我渴望舞蹈相關作文20篇

我渴望舞蹈篇1

國一作文 ,834字

每一個女孩，都希望自己能站在舞臺上自由地跳舞，像人間最美的白天鵝。我也不例外，我也渴望有朝一日能在舞臺上跳舞。

我渴望舞蹈。我想穿上潔白的紗裙、白色的舞鞋，跳著優雅的芭蕾。輕輕踮起腳尖，抬起修長的腿，不斷地旋轉，旋轉……我彷彿化為一隻白天鵝，在自己的世界中忘情地舞蹈。我的手臂往上抬起，就像天鵝展翅高飛；我的身子微微下傾，就像天鵝在池塘邊休息。我用自己的身體畫出一幅幅美麗而神奇的圖畫，用雙手繪出燦爛的彩虹。

我渴望舞蹈。我想穿上古代長裙，輕舞水袖，跳起動人的水袖舞。回眸一笑，風姿綽約；手臂輕揮，一切黯然……我彷彿變成了趙飛燕，跳躍、劈叉、凌空翻轉，身輕如燕……我在風中展現自己，化身為嫦娥，奔向月宮。水袖一舞，舞出了人生的悲歡離合；水袖一揮，揮出了人生的酸甜苦辣。我步伐輕盈，加上不斷舞動的水袖，只覺得心情舒暢。我稍捲袖口，自左向右轉著圈，將水袖舞成了一朵盛開的玫瑰。“春心莫共花爭發，一寸相思一寸灰。”瞬間我又成了古代的痴情女子，用舞蹈譜寫自己的心聲。頭頂飄來朵朵茉莉，淡雅素潔。我就這樣舞著、舞著，越舞越醉……“簾卷西風，人比黃花瘦。”我入了迷，忘記了一切，只知道跳舞跳舞，舞蹈是我生命的一部分！

我渴望舞蹈。我想穿上綠色的紗裙，在叢林中跳現代舞。我就是那自由自在的精靈，與小動物為友，以花露為飲，我是人和動物的好朋友。我在叢林中奔跑，不時翻個跟斗；我手裡拿著鮮花，腳卻依然舞著。我用自己的身子展現出“桑”字。瞧，我身子向後微微一仰，就來了個漂亮的下腰！我趴在地上，頭抬起，就能碰到自己舉起的腳尖！我用自己的手指撫摸每一棵大樹，因為我是精靈，我喜愛樹！我會保護叢林中的每一抹綠色。我活潑，我快樂，一切在我眼中是那麼美好！

我渴望舞蹈。我願穿上“誠實”這美麗的裙子，在生活的舞臺上跳著世上最美的舞。我頭上戴著“謙遜”的光環，腳穿“寬容”的鞋子，手裡拿著“禮貌勤奮”的花朵，跳著時緩時急的舞？，向人們展現美德的重要。

即使未來有再大的困難我也不怕，因為我熱愛舞蹈。

我渴望擁有紅舞鞋篇2

國一作文 ,664字

假期，我在街上閒逛，路過一家鞋店，兩眼瞥見一個櫥窗之內放著的一雙閃亮的紅色鞋子。這不禁勾起了我的回憶……

記得我小時候，家境貧寒，是我那年邁的奶奶獨自撫養我長大。看看她那佈滿歲月滄桑的臉和她那兩鬢上的銀線，再看看那龜裂，佈滿老繭的手。奶奶已近老的不成樣子了，我不禁落淚。

從小孤苦無依的我，自然是沒有見過什麼世面。在一次偶然中，我瞧見了一雙紅舞鞋，那顏色紅的刺眼，閃的發亮，直吸引人。看了一會兒，在發覺自己是在發呆，在反應過來之後，我立刻跑起來，奔向那雙紅舞鞋，躲過車，推開門，衝進去，趴在那櫥窗上，痴痴地端詳著它，突然，我的眼神轉移到那個標價牌。天哪！那麼貴，我怎麼能買得起呢？我心想。因為我對紅舞鞋的喜愛已經到了如痴如醉的地步了。因此我下定決心，一定要攢錢買到這雙紅舞鞋。我每天幫買菜的阿姨，賣菜，只求她能給我一些錢，我就心滿意足了。我每天除了早晨買菜，中午幫飯店洗碗，晚上還打掃衛生。辛勤的幹活，是多麼希望能夠攢錢買紅舞鞋。除此之外，我還每天都去看它一次，生怕它被買走了。日子一天天過去，我的錢也越攢越多，終於有一天，我攢夠了錢，手裡緊緊地攥著那零零散散的錢：一角，五角，一元……

我激動的心情難以壓制，臉上露出了喜悅的笑容，立刻衝進那家鞋店，心一直砰砰地跳著，服務員拿了過來，看哪！近了，近了，越來越近了，手中拿著那雙閃閃發亮的紅舞鞋，小心翼翼的穿上它，在街上又蹦又跳的回到家中，與奶奶得意地炫耀著……

現在回想起來，還回味無窮呢！

我渴望那扇門開著篇3

國二作文 ,782字

那扇門裡面的溫馨快樂，不應只屬於記憶

—題記

我從來沒有如此渴望過—讓那扇門開著。

那扇門是我父母房間的門，在我的房間裡可以清楚地看到那扇門裡透出的光。

在我8歲那年，我有了自己的一間房，晚上，如果那扇門不開著，我是決不會睡的。

還記得那個夏天的夜晚，熟睡中的我被熱起來了。睜開眼，卻怎麼也看不見母親房間的燈亮著，我便知道：那扇門是關上了。這一來，我更睡不著了，不知怎麼的，竟想起女鬼、殭屍來了……，那些青面獠牙的影子在我面前晃動，我害怕了，緊閉著眼，生怕真的看見有鬼出現。不敢再想了，不敢想就越去想，不知什麼時候我竟然滿含熱淚。於是，我帶著淚珠摸索著下了床，快速來到父母房間，用小小的手輕輕的推開了父母房間的那扇門，直到能清楚地看到爸爸媽媽，才放心地擦去了淚珠，又輕輕走回了自己的房間，放心地睡了。

小孩的心好奇怪，只因那扇門開著，便不再怕“鬼”了，就會帶著笑容做一個甜甜的夢。那時的我總覺著有爸爸媽媽在就什麼也不怕了，於是，我希望那扇門每晚都開著。

慢慢長大的我，竟也不怕那扇門關著了，對那扇門的開關也無所謂了。

如今上中學了，學習任務也重了，幾乎每晚都要坐在書桌旁，父母也儘可能不打攪我。為了不讓電視聲打攪到我，那扇門幾乎整晚上都在關著。門內是看報紙的爸爸和看電視的媽媽，還有那溫暖的燈光；門外是我，伴著我的是滿桌子的學習資料和那盞明亮的檯燈。漸漸地，我不再去母親的房間說話了，母親分明也不太願意讓我去她房間呆了，似乎那扇門把我和父母隔開了。

有一天，在學習一段時間後，我終於忍不住了，跑到父母房間，推開門，看到母親的臉上居然沒有了往日熟悉的慈愛的笑容。我知道我這時候應該回自己的房間！我的心一沉，忽然有一種想哭的衝動。那扇門，把我和母親隔開了！

那扇關閉的門，何時才能跟從前一樣敞開著？房間裡滿溢的歡聲笑語不知何時才能重新為我擁有？

我渴望理解篇4

高一作文 ,958字

烏雲密佈，像極了我現在的心情，是傷心，還是憤怒，我不知道。我抹了抹眼角的眼淚，想一直哭泣，但只要一想到房間門把手下那個包含無奈的黑洞，淚水就像開閘洩洪一般湧出。

媽媽呀，您為什麼要卸掉我房間門上的那把鎖？您知道嗎，當我問您為什麼的時候，您那冰冷的眼神，還有那句“你在裡面鎖上門，我怎麼知道你在裡面幹什麼。”它們像兩把利劍，深深刺痛了我的心。現在想想，我似乎從小就生活在您這種愛的籠罩下。

在我很小的時候，在我還在對著櫥窗裡的小熊溫尼發呆的年紀，是您，慈愛的撫摸著我的頭，把我領到了書桌前。您說，沒有學習就沒有一切。所以在別的小孩興奮地在商場裡挑玩具時，我卻戴上眼鏡，隔著厚厚的瓶底看他們。您的愛，像萬里晴空上突然出現的烏雲，令我感到不適應。當時，我也想過反抗，但是我更想做一個好孩子。

“黃髮垂髫，並怡然自樂。”小時候，我最期盼有這樣一個世外桃源。

“對不起”我滿臉歉意的看著不得不“搬家”的同桌。口氣中充溢這令人窒息的元素，看著同位離開的身影，很不捨，但—“和一個差生在一個位兒能學好嗎？我去找老師，換一個好生和你同桌。”媽媽的話深深地烙在我的心上。難道我連一段珍貴的友誼都不能擁有嗎？您的愛，令我感到壓抑。

“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。”童年時，我最嚮往有這樣一個“茅簷低小”的境地。

上了中學，我喜歡上了唱歌，滿足於掌聲和鮮花，老師的鼓勵像一道閃電劈開媽媽您令人壓抑的愛，使我感到興奮，但是這興奮卻也正如閃電一樣是那麼一瞬。我還記得，您奪取我手中音樂輔導班發的宣傳單，把我的愛好撕了個粉碎。

您的愛如烏雲，已愈壓愈低，我生活在您這樣的愛之下，真的很累。

中學，我已到了豆蔻年華，我最憧憬的是擁有“從流飄蕩，任意東西”的閒適心情。

可是，那只是我所期盼、所向往、所憧憬的罷了，我的童年已逝去了。

媽媽您知道嗎，我經常在夢裡夢到：櫥窗裡的小熊衝我微笑，久違的同桌向我伸出友好的手，我站在舞臺上一展歌喉…。

我多麼希望有一個地方充滿信任與理解，永遠沒有猜測與懷疑。

媽媽，我知道，這都是您對我的愛。可是您的愛壓得我越來越厲害，使我感到不愉快。

媽媽，既然您已無法償還我一個快樂的童年，那就請您用信任和理解為我打造一個美好、自由的青春！

隔著窗邊的防盜窗望去，狂風怒吼著撕裂烏雲，我看見久違的太陽在微笑。

我渴望有不畏困難的勇氣篇5

國一作文 ,520字

泰山壓頂色不變，海嘯撲面膽不戰，挫折壓身志不改，那是因為心中有勇氣在。作為一個膽小如鼠，遇事就掉“金豆豆”的女同學，真希望自己能有勇氣面對生活的一切。

記得在一次比賽中，我失敗了，眼淚便止不住的流淌，抽噎了一節課，心中暗想：“自己一定是太差了，讓大家失望了。”這時一位老師走過來對我說：“遇點小挫折就哭，那世界不就成‘鹹海’了嗎？要勇於面對挫折，不畏困難。”聽到老師這席話心想：“自己今後可不能再如此懦弱了。”

夏天的典型天氣便是雷雨天氣了。又一個雷公電母發威的天氣，我看著那黑著臉任性地哭的汪洋恣意的天空，獨自一人去興趣班的勇氣立即被狂風吹滅了。“這樣鬼天氣，怎麼去呢？”我發愁地咕嘟著。鼓起勇氣邁出一步，卻又被一道猙獰的閃電嚇得縮了回去。當天的興趣班沒有去成。事後，媽媽嚴厲地訓了我一頓：“就因為壞天氣就攔住了你？生活中的小困難就能難住你嗎？”我羞愧地低著頭絞著衣角，在心中也自責的羞愧於自己的膽小，竟畏懼生活中一個小困難，沒有勇氣去邁出一步挑戰困難。

我多麼渴望有不為困難的勇氣，去戰勝生活中的一切困難。

我渴望，我能擁有不為困難的勇氣，為我插上一雙翅膀，飛過所有困難的大山；讓我擁有一堆堅硬的鐵拳，擊潰所有困難。讓我變得堅強，勇敢。

我渴望得到家長的理解篇6

國一作文 ,643字

被人理解，這是一首美好的讚歌。可是，家長對我的歌聲，卻從未響起。

“你看，那個誰誰誰，考了第三名，你再看看你，考了十三名。”耳邊又響起了老媽的獅吼功，“前十五名啊，你們上次不是說這名次就行了嗎？”“喂，我們才沒說呢，這次要考前十名。”“老爸，你能不能不趁火打劫？”“哪有火？打劫你什麼？”“好，我一張嘴敵不過你們兩張嘴。”我拿起書包，便開始複習。

“啊，怎麼是二十名？”看到這個成績，我嚇了一跳，上週我可是努力複習了啊！回到家中，耳朵又受到了獅吼功的攻擊，“老媽，耳膜快震破了！”“你真沒出息連那個誰誰誰都沒考過，真笨啊！”我雖報告，可老媽分貝依然不減，“遺傳基因不好”“什麼，我看就是你沒努力學習。”老爸又來“打劫”了。“上週末，我很努力複習了啊。”“你肯定沒記腦子裡，要不能考成這個樣？”我又被一吼一劫給擊敗了。沒辦法，只能去複習了。

“老爸，老媽，我進前十了。”我拿著成績單，一進家門便喊了起來。“哎，你怎麼就不能考過那個誰誰誰呢？整天讓人騎著好受嗎？”“不是說進前十就行了嗎？”“那他考第一咋辦？”“那就得並列！”老爸又來打劫了。“我說，你們怎麼那麼反常呢？別人考進前十名，家長都那麼高興，你們不表揚我就算了，還打擊我，不帶你們這樣的。”“你是我兒子，他們不是！”哎，老爸每次都是直插人心肺啊，讓我無言以對。

老爸，老媽，在這想對你們說一句，你們總是拿別人給我比較，考慮過我的感受嗎？一次接一次的打擊我，我能堅持下已經很好了。以後可以不比較了嗎？何時，你們能夠唱起那首美妙的歌？

我渴望得到媽媽的理解篇7

國一作文 ,703字

“看看人家考的，每次都是前三，再看看你，不是第七就是第八，你就不能爭點兒氣嗎？！”這不，媽媽又衝著我嚷嚷起來了。

不止我一個，相信大家都深有體會，只要哪一次考不好，家長總是像唸經一樣的永不疲倦地嘟噥著這些。幾乎在每個家長的心裡都住著一個別人家的孩子。

上個月剛結束的期中考試，我考了班級第七。剛回到家裡，媽媽就立馬跑過來問我：“怎麼樣，考了第幾啊？”我陡然出了一身冷汗，戰戰兢兢地小聲回答：“第七！”

“什麼，又是第七！”媽媽怒不可遏地叫起來，用手點著我的腦袋恨鐵不成鋼地教訓道，“看看人家隔壁李婷，又是班級第一，你什麼時候才能給我露露臉呢？”

我心裡暗暗苦笑：額滴個神吶，你又從哪裡得來的小道訊息！我都不知道她考了第幾，你竟然知道！

不管成績如何，畢竟是考完了，心情輕鬆多了，我走進臥室，打開了電視，準備看看久違的娛樂節目。誰知，還沒等我找到喜歡的頻道，媽媽就衝進來，以迅雷不及掩耳之勢奪走了遙控器。完了，這個周又不得安寧了！只見媽媽沒好氣的說道：“你說你，我給你買了這麼多的輔導資料你不做，還有心思在這裡看電視，考那麼差，也不知道愁！”哎，都說暢遊書海是好事，可我怎麼越想越覺得是壞事兒呢！

過了一會兒，有人找我出去玩，我驚喜萬分，終於能逃出媽媽的“魔爪”了。可是媽媽的一句話卻把我從頭到腳潑了一瓢冷水。“不許去！”哎，這下完了，真沒有好日子過了。

唉，每次都是這樣，不論考好考壞都是這樣，媽呀，你就不能理解理解我嗎？每次週末回來都是這些題那些書的等著我去做，就不能讓我休息一會兒嗎？

每位家長的心中都住著一個別人家的孩子，多久以後那個別人家的孩子才會消失呢！

我真想對著天空大聲呼喊：媽媽，請理解我！

我渴望得到您再次的愛篇8

國二作文 ,683字

推車走出學校的大門，已經很晚了。

路上一排燈光灑在地面上，只覺得刺眼，擁擠的人流，快要喘不過氣來，於是騎上車，想要逃離這喧囂的凡塵。

離家的路還很遠，沒有同路的夥伴，只覺得更加孤寂，無邊的寒意襲上心頭，還沒來得及反應，已全被寂寞佔據。便更想回家，去感受那份家帶給我的溫暖。

來到門口，按門鈴。一陣死一般的沉寂後，我突然想起了什麼，於是很不情願地在包裡尋找那串好久不用的鑰匙。開啟門，我像往常一樣喊了聲：“我回來了！”沒有人迴應我，沒有那麼一個人興沖沖地跑過來一邊樂呵呵地笑著，一邊幫我解下書包，還不停地說著：“回來就好，回來就好。”

我無言地扔下書包，看桌上冷卻的飯菜下壓著一張紙：自己熱熱。又看到了這句話，我鼻子一酸，感到從心底猛地湧上了什麼。

飯菜熱好後，我坐在餐桌上獨自咀嚼著。不會有人在我回家後端上一桌子美味的、熱乎乎的飯菜了，不會有人不停地往我的碗裡夾菜卻忘了自己的飯，不會有人再用飽含柔情的目光注視我狼吞虎嚥的樣子了，不會有人……是的，永遠都不會再有了。想著想著，朦朧中看到一滴水珠落入飯盒裡，然後悄無聲息地消失。那是什麼呀？那，是我的一滴淚。

從那天起，從那一刻開始，我知道，再也沒有那麼一個人在寒冷的天氣裡為我披上大衣，沒有那麼一個人在燥熱的夏夜裡為我扇扇子，沒有那麼一個人在每天的早晨為我做可口的點心，沒有那麼一個人會不厭其煩地在我耳邊嘮叨，講得那麼透徹肺腑、苦口婆心……我再也無法享受這種特有的幸福了。

那個人，我的奶奶，你帶著對我滿滿的期待離開了我，只留下了亙古不變的愛。

我是多麼渴望能再次得到您的愛，而這些，只能化作一滴淚從我的臉頰滑落……

我渴望得到幫助篇9

國二作文 ,832字

深夜，北風呼嘯。寒意一次次侵襲全身，使我從倦意中清醒。空白的作業紙讓我煩躁不已，心緒雜亂無章。走讀生不允許進校上晚自習的規定讓我遇到了大麻煩，幾乎坐立不安，寢食不思。

每天的數學家庭作業紙上總有一兩道思維拓展題，有時候靈光顯現或許能“一舉拿下”，但大多數時卻無能為力，只能“望題興嘆”。父親遠在他鄉上班，母親又時常熬夜加班趕業績，鄰居大哥哥在其他學校晚自習，無同學可探討，無長輩可請教，無老師可詢問，只能對著題目發呆。偏偏自己又要強，非解出不可。時節已入深秋，坐久了手腳自然會凍僵，卻又不得不坐下思考；遙望窗外燈火僅存星星點點，大自然靜的只聽見鐘錶指標嘀嗒慢跑的聲音，心緒卻愈加安定不了。常常是忙了許多工夫倒頭來卻又是一場空。真想流星劃過賜予一絲靈感和希望；真想此刻飛入華校向老師、同學請教；真想趕到父母身邊和父母一道向題目發起“攻擊”。然而，這一切，只不過是一位十四歲少年的白日夢想罷了，現實的嚴峻讓我不得不走出童話的幻影，正視生活。因為能力有限，所以每晚只能帶著焦慮、煩躁和遺憾上床。這直接影響到了睡眠質量，黑眼圈時常留下印記，為此老師還多次找我談話。但心中的渴望，又有誰知？

我渴望，我真切地渴望得到他人的幫助以完成那一兩道對我來說比較煩人的拓展題，渴望因為他人的幫助而能睡一個好覺，渴望因為他人的幫助而免受老師的談話，渴望因為他人的幫助而能弄懂所有題型，趕上其他同學，在考試中得以大顯身手！

我並不想知道題目答案，我只想了解到解題的方法與技巧，以不變應萬變；我想這也不是我一人的渴望，而代表了同我一樣希望弄懂拓展題，不讓老師、家長失望的一批人！最終，在老師的引導下，我懂得了應該打電話向老師請教。我在他人的幫助關懷下終於跨越成長的煩惱，生活的燦爛美好重回身邊渴望成現實，心願終實現。老師的幫助讓我心頭溫暖如春。

在成長路途中，所萌生的渴望，所未了的心願，只要我們揚起勇敢、積極、樂觀、自信的風帆，在老師、同學、家長的幫助、推動、鼓勵下，定會駛向成功的彼岸。