我拿錯了快遞相關作文20篇
我拿錯了快遞 篇1
國小六年級作文 ,756字從小到大,總有一些事令我害怕、難受,我甚至不敢去面對它們。但有一件事令我至今記憶猶深,不是因為它過於困難,而是因為我積極面對了它。
那是一個晴朗的早晨,天空萬里無雲,藍天像一幅無窮無盡的畫卷,緩緩展現在我眼前。我的心情也是格外的晴朗,期盼已久的凌美鋼筆終於要到貨了。我吹著輕快的小調走下樓去,一副怡然自得的樣子,在一望無際的快遞堆裡,我很快就找到了一個小盒子。“4-3-3”沒錯,就是這個。我不由得想到:“今天真是個好日子,這麼快就找到了。”刺眼的陽光在我臉上也似乎變得溫和起來。
我興沖沖地拆開盒子,果然摸到一個長方形的東西,“啊哈!找到你了!”我迅速把它抽出來,咦,這怎麼是個充電器,我把快遞箱一翻,“天哪!4-3-302,我家是301呀!”我驚訝地說。心裡盤算著:“糟糕,我把鄰居家的快遞拆了,怎麼辦?怎麼辦?他們會不會罵我?怎麼會這樣?東西怎麼辦?”心裡恐慌到了極點,對於愛面子的我來說,只有把東西送到鄰居家去才是最好的選擇。
啊!沒辦法了,我顫抖著走出家門,來到鄰居家門前,心裡無限緊張,心想,鄰居會不會嚴厲地批評我,甚至惡狠狠地罵我,甚至甩門而去。站了許久,手終究還是觸碰在了那個可怕的門鈴上,“叮咚”,沒有人迴應。我心裡鬆了一口氣,鼓起勇氣再按了一次,“叮咚”,“誰啊?”裡面傳出女聲,隨後聽到開門的聲音,我害怕極了,甚至想哭了。
終於,門還是開了,裡面是一位眉清目秀的阿姨,“您……您好,我是你們的鄰居,我錯拿了您的快遞,然後給我拆了,然後還給你們……”我努力使自己的聲音不帶著哭腔,儘管有點結巴。“哦,沒事。”阿姨接過了箱子,笑眯眯地對我說,“快回家吧!”
我像是籠子中的小鳥飛回大自然一般,自由自在地跑回了家。
有些事情並不是想象中那麼難,只要勇於嘗試,就會獲得成功,要相信自己,為自己鼓氣。
那一刻,我找到了快樂的鑰匙 篇2
國三作文 ,671字那天,我找到了快樂的鑰匙,打開了一直困擾著我的心鎖。
“吱”爸爸的一腳剎車堅決而利落。我的身子微微一晃,又恢復到原位。開啟車門,奶奶就笑呵呵地朝我走來。我又向那衚衕瞟了一眼,那群孩子還在嬉笑打鬧著。我慢慢地轉過頭,向房裡走去。這樣的情景已記不清有多少次。
記得小時候,我並不孤單,也一直不缺玩伴,直到那次到奶奶家,看到他們。
你知道玩伴的誘惑對於一個孩子意味著什麼。我向他們飛奔過去,還沒等自我介紹,就覺得他們看我的眼神不對。低頭一看,才猛然醒悟—他們在堆沙堡,而這沙堡就在我腳底下,呃,至少剛剛還是。就這樣,我們之間有了心結。
在村裡,我只認得大我三歲的小叔。這天,我又來敲小叔他家的門。出乎意料,他卻說“我帶你找小磊他們玩去。”就這樣,我又站在了那個我一輩子也忘不了的衚衕口。
小叔已經進去,還不停地招呼我,而我遲遲不想動。進去,他們一定不歡迎我,不進,去找誰玩?在我還在猶豫不決的時候,小叔一把抓起我邊往裡走。在這十幾步的時間裡我想起了許多—那堆沙堡、那些孩子的怒目而視以及那群孩子的噓聲。當我還在混亂中時,已到了衚衕的另一邊。算了,“既來之,則安之”,管你們怎樣。然而出乎意料,他們都在津津有味的打著撲克,彷彿既不認得我,也不記得那件事了。我也似乎若無其事的樣子,壯著膽子融入進去,指揮起了身邊的那個孩子,而他們不但絲毫沒有敵意,反而對我十分歡迎的樣子。—我的心鎖打開了!
我又重新找到了快樂的鑰匙。不是社會不公,不是環境險惡,只是你自己想得太多。只要以平常心去對待身邊的人和事,快樂始終與你相隨。
書籍給我帶來了快樂 篇3
國小六年級作文 ,657字高爾基曾說過一句話:“書籍,是人類進步的階梯。”而我認為,書籍還能給人帶來快樂。
依稀記得那是一個炎熱的中午。太陽正火辣辣的照著大地。這時,我剛吃完飯,正愁沒事幹。無聊路過姐姐的房間時,我眼前突然一亮,原來是我看到了一本書。我趁姐姐不在,拿起那本書,定眼一瞧—哎!名字叫《祕密花園》。
我趕緊找了一個陰涼的地方坐下,一改以往癲瘋的狀態,安靜地看起書來。一翻開書,我就被書中那些精美的插圖所迷住了,然後再認真細看文字,那內容可謂精彩,不知不覺就沉迷在此了。等我看完這本書後,已是夕陽西下了。這時,我看了看手錶,後知後覺的大喊一聲:“糟了!”我慌慌張張的跑回家,只見姐姐急忙的踱來踱去,四處各望。我飛快地跑到她面前,說:“姐!”姐姐聽到後,轉過身來,只見她怒氣衝衝,對我訓斥道:“你怎麼不問自取我的書呢!下不為例!”
我聽完之後,對姐姐賣萌道:“姐!我再也不這樣了,消氣吧!要不我把你最喜歡的權志龍偶吧的海報給你好了吧!”姐姐聽我這麼一說,立即開心地不得了,說:“你別耍賴,現在就給我!”我立了個隊禮,說:“是!”姐姐見我這樣,更是高興,牽起我的手去拿她那夢裡也想著的海報了。
我完事後,把姐姐的那本書還給她,我覺得看完書後,心情都舒暢了許多,像上了天一樣,連神仙都快活。媽媽和爸爸吃飯時,問我和姐姐幹嘛那麼那麼高興?我無視了他們,而姐姐則很傻地說:“你不懂,額哈哈哈哈……”爸媽表示很無語。
看書,是一件很開心的事。你可以從中汲取知識,可以從中汲取快樂,還可以從中汲取親情。
看書,給我帶來了無比的快樂。
小貓給我帶來了快樂 篇4
國小六年級作文 ,470字我家養了只小貓,叫咪咪。
咪咪身上有許多毛絨絨的毛,摸著好舒服。它的毛是黃白相間的。咪咪天性好動,是我們家的捕鼠能手,同時也給我帶來了快樂。
咪咪喜歡玩圓滾滾的毛線團。每次玩起來都有趣極了。有時它整隻撲在毛線團上,跟著毛線團滾動;有時它用爪子按著毛線團,然後扯上面的線,似乎想把它拆散,可無奈力氣不夠;有時它用前爪推著毛線團滾動……在心情不好時,看著咪咪玩毛線團玩得不亦樂乎,心情都能陰轉晴。我會起身去逗弄它,有時把毛線團推得很遠,讓咪咪去慢慢推回來;有時故意把毛線團放到櫥櫃,花盆上或較高的地方,看著咪咪是如何把它取下來。
咪咪也喜歡在沙發或床上滾來滾去。每次它這樣做,床上鋪著的被單都會弄得皺巴巴,我看到都會很生氣,但咪咪似乎知道我的怒火,總會用撒嬌的語氣叫了一聲:“喵~”,讓我不忍心罵它。
咪咪也總喜歡往我身上蹭。我在看電視時,它會跳進我的懷裡,用它毛絨絨的小腦袋一直蹭在我肚子上,我不但不會責怪它,還把手放在它腦袋上輕撫它。
我和咪咪建立起了很深厚的情誼。寂寞時它陪伴我,不開心時它逗我笑,我和它一直和睦相處,它我感受到許多快樂。
小貓給我帶來了快樂 篇5
國小六年級作文 ,705字我見過很多種動物,如:小狗、小鳥、金魚、獅子……但在我心中,使我擁有一段美好而又快樂的時光卻是一隻小貓。
在某一年暑假,我到外婆家去玩。還沒進門,我便聽見一陣“喵—喵—”貓叫聲。正當我納悶時,一隻小小的白色的身影從門後慢悠悠地走出來,我定眼一看,原來是一隻小白貓,小貓很漂亮,全身都是雪白白色的皮毛,沒有一丁點兒雜色,一雙帶有靈性的眼睛,全身上下無不透露著一種貴族的氣息。遠遠望去,像一位高傲的公主。
不到一天,我就和這隻小貓玩得火熱朝天,表妹看見了,酸溜溜地對我說:“表姐,你和這貓玩的時間和我玩的時間還長……”
小貓不僅可愛,還很調皮。有一次,我和表妹在桌子上畫畫。小貓看見了,一躍躍到桌子上,把腳伸進塗料裡,然後在紙上走起了“貓步”,每走一步,紙上就出現了一朵梅花。小貓邊走邊用“手”抹一下臉,不一會兒,原先雪白的小貓不見了,變成了一隻“花面貓”。看著小貓這個樣子,我和表妹都被逗得哈哈大笑。
還有一次,在我看電視時,腳不經意地拱起來,小貓見了,在我腳下竄來竄去,好像把我的腳當作一個山洞。我把小貓抱起來,想讓它安分點,可它並沒有就此停下來,反而在我的懷中動得更加厲害,從我手中掙脫後,它跳到我肚子上,用爪子輕輕地在我肚子上撓來撓去,好像在說:“誰讓你剛才抓我了?看我不給你點懲罰!”我被撓得哈哈大笑,接連求饒,可小貓並沒有停下手中的動作。我忍著癢,把小貓抓起來。小貓看見自己又被抓住了,可憐兮兮地看著我,好像在說:“主人,我錯了,我下次不敢了,你原諒我好不好?”看著小貓一臉無奈的樣子,我搖了搖頭,放開了小貓……
雖然小貓已經離開了,但我永遠也不會忘記我們在一起度過的美好時光!
小狗給我帶來了快樂 篇6
國小四年級作文 ,750字生活好似夜空中閃閃發亮的星空,其中有許多快樂的回憶。那毛絨絨的背影,那清脆的狗叫聲,浮現在我眼前,讓我想起一幕幕開心的回憶。
我家有一條可愛的小狗,毛絨絨的身體,遠遠望去,就像一個黃色的球,好可愛。一條短短的尾巴,高興時搖得像一朵鮮花一樣燦爛。
剛把小狗買回來時,我開啟鐵籠後,躲在一邊觀察。只見它全身縮成一團,敏銳的望著周圍的新世界。然後,它伸直了身子,走到了籠子旁,它一會兒伸伸這隻爪子,一會兒又伸伸那隻爪子,真好笑!這時,他走出了籠子,突然又跳了回來,好像地板是一個火熱的鐵爐一樣,望著它那又新奇,又害怕的樣子,我忍不住笑出了聲,真是太有趣了!
慢慢地,它熟悉了周圍的一切。每天我回到家,它總是高高興興地跑出來迎接,跳到我的身上親熱地叫喚。望看它可愛的樣子,我學習的壓力好像被一種魔法消除了,轉眼間,我便高興起來,和它玩起遊戲。在我傷心時,也會跳上來,傷心地叫兩聲,安慰我,說:“主人,不要傷心了。”它無時無刻都陪著我,是我最好的夥伴。
在我餵它東西吃時,它總是把肉拿來玩一玩再吃,似乎把那塊肉當作活物一樣。它總是吃口肉再喝口水,一絲不苟。有時它還會開心地叫兩聲,滿足地對我說:“主人,這頓飯好好吃啊!”看到它亮興的樟子,我也開心地笑起來。
出去玩時,它總是開心的像一個小孩一樣,一會兒跑去那邊看看,一會兒又去追追蝴蝶,好像發現了新大陸一樣,十分好奇。當我扔出一個球給它玩時,它追著那個球跑來跑去,可就是抓不住那個球,還摔倒了,這時,它委屈地向我叫了兩聲,然後又跑去了其他地方玩。好像孩子耍小性子一樣。看見它那呆呆的樣子,我總會抱著它,像媽媽撫著孩子一樣撫摸他。它是如此呆萌,每次它都逗的我捧腹大笑,給我帶來無限快樂。
小狗給我帶來了許多快樂,每當聽見那清脆的狗叫聲,我總會想起那段快樂的回憶。
數學給我帶來了快樂 篇7
國小六年級作文 ,594字數學,是一個可以令人提高智力的科目,同時也是一個可以給我帶來快樂的科目。為什麼呢?因為當你把一道很難的數學題解開後,你的心會有一種成就感和喜悅感,我就有過很多次……
記得有一次,我的同學“小劉”給了我一道數學題做,對我說:“小鄧,這道題可是‘奧林匹克杯’總決賽的一道題,你敢不敢做。”
我當時逞強的性格使我題都沒看就答應了他:“行!三天之內我必然解出。”說完,我就把那道題拿了過來,看了一眼,頓時就後悔了—這也太難了吧!
這道題的內容都是我沒學過的知識,但是既然答應了別人,只好硬著頭皮做了。
在那三天裡,我一直都廢寢忘食地思考著這道題,我還自學了許多新的知識,看能不能用上。我一直不停地思考,就連上課時,我的心都在想著這道題,吃飯時,睡覺時我都在思考。看到別人玩時,我努力的讓自己的心平靜下來,不去玩,只在想。
終於,“功夫不負有心人”,在約定的第三天,我想到了一個方法並且成功了。但我在用專業的語言向同學們解說這道題時,我的心有了一種自豪感、成就感和喜悅感,這種感覺,只有數學才能帶給我,這種成功的快樂也只有解開數學題時才有的。
在這之後,我就一直找數學的難題來做。當然,上課的時候要專心聽課,不能心不在焉,只能在課餘時間來做。因為做數學題能使我聰明,所以我做對了許多很難的數學題,而數學給我帶來的快樂也越來越多,而我也越來越喜歡數學了!
數學給我帶來了快樂,我喜歡數學!
鋼琴給我帶來了快樂 篇8
國小六年級作文 ,1012字美妙的音符,優美的音韻,想一個個小精靈,總是縈繞在我身邊,迴盪在我耳畔,使我總愛陶醉在那一片音樂之海中。鋼琴,對我來說好像有神奇的魔力,時常把快樂帶到我身邊。
鋼琴上有88個琴鍵,每個琴鍵都能發出不同的聲音,從我接觸它的那天起,我就想迫不及待地想去探索它的奧祕。幾年前的一個早晨,我接到了一個訊息,在幾個星期後將會在羅浮宮舉行一場鋼琴比賽,我很高興地接下了任務,緊接著的就是緊張的練習,我按老師的要求學習曲目,我翻開那本書,怔了一下,音符像一隻只小蝌蚪擠在了一塊,還密密麻麻頁數連篇,真是可怕!我問老師:“老師,能換一本嗎?”老是斬釘截鐵地說:“那可不行!你聯絡了那麼多年,應該接觸一下這型別的曲子,不要害怕它的音符多,勇敢地挑戰它!加油!你能行的!”我又在老師的話中重新拾回了自信。
我回到家裡,馬上開啟鋼琴,慢慢地按照書上的衣服摸索著,我跟著節拍用腳打著節奏,有時嘴巴跟著音符輕聲吟唱。幾個小時過後,這首曲子的旋律已經漸漸浮出了水面,我自言自語道:“其實這首曲子一點兒也不難,重複的地方有很多,現在最重要的是把它練熟。”說完,我便立刻投入到練習中去。
廚房傳出陣陣菜香,但是那音樂聲還是不曾間斷,媽媽出來喊了一聲:“吃飯了!”我的手指還是在琴鍵上快速跳動著,翻轉著。媽媽看我還是無動於衷,便又喊了一聲,這一次可比之前大聲幾倍,足夠震走一隻螞蟻,我還是沒反應。曲子漸漸接近尾聲,當我在彈完最後一個音符時,興奮地跳了起來,大聲叫著:“太好了!我成功了!”媽媽呆呆地望著我,說:“可以開飯了嗎?”我早已餓得飢腸轆轆,看見餐桌上豐盛的晚餐,馬上跑到餐桌前,狼吞虎嚥地吃起來……
比賽的那天終於來臨了,好緊張啊!輪到我了,我登上演奏臺,手指放在鋼琴上,深呼了一口氣,開始演奏,開頭的音調平緩柔和,我漸漸陶醉在其中,慢慢的,音調變得快了起來,好像一列快速賓士的火車,我也隨著節奏稍稍踏著腳……幾分鐘後,一首優美的曲子演奏完了,我鬆了一口氣,慢慢走下演奏臺。幾個月後,成績出來了,在茫茫幾萬人當中,我取得了二等獎,真是超過了我的預料之中,我知道後一蹦三尺高,真是令人快樂啊!
在往後的日子裡,我總是嘗試著挑戰各種高度,擁有著一顆不輕易言棄敢於嘗試的心,只要家裡一有客人,我也會彈上幾首曲子,為他們舒緩一下疲勞;以後也有著各種各型各色的比賽,我都毫不畏懼勇往直前,把鋼琴的快樂進行到底!
總之,鋼琴給我帶來了快樂,不,應該是無窮的快樂!
我找回了快樂的鑰匙 篇9
國一作文 ,673字茵茵綠草打開了春天的大門;炎炎烈日撞開了夏天的大門;碩果累累推開了秋天的大門,炎炎烈日推開了秋開的大門。皚皚白雪叩開了冬天的大門。而那天,我找回了快樂的鑰匙,打開了快樂的閘門。
開啟快樂的閘門,眼前又浮現出了熟悉的場景。耳邊又迴盪起熟悉的笑聲……
“起床了,大懶蟲!”我被表姐叫醒。拉開窗簾,陽光照進來,暖和極了。心想:今天又是一個“好日子”。
刷牙洗臉後,我拿起床上的雞蛋就和表姐出門了,我們要去福利院做義工,這雖然是我第一次去,但每次聽表姐說那些趣事,心裡就癢癢的,想去看一看,瞧一瞧。
一路上我們有說有笑,很快就到了。
剛剛走進院子,發現孩子們還沒睡醒,便跟著院長進去了聊天,我實在按捺不住好奇心,便找了藉口,溜出來。我走進裡面,看見了他們在床上熟睡的樣子,就不敢大步流星的走,可是……“嘣”“啊”一個不小心撞到了門,疼到我叫了起來,也叫醒了熟睡的孩子們。沒等我反應過來,就是表姐的一陣臭罵。我心裡也在自責,自己真是個“大頭鬼”,連這點小事都做不好。
吃過早飯後,已經十點多了。孩子們紛紛拿了橘子整齊的坐好,開始我也不知道怎麼回事,只見表姐拿出一本皺皺的故事書,我才恍然大悟;故事講完了,孩子們也開始玩了起來,他們沒有什麼器材,只剩下四個院長自己做的毽子,他們不會玩,但卻學的有模有樣,我是一個會玩的“老手”拿起石頭塊就在地上劃格子,教他們玩,充滿了歡聲笑語。
傍晚,我回到家中,又想起了他們,他們雖然沒有爸爸媽媽,但他們依然快樂。
從那以後,我時常去陪他們,把自己留下的食物給他們送去,送他們玩需,而我,也在那歡聲笑語中找回了快樂的鑰匙。
我嚐到了快樂的滋味 篇10
國一作文 ,724字有人曾經說過:“生活是一碗雜味湯。酸、甜、苦、辣。檸檬一樣的酸,糖果一般的甜,中藥的苦味,辣椒的辣味。每一種味道,都具有自已獨特的一面,它們時時刻刻都在我們的身邊,與我們為伴。而在這些多姿多彩的情緒中,我最喜歡的是“甜”。因為它像糖果一樣,是甜絲絲的,快樂的,幸福的。
故鄉的山,故鄉的水,無一不充滿了勃勃生機。波光粼粼的河面,閃爍著耀眼的光芒,碧波盪漾,深淺不一的青藍色,點綴在這流水之上,如同畫家筆下的巔峰之作。水草隨波搖曳,晶瑩的水面就像一面水晶,透明美麗。在這條美麗的河邊,是一座小山。它沒有泰山之雄,華山之險,衡山之秀,恆山之幽,也沒有嵩山之峻,卻擁有著鄉間的樸實氣息,座落在河邊,守護著小河。此時正值秋天,山上的幾棵楓葉被渲染成金黃色,葉片之間還夾著幾絲紅色。但比楓葉更為美麗的,卻是那片板栗樹。
在秋風的吹拂下,隱藏在古銅色葉子下面的小板慄就現身了。板栗們似乎十分警惕,用尖銳的外衣把自已包裹得嚴嚴實實。此次我和朋友的目的就是來“盜取”這些美味。說是打板慄,其實,不如說是“撿板栗”。如果用竹竿去敲打,掉下來砸在頭上,可就慘了。我們每人提著一個籃子,手持一根木棍,緩緩地朝半山腰的樹林走去。
彎下腰,用手中的木棍小心翼翼地扒開枯黃的落葉,板栗們就沉睡在這裡。
“撿板栗”的好處可不僅是“防砸”,一般地上的板栗殼都已經張開了。所以,我們只用找到它們,並拾起來,就可以了。一個,兩個,三個……我望著籃子中的板栗越來越多,心彷彿在飛,充滿了喜悅。
輕輕地剝開栗子,聽著空山中的鳥語,看著隱居在山林裡的生命和美麗景色,聞著淡雅的清香,金黃色的嬌小的栗子上彷彿躍動著我的喜悅與滿足。
快樂是一種心境,當你學會去享受生活時,你就會嚐到快樂的滋味。
這件事我做錯了作文 篇11
國一作文 ,3375字【篇一:這件事我做錯了】
那是在一個炎熱的上午,我和表姐去濱江公園玩,玩著玩著就感覺到口渴。
表姐從食品店裡買了兩支雪糕,我連忙搶過一個,撕開外面的紙,狼吞虎嚥地吃了起來。被我撕下的紙,孤零零的地躺在地上。我想也沒想的就繼續往前走。突然,一個戴紅袖章的叔叔攔住了我的去路,怒氣衝衝地說:“我叫你,你聽見沒有!去把那張包裝紙撿回來!”說完,他用手指了指我身後地上那張紙,我轉身順著他手指的方向,發現地上有一張很刺眼的雪糕紙。
這個時候,周圍的人也都停了下來,把我和表姐圍在了中間。
“去,把它撿起來。”那位叔叔再次催促著。表姐連忙用手推了推我,讓我去撿。
當著這麼多人的面,難道我真的去撿嗎?多丟臉啊!不行,我一定要找一個其它的垃圾。於是,我開始用目光在地上搜尋著,邊搜尋邊想我再找一張雪糕紙之類的東西,好讓他啞口無言。可是,周圍的地彷彿在與我作對似的,那麼潔淨,除了我扔的那張紙以外,連一根雪糕棍也沒有。那個地面上乾淨的似乎能當鏡子一樣。
這時候,表姐發話了:“快去撿!”周圍的人群也發出了聲音:“這個小孩子可真是的,隨便扔紙。”“瞧!她還是個學生呢!”我頓時覺得臉上火辣辣的,在眾目睽睽之下,慢慢的低下頭,走過去,撿起那張紙,扔進了附近的垃圾桶裡。
“嗯,這還差不多。”“就是,改了不就好了嘛。”又是一陣議論。
【篇二:這件事我做錯了】
有人說:“人一生中經歷了千千萬萬件事,這些事就像一塊塊寶石,當你這件事做對了,做好了,寶石便會變得晶瑩剔透,潔白無瑕;而當你這件事做得不好時,寶石便會黯淡無光,甚至會變為沉痛的黑色,在其他的寶石群裡格外刺眼。我生命中便有這樣一顆,成為我生命中的一道傷痛。
記得上小學時,有一段時間是奶奶來接我放學,這倒也沒什麼,只是她每天都蹬著一個腳踏的三輪車。每天坐在三輪車上,總會有不少人投來異樣的目光,在學校有些同學也會嘲笑我。這使愛面子的我自尊心受損。決定向奶奶說明情況。
那天,我坐在奶奶的三輪車裡,思索著怎樣與奶奶說明。到了家,奶奶便開始忙這忙那,我一直沒機會,終於,睡覺前我找到了機會。
“奶奶,來一下,我有話對你說。”
“嗯……馬上來。”奶奶溼漉漉的雙手在身上蹭了蹭,笑眯眯的來到了我的房間。
我清了清嗓子,心裡正為即將要解除煩惱而高興著:“我……”突然門外一陣吆喝聲,奶奶急忙跑出去,不一會兒又回來了,滿臉歉意地得對我說:“隔壁張大伯來借三輪車了,這三輪車是新的,老有人來借……”
我沒在意奶奶的話,又繼續剛剛的內容:“奶奶,你以後別來接我了,我自己走回來就成了。”
奶奶愣了愣,半晌才喃喃地說:“哦,好……你……你自己回來吧,路上小心點!”
我眼睛掃了一眼奶奶,她臉上透著隱隱的悲傷。我的心抽痛了一下,奶奶方才的話也讓我如夢初醒,三輪車是奶奶新買的?是她為了接我放學而特的買的?想到學校離家這麼遠,而奶奶每天該多累啊!我有些後悔剛剛說的話。想對奶奶說抱歉卻總是說不出來……
我為了自己的面子而傷害了一個老人純潔而質樸,關愛孫女的心。這件事我做錯了。
【篇三:這件事我做錯了作文】
在我的童年生活中,發生過許許多多的事情,其中的每一件都是我人生中最寶貴的財富。但我至今回想起來,都還讓我難受的,就是洗貓。
那是一個週末的上午,我閒得無聊,我家養的小貓跑來蹭我的腿,只見它愜意地享受著,眯著眼,一副悠然自得的樣子。美中不足的呢,就是它身上上有點髒。突然靈光閃現,我腦袋中有了一個金點子:洗貓!
說幹就幹,我跑到廁所,哈!洗衣機正空著,真是天助我也。我立馬搬來一個凳子,插上電源,開啟天關,放了一些水,再倒一些洗衣粉。接下來,就等重要人物,貓的出場了。
我抱起貓,往洗衣機裡一放,好,大功告成!洗衣機中傳來貓那悽慘的叫聲,“喵嗚—喵嗚—”傻傻的,我心想:這下你舒服了吧!要是你會說話,一定會感謝我吧!貓洗好了,我把已經瑟瑟發抖,半死不活的貓放到陽臺上,還給它蓋了幾件衣服。
不一會兒,媽媽回來了,看見陽臺上的貓,早已明白了七八分,“這是你乾的吧?”我急忙跑去邀功:“怎麼樣?洗得很乾淨吧?”媽媽無奈地說:“傻孩子,貓是最怕水的,再加上洗衣機的轉動,它是受不了的。”我愣住了,看著貓,它已經一動不動了。我低下了頭,在心裡說,對不起,我害你在洗衣機的“折磨”下“歸西”了。
每每想起這件事,我就忍不住為那隻貓的命運悲哀起來。這件事我真的做錯了。因為我的無知和好奇,才讓它丟了性命。於是,從此我就更加努力地愛護動物,以此來彌補我對那隻貓的慚愧與歉意。
【篇四:這件事我做錯了】
有些事情看著表面像是對的,可當你做完之後會後悔莫及,絕望透頂。
還記得那個初冬的晚上,我就因為少穿了一件衣服被繼母拿衣架打得痛不欲生,突然間感覺這個家庭已經不再需要我了,我只是他們出氣的工具而已,於是越想越氣,便推開繼母離開了這個家。
我一個人走在靜靜的大街,看著時而飛馳的汽車,那冰冷的雪花落在了我的身上,我好孤獨。冰冷刺骨的寒風迎面襲來,卷襲著我那早已冰冷的心。
我冷的渾身哆嗦,捲縮成一團。那時我才知道家有多麼溫暖,即便是他們打也好,罵也罷,都體現出了他們對我的關心。
可是拉不下面子的我沒有回去,依舊蜷縮在那個冰冷的牆角,我一個人在那兒啜泣,直到最後昏睡,可當我醒來卻發現自己躺在那張熟悉的小床上,我以為自己在做夢,可當我起身時全身痠痛的早也沒有了力。我一掙扎又一次昏了過去,直到二次醒來姐姐給我講了所有的事情,我才知道原來這一切都是真的,原來爸爸依舊愛我,她也一樣。
於是我懷著種愧疚,不知不覺地哭了,這一滴滴的眼淚就像我想說的一字一句,當然她也用這種方式原諒了我。
我錯了,還記得有人跟我說過沖動是魔鬼,而那次就是那隻可恨的魔鬼讓我犯下了不可饒恕的錯。讓我一直在心裡譴責自己的行為……
【篇五:這件事我做錯了】
生活就好像是判斷題,既有對的,又有錯的,互相交織,便構成了讓你悲又讓你喜的生活。
正值夏天,天黑得晚,下午六點,太陽還高高的掛在天幕上,我放鬆地靠在沙發上,一邊看著電視一邊拿2B鉛筆悠閒地畫著大衛的石膏像。“這裡應該暗一點”“這兒造型不太準確……”就在我的嘮叨中,半個小時悄然無聲地從筆尖溜去了。我抬起頭,慢步走到陽臺,倚在欄杆上,仰望天空,但四周高樓矗立,我能看見的天空小得可伶。天空不知道被誰渲染成了一片微紅,如同河面的微波,盪漾著。漸漸地,那片寧靜的微紅,霎時間變成了火海,巨大的火苗翻騰著,燃燒著。我這樣一直倚在欄杆,盯著燃燒的天空,大好時間又不知不覺從我的眼前逃走了。等我緩過神,那片豔麗的紅色也被深沉而靜謐的黑色所替代。
我走進屋裡,隨手將一本《語文暑假作業》拿了起來,不經意翻看了一下,竟然發現了一道題空著,原先閒適的心情立刻被緊張的情緒吞噬。我的每一根神經都緊繃著,那一張張輕的不能再輕的薄紙,此時已變成了千斤重鐵。我生怕翻過這張紙,還會發現更多的空題。“上帝保佑我……”我喃喃地說道。但事與願違,我不禁罵了一句:“什麼上帝,救世主,根本騙人的!”我雙手撐在桌上,死死地盯著那本作業,突然,我跳了起來,在原地轉圈,然後狠狠地拍了一下自己的腦袋,拉開椅子,坐上去,不知道為什麼我總是覺得少了點東西。“算了!不管那麼多了!”我提手便準備寫,“三字詞語?嗯……替罪羊,哦……喪家狗!不對!是喪家犬!”我迅速寫完了這道題。“咦?我寫的呢?筆沒墨了?”我翻過檢視,可是我不禁又奇怪了,筆怎麼不見了?愣了幾秒,我才反應過來—我沒有拿筆。
天空更黑了,隔壁“伊伊呀呀”的京劇聲停了,煩人的蛐蛐聲更響亮了。我此刻彷彿陷入了無盡的苦海之中,越做,我的心情就越糟糕,我空的題都是一些課外小知識,使得我把家裡所有輔導書都翻了幾遍,才找到一道題的答案。
我望向窗外,純淨的黑色已經全部籠罩著整個世界,剛才還亮著的窗戶,這時也融於黑暗之中,只有我的燈還亮著,只有我還沒有投入夢境的懷抱,響亮的蛐蛐聲彷彿在嘲笑我,“滴滴”的鐘聲彷彿在警告我,作業本上的漢字彷彿在用冷眼排擠我。那一剎那,我好想用哭來調整我的情緒,但我最終強忍住眼眶中打轉的淚水,繼續沉浸於題海中,心想著:明天就要開學了……等到做完,我的神智已經模糊不清,腦海中只有一個念頭:快睡,快睡……
如果我早些寫完,就不用寫到那麼晚了!
小烏龜給我帶來了快樂 篇12
國小六年級作文 ,725字“士兵、將軍,衝啊!”聽了這話你可千萬別誤會,我可不是在打仗,我是在向我的兩隻小烏龜發號施令了。
“士兵”是一隻膽小的小烏龜,“將軍”是一隻膽子大一點的小烏龜。我一個人在家沒事幹的時候我就去找烏龜玩了。可能是它們剛來我家有些不適應,一點兒也不聽我的話,所以我要培訓它們。
我把“士兵”和“將軍”分別放在鵝卵石上,讓太陽照著它們,它們就像在晒日光浴似的,一動也不動地享受著這陽光的溫暖。我也靜靜地盯著它們不動,不一會兒,我的臉麻木了。沒勁!突然間,我的腦海裡閃過一個念頭,我要把它們當猴一樣地耍。馬戲開始了!
我將它們翻過身來,可是這膽小的“士兵”身手敏捷,我剛把它翻過去,它不到一秒鐘的時間就翻過來了。別看它膽小,身手還不錯啊!鼓掌!
再看看“將軍”,挺著一個大肚子,使勁地翻,可就是翻不過來,不行啊,它太胖了!看著它吃力的樣子,我不禁哈哈大笑起來。“將軍”似乎察覺到了我在嘲笑它了,一動也不動地用凶狠的眼光盯著我,嘴巴一張一合,似乎在對我說:“你真可惡!你將我翻過來就是想看著我翻不過去的樣子,是嗎?”
看著“將軍”的可怕樣子,心裡想:“你還真有將軍的範兒嘛!”我立刻用手將它翻過去,但是它拒絕了和我親密,連頭也不回地就向前爬走了。我好不容易抓住了它,它又一動也不動地蹲在那裡,只露出一個腦袋在外面,想看我還想幹什麼壞事。
我伸出手要抓它,它就把腿腳伸出來,使勁地向前爬,每次都是這樣,我發現它在壞笑,發現它也在耍我。這次我可不上當了,眼看它要跑,我把手向前一伸,一下子就抓住了它。哈哈,被我抓住了吧!看你還往哪兒跑?
這個可愛的小烏龜,還真有一點兒小聰明!不過,你是鬥不過我的,我耍你,倒是挺好玩的。這一天,我過得特別開心,多虧有兩隻小烏龜陪我!
那一次我撿到了快樂的鑰匙 篇13
國二作文 ,803字生活中從不缺少快樂,缺少的只是開啟快樂源泉的鑰匙。
那一年,正值深秋,爺爺被查出患有白血病。想到那個曾經陪我一起追逐太陽的身影,而今病床上的蒼白無力。我,心自成灰。
爺爺的病床正對著一扇小窗。爺爺不知從哪兒找來了一盆向日葵,我幫爺爺將這向日葵小心翼翼的放在窗臺上,讓飽滿的花盤正對著太陽。當清晨的第一縷陽光躡手躡腳地探進來,便會一下子將那鮮明的充滿活力的黃點亮。爺爺微閉著雙目,嘴角勾起若有若無的微笑,想必他一定感覺到了這簇溫暖了吧。
爺爺的病是無法治好的,他只有靠化療才能維繫這脆弱的生命。爺爺的一天中有接近3分之2的時光,都是在病床上度過的。爺爺也是一個七十古稀的老人了。有些時候,我真的不敢去看他那針眼密佈而發黑的手,我害怕自己會哭。那些所謂的勇敢只是為了掩飾那一顆不堪的心而已,但我更希望爺爺堅強。
我發現,其實爺爺,比我更懂得堅強。
每當傍晚時分,爺爺終於可以暫時從針孔中“逃脫”,這是他一天中最最幸福的時光。因為他可以服侍花草,可以與他的小孫女在一起。爺爺一手拿著噴灑壺,一邊攥著我的小手。時而抬頭看看天空,露出幾分陶醉的神情,夕陽為爺爺的臉龐鍍上了一層金色。時隔多年,我依稀記得爺爺在那塵埃中微醉的模樣……
我不解,為什麼爺爺還會有笑意?我晃了晃他的手,爺爺只是朝我淺淺笑。良久才道:“人老啦,不中用了。年輕的時候,總覺得路還長著呢,未曾懂得珍惜眼前的快樂。到老了,才曉得要珍惜,可是已經晚了。我知道自己的病治不好,但我不能學大象,離開家人孤獨地死去。我得振作起來,將最後一抹微笑,最後一句話都留給你們呀。呵呵……”
我望著爺爺那泛著絲絲渾濁的瞳仁,淺笑。
我找到了,那是我一直以來苦苦尋覓的,那把快樂的鑰匙,是珍惜眼前,是樂觀堅強……
雖然爺爺現在已經走了,但那把快樂的鑰匙是他留給我最彌足珍貴的禮物。我需要它幫我開啟快樂的源泉,我也會將這份快樂繼續傳遞下去。
眼前,那明亮的黃仍在徘徊……
我做錯了 篇14
國小六年級作文 ,726字陰天,天色黑壓壓的,似乎是要下雨的前奏。今天剛考完試,按爺爺奶奶的說法,他們會給我買個玩具,讓我在暑假裡玩。
一回到家裡,我便要爺爺奶奶下午帶我去買玩具。爺爺一臉的不願意,說今天會下雨。可此時,我的腦子裡只有玩具,再被爺爺一刺激,當然管不了什麼,便放聲大哭起來。奶奶看到了,為了哄住我,只好答應帶我去。我的心中一陣狂喜,我覺得自己似乎代表著真理,心中甜甜的,只裝著那個玩具。
過去買的途中倒沒發生什麼事,當我選好玩具付錢時,哪料到天公忽然臉色一變,聲淚俱下。本來出門時是要帶傘的,可偏偏太著急又將傘落在了家裡。這時,我才開始後悔,如果沒出來我就可以在家裡看電視,而不是在風中淋雨了。
奶奶先是一怔,但也僅僅是一怔,隨即用她寬大的手臂將我摟在懷中,帶著我衝向雨中。我來不及多想,只有加快了腳步,一路上我看不到什麼,只聽到雨滴打在奶奶外套上的聲音。
一回到家,奶奶的衣服早已被雨水打得溼透了,而我的身上卻幾乎沒有水珠的痕跡。只聽奶奶大聲打了幾個噴嚏,便衝進了衛生間。我看著自己懷中的玩具,與奶奶的外衣,當時的我只覺得挺難受的。現在想起來,不禁覺得上天似乎太不公平了,明明是我的錯,卻要由奶奶去承擔。這個因是我種的,但為什麼承受這個結果的卻是奶奶。
那天晚上,爸爸媽媽將我臭罵了一頓,奶奶卻在一旁攔著,硬是要為我辯解,將責任都往自己身上推。面對奶奶的寬容,我心中明白自己真的做錯了,也許是我還小,不懂事……每每回想起這事,我覺得自己的心頭都很難受,每一點打在奶奶身上的雨滴,似乎都被無限放大,打在我的心上。我苦苦掙扎,但卻無法逃脫。我可以不去想它,但是這良心的自責,就如一個傷口,若不去理它,它只會日益嚴重,到最後將你整個人弄得魂不守舍。
我真的錯了,奶奶!
那天我撿到了快樂的鑰匙 篇15
國一作文 ,745字試卷發下來了,又是一個低得可憐的分數,這分數好像一道強烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊似一陣的痛,只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想,我的靈魂。淚無聲地流入心田。
初三了,我究竟會什麼,究竟懂什麼?我不禁暗自問自己,但卻不知道答案是什麼。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。
現實是殘酷的,"莫斯科不相信眼淚"。小時候,看慣了玫瑰色的海,聽慣了楓葉似的詞,被呵護在五彩的世界裡。不經意間,已經從七彩陽光和各色鮮花中走入了灰色的日子,我多想重新飛起來!可我是那樣力不從心,我驚訝地發現自己原來缺少一對堅強的翅膀,失落之餘,我只學會了一件事--落淚。總是覺得經過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰;
總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會;總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收穫,聽著如潮的掌聲為勝利者響起,看著豔麗的鮮花為成功者綻放,流淚便成了我唯一的發洩。
然而,一個聲音說:"眼中有淚,心中才有彩虹……"這個聲音不斷擴大,似乎要震破我的耳膜。真的是"眼中有淚,心中才有彩虹"麼?我不斷地問自己。我回憶著,思索著,試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經過汗水的澆灌,有沒有一顆成功的果實沒有經過風雨的洗禮,有沒有一個甜美的笑容沒有經過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案--因為心中的彩虹就是淚水的結晶。
我終於明白,眼淚不只是昭示你有著迷惘的過去,滄桑的往日,不只是昭示你是一個弱者。它更讓我明白:冬天來了,春天還會遠嗎?由此我更加堅信,日落還有日出,月缺總會月圓。只要夢還在,只要我走得踏實,走的穩健,一定會迎來陽光明媚的明天。
初三,我終於知道該會什麼、懂點什麼的時候了,到了該擦乾眼淚,拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。
也許我還會流淚,但我的心中已經找快樂的鑰匙。
讀書給我帶來了快樂 篇16
國小五年級作文 ,518字我,一個平平常常的小女孩,對那些洋娃娃沒有絲毫興趣,可一聽到書,就會跟吃了興奮劑似的,就算我正看電視,我也會放下電視,去讀書。
“博覽群書”是我最大的愛好。星期六、星期天你會在書店見到一個羊角辮的小女孩,她時而託著腦袋,深縮眉頭,那準是她在思考問題,時而臉上出現了久違的笑容,那準是她做出了難題或才出了謎底;時而輕輕地抽泣,那準是她被書中的人物感動了。那就是我书店的小常客。
我已經8年沒有回老家了,我多麼希望能回一次老家呀!我曾經多次乞求爸爸,讓爸爸帶我回老家玩一回,可爸爸老師以工作忙這個理由來搪塞我,所以我的願望有一直沒實現,但今年夏天”,書使我”實現了這個願望
那一回。我特地的託好朋友給我帶一本關於重慶的書,我等了多日,終於等到了書到手的那一天,我如飢似渴地讀完了那本書,它使我知道許多關於家鄉的風景,它使我圓了多年的夢,它使我增長了見識。從此,家鄉的大部分風景已深深印在我的腦海中。
書,是一樣神氣的東西。它幫我打開了知識的大門,寬闊了我的視野,豐富了我的生活,教會了我做人的道理,我雖然沒有親自回到家鄉去玩,但我已通過書,領略了家鄉的風景,知道了家鄉的人和事。,另外,從書中我得到了許多樂趣。我因讀書而快樂。
我找到了快樂 篇17
國一作文 ,807字“你快樂嗎?我很快樂。”小時候,每當聽到這首歌,就會情不自禁地跟著又唱又跳。那時覺得快樂就是能玩,就是能看電視。殊不知快樂的真諦。
時間周而復始,也不知蹉跎了幾度春花開,迷濛了數許冬雪化。漸漸地童年告別了我。我開始尋找真正的快樂。我發現,它沒藏在嬉戲中,也沒躲在電視機裡。那麼,快樂呢?
那一天,科學老師組織我們全班同學去實驗室做實驗。第一次來到實驗室的我們顯得特別激動。東摸摸、西碰碰,恨不得馬上開始實驗。老師終於講完了做實驗的種種規則,我們迫不及待地“撲”向了顯微鏡。
我和同桌—佳是一組,我們的任務是把顯微鏡調節好位置,找到細胞。我小心翼翼地將眼睛接近目鏡,並用雙手捏住了顯微鏡兩側調節上升下降的粗準焦螺旋,慢慢向下轉。做這一項實驗需要配合,所以佳正目不轉睛地盯著正在向下的物鏡。快要到底時,我緊張極了,因為若有不慎,裝片就會壓破。幸好佳在我繼續往下轉時說了聲“好了”。我一看,物鏡離裝片只有一點點距離了。我長出了一口氣。
接著,我們試著調節距離,希望找到細胞影象。可是不管我們怎麼費力,影象就是不出來。聽著耳邊傳來一聲聲“我找到了!”“啊,真好看!”我們心急如焚。我一遍遍地想:“老天保佑。”“快讓我們找到影象吧!”而佳頭上正滲出一顆顆豆大的汗珠。
幾次失敗之後,我對佳說:“我們再試一次,不要急,我們一定能找到的。”佳用力點了點頭,並且說:“我們肯定行!”
我繼續調節著位置,突然,我看到了一小塊圖,綠綠的,看不清楚,我的心竄到了嗓子眼。成功近到咫尺了!我激動地上調位置。“啊!更清楚了!”我立刻叫來佳,他興奮地往裡面一看。手舞足蹈地笑了起來,並且激動地喊:“我們找到了,我們找到了!”
我看著他欣喜若狂的表情,想到他在班上是多麼文靜的一個人,使他如此高興一定是一種巨大的力量吧!
“我們找到了”?我細細品味他的話。“哦!”我明白了!我們所找到的是一種叫做快樂的“東西”!
快樂,我找到你了!
養狗給我帶來了快樂 篇18
國小四年級作文 ,422字帶給人們快樂的方法有很多,比如你新交了一個知心的朋友,會很快樂;你通過努力得到了榮譽,也會很快樂;被老師誇獎也會很快樂……而養狗才給我帶來了快樂。
我家有一個泰迪犬,叫球球,是一隻活潑可愛的狗狗。還記得有一次,我忽然看到電視上有訓練狗狗的視訊,變拿起一包狗零食跑到球球面前,一臉壞笑的對球球說:‘想不想吃啊?’只見球球兩眼直勾勾的看著零食不停地搖尾巴,我高興極了,便急忙下令說:‘坐下!’而球球卻一絲都聽不懂,仍然在原地繼續搖著尾巴,我並不生氣,於是過了一會兒,我又開始命令球球坐,球球紋絲不動的坐在原地,仍開心地搖著尾巴。終於,球球累了,乖乖地坐了下來,在那一瞬間我激動得快要飛起來了,急忙拿了一顆小零食送到球球的嘴裡,球球一邊吃著一邊搖尾巴,好像比剛才高興了十倍還多呢!當我在發出坐的命令,球球就立馬坐在了地上,就這樣我們足足訓練了一個小時,我們彼此都享受到了快樂的魔力。
真的,快樂其實很簡單,只要我們留心生活中的小事就會發現很大的快樂!
讀書給我帶來了快樂 篇19
國二作文 ,762字時光如流,夜色如墨,周圍的呼吸,漸漸睡去。而我總是倚著床亮著燈,仍痴痴地讀著文字,讀那讀不盡的柔情,讓文字浸漫我所有的情愫。
—題記
讀書給我帶來了快樂,我喜歡獨個兒仰臥在窗前細細地品讀書,就似讀春季的鳥語花香;讀夏季的雷鳴雨飄;讀秋季的梧桐落葉;讀冬季的冰封雪塑。
我愛讀書,我愛那鉛字型的書,每當我捧著那一本本散發著油墨清香的書,心中有一種說不出的愜意。或許是天性使然,每當看見一本好書,總忍不住去翻,細細品味。什麼是書?有墨印的鉛字,散發書香的頁碼,長長短短,這便是書;有生命的面畫,有豐富多彩的知識,形形色色便書;有古人思想,有我們對未來的暢想,深深淺淺便是書。
我愛讀書,喜歡陶醉在泌人心脾的書香中,我讀懂了“舉世皆知醉唯我獨醒”屈原,我讀懂了“天生我才必有用”的李白。認識了魯迅,讀他的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,讀他的“躲進小樓成統一,管它春夏與秋冬”。讀魯迅的嬉笑恕罵皆文章,他的傲骨,他的愛國,都在他的書中盡現。
讀萬卷書,行萬里路,《孔子》一個又一個至理真言,品味真言中人生的真諦。讀《伊索》描寫的經典故事,琢磨寓言耐人尋味的道理。讀《上下五千年》感受每一個朝代的風風雨雨,仰首每個朝代的興與亡。讀《窮》人認識社會的不公平,窮人低賤,富人高貴,感受窮人的善良。
現在的人讀書的少了,人們忘記了許多原始的生命的本能與需求,汽車代替了行走,電視代替了觀察,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一本書,因為書是不可替代的。喜歡讀書,雖無紅袖添香,清茶一盞足矣。靜夜就在窗外,古書翻開在幾頁,微微發黃的書頁上清澈地鐫刻著記憶告訴我們人生的起優。
書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞還真,在匆匆的旅遊中,在沉沉的行李中,別忘了留一個位置給自己最喜歡的書。因為,讀書帶給我快樂。
在規則面前,我做錯了 篇20
在規則面前,我做錯了 ,581字在我們學校,《小學生禮儀表》的第三條就是:尊老是小學生必有的規則。雖然平時我是一個守規的學生,但那一次的經歷卻讓我刻骨銘心。
一天下午,我上完乒乓球訓練班,見媽媽和爸爸都不來接我,而我口袋裡又有兩元錢,於是決定用自己的錢坐巴士回家。
我的運氣不算差,剛走到車站就碰到了一輛車。裡面擠擠挨挨的,連我都不知道自己是在前在後,還是在坐在右。我快扶到拉桿時,突然,被一個成人一擠,剛好被擠到一個空坐上。
車走了兩站,上來了一個老奶奶。她站在搖搖晃晃的車上,抓著扶手,穿過人群。可能是她看我文質彬彬的樣子,向我討座位。看著她滿是皺紋的臉,我的心抖了一下。實在不忍心不把座位讓給她。
突然,我的大腦中劈過一道閃電,一個新念頭湧上心頭……“我偏不給她讓座,因為夏天的一個晚上,熱死了!幾個老人在活動室裡吹空調,好舒服。可我進去了三次,都被轟了出來了。今天我不給她,這是報復!”
再說了,這裡的情況也不准我讓座,因為讓座了,我坐哪?
這時又有一個奇怪的念頭誕生了:“你不能不讓座!你如果不讓做的話,別人會瞧不起你的!
……
時間一分一秒的過去了,進過一番激烈的心理鬥爭,我最終選擇了:不讓。
回家後,我心中越來越忐忑不安、七上八下。感覺每一時間天都與可能塌下來。
最終,我把這件事告訴了媽媽,媽媽原諒了我,也批評了我。我向她保證以後一定尊老敬老。
大家看我的表現吧,我會做到的。