我成了一個書架相關作文20篇
我成了一個書架 篇1
想象作文 ,365字我從夢中緩緩醒來，看看我的身子裡裝滿書，再看看頭頂有許多試卷。哦，我才想起來，我是書架。
早晨，就有許多人來到教室，他們一本一本把書拿去看。我十分高興，我能為小孩子們服務。可是，他們看完卻不放到原來的地方，隨便放、丟。
最可怕的是，不放好就算了，還往我身子裡面丟骯髒的垃圾，害得我身子裡有螞蟻。真不可思議。為什麼要這樣對待我。難道，小孩子們只是看我是一個書架嗎？我以為可以給小孩子服務，給小孩高興，沒想到他們是這樣。每當他們把垃圾丟到我身子裡時，我都會大聲地說：“請你別再丟垃圾到我身子裡了。”可是，我再怎樣喊，小孩子們都聽不到。因為我是一個書架。
難道我是一個書架，就不能讓人敬重了嗎？
難道我是一個書架，就不需要敬重了嗎？
為什麼，我們書架的命運是這樣。書架廢了，就要迭到回收站了，變成各種傢俱。
我要成了一個乾淨整潔的書架。
我變成了一個書包 篇2
想象作文 ,469字一大早睡醒，突然發現自己只有一個圓滾滾的小肚子，我這是怎麼了？我面對鏡子照了照，發現自己變成了一個書包，而且還是自己的書包，它在我的蹂躪下早已經變得千瘡百孔。
這到底是怎麼回事？我想抗議，卻發不出來聲音。這時一個男生打開了我房間的門，等我看清他的臉後，感覺十分驚悚……這不就是我嗎？
“我”粗暴的將所有書本還有鉛筆盒尺子等等都塞進了書包裡，也就是我現在的身體裡，我想說照他這麼塞自己快撐不住了，可是依舊發不出聲音。我勉勉強強的把所有東西都吃進了肚子裡。
“我”隨手將書包背在了身上，對著媽媽說了一句“我去上學了”就走了。在路上，“我”可是對我一點都不好，他用手提著書包帶，不顧自己的書包與路邊來了一個親密接觸，我的身體都已經磨損了！可是他還是沒有察覺。
終於在一路的折磨下我到校了。剛一坐到座位上，“我”嫌書包太胖了，就把他扔到了座位底下，我感覺很髒，卻無法抗議。
一天的課程很快結束了，到了家，“我”把書包直接當成出氣筒了，任意的踢，打！我感覺十分痛，卻不能發出任何聲音。
老天吶，快讓我結束當書包的日子吧！我保證以後對我的書包好好的。
我成了一個未來的發明家 篇3
想象作文 ,456字光陰似箭，日月如梭。不知不覺中，我從一名小小少年，長大成為一名偉大的發明家，人人都稱我是中國的“愛因斯坦”。
我最滿意的發明是兩個環保機器人，現在就讓我來介紹一下吧。我發明的第一個機器人叫“夸父號”，為什麼取這個名字呢？這與它的功能有關。因為，這個機器人會像古代神話中的夸父一樣，一刻不停地追著太陽跑，將太陽光的能量收集起來，轉化成可以供人們使用且取之不盡的清潔能源。從此，人們再也不用破壞大自然去開採石油和煤炭，工廠裡的煙囪再也不會冒出濃濃的黑煙，馬路上的汽車再也不會排出難聞的尾氣。
我發明的第二個機器人叫“重生號”，它的主要作用就是把垃圾回收利用。只要你把家裡的垃圾或是用不到的東西餵給它“吃”，“重生號”就會啟動它的分解還原功能，將垃圾還原成最基本的原材料。人們就可以重新用這些原材料製造出新的產品，實現垃圾的“重生”。這樣，人們再也不用擔心又髒又臭的垃圾會汙染我們的大自然。
哈哈，自從有了我發明的這兩個聰明的機器人，我們的天更藍了、水更清了、小草更綠了、花兒更香了、空氣更清新了，地球母親也更美麗了！
我養成了一個好習慣 篇4
國一作文 ,879字從小到大，父母都教育我要養成良好的習慣，可我總是不聽。自從我上了初中以後，我養成了許多良好的習慣，
記得來初中報到的第一天，老師就站在講臺上，口齒伶俐地講了許多規則：
1、早上5：45必須起床
2、進教室時間不得遲於6：05
3、自己的衣服要自己洗
……
聽了這些，我頭都大了，什麼？這些都要自己做？平時在家裡，我都是爸爸，媽媽，爺爺，奶奶手中的“掌上明珠”，從小到大一直被他們精心呵護著，從未做過一點家務活，現在，要洗衣，要掃地，要拖地……哎，這下可怎麼辦呢？
回到家，我向媽媽請教經驗，可媽媽確說：“這哪有什麼經驗啊，學學就會了！”聽了媽媽的話，我的心情沮喪到了極點，本以為我的心情如此難受，媽媽可以安慰我幾句，但沒想到媽媽卻不安慰我：“你都已經13歲了，是個大姑娘了，也該學著做些家務了，正好去學校鍛鍊一下吧，可以學會做很多事情呢！”我沒話說了，只好答應，但還是忍不住想：當初我要是不住宿，那該有多好啊，就不用做這麼多家務活了。
第二天到學校，校長大人可真是大人有大量，給了我們整整一個上午時間整理內務，晚上，我換下了好些髒衣服，看著這些髒衣服，我發愁了：“這麼多衣服，怎麼洗啊？我的一個好朋友見我發牢騷，笑嘻嘻地走過來，對我說：我教你吧！”聽了這話，我高興極了，立即找來洗衣液，搬來小板凳，準備學洗衣服。她手把手地叫我，花了一個多小時，我終於學會了洗衣服，我用她教我的方法將我的髒衣服全洗乾淨了，看著那些乾淨的衣服，我的心情舒暢極了，不由地高呼一聲：“耶，我學會洗衣服了！”看著我高興的樣子，我的朋友也很高興，並對我豎起大拇指，我謙虛地說：“是你教得好！”她嘿嘿地笑了兩聲。
這時，爸爸媽媽來看我了，他們看見我盆裡的衣服，大吃一驚：“這些都是你洗的嗎？”我驕傲地回答：“是的！是我朋友教的！”爸爸媽媽高興極了，同時也誇我的朋友，我心裡比吃了蜜還甜。從此，我便養成了自己的衣服自己洗的好習慣，我的衣服再也沒讓媽媽幫我洗過，每次看著我自己的勞動成果，我都很開心，穿上自己洗乾淨的衣服，感覺真好！
這次學洗衣服的經歷我真難忘，同時我也養成了洗衣服的好習慣！
我養成了一個好習慣 篇5
國一作文 ,522字我養成了一種好習慣，那就是每天讀詩。時光漫漫，唯詩詞在這時光中沉澱。
小時候，在“床前明月光，疑是地上霜”中游戲，在“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌”中入眠，在“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”中，我慢慢長大。
“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，杜甫對國家興亡的悲嘆；“人生如夢，一樽還淚江月”，李白對人生的詠歎；“胡未滅，賓先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄州”，陸游不能保家衛國的悲恨；“相顧不相識，長歌懷采薇”，王績渴望歸隱的心情；“寧為百夫長，不做一書生”，楊炯保家衛國的豪情；“此情可待成追憶，只是當時已惘然”的憂愁。
再大些，我又迷上了泰戈爾。我喜歡他的《採果集》、《園丁集》，還有《飛鳥集》。《飛鳥集》中有許多富有哲理的句子：“如果你因為錯過太陽而哭泣，那麼你也將錯過群星了”。這是我最喜歡的一句，它告訴我們：錯過太陽固然可惜，但哭泣並沒有用，我們要把握能夠把握的，不必為錯過的而傷心，因為這並不會解決任何問題。
雖然泰戈爾的詩很美，但我更喜歡《詩經》一些。
《詩經》沉澱了中華民族上下五千年的智慧，它是“五經”之一。我一直記得裡面一句“桃之夭夭，灼灼其華”。《詩經》是中華五千年文化的體現。
我愛讀詩，我養成了一個好習慣，詩的美好將刻在我心中。
我養成了一個好習慣 篇6
國小三年級作文 ,365字“書籍是人類進步的階梯”，這幾句話激勵我成長。
提起兩年前的我，每天上學垂頭喪氣的，時不時會說出這樣的話：“今天又會發生怎樣的事呢？”“這是怎麼回事呢？”因為我每次上課不認真聽講，考試總是考八十幾分，所以每天上學提心吊膽的，想想今天又要發考卷了，一想到這事就毛骨悚然。果然不好的事發生了，數學76，語文80，英語89，看試卷時我心都要碎了。這下好了，要挨老師批評了，結果老師只是對我說：“回家後要好好讀書”，晚上媽媽給老師打了電話，打完電話後，媽媽讓我每天晚上讀一小時的書，並記錄讀後感。
今晚就開始行動了，我一頁頁的看，我突然發現，讀書挺好的。之後，我每天晚上讀一本書，就這樣日日夜夜的看，終於我練成了一看書就聽不到媽媽說話，我的成績提高了。每天我有空就往圖書館跑，我一定要更努力的學習。
感謝書，給我帶來知識和快樂，讓我成長。
我養成了一個好習慣 篇7
國小六年級作文 ,678字古人說：“一個壞習慣可以毀掉一個人，一個好習慣可以成就一個人。”一個好習慣的確使我從一個幼稚的孩子變成了一個成熟的人。
其實，我並不愛讀書，只不過在全家人的要求下，我不得不每晚閱讀一個小時的書，而正因為這個好習慣，我比以前強了許多：
一、有文化
在我9歲那年，有一次在吃晚飯時，我聽電視播報宇航員乘坐宇宙飛船飛向太空，我的好奇心強烈鼓舞著我，我不禁問道：“爸爸，飛上太空是不是很危險啊？”“對呀，有一些宇航員飛上太空後就回不來了，那你知道中國第一個飛上太空的人是誰嗎？”“應該……應該是楊利偉吧。”“對了，你懂得真多！”我此時好似一張潔白無瑕的白紙上填上了一些豔如桃李的色彩。從此，我更愛讀書了，9歲的我，可以說是天天讀書了。
二、有教養
有幾次，爸爸帶我到舅姥爺家，一路上，平時見生人略有些害羞的我一路上一直在想：該不該打招呼呢？打招呼顯得我有教養，可，我又很害怕。不打招呼呢，有些不禮貌，到底該怎麼辦呢？沒想到，見到舅姥爺後，我不由自主的說了一聲：“舅姥爺好。”舅姥爺直誇我說：“媛林知道打招呼了，不再是以前的那個見到我就往你爸身後躲的那個靦腆小姑娘了。”
三、語文成績提升
轉眼間，我早已不是那個滿臉稚氣的孩子了，而是一個6年級的小學生了，這段時間我們一直練習即興作文，第一次寫作文時，我將手舉的很低，但還是逃不過老師的火眼金睛，我站起來讀作文，腿腳一直在發抖，但最後，我贏得了老師的表揚，從此，我愛發言了，作文在逐步提升，但我卻從未忘記過每天讀書一小時的好習慣……
好習慣把我從一個年幼無知的小女孩變成了一個成熟的小女孩，這個好習慣將激勵我前進……
假如我變成了一本書 篇8
國小三年級作文 ,487字假如我變成了一本書，我認為我會變得聰明起來，也就會寫作文了。就會聽到我們班的小小朗讀家繪聲繪色地讀我的作文了，那該是一件多麼美好的事情啊！
有一天早晨醒來，我突然發現我真變成了一本書，還是一本能走會說話的童話書。薄薄的、印花的紙張，散發著油墨的香味。我高興地吹了一口氣，書頁就跳起舞來。我正興奮著，突然伸過來一隻胖嘟嘟的小手，把我拿走了。原來我在書店裡等待出售呢！
小女孩把我帶到了她的家裡，第一件事就是翻看我裡面好看的圖畫，她看得津津有味。但是她太不耐心了，看完圖畫，就把我丟到一邊了。不久，我的身上就佈滿了灰塵，她只顧著和她的洋娃娃玩，連看都不看我一眼。我傷心地跑掉了。
我來到了一條清澈見底的小河旁，跳到一片大大的樹葉上，隨著水波飄到了岸邊。我看見了綠色的樹哥哥、嫩嫩的草弟弟、漂亮的小花姐姐、美麗的蝴蝶妹妹……它們睜著好奇的眼睛看著我，然後熱烈地歡迎我的到來。我很喜歡它們，因此我在這裡安了家。
我們玩得很快樂。累了，我就給它們講故事，它們就像我忠實的觀眾，聽得很認真；累了，它們就給我唱歌、跳舞……
“丁零零，丁零零……”原來是一場夢啊，要是我真變成一本書就好了！
我養成了一個好習慣 篇9
國小四年級作文 ,295字我有一些好習慣比如：每天早上我都要跑步，飯前便後要洗手等。今天我來講講我是怎麼愛上跑步的吧！
現在，我每天都要和爸爸一起跑步，可是原來我是不喜歡跑步的。記得有一天早上，我洗完臉刷完牙，吃完早飯，正在背課文，爸爸突然叫我去跑步，可我不想去，爸爸硬拽著我去。在跑步的時候，爸爸給我講了很多跑步的好處，我這才知道跑步原來這麼有益健康！之後，爸爸每天都要叫我跑步，但有時候我真不想起，真不想離開溫暖的被窩。這時爸爸就會拿出他的殺手鐗掀我的被窩，真沒辦法我只好乖乖起來去跑步了。經過一個月我養成這個好習慣，我覺得真得感謝我的老爸呢！
同學們你們喜歡跑步嗎？歡迎加入我們的“父子跑步團”。
我養成了一個好習慣 篇10
國小四年級作文 ,252字我有一個好習慣，就是每天堅持鍛鍊身體。
這個習慣從何時而來呢？那我現在就告訴你吧！
以前，我因為身體不太好老是生病，媽媽告訴我，要堅持鍛鍊，身體才能健康。於是我開始鍛鍊身體了，我每天堅持跑步、跳繩、做仰臥起坐、做俯臥撐等一些鍛鍊身體的運動。
經過長時間的鍛鍊，我的身體漸漸好起來了，不再像以前一樣容易生病，跑步也不氣喘吁吁……這都是因為長期鍛鍊的結果。所以，鍛鍊可以使我們健康，使我們快樂。鍛鍊好身體還能做許多事情，冬天還能抵抗病菌，不會感冒。
有了這個好習慣，我就可以健健康康、快快樂樂地度過每一天啦！
我養成了一個好習慣 篇11
國小四年級作文 ,527字數學考試沒考好，回家因為粗心捱了一頓胖揍。
“啊，你考的這麼差，我們的面子往哪擱？簡直太不要臉了，十分的粗心，不服神仙就服……”爸爸嚴厲的訓斥著我，那是的我已經淚流滿面，傷心的說不出話來。“因為粗心，你給我考了個狗屁不通的分數，我氣得心臟病要發了！”我心想，一定要養成系新這個好習慣，給家庭掙一點光榮。
老爸氣的要死，直逼我上床睡覺。
那是一個不眠之夜，我的腦海裡不停地浮現出當晚的場景和細心這個詞。終於，在臨睡前，我有了大致的計劃：
細心審題，看清題目後再動筆，這樣在不會偏題。並剋制計算問題，列請題目中條件後再認真計算。並仔細檢查，掃出題目中細小的錯誤。
從起以後，我遇到的每一道題都認真計算，並仔細檢查，所有細小的錯誤，我都避而遠之，去細心把題目做對防止細小的錯誤出現。諸如不進位、符號看錯等低階錯誤，我都提醒自己不允許再犯。
在一箇中午，我經過董明傑的身旁，看見他在寫一道題，覺得不對勁，便自發地問：“你的這道題是對的嗎？”
“對的，”他淡定的回答道。
“不對！題目要你求兔子跑了多少圈，而非她比烏龜多跑幾圈，所以要加上都跑了的一圈。”我的好心和細心提醒了他。“原來如此！”董明傑恍然大悟。
那時，我心想，細心能幫自己也能幫別人，所以細心很重要。
我養成了一個好習慣 篇12
國小六年級作文 ,593字生活中的一點一滴，總是令人難忘，而一個個伴隨我們一生走向成功的，總是那一個個不起眼的好習慣。它可能只是一句話、一個動作讓我們養成的，可它們是那樣寶貴。助人為樂，默默奉獻，從那一滴滴春雨裡得來的。
春天來了，人們總會去稱讚那些美麗的花，嬌嫩的芽，可誰又會想到那為我們無私奉獻的春雨呢？是春雨喚醒了春天，讓青蛙睜開惺忪的雙眼，重新振奮精神，唱起了歌；是春雨滋潤了萬物，讓那些花兒、草兒探出了頭，張開了笑臉；是春雨融開了快樂，為春天敲響了振奮的鑼鼓……春雨的無私奉獻讓我從中受到了深刻的啟發。
它落到了結冰湖面上，拍響了春姑娘的小鑼，讓稚弱的魚兒探出了頭，撅起了嘴，不滿地責怪雨滴敲壞了它們心愛的明鏡，它們不知道春雨的一片苦心。它落到了屋頂上，打響了春姑娘的腰鼓，不一會就使屋簷下的燕子愉悅地飛出巢，陶醉地聆聽春天的腳步。它落到了花朵中，敲響了春姑娘的銀鈴，不，那聲音啊比銀鈴還動聽！花兒成了水晶酒盞，春雨成了美酒，任萬物貪婪地吮吸。不久，春雨停了，雨後的世界一片生機—花兒盛開出自己最燦爛的微笑；小草探出好奇的小腦袋感受春天的氣息……誰都不知道，這都是春雨的功勞。
我獨自在小雨中走，受到了深刻的啟發，從那以後，我常在人們需要幫助時給幫助，在人們受傷時給他們安慰，我終於明白：給予是快樂的，幫助別人，快樂自己。
這就是我在春雨中領悟到的一個好習慣。啊！我願變成一顆春天的小雨滴。
我養成了一個好習慣 篇13
國小六年級作文 ,590字古人云，一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀掉一個人。我曾經有過這種經歷。
記得以前我是一個懶惰的小女孩兒，回家都不換鞋，把書包隨手一扔，就坐在沙發上看電視、玩手機，吃的果皮都隨便放，媽媽對我說過了無數次，我都不聽不改，可是有一次的事情讓我下定決心改掉了這個壞毛病。
三年級時，我最要好的朋友要來我家玩，我特別開心，回到家後我就把這個好訊息告訴了媽媽，媽媽聽了後說：“那你還不快把你那個‘豬圈’收拾收拾，這麼髒，你的同學肯定會嘲笑你的。”“哼！我才不信呢。”我說的不一會兒，聽見“叮咚—叮咚—”門鈴響了，我衝了出去，門開啟後，那個同學一見到我就笑了起來，我不解，便問她“你怎麼啦？快進來吧！”他指著我說：“你快到鏡子前看看吧！”我看了看鏡子裡的我，頭髮蓬亂，拖鞋穿反了，衣服上的水果汁還沒洗乾淨。我心想：完了，同學第一次來我家，就出了這麼大的笑話，以後我還怎麼面對同學們呢？不行，我要改掉這個壞習慣。
從此以後，我每天收拾一遍房間，回家後換拖鞋寫作業，作業完成後還主動幫媽媽打掃衛生。雖然掃得不是很利索，但跟以前相比，我已經是一個勤快的小女孩兒了。媽媽看後也誇我懂事了，就這樣，我幾個月下來後，我已經學會了許多家務活了，如：洗碗、收拾房間、端飯……我都幹得得心應手了。同學們都愛來我家玩兒了。
我終於養成了一個好習慣，成為了一個勤快乾淨的小女孩兒了。
我變成了一隻書蟲 篇14
國小三年級作文 ,387字“如果能變成一隻書蟲，這樣我就可以在書海中暢遊了。”我心裡正想著，突然就感到了一種莫名其妙的痛，我閉上了眼睛。
等我睜開眼睛，我真的變成了一隻書蟲！正吭哧吭哧地在一本書中津津有味地啃字呢。“新來的？”一隻活力四溢的書蟲飛速地爬過來問我。“是的。”我有點緊張，但儘量用正常的語氣回答。“跟我來，咱們去‘酒吧’喝一杯。”注意，這裡說的是一本名為“酒吧”的書。我們來到了酒吧，哇，這裡三點水的字可真多：酒、江、河、湖、海……我看得眼花繚亂，心中歡喜不已，最後我點了“洋”，正準備美美地喝一杯時，一隻服務蟲跌跌撞撞地跑來，驚恐地喊道：“主人來看書了，我們這裡是112頁，只剩1頁的距離了！”大家都嚇得東躲西藏，我不小心被一隻長著白鬍子的老書蟲撞到了一張桌子底下，桌上的酒杯頓時發出“丁零丁零”的撞擊聲……
咦？怎麼這麼熟悉的聲音，我張開眼睛，看見了外婆的笑臉，原來我做了一個美夢啊！
我養成了一個好習慣 篇15
國小六年級作文 ,551字白駒過隙，我在歲月的洗禮中養成了一個好習慣，這個好習慣就是讀詩。
每天，迎著清晨的陽光我都要吟詩一首，來表達我的暢意。至今，我已讀過百十篇文人墨客寫的那一首首豪邁的古詩。
“四海無閒田，農夫，農夫猶餓死”中，我知道了封建社會時，農夫的工作量大，卻飢寒交迫，生活非常艱難，了卻君王天下事，贏得身前身後名，可憐白髮生“讓我體會到辛棄疾對國家的著想。”紅軍不怕遠征難、萬水千山只等閒“讓我體會到，紅軍的那份執著與信念。
讀詩的魅力是無限的，猶記得從我5歲開始第一次接觸到古詩，我就對他充滿了好奇，這份好習慣就從那時開始養成。
只要我讀到”大江東去浪淘盡，千古風流人物“時我就體會到蘇軾的滿腔豪情，每當他譜寫出偏偏樂章時，在歷史的畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。蘇軾不甘平庸，心中懷有偉大的志向、博大的胸懷、滿腔的熱血，他用那一顆”砰砰“直跳的，裝的不是官員的貪婪，他那一腔熱血，精忠報國的心，裝載的是祖國的大好河山，是對社會與人文的讚美。品蘇軾的豪情萬丈，感受他的心中的赤血與炙熱！
”水房瀲灩晴方皓，山色空濛雨欲奇“，這就讓我想起了那迷人的春景，想著那祖國的大好河山心中充滿了感慨。
我養成了一個好習慣读詩，這個好習慣陪伴我到了現在去感受這些詩詞把，他會讓你感到滿腔的情懷。
我養成了一個好習慣！
我養成了一個好習慣 篇16
國小四年級作文 ,415字我以前有一個壞毛病就是邊寫邊玩，每次作業寫完就已經很晚了，根本就沒時間複習。因為睡得晚，第二天精神不好，上課的時候就不注意聽講。寫的時候因為邊寫邊玩什麼也記不住，成績就下降了。我是玩也沒玩好學也沒學好，哎?好煩啊?
我把這個煩惱告訴了媽媽，媽媽說：“你是沒有養成一個良好的學習習慣，寫作業就要一絲不苟，專心地寫，不能邊寫邊玩，一心不能二用。”聽了媽媽的話我決定上試驗一下。那天放學回了家，我把要寫的科目拿出來，把桌子上玩的東西收起來，放上學習用具開始埋頭寫作業。我寫完了數學寫語文，寫完了語文寫英語，所有作業都寫完了，才用了一個多小時。離睡覺的時間還早，我就課開始畫畫、看書、拼樂高積木……睡眠充足了，第二天精神好，上課就專心了。
自從我養了這個好習慣，我就覺得寫作業是一件快樂的事情，每天晚上我都有玩的時間，如果第二天考試我還有複習的時間。現在我就把這種好方法推薦給大家。
我養成了一個好習慣 篇17
國小四年級作文 ,445字“噓”告訴你，我有一個好習慣。你問我是什麼好習慣啊？彆著急，待會你就知道了。讓我們來到星期六，看看我的好習慣吧！
“媽”！我喊道，我的房間太亂了，該整理整理了。媽媽說：你不是上個星期才整理過嗎？怎麼又要整理了。“不行”我就是覺得亂。“那你隨便吧”，媽媽剛說完話，我就去整理房間了。首先我先用抹布把桌子擦乾淨，接著再用掃帚去掃地……忙了一陣兒過後，我又開始整理我的書架。無意中我又看到有些零亂的客廳，我想：把客廳也一起整理一下吧，給媽媽一個驚喜，於是我又整理起客廳。又是一陣兒熱火朝天的勞動，累得我快趴下了，但轉念一想，不行我一定要把活兒幹完！我又“掙扎”著站起來，把最後一點活兒給幹完了。這時媽媽走了進來，驚呆了。媽媽誇我長大了，能幹了，是個真正的男子漢！我開心的3笑了。
你知道我的好習慣了嗎？那就是“愛勞動”。
我養成了一個好習慣 篇18
國小四年級作文 ,368字我有一個好習慣，今天想和大家分享一下。
我有一個好習慣，聽媽媽說是我上幼兒園的時候就養成的，一直保持到現在，那就是每天放學回家進門第一件事就是開啟書包拿出作業來寫，然後再玩。
記得剛上幼兒園的時候，老師每天就會留一些作業，我每天回家就會自己搬個小板凳坐在桌子前，雖然說自己還不太會用鉛筆，寫得也不是很好，可我還是會讓媽媽扶著我的手教我寫。記得那時，媽媽就告訴我放學回家後必須先寫作業才能玩，所以從那時我就記住了。後來上了小學，我成了真正的小學生，這個習慣我仍然保持著。
現在隨著年級越來越高，作業量也多了，同學們都說作業要寫到好晚，但是我就不會，因為我中午就把一些作業帶回家寫完，下午放學再寫一點就完成了。寫完的時候也就八點左右，然後我還可以和爸爸媽媽出去散步。
同學們，你們覺得我的這個習慣好嗎？你的好習慣是什麼？給我們講一講吧！
我養成了一個好習慣 篇19
國小六年級作文 ,800字好習慣，可以使我們終生受益。有句話說的好：好習慣成就大未來。而我就養成了一個愛讀書的好習慣。
我這個好習慣的養成，還得表揚一本書，是這本書讓我養成了愛讀書的好習慣，這本書的書名就是《假如給我三天光明》。
本來我是不喜歡讀書的。可有一天，我發現爸爸正坐在床上，津津有味地讀著《假如給我三天光明》這本書。我好奇，便走過去問爸爸：“爸爸，這本書有那麼好看嗎？”“對呀！你靜下心來讀一本書，會發現書中會有很多的知識，道理。”爸爸微笑著告訴我。
“真得嗎？那您把這本書借我看看吧！”我說完，伸手去拿那本書。
“好，給你，一定慢慢看哦！”爸爸叮囑我。
拿到書後，我坐在書桌前讀了起來。一個小時後，爸爸走了進來，笑盈盈地問我：“讀到什麼了？”
“我知道了這本書的主人公是海倫·凱勒，她幼時發高燒失聰，失明，但就在她感到無助，要放棄生活希望時，她的輔導老師，莎莉文小姐來到了她家，讓她重獲生活希望，最終海倫·凱勒學會了說話，考上哈佛大學，有了偉大成就！”我對爸爸說。
“嗯，很好，看來你讀懂了。”爸爸對我說。
從此，我便養成了愛讀書地好習慣。為了讀書，我經常抽空去書店看書，並且一看就是幾個小時。有一次，爸爸休息，我剛好也寫完了作業，我便吵鬧著要去書店。可爸爸說他累了，不想出去。我很生氣，便對爸爸說：“你不帶我去我就自已去！”爸爸不屑地說：“切！你能自已去？”我為了遵守諾言，拔腿就走。“唉！別走呀！我帶你去，帶你去！”爸爸急了。哈！我智取！看你還不帶我去？
養成這個好習慣後，我的知識豐富了，我希望這個好習慣不會辜負我的期望！給我帶來好處。
我養成了一個好習慣 篇20
國小六年級作文 ,565字人們常說：“好習慣成就大未來”。養成好的習慣，可以終生受益。我養成了一個早晚刷牙的好習慣。
以前的時候，我每天晚上都不刷牙。所以我就日復一日養成了一個晚上不刷牙的壞習慣。有一次，我在書上看到，如果晚上不刷牙的話，對牙齒的神經會造成一定的損傷。我看了之後大吃一驚。於是，我決定我以後每天都要堅持早晚刷牙。有一天晚上，我在客廳裡看電視，一直看到九點多。我看完電視就到衛生間洗漱，當我覺得已經洗漱完畢，準備要走出衛生間的時候，突然想起來我還沒刷牙呢。我心想：好想睡覺呀，可是還得刷牙……我就又想起書上的內容，晚上睡前不刷牙會對牙神經造成損傷，終於我還是果斷地又回到衛生間，認真地把牙刷了。
現在，我的壞習慣已經被我給“解除”了。我的好習慣天天都離不開我。每天，我早晚都要刷一次牙，現在我的牙都非常“強壯”了。一個除夕的晚上，我看完了春晚，差不多十二點了。我已經困得不行了，可是我一想到書上寫的那句話就又走進了衛生間刷牙去了。從以前到現在真是最大的變化——改天換地呀！我一定要每天刷牙，讓我的牙齒更健康。我一定要每天刷牙，讓我的牙齒更白，更漂亮。
我懂得了早晚刷牙的重要性。早晚刷牙的這個好習慣也讓我受益匪淺。