我最欣賞相關作文20篇
我最欣賞的同學 篇1
國二作文 ,677字筱萱是我的同班同學。她那活潑開朗，與人為善的精神品質，最讓我欣賞啦！
活潑開朗讓我展開笑顏
髮捲了。原本非常擅長的語文卻考的讓人大跌眼鏡。手裡拿著輕薄卻又極端刺目的試卷，心裡彷彿壓上了一塊巨石，沉重地讓我喘不過氣來。“怎麼了？”同桌筱萱探過頭來，一看我那愁苦的臉與試卷便頓然明白。“哎，有什麼啊。”她眨著充滿青春氣息的眼睛，“這次考不好只能說明你這段時間學得不好，找出原因努努力，下次考試再毒霸鰲頭，我看好你呦！”輕鬆調皮的語調與歡樂的聲音飄入耳中，“你看，我這次考得也不理想，咱倆一塊努力吧！”嘴角微微翹起，給對方和自己一個大大的微笑，嗯，一起努力！窗外微風輕拂樹枝葉，也吹漾我心中希望的泉水。筱萱，欣賞你這樂觀活潑的性格呦！
與人為善然我深受感染
“發導學案嗎？”物理課代表焦急地挨個問道。臨近考試，大家都要複習，哪有時間“幫”發導學案啊！在眾多的拒絕中，我也將頭輕搖著。“我發！”一個熟悉的聲音在耳畔響起。這聲音，輕快明爽，似一汩汩清泉淌進人心。“謝謝謝謝！”課代表感激地將幾摞學案遞給筱萱，與她一同發起來。我的心裡有點小震顫，臉也噌的一熱：為自己的不負責任而羞愧。看著筱萱忙活又輕快小巧的身影，我坐不住了，也像課代表要了幾份學案，迅速發起來……
日光燈下，連個少女相視而笑，匆匆一望，便又埋頭髮起學案。筱萱，欣賞你這與人為善的品質喲！
人的一生中會欣賞許多人，感嘆許多事，在這芸芸眾生之中，我最欣賞的便是筱萱啦！欣賞，不只是時刻告訴自己不如別人，而更是然自己在欣賞之後，向她學習，創造一個更好的自己！
筱萱，最欣賞你這活潑開朗、與人為善的品質喲！
我最欣賞父親 篇2
國二作文 ,787字父親是個熱心腸。
每逢誰家有紅白喜事，總少不了父親奔忙的身影。平時也閒不住，總是要問問周圍的人需不需要幫助。
酷暑難耐，在這炎炎夏日裡，父親又攬到一項差事—幫村裡搬運生石灰。一天下來，父親早已累得不成樣子，匆匆吃了飯，便去洗澡了。生石灰粉末粘在身上，遇到水會灼傷面板，這不，剛洗完澡，父親便覺察到不對勁了。
黝黑的肩膀紅彤彤一片，紅得扎眼，紅得讓人心痛。雖不能感受到那份灼熱和痛楚，但想必父親是十分煎熬的吧！在母親心疼埋怨的目光中，父親只是默默地抹了點膏藥，便早早地睡下了。
次日，父親照例出門，卻被母親攔下：“你忘了昨天肩膀的疼了？咱盡力了，今天就別去了，啊？”父親卻搖了搖頭，飽經風霜的嘴脣輕輕抿了一下，一字一句緩緩地說道：“咱做人要說話算話啊！都應下了人家的活，哪兒還有不幹的道理？再說，咱是個農民，不像城裡人那麼嬌貴，還能因為這點傷，就不幹活了？”語氣中像是對母親有些不滿，又或許在勸解，但只是望了望母親。母親竟一時語塞。父親抬腳，跨步，平時簡單的過程倒像是完成一項莊重嚴肅的儀式，一步緊接著一步，步伐裡分明寫滿了焦急。許是父親怕誤了人家的工期吧。
天氣依舊是那麼燥熱，風吹拂著柳梢，也輕拂著父親的臉龐。多麼希望，這風能夠再涼爽些，足以吹散父親額頭的汗水，吹去父親心頭的疲憊！
我最欣賞的便是父親。
父親的雙眼，因為長年勞作已經有些渾濁了；但在他勸說母親的那一刻，因為他清澈明淨的內心，仿若薄霧散盡，似乎格外明亮起來，那雙眼睛似乎在訴說著做人要以誠信為本；父親的雙手，已結滿了老繭，不明來路的灰暗似乎已滲入了面板的紋理間；但在那一刻，父親的雙手緊握著信念，手上的老繭，像是一堵厚牆，牢牢地抵擋“自私自利”的風潮。
父親是一株仙人掌，外表的粗獷，卻總掩不住內心的柔軟；開出的花不耀眼，卻總能為平凡的人生增添色彩。父親，是我心中那顆永不墜落的恆星。我欣賞他！
我最欣賞母親 篇3
國二作文 ,835字我最欣賞的人便是我的母親。
我欣賞她的包容安慰。
路邊的燈閃閃爍爍，墨黑色的大幕吞併天空，我眺望遠處，看黑夜漸漸織上天空，織上對面的屋頂，我的心如同這黑夜般，沒有一絲亮光。大顆大顆的眼淚打在那不如人意的卷子上，這可能是有史以來最糟糕的一次吧。我懼怕母親，懼怕看到她那由希望變為失望的眼睛。
突然，有人從身後拍打了一下，我本能地一回頭，是母親。母親沒有向我索要卷子，而是輕輕地攬過我，抹掉我眼眶中的淚水，溫柔地看著我，說：“失敗沒啥可怕的，可怕的是自己再也站不起來。”我若有所思地點點頭。後來，每當我遭遇挫折時，便用母親的話激勵自己，雖然不免有淚，卻能很快滿血復活。所以，我欣賞她！
我欣賞她的風趣幽默。
如果你認為我的母親是一個大家閨秀型的，那你就大錯特錯了！我母親可是一個十足的“女瘋子”，因為母親名字中有“波”字，我平時總喜歡管她叫“菠菜”，而她呢，則順理成章地叫我“月餅”！每次我心情不好時，她總會用幽默化解我的鬱悶。那一次，我不滿她對我的嚴格要求，半真半假地對她說：“菠菜，俺不喜歡你了！”我媽淡定一笑，隨後抑揚頓挫地說道：“東風吹，戰鼓擂，不愛菠菜你愛誰！對不，月餅？”說完還朝我擠了個眉眼。我忍俊不禁，笑得前仰後合，“你可以愛上我，但不要崇拜我喲！”我真想高舉雙手，大叫“菠菜萬歲！”我欣賞我這風趣幽默的老媽。
我欣賞她的無私奉獻。
雖然老媽平時沒正形，但每到週末卻從沒有一絲一毫的馬虎。幫我整理書桌，熱牛奶，噓寒問暖。正是農忙時節，週五拖著重重的書包回家，滿以為家裡清鍋冷灶，無人打理。誰料，剛走到院門口。就聽見廚房裡鍋鏟翻響，香味飄出屋外。緊走幾步來到廚房門外，見媽媽在一屋的蒸汽中，緊張地在炒鍋裡翻炒幾下，又趕忙塞一把樹枝在柴火灶裡，鍋上饅頭的香氣撲鼻而來，我的眼似乎也被氤氳上了一層霧氣。
母親，我從未讓你驕傲，你卻待我如寶；我們偶爾小打小鬧，就像朋友一樣；母親，我欣賞你；我欣賞你，就像露珠滴入一泓清泉，那聲音雖輕柔，卻永遠是我心中最動聽的音符……
我最欣賞語文老師 篇4
國二作文 ,798字我對她的思念正如投入水中的石子，激起一圈圈漣漪，勾起一絲絲情意，她忙碌的身影、親暱的話語、溫柔的表情，不知為何，總是不時浮現在我的腦海中。
記得剛開學那天，她身穿一身黑色的西服，步伐輕盈地走進教室，佈置的第一項作業就是寫一篇自我介紹的作文。我感到很驚訝：“這是什麼老師呀，一開學就讓我們寫作文！”沒過幾天，她就叫我去辦公室找她，我忐忑不安地敲了敲門，迎面一張微笑的臉，我有些不好意思，一低頭看見了本子上密密麻麻的修改痕跡，心頭一震。她很自然的摸了摸我的頭，輕聲跟我說：“你作文裡說你膽子很小是吧？”我的心又震顫了一下，輕輕點了點頭。而她卻說：“沒關係，老師幫你一起克服困難，你一定可以做得更好！”那句話是動聽的，像是從銀子般純潔的心裡發出的，又像是綠葉間流淌著的溪流聲，而對於我而言，就像是一杯熱水溫暖了我的心，頓時覺得渾身充滿了力量。
她並不是說說而已，從此以後的每一節語文課上，她總要提問我幾個問題。有時我覺得很緊張，但那時她會用充滿信任的眼神鼓勵我，眼神裡充滿了慈愛和期待，好像在說：“你一定可以的！”那眼神就像一盞指路明燈，給我指明瞭方向，讓我不再迷失。每當我回答正確，她的眼神又充滿力量，好像在說：“我沒有看錯你。”而我也並沒有辜負她的期望，成績在不斷提高。
那是一個雷雨交加的晚自習，同學們都很浮躁，卻看到她穿著厚厚的棉襖，拖著疲憊的身子走進教室，聲音沙啞卻堅持講課，實在堅持不下去了就在黑板上寫。即使這樣，她卻仍然保持著最自信的微笑，耐心的講解著每一個語段。看到這一畫面，同學們都不約而同的認真聽課，我的視線也漸漸變得模糊。
語文老師用她弱小的身軀為我們擋住了風雨，用三寸粉筆書寫了無數驚心動魄的篇章，更是用她的切身行動幫助我們克服困難！這樣的她，難道不應該被欣賞嗎？儘管你不為人知，但我永遠欣賞你！我欣賞你的說到做到，更欣賞你作為一個老師認真負責的工作態度和對學生無微不至的關懷！
我最欣賞父親 篇5
國二作文 ,624字我的父親是一位普通土生土長的農村人，忠厚老實，慈祥善良。但是卻是我最欣賞的一個人。
我家開超市，每次顧客進門，不論大人還小孩，又或者是十元還是五角，他都會面帶微笑的迎接，因而，我們家生意比較好的原因絕大部分都是因為我父母的待客之道。每次看見父親露出了燦爛的笑容，我就會感覺我是世界上最幸運的孩子，因為哪一個人能欣賞到父親如此之美的笑顏？
父親年輕時學了一手好廚藝，任何食材在他手中都能化身變成一道道美味佳餚，他每次都耐心的給我換著花樣做。記得有一次，父親在為我做“拔絲地瓜”時，油鍋裡已融化的焦糖突然噴濺而出，父親閃躲不及，焦糖落到了他的手上。他忍著劇痛走出廚房，我看著他滿頭大汗，雙眉緊鎖，但他看見我依然是忍著劇痛弱弱的一笑，那笑容，使我的心為之一顫，或許，這就是父愛—自己痛苦卻不想兒女跟著一起承擔。包紮完後，父親卻依然堅持的把那道菜做了出來，而淚水早已模糊了我的雙眼，我細細的、慢慢的品嚐著這這道普通，卻意義非凡的佳餚。因為，裡面充滿父親愛的味道！
我很瞭解我的父親，他的想法很簡單，我能毫不費力的看出他的心思。因為父親不懂得隱藏，不會偽裝，又或者是在自己最信任的兒子面前卸下了一切“戒備的武器”，全身心地將自己最真實的一面表露給兒子。而我，也會同父親一樣，展現自己最真實的一面。
我欣賞父親，不僅是為了他的待客之道，為了他的一手好廚藝，更重要的是，父親那種對家庭的忠貞和對家人永不褪色的愛，還有父親在潛移默化中給予我的人生啟迪！
我最欣賞物理老師 篇6
國二作文 ,846字她的微笑如同花兒一樣綻放，淚水卻也如雨露一樣滋潤我們的心靈。老師我最欣賞你。
微笑
在足球賽場上，隨著裁判一聲令下，我們班的比賽開始，而賽場下的我們卻有一些沉悶。她的臉上寫滿了焦急，隨後立即組織我們為隊員加油。她大聲的喊著：“807！”我們受到帶動：“加油！”再重複了很多次之後，她的嗓子已經開始發啞，聲音也不是那麼真切。她反覆的清嗓子，眉頭也越發越深，但始終沒有耽誤口號聲的響起；加油聲似乎從來沒有停過。比賽結束，我們班贏得了勝利。那一刻，她真的笑了，是發自內心的笑，笑的和孩子一樣，那個笑給我們肯定，帶給我們更加前進的動力。這本來是班主任應做的事，但她卻跑到操場上，冒著這刺骨的嚴寒，與我們一同“戰鬥”。她似乎忘記了，下午還有她作為班主任八班的比賽。
淚水
考試前夕，我們很不在狀態：有的同學在小聲嘀咕；有的同學趴在桌子上，回答問題時懶懶的瞥了她一眼；更有的同學悄悄閉上了眼睛。我嚇了一跳，努力想應和她，但是一個巴掌拍不響，我也漸漸陷入沉默，在此過程中，她多次停止講課來暗示我們調整狀態。可我清楚的看見她的眉頭越皺越深，終於她顫抖地說：“這課沒法上了。”她努力調整自己，可還是由深呼吸變為抽泣。在學習上我們有什麼麻煩，她講；在班主任不在的時候，我們生病了，她給聯絡家長，開假條；在宿舍有什麼事，她辦。她做了太多，既頂著學校的壓力，又受著同學的爭議，她真的太委屈了。原以為她不會理我們，稍微調整之後，她仍用與平時相同的聲音講課，仍然輕聲細語，她還與往常一樣對我們給予最大的耐心。她沒有鬧脾氣，在她臉上仍能發現那可愛的笑，不計前嫌，依然耐心講解。我們進入狀態，跟隨著她在題海中乘風破浪。她的淚帶給我們太多，也讓我們明白太多。
我最喜歡我們的物理老師，我喜歡她；喜歡她和我們一起笑；喜歡她驚訝時說：“啥？”她就像一個小太陽，照耀著我們。她的笑、她的淚、她的一言一行一舉一動都在我們心中，她給予我們啟迪，帶給我們歡樂。她的愛就像深海之珠一般盪漾著藍色的光輝，照進每個人的心靈。
老師，我最欣賞你。
我最欣賞我的父親 篇7
國二作文 ,539字我的父親不是什麼偉大的人，但他在我心中卻是無法代替的，我最欣賞我的父親。
父親小時候家裡窮，他十幾歲便輟學，去了廣東。他獨自在外打拼了好幾年，吃了不少苦，終於在一家公司找到了一份安定的工作。父親的獨立、吃苦耐勞令我欣賞。
幾年後，公司遷至山東，父親便隨團隊在山東落下了腳，他十分熱愛自己的工作。有時父親下了班，拖著疲憊的身子回到宿舍，不知不覺便睡著了。突然一個電話把他驚醒了，原來是車間工人打來的。車間又出了問題，而其他工人都束手無策。這時，父親就會洗把臉，向車間走去。屋外一片寂靜，星星在空中眨著朦朧的眼睛，寂靜的夜晚，蛙聲清脆，直達心底。父親踏著月色來到車間，來到工人面前，仔細詢問問題，耐心地指導員工。父親的敬業、愛業深深地感動了我。
父親不僅對工作兢兢業業，而且還想減輕別人的負擔。父親車間的叉車司機汪師傅身體不好，不能久坐。父親便利用下班時間苦練叉車。有時，他一練就是好幾個鐘頭。工人們都開玩笑說：叉車的油怎麼燒的這麼快。父親便憨憨地笑著不語。
父親十分愛家。母親每次上夜班，他都會熬好母親最喜歡喝的銀耳蓮子羹，放在保溫杯了給母親送去，讓母親感受到家的溫暖。風雨無阻，從未停歇。
父親的獨立、敬業、為他人著想、愛家，足以證明他是我心目中最優秀的男人。我最欣賞我的父親。
我最欣賞我的媽媽 篇8
國二作文 ,547字儘管是寒風嘶吼，樹幹猛搖；儘管是大雪鋪地，冰霜處處；儘管是烈日炎炎，足下似火；儘管是大雨連綿，水深沒足；您都毫不停歇地工作著。
有人曾問你：你一個女人，何苦這樣賣力呢？你只是笑笑，接著便又埋頭苦幹起來。
那夜，我被屋外怒吼的狂風吵醒，發現床上你的位置空空的，被窩冷的刺骨。我下去想找床被子，你竟在剝花生。你眉頭緊鎖，額頭佈滿細小的汗珠，嫻熟地剝著花生。一綹頭髮散落下來，隨著你的動作顫抖著。昏黃的燈光籠在你的臉上，似乎你的眼角又多了幾道皺紋，你的眼神已不再光彩奪目，你一臉從容，看不到任何埋怨與憎惡。
屋外又是一陣狂風，門被吹得前後直晃，門縫嗚嗚作響。一陣冷風吹進，風力雖不大，但足以穿透全身毛孔，真是寒風刺骨，我凍得直打哆嗦，打了一個大大的噴嚏。媽媽發現了我，滿臉的溫柔，疑惑地問我：“你這孩子，怎麼起來了？也不知道披件衣服，別感冒了。”
你馬上起身，擁著我，鋪天蓋地的溫暖襲來。我仰著臉，才發現你凍得發紫的臉。我聲音顫抖地問你：“媽媽，你不冷嗎？不困嗎？”你微笑著搖頭，滿臉的不在意，哄我入睡。
媽媽，那天夜裡，你的臉龐是那麼的動人，你的身影是那麼的高大，你的懷抱是那麼的溫暖，感謝有你的陪伴。
在未來的日子裡，假如我學的一點和氣，一絲一毫的善良從容，我都要感謝你。
我最欣賞你，我的媽媽。
我最欣賞的話 篇9
國二作文 ,671字每天提高一點點，日出長久出成就。
—題記
每個人都有自己所遵守的一句話，而我的這句話就是“每天提高一點點，日出長久出成就”。
成功對許多人來說，可謂可望不可即，然而每天提高一點點，也會出現成功。
蒲松齡的著作—《聊齋志異》，就是他每天看書，日出遊玩，將聽見的和看見的隨手記在葉子上，長久積累，他所寫的葉子有幾十個瓦瓶之多，他將葉子上的內容整理成了著作—《聊齋志異》。
每天積累葉片一點點，日出長久寫著作。
訓鯨師也是同樣，鯨魚頂球並不是一下就那麼高而是一點點形成的。開始時，距離水面四分米左右，每天訓鯨師將球提高五釐米，直到我們所看見鯨魚頂球兩米多的高度。
每天積累高度一點點，日出長久頂球高。
居里夫人，大家都認識的瑪麗居裡，她和她的丈夫發現了鐳。看上去成果很大，可是過程中有著許多細節，煉鐳，十千克礦鐵中零點零一克的鐳都不到，而為了發現鐳，居里夫人又燒製了多少千克礦鐵才發現了鐳，每天燒製一點兒，就有一點兒的進步。
每天燒製一點點，日出長久發現鐳。
在學習中，多少個優秀的同學考試考出了一個個優異的成績，這些成績是考前一瞬間練出來的嗎？不是。是他們平常努力背書，努力練習的結果，假如你每次考試只進步一名，一年下來八次考試你又能進步多少名呢？
每天進步一點點，日出長久考優秀。
古今中外哪一位名人不是靠自己的努力煉成的呢？只有每天改變一點點，鐵棒磨成了針，失敗煉成了成功，一切都可能改變。
我也正是在這句話中奮發圖強，努力學習，希望我也成為驗證這句話的名人。
同學們讓我們每天改變一點點吧！
我最欣賞我的爺爺 篇10
國三作文 ,741字“爺爺，爺爺，這道題怎麼做呀？”、“爺爺，我又和彤彤吵架了，怎麼辦呀？”、“爺爺，我這次考試很有進步，給我塊糖吧？”、“爺爺………。”
“爺爺”，一個看似普通的稱呼，對我來說，有著非凡的意義，一個普通的小學數學老師，教會了我如何平穩心態，去破解一道道困難的數學題；他教會了我如何推己及人，與他人好好相處；他教會了我如何確定目標，堅持不懈地為之奮鬥。他，讓我欣賞。
小學時，每個週末都會來到爺爺家，將自己一週來在數學上的困惑說給爺爺聽。爺爺總是耐心的、不厭其煩地講給我聽，聽著，聽著，我的思路就會漸漸清晰。而且爺爺還告訴我，在遇到難題時，首先不要慌、要平靜心態，將題多讀幾遍，找出題中的已知資訊和未知資訊，這樣就能順藤摸瓜，破解難題，自己摘到的果子最甜。不知為什麼爺爺講的數學題，我最愛聽，而且通俗易懂，我想是爺爺的睿智與耐心包容了我，使我吸引，更令我欣賞。
兒時，曾經有個非常要好的夥伴，不知為什麼，隨著年齡的增長，我們經常吵架。我很苦惱，就去問爺爺，爺爺告訴我：每個人的生活中，都會有不愉快的事發生。我們要多讓著別人，從他人的角度想想，自己未必全是對的，吵架一定是兩個人之間的磨擦引起的，一個巴掌拍不響，退一步海闊天空。我恍然大悟，以後每當與同學、朋友發生磨擦時，爺爺慈祥的面孔總會出現在我面前，讓我推己及人，寬容對待。爺爺，您寬容大度的為人處事態度令我欣賞。
此時此刻，爺爺高大的身軀再次浮現在我的眼前：一頂黝黑的軍帽，一雙有神的眼睛，一件紫色的舊大衣，一雙破舊的旅遊鞋，一份深情，一份最美的欣賞。我欣賞我的爺爺，是因為他教會了我許多許多，和他在一起，你必定會受到感染，你會得到他的欣賞，而你更會欣賞他，雖然他只是一個普普通通的農民教師，更是一位睿智、寬容、值得我一生欣賞的人。
我最欣賞的樹 篇11
國三作文 ,664字世界上的奇物千萬種，而我最欣賞的是楊樹。
或許是因為它的堅貞不屈，或許是因為它的百年長青，或許……總而言之，楊樹成為了我心中最亮的一道風景線，
記得在小的時候，曾在百科全書上看見過楊樹的樣子，高大挺拔，是沙漠中的“綠洲”，被稱為堅強的使者。於是，小小的我，便開始有些佩服這楊樹了。
而等我長大了，第一次看到了楊樹，讓我佩服的不僅僅是這挺拔的身軀，更讓我驚歎的是這楊樹的精神。
百年長青，是呀！楊樹的樹幹粗壯而結實，挺拔而筆直，葉子青翠欲滴。面對這一望無際的沙漠黃土，它並沒有絕望，而是用它的精神給沙漠增添了一抹綠色，讓孤寂的沙漠有了生機。
在楊樹身上，我擁有了太多太多我曾沒有的品質。
它使我在困難面前不畏不懼，在失敗面前仍能爬起，使我不再是一個軟弱無能，依賴他人的孩子，而是一個自強不息，勇敢堅強的“大人”！
記得升入初中的第一次月考，我考試失利，垂頭喪氣回到家中，抱頭痛哭，在淚水交縱中我的面前浮現出你的身影，經歷了沙漠的風沙、乾旱，仍然高大，青翠。忽然間，我明白了什麼，頓時止住了哭聲，對自己說，一次失敗不算什麼，我要像楊樹一樣堅強，不能就這麼退縮了！
於是，我又充滿了鬥志，擁有了信心。在生活中，每當我受到挫折準備放棄時，都會想到楊樹，它的精神與品質支撐著我，讓我充實的走過每一天！
我欣賞楊樹，並不是僅僅因為它的美麗，高大，更因為它的不屈不撓的精神！使我能夠在接下來的人生道路上，勇往直前，奮發圖強，像楊樹一般，在惡劣的環境中，經歷風雨，仍能夠挺立。
我欣賞楊樹，不僅因為它的美，更因為它的精神，使我獲得了力量的源泉！
我最欣賞一位在冬日的老人 篇12
國三作文 ,854字在生活中不少出現你欣賞的事物，也許你最欣賞的是一首詩，因為他的優美，他的哲理；也許你最欣賞的是一幅畫，因為他的內容，他的往事；也許你最欣賞的是一本書，因為他的……而我最欣賞的卻是一位住在秋天剛入冬的老人。
記得那天夜晚，星星可能因為寒冷以躲入了厚厚的雲棉被，而月亮卻毫不知寒冷的堅守著自己的職位。我和爸爸回老家回來的路上，我們剛下火車，準備去汽車站時。在打的，可每個計程車上，都坐著滿滿的人，不然是因為有人，不然就是車費太貴。我們無可奈何的出此下策—坐三輪車。
車伕是個清瘦的老人，60歲上下。燈光下只見他一身整潔的著：靛藍色的布褂，鉛灰色的布褲，腳蹬一雙輕便布鞋，頭上戴著的舊軍帽遮掩不住兩鬢的白髮，臉上被歲月刻畫出一條條皺紋，深深的凹溝裡填滿了滄桑。“乖孩子，爺爺幫你拿行李。”他一邊說著一邊用那佈滿老繭的粗而硬的手從我的小手裡接過行李，有力但輕輕地放在車板上。然後，他乾裂的嘴脣微微裂開了，向我們做了個上車的手勢。
騎了一陣子後，我們明顯地感到，老爺爺的車速慢了下來，緊接著迎面而來的是一個陡坡。爸爸突然睜開了有睡意的眼睛說：“大叔，你把我們放下來吧，我們幫你推。”“沒啥，甭擔心！咱當過兵，身子硬朗著呢！”一聲堅定而又沙啞的聲音，傳入我的耳朵。只見他欠著身子，一邊嘴裡小聲的喊著：“一二一，一二一”一邊有力地踩著踏板。我擔憂地望著他，那瘦削的骨架從藍衣服上凸起，深深刺痛了我的雙眼。終於，過了這個坡，他弓著的身子，又坐了下來，輕輕地喘著氣，他的腳還在用力的踩著，到了目的地。我們下去了，爸爸給了老爺爺十元錢說；不用找，我沒零錢；轉身領著我一路小跑。不一會兒，老爺爺追了上來，熟練的拿起5個硬幣，放在爸爸的手上說；我流自己的汗，吃自己的飯，謝謝你好心人。
一剎那，我的雙眼中充滿淚水，風徐徐的吹著。就像為我們向那位老爺爺致敬。那老人的品行，一直印在我的腦海中，這時，星星也出來了，像被月亮的精神感動了似的。
那位老人啊，你是我最欣賞的人，你的那種自尊、自立、樂觀生活的高尚靈魂是我最欣賞的。
我最欣賞那一刻的美 篇13
高二作文 ,787字直到那一刻，我終於明白：它所綻放的美麗是來自於靈魂深處那一股推不倒、滅不掉的力量，而不是種形體上的榮譽所能綻放出的美麗。
看慣了場上歡呼雀躍的激昂，聽罷了啦啦隊高聲鼓舞的鳴叫。曾為場上選手出神入化的技術而讚許，也曾為那至高無上的冠軍而欽佩。
但是那一場舞蹈比賽……
舞臺上的燈光閃爍為比賽拉開了序幕，迎來了各地參賽選手和評委們的隆重登場，場下人山人海，無數隻眼睛注視著臺上龍飛鳳舞的風姿，臺下觀眾無不默默讚歎。舞臺上，舞者們意氣風發，信心百倍，一場接著一場更為激烈、出色。臺下觀眾可謂是拍紅了手掌都不覺得疼，評委們自然也是眼花繚亂，難分勝負。
接近尾聲的最後一場了。這是幾個女孩排練的舞蹈，在伴奏的奏響之下，她們開始了一系列的動作表演。每一個動作都是那麼的小心翼翼，眼神中那種追求夢想的慾望如烈火般強烈。神色匆匆之間，我很吃驚地發現其中一個女孩臉色發青，臉上痛苦的表情又強忍著微笑，牙齒緊咬著發白的嘴脣。我的心在七上八下地跳，沒等我及時地反應過來。突然“硼”的一聲，這個女孩倒下去了，重重的倒下了，全場像出了障礙的音響—頓時中失去了聲音。擔心著、緊張著、顫抖著……在這種快不能呼吸的氣氛下，這個女孩卻讓人出乎意料地站了起來，臉色依然很青卻帶著堅毅而自信的微笑。雖然伴奏的歌聲不停歇地飄揚著，可她的同伴們早已忘乎了來到臺上的目的，紛紛圍繞在這個女孩身邊，數十雙手扶起一雙弱小的手，緊緊的握著。讓人意想不到的是，她們手牽著手連成一條直線，繼續完成她們剩下的舞蹈之路。頃刻間，觀眾無法用語言來表達什麼，只有用最衷心的掌聲獻給了她們，獻給了這個舞臺。那一刻的情景牽動著每一位觀眾的心，歌聲久久迴盪在會場之間……
不必知道她們比賽的最終結果如何，過程就足以告訴人們，因為人們心裡是知道的。她們以最精彩的演出回饋了觀眾，舞臺上的她們告訴了我什麼是美麗。
我最欣賞那一刻的美。
我最欣賞圓 篇14
國三作文 ,688字我最欣賞圓。
圓是周而復始的迴圈，是宿命般的輪迴。
春夏秋冬，迴圈不息。春，在桃花瓣上酒下一抹嫣紅，在迎春藤上抖落幾許明亮。夏，在落花枝頭萌發盎然綠意，在陽光中融入熾熱金茫。秋，在綠陰中染上深紅明黃，在金色的麥田裡殷殷私語。冬，在屋頂樹梢飄散潔白，在灰色天空下吼出凜冽的進行曲。春和秋，永遠只能在地球的兩端遙遙相望，看不見對方的明麗與悲涼。熱烈與嚴寒，春夏秋冬旋轉著，周而復始，始而復周。
沐浴在陽光下，我仰望藍天，圓既是起點的開始，也是終點的結束。在黑夜中閉上雙眼，在陽光中迎接新的一天。白天和黑夜靜靜地進行著無聲無息的戰役。而四季總是溫柔的變更著，日復一日，年復一年。我們也隨著宇宙的靜止和運動，從入學考試開始上學，從期末考試開始放假，迴圈不息，我們望著永無止境的道路，歷盡艱辛，披荊斬棘衝破一個個關卡，實現一個個目標時，當汗水滴在閃閃發亮的獎狀時，當老師家長們遞給你一個微笑時，帶著這些動力，我們走完了一圈又一圈，就像溪水流向小河，小河流向大海，永不間斷，周而復始，始而復周。老人告別夕陽，長埋黃土，人們撕心裂肺的痛苦。伴隨著新生兒用盡全力的啼哭，人們臉上掛著喜悅，一個是哀悼生命的終結，一個是雙喜生命的降臨。生命是喜是悲？是生命因有了死亡這個有力的尾音而悲，還是死亡因有了生命這個跌宕起伏的序曲而喜。桃花謝了，明年再開。落葉落了，明年再長，鳥兒飛了，明年再回。生命的繁盛，生命的衰敗，宿命般的輪迴，輪迴般的宿命。
長年在外的遊子最終回了家，月亮圓了又缺，缺了又圓。世間本來就是個圓，它操控於世間的一切，讓一切都有了規律，在自然中畫出一個個金色而溫和的圓。
我最欣賞圓。
我最欣賞堅強 篇15
國三作文 ,833字每一個人的成長道路都不是一帆風順的。真正傑出的人物，總是能突破逆境而這一切，都是在堅強的驅使下完成的。
它是一棵小小的樹苗，不知經歷了怎樣的風吹雨打，終於從石頭縫隙中探出小小的嫩芽。這如黛玉般若不經風的嫩芽使得一旁的石頭們大大的嘲弄了一番：“你看看你，這麼弱小，風一刮，你就會倒下。難道你不知道風沙的威力嗎？哈哈哈！”
“我才不怕呢！我一定會長成一棵參天大樹！“嫩芽堅定地說。夜晚，狂風肆虐，小嫩芽被吹的彎下了腰。一旁的石頭鄙視的說：”放棄吧，看看自己那小樣兒終究會被強悍的的砂礫淹沒！“它才不放棄呢，它有自己的夢想。於是它更努力的把根向下延伸，向兩邊擴散。它在下邊碰到一隻小蚯蚓，小蚯蚓斜眼看了看它說道：”別妄想能長成一棵參天大樹了，下邊還有更多的鋒利的大石頭，他們會把你的根四分五裂的。”
它依然堅持著，努力著，奮鬥著！慢慢的繞過石頭，它的痕跡成為一道優美的曲線。在石頭的嘲笑聲中，一次次的艱難的繞過它們，終於找到了地下水源。
激動的它，在這一刻似乎想讓全世界都知道：我成功了！當它第一次用小小的根鬚碰到水時，是那麼的快樂。
它在一天天的長高，樹幹變得越來越粗壯，根鬚也變壯了。這令它感到越來越擁擠，想要突破周圍石頭的限制的這一想法也越加強烈。他開始把石頭往外推，石頭卻神氣極了，紋絲不動。於是它怒吼道：“你怎麼可以這樣對我，我在辛苦地長大！”
石頭不屑地說：“你長大和我又沒關係，關心你幹嘛？別白費力氣了，你推不動的！。
他在心裡暗自發誓，一定要把石頭推開！它在一天天的長大，石頭也被擠得一點點向外移動。終於粉碎了石頭的包圍限制！十年之後，它不知經歷了多少個狂風暴雨的夜晚。盼望著，盼望著，春天的腳步近了。小草偷偷地從土地裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。此時的它已成為一棵參天大樹，樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，似乎是在向全世界宣告：我本什麼都沒有，是夢想讓我與眾不同，是奮鬥讓我改變了命運。在這一秒不放棄，下一秒就有希望！堅持下去才可能成功！
我最欣賞的一句話 篇16
國小六年級作文 ,532字你也許聽過這樣一句話：“滿招損，謙受益。”它告訴我們不管什麼情況下自滿會招來損失，而謙虛會得到好處。我就試過因為驕傲而受到了懲罰。
我讀三年級的時候成績還行，又一次我考了全班第一名—100分，我快速的跑出教室，我當時多麼想盡早回到家中，把這喜訊告訴十分疼愛我的爸爸媽媽啊！
從此以後，我讓一時的勝利衝昏了頭腦，我覺得自己好像變了一個人似的。我上課越來越不認真了，有時作業也不寫，整天就記得玩。那是，我自以為自己的學習不錯，學習不費吹灰之力。就連星期天，我也總是想著往外面跑。有一次，我去叫小紅玩，可是沒想到小紅連星期天也不休息，只聽見房間裡面有“沙沙“的寫字聲。我叫了她一聲，她頭也不抬地說：“你去玩吧，我還要寫作業呢。”我心想：“用得著那麼用功嗎？真是的！”
然而，又一次考試，那個100分彷彿故意捉弄我似的，竟然和小紅交上了朋友。那張令人厭惡的65分試卷落到了我的手中。回到家，爸爸批評我說：“你真是太貪玩了，你要知道‘滿招損，謙受益’啊。”聽了爸爸的教育後，我猛然醒悟過來。
從此，我努力學習，認真聽課，成績終於“一漲千丈”了，我感謝爸爸的教導，也感謝他送給我的那句話“滿招損，謙受益。”同時，我把這句話當成了座右銘貼在書桌上，時時刻刻提醒自己！
我最欣賞的一句話作文 篇17
國小六年級作文 ,1557字【篇一：我最欣賞的一句話】
歌德說過一句話：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。”
這句話讓我感受到奉獻的真諦，奉獻別人就是給予自己快樂和收穫。
有一天，我獨自一人去大姨家。我背上一包行李向車站奔去。搭車的人很多，車一到站，一位中年人剛離開座位，我就一個箭步衝上去搶著了。幸虧我穿著球鞋，否則我就非崴到腳不可。坐上了車，我把東西放在膝蓋上，長長地舒了一口氣。我已感冒了好幾天，到大姨家得先去醫院看病。今天總算運氣不壞，搶了個座位。我一邊想一邊伸腳，把目光投向窗外，只見一棵棵樹一晃而過，我心裡好不快樂。
“嗤—”不知不覺，車又到了一站，上來一位抱著小男孩的婦女，那小男孩兒撲閃著一雙烏黑的大眼睛，紅撲撲的臉蛋上隱現出兩個小酒窩。我本想站起來，可一想到行李與感冒未好。我猶豫了一下又把目光投向窗外。坐在我後面的兩個年輕人叼著煙，他的眼神像是在說：“我好不容易才有座位坐，我才沒有那麼傻呢！”就在這時，我猛的想到歌德說的“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值”，我頓時明白了：我不能夠那麼自私，我要學會奉獻，這才是自己活在世界上的人生價值。二話不說，我站了起來：“阿姨，我的位置讓你坐。”阿姨欣慰地笑了，連那個可愛的小男孩也像明白似的笑了。看著阿姨與她懷中的小男孩高興地坐在我的位置上，我感受到了自己的價值所在。
“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值”這句話永遠激勵著我。
【篇二：我最欣賞的一句話】
我最欣賞的一句話是愛迪生曾經說過的“自我信任是成功的第一祕訣。”就是這句話讓我做任何事情都充滿信心和勇氣。
三年級時，一次語文課上，王老師說：“今天如果誰回答對我的問題，我就獎勵誰一本本子。”同學們聽了，都紛紛舉手，踴躍發言，而我則不同，我怕我回答錯了，同學們會笑話我。
我打小就是一個比較文靜、膽小的女孩，要我舉手回答問題，簡直比大海撈針還難。這時，王老師看見一言不發的我，便說：“育玲，你來回答這個問題。”我慢吞吞地站起來，心緊張得快要蹦出來了，大家都看著我，我更是緊張了，有的同學竊竊私語，有的同學在嘲笑我，有的同學把手舉得高高的，想代替我回答。怎麼辦呢？如果回答的話，那回答錯了怎麼辦？但要是不回答的話，那同學們肯定會嘲笑我，說我笨的，正當我猶豫不決時，我忽然想起愛迪生說過的一句話：自我信任是成功的第一祕訣。於是，我鼓足了勇氣，回答了老師的問題。
我原本以為我的回答不太正確，老師會批評我。可事情的結果出乎我意料，老師不但沒有批評我，還表揚我說得好，同學們都為我鼓掌，我沉浸在熱烈的掌聲之中，臉像煮熟的蝦一樣紅，可心裡別提有多高興。
愛迪生說得真好，如果自己都沒有信心，那怎麼能走向成功呢！從此，我再不是一個膽小怕事的女孩子，學習成績也提高了。
【篇三：我最欣賞的一句話作文】
名言是人類知識的寶典，是人類知識的寶庫。這些妙語給人力量，使人振奮。我最欣賞的一句話，那就是：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”這句話使我收穫了許多。
這句名言的意思是：當你取得好成績時，一定要虛心，不能驕傲，否則就會退步，走向失敗。
有一次考試，我考了第一名，我很得意，到處問別人的分數，看到別人的成績低於我時便沾沾自喜。
一次，我在別人面前吹噓自己時，我的同桌把我拉到一邊說：“你不能太過於驕傲，要記住‘虛心使人進步，驕傲使人落後’這句名言。”當時，我根本沒把她的話放在心中，隨口說了句：“知道了！”說完此後，就去玩了。
後來，我在一次期中考試中，我驕傲地想：我每次可是穩拿第一名的，這次肯定一樣，這些題難不倒我。而成績單發下來的時候，由於自以為是，我只得了班內總分第六名。這時我才理解那句話的真諦。我找到我的同桌，對她說：“謝謝你當初的那句名言，我一定會吸取教訓的。”我們相視而笑。
我最欣賞你 篇18
國二作文 ,633字你是一個漂亮的姑娘：齊肩的黑髮，白皙的臉龐，如清泉般明亮而又黑白的眸子，紅潤而小巧的嘴脣。你還擁有勻稱的身材，像模特一樣令人驚豔。可是你卻不愛學習，曾問你為什麼，你卻一笑而過。同樣，你笑起來也很親切，如清風過境般令人舒暢。
你也是一樣，一樣任性，一樣善良，一樣偏執。你樂觀，開朗，向上，總能像小太陽般溫暖我，無論何時何地。
在我眾多的堂姐弟之中，我最欣賞的是你—我的迷糊表姐。呵呵，表姐你也是時侯好好改一下你迷糊的性格了。不然被人騙走了怎麼辦？當然我知道不會。但是你也應該改一改，不然我老媽老唸叨你，擔心你。“表姐，你的志向是什麼？你現在怎樣發展？”我用手撐著腦袋，有點呆呆地盯著你漂亮的臉龐。
“志向？沒有吧，嗯，發展？我現在應該是‘橫向發展’吧！”表姐睜大眼睛，捏了捏我的臉。我有點無語：“姐，我問你的打算是什麼，沒有問你的腰圍發不發展……”
“一樣的啦，表妹你放心，表姐一直是你堅強的後盾！”表姐一臉正氣地看著我及含情脈脈地說。我點了點頭，但腦筋一轉，就悲憤地說：“姐你竟然說我胖？表姐！”表姐堵上耳朵，等我吼完之後，就無辜地吐吐舌頭。
沒等我反應過來，她就給我一個大大的熊抱，措不及防的，表姐那顆灼熱的心與我跳動的心撞在一起……
表姐，你既有靜若處子的美，也有動若脫兔的靈動。我最欣賞你，因為你像一株水仙，永遠給予我最完美，最持久的芳香；我最欣賞你，因為你就像另一個我一樣—懂我，愛護我，給予我溫暖的擁抱……
表姐，這些，你是否知道？
我最欣賞陽光 篇19
國二作文 ,672字清晨的陽光是一個睡眼惺忪的孩子。看，他在天空深處把嫩黃的光輕柔地投向樹木、花朵和正淙淙的流個不停的小溪流，清澈的溪水竟也微微地透著黃色，好看極了。我喜歡這樣的陽光。雖然慵懶，但它的出現，給世界帶來光明和希望。
陽光也有熱烈的時候。正午，他儼然成了調皮的孩子，用最高的溫度炙烤大地。彷彿要聽到別人的埋怨才是它最終的目的。但並非如此，這調皮的陽光是要想幫助正值生長期的植物們快快長大，讓農民都能有個好收成。我欣賞這樣率直的陽光，可愛中夾雜著迷糊。
陽光是太陽發出的光，經過漫長的光年才能到達地球。我們現在看到的陽光都是過去式的，可這又有什麼關係呢？他依舊充滿活力和朝氣，即使不再“年輕”，但仍發揮自己的作用—給世界帶來溫暖和光明。我認為做人也應該這樣，即使不再擁有青春又怎麼樣？也還是可以為社會送上一份“餘溫”。
你有見過太陽雨嗎？即使下雨，陽光並不退後，而是堅守崗位。所以就有這唯美意境的太陽雨。雖然一時遭受困境，但希望還在。這應該就是他想要告訴我們的吧。
雨停後，陽光就變了魔術，在天空中架起了一座彩虹橋，美得炫目，美得醉人。其實陽光是由多種顏色而組成，才不像我們認為的陽光只有一種顏色。彩虹也正是他用豐富是色彩折射水珠而形成的。陽光也很謙虛呢，雖然擁有最多的色彩卻深藏不露，在需要時架起一座彩虹橋，告訴我們：風雨過後總會有彩虹。
我喜歡直率、調皮的陽光，我欣賞堅持不懈、謙虛的陽光。陽光，其實就是隱藏在我們身邊給予我們溫暖、幸福的人或事，都是我們私人“陽光”。我欣賞著這獨一無二的陽光，更夢想能成為“陽光”，能給別人帶來一份溫暖。
我最欣賞它 篇20
國二作文 ,929字這個世界因為有它的存在，世間的一切從不再單調、黑暗，變得如此光明、美好。
—題記
愛是這個時間最通用的語言，愛也是這個世間無需言語便可以感受，愛可以讓人感受到溫暖，讓人付出一切包括生命。我最欣賞它。
海倫凯勒出生於亞拉巴馬州北部一個小城鎮，是美國女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她畢業於美國拉德克利夫學院。卻在十九個月時因患猩紅熱而被奪去視力和聽力。她享年88歲，卻有87年生活在無光、無聲的世界裡。
當她看不見人生中的任何希望時，她開始想要放棄，放棄自己。可當她遇到她的啟蒙老師—莎莉文老師時，她重新拾起了對生活的渴望，對人生的希望。
莎莉文老師剛到來時，手把手地把東西遞到她的手上，在她的手上拼寫英語單詞。即使是這樣的教育方式，也不能讓她迅速地接受。她把手上的東西使勁的往地上砸，激烈的聲音，引起樓下莎莉文老師的注意力。她跑上樓，用盡身上的力氣把她抱住，在她的手上拼寫“l-o-v-e”。這是什麼呢？她心裡想。她把這個問題積壓在心底。
莎莉文老師帶她去河邊。她把手放在水中，溪水柔軟從手心手背流過。老師在她的手上拼寫：“w-a-t-e-r”。這樣美好的事物難道就是“love”嗎？然後她把想法告訴了老師，老師搖了搖頭。然後她把把手心上感受到的溫暖陽光認為是“love”，老師還是搖了搖頭。老師帶她去爬樹，把她抱到樹幹上，告訴她無論如何都不要動，她一會兒就來。晴天突然變成了烏雲密佈的天空，風肆意地吹吼著樹，她感覺不安全。心裡焦慮不安，手心不斷冒冷汗。突然，“啪”的一聲，旁邊的一顆樹枝被吹斷了，她心裡愈加焦急。隨即，老師來到樹下，把她抱了下來。她無法用言語表達此時此刻的心情。又問她，難道這就是所謂的“love”？老師點了點頭。
愛是火紅的太陽，給海倫凯勒帶來無窮無盡的溫暖與光明，使她擺脫寒冷與黑暗。正是因為有莎莉文老師對她的愛，讓她燃起了希望，她的黑暗世界才有了光明，她才能創造出不朽的作品《假如給我三天光明》《我的生活》《我的人生的故事》等。
愛是一種奉獻，能給人帶來無窮無盡的力量與鼓舞。愛是曙光，能給人帶來希望；愛是陽光，能給人帶來溫暖；愛是朝陽，能給人帶來動力。我欣賞愛，欣賞愛的偉大。