我是遊戲控相關作文20篇
我是遊戲控 篇1
國小六年級作文 ,629字這個社會上有許多“控”，有美食控，有工作控，有遊戲控…。就和大家分享我這個不折不扣的遊戲控的經歷。
我玩遊戲十分上癮，有時吃飯都在玩，有時看書都在玩，有時睡覺也在偷偷玩，遊戲成了我生命的重要部分，我對它愛不釋手，常常無法自拔。
快開學了大家都在收心，但我依然玩心未泯，總趁父母不在偷偷玩iphone。這是陽光明媚的一天，小鳥歡快地歌唱，我在家津津有味地打著遊戲，雙眼目不轉睛地盯著螢幕，生怕一隻“稀有動物從我眼皮下跑過。
終於來到草原深處，我祈禱著“稀有”動物能出現。突然，一隻閃閃發光，全身青藍魅影的“電子斑馬”進入我的眼簾。哈！真是天助我也！我小心翼翼地鬆開手，又顫顫微微按住螢幕，“牛仔”安全著陸於“電子斑馬身上”。接著，我謹慎地操控著“電子斑馬”眉頭鎖成“川”字，雙眼死死盯住螢幕。我的腿部肌肉繃得緊緊地，手心中湧出的汗水把iphone都弄溼了，心裡不停的唸叨：一定要訓服“電子斑馬”哇！
終於，再要一秒就訓服“電子斑馬”了，心中的喜悅可想而知。我彷彿成了那個牛，騎著一匹即將被馴服的“稀有”斑馬，威風無比。
忽然，門鈴響了，媽媽回來了！我一時慌張，沒操控好，“電子斑馬”重重的撞死在岩石上。我如同從天堂打下了地獄，遺憾，憤怒，各種負面情緒湧上心頭，使深藏於心中的小火焰燃成了熊熊烈火。我怒髮衝冠，生氣地咆哮著，雙手用力地拍著大腿，把手和大腿拍得又紅又腫，可我卻一點也不覺的痛，因為最痛的是心啊！
之後我吃不飽，穿不暖，滿腦子只有遊戲和“電子斑馬”。
我是遊戲控 篇2
國小六年級作文 ,684字從貝多芬的交響曲到當今的名流鋼琴，我都會“彈”，而且每一個音幾乎和貝多芬、肖邦等鋼琴大師彈的幾乎都一樣好聽、優美。
沒錯，這就是我喜歡的遊戲“鋼琴塊2”它是那麼好玩，又練手速，又練眼力，還真是一箭雙鵰。但自從我迷上它，我的視力也變差了，當我戴上眼鏡時我才明白，用手機玩遊戲的快感卻換來低視力。也讓我成了個“四眼”。
現代人智慧的結晶—手機有時給我們帶來方便，可以幫人計算，解悶、查資料等。但有時使用控制不當就是壞東西，比如像我這種人一摸到手機外殼就讓人迫不及待的想把手機放在手心上玩一玩小遊戲，是呀，這是我怎麼也控制不住的衝動，不知不覺玩了好久，眼睛不好受，身體不舒服。在網上，我看到了一條訊息，是統計蘇州中小學男女生玩遊戲記錄男生有百分之七十以上的人在玩遊戲，女生有百分之六十以上的人玩遊戲。這資料是多麼讓人驚訝！
自從我戴上眼鏡，我認為手機是壞的，同時我在暑假裡看到《新聞夜班車》上說有些孩子因為打遊戲和聊天導致他們不上學天天在自己臥室玩手機，這只是危害程度淺的，還有些孩子執迷不悟用生命來威逼父母，如果不同意就自殺、跳樓這些極端手法。我聽著也心疼，這麼多祖國的花朵受到手機的危害。
我還看到許多廣告全是賣昂貴的手機，我想這些孩子的父母是用錢買死神的早點到來。但一些家長還是執迷不悟要買手機這種做法我表示反對，也希望家長下班後不玩手機而是多陪陪兒女一起玩耍，聊聊天，談談心。
雖然我還是“遊戲控”但我會控制自己打遊戲時間，以及遊戲內容，選取些對我學習，思維有幫助的遊戲，鍛鍊我的思維能力和創新能力，有益我的學習和身體健康。我倡導綠色上網，有節制的遊戲。
我是遊戲控 篇3
國小五年級作文 ,665字第一次接觸到遊戲大概是我5歲的時候，那時我剛剛幼兒園畢業。呆在家裡休息，那時候我覺得遊戲很無聊，玩著玩著就沒興趣了。但是，那個時候遊戲數量很少，也很無趣，而我年紀也比較小，根本不太會玩，所以絲毫提不起興趣。
過了一兩年，遊戲在不停地發展，而我也一天天長大。各種好玩的網路遊戲如雨後春筍般冒了出來，受到了很多人的喜愛。偶然的一天，我覺得無聊，便拿起手機，隨便下載了幾個熱門遊戲，便開始玩了起來。先玩了一會射擊遊戲，發現居然挺有趣的。不知不覺就玩了一個小時，居然連睡午覺都差點忘了……
從那以後，我就喜歡上了遊戲，只要寫好作業就想玩會兒遊戲，除了射擊類遊戲，還玩了運動類，桌遊類等各種遊戲。但是最讓我著迷的就屬王者榮耀了。第一次玩就讓我深陷其中。它是一款多人公平競技類遊戲，玩家之間可以一對一，三對三，五對五等多種方式的對戰。還可以參加排位賽和娛樂模式等，遊戲很新穎，內容很豐富，即使是10歲孩子，也能深度理解這款遊戲。
對於玩遊戲，我認為有好處，也有壞處。遊戲帶給我樂趣和充實的體驗。還讓我交到了天南海北的一些朋友。但是壞處也挺多的，比如有損視力，耽誤學習和運動的時間。如果沉迷於遊戲中，更是會直接影響休息和學習。所以，不管是大人還是孩子，玩遊戲一定要適可而止。千萬不能因為玩遊戲而耽誤了學習和工作，那樣遊戲就變成了一個大“災禍”。
比起遊戲帶給我的樂趣，我還是覺得學習比較重要，取得好成績帶給我的快樂是遊戲無法比擬的。所以，我決定減少玩遊戲的時間，多讀讀書籍，多出去玩一玩。
我是遊戲迷 篇4
國小五年級作文 ,640字我，既帥氣迷人，又聰明機智，是一個人見人愛，花見花開，車見車爆胎的遊戲高手。我從小就是一個遊戲迷，只要一有機會，我都會千方百計，絞盡腦汁地把電腦搶過來。不信，你瞧。
死纏爛打法
由於好幾天都沒有玩遊戲，我手都癢癢了。趁著這個週末，我想過一把癮。
這天，我看到老媽正在沙發上用電腦，我便悄悄地蹭過去，用哀求的口氣求老媽讓我玩一會兒。誰知老媽一口回絕了我。這可怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時我眼睛一瞟，看到桌子上剛寫好的作業，馬上計上心來。
我拿起作業，滿臉堆笑地和媽媽說：“你看，我剛寫了這麼多作業，也想放鬆一下嘛。”
媽媽立刻反駁：“剛寫完作業，眼睛正是需要休息的時候，更不能玩電腦了。”
我據理力爭：“那我還剛上了奧數了，不應該玩一會兒嗎？”
隨即我軟磨硬泡展開了攻勢，媽媽禁不住我的死纏爛打，終於把電腦讓給了我。
胡編亂造法
今天，我又順利地玩兒上了遊戲，但是由於太投入了，一不不心就玩了一個半小時。這終於引起了媽媽的注意，她立刻又準備呵斥我。
我一看情況不妙，立馬支支吾吾地說：“那……遊戲剛剛更新了半天，後來又重新下載，所以我根本就沒有玩兒多長時間……”媽媽可能著急出門，沒有聽我解釋完，就“砰”的一聲，關上門走了。我心中暗喜，暗自慶幸自己又逃過一劫。
這就是我，一個視遊戲如命的遊戲迷。
我是遊戲迷 篇5
國小三年級作文 ,405字我最愛玩遊戲，在你無所事事的時候玩一下游戲，會讓你得到樂趣，有時候還會發現一些奇妙的東西。例如列文虎克，他在玩的時候發明了放大鏡和顯微鏡，還通過顯微鏡發現了微生物。所以玩並不都是浪費時間。
我最愛玩的電子遊戲是天天酷跑和我的世界。以前玩天天酷跑抽獎抽到了一個很好的座駕，座駕叫流星獅爺，每一次跑酷騎上流星獅爺，可以開場飛行800米，跑的遠還可以落流星，所以我喜歡玩天天酷跑。
另一個是我的世界，它是一款有意思的益智遊戲，對未來當設計師有很大的幫助。遊戲中可以自主建造房屋，還可以探索世界。我的世界裡最好的材料是黃金和鑽石，在生存模式中，你如果有皮革或木頭就可以造最基本的工具和盔甲，如果有上等材料和木頭，就可以造上等裝備，我的世界裡有兩個煉器鋪，裡面有鐵盔甲和黑曜石，有黑曜石和打火石就可以進入未知領域進行更深的探索。
遊戲真是一個益智的東西，不過我們要少玩遊戲多讀書，否則我們沒有知識，將來就會一事無成。
我是電腦遊戲控 篇6
國小六年級作文 ,860字自從我接觸電腦以來，電腦裡五花八門的遊戲數也數不清，從剛開始的各類小遊戲、“我的世界”到現在風靡一時的“王者榮耀”都令我非常的著迷，就這樣，我成了一個名副其實的“電腦遊戲”控。
戀上電腦遊戲以後，只要一有空就想著玩電腦，真的是到了“廢寢忘食”的地步。這下，爸爸媽媽可不答應了，爸爸媽媽與我約定，每天在作業完成的情況下可以玩半個小時的電腦。記得有一次，放學回到家，爸爸媽媽還沒下班，我迫不及待的開啟電腦玩起遊戲來，遊戲就像一塊磁石吸引著我，我越玩越起勁，早就把與爸爸媽媽的約定忘到九霄雲外了。就在我沉浸在遊戲裡玩的正酣的時候，聽見一陣開門聲，啊！是爸爸媽媽回來了，於是我的心跳加快了，像揣了一隻兔子，驚得一身冷汗，看了一眼時間都快六點了，我的作業還沒寫呢！我都快嚇暈了，手忙腳亂忙不迭的關了電腦，以百米衝刺的速度跑到我的臥室。估計爸爸發現了我的異常舉動，走過來問我：“作業寫好了嗎？是不是又在玩電腦？”我嚇得根本不敢吭聲，只見爸爸徑直走到電腦前摸了摸電腦主機，然後怒氣衝衝的向我走來，“老實說，是不是玩遊戲玩的作業都沒寫？！”爸爸向我怒吼著，我哪敢說話啊！只輕聲的“嗯”了一聲。
爸爸強忍著怒氣耐心的跟我說著玩遊戲的危害性：首先玩遊戲時間過多的話，那麼我們用來學習的時間必定大大減少，除非是不用學習一看就會的天才，對我們這些不是天才的普通人來說，學習成績不下降才怪呢！其次，玩遊戲十分有害我們青少年的視力和健康，等自己最後醒悟時，就為時晚矣！再者，玩遊戲可能會影響我們青少年純潔而美好的心靈，許多遊戲都是打啊，殺的，為了達到目的不擇手段，試想一個品德、素質低下的人又如何成為一名優秀的人才呢？ 爸爸例舉了成迷於電腦遊戲的孩子走上犯罪道路甚至捨棄自己生命的事例。聽的我大為震驚，我為我的行為羞愧極了！
自此之後，我只要想玩遊戲，耳邊就想起爸爸跟我說的話，控制著自己，慢慢的在爸爸媽媽的幫助下，我不再成迷於電腦遊戲，而電腦成為了我在學習上的一個好幫手。玩電腦遊戲永遠弊大於利，所以我們要控制電腦遊戲，而不是讓電腦遊戲控制我們！
我從遊戲中學到了語文 篇7
國一作文 ,572字今天晚上，我和媽媽洗完澡後舒適地躺在柔軟的大床上津津有味地看電視節目。正看到興頭上，停電了，屋子裡一片寂靜。
我和媽媽沮喪極了，月亮的光輝柔和地灑在我們身上。有了光，這使我們的心情變得舒暢些。我和媽媽互相對視著。這時我靈機一動，“媽媽，我們來玩遊戲吧！”“好吧！我們玩個益智類的遊戲。嗯，讓我想想……對！玩成語接龍。規則是兩個人比賽說成語，一個接一個，前一個成語的最後一個字要作為下一個所說成語的開頭的字。”“好！”我高興地答道。
遊戲開始了，我先說了一個成語：“異想天開。”媽媽不假思索地說：“開門見山。”我脫口而出：“山窮水盡。”“盡心盡力。”“力爭上游。”……我和媽媽一個接一個，分不出勝負。
突然，半路上殺出程咬金—以“瘦”字開頭的成語，我絞盡腦汁，苦苦想了半天，仍毫無頭緒。我好像學過，可就是想不起來。我從第一課開始回憶，第一課是《在山的那邊》，是詩歌體裁，回顧全文，裡面並沒有這樣的詞；第二課是《走一步，再走一步》。噢，有了！“‘我的心在瘦骨嶙峋的……’對，瘦骨嶙峋！”我便大聲地說出了這個成語，語文知識幫我解決了難題。“峋，峋……我不會接了。我認輸。”媽媽想了好一會兒，終於笑著認輸了。我也自豪、愉快地笑了起來。
通過做這個遊戲，我既複習了語文知識，又豐富了自己的成語積累，可謂是一舉兩得啊！
我的遊戲童年 篇8
國二作文 ,927字“一個毽子七八七，馬蘭花開二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”熟悉的歌謠撥動了我腦中的弦，我愣了一愣，寫字的筆，也不由得停了下來。
我的童年，是在遊戲中度過的。
我在鄉下長大，遊戲機、“小霸王”什麼的與我無緣。陪伴我長大的，是一個髒得不成樣子的皮球，一條簡單的皮筋，還有幾個從小就生活在一起的、淳厚朴實的朋友。每天下午放學後，我們總是偷偷躲在學校後園裡，“快點快點！”我們催促著王芳，她“掌管”著我們的皮筋。她四處張望一番，確定沒大人後，神祕地從書包裡掏出一條皮筋，雖然簡樸，可當時卻是我們的心頭寶貝。我們手忙腳亂地套好皮筋，嘴裡卻沒閒著：“馬蘭花開二十一，二五六，二五七……”歡聲笑語在後園裡久久迴盪。跳完幾個回合後，我們急忙把皮筋裝好，以百米衝刺的速度跑回家，怕的是被大人發現自己在偷偷玩耍。
再長大一點，我便對皮筋一類的東西已不感興趣，轉而“移情別戀”到了“偷果子”這一事上。為此，我還捱了父親好幾頓打，卻依然“死性不改”。每當放學時，大人們還沒下班，正是偷果子的好時機！“趕緊的！晚了我們可真是有‘好果子’吃了！”我們互相催促著，一個接一個地翻過圍牆。“嘿！這家果子還真不錯！”說話的是小喬。只見他三步並作兩步爬上樹，長手一舉，便摘到一把果子。他立即塞了一個進嘴裡，嘴巴吧唧著，發出嘖嘖的稱讚聲，還沒等他吃完，我們便聽見了門開鎖的聲音。“快跑！”不知是誰吼了一嗓子，小喬嚇得連滾帶爬地下了樹，我們敏捷地翻過了圍牆。“又是你們這一群孩子！”身後傳來屋主氣憤的吼罵聲，我們卻各自抓著一把果子，爽朗地大笑起來。
跳皮筋，偷果子，這便是我的遊戲。在我小學快畢業時，父親把我接回城，我也與那些“土遊戲”就此告別，迎接我的，是高配置的電腦，是華麗的色彩畫面，是令人眼花繚亂的遊戲場景。我也嘗試著接觸網遊，適應與“土遊戲”截然不同的玩法，眼睛卻慢慢對華麗的畫面疲勞，內心也越來越空虛，這是在鄉下時不曾有過的。
“哎，快收拾啦！媽媽要回家啦！”樓下小孩的喊叫把我拉回了現實，我走到窗前，看見的是幾個小孩手牽著手，以百米衝刺的速度跑回家，想必，也是怕大人發現自己偷偷玩耍吧。
再次提起筆，卻什麼也記不清了。
那些陪伴我長大的人和事，也一同消失在記憶深處了。
我是薯片控 篇9
國小五年級作文 ,643字說實話，我是個吃貨。最感興趣的是零食，零食當中最愛的—當然是薯片。不論在哪兒碰見我，街上、校門口、圖書館，拿著一袋薯片，是我的經典形象。薯片是我的跟班，我是薯片的粉絲。
週末，睜眼一瞧，爸爸媽媽不在家。“耶！太好了，我可以吃個痛快了。”不過，藏在書包裡的薯片不見了蹤影。肯定是老媽作的“案”！她一直反對我吃薯片。我開啟自己的“探照燈”，在屋子裡四處搜尋。冰箱頂、床頭櫃、條臺肚……任何可疑的地方都找了一番，還是無影無蹤。
只剩一個地方了—儲藏室。我輕手輕腳地向儲藏室進軍，生怕被鄰居發現。啊，烏黑一片！兩手扶著牆，摸索著按鈕……嗒—燈打開了，儲藏室亮堂起來。四處張望一番，拐角有個方便袋！開啟一看，金光閃閃。不正是我的薯片嗎？
捧著方便袋，我來到電視機前的寶座。抄起一包黃瓜薯片，小心翼翼地撕開封口，啊！一排排，一片片，耀眼的金幣！香氣撲鼻而來，像土豆，像牛排，像羊肉串……兩根手指夾住一片，送入嘴裡。咔嚓嚓……薯片立刻分成碎屑，拌著口水，滑下食道……我情不自禁地說：“比神仙還快活啊！”
“瞧瞧你！都胖成什麼樣了！”媽媽的話突然迴響在耳邊。可是，哪裡敵得過薯片的誘惑啊！咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓……薯片歡呼著鑽進我的皮口袋。很快，兩隻空袋子扔進了垃圾桶。可我還沒過癮哪！
爸爸回來了！他是我的知音！我連忙送上兩句好話，趁機討要一點經費。經過苦苦哀求，仁慈而偉大的爸爸真的掏給我兩張票子。嘿嘿！
媽媽說薯片是垃圾食品，可它是我的上帝。少了它，我該怎麼辦呢？
我是貓咪控 篇10
國小六年級作文 ,789字這個世界，我感覺貓彷彿是越養越多的。
我對貓有著特殊的喜歡，每年都會去南師大校園裡看貓。今年夏天，我又去南師大校園看貓找貓了，在校園裡我遇見了一隻小貓（作為也和你一樣喜歡貓的讀者老師，多麼希望你把這隻貓的樣子給我們寫一寫啊，因為僅憑你寫的一句話，我實在無法想象這隻小貓的樣子）。我的家裡已經養了一隻貓，叫“一二”，這隻小貓嘛，自然排行老二，就叫它“三四”吧。
暑假裡的一天，天氣悶熱，我去爸爸車上取落下的電子書，正當我往家走時，路邊的一隻小貓吸引住了我：尖尖的三角臉，勾了一圈黑線，黑色的背，雪白的胸，甩來甩去的長尾巴，金色的瞳孔靜靜地注視著往來的人群……真是太可愛了！我蹲下來仔細觀察這隻小貓。它也注意到了我，站起來伸了個大懶腰，毫無膽怯地朝我“喵”的叫了一聲，似乎在說：“你有吃的嗎？”正好我家裡有貓糧，於是，我就想把這隻小貓引回家。沒想到，它竟然真的跟著我回了家。
看來這隻小貓真是餓壞了，它風捲殘雲一會兒就把一盤貓糧都吃光了。俗話說：“好奇心害死貓”，這隻小貓很好地驗證了這句話的一半—好奇心。只見它一會兒用爪子碰碰魚缸，一會兒用爪子撥撥一動不動的烏龜。它還特別熱衷於我家的小倉鼠。因為箱子是半透明的，它的爪子就跟著那個白毛團從左移到右，從南移到北，有時還繞著箱子轉圈。它玩倉鼠也就算了，還在箱子里拉屎撒尿，木屑一天得換三四次。於是，我只好把它放到院子裡。過了一會兒，我怕它又惹出什麼亂子，開始擔心起它，開啟門一看，它在水池裡玩水玩得正開心呢……
有一次，我興致很高地帶它出門散步，它畢竟是一隻野貓，跑得特別快，眼中全然沒有我這個小主人，我還沒有反應過來，它竟然三跳兩跳就消失得無影無蹤了，真是枉費了這幾日我對它的好！
後來，我又出去找了它幾次，可還是一無所獲。不過，只要它生活在南師大校園裡，我就總有一天會與它相遇的！我開始期待與“三四”不期而遇的那一天。