我是“兩面派”相關作文20篇
我是“兩面派” 篇1
國小四年級作文 ,853字“兩面派”？大家一定認為這是一個貶義詞，但我想告訴你，“兩面派”是我獨特的個性，不信就跟我來看看吧！
我本性是個活潑好動、熱情開朗、愛冒險的女孩兒，現在你看到的我，卻是一個又文靜又愛學習的小姑娘，哈哈，我要告訴你，我的“兩面派”是被逼出來的。
我是在一個小漁村長大的，小時候，天天和小夥伴們在海邊捉小魚，摸小蝦，是個十足的“野”孩子。五歲那年爸爸媽媽把我接回了城市。剛回來，媽媽就覺得不對勁，因為我從來不拘小節，總是大大咧咧的，完全不符合一個Girl的風格，所以爸媽決定改變我。
從哪兒入手呢？計劃之一是—學鋼琴。爸爸媽媽認為這是能鍛鍊我的耐力、規範我的行為的好方法，他們想讓我日常的一言一行，甚至走路、吃飯都符合一個淑女的規範。唉，真是太不自在，太不符合我這個“野”孩子的個性了。雖然我十分無奈，但是為了讓母親大人開心，讓老師們喜歡，我還是堅持了下去。
一年後，我成了“淑女”，漸漸地，大家對我的評價也由“假小子”變成了“優雅女生”。但是大人們並不知道，這期間，在他們的嚴格要求下，我也練就了“兩面派”的本領。
在同學面前的我……呵呵，你們是意想不到的，有事實為證。
在一個晚上，我在同學家的修理廠吃燒烤，突然有人提出來一個“鬼屋探險之旅”，我爽快答應了，而且走在最前面。可是當我走到黑黢黢的車庫門口時，我故意大喊：“有鬼啊！”結果，後面同學“哇”的一聲一溜煙兒地跑掉了。哈哈哈，膽小鬼，還沒有我這個“優雅女生”富有冒險精神呢！
後來同學把我的“光榮事蹟”大肆宣傳，漸漸地，連男生們都開始怕我，我的某些行為也就更加對得起“暴力女隊長”的稱號了。這不，那一次，我把一個男生的帽子一下子搶了下來，他不停地追我，哈哈，我早有準備，一下子把他的帽子扔進了女廁所……唉，現在回想一下，我還真有點同情那個男生。
因為我是一個“兩面派”，所以，我在老師眼中還是一個不錯的學生。我相信我“兩面派”會適應這個社會。讓大家都喜歡我，喜歡不同性格的我。
我是個“兩面派”，我覺得這是一種特異功能，一般人是做不到的。
我的兩面派媽媽 篇2
國小五年級作文 ,563字我媽媽是一個兩面派。
她長著一雙亮亮的大大的眼睛，我在哪她都能一眼看到我；她還長著一雙靈敏的耳朵，一聽見我闖事就教訓我，我想這就是所謂的“耳聽八方”吧！她還長著一個如警犬般靈敏的鼻子，就算我和她隔著一個客廳，她也能聞到我吃東西的氣味；至於她那大嘴巴，是經過長期罵我而還漸漸訓練形成的。
她的兩面派是很突出的。
如果我一旦做錯了事或者是考試沒考好，她一聽到就會如一隻母獅子咆哮著衝過來。這時她的眼睛如銅鈴般大小，眼裡彷彿冒著火；她的牙齒“咯吱咯吱”地磨著，好像狠不得磨尖尖的，一口把我咬死；她的鼻子“哼哼”地響著，如一頭母牛。這時，她的手握成拳頭，腳不停地踏著地，靠在柱子上用餘光看著我，我感覺自己身邊燒起了熊熊烈火，全世界只有我和媽媽，地變紅了，熔岩好像隨時要噴出來，而媽媽的身旁站著一隻咆哮的巨大的獅子，好像想把我吃掉。接著，我就被拖回家狠狠地罵了一頓。
而如果我做了好事或者考試考好了，她一知道就會給我買好吃的好喝的好玩的，這時，她的眼睛會高興的眯眯成一條縫，嘴巴也會合不攏嘴，一直髮出“哈哈哈”的聲音，鼻子好像高興地挺起來。她手裡在那裡輕鬆地揮舞著，腳在那裡高興地踢來踢去。這時我感覺周圍變成了彩色，地板變成了甜巧克力，媽媽的背後出了一道彩虹，而水變成了蜂蜜。最後，我就被媽媽給狠狠地表揚了一番。
這就是我的兩面派媽媽。
我的兩面派老師 篇3
國小五年級作文 ,730字我有一個幽默的圍棋老師，他就是張老師。
張老師中等身材，瘦瘦的長方形臉上架著一副高度近視眼鏡，漩渦般的鏡片後藏著一雙犀利的眼睛，炯炯有神。張老師雖然年近六旬，但是精力充沛常常在一樓就能聽到他在三樓教室裡爽朗的笑聲。
講課幽默是張老師最大的特點。
第一次上張老師的課，張老師面帶笑容，大步流星地跨進教師，走到自己的座位上，突然臉色一變，雙手在胸前一叉，腰板一挺，厲聲喝道：“人都到齊了嗎？”課堂瞬間鴉雀無聲空氣都凝固了。張老師又話鋒一轉，說到：“看你們今天表現不錯，先給你們講個笑話吧！”於是張老師眉飛色舞，扯起他的大嗓門開始講笑話，當說到：“教練讓學員剎車，學員不知道怎麼剎時，教練說，用腳剎！於是，學員開啟車門，把腳放到地上，使勁用腳摩擦著地面。”話音未落，同學們就鬨堂大笑，前仰後合，我笑得眼淚都出來了。
這時張老師突然睜大雙眼，話鋒再一轉，說：“車剎住了，我們也該下車了，開始上課！”此時，我真是哭笑不得，猜中了開頭沒猜中結尾，張老師真是太逗了！我望著他的眼睛，感覺有一股神奇的力量點燃了我對學習的熱情。
張老師上課不但幽默，還特別和藹可親，休息時會像長輩一樣照顧我們。
他常調侃說：“剛剛上課同學們都加足了勁，油箱裡的油已經所剩無幾了，接下來，我們要去加油站了！”於是他便變戲法般地從角落裡拿出各式各樣的零食分給大家吃，這可把我們給樂壞了，他看著我們津津有味的吃著，笑容便在他的嘴角邊盪漾開來。張老師還關照我們多吃點，補充能量，等下好繼續上戰場。作為他的學生，真是太幸福了。
我喜歡我的圍棋老師，一個幽默、嚴厲又富有愛心的老師。
我的兩面派老師 篇4
國小四年級作文 ,511字一提起老師，馬上想起的就是我最愛的“兩面派”張老師。
張老師長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，一頭秀髮，當你在遠方看時，張老師身材高挑，當你在近處看時，老師面板雖有點兒黑，但五官很精緻。
你一定很好奇，為什麼叫“兩面派”的張老師呢？
每當上課鈴響後，同學們會禁不住地嘰嘰喳喳的講話，班長怎麼說，同學們也不聽，依然我行我素，班長無奈放棄。而張老師悄悄地走進教室，抓住了那個講話的同學，揪著耳朵大聲說：“你，你，你，講什麼？到底在講什麼？”看，張老師咬緊牙，板著臉。頓時，教室裡鴉雀無聲，有的看作文書，有的練字，還有的寫作業……這就是張老師嚴肅的一面。
當哪個同學做了好事，老師就會在班上大肆表揚：“xx同學，值得表揚，大家多向他(她）學習哦！”說完還豎起大拇指。這便是張老師和藹可親的一面。
這就是“兩面派”的張老師，有時和藹可親，表揚鼓勵我們，有時候嚴肅，批評懲罰我們。不管是哪一面，都是為了讓我們變得越來越好，越來越有進步。
最後，我祝所有老師教師節快樂。
我的兩面派媽媽 篇5
國小六年級作文 ,793字我有一個“兩面派”媽媽。噓！這話可別讓她聽見。我的媽媽，她的課個子可不低要一米六八呢。她有一對黑黑的“一字眉”，大大的眼睛，鼻樑上總掛著一副紫紅色眼鏡框的眼鏡。她的身材嘛……不胖也不瘦。她那兩面性格，處處能體現到，特別是在我這個女兒面前，她一會兒可溫柔了，一會兒又對我十分嚴厲。
我的媽媽有時候對我十分溫柔，記得有一次我出去滑旱冰時不小心摔倒了，把腿給摔破了，當我一瘸一拐的回來後媽媽就趕緊把我扶到了床邊坐下，小心翼翼的把傷口上的衣服弄起來，她先去打了一盆水，把我腿商周圍的面板擦了一下，之後用消毒水，在傷口上擦了一點兒，消毒水接觸面板可疼啦，我差點就哭出來了。這時媽媽安慰我說：“怎麼這麼不小心，以後可要注意了。”最後，他用一小塊紗布把我受傷的地方輕輕包起來，還不厭其煩地三番五次叮囑我：“傷口不能見水，不要做劇烈活動，小心把結的痂撐開。”還專門和老師打電話，讓老師監督我不要在學校裡做劇烈的運動，直到我傷好為止。
我的媽媽有時對我可嚴厲了。有一次，我在做數學題時沒有換算單位，媽媽就直接給我扣了五分，我委屈地說：“道題一共才兩分，你就給我扣了五分，要是我們老師只扣一分。”媽媽做出一種包工斷案——鐵面無私的樣子，對我義正言辭的說：“因為粗心，你吃過多少虧了？哪一次考試你沒有因為粗心失過分？在這跟我討價還價，我治一治你這馬虎大意的毛病了。之後，每一次因為粗心大意失分，她都要給我扣這道題的全分，就這樣，媽媽治了我粗心的大毛病了。讓我在考試中，少了很多因為粗心大意失分的情況。
你說我的媽媽是不是個“兩面派”？不管她對我溫柔和藹，還是對我嚴格要求，她都是我的稱職的好媽媽。
我的兩面派老師 篇6
國小六年級作文 ,1113字瞧！前面走來了一位衣著樸實，慈眉善目、笑容可掬的女教師，她就是我們班的“兩面派”老師——蔣老師。
蔣老師長著一頭烏黑的長髮，高高的鼻樑，一雙明亮的大眼睛一眨一眨的，十分美麗！為什麼說我們的蔣老師是“兩面派”老師呢？那就讓我來告訴大家吧！
——和藹可親派
曾記得，那是一個寒冷的冬天，大雪紛飛，天氣寒冷，我感冒發燒了。清晨，我起床就覺得頭暈眼花的，為了不耽誤學習，我隨便吃了點感冒藥，就堅持著來學校上課了。迷迷糊糊上了兩節數學課後，頭還是暈乎乎的，而且感覺越來越難受了。這時上課鈴響了，蔣老師急匆匆地走進了教室，開始給我們上語文課。蔣老師講得繪聲繪色、引人入勝，但我始終無法集中精力，一陣陣的咳嗽聲還打破了教室的沉靜，引起了蔣老師的注意。她緩緩地走到我身旁，輕輕地說道：“孩子，你感冒了嗎？”我心理很害怕，輕輕地點點頭。老師用手摸了摸我的額頭，說道：“你頭熱得厲害，一定是發燒了，身體好才能學習好。”看到老師沒有批評我的意思，我懸著的心終於放下來了。說著蔣老師就打電話請我爸爸來帶我去看醫生，並叮囑我：“現在天氣變冷了，要注意新增衣服，謹防感冒。”爸爸來接我了，老師送我們出來，她剛轉進教室門又出來說道：“孩子，安心去看醫生，今天的上課內容，老師明天給你補上。”我聽後，心裡暖暖的。我們的蔣老師是天底下最好的老師！是和藹可親的，像媽媽一樣溫暖的老師！
——嚴厲派
還記得，本學期第一次語文月考，大家都沒有考好，特別是作文，是寫一個快樂的暑假，我們班有的同學寫成了《打雪仗》，有的寫成了《今天真是快樂的一天》，偏題的同學有點多。蔣老師十分氣憤，說道：“這次月考的內容，我基本都講過，還考成這樣？！這說明什麼問題？說明了有的同學，上課不認真聽講，作文不認真審題。同學們，大家都要刻苦努力，一分汗水、一分收穫，少壯不努力，老大徒傷悲啊！希望大家在今後的學習中要認真總結，力爭下次考出好的成績……”我們全班同學，被蔣老師說得臉紅得比太陽還紅，都低下了頭。下課後，蔣老師又給沒及格的同學一個“驚喜大獎”，要請他們到她的辦公室去“坐一坐、聊一聊”。我想，他們應該又被蔣老師叫去“加餐”了吧。
這就是我的“兩面派”老師，你們有這樣的“兩面派”老師嗎？
我的兩面派媽媽 篇7
國小五年級作文 ,453字我的媽媽是一個“兩面派”，有時他很凶，有時她非常富有愛心。
她濃眉大眼，鼻樑高高的，身材微胖，染著紫紅色的頭髮。
她凶的時候，讓人望而生畏：有一天，我不想去上英語班，媽媽趕了過來，怒氣衝衝，很生氣的說：“你個小兔崽子，居然敢不去上學？你知道學習時光有多珍貴嗎？在學習的年齡必須刻苦學習，我們那時候想拔高成績去上補習班都沒有機會，因為當時家境貧窮、名額有限。現在有這麼好的學習環境你應該珍惜，趕緊給我去上學！”聽了媽媽的話，深有感觸，高高興興去上學了。
我的媽媽雖然很凶，但還非常富有愛心：有一天，我和媽媽去萬達金街逛街，路邊有一箇中年男子腿受了傷，手裡拿了個安全帽，身邊有一為老奶奶，應該是他的母親，陪著他在路邊乞討。媽媽讓我去捐點錢，我不去，媽媽就說：“我們應該去幫助有需要的人，獻出我們的愛心。”說完媽媽就走過去捐了5元錢。這讓我感到媽媽非常富有愛心。
這就是我的媽媽，一個“兩面派”媽媽。我非常愛她。
我家的兩面派爸爸 篇8
國小二年級作文 ,450字我爸爸的脾氣有時像老虎一樣暴躁，有時像小狗一樣溫柔。
他身材又高又壯，走起路來一搖一擺，像一隻企鵝。他留著小平頭，一根根頭髮像刺蝟背上的刺，長著雞蛋臉，像一個雞蛋，他的面板又白又嫩，像一個剝了殼的熟雞蛋。單眼皮小眼睛，很有神，像夜空中的星星，眨呀眨的，高高的鼻樑下，有一張大大的嘴巴，說起話來滔滔不絕。
別看他長得很溫和，可發起脾氣來挺嚇人的。有一次，我考試沒考好，在回家的路上，我心想：“回家一定會罵我的。”回到家，果不其然，爸爸問我考了多少分，我結結巴巴地說：“我……考了……90分。”爸爸一聽，臉氣的通紅，像一團燃燒的火焰，眼睛虎視眈眈的盯著我。他使勁地跺腳，整塊地板都震動了。他生氣的說：“怎麼考那麼差。”我嚇的魂飛魄散，像一個木頭人，一動不動。
可他有時候也挺溫和的。有一次，我吃螃蟹的時候，把碗摔碎了，螃蟹都掉了，我想：“不好了，不好了，我又要被爸爸臭罵了。”正當我焦急的時候，爸爸溫和地說：“沒關係，我再去拿新碗。”我感覺自己像在做夢一樣。
不管爸爸是暴躁還是溫和，我知道他都是愛我的。
我家的兩面派媽媽 篇9
國小二年級作文 ,434字媽媽有時候急躁，有時候溫和。
她身材苗條，扎著馬尾辮，走路的時候馬尾辮晃來晃去。鵝蛋臉，面板又白又嫩。眼睛小小的很有神，像陽光下的湖泊。小嘴巴像紅色的櫻桃。
別看她長得挺溫柔，可發起脾氣來很嚇人。有一次，我和爸爸媽媽去牧城公園玩。媽媽不理我，我想：哼，你不跟我玩，我就把鑰匙扔在草地上。我問媽媽：“鑰匙呢？”她的臉色立馬變了，眼神像大怪獸死死的盯著我。媽媽握緊拳頭，大聲喊：“叫你扔鑰匙，叫你扔鑰匙！”拳頭重重地打在我身上。我嚇得瑟瑟發抖，大聲求饒：“別打了，別打了！”
可是，她有的時候也溫柔。那天放午學回到家，我在衛生間裡用肥皂洗手。也許太用力了，我把肥皂弄斷了。這次不會又像上一次那樣吧！到底是告訴呢，還是不告訴呢？我忐忑不安。後來我鼓起勇氣告訴了媽媽，媽媽溫柔地說：“沒事，下一次不要這樣了。”
我希望她把急躁的脾氣改一改，溫柔的時候多一點，那樣我就更愛她了。
我是“雙面人” 篇10
國小二年級作文 ,315字我是一個“雙面人”。
在學校裡，我很會忍，也挺堅強。如果摔倒了，就算再疼，我也會把眼淚忍住，其實我的心在流淚呀！有時同學、老師們冤枉了我，我心裡很委屈，也忍住了，當什麼事都沒發生似的，繼續和朋友們玩。不過，別看我會忍你要是太過份了，真的把我惹惱了，我也會像火山噴發一樣，君子動口不動手，大吼一聲：“你煩不煩！滾！”當我變成一隻“小小母老虎”時，想必會把你嚇得魂飛魄散吧！
在外堅忍，不過，在家裡，我就原形必露了—我的內心軟弱得很！前幾天，我回到家裡，看著那張只有99、5分的英語卷子，我不禁放聲大哭起來，就差05分呀！有時寫作業，媽媽說我寫字寫得太潦草，我的眼淚就會忍不住“嘀嗒嘀嗒”地往下流，這怪我太脆弱了！
兩面派 篇11
國二作文 ,933字時代在發展，經濟在進步。我們中國日益強大，為世界帶來了巨大的經濟效益。近年來，“共享”的話題走進我們的視野，跨進我們的生活。“共享單車”、“共享書店”……它們不但給人們帶來了方便，而且也激發出人們最真實面貌。
在上海，只要有小區，周圍就一定少不了共享單車，哪怕小區裡也隨處可見。王大媽，小區裡出了名的性格潑辣，蠻橫無理，自私自利。昨天一大早就又上了“頭條”。
“王大媽，您這樣做是不對的。”一個青年小夥雛著眉，緊張地咬著薄薄的嘴脣。
“哎呦，你這個小夥子不去上班，跑來我這裡鬧騰啥？”王大媽瞪大銅幣似的眼睛，朝青年男子翻了一個白眼。
“王大媽，這個是共享單車，不是您私人的。”他用冒汗的手，推了推快從鼻樑上滑落的眼睛，好似準備好好理論一番似的，“要是您真的想要一輛自信車，就去買一輛便是。何必霸佔著這輛好多人都騎過的車呢？”
“什麼？你說什麼？霸佔？”王大媽雙手叉腰，顛了顛腦袋，嘴角似笑非笑，“你睜開眼睛看看，好好看看！看看清楚！這自行車上清清楚楚地寫著：王大媽專騎。”
“這不就您自己寫的嗎？”他長嘆一口氣。
“我自己寫的？你就別瞎說嘍！你看見了？沒有！那你還和我在這嘰嘰歪歪？掙不掙錢啊？閒得慌啊？哎呦，現在的年輕人啊……”王大媽自言自語地說了一大串，說著說著就把車鎖上，扭秧歌般地走了。
“哎—”青年小夥赤紅著臉，搖搖頭，一言不發地也走了。
一個人的品質這麼可以這麼壞？充滿了自私自利。
我也揮手而去，彷彿一切都沒發生過似的。突然，一個身穿黑色運動裝的男子扛著自行車，強行拉走我的視線。
“您在幹什麼呀？”一個小學生從我身邊略過，好奇心趨勢她走向答案。
“你好，小妹妹。我在搬運自信車呢。”他面帶微笑，慈祥又可親。
“搬運自信車？您是在賺錢？”小妹妹撓了撓後腦勺，百思不得其解似的問。
“不是哦，小妹妹。”他放下肩上的自信車，溫柔地摸了摸小妹妹的頭。
“他們不給你錢，你為什麼要幫他們搬啊？”疑惑也來越多，好像龍捲風席捲而來。
“我是在鍛鍊身體。”他露出了純粹的微笑，小妹妹也和跟著笑起來。
這就是人最純粹的樣子吧！沒有摻雜任何的汙穢。一個人的品質還可以這麼優秀。充滿了誰己為人的付出。
共享單車不但給人們帶來了方便，而且也激發出人們最真實面貌。
假如我是兩會代表 篇12
國小四年級作文 ,727字在兩會召開前，我一直在想，如果我是兩會代表，我會提出怎樣的話題？經過我的思考，我默默的在心裡回答道：關注交通。
在過去的一年裡，我常常在電腦，手機上看到一些交通事故的新聞。就比如在寧夏海原縣發生的一起重大交通事故：
今日中午13時，寧夏海原縣曹窪鄉發生的重大交通事故死亡人數增至5人，事故目前共造成5人死亡3人受傷。經查今日12時47分，寧B28919號重型拉沙貨車沿202省道從北向南行駛至曹窪街道時，車輛失控，衝入路邊民房，造成貨車駕駛員當場死亡，4人相繼被救出後經海原縣人民醫院搶救無效死亡，另3名傷者正在海原縣人民醫院接受治療，生命體徵平穩。
你們看，這是在寧夏海原縣發生的，我們杭州就更不用說了，隨隨便便就是個交通事故。而且這些錯誤大部分都是因為駕駛員，有違章的，有措施不當的，還有判斷失誤的，可以說是五花八門。當然這些錯誤不全都在駕駛員身上，還有行人原因，自行車原因和其它原因。
你們知道怎樣做到交通安全嗎？如果不知道，讓我來告訴你吧：在放學路上，要遵守紀律排好隊，在教師的護送下，有秩序地在人行道上行走。過馬路時，要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒有人行道的地方，應靠路邊行走。走路時，思想要集中，不能一邊走一邊玩耍或一邊看書，不能三五成群並排行走，更不能追趕車輛嬉戲打。集體外出活動，要有教師的帶領，排成兩列縱隊，在人行道上行走。不要隨便離開隊伍。不要在隊伍裡你推我拉，嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊、停留，以免影響他人通行。過馬路時，應走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面情況，在沒有車輛行駛時，抓緊時間通過。
不知道你們發現了沒，每到假日車輛就會特別多，所以我提醒大家回家團圓顧然重要，可生命更重要。
如果我是兩會小記者 篇13
國小四年級作文 ,559字大家好！我是來自銀河實驗小學302班的翁欣。今天我的演講題目是《發出我們的“最強音”》。
就在剛才，傾聽了幾位小記者的精彩演講，我也是深有同感。“兩會”關係到老百姓的衣食住行、關係到社會問題的方方面面，受到了全社會的關注。成為兩會小記者不僅十分光榮，更是責任重大，如果我是一名兩會小記者，我會銘記使命，努力做到“長於發聲”、“敢於發聲”和“善於發聲”。
“長於發聲”就是在採訪前要做足功課。如果我是兩會小記者，我要重點提問小學生的“安全問題”。一是學校設施的安全性問題。去年曾報道了不少“毒跑道”事件，我想了解我們蕭山杜絕類似問題所做的工作。二是學校“營養餐”的安全問題，去年曾曝光毒餐具事件，我想了解過去一年我們做了哪些改善措施。三是學生健康安全問題，由於霧霾的原因，很多戶外活動課被取消，希望為我們少年兒童增設一些室內活動專案。
“敢於發聲”就是要膽大心細，敢於發聲。在兩會上，我們的採訪物件都是“大人物”，不能因為這些大人物有權威感，難以親近，就在心裡打退堂鼓，不敢開口。我們要充滿自信，大膽亮相。
“善於發聲”就是採訪時我們的提問要儘量準確、具體、富有邏輯性。同時還要善於隨機應變。
習大大說了，2017年要“擼起袖子加油幹”，希望我能成功站在兩會的現場，握住手中的“金話筒”，發出屬於我們小記者的“最強音”。
“兩面派”的王老師 篇14
國小三年級作文 ,526字我們新來的王老師有一張瓜子臉，一對長長的睫毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下面有一張櫻桃小嘴，漂亮極了。但是我們都覺得她是“兩面派”！
她的一面是溫柔的。開學第一天，我在去學校的路上，邊走邊想我們新班主任是什麼樣的呢？這個新老師到底是溫柔還是嚴格呢？我有點興奮和好奇，恨不得馬上飛到教室見見
新老師。來到學校走進233班就看見王老師忙碌的身影。我看到位置差不多全部坐滿了不敢問王老師，王老師好像看穿了我的心思溫柔的說“你的位置在四組第二個。”還有一次班
上一個同學上廁所不小心搞髒了衣服，這個“新聞”不小心被調皮的同學傳出來了，大家都笑話她，這個同學心好像被刺了一下，放聲大哭，王老師連忙走過來親切的安慰她，並
聯絡家長來幫她送衣服換好，然後嚴格的對大家說：“不論以後誰出現了失誤，你們都不能嘲笑她，應該關心她，愛護她。”
王老師的另一面是嚴格的。一次中午，老師怒氣衝衝的走進教室，使出“獅吼功”說：“看看你們的課堂作業像什麼樣？不合格的都給我重新寫過！”其實你合格的原因是有錯
別字，有的是字跡潦草等等。第二次檢查完還沒寫得好的又被再罰寫一遍！大家都覺得王老師太嚴格了，之後經過老師給我們教育後才曉得這樣是為我們好，從小養成嚴格要求的好習慣！
我是雙面女孩 篇15
國小二年級作文 ,300字我有一雙黑溜溜的眼睛，一對長長的眼睫毛和一個高高的鼻樑。在家裡，我是爸爸媽媽心中的“小公舉”、“大明星”但在學校，我是男生心中的暴力女。
我的愛好有很多，跳舞、鋼琴、唱歌、畫畫……我都很喜歡。在課堂上，我不會說小話，也不會做小動作。
我喜歡鋼琴，可我不喜歡練鋼琴。一次去上鋼琴課，因為幾天沒練琴，被老師扣了好幾個優。
我也有點小搗蛋，一年級的時候，我每次放學後都會外婆家。一次，我作業寫完了，到院子裡去玩，發現許多人把衣服、被子晾在院子裡，於是，我看了一下週圍，沒有人，便開始了我的行動：我立刻扯下了一床被子，朝垃圾箱飛奔而去，然後把被子丟到垃圾箱旁邊，最後逃之夭夭。
這就是我，這就是那個雙面女孩。
我是雙面人 篇16
國小四年級作文 ,353字我是鍾濤，是一個11歲的陽光小男孩，就讀於金都小學四（五）班。
我有一對濃密的眉毛，可惜這眼睛可不可以再大一點呢？額頭上有我的獨家標誌，是小時候摔出的印記。我還有一對小長腿，跑起步來就像一陣旋風。怎樣，敢來比比看嗎？
我的身體裡活躍著許多不安分的小血液。有次去杭州參觀歷史博物館，進裡面引人注目的戰國時代的馬車模型，想摸一摸，一個箭步往前直衝，結果撞了個鼻青臉腫。原來是有裡外兩層玻璃，我真是啞巴吃黃連—有苦說不出。
家人總是誇我懂事，因為我不挑食，手機也很少玩。週末的時候，我都是把學習擺在第一位，沒做完作業堅決不出去玩。
每個人都不是十全十美的，我也是如此。有時候，我上課也會“開小會”，還有些調皮。這就是我的缺點。
雖然我有一些缺點，但我會努力改正缺點。這就是我，一個好孩子，難道不是嗎？
我是樂天派 篇17
國小四年級作文 ,522字在我家，我是一個大大的“樂天派”。
在學校裡，我有個很好的朋友，他叫江江，他每一次都說要給我吃巧克力，他一次又一次的說：“你想吃巧克力嗎？”我說：“想呀！快給我！”我都快流口水了，可是萬萬沒想到，他居然說：“沒帶”。唉，我只好一次次的說：“沒事的。”我一次又一次的原諒了江江，誰叫他是我最好的朋友呢？在12月底的一天，學校元旦迎新跑的時候，跑完老師會發吃的，由於我在寫新年祝福，耽誤了時間，我去時已經沒有吃的了。我有些難過，突然聽到了江江叫我的聲音，他跑到我面前，給了我一塊巧克力，我拿著巧克力笑著又抱著他說：“謝謝你，江江。”你看，江江終於給我巧克力啦！
那一次迎新越野跑，我是跑4。5公里的，我的編號是073，我在路上跑著跑著，跑不動了。於是我就開始一步一步的走著，突然，我的右眼有一道紅色和黃光閃過，我向右面一看：呀！是閃電俠呀！他向我比了個勝利的手勢，讓我跟著他。我跟他一點點的加速，一點點的超越其他的人，終於，我拿到了第八名的成績。雖然跑進前六名才有獎品，可我還是蠻開心的，心裡想：“沒事的，下次繼續努力，這一次我通過自己的努力跑完了全程，相信下次我一定可以拿到獎品的。”
你們說，我是不是一個“樂天派”呀？！（公眾號：芒果作文之家）
兩面派媽媽 篇18
國小五年級作文 ,623字提到媽媽，大家都會說，我的媽媽對我怎麼怎麼好，我的媽媽怎麼怎麼善良體貼。而我要說，我的媽媽是既溫柔又暴躁。
記得那是去年暑假，天氣熱得厲害。我每天吃著雪糕，開著空調，抱著大西瓜，每天過得無憂無慮，像一隻自由快樂的小鳥。
好景不長，我便被病魔給纏住了。那幾天，我日日夜夜都跟床和藥過著。
病好不容易好了，高溫下的雪糕似乎又在喚我：”快來吃我啊！天氣這麼熱！“我禁不住誘惑，心想，吃幾口不要緊吧？
到了晚上，一陣劇烈的疼痛把我從睡夢中驚醒。這回，不僅是頭疼感冒，連嗓子也啞了。
我的動靜把媽媽吵醒了，媽媽起來敲我的門：“你是怎麼了？昨天感冒不是好了嗎？是不是又病了？”
媽媽進來了，又在我的床頭嘮叨個不停：“你今天是不是又吃雪糕了？不是告訴你不能吃嗎？”
“又不是我想吃，是我的肚子想吃嘛，又不能全怪我。”我辯解道。
“你說什麼？”媽媽火更大了：“昨天剛跟你說的，怎麼回事！行了！這次我不管你了，你愛幹什麼幹什麼，有什麼也別跟我說！”
我聽了生氣地說：“哪有你這樣當媽的，我自己去吃藥。”說罷，我去抽屜找藥。媽媽走回房了，可她是去取毛毯了。我吃完藥後，媽媽在我的身邊躺下，說：“蓋好被子，這回，你不把病好利索了，我就不要你了。”
第二天早上一起來，媽媽已經在廚房給我做早飯了。
一看到我，就問：“好些了嗎？把藥喝了，再把紅糖水也喝了。”
聽到這些，我的心裡頓時感到暖暖的。媽媽一邊說著不管我了，一邊又在關心我。有這樣一個兩面派的媽媽，其實也挺不錯的。
我的兩面媽媽 篇19
國小五年級作文 ,509字我的媽媽很胖，個子168釐米，39歲，十分慈祥，但隨著歲月的流失，皺紋爬滿了她的臉頰，濃濃的眉毛下那雙有神的眼睛在魚尾紋烘托下，也不那麼有精力了。但她還是個兩面人哩！
第一面，關心子女。記得上幼兒園時，有一天，我被一個兒童推了下去，之後，我發現我骨折了，媽媽立馬送我去醫院，醫生給我打了石膏，其實我挺天下連續躺在病床上，一天到晚媽媽都在照顧我。
第二面，對子女要求嚴厲。上次我不想寫作文了，就故意對媽媽說寫完了，我玩遊戲去了，但是媽媽說：“我要檢查。”我心裡非常緊張。心想要被媽媽發現了，我就完蛋了。我眼珠子一轉，想出個好辦法，說：“媽媽，你先等我檢查一下作文。”媽媽沒有中我的圈套，直接把作文搶過來，發現我只寫了標題。她先是審問，問我，為什麼不寫，我一句話都沒說，她進行懲罰，直接把我三拳兩腳踹到牆角面壁思過一個小時。
還有一次月考，我沒考好，星期一到家肯定又要被我媽給劈了。於是我又想了個好辦法，把卷子放教室，再給媽媽說沒髮捲子。這次媽媽也沒中套，不要問班級群裡有沒有髮捲子，這下我臉都被媽媽丟光了。老師說發了，而且也不告訴發現我的桌兜裡還有一個卷子。媽媽聽了雷霆大發。罰我面壁思過三個小時。
這就是我的兩面媽媽。
“兩面派”媽媽 篇20
寫人作文 ,895字我有一個“兩面派”媽媽，她在南通大學附屬醫院裡當護士。她在醫院科室裡是一個樣子，在家裡是另一個樣子。我常叫她“兩面派”。
媽媽在醫院裡是非常溫柔的。
在掛水時，扎針也是一個非常需要水平的技術，而且必須紮在靜脈中，不然會給患者帶來不必要的疼痛。所以，媽媽也是肩負重任的。在扎針前，有些患者看到了閃爍“寒光”的針頭，就會開始心驚膽顫起來。不過媽媽已經是一位“久經沙場”的老護士了，一眼便可以看透他們這些患者的心事了。這時，媽媽就會給他們吃一顆“定心丸”—溫柔地對患者說：“沒事，不用怕，不會很疼的，只要一會兒就好了。”患者聽了後，一般都會被她打動，然後就會放心地把手交給媽媽。
當然，媽媽的扎針技術也是非常嫻熟的，往往都會“一針見血”。正因為媽媽有如此高的扎針技術，來醫院實習的護士阿姨們，都紛紛拜她為師，媽媽就成為了實習阿姨們口中尊稱的“黃老師”。
當我生病時，媽媽對我也是很溫柔的。
小時候，我做了一個小手術，媽媽擔心我進了手術室恐懼，和手術室的醫生阿姨提前打好招呼。手術室裡的叔叔阿姨對我和藹可親，使我對手術消除了恐懼。手術結束後，因為麻醉藥的副作用讓我沒有了胃口，媽媽怕我餓了肚子，和爸爸聯手做了幾道色香味具全的菜給我吃，把我搖到半坐臥位餵我。媽媽看到我吃得津津有味的樣子，比她自己吃到好吃的東西還要開心。手術後的頭幾天的夜裡，傷口經常鑽心地痛。為了不讓媽媽擔心，我強忍住沒有哭，叫出聲來，可從事護理職業的媽媽洞察到了我的病況，給我餵了止痛藥。為了不影響其他病友的休息，媽媽的一隻手緊緊地握著我的一隻小手，另一隻手給我做按摩，嘴裡還輕輕地給我講故事唱兒歌。等我睡著了後，媽媽也靠著床沿睡著了。
但當我的表現不好時，媽媽也會對我非常嚴格。
如果我考試退步了，媽媽就會在我放學回到家，把我拉進書房和我談心。她會和我談考試前是怎樣複習的，以後要怎麼改善學習方式，有沒有認真讀題有沒有圈關鍵詞……媽媽還會冷靜地和我坐在一起分析錯題，把我做錯的找出來糾正並講解。
這就是我的“兩面派”媽媽，她會對每一位患者溫柔認真負責，生活上對我溫柔，學習上對我要求嚴格。我喜歡這樣的“兩面派”媽媽。