我最拿手的家事相關作文20篇
我最拿手的事 篇1
敘事作文 ,752字“五月蠶老枇杷黃”，又到了塘棲古鎮枇杷成熟的季節。一顆顆飽滿而又味美的果實呈金黃色，不斷誘惑著來往的人們。在這季節裡我最拿手的就是爬樹採枇杷，低處的枇杷容易被人們採摘，剩下的都是一些歪瓜劣棗，無人光顧。想吃到又大又甜的“黃金果”，就要學會攀爬的絕活。
一個晴朗的日子裡，我邀請小夥伴一起去奶奶的枇杷園採摘枇杷。我們挑了一棵長滿果實的枇杷樹，開心的一邊採一邊吃。沒多久低處的枇杷就被我們裝進了籃子&肚子裡了，再想採到成熟的枇杷就要向樹冠進軍。我手腳並用爬上了樹幹，站在一根牢固的樹杈上，我的雙手如啄木鳥的爪子死死的抓住樹幹。固定好身體後，向下看去，發現小夥伴皺著眉頭在樹下徘徊。“上來呀，上面能採到更多的枇杷。”我朝下喊道。她也學著我的樣子，邁開腳步向上爬，可是爬了一步就停在半空不動了，不知該如何繼續。小夥伴沮喪地說：“哎呀，上不去啦，我就在下面看看吧。”我敏捷的跳下枇杷樹，安慰道：“來來來，別灰心，我教你怎麼爬上去。”不管她是否同意，就開啟了我的“林氏課堂”。
首先，我教她怎樣手腳並用協調攀爬。雙手先夠到高處牢固的樹杈，左腳踏在樹幹粗糙的地方，也可以充分利用樹結、樹枝、樹洞等腳可以蹬住的地方，一起發力。右腳尋找一個牢固的落腳點，一般是樹幹低處的樹杈。當右腳踩穩當後左腳才可以跟進。反覆前面的動作就能夠輕鬆爬上枇杷樹了。然後，我告訴她怎樣安全的爬上高處採枇杷。爬樹時我們的手腳共有四個支撐點，要做到始終有三個支撐點是穩固的，剩下的一個點可以移動或者採摘。千萬不能為了採到枇杷而冒險留下兩個支撐點。
在我反覆說教下，最終我倆舒服的掛在樹杈上，美滋滋地品嚐著更大更甜的黃金果。我的爬樹絕活，其實是為了滿足吃貨的本性而鍛煉出來的，奶奶家五月的枇杷園是我攀爬的訓練場，也為自己擁有這項本領引以為傲！
我最拿手的一件事 篇2
敘事作文 ,625字說到“動手能力”，家裡的人都覺得我非常強。凡是在我手裡擺弄的東西，有輪子的就能跑，有翅膀的就能飛，神了！市、區的比賽，我都拿過獎。今天，就讓大家見識見識吧—
終於到了“六一”，爸爸送了一套拼裝積木給我。剛回到家，我就三步並作兩步跑過去，哇！封面的包裝上印著一艘威武的導彈型驅逐艦呢！我迫不及待地把包裝開啟，瞬間被眼前的一幕驚呆了，“oh，no”，我皺了皺眉，一本厚厚的說明書重重地墜落在地上。盒子裡堆滿了七零八落的零件，足足有一千多個。
身經百戰的我，被嚇得有些不知所措。可很快就鎮定下來，我捋了捋思路，先翻開說明書，我把各色零件按照顏色的不同有序地分成幾堆，最大的一堆零件可以堆成一座“小山”了！只見眼尖的我，細心地按照說明書的步驟，把零件逐一找了出來，“這個插銷安在這裡，那個零件拼在那裡”……我一邊搭，一邊自言自語道。我麻利地拼搭著，可是我居然漏了一個零件，這使我大吃一驚。
別看我只漏了一個零件，找不到原因，麻煩還在後頭—
我把軍艦的整體基本拼搭完畢了，可是卻發現軍艦的一角不太對勁，手指一按，零件就搖晃起來，足像一個喝醉酒的行人。我全神貫注地排查起來，5分鐘，10分鐘，半小時……終於找出了問題所在，排清了障礙，拼搭完畢！我怎麼看，也覺得不夠完美，就用以前的零件幫它裝了一個強勁的馬達，再安了幾顆世界頂尖技術的“反艦導彈”……我的驅逐艦絕對算得上“海上霸王”了！
看著自己造的“海上城堡”，我笑了。笑聲久久迴盪著……
我最拿手的事 篇3
敘事作文 ,578字野炊時，我燒起的熊熊大火照亮了我的臉龐，我情不自禁地歡呼起來：“火又被我燒著了！”
這次的夏令營，也有野炊這個活動。我自告奮勇做“火夫”，因為我在野炊活動中最拿手的就是燒火。
到了灶臺前，我看見黑乎乎的洞口，開始興奮了。我準備好木柴、報紙、打火機，開始生火了。我先把細小的木柴放到洞裡，並把它們架空，再用打火機點燃報紙塞到木柴下面。調皮的火苗開始向木柴“進攻”了，火苗開始蔓延，想要“攀”上木柴。近了，近了，更近了！火苗把木柴燒起來了，火苗越來越大，不一會兒的工夫就把木柴都燒焦了，我急忙開始往洞裡添大的木柴。這火真大啊！木柴越添越多，火越燒越旺，煙囪裡冒出來的煙也越來越濃，使灶臺前的草地上變成了“仙境”。這時，有一位同學說：“讓我來燒火好嗎？”我連忙點頭給他騰出地方。結果這位同學一股腦地把木柴塞入灶臺，使灶臺內的火奄奄一息了。這時他大喊：“火要滅了！火要滅了！”我連忙跑過去救場。先把灶臺裡的木柴拿出來一些，再放進幾根細的木柴，架好，火起死回生，再一次變得旺起來了。這是同學迷惑不解的問道：“為什麼要把木柴架起來呢？”我回答道：“木柴架好，空氣才能流通，有空氣流通，火才能燒起來。”這位同學恍然大悟：“原來是這樣啊！”他學著我的樣子果然把火燒的很旺。
大家覺得我的火燒得怎麼樣啊！我最拿手的事情就是當火夫哦，下次野炊希望大家繼續讓我來掌控“火候”哦！
我最拿手的一道菜 篇4
國小六年級作文 ,495字我最拿手的一道菜是麵包水果拼盤，這是一道可以根據自己的口味，隨心所欲搭配的一道菜，下面我就給大家推薦一種我認為不錯的搭配吧。
首先，要準備蘋果、桃子、香蕉、葡萄、山楂、西瓜、沙拉醬、麵包這些食材，然後把葡萄凍在冰箱裡，再把蘋果洗乾淨，用削皮器把蘋果皮削好，切成塊；然後把山楂切成兩半，去掉核；之後再把桃子加上鹽，這樣桃毛就很容易清洗掉，可以確保吃桃子時舌頭不會被毛扎的難受，然後切成片；再把西瓜從中間切開，再分成一份一份，用勺子刮成一片片鋪在水果盤上，要鋪的均勻；然後把香蕉剝皮，切成片狀的，之後拿來麵包片，把它分成兩到三釐米左右大小的塊，最後把葡萄洗乾淨，分成一顆一顆的；再把葡萄果肉從皮裡擠出來，把這些水果擺在果盤裡，再淋上白色的沙拉醬，即是調味又增加美感，一盤美味又漂亮的水果拼盤就做好了。
其實這道菜是我“自創”的，為什麼這樣說呢？因為我是一個在一次吃沙拉時，有點想吃麵包，於是就拿了一個麵包和沙拉結合在一起“發明”了這道菜。做了幾次，經過不斷改良，終於成功了。
這就是我最拿手的一道菜，簡單而包含了我的創意，是不是很別出心裁呀？
我最拿手的一道菜 篇5
國小六年級作文 ,496字我最拿手的一道菜是雞蛋餃子。
顧名思義，大家一定會認為平時吃的韭菜雞蛋餃子，但是我卻鄭重地告訴你，你錯了。
雞蛋餃子是用雞蛋做皮，瘦肉做餡的餃子，大家一定有疑問，雞蛋怎麼能做皮呢，怎麼把肉包住呢？不要急，我給大家說說這道菜的做法。
首先準備好蔥、姜、蒜；再準備半碗水，放入少許鹽、糖、醋備用。餃子餡的做法和平時的水餃餡一樣，因為是一道菜，肉需要多一點。做餃子皮是關鍵，把打好的雞蛋攪拌好，備用。準備好平底鍋，加熱、放少許的油，讓後舀一小勺雞蛋放入鍋內，攤成餃子皮大小的蛋皮，放入餡，包住，捏緊，以防露陷。開始我怎麼也做不好，在實驗了多次後終於能做的很好了。
等蛋皮煎的成了型就可以拿出來了，製作過程可能有點慢，因為一次也只能做3---4個，至少做夠一盤才行。
接下來把先前準備好的蔥、姜、蒜熗鍋，放入雞蛋餃子，把備好的糖醋水倒入鍋中，文火燉十分鐘即可。
終於出鍋了，我把做好的雞蛋餃子端給爸爸媽媽吃，爸爸媽媽嚐了第一口就不住的點頭，連聲說：好吃、好吃。我心裡真好行呀，我也嚐了一口，除了鹹味不夠，其實感覺還不錯的。我想我會再接再厲，爭取做到色、香、味俱全。
唉，做好一道菜也確實不容易啊！
我最拿手的本領 篇6
國小三年級作文 ,661字我最拿手的本領是唱歌。
小時候，每次在電視裡看到別人唱歌，有的清新悅耳，有的動感十足，我就如痴如醉，渴望自己也像他們那樣上臺表演。於是，我時不時纏著媽媽帶我去K歌，媽媽看我如此喜歡，終於被我的熱情感染了，給我報名參加了聲樂學習班。從此開啟了我的音樂之路。
我剛剛開始學唱歌的時候，一點也不會，我的導師並沒有馬上教我唱，而是讓我學喵喵叫、做蛙跳、扎馬步等一系列我覺得稀奇古怪的基本功。再是練聲開嗓、學唱歌譜、體會歌詞、全情投入的演唱，節奏、音準、表情、動作都要高度統一，一點兒都不能偷懶。媽媽配合導師給我做輔助教學：揪辮子、掐腰、肚子用力、找發聲點……，我痛苦得想逃跑，但每次堅持下來後又很有成就感，媽媽和導師都不斷地鼓勵我。終於幾個星期過去了，我有點進入狀態了。
上臺的第一首歌，是《小蝌蚪找媽媽》。當時我大班，圓嘟嘟的我就是一隻可愛的“小蝌蚪”，媽媽還當了我的助演“大青蛙”，為我伴舞。有了媽媽的陪伴，我從容、自信了許多。我倆一次次練習磨合之後，表現越來越好了，小蝌蚪從市賽唱到了省賽，又從省賽唱到了全國總決賽，最後得了全國銅獎。我既高興又沮喪，高興的是衝入了全國賽，沮喪的是隻拿了銅獎，我流著眼淚告訴自己，明年我一定要爭取得金獎！經過一年的努力，結果我真的拿到了全國金獎。
我的音樂之路高高低低，起起落落，有時苦有時甜，但我還是喜歡唱歌，它讓我心情舒暢、神采飛揚；它讓我體會到：做任何事都要堅持，不放棄。我會一直堅持唱下去，丁卓爾，加油！
我最喜愛的家鄉 篇7
國二作文 ,1212字遠去的飛鳥，永恆的牽掛事故林；漂白的船兒，始終惦記的是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷始終惦記的地方還是家。我最喜歡的就是那美麗的，充滿生機與美好的家鄉。那裡的一草一木，一花一石都蘊含了無盡的趣味。
在春天，水雪初融，小河也靜止變得流動；小草由枯萎變得碧綠；大樹也抽出來嫩芽，變得生機勃勃。歡樂的鳥兒因春的到來而在枝頭高歌，好像在給人們報春。在村莊的正東面，是一片桃樹林，這會也變的繁花似錦，每當人們從它們身邊走過總會聞到那沁人心脾的花香。你瞧！蝴蝶姑娘和蜜蜂公子也聞香而來，他們在花叢間盡情的玩耍，好像什麼煩惱也沒有似的。南邊是一條小河，冰雪融化了，河水在於春風的嬉戲中露出了笑臉。魚兒也來和他們一起玩耍了呢！在微波陣陣中魚兒不時地躍出水面，用它們的尾鰭拍出了一朵朵美麗的水花。在岸邊，小草因受到河水的滋養而容光煥發。如果你用手輕輕的撫摸它們，相信你會感受到它們的溫柔與平和。
在夏天，炎陽直射，桃瓣紛紛凋落，大多數生物都在尋找一個避暑勝地，而那亭亭玉立的荷花面對著炎陽的直射卻毫不避易。它“出淤泥而不染，濁青蓮而不妖”，既有外在的形象美，又有內在的品格美。荷葉在默默無聞的幫襯著荷花，它們像碧綠的小傘，為水府生物提供了一個遮涼的地方。青蛙在荷葉上唱著歌；小水珠在荷葉上自由自在地打著滾；魚兒在荷葉下歡快的嬉戲，盡情地享受著荷葉為他們提供的遮涼地。河岸上，許多野花競相開放，在這片碧綠的草地上爭妍鬥豔。數目那寬大的葉子在陽光下投下了婀娜的身姿。夏之夜是美麗的。寧靜的星懸在夜空中悠然地燃燒生命；淡遠的白荷在月光中亭亭玉立；快樂的蛐蛐把長夜鳴叫得溫溫暖暖。輕柔而至的風在天地間形成一道空靈的詩，把美麗二字詮釋得淋漓盡致。黑夜燃燒著生命的原色，嵐煙與天地間嫋娜下筆，渲染天與地的渾然一體。
在秋天，大多數樹木的葉子凋零了，覆蓋在那平靜的河面上，地上。猛一看，好像都鑲了金，美極了。只有極少數的樹木，仍然青蔥碧綠，與春無別。楓葉像火一樣在秋風中燃燒它不畏風霜侵凌，在蕭瑟的秋林中，愚見其紅。遍地金葉，滿樹紅綠，真算得上是人間仙境。在秋季裡荷花已無擎雨蓋，無疑是猶有傲霜的金菊最為嬌豔。田野裡，秋風吹送，麥子翻起了一輪一輪的金波这時你會真心佩服昔人所造的兩個詞“麥浪”，若不是妙手偶得，變確是經過錘鍊的語言的精華。
在冬天，冰雪覆蓋大地，人家的房舍上都是一片雪白。白雪為那些數目披上了一層薄紗，好生美麗。那些比西北風更瘦的殘菊，已不如那傲雪獨立，猶有暗香的雪楠。天空雪花飄飛，田野落寞無色，樹上寒鴉點點，一切的沉浸在雪白之中。
有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的飄渺；有人愛霜，愛它的潔白，愛它的淡雅；也有人愛露，愛它的晶瑩剔透，愛它的玲瓏嬌小；更有人愛雪，愛它的純潔，愛它的素雅；而我唯獨鍾情於我那美麗的家鄉。這裡到處有嬌豔的花朵，婆娑的樹，飄逸的雲朵，爽颯的風，在這裡，每一處風景都使我神迷。
我最難忘的“家人” 篇8
國小六年級作文 ,549字在小時候，我一直不明白家人是什麼？好玩嗎？好吃嗎？直到我認識了她。
她，是一個溫暖的人，是一個聰明的人，還是一個熱心的人。
從小到大，是她一直默默守護在我的身旁。記得3歲的時候，有一次高燒，父母出差了，而在我最難忘的時候，唯一記得最清楚的電話。幾分鐘後，她來到了我身邊，立馬抱起我奔向醫院。她把我放在護士臺的椅子上，又跑去辦了手續。等她回來時，我已經暈倒了，她帶著我去打針，雖然我暈倒了，但我感受到了她的焦急。
第二天，我迷迷糊糊地醒來，發現我已經回家了。我又一次打通了她的電話，用微弱的聲音說：“xx，你在哪？”“哎呀，你起來了！我在你們家小區門口買你最愛吃的炸餃子呢！”她笑著說。
“咚咚咚”，有人在敲門。我沒有忘記媽媽走之前跟我說的話：“如果有人敲門，你先問一下是誰，不要開門，再看一看貓眼，小椅子在客房的門後面。”我按媽媽說的去做了，我一看是她，馬上開了門。一個不小心，讓我從椅子上摔了下來。“哎呀呀！你真不小心！”她笑著說，話中帶了一絲擔心。接著她陪我去洗漱完後，我立馬以百米衝刺的速度，來到我最愛的炸餃子前面大口大口地吃了起來，真好吃！她在我旁邊看著我狼吞虎嚥地吃完了一盤的炸餃子。她笑了笑說：“你這頭小豬！”
就是有她在，才讓我從生病中走了出來，她就是我的表姐，一個善良又細心的表姐。
我最熟悉的家鄉 篇9
國小六年級作文 ,482字我最熟悉的家鄉一年四季都有不同的美景，春天，十里外就能聞到花香；夏天，可以在樹底下聽到小鳥的叫聲；秋天，可以吃到各種甜美的果實；冬天，可以堆雪人、打雪仗，更是有一番景色，我愛我的家鄉。
春天的時候，大老遠就能看到翠綠的小草從土中鑽出頭來，走到旁邊根本看不到了，“草色遙看近卻無”，真是有趣。花也都開了，五顏六色的花開的滿山都是，花香引來了很多的蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶在花叢中跳起了舞，蜜蜂為蝴蝶伴奏，到處充滿了勃勃生機。
夏天的時候，太陽直射在我的身上，晒得我都沒心情玩了。我還是在那棵老柳樹下乘涼，在那玩鞦韆，快樂的真是讓人難以忘記。我還在那條小河裡摸魚、捉蝦，每一次都能捉到很多很多，非常開心。
秋天的時候，果實都成熟了。樹葉都變成了黃色的了，還有那些農民在一棵棵果樹上摘果子。一箱箱果子運下來，農民都把果實賣了個好價錢，臉上露出了笑容。
冬天的時候，外面安靜極了，白茫茫一片。很快好幾個雪人誕生了，雪人可愛極了。雪球從空中飛來飛去，我們站在樹下一起搖動大樹，樹上的積雪一下子落了下來，笑聲傳到了很遠很遠。
在我的家鄉，每時每刻，每個地方都是那麼熟悉，那麼美麗可愛。
我最喜歡的家務——洗碗 篇10
國小四年級作文 ,310字我最喜歡的家務是洗碗。為什麼呢？因為它讓我有一種難以形容的快感。
有一次，我無意間走進廚房，看見裡面堆積如山的飯碗，心裡就來了勁兒。那些碗髒兮兮的，像是個垃圾堆。而我是個清潔工，我的任務就是打仗—消滅垃圾。於是我衝上去與它們搏鬥。
洗啊洗，看著那些不再是垃圾的碗，我越戰越勇，又有許多垃圾小碗變成像天使般潔白，在這場激烈的戰鬥中，我消滅了數不清的垃圾。當最後一個被消滅時，我長長地舒了一口氣，心想：清潔工大獲全勝啦！
不過，清潔工也有不想打仗的時候，我最不喜歡別人在我幹某件事正起勁兒時，突然讓我去打仗。那樣我一定會大發雷霆的。我雖然喜歡洗碗，但不喜歡別人強迫我洗。幸好，目前只有我媽因為這件事跟我起過沖突。
我最喜愛的故事 篇11
國小三年級作文 ,607字我最喜愛《舒克貝塔傳》系列叢書裡的一本書——《雙子星球時空之旅》中的93、94、95集。
《舒克貝塔傳》的作者是鄭淵潔。他一個人寫一本雜誌，32年世界紀錄保持者，雜誌名為《童話大王》，月刊。他筆下的文學形象皮皮魯、魯西西、羅克、舒克和貝塔影響了中國三代孩子。汶川和玉樹地震時，他用稿費向災區孩子捐款150萬元，國家民政部授予鄭淵潔“中華慈善楷模”稱號。2008年聯合國向鄭淵潔頒發“國際版權創意金獎”，表彰鄭淵潔原創了眾多經典文學作品。2011年國家新聞出版總署授予鄭淵潔“國家反盜版形象大使”稱號。
《雙子星球時空之旅》的第93、94、95、主要說的是：人類發往太空的勇敢號載人宇宙飛船，在太空軌道執行的第四十九天發現了一架微型飛行器。然後，勇敢號宇宙飛船把舒克和貝塔的宇宙飛船“對接”起來。地球上的人都知道，全世界的上千名宇宙學家、歷史學家、考古學家、語言學家、教育學家……雲集外星人將下榻的賓館，準備研究外星人。這兩位外星人圓耳朵，尖嘴巴，兩雙綠瑩瑩的小眼珠滴溜溜地轉，原來這兩位外星人就是地球上的老鼠。同行是冤家，同行的科學家們劍拔弩張，要一決雌雄。舒克和貝塔做夢也沒想到自己到太空轉了一圈，從根本改變了自己的地位。有一個國家改名為舒克國，舒克和貝塔覺得出名的滋味不好受，皮皮魯上了主席臺……
由此，我深刻地認識到了人們不好好觀察而引起的諷刺性笑話，把普通的老鼠當成外星人頂禮膜拜。
我和對手的故事 篇12
國小三年級作文 ,1027字有一位名人曾經說過：“在你的人生中，最大的敵人不是別人，而是自己。”今天我就為大家講一下我和我“對手”的故事。
在一個寒冷的冬天裡，我的屋子裡都是鬧鈴的叫聲，我聽著鈴聲，心裡又想著外面的寒冷，不禁哆嗦了一下，我慢慢地把腳伸出去，可是我的腳彷彿被冷風嚇著了似的，“嗖”的一聲又回到被窩裡，我很不情願地坐了起來，我想著外邊的狂風，又想著被子的溫暖，無奈地嘆了一口氣。就在這時，我的身邊有一個聲音響起：“再睡一會兒吧，遲到又不會怎麼樣，就算一整天不上學，也落不了多少課。”我被這個聲音說服了，又閉著眼睛睡著了，也不知過了多久，當我再次醒來，離上課還差5分鐘，我猛地一睜眼，穿上衣服，也沒有來得及洗漱，就像長著飛毛腿般奔向學校，可是，即便是這樣，我也遲到了，還被老師罵了一頓。我低著頭站在走廊裡嘆著氣。這一次，我發現了那個聲音，“他”就是我的對手。
還有一次期末考試，我的成績一落千丈。老師說：“這次沒考好，是因為看的書太少，詞彙量不多，所以才沒有考好。”我一直記得老師對我說的話，於是我從書店裡買了一本《假如給我三天光明》。回到家翻開這本書的第一頁時，我便皺了皺眉頭，因為這本書裡一個插圖也沒有。這時那個聲音又響起了：“好了好了，這本書有什麼好看的？是誰說讀書能讓學習成績進步，那都是騙人的。”我的心動搖了，我放下那本書來到電視前一直看，最後，那一次的期末考試，我依然沒有考好。當老師問我怎麼回事時，我卻支支吾吾地答不上來。從那以後，我就下決心要打敗“他”，哪怕是一次。
這次我要主動把“他”引出來。當課間別人在外面玩耍時，只有我在教室裡寫套卷、做練習題，過了一小會兒後那個聲音果然又出現了：“別人都在外面玩，只有你在寫，老師又看不見你寫這麼多題，有什麼用呢？還不如去和同學們一起玩。”雖然當時我也有過這樣的想法，但有了前兩次的教訓，我不理會“他”，繼續埋頭苦寫。這次我的考試成績大有提升，從班裡的倒數變成了全班前五名，我在心裡為自己叫好，我終於把我的對手打敗了。
這個對手就是我自己。當一個人在懶惰、抱怨的時候“他”就會出現。這就是我和我對手的故事，是不是很有趣呢？
我最美麗的家鄉 篇13
國小六年級作文 ,598字家鄉，是我心中最美麗的地方。
那兒雖沒有平坦的水泥路，但卻有乾淨的小沙路；雖沒有珍貴的奇花異草，但卻有美麗的大草原，空氣十分清新；雖沒有波瀾壯闊的大海，但卻有一條似玉帶的小河。
春天，我和小夥伴常常到被我們稱為“綠地毯”的地方玩，那裡佈滿了各種花草，花叢裡有許多鳥巢，鳥兒們都在花間愉快地唱歌、跳舞，草兒們在低語，花兒們在爭奇鬥豔，鳥兒們在藍天下追逐，到處都是鳥語花香。
走進了綠毯，就像置身於大海中一樣。浪花翠綠翠綠的，綠得發光，綠得鮮亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層湧向遠方。仔細瞧那浪花，近處的呈鮮綠色，遠一點兒的翠綠色，再遠的呈墨綠色，一層又一層，最後連成一片，茫茫的跟藍天相接。
夏天，我們就來到小河邊戲水，小河裡有許多魚，就像天上的星星多得數不清。那像傘一樣的荷葉，給它當帽子戴。荷花一朵一朵，有粉紅的，乳白色的，就像喝醉了酒一樣在風中飄蕩，那金色的大鯉魚，在她懷裡玩耍。有風的時候，荷葉被風吹動發出的聲音就像一位音樂家在奏樂曲；沒風的時候，它就像一面鏡子，可以倒映出許多美麗的景色。
蘆葦和蒲草倒映在清凌凌的河水裡，顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的河水裡，顯得更藍了；雲朵倒映在清凌凌的河水裡，顯得更白了。
我朝前緊走幾步，想捧起這清涼的河水痛痛快快地洗一洗臉。但是我猶豫了，生怕弄壞了這一幅美好的畫卷。
啊！我愛你——美麗的家鄉。
最拿手的菜 篇14
國小五年級作文 ,810字說起我最拿手的一道菜，那當然是——紅燒肉了。光聽到這個菜名，我就直想吞嚥口水了。你也一定非常熟悉吧。
今天早上起床後，我對爸爸說：“爸爸，我好久好久沒做紅燒肉了，都快忘記是怎麼做了，今天中午我來給咱們做吧。”“好啊”，爸爸說，“那我們現在就去買肉吧。”說幹就幹。不一會兒，就來到了菜市場。哇，人好多啊。心想，“真是民以食為天啊！一頓不吃都不行。”
買好了做紅燒肉的五花肉，回到家中，我便一絲不苟得做起來。第一步我先把五花肉全部切成兩指寬的塊兒，切時，我還偷偷聞了一下自己的手，咦，這生肉怎麼是這個味兒啊，還有點“臭”呀？不過一想到做熟的紅燒肉的美味，我還是忍不住嚥了一口口水。接下來把蔥切段，薑切片，蒜切瓣備用。尤其是在切蔥時，辣的我的眼直流淚。接下來就是做紅燒肉最精髓的部分了，先用小火把油加熱，倒入適量的白糖，繼續加熱一會兒，白糖在高溫下就會逐漸變成焦紅色，並且不斷冒出小泡泡。把糖色拌勻，往鍋裡倒入少量的開水，只聽“噝啦”一聲，趕緊用鍋蓋蓋住。否則，油濺出來有可能把自己燙傷。這是整個烹製紅燒肉最關鍵也是最危險的一步。紅燒肉的色澤是否能讓人一看到就有垂涎三尺的感覺，也就是要看這一步做的是否成功。之後，把剛才切好的肉塊放入鍋中，把蔥薑蒜也一起倒入翻炒。再加入生抽，料酒各4勺，老抽多半勺，鹽一點點（根據自己的口味），也可以不放，最後，蓋好鍋蓋，大火燒開後調小火燒40至50分鐘，再用大火收汁提色裝盤出鍋。對於我這個小吃貨來說等待的過程最是難熬。
看著家人在飯桌上吃著我做的美味紅燒肉，一個勁的點頭讚許，我心裡別提多高興，多開心了。
其實，做飯需要一步一步，認認真真，用心用愛的來做，才能做好。在生活中，學習中無論做什麼事情，又何嘗不是這樣呢？
我最喜歡的家鄉特產——小籠包 篇15
國小六年級作文 ,524字小籠包是南京的特色小吃之一，味道好，看相也好。
小籠包做法很簡單，只要將肉切成碎丁餡料，用皮包好，放進蒸籠蒸熟就行了！放在籠裡的蒸好的小籠包，散發著鮮美醇香的熱氣。只要你一來到湯包店，就能聞到一股股特有的香味了，那味兒無法用語言來形容。只知道一股鮮香味在空中飄來飄去，真讓人垂涎三尺。
只見那半透明的包子上，有一道道的“皺紋”，還有一個“排氣孔”，一個個小巧玲瓏，等著你採擷。看著它們，我的口水就已經不由自主地流下來了。皮有一點透明，也有一點亮晶晶的，看上去更有食慾啦！
吃湯包也是一門有學問的活。“輕輕提，慢慢移，先開窗，後喝湯”這是吃南京小籠包的方法要領。如果不按照這樣的方法來吃，小心嘴裡面被燙出泡來哦！所以，我們吃湯包講究先輕輕夾起來，咬一口，再喝裡面的湯汁，最後再蘸蘸醋，放進嘴裡細細品味。終於要開吃了，我迫不及待地夾起一個，輕輕一咬，一股濃濃的湯汁流了出來，鹹中帶甜，甜中帶鮮，真令人飄飄欲“鮮”，舒服地我骨頭都快散了似的。
朋友，看到我介紹的家鄉特產小籠包，你是不是口水也掉下來了呢？下次你來，我一定帶你去嘗一嘗，一定讓你流連忘返！
我最喜歡的家用電器 篇16
國小四年級作文 ,369字“有個窗戶開的巧，小小鼠兒窗邊跑。你有什麼想知道，開啟它全明瞭。”這就是電腦，幫助人們足不出戶，盡知天下事的好幫手，也是我最喜歡的家用電器。
我家的電腦安安靜靜地躺在桌子上，它的個頭不大，屬於膝上型電腦。鍵盤上有一個個按鈕，可以查資料，可以玩遊戲，可以看電視……鍵盤旁有三個小按鈕，可以控制電腦的聲音。電腦最大的功效就是可以上網，媽媽經常在電腦上做工作。
只要一有不會做的題，我就會迫不及待地開啟電腦，在網上查閱相關問題，看著解題思路，舉一反三，一會兒就會做題了。電腦還有一個好處，就是可以讓我擁有好心情。我一不開心就上網搜尋搞笑視訊，不一會兒就笑得我合不攏嘴，至於那令我不愉快的事情早就被我拋到九霄雲外去了。
電腦是多麼神奇啊！它為人們提供了方便，也給人們的生活增添了無窮的樂趣！
我最愛乾的家務 篇17
國小四年級作文 ,525字一天，媽媽上班快遲到了，於是她讓我來拖地，我快快樂樂地服從了媽媽的命令，因為這可是我最愛乾的家務。
首先，我從衛生間拿出拖把，把拖把放在水池子裡涮了涮，就開始拖地了。我先從爸爸媽媽的屋子開始，一直拖到了我的房間。在掃床下的時候，忽然拖把碰到了一個東西，它會是什麼呢？於是我拿起手電筒往床底下一照，隱約看到了一個長方形的盒子，這是我的好奇心又大發作了，這是什麼呢？裡面會有什麼寶貝呢？會不會是我下一個生日的生日禮物呢？或者是媽媽的化妝盒呢？於是我拿來了在華山遊玩時買來的抓鉤。我開始把抓手往盒子旁邊去靠。這時我的抓鉤就像靜候在一旁的豹子一樣，開始慢慢地向盒子走去，看準了時機，“抓。”終於抓到了。
我拿出來一看，是一個玩具魔方它的身上已經沾滿了灰塵，我趕緊跑到洗手間拿來了抹布，把它擦得乾乾淨淨的記得這個魔方，還是當初姐姐送給我的，好久都沒有玩了，原來它躲在了這裡。我將它擦乾淨之後放在了桌子上，又開始打掃起來。等到把家裡打掃的乾乾淨淨的時候，我才拿起了魔方玩。
這時媽媽下班了，看見了乾淨整潔的家，忍不住誇我：“你真棒！”
掃地讓我感受到了幹家務，其實並不是很累，而且能為家貢獻一份力量，真的很好！
我拿手的一件事 篇18
敘事作文 ,568字我包的餛飩家裡無人能比，經驗充足的奶奶也誇我包的餛飩好，我心裡甜滋滋的。
中午，奶奶拎著許多餛飩皮走進了家門。奶奶朝著我大叫到：“苗苗，快來幫我包餛飩。”我心想：我大展身手的時候到啦！拿起一張餛飩皮，放上奶奶做的肉餡，肉餡被我放的不多不少，我手沾了點水，塗在正方形的餛飩皮的一條邊上，再對摺，就變成了個長方形，它肚子鼓鼓的，然後在長方形的左角上沾點水，再用右角貼左角，這就粘起來了，再把下面的兩個小角向上彎，一個精美的餛飩就做好了！再看奶奶，她才做對摺這一步呢！“奶奶，你包的也太醜了吧！而且包那麼慢。”我“嫌棄”地說。“所以需要你幫忙呀！還有你的餛飩又不去選美，包得好看有什麼用呢！”奶奶卻笑眯眯地說，“我們來比試比試？”奶奶這是在宣戰！那我就讓她輸得很慘！
可是怎麼才能又快又要完美呢？突然我的腦袋裡蹦出了一個很好的方法。我隨手一拿，拿到了五六張餛飩皮，將它們撒在桌子上。均勻地放上肉餡，像剛才一樣把餛飩批量包好了。再看看奶奶包的那幾個胖胖的餛飩，都像懷了孕似的，其中一個肉餡都漲破了它的小肚子，而我包的餛飩，個個身材勻稱，端莊大方。我正愁沒有評委呢，爺爺及時地出現了，他笑眯眯地說；“看來你奶奶包餛飩的技術退步了，還是我們苗苗包得又快又好！”
連經驗充足的奶奶都被我打敗，有沒有覺得我包餛飩的水準很高？你們不信的話可以來挑戰我哦！
我最崇拜的大軍事家范仲淹 篇19
國小四年級作文 ,656字如果說宋詞的詞壇是一個美麗的花園，那麼范仲淹就是其中最絢爛的花朵；如果說宋詞的詞壇是一場饕餮盛宴，那麼范仲淹就是其中最美味的佳餚；如果說宋詞的詞壇是一條好漢的銀河，那麼范仲淹就是其中最耀眼的恆星。他不是那“春花秋月何時了，往事知多少”的愁宗李煜，也不是那“都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發”的情長柳永，更不是那“無可奈
何花落去，似曾相識燕歸來”的別恨晏殊，他就是“羌管悠悠霜滿地，人不寐、將軍白髮征夫淚”的文正范仲淹。
有人說他是一位忠臣，因為他碧血丹心、滿腔正義；有人說他是一位文學家，因為他才高八斗、學富五車；有人說他是一位少年天才，因為他斷齏劃粥、和衣而眠；可在我眼中，他卻是一個運籌帷幄、縱橫疆場的大軍事家范仲淹。
寶元元年，項族首領元昊脫離宋朝另立西夏，從此安定了幾十年的西北邊境烽火不斷，震動了京師，也改變了范仲淹的命運。當宋仁宗知道邊境的狀況時，便派范仲淹去攻打西夏。在其他大臣眼裡，攻打西夏及其不容易，但范仲淹在親身視察後發現，宋軍軍備廢弛，久不經戰，早已疏敝不堪。在“強幹弱枝、重文輕武”的政策下，兵不識將，將不識兵，不能隨機應變，難以取勝。於是他親自指揮戰士，打起精神，時刻準備著。分好職位、責任，然後又修築堡壘，使它成為攻打敵人的防禦線，等敵人來襲時，范仲淹還衝在最前面，奮勇殺敵，身先士卒！
這就是我心中戰必勝、攻必取的大軍事家——范仲淹！
我最熱愛的事 篇20
國小六年級作文 ,797字我要向大家介紹我最熱愛的事。每個人都有著自己最喜歡的事，每個人都各有所好。我最熱愛書法，因為漢字是我國五千多年的傳統文化。
在我上五年級時，就已愛上書法了。我的語文老師是個寫字很好的人。因此，他對我們也很嚴格。在書法課上，先叫我們從基礎寫橫，豎，老師在黑板上畫好田字格，老師說：“這樣寫字能更規範一些。告訴我們不要把字寫的太大，或太小。”在平時做作業中，老師告訴我們寫字姿勢。就這樣，慢慢的我寫字越來越好，寫的越好就越愛練，還從書店裡買來字帖來練字，練鋼筆字，我每天都寫上一頁字帖。老師在課上還會抽查我們，讓我們到黑板比賽，老師念詞，誰寫的好是就加分。有一次，在課堂上比了一場書法賽，幾個同學做評委，挑寫字好的人上黑板上寫粉筆字，比賽的其中有我，剛開始，我很緊張，覺得自己不行，沒有信心。老師上前鼓勵了我，我覺得好多了。比賽規則是：1、不能寫錯別字。2、不可以看其他同學的。3、寫字要認真仔細。比賽的過程中，我盡力去寫好，一筆一劃的寫。到評委打分的時候，滿分10分，我得了8。5分，第二名。自己很高興。我還經常練毛筆字，開始時，非常不好，怎樣拿筆都不知道，我非常傷心，因此我每天放學回家就練書法，但是，進步很小，自己還想放棄，但是又想如果放棄就成了一個半途而廢的人，所以，自己鼓勵自己。經常找同學去練，拿著用具去。
在一次全鎮小學比賽中，我去參加硬筆書法比賽，獲得二等獎，自己覺得還可以。以後，在班上成為了寫字好的人。我覺得我為自己最熱愛的是付出努力了，我沒有後悔我練書法，我覺得我應該還要加把勁。
同學們，我們自己都有自己所熱愛的故事吧！我們為熱愛的事努力了嗎？應該向著自己規定的目標前進，你會收穫到東西的。有了自己最愛的事了，你每天堅持練習，且喜歡學習，自己應尋找一個自己的愛好，豐富你的課餘生活。我們要對自己的愛好拼搏，自己要堅持不懈，相信你一定會成功。
書法，我愛你，我會繼續練書法的！