我把自己當禮物相關作文20篇

我把自己當禮物 篇1

國小四年級作文 ,592字

“成功的時候,誰都是朋友,但只有母親,她是你失敗時的伴侶。”每當想起這句名言,我的眼前就會浮現出今年母親節時媽媽臉上那燦爛的笑容……

“母親節該送媽媽什麼禮物好呢?”中午吃過飯,我就開始琢磨著:“送我親手摺的紙花吧,不行,去年母親節送過了呀,那賀卡呢,也不行,太沒創意了……過了大約十幾分鍾,我終於想到了一個絕妙的主意:媽媽每天拖完地都要捶捶自己的腰,看樣子很累,不如我就幫媽媽拖地吧。

家裡有四個房間,我先拖爸媽的房間,然後是我的。等拖到奶奶房間的時候,我真的覺得很累啊!我想放棄了,可一想到媽媽每天也要拖這麼多房間,不一樣累嗎,可媽媽並沒有放棄啊!再說了,媽媽常跟我說做一件事最大的失敗是不能堅持到底,我如果現在就這麼放棄了,不就等於失敗了嗎?那還談什麼送禮物給媽媽呢?想到這兒,我又拿起了拖把。

“呦,鬍子悅,怎麼拖起地來了,今天這是怎麼了?”當我幹得正歡的時候,媽媽回來了。

看到媽媽驚奇的目光,我得意地說:“你忘啦,今天是母親節,怎麼樣?這是我送給你的禮物!”

“嗯,不錯,不錯,很乾淨!”媽媽一邊說,一邊竟然高興地旋轉著舞步來到我的身邊,她蹲下身來摸著我的小臉蛋說:“呀,真是太好了,都說女兒是媽媽的小棉襖,沒想到,我這麼快也能享受到了。”

媽媽在說這些話的時候,滿臉都是幸福的笑,激動得連聲音都有些不正常了。

看到媽媽這麼高興,我深深地為能給媽媽這份特殊的禮物感到自豪。

送給自己的禮物 篇2

國小三年級作文 ,452字

我想送自己一個禮物,那就是許多顆“心”。

我先送自己一顆“耐心”。比如在做作業上,我就需要耐心。每次做作業,我老是想著做快點做快點,做做好就可以好好玩了,每次都缺少這一顆耐心。寫字的時候,我也經常會是應付的心態,寫得特別地難看。我想,只要我有了耐心,什麼事情都會把它做好的。

我再送自己一顆細心。好多次考試,我都因為粗心惹了禍,與一百分擦肩而過。有時也因為粗心,做作業的時候不是這道題做錯就是那道題又做錯啦,只要有了細心,好成績就會離我越來越近的。

我還要送自己一顆信心。有時候我太膽小,比如老師請我發言,我就總是怕出醜怕出錯,怕被別人嘲笑。有時候媽媽單位搞聯歡活動,她讓我上臺表演,我也不敢上去,媽媽拿我沒辦法,就投降了。只要有了信心,我想我會變得更大膽更自信,一切會變得越來越好!

最後,我還想送自己一個開心。之所以要送這個,是想讓我以後遇到煩惱事與傷心事,一下子就忘掉,能每天都過得開開心心的。

我要送自己耐心、細心、信心、開心,有了這幾份大禮,我相信我以後一定會成為一個專注努力積極向上的開心人!

我把自己弄丟了 篇3

國小三年級作文 ,513字

每當我看到“尋人啟事”時,我總會啞然失色,因為我六歲時,把自己弄丟過。

但是一個星期天正好要去趕集,媽媽要爸爸去菜市場,她在家招呼客人,可爸爸只一條頑皮、淘氣的“小尾巴”—我總是纏著他,無論他走到哪裡,我都跟著他,爸爸知道我的性格,他只好無可奈何帶我這條“小尾巴”。

呀!市場的東西真多啊!有活蹦亂跳的魚,有月亮似的香蕉,有的像紅撲撲的臉的蘋果……使我目不暇接。爸爸左手提著一大包菜,右手也不閒著,於是,爸爸讓我拉著他的衣角。

不一會兒,我聞到了一股燒烤味,此時我已經氣喘吁吁,肚子也響起了“空城計”。我的視線也就被這股香味牽住了。

瞧!那一個個像放了金子的雞腿,那胖乎乎的烤鴨好像在擺動身軀……“爸爸,我要買雞腿。”我情不自禁流著口水說。

“咦?小朋友你喊誰爸爸啊?你幹嘛拉著我的衣服呀?”我抬頭一看,感到很驚訝,我的爸爸怎麼變成陌生叔叔了?那我爸爸呢?難道……難道我把自己弄丟了?

我張望四處都沒有看見爸爸的蹤影。呀!如果我找不到爸爸了,壞人是不是要來抓我呀!我我想起這個就哇哇大哭起來。爸爸聽見了熟悉的哭聲,馬上趕過來,看見了我,對我說:“你怎麼在這?我都找你半天了!”

“唉!”沒想到,我竟會把自己弄丟了!

我把自己弄丟了 篇4

國小三年級作文 ,384字

今天,我們到沿江路吹泡泡。一開始我們就吹出了五顏六色的泡泡來,它們顏色不同,形狀各異,大小也不一,非常好看。

玩了一會兒,老師指揮大家穿過人行道,帶大家往市政府左邊的綠地繼續吹泡泡。可我沒聽,自顧自玩我的泡泡,結果脫離了大部隊了。

在尋找大部隊的過程中,那才叫一個“苦”呀!我東找找,西找找,左邊找,右邊找。左邊走到盡頭,右邊又找到盡頭,依然沒有大部隊的蹤影,我急哭了。此時此刻就只想回工坊教室。急中生智,我使勁地向天空吹泡泡,希望泡泡升空,老師們看見後就來找我!古代報敵情的長城狼煙,就是這樣的。

正在我急得六神無主的時候,遠處開來一輛車,下來一個人,我定睛一看,是謝老師,有救了!我急忙跑向謝老師,只說出一句話“老師您終於來了!”

坐在謝老師的車上,我只有一個感覺:終於可以回圓夢工坊寫作文了。

回頭想起來,把自己弄丟一回,也很有趣。不信的話,丟一回看看就知道啦。

我把自己藏在夢裡 篇5

國小六年級作文 ,629字

古老的印第安人在床頭會掛一張網,用來捕捉每晚的夢境,因為他們相信,夢是人在黑夜裡去往靈魂國度的旅程。

悶熱的夏日風,迎面的窗簾似動非動,此刻的我,仰臥在上鋪的床榻上,看著窗外漆黑夜裡歡呼的樹梢,手機屏裡父母目光總是盯著滿屏的我,手裡依舊忙著各自的活計,從不曾懈怠……

夜已慢慢變深,和父母聊完視訊的我也很快的進入了夢鄉,夢裡我一直走,一直走,總是感覺似睡非睡的樣子,眼前一片渾渾噩噩的景象,我看到了父親猶如駝峰般的背影,又忽而不見,猛的一張“醜陋”的臉龐貼在了我的臉上,一步一步慢慢後退,才看清那佈滿了傷痕和皺紋的臉龐,那不是父親嗎?不~那彷彿不再是父親,是母親,就這樣,那張滄桑的臉龐一直在父親與母親之間不斷的轉換,在那一瞬間,畫面轉移到了父母一生忙碌的生涯中,眼前的磚瓦,木墩,菜刀,黃土地……種種跡象像那血淋淋的傷口般刺痛著我,我不知是因為驚嚇,因為疼痛,還是因為愧疚,我從夢中哭醒……

……

我把自己藏在了夢裡,因為我相信了那句每個人身心都有一種神祕的未知領域,在心理學界被稱之為“潛意識”,在這片領域裡,他不懂自己和周圍人,甚至自身的性格,情緒,價值觀都會被其所左右,白天,自身與潛意識無法聯絡,而在黑夜裡,就不一樣了。

黑夜裡,當你進入睡眠狀態,也就是一天中你最虛弱的時候,他會闖入你的身心,將你內心壓制的情感流露,頓悟,以及無休止的回味,之後,我把自己藏在了夢裡,走出了夢境,離開了我的心田,塵封在另一次元,說不出的思念,卻只能藏在了枕頭裡……

把自己擬成物的作文 篇6

國二作文 ,838字

力之源

一聲沙啞的尖叫打破了寧靜,頭頂上掠過一片黑影。軍艦鳥!儘管是司空見慣的場景,但我周圍的空氣似乎一下子降到了冰點以下,我拼命的扇動著翅膀,可是上面的大傢伙足有我的幾倍長,翅膀撲騰幾下便趕上了我,放佛在嘲笑我的無能。鉤子一樣鋒利的尖嘴,一下子啄在了我身上。伴隨一陣撕心裂肺的疼痛,我身上的一把羽毛脫落了,露出光禿禿的,粉紅的面板。我絕望地長鳴一聲,只好鬆開了口中的魚。軍艦鳥,可惡的強盜!

我就是一隻弱小的海燕,怎麼能鬥得過一隻凶悍的軍艦鳥呢?這就是所謂的弱肉強食嘛?不!我不甘心!

再一次飛向高空,調整好姿態,衝著陽光下閃閃發光的魚群俯衝下去,像一支離弦的箭一樣。嘩啦一聲,水花四濺,冰冷的海水和稀碎的泡沫環抱著我,我衝向四下逃竄的魚。在水中,我是這麼如魚得水。但是在空中,我卻又不得不面對軍艦鳥的威脅。叼著口中的魚回到水面,甩羽毛上的水珠,再次飛向藍天。

黑影又出現了,但是我不能再讓它得逞了,想要活下去,我必須強大起來。我又拼命地扇動起翅膀來。左轉,右轉,俯衝……我開始精疲力盡了,軍艦鳥的會離我的身體越來越近了,難道我還要失敗嗎?不!絕不!

快飛!快扇動翅膀!快點!再快一點!我對自己說。漸漸的,我和軍隊那的距離拉開了一點。我使出全身的力氣扇著翅膀。終於我一個急轉彎,甩掉了軍艦鳥。暢快的大口喘息著抖一抖翅膀。我貼著水面滑翔,用腳在水面上劃過兩道光潔的波紋,水面像是被打碎的金子,陽光從未如此的溫暖。我成功了!

我快活地翱翔著將魚帶回峭壁上的鳥巢。把他們放到孩子們的口中。所有的疲憊和恐懼都消散於無形。它們就是我力量的源泉啊。

“看吧,它飛舞著像個精靈。高傲的,黑色的暴風雨的精靈。”——勇敢的精靈。我願做一隻暴風中的精靈——一隻無懼於軍在鳥的海燕,一隻勇敢的海燕!

我飛回大洋上空,振翅翱翔。再一次扎進海水中,又再一次衝向藍天……

別把自己當聖人 篇7

國二作文 ,910字

《漢書》雲:“水至清則無魚,人至察則無徒。”所謂物極必反,強極則辱,亦是如此。美玉還暗藏瑕疵,人又豈有完人。

每個人都像一片葉子,有自己暗藏的葉絡和不同的形狀,不需要去臨摹誰,只需按自己的方式生活,即使是一株雜草,也要按雜草的方式生活。

別把自己當聖人,因為這世界上根本沒有聖人,在學校被奉為“聖人”的所謂的學霸,也只不過是表面灑脫,內心糾結。有時候,缺點並不意味著是一種硬傷,那會使你顯得更真實,如同瑕疵往往更能襯托出美玉的純潔,而沒有任何瑕疵,表面光潔亮麗的玉卻往往是人造玉。顯然,“聖人”只是個比喻,浮誇的比喻。

換種方式,人們常說,每個人都是上帝咬過的蘋果,缺陷越多,那是因為你醇香可口,上帝鍾愛於你。這樣,人們似乎更能坦然面對自己的缺點,彌補缺點是必要的,但並非刻意,順其自然就好,無須畏懼。

當然,世界上還存在另外一種人,一些不同尋常的人,他們把神聖的造物主耶酥奉為聖人,並用盡一生念想,虔誠地焚香禱告,對此我不作任何解釋,常人已經無法理解一個朝拜信徒的思想,那所謂聖人,只不過是一群人內心飄渺的信念罷了。排除這種情況,聖人這種非生物體在如今巨集觀世界上是普遍不存在的。

一切似乎不言而喻了,沒有誰能成為聖人,但我們卻可以朝著“成為聖人”的信念而努力奮鬥。人生就是一個成長中不斷髮現缺點,然後在改正缺點時不斷成長的過程,如果你沒有缺點,也就意味著停止成長。

天豈能盡如人意,但求無愧於心。只要踏踏實實地走完人生的旅程,問心無愧,哪怕只收獲沿途的風景,也不失為所得,因為這本身便是一種美好。成為“聖人”,往往不能得到你想要的快樂,只會肩負更多的艱辛。按自己的方式快樂地生活下去。每片葉子都有自己的脈絡;每朵雪花都有不同的稜角,如果葉子,雪花都只有一種形狀,那原本繽紛的世界將會單調無比。所以,就算是為了證明自己的存在,你也應該活得精彩,活出不一樣的自己,讓世界因為你有點不同。

別把自己當聖人,美玉還暗藏瑕疵,人又豈有完人。萬物眾生如若一條河流,我們則是水底過河的石頭,可以在水底安然。

春天裡,我把自己弄丟了 篇8

國小六年級作文 ,703字

記得那一天。我約了小藍一起出來玩。我倆是班裡很要好的朋友,所以常常將對方約出來談心。我們爬上天台,坐在邊緣。

“小藍,春天來了!”我很激動。

“別太激動,春天有什麼可興奮的。”小藍一臉疑惑。

“也是,但我們可以出去走走啊!”我依舊很激動。

“好,什麼時候,我們一起去!”小藍也開心了。

“那,作業呢?作業還有一大堆。作業總是越做越多。”

“……”(無奈)

我們倆在班裡的成績均為中上游,正是因為在中上游才會越發努力,因為要力爭上游。就這樣,春天被“努力”鎖住了。

我們習慣了“四角的天空”,我們習慣了做那一隻井底之蛙。老師總是說:“讀書!能開啟眼界!”可是,眼界拆開不是眼睛和世界嗎?增加眼界應該是用眼睛看世界,而不是在想象中看世界。

記得兩年前,也就是四年級的時候,我們的語文陳欣老師和班主任裘雅老師在春天和秋天都會帶我們出去看“世界”,雖然只是一個下午的遊玩,但畢竟讓我們觸摸了春天和秋天的氣息。

春天,就該出去放肆地玩,毫無顧忌地玩。想張曉風說的,去另個學校唸書。

生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方,大膽地去玩,別再觀望“四角天空”,別再做自己的井底之蛙,別再聽候鳥訴說遠方的美,也別再自欺欺人指著書對自己說“你可以讓我開啟世界。”更別再讓自己丟得更遠。

春天,去把自己找回來吧!

我把自己弄“丟”了 篇9

國小六年級作文 ,1611字

每當我在電視上看到“尋人啟事”時,我都會啞然失笑。為啥?讓我悄悄地告訴你吧,因為……因為我在4歲那年,有一次把自己弄“丟”了……

那是在一個週五的傍晚,幼兒園剛放學回家,我拉著媽媽的手開心地走到家中,忽然發現家裡來了好多陌生的客人。原來,那幾個人是爸爸的朋友,難得來我家做客。

“我去買點菜吧!”話音未落,媽媽一邊拿起衣架上的外套,一邊提上籃子準備出家門。可是她那調皮的“小拖鞋”——我卻硬纏著媽媽也要一同前往菜場,哎,沒辦法,媽媽只好“穿”上了這雙“小拖鞋”。

呀!菜市場可真熱鬧,雖不像商場的貨物那樣琳琅滿目,可卻另有一番鮮蝦魚味的人間煙氣。這邊有活蹦亂跳的鯉魚亂串,那邊有五顏六色的有機蔬菜,還有讓人看了饞涎欲滴的手工餃子……看得我目不暇接。不一會兒,媽媽右手的菜籃子便已經是滿滿當當了,連左手也不閒著,拎了一大包的菜。於是,媽媽叮囑我一定要牽住她的衣角,以防人群中走丟了。

就這樣,我們一路小走,可是小孩子容易餓嘛,不一會兒,我的肚子就唱起了“空城計”。忽然一股美味的濃香直往我的鼻子裡鑽,我的視線也不由自主地往飄香的地兒移動。瞧!一對黃金大雞腿正冒著熱氣騰騰的香味兒“滋滋”地從油鍋裡被撈起,還不停地滴著油水呢,我嚥了一下口水,不禁放慢了腳步。隔壁的店裡一隻只色澤金黃的肥烤雞彷彿也正朝著我微笑,那是叫我駐足的魔笑。一盆盆鹽水雞也撲稜著翅膀,擺動著身姿……你說,一個4歲的小孩子能抵擋的了這種誘惑嗎?不能。

“媽媽,媽媽,你給我買一個炸雞腿好嗎?我餓。”

“咦,小朋友,你喊誰媽媽呢?你怎麼拉著我的衣服啊?”我抬頭一看,一張陌生的臉也正對視著我。糟糕了,我的媽媽去哪裡了啊?怎麼會突然變成另外一個人了呢?那我的媽媽呢?……難倒我把自己“弄”丟了嗎?這一刻,我的頭“轟”的一聲好似被炸彈扔的體無完膚。

我緊張地望了望四周,試圖尋找那熟悉的背影,可是事與願違,哪裡還有媽媽的蹤影啊!找不到媽媽,會有壞人把我拐騙走的呢。你看吧,那邊攤頭一個賣豬肉的“大鬍子”叼著菸斗,正目不轉睛地看著我;最邊上的一位老婆婆也盯著我,手裡拿著棒棒糖好似叫我過去呢;哼!我才不去呢,別想去棒棒糖來引誘我!沒門!突然間,菜市場的氣氛變得恐怖至極,熱鬧歡騰的場景一下子煙消雲散了。可是我的媽媽呢?你在哪兒?不要我了嗎?也沒發現我丟了嗎?想著想著“哇”的一大聲,再也抑制不住的淚水嘩嘩地大哭起來,現在想來,那哭聲呀,驚響天雷。

“這是誰家的孩子啊?真可憐。”

“小朋友,你是不是走丟了?”

“難道是被遺棄的?看著衣服穿的好好的,也不像啊。”

一時間,我的四周被圍的水洩不通,圍觀的人越來越多,議論聲也越來越多,我感覺自己像是動物園裡的小丑,任人擺佈。

“軒軒,!你怎麼在這裡啊,可算找到了,真是把媽媽急壞了。”人群中撥開一條縫隙,我看到了媽媽焦切的眼神。我一把抱住媽媽,再也不放手了,媽媽也蹲下來,不停地輕拍著我的背,安慰我,又把我抱起來。我還是嘩啦嘩啦地大哭著,緊緊著摟住著媽媽的脖子……

時光如水,光陰似箭,轉眼間,我已經是一個五年級的學生了。哎!真沒想到,我曾經竟然會把自己弄“丟”了!

給自己的禮物 篇10

國二作文 ,1061字

蔡瀾說:“如果用美食家來形容喜歡吃的人,那麼除了對吃沒一點興趣的人之外,大家都是美食家。”我很喜歡這句話,不喜歡吃,何以談生活?並且我是個不僅喜歡吃,還是一個為了吃不懼怕烹飪繁瑣的人。

我喜歡製作美食,源於一場精彩的顛勺表演。那是初一的某個下午,我經過一家小飯店。突然看到一個廚師把鍋懸在半空中,這個舉動吸引了我。只見他將鍋在半空中劃過一道弧線,鍋裡的蛋炒飯躍到高空,然後一粒不落地又回到鍋裡。這個動作簡直帥呆了!從此,我也想成為這樣的高手,烹飪成了我的樂趣。

初學烹飪,我第一道試驗品是“糖醋里脊”。我查閱了大量的菜譜之後,挑選出了最簡單易學的方法。首先,我按照菜譜加肉切成長條狀,甚至每一條的長度都用三角尺精確丈量。其次,配料備好後,就準備下鍋。先把油燒熱,可當我將沾滿水珠的鍋鏟放到鍋裡,突然油全部濺起來,發出“滋,滋”的聲音,根本抑制不住!我不斷告訴自己,不要害怕,要冷靜。最終是爸爸幫我把鍋蓋蓋上,才解脫了困境。最後我的“裡脊”焦黑一片,就不用說什麼顛勺這種高難度了。

第一次就已失敗告終了,只能開始了第二次的嘗試。我吸取了上一次的教訓,用文火慢熱,等油微熱,就將肉放下去炸。總算做出了一道還能勉強看得出是糖醋里脊的菜。只不過肉炸的焦了點、蒜炒得過頭了點、色澤看起來黑了點。正當我自我滿足地長出了一口氣,弟弟毫不留情的吐了出來,說:“姐姐,你做的太鹹了。這是鹽醋裡脊!”我立馬嚐了一口,原來我把鹽當成了糖,在弟弟的諷刺下,我紅著臉把它倒掉了。

第三次,油的溫度也剛剛好,肉的嫩度也剛剛好,麵粉也調和的幹稀適中。所有的事情就像這秋天,都剛剛好。於是爸爸興致勃勃手把手教我顛勺,來給肉上糖色。當我親自顛勺時,我看到每一塊肉在半空中自由的飛舞,我有一種說不出來的成就感。每一塊肉就像精靈,是我賦予了它們新的生命,給予了他們空中跳躍的勇氣。當最後一塊肉都均勻的裹上了紅色的糖,實在是漂亮極了。金黃的色澤、肉質的鮮嫩。用筷子夾起時,一根糖絲在燈光下還能閃爍著隱約的光芒,讓我食指大動。他是我經過不斷的嘗試才能擁有的完美結果,非親歷者不足以體會其中的樂趣。

如今,我愛上了烹飪。每一次製作美食的過程,我都樂在其中。梁實秋先生說:“無竹令人俗,無肉使人瘦。若要不俗也不瘦,餐餐筍炒肉。”先生的幽默讓我忍俊不禁。是的,不愛美食,不足以論人生。對美食的熱愛,就是我給自己的最好禮物。

給自己的禮物 篇11

國二作文 ,1036字

“丁丁冬冬”,每年月圓的時候,家家都會傳來這樣的聲音,還會伴隨著一陣歡呼。廈門人的中秋總是特別熱鬧。

小時候,我對博餅有很大的期望,總想搏個狀元。據說,搏到狀元說明你今年運氣很旺,還可以拿走最好的禮品。但理想很豐滿,現實很骨感。我的手氣總是很臭,基本沒有逃出“二舉”這個魔咒。一輪又一輪的過去,桌上的禮品總是越來越少。同學們的袋子越來越鼓,而我的袋子好像還餓著肚子,癟癟的。我越發無力,原本興奮的手也慢慢垂下來。伴隨著夕陽回家,母親問我博到什麼好東西,我忍著不開心說:“沒有,沒有,什麼都沒有。”而父母為是為了安慰我,又在家裡舉行一次博餅來逗我開心。

現在的我漸漸長大了。慢慢發現每次家庭博餅,輪到我媽搏,她總是站起來,興奮地搓著手,說我要搏個“大狀元”。然後對著手吹口氣,手腕一抖,伴隨著興奮的喊聲,色子就“噹啷啷”地在碗裡跳躍旋轉,眾人捧場般一陣喝彩,把家裡氣氛弄得非常熱鬧。雖然她也沒搏到什麼好東西,但她一點也不會失望,就算只有“一秀”,她也樂呵呵的。我漸漸有點明白,其實搏餅就是一種家庭聚會的熱鬧,並不是因為搏到東西多才高興。漸漸地,我在搏餅時希望始終沒變,失望卻減少了。

前幾天,我們班一年一度的搏餅又來了。班級裡熱鬧非凡,各個小組圍成一桌,中間放上一個大紅的湯碗,六個色子此起彼伏地跳躍。“三紅”、“四進”、“對堂”!搏到獎的同學大叫大嚷,興奮得臉通紅。我還是隻拿到“一秀”“二舉”的零食,但我一反常態,為別人的好運氣真誠歡呼,也為自己偶然可以得到好東西而感到知足。一輪又一輪過去了,桌上的東西漸漸減少,班級裡熱鬧的一分沒減。終於,搏餅在歡呼聲中結束了,我原本輕盈的袋子還是隻有一點小玩意。到家了,媽媽問我戰果如何,我高興地說“今天還是不錯,搏到了幾袋零食,很好玩。”以後博餅活動再次來襲,我會繼續抱著知足的態度,為自己歡呼,也為別人的好運而高興。從母親的行為中,我領悟到面對搏餅,抱著這種釋然的態度,是一種成全。成全了別人,自己也會快樂。

我曾經覺得運氣好,搏到好東西,是中秋最好的禮物。殊不知成長背後那份釋然,才是給自己最好的禮物。搏餅如此,人生又何嘗不是如此呢?

把自己的家想象成動物園作文 篇12

國小四年級作文 ,452字

在我家裡有一個神奇的“動物園”,不信你呢就看看吧我:

在我家裡,我的妹妹就像一隻憨厚可愛的小豬,因為她很能吃。每次吃飯比我吃的多。有一次吃飯,妹妹一碗米飯不一會就就吃完了。還有一次我和妹妹比誰先吃完飯誰就贏了,我還沒吃完半碗,妹妹就已經吃完了。她現在才二年級就已經比我都重了。

接著就是我的媽媽了,我的媽媽很瘦和我一樣都是家裡最瘦的。但媽媽也是家裡最勤快的,平常做飯,掃地,擦桌子都是媽媽幹。所以媽媽就像一隻勤勞的小蜜蜂採蜜一樣!

還有我的爸爸,爸爸在家好像一隻凶猛的大老虎一樣,只要我不聽話爸爸就會批評我。我一看到爸爸嚴厲眼神我就只能乖乖的聽話了,媽媽跟爸爸比較起來我更怕爸爸,因為爸爸比媽媽凶,好像我們全家都怕這隻大老虎。

最後家裡還有一個調皮的我。我好像一隻活蹦亂跳的小猴子。在家裡我可是最調皮的了。有一次我在家裡跑,差一點把媽媽的花瓶打碎了。我也很喜歡吃桃子。有一次媽媽賣五塊錢的桃子,我和妹妹兩天都不到就吃完了。

這就是我家神奇的“動物園”。

我想走,讓我走,自己走 篇13

國三作文 ,818字

也許很多年後,我摸著肌肉已經萎縮的腿,想著這雙腿也曾走過世界各地,那將會是怎樣的一種幸福感覺。

—題記

我很喜歡那種前往一個陌生地方的感覺,不管是巴士、火車、航船,亦或是行走,只要能夠看見路上的風景、天空和星星。就算會因為陌生而害怕,我也依舊熱愛行走。

我想走

走過了這麼多的喧囂,我開始感到寂寞。也許我會一直寂寞,但讓我會心一笑的,也許只是某個陌生的地方吧。每到一個地方,可能我會水土不服,但我依然保持著對一個陌生地方的熱情和期待。我是多麼地想走出去,來一場他鄉的行走啊!可我一直都把這種念頭埋在心底。當我又處在喧鬧的人群之中的時候,它就又襲上了我的心頭,讓我整顆心整個人都陷入了渴望的漩渦,掙扎著卻還是無力擺脫。我想走,是真的,真的很想。

讓我走

都說人生應該有一場說走就走的旅行,可以中途下車到計劃外的地方,可以改變路線走自己喜歡的路。可這種旅行又談何容易!我只是一個小小的中學生,茫茫14億人口中的一粒“沙”。在這個不能自己左右的年紀,總有很多東西在變著法地束縛自己。當我想要拋卻一切去行走異鄉的時候,現實的手他輕輕一揮,就四處飄散,無影無蹤了。但我總是在希翼著,生活它能夠讓我走,走在山水間,走在天地間,走在茫茫的人海中。我想走,所以,請讓我走吧,讓我走吧!

自己走

我最喜歡的一張圖片,是一條廢棄的長滿雜草的鐵軌,兩旁是茂密的楓樹林,深秋季節,飄滿了紅葉。一個人披散著長髮,背對著鏡頭,沿著這條軌道慢慢地走著。風把她的長髮揚起……每次看見這張圖片我都會想,也許沿著它可以一直走到另一個陌生的城市,開始一段陌生的旅行。自己一個人,一個揹包,裡面只有一本書,一個錢夾,一盤CD和一串鑰匙。一個人,走一段路,聽一首音樂,品幾頁書,看一段風景。我體育不好,可我依然在我沒有跑累的那短短的時間裡享受從耳邊呼嘯而過的風,就像現在的我,雖然有些妄想,卻依然渴望著行走、旅行。如果讓我走,請讓我自己走。

我想走,讓我走,自己走。

我為自己點贊 篇14

國一作文 ,724字

生活如同一面鏡子,當我站在鏡子面前時,我會問鏡子中的自己,“你有什麼值得驕傲?你只不過是一棵小草,你只不過是一滴露水。”鏡子沒有回答我,然而時間告訴了我:“你就是你自己,獨特的自己!”

從小我就很怕面對現實,很怕和陌生人交往,時常扮演著“被動”的角色。

那一次,依然是那麼的記憶猶新—老師讓我們小記者採訪興趣班的同學,讓我扮演了次“主動”的角色。

“萬事開頭難”,一點也不假!我懷著興奮的心情,卻又有點戰戰兢兢的來到了目的地—音樂室(2)。大家一窩蜂似的衝了進去,不一會兒同學們就各自就找準了物件。只有我和我的拍檔傻傻的站在原地,最後我和拍檔好不容易找到了採訪物件。可是,不知怎麼的,我的嗓子發不出聲音了,像啞巴一樣傻愣愣的站在那許久,好不容易一句“能耽誤你一點時間嗎?”從剛才緊閉的嘴中漏了出來。那位同學沉默了一會兒,還是答應了我的採訪工作。我這才鎮定下來,鬆了一口氣,按照筆記本上的問題採訪了起來,但總覺得自己的聲音有些發顫。我只敢低著頭記,像做錯了什麼事一樣不敢正視人家。終於第一個物件採訪完了,我也放下心中的大石,本來緊張的心情變得輕鬆了。

“好的開始是成功一半”。採訪了一次,膽子大了,心定多了,信心也就滿滿的。說也怪,接下來的採訪十分順利,大概是他們感覺到我們的真誠,十分配合,大家一問一答的很快完成了採訪工作。我如釋重負,搭檔不敢相信的看著我,覺得我就像個真正的記者一樣,也許她被我的魅力所吸引,對我“頂禮膜拜”起來。

這可這是我第一次成功的採訪,雖然不能像電視裡的記者們那樣威風八面,問起問題來胸有成竹,但或許在不久的將來,你也許會看到我鎮定自若的採訪英姿呢!

我要為那個曾經怯懦,但終於變得自信的自己點贊!

我為自己點個贊 篇15

國三作文 ,698字

初中生活中偶有精彩,每當自己取得成績時,都要為自己點個贊,鼓勵一下自己,但不要驕傲。看到同學們的成績時,也要為他們點個贊。

記得有一次,我考試成績不錯,自己沾沾自喜去沒有及時去反思。整天都在成績中夢遊而沒有腳踏實地的去學習,老師也看出了我的想法,便找我去談話,但我並沒有重視。只是一帶而過,以為我自己已經了不起了。同學們漸漸的對我有了意見,但我不予理會,依然每天自大著。又一次考試到來了,我自認為都學的不錯了。考試時,很快地做完了試題,便不再檢查,有些漏洞字跡並沒有補起來,以至於這次考試成績跌入低谷,一落千丈,想為自己點贊,可是我有資本為自己點贊嗎?終於,班主任找我了,我心裡想:找我絕對沒有好事,因為這次成績太爛了。一定要虛心聽取班主任的建議。

我躡手躡腳地進了辦公室,找到班主任,他問我:“為什麼成績下滑的這麼快?”我低聲答道:“可能是因為驕傲吧?”“可能?你不覺著正是因為這個‘驕傲’這倆個字讓你這次跌入低谷嗎?其實我早就看出你驕傲了,之所以沒找你是想讓你看看你這次成績到底成什麼樣了,讓你狠狠的記住驕兵必敗!”班主任說道。我恍然大悟:怪不得班主任對於我成績下落並不意外,原來這一切都在他意料之中啊,班主任又說:“把這次當做教訓,成績下降一次沒關係,但你態度、思想不悔改就壞了。”我聽了班主任的話,在以後的日子裡不在自大了。踏踏實實、實實在在地學習、複習。同學們對我的意見也小了。在又一次考試中,我取得了成功。自己有了明顯的進步,我要為自己點個贊。

任何改進都是進步,任何進步都是成功。我們要為自己的進步點個贊,我們要為自己的成功點贊,我們要為自己,為他人的點點滴滴,任何精彩之處點個贊!

我為自己點個贊 篇16

國三作文 ,1239字

在現在這個資訊時代,網路似乎已成了人們最大的休閒、娛樂工具。最近,網上掀起了一股“點贊風”,我雖不是很從眾,卻也不免為朋友發起的活動或上傳的照片點個贊。而那次,我的確想為自己點個贊。

那天早上,我乘車去明水。天氣還不錯,朝陽迎著微風,緩緩地侵襲到東邊的山頂上,繼而,一縷縷陽光射穿了那道薄薄的霧牆,將溫暖灑向大地。我坐在車內,任柔和的陽光撫摸著我的臉,漸漸進入了夢鄉……

直到一聲刺耳的喇叭聲在樓層間迴盪時,我才醒,而車已入站。我此行的目的地是眼科醫院,去配一副眼鏡,有時間的話再去書店逛一圈。我下車時,太陽已升高了不少,陽光變得熱烈了許多。出站後,我坐上四路公交車,本來是可以直接抵達的,但由於坐了太長時間的公交,頭腦有點兒混亂,稀裡糊塗地在前一站下了車。我那叫一個無奈呀,只好不情願地走向眼科醫院。

途中,是要經過一個十字路口的;來來往往的車輛,熙熙攘攘的人群,我短路的大腦多少恢復了一點。我無奈地走著,卻又埋怨不得,實在是運氣背,即將要過馬路時,紅燈無情地亮了。我心中本已不快,現在又不情願地停下腳步;幾秒鐘後,等行的人多起來,他們中有學生,有老人,有成年人,也有頑童。他們此刻都顯得那麼普通。我有些不耐煩了,這時太陽也和我作對似的,使勁地發光發熱,生怕別人忘記它。又過了幾秒鐘,紅燈依然無情的亮著,綠燈依舊“黯然神傷”,我耳邊開始充斥了抱怨的聲音。這時,一位老大爺騎著摩托三輪,在紅燈面前“毫不畏懼”,一點兒也沒有停車的意思;他不顧紅燈的阻擋,“奮不顧身”地、“呼嘯”著衝了過去,一輛電動車緊隨其後,也不管不顧地闖了紅燈。破窗效應開始了,在等綠燈的行人開始陸續地、安心地、大搖大擺地闖了紅燈,原來七八人的等行隊伍瞬間只剩下了我和另外一個穿著樸素的男生。看樣子他是一個普通的高中生:平頭、方鏡、T恤、運動鞋,脊背因沉重的書包略顯彎曲。過去的行人有的一頭不會的走了,有的向我們投來鄙夷的目光,好像在嘲笑我們傻、笨。

我這時也猶豫了:過還是不過?真的很難決定。過吧,既不安全,有不文明;不過吧,只能在別人眼裡充當“傻根”,實在不甘心。正在我進退兩難之際,我想到了曾經看過的一個電視節目,盤點了“中國式”過馬路—管他交通燈是赤橙黃綠藍靛紫,在中國行人眼裡全和綠燈劃等號,橫穿隔離帶、翻越隔離欄,種種的不文明行路成了中國的標誌。那時,我被震撼了,同時感到了羞恥。那天在明水,我身臨其境,面對了同樣的問題,我相信:我會選擇等待。和那位有覺悟的同仁一同等待,等待綠燈的亮起,等待人們良知的覺醒,等待文明的傳播。

我選擇了等待,也就選擇了“傻根”精神,但我無怨無悔;我選擇了等待,內心反倒平靜了許多,連最初的那些不耐煩也銷聲匿跡了;我選擇了等待,剛才似火的驕陽退去了灼熱,變得柔和些了,似乎也在預設我抉擇的正確性。

我想為自己點個贊,因為我在物慾橫流的當今社會,成為了“傻根”,宣揚著“傻根”精神,儘自己的努力遏制著“中國式”過馬路的蔓延,傳播著社會文明。我要為自己點個贊!

我為自己點個贊 篇17

國三作文 ,729字

我是誰?我就是我,我是生活的主角。我最愛做的事就是每天為自己點個贊。

我,1.65米的個子,50千克的體重。頭上豎著短短密密的黑髮,充滿了陽光活躍的朝氣。方正剛毅的臉龐上嵌著一雙明亮深邃的眼睛,還有一個不大不小的紅彤彤的鼻子在不斷地噴著白霧。只可憐一張嘴巴卻沒有別人那樣懸河的本事。有點遺憾的是幾顆青春痘散佈在臉上,卻抹不去那份少年的童稚和天真。我陽光我快樂,我是生活的主角。

我的生活總是很充實,時間嘛,就像海綿裡的水—擠一擠總會有的。在家裡,我是個懂事能幹、大門不出二門不邁的乖寶寶。我總是幹著力所能及的家務,因為我知道對於父母的愛,我這輩子也報答不了的。其實對於一個男生來說,在家能幹的事超簡單,那就是看著我那個一歲多點的小弟弟。弟弟很可愛,有時皺皺眉頭,有時揪著耳朵轉幾圈,有時還會撅著小嘴發出“嘟嘟”的聲音,真是讓人沒法不愛啊!不過他要淘起氣來,也是真要我“老”命的,但“小不點”怎能難倒“大聰明”?我可是生活的主角,我有的是辦法讓我可愛的小弟弟破涕為笑。

在家,我是溫室裡的花朵,在學校我又是一棵拼命吮吸知識營養的小草。媽媽面前的乖寶寶在學校搖身一變,變成了小老虎。我是語文老師的得力助手,語文成績當然屬一流,其他課上也總能出現我勇於發言的身影,贏得同學們熱烈的掌聲是我最得意的時刻;課間我與同學嬉戲打鬧,跳繩踢毽子拔河玩球,玩得痛快淋漓;吃飯時我負責掌勺,把香噴噴的飯菜平均分到每隻期待地碗中;發獎臺上總有我驕傲的笑臉。有時我想,在家的磨練讓我擁有了非凡的毅力,學習生活我當然是主角。

“我是一隻小小小小鳥,想要飛當然飛得高……”唱著自編的歌謠,我快樂地飛奔在上學的路上,我就我,獨一無二,我的生活我做主。我喜歡,我就給自己點個贊。

我為自己點個贊 篇18

國三作文 ,1042字

我,在芸芸眾生中只是平凡的一員,如同大海中的一朵小浪花、沙漠裡的一粒小沙子,我平凡但我個性,我為自己點個贊。

我為聰明的自己點個贊:學生競賽我衝鋒在前,一路揮刀斬將,把對手紛紛斬落馬下,手捧獎盃站在領獎臺上,我露出勝利的笑容。

我為勇敢的自己點個贊:同學說晚自習後的林間小路總是光影憧憧,令人毛骨悚然,可我卻總享受那難得的靜謐時光,沉靜一下勞累了一天的心靈,從沒感覺害怕。面對黑暗,我選擇從容。

我為孝順的自己點個贊:我是奶奶的心肝寶貝,我也愛奶奶。因此,只要一有空,我就到奶奶身邊,幫她揉揉肩,說說話,偶爾也洗洗衣服。奶奶的笑容讓我迷戀一輩子。

我更為能幹的自己點個贊。伴著一聲聲歡笑,我家迎來了一年一度的年末零食打包大賽,選手無論老少,自願報名參加。要求極為簡單,就是把各色零食分類分裝到食品袋裡,以備招待小客人用。選手最大的好處是可以提前品嚐喜歡的美食,時間為十五分鐘。為環保著想,桌子上各色零食都是媽媽和嬸嬸們親手烤制,花樣繁多,色澤鮮亮,清香四溢。我望著那些零食,暗暗吞了幾口涎水。看看周圍,六七個孩子個個兩眼放光,早已口水飛流直下三千尺了。

隨著爸爸一聲“開始”,我們衝向自己最喜愛的零食。我終於可以大顯身手啦,我左手拿起一個食品袋,兩隻手輕輕一搓捻,把袋子開啟,右手抓起一把勺子,照準面前的核桃酥一綽,飛速倒進食品袋裡。左手往上輕輕一提,右手捏起一片順勢扔到嘴中。哇!又香又脆,超級美味啊!邊吃邊裝,手口並忙。等到袋子差不多滿了,就用一根小皮筋纏住。我偷偷看看其他選手,哇!一個個手忙腳亂,亂作一團。指導聲,加油聲,求救聲,驚呼聲,此起彼伏,熱鬧非凡。最可笑的是隻有六歲的小表弟,可憐他忙活了半天,只裝了半袋夾心餅乾,嘴裡卻滿滿的,腮幫鼓鼓的,還不時伸伸脖子,嚇得妗妗連聲阻止。看看自己面前擺滿的一溜食品袋,我自信滿滿,高興不已。呵呵,小不點兒和我鬥,顯然都嫩了點。

不知不覺間,我已經轉戰幾個戰場,我面前的食品袋越來越多,整個嘴都被我塞的滿滿的,手卻毫不留情地向下一個目標靠近。急的幾個小表妹直求饒,讓我給她們多留一點兒。

“嘟”,響亮的哨聲結束了比賽。看看我們,且不說面前的袋子有多少,也不說嘴裡有多少,單說嘴外吧。每張小臉上都沾滿了紅紅黃黃的零食屑,小表弟的眼睫毛上都有。“哄”的一聲,大家笑翻了天。零食大會結束了,而我當然也是當之無愧的冠軍。看看,難道我不應該為自己點個贊嗎?

生活處處都是精彩,快樂伴我勇敢前行。親愛的朋友們,請拿起手中的筆,也為自己點個贊吧。

活出自我,給自己一個無悔的季節 篇19

國一作文 ,1027字

三字經中的“人之初,性本善。”說的是每個人一出生,他的本性都是善良的。但是,如果一個善良的人出生在一個錯亂的社會裡,那麼,他的結局是悲慘的。比如說祥子—《駱駝祥子》裡的主人公。

祥子出生於舊社會的中國的下層勞動人民家庭。正直、勤勞、要強的他,被迫離開破產的農村來到北平,渴望憑藉自己的勤勞與力量在城市找到出路,建立自己安穩與獨立的新生活。然而夢想終究是夢想,祥子的命運裡有著太多的劫難,使他的希望像肥皂泡一樣,一次又一次地破滅。第一次他經過3年的苦熬買了一輛屬於自己的車,才拉了半年就被軍閥混戰中撤退的亂兵搶走了。第二次,車還沒買,錢就被反動政府的孫偵探用威逼利誘的手段詐去了。最後一次,虎妞欺騙祥子與其結婚後,祥子用虎妞的積蓄又買了一輛車。但為了替難產而死的虎妞辦理喪事,這輛車很快又被迫賣掉。在嚴峻的現實面前,祥子的生活理想已經破滅,他開始自甘墮落。

後來,他又遇到了曹先生,他的指引和幫助又燃起了祥子的生活信心,他要去找回自己喜歡的小福子一起過日子。結果,小福子已經在妓院上吊自殺。這時,祥子曾有對生活的信心與追求完全消失。他不再抗爭,不再“顧體面,要強,義氣”,只聽從命運安排,投降,妥協,屈服,苟生,由馴服的駱駝變成狂暴的野獸,他的靈魂將隨著他的身體一起爛化在泥土中。

我為初期的祥子感到佩服,感到自豪。因為他擁有自己的理想,並敢於為理想不懈追求。即使跌倒了也會重新站起來,因為他有自己的尊嚴。但是,我為後期的祥子感到惋惜,感到悲哀。他最終不能堅持自己的原則,淪為行屍走肉式的流氓無產者。然而,祥子又是不幸的,他出生在一個沒有“公道的世界”裡,他有好體力卻不能自吃其力;有好的品性不能獨善其身。他處處被這個社會壓迫,命運根本無法掌握在自己手中。

相比起祥子,我感覺自己很幸運,因為我出生於新中國的90年代,不會過著像祥子一樣處處受壓迫的日子。新社會中,我們每個人都是獨立、平等的,命運也掌握在自己手中。即使你衣衫襤褸,你也可以和世界上最富有的人一樣,盡情吮吸新鮮的空氣,享受生的喜悅;即使你目不識丁,你也可以和史上最傑出的政治家一樣,沐浴在溫暖的陽光中,問心無愧地接受光明給予的慷慨禮物;即使你身有缺陷,你也可以和出色的舞蹈者一樣,在人生的舞臺上秀出自己的另一番風采,陶醉在熱情的掌聲和鮮花之中。你不必羨慕別人的世界有多精彩,因為你就是生活中最耀眼的主角。

人生本來就是短暫的,所以,我們要像花兒一樣絢爛綻放,給自己一個無悔的季節!

我為自己喝彩 篇20

國小六年級作文 ,630字

在生活中,每個人都有自己最美的一面。而我的美就表現在:勤勞,自覺,懂事。我認為美的本質不應該掖著藏著,我為我自己喝彩。

爸爸說我很勤勞。星期六的早晨,我回到家裡,推開門一看,只見一片亂七八糟,練習冊、玩具扔得滿地都是,這肯定是調皮的弟弟昨晚的傑作了。看到這樣的情景,我立即行動,拿起掃把和地拖,捲起衣袖,大幹起來。沒多久,一個一塵不染的家就呈現眼前。爸媽連聲稱讚:“有女兒確實好。”

伯父說我很自覺。由於家鄉“創強”要拼校的原因,我借住在縣城伯父家就讀六年級。每天放學回到家,我總是自覺地認真複習每天的課文,完成作業,然後幫伯孃做家務。伯孃對於我所做的一切,由衷稱讚:“錦莉學習勤奮、聽話懂事,真是我的好侄女。”媽媽聽後,笑不攏嘴的。

媽媽說我很懂事。一天晚上,媽媽從電話傳來了心裡話:“女兒啊,我好想你呀,好想申請調到縣城工作,可以每天和你在一起……”媽媽的話觸動著我的心。“是啊,我也很想你,但是你來縣城工作了,那爸爸呢?爸爸怎麼辦啊?他每天工作那麼辛苦,如果你到縣城工作了,爸爸回到家裡就連一個說話的人都找不到,甚至連一口熱湯也沒得喝,你忍心家裡變得冷冷清清嗎?所以,為了我們家,希望媽媽取消這個念頭。”媽媽聽了我一席話,感動地說:“多麼幸福,感謝上天賜給我一個懂事的女兒。”

往後的日子裡,勤勞、自覺、懂事成了我的代名詞,我也以此為目標一直努力著,不斷地為自己喝彩。並以自己的閃光點為橋樑,發奮學習,立志報恩,回報祖國,讓我們的家庭和社會更和諧、美滿。