我最愛西湖相關作文20篇
我最愛西湖 篇1
國小四年級作文 ,417字俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。杭州最美的地方應該當屬西湖了。這個假期，我跟著媽媽又來到了杭州西湖，再一次一睹它的芳容。
遠遠看去，湖面平靜得像一面大鏡子，映著藍天白雲，還有變幻的山巒，像一幅栩栩如生的風景畫。走近看，湖水波光粼粼，閃爍著金光，一陣微風吹來，泛起微波，讓平靜的湖面一下子變得生動起來。湖水清澈見底，小魚兒在湖水中無憂無慮地嬉戲玩耍，有的在你追我趕；有的在水底下納涼；還有的小魚在玩遊戲。每當人們給它們餵食的時候，魚兒們就爭先恐後地過來搶食。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，西湖的荷花是千姿百態的，它們有的隨風舞動，有的和魚兒嬉戲，還有的還是花骨朵，看起來就像害羞的小姑娘。微風吹過，傳來陣陣荷香，我彷彿聽到了荷花綻放的聲音。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大玉盤。小蜻蜓說：“荷葉就是我的停機坪。”小青蛙說：“荷葉就是我的舞臺。”小蝌蚪說：“荷葉就是我乘涼的大傘。”
西湖隨處都是一道美景，有時間你一定要去看看哦！
我最愛的西紅柿 篇2
國小五年級作文 ,708字我最喜歡吃西紅柿了，因為它們酸甜可口、鮮嫩多汁，可好吃了呢！
西紅柿穿著一件紅彤彤的衣裳，可是它們原本並沒有那麼紅哦！一開始，一條條藤蔓爬上人們為它們準備的樹枝，然後慢慢地長出一個個美麗的燈籠。還沒成熟的它們，穿著一件綠色的衣裳，掛在枝條上，好像在天空中舞蹈。大約過了十幾天，西紅柿好像厭倦了它們原來的衣裳，換上了一件紅色的舞裙，紅得好像在說：“我很好吃，酸酸甜甜的，快來摘我啊！”這時人們就會把它們摘下來，帶回家。
成熟的西紅柿，也分成兩種：一種是大西紅柿，一種是小西紅柿，暱稱“可愛多”。大西紅柿，頭上長著一片很大的多角形葉子，下面有一個龐大的身體，形狀奇異。小西紅柿則帶著一片小葉子，身體橢圓形的，像一個可愛的小胖子。
吃西紅柿可有講究了。吃的時候，千萬別選青色的西紅柿。如果你選了它，一口咬下，你的牙齒就會像要掉了似的，酸得你嘴巴都合不起來。如果你選了紅色的西紅柿，酸酸甜甜的味道刺激著你的每一個味蕾，那真是一種享受。小西紅柿可以一口吃下去，滿口的汁會讓你恨不得連續吃下一百個。大西紅柿可以把上面的葉子去掉，切成片，再撒點糖，放在盤子裡，就可以當開胃菜，也可以做飯後甜點。
西紅柿不僅可以生吃，還可以煮了吃。比如：西紅柿炒雞蛋、西紅柿燉牛腩、西紅柿豬肝，等等。無論哪一種吃法，都讓人口水直流三千尺，吃的停不下來。
西紅柿的功能可大了。它不僅可以解渴，還可以當食物填肚子。在你吃完火鍋，口渴難耐時，你只要吃上幾個西紅柿，立馬身心舒暢。如果你肚子餓了，附近卻沒有餐廳時，你就可以吃西紅柿，用來暫緩飢餓。假如你吃了上火的東西，喉嚨疼痛，吃一些西紅柿，還可以降火，這樣就不用去醫院打針吃藥了。
這就是我最愛的西紅柿。
我愛西湖龍井茶 篇3
國小三年級作文 ,554字從小媽媽就教導我不要喝茶，大人才可以喝哦！每次看到爺爺、爸爸從鐵罐罐裡拿出一小撮茶葉，我真的好想嚐嚐，可是每次茶葉罐放得好高呀，媽媽也不允許我喝，只說小孩子是不能喝的，長大了才可以喝哦！好奇心促使我好想嚐嚐，可是每次都沒有機會，因為身高的原因，我夠不到，所以只能作罷。
隨著我一點點長大，我也長高了，龍井茶的情懷也在我的心裡深深地埋下了種子，永遠有個心聲：我一定要嚐嚐是什麼味道的！上個星期天的下午，媽媽像往常一樣在洗衣服，我完成了作業，突然想喝水，看到茶葉罐，小心翼翼的開啟罐子，像爸爸那樣取出一點點，放進杯子裡，加上熱水，一陣清香撲鼻而來，急切地好想趕緊嚐嚐，嘴巴大口的吹著氣，慢慢的品嚐了一口，好喝呀！有一種心曠神怡的感覺，還有點甘甜，正想著嘗第二口的時候，媽媽一把拿住了杯子，說：華銘，不要喝了，還不到年齡呢，我央求著媽媽再給嘗一口，媽媽說道：小孩子不要喝。我回答道：就一口。媽媽拗不過我，答應再給喝一口，我開心極了，輕輕地端起杯子，又喝了一口，那甘甜簡直爽翻了！媽媽看我說：不能喝太多的，茶裡面有大量的鞣酸，還有一種咖啡鹼的物質，會使人亢奮，不適合小孩子哦！聽著我就乖乖放下杯子，調皮地說：長大了可以喝吧，像爸爸？媽媽微笑地點點頭。
這就是我平凡而又簡單的龍井茶情懷，你有嗎？有像我這樣想嘗一口嗎？
我愛西湖的四季 篇4
國小四年級作文 ,407字我的家鄉在杭州，我最愛的就是杭州的西湖了。
傳說，金鳳和玉龍了來玩，忽然看見了一塊寶玉，於是他們就帶回去做成了一顆璀璨的珍珠，後來王母娘娘知道了，就派人去搶。在搶奪中珍珠掉到了人間，變成了美麗的西湖。
蘇提的春天生氣勃勃，楊柳夾岸，猶如一位報春使者來到了這裡。遊人們有的在道路上跑步，有的坐著長椅上聊天。
曲苑風荷的夏天，可以用“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”來形容。荷葉挨挨擠擠的，像一個個綠色的大圓盤。荷花從這些大圓盤中間冒出來。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才展開兩三片花瓣；有的還是花骨朵，看起來馬上要破裂似的。吸一吸鼻子，還能聞到一股清香。
秋天，樹上落下了許多樹葉，就像鋪了一塊厚厚的地毯。走在上面，能聽到“沙沙”的響聲。
斷橋殘雪在冬天更是引人注目了。這時，斷橋就像斷了一樣。這是因為雪下在橋上，積了厚厚的一層。開始融化的時候，雪從橋頂開始融化，從遠處看就跟斷了似的。
我愛西湖的四季！
我最愛的水果西瓜 篇5
國小二年級作文 ,363字你們知道我最喜歡吃什麼水果嗎？答對了，是西瓜。
你們知道嗎？西瓜圓圓的、大大的，像皮球一樣。它身穿淺綠衣服，上面還有許多像小蟲一樣的深綠色條紋。我摸了摸，它涼涼的、滑溜溜的，讓人忍不住想多抱抱。我把它抬了起來可重了，我忍不住輕輕地拍了兩下，西瓜發出“咚咚”的聲音，像敲門聲。
老師說：“我要把西瓜切開了哦！你們要認真聽聽有什麼聲音。”我們豎起耳朵認真聽，只聽“咔嚓”的一聲，西瓜就變成了兩半，一半像火紅的太陽，一半像害羞的姑娘的臉，臉上長著可愛動人的雀斑。那紅彤彤、水汪汪的果肉發出香甜的清香。我聞見那誘人的清香，口水流下了三千尺，真想馬上吃到那誘人的西瓜。等了一會兒，調皮的王老師終於切西瓜給我們吃了。我拿到西瓜馬上吃了一口，那西瓜又香又脆，又像吃了冰淇淋一樣。
我喜歡吃西瓜，我喜歡西瓜那誘人的味道，它能帶給我開心的一天。
我最愛的西瓜 篇6
國小三年級作文 ,528字有這麼一個東西，它的外皮是綠色的，吃進去的部分是紅色的，吐出來的卻是黑色的。大家猜猜這是什麼吧？沒錯！它就是清涼可口的西瓜。
今天來到作文班，老師捧了一個又大又圓的西瓜走進教室，西瓜像一個大籃球。西瓜全身翠綠，中間還夾著黑色的條紋，就像穿著一身黑綠相間的外衣。只見老師將西瓜放到菜板上，拿起了鋒利的尖刀，手起刀落，只聽”咔嚓”一聲，西瓜被老師一分為二。同學們議論紛紛，有的口水都要流出來了，有的說：”西瓜一定很好吃吧！還有的直勾勾的盯著西瓜看，好像生怕西瓜被偷走了。我看到了紅彤彤的西瓜瓤，還有黑乎乎的西瓜籽。西瓜瓤已經起沙了，我想，這個西瓜肯定很甜吧！老師讓我們聞了聞。我聞到了從西瓜裡飄出的清香味，可真好聞呀！老師又將西瓜切成了一片一片的，我心想：難道老師要讓我們吃西瓜了嗎？我激動萬分，終於能吃到我期待已久的西瓜了。
同學們發到西瓜以後，有的人馬上狼吞虎嚥地吃了起來，有的卻一直舔，就像在吃冰糕一樣。而我卻小口小口的細細品嚐西瓜的味道。西瓜吃進去十分清涼，又能解渴，一下子讓我忘了這炎熱的夏天。
老師告訴我們西瓜還能解暑生津、利尿消腫、還能降低血糖。西瓜還能做成西瓜汁、西瓜醬。西瓜真是用處多多呀！
我最愛的水果就是西瓜，它是我的好夥伴，你喜歡它嗎？
我愛西湖 篇7
國小五年級作文 ,645字上有天堂下有蘇杭，這是我的家鄉杭州，杭州是人間天堂，有許多景色宜人的地方，最引人注目的要數西湖了。
西湖，還有一個美麗的傳說呢，傳說是玉龍和金鳳磨了一顆明珠，被王母娘娘搶去後掉落人間，成了西湖。
西湖一年四季景色宜人。春姑娘帶著禮物來到西湖邊，太子灣的鬱金香有潔白如玉的，有粉紅如霞的，有金燦燦的……太子灣的櫻花也如雪一樣飄落下來。蘇堤山花爛漫，鶯歌燕舞，鳥語花香，柳枝輕柔的在湖上漂浮。群山一片蒼翠，湖水碧綠。小鳥們都躲在茂密的樹叢中，一旦受到驚嚇就馬上飛走了。遠處飛翔的大雁以極其深的友誼排出一字型的群，從南方飛回來了。坐在漂浮的小船上，深吸一口氣，你能感到湖面的波浪正拍打著船身，似乎湖水要和我們做朋友。遊人們在盡情地拍照。
夏公公也帶著禮物來到了西湖。西湖白堤旁的湖面上，荷花和荷葉挨挨擠擠，最引人注目的是那潔白如玉的荷花“真是出淤泥而不染”。荷葉拖著小水珠，真像孩子在滑滑梯。
秋姐姐拿著豐收杖來到了百堤，她輕輕一揮，就給人們帶來了一筐筐一籮籮的蓮蓬和白藕，吃一顆蓮子口舌生香，咬一口白偶又香又脆，誰能不喜歡呢？不經意間，一陣清香飄來，原來是滿龍桂雨的桂花香，香氣撲鼻。
冬爺爺帶著許多雪花精靈來到了西湖，他一揮手，雪花精靈紛紛揚揚的飄下來。斷橋中間的雪化得最快，露出了褐色的橋面，遠遠看去就像斷了一樣。再加上白娘子和許仙在斷橋的傳說，更是給斷橋添了幾分神韻。
西湖的美，正如蘇東坡描寫的那樣，淡妝濃抹總相宜，西湖的美，遠不是我那笨拙的筆所能描寫的。我為家鄉有這麼美的西湖而自豪！
我最愛吃的東西 篇8
國一作文 ,611字每次冬天過年回家時，就喜歡坐在爐子邊上看裡面燒的旺旺的火。如橙色的精靈踏在黑紅的土地上跳舞一樣，每跳一下，就有一股白色的水霧從木鍋蓋中鑽出來，整個房子都是暖的。
待屋子裡霧氣越來越濃，濃到讓人忍不住開始眨眼睛時，蓋子就一下子被揭開了——大股白色的熱氣湧了出來，就見一團團米黃色的糰子躺在中央——黃裡微微透出一些紅，如剛剛煮出了酸梨子，沒有梨那麼酸甜，卻也有一股豆子的甜味兒交雜在其中，感覺很軟，也很黏，一下去就是一個指印，那時不知那叫什麼，就叫它假梨。
如果不怕燙，你就可以在剛揭蓋子時拿一個，然後快跑，免得讓弟弟妹妹們見著。不過還是太燙了，在手中滾來滾去地跳著舞，跳走了白霧，跳破了皮兒，露出了裡面的小紅珠，表面間著點白光，半裹在紫色的沙中，連冒出的熱氣都帶著一股豆子的甜味兒，咬下去的感覺是軟糯的，不是特別甜，但是特別好吃，皮下是餡，都可以給人們一種親切又溫暖的感覺，也不覺得它燙了，不一會兒一整個糰子就消失在了我的手中，手上還糊滿了餡料和皮兒，嘴裡還滿是豆子的香甜味兒，令人回味無窮。
第二天起來時糰子就剩下孤零零的幾個了，手忙腳亂的收撿好後糰子又不知被誰拿走了幾個。糰子涼了之後也不錯，不再半躺不躺地在那裡趴著，變的有咀勁兒，餡料也更甜了，很管飽，也十分好吃，昨晚剛剛出鍋的糰子第二天早上就被一掃而空了。
這就是我最愛吃的東西——黏豆包。
我最愛吃西瓜 篇9
國小三年級作文 ,457字我最愛吃西瓜了，一見到西瓜就喜笑顏開。
西瓜的皮是綠綠的，上面分佈著幾條深綠色的線。切開，裡面有一大片紅彤彤的瓜瓤，對，那就是果肉了，肉裡面還隱藏著很多小黑籽。以前，我還以為它們是西瓜的寶寶呢！
西瓜摸起來滑滑的，沉沉的，像足球，用力拍打的話，一定會裂開，我想起了西瓜汁，在沙灘上喝著一杯甜甜的西瓜汁，海風吹拂，白雲悠悠……我不是在做白日夢吧？
西瓜聞起來有一股像大草原上綠油油的小草的氣味，感覺很香吧！一聞到這種氣味，我就鐵定西瓜出現了，我就要開始準備大吃一頓了。
西瓜嚐起來香甜可口，美味十足，一咬，汁水就流出來了。我以前認為如果把西瓜籽嚥到肚子裡，我的肚子裡就會長出西瓜苗，於是，生怕把西瓜籽嚥下去。哈哈，真好笑。現在，我有時嚥下去，有時吐出來，吃一口吐一顆籽，真的好麻煩啊！可我還是喜歡吃西瓜。
只要聽到“西瓜”兩個字，我的眼睛就開始發出金光，西瓜不僅口感好、香甜，還含有維生素、糖分，吃了西瓜人們就有精神了許多。西瓜是我最喜歡的水果，我最愛吃西瓜！
我愛西湖 篇10
國小四年級作文 ,606字“上有天堂，下有蘇杭”杭州被譽為“人間天堂”，西湖則是鑲嵌在杭州天堂上一顆晶瑩的明珠。都說晴西湖不如雨西湖，我卻覺得雨西湖，不如霧西湖。
霧慢慢地飄過來，逐漸覆蓋了整個西湖的水面。最遠處的山霧濛濛的，整個籠罩在薄霧之中，時隱時現。眼前的一片白茫茫，讓我想起了甜甜的牛奶雪糕。我嚥了咽口水，望著若隱若現朦朦朧朧的山群。半白半綠的山好像在和我打招呼：“嗨，你好，歡迎來到西湖。”雖然山看起來並不美麗動人，但有山的那份蒼翠的穩重和霧白白的輕浮。
看得進些，山就望不到了，變成了亭橋。亭橋的亭子頂很尖很尖，兩邊向下彎，成了兩舟小船。整座亭子鎮在橋上，顯得很端莊，古式古香。同樣古式古香的還有那座灰色石頭砌的橋，上面立著的像小獅子一樣的石像，讓亭橋有了古素的模樣。霧輕飄飄的，給亭橋蓋上了神祕面紗。
一旁的樹高高地疊立著，翠綠得像新生的幼苗，這全是霧的功勞。它倚在樹枝上，手上的絲絹化成水珠灑在樹枝、樹葉上。
離我們最近的，就是那一湖嬌豔的荷花和嫩綠的荷葉。荷葉一大簇一大簇的，把池水給染綠了。粉色的荷花羞答答地貼在荷葉旁，像個少女，可愛極了。荷花苞搖擺著，像在搖頭，想把霧驅散，可霧越發聚攏，過了一會兒，荷花、荷葉、花苞上，都有了一個潔白的面紗。
西湖真美！不耀眼，但有寧靜的美，真不愧“天堂明珠”的美稱！
我愛你西湖！
作文我最愛的水果西瓜 篇11
國小三年級作文 ,2380字【篇一：作文我最愛的水果西瓜】
易佳妮
有人喜歡回味無窮的榴蓮，有人喜歡清香四溢的芒果，而我卻喜歡又水又甜的大西瓜。
西瓜圓溜溜的，像南瓜車的輪胎，又像一個傳說中的恐龍蛋。西瓜像一個足球般大小，不過，它可是一個一踢就會裂開的假足球。西瓜是淺綠和深綠相間的，它身上這些忽直忽彎的花紋，像一條條深綠色的綵帶。拍打西瓜時，會發出清脆的“咚咚”聲。湊上去聞一聞，會聞到一股淡淡的清香。西瓜摸起來滑滑的，涼涼的，就像在摸在一塊玻璃上一樣。
切開時，會發出“咔嚓”的聲音，西瓜被分成了兩半。一眼就可以看見鮮紅鮮紅的果肉，讓人垂涎三尺。那一顆顆黑黑的瓜籽像長得超大的芝麻一樣，佈滿了果肉。再稍微一聞，就有一股香甜的味道撲鼻而來，很快，瀰漫了整個教室。迫不及待咬一小口，甜甜的瓜汁塞滿了我的每一個牙縫，流到我口腔裡的每一個角落，再慢慢流入我的喉嚨，最後甜到我的心窩窩。真好吃！
聽完我誘人的介紹，你們是不是也想嘗一嘗呢？
【篇二：作文我最愛的水果西瓜】
王晟羽
“身穿綠衣裳，肚裡水汪汪，生的兒子多，個個黑臉膛。”你們猜一猜，這是什麼？告訴你們吧！這就是美味可口、清涼解渴的西瓜，也是我最喜愛的水果。
西瓜又大又圓，像踢了就碎的皮球，又像灰姑娘南瓜馬車上的輪子，還像喝醉酒的老爸那肥嘟嘟的大肚腩。上面有數也數不清的黑綠相間的條紋，像翠綠的藤蔓，又像新刷上油漆的斑馬線。拍一拍西瓜，發出“咚咚”的響聲，我彷彿已經看到裡面充滿了香甜多汁的果肉。於是我忍不住湊近去聞一聞西瓜的氣味，那淡淡的清香直鑽進我的鼻孔。我又伸出手摸一摸西瓜，它摸起來滑滑的、涼涼的，像被打磨過的光滑玻璃，又像剛被開採出來的閃著光芒的綠寶石，真是令我垂涎欲滴。
只聽得“咔嚓”一聲，西瓜被切成兩半。啊！果肉是那麼鮮紅，那麼鮮嫩。瓜籽又黑又小，像正在吮吸西瓜汁液的螞蟻軍團，又像茁壯成長的黑芝麻。霎時間，一股又香又甜的氣味撲面而來，瀰漫了整個教室，鑽進每個人的鼻孔，令人神清氣爽。我迫不及待地咬下一大口西瓜，香甜多汁的味道鑽進我的每個牙縫，流入我口腔的每個部位，慢慢地滑入我的喉嚨，最後甜到我的心窩窩裡。這真是太美味了，讓人想再吃一口。
朋友，你也喜歡這美味多汁的西瓜嗎？
【篇三：作文我最愛的水果西瓜】
陳籽希
“身穿綠衣裳，肚裡水汪汪，生的兒子多，個個黑臉膛。”你們猜一猜，這是什麼？告訴你們吧！這就是美味可口、清涼解渴的西瓜，也是我最喜愛的水果。
又大又圓的胖西瓜，看上去可愛極了。它圓滾滾的外形，像極了爸爸喝了酒後的大肚腩，又好似一踢就碎的大足球。除此之外，它最愛的還是它那一身黑綠相間的外衣，每次出門都披著它。西瓜的外衣真漂亮，上面有數不清的深綠色條紋，彷彿從天而降的瀑布，從碧綠的西瓜上傾瀉而下。而當我們把耳朵貼近西瓜，用手輕輕地敲打著它的“外衣”——“咚咚咚”的清脆聲響就會從西瓜的大肚子裡傳來。這引得我又忍不住伸手去摸一摸它的小腦袋，那又光滑又冰涼的觸感，真是舒服極了。
“咔嚓”一聲，西瓜被一刀切開了。映入眼簾的便是那鮮紅的果肉和可愛的瓜籽。你瞧，那鮮紅的果肉就像小孩子那紅撲撲的臉蛋。而那瓜籽呢，則像正在生長髮育的黑芝麻，可愛極了。長吸一口氣，一股又香又甜的氣味撲鼻而來，瀰漫了整個教室。我迫不及待地咬上一口，那甜甜的瓜汁塞滿了我的每一個牙縫，塞滿了我口腔裡的每一個角落，流過我的喉嚨，最後甜到了我的心窩窩裡，真是太美味了！
我最愛的西瓜，它不僅香甜可口，而且清涼解渴，你喜歡嗎？
【篇四：作文我最愛的水果西瓜】
李澤浩
有人喜歡臭氣熏天的榴蓮，有人喜歡甜蜜蜜的桃子，有人喜歡又酸又甜的葡萄，而我喜歡“巨人”——西瓜。
西瓜圓溜溜的，既像一個變異了的鴕鳥蛋，又像一個人的大臉蛋。它身穿黑綠相間的衣裳，有著一條條花紋，像草原上一條條正在奔騰的江河。我用手敲打西瓜，西瓜就會發出“咚咚”的聲音，好像西瓜裡面在打仗，又好像西瓜是鼓手，演奏出優美的樂章。我又輕輕地摸了幾下西瓜，非常光滑，如同是一個擦過肥皂的足球。
切開西瓜，一塊塊紅彤彤的果肉出現在我眼前，裡面的“嬰兒”猶如放大版的芝麻。聞一聞，一陣清香使勁往我鼻子裡鑽，讓人垂涎三尺。我迫不及待地咬上一口，甜蜜的瓜汁塞滿了我的牙縫，而後在我的喉嚨中流淌，最後流入了我的心窩窩，真是太美味了……讓人回味無窮。
看了我的文章，你是否也想吃西瓜了呢？
【篇五：作文我最愛的水果西瓜】
陳俞錦
有的人喜歡吃回味無窮的榴蓮，有的人喜歡吃清香四溢的芒果，還有的人喜歡吃火紅的蘋果，而我，喜歡吃大塊頭的西瓜。
西瓜圓溜溜的，跟足球差不多大小。它像一個一踢就裂的大皮球，又像一個圓圓的小太陽。西瓜有一身黑綠相間的衣裳。瞧！西瓜身上那一條條花紋，像草原上川流不息的小河。用手一彈，“咚咚，咚咚”，好像西瓜房裡在打著鼓一樣，又像門外有人在敲門。用鼻子聞一聞，淡淡的清香撲鼻而來。用手摸一摸，圓圓的，滑滑的，像我老爸喝了酒後的大肚腩，又像沾了水的肥皂。
裡面的果肉鮮紅鮮紅的，在陽光的照耀下光彩奪目。瓜籽黑乎乎的，就像一個黑色的小水滴，滴在了果肉裡，不肯出來。一股又香又甜的氣味撲鼻而來，瀰漫了整個教室。我迫不及待地咬上一口，香甜的瓜汁塞滿了我的每一個牙縫，流入我的喉嚨，最後甜到我的心窩窩。真是太美味了……
讀了我的文章，你是不是更愛吃西瓜了呢？
我愛西湖 篇12
國小四年級作文 ,603字西湖位於我國浙江省杭州。西湖的水清澈見底，風平浪靜。樹木蒼翠，挺直，鬱郁叢叢。西湖中還有一座高塔叫做雷鋒塔。它高聳入雲，雄偉壯觀，建造的很不容易。
那裡的樹高大挺拔，又枝繁葉茂。你看！路旁那些松樹和柳樹，那幾棵樹真粗呀！真茁壯。那高大的樹幹，茂密的葉子好像一位年輕、健康的小夥子在那兒等著誰似的！在看那一棵棵柳樹，葉子極多，春、夏這兩個季節裡，它後葉子繁多，柳條都要落到水面上了，極其美麗！好像一位能歌善舞的姑娘，在整理自己那修長的長髮。
西湖的水既清澈又平靜。你瞧！湖面上多靜啊！一點波紋都沒有，那湖水能像鏡子一樣把你的倒影原模原樣的展現出來呢！他的湖面不像大海一樣波濤洶湧，南方那麼熱，不怎麼颳大風，所以那裡的水十分靜。那裡的水也十分清，有時在上面還可以看到裡面的石頭，海藻和小魚呢！西湖處處都很美！
那裡的雷峰塔可真高啊！一共有5層，站在上面往下看，一切事物都像小螞蟻似的。它是一座雄偉壯觀的塔，一座馳名中外的塔。順著階梯走進雷峰塔，它擁有著千年的歷史，讓我想起修建這座塔的勞動人民，那一塊塊拼臺階的條石，大約就有一噸重。這座塔凝結著無數勞動人民的血汗與智慧。
我喜歡西湖！我愛西湖！西湖塔美、水美、樹美，給我留下了非常深刻的印象。西湖處處都美，曾經蘇軾來到西湖留下了千古名句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”古代詩人都能讚歎不已，所以西湖吸引了許多遊客，讓他們流連忘返。
我最愛的水果??紅西柚 篇13
國小四年級作文 ,429字每個人都有最愛的水果吧？而我也不例外！猜猜我喜歡哪種水果？對，那就是??紅西柚！
說起紅西柚啊，它有一個圓圓的“啤酒肚”，尖而平整的腦袋，身穿黃衣裳，再配上他衣服上的斑斑點點，就更加能展現那種高貴典雅的王族範兒，它面板光滑而有澤，摸起來就像剛出生的嬰兒一樣的臉，別看外殼硬的很，但是裡面紅紅的果肉簡直妙不可言。多肉、多汁，裡面的果汁也是酸酸甜甜的，美味無比。你用鼻子聞一聞，這一股沁人心脾的紅西柚香味真是讓人垂涎口水呢！
紅西柚不僅口感好，氣味好，而且作用也非常大呢！紅西柚產地在四川福建那邊，果期7月??11月。它含有的纖維素和維生素比較多，可以有美顏養顏抗衰的效果，可以預防心臟疾病，還有大量有益於人體的神祕元素，營養價值高。其中的黃酮類化合物對預防心血管疾病有益處。而B胡蘿蔔素和番茄紅素是世界上公認的強抗氧化劑，能起到提高免疫力的作用。另外，紅肉蜜柚還有助於保護視力的作用。
好啦！今天就介紹到這裡，我喜歡紅西柚，你們呢？
我最愛秋天 篇14
國二作文 ,796字秋天—富有詩情畫意的季節。他沒有春的絢麗多彩，也沒有冬的純真，可我就喜歡秋。
午後，秋高氣爽。剛剛還潔淨無比的蔚藍天空，現在就飄來幾朵薄紗衣似的雲，越看越覺得像是一件藍色披風上點綴的小白花，形成一道漂亮的風景線。啊，我從來沒見過這麼美的風景。
西邊的太陽就像是一位年邁奶奶的臉。那臉綻放著慈祥的笑容，那樣和藹可親；又好像是一個熟透了的柿子，給萬物抹上一層金燦燦的黃色。
淺藍的天空，時不時會有成群結隊的小鳥兒飛來覓食，一下落在樹枝上，一下落在農民的穀場上像一個頑皮的小孩子。看到不遠處“保護動物”的警告牌，鳥兒更大膽了，居然飛到人面前挑逗，可愛極了。
崇山峻嶺，金黃金黃的。沒有其它顏色參差，猶如一個個金字塔。登高望遠是秋遊的最佳選擇。面善的樹林散發著金秋的氣息；樹葉飄飄落下，猶如千萬只蝴蝶翩翩起舞。眼前的幾棵青松，像一個個時裝模特，正用它們與眾不同的姿容，為單調的金色畫面點綴奪目的色彩。忽然，一陣秋風掃過，落葉滿地，土地一下子就被覆蓋了一層金黃地毯。儘管還有幾片可憐的樹葉的“小手”還緊緊的捉著樹媽媽的“大手”不放，可還是奈何不了殘忍的風奶奶帶去另一個陌生的世界。
大風過後，寒風飄飄。往日爭相怒放的百花經不住秋日的寒冷，紛紛零謝。唯有菊花耐得住孤寂，在秋風中賣弄，有的如烈火般激情奔放，有的如少女般亭亭玉立。微風吹來，回眸一下，菊花正在快樂的搖擺，好像在享受秋日的溫馨。
或許有人認為秋是淒涼的，可我卻從中得到：過去的失敗終會成為腳下的足跡被沙土掩埋；曾經的美好年華也會慢慢逝去成為回憶。唯有內心堅強和心裡裝有美好的人，才能快樂幸福地走下去！
秋，雖然它沒有春的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的畫意，沒有夏的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美好，更沒有冬的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的情感，卻多了一份“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的優雅。
我最愛秋天！
我最愛讀書 篇15
國小六年級作文 ,1094字讀書伴我一生，讀書讓我們成長，讀書給了我們快樂，我們要讀書，讀好書！
俗語說：“讀書百遍，其義自見！”既然是這樣，我們就要努力讀書，讀書不僅僅是為了自己，我們還要向周恩來一樣，為“中華之崛起讀書”。
記得很小的時候，我還不識字，就隨便捧起一本書哇哇啦啦、一本正經地“讀”了起來，逗得爸爸媽媽前仰後合。現在我長大了，不再是以前那個淘氣鬼了。現在我讀過的書可多了，如：《格林童話》、《安徒生童話》、《公主故事》……我給你們講個故事吧！故事名叫：豌豆上的公主。從前有一個王子，他要娶一位公主，但必須是一位真正的公主。他周遊世界去找，但是哪裡也找不到他所要找的公主。公主多得是，只是很難知道她們是不是真正的。她們身上總有些什麼地方不對頭。因此他只好又回到家裡來，愁眉不展，因為他實在想找一位真正的公主。一天晚上忽然來了可怕的暴風雨，一時間雷鳴電閃，大雨傾盆，突然，門外傳來一陣敲門聲，老國王親自去開門。門口站著的是一位公主。可是天啊，風雨把她弄成什麼樣子啦。雨水從她的頭髮和衣服上嘩嘩地往下直淌，滴進她的鞋尖，又從鞋尖淌出來。然而，她說她是一個真正的公主。“好吧，這一點我們很快就能弄清楚，”老王后心裡說。但是她一聲不吭走進臥室，把床上所有的寢具拿走，在底下放上一顆豌豆；然後她拿來二十張厚床墊放在這顆豌豆上，再在二十張床墊上放二十條鴨絨褥墊。公主得在這二十張床墊加上二十條鴨絨褥墊上睡一夜。第二天早上問她睡得怎麼樣。“噢，睡得糟透了！”她說。“我簡直通宵沒有合過眼。只有天知道床上有什麼，但是我躺在一樣硬梆梆的東西上面，弄得我渾身青一塊紫一塊的。真可怕！”現在大家知道了，她是一位真正的公主，因為她透過二十張床墊和二十條鴨絨褥墊還能感覺到那顆豌豆。只有真正的公主才能這樣嬌嫩。於是王子娶她做妻子，因為現在他知道了，他得了一位真正的公主；而那顆豌豆呢，被陳列在博物館裡，如果沒有人把它偷走的話，大家仍舊可以看到它。
只要我們認認真真地讀書，就會增加我們頭腦中的知識，使我們的想象力更豐富！
高爾基曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！書是人類進步的階梯！”有人還說：“書是人生道路！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！”這些有關於書的名言名句，都寫出了書非常地經典，是我們一生中必不可少的一件寶物。所謂讀書有三寶：一是筆、二是墨、三是書。這三寶，是我們讀書的目標。
只有知識才能讓我們明辨是非，能讓我們走進社會。只有知識才能強國，所謂：“少年強，則國強；少年富，則國富。”我們少年的時候，就應該發奮讀書，努力讀書，才能報效祖國。我們要閱讀，才能在知識的海洋裡成長。
我最愛讀書！我與它永遠是朋友。
記我最愛的一本書作文 篇16
國一作文 ,4478字【篇一：記我最愛的一本書】
書，是人類進步的階梯；書，是通往知識寶庫的路；書，是知識寶庫的鑰匙……每個人都有自己喜歡的書，我當然也不例外。
我，是一個比較愛閱讀的小孩，或許是我小時候受父母的影響吧，我從小就很喜歡看些類似《格林童話》這樣的書，但是我最愛看的一本書是《笑貓日記》，是著名作家楊紅櫻寫的，她是小孩子們心中的天使，能給我們帶來快樂。
《笑貓日記》，是一本比較好的書，裡面講述的是一隻會笑的貓每天發生的趣事，作者將自己想象成笑貓，以日記的形式，寫出了每天發生的一個個生動有趣的故事，共有十版，其中讓我來給大家介紹幾種吧，如《笑貓日記之能聞出孩子味的烏龜》、《笑貓日記之小貓出生在祕密山洞》、《笑貓日記之那個黑色的下午》、《笑貓日記之塔頂上的貓》等等。書中許多生動的人物在我的心中留下了深刻印象，如頑皮搗蛋的馬小跳、杜真子、不好不壞的老老鼠，毛超、胖頭、美麗的虎皮貓、喜歡吃蒜的地包天、愛自說自的的貴婦狗、還有被笑貓稱作“老祖宗”的老神龜……它們有的讓我喜愛不已，有的令我咬牙切齒，有的令我哭笑不得……
書中一個個生動有趣，使人留下深刻印象的故事，猶如一個個溫暖心靈的心靈雞湯，溫暖每一個孩子的心靈，幫助每一個孩子開啟心靈之窗。同學們，記得2008年5月12日的那場特大地震嗎？楊紅櫻阿姨又寫了一本笑貓日記，那就是《笑貓日記之那個黑色的下午》。它寫出了那個遭遇地震的下午，是多麼的可怕，其中笑貓說了一句話：雖然我們不可以防止這場地震的到來，但是我們可以防止自己的心被破壞。四川汶川的人們啊，聽見了嗎？不要讓自己的心被破壞，從而讓心裡留下一道傷痕，笑起來吧，和笑貓一樣，笑起來吧！跳起來吧，和馬小跳一樣，跳起來吧！為自己喝彩，讓全世界都聽見你們的聲音！
同學們，百聞不如一見，去吧，用一本《笑貓日記》，溫暖自己的心靈；去吧，用一本《笑貓日記》，開啟自己心中的窗戶；去吧，用一本《笑貓日記》，讓自己放飛煩惱，營造快樂！
【篇二：記我最愛的一本書】
人的一生p漫畫等。其中，我最喜愛讀的書是《魯濱遜漂流記》。我對這本書愛不釋手，儘管我已讀過許多遍了，但我現在仍然喜歡讀。因為我被裡面的主人公魯濱孫所迷惑了，被他的精神深深地吸引了。他非常喜歡探險，在一次探險中遇難了，船上的人都死了，只有他被海水衝上了一個荒蕪人煙的孤島上，他靠自己的堅強和勤勞，整整在孤島上生活了二十六年之久，後來被一位英國的商人帶回了文明世界。
在第一次讀這本書的時候，我還真有點不相信他能一個人生活二十多年。認為人的獨立性不可能這麼強。現在回想起來，我很慚愧。我們現在的孩子，都是過著衣來伸手，飯來張口的皇帝般生活，離開父母一天都會受不了，長此以往，獨立能力當然日趨衰退。而魯濱孫他深知活下來的唯一辦法就是靠自己，所以他自己做房子，自己做衣服，親自去打獵為食。他是多麼的偉大，而我們則顯得多麼渺小。
現在社會的人，有很多人心靈非常脆弱，遇到一點點小挫折，小困難都克服不了，甚至還會想不開，有著輕生的念頭。魯濱孫儘管在島上孤獨地生活了二十多年，他依然覺得生活是多麼美好，上天是那麼地公平，讓他幸福地活了下來。這是多麼難得的高貴品質啊！是我們一般的人都做不到的事情。
我常常在想：我們是祖國的花朵，是新世紀的小主人了。難道我們還能過著皇帝般的生活嗎？我們遇到一些挫折和困難就後退嗎？我們應該要改掉懶惰依賴的習慣，要鍛鍊獨立堅強的性格，做一個勤奮的人。面對挫折和困難，要想辦法解決，要迎難而上，勇敢地去面對困難。
《魯濱遜漂流記》這本書深深地影響著我的學習，我的生活。這本我最喜愛讀的書將激勵著我前進，影響著我的一生。
【篇三：記我最愛的一本書作文】
我是一個愛讀書的人，不論在什麼時候，口袋裡總是兜著一本小書，比如說《伊索寓言》，讓我感興趣的《生物全解》，容易記單詞的小本的《單詞大全》等等。但在我的記憶裡，曾有一本書成為我終生受益的老師，它叫《做人、做事、交朋友》。
這本書是媽媽叫我看的，因為那時我不懂事，成天愛發脾氣，而且小氣、自私。就在一個晚上，媽媽坐在我的床上和我聊了一下，她摸著我的頭：“嘉敏啊，你這麼大應該懂事了，應該把你的脾氣改一改了。這本《做人、做事、交朋友》的書，媽媽仔細讀過了，它是一本好書，值得每一個人去品味。”我收下了媽媽那本書，很快讀了起來。
當我翻開第一頁時，我有些慚愧了，上面說：“人的心要放寬一點，不可以只顧著自己，把自己鎖起來，享受個人世界。當你這麼做時，你的心裡會更加難受，我勸你一句：‘退一步，海闊天空。’”我當時不由自主的流下了淚來；想到平常還對媽媽發脾氣，每天放學回家看著媽媽那弓著的腰，駝著的背；還有爸爸那張消瘦的臉頰，我卻一點孝心都沒有。那時我忍不住打了自己兩耳光。
第一句話已經教會了我，我更加禁不住的往下翻，以認真的態度改變自己。
第二課是做事。說到做事，在小學階段，我做什麼事都是拖拖拉拉的，媽媽每次看到我這樣就會說：“算了！算了！不用做了！看你那做事的樣子就煩！真是成事不足敗事有餘呀！哎！”爸爸也批評過我，可我還是死性不改。但上面的三個詞卻讓我更加勤快了—認真，速度，負責。
最後一個內容：交朋友。爸媽曾再三囑咐我，要交好朋友，不要學壞了呀！我卻仍然我行我素。而上面寫的卻和爸媽說的一模一樣，令我反省，讓我重新審視自己的行為。
我愛這本書，它讓我在人生轉折點上，取得了人生最大的改變。
我也要對爸媽說一聲：“對不起，我錯了！”
【篇四：記我最愛的一本書】
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。每本書都有它獨具的魅力。有的書感人肺腑；有的書詼諧幽默；有的書則令人迷途知返……但我最喜愛讀的書就是《魯賓遜漂流記》這本書，它啟迪了我許多許多……
《魯賓遜漂流記》這本書為我們講述了魯賓遜因船隻失誤漂流到了一個孤島，在荒無人煙的孤島上，他並沒有怨天怨地，而是以樂觀的心態，自食其力，利用孤島上的自然條件，用了二十多年時間，建設成了一個世外桃源，又靠著自己的聰明才智，回到了文明世界。
我無法想象，魯賓遜流落孤島後卻絕處逢生的幸運；我無法想象，魯賓遜面對野人的擔驚受怕而又和星期五成為了朋友；我無法想象，魯賓遜渴望著回到文明世界的迫切；我無法想象，他是怎麼度過一天又一天的黑暗，怎麼迎接一天又一天的黎明；是什麼，支撐著他一天天得以延續？是什麼？我想，就是那永不放棄的力量！是啊，這怎能不讓人欽佩呢？
如果我是他，我能夠自食其力嗎？如果我是他，我能夠迎難而上嗎？如果我是他，我能夠對未來不懈努力嗎？我想，我不能。我們過著“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活。我們時刻享受著父母的“溫暖”。我就是想溫室裡的花朵，承受不了風吹雨打，也不曾嘗試過外界的冰天雪地。若遭受暴風雨的襲擊，等待我們的，也就可想而知了。但是，一味的放縱並不是我們的追求。《魯賓遜漂流記》這本書，給了我終生受益的啟示，也為我敲響了警鐘。
這本書告訴了我面對挫折，戰勝自我。只要我們有一往無前的勇氣，便沒有不可征服的高峰；只要我們有鍥而不捨的恆心，便沒有跨越不了的激流！人不經歷風雨，怎能見彩虹？魯賓遜如果放棄了，怎能達到自己的目標？讓我們用微笑面對生活，為自己開闢成功之路！你不妨來看看這本書，相信你也會受益匪淺。
【篇五：記我最愛的一本書】
我是一個愛讀書的孩子，從小書本就伴隨我左右，一旦少了書，我就會渾身不自在。在讀過的所有書中，我最喜愛的一本書是—《假如給我三天光明》，這本書已經成為了我的好朋友。
《假如給我三天光明》這本書是一本勵志的書。它講述了海倫凯勒的一生是如何度過的。她在十九個月的時候就被一場大病奪去了視力和聽力，也成了啞巴。這樣的事情無論發生在誰的身上，都是十分悲慘的。可是，海倫凯勒她沒有放棄生命，而是努力地活下去了。後來，在她的導師的精心幫助下，她在無聲的世界中認識了字，也知道了很多東西。在她的不懈努力下，她考上了一所有名的女子大學，並寫了許多勵志的書，至今還激勵著千千萬萬的人。
一個人沒有聽覺和視覺是可憐的，但是隻要我們不放棄生命，別自暴自棄，擁有堅定的信念，那麼，就算沒有光明，沒有聲音，他照樣可以活得很精彩，很快樂。報紙上，常常報道那些大學生出走、跳樓、自殺……我想，這些人每天都可以吃得飽，穿的暖，學得好，為什麼還去跳樓，自殺呢？我勸他們應該讀讀想想海倫凯勒，他們的舉動真的太不應該。
生命是父母給予我們的，我們的死有沒有經過他們的同意？所以，一個人遇到小小的挫折，不應該一味往壞的方向去想。就像海倫凯勒那樣，即使她是看不見，也聽不見，也不能說話，但她何曾言過放棄生命！我們要像她一樣，要愈挫愈勇，不要被生活中的小挫折所打敗！就算失敗了，也不要怕，誰沒有跌倒過？但是跌到了，我們一定要爬起來，拍拍屁股，勇敢堅持地走下去！
一本好書能讓人受益一生。它在你困頓的時候，給你勇氣與自信，讓你勇往直前；在你迷茫的時候，給你點亮前行的路燈，為你指點迷津；在你失敗的時候，給你希望，要你在生活的路上永不言敗。而《假如給我三天光明》正是這樣的一本書，它給予了我無限的動力，讓我在生活與學習上受益匪淺。它是我的朋友，讓我一生受益的朋友。
我向你介紹完了我的“好朋友”了，你的“好朋友”呢？下次，一定要介紹它給我認識，讓我和它也成為好朋友吧。
【篇六：記我最愛的一本書】
如果生命是一次孤獨的旅行，我只願帶上一個簡易的行囊，帶上一本契合心靈的書—《成長感悟人生》。
為什麼我要帶上這本書呢？因為《成長感悟人生》，這本書給予我的是無限豐富的的知識，教會我如何成長，教會我如何感恩。《成長感悟人生》這本書通過一個個鮮明的事例，告訴讀者人生的哲理。雖然這本書並不聞名中外，但是你去讀這本書，你便會深深愛上這本書。
比如，這本書中有一個事例，叫“母愛如佛”，這則故事講述的是一位母親含辛茹苦地把兒子撫養成人，兒子卻不懂得感恩，反而把母親像下人一樣使喚，責罵母親，虐待母親，可他的母親卻一如既往地愛他，一而二再再而三地包庇他。因為兒子一心想成為聖人，所以，獨自上山拜佛，不理會母親。當寺裡的聖僧告訴他，他的聖人師傅是一位下山之後，赤著腳給他開門的人，就是他要找的聖人。他下山後，在家家戶戶面前敲門，出來的個個都是穿著鞋子的。當他面臨絕望時，他推開了自己的家門，出來迎接他的是他的母親。沒想到，母親是赤著腳出來的。這時，他才明白，母親才是他的聖人。
的確，母愛如佛！這則故事告訴了我做人要懂得感恩的道理。這本書的故事還不止這一則，還有很多。故事的道理在你讀完文章之後，就會清楚的呈現出來，這就是本書的最大優點。
《成長感悟人生》，我建議大家也找來讀讀。這本書，可以說是“飢之以當食，冷之以當裘，孤寂以當安樂琴瑟。”它在我快樂時與我共同分享；在我難過時，與我解開心鎖，感受讀書的樂趣。總之，它是我人生最好的伴侶，是一本值得一看的書。
如此課堂，我最愛作文 篇17
國一作文 ,1670字【篇一：如此課堂，我最愛】
你最喜歡什麼樣的課堂？有的人會說：我喜歡老師溫言細語講課的課堂；有的人會說：“我喜歡生動活潑有趣的課堂”；還有的人會說：“我喜歡全電腦化的課堂……”我喜歡的課堂有很多種……
第一種：室外生物課
我們現實中的生物課啊，就是在教室裡上，一個學期也只能去一次實驗室。在教室上，只能靠著多媒體、課本呆板地認識許多昆蟲、生物。我想，如果我們的生物課能有幾次在課外上的話，我們可以隨意觀察昆蟲，能更好地瞭解知識，比在教室上效果也許會更好。如此課堂，我最愛。
第二種：讓學生當“老師”
我覺得在課堂上光靠老師講，學生們的學習效果會差一些。有時，一些難題可以讓會做的同學上講臺，手持粉筆，像老師一樣講解給同學們聽，還可以點同學們起來發言。這樣可以增強同學們的自信心和語言表達能力，還能鍛鍊同學們的膽量。如此課堂，我最愛。
第三種：把“遊戲”帶進課堂
我相信同學們都很喜歡笑話和遊戲。老師可以在課堂上講一兩個笑話，一可以集中學生們的注意力，二來可以活躍課堂的氣氛，一舉兩得。課後還可以組織同學們玩改編的遊戲。當然，這些遊戲要跟學習有關。如“學習闖關”和“搶答”。如此課堂，我最愛。
我希望課堂不在是“死氣沉沉”、“呆板”的了，而是活躍、幽默，能鍛鍊和提高我們各方面的能力。這樣的課堂，你們愛嗎？反正我愛。
【篇二：如此課堂，我最愛】
人生是一節課，這節課教會了我們很好多東西，為人處事，人際交往，語言文化……讓我們一起來品味這一節人生的課堂吧。
人生是一節課，教會了我們知識。這知識大到宇宙，小到微生物，使我們瞭解世界的美麗與可愛，繁榮與昌盛，點點滴滴，美麗而有趣，讓我們上知天文，下知地理，博大精深。
人生是一節課，教會了我們為人處事，做人要誠實，容不得半點虛假，實事求是，知之為知之，不知為不知，尊敬師長，孝敬父母，愛護他人，保護身邊的一草一本，花花果果，我們是一個世界的生命，我們要互相關愛，團結合作。禮儀之風傳承至今，我們處處都要講文明，懂禮貌，一步一步，踏踏實實做人，踏踏實實做事。
人生是一節課，教會了我們人際交往，團結合作，互幫互助。人生的道路上，缺少不了朋友，有了友誼，我們世界豐富多彩。人生的道路，有多少坎坷？朋友陪你走過。傷心時有人安慰，無助時有人幫扶；孤獨時有人陪伴……朋友是一盞燈，為你指明前方的路；朋友是一陣風，使你心曠神怡；朋友是一杯茶，伴你品味人生。
人生是一節課，教會了我們知識，教會了我們為人處事，教會了我們人際交往，教會了我們奉獻，教會了……教會了……
人生是一堂課，值得我們去品味。喜怒哀樂，悲歡離合，一切是多麼的有趣！
如此課堂，我最愛！
【篇三：如此課堂，我最愛作文】
當你看見“課堂”一詞時，你是否第一時間就想到了寬大的教室，五六十張桌椅，墨綠的黑板，吱吱直響的電扇？或許在你的心目中，“課堂”就是這樣的定義。
“課堂”就是這樣的定義。
但我不是。
我心目中的課堂，那五六十平方米是遠遠不及的。它沒有老師，沒有方塊一樣的課程表，沒有規定嚴格的課堂時間。它有的，僅僅是那些洋溢著知識的空氣。
它可以存在世界上的每一個角落。它或許是一片幽靜的樹林，遠離繁鬧的都市，處處散發著生命的氣息。我可以帶著一個本子和一支筆，觀察小松鼠的巢穴，吸收自然的空氣，記錄蟋蟀的故事。
它或許是鄉下的小鎮。在那裡沒有都市的繁華，有的只是樸實的氛圍。在那裡，沒有沉重的負重，我們可以數清樹木的年輪，可以自由地奔跑，可以盡情地歡笑。在那裡不會有各種各樣的明爭暗鬥，它的樸素可以感染你，讓你得到一直由心散發的愉悅。
這便是我心目中的課堂，它沒有固定的地點，固定的時間，它也許不會像學校的課堂一樣讓你可以得到理論性的知識。也許它所交給你的應付不了各種各樣的考試，但它可以給你上一堂又一堂的人生課，它所教會你的，是遠遠大於你坐在一間教室裡所得不到的哲理。
或許在很久以後，我可以拿著一個相機，一個筆記本與一支筆，去我理想中的課堂聽一堂課。或許我將聽到生命萌芽的聲音，溪水流動的聲音，陽光綻放的聲音……
如此課堂，我最愛！
我最愛的人 篇18
國二作文 ,533字回想以前經歷過的一切，我就感到幸福無比。
我還是不懂事的孩子的時候，每天清晨起床後，母親都會坐在那張紅板凳上，用一把雕刻精緻的木梳給我梳頭，並給我講許多美麗迷人的童話故事，讓我瞭解善良的白雪公主、悲哀的海的女兒、可憐的賣火柴的小女孩—母親的故事總是講不完，我每次都聽得入迷。於是每個清晨，我都纏著母親給我梳頭，好聽那美麗的故事。
似乎有一雙手撫過我的心靈，溫暖立刻瀰漫了全身，那種感覺似曾相識。
我的個子長得很快，沒幾年就和母親一般高了。清晨起來母親照樣為我梳頭。母親握著那把精緻的木梳，輕輕地梳。不過，母親不再給我講童話故事了，而是讓我背詩詞。在寂靜的小院裡，傳出了清脆、響亮的讀書聲。背得連貫的時，母親會笑著誇我；倘若背得不熟練，母親會嚴厲地批評我，然後讓我重背。就這樣我背會了很多唐詩宋詞—
現在，我的個頭比母親還高。偶爾，母親還會為我梳頭，不過，她需要站著梳，梳子還是那把精緻的木梳。母親梳頭非常有耐心，一遍一遍地梳，直到把頭髮梳得很順溜。我們的談話內容變成了學校的點點滴滴，我們不厭其煩地講著身邊的開心事，母親聽著、笑了—
一晃七八年過去了，我對母親的愛卻是不變的，雖然極其簡單，卻如大海般深沉。
母親愛我，我更愛母親。
我最愛的秋天 篇19
國一作文 ,733字九月的初秋，仍有著夏的餘韻，蛙聲蟲鳴逐漸稀落了，水荷點點。玫瑰吐著芬芳，在微風中延續美麗。桂花開了，在疏朗的空氣中散發出陣陣幽香。
秋天，在校園裡是美麗的。明媚的陽光照耀著大地，在太陽的懷抱裡顯得那麼溫暖，站在操場上，呼吸著新鮮的空氣，晒晒太陽，做做運動，是處身在一個理想的境界。拿著書看看，記憶單詞，真好。蔚藍的天空上飄著幾朵白雲，像魚兒，像馬兒……一片片潔白的雲，把那麼大的天空都點綴得如此美麗。不少同學也都紛紛讚歎：秋天，真是個美麗可愛的季節。
秋天，在充滿了喜悅的田野裡。豐收的季節。瞧，那沉甸甸的稻穗，一串連著一串，人們拿著鐮刀，彎著腰，割著，也真夠累的。那碩大的果實，無不向人們炫耀這光彩洋溢的季節。田野裡，到處都是歡聲笑語，人們大聲的議論著，好像對這秋天格外的喜愛，一句句的話，都帶著笑容，秋風裡，帶著絲絲涼意，給勞動的人民送上了一份金色的禮物，豐收是金色的，喜悅也是金色的。
秋天，在溫馨和睦的家庭裡，收穫了，當然要慶賀一下。爸爸在家裡買了許多好菜，經過這麼長時間的勞累也該好好輕鬆一下了，一家人坐在桌子前吃了一頓飯，臉上的笑容真是燦爛，鄉親們都出來了，一起討論著豐收的事，我和夥伴們也高興地玩起來了。
秋天，在瀰漫的空氣裡，菊花在風中笑著，鬧著，舞動著絢麗的花瓣，有的若綠波微微，有的似玉指纖纖，清淡疏朗，儀態萬千……它們各展其貌，熱熱鬧鬧地打扮著秋天。楓樹也擎起了火炬，漫山遍野，層林盡染，那火熱的色彩點燃了生命，也點燃了秋天。松柏翠綠依舊，沉穩地微笑著，注視著這並不缺少色彩的秋……
秋天，對於充滿熱情的人來說，是夢幻般的季節。它相容四季，又有著自己的個性，它深沉中透著成熟，冷酷中透著熱情。每一個落葉飄逝的秋天，都為人們送上了一份金色的禮物。
我最愛的老師作文 篇20
國二作文 ,1583字【篇一：我最愛的老師】
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”每當唱起這首歌，心中的激情如泉湧般噴灑，久久難以平靜，因為這總會讓我想起我最敬愛的老師。
第一次見他的時候，他很嚴肅，給人一種很冷酷的感覺，因為他給我們說了大段志存高遠的話，這些話一針見血，卻是能影響我們一生的話，是他的肺腑之言。因為開始有點難以接受，感覺難以理解，懷著這樣的心情，迎來了我們一堂又一堂的課程。
漸漸地，上語文課成了我最快樂的事情。因為在語文課上，聽著那滔滔不絕的優美言語，享受著那如詩如畫的意境，讓人沉醉其中，流連忘返。聽著他那些人情事理、道德方面的問題時，我的內心深處便又受到了一次心靈的洗滌。
在他的眼裡，我們是一群調皮不懂事的孩子，他也從來不會注意到我，但是在我的眼中，他的博學多才，他的高尚的人格卻是我拼搏前進的動力。
是他讓我懂得了“知識是險峻的高山，只要你努力攀登，總會風光盡覽；知識是浩瀚的海洋，如果你不用心航行，就會迷失方向”的道理。是他讓我懂得失意是一面鏡子，能照見人的汙濁，一次失意就灰心喪氣的人，永遠是個失敗者，人生本來就是一聲無休止的鬥爭，而失意便是無形的敵人，善待失意，就能戰勝失望，鑄造輝煌的人生道理。
我們生在這個大千世界，註定要和千千萬萬個人一起共享一片陽光，共踏一方土地，共呼同一種空氣，這是我們命中註定的緣分，所以我是多麼地幸運，我又是多麼地驕傲！因為我遇到我了最敬愛的老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”，多少個春夏秋冬，他總是在自己的崗位上，兢兢業業，無怨無悔。
程老師啊！雖然我的語文成績並不是那麼突出，但是因為有你，你的博學，你的無私，你的善良，我才真正懂得“天將大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的深刻道理，在下一階段裡，我一定竭盡全力，衝刺到底！
有感恩的生命是溫馨的、活躍的、色彩斑斕的，沒有感恩的生命是無趣的、音調的、暗淡無光的。心存感恩的時刻，往往是我們內心最真、最純、最善、最美的時刻，無論走在何方，我最愛的老師將是我前進的動力，激勵我的一生。
感謝你！我最愛的老師！
【篇二：我最愛的老師作文】
窗臺聽雨，喜歡沙沙的雨聲將我包圍，讓我沉醉在另一個世界，一個有你的世界。耳邊仍是不緊不慢的雨聲，此刻聽來，卻更像是你對我們認真而又溫柔的諄諄教誨。您用自己的愛撫平了我心中的傷痛，卻又帶著無盡的傷痛在我愛的回報中離開。透過雨簾掩蓋的世界，我似乎又看見了你！
一頭乾淨利落的短髮，夾雜著幾縷被生活漂白的銀絲；一雙總是佈滿血絲的雙眼在一張略顯蒼白的臉上顯得有些恐怖；挺直的鼻樑高高地俯視著下面，透出一股渾然自成的威嚴；一張薄薄地嘴脣緊緊地抿著，抿成一條蒼白的脣線，從中透著一絲倔強，在我的腦海裡您一直是這樣，這是我第一次見到您時記下的。即便後來您的頭髮長了，可在我的腦海中您一直是這樣，一個工作認真而又嚴肅的老師。
記得我第一次看到你是在那個我認為很神聖的地方—教師辦公室。我小心翼翼地喊著報告，然後再小心翼翼地在眾多老師的目光中走到您身邊，把頭壓得低低的，生怕您看到我那張惶恐的臉。我顫抖著小手小心翼翼地掏出一大把錢，那是我的報名費。一直放在我的兜裡，有些被汗水浸溼了，充斥著一股酸味，很難聞，可我卻很喜歡。我一邊看著這些錢，一邊整理著那些被揉皺的，一直變成一沓整整齊齊的長方體時才放心地遞給您。抬頭，不小心對上您的眼，那雙充滿血絲的雙眼卻流淌著不一樣的溫柔，像一汪春水瞬間融化了我心底的寒冰，我遞給您那筆報名費後感覺全身所有的神經都放鬆了，有種如釋負的感覺。我踏著輕快的步伐昂起頭走出了這個神聖的地方。外面的陽光很刺眼，卻很溫暖，直射我心底，溫暖了這個冬天，就像你的眼。
感謝您我親愛的老師，是您讓我擺脫了自卑，擺脫了自己的枷鎖，走出了自己內心黑暗的世界，讓我感受到這個世界是如此美好！