我是一個馬大哈相關作文20篇
我是一個馬大哈 篇1
國小五年級作文 ,1068字“齊齊，你的書！昨天為什麼不裝好？”媽媽怒氣衝衝的吼道。“我，我忘了……”我小聲答道，生怕一不小心點燃了這顆“大炸彈”。“你這個‘馬大哈’，要我怎麼說你才好呢？你看人家……”“好的，好的，我一定會注意的。”我一邊說一邊往門外走，“好了，拜拜。”出了門，我長長舒了口氣，心想：要不是我機智趕快出了門，一會兒還不知道要發生什麼呢！
沒錯，我就是個不折不扣的“馬大哈”。因為這個“馬大哈”的毛病，我都不知吃了多少苦頭呢！“b”“d”寫反可謂是家常便飯，小數點錯位也十分常見，丟東西啥的真是天天都有……就為這個毛病，媽媽也是為我操碎了心呀！
有一天，我剛到班裡，看到大家好像在交什麼東西，我湊過去一看，哦，原來是在交英語卷子呀！我心想：“哎呀，他們還要組長一個個催呀！我一會兒主動給組長交過去！“回到座位上，便立刻往書包裡找，可找了好一陣也不見那張“淘氣”的小卷子的蹤影，我的手心裡出了薄薄的一層汗。是不是忘帶了？我的腦海中突然出現了這樣的一個念頭。我嚇得打了個冷顫，趕緊把這個念頭甩了出去。因為老師說“沒帶“讓家長送，這件事可千萬不能讓媽媽知道，否則，我定免不了一場“毒罵”！
但事實總是冷酷無情的—我沒帶卷子。下了早讀，我邁著沉重的步伐走向英語老師辦公室。老師原來那溫柔的目光不見了，取而代之的是冰冷無情的目光。我低下頭，生怕自己和老師的目光相遇。“你是怎麼回事？”“我忘帶了。”“唉，算了，你下午記得帶來啊！”“啊，好！”我立刻答到。
看老師沒有吵我，也沒讓我叫家長送，我不由得長舒了一口氣。可不久，我剛剛舒展開的眉頭又鎖上了。我中午回奶奶家，可卷子在我家，而我家又在淇河邊，怎麼辦呢？為這件事，整個上午我都沒聽進去課，總算熬到放學了，可我的心結還沒有解開。
如果我不讓媽媽來接我去拿卷子，那下午可能就不止是一場“毒罵”了。終於我鼓起勇氣給媽媽打了個電話，而在我戰戰兢兢捂住耳朵準備接受“罵”的洗禮時，電話那頭卻只傳來一聲嘆息，這使我感到意外。媽媽接我回到我家後，我以飛快的速度找到卷子，又讓媽媽把我送回了奶奶家。
結果下午上學時，因中午看書著迷，一看快遲到了，我急急忙忙拉起書包就往學校趕。不料，我那張可憐的卷子又因我的“馬大哈”忘在了家。
我的心裡七上八下，這下老師一定不會原諒我了。想到這裡，我的眼淚不由自主的撲哧撲哧往下掉。就在這時，小孫走過來說：“我來時碰到你的奶奶，她讓我把這個給你。”啊，我的卷子！我激動的想要跳起來，太謝謝她們了，我心裡的大石頭終於落地了！
唉，如果“馬大哈”是一種病的話，我怕已病入膏肓了吧！
我是一個膽大的人 篇2
國小三年級作文 ,529字今天，我來到了長沙世界之窗。一路上，我看到了很多好玩的。有的太刺激，我不敢玩，有的沒有挑戰性，又不想玩。不知不覺，我快到頂了，再不玩就沒得玩，我挑了一個玩的人最多的翻跟斗。
等啊等，終於輪到我了，可是突然我兩腳發麻了，真想打退堂鼓。這時，剛下來的一個姐姐嚇得流眼淚，這在我害怕的情況下，更是火上澆油，雪上加霜，我更害怕了。比我大的姐姐都哭了，我肯定也會哭。這時後面的哥哥對我說：“是不是害怕了，你可是堂堂男子漢，這都嚇倒你了，你遇到困難，就會退縮，那你將來什麼事也辦不成。”這位哥哥勸說下，讓我鼓起勇氣，決心戰勝膽小。我從容坐上了位子。慢慢起飛了，到空中的時候，我又後悔坐上來，可是我已經沒有退路，我大聲喊：“我是男子漢，我不怕。”全場只有我的聲音最大。經過幾次翻跟斗，我不怕了，到最高時，我可像要倒下來，我怕了，兩腿發麻。又轉一圈，我沒想到我居然說出了：“再高一點。”兩手鬆開，好像在說：“我是一隻小鳥，我要飛得更高。”下來後，我的肘有點發麻。但是我很高興，我戰勝了自己，戰勝了心魔。我對那位哥哥說：“謝謝您了，是你讓我戰勝了一切。”哥哥說：“不用謝，這是你努力後的結果。”
通過這件事，我明白了這句話沒有什麼不可能，只要自己努力，挑戰自我，就能戰勝自己。
我是一個大馬虎 篇3
國小三年級作文 ,665字我叫殷實，圓圓的頭上有一雙小小的眼睛，可我已經九歲了。在我們班上，我還是一個大馬戲，你一定想問我：“你為什麼是個大馬虎？”你讀一讀我的故事就知道了。
今天是週一，我應該穿校服，可我忘了。好在姥爺給我送來，我才沒有被值周老師被批評。媽媽常說：“你太馬虎了！”我回想起這段時間發生的錯誤，都是馬虎造成的。
有一次上英語課時，我把書包翻了好幾遍，也沒有發現外語書，我想：會不會是我放在家裡了？我回想起昨天發生的事情，好像真的放在家裡了。沒帶書這件事兒被李老師發現了，她狠狠地批評了我，還讓我寫了一份檢討書，我的這節英語課因為沒帶書，也沒有上好。
還有一次上非洲鼓課的早晨，我走到操場上了，看到別的同學都拿著鼓，我才想起自己沒有帶非洲鼓。最後辛苦姥爺給我送過來，姥爺那麼大年紀了，還要揹著鼓在外面站那麼久，我心裡覺得很不是滋味。
有一次早上起來晚了，我背起書包就往學校走，到了學校我才發現我忘帶筆盒了。我對同桌說：“你可以借我一支筆嗎？”同桌說：“可以呀。”我說：“謝謝！”就這樣，我用同桌的筆寫了一天的字，多虧我有一個好同桌，幫我解決了難題。上次，我忘帶了語文書，也是和同桌看一本的，打擾了她的學習……總之我經常馬虎。
大家知道我為什麼叫大馬虎了嗎？我對自己這些錯誤進行了一下反思，我發現馬虎這個毛病不僅給我困擾，而且還要麻煩別人，打擾了別人，以後我一定要認真做事，改掉馬虎這個毛病。
我是一個大迷糊 篇4
國一作文 ,836字說到關於我模糊的趣事，那真是數也數不清啊！有時我還懷疑自己得了健忘症。不過我連自己迷糊的事都記不大清了，講幾件我還依稀記得的迷糊事吧。
有一次，我起得特別早，有些得意，刷牙洗臉後，我馬不停蹄地騎上腳踏車走了，騎的時候感覺後腳一陣涼風刺骨，低頭一看，好傢伙，穿著拖鞋就去上學，我又連忙趕回家，穿上鞋子出發。騎到半路，看到一個身形酷似我爸的人，正想看清楚些，突然發覺我眼睛忘戴了，我又急匆匆趕回去拿。這時已經有些晚了，我直接去了學校。到學校時，我發現自己是班級最後一個到的學生了。
還有一次，我回老家了，想在那裡做完作業，可發現自己作業本沒帶，我就想反正也是寫日記，隨便找個本子不就行了。本子是找到了，可是筆又沒帶，只好作罷。我想買點吃的，可是錢好像放在裝本子和書的袋子裡了，我又不好意思向別人借，哎呀，真倒黴。我就去翻書包，發現錢包在裡面，哎呀！有錢了，我立馬去買了一大堆零食，老闆還送了我幾個小手電。
臨走的那天晚上，我的打火機不見了，便搜出“阿拉丁”神燈來找，找來找去沒找到。第二天還是找了一遍，結果錢包又不見了，“神燈”、打火機也消失無影蹤。瞧瞧我這記性，有時候還真是討厭自己。
我的迷糊事還多著呢。刷牙時，老媽找我，我就叼著牙刷去了。一轉身，看到有精彩的電視，就叼著牙刷坐下來看電視，直到吃早飯才匆匆忙忙把牙刷了。上學以來，我發現圓珠筆的墨水快用完了，便一再提醒自己要買筆，結果第二天早上墨水用完了，還是忘記買筆了。還有一次忘記交飯錢，第一天沒帶，老師讓我第二天帶來，結果可想而知，一拖拖到了第四天，我只好在自己的手背上寫上“飯錢”二字，這樣我就不會忘記了。
小糊塗還不是一般的糊塗，我雖然一再提醒自己，做事要細心，可是總是沒什麼效果。於是我給自己準備了一本備忘錄，每天寫上要做的事情，看一看就知道自己要做什麼了，這招還真是挺有效。
迷糊的日子裡給自己和身邊的人帶來了很多的麻煩，我想慢慢地改變自己迷糊的毛病，多點細心、多想想今天的要做的事情，相信自己可以做得很好。
假如我是一個快長大的孩子 篇5
國三作文 ,636字假如我是一個快長大的孩子，我就要學會感恩，要感謝我們的父母，是他們教會我們做人，讓我們做一個聽話懂事的好孩子。
在這個世上，存在著一種永恆不變的愛，那就是父母對子女的愛。愛是無價的，親情更是沒有什麼可以代替，父母把他們的愛全都給了我們，是他們給了我們生命，給了我們希望，所以我們都已經長大了，就要學會感恩，他們為我們做了那麼多，現在要用我們的成就去感謝父母這麼多年來對我們無私的愛，好好報答他們。
以前我不懂事，經常說些讓他們傷心的話，有時還覺得他們變得很煩了，覺得他們都不愛自己了。可當我明白時才知道這就是多麼的幼稚可笑。以前總覺得自己是長大了，不再需要他們管了，所以經常是一個人為中心。可在他們眼裡我們始終都是一個孩子，但我真的明白，父母對我們的愛是永遠不會變的，只是因為我們的無知，把他們給的愛當作是一件很煩的事。從我們落地的那一刻起，他們就把他們所有的愛都給了我們，雖然有些話在我們看來是很沒有水準的，在他們那裡，卻是用了真心在說，父母的愛是偉大的，我們應該學會怎麼去感謝他們。
在他們眼裡並不是需要我們要怎樣去報答他們，他們要的只是我們能夠聽話，能有出息，做一個等式的孩子就可以了。但是我們也不能因為這一點就不去理會他們，我們因時常懷有一顆感恩的心，在心理和生活實際上去感恩生我養我的父母。
假如我是一個快長大的孩子，我會學會怎樣去感謝他們。用我一句很微不足道的話語去感恩他們，會努力去做一個聽話懂事的好孩子，以我的成就去回報他們，也因為我是一個酷愛正大的孩子。
我是一個大忙人 篇6
國小四年級作文 ,591字叮鈴鈴，鬧鐘響了。我一咕嚕從床上爬起來，洗漱之後，來不及吃早飯了，就喝了幾口稀飯，一手拿了個麵包上學去了。
到了學校就開始早讀了。我爭分奪秒，一定要做好今天的摘抄，因為每天的作業都是以堆計算的。啊！終於熬過了第一節課，可以大課間了！“等一下，做到位子上，今天的課堂作業是作業本24頁！”數學老師來臨，大家乖乖的坐在位子上，等待老師的“緊箍咒”……老師終於走了！可是數學老師前腳剛跨出半步，英語老師後腳就跨進來了，天哪！英語老師佈置作業，數學老師也佈置作業，等一下是不是語文老師也要佈置作業？哎—這日子啥時候是個頭呀！
大課間結束了，我一口水也沒喝，抓緊做數學作業。手都酸了！剛把作業寫好，老師已經進來了。我趕緊做這節課的課前準備……到了中午，原本以為可以休息一下，可是，一進到教室，數學老師就捧著一疊試卷進來了。我的天！老師你不累，我們可累呀！
耶！體育課了！終於可以輕鬆一下了！啦啦啦，啦拉啦……老師走進了教室。“轟隆”晴天霹靂，體育課，泡湯了！我又拿著已經虛脫了的鋼筆，在奮筆疾書，賓士在“作業的海洋裡”。最後一節課終於下課了，我也終於把作業全部完成了。想想又要聽老師們嘰裡呱啦的講一大堆的作業，真想躲回家，永遠不要出來！
放學了，放學了，放學了！可是又要寫一大堆作業了。我們現在的學生就是慘，嗚—嗚—嗚—
忙碌的一天終於結束了！
我是一個大忙人 篇7
國小五年級作文 ,424字星期六，我就是個“大忙人”。
早晨，我不能睡懶覺。眼睛才張開一條縫，媽媽就來叫我起床了。我剛把瞌睡蟲打跑，媽媽又叫我吃早飯，“啊！怎麼又是雞蛋呀？”我說。“愛吃不吃，不吃拉倒，”媽媽說，我只好將就著吃了。
第一節是毛筆課，我正認真地練著毛筆字呢！爸爸電話打來了，“陳諾，快點下來，畫畫課要來不及了。”我趕緊起身整理東西跑下樓去……
到了畫畫班，老師教我們畫牡丹。這時，爸爸走了進來，對老師說：“對不起老師，陳諾下面還有課，我要早點接走。”說完，又帶我去上奧數課，上完奧數課，我終於可以吃中飯，休息一下了。
剛吃完飯，突然，爸爸說：“時間還有這麼多，走吧，還有一節街舞課可以上呢！”說完，像趕鴨子似的，把我送到舞房裡。
街舞才跳到一半，爸爸又趕來了，說：“快，快，快！國學課要遲到了！”我又被爸爸帶到了國學館。
終於，國學課上完了，我可以休息了。一到家，可憐的我馬上趴在床上睡著了。
星期六，我是個“大忙人”。不過，在忙的過程中，我也學到了許多知識。
我是一個大忙人 篇8
國小三年級作文 ,429字我是一個“大忙人”，整天忙裡忙外地都不能閉目養神一會兒。
星期六早晨，我還沒睡醒，就聽見鬧鐘叮鈴鈴地響了起來，我睜開了朦朧的雙眼，伸了個懶腰，穿好衣褲，刷好牙，洗完臉，我都來不及吃飯，就聽見爸爸急促的催叫聲。我隨便吃了一口，就去上課了。我專心致志地上著奧數，上課積極舉手發言，不做小動作，專心聽講，我在興趣班裡努力做個好孩子，可我真心覺得累。
我津津有味地吃完了中飯，迎接下午的興趣班，我又匆匆忙忙地去上國學課。上課的時候，我全神貫注地盯著老師，感覺眼睛在閃著金光，認真地完成習題。
緊接著，我又來到英語教室，英語是讓我放鬆的海洋，在英語課中，我們做了遊戲，開心極了，我又極其認真地完成了作業，我們在歡聲笑語中度過。
晚上，我又來到乒乓球館，用球拍使勁拍打著球，讓汗水放肆地流淌，我一直想著：“只要努力，就是勝利！”我還跟對手比賽，贏了好幾局，我把最後一個興趣班也上完了。
回到家，我在床上躺著，回想一天的生活，雖然忙綠，卻很充實，真應了一句“痛並快樂著”！
我是一個渴望長大喜歡做夢的女孩 篇9
國一作文 ,460字與多數同齡女孩一樣，我渴望長大，喜歡做那遙不可及的夢。
我喜歡裝成大女孩的樣子，穿大女孩的衣服裝扮。現在的我，讓人一看便覺得青春洋溢的打扮。潔白的內增高鞋，淺藍色的牛仔褲，牛仔外套，還有件牛仔外套，還有件白色T恤，披散著烏黑髮亮的長髮，再戴一頂牛仔帽。和同學出去玩時，也總喜歡背個包包，再帶個手機，無論是否用它。
我喜歡做夢，做浪漫的夢，做大學夢。大學生活極其自由，可以去圖書館讀書，也可以和同學窩在宿舍聊天，玩手機上網，也可以與同學成群結伴的逛大街，購物。
我喜歡裝非主流，是因為看電影。現實的影響。雖說有這種心理，但我並不想變成壞孩子，只是純粹玩玩。我想過喝酒，卻從來沒有付諸行動，只是偶爾喝喝果啤。有種飲料，我非常喜歡喝它，不是因為好喝，而是因為它的瓶子外形與酒瓶極其相似。
我喜歡一個人的生活——自由。不開心時，我總喜歡在自家房頂呆著，因為房頂一個人也沒有，我可以在房頂上任意宣洩，嚎啕大哭，也可以玩手機，聽音樂，偶爾拍幾張照片，放鬆放鬆心情。
這就是我，一個渴望長大，喜歡做夢的我。
我是一個小馬虎 篇10
國小三年級作文 ,451字我的頭髮黑又長，身材中等，長著一張櫻桃小嘴，濃眉大眼，我還是班長和學霸呢！
平時在學校裡，不熟悉我的人都誇我細心，其實他們錯了，我可是個小馬虎哦！為此，大家還送了我一個外號——“馬虎大王”。
一天早上，準備上學時，我到處找紅領巾。眼看就要遲到了，我急得就像熱鍋上的螞蟻。找完客廳，我又飛奔到臥室找，就連衛生間也找了一圈。突然，我在衛生間的鏡子裡看到紅領巾竟然就係在我的脖子上。唉，真是白忙活一場！
還有一次，我的鋼筆丟了，我找了好長時間都沒找到，只好重新買了一支。買回來後，我才發現舊鋼筆就在我的書包下面壓著。
除此之外，我的語文書也失蹤過一次。當時，我還發動了好多同學幫我找書。結果，同學們發現，語文書就在我的桌洞裡呢！
這樣的糗事還有很多，我想，肯定沒有人比我更馬虎了。我雖然在生活中總是丟三落四，但慶幸的是，我在學習上可不馬虎，要不然，我就會失去學霸的稱號了。
我一定要改掉馬虎這個壞習慣，要不，以後肯定要為馬虎付出代價的，那時我就會更頭痛了。
假如我是一個大人 篇11
國小五年級作文 ,472字
假如我是一個大人，我會怎麼生活呢？哈哈，我知道啦！
假如我是一個大人，我可以想幹什麼就幹什麼，不像小學生那樣，什麼都不可以幹。
假如我是一個大人，我可以不用每天早早起床，而小學生卻要每天早早起床。
假如我是一個大人，我可以每天穿不同的衣服，而小學生卻要每天穿校服。
假如我是一個大人，我可以每天不用寫作業，而小學生卻要每天晚上都寫作業。
假如我是一個大人，就不用像小學生那樣被叫成“暴力女”、“男人婆”、“嬌嬌女”等等。
假如我是一個大人，我可以去世界各地旅遊，小孩子們卻整天待在學校。到時候，我自由自在的，小孩子們呢，是寫完了課堂布置的作業，又要寫家庭作業。
假如我是一個大人，我可以每天待在家裡，餓了的話，可以拿食物吃；想喝水時，就可以為自己倒一杯水喝。小學生餓了的話，沒有食物吃；渴了的話，正在上課，不能喝水。
假如我是一個大人，我可以不用考試，而小學生們要考試，如果成績不好，還會被捱打。
感覺當一個大人真好，唉！早著呢，現在還是老老實實的當小學生寫作業吧。
我是一個籃球迷 篇12
國二作文 ,847字我熱愛籃球，熟悉我的人都說我是一個不折不扣的籃球迷。球星加內特說過，籃球是他的生命，雖然我無法和他比擬，但我可以毫不誇張地說，籃球是我生活中的一部分，籃球令我痴迷。
我只要和別人聊起籃球，話就會如黃河之水滔滔不絕。什麼喬丹，科比，霍華德，奧尼爾，艾弗森，加內特……這些籃球巨星，我都能娓娓道來，如數家珍。什麼湖人隊，熱火隊，火箭隊，馬掘金隊，山貓隊……這些籃球豪門，我都瞭如指掌。每天放學，我幾乎是手不離球，球不離手。凡是電視裡播的籃球比賽，不管是CBA，還是NBA，我都會看，即使是凌晨兩三點鐘的現場直播，也能讓我抵擋瞌睡蟲的侵擾，從床上爬起來。為此，我沒少挨爸媽的罵。
記得那年NBA總決賽，朝氣蓬勃的熱火隊大戰成熟老到的小牛隊，雙方的每一場比賽都打得異常激烈，你來我往，雙方比分戰成了二比二。這就來到了關鍵的搶分大戰的，誰再拿下一局，誰就能抓住勝利的曙光。可是，這場關鍵的比賽，時間定在美國當地時間十點多進行，而北京時間則是凌晨一、二點。怎麼辦？我讓魂牽夢繞的比賽難道真的只能在夢中進行？不，我一定要看！我做出了一個“熱血”的決定—半夜起來觀戰。
時針不知不覺地走到了凌晨一點，我靜悄悄地爬起來，踮起腳尖，逮著一顆快要跳出來的心來到客廳，用滿是汗而且顫抖著的手拿起電視遙控器，一邊調到體育頻道，一邊側著耳朵聽爸媽臥室的動靜，一邊目不轉睛地觀賞著高難度的扣籃表演。我的心裡像裝了一窩不安分的兔子，好像隨時都要跳出來一般，緊張極了。
漸漸地，我放鬆了警惕，比賽也吹起了最後一節的號角，熱火隊還落後三分，我也開始和場上的球員一樣開始緊張起來。突然，我的手一滑，緊握在手中的遙控器“哐”的一聲掉在地上，世界彷彿停滯在這一刻，我的心臟瞬間停止跳動，手腳發冷……我豎起耳朵，聽見父親的呼嚕聲好像提高了八度，我的心也跳快了八倍，顧不得三七二十一了，我匆忙間胡亂地關了電視，以博爾特的速度竄回了房間……
像這樣“竊看”經歷，在我生活中仍不停地上演著。
沒有理由，我就是這樣一個為籃球痴迷的人。
假如我是一個殘疾人 篇13
高三作文 ,799字白天再燦爛，總要進入黑夜；月亮再圓，總會有缺的時候；生活再美好，也抵抗不了苦難的“入侵”……但是，風雨過後才能見彩虹—就像那些勇敢的殘疾人一樣。
當我們看了“心靈之聲”殘疾人藝術團的演出之後，我們的心靈得到洗禮。看著殘疾的叔叔和阿姨們的表演，我們被一種無形的力量鼓舞著。我們對他們懷著的不是同情，不是憐憫，更不是心靈的施捨—而是由衷地敬佩他們。他們對生活的感受和對生命的感悟是多麼深刻！
看著他們那精湛的技藝和精彩的演出，我陷入了沉思……
假如我只有一條腿，我能否像他們一樣拋開柺杖，勇敢地跳躍在青春的舞臺，舞動生命的翅膀，用心靈的腳尖跳出另一個天地呢？面對如此艱辛的訓練，面對著自己的身體缺陷，面對那些異樣的眼光，我能否像他們一樣勇敢地正視自己的殘疾，用唯一的一條腿去演繹人生呢？他們用強勁而有力的單腿蹦跳，用雙手的舞動表達對生命的熱愛、對舞臺的熱愛，用他們的信念、勇敢和堅韌與命運抗爭……
假如我是一個聾啞人，我能否像他們一樣，用微笑駕著晚秋的輕風與全世界的人進行心靈的交流呢？他們把自己那份對生活的熱愛在舞臺上表演得淋漓盡致，用優美的舞姿把自己對人生的執著和追求無聲地送到每個人的心裡。假如我是一個聾啞人，像他們一樣站在舞臺上表演，面對著千百萬個觀眾大聲的歡呼，熱烈的掌聲，處於一個無聲的世界我能否像他們一樣坦然地面對觀眾，並報以一個微笑？
假如我是一個失去雙臂的人，我能否像毛叔叔一樣，用雙腳跑出自己的精彩，跑出自己的人生？毛叔叔用腳寫出了蒼勁而有力的“騰飛”二字，他一生的努力、拼搏、堅毅都凝聚在這兩個字裡面。正是這兩個字給了我一個肯定的答案：用自己的奮鬥向全世界印證“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。
他們，是世界上最令人敬佩的強者，他們擺脫了命運的控制，主宰了自己的人生。他們的苦，他們的痛，他們的淚，還有他們的堅強與勇敢鼓舞了每一個人，也征服了所有人。
我是一個幸運的人 篇14
國三作文 ,770字我至今還記得很清楚，即使彼時已隔近一個夏天之久。
我是如此的幸運！
入秋的天氣已經轉涼，雨天黃昏微微颳起的涼風讓人下意識地蜷起臂膀。但就在這樣的鬼天氣，我竟忘了帶傘。
雨好像沒有要收斂的意思，依然噼裡啪啦地打在水泥地板上，濺起一個個小水花。我站在屋簷下，視線也被遮住了，天空只留下灰濛濛的一片。
依稀地，一個人影從鉛色的遠處跑來。他的頭髮因風而起，腳下每踏一步，就如同一個炸彈在水窪中爆開。他左手撐著一把傘，右手緊緊地握著一把。他將右手的那把傘完完全全地護在身邊，似乎是生怕傘被沾上一滴水。他淡淡的焦急的容顏，歲月在他的臉上留下無法磨滅的痕跡，終究是不再年輕了，但卻在雨水的折射中散發著屬於自己的純粹的愛。他的褲腳有大片的水漬，連衣尾都經受了雨水的洗禮，似乎有些狼狽，也許是急急匆匆地涉水而來，沒有仔細地留意腳下，好像一個粗心的孩子一般。到了眼前，有光慢慢地鋪散開來，一瞬間，我看到了他的面容—
果然是我的爸爸。他也看見了我，然後他露出了孩子般的笑容，朝我走來。他把右手的雨傘遞了過來，同時想要接過我的書包，說：“我來遲了，走！回家。”
我撐著雨傘，跟在爸爸的後面來到他的車旁，然後一下子鑽進了汽車。
一座座的高樓從車子身後消失，車窗敞開的地方飄進了幾滴雨，冷若清淚。彷彿只是瞬間，車窗因雨而模糊了。
回到家時，油煙機正轟轟隆隆地工作著，金屬之間摩擦的聲音不絕於耳，我如釋重負般跌坐在沙發上享受著短暫的休息。正當此時，老媽把一盤菜端了出來，是麻婆豆腐。我望著這盤菜，忽然想起小時候我不喜歡把豆腐和別的菜一起炒，所以每次都要求吃麻婆豆腐。年過四十的媽媽竟然還記得這無聲的約定。
我很幸運，父母為我付出了那麼多的愛，更幸運的是，那個秋夜讓我看清了那些默默的無聲的美好的愛。我的生命裡擁有了那麼多，我這才深刻的明白：我是一個幸運的人。
我是一個冒險家 篇15
國三作文 ,685字風平浪靜的海面突然颳起了大風，一個巨大的龍捲風迎面而來……
待我醒過來，我已經在一所小屋裡。一個人走過來，我以迅雷不及掩耳之勢站起來，做著防禦的動作……原來，我誤會了，是他救了我，他叫阿偉。
我看了看窗外，已經是傍晚了嗎？我推門走出了去，只見天黑黑的。阿偉氣憤地說：“這不是天氣的問題，而是工廠的所作行為，我們這裡很少見到太陽的，大多都是被煙塵覆蓋，農作物也生長不好。”
我愣了一下，真的這樣厲害嗎？阿偉帶我出去走走。果然，天空似乎被什麼東西罩住。那些烏煙像“魔鬼”一樣飛過來，我們也來不及躲避。來到了河邊，讓我大吃一驚，我還以為自己走到了一間漂染廠，水比墨水還要黑，散發出一陣陣的臭氣，真讓人噁心。
沿著河走下去，見到了一間工廠，大概是汙水的源頭了。我們在外面無奈地看著。一輛小汽車使過來，從上面下來一個穿著華麗的人。“那個不就是我們的鎮長嗎？”阿偉說。我非常高興有人來查工廠的牌照啦。於是，我們也偷偷地進了那所工廠，準備看熱鬧。在大廳，鎮長和一個男人聊天，那位大概是工廠老闆吧，聊著聊著，那個男人拿了一個厚厚的信封遞給鎮長，鎮長點了點頭，轉身就走了。我頓時明白了什麼……“不妙，被人發現了，快跑！”阿偉說。我們像子彈般衝出了工廠，那保安似乎不放過我們，一直把我們追到了野外。我們逃離了追殺……
“時間不早了，回家吧！”阿偉說。一下子天已經黑透了。路邊的房屋也亮起了燈。“為什麼路燈還沒亮呢？”我驚訝地問。
“這裡的路燈平時是不開的，除非有大人物光臨！”阿偉說。我又向鎮中心望去，只見燈火通明。這時候，我明白了一切……
我實在不能在這個島上待太久了，只能悄悄地離開了。
我是一個小書迷 篇16
國小六年級作文 ,527字我喜歡看書，在家裡我有時不分晝夜的看，有時看書看到連老師不知的作業都忘記做了，你說，我是不是太入神了？
記得有一天放學回到家，我第一時間就衝進房間，看爸爸給我買的故事書，看著看著，我被書中的故事迷住了，不知不覺，媽媽已經把完飯煮好了，她在大聲地叫著：“小東，吃飯了！”“哦，知道了。”我應了一聲又埋頭看起書來。不知什麼時候，媽媽來到我的房間，嚴厲地說：“你這是怎麼回事呢？每次都這樣，從今天開始，不能再看這些書了，如果你想看書，就去看英語書好了！”媽媽的這番話，可把我嚇住了，我丟下手中書，立即去吃飯。
媽媽雖然下了不給我看這些書的命令，但她卻阻止不了我對書的感情。我想到一個辦法就是搬書“走私”到學校。可是這是也被媽媽發現了，她找到我班的一個同學在祕密的監視我，一發現我看這些書就馬上報告給媽媽聽。為了收買這個同學，我犧牲了自己的一些零花錢，請這位同學吃東西，他答應我不把我在那些書的事情告訴媽媽。這下可好了，我又能自由睇看我喜歡的書了。
不久，還是被媽媽發現了這事，就把我的書全沒收，並用一個箱子鎖起來。我沒有書看，整天無精打采的，飯也不想吃，媽媽見了非常擔心，最後還是解放了那些書，我又重新獲得了看書的自由了。
書是我的精神糧食，我看書簡直入了迷。
我是一個能幹的人 篇17
國小六年級作文 ,1007字在我記憶的長河中，時間像春風一樣吹過，一眨眼一年過去了。許多事情我已經開始模糊記不清了，有的像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹根深深的紮在我的腦海裡。但有一件事，我到至今還記憶猶新，那一天，是最令我自豪而又驕傲的一天。
記得那是一個雷雨交加的星期六的晚上，一聲聲雷響震耳欲聾，一道道閃電令人步步驚心，一陣陣雨聲敲打心扉。我正在家裡等爸爸媽媽回來幫我做晚餐。一個小時過去了，兩個小時過去了……我的肚子“咕咕”地叫，好像在說：“我餓了，我餓了。”拼命地發出警告，於是，我再也忍不住了，我的腦海裡浮現出了媽媽經常為我做的西紅柿炒雞蛋飯。我想都沒想，就大步流星地跑進廚房，拿出了3個雞蛋，2個西紅柿，2根蔥，在冰箱的旁邊掏出一些就開始做了。
我首先把米倒入電飯煲了，再把電飯煲裡的鍋拿出來，放入清水把米泡一下，把不乾淨的東西給洗掉，之後，把水給倒掉，放入到電飯煲裡煲，在煲的過程中我可以切西紅柿，蔥和攪拌雞蛋。
我先把西紅柿和蔥給洗乾淨，再用菜刀來切西紅柿，在切的過程中菜刀每次都是你追我敢的，好幾次都是差一點切到我的手指頭了，真是心驚膽跳，不過，西紅柿的形狀都是形態各異的∶有長的，有短的，有粗的，有細的，有的被切的破破爛爛的。西紅柿切好了。我就開始切蔥了，切蔥的時候也是好幾次差點切到我的手指頭，不一會兒，蔥也被我切好了。
現在，我就開始攪拌雞蛋了。我先把雞蛋敲開來，倒入一個碗裡之後就拿出一根筷子攪拌一下，攪拌完之後，飯也該煲熟了，我把電飯煲開啟來，讓飯涼一下。
開始炒西紅柿了，我先把火開大點，倒一些油在鍋了，一倒進去，油在鍋裡歡快地歌唱，濺出了一朵朵水花，差點濺到我的手上，我馬上把袖子拉長，再拉長距離，西紅柿差不多炒熟了，我把雞蛋倒下去，放一點鹽，炒一下，我聽媽媽說過西紅柿是酸的，所以我又放了一點糖下去，把西紅柿翻覆炒，幾分鐘之後就炒熟了，接著，我把飯和雞蛋一起倒下去，過了一會兒，就炒熟了，我把西紅柿雞蛋飯倒在一個碟子上，再把蔥給炒一下，炒完之後就把蔥給撒在西紅柿雞蛋飯上面，就大功告成了。剛巧，媽媽回來了，她一看桌上，就說：“哇！這道菜是你做的嗎？”“是啊！”我說。媽媽迫不及待地嚐了一口，誇獎我真棒，還說我是一個能幹的人，以後也要多多向我學習了。此時此刻，我心裡美滋滋的。
每個人都有自己的獨特的特長，我也不例外。每個人都能發揮自己的特長，解決身邊的一切困難。每當我想起這件事，我就會覺得我是一個能幹的人。
我是一個快樂的女孩 篇18
國二作文 ,685字長相平凡，成績平凡，個性平凡。這就是我—唯一而又平凡的女孩。
我平凡，但不悲觀；我平凡，但不埋怨。我堅信生活不可能沒有悲傷，人生就該有精彩的一面。
走進大自然，感受大自然的美好，陽光沐浴著身軀，露水洗滌著靈魂，風兒吞噬著憂鬱。一切都是那麼美好。鳥兒說：“翱翔吧！那是藍天。”獵豹說：“奔跑吧！那是森林。”海鷗說：“飛吧！那是海洋。”我說：“算了吧，我很快樂。”有時，陽光也會變成暴雨，露水也會變成冰塊，風兒也會被帶走，鳥兒也會說：“躲躲吧！雷電就要來了。”獵豹也會說：“躲躲吧，暴雨就要來了。”海鷗也會說：“躲躲吧，潮水就要來了。”我說：“算了吧，我很快樂。”
投身於書本。隨著陶淵明走進陶花源，跟著蘇軾一識廬山真面目，和白居易一起回憶江南美景，多美好啊。有時，杜甫也有“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的感傷；李白也有“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂，范仲淹也有“酒入愁腸，化作相思淚”的思念。我有時也會淚灑枕邊。
十三歲的花季，有憂傷也有快樂，但是我明白：沒有悲傷的生活是不完整的，沒有體驗過失敗的痛苦，就不能感受成功的喜悅。同樣，沒嘗過生活的憂傷，又怎能體會到苦盡甘來的味道呢？
我是一個平凡的女孩，但我也不曾失去追尋快樂的機會，無論我做得怎樣，心情怎樣，我就是我—這是無法改變的事實。
我的長相平凡，但我明白車爾尼雪夫斯所說的“美是生活”。我的成績平凡，但我相信“只有想不到，沒有做不到。”我的個性平凡，我堅信我總有獨特的一面，我認為：我也可以變得不平凡。
我是一個快樂的女孩。我要展翅翱翔在藍天，接受陽光的沐浴，享受月光的寂靜，像星星一樣幸福。
我是一個讀書謎 篇19
國小六年級作文 ,607字我是一個“資深”的讀書迷，在我的房間裡，書不僅在床上有，地上有，就連衣櫃裡也有。在一個書迷的眼中，書生活的主角，接下來我就給你講一件我與書的愛、恨、情、仇。
愛
在我六歲的時候，我看到一本《格林童話》，於是我被裡面的一個個美麗的童話故事吸引住了，開始讀了起來，歷時三個月，我終於啃完了這根硬骨頭。然後，我又把矛頭轉向了《安徒生童話》，至於得沒得手，你們可想而知。
恨
說起恨，那也可以說是血海深仇，為何？且聽我細細道來。那天上完語文課後，我們排隊就餐。但是一下課我手裡就抱起，《十萬個為什麼》，至於吃飯我就拋在一邊了。可是，當生活委員鎖了教室門後，我才知道我被鎖住了。沒辦法，我只好看書直到生活委員來了的時候，我才“出獄”，書！我和你結仇了！
情
情嘛，我就不賣關子了，因為那些書可是幫了我大忙的，有一個星期，老師考了一張試卷，上面的作文內容是“寫一篇你看過的精彩的名著片段”。我看到這個題目，心中一陣狂喜，便開始下筆寫了起來。當我寫完了的時候，我向四周看了看，除了幾個成績好的同學在寫以外，其他同學乾脆放棄了，書啊！我的“救命恩人”。
仇
說起這個就來氣，那天，我在吃飯的時候看書剛好，我看到一個高潮片段，手中的勺子往嘴巴里餵飯的速度越來越快。終於，悲劇發生了，我把飯喂進了鼻子，周圍的同學先是一驚，隨後便是一陣爆笑。我呢？只好洗了臉，洗了碗，進了教室。
不管怎麼樣，書始終都是我最好的朋友，恩師。
我驕傲，我是一個勇敢的人 篇20
國二作文 ,676字勇氣，讓我挑戰生理的極限；勇氣，讓我登上絢麗的舞臺；勇氣讓我不畏懼失敗；勇氣讓我坦然面對未知的將來。
我驕傲，我是一個勇敢的人。
勇敢的我，是那個在幾十米高空走斷橋的女孩。看著地面上那群縮頭縮腦的男孩，和遲遲不肯登上準備臺的大人們，我開心地一笑，誰說女子不如男？我從沒有服輸的時候！下了斷橋，老爸不住地讚歎：“不錯嘛，膽子夠大！這東西我可不敢玩。”我輕聲地對著男孩們說了一句：“膽小鬼喲！”男孩子無力還嘴，我高興地跳著蹦著走了。我驕傲，面對挑戰，我總是勇敢地接受。
勇敢的我，是那個在舞臺上激情演講的女孩。媽媽總是說我小時候“沒膽子”，嘿嘿，其實說我膽子太大，天不怕，地不怕，在臺上表演，臺下人越多越帶勁兒。其實我也有心理負擔，在走上臺表演的那一剎那，我的心似乎突然軟下來。於是，我極力爭取每一個鍛鍊機會，我相信，那個勇敢的我會重現在舞臺上。一次次鍛鍊，使我老練起來。我驕傲，我能勇敢地站在臺上面對每一個人。
勇敢的我，是那個面對失敗決不言棄的女孩。也許，考試失手時我是失敗的，但我會用勇氣挑戰失敗，用更多的汗水換取明天的成功；也許，口語比賽時我是失敗的，但我會用勇氣挑戰失敗，用更多的時間換取下一次比賽的勝利；也許，競爭失利時我是失敗的，但我會用勇氣挑戰失敗，用更大的決心換取下一次的機會……我驕傲，摔倒後，我總能勇敢地爬起。
勇敢的我，是那個信心滿懷迎接未來的女孩。明天是未知的，我從不畏懼，相信今天總是明天的墊腳石，過好每一個今天，就是對未來做好了最充足的準備。我驕傲，我有那樣一份自信，讓我勇敢地托起理想，托起明天！
我驕傲，我是一個勇敢的人！