我抬起了頭相關作文20篇
流淚之後，我抬起了頭 篇1
國三作文 ,706字雛鷹在風暴中一次次墜落才能翱翔於天際；魚兒在激流中不斷被衝跑才能暢遊在海洋；幼蟲在蟲繭中反覆的突破才能張開絢麗的翅膀；我再一次次地流淚後才學會了堅強。
第一次的流淚，是在五歲那年。那時充滿童真的我總喜歡和小夥伴們在小區的草地裡"尋寶"，不管是一顆鵝卵石，亦或是一個蝸牛殼，都被我們視為珍寶。那天，我們又在草地裡翻翻找找，可是卻一無所獲。就在我們準備放棄時，我和我最要好的小夥伴同時發現了一個彩色的鵝卵石！我和他的手同時放到了那顆鵝卵石上，“是我先看到的！”“是我先碰到的！”兩個親密無間的朋友第一次發生了爭執，不懂事的我們坐在地上大哭，在我哭泣時，我在朦朧的淚光中看到了比我小一歲的他，哭得那麼傷心，我想到了往日我們之間的快樂，想到了媽媽教的“融四歲，能讓梨”，我抬起了頭，將地上的鵝卵石毅然遞給了他，他驚訝地看了我一眼，破涕為笑。流淚之後，我抬起了頭，學會了謙讓。
第二次的流淚，是在剛上初一的時候。那時的我終於得到了媽媽的許可，可以獨自騎車上下學。然而，天公不作美。就在我放學的時候，天上爬滿了黑雲，街道兩旁的小樹被吹的搖擺不定，我緩慢的騎著車，頂著風吹雨打，稚嫩的手已然凍得通紅，忽然，輪胎一滑，我倒在了水坑裡，內心被孤獨和害怕所纏繞，壓抑不住的我放聲大哭，雨水與淚水交織在一起。就在這時，我想到了媽媽冒著大雨來接我時的情景，想到了家裡人肯定站在窗邊，等候著我的身影。我抬起了頭，用手抹了抹不知是淚水還是雨水，騎上了車，頂著風暴艱難前進。流淚之後，我抬起了頭，學會了堅強。
是淚水，讓我不再孤單；是淚水，讓我不再彷徨；是淚水，讓我不再怯懦；是淚水，讓我漸漸成長……流淚之後，我抬起了頭，繼續踏上人生的路途。
那時我抬起了頭 篇2
國三作文 ,854字一個安靜的黃昏，我獨自一人有些空虛，有些淒涼，放眼望去太陽正被地平線所吞噬。心中不禁想起了這件事，那一刻心中頓時充滿了信心，我抬起了頭，仰望遠方。
初二下學期時，我好似得罪了學習似的。學習成績一直都不是很理想。它好像坐著過山車從高高的頂端俯衝而下，面對生、地會考的壓力和其他科目測試後的結果，這完全打擊並摧毀了我的自信心，羞辱感佔據了我的整個心靈。我開始變得整天昏昏沉沉，無所事事，再也不敢抬起頭，平視前方。
暑假，我和母親到雲南旅遊。坐了許久的車，我和母親來到一片廣闊的田野上，上面栽滿了向日葵。
放眼望去，眼底下一片金黃金黃的，一陣微風拂過，那成片成片的向日葵，隨著風左右搖擺。走入田野近看，他們有的舒展著芭蕉扇般葉子，頭上頂著個小小的花苞，護衛花苞是一個同樣小小的綠色的花盤。有的，沐浴在陽光下，花兒綻放開來變得更加飽滿，花盤邊緣鑽出了片片黃色花瓣。花盤的中間佔據的是密密麻麻、金燦燦的花蕊。我不禁感受到了向日葵花就像昔日頑皮的孩子，露出張張笑臉，笑看天地，笑迎太陽，這時的我心被深深的感動了。
漸漸的到了黃昏，天上的層層雲霧遮住了太陽。只有少許陽光從雲層的縫隙中透露出來，天色變得昏暗起來。路邊的一些不知名的野花，紛紛的枯萎；長在池塘裡的荷花也紛紛合上了花瓣，進入了夢鄉；遊人也都紛紛散去，但是隻有向日葵並沒有放棄追逐太陽的意思，一直面向著那一絲絲微弱的光芒。
母親看著我，認真地說：“如果你也像向日葵一樣該多好哇！”我愣愣的望向母親，母親接著說：“其實你的壓力之大不容置疑。可是還有其他的同學也和你一樣同，處在相同的環境中，但看待問題的態度不同，結果也會不同。”我一時恍然大悟。
這時雲散開來，陽光又灑了下來。雖然沒有那麼熱烈，但是向日葵卻昂的頭，讓人覺得它更加精神。我的信心莫名的從心底裡湧了上來。這時的我抬起了頭，堅定的看向那快要落下去的太陽。
天底下，葵花居然認人覺得它是有敏銳感的，它告訴我們面對困難時，只要抬起頭，勇於面對困難，才能更好地追求成功。
望著那已經落下去的太陽，我抬起了頭……
我抬起了頭 篇3
國三作文 ,857字看到最亮的那顆星星的旁邊
有顆小星星
那應該是她了吧
一閃一閃的
彷彿在向我說話
聽別人說，逝去的親人會化作星星，在天上一直看著你呢……
我小的時候，還沒幾歲，媽媽便把我放在奶奶家。那時候我小，不懂事，大人們跟我說，媽媽去給我摘櫻桃了，過幾天就回來。我就沒那麼難過，安心待在奶奶家。那段時光是最難忘的，白天，奶奶到田裡幹活，我便跟在後面跑，奶奶走到哪兒，我就跑到哪兒。田地裡坑坑窪窪，一不小心，我就摔了個“狗啃泥”，奶奶連忙跑過來抱起了我，“小祖宗，叫你呆在家裡你不聽，這下好了吧，疼不疼？”我吐了兩口嘴裡的土，傻呵呵地笑了，竟然沒哭！
奶奶放下手裡的活兒，把我帶回家裡，抱著我哄我睡覺，一邊哼著不知名的曲兒，一邊用蒲扇給我驅趕蚊子，我漸漸地進入了夢鄉。或許是跑得太累了，竟然睡了一個下午！這下倒好，白天睡多了，晚上可就睡不著了，奶奶就把我帶到院子裡乘涼，坐在爺爺做的鞦韆上，搖啊搖……
天上的月亮又大又圓，一顆顆明亮的星星不停地眨著眼睛，樹上的知了忘情地歌唱著。奶奶跟我說，以前她和爺爺也經常在院子裡乘涼，現在爺爺不在了，就剩她一個人，但爺爺會變作一顆星星，在天上看著她，陪著她。我抬起了頭，尋找著那顆屬於爺爺的星，奶奶用手指著東方的天空，“噥，就是那顆最亮的！”奶奶的臉上帶著微笑，但眼睛裡是溼溼的……
以後的每個晴朗的夜晚，我們都到院子裡看星星。有一天，奶奶跟我說：“媽媽摘櫻桃回來了，要來接你了。”奶奶的笑容裡帶著不捨。走的時候，我哭了，奶奶也哭了，像兩個淚人。
後來再回奶奶家，是因為她去世了。回去的那天晚上，我睡不著，來到院子裡，坐在鞦韆上。我抬起了頭，看到最亮的那顆星星的旁邊，有顆小星星，那應該是她了吧，一閃一閃的，彷彿在向我說話。
每當我想起奶奶，我都會抬起頭，向那遙遠的她望一望……
在規則面前我昂起了頭 篇4
在規則面前我昂起了頭 ,513字中國有一句古話：“不以規矩，不成方圓。”方圓是指天地，如果沒有規矩這世界就亂了套。但是你面對著規則時能堅持正確麼？特別是當你面前放著巨大誘惑的時候，你還會堅持正確嗎？而我就在誘惑面前昂起了頭。
記得那是三年級的一箇中午，我揹著書包蹦蹦跳跳的回家，快到家門口了我發現了一張皺巴巴的青藍色的紙，我想那紙的顏色怎麼那麼怪？對了我可以用它來疊我的魔爪，肯定好看！我就加快步伐向那張紙跑過去，“啊！錢！”我大叫道，原來那不是一張紙，而是十元錢，我又想：“這可真是天上掉餡餅的好事啊！”我真得好好感謝老天爺。不對，我怎麼能隨便就拿別人的錢呢？儘管這錢是掉在路上的，可轉念又想，拿吧拿吧！反正又沒人看見是我撿到。正好我買槍還差十元錢。可是又一想，說不定丟錢的人正著急著找呢？
我的心裡經過一番激烈的鬥爭後，還是善良的我贏了，我在下午上學時把它交給了值周生。我抵抗住了誘惑，在回家的路上，我覺得現在的天氣格外的好，小鳥在天空上嘰嘰喳喳的叫著好像在說你真棒！大樹爺爺的樹葉在嘩嘩的響，好像也在為我鼓掌。回家後，我把這件事給媽媽說了，媽媽誇我是個拾金不昧的好孩子。
通過這件事，我明白了堅持正確是多麼的難，但是堅持正確後的滋味，能抵償我所付出的。
在規則面前，我昂起了頭 篇5
在規則面前，我昂起了 ,501字“不以規矩，不成方圓。”沒錯這是偉大的孟子說的，但是為什麼有那麼多的人不遵守呢，不過我有時候也不遵守規則，但是這次我遵守了規則。
記得在學校的操場上，上體育課時，我正在走著，突然，前方有一張帶顏色的紙迷住了我，我定睛一看，我的天啊，是十元錢吶，我飛快地衝上前去拾了起來，趕緊裝在口袋裡心裡高興極了，這十元錢可以買好多東西呀！正在我沾沾自喜時，又想起了老師說拾金不昧的人才是真正的好孩子，撿到東西不是自己的要交給值周生，這樣值周生不僅會給我們班加分，而且會在週一廣播上表揚我呢！
此時此刻我腦中出現兩個想法，第一個想法是：十元錢對我來說可真寶貴呀，可不能交給值周生，另一個想法：十元錢算什麼，拾金不昧才是我們應有的品質。我一會想交又一會兒不想交，唉！到底交不交呢？正在猶豫時，我看到一個小妹妹把手裡的錢都交給了那位值周生，難到這一點誘惑我都經不起考驗嗎？，我也跑到值周生那打算把錢交了，又看那錢我就退了回去，唉，不交了，不交吧，我心裡又有些不安的感覺，我又看看胸前的紅領巾，做少先隊員應當遵守規則，然後，我還是跑去把錢交給值周生了，我心裡也踏實多了。
那天我雖然失去了那十元錢，但在規則面前，我昂起了頭。
中秋，我想起了賽詩會 篇6
國小六年級作文 ,625字中秋，一個全家團圓的美好節日！記得去年的中秋，我家進行了一個別開生面的賽詩會，讓我記憶猶新。
那天，我和爸媽圍聚在一起，賞著圓月，吃著月餅，談笑風生，好不快樂！媽媽提議玩一個節目—詩句接龍，勝利者，獎勵一盒蛋黃月餅；失敗者，只能欣賞他人吃月餅。媽媽說，中秋佳節是一個傳統節日，富有詩情畫意，而最富有詩情畫意的莫過於詩句了。遊戲規則是詩句必須與月亮有關。我聽了，心裡暗想：媽媽說得好聽，其實是看我吃月餅吃得不亦樂乎，才出這種點子塞我的嘴。我可是“才高八斗”，這樣簡單的遊戲還能難得倒我？於是，我很爽快地答應了，並且來了個“開門紅”：“舉頭望明月，低頭思故鄉！”
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”
“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。”媽媽也不甘示弱。
“……”
就這樣，幾個回合之後，爸爸首先敗下陣來。漸漸地，我有些力不從心，最後實在是“詞窮句盡”，絞盡腦汁，想得額頭冒汗也接不上來，“舉杯望明月，對影成三人。”媽媽微微一笑又冒出來一句。我被徹底打敗了。雖然心不甘情不願，卻也只能乖乖認輸。
我瞧著那盒最愛的蛋黃月餅，偷偷地嚥了下口水，心裡泛起一陣酸意。媽媽看了看我，會心一笑：“今天你雖然輸了，但表現還是棒棒的，所以獎勵半盒月餅！”說著，遞給我半盒月餅。我一把搶過那半盒月餅，又親又抱，還不忘拍馬屁：“媽媽，你真好！你真是世界上最好的媽媽！”
“哈哈哈……”
歡笑聲在屋裡盪漾開來……
中秋，一個全家團圓的美好節日！一個其樂融融的美好節日！
中秋，我想起了外婆 篇7
國小六年級作文 ,537字又是中秋節，天上的月亮圓圓的，黃澄澄的，讓我想到了外婆。
外婆的臉胖乎乎的，和月亮一樣。因為外婆年輕的時候摔斷了腿，所以走起路來一瘸一拐的。我小時候，就喜歡跟在外婆後面學她走路，邊走邊偷笑，有時不小心笑出聲來，就捂著嘴巴偷跑出去，當外婆回過頭時，我早已不知去向。
外婆是一個有童心的人。小時候，我喜歡當船長，每一次吃過中飯，我就把兩張椅子拼起來，當作我的大船，而我就是大船上的船長，而外婆就坐在椅子上，時不時就說一句：“小心，鯊魚來啦，快避開！”“魚上鉤嘍，快拿起來！”……每當我執行命令時，她便會眯起眼睛，微笑著看著我。每當我摔下時，她便會一把抱住我，邊往樓上走邊說：“好了好了，該睡午覺了。”也不顧我的反抗，直把我往床上拽。這時，我便用可憐兮兮的眼神看著她：“我再玩一會兒。”“不行，你玩起來就不停了。”外婆使勁地把我往床上拉。最後，我只好乖乖睡覺。
外婆是一個疼愛我的人。有時，我在外面摔倒了，她便會第一時間出現在我身邊，扶著我回去塗紫藥水；有時，我做錯了事，受到爸爸媽媽的責罰，外婆會站出來幫我：“她又不是故意的，幹什麼這麼凶？”她常常把爸爸媽媽問得啞口無言。
外婆死了3年了。又是中秋，我撫摸著外婆的照片，抬起頭望向圓圓的月亮，彷彿外婆就在那裡，離我很近，很近……
我想起了理智 篇8
國二作文 ,566字理智，是你一生都需要保持的一種品質；理智，是使你少犯錯誤的良藥；理智，更能讓你突破重重困難，到達成功的彼岸。一個人在一生中將會接受無數次考驗，而他則必須無時無刻都保持住—理智。
在成功面前要保持理智
每一個人都會得到成功或失敗，在成功面前我們需要保持理智。比如學習，一次大考收穫成功，這讓你喜上眉梢。這時成功已經讓你衝昏了頭腦，你可能無心再去學習，只想著接受別人的褒獎。但是，不知你是否想過，你的下一次考試還會這樣成功嗎？這就是我們需要保持理智的原因。人生本來就是一個不斷學習的過程，這只不過是一次小小的成功，不要讓它成為你下一次成功的絆腳石。
在誘惑面前要保持理智
人生就如一盤象棋，棋盤內對方的車馬炮帥相兵士，你都可以一一解決，但是這類人往往就被對方在不經意間將軍。所以，我們不能一味的去吃、殺，有時也要學會防守。當你走錯時，還可以悔棋；但這也是人生與棋唯一的不同—棋可悔，人生不可悔。所以在一生中不要被誘惑給迷惑了。
在困難面前要保持理智
困難，其實並不可怕，可怕的是你不知如何去解決它。有些人，在困難面前會喪失理智，做出一些滑稽、恐怖、可笑、奇怪、衝動的事情。這些做法不但不會解決問題，還會讓事態越來越嚴重，所以我們需要在困難面前保持理智。
理智，是我們必不可少的品質，所以讓我們一起學會保持理智吧！
雨天我想起了你 篇9
國一作文 ,482字記憶中的雨似乎總也下不完，你似乎也總在我身邊，還記得你第一次教我摺紙船便是在雨天，到處溼漉漉的。你的手很巧，一會兒便摺好了一個，而我還在發呆，但你很耐心，還輕聲安慰我：“女兒很棒，慢慢來。”
當一隻不算精巧的船在我手下誕生時，你笑得像個孩子一樣，不住地誇我，並將我折的小船放在你的大船上說：“這樣，爸爸就能帶著女兒一起遠航了。”而後，我們一起將它們放入了小河，細雨微風一次次地向它們吹來，但我卻不擔心，因為你說，大船會保護好小船。
青春期的不安份便像雷雨說來就來，只因為你沒幫我買一本資料便衝你發了火，隨後便獨自衝出了家門，來到那家常來的書店，報了書名，老闆卻將早已包裝好的資料遞給了我。正要發問時，他卻說：“是你爸爸今天早上買好沒來得及拿走。”心裡不由得內疚起來。店外的雨漸漸大了起來，卻有一個熟悉的人影出現在視線裡，是你，正撐著一把傘向我走來。
窗外的雨依舊在下著，點點滴滴見證了這麼多年來你陪我走過的歲月。有些涼意傳來，忽然想起你和我一樣易感冒的體質，撥通了電話輕輕說道：“爸，又下雨了。”電話那頭輕輕“嗯”了一聲，在沉默了兩三秒後我們同時說出“小心感冒。”
那時候，我想起了這首詩 篇10
國一作文 ,534字某一天，我們老師在課堂上對我們說：“同學們，下一週的星期五，我們班上要進行考試，請大家認真複習。”老師說完後，就開始給我們上課了。當時我也沒太上心，每天還是和平常一樣，每天都是嘻嘻哈哈的。並不把考試的事情放在心上，還是和同學一起去玩。
到星期天了，我待在家裡覺得太無聊了。於是，我走出家門，來到朋友的家裡，我在樓下喊他，並且叫他下來玩。他下來後，就問我：“你的作業，做完了嗎？還有星期五的考試，你複習的怎樣。”我一來他就問我這個問題。我的心情十分的不好，草草的回答他說：“作業嗎？我已經做完了。至於複習我早就複習好了，再說了不是還有幾天嗎？著什麼急呢？”我說之後，我就讓他被我去玩了。但是，他說他還有作業，和複習沒有完成了呢。最後，在我的勸說之下，他終於聽我陪著我去玩了。我和他去玩，也就玩瘋了，就忘記了這茬。
時間，過得很快，馬上就到了星期五，進行考試。當老師把試卷發下來時，看到試卷上的題目，我發現我有一半的題都不會做。這時，我後悔了，當時，老師說完的時候，我應該認真複習的，可是現在卻已今晚了。
那個時候，我想起了一首詩：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。”
雨天我想起了那一幕 篇11
國小六年級作文 ,550字我應該把傷心、失落拋之腦後，留給對手的，應該只有背影，沒有軟弱。
雨，像斷了線的珍珠，下個不停。我的心情也像天空一樣，陰沉沉的。
就在下午，學校裡讓六年級每個班再推選一位去參加大隊委的選舉。
因為之前，已經有兩位大隊委了，所以這次，我最強有力的對手就是冒佳昕。她是一個學習優異，人緣好到不行的三好生。一聽到這個訊息，我們就心照不宣地看了對方一眼。
老師說：“現在，所有人拿出一張紙，寫上你支援的人，然後交上來。”我屏住呼吸，寫下了我支援的人，等待老師的口令。“收！”老師說道。最激動人心的時刻終於到來了。我坐在位子上，雙手合攏，停住呼吸，全身發熱，眼睛緊緊盯著老師。
“恭喜冒佳昕可以代表班級去參加選舉！”聽到這句話後，我彷彿被冷水潑了一樣，45度仰望窗外的雨。一瞬間，傷心和失落衝擊著我的大腦。我長長地舒了一口氣，內心冰涼冰涼的，就像那窗外刺骨的寒風。
下課後，我望著窗外，想起了五年前的一幕：那天，也是雨天。我們教學樓旁有個花圃，雨點，無情地擊打著那些嬌嫩，弱小的花朵。花朵頑強抵抗，最後，還是低頭認輸，我以為它們永遠也站不起來了，可是，幾天後當我看見它們時，我驚喜地發現，它們重新抬起頭，向路人展示它的美。連弱小的花朵都那麼堅強，我應該把傷心、失落拋之腦後，留給對手的，應該只有背影，沒有軟弱。
我擔起了責任 篇12
國三作文 ,695字在責任中成長，我無怨，我不悔。
—題記
當我感受到第一縷燦爛的陽光時，便開始承擔了責任。然後，隨著年齡的增長，責任也就多了起來。
邁入初中後，我成功地當選班長，這就意味著我雙肩上的包袱又重了一些。
一個“風平浪靜”的課間，我像往常一樣慢慢踱步回教室，卻在教室走廊被一位同學喊住。
“有事嗎？”我淡淡地問著，看那金色的陽光調皮地在我指尖跳躍，好溫暖。
“那個……這張紙條你看一下，然後交給班主任哈，謝謝啊。”
“啊？”我愣住了，正準備叫住他問清楚，卻見他已急匆匆地跑回了教室，好像身後有什麼豺狼虎豹在追他一般。
我開啟那張淡黃色的便利貼，瞧見上面寫著“某某某帶MP5”幾個大字，我頓時傻了眼。“我該怎麼辦？”我在心底問自己，“交，失去的是友誼；可是不交呢？”
我十分糾結，片刻前還覺得溫暖的陽光似乎熾熱起來，擾亂了我平靜如鏡的心。我望著那燦爛的陽光，看那一輪紅日在藍天的映襯下異常紅火，好像想到了什麼，嘴角向上微微翹起，露出了一抹微笑，急忙向辦公室走去。
最後的結果，相信大家已經猜到了。沒錯，我把它交給了班主任，而那位違紀的同學受到了相應的處罰。
也許你會覺得我虛偽，想因此博得老師的歡心；也許你會覺得我冷酷，連同窗也不放過；也許你會覺得我鐵面無私，是好班長……但是，只有我自己瞭解自己，我為何要這樣做：為了對得起我的心，為了對得起我所承擔的那份重任，為了能夠在以後的課堂上依舊敢直視老師的雙眸……總之，是為了責任。
我清楚我的做法是正確的，因為當我踏出辦公室的那一刻，璀璨的陽光讓我異常溫暖，還伴隨著一種成長的喜悅，一種負責之後前所未有的輕鬆。
在責任中成長，我無怨，我不悔。
在規則面前，我低下了頭 篇13
在規則面前，我低下了 ,473字國有國法，家有家規。但是，又一次我卻在規則面前低下了頭。
記得有一次，我邀我的朋友一起去植物園玩，我們到了一片林子裡，那裡的桃花盛開，許多小朋友爬到樹上摘桃花。我和我的朋友說：“小花也會疼呀，如果你們是小花，別人都來摘你們，你們不疼嗎，你們不傷心嗎？”可是，他們並不理睬我們，只是在樹上摘那些美麗的桃花。
突然，一個小朋友送了我一束桃花。其實，面對這些斑斕多姿的花，我的心裡非常矛盾，到底摘嗎？如果摘了，規則不就消失的無影無蹤了嗎。最後，想摘花的慾望還是戰勝了心中的規則，於是，我和我的朋友爬上樹，摘了一大把花。可是摘完之後，一位阿姨對我們說：“桃花是供人觀賞的，而不是讓你們這些小孩子摘的。”阿姨只說了這些話，可是這些話卻讓我心中的規則甦醒了過來。但是摘掉的桃花不能再長會桃樹上，於是我想了一個辦法：用我們喝過的水瓶子到河邊灌點水，把桃花插到水瓶裡，這樣桃花就不會因為缺水而死了。
這件事情，一直在我心中留著，當我面對很大的誘惑時，這束桃花就會出現在我的眼前。希望人們不要像我做的這件事一樣，人人都要守規則。孟子曾說過一句話：不以規矩不成方圓。
在規則面前，我低下了頭 篇14
在規則面前，我低下了 ,516字人們常說：“不以規矩，不成方圓。”在我們的日常生活中，就有這樣那樣的規矩，比如我們做遊戲，就有遊戲規則；我們在學校，就有校規；我們去動物園，就有動物園的規則。可那一次我就違反了規則，令我至今難忘。
那是夏天的一箇中午，太陽白花花的照著大地，大樹一動不動。我和媽媽各騎一輛自行車回奶奶家，我飛快地騎著車子，恨不得一下子就騎到奶奶家，然後一頭鑽進冰箱裡，正這樣想著，我們騎到了七中丁子路口，往左拐的綠燈突然間變成了紅燈，我一個急剎車，只好停下來。真倒黴！斑馬線這偏偏連個遮陰的大樹都沒有，晒得我頭皮直疼，頭上的汗不住的往下流，等了10秒鐘，我就不行了，心想：反正這會也沒交警，車輛也少，騎過去算了。於是我不由自主地拐了過去，當我停下來，轉頭看看媽媽時，媽媽還在原地，等綠燈亮了才走。
我心裡暗暗自喜，還在為剛才順利過馬路感到幸運。這時，有兩個聲音在我耳邊響起，一個說：“下次別這樣了，你這次雖然很幸運，但遵守交通規則是我們每個人都應該遵守的。”又一個說：“沒交警，沒事的。”
我想了想：如果都像我一樣，那規則就不存在了；如果都像我樣，那世界就亂成了一鍋粥；如果都像我一樣，那人們就會受傷的。
我終於明白了“不以規矩，不成方圓。”這句話。
在規則面前，我低下了頭 篇15
在規則面前，我低下了 ,296字家有家則，國有國法。有了規則，我們才能和諧有序的生活。而我卻違犯了。
有一天，我路過黃山區北門去上學，突然，一沓紙片引起了我的注意，我走近一看，竟然是十七元錢。我迅速把它們放入口袋。走著走著，來到一家小商店門前，一包可口的乾脆面吸引了我的眼球。我摸了摸口袋，只有十七元錢產。心裡好像有兩種聲音，一種聲音說：“你應該把這十七元錢交給老師，做一個優秀的少先隊員”，另一種聲音說：“乾脆面那麼好吃，你如果不買乾脆面，會後悔的。”我看了看美味可口的乾脆面，還是把它買回來了。
回到家以後，我把這件事情，告訴了媽媽，媽媽加了一元錢，第二天，我把錢交給了秦老師。
我責怪了自己，因為我在規則面前低下了頭。
在規則面前，我低下了頭 篇16
在規則面前，我低下了 ,618字世界上有很多規則，比如進學校要戴紅領巾胸卡、在公交車上給老人讓座、過馬路不闖紅燈綠燈還走斑馬線、或是不在景區裡亂扔垃圾？不過我也有這樣的一事，但我卻選擇正確，讓我來給你講這件事吧！
在一個星期六的早晨，爸爸媽媽帶我和姐姐一起到田野上野餐，等到了那裡。哇，那裡真美呀！那裡的樹長得枝繁葉茂。一排排柳樹彎著腰，好像在梳理她的頭髮。一排排楊樹站的直直地在那裡，好像一位位軍人。一棵棵琵琶樹長得高大雄偉。
我們坐在琵琶樹下，爸爸把墊子鋪好，放上好吃的東西。“開吃了！”姐姐一下子先掰了一個香蕉大吃了起來，吃完了的香蕉拿在手裡，她看好像沒人管就把香蕉皮隨手一扔，我見沒人看見也隨手把吃的香蕉皮、塑料袋、零食袋像飛鏢一樣亂扔。爸爸媽媽呢，只是用眼睛盯著我們。
“難道你們這樣做不感到害羞嗎！你們扔一點垃圾，他們也扔一點垃圾後面歇腳的人就不能看著這美麗的風景了。”媽媽認真地教導我們，“你們看看這個田野規則的牌子。”說完我們馬上向牌子看去。在田野上立著一個橘黃色的牌子，那牌子上寫道：請勿亂扔垃圾，謝謝合作。看完牌子我們羞得只想挖個洞鑽進去呀！然後我們立刻開始把我們亂扔的垃圾撿走，我剛想把一個塑料袋撿起，可讓一陣微風給吹跑了，我連忙追了上去，這個塑料袋好像一個小偷一樣亂跑。不過最後還是讓警察我給抓到了。最後我們把我們扔得的垃圾全部了回來放進了塑料袋裡。回家時就把垃圾給帶走了。
通過這件事，我明白了，到了每個地方都要遵守規則，當然也不能亂扔垃圾！
在規則面前，我低下了頭 篇17
在規則面前，我低下了 ,361字規則是我們生活中不可缺少的一部分，因為有了規則，我們這個社會才能和諧。但是我曾經不把規則當回事，現在說起來還不好意思，不過，我還是給你講講吧。
有一天，我起床起得太晚，於是我便急匆匆的往學校走。到了一個四字路口，我猶豫了，如果闖紅燈，那就是違反了交通規則，而如果我不闖，可能會被老師批評，我進退兩難。猶豫再猶豫，最後，我腦海中閃過了一個念頭：闖！說走就走，我慢慢的走向馬路中央，但是一輛車從我旁邊飛馳而來，怎麼辦？我連忙向後退了一步，汽車從我前面飛馳而過。
第二次我不那麼傻了，向左右兩邊看了一下，確定這時候不會有車來之後，我以飛的速度穿過了馬路。但這一切，都被我的音樂老師看在眼裡，田老師走過來，語重心長的對我說：“常子蛟，這樣做不對，我希望你以後可以改正。”我羞愧的低下了頭。
這件事告訴我，一定要遵守規則，不能違反。
在規則面前，我低下了頭 篇18
在規則面前，我低下了 ,593字人在社會上生存，是需要有規則的。如果每個人都只按照自已的意願隨意行事的話，整個社會就會亂了套。只有遵守社會規則，才是人與動物的最大區別。有人在規則面前昂頭挺胸，有人在誘惑面前選擇放棄，下面我要說的事情是我在規則面前低下了頭
記得在一個陽光明媚上午。媽媽給我50元錢叫我去超市買東西，我高興得一路小跑，很快就到了超市。當我按照媽媽列的清單買好了東西后，走到收銀臺一看，等著付賬的人排著一條長龍，我心想，這麼長的隊，要等上多長時間啊！想著媽媽還在家裡等著做飯呢，心裡就有點兒著急了，開始在佇列裡竄來竄去地，想要找個靠前一點的位置好及早付賬。當我竄到一位阿姨前面時，阿姨問我：“小朋友，你怎麼不排隊啊？”我說：“排了半天隊，媽媽在家裡等著呢，我有點兒著急了。”“那你也不能插隊呀，如果人人都像你一樣，不遵守次序的話，那就亂套了。你看對面那個牌子上寫的是什麼？”阿姨說。
我抬頭一看，上面寫著，“請按順序排隊”。看到這，我羞愧地低下了頭。超市在這豎這塊牌子，就是提醒人們要遵守次序，排隊付款，但我卻視而不見，阿姨說的對，我連忙對阿姨說了聲，“阿姨，對不起，是我錯了”，此時，我在心裡暗暗發誓，以後我做任何事都不能再像這次一樣不守規矩了。
從此，我牢牢地記住了這次的教訓，再也沒有出現不守規矩的現象了。
通過這件事使我懂得了，人人都要遵守規則，社會才會井然有序，如果背離了規則，社會將是一片混亂。
在規則面前，我低下了頭 篇19
在規則面前，我低下了 ,540字國有國法，班有班規。規則就如一條無形的鎖鏈，約束著你我。可這一次，我卻違反了規則。
剛開學，老師把全班分成人數相等的十三個小組，並按照各個小組的表現情況，進行加減分，按積分評優。上兩個月，我們全體組員齊心協力，積極表現，不論在課堂發言，還是課後作業，我們都力求最好，結果總分遙遙領先，位居第一。
可近期，我們組那位男同學的老毛病又犯了。他不是今天在課堂上做小動作，被扣五分，就是昨天在操場上打架，又被扣十分。我們組的分數連連後退，眼看就要被後面的小組追上了，我是看在眼裡，急在心裡。
一天下課，同學們都到室外活動。我看四下沒人，一個壞主意蹦了出來：偷偷給自己小組加分。可轉念一想，不行，這樣做，同學們該怎麼議論我呀！最後，我選擇了壞主意，拿起筆，快步走到記分欄前，給自己小組加了十五分。從那時起，班裡每逢小組加分、減分，我心裡都感覺像“十五個吊桶打水—七上八下”。
月底，我們小組以總分最高被評為第一名。當我拿著獎品時，不但不高興，反而有點失落。我彷彿感覺同學們在我背後指指點點。因為我失去了比第一名更重要的東西—誠信。
鳥美在羽毛，人美在情操。這次在規則前面，我低下了頭。如果再給我一次機會，我一定會選擇正確的方法，在規則面前昂起頭，做一個最美的小學生！
在規則面前，我低下了頭 篇20
在規則面前，我低下了 ,522字孟子說：“不以規矩，不成方圓。”每當讀到這句話時，我就會想起那一次期末考試的經歷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”我伴隨著一陣清脆的上課鈴聲進入了考場，教室裡鴉雀無聲，同學們都端端正正地坐在座位上，等待著數學老師髮捲子。氣氛比往常緊張多了，因為老師在黑板上寫了八個大字：考試期間，嚴禁抄襲。我深深地吸了一口氣，卷子一發下來，我趕緊開始答卷。題目都很簡單，我不假思索的飛筆疾書，可是我沒高興太久，就被一道題難住了，我左思右想，絞盡腦汁也想不出怎麼解答，我腦子裡馬上蹦出倆字：瞎蒙。可是萬一錯了怎麼辦？回家要挨訓啊，抄襲？不行！這件事讓我忐忑不安，這時我左邊出現了一個天使，右邊出現了一個，魔鬼，天使說：“你是一個少先隊員，不能往紅領巾上抹黑。”
“你只是看一眼別人的，可以得到一百分呢！”右邊的魔鬼說。
天使又說：“如果你抄襲了，人生就有汙點了啊！”
魔鬼說：“考到高分，你就能拿到獎勵的玩具了！”
魔鬼的這句話把我完全征服了，於是我東看看，西瞧瞧，沒人注意，眼睛迅速的瞄到了同學的卷子上，仔細地搜尋著我要的答案，立刻寫到卷子上了，試卷交上去了，我冷靜思考後，才覺得後悔不已，後悔自己不遵守規則，後悔……
這件事，我為自己而感到羞愧，以後我一定要遵守規則。