我有一位好奶奶相關作文20篇
我有一位好奶奶 篇1
國小六年級作文 ,919字我是一個小頑童，而我的奶奶呢，就是一個老頑童。我的奶奶很愛運動和勞動，一言不合就會叫我和她一起做運動、學習，奶奶對我的批評還是很多的。
“佳佳，快過來，別玩了，我們一起去運動場上去鍛鍊吧！”奶奶興沖沖地說，瞧，她早就換上了一身運動裝，一副很乾練的樣子。我不想去，有氣無力地從房間走出來。奶奶拉著我，興奮地走到運動場，我和奶奶一起跑，奶奶喊道：“一二一……”我看了看四周，小聲說道：“丟不丟人，都是老人一個呢！”聽到這句話的奶奶立馬“晴轉陰”，斜眼望著我，我感到氣氛不對立馬改口：“不老，也不丟人！”奶奶臉上才“陰轉晴”了，隨即又提高了音量：“一二一……”
第二天的早上，我聽到了一陣“啪啪啪”的聲音，我急忙跑出去一看，原來是奶奶在打掃樓梯！這時，我聽見鄰居說：“佳佳，你奶奶那麼愛勞動，你要好好孝順喲！”“好，我一定！”我肯定地說。這時，我聽奶奶對我喊：“佳佳，你下來幫忙。不然小心你的耳朵哦！”一聽到“小心你的耳朵”這話，我明白了。立刻拿起掃把衝了下去，奶奶看見了，裝出語重心長的樣子：“瞧，你這樣子啦！不知情的以為你要打架了！”我抱歉地笑了笑。
到了下午，我的奶奶對我大喊：“佳佳，教我認英語唄！”“我才不要！”我一臉的不高興，老都老了，還學什麼英語！“不來教我，我就喊，佳佳！佳佳……”我的天啦，這聲音比我的高音還要高几倍，真是高音喇叭啊！唉，為了我的耳朵，我不得不去教奶奶。想不到，我教的時候，奶奶學得非常認真，一個單詞要讀好多遍，有時還一邊做家務一邊背單詞，現在的奶奶，都可以進行簡單的英文交流了。這讓我不得不敬佩了！
奶奶，我愛你，您是全世界最好的奶奶。
我有一位“好媽媽” 篇2
國小三年級作文 ,463字時光如梭，初中畢業已兩年多，昨天也是有事才去初中找曾經的班主任的。我承認，之前雖有聯絡，但是對班主任的關心確實太少了。我們初中三年雖然有時候也埋怨她，但是畢業的時候更多的是不捨。
初中三年，她給我們過了生日，生日祝福我現在還完好的儲存著，這是一種情意。給我印象最深的就是有一次運動會，她全程都陪著我們，第二天“光榮的”感冒了。她平時對我們要求很嚴厲，可是她真的是把我們當自己的孩子來對待。
昨天見到她的時候，她在給她母親寄養在她那兒的小雞餵食，我說你現在還養雞？她說這是她母親寄養的，她必須要養得好好的，不能讓她母親失望。當初她教育我們也是這樣，不能讓父母失望……後來我們聊了一會兒，不過自始至終都是關於我的事情，我也不知道她怎麼知道我家庭的事情，她說因為我很關注你！當時心裡真的很感動，很暖！她還說：“父母不同意的事，你就帶著他們來找我。”當時心裡的感激無以言表。我們已經畢業兩年多了，也只是她帶過的學生中的一屆，讓我感動的是她居然對我們的事還這麼上心。
感謝有你—陪伴我們三年，畢業後扔掛念著我們的“好媽媽”。
我有一位好什麼 篇3
國小五年級作文 ,1131字我有一個好探險的表哥。每逢假期，他就要帶著我去後山探險。
他喜歡後山，喜歡邁過巨大的槐樹之間的小路，聽著溪流聲，與我在林間歌唱。
從幼兒園起，我們就一起開始了探險之路，每一次探險都是那麼驚險而刺激，有時還使我受益匪淺。
那是一個暑假的清晨，我倆躡手躡腳地從一個小山洞裡進入後山。“今天，我們要從這條小道，去開發北山的那片未知區域！”表哥對我說。
北山是有名的“鬼地”，據說那裡曾經住著一個眼睛血紅的巫婆。因此，從來沒有人敢踏進此地，但我和表哥卻堅信世上沒有什麼妖魔鬼怪。
來到北山，只見森林密佈，光線昏暗。走進林間，一股寒氣襲來，不禁令人打顫。
我們小心翼翼地摸索著前進。突然，一個巨大的黑色身影從樹後邊出現，張牙舞爪的向我們撲來，我嚇得臉色發白，拔腿就跑，不敢回頭。我拼命地向前奔跑，生怕被巫婆吃掉。我向前一越，閃進了一間屋子，可是當我再回頭時，表哥呢？我把頭伸出去，只見不遠處，表哥悠哉遊哉地打轉，臉上卻毫不畏懼，好似什麼都沒有發生。我跑上前去，“表哥有鬼啊！”“有什麼鬼？只是個玩偶啊！”“你怎麼知道？”“因為世界上沒有鬼，在你逃跑的時候我跑上前去，就發現了。可能是我們走動的時候晃動了掛在樹上的玩偶，掉下來了。”“你不怕？”“沒什麼可怕的。”表哥拍拍胸脯，得意洋洋地給我看那玩偶。
儘管表哥說沒什麼鬼怪，但我還是有些害怕，縮在他的背後，瑟瑟發抖。表哥卻昂首挺胸，自信滿滿，還哼起了小曲兒帶著我繼續前進。
就在這時，一件突如其來的事件發生了。我倆正在看槐樹之際，誰知前面一空，我倆猝不及防掉進了一個巨大的深洞。裡面一片漆黑，伸手不見五指，我簡直嚇得暈了過去，因為在這大洞之內，我聽見了巨大的哭嚎聲，看見了一個龐然大物，好像正向我靠近。我一動都不敢動了，我感到我感到了末日的來臨。就在這絕望之時，我看到表哥他並沒有像我這樣束手無策，而是爬起來，很快行動了起來。
他敏捷地纏繞著什麼，迅速地纏好後，掛在了石縫之間。他拿起石頭，使勁的砸向那龐然大物，然後，他使勁地推動著龐然大物，幾十秒後，那龐然大物竟動了起來。接著，表哥拿出一把小刀在周圍劈了兩三下，只聽“轟”的一聲，表哥又扛起掉下的奇物，架在石頭之間。然後使勁地使那纏起的物體和那奇物相接在一起後，搬來幾塊石頭，放在兩物之間。我不知道表哥在做什麼，但是敢肯定表哥此時並不害怕，而且在做這件事時，一定非常熟練鎮定！直到表哥叫我過去，我才看明白那個會動“怪物”竟然是一棵大樹樁，表哥在利用它做救生橋。可表哥又怎麼不害怕有怪獸吃掉他呢？太佩服我的表哥了！
在表哥的帶領下，我們終於完成了這次探險之旅。
這就是我好探險的表哥，他在恐怖的環境下鎮定自若，臨危不懼，他好探險，因為他如此勇敢，敢孤身一人，帶著我闖進北山。
我有一位好老師 篇4
國三作文 ,1419字百年大計，教育為本。教育是一個國家、一個民族興亡盛衰的關鍵。少年強，則國強。青少年是一個國家的未來。在教育的背後，青少年的面前，則是一千五百萬名優秀的老師。
學生有一個好老師，是無比幸運的事情。一位優秀的人民教師，會撐起許多學生的一片晴空。我很慶幸，因為我有一位好老師。
我的班主任教我們語文。他教語文的方法與其他老師的方法不太一樣。別的語文老師教語文，莫過於分析分析文章的中心思想，歸納歸納段落大意，理解理解重點語句。這些東西，只要有一本教材解析，一些學習好的學生都可以做到。而我們的老師，注重的並不是這些，他在乎能力。朗讀能力、演講能力、運動能力，身體協調能力，節奏感等，一個都不落下。
剛剛上中學時，老師開始鍛鍊我們的朗讀能力。每天語文課不幹別的，就是讀課文。剛開始的時候，我們都不太積極，不太理解。但是在老師重“優”的獎勵下，我們還是爭著搶著讀。很快，我們的朗讀水平有了很大的提高。但是隨著時間的推移，我們要面對即將到來的考試，老師好像並不著急的樣子，這不免讓我們的心裡有些忐忑不安。眼看就要考試了，老師只是發了幾張少得可憐的卷子，講了講答題的方法與規律。但我們正是用那些規律答上了一道道題。直到那時，我才懂得了老師對於知識和能力培養的時間分配是多麼的嚴謹。
七年級下學期，老師開始注重演講能力。每個人背一篇演講稿，輪流上臺演講。無論講的好不好，老師總會耐心地傾聽，等待講演完畢。老師會對每一位同學給出適當的建議，因材施教。在老師一次又一次地練習指導下，全班同學幾乎都成了“演講高手”，令人讚歎不已。
為了增強學生們的體質，老師規定每天早晨起床後，必須到操場跑步，不可以走，不出汗不準回班。為了培養我們的興趣，老師還舉行各種比賽，如跳繩比賽、呼拉圈比賽，這些比賽都有聲有色地進行。勝者獎“優”，敗者罰“優”，這是最簡單的遊戲規則。在我們班中，有些學生學習成績較差，體育卻頗有天賦。老師就帶領著他們練起了“鯉魚打挺”和“頭手倒立”。活動多，是我班的特色，令許多班的同學羨慕不已。活潑開朗，是我們班同學的共同特點，每天面帶笑容。
廣場舞，是班主任讓我們學習的。直到今日，我們已經學習了四個廣場舞，並且都已練習了很長時間，整齊度已經大大提高。每次我們跳舞，都會有別的班的學生特地來觀看，身為班級中的一員，我很榮幸，也很自豪。通過練習廣場舞，我們原本“僵”住的肢體，又重新充滿了活力，獲得了新生。
每天晨檢之前，我們都會將四個廣場舞的歌曲隨著音樂唱一遍，並且有人在講臺上打拍子，從而增強我們的節奏感。雖然現在我們還找不準重拍，但是已經比許多同齡人的節奏感強多了。我相信，只要我們堅持練下去，一定會成為節奏感超強的學生。
我們的老師很奇怪，對自己教的科目不聞不問，卻對英語嚴抓狠打。現在高考已經改制了，英語要考兩次，取最高的分數為高考成績。高考已降低了英語的難度，難道我們還用那麼努力地學習英語嗎？我們老師卻說：“別人越不學啥，我們就越學啥，只要你學會那麼一點點，就比別人強，將來找工作時就有優勢。”老師就是這樣，一直為我們的未來著想。
我的老師，注重能力的培養；我的老師，與眾不同；我的老師，為我們的未來著想。這就是我們的老師，我們的好老師。
我有一位好爸爸 篇5
國小四年級作文 ,397字我有一位好爸爸，他對我的興趣愛好影響很大，而且還教會了我很多事。
我三歲時，爸爸就教我書法。我那時個子不高，爸爸就把我抱在他大腿上寫字，爸爸左手摟著我的腰，我握著毛筆，爸爸握著我的手，教我一筆一筆寫著橫折豎鉤。當時我對這些並不瞭解。但是當我上了一年級，就漸漸喜好上了書法。每天寫完作業，都會在本子上一筆一劃的地寫字，慢慢的我的字有了飛快的進步。
爸爸不僅教我寫字，還教我踢足球。每次比賽完，他都會和我分析哪裡踢得好，哪裡還沒有發揮好，要求我繼續努力，以後不能再出現這樣的情況。週末，爸爸還會帶我去操場訓練，他曾經對我說過這樣一句話：“想踢好球就要把基本功練紮實，會踢球的人基本功一定是很好的。”這句話讓我明白基本功很重要。把基本功練紮實了才能踢好球，這句話我一直銘記在心。
爸爸謝謝您，是您讓我的字寫得越來越漂亮，是您讓我的球技大步提高。我要感謝您，您是我的好爸爸！
我有一位好媽媽 篇6
國小三年級作文 ,755字我有許多愛我疼我的親人：有爺爺、爸爸、媽媽和妹妹，我最喜歡我的媽媽。
媽媽一頭長長的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛充滿了慈愛，她喜歡穿一身黑褐色的連衣裙，特別是那雙高跟鞋跟她似乎有著不解之緣。
媽媽不僅漂亮，還時刻關心我。
記得有一次夜裡，我不知怎麼的發起了高燒，媽媽特別著急，不顧外面天寒地凍，穿著單衣便抱著我奔向醫院。醫生跟媽媽說我必須掛水，我嚇得直哭，媽媽憐愛地跟我說：“孩子，不要怕，要勇敢，掛完水病就好了。”
躺在病床上，睏意一陣陣襲來，我閉上了眼睛，靜靜地等待著。媽媽始終在一旁護著我，陪著我。忽然一陣哈欠聲傳入了我的耳朵，我睜眼一看，看見媽媽在一旁揉著眼睛，原本明亮的眼睛佈滿了血絲，我心疼地讓媽媽休息一下，媽媽笑著搖了搖頭說：“不用，白天我再補個覺就好了。”她說得十分輕鬆。
在這之後，媽媽對我的身體健康更關心了，天天不忘問寒問暖。過了好些天，又有一次，我在寫作業時，肚子不安地疼了起來，我不想讓媽媽知道，自己試圖用手捂著按著。就在這時媽媽進來了，我剛想偽裝，卻被眼疾的媽媽看見了，她讓我躺在小床上，幫我蓋好了小被子，轉身出了房門。我疑惑不解，悄悄地跟在媽媽後面，原來，媽媽在幫我衝生薑紅糖水啊。我在後面靜靜地看著，忽然茶壺倒了下來，我心裡剛想叫媽媽，媽媽卻用手把它接住了。我心想：水溫這麼高，媽媽直接接住，手怎麼受得了啊？媽媽沒有停止手上的活，她小心地嚐了嚐，確定不是很燙才端給我。我接過媽媽遞過來的碗，眼淚不僅在眼眶中打轉，媽媽卻笑盈盈地說：“寶寶沒事的，你是著涼了，喝完就會好受些的。”
“誰言寸草心，報得三春暉”，古人說得一點沒錯。我想跟媽媽說一句：“媽媽，我愛您！”
我有一位好爸爸 篇7
國小六年級作文 ,723字每當聽到窗外的小孩唱道：“我有一個好爸爸、爸爸、爸爸……”我便想起我的爸爸，那個言出必行的爸爸……
我的爸爸同其他爸爸一樣，也是個一米七的大漢，但我的爸爸又與眾不同的是有一雙很長的筷子腿。他是公務員，總在單位上“跑”來“跑”去，十分辛苦。
那是一個雷電交加的星期天，外面下著瓢潑大雨，爸爸今天好不容易週末休息，我怎麼能“浪費”？一大早，我就起床背書，想給爸爸留下一個好印象。中午，我給爸爸揹著聽時，忽然，一聲刺耳的電話鈴聲劃破了爸爸的思緒，爸爸立下立即扔下手中的書，接了電話。只見爸爸對電話說：“好，我馬上就來。”就掛了電話。他緊皺眉頭對我說：“好女兒，我有急事先走了，這是下午吃飯的錢，自己買點吃的吧，簽字我回來就籤。”說完拿起傘就衝進了大雨之中。扔下我面對著空蕩蕩的房間。
那夜，爸爸沒有回來……
第二天早上我因沒有簽字，被老師親自叫上講臺，站在一雙雙目視著我的眼睛之下，我低著頭，用手指盤弄我的衣角。“怎麼辦怎麼辦？”我在心裡呼喊。忽然我聽到走廊上響起了我熟悉的腳步聲，爸爸是爸爸，果然，爸爸出現在教室門口，招了招手，意思是讓老師出來一下。看看爸爸風塵僕僕的樣子，大概是才回來就來到了學校。這時，老師一招手示意我下去，我忍不住熱淚盈眶。
這就是我的爸爸，我的好爸爸。是他教會我做人要守信用，每次想起他，我耳邊就回響起：“我有一個好爸爸，爸爸、好爸爸！”這首歌。
我有一位好老師 篇8
國小六年級作文 ,527字大人們常說：“嚴師出高徒。”我們班就有一位嚴師。
她姓陳，長著高鼻樑，一雙丹鳳眼好像鷹眼一樣，注視著同學們的一舉一動，給人一種很嚴厲的感覺。陳老師是一個遵守原則的人，對待每一個人都一樣，老師的孩子也好，學優生也好，一經發現做小動作全部寫檢討。
這個週週三，我們班的第一名和他的同桌在陳老師的課上對答案。但這種行為是被陳老師嚴令禁止的，陳老師隨便掃一眼就能找出誰在說話。於是，老師講著講著，語速慢了下來，接著，她完全停了下來，雙眼直勾勾的盯著我們的“全班第一”，這時她倆也察覺到老師在看他們，便馬上坐好了。老師迅速抬起手指著他們，兩眼好像要噴出火來說道：“你們下課對答案也就算了，既然在我的課上對答案真是膽大包天了，給我站到後面去，600字檢討必須交，交不來小心我錘你。”再看他們低著頭，瞪著眼，蔫蔫的靠著牆，讓平時“受騙”的同學長長的舒了一口氣。第二天早上，他們果然來了檢討，並且這個周裡他們再也沒有，讓同學們受委屈了。
俗話說：“言師出高徒。”相信我們班在陳老師的嚴格要求下，去除“雜質”，會越來越好的。
我有一位好媽媽 篇9
國小六年級作文 ,577字我的媽媽是一位十分厲害的家庭主婦。爸爸在外地工作，很久才能回來一次，而我們一家六口生活起居全靠媽媽一個人照顧，媽媽總是任勞任怨含辛茹苦，從不抱怨。
媽媽每天早上六點鐘準時起床。起床後一會兒燒水，一會兒給妹妹洗奶瓶，一會兒又要為我們做早餐等等。忙到七點多才開始洗臉刷牙，十分辛苦。此外，妹妹醒了，還要給妹妹衝奶、餵飯、喝水、等等……，忙的不可開交。
而有天晚上，我卻看到了這樣一幕：那是春節的前一晚，當時，大家都在夢鄉中，因為房門沒有關好，還留著一個細小的縫隙。突然，一縷光照進來，打破了我的夢境。迷迷糊糊的睜了開雙眼想去關門，我輕輕推開門，發現一個熟悉的背影出現在我的眼前，他是誰？她是媽媽，媽媽正在打掃衛生。我拿起手錶一看，現在是凌晨一點鐘了，媽媽就開始辛勤的勞動了。我在轉過頭看媽媽，她的頭上已經爬滿了一顆顆的豆大的汗珠。媽媽白天很忙，沒有時間打掃衛生，只能晚上把妹妹哄睡了才能打掃衛生。我感動極了，眼淚像斷了線的珠子，情不自禁的流了下來。媽媽實在太辛苦了！作為女兒的我也應該為媽媽分憂。於是，我擦乾淚水，跑出房間，一把奪過媽媽手中的拖把，笑著對媽媽說：“媽媽我來幫你。”媽媽愣的幾秒鐘，欣慰的笑了！
從今日起，我一有空閒就幫媽媽做家務，為媽媽分憂解難，學習也不用媽媽費心了。
媽媽，您辛苦了！
我有一位好朋友 篇10
國小六年級作文 ,624字我有一位認識了11年的朋友，她已經12歲了，叫劉丁凱，還和我是一個班的同學呢，她一頭烏黑的頭髮，頭前還有密密的劉海，一雙柳葉彎眉鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，如果按輩分算，我還叫她小姨。她性格倔強，但有一種不服輸的精神。
讓我記憶猶新的事就是那件事了。一次，我在她家玩，媽媽提議我們來比賽英語聽寫吧。聽寫之後，我得了100分。而劉丁凱只對了幾個，她看見自己滿篇的叉，臉刷的就紅了。她一下進了自己的房間，把門關上並反鎖了，我們都以為她生氣了，把她得罪了。幾次敲門，希望他開門，可是她都不開門。過了一會兒，門開了她走了出來，平平淡淡的坐在了椅子上，拿著英語書默默地看著剛剛她又寫錯的單詞，一邊看還一邊小聲的讀“teacher”讀了一會兒，自己還拿著筆在本子上默寫單詞，我看著她心想“讀讀記記就記會了，幹嘛還要自己默寫，多此一舉。”她記了一會兒又來問媽媽教她“grandpa”怎麼記。媽媽就把我記單詞的方法告訴了她，她學會方法後，又坐在椅子上認認真真的記起來，又記了一會兒，她自高奮勇的對媽媽說：“再來一次吧。”媽媽就很樂意的又報了一次聽寫，結果，這一次她竟然得了100分，讓我對她刮目相看。她得意的向我炫耀一般炫耀，還一邊說：“看吧，我也是可以的哦！”
通過這件事，我知道了，只要努力什麼事情都能辦成，我也要學習她這種不服輸的精神。