我是家務控相關作文20篇
我是家務控 篇1
國小六年級作文 ,811字不知什麼時候出來許多“控”，有“電腦控”、“手機控”、“美食控”……我比較喜歡幫家人做家務，不知是不是叫“家務控”。
星期六早上，奶奶要去公園鍛鍊。真是天助我也。奶奶走後，我一定要把家裡打掃得乾乾淨淨，讓她知道我是一個“家務小能手”。說幹就幹，我先拿出掃帚掃地。為了掃地更加輕鬆，我一邊唱著自編的小曲，一邊掃地，還不時地配上一些舞蹈動作。不一會兒，地面上的雜物全都被我“請”進了垃圾桶。我又拿出拖把，開始拖地。拖地就沒有那麼簡單了，我先把拖把沾沾水，然後往地上拖，誰知用力過猛，灑得地上全是水，害得我差點滑倒。我靈機一動，“將錯就錯”，用拖把沾著地上的水拖了起來，直到把地板拖得亮晶晶的，一塵不染，我才停了下來。
我看了看時鐘，才過了半小時，奶奶至少要一個小時才回來呢，做些什麼呢？我走進廚房，看到桌上的胡蘿蔔，心想：奶奶一定是做我最愛吃的芹菜炒胡蘿蔔，雖然我不會做，但我可以幫忙切呀。想到這，我興奮地拿出切板和菜刀，準備起來。我先將胡蘿蔔洗淨、削皮，放到切板上，左手緊緊按住胡蘿蔔，右手拿起菜刀，微閉左眼，對準胡蘿蔔切了起來。“砰”，只聽一聲巨響，菜刀沒有切到胡蘿蔔，而是重重砸到切板上。在奶奶手裡十分聽話的胡蘿蔔，在我手裡好象變成了不聽話的游魚。我又想到奶奶切的時候非常輕鬆，毫不慌亂，也許是自己太害怕菜刀切手了吧。我又一次鼓起勇氣，用手比劃了一下切了起來，這下切準了。我越切越順手，越切越有信心，一連又切了三根胡蘿蔔。望著這盤切好的胡蘿蔔，我心裡有一種成功後的自豪感。
“叮咚”，奶奶回家了。奶奶看了看煥然一新的地板和切好的胡蘿蔔十分開心。她抱著我，笑眯眯地說：“倩倩長大了，知道幫奶奶做家務了。”我親了奶奶一下，說：“奶奶，我以後還要幫你做家務。從現在開始，你就叫我‘家務控’好了。”“好！好！我們家裡有一個勤勞的‘家務控’”。看看奶奶這麼開心，我心裡甜滋滋的，雖然做家務很累，但我就要做一個不折不扣的“家務控”。
我是家務小能手 篇2
國小四年級作文 ,619字星期六，我在家寫完作業之後，正準備出去找小夥伴玩，突然看到家裡一片狼藉，只見地上全都是碎碎的紙片，而且地板上全都是黑色的小斑紋。我在看到眼前的這一幕時，差點兒嘔吐了出來。
說時遲那時快，為了讓家變得乾淨起來，我先準備好掃帚、抹布和拖把等勞動用具，然後就開始了我的勞動之旅。勞動之前，為了方便後面更好的打掃，我先用掃帚把紙片、紙球和其它的小垃圾掃成一堆，然後把垃圾掃到簸箕裡面，最後將垃圾倒進垃圾桶裡面。接下來我就開始用抹布把鏡子、桌子和茶几都擦得亮晶晶的。我先把廚房、餐廳、臥室和衛生間等打掃乾淨了，後來，我再用拖把把地板認認真真的拖了一遍，這樣房子看起來就乾淨了許多。但是，我在打掃客廳的時候遇到了一個超級、超級大的麻煩，原來一個大口香糖粘在地板上了，剛開始，我用掃帚掃結果沒有掃下來，接著我就找來了幫手—吃飯用的筷子，結果還是以失敗告終，正當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉的時候，腦子裡面突然浮現了一個偉大的想—用鏟子是不是更容易一點呢？於是，我就去找了小鏟子，然後把小鏟子放在口香糖的旁邊，用力使勁往前一推，結果口香糖就被我輕鬆地給推掉了，只是很遺憾的是地板上面還留下了一些小小的痕跡。
勞動結束之後，我被累得出了一身的汗，身上的衣服也光榮的溼透了。雖然做家務很累，但是看到家在我的努力之下變得更乾淨了，我的心裡特別開心，就像吃了蜜一樣甜滋滋的，而我也從勞動中體會到了媽媽的辛苦，所以我以後要多多幫我媽媽做家務。
我是家務小能手 篇3
國小四年級作文 ,548字今天爸爸媽媽都不在家，那我就一個人來當一當“家務小能手”吧。
首先，我得幹什麼呢？嗯，每次媽媽都是先打掃房間，再洗碗筷。就從打掃房間開始吧。我到樓梯口拿了掃把和垃圾鬥，然後開始打掃房間。我先放下手裡的東西，去疊被子，再開始掃地，我記得媽媽每次掃地都是從角落掃起地，好，我就從角落開始掃，一下，二下……掃完地了，就去掃樓梯，我看了看掃帚，咦，今天怎麼這麼多垃圾呢？嗯，我可能掃地掃得比較乾淨吧。嘻嘻……
接下來，我要去洗碗，爭取把碗筷也洗得乾乾淨淨的，讓爸爸媽媽見了都誇誇我這個“家務小能手”吧。我先洗了洗手，右手拿起抹布，沾點水，再擠點洗潔精，把碗抓在左手，抹布擦一擦，把碗筷上的油漬洗乾淨，再把碗清洗幾遍，就這樣，一個接一個，把碗也洗完了，接下來還有什麼事情可以做呢？啊！我知道了，還可以洗衣服呀！我猛地衝向衛生間，拿起髒衣服洗了起來，十分鐘我就把它洗完了，然後用個小桶裝上洗好的衣服，把它們提到陽臺上去晒，晒完把桶放回衛生間。便去做作業了。
我做完作業不一會兒，爸爸媽媽回來了，看見乾淨的衣裳，看見一塵不染的地板，看見無油漬的碗筷，爸爸連連誇讚我：“咱依晨真是個家務小能手啊！”媽媽也豎起了大拇指，“那是！我可是你們最最能幹的女兒！”不過，我喜歡這種被誇獎的感覺，當“家務小能手”的感覺真好！
我是家務小達人 篇4
國小四年級作文 ,813字【我是家務小達人】
姜智宸
我會做的家務活有很多，如掃地、拖地、洗碗、收衣服、整理書桌……其中我最引以為豪的是煎雞蛋。
有一天晚上，媽媽不在家，我肚子餓了。我平時曾經認真觀察過媽媽怎麼煎雞蛋，決定這次自己煎一個雞蛋。我從冰箱裡拿出一個雞蛋，小心翼翼的放在桌子上。然後把平底鍋找出來點了火倒上適量的橄欖油，等油分佈均勻後，我把雞蛋在鍋邊上敲了一下。咔嚓一聲，雞蛋殼裂開來了，用手把雞蛋殼往上一撥，蛋清和蛋黃就一股腦兒掉出來，落到鍋裡。小火煎了兩三分鐘，我再把雞蛋翻了個面兒，然後倒入醬油，加一點點糖，起鍋。一個香噴噴的煎雞蛋就出現在我的眼前了。
除了這些，我還會自己購物。一天晚上媽媽牙疼得不行，不能去買止疼藥，就吩咐我去買藥。要知道我是怕黑的呀，可是我又看了看媽媽，只見她牙疼得在沙發上不斷的呻吟。我就橫下一條心，快速地跑下樓去買藥了。到了藥店，我向店員詳細地描述了媽媽的情況，又問了止疼藥是否能治牙疼，是否在保質期內等等。得到肯定的答覆，我才放心把藥買回了家。
你看我不僅能做普通的家務活，還能戰勝自己為媽媽買藥呢。我是不是一個家務小達人呢？
【我是家務小達人】
錢佳寶
我是一個做家務的小能手，最近每到週末我就幫助媽媽做家務。
“叮鈴鈴”，清脆的鬧鐘鈴聲打斷了我的好夢。我懶洋洋地打了個呵欠，還想躺下繼續睡，聽見媽媽叫我吃早飯。
吃完早飯，我首先把碗筷都收拾到廚房去，由於家裡人多我跑了好幾趟才收拾完。接著，我又跑去擦桌子。這活兒可不容易，因為我的個子不算高，每次只能擦一小塊，中間部分還得站在椅子上才能擦得到。第一遍擦得不夠乾淨，我又擦了兩遍，總算乾淨了。
擦完桌子，我看媽媽還在很辛苦地洗碗，便跑到客廳主動拿起掃帚開始掃地。掃完了還要再拖地。我來來回回的拖著，終於地板被我拖得像溜冰場的冰一樣光滑。媽媽看見滿頭大汗的我，說我長大了。
家務活看似簡單，做起來可真是不容易。經過最近一段時間的訓練，我也算是個家務小達人了。
我是家務小能手 篇5
國小三年級作文 ,484字我會做許多的家務，有洗碗、疊被子、折衣服……其中，我最喜歡的，也是最難的，就要數煎荷包蛋了。
首先我挑選了一個又大又光滑的雞蛋，將蛋的中間在碗上磕了一下，再用手把蛋殼掰開，蛋黃和蛋白輕輕地打在碗裡。這樣準備就緒，可以開鍋了。接著，我在平底鍋裡放了點油，大約過了一分鐘，油鍋熱了。當時我很害怕，不敢把蛋倒入鍋裡，生怕油濺到我手上。經過爸爸的指導，我鼓起勇氣慢慢地把碗裡的蛋倒進鍋裡。哇！蛋白瞬間流淌開來，顏色從透明變成了奶白色，蛋白髮出“撲撲撲”的聲音，還起了一個大泡泡。好有趣啊！而蛋黃還一動不動地“坐”在蛋白中間，好像一個太陽，在散發著光芒。過了一會兒，蛋白的邊緣黃了，我拿起鏟子準備把它翻個身，沒想到他是個調皮的孩子，我怎麼也翻不過去。最終，我藉助筷子的幫忙，總算把它翻過去了。哈哈，我小小地得意了一下，我已經完成一半了。
又過了兩分鐘左右，看上去已經熟了。我把它盛在盤子裡，這時的荷包蛋呈金黃色，空氣中瀰漫著濃濃的荷包蛋香味。我好想嘗一口啊！
你可別小看煎荷包蛋，實際上它可難著呢！
我是家務小達人 篇6
國小三年級作文 ,548字星期六早晨，我剛睡醒，看了看鐘，已經5點30分了！再看了看日曆，11月29日，正好是媽媽的生日，我起了床，快速地洗漱好，換好了衣服，從小豬存錢罐裡拿了50元錢準備去買菜。
因為媽媽平時是8點起床的，所以我還有2個小時左右的時間買菜做早餐。
來到了市場上，熱熱鬧鬧的，有的在買肉，有的在買水果，還有的在買菜……我先去到了超市，哇！好多東西呀！有魚、有菜、有肉……
我來到了賣雞蛋的地方，先挑選了幾個小雞蛋，接著去了賣菜的地方，買了幾棵小棵的上海青，然後又來到了賣麵包的地方，買了幾個麵包，還買了一罐草莓味的果醬。
回到家後，已經6點50分了，我要快點做好早飯了！先開火，接著倒入少量油，最後把雞蛋輕輕地放進鍋裡，不一會兒，一個煎蛋就完成啦！繼續吧，先放入油，接著把洗好的青菜放入鍋中，然後翻炒一會，蓋上鍋蓋燜一下，放點鹽，最後起鍋啦！一個“麵包、青菜和煎蛋的聚會”大功告成！
媽媽起來了，看到我做的早飯，開心地笑了，說：“欣怡，你真的長大了！”我看著我做的早飯，心裡樂滋滋。
媽媽邊吃邊說：“好好吃！”我明白了一個道理：任何事情只要用心去完成，一定會得到別人的讚揚。
我是家務小能手 篇7
國小五年級作文 ,387字星期日，我們一家人決定大掃除，爸爸媽媽任命我為家務小能手。我負責掃地、拖地、擦桌子。
首先我先擦桌子。我打了一大盆的清水，把抹布放進水裡洗乾淨，然後我開始擦桌子了。我從上到下擦了一擦，先擦桌面，再擦桌腿兒。接著我又把抹布洗了洗，又擦了一遍，最後我把抹布洗乾淨之後，就把水給倒了，第一個任務擦桌子，就這樣完成了。
接下來，我拿來了掃帚開始掃地。我從裡往外先掃我的臥室，再掃爸爸媽媽的臥室，最後掃爺爺和奶奶的臥室。我認認真真地掃，學著媽媽的樣子，把床下面的、座椅下面的和窗簾後面的灰塵全掃到門口，最後把它們撮進撮子裡面，倒進垃圾桶。
這時，我滿頭大汗。於是我休息了兩分鐘，喝了一點水就開始拖地了。我學著爸爸的樣子，把抹布用水洗一下，放在拖把上，我從臥室的裡面往外拖，不一會兒地板就變得一塵不染。
通過這次大掃除，我知道了作為家務小能手，要多分擔一點家務，做爸爸媽媽的好幫手。
我是家務小能手 篇8
國小三年級作文 ,439字星期天，我回家以後看見家裡一個人也沒有，突然，我聞到一股刺鼻的臭味，走進衛生間一看，一雙臭鞋正靜靜地躺在那裡。我馬上就產生了“大戰臭鞋怪獸，保衛家園”的念頭。
首先我把鞋放在水裡泡著，我又去拿肥皂和刷子，等到把鞋子泡軟之後，我就開始拿著我的“武器”開始“戰鬥”了。我拿刷子沾了一點肥皂，然後開始認真仔細地刷了起來。
刷了好一會兒，我的手痠了。我想還是算了，等爸爸媽媽回來再刷好了。可是如果現在就放棄了，我不就成為一個做事情半途而廢的孩子了嗎？不行，不能這樣，我一定要堅持不懈，不能放棄，想到這裡，我又繼續堅持刷了起來。
我刷完了鞋子，累得腰痠背痛的。這時我回頭一看，發現不知道什麼時候媽媽就已經站在我的身後了。我對媽媽說：“您今天可一定要給我做個好菜。”媽媽笑著同意了。
我的心裡非常開心，今天我不僅成為一個堅持不懈的好孩子，而且還幫助媽媽做了家務，我以後一定還要多多幫助媽媽。
我是家務小能手 篇9
國小四年級作文 ,394字我從小就喜歡幫外婆做家務。做家務使我很快樂，但也遇到了很多麻煩。
就說掃地吧，我一不小心把水潑到地板上，這時正好要掃地，不管我怎樣揮舞掃帚，使勁地“打”紙屑，它們總是不乖乖排隊，在“水上樂園”玩個不停。我只好低下頭、弓著背、彎下腰、趴在地板上，一個一個地把紙屑“請”進垃圾桶。
紙屑們弄好了，但灰塵們又不聽話了。我一掃，它們就往上輕輕一跳，在空中邊轉圈、邊對著我做鬼臉，衝著我調皮地說“捉不到！哈哈！大笨蛋！”我就拿它們沒辦法了，只好耐心地等待，等他們落下來，只有乖乖聽我處置了。
費了九牛二虎之力，我終於把家裡打掃得一層不染。做家務不僅讓我鍛鍊了身體，還使我學會了遇到困難要勤于思考，想辦法解決問題。想到外婆每天要做那麼多家務，多辛苦啊！同學們，讓我們一起動起手來，幫助家人分擔家務吧！
假如我是家長 篇10
國小六年級作文 ,324字假如我是家長，我就是一個大人了，我會忽然感到肩膀上的擔子重了。
假如我是家長，如果有什麼事情，我會充分尊重孩子的意見。不論什麼事情，我都會首先聽聽他的建議，如果正確，能滿足的一定滿足；當孩子的意見錯誤時，我會耐心地同他溝通溝通，直到他改正過來。
假如我是家長，我一定不會讓孩子總是宅在家裡看電視、玩電腦的。孩子小時候如果總宅在家裡，他會覺得外面的世界沒意義，以後很有可能會沉迷於網路，只生活在自己的小世界當中。我會帶孩子多出去玩玩，讓他感受大自然的美與大自然的奇特。
假如我是家長，我不會太縱容孩子。不能讓他成天只知道玩，南陽只會讓孩子走火入魔，不思進取，長大後將一事無成。我要讓孩子多融入書的世界，去感受書的魅力，品味書的芳香。
假如我是家長……
我是薯片控 篇11
國小五年級作文 ,643字說實話，我是個吃貨。最感興趣的是零食，零食當中最愛的—當然是薯片。不論在哪兒碰見我，街上、校門口、圖書館，拿著一袋薯片，是我的經典形象。薯片是我的跟班，我是薯片的粉絲。
週末，睜眼一瞧，爸爸媽媽不在家。“耶！太好了，我可以吃個痛快了。”不過，藏在書包裡的薯片不見了蹤影。肯定是老媽作的“案”！她一直反對我吃薯片。我開啟自己的“探照燈”，在屋子裡四處搜尋。冰箱頂、床頭櫃、條臺肚……任何可疑的地方都找了一番，還是無影無蹤。
只剩一個地方了—儲藏室。我輕手輕腳地向儲藏室進軍，生怕被鄰居發現。啊，烏黑一片！兩手扶著牆，摸索著按鈕……嗒—燈打開了，儲藏室亮堂起來。四處張望一番，拐角有個方便袋！開啟一看，金光閃閃。不正是我的薯片嗎？
捧著方便袋，我來到電視機前的寶座。抄起一包黃瓜薯片，小心翼翼地撕開封口，啊！一排排，一片片，耀眼的金幣！香氣撲鼻而來，像土豆，像牛排，像羊肉串……兩根手指夾住一片，送入嘴裡。咔嚓嚓……薯片立刻分成碎屑，拌著口水，滑下食道……我情不自禁地說：“比神仙還快活啊！”
“瞧瞧你！都胖成什麼樣了！”媽媽的話突然迴響在耳邊。可是，哪裡敵得過薯片的誘惑啊！咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓……薯片歡呼著鑽進我的皮口袋。很快，兩隻空袋子扔進了垃圾桶。可我還沒過癮哪！
爸爸回來了！他是我的知音！我連忙送上兩句好話，趁機討要一點經費。經過苦苦哀求，仁慈而偉大的爸爸真的掏給我兩張票子。嘿嘿！
媽媽說薯片是垃圾食品，可它是我的上帝。少了它，我該怎麼辦呢？
我是貓咪控 篇12
國小六年級作文 ,789字這個世界，我感覺貓彷彿是越養越多的。
我對貓有著特殊的喜歡，每年都會去南師大校園裡看貓。今年夏天，我又去南師大校園看貓找貓了，在校園裡我遇見了一隻小貓（作為也和你一樣喜歡貓的讀者老師，多麼希望你把這隻貓的樣子給我們寫一寫啊，因為僅憑你寫的一句話，我實在無法想象這隻小貓的樣子）。我的家裡已經養了一隻貓，叫“一二”，這隻小貓嘛，自然排行老二，就叫它“三四”吧。
暑假裡的一天，天氣悶熱，我去爸爸車上取落下的電子書，正當我往家走時，路邊的一隻小貓吸引住了我：尖尖的三角臉，勾了一圈黑線，黑色的背，雪白的胸，甩來甩去的長尾巴，金色的瞳孔靜靜地注視著往來的人群……真是太可愛了！我蹲下來仔細觀察這隻小貓。它也注意到了我，站起來伸了個大懶腰，毫無膽怯地朝我“喵”的叫了一聲，似乎在說：“你有吃的嗎？”正好我家裡有貓糧，於是，我就想把這隻小貓引回家。沒想到，它竟然真的跟著我回了家。
看來這隻小貓真是餓壞了，它風捲殘雲一會兒就把一盤貓糧都吃光了。俗話說：“好奇心害死貓”，這隻小貓很好地驗證了這句話的一半—好奇心。只見它一會兒用爪子碰碰魚缸，一會兒用爪子撥撥一動不動的烏龜。它還特別熱衷於我家的小倉鼠。因為箱子是半透明的，它的爪子就跟著那個白毛團從左移到右，從南移到北，有時還繞著箱子轉圈。它玩倉鼠也就算了，還在箱子里拉屎撒尿，木屑一天得換三四次。於是，我只好把它放到院子裡。過了一會兒，我怕它又惹出什麼亂子，開始擔心起它，開啟門一看，它在水池裡玩水玩得正開心呢……
有一次，我興致很高地帶它出門散步，它畢竟是一隻野貓，跑得特別快，眼中全然沒有我這個小主人，我還沒有反應過來，它竟然三跳兩跳就消失得無影無蹤了，真是枉費了這幾日我對它的好！
後來，我又出去找了它幾次，可還是一無所獲。不過，只要它生活在南師大校園裡，我就總有一天會與它相遇的！我開始期待與“三四”不期而遇的那一天。
我是狗狗控 篇13
國小六年級作文 ,812字在朋友和家人的眼裡，我是一個不折不扣的“狗狗控”。我喜歡各種各樣的動物，比如兔子、馬、羊、狗、貓……而在所有動物中，我最喜歡的動物是狗。
我喜歡狗是從小白開始的。小白是我從鄰居家抱回來的一條狗，它全身雪白，眼睛大大的、水汪汪的，像兩顆藍寶石一樣；它的耳朵很大，又直又高，像個小小的金字塔；尾巴長長的，像一支巨大的玉簪；四肢又長又粗，強壯有力。它不僅是一條狗，更像是我的家人。暑假裡，爸爸媽媽去上班了，只有我一個人在家。在我無聊時，小白總是搖著它那又粗又長的白尾巴向我走來，它跑來跑去，一會兒“汪汪”直叫，一會兒叼來球球，一會兒咬住報紙，一會兒……在我難過時，小白總是會用乖巧的目光看著我，它雖然不會說話，但是總會給我送來陣陣溫暖。
我不僅喜歡小白，還喜歡各種各樣的狗。在我眼裡，每種狗都有它與眾不同的特性和魅力。比如哈士奇毛色主要是黑、白兩種，個子很大，毛很長，看上去傻傻的，喜歡發呆，看上去很可愛，被人稱為“二哈”；比格犬毛色有白色、黑色、土黃色等，體型嬌小可愛，性情溫和；德國牧羊犬主要是黃色和黑色，它們個子很大，牙齒很尖，十分凶猛。有一次，我在一家飯店門口看到了一隻很大的狗，它的眼睛很小，全身烏黑，四肢又短又粗，毛又黑又長。它伸出長長的大舌頭，喘著粗氣，口水一滴一滴地流了下來，就好像看見了好吃的東西，又吃不到一樣，樣子好笑極了！我從包裡拿出一根火腿腸，放在它面前，它很快就吃完了，還舔了舔我的手，露出了滿足的神情。
所謂愛屋及烏，我不僅喜歡和狗狗在一起，還喜歡買帶有狗狗圖案的各種東西。在家裡，我的毛巾、文具盒、筆、尺子、本子、錢包、玩具、衣服等上面都有可愛的狗狗圖案。
狗是人類的好朋友，它們忠誠、可愛、善良，在人類生活中不可或缺。它們能讓失望變成希望，它們能讓空虛變得充實，它們能讓……有了狗，世界變得更加美好。所以我願意繼續做一個“狗狗控”，也希望能有更多的人成為“狗狗控”，大家共同來愛護這些可愛的狗狗吧！
我是游泳控 篇14
國小六年級作文 ,954字在我們家裡爸爸是科研控，整天滿腦子都是他的科研，有時正在吃飯有了新的想法他立馬丟下筷子又到電腦前寫起來；媽媽是包包控，每次逛商場皮包專櫃總令她流連忘返，看著新買的包她的眼睛裡盡是柔情似水；而我是游泳控，幾天不去泳池裡遨遊一番就會渾身發癢。
我與游泳的不解之緣要追溯至一年級暑假，那天異常悶熱，癱在空調房裡動一下都渾身是汗，看著“葛優躺”的我爸爸拿起游泳包不由分解便把我拉到奧體中心遊泳館。站在清冽的泳池中那種清涼的感覺真是沁人心脾，看著旁邊游來游去的人們，我很是羨慕。爸爸讓我張開雙臂，頭往上仰，雙腿用力打水。爸爸用手託著我的肚子，我拼命用雙臂划水用雙腿打水，就這樣我也“遊”了起來。幾個回合下來爸爸氣喘吁吁，我還是興致盎然不停地催爸爸我們快遊，猛然間我覺得肚皮下面並沒有那雙拖著我的爸爸的大手，一回頭髮現爸爸正在我兩米之外。嚇的我是魂飛魄散，“爸”字還沒有喊出口，咕地我喝了一大口水，在這千鈞一髮之時爸爸嗖地游過來托起我¨¨¨原來剛才我居然是自己遊的，我滿是興奮又繼續練習起來。冬去春來，五個年頭過去了，“冬練三伏，夏練三九”游泳已經成為我生活的一部分：跟教練學習、向高手請教；自由泳、仰泳、蛙泳等我都能隨手拈來。嚴冬，當大家都捂在溫暖的被窩時我踏著厚厚的積雪來到游泳館，幾個回合遊過我渾身溫暖；酷暑，當大家吃西瓜喝冷飲時，我在泳池揮汗如雨那種暢快淋漓之感讓我舒暢無比。
看了電影《地球的一天》，影片中獨角鯨在在北極冰封的海域遊弋的場景深深地打動了我。冰天雪地中看似龐然大物的獨角鯨遊弋時竟是那麼輕盈，在藍色海水溫柔的懷抱裡一群或一隻獨角鯨義無反顧無拘無束地向前遊，它們是那麼的無拘無束、那麼的自由自在¨¨¨當每次結束繁重的學習、聽厭了媽媽無休無止的嘮叨之後，在水中盡情地遊弋，原來那時候我也像獨角鯨那麼自由、那麼舒暢。又是一次十六個回合的訓練，速度、技術我在心中回顧無數次並與以前作比較，爭取有新的改進。正在我陷入思考時，一位長期在奧體游泳鍛鍊的老爺爺游到我身邊大聲對我說：“孩子，你能長期堅持游泳，不怕累、不怕苦，我要給你點贊！”聽了老爺爺的話我不好意思轉過臉，看到岸上的爸爸也露出了會心的笑容。
游泳鍛鍊了我的身體、游泳磨鍊了我的意志，讓我明白“世上無難事，只要肯攀登”，我就是一個不折不扣的游泳控！
我是手機控 篇15
國小六年級作文 ,431字我是一個手機控。
我雖然說不上是一個很厲害手機控，但我每天的生活都和手機離不開。我每天都會玩遊戲，但前提是不能被我爸爸發現，不然又會說‘你就知道玩手機，不看看書。’誒，我能說什麼呢？只能聽我爸爸的了，但我還是跟爸爸反著來，表面上我是在看書，但實際上是在打遊戲。但有時只要我爸爸允許我就可以光明正大的玩手機。但前提就是必須要在放假的時候才能玩手機。
現在放假了，我終於可以光明正大的玩手機啦！心裡想想都要開心到暈倒。
在放假的這段時間裡，我每天都玩著我最愛的遊戲，王者榮耀，穿越火線。王者榮耀雖然只能玩1到2個小時，但我還是沉浸在這兩款遊戲給我帶來的喜悅與快樂中。
雖然有時候我不能玩但我心裡還是一直想著這兩款遊戲。
我有時候還會幫助爸爸媽媽修手機，我說 的修手機並非真的是修手機，而是修復手機系統上的問題。有時爸爸媽媽還誇我是他們的"手機管家“聽了這句話我的心裡甜滋滋的。
如果我長大以後，要選什麼職業那麼我應該會選擇計算機專業。
並且我還是一個有理想的手機控。
我是摺紙控 篇16
國小六年級作文 ,890字我喜歡摺紙，是一個十足的摺紙控。用一段時間，因為我摺紙折得還不錯，所以大家就都來找我幫忙摺紙。一到下課，我就變得十分繁忙：要幫他們折小豬。
老鷹。千紙鶴等各種各樣的東西。但我並不感到無趣，誰叫我是一個十足的摺紙控呢！
有一次週日，媽媽出門去買東西了。我沒過多久就把老師佈置的作業給寫完了，頓時感到十分無聊。於是我便在書架上翻找起來。結果想看的書沒有找到，卻發現有一個用袋子裝起來的小盒子。我開啟盒子定睛一看，雙眼頓時放光：竟是滿滿一盒子的摺紙！它們有的大，有的小；有的可愛，有的奇怪；有的立體，有的平面……我回想了起來，過了好久，才想起這盒摺紙的成品竟是我在三年級時，和好朋友張軒瑞一起折的！
想到這兒，我頓時有點手癢癢，想要過把摺紙的癮。畢竟，作業太多了，以前我都被作業給“逼”得沒有時間摺紙了，現在看到了這些成品，又想到了作業已經完成了，我便迫不及待的折了起來。先準備一張正方形紙，然後折成“雙三角”，（我用的是最為簡單的一種方法）再然後，吧“雙三角”的四個角都折向中心點，再將折成後的正方形向中線折去。最後把半成品變成貓的樣子，畫上四肢。鬍子。嘴巴。耳朵，再對著它的後方吹氣，一隻氣球貓就大功告成了。剛剛折完一隻氣球貓，我便感到有些不安。我的腦海裡突然浮現出了上次沒有認真寫作業被老媽罵得狗血淋頭的場面，不禁顫抖了一下—我可不想再被罵一遍呀！於是我拿出語文作業本和語文書，放在桌子上，然後我從門口媽媽進來的角度觀察了一下，十分滿意，就又開始了我的“摺紙大業”了。沒過多久，一陣鑰匙的聲音從門口傳來，門開了。媽媽從門口走了進來，放下了手裡的東西，悄悄的走了過來。看了看已經把正在折的東西收了起來，正裝作認真寫作業的樣子的我一眼，然後又悄悄地走了出去。雖然當時我背對著她，看不見她的樣子，但是我知道，她一定是十分滿意的。
當媽媽走後，我又拿出我正在折的氣球鼠，繼續折了起來……
後來，我又恢復了摺紙的習慣。只要一有時間，就盡力的完成我的“摺紙大業”。到現在為止，我折的紙已經能放滿一件一立方米的儲藏室了。並且，摺紙軍團的數量還在不斷增加。誰叫我是一個十足的摺紙控呢！
我是時間控 篇17
國小五年級作文 ,820字我是一個愛時間的陽光少年。平時，不用任何人提醒，我會把生活，學習與運動的時間安排的井井有條，因為我是“時間控”。
細細想來，最溫暖的記憶，總是與學習有關。往事重現，感覺自己就像秋天的老樹，掛滿甜甜的果子……六年前，奶奶為了我能有序地成長，從小教育我要做時間的主人。在奶奶 的引導下，我走進了培訓班學習珠心算，老師用愛開啟了我對學習的熱情。從此，我把珠心算的學習，比喻爬高山，過大河。老師教得認真，我學得投入，一步一個腳印，腳踏實地地往前走。隨同老師的讚美聲，我越學興趣越濃，越學級別越高。原來平凡的我，現在也有一點小成就。2017年我有幸參加了全國第十屆珠心算精英大賽，並獲得挑戰組第一名。是啊！珠心算訓練的注意力，專注力，反應能力等六大功能真的在我身上一一體現。從而形成了我自主學習的好習慣，特別是對時間上的嚴格把控，使我不管在學習上，生活上都有嚴格的自律。
記得有次星期天下午，我與幾個小夥伴在小區廣場上玩躲貓貓遊戲，玩著，玩著，玩瘋了，等我想起看手錶時，離閱讀 的時間只有5分鐘。我二話不說，雙腳就像帶電的火輪一樣向家的方向跑去。突然，在半路上一隻小狗從樹林裡竄了出來把我撞倒了，“啪”摔得不輕。當時，我就像一隻洩了氣的皮球趴在地上。頓時，眼淚也不聽話地流了出來。彷彿天空在晃動，樹林在晃動，連停在路邊的汽車輪胎都朝了天。“爬起來”，腦海裡蹦出堅強兩字，我咬緊牙關，忍著疼痛，用手捂住擦破的傷口，我盡最大努力拖動著自己的雙腿，一步一拐地向家中走去。
“叮咚”開門了，我 習慣地看了一下在牆上的“太陽鍾”，鍾秒針在一下一下地移動。咦！正好5點。我鬆了口氣，張開口乾舌燥的大嘴巴，咕咚，咕咚猛喝一杯水。然後馬上進入我的閱讀時間。奶奶用心疼的眼神看著我，嘴上嘮叨著：“時間控”拿你沒辦法。”
對，我是“時間控”。華羅庚爺爺有句話一直鞭策著我：“日累月結見功勳，山窮水盡惜寸陰”。現在，我有“時間控”來確保學習高效率，用自律來實現自己的夢想。
我是音樂控 篇18
國小六年級作文 ,795字我從小就喜歡音樂，不管是收錄機中傳來的歌聲，還是在手機裡播放的音樂，都深深吸引我，讓我潛移默化的愛上音樂和唱歌。
音樂可以在逆境中使我遠行，音樂可以在黑夜中鼓勵我前進，可以在我不開心時讓我心情舒暢。
一天晚上，我好奇地想看看手機除了打電話還能幹什麼？我翻看著手機，忽然兩個字映入我眼簾，音樂。我心想：這是什麼？以前怎麼沒有見過呢？帶著好奇的心情，我點開了這個圖示，手機裡竟然傳出了一首流行歌曲，至今還令我難忘，後來我才知道它的名字叫《存在》。當慷慨激昂的旋律在我耳邊響起，我不禁嚇了一跳，險些將手機扔了出去。但聽到優美的歌聲在我耳邊迴盪，我的心漸漸平靜，慢慢的喜歡上這首歌。從那以後，每天晚上在完成不多的作業後，我都會開啟手機，聽聽這首歌，一點點去學習它的歌詞、曲調，一句句的記住繁複的歌詞，到後來儘管已經耳熟能詳，可仍不由自主點播放鍵。就是這次偶然的發現，讓我對音樂產生了極大的興趣。
今年我已經六年級了，可我依然習慣在繁忙的學習結束後，找出一點點時間聽我喜歡的音樂。
今年暑假，又是因為一個手機軟體，讓我不但熱愛聽歌，還喜歡上了唱歌。它就是全民K歌。一開始點開它，試唱了一首，評分很低，自己聽聽也有點走調。但這並沒有沖淡我對音樂的興趣，通過認真牢記每一句歌詞，不厭其煩的聽，反覆練習，直到完全記熟，唱準。通過這樣在全民K歌上的勤學苦練，大家都誇我歌聲變得越來越好聽了。現在有人問我，為什麼唱的這麼好聽，有什麼竅門？我笑著回答“沒什麼，只要努力，每個人都能激發自己的潛能。”在全民K歌的影響下，我對音樂有了更深的認識，使我變得更加大方開朗。
想著我從不會唱歌到現在的如魚得水，都是因為我對音樂的喜愛和不斷地嘗試、練習。“世上哪有什麼天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在了工作上”。魯迅的這句名言讓我通過唱歌得到了深深的體會。
你們說，這樣一個喜歡音樂，熱愛唱歌的我，算不算一個“音樂控”呢？
我是手機控 篇19
國小六年級作文 ,607字邵雅丹你怎麼還在玩手機？一句氣勢凶凶的話語傳入我的耳朵。我嚇的手一抖，手機都掉在了地上。
是的，我很明白媽媽為什麼會這麼的凶的喊我，因為在這個暑假中，我變成了一個十足的手機控，總是手機不離手。洗漱、吃飯、睡覺，手機總在手中。每次都要玩到眼睛疼才會放下手機。
有一次，我數學作業不會寫就利用手中的手機上了百度，查好答案想都沒有想就寫到了作業本上。我把作業給媽媽看，媽媽還表揚我，做的都沒有錯。我心裡有點小忐忑。連續幾天我都是這麼的寫作業，媽媽感覺有點不對勁 ，有一天就看著我寫作業，之前同樣的題現在不會做了，媽媽就問我，怎麼回事，在媽媽的責問下，我坦白了一切。媽媽狠狠地批評了我。
再一次，手機這個小東西把我害的不輕。媽媽帶我逛街，我們在新街口很火的一家麵包店買麵包，排隊排的特別長，我就坐在外面的長椅上看我的手機，媽媽在排隊買麵包，過了很久，聽見媽媽喊我的聲音，買好了我們走吧，我就站起來，眼睛沒有離開手機就向前走，我沒在意下一步是個臺階，不好，我從臺階上滾了下來，這下我的手機飛了出去，手機壞了，我的手，腿都跌破了。疼的我哭也不敢哭，因為這都是我自己造成的。
從那以後，媽媽警告我不許再碰手機，我自己也認識到手機給我帶來的危害，對眼睛，對思想，對學習都有一定干擾，現在的我還沒有很好的控制能力，一玩手機就會很容易沉迷這電子世界裡，無法出來。所以，我要擺脫電子世界誘惑，把精力放在學習上，這樣才會追求我自己的目標。
我是數學控 篇20
國小五年級作文 ,965字“恭喜你呀，智多星，你數學又考了100分！”周圍的同學們這樣對我歡呼。這話我是懂了，可是，他們為什麼要這樣稱呼我呢？我只不過是因為喜歡數學，數學題做的型別多，熟能生巧而已。並且，我也不是所有學科都很好，稱不上是“智多星”啊！……但是我非常喜歡數學，我給大家來說說我這個“數學控”的事情吧！
我媽媽在我很小的時候，就給我開展“數學啟蒙”行動了。認識數字符號啦，通過玩保齡球、打檯球來熟悉十進位制和練習加減法啦，買數學類的書，看數學類的動畫片啦，她在陪我遊戲的過程中，給我“灌輸”各種數學類的基本概念。（以上皆為媽媽自述，我都不記得啦，哈哈！）我在數學方面也表現的不錯，她一直為此暗自得意呢！
上了小學後，我接觸到奧數，覺得數學原來還可以這樣“奇妙有趣”，真正領悟到數學的美妙。從此後，我一頭扎進去，做奧數題，變成我的一項放鬆身心的休閒娛樂活動了，我也愛上那種費盡心思解開一道數學難題後那種興奮愉快的感覺。
記得我上學期的一個晚上，我做完學校作業後，計劃當晚做完奧數輔導班的作業。我的速度很快，邊做邊覺得這些題太簡單了，心中不免有些得意。還剩最後一題，一看時間，才八點，呵呵，看來做完後，還能出去玩一會呢！仔細看這最後一道壓軸題，我傻了眼，要寫出0至300的所有質數。我開始想，又沒有什麼技巧和竅門，想來想去，草稿紙上面寫來寫去的找規律。時間一分一秒的流逝，很快半個小時過去，我頭髮扯了幾根，臉也成的“苦瓜臉”，還是啥規律也沒有找到。心裡很沮喪，有些煩躁。閉上眼睛，想起媽媽說過，很多的時候遇見困難，學會換個角度想問題。於是，我從頭開始，試著去從零一個一個列，發現果然沒有什麼規律。“啊，這要寫到什麼時候啊？”我心裡在大叫。沒辦法，只有靜下心來些。寫著寫著，我發現開始有意思起來。在邊思考邊寫的過程中，數字彷彿變成的一個個跳舞的精靈在我眼前飛舞。我越寫越快，很快就列完的0至300的質數，大功告成！一看時間，九點了，玩的時間沒有了，要洗洗上床睡覺了。心中難免有點遺憾，但是更多的是對自己能做出這道數學題的滿足感，真的非常開心。
做數學題，其實很多時候非常辛苦，但是“要想成功，先要有超出凡人的毅力，再要付出成倍的努力”，等我們解出題目的時候，就會愛上那種狂喜的感覺。
我是一個“數學控”，我的目標是做一個數學家，做一輩子的“數學控”！