我是假小子相關作文20篇
我是假小子 篇1
國小三年級作文 ,392字我叫趙嘉怡，長得又高又瘦，頭上梳著馬尾辮，紮在腦後走起都來一搖一擺，活像一隻活潑可愛的小燕子。
我五官最引人注目的就是那對修長的眉毛，和明亮的大眼睛。別看我長的挺清秀的，其實我的性格很外向，天不怕地不怕。
我性子急，也酷愛運動。每節體育課，只要是賽跑，我總會第一個衝到終點。再說性子急吧。記得有一天輪到我值日，我早上六點鐘就爬起來，忙催促媽媽道：“快給我做飯要是遲到了，老師會批評我的。”媽媽不解的問：“現在才六點，你們不是七點半上學嗎？”我辯駁道：“早不忙，晚必慌。”媽媽也被我逗笑了，忙起來做飯。
我的特長可多了，畫畫、下圍棋、還會敲架子鼓。每當我來到架子鼓旁，就非常喜悅，拎起鼓錘“咚次嗒次、咚次嗒次”就認真的練起來，此刻忙而不亂，整個身體跟著節奏都在抖動，彷彿每一個毛孔都在歡跳。
因為自己的個性和愛好，同學們送我“假小子”的稱號。我也就笑納了，心想：那是因為我陽光的原因吧！
我的假小子同桌 篇2
國小四年級作文 ,556字我的同桌有一雙大眼睛，櫻桃一樣的小嘴，笑時露出兩個小酒窩。怎麼說都是一個可愛的小女孩兒吧。如果你這麼認為，那就大錯特錯了。她可是個“深藏不露”的傢伙，不信，你接著往下看。
有一年夏天，不知是太陽公公生氣了還是怎麼的，那年的夏天異常熱，我的同學個個是短裙、短褲、短袖，我也一樣。我們都一致認為邵琳潔會穿裙子，正當我和同學聊她會不會穿裙子聊得熱火朝天時，琳潔進來了，我順著同學驚奇的目光看去，驚得我下巴都快掉地上了。
她依舊穿著她那萬年不變的休閒服，腳上依舊是那雙寶貝運動鞋，只是頭上多了頂帽子。我不敢相信地揉了揉眼睛，以為自己在做夢。我誇張地張大嘴巴驚奇地問道：“邵琳潔，你沒吃錯藥吧，大熱天的你竟然……”我話沒說完，她把手往腰上一叉，鼓著眼珠子說：“這有什麼熱的！”
還有一次，我們班上體育課，馬老師突發奇想，要我們男女生進行跑步比賽。男生興奮地直叫，而女生卻慘叫連天，唯獨邵琳潔在那兒躍躍欲試。
比賽開始了，輪到她時，只見她一副輕鬆自信的樣子，嘴角揚起一絲輕蔑的笑意，目光堅定，邁著豪邁的步子向前衝去，竟然把男生遠遠地甩在後面。
我的同桌就是這樣，自然而然就得了個“假小子”的外號。
我是一個假小子 篇3
國小四年級作文 ,555字我雖然是個女孩子，臉蛋圓圓的，紅紅的，可我卻不願意做一個文文靜靜的女孩。我這麼愛在沙坑裡滾，拿著小水槍玩打仗，弄得滿身是泥，媽媽說我“野”，可我卻一點不在乎呢！
有一天，我正在給一群男孩子們“傳授拳法”，忽然有兩個比我們大的男孩子使壞，把小諾諾的鑰匙扔到二樓的頂上，還沒等我們應過來，他們就跑走了。小諾諾急得哭了，我急忙說：“沒關係，我會幫你拿下來的。”我“蹭蹭”地一躥，雙手攀住鐵管，腳住牆上一點一點向上爬。忽然，我的腳一滑，嚇出了一身冷汗，心想：絕不能在夥伴面前失敗。繼續一步一步爬上二樓。我拿到了鑰匙，等我轉回身往下一望，“哎呦，我的媽呀！我怎麼上來的！”等我下去時，我的心突突地跳得厲害，雙腿直打戰，簡直要傻了。
我努力裝出若無其事的樣子，一步一步地下來了。我挺起胸大聲說：“給，拿著，我拿下來了。”小諾諾裂開了嘴笑了。其他幾個男孩子圍著我的身邊，向我投來讚許的目光，我心裡那個美呀！別提多得意了。
這就是我，一個充滿野氣又膽大的女孩。雖然媽媽和同學都說我是一個“假小子”，但我覺得當上“假小子”還真不錯。
我是一個“假小子” 篇4
國小五年級作文 ,812字我是一個女生，個子高高的。面板被太陽晒得黑裡透紅，老師說這是健康的膚色。我有一頭短髮，看上去幹淨利落。我走路不像女生，更像男生一樣蹦蹦跳跳，所以大家常常稱我是“假小子”。
被稱為“假小子”，體育自然不能太弱。我是田徑隊的一員，每天早晨要去訓練。我和隊員們站在起跑線上，朱老師一聲哨響，我們就像離弦的箭一般飛了出去。我和對手孫麗不相上下，當快到終點時，我奮力衝刺，像背上了火箭筒一樣，直奔終點。最後，我戰勝了其他隊員，成了第一名。朱老師走過來，笑眯眯地說：“假小子，表現不錯！”
一般女生都很怕攀巖，但是我這個“假小子”卻很喜歡。有一次，媽媽帶我去茂業買鞋子時，無意中看到了別人在玩攀巖。我很好奇，也非常想玩一玩。前幾天，我想玩攀巖的願望實現了。工作人員幫我吊上了威亞，我開始一步一步往上爬。旁邊的男生看上去比我大一些，但是玩得小心翼翼，很害怕的樣子。我一看，“假小子”的好勝心又在心頭湧起了，於是我先右手抓住岩石，右腳隨之跟上，緊接著是左手和左腳。漸漸地，我超過了那個男生，爬到了最高的地方。我向下一看，好多比我先開始攀巖的卻還在後面呢！
我被稱為“假小子”的最大原因，是我經常跟男生一起玩滑板。
每個週末，我都會約上哥哥和幾個男同學一起來到小區的遊樂場比賽滑板。男生們速度很快，極力想展示自己的本領。雖然我是女生，但我不甘心，也加大了馬力，兩腳左右晃動得很厲害，控制好身體平衡。我一會兒彎腰，貓腰前行；一會兒兩腿分開，直著身體；一會兒把手伸長，去抓樹枝……我的滑板在男生中來回穿梭，絲毫也不覺得自己是一個女生！我和男生們玩得不亦樂乎，男生們也不覺得我是一個女生而對我小覷。
大家看，我是不是一個富有運動細胞的“假小子”呢？
從此，我不再是個“假小子” 篇5
國小五年級作文 ,980字我叫施萱萱，雖然我是個女孩，可是同學和朋友都說我就是個活生生的“假小子”，這個綽號讓我特別懊惱啊！
一、我有暴力傾向
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課啦！我像箭似的衝出教室，拉著我那些“貌美如花”的閨蜜們一起出去浪了！我們站在欄杆前面，幾個特別特別不要臉的男生過來罵了我們一番！可她們都沒怎樣，就我跑過去追著他們，拉著帽子，使用著“佛山無影腳”對他們踢了幾腳，他們就要死不活地躺在地上，而我這個“殺人凶手”則冷笑幾聲，瀟灑地走了。
我回到那堆淑女群中，便問：“為什麼你們不和我一起去揍男生啊！”“因為有你就夠了，我們這些三腳貓的功夫根本幫不了你什麼好嘛！”她們異口同聲地回答著我。我被她們的氣勢給打敗了，只好舉著白旗子回到了我的座位上……
二、打碎了花瓶
月休那天，我在家中吃著媽媽牌炸雞，看著電視。沒想到我家中那“大魔王”弟弟卻來和我搶電視了。我和他左搶右搶，左搶右搶。當我快贏了的時候，媽媽卻一把奪過了遙控器說：“你們靠邊去，我要看我的電視劇！”我和弟弟相視而笑，便開始玩每天必須有的“節目”了——你跑我抓。這次是弟弟抓，我跑啊跑，跑啊跑，不小心被桌腳給絆倒了，我整個身體向前倒了下去，碰到了花瓶，結果就碎了！媽媽聽到了聲響，匆忙跑了過來，發現花瓶碎了，那可是她最愛的花瓶啊！然後，可憐的就是我了，讓我解釋還不行，直接破口大罵，我那個委屈的啊！
三、跑太猛腳崴了
那個晴空萬里的早晨，我被媽媽拎起來之後，被迫出去晨跑，我因為太困，結果被媽媽取笑跑得太慢，之後我就打起精神，捏了捏自己的臉，就跑得和媽媽一樣快了。之後，我累了，就坐下來休息了，我拿出手機點開小說，看著看著就入迷了，抬起頭才發覺媽媽已經跑遠了，就使出洪荒之力想追上媽媽，就當快追上媽媽時，我的腳扭了，我大喊了一聲啊！就坐地上了，媽媽無奈，只好把我扶回家。還說：“你啊你，真不讓我省心啊！跑個步都會扭到腳！”
唉，經歷這幾次的悲慘！我決心一定要做個溫柔的淑女，而不是被人取笑的假小子！
假如我是花仙子 篇6
國小六年級作文 ,645字我一直有一個願望，就是讓世界變得更加美好。假如我是花仙子，那該多好啊！因為她有七色花，可以幫助我辦成七件大好事，實現我多年以來的美好願望。
世界上有不少的地方，還瀰漫著戰爭的硝煙，給人們帶來了極大的痛苦，它不知使多少家庭妻離子散，它不知讓多少個孩子失去爸爸，它不知讓多少妻子失去自己的丈夫。假如我是花仙子，我摘下七色花的紅色花瓣，說：“讓戰爭永遠消失，隨著我的花瓣快點飛走吧！”說完便把花瓣拋向空中，從此，戰爭永遠的消失了。
假如我是花仙子，當可惡無情的病魔還時常的威脅人們，我會摘下一片黃色花瓣，邊拋邊說：“讓那可惡的病魔隨著我的花瓣飄走吧！”從此健康永遠伴隨著人們。
接著，橙色的花瓣飄向人間。它能讓人們富裕起來，讓那些沒有書讀的人能像我們一樣坐在明亮的教室裡讀書，讓沿街乞討的人都有飯吃。
綠色象徵著環保。隨著綠色花瓣的飄落，我們的環境發生了很大的變化，到處都是鳥語花香，到處都是歡歌笑語，人們盡情地享受大自然的美和大自然的芬芳清香。
藍色的花瓣可以幫我辦成另一件好事，那就是消除種族歧視，人人平等，消除國界，讓全世界的人們都可以自由來往，和睦相處。
有的人自私自利，有的人貪汙盜竊。“青色的花瓣啊！請你幫幫這個世界吧，把這些人的心靈都淨化吧！”我話音剛落，我就看到年輕人在扶老奶奶過馬路，有些小朋友硬要幫叔叔阿姨們提東西……
最後，我把最喜歡的紫色花瓣拋向空中，它可以幫助科學家弄清楚宇宙神祕的面紗，讓宇宙服於人類。
同學們，假如我是花仙子，我將會辦更多的好事，讓世界變得更加美好！
我們班的假小子 篇7
國二作文 ,695字看！那個活躍在籃球場上的精靈—穿白色運動服的男孩，不，確切地說是個女孩，她，就是我們班的假小子喻蕾。
一聽到“喻蕾”這個名字，不認識她的人眼前或許會浮現出一個扎著小辮兒，有著甜甜笑容的可愛的小姑娘的形象。但一見到她本人，一定會大失所望。
喻蕾剪著短髮，永遠不離身的是運動服和球鞋。她總是衣領立起來，緊貼著頎長的脖子，袖子挽得高高的，走路時手臂有規律地甩著，向前邁著大而有力的步子，從背面看還真像一個男生呢！
喻蕾是一個大大咧咧的人，對小飾品、洋娃娃從來不感興趣，而今她著迷的只有體育。
每逢體育課，喻蕾絕對是第一個衝出去的。跑步時，她“嗖”地一下就從我身旁衝過，像一陣風似的，讓我望塵莫及。
喻蕾的性格雖然大大咧咧，但她對待學習可從不馬虎。老師佈置的作業她都一絲不苟地完成。儘管答案不是很完美，可那娟秀的字跡體現了她的人身，也許不能做到一絲不漏，但夜晚的星空見證了她的勤奮。
喻蕾最大的優點就是樂於助人。
記得有一次運動會，氣溫驟降，冷風吹得我雙手通紅，我是多麼想把手塞進口袋裡取暖啊！可是我的雙手提著一個沉重的袋子，根本無法放進口袋。正當我在寒風中束手無策時，喻蕾走了過來，關切地詢問我：“要我幫你提嗎？你手都凍紅了。”“額~~不用，你不冷嗎？”我猶豫了一會兒，搖了搖頭。“沒事兒。”喻蕾拍了拍胸脯，“我穿這麼多一點兒也不冷！給我吧！”我見狀，把袋子交給了她：“那，好吧，給，”終於，我的手回到了溫暖的口袋，我呼了一口氣。
雙手漸漸回溫，我不經意的瞥了一眼喻蕾，她的手早已凍得通紅，卻依舊在堅持。霎那間，一股暖流流遍了我的全身。
這，就是喻蕾，一個大大咧咧、樂於助人的假小子。
假如我是個小偷 篇8
國小六年級作文 ,702字“小偷”在童話中都是揹著罪惡的名義，而我卻偏偏想成為一個“小偷”。
假如我是個小偷，我要偷走刻在爸爸媽媽額頭上那一條條深深的皺紋。他們額頭上本來可以刻滿許多智慧，但因為時間的飛逝，爸爸媽媽的頭上多了許多皺紋，我要偷走它們，讓爸爸媽媽永遠不會老，永遠陪著我。
假如我是個小偷，我要去偷走我們的一堆又一堆作業，讓我們不在勞累，讓我們每天晚上都能睡個好覺；我還要把學生的成績偷掉，讓爸爸媽媽不能比較我們的成績，讓爸爸媽媽不在冷落我們。
假如我是個小偷，我還要偷走爸爸媽媽之間的爭吵，讓我們每天上學時不用擔心受怕，也不用提心吊膽，讓我也成為一個身在幸福家庭中的快樂，小孩。因為，我愛我的爸爸媽媽，我愛這個家，我不想讓爸爸媽媽的爭吵毀了一個原本幸福快樂的家，我就再也不用去嫉妒與羨慕別人的家庭。
假如我是個小偷，我還會偷走老師們的疲憊，讓老師不在勞累，不在熬夜，不用在三更半夜時還在為我們的成績而感到自責與後悔。因為老師就是一根蠟燭，也是一個花園中辛勤的園丁。總是為了我們，而不顧及自己的身體，老師有時間就休息吧！
假如我是個小偷，我要偷走滿大街的垃圾，讓環衛工人不用夏天頂著酷暑，冬天冒著嚴寒打掃滿大街的垃圾，因為環衛工他們也需要休息，他們並不是身份卑微的人，如果沒有了他們，城市又將會怎麼樣呢？
假如我是個小偷，我要偷走大人們的手機。偷走總掛在嘴邊的沒時間。因為他們正是因為手機和沒時間，疏忽了最該關心的人。還有，總說的沒時間，是真的沒有時間嗎？大人們啊！放下手機吧！再不陪我們，我們就長大了，爺爺奶奶已經老了，他需要我們的陪伴，而不是看見我們整天抱著個手機在那兒不知在玩什麼。
假如我是個小偷，我還要偷走……
假如我是花仙子 篇9
國三作文 ,687字夏日的空氣總是帶有一種令人恍惚的氣息，我剛坐在草坪上沒多久，煦熱的夏風，又把朦朧趕緊我的腦袋。瞬間，我想象的翅膀飛動了，思緒一下子飛到了十萬八千里。假如我是一個花仙子……
假如我是花仙子，我一定要把世界裝扮的絢麗多彩。我把彩色送給每一個花朵，這樣它們就可以隨心所欲變換色彩。我要把彩色給予樹林，那它們的葉子就變成了五光十色，令人目不暇接。這時，最絢爛的便不是霓虹燈了，而是花草樹木的衣裳。世界就是一個繽紛的彩色國度，也是整個宇宙中唯一一個美麗的星球。
假如我是花仙子，我要讓花兒們幫助那些窮苦的孩子。我要把智慧賜於玫瑰，把美麗賜予牡丹，把愛心贈給百合，把許多思想給予花朵。讓它們去幫助成千上萬個窮苦兒童。我要讓花兒與他們溝通，幫助他們擺脫飢餓，擺脫寒冷，擺脫沒有錢上學的日子。他們也想上學，想讀書，可家庭環境造就了他們的無奈。我要讓他們圓了所有的夢。我帶領花兒們為殘疾孩子治好身體，為飢餓的家庭送去食物，為寒冷的家庭送去一個溫暖的房子，為不能上學的孩子送去錢。這時，地球上的每個人都是平等的，歡聲笑語在每一片土地上傳遞。
假如我是花仙子，我要讓地球時時刻刻充滿綠樹和花草。我讓沙漠中長滿綠樹，讓沼澤中開滿鮮花。人們再也不用顧忌被沙塵暴毀壞家園，妻離子散。山上也要種滿綠樹，城市間到處是濃郁的綠蔭，也不用擔心泥石流，山頂滑坡奪去親人的生命。一時間，地球上什麼災難都沒有，只剩下美麗的家園。
假如我是花仙子，我一定還要做出許多許多為人類著想的事。
我突然清醒了，只有用我們的雙手才能創造出這美好的想象，憑空是掉不下來的，正所謂天上不可能掉餡餅啊！
我們班的假小子 篇10
國小五年級作文 ,612字瞧！那在田徑場上飛奔的少年是誰？不，是少女……她身穿一套紅色運動服。她就是我們班的假小子林芊芊。
林芊芊聽到這個名字，有可能在你眼前浮現一個扎小辮，穿連衣裙的小女孩，可當你見到她是你肯定會大失所望。她單眼皮，短頭髮，戴眼鏡，小眼睛，包子臉。越看越像一個西瓜太郎。她從不喜歡女生的玩具，也不愛穿裙子。
下課了！“喂快來看看我的新少女卡！”隨後一群女生圍滿了桌子。我看了看心想：這麼可愛的少女卡真想全部收入囊中。只要充滿少女心的女生都會感嘆。這可把旁邊的‘西瓜太郎’給吸引住了，她擠了進來。看到少女卡失望地皺起眉頭。小嘴嘟了起來。“你們都多大了還這麼幼稚，要收集就收集水滸卡，足球卡啊。”他還真是個假小子，連最可愛的少女卡也不喜歡！
她不僅是個假小子，在生活中還是一個大大咧咧的女生。常常在學習中看錯數字、漢字、英文單詞。在生活中又是一個粗心大意的女生，不過有她的地方，處處都有歡笑！
林芊芊還是一個熱愛足球的女孩。有一次，馬上要考試了，我對她說：“芊啊，還踢球啊，你就不怕考不好嗎？”她卻對我說：“對哦，多虧你提醒我，今天有中超聯賽，咱倆，一起去看看，咋樣？”哎，我暈！
她就是個大大咧咧的女生，活潑可愛的“西瓜太郎”，同時也是一個熱愛足球的假小子。
我們班的“假小子” 篇11
國小四年級作文 ,482字我們班有一個“假小子”，她叫丁小美，雖然她是一位女生，可是，一點都不比男生弱。
“她最好勝”，這是我們班同學對她的評價。在別人眼裡，她是不折不扣的“女漢子”，可在我眼裡，她可是一位嬌滴滴的小女生。
有一次，我們班的“大胖子”把她最心愛的“寶貝”給弄壞了，（那個“寶貝”可是她媽媽第一次給她的生日禮物，到現在，它還在那個精緻的盒子裡裝著呢。）她非常生氣，把“大胖子”的手都擰青了，過了幾秒鐘，丁小美對我說：“陳美璇，陪我去交作業”，她不知怎的，把我拉進了廁所，一進廁所，就開始抱著她的“寶貝”埋頭痛哭，但又不敢哭出聲來，怕別人知道她這個“假小子”哭了，她寧願自己一個人哭也不願在同學面前表現出一絲淑女。你說，她有什麼不能說的呢？（除了我以外）
這個“假小子”，雖然表現的很厲害，可她還是一個女生啊！
我們班的假小子 篇12
國小五年級作文 ,875字看到題目，你一定想知道我們班這位大名鼎鼎的“假小子”是誰吧？她就是我們班的小軒！接下來我就給大家介紹一下為什麼會稱小軒為“假小子”吧。
小軒是個幽默、性格外向的女生，她說出的話常讓人捧腹大笑，是大家公認的“開心果”。她走到哪，哪就有同學們銀鈴般的笑聲。一次，我們班幾個最讓人頭痛的“搗蛋鬼”在教室裡打鬧，“搗蛋鬼大王”阿勝不小心摔到了小軒的課桌前。小軒笑著說：“現在又沒過年，你磕什麼頭呢！”說著就把阿勝扶了起來。一旁的同學聽了，也情不自禁地捧腹大笑起來。阿勝不好意思地撓了撓頭，說：“謝謝你，我以後再也不敢在教室裡打打鬧鬧了。”
小軒不但幽默開朗，而且還樂於助人。哪裡需要幫助，哪裡就有她的身影。有一次，我興沖沖地收拾完書包，剛走到樓下就下起了傾盆大雨。這可怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，祈禱雨趕快停止。“欣蕾，要和我一起撐傘回家嗎？”一個熟悉的聲音傳來，我回頭一看，是小軒！“可是你家和我家是反方向的……”我猶豫不決。“沒什麼，大不了多走點路，走路有益身體健康嘛！”小軒笑著拉起了我的手。那一瞬間，我感覺心裡有一股暖流在湧動。
小軒大大咧咧的性格也給她帶來了不少麻煩。比如英語聽寫時，她經常因為粗心把“dog”寫成“bog”，因此鬧出了不少笑話，令人哭笑不得。而每次受到批評時，她總會老老實實地把錯誤訂正，私底下還會請教那些成績優異的同學。這個學期，她可進步不小哦！
這就是我們班風風火火的“假小子”——小軒。如果你想見她，只需要到我們班教室大喊一聲：“假小子！”無論她有多忙，都會放下手中的活，急急忙忙跑出來道：“誰在叫我？！”
假小子的我 篇13
國小五年級作文 ,537字我是一個土生土長紹興人，我的家鄉位落在紹興的一個小鎮上——漓渚六峰村。可能這個地方你連聽都沒聽過，但是我卻深深愛著它！
我發現我是越來越像男生了，齊耳長的灑脫的一頭短髮，胡亂搭配的一身衣服。其實吧，我對服裝搭配一點也不感興趣，只要穿得舒適就可以了。反而我卻對男生會感興趣的體育，產生了共鳴，還漸漸愛上了它。甚至有十幾分鐘不跑步都會腳癢癢，要拉著朋友繞著村莊跑上幾圈才會罷休；有時又要跑得滿頭大汗才肯回家；有時居然要跑到讓朋友攙著回去才行。還好我那幾個朋友，是從小玩到大的，不然的話沒被我氣死也被我給累死了！不過，她們的體力可以說是不在我之下，這樣一來，就可以更加放心讓她們陪我跑步啦！
其實再假小子的女孩子她還是女孩子，我在生活中也有小女生的一面。只是這一面不為人知而已，我也只是如此，女生會的東西我也一樣不少。洗衣做飯掃地樣樣精通。這一點最要感謝的是我的爸媽。正是因為如此，我才不會成為溫室裡的花朵。不過，什麼事都有利弊兩面，也因為這樣我才成為了假小子。讓我擁有了與平常女生不同的一面，我既開心又傷感，既感謝又抱怨。
這就是我：一個活在快樂環境裡的假小子；做什麼事都毛手毛腳的我；喜歡體育的我；有小女生生活的一面的我。Youarelikeme？
假如我是馬小跳 篇14
國小三年級作文 ,446字自從看了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》，我就想如果我是馬小跳該多好。馬小跳他是一個勇敢、調皮、敢說敢做的男子漢。
假如我是馬小跳，我的生活要改變一下，上課了，我要飛快的跑到教室，絕對不能遲到。上課要認真聽講，積極回答問題，不像以前，想都不想，就脫口而出，惹老師同學們笑話。
假如我是馬小跳，我不會被作業壓扁，而是奮發圖強，就算寫到深更半夜，不寫完，絕不罷休。不會再讓老師請家長。
假如我是馬小跳，我的字典裡不會只有學習這兩個字，還會多一個“玩”字，一個即懂得努力學習，又會玩的孩子是最快樂的。
假如我是馬小跳，下課鈴響了，也許我的好朋友都衝出了教室，我也要認真的記好筆記。準備好下一節課的書，不會像以前那樣，一下課就一蹦三尺高，又吵又鬧，有時還做惡作劇。
假如我是馬小跳，我會好好學習的同時，還會和我的小夥伴一起去幫助別人，讓秦老師刮目相看。
說了這麼多，雖然我不是真的馬小跳，不過我也可以像馬小跳一樣，做一個即可愛又有責任心的好孩子。你們喜歡我描述的新版馬小跳嗎？
我們班的假小子 篇15
國小三年級作文 ,964字瞧！她在操場上奔來跳去，像個猴子似的，如果不仔細看，還真以為是個男生呢！她，就是我們班的假小子——劉芳。
她留著一頭乾淨利落的短髮，總愛穿一套藍色的運動服，白色球鞋。說話大大咧咧的，她很喜歡笑，笑的聲音很爽朗，簡直是一個十足的“假小子”。她對小飾品，小玩意什麼的，從不感興趣，卻對足球十分著迷。
下課了，她從來不玩女生玩的遊戲，比如：“編麻花辮”“跳房子”“跳皮筋”……這些她都不屑一顧。而常常會約一幫男生去操場上踢足球，如果哪天有足球比賽，那課間十分鐘，你聽，她準會在和男生津津有味地討論踢足球的事。
劉芳她就是個典型的馬大哈。有一次數學檢測考試，考完後，她破天荒地跟我說：“一百分，一百分，這次沒治了。”眉飛色舞的樣子，讓人真不敢有絲毫的懷疑。可是成績出來後，卻只得了個85分，“怎麼回事呀！”她叫了起來，後來才發現試卷背面，竟然有兩道大題乾脆沒看著。唉！還能咋，她看了看試卷，無可奈何地搖了搖頭，苦笑了一下，低著頭走了。
劉芳性格真的很直爽，尤其喜歡打抱不平。禮拜三的早上剛一下課，我們班的男生們開始了粉筆頭大戰，五顏六色的粉筆頭在教室裡亂飛，那些來不及躲避的女生，臉上，衣服上被扔得到處是粉筆沫。這時，劉芳幾步跨到了講臺上，大聲吼道“你們都給我住手！”男生們好像被施了“定身法”一樣愣住了。其中有幾個男生不服氣地問：“你算老幾，你是班長嗎？”劉芳把頭一甩，一隻手插在腰間，另一隻手拎起那個男生的衣領，厲聲喊道：“老大，有本事咱們去見班主任。”那男生哪兒敢招惹，乖乖地低下了頭。
中午放學，劉芳又像無事人一樣，對那個男生說：“嗨，哥們，踢球去了。”我提醒她說：“今天下午考試，你忘了嗎？”她偏著頭，一本正經地對我喊道：“你在說什麼？我啥都聽不見，別忘了，今天晚上體育場見，不見不散。”說完，頭也不回地走了。
大家你看看我，我看看你，誰也沒有說出一句話來。
我們班的假小子 篇16
國小六年級作文 ,628字“一個班肯定會有一個胖子，一個娘娘腔，一個柔弱的小女生，幾個很賤的男生 ，"這是我在抖音上看到的。但是，我們班卻還有一個“假小子”。
她是我的前桌，她的外號叫做大熊貓。人如其名，很胖，才上六年級，就已經55千克重了。不過，她也很漂亮。
一雙大眼睛下面是一個偏大的鼻子。
在她的身上，發生過很多事情，但令我印象最深刻的，還是那幾件事。
那天，我們和另外一個朋友去玩，在一家小飯館裡，我們坐下來吃飯，我們吃的是串串香，我們點了很多食物，等我們吃的時候，我發覺我吃不了多少，最後，我只吃了整頓飯的十分之一，那個朋友吃了十分之四，而大熊貓吃了整頓飯的二分之一， 這個飯量我驚呆了，她太能吃了！
她這個人不僅食量大，而且很喜歡跟男生玩。一下課，她就會對我見說“老張，我出去玩會兒”， 說完，就像個瘋子似的跑出去，在走廊裡大聲喧譁，追逐打鬧，活像個“假小子 ”。她的樣子簡直跟一個男生沒有什麼太大的區別，不過，唯一不同的，那就是她是個女生。
雖然她表面大大咧咧的，可她是個樂於助人的人，她看到老奶奶要過馬路，她急忙上前，攙扶著老奶奶過馬路。當學校要給貧困山區捐錢時，她會毫不猶豫地把自己所有的零花錢捐給貧困山區，會把自己的衣服都捐給山區的小朋友，其實，她是個非常有愛心的人。
這就是我們班的“假小子”， 一個看起來瘋瘋癲癲而又充滿愛心的善良女孩。
有時我是怪孩子 篇17
國小六年級作文 ,637字我吧，是一個在老師，家長眼中的乖乖小綿羊，雖然也會發脾氣，但總的來說，我還算是一個陽光，開朗，較淑女的女孩，但，我想如果我今天不說，估計永遠都不會有人知道我有大膽，變態的一面。
現在我要告訴你，我有一個另一面！那個我很大膽，敢看許多男生乃至成年人不敢看的東西—比如，關於解剖屍體的相關書籍。這一切都源於我的夢想—法醫。這是一個神聖的職業，但也很噁心。鬼手佛心，沉冤得雪。主要就是對命案中的屍體進行屍表檢查，俗稱“屍檢”，還有“傷情鑑定”總之，我還是喜歡屍檢一點，那才有意思嘛！是不是覺得我很變態？這很正常。畢竟一個女孩兒做這種職業是有點怪，或者，這已不是怪了，是變態。可是，如果人人都覺得噁心，那就沒人願意做了，所以總要有人去做，而我就是其中一個。
屍體，是一種很微妙的東西，它可以說是活人的“老師”。很多東西，像病毒，刀傷，對衝傷等等之類的都會清晰的呈現在屍體上，告誡仍活著的人，有一些學生稱屍體為大體老師。
在我的自由時間，而亦或是課間，我會研究起秦明的小說。他本身就是一個法醫，他寫的小說都很科學，大都是據真實案例改編，且飽含許多人體的知識。有時，我邊想邊看，透過案發現場的蛛絲馬跡，屍體上的創傷，嫌疑人的口供來推斷凶手，這時的我儼然一個女法醫的樣兒。
要上課了，或是該和同學談天說地了，這時的我，就一活脫脫的陽光少女樣兒。誰也不會知道我的這一面。
每個人，都會有不同於平常的一面，它究竟是如何的，只有我們自己知道，而它，就藏在心裡的某個角落。
有時候我是壞小孩 篇18
國小六年級作文 ,558字在老師和同學的眼裡，我是一個成績優秀，很聽老師話的“乖寶寶”。no。no。no，真正瞭解我的人都會覺得我是一個“兩面派”。在老師面前，我表現的是“乖乖女”，而在父母面前，我卻是一個超壞的“壞小孩”。
在愚人節那天，我可是整蠱了好多人，我把一個很酸很酸的綠檸檬榨成汁給弟弟喝，看著弟弟紅一陣白一陣的臉，我不禁哈哈大笑。還有一次，我把一條長長的芥末擠在我們班一個同學的菜裡，哈哈，只見那位同學捂住嘴，瘋狂地吐口水，還喝了不少開水，才得以緩解。事後。那位同學罵罵咧咧，而我卻捂著嘴在一旁偷笑。
這些還不是我幹過最令人討厭的事。有一次，我在家裡準備自己嘗試一下做冰淇淋，弟弟說他也要吃，於是，我心生一計。我拿出冰淇淋在一個杯子裡放了一大勺辣油，再放上一勺冰淇淋，然後用黃油擠成奶油狀，最後把胡椒粉當成可可粉撒上去，就大功告成了。看上去可好吃了，但是味道嘛，呵呵，當然……當然也好吃呢！
弟弟看到這美味的冰淇淋垂涎三尺，我不禁為他捏了把汗。“這是什麼味道啊！好辣，好辣啊！”弟弟尖叫道。“哈哈，哈哈！”我開懷大笑。“你這個壞蛋！”弟弟丟下這句話，就馬上飛奔到廚房喝水。
在學校裡，我們要遵守校規校紀，還要給老師一個好印象，所以我不得不表現成一個乖孩子，但是在家裡我可以很放縱，不會被校規校紀所拘束。在家中的我，才是最真實的我。
有時我是壞孩子 篇19
國小六年級作文 ,531字在老師的眼中，我是一個循規蹈矩的好孩子。在同學的眼中，我是一個文武雙全的學霸。在父母的眼中，我是一個乖巧可愛的好兒子。可在我自己的眼中，我卻是一個會搞惡作劇的“壞孩子”。
記得有一次，我借給小z的鋼筆，讓他給弄丟了。要知道那可是我最喜歡的鋼筆了，平時我就像寶貝似的珍藏著，自己也不捨得用。可他卻把我的鋼筆弄丟了，還連一句“對不起”也沒有。我的怒火一下子就竄到了頭頂。讓我來捉弄捉弄他，為我的鋼筆報仇。
我趁體育課，同學們在操場上做遊戲的時候。偷偷地溜回了教室，來到小z的位置旁。我作賊似的四處張望著，生怕給同學發現了。沒人，開工。於是我在他的本子上亂圖亂畫了整整十頁。這樣還不解恨，我還把他的英語作業本給藏了起來。我暗自竊喜，真是神不知鬼不覺。
下課了，同學們紛紛回到了教室。“天哪，是誰把我的本子塗成這樣的？”小z憤怒地喊道。沒有人迴應他，因為誰也不知道是我乾的。這時組長過來收英語作業了。可小z把自己的書包翻了個底朝天也沒有找到作業本，他急得直哭，可還是於事無補。結果小z自然是受到了老師的“獎勵”，罰抄課文五次。真實太痛快了，我的報復成功。
可能是我平時太安靜了，這調皮的個性才會爆發出來。我也不是故意去捉弄別人，只是想給自己放鬆放鬆。也許這才是真正的我。
有時我是熊孩子 篇20
國小六年級作文 ,667字可能就我一般的表現來看，大多數人應該不會覺得我是個調皮蛋，可一離開父母和老師，我那愛搞惡作劇的本性便會暴露出來。
偶爾出門，我總會先捉弄下別人。往車上畫畫，在牆角塗鴉，往車輪後放幾個小石子都是我常用的套路。但事情也有敗露的時候，每當大人稍有察覺，那將預示著我的小套路即將被揭穿，這時，我只能逃之夭夭。
現在的我可學聰明瞭。雖然並未停止調皮的做法，可每當大人不在時，我的手就直癢癢。我確認周圍環境很安全時，再搖身變成“熊孩子”，不把待的地方搞得一團糟才怪呢。可有其他的身影出現時，我立馬偽裝起來，遮掩住“作案現場”，裝作老實人一動不動。可等人一走，我便又開始繼續瘋狂了。還記得一回，我把小石子裝到玩具槍裡想打麻雀，可打不出來又卡在了裡頭，取也取不出來，到這時，我只好做好被拷問一番的準備了。
上一次，我在山上稻穀堆裡發現一條蛇，黑黑的，還吐著信子。我拿起一根稻杆，想來一番“熊孩子大戰黑蛇”，我把稻杆一扔，以為能擊中它，但非但沒擊中，蛇的一瞥卻把我嚇壞了。我使出吃奶的力氣逃離，所幸，它沒趕上來。我的“典型”惡作劇可不止這些。上一回，領居家的鴿子無意間停在我家門口。我心想，這麼只小胖鳥，對鄰居來說少一隻也沒事，還能燉湯，多划算！我一邊盤算著，一邊拿來彈弓，張弓拈彈，想把鴿子射倒。我心中的“熊性”在作怪，我便一彈射出。可非但沒打到鴿子，子彈碰到鐵欄杆彈回來，正好砸到我的眉心。我疼得大叫，鴿子馬上有了察覺，一撲翅膀飛走了。唉，惡作劇又一次失敗！
直到現在，我還保留著“熊孩子”的本性，一天不惡作劇就手癢癢。也許，這樣的我才是真正的我。