就繼續往下讀吧！

他十分自以為是，總說自己是名不虛傳的“飛毛腿”，兩腿一動，每秒可達50千米。我覺得，他是看閃電俠看多了，自以為是閃電吧！

記得有一次體育課，老師讓我們去操場自由活動。我和同學追著跑著時，我摔倒了，腿上生疼生疼，骨頭裡像有刀在扎一樣。他看到了我，連忙跑過來，扶起我，一步一步向前走著，一直把我帶去了我們的“祕密基地”，讓我坐著養傷。我怕他無聊，便要他自己去玩，可他不走，胸脯一拍說：“你是我的好兄弟，兄弟有難，我怎麼能袖手旁觀？”就在那一瞬間，一滴熱淚從我眼中奪眶而出。

多好的朋友啊！人們常說，“患難見真情”，今天，我雖然摔傷了，但我看清了一份真誠的友誼！好兄弟，我們一生一世走下去！

為了不讓他無聊，我給他講起了笑話，逗得他哈哈大笑。我們就這樣度過了一節課，我都忘記了腿上的疼痛。回班的時候，我的腿完全好了，我又能蹦能跳，跟沒事一樣，我想，這應該就是友誼的魔力吧！

他，就是胡鉦翔，我的好朋友，我的好兄弟。我們的友誼金石不換，我們的友誼地久天長！

我為老師畫張像篇16

國一作文 ,1342字

從我上學到現在，遇到的老師非常多，他們就像一把把金鑰匙，打開了我的的心靈之窗，向我開啟了知識寶庫的大門。這些個性鮮明的老師，讓我印象深刻，難以忘懷。

鏡頭一：開心果

在我上六年級的時候，“開心果”是我們的語文老師。在我印象中，他是一個風趣幽默的人。下課時他和同學們打成一片，上課時，幽默風趣的語言常常引得我們開懷大笑，讓我們的課堂變得精彩紛呈，不再無趣。他在上課時，常常會因過於投入而手舞足蹈，這不，有時就鬧出一些可笑的事兒來。有一次啊，他在講課時又“走火入魔”，過於興奮，差一點就從講臺上摔了下來。但開心果就是不一樣，只見他迅速鎮定下來，拍拍自己驚嚇過度的小心臟，整整衣冠，一臉嚴肅地說：“怎麼樣，同學們，體會到這篇課文的魅力了吧，讓我這儒雅之人也為之傾倒啊！”我們頓時鬨堂大笑。“開心果”還經常給我們講故事、笑話，我們都會全神貫注的聽。有時他也說一些很可笑的故事，常常惹得我們捧腹大笑。他使我們班有了一種獨特的風格——活力無限。

鏡頭二：一縷陽光

她有一頭烏黑的捲髮，一雙眼睛炯炯有神，講起課來滔滔不絕，讓人肅然起敬。她是我的數學老師，她就像一縷陽光，照亮了我的心靈。在我印象裡，她對我們很是認真負責，從來不馬虎。有一次，我埋下頭做數學應用題，她慢慢的向我走來，我感覺有些心神不定。果然她拿起我的本子看了看，就皺起了眉頭，臉上的表情一下變得嚴肅起來，我想完了，肯定由於我的馬虎，把題做錯了。之後她就指著上面的錯題耐心的給我講解，直到我全部改對了，她才拿起書本走出了教室。我難為情的低下了頭，感到非常的羞愧。她就像一縷陽光照亮了我的心靈，讓我明白錯誤沒關係，更重要的是知錯就改。

鏡頭三：和藹的眼鏡

我寫這個題目，大家肯定知道這是一位和藹可親的老師。他個子高高的，戴著一副黑邊眼鏡，文質彬彬的。他從來不打學生，對待我們就像對待自己的孩子一樣。記得有一次，我們正在上課，一位同學在下面開小差，老師看見了就罰那位同學站著聽課。一會兒，他看到那個同學低著頭，彎著腰，很吃力的在寫，一副可憐巴巴的樣子，於是，“眼鏡老師”走過去，拍拍那位同學的肩膀，讓他坐下好好寫。那個同學很感激的看了看老師，莊重的向老師行了個隊禮，慢慢地坐下了。沒想到，“眼鏡老師”卻又公開表揚了那位同學，誇他有禮貌。怎麼樣，我們的眼鏡老師就是這麼一位和藹可親、平易近人的老師。

鏡頭四：淑女

大家肯定聽過淑女這個詞語，我們的這位老師外號就叫“淑女“。她有白皙的面板，濃濃的眉毛，長長的頭髮，打扮的十分美麗動人。她給我們講課文時一直都是慢慢的、輕輕地、柔柔的，好像帶領我們走入仙境——頭上飄過一朵朵白雲，耳邊鳥兒在宛轉地唱歌，遠處稻草人在金黃的麥田裡微笑，多麼美的感覺啊！我們與她不只是用語言在交流，還有一種心靈上的交流，她陪伴我們的每一分每一秒，我都難以忘懷。

老師打開了我的心靈之窗，讓我的心靈充滿陽光。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師對我的教誨之恩，我會永遠記住。

我給老師畫張像篇17

國二作文 ,692字

她最與眾不同的是有一頭獅王般的自然捲發，像是一團紗線在陽光的照射下自然地變了形；沒有絲綢般的柔滑，沒有黑珍珠般的靚麗，也沒有瀑布般的綿長。可就是這樣一個“女獅子王”，卻有著獨樹一幟的魅力。

她愛素顏的美，“淡妝濃抹”在她看來都是浮雲，她的臉就是一張經過滄桑歲月後已經泛黃的紙；就像那傳說中的無字天書，不是用眼，只要用心去讀。這大概是氣質的緣故吧，沒有花枝招展，反而能將最自然、最真摯、最強大、最根本的力量傳遞。

她很普通，普通得就像田壟邊的小花，遵循著一種規律。靜悄悄地享受陽光，靜悄悄地開放，靜悄悄地給陽光添上一縷芬芳。

她的臉就像這季節多變的天氣，看似風平浪靜，萬里無雲；可突然一陣疾風驟雨讓你猝不及防。但她也沒有那麼容易翻臉—有陽光的地方就有她的微笑。

她的額上有像大理石天然的紋路般的皺紋，這是汗水流出的河床，這股暖流灌溉了一代又一代的小花小草。她的耳朵服服帖帖地裝飾在鵝蛋形臉的兩旁，常常就隱藏在頭髮下。不過這一點兒也不影響她“耳聽八方”的能力。

“眼觀六路”也是她的一大絕技，雖然她有些老花—那是一朵雲想給她帶來些清涼，但在耳朵的配合下，像高精確度的導航儀，像最頂尖的雷達，洞悉一切。她總是快樂的，所以她的眼是月牙兒。偶爾，眼睛變成圓睜睜的，便像太陽光一樣，眼神照射到每個角落，讓你不得不去審視自己，反思自己。這大概是她魅力的根源，每個人必須對她心悅誠服，她的眼神只能提升能力。不似方舟子打破沙鍋問到底，不似毛主席心懷天下，不似趙本山詼諧幽默……但像鷹眼一樣，能讓人自省，這就夠了。

我只是個塗鴉的孩子，你猜出了我畫的是誰了嗎？她就是我們的賀老師。

我為同學獻愛心篇18

國小五年級作文 ,556字

愛心是冬日裡一縷溫暖的陽光，給予黑暗中的人們一絲光亮；愛心是一泓清澈的山泉，給予身處困境的人們一絲希望；愛心是一朵鮮花，給予無助的人一些安心……

春天，生機勃勃、萬物如新。可也在這陽光明媚的春天裡，我們學校有一位同學住進了醫院。怎麼回事呢？當我問過其他同學才知道，原來他是一個四年級小朋友，因為得了白血病不能上學住進了醫院。而且他每天要交二十多萬的醫藥費，這對一個極為普通的家庭來說是多麼龐大的數字啊！於是我們學校就展開了一個“奉獻愛心”活動。

老師告訴我們明天要捐款時，我們也都知道要幫助白血病兒童，就嘰嘰喳喳的討論明天帶多少錢。我把這個月父母給我的零用錢捐了出去。我的好朋友也一下捐了兩百元。我們交給班主任是剛剛看見體育老師將五百元放入捐款箱。我們雖然捐的不多，但我相信“涓涓細流可以會聚成萬里長江。”只要我們奉獻愛心，就可以挽回一條生命。

我們班所有同學一共交了三千多元，學校在早晨的升旗儀式上舉行了這一活動。伴隨著“感恩的心感謝有你”這首歌，我們各班班級代表走上國旗臺，將錢放入捐款箱。

我們都知道白血病很難治，我也未曾想過這種病會在我們身邊出現，然而一個不到十歲的小男孩卻患了這種病，又怎麼不讓別人心疼呢？

願春風把我們的祝福帶到他的身邊，也希望他早日康復回到的校園，讓我們一起在心中默默為他祈福吧……

我給自己畫張像篇19

國小四年級作文 ,654字

我叫熊澤宇，是個九歲的小男孩，在實驗小學讀三年級。我個子瘦瘦的，留著小平頭，說話讀書時嗓門很大，是個愛學習的孩子。

我覺得自己最有意思的地方，就是我有雙重性格，我可以調皮到讓人瞠目結舌，但也可以文靜到讓人不敢相信。

我頑起皮來，簡直讓人咬牙切齒。記得一個週末，表姐打電話來邀我去姨媽家玩。我想來個惡作劇，捉弄一下表姐，就在表姐打通電話後用標準的普通話回覆：“對不起，您撥的號碼是空號，請查詢後再撥。”表姐不敢相信，執著地連續打了十幾通電話，我便用同樣的話回覆了她十幾次。下午，心生疑惑的表姐為了一探究竟，親自找上門來問我了：“澤宇，你們家是不是換號碼了，為什麼號碼變成了空號？”這時，我再也忍不住捧腹大笑。看到我壞壞的笑，表姐恍然大悟，一下子就擰住了我的耳朵，疼得我哇哇大叫。你們看，我夠調皮的吧？

雖然我有時候很調皮，但我絕大多數時候都是安靜的。我酷愛看書，因為書能讓我變得十分安靜。

有一次放學回家，我看到桌子上媽媽新買的幾本書，便隨手拿了本《愛的教育》看起來。我在書海中遨遊著，心情也隨著故事的波折起伏著。我看得津津有味，絲毫未察覺到媽媽回家了。媽媽足足在我身邊站了二十幾分鍾，我都沒反應。直到媽媽敲著我的腦門說：“澤宇，你作業做完了嗎？拿來給媽媽檢查吧，檢查完媽媽要做飯去了。”我一拍腦門，才猛然記起自己壓根兒還沒動筆做作業。媽媽無可奈何地搖了搖頭：“小書迷，以後請你先做完作業再看書！”我連連點頭，聚精會神地做起作業來。

這就是我，一個既調皮又文靜的我。我希望能結交更多的朋友，你願意和我做朋友嗎？