我所崇拜的偶像相關作文20篇
我所崇拜的偶像 篇1
寫人作文 ,682字人生在世每個人都會有自己敬佩或喜愛的人,也許他們是一直陪伴在我們身邊和我們一同長大的父母,也許是給予我們諄諄教誨的老師,又或是藏在我們觸不到的空間中有我們青春小悸動的明星……這些都是我們的青春回憶。
而在我的學生時代最崇拜的偶像就是tfboys,三個小男生用自己的努力打造出屬於自己的一片天,他們讓我們懂得了努力的意義。讓我們知道每個平凡如你我的小人物總有一天會開創自己的未來。他們的隊長—王俊凱,這個99年出生的男孩有著同齡人不曾擁有的剛毅和擔當,抱起吉他唱歌的樣子讓我們看到他對夢想的追求。主持擔當—王源,這個擁有薄荷音的男生治癒了多少人的內心,2016年更是到了聯合國讓人們看到中國青年的模樣。“我就是我自己,我就要活出自己的樣子來”這是王源在央視《朗讀者》中說的話,言語中我們可以看到帶著倔強的樣子,這就是青春的樣子吧。靈魂舞者—易烊千璽,多才多藝的男孩好像沒有什麼是他駕馭不了的,書法舞蹈架子鼓信手拈來,眉宇間總帶著些許堅定,哪有什麼一夜成名,其實都是百鍊成鋼。
喜歡他們不僅僅只是帥氣的外表,慢慢的瞭解後才發現他們身上有太多自己缺少的東西,對夢想的堅持,不放棄的勇氣,還有內心深處的渴望……這些都會激勵我們不斷前行,遇見更好的自己。也許,我們只看到他們擁有普通少年無法擁有的驕傲,但卻不知道他們也在承擔著普通成年人未必能承擔的煩惱。所以,我們不應該以愛之名禁錮他們,束縛他們自由,捆綁他們思想,而是應該做他們小小的仰慕者,大大的支持者,尊重他們每一個決定,送去每一次掌聲,堅定每一次步伐,護送每一段路途。加油,少年。
我崇拜的偶像 篇2
國小六年級作文 ,529字我想大家人人都有崇拜的偶像,而我崇拜的偶像卻是我們家鄉的“修鞋名人”——老馬。
據爸爸、媽媽們說,老馬在我們這兒修鞋已經修了將近二十五年了。成了我們這裡修鞋最久的,也是唯一的一家修鞋店。這又是為什麼呢?原來,他在我們這裡修鞋時間長,認識的人也就自然多了。而新開的那些修鞋店沒有人到店裡去修鞋,生意做不起來,也就倒閉了。
老馬不但修鞋時間長,而且修鞋技藝高超。去年,弟弟的腳上穿了一雙鞋,這雙鞋既好看又舒服,所以弟弟一直在穿。時間久了也就舊了,還裂開了一道口子。媽媽想:這扔了可惜,又無法穿,這可怎麼辦呢?突然,媽媽想到了老馬,便將弟弟的鞋拿去修。只見老馬先拿著看了看,二話不說就拿起了工具,只見他左縫縫、右補補,不一會兒,鞋子就修好了,看不出來有一點兒修補過的痕跡,就跟新的一模一樣。
說到這裡我還要說起這件事,舍“孫”為人。在一個冬天裡,他的孫子病了,而那天修鞋的人也特別多。而他卻讓自己的老婆帶孫子去看病,自己卻留下來。
人們常言道:“老馬呀!老馬!你真是個大好人!天地下再也找不下第二個了”是啊,老馬不僅修鞋技術高,而且又敬業,我真佩服你呀,老馬爺爺!
你是我崇拜的偶像 篇3
國一作文 ,425字下命令修築長城的秦始皇,單騎救主的趙子龍,終日飲酒作詩的李白……他們都是中國歷史上光輝的名人,是我崇拜的偶像們。
吞併六國下令修長城的秦始皇,年紀輕輕就幹掉了權傾朝野的呂不偉,二十幾歲時又知人善用,讓老將帶兵攻打六國。統一中國後,又下令修建世界奇觀“萬里長城”,為世界留下了巨大的文化遺產。秦始皇,你是我崇拜的偶像!
單騎救主,忠心護主的趙子龍,在當陽的長阪坡上與曹兵對抗,七進七出,殺了曹軍五十多名將軍,兩千餘士兵,天下震撼。而最重要的是,他衝入包圍圈救劉阿斗,出來時還讓劉阿斗毫髮無傷。趙將軍,你是我崇拜的偶像!
終日飲酒作樂的大詩人——李白,一生寫過無數首好詩,為中國詩詞獻出了巨大貢獻。其中的《將進酒》令人十分入迷,也寫得十分精彩。李白!你是我崇拜的偶像!
無論是秦始皇,趙雲還是李白,都為歷史做出貢獻,在歷史中留下不可抹去的影子,作為中國人,我們應該引以為傲。
我最崇拜的爺爺 篇4
國小六年級作文 ,714字他是我們小區的看門人。花白凌亂的頭髮,乾枯多皺的面板,渾濁無神的雙眼,“千溝萬壑”的臉龐,這就是他的一幅速寫,充滿了滄桑的味道。他年紀約莫七十,總愛穿一件深藍色的布褂,一條陳舊的黑布褲,還有一雙“亙古不變”的老布鞋。
在小區裡,在樓道里,在馬路上時常會看到他忙碌的背影。他時常做著一些看似平凡的小事,但他用實際行動教育著我們這些小輩:勿以惡小而為之,勿以善小而不為!
他,就是我們小區的“小區之星”,趙爺爺。
每天清晨,小區的人們都能看到一個熟悉的身影—趙爺爺正迎著朝陽掃樓道、掃樓梯、澆花、除草,一年春夏秋冬從不間斷。天熱時有人給趙爺爺遞瓶礦泉水,他總是委婉謝絕,掏出自己的“古董級”水壺,“咕咚咕咚”喝上幾口。假期裡我經常會學著爺爺的樣子拿著掃帚,幫他一起掃。趙爺爺總會摸摸我的頭說:“小朋友,記住喲,保護環境,人人有責!來,那一小塊地是你的了。”每次我掃完了地,趙爺爺總會來個小魔術:要麼“變”出一塊糖,要麼就是一個稀奇古怪的小玩具來獎勵我。我們小區的小朋友都很喜歡這位趙爺爺。
中午時分,趙爺爺就更忙了。小區裡經常會有人訂餐,送餐員一個人忙活不開,這又讓趙爺爺的“熱心細胞”活躍起來。“噹噹噹”“您的飯。”“咣咣咣”“您的餐到了。”
就連傍晚,趙爺爺也不會閒著。金燦燦的燈光下,總有他忙碌的身影,他一會兒疏散交通,一會兒提醒小孩子遠離車輛注意安全。他雖然已經七十歲高齡了,但他的身姿依然鏗鏘有力,就像一位訓練有素的交警。
回憶趙爺爺被評為“小區之星”那天,那綬帶掛在他的身上,那一刻趙爺爺在我的心中更偉大了,他的愛心帶動了我們小區好多人,走進我們這所小區總感覺氣氛是那樣的和諧,這可是我最崇拜趙爺爺的功勞啊!
我最崇拜的一個人 篇5
國小五年級作文 ,188字 ?地抬起頭,看見昏暗的燈光下,姐姐一隻手捧著書,一隻手託著下巴,正在聚精會神地看書。這本書像磁鐵一樣,把姐姐的目光深深地吸引住了,她沒有發現我已經醒了。我不禁喊了一聲:“姐姐,你怎麼還不睡呀?”姐姐嚇了一跳,然後邊打哈欠邊說:“明天就要考試了,我正在複習。”那次考試姐姐還得了第一名呢!我十分崇拜我的姐姐,她的善良和她的勤奮好學將作為我前進的動力,一直陪伴我走向勝利的彼岸。
感謝你,我最崇拜的敵人 篇6
國二作文 ,687字流水在碰到牴觸的地方,才把它的活力解放。
—題記
你每次勤奮努力的身影是對我最大的激勵;你每次拼搏於學習中的專注是對我最強的挑戰;你每次從考場中獲取的榮耀是對我最深的挫敗。我時常會被你佈下的迷霧而深感迷茫,也會在你設下的陷阱裡拼命掙扎,但越想起你對我的打擊,我的心中想拼盡全力打敗你的信念就越發變得強烈,彷彿一顆種子種在心裡,它伸根汲取營養,就為等到破土發芽的那天。
你為我的種子撒下一點懶惰,使我每一次努力,彷彿被懶惰的滕蔓緊緊纏繞,如狗皮膏藥貼身般難受。此時你又扔下幾塊挫折,使我為了向上一分便頭破血流,渾身傷疤,這種痛苦是深入水深火熱中都無法體會。接著,你又倒下一盆火辣的失敗,無疑這已是致命的,我已經頭昏眼花,卻依然被荊棘嚴刑拷打。最後,你累了,我深深地吸了一口氣,你用不屑鄙夷的眼光看著我,猛地踏上兩腳揚長而去,即刻我如同掉進漆黑的深淵。我伸出雙手,一直奮力吶喊,急速下降,永遠也落不到底,我奄奄一息,身體突然飄忽不定,但心口始終像巨山壓著,一動不動,苦不堪言。
我閉著眼睛,一棵株小綠芽兒從土壤中緩慢地探出頭來,伸展開兩片小小的幼葉,雖然那麼渺小,但卻清晰可見。“要成功,需要明友,要獲取巨大的成功,需要做人”。頓時,我好想如夢初醒,頓悟了這夢中的一切,我開始生長。
果真,幸運只青睞有準備的人,我衝破最後一層泥土,看到陽光,看見你那亦模糊亦清晰的臉龐,你向我微笑,那麼真實那麼美妙,一切都那麼沁人心脾。巨大的成功就在腳底,你的高傲已褪去,留下了你真誠的讚歎。
我獲得了成功,更關鍵的是,我感激你帶給我的一切,你,是我最崇拜的敵人,也是激勵我的動力。
我最崇拜的人 篇7
國三作文 ,899字田野裡強烈的日光狠抓著大地,一分鐘也捨不得離開。莊稼們早已沒有力氣與之抵抗了,唯有那位樸實的農民在田中無視強光的照射,依然保持著弓形的身姿舞弄著生命的能量。
他是我大伯。濃濃的捲髮好似因沒有讀過書而羞愧起來,歲月的波痕在他的額上和眉毛相互映襯,像海中小島,它們共同處在黝黑的面板裡,見證著有多少日光在他眼上劃過。
大伯喜歡抽菸,只要身上有錢就有煙,遇到別人就主動地抽給別人一根,客人在家吃飯的時候就一個勁兒地向別人碗中夾菜,熱天就一個勁兒地向別人酒杯中倒啤酒。
大伯說話不清楚,詞不達意或者說根本就沒有意可言,因為他沒有讀過書。他說的話只有幾句簡單的能聽懂,這是因為小時候得了一場大病,家裡窮沒有錢給他治,爺爺只好採點山藥。現在好了但留下了後遺症。大伯沒有獨立生活的能力,因為他沒能力知道別人是否多拿了他的錢。至今未婚。
村裡要是有人殺豬或地裡用牛的時候,別人隨便說一聲他就去幫忙,但很快就回來了,因為他不會在別人家吃飯,兩手還空空的。一般的起碼有兩包煙還有一頓比較好的飯。我問他為什麼不要煙,他一字一板地回答:“不過是幫這點忙,對於我這個力氣大的人沒有什麼好計較的。”不一會那家人叫他去吃飯,他死活不去,還差點沒把別人留在家裡吃飯了。
還有一次,天有點昏暗,天氣不知怎的降溫,路上很少有人。正在家裡閒坐的大伯被同村的張叔叫去了,爺爺問張叔去幹什麼。張叔說:“田爺,我想讓康哥幫我點忙,把河水攔高一點引到田裡去,我和我哥弄不過來。”爺爺聽後說:“他一會兒要攔牛圈,你這次叫別人吧!”張叔見狀只好作罷,但這時大伯卻早已把工具帶好了。
回來的時候下身溼透了,他望著爺爺的眼睛,爺爺橫了他一眼叫我趕快去拿乾衣服給他換上,這天怪冷的。換衣服的時候問他怎麼弄得那麼溼,這才知道一塊比較難弄的地方張叔兄弟都不願去,稍不小心就會半身全入水中。但大伯卻二話沒說就去了,結果一不小心沒入了水裡,這就回來了,他說回來換身衣服再去。
我一個人坐在那兒看著伯父走去,我看到了一位熱情、樸實、沒有計較與小器的形象,在我認識的人裡除了他沒有人能和他一樣深深地影響著我,父母也不例外。
伯父是我最崇拜的人,我要做個像他一樣的人。
我最崇拜的——清潔工 篇8
國小四年級作文 ,650字古今中外名人薈萃,有的人崇拜警察,有的人崇拜明星,而我崇拜的是在驕陽下一聲不吭、默默工作的清潔工。
黎明時分,當我們還沉睡在夢的世界時,而清潔工已經拿著掃把去大街上掃地了。
到了早晨,人們都起來工作了,走在大街上都會情不自禁地讚歎一句:”真乾淨啊!”可是誰會來讚美把大街掃得乾乾淨淨的清潔工呢?沒有,人們只想著自己的舒適環境,都沒有考慮清潔工的感受。
春天,是萬物復甦的季節,春回大地、春色滿園,到處是一派生機勃勃的景色。清潔工也在地上工作者,默默無聞地掃地,是他,清潔工,為春天的大自然也增添了一份綠色。
夏天,驕陽似火,大家都在家裡吹風扇、吹空調,而他,清潔工,還在驕陽底下一聲不吭地工作著。他只考慮人們的感受,不管自己吃多少苦也值了,這就是清潔工。
秋天,是豐收的季節,人們都在勤勞得豐收,再播種,期待著明年秋天的豐收,當然,也少不了清潔工,他爸到處掃得乾乾淨淨,以免農作物被蟲吃掉,也保障了農作物的健康。
冬天,是哺乳動物冬眠的季節,大家都在家裡烤火,外面下著鵝毛般的大雪,但是清潔工仍然在工作著。他冒著風雪,不畏嚴寒,隨時都可能感冒、發燒,但他不怕吃苦,默默地掃著地。
一年四季,清潔工堅持不懈地工作著,給我們創造了舒適的環境,當他們領到工資時,臉上才露出了微笑。
是誰給我們創造了舒適的環境?是誰給我們創造了美好的未來?是清潔工,我要向清潔工學習,學習清潔工不怕吃苦、為他人著想、善良的高尚品質。他那髒兮兮的衣服永遠掩蓋不了他那純淨的心靈,我希望人們都記住他,他就是—清潔工!
我最崇拜的人 篇9
國二作文 ,891字初中第一學期,班中有一個同學數學成績非常優異。看到在小學一直領先他,進入初中後數學成績反而不及他,他就對我揚言,進高中後,我只能讀文科,理科是怎麼也學不好的。這使我很生氣,名知確實數學不如他,也沒話可說,直到我遇見了他。
他是令國外數學家為之震撼的人,他曾受到美國學者,世界級數學大師稱讚,他的每一項工作都好像是在喜馬拉雅山山巔上行走。
他就是陳景潤,這個數學奇才。他出生於福州市閩侯縣,他從小學習特別專心,愛書成癖,勤學好問。尤其酷愛數學,中學時不僅認真鑽研中學課程,還自學了深奧的大學數學。在我們看來那些枯燥的數學,毫無樂趣可言。可他卻覺得那是音樂家手上的音符,神奇美妙,躍動飛舞,組成一曲曲美麗的自然之歌。
中學時代的他,聽老師說起;自然科學的皇后是數學,數學的王冠是數論,而“哥德巴赫的猜想”是一道世界級的數學難題,200年來,無人破解。同樣的是,那個迷迷住了陳景潤,那時起,他下定決心,要摘下這顆明珠。1973年,也就是30年後,他憑藉筆、紙、腦這三件在正常人看來最普通不過的東西,幫他圓了夢想,摘下了明珠。這位中國母親的兒子,讓世界對中國刮目相看。
我很感動,在“文化大革命”中,他是如何面對迫害,堅持自己的夢想的。艱苦的生活,不懈的努力,磨礪了他,讓他成為數學界的一顆奪目的明珠。
我也很愛數學,常常都這樣,在其它課堂上總顯得無精打采,直想酣然入夢,但在數學課上,那是萬萬不可能會有的。即使再深奧的,再深奧,再難懂的,都激發著我的每一個腦細胞,極度渴望明白而又唯恐不能理解。我不笨,又是一個正常人,豈能對數學俯首稱臣?數學樂趣橫生,使人精細,使人愉悅。記得五年級時,老師說的正常男生在某種程度上高於女生的智力,我不願相信,但又不得不相信,像陳錦潤、華羅庚這樣的大數學家,好像還沒誕生一個女數學家來。不管怎樣,我始終不服輸,女生的智力怎麼就普遍比男生低?為了向我的崇拜者看齊,我利用週末主動補習了數學,要是將來哪一天,我潛能被激發,說不定也能通過努力奮鬥,摘取另一顆明珠噢!
成為一代女大數學家,與陳景潤、華羅庚並列在同一名冊中,那將是無上的榮耀。數巾幗英雄,還看今朝!
我最崇拜的名人 篇10
國一作文 ,796字如果把音樂比作一條大河,那麼他就是奔流不息的河水;如果把音樂比作一棵大樹,那麼他就是那飽經風霜的粗壯的樹幹。他,是音樂的巨人,用他畢生心血開創了音樂史上的新的瑰麗篇章。他,就是我最崇拜的名人,貝多芬。
他,有著高超的技藝。他是維也納古典樂派的代表人之一。他的作品,像一把出鞘的利劍深深地震撼著你;又像多瑙河那樣靜靜地流淌過你的心田。他以天才的頭腦和無限的熱情,譜寫出了一個又一個“奇蹟”:悠揚動聽的《月光》;豪邁悲壯的《英雄》;;撼動天地的《命運》;振奮人心的《合唱》。協奏曲注入了他奔流不息的血液,奏鳴曲是他跳動的脈搏。當他得知拿破崙統治歐洲時,義憤填膺,把為拿破崙而寫的樂譜撕碎,說:“他竟做起專制魔王了!”他是多麼的熱愛民主自由啊!我崇拜他,崇拜他的聰明,愛憎分明,熱愛民主。
他,有著頑強的精神。在他的創作到達鼎盛之時,天妒賢才,命運無情的剝奪了他聽的權利。然而,坎坷的命運並沒有阻擋以兩耳失聰的他對音樂的熱愛。他就像一座已經倒落的火山,頭顱在熔岩內燃燒,拼命巴望著掙扎出來。“耳聾”這不見天日的囚室雖然牢牢地困住了他,但他超越了形體和語言,直接感知心靈深處的音樂。他用他手中的筆,用一把名為《命運交響曲》的劍,與命運之神全心搏鬥著,最終扼住了命運的咽喉。我崇拜他,用艱辛贏得成功,與命運頑強抗爭,戰鬥不止。
不僅如此,貝多芬還具有獨特的個性。他火紅蓬勃的捲髮,正是他孤傲倔強的寫照。即使在貴族圈中,一發覺到別人在他的琴聲中繼續談話的時候,他也會毫不猶豫地拍上琴蓋,憤然離席,說:“我才不高興對豬彈琴!”他還愛好文學和自然,他是哲學的內行,更是新一代的普羅米修斯。
我崇拜貝多芬,崇拜他的沉鬱而堅強,善良而博愛,崇拜他與音樂完全融為一體的心靈。貝多芬與命運之神的頑強抗爭時刻激勵著我,要勇敢地乘風破浪,戰勝困難。
貝多芬所擁有的不只是音樂的成就,在他的身上,更是凝聚了人類精神的光華。
我最崇拜的人 篇11
國小六年級作文 ,611字我的爺爺非常帥氣。他濃眉大眼高鼻樑,柔軟的頭髮,白皙的面板,身高不高卻挺拔,快七十歲卻依然精神抖擻。只要外出他就會穿得整整齊齊,乾乾淨淨,頭髮梳得服服帖帖,臉洗得清清爽爽,走起路來昂首挺胸給人感覺很乾練的樣子!
爺爺退休前是一名廚師,他會做很多菜,熘肝尖、青椒肉絲、東北餃子……最拿手的菜當屬紅燒肉。他做的紅燒肉色澤豔麗,味道鮮美。最讓我驚奇的是爺爺做飯時會一邊做一邊把他的“戰場”收拾的非常整潔,讓我敬佩不已!
爺爺一直以來做事認真。他每天的任務就是接送我上學並給我們做飯。那是一個週一,下著雨,我起的很晚,匆匆地吃飯,匆匆地穿衣背書包,爺爺已經騎車到了我家樓下,“滴滴”兩聲喇叭響,那是叫我下樓的鈴聲!由於時間緊迫,我忘了帶雨衣。剛出大門,雨下得大了,他一邊關切地問:“你的雨衣呢?”一邊用手收攏我沒穿整齊的衣服。“哎呀,忘了!”我說,“我再回去拿?”爺爺看看天說:“別拿了,時間來不及了!”說著脫下他的雨衣裹住我說:“你穿我的,雨不大,沒關係!”很快,我們到了學校,我看到細密的水珠沾滿他一身,臉上不斷有水流淌下來!他揮揮手讓我趕緊進去……晚上是媽媽來接我,到了爺爺家,我就看到他面色灰暗沒有精神,估計是淋雨生病了,就是這樣他依然做了好幾個菜,而且還把家裡收拾的乾乾淨淨!頓時我熱淚盈眶!
這就是我的爺爺,他做事幹淨利索,對待別人認真負責。雖然他只是一個平凡的老人,他對人對事認真的態度值得我學習。他是我最崇拜的人!
我最崇拜的老師 篇12
國一作文 ,614字老師是辛勤的園丁,為我們修枝剪葉;老師是清澈的溪流,給我們哺育滋養;老師是碧蔭萬頃的大樹,給我們保護清涼。老師的奉獻精神滋潤著一代又一代的學生。
地理是升入初中後一門全新的學科,我們以好奇而期盼的目光等來了我們的地理老師—趙老師。她的學識淵博與和藹可親使我立即喜歡商樑這門學科,並決心學好它。
一天,趙老師突然提出要選課代表,同學們立即爭相推脫,平時積極主動的勁頭消失得無影無蹤。也許是老師的關注,也許是作業的認真,也許隨機的目光定格,趙老師破天荒地把我“揪”了出來,我竟然也莫名其妙地接受了。從此,我開始了地理課代表的“職業生涯”。
當上課代表後,我才知道趙老師多麼辛苦。
由於一開始趙老師的講課進度如衝鋒槍一樣猛烈,把我們打得團團轉而無處藏身,所以我有些跟不上節奏。一次下課,我斗膽拿著課本向老師問詢老師“掃過的陣地”。也許是我問的問題較多,也許是老師在趕時間,也許是老師想讓我多學點知識,趙老師竟爽快地把她的課本借給了我,我頓時心花怒放,如獲至寶。
回家後,一開啟老師那厚厚的課本,我便愣住了,課本就像人類擠在地球上似的被群蟻排衙的小字所擠滿。我頓時明白了趙老師之所以上課講得飛快,是因為她想把更多的知識傳授給我們,使我們見多識廣,提高對地理的興趣。
蜜蜂為花朵傳粉是為了得到花蜜,啄木鳥為大樹“治病”是為了吃到蟲子,樹葉為人們提供陰涼是為了獲取陽光。老師呢?她們無慾無求,我們的努力學習就是對她們的最好彙報。
我最崇拜的人 篇13
國小五年級作文 ,393字每個人都有崇拜的人,有人崇拜趙尚志,因為“小小的滿州國,大大的趙尚志!”有人崇拜趙一曼,因為她誓死也不暴露黨的情報,最後壯烈犧牲,而我崇拜的人卻是很平凡又不簡單的人—我的爺爺。
我的爺爺有兄弟四個,他是老大,所以每天都要下地幹活。每天穿上一件新的襯衫,回來就變成“汗衫”了!回家後,他還要與奶奶一起做飯給我和弟弟吃。吃過飯後,奶奶打掃院子,爺爺也不空閒,他把他的兩條腿當成板凳給我和弟弟坐,並把他的知識傳遞給我們!
爺爺不僅能吃苦耐勞,而且還心靈手巧。小的時候,我還沒有上學,總想著玩,每次看到別的小朋友玩竹蜻蜓時,都用羨慕的眼光看著他們,目光裡還帶著一點小嫉妒呢!爺爺懂得了我的意思,並連夜幫我做了一個一模一樣的竹蜻蜓,顏色上調節的一點也不錯!直到現在,我仍忘不了那些知識,忘不了那個竹蜻蜓,忘不了那一個個漫黑的夜晚!
這就是我崇拜的人,我的爺爺,一個平凡而又不簡單的他!
我最崇拜的人 篇14
國小五年級作文 ,472字要說我最崇拜的人,那當然屬於被譽為“詞國皇后”的宋代女詞人李清照了。她是婉約詞派的代表,有“千古第一才女”之稱。
李清照的詞風格獨特,後人稱之為“易安體”。少年時代的李清照,精通音樂,還擅長書法、繪畫。在《碧雞漫志》卷二稱李清照“自少年便有詩名,才力華瞻,逼近前輩。”可見她在當時就享有盛譽了。
在46歲時,趙明誠病故,她只得跟隨宋高宗一路南逃。此時“反存喘息”的她,手上還有從青州故居運出的書兩萬卷,金石刻兩卷,及其他文物家產。她手中的珍貴文物,引來無數人覬覦。有官軍李將軍的強行霸佔,有御醫王繼先的強行購買,有鄰居鍾得皓的掘壁偷盜,更有不擇手段的張汝舟的強行騙婚,婚後一時未能將文物得手,就對她拳腳相加。
李清照在孤苦無依的生活中結束了她作為詞人的一生。她在文學史上做出的重要貢獻是《詞論》。在那個時代,宋朝重文輕武,很多大詩人做了官,如:蘇軾、歐陽修,黃庭堅等,李清照總是已“知音”身份來挑出他們不足的地方。
在古代的女作家中,可以說李清照是當之無愧的一位女作家,是一顆最耀眼的星星。她無論生活在何處,都有一顆信仰文學的心。我崇拜李清照。
我最崇拜的人 篇15
國小五年級作文 ,496字“東方紅,太陽升,中國出了個毛澤東。”毛澤東是20世紀對中國影響最大的人。這位出生於湖南韶山沖的愛吃辣椒和紅燒肉的中國農民的兒子,使19世紀以來飽受凌辱的中國人重新揚眉吐氣,帶領中國人民取得了新民主主義革命的勝利,建立了中華人民共和國。
沒錯,毛澤東就是我最崇拜的人。他不僅僅是傑出的政治家、軍事家,同樣還是一位詩人、書法家。他的精神讓我敬仰。
井岡山革命鬥爭時期,由於敵人頻繁的軍事進攻,軍民生活異常艱難。那時,從軍長到士兵,大家幾乎天天吃糙米和南瓜。有時南瓜供應不上時,就只能吃野菜充飢。由於營養不良,有許多戰士出現打擺子的狀況,還有的人身體開始浮腫。一天吃飯,毛澤東發現戰士們情緒異常,原來是缺糧了,炊事員挖來的野菜太苦。於是,毛澤東端起碗,夾著野菜,大口大口地吃起來,一邊吃一邊說:“這種野菜是比較苦的,可是它有豐富的政治營養。吃了它,我們幹革命就不怕累。”戰士們受到鼓舞,也都跟著有說有笑的吃起來了。
毛澤東並非有何與眾不同的地方,但他具有堅韌不拔的品質。這就使他成了名人!一位可敬的名人!我不需要用什麼華麗的言辭來歌頌他,只能說:“他是一個平凡的人,卻有一顆難能可貴的明亮之心。”
我最崇拜的人 篇16
國小五年級作文 ,349字還有一次,錢學森在美國留學時,一名教授出了很多難題,使得許多學生不及格,大家一致認為教授是故意讓他們難堪,想去鬧事。他們驚訝地發現,教授早把錢學森的卷子貼在了門上。他們發現,卷子上乾淨、整潔、清爽、沒有一處修改,看上去是毫不費力,一口氣完成的。教授在卷子上給了一個大大的A後面還有三個加號,想要鬧事的學生,灰溜溜的走了。
錢學森,是一個好學的人,他的一輩子,只做了兩件事,一是讀書,二是為國奉獻。他由美國回到國內時,美國人不讓他走,因為他一個人能抵得上三五個師,還給了他很高的官位,但錢學森禮貌地回絕了,他毅然決然回到祖國,為國效力。
這就是我佩服的人!
我最崇拜的人 篇17
國小五年級作文 ,672字要說我最崇拜的人,那就是開國總理—周恩來。
周總理十分節儉,他一生只有兩雙皮鞋和一雙涼鞋。他的鞋底破了,就換一個鞋底接著穿。周總理的襪子被補了許多次。他住的地方是西花廳。有一次,他回來的時候,發現西花廳變了,原來是別人把西花廳翻新了一遍,周總理見後,便對他們說:“你們把西花廳變回來,不然我不進去。”
周總理對親戚和親人也十分嚴格。他的親人和親戚在公共場合見到他後不能打招呼,能躲就躲。在他的弟弟找工作時,他對人說:“待遇能少則少,工資能低則低。”
當別人有困難的時候,周總理知道後就會伸出援助之手。周總理的一個弟弟家裡人口很多,工資又少,他就把自己工資的一半給了他的弟弟。那時候他的工資只有四百零八元。
周總理工作特別認真,他經常連續工作二三十個小時。有一次,他的祕書給他送來了一條熱毛巾,過了一會兒祕書進來看的時候,周總理還沒有擦,毛巾已經涼了。他的祕書只好幫他換了一條毛巾。
周總理逝世後,十里長街上站滿了前來送行的人,不論男女老少,個個都痛哭流涕。車子回來後,那些人還沒有走。
之後,有人採訪得了老年痴呆症的管易文。得老年痴呆症的管易文誰都不記得了。可別人把周恩來的照片給他看後,他竟然奇蹟般的大喊了起來:“音容宛在,永別難忘!音容宛在,永別難忘!音容宛在,永別難忘!”
在韓素音的《周恩來和他的世紀》一書中寫到:“他沒有留下遺產,沒有墳,他的骨灰撒向生他養他的山河大川。但他擁有懷念他的人民,整個中國大地就是他的墓碑。人們的頌詞就是他最好的墓誌銘。”
周總理可真偉大,他對自己很節儉,對別人卻很大方。周總理,我永遠崇拜你!
我最崇拜的人 篇18
國小五年級作文 ,549字周恩來是很多人都很敬佩的人,周爺爺也是我敬佩的人。他雖然地位高,但卻保持一副普通人的樣子。每次拍照都站在不起眼的位置。他只有兩雙皮鞋,大多數的衣服都有補丁。
周恩來對待工作人員都非常親切,而對待自己的家屬卻不一樣,據周恩來規定的家規中寫道:每次在外都不可以直接稱呼伯伯等。不可炫耀。一次周恩來的一位侄女在路上看見了周恩來,周恩來也正好看見了她。他的侄女就躲在了一個地方,沒跟周恩來打招呼。幾天過後,她向周恩來道歉,而周恩來卻說:“做得好!”
周恩來晚上批改檔案二十幾個小時都不睡覺,這已經不是偶爾,而是經常。一次他的祕書把毛巾用熱水泡了一下後放到周恩來手中,正在批改檔案的周恩來卻還是目不轉睛的盯著檔案,沒有用毛巾擦臉,當祕書拿這個毛巾的時候,毛巾都涼了。
周恩來生病的時候躺在病床上,醒來時不是關心自己,而是問鄉親們怎麼樣了,過的好不好這一類的話,他同樣也關心著自己的妻子。在他臨終時,他還讓他的祕書趙瑋一定要照顧好他的妻子。
周恩來逝世後,很多人都哭了,這其中只有兩種聲音,一是運骨灰的車子聲,二是人們傷心哭泣的聲音。
一位百歲老人管易文得了老年痴呆症,誰都不認識。而在他看見了周恩來的照片時,說了三聲“音容宛在,永別難忘。”
像周恩來這種公私分明,不炫耀自己地位,愛民如子的人,真是令人敬佩。
我最崇拜的人——母親 篇19
我最崇拜的人——母親 ,391字人崇拜電視明星,有人崇拜革命先烈,還有人崇拜老師和同學,而我卻最崇拜她,—-我平凡的母親。
他沒有上過電視,不是明星。他沒有當過革命先烈,衝出前面,保衛祖國。他沒有當過老師,教同學們知識,可是,他卻是有我最最崇拜的母親。是誰在大雨天發高燒把我送在醫院,是誰在天冷的時候為我增添衣服,是母親。
一次,我發高燒了,媽媽看見我頭上出了許多汗,於是用溫度計量了一下一看39度,一下子媽媽的汗比我的還要多。她把我抱起來“飛奔”醫院,當時,天上下著大雨,一道道閃電從媽媽頭上飛過,到了醫院,我輸了一整夜的液,到我好了的時候,媽媽卻病了,我端了一杯熱水遞給媽媽,媽媽開心的笑了。
記得有一次,媽媽炒了好幾個菜,我挑食,只吃兩個菜,媽媽把每一個菜都夾給我,我表面上不服氣,但心裡想;“媽媽你真好”。
母親經常教育我,做人要誠實守信,說話算數,母親就是這樣一個讓我喜歡的人。
我最崇拜的人 篇20
國小五年級作文 ,615字我崇拜的人有很多很多,比如明星,比如爸爸媽媽,比如交警、環衛工人……可是,我最崇拜的是我的老師—牛老師。
我的崇拜之情來源於很久以前發生的一件事,這件事直到現在仍舊讓我記憶猶新。那是夏日裡的一天,火辣辣的太陽照射在大地上,葉子們熱得捲起了身軀,小狗熱得躲在了汽車底下,“呼哧呼哧”地喘著氣……我們在教室裡上著課,被空氣中湧動著的燥熱弄得心煩意亂。突然,一個學習還不錯的同學舉起了手,向老師請教了一個字,牛老師皺著眉頭,盯著那個字看了好一會兒,才吞吞吐吐地說:“這個字……這個字我不是很確定它的讀音……”老師的話音未落,同學們便七嘴八舌地議論了起來。我們用懷疑的目光看著老師,眼中有不置信、驚訝,甚至帶著些好笑。老師嚴厲地說了一句:“安靜!”教室裡霎那間鴉雀無聲,所有同學的目光聚集在老師身上。牛老師紅著臉,但還是平靜地環視了一圈教室,輕咳一聲說:“同學們。對不起,我回去查一查,再把答案告訴你們。”大家輕輕點了點頭,牛老師的眼神更加坦然了,她露出了微笑,真誠地看向大家:“同學們,老師想告訴你們,當別人問到你不會的問題時,千萬不要不懂裝懂,這隻會帶來誤會和不良的後果。誠實地回答任何問題,比什麼都珍貴。”大家聽了,若有所思,完全忘卻了四周的燥熱……
下課鈴聲響起,老師筆挺地走出了教室,我望著老師的背影感觸良多:老師看上去好像丟了臉,但她的坦然告訴我她並不在乎。她用實際行動教會我們—實事求是比什麼都重要!