我本該成功的相關作文20篇
我本該成功的 篇1
國一作文 ,732字成功，一個多麼誘人的字眼，可是，何為成功呢？成功是指比別人多解決了一些棘手的問題，依靠智慧和勤奮，在為社會為家庭等擔任更多責任，解決更多問題，提供更多服務的過程中實現個人價值，創造更多精神和物質財富的過程。
從古到今，不知有多少人在為之奮鬥。秦始皇完成了統一六國的願望，他成功了；愛迪生髮明瞭電燈，照亮了黑夜，他也成功了。同一件事，兩個人共同出發共同努力，一個人因遇見困難放棄了，而另一個迎著困難直上，最終獲得了成功。成功是要不懈努力地，而不是半途而廢。
項羽從小就跟隨叔父項梁習武，年紀輕輕就力大如牛，一個人輕而易舉將一個大鼎舉起，面不紅，氣不喘。項羽曾與劉邦約定；先入關中者為王。劉邦兵少，卻在項羽之前進入了關中，成為了關中王。而後到的項羽卻不服氣，設下鴻門宴，準備殺死劉邦，劉邦找了個藉口逃走了。後來，項羽自封西楚霸王，與漢王劉邦要決一死戰，最終劉邦戰勝了項羽，成為了漢高祖，建立了西漢。而項羽一世英雄，最後卻只落了個自刎的下場。在他死之前曾說：“我本該戰勝劉邦的。”本該戰勝為什麼沒有戰勝呢？原因就在於項羽輕敵，認為劉邦只是一個鄉間小吏，沒有什麼實力，不用俱怕他。劉邦本不出眾，因善於用人戰勝了項羽，而項羽連一個多謀善斷的范增都不肯用，所以失敗了。
一個人，既然活著，就不應該只是在那裡空談不去做，而要為自已的願望去努力，去拼搏，去奮鬥，這樣才可能成功。
我相信，一個人在死去時，自身還蘊藏著巨大的潛質。他們活著的時候，僅僅只維持著一種活著的狀態，而非真正的活著。在死的時候他們身上的潛質可能還未發掘，沒有展現出來。只要我們在有生之年發掘出自己的潛力，並對社會做出貢獻，就算你成功了。千萬不要在自己有生之年碌碌無為直到臨死時才發出嘆息：“我本該成功的……”
本來我可以成功的 篇2
國一作文 ,825字微風拂過，空氣中夾雜著一絲的青草香。
那是一個盛夏，一個充滿活力的美好的一個盛夏。
“還沒報名的同學趕緊過來報名”老師大聲地叫到。我滿頭大汗，在教室的角落裡躲著，因為這次運動會是初三最後一次運動會，而且最輕鬆最省力的專案已經是人員滿滿，只有最後一項——長跑。我害怕極了。即使我躲得再隱蔽，也終於被老師捉住了“尾巴”說：“運動運動吧，都懶成什麼樣了。”接著把我的名子寫到了長跑項。
我深知自己不可能，只能乖乖服從。
到了比賽當天，“??mdash;—”一聲巨響，其它參賽的人都跑了出去，只有沮喪的我腿裡好像注滿鉛，沉得已不能再往前邁出一步了。終於到了終點，自然我當然是第一名，倒數第一名！我非常傷心，感覺很沒面子。
回到家中，父親看出了我的不對勁，於是偷偷給老師的了電話，問明瞭情況。才知道了事情的經過。
到了第二天早上，天還沒亮，爸爸就把我從睡夢中叫醒，叫我起床跟他一起去晨跑，我不情願地穿上了衣服換好了鞋子出了門。我閉著眼，卻被爸爸一聲吼叫醒了。開始跑步，已經跑不動了，卻還要被爸爸託著跑。就這樣，回到了家中，我的腿痠的已經不能站起了。
就這樣過了一個月，每天都去跑步，每天都要感受一次腿的痠痛感，這讓我又難受又喜悅。一次體育課，全班比賽，體質這麼差的我，竟然得了全班第一名，這讓我很驚訝。我活蹦亂跳地回到家中，把這件喜事告訴了爸爸。爸爸對我說：“一件事能否成功，取決於你在這件事上是否做了努力。”
本來可以成功的，卻被一時的不自信打掉了希望；本來可以成功的，卻被一時的不努力卻得到一個不想要的結果；本來可以成功的，卻被一時的懦弱走上了失望。
我明白了一個道理，一件事能否成功，取決於你在這件事上是否做出了努力。無論做什麼事，要想成功必須要付出努力，付出的努力和最後的成績永遠是成正比的！
堅強為我插上成功的翅膀 篇3
國一作文 ,792字從懂事到現在，也許是因為家庭的原因，總覺得自己應該好好的學習，但在生活、學習上總會遇到各種挫折，唯有堅強，才能讓我勇敢地走下去。
慢慢地，我心中形成了某種信念，並且矢志不移，因為我要完成一種責任—不辜負家人對我的期望。
在很小的時候開始，不管遇到什麼事，受委屈也好，被欺負也好，我很少掉過眼淚，因為我要堅強，我不能讓懦弱佔據了我的心靈。
在小學裡，我的成績一向都挺好的。可是，我卻不知道為什麼，有一段時間，我的成績下滑得厲害，眼睜睜地看著老師手中的獎狀一張張地被別人領走，心裡既著急又難過。有一次還被老師叫到辦公室去說了一通，我覺得委屈，但我也覺得自己也有錯，我只能忍，驕傲的自尊心讓我無法低頭。我只有努力地把成績趕上。也許，在不開心的時候人們會有自己的減壓方法，如到一個空曠的地方去大吼一陣，釋放出自己心中壓抑的情緒。我也有自己減壓的方式，也會發洩，我的發洩方式是：好好地學好每一科，爭取讓自己的成績儘快趕上去。也許，這一路走來會很辛苦，但只要有了一顆堅強的心，它會使我一步一步地往前走。每一節課都認真地聽，每一道練習都認真地做，每一點知識都認真地去理解、去記憶，生怕有遺漏的地方，白天學，晚上還學……在我不懈的努力下，終於把成績趕了上去，我又重新站在領獎臺上獲得了榮耀。
每一次，面對挫折，我都會對自己說：“沒有什麼的，過去就過去了，不要耿耿於懷，你要對自己充滿信心！”我一直這樣對自己說。我知道，在取得成功的路途上，這條路並不好走，只要有一顆堅定而又頑強的心，我相信，我一定會取得成功。是堅強，是奮鬥，讓我再一次取得了成功。
我要用我的堅強來完成我未盡的責任，不管路途有多麼的遙遠，我依舊相信我能勇敢地走下去，不論遇到多大的挫折，我相信堅強起來就能戰勝它。
堅強，是一副治療挫折的良藥，只要調節好劑量，挫折就會轉化為動力，成為一對無形的翅膀，幫助我飛向那成功的彼岸。
當我面對成功的那時候 篇4
敘事作文 ,401字夏日的陽光透過濃密的樹蔭撒向大地，映出銅錢般大小的光斑。望著這些光斑，我的記憶隨之回到6月5日。
那是一個下著雨的午後，我正在看書，突然，電腦傳來了挺大的提示音，那提示音吸引了我。我一看提示音的內容後，心裡不由得暗喜……
原來，是我參加的一個全國小學生作文大賽的網站傳來訊息，說我通過了2萬人的複賽，成功地進入了7月25日—7月30日的300人北京決賽！回想起這次大賽之路，竟是一波三折。先是順利地通過了初賽，而在複賽當中，我壓著最後一個名額進入了複賽，可最終居然進入決賽。真實奇蹟啊！
那一刻，我高興無比，心裡可激動了。學習的壓力被我放下；心裡的大石頭也放下了。那一刻，我是多麼高興啊！真想告訴所有我認識的人；那一刻，我比過年還開心，因為，我的作文被全國評臺肯定了。自己被肯定，是多麼激動啊！
這時，花兒抬起了頭，好像在為我祝賀；鳥兒唱起來歌，彷彿在為我祝福。面對著成功，我的多麼高興……
當我面對成功的時候 篇5
國小三年級作文 ,432字人生變幻莫測，如同浩瀚的大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸。人的一生也會遇到成功或挫折，那該如何做呢？
我學了兩年的智力七巧板，經過了三個星期的賽前集訓，迎來了學校的七巧板比賽。經過兩個半小時緊張而又激烈的考試，我把令自己滿意的答卷交了上去。過了半個月等待，終於聽到了如願以償的喜訊，我得了校一等獎，並且要參加縣裡比賽。
去縣裡比賽，我的心情很緊張，賽前準備更為充分。比賽時作圖也更加仔細，認真地審清每一道題。我用我的細心和基本功戰勝了這張試卷。經過努力，得了縣一等獎，當站上領獎臺時，我滿臉榮光，有點洋洋得意。
我感覺很輕鬆地走到了市級比賽，我想市級比賽應該也沒那麼難吧！比賽時，我掉以輕心，沒有很認真地作圖，還有點得意和驕傲，最終只得了市三等獎。我對這個成績並不是很滿意，但媽媽和老師們都鼓勵我，說：“別洩氣，只要努力，下次還有機會取得更好的成績。”
從那以後，我認為遇到挫折沒有關係，認真努力的過程才是成功的關鍵，陽光總在風雨後嘛！
我嚐到成功的喜悅 篇6
國小四年級作文 ,477字五味的生活：酸甜苦辣鹹，樣樣都沒有缺。失敗是苦澀的，而成功是甜蜜的，那一次，我嚐到了甜……
那是一個暑假，黃老師佈置了一個非同尋常的任務給我們-做一道菜。
我回到家，思前想後，就是想不出做什麼菜，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，媽媽回來了，對我說：“今天晚上吃雞蛋炒飯吧！吃隨便點。”我這想做什麼菜？媽媽這句話如圭峰的“仙人指路”讓我明白，馬上對媽媽說：“媽今天你教我燒雞蛋炒飯吧。”媽媽先是一驚，然後笑了笑說：“好呀。”聽了媽媽的話，我開始了實戰。
首先我打開了煤氣，開啟火，架上了鍋。我學著媽媽的樣子，把雞蛋在碗沿敲碎，準備繼續大師風範時，雞蛋竟然爆開了，蛋清、蛋黃給我的手來了一個洗禮，我不管三七二十一，胡亂地攪拌了一通，倒進油鍋，煎雞蛋爆出了蛋花，趕緊倒入米飯，醬油鹽，撒一些蔥花翻炒，幾分鐘後終於做好了，裝盤。
媽媽和我吃得很開心並不是因為很好吃，而是我品嚐到了成功的甜蜜，媽媽是為我的自立而自豪，我體驗了生活裡的成功。
陽光下我感受成功的喜悅 篇7
國一作文 ,938字真正的高峰要留給勇於攀登他的人。
——題記
猶記那年，我與幾個朋友去隨州攀巖。我們站在谷底，四面皆是懸崖，只有高處有些許陽光灑落。凜冽的風吹在身上，冷得讓人瑟瑟發抖。懸崖長了許多與人一般高的狗尾巴草。只見得懸崖上有一個很大的山洞，那便是攀巖的目的地了。
我仔細觀察著比我先爬的人，想要努力從中探索出成功的奧祕，然而並沒有什麼用。很快便輪到我了，我的雙腿不受控制似的徑直向雲梯走去。面對著幾乎垂直的崖壁，潮溼陰冷的水汽彷彿突然聚集在我的周圍，寒氣從頭尖貫穿到全身，畏懼感在心中瀰漫開來。
繫好安全繩後，開始一點一點地向上爬，每爬一步都要使盡全力，確定踩穩了才將手伸上上一級階梯。可是因為害怕，我每一步都做得很快，生怕沒有抓到就掉了下去。可動作越快，梯子就晃動得愈發厲害。我感覺身上的汗毛都豎了起來，抵抗著重心不穩的每一步。終於，有驚無險，我順利地爬過了梯子。
第二階梯則是釘山崖壁上的石頭。爬到這裡我才發現，這石頭跟崖底看到的差別很大，每塊石頭都非常窄，只有腳尖能踮在上面。而且每一塊石頭都平平的，沒有凹下去的地方。本以為手指可以摳在上面使勁兒，可現在不知該如何是好。我上看看下看看，崖壁上凸起來的石層像針一樣刺入胸膛。無助與絕望像寒冷的空氣一樣蔓延，與這陰冷的風一併吞噬著我的希望，我就這樣停滯在了未知的恐懼前。
“我不想爬了。”我喃喃地說道，聲音已含糊不清。教練在洞口望著我說：“別放棄，你離陽光更近一步了呢！”抬頭望去，金燦燦的陽光照射在洞口，那樣的暖色，能讓人褪去所有的畏懼，向著它奮進。儘管虛脫疲憊已經遍佈全身，但內心有一個聲音仍在呼喊：再堅持一下，陽光離你很近了！於是，我的手放在自己能夠夠到的最高處，緊貼崖壁，使出全身力氣往上扒，勇敢的邁出了第一步……
我站在洞口，張開雙手，擁抱陽光。一股暖流瀉入心底，充滿正能量。我面帶笑意，在這金燦燦的溫暖下感受著成功的喜悅。
爬山虎尚能與春天比肩，無論風雨，無論雲霧，眼睛總盯著前方，總盯著高處，不停地攀登，攀登。只有不斷向上攀登，才能欣賞到高處的陽光，把握住更多的機會。因為上天青睞於勇敢者，機會也會留給勇於攀登的人。
當我面對成功的時候 篇8
國一作文 ,882字踏過如歌的歲月，行過逝水的流年，站在今天的路口中，回首昨日走過的路，彎腰拾起那一塊閃爍著光芒的石子。曾經，當我面對成功的時候……
“現在，我要公佈一則‘喜訊’。我班倪?穎同學獲得省書法比賽二等獎！”老師話音剛落，全班五十幾雙眼睛的目光都落到我身上。我扭捏地站起來，雙頰火辣辣的。我靦腆地看向老師和同學們，說：“謝謝大家……我還會繼續努力的。”說完，大家都“啪啪啪”地鼓起掌來。老師把獎狀遞到我手中，同學們又向我投來讚賞的目光。那一刻，我開心極了，獨自沉浸在自我欣賞的世界中。
回到家裡，我得意洋洋地把我獲得了省書法比賽二等獎的訊息告訴爸爸媽媽，本以為會受到一頓誇獎，沒想到他們都只輕描淡寫地說了一聲：“嗯，再接再厲，把獎狀收起來。”我心中充滿了不解和失望，還有一絲絲氣憤，獨自回到房間，關上門百無聊賴地看起書來。過了一會，我看到兩個不認識的字，便到書房的櫃子裡翻起來，想找字典查一查。
正當我翻到一本大字典時，無意間發現最底下放著一張又一張的獎狀，每一張獎狀上都赫然寫著“第一名”“一等獎”“金獎”等字眼。啊！那是爸爸無數次參加比賽時獲得的好成績，他是那麼優秀，然而他卻又是那麼謙虛，拿到獎後總是默默無言。此刻，我幡然醒悟，爸爸對我獲獎後之所以沒有給我過多的表揚，是因為他想用實際行動告訴我，當我們面對成功時，不應該沾沾自喜，而應當保持謙虛，繼續努力，爭取再創佳績。
我凝視著這藏在書籍最底下的獎狀許久，轉身回到房間，收起那擺在桌上的獎狀，與爸爸的獎狀放到一起。隨著獎狀放下的，還有我那顆驕傲的心。我重新坐回書桌前，拿起筆，又開始一筆一劃臨摹字帖。
從此，我經常告誡自己：當我們面對成功的時候，所要做的並不是一味的驕傲，而是要保持謙虛與自勉。只有不自高自大，不趾高氣揚，面對成功仍能不斷努力，才能駛向成功的彼岸！
當我面對成功的時候 篇9
國小四年級作文 ,982字“太好了，太好了，我們得了第一名！”我迫不及待地把這個好訊息告訴了我的同伴們。是什麼得了第一名讓我這麼高興呢？請聽我慢慢說。
我們學校有個音樂劇叫《森林裡的小故事》，我是劇中的男一號。為了在區藝術節上取得好成績，我們幾乎每天都要排練。其實說來，我的先天條件並不好--舌頭老打結，總把“包山”說成“包深”，把“蠍子”說成“仙子”。在場的同學都笑破了肚皮，我卻像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。幸好，老師總是心平氣和地對我說：“彆著急，慢慢練！”
時光飛逝，轉眼間到了四月，離比賽的日子越來越近了，我的口齒也清楚了許多，我一有空就練臺詞，走路時我也會練上幾句，我希望我的動作、神情、語言都練得更好，那時，我多麼希望時間過得慢點，再慢點！
4月12日，是我們比賽的日子，在臺下等待的時候，我的心跳已達到最高馬力。當“林蛙”們跳到樹後，輪到我出場了，我從來沒有這麼緊張過，我邁開腳步，說著臺詞，走向臺中央。我努力讓自己放鬆，可還能聽到心在“咚咚咚……”地跳。當我演到中場那段不是我講臺詞的時候，想起老師的話：“在臺上不要緊張，和平時排練一樣，排練就是比賽，比賽就是排練。”慢慢地，我的心平靜了下來，可即便是這樣，我的頭上、肚子上、脊背上全都是汗。這時，有一滴汗流到了我的眼睛裡，一陣刺痛，可我還是忍著痛繼續比賽，最後痛得流出了眼淚。到結尾時，又出了一點小意外---藏在口袋裡的花沒了！怎麼辦？我馬上要做獻花的動作了，怎麼辦？此時，我告訴自己要臨危不亂，我很快冷靜了下來，繼續完成了獻花的動作。表演結束了，我緊張地問老師：“花掉了，沒事吧？”老師微笑著說：“沒事，你表現的很好！”
上了車，我就像一個癱瘓了的人躺在車上，可心裡樂滋滋的，因為老師表揚了我，我也盡力最大的努力。直到第二天，我們才知道我們得了第一名。
功夫不負有心人，在排練時的種種困難，通過我的不懈努力而克服，並取得了一次小小的成功。成功給我帶來了喜悅，也激勵著我。當我面對成功的時候，我告訴自己--只有付出，才有回報！
我嚐到成功的喜悅 篇10
國小五年級作文 ,411字成功是我們每個人必須歷經千辛萬苦才能嚐到的喜悅！
記得在上個月，我無意中打開了一道滑板視訊，看到在視訊中的小姐姐把滑板玩出各種花樣，我不經向哥哥借了滑板，準備自己照著視訊中的來學。
我拿著哥哥的滑板，走到一塊沒人經過的水泥路上，把滑板放在了地上，我看著自己的影子說了一聲“加油”！我抬起右腳，擺出要滑的姿勢，我剛準備滑就摔了一個“狗啃泥”！我爬了起來，揉了揉自己的膝蓋自我安慰了一下。我再重新站到了滑板上，然後腳一步一步向前走，就這樣，我一次又一次的摔跤，一次又一次地為自己打氣。每天反覆的練習，終於我不再摔倒了，也不再害怕了，我雙腿站在滑板上動作輕盈熟練，滑起來可漂亮了，我終於學上了！
我看著自己這幾天摔跤留在腿上的淤青，我一點也不覺得疼而是開心了起來，我不禁地想到了一句名言：“世上無難事，只怕有心人！”
我成功了，我嚐到了成功的那種喜悅！
當我面對成功的時候 篇11
國一作文 ,696字在我的童年裡，有風雨，也有陽光；有失敗，也有成功。
小學的一次期中考試，我取得了不錯的成績。就連以往平平的語文成績，這次也大大出乎我的意料，令我欣喜若狂。但當時的我，並不懂得“人不可有傲氣，但不可無傲骨”這句話的意思，所以我就得意忘形了。某些性格要強的人看到我得意的樣子，便說：“切，有什麼好得意的，下次我一定考贏你！”“呵呵，那就來吧！”我不以為然地說。
現在，我才明白當時的舉動和想法是多麼的幼稚。
進入中學後，我們進行了第一次月考。我總分還不錯，但語文方面稍微差了點。這時的我時刻提醒自己：一定要謙虛，不能得意。正因為如此，很多新同學都很尊重我。相反的是，一些老同學冷嘲熱諷地說：“裝什麼呀！還不是在炫耀！”我真搞不懂他們為什麼這樣。因此，我更加努力，為了讓他們無話可說。同時，“謙虛低調”這個詞一直告誡著我，它在我心中佔據著很高的地位。
我要將小學時的“傲氣”變成“傲骨”，漸漸的，我變成了穩重的樣子。雖然總有人諷刺著我，但我卻永遠沒有丟掉“傲骨”。在繁忙的學習中，我會抽時間好好複習鞏固學過的知識，我總是怕被別人趕超，所以我充滿了危機感。
有時，雖然也會被眼前一時的成功所迷惑，稍有不慎，便會迷失自我，但更多的時候，我是被成功激勵著，激勵著我不斷向前，永不停歇；
曾經的我，面對成功，會驕傲自大；現在的我，面對成功，會低調謙虛。時間滾滾向前，它讓我學會淡泊名利，使我馬不停蹄，奮勇向前。
勇氣讓我登上成功的頂峰 篇12
國小六年級作文 ,834字“每個人的心中都有一個太陽，我們只有試著去嘗試，努力地戰勝自己，那太陽才會變得光芒萬丈。”成功的第一步就是要有勇氣去面對，人只有有勇氣，才能自強不息，才能為自己的願望或理想而努力奮鬥。
藍色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽，一片白雲像碧海上的孤帆在晴空飄遊。在這個陽光明媚的日子裡，老爸決定帶著我一起去“羊城第一秀”——白雲山爬山。每次去爬山，我都沒有勇氣登上山頂，爬到一半時便氣喘吁吁，這次我一定要爬上去，完成我夢寐已久的目標。
我們來到了山腳下，抬頭仰望，只見遠處有一座巨峰突起，周圍還有幾十座小石峰。做完熱身運動後，我們便開始登山了。我迫不及待地往上爬，不一會兒就把老爸甩在了身後，心中暗暗自喜。我繼續向上攀爬，地上的枯枝越來越多，到處是樹頭。一不留神，地上的樹頭把我一絆，“??rdquo;的一聲，我便摔倒在地上。膝蓋摔得青一塊，紫一塊，手掌擦破了皮，還流出了幾滴鮮血。這時，老爸在我身後大聲吆喝：“摔倒了，再站起來！你人生的道路上，會經常摔倒，只要你再站起來，一定會成功。”聽了爸爸的話，我鼓勵自己爬起來，又向上攀爬了一段路。快要到達山頂的時候，我已累得氣喘吁吁，不想再爬了。但是，既然我已經定下了目標，就一定要完成，不能放棄。我使勁全身力氣，繼續往上爬，時刻提醒自己勝利就在前方。不一會兒，我便登上了山頂。這次，我沒有放棄，我終於有勇氣登上了山頂，我終於登上了成功的頂峰，我完成了我的目標！
科學家如果沒有勇氣去嘗試，就不會有偉大的成就；建築工人如果做什麼事都很膽小，就永遠也建造不出高樓大廈；農民如果沒有堅持不懈的努力，就沒有好的收成……是的，沒有勞動，哪來的收穫？沒有勇氣，哪來的成功？
只有自信，才可能使人在艱難的困苦中保持必勝的信心，才能使人有勇氣堅定地走向理想之塔。勇氣是大力之神，它能使弱者變強，強者更強。
做一個成功的自我 篇13
國三作文 ,370字當然，成功不僅僅是這麼一個因素，還有你的態度，你的行動。
態度決定一切，可見態度對於成功者的重要性，堅持不懈，持之以恆。這些話語讓我想起了電視劇《士兵突擊》中主人公許三多的一句留言“不拋棄，不放棄”的不服輸的精神，使他成功，而古今中外，有多少人因為堅持下來成功，而又有多少因中途放棄慘遭失敗；例如，著名拳王阿里與弗利德的一場比賽，前兩局持平，到了決定勝負的一局，阿里已精疲力竭，豐富的比賽經驗他選擇了堅持，而弗利德一看阿里一表情，心裡暗自層了幾分，兩人相持著，但弗裡德卻在中途放棄了放棄，終於，阿里獲得了勝利，還沒有登上領獎臺便累倒在地，旨利德顯然懊悔無比，可為時晚矣。阿里的成功，源於他的態度，堅持不懈，永不言敗！
成功並不遙遠，取決於你的態度，你的自信，認真對待每一天，用清醒的頭腦對待新的一天，你會發現，成功，其實離你並不遙遠。
我嚐到了成功的喜悅 篇14
國一作文 ,783字人生就像四味瓶，有著酸甜苦辣，是那一次，讓我嚐到了成功的喜悅……
記得剛上五年級的時候，第一次考試就考砸了。我的心情似乎由春天一下子轉到了冬天，冷極了。昔日那個整日嘻嘻哈哈愛笑的我，變得整日愁眉苦臉。
放學後，我到附近的公園裡散散心。
我在小道上踢小碎石散步，一絲微風輕輕吹過，似乎帶著淡淡的憂傷。陽光是那麼地刺眼，樹木是那麼地孤獨。小花小草則在微風中翩翩起舞，東搖西擺，連小鳥也在幫忙伴奏呢！周圍的氣氛頓時活躍起來。我走在小道上，彷彿也融入了它們的世界裡。那幅畫，真讓我欣賞啊！如果我也是花花草草，那又如何？唉，算了吧！我悄悄離開了那幅令人懷念的畫。在遠處，有幾個同學在打羽毛球，我走過去，坐在石椅是百無聊賴地看著他們。我發覺他們當中總有個人經常失手，但他那樣子，還樂呵呵的呢！我不解，問道：“你一直失手，還有心思去笑啊！”“呵呵！”他又笑了，“照你那樣說，那我豈不是輸定了？我是那麼容易輸的麼？我相信我一定會超越他們的！”他看見我愣在那兒，用手在我眼前晃了晃，邊說：“幹嘛那麼大驚小怪的呀！”我好像在朦朧中似乎懂得了什麼，好久才反應過來，我立即轉身，飛奔回家……
回到家，我連忙拿出書來複習，準備迎接下一次考試，因為我領悟到我還沒輸！我少了那股不服輸的“力量”，還有那種對自己的自信！現在，我要把它們找回來！
下一次考試時，我全力以赴，果然是皇天不負有心人，我進步了十來分，排到了榜首！我高興極了，真感謝那股“力量”！
現在，面對考試分數，我有了新的認識，我再也沒有像上次那樣沮喪了。因為我明白了：即使沒有達到自己的目標，也不要沮喪，最主要的是你還沒認輸，那你就還沒有失敗！
有人說，我回來了，是啊，我又回來了！因為我明白了“愛拼才會贏”的真正含義！
我忘不了那個下午，忘不了那件事，忘不了那句話，忘不了自己的付出……
同學們，愛拼才會贏！加油吧，讓自己更成功！
我深深地感受到成功的喜悅 篇15
國小五年級作文 ,762字我經歷的事就像天上的星星那麼多，數也數不清，有的亮著光芒，有的確已暗暗發淡，但這些並不重要，因為在我的腦海中有一件事讓我念念不忘。
一個明媚的早晨，爸爸早早的把我從睡眠叫醒，神祕地說：“小懶蟲，快起床，爸爸教你炒你最愛吃的菜，做你最愛吃的蛋，好不好？”我一聽到馬上起床洗刷後就來到廚房，發現寬大飯桌上沒有菜，只有三隻雞蛋，就問爸爸：“爸爸，早餐不會只吃這些吧？”爸爸說：“不是的，是因為媽媽最近很累，所以今天由我們做菜，可以嗎？”我爽快地回答：“OK”。
第一道菜是炒雞蛋。爸爸首先拿一個碗來，再把雞蛋砸出一條縫，然後用手插進縫裡，再反方向撥，蛋清裹著蛋黃就滾落碗中。接著加入少許鹽，再用一雙筷子把蛋清蛋黃輕輕攪拌均勻。我好奇地問：“爸爸，為什麼不放油一起攪拌呢？”爸爸一邊攪拌一邊耐心地說：“油在鍋熱前放，如果放入雞蛋中一起攪拌，你吃起來就覺得油膩膩的。”我似懂非懂地點點頭。
當爸爸放油的時候被我喊停，說：“爸爸，我想自己炒給媽媽吃，可以嗎？”爸爸想了想說：“是該鍛鍊鍛鍊了，來，你拿鍋鏟。”說著，爸爸把鏟子給了我。我慢慢地把油倒進鍋裡，一會兒，鍋中的油跳起了“華爾茲”。突然，我被一顆“子彈”射中，我痛得哇哇直叫，扔下鍋鏟想溜走了，爸爸連忙說：“不能當逃兵，趕快把火關小。”於是，我只好忍著疼痛，手忙腳亂了一陣後，蛋終於出鍋了。
一盤散發著油香和悠悠蛋香的炒雞蛋被我小心翼翼地端上飯桌，接著是爸爸的傑作：色味俱全的紅燒肉、散發清香的鹽水小白菜、可口美味的木瓜雞肉湯陸續被端出來。我品嚐著自己親手炒的雞蛋，聽著爸爸媽媽不停的誇獎，心裡樂開了花。
炒雞蛋也許有人認為是輕而易舉的事，但萬事開頭難。現在我不僅會炒雞蛋，還會做可口的飯菜。謝謝你，爸爸！是你給了我信心和勇氣。從此以後，我會帶著這份信心和勇氣向著挫折，再次出發！
我最成功的一件事 篇16
國小五年級作文 ,700字每當我看到那塊圓形的小石頭，我就會想起和媽媽去南海青雲洞爬山那件事。那一次，我排除一切困難，成功地登上那座高山。
那天早晨，我和媽媽坐車來到南海青雲洞。下車後，媽媽對我說：“走，一起去爬山。”我興奮地說：“好的！”於是，我拉著媽媽的手，大踏步地向前走。一路上，我看見：小河川流不息，清澈見底，可以看到河裡的石頭。小路蠻纏彎彎曲曲，兩旁有一片片茂密的樹林。看到這些景色，我心想：啊！這裡有山，有水，還有樹，真美麗！走著走著，我看見前面有一座木橋。這座木橋搖搖晃晃的，木橋下還有一條河，河水雖然不深，但下面有不少巨大的石塊。我看見了，心裡有點害怕。我剛走過去，木橋就搖晃起來，我轉身一看，原來有人在橋上跳上跳下。我一不小心就摔倒在木橋上，差點就掉下去了。我禁不住放聲大哭，媽媽在我身後大聲喊：“別怕，抓住繩子，快站起來。”我想：我決不可以驚慌，不能放棄。我立刻站了起來，抓住繩子，小心翼翼地往前走，終於順利地通過了這座木橋。
我們又繼續向前走。我很想馬上登上最高處，於是，我不顧傷痛、飢餓，一直通往直前。走到一半時，我往後看，媽媽被我拋在後面，已經無影無蹤了。我想：我要用最快的速度登上山頂。於是，我又繼續往前走，走啊走，終於到了山頂。我驚喜地發現：這裡有一個美麗的瀑布！山下的河水原來是從這裡流下來的。等了十幾分鍾後，媽媽才慢吞吞的走上來，我興奮地對媽媽說：“你看，多美麗的瀑布呀！我終於成功登上這座山了！”
我們休息了一會兒就下山了。俗話說：上山容易下山難。我和媽媽小心翼翼地往下走，我還在小河邊撿了一塊小石頭呢！我對媽媽說：“我要把這塊石頭當作紀念，讓它幫我記住我排除一切困難成功登上山頂這件事。”
那一次，我嚐到了成功的滋味 篇17
國一作文 ,614字人的一生，豐富多彩。在人生征途中，我們會嚐到酸甜苦辣，會嚐到喜怒哀樂。因為人的一生不可能一帆風順，人生的路上，你可能會常常覺得為什麼我的人生總是坎坷不平呢？為什麼我總是那麼的不幸……這些挫折是不可避免的，這些挫折，你該如何面對它，是被它打敗還是重新站起來勇往直前呢？你的態度會改變你的命運。
要相信：不經歷風雨，怎能見彩虹？
驀然回首，我以前是那麼的倒黴，那麼的不幸，挫折總是一波未平又起一波，我都不知道我那時是怎麼撐過來的。記得我那時的成績很差，同學藐視我，老師又不重視我，有時還譏笑我，因為我是早產兒，導致智力發育遲緩，做起事來總讓我覺得費勁兒。一次，同學生病了，老師叫我把她送回家去，因為回她家的路又是石坡，所以我非常吃力的一邊扶著同學一邊往上爬，最終，我這虛弱的身子果然摔倒了，膝蓋破了，流了很多血，到頭來還是生病的同學照顧我。
回到學校，同學們笑話我，說我是笨蛋，越幫越忙。我的自尊心受挫了，哭著喊著絕不上學了。經過爸爸一番教導，我也明白了，我不能做懦夫，我不要逃避，我要戰勝她們，戰勝自我，要用勝利的事實證明一切。於是我發奮苦讀，一心一意、全神貫注的投身在學習中，可又有同學笑話我說我是痴呆兒，再怎麼努力也是空的，我反笑說：“是嗎？世界上只有我想做的事，就不會不可能成功，你敢跟我挑戰嗎？”上學期期末考試，我進了前五名，老師和同學們都對我刮目相看了。
那一次，我嚐到了成功的滋味。大家要相信，世上無難事，只要肯攀登。
我與成功的距離 篇18
國一作文 ,739字“成功有多遠？”小時候，我經常這樣問。在生命中，每個人都有一些距離，時間的距離，路程的距離……
我想，每個人都會有一個假想敵吧！我以前就有一個假想敵，可是，也是這個假想敵給了我自信，給了我勇氣。
小學時，她和我是好朋友，同時，我們有是對手。我們在學習這場比賽中互相追逐，互相幫助。對於那件事，我至今還記憶猶新，那一次，是在英語測驗上。她是班長，同時也是英語科代表。她的英語成績很好。我就是在這次見到她，認識她，瞭解她。那次測驗很簡單，只是基礎中的基礎，在我的眼裡，它就像是一個深不可測的黑洞。我因為太貪玩了，沒有複習。那血紅的80分刺痛了我的眼，那80分彷彿咧開嘴嘲笑我。
淚，神不知鬼不覺地落下了，在試卷上綻放出一朵朵銀色的蓮花。接著，一朵，兩朵。試卷隨著那淚珠，一點點慢慢地溼了。外面的天灰灰的，就如同我的心情一樣。外面下著牛毛細雨，那雨像針，把我的心刺的千瘡百孔。現在，成功離我越來越遠了吧。現在對我來說，成功就如同那海天相吻的弧線，可望不可即。我這艘小舟在無邊無際的大海上航行，迷失了方向。
當我在雨中最無助的時候，是她給了我溫暖。她的笑容如陽光照耀著我的全身。她什麼也沒說，只是把我帶回教室，在一旁教導我。天，漸漸放晴了，太陽終於出來了，雲漸漸散了。
結果下一次，我的成績像發燒一般直上雲霄。突然，腦間記起那天放晴後的彩虹。我發現，她就像是那彩虹，把我從失敗引導我到達成功的彼岸。
“成功有多遠？”這個問題終於不再纏繞著我了。以前，這個問題就像蚊子在你耳邊嗡嗡地響著，讓人心煩，現在這個答案就像滅蟲水一樣消滅了它。這個答案是：要刻苦學習，雖然有時你付出了，但不一定有回報。但是你不努力是絕對不會有回報的！只要你努力，成功就在你眼前，不再遙遠！
這，就是我與成功的距離。
細心的習慣，讓我取得成功 篇19
國二作文 ,735字從小學到初中，我經歷了多少次考試，換過多少學習方法，但是直到後來才明白“態度決定一切，細心決定成敗！”
曾經的自己和現在的自己比起來簡直是兩個人。可能太多的同學都不曉得坐在精英班教室的自己以前也會有過失敗。當然，每個成功者的背後都有失敗的經歷。我因為馬虎倒下了多少次，流了多少淚啊！直到後來，才逐漸讓我明白一個道理。記得，那是寒冷的冬天，我獨自坐在房間裡看著滿是紅筆又是刀叉的試卷。我頭痛得要命，明明備考得很充足了，為什麼還會考砸了呢？我在心裡反覆地問自己，到底錯在哪裡。這時，媽媽出現了。媽媽總是那麼溫柔。從來都沒因為考試考不好而責備過我，當然，這次也不例外。媽媽接過我的試卷仔細觀察了一遍又一遍。然後轉過頭問我：“蓉蓉呀！你知道錯在哪裡嗎？”我搖了搖頭，頭喪氣地說：“是我學習方法錯啦？”媽媽回答：“不，學習方法沒有錯，錯的是你自己！”我一聽一頭霧水。“我哪裡錯啦？”媽媽把我拉到她身邊指了指試卷：“你看，每一次的題其實你都會，可是不就錯了那一點就是錯了那一句，這樣錯一點的積起來可不就是一大點了嘛。分數自然就提不上啦！”我點點頭：“可我該怎麼辦呀？”媽媽說：“馬虎！是你的馬虎給造成的。改》”聽完媽媽的解釋後我心裡不覺地鬆了口氣，笑了：“我改，我一定改！下次拿個好分數給媽媽。”
經過那件事後，我每做一件事我都會寫在我的小本里。在心裡不斷地告訴自己要細心，不能馬虎。日子久了，我發現自己不但細心多了，而且做事也順心了，考試當然就提升了。後來同學們向我請教學習方法時，我只說了細心而已，因為我覺得只有細心才能低倒粗心，再加上用自己的學習方式那一定萬事行的！
媽媽的教導，讓我今生難忘，細心的習慣讓我取得了成功，又讓我得到了人生的其實：“態度決定一切，細心決定成敗！”
我享受到成功的喜悅 篇20
國二作文 ,1125字四周霧靄濛濛，夾著點雨水，雨意正濃。那件讓我樂不可支的事，就發生在這令人悶倦難耐的一天中。
上課鈴還未響，只見黃老師從容不迫地走來。我們很期待，因為每個星期的這節課都充滿了驚喜。但定睛一看，黃老師左手拎著臺手提電腦，右手舉著千斤作文字，我們的臉都耷拉下來。望望四周，各種各樣的鬼臉懸掛在了同學們的臉上。接著便是各種各樣的怨言。不用說大家都知道了，這節課要寫作文。老師毅然走進教室，鈴聲才“叮叮噹噹”地響著。老師這麼早來，是不是又有什麼鬼點子？望望老師，他竟在那裡神祕地笑，讓人覺得詭異。沒過多久，老師就如泰山般屹立在講臺，抑揚頓挫地充滿自信地說：“這節作文課，你們將終身難忘！”接著打開了電腦。真不知老師葫蘆裡賣的到底是什麼藥。
同學們紛紛猜測起來，我的心也癢癢的，大家的好奇心全被吊了起來。這時，老師又說了：“給你們一節課的時間來做一道題，然後寫作文，有兩個題目：《我享受到成功的喜悅》和《這道題把我難住了》。做出來的，就有資格寫第一個，做不出來，就只能寫第二個了。”螢幕上顯示了一道題目，頓時我傲氣十足。因為一向的我都傲視萬物，對這道題也不例外。我相信自己能解決這道題。看我來潛心研讀題目，探求五經奧義。
題目是這樣的：“兩個賣油的在分十斤油，沒有稱，只有分別可以裝10、7、3斤的油桶，兩個人倒來倒去，卻始終分不出來，後來韓信稍一思索，就幫他倆分好了油，問：你知道他是怎麼分的嗎？”
過了幾分鐘，腦子裡有了些思路。只見有一個同學舉起了手，令我感到吃驚：他都想出來了，難道我不如他嗎？這時的我就急得像熱鍋上的螞蟻。望望四周，只見大家的姿勢千奇百態：不必說用手撐著下巴的，不必說用手撐著臉的，也不必說用手敲著腦袋的，單說那整個頭垂落在桌子上的都足夠引人發笑。
老師看著我們沒有頭緒，便略一指點。望著老師給的提示，我彷彿在黑暗中看到了希望的曙光，開始絞盡腦汁，奮筆疾書。
越來越多人算了出來，我都裝作視而不見，不讓它影響我的思路。老師接著又提示說：“如果算到‘1’，那麼就等於成功了一半，如果算到‘2’那麼就快成功了！”沒過多久，我算到了“1”！我的心跳開始加快了，我感覺我的臉熱辣辣的，渾身發熱。漸漸地，我算到了“2”，我感到很激動，因為我已經接近成功了，我嗅到了成功的氣息。“我算出來了！我算出來了！我只用了9步！”經過老師的核對，我的答案是最正確最簡便的。頓時我感到八面威風，心裡感到無比的喜悅。
這一節課，這一道題，讓我深地體會到其中的奧旨：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”面對困難，應當永不言敗！哪怕是多麼困難的事情，只要我們堅持去做，到最後都會獲得成功。
望望窗外，外面已經沒有一絲雨意，霧也漸漸散盡。這天氣怎麼不使人感到神清氣爽呢？