我愛足球相關作文20篇

我愛足球 篇1

國小六年級作文 ,548字

當我們在足球賽場上揮灑汗水的時候;當我們奮力奔跑的時候;當我們全力射門的時候;是為了什麼?是因為我愛足球!

所謂足球,是要以團結為主要和基礎的集體運動。記得我們第一次踢“市長盃”,對方個個都人高馬大的,頓時就把我們給嚇愣住了。比賽開始了,我們先發球,發完球后,立馬搶上了球,搶上球后我們就開始自行攻擊對方球門,不過每次都失手了,不知道傳球,只知道自己一個人帶,正是以為自己能行,使對方得手了,一球、兩球……踢進我們的球門,結果我們以零比四的比分而失敗。下來之後隊員個個都在說為什麼不傳球,正是因為不傳球而輸的。這次,我知道了一個球隊只有團結才能勝利。

後來我們又踢了一場比賽,這次我們知道踢球只有團結起來才能勝利。比賽開始了,我們隊員先搶上了球,“敵人”緊追著不放,那時我們的一個隊員正好在球門前面,我傳給了她,她一個轉身大力射門,進了!我帶著球到了球門前面,看見守門員正好在左邊,而“敵人”的一員大將在右邊,旁邊還有一個我們的隊員,我傳球給隊友,她臨門一腳,球進了!大家高興極了,歡呼起來。最後,我們以二比零的比分獲得了這場足球賽的勝利。

比賽結束後,我想了想,我們今天能贏得這場比賽的原因,我還是靠一個人的力量踢球,而是靠團隊的力量贏得了比賽的勝利。

因為踢足球,而讓我明白了很多。我愛足球!

我愛足球 篇2

高三作文 ,767字

如果說一個能奔善跑的人愛踢足球,你一定不會意外;如果說一個身高腿長,動作靈活的人愛踢足球,你一定不會意外;如果性格開朗,豪放不羈的人愛踢足球,你一定不會意外……但作為一個與以上條件皆不符合的我,對足球的熱愛一定會令你感到不解吧。

我愛足球,不在乎我踢的怎樣,而在於我在足球上找到了許多別處找不到的東西。

記得有一次在家,因為幾道題目做了很長時間都沒算出結果,心裡很煩躁,便將電視打開了,映入眼簾的是一群頭頂烈日,汗流浹背,卻不知疲倦地在足球場上自由奔縱的人,那一刻,心中的“火”莫名其妙的就熄滅了,看著他們那無拘無束,酣暢淋漓的奔跑,我沒有了解不出題時的煩躁,忘記了在家時的謹小慎微,真正感覺到一個朝氣蓬勃的少年應有的向上不羈,此刻,我找回了少年人應有的生命力。

每當我看到足球隊員長驅狂奔卻突然摔倒在球場上,眾多的隊友圍攏過來,貼心地問其傷情,主動地幫其醫治,或將他們的一在串自創的防傷妙招教給傷員時,我的心早已被那群可愛的隊友們所感動。此刻我的彷彿被那世間最真的友情,最溫暖的關愛。於是,我找回了同學間那緊張學業沖淡了的誠摯情誼。

每當我看到中國女足姑娘忍受著寂寞、埋頭苦練,最終卻在國際賽場上以她們堅強而優異的表現為國人贏得榮辱時,我懂得了什麼是對事業的執著與拼搏;每當甲在賽場上那頭纏繃帶、輕傷不下線的一幕映入我眼簾的時候,我懂得了什麼是勇敢與頑強;每當中國男足進擊世界盃未果,場下球迷潸然淚下時,我懂得了什麼是專注,什麼是純粹的愛國情。但每當世界盃之際,各國球迷共聚歡慶的場景也更令我羨慕……

我愛足球,不只是愛踢足球。我愛足球,也愛全世界的足球,從足球運動中,我學到了許多別處學不來的東西。

於是,我為中國的足球祝福,祝它早日退去青澀,走向成熟。

而同時,隨著足球的滾動,我的青春也被那黑白世界打造得更加成熟。

我愛足球!

我愛足球的快樂 篇3

國小二年級作文 ,450字

足球是我最喜歡的運動,它給我帶來了不少快樂。

有一次,我們足球隊去德馨園打比賽。

我們來到德鑫園,做完準備活動,我們劉教練就安排我和其他主力先上場,我們來到場上傳了傳球比賽就開始了。

首先是我們青園隊發球。我打的位置是左後衛。發完球后,傳給後腰,我大聲喊:“嘿,給球。”後腰裡面就和我做了個二過一,這個球就輕輕鬆鬆過去了,我感覺很愉快,教練喊:“好球!”過了一會兒上半場就結束了。

我們下場休息了一下,又上場了,下半場是他們發球,他們發完球后準備進攻了,我在心裡想:“戰術被我們看穿了吧。”結果他們的進攻沒有成功,我們迅速地發動了反攻,我也跟上去了。忽然,一腳打門被對方守門員撲出來了,然後球就像小狗看到了主人一樣,球直撲我的腳下,我直接一腳射門,那球就像發射出去的子彈一樣,對方守門員還沒有反應過來,球進了!我特別激動,我的隊友們也擁抱了我,高理還把我抱起來了。過了一會兒比賽結束Leeds,我們以一比零贏了德馨園。

教練賽後表揚了我,我們之後就快快樂樂地回家了,今後我要再接再厲,爭取更大的進步。

我愛足球 篇4

國小五年級作文 ,545字

一天上課時,羅老師告訴我們學校要選拔新一批足球隊員了,聽到訊息的我十分激動,回家我就宣佈:我要報名!爸爸媽媽都非常支援我。

終於到了選拔的時候,我又緊張又期待,在老師的指導下,我一次性就通過了三個測試專案,自己感覺很好,果然老師對我說:“恭喜你通過了!”我太開心了,恨不得馬上告訴爸爸媽媽這個好訊息。接下來媽媽為我準備了足球的裝備,球衣、球褲、球鞋、球襪,還有最重要的—足球。真想馬上就開始訓練,但我還不會繫鞋帶呢,花了一晚上的時間,爸爸耐心地手把手教我。耶,我終於順利克服了這個小小的但卻很重要的難關。

做好了所有準備,終於盼來了第一次的訓練,好興奮啊!教練開始教我們紀律以及足球知識,然後開始教我們腳內側運控球、變向、轉身……我都很認真的聽,努力的練習。可是還得壓腿,拉韌帶,好疼啊,要是以前,我早就痛得叫起來了,但我現在心裡在給自己加油:大家都在堅持呢!很快一個多小時的訓練就結束了,在教練的口令下,我用自己最快的速度整理物品。

訓練結束後,我們有秩序地跟隨教練來到校門口,教練提醒我們:一定安排好踢球后的作息時間和生活習慣,回家除了吃飯和洗澡必須先完成作業,養成良好的生活和學習習慣。然後教練指定今天由我起頭喊口令,我大聲地喊:“金山!”隊友們齊喊:“加油!”我好自豪!

我愛足球 篇5

國小三年級作文 ,388字

“足球”這個詞對我來說特別敏感,媽媽說我小時候一看見球就愛不釋手,所以成為一名足球運動員是我的理想之一。

第一次接觸足球是因為我的表哥,他有空的時候就會帶著我到廣場踢球。剛開始玩的時候,我掌握不了踢球的技巧,經常崴到腳,但這並不能讓我放棄,跌倒了再爬起來。隨著我不斷地鍛鍊,漸漸地懂得了一些踢球技巧,週末一有空我就約著朋友們一起踢球。

這個學期,我很榮幸被選入校園足球隊,我真的開心極了!可是足球訓練不能耽誤學習,所以我們只能早晚訓練。可是在這寒冷的冬天,每天清晨要六點起床真的是不好受呀!媽媽對我說:“崽崽呀,要不你不要踢球算了?”我果斷地回答:“不,我愛踢足球。”所以,每天清晨鬧鐘一響,我就立馬起床,生怕媽媽再說不讓我踢球。

經過這段時間的足球訓練,讓我知道了,踢足球不但可以鍛鍊身體,還可以磨練意志,增強團隊精神,讓我真正理解到團結就是力量。

我愛足球,更愛足球精神。

我愛足球 篇6

國小三年級作文 ,411字

我今年已經十歲了,是一名小學三年級的學生,我很喜歡足球,所以報了足球興趣班。

我報足球興趣班有三個原因,原因一:踢足球是一項健康的健身運動,我本身比較偏胖,經常踢足球,多多運動,有助於我鍛鍊身體並減肥。原因二:我平時是個比較內向的男生,老師的期末評語上都是建議我多多和同學們溝通交流,我可以通過這項健康的運動,多交興趣相投的朋友,拓寬我的朋友交際圈。原因三:足球是一項團隊合作的運動專案,只有大家配合默契,精誠合作,才能過關闖將,達到贏球的目的。我想通過這項運動,提高我的團隊合作意識,培養集體榮譽感。

每個星期三和星期五,都有一節足球課要上,經過了好幾個星期的學習,我學到了許多基礎知識,顛球時,踝關節一定要繃緊,不光是顛球要繃緊,還有帶球,踢球時踝關節也一定要繃的很緊,不然踢不好。帶球時,腳尖要朝下,不能用腳尖捅。足球教練還教了我們如何用正腳背,外腳背和腳內側踢球。

通過幾個星期的足球訓練課程,我漸漸地愛上了足球!

我愛足球 篇7

國小五年級作文 ,433字

我最愛的體育運動是踢足球。每當在電視上看著運動員們在足球場上精神抖擻、瀟灑自如地踢球時,我就羨慕極了。漸漸地我就喜歡上踢足球了。

從一年級起,我便加入了學校足球隊,成了班上最有實力的足球隊員。

一次,我們和六年級同學進行足球比賽。比賽開始不久,我們後衛不小心手球,被罰了點球。對方隊長使勁一腳,球“嗖”地一聲直奔死角,進球了。望著1:0的比分,我們十分失落。

比賽繼續進行,裁判哨聲一響,我的腦袋中靈光一現:踢足球要靠團隊合作。我見對方防守隊員在左邊,右邊空了位,於是我趕緊調動右邊隊員發起進攻。傳球,球在我的腳下有節奏地滾動。經過一番快速的傳遞,到了對方大門前,我們向對方的大門發起猛烈地進攻。我過關斬將衝過了兩名防守隊員,一腳“蠍子擺尾”攻破了對方的大門。扳平了比分。我們士氣大振,信心倍增,猛衝猛打,不一會兒,又進球了。我們高興地歡呼起來。最後我們以2:1比分,打贏了六年級的哥哥們。

我愛足球。在球場上,我自由地奔跑著,忘記了所有煩惱。

我愛足球,愛得瘋狂!

我愛足球 篇8

國小五年級作文 ,389字

走進我的房間,你會發現牆壁上貼滿了足球海報。貝利、亨利、梅西……這些響噹噹的球星,我更是如數家珍。這就是我最愛的一項體育運動──足球。

不知從何時起,我迷上了綠茵草地上的足球。賽場上,球星們球隨心動的灑脫技術,總讓我心生羨慕。看到他們行雲流水的配合,更讓人歎為觀止。或許這種團隊協作的精神正是我喜歡足球的原因吧。

那黑白相間的皮球不僅帶給我運動的樂趣,更使我明白:要想取得成功,不僅需要個人的過硬技術,更需要團隊協作精神。貝克漢姆是一位技術精湛的邊鋒,雖然他對比賽起著舉足輕重的作用,但失去了隊友的支援,他能在球場上演繹那激情動感的“貝式孤線球”嗎?

其實,生活和足球一樣,離不開團隊協作。孤掌難鳴、獨木不成林,不正是最好的寫照嗎?一個人想擷取成功的果實就要學會與別人合作,把集體的榮譽和自己的成功擰成一股繩。

我愛足球。這是一項活力四射的運動,更是處處體現團隊力量的體育運動。

我愛足球 篇9

國三作文 ,1419字

有這麼一句話“足球是圓的,什麼可能都會發生”。因此我愛它。在一年級的時候,我認識了它。它現在是我的好夥伴,陪我渡過每一天。

有的同學直接喊我足球小子,沒錯,我就是球不離腳的足球小子。足球、籃球、羽毛球、乒乓球我都喜歡,但我最愛的是足球。有時做作業和吃飯的時候雙腳都要踩著球,生怕有人會把它搶走似的,媽媽實在看不過眼時就把我和足球分開,但這並不影響我和它的感情,一會我又去找它玩;玩著手機也在顛球。家中的牆壁也成了我練腳法的地方,桌子的四個腳當做“門柱”,桌子靠著牆,這是我的龍門,還有沙發,每一次我到沙發面前來練腳法時,都是把沙發看成一堵牆來踢。爸爸,媽媽沒空陪我的時候足球成了我最好的夥伴。走在街上也不例外,我的腳也不會停歇一會,有時看到路邊的小石頭就當做足球踢;有時看到空的塑料瓶當做足球踢;還有時把空的牛奶盒當做足球踢;搞得我的鞋子買了都還不到一個月就咧開嘴笑了,好像在說:足球小子,你還敢踢球嗎?

2016年10月9日,冼村小學第二屆“昭明杯”班級足球聯賽再次啟動,五一班的足球隊也正式組成,我光榮的被班主任陳老師選中成為這支隊伍的隊長,我喜上眉梢高興極了,下定決心一定要帶領我們班的隊友拿到好成績。第一輪我們班有5場比賽,第一場是對陣五2班,比賽當天進行。由於我們隊很多隊員是剛剛接觸足球沒有經驗,而對方卻是很多隊員都是校隊的隊員有過專業訓練和有過比賽經驗的,所以這一場比賽有一種雞蛋碰石頭的感覺。賽場上我並沒有過多的想法,只想著如何突破對方把球送進對方球門,我努力朝對方的球門射了很多球,但是對方的門將太強悍了最終只進來兩個球,最終2-5大比分輸掉了這場比賽。賽後,雖然我忽忽不樂,但我作為隊長必須調整心態,鼓勵隊友們不要灰心,我們要總結經驗,努力訓練,希望接下來的比賽能拿到好成績。事與願違,在一次訓練中,我的右手受傷了,醫院的檢查結果是骨折和骨裂,這是我接觸足球以來受傷最嚴重的一次,雖然給我的生活造成了很多的障礙:左手寫字、左手吃飯……但是,我並沒有放棄足球,不踢足球的這個想法。這一次受傷也將意味著我要錯過接下來的四場班級聯賽,也不能和隊友們一起訓練,我感到非常的遺憾和傷心,沒能盡到做隊長的職責,令隊友們同學們失望了!更辜負了陳老師對我的期望!隊友們訓練的時候我只能站在旁邊看著。

10月28號第二場比賽開始了,毫無疑問這場比賽我不能參加,只能在場外焦急的看著喊著為隊友們加油,隊友們在賽場上一直被對方搶球突破過人進球的時候我心急如焚,真想上去踢幾個球入對方的球門。我們班輸了,我哭了,狠自己的手不能馬上好起來。可惡啊,為什麼偏要在這個時候受傷。接下來的比賽我們要面對六年級1、2、3班的對手,毫無疑問都是硬戰。一場,兩場,三場都輸了,這對我們來說是沉重的打擊,好在我們五一班的隊員們有著堅持不懈,百折不撓的精神,賽後會總結經驗刻苦訓練來彌補不足。12月16日最後一場比賽對手是五3班,最終1-1和對方打成平手,雖然不能贏對方,但是我感謝隊員們打出了最漂亮的一丈。班級聯賽第一輪都打完了,只能等到下學期第二輪我才有能參加班級聯賽了。

足球訓練很苦、很累,但和隊友分享球技的時候是快樂的,是個說不完的話題。足球不但能強身健體,鍛鍊吃苦耐勞的毅力,還能讓同學們增強友誼,更重要的是它體現出的團隊精神。所以,我愛足球!

我愛足球 篇10

國小四年級作文 ,406字

我愛那黑白相間的足球,也愛看足球比賽,但更愛的是自己忍不住上去把足球踢兩腳。

每當聽見我校的分校有足球比賽,我就忍不住拿上足球一起和大哥哥大姐姐去踢。我非常關注我校的足球比賽,就連去年“六一”跳拉拉操的小朋友手中的足球我都不放過。一聽到哪裡有足球比賽,我就興奮不已,看到那一場場激烈的比賽,我的心也就跟著澎湃起來。

隊員們那踢球的智慧、勇氣,瀟灑的傳球動作、帶球動作,守門員精彩的補救,都會使我欣喜若狂,每一根神經都不由自主地跟著足球一起滾動起來了!

每當看到自己喜歡的足球隊勝利了,我會和隊員們一起歡呼,我的聲音是最大的;如果她們失敗了,我也不會沮喪,而是鼓勵她們找出不足,取長補短,爭取下一次的勝利!

從足球中,我還學到了很多書本中學不到的知識,那就是??智慧,足球的魅力不僅是鮮花和掌聲,還是它所表現出來的精神,是多麼值得人尊敬和崇拜!

我愛足球,愛學校的足球,更愛中國的足球!

我愛足球 篇11

國小四年級作文 ,380字

現在越來越少的人玩足球,有些學校竟然從來沒有足球運動專案。為了讓全民運動起來,我想設立一個“足球節”。

這個足球節定在每年三月份第一個星期的星期三或星期四,看天氣而定。那一天,所有的課程都縮短二十分鐘,每個課程只上一次,而且都與足球有關。剩下的時間就都是足球運動時間。

一開始可能有些人不想玩,但隨著大家被場上熱火朝天的氣氛所感染,也變得躍躍欲試了。愁眉苦臉變成了喜笑顏開;無精打采變成了精神大振;有氣無力變成了精力滿滿;懶散變成了好動……學校裡的人不管高低年級全都參加了足球運動會。除了學校,公園、足球場全部人山人海,看上去就像圍了一堵人牆,擠也擠不進去,一時間萬人空巷。

足球是一項奔跑的運動,既能鍛鍊身體還能改善大家的精神面貌!大家快來支援我吧,“足球節”的設立近在眼前啦!

我愛足球 篇12

國小五年級作文 ,1012字

我是五年級130班的一名學生,名叫吳俊曦,別看我個子小,可我最喜歡踢足球,我還是學校足球隊的主力隊員呢。

說起我和足球的緣分,還真有些曲折。記得兩年前,學校組建足球隊,學校足球教練唐老師和餘老師在各年級選拔隊員,我因為胃炎復發,在選拔過程中沒有發揮自己的優勢,結果名落孫山。雖然我非常失望,但我沒有放棄對足球的愛好,學校開展足球素養課程後,我報名參加,並因為表現出色,被教練破格選到了校隊,成為正式隊員。

足球隊的訓練是非常累的。每天早上6點鐘,我就準時起床,趕到學校進行訓練,每天放學後,我也會按時來到小足球場訓練。教練每天除了訓練我們踢球的基本動作和方法外,還要訓練我們大強度的奔跑,一練就是一個小時,每天回到家,腳、腿都很疼,坐下就不想起來了。最辛苦的是寒暑假的訓練了。寒假裡,我放棄了跟媽媽走親戚的時間,每天上午7點鐘,我自己調好鬧鐘,不管颳風還是下雨,都準時趕到學校進行訓練。從不曾遲到過。暑假,我們頂著38度的高溫,在教練的帶領下,一遍又一遍重複基本動作:帶球轉身、長傳、停高球、停反彈球等,基本動作結束後,為了增強體能,老師會讓我們圍著操場跑上十個圈,然後是一組又一組的俯臥撐。雖然每次訓練完,我們都累得滿頭大汗,氣喘吁吁,但我們苦中作樂,一直都在堅持,因為每次訓練都是我們最快樂的時光。

課外活動也常常是我們的訓練時間,雖說很累,但也有樂趣。有一次,我在訓練中不小心把手擦傷,因為沒注意保護,傷口還化膿了,家裡人勸我休息兩天,但我還是義無反顧地繼續訓練。因為這樣長期的訓練,我的膝關節開始發炎,每次下雨,關節的痛苦讓我很難受,但我還是堅持挺過來,我知道堅持就是勝利。

正因這份努力,我得到了教練的認可。在2015年“我愛足球”中國民間足球爭霸賽岳陽賽區娃娃組比賽中,我成為了五年級唯一的一個首發隊員登場,首站對決東道主岳陽市花板橋小學,以12:0收穫第一次大勝後,我們自信滿滿。之後越戰越勇,一路打下去,我們以六場比賽59:0的好成績獲得了冠軍。我也因為個人進球13個,成為賽區最佳射手。隊長何天成把隊長袖標給我,讓我上臺領獎盃,當我舉起那座獎盃時,彷彿這一年所有的汗水和淚水都凝結於此了。那一刻,我付出的笑和淚、傷和痛,都得到了所有人的認可。

上週,我又帶領我們班的足球小子奪得了學校足球聯賽五年級組的冠軍。足球已經成為了我生命的一部分,是它教會了我堅持、團結和決心。我愛足球!

我愛足球 篇13

國小四年級作文 ,1006字

一說到足球,那我可是班裡的“鐵桿球迷”了。小時候,我就經常聽爸爸講世界盃、歐洲盃、英超等與足球有關的話題。在我的房間裡,到處都貼著那些頂極球星的海報,如內馬爾、C羅、梅西等。週末,只要有足球比賽,我千方百計地不落下任何看比賽的機會,媽媽經常說我“不務正業”;只要一有空,我就到足球場上練運球、傳球等動作,媽媽經常笑我是“遊兵散勇”,我非常渴望得到專業足球教練的指導。

終於,機會來了!學校開設了足球課,還聘請了一位來自巴西的足球教練作為外教。我聽到這個訊息時,甭提多興奮了,終於有機會成為“正規軍”了。我們一行來到球場,教練介紹說,在巴西,幾乎人人都是球迷,他們笑稱“不會足球、不懂足球的人是當不上巴西總統的,也得不到高支援率”。我們把足球稱為“大眾運動”,無論是在海灘上,還是在城市的街頭巷尾,都有人踢球。即使是在貧民窟,窮人家的孩子也光著腳把襪子塞滿紙當球踢。可見,他們是多麼熱愛足球這一項運動。

教練把我們兩兩分成一組,先跑著踢給對方,再直接踢給對方……等我們漸漸熟練,教練就讓我們排好隊,在綠茵場上豎著擺了一排橙色的小圓錐,在離球網約兩米遠的時候放上一個紅色的,讓我們必須繞著圓錐踢足球,不能挨著它,否則就重來;最後要來一個漂亮的射門,射的時候不可以超過紅色圓錐。同學們都按著教練的要求,踢得很認真。

接下來,教練把我們分成二組,開始比賽了。只聽教練一聲令下,“開始”!先由對方發球,隊員們你爭我奪,十分精彩,開始我還沒進入狀態,可是隨著比賽的進行,加上週邊的歡呼聲,慢慢地感染了我,讓我的注意力轉到了比賽上。只見球被我方踢出了界外,現在由對方發界外球,發球隊員用力地將球踢向了空中。最神奇的是,那頑皮的足球,竟準確無誤地到了我的腳下。我帶著足球一路狂奔,晃過了對方隊員,眼看就要到達球門了。我屏住呼吸,聚精會神地盯著腳下的球。這時,我猛發力,球就像一支離弦的利箭“嗖”地一下子直插球門而去,球進了!場上的隊員們頓時沸騰了起來。四周傳來了陣陣的歡呼聲,我不禁想,這就是足球的魅力啊!

踢足球不但能增強團隊意識,而且能增加同學之間的友誼。也能讓我們課餘生活變得豐富多彩。我愛踢足球!

熱愛足球的我 篇14

國小五年級作文 ,726字

我的愛好有很多很多,比如跑步、拉小提琴、搭樂高積木等等,但我最喜歡的就要屬踢足球了。別看我個子不高,但在球場上那可是叱吒風雲的人物。

記得有一次足球訓練,我們被分成兩個小組進行比賽,我和王維一被分在了一個隊,可我們倆加起來也敵不過另一組的杜一銘呀,他人高馬大,更何況他們組還有兩個實力很強的後衛,而我們只有兩個四年級的小後衛,真是背水一戰呀!

比賽開始了,我和王維一採用保守戰術,多防守先回傳,可誰知我方後衛不敢拿球,一腳踢了出去,這一下讓我和王唯一傻了眼,可已經沒有時間愣了,杜一銘已經拿到球,“譁”一下撐開左手,側身運球向我快速衝來,還時不時察看我的一舉一動,一下把我過了,我也馬上回過神來,腳下不停地踏著小碎步,手微微上抬,使出我的必殺技——“凌波微步。”我小碎步加快,上半身左右晃動迷惑對方,可杜一銘好像看穿了我的計謀,左腳一跨,右腳輕輕一撥,一下突破了我的防守,然後乘勝追擊,後衛也被對方攻破,只見杜一銘右手向上一擺,起腳射門,我絕望地閉上眼睛,心想:“完了完了,一定進了。”只聽“咚”地一聲,我聞聲睜開眼,頓時一陣狂喜,沒進!沒進!球打到了門柱上,反彈正好落在了王唯一腳下,有機會!只見王唯一順勢一轉,帶球加速衝到對方禁區,隨後轉身,右腳用力一踢,我眼疾腳快,快速插上,用最大力氣臨門一腳,球進了!這時哨聲響起,比賽正好結束!我一個帥氣地轉身,做了一個飛吻的動作,全隊為我歡呼,我們贏了!我們贏了!

足球,讓我懂得了團結的力量,也讓我越來越強壯,願足球可以一直陪伴著我,願天下所有的小朋友都可以享受到足球帶來的快樂!

我與足球 篇15

國小六年級作文 ,589字

我從幼兒園開始就喜歡上足球了,經常和爸爸一起看球賽,那時,我只會用腳尖子捅球,連過人都不會,但這依然阻擋不了我對足球的喜愛。

一晃六年過去了,我成為了校足球隊的一名隊員,足球技術也越發的精湛了,一次過好幾個人也不成問題,更重要的是,足球還帶給了我一些正能量,比如:合作、信任、果斷……

在球場上,最重要的就是合作,如果不能與隊員很默契的合作,這場比賽一定會大敗而歸,而如果能互相配合好,就會為比賽贏得勝利的機會。為什麼這麼說呢?因為不合作,就相當於一個人踢八個人,假設八個人一塊兒上來搶球,不傳球在那乾瞪眼?況且也過不了他們,與其把機會讓給別人,還不如與隊友一起合作呢。

信任是球場第二重要的因素,說白了就是相信隊友,相信自己。為什麼要相信隊友,相信自己呢?相信隊友,一腳把球傳出,這時不要想別的,立即跑位接應,你應該相信隊友會看好你傳來的球,這就是相信隊友。相信自己,假設打門時,你不相信自己,極為有可能打高,打偏,所以一定要相信自己。

果斷是足球隊員必備的品質。為什麼這麼說呢?因為在球場上,必須要傳球,過人,打門,機會稍縱即逝,如果不果斷,一定會錯失良機,把機會讓給別人。

同樣,合作,信任,果斷,也是人生中不可缺少的,比如要建立一個公司,難道不需要合作嗎?比如在做一件艱難的事,難道不需要自信嗎;比如做一道人生選擇題,難道不需要果斷嗎?

這就是踢足球讓我收穫的人生道理。

我說足球 篇16

國小六年級作文 ,704字

小時候,我才學會走路,我就對一個圓滾滾的,一塊黑一塊白的東西感興趣。那時,我有一個小小的足球,我可以不厭其煩地踢上一天。我追啊追,追啊追,追上了以後一腳踢走它,再去追,不知疲倦。

長大後,在書裡,我知道足球在古代叫蹴鞠。

漢代的蹴鞠是訓練士兵的方法,在一個長方形場上,有六個對稱的鞠室,也就是球門,各有一個人把守,場地四處有圍牆。比賽分成兩隊,互相攻守,以踢進對方的鞠室的次數來決定勝負。

這就是古代的足球。那麼,那個黑一塊白一塊的足球呢?

現代足球的起源地是在英國。傳說在11世紀,英格蘭與丹麥之間有一場激烈的戰爭,堆屍成山、血流成河。戰爭結束後,英國人在清理戰爭廢墟時發現一個丹麥入侵者的頭骨,出於憤恨,他們便用腳去踢這個頭骨。別的人看見了也來踢,一群小孩見了也來踢,不過他們發現頭骨踢起來腳痛,於是用牛膀胱充滿氣來代替它—據說,這就是現代足球的誕生。

生活中每一樣東西都充滿哲理,比如,動作、語言、物品、書籍。當然,足球也不例外。

發球:發球是一個新的開始,之前已經不再重要。可是一旦開始,毫無疑問,你就是主角。

帶球:那是一個過程,有過程就有目標。也許帶得很好,也許非常一般,但最終是為進球而奮鬥。

傳球:傳球是個神聖的過程,把榮譽讓給別人是偉大的。

接球:接球需要勇氣,既然去接,那麼就要奔跑。選擇了一項使命,更是為了自己創造奇蹟。

過人:一種進取,向上的進取,但是記住,要量力而行。

射門:決定成敗的時候,決定成果的時刻。你是焦點,也是最後的夢想。

守門:無疑,後防的主角就是你了。球隊的勝利並不只有前鋒的光彩,背後還有你做最後屏障。

足球充滿哲理,踢球得來光榮。這是我和足球的約定。

我的足球夢 篇17

國小五年級作文 ,594字

我愛踢足球,更愛足球場上那拼搏的場面,每次看到足球,我都會有一種心潮澎湃的感覺。

從小我都有一個夢想,那就是成為一名足球運動員,可是怎麼可能會“天上掉下來一塊餡餅”。記得,在我上三年級時,我們學校少年宮成立了足球社團,輔導老師曹老師是一名專業的體育老師,他專門負責學校的足球隊隊員的選拔與訓練。我很幸運被選中了,終於成為了一名光榮的足球隊員,我當時興奮地又蹦又跳,覺得離我的足球夢又近了一步。

每週星期五下午的足球社團課,是我最盼望,也是讓我感到最快樂的時光。學校每個班的足球隊員都會早早的來到操場集合、點名,隊員到齊後便開始訓練。

在烈日炎炎的酷暑和寒風凌冽的嚴冬,學校少年宮也如期開班了,免費開了足球社團課。我們頂著火辣辣的太陽,臉被晒得通紅,還不停的揮灑著汗水,堅持在曹老師的指導下,反覆訓練足球的基本動作。在北風呼嘯的寒冬,我們不畏嚴寒,已將帶球、傳球、顛球、跨球和射門的動作訓練的能夠運用自如。正所謂“冬練三九,夏練三伏”,我們用努力和汗水換來了一次次的進步和成長,終於成為了一名合格的學校足球隊隊員。

足球,這項特殊的體育運動,不僅給我們帶來了快樂,也豐富了我們的課餘生活,也磨練了我們的意志。從我參加足球隊的那一刻起,我就已經下定決心,將來一定要成為一名出色的足球運動員,為祖國爭取榮譽!

我會堅持我的足球夢,不斷努力,將來讓自己成為足球場上最閃亮的“SuperStar”!

我是足球的鐵桿粉 篇18

國小五年級作文 ,564字

談到鐵桿粉,許多人都會想到明星、歌星等人氣人物,但我與眾不同,我認為他們都離我很遠,我就喜歡生活中的一些事,所以我就成為了足球的鐵桿粉。

那是在一個體育課上,王老師看了看四周沒有一個班級上課,便大聲喊到:“今天我們玩一個好玩的遊戲,男女生到足球場踢足球吧!”我歡呼著和同伴們飛奔到了足球場,因為平時都是男生踢,這下我們可要過足癮啦!我和王子瑛當上了前鋒,王子勻最胖,當門神,王琪語等當後衛。開始了,隨著老師的一聲哨響,我們追逐著足球,我“嘭”地一個大腳,把球踢到了男生的求門前,哎呀,快進了,但是足球隊隊長張博宇挺起胸膛擋住了球,哇塞,這招可真酷,怪不得是隊長呢,我們也不甘示弱,儘管不是太厲害,儘管是第一次上球場,但我們團結一致,把張博宇隊長用胸脯頂過來的球給防守住了:只見王子勻飛快的踢了兩腳球,球便飛到了我們前鋒的腳下,我趕緊不管不顧的抓住一切機會,爭分奪秒,把球傳到了王子瑛腳裡,王子英一邊向著男生的球門奔跑一邊運球,接著飛快地踢進了球門,哎!只可惜男生的守門員太強了,勇敢的往前一撲,然後就守住了,接著一個大腳踢進了女生的球門,女生沒有任何防守,怕被球砸到,所以呢,男生以1:0的好成績獲勝了,哎!

雖然我輸了幾場球賽,但我仍然沒有改變對足球的著迷,還是一個足球的鐵桿粉,這場比賽讓我懂得了要團結一致,才有獲勝的可能。

我與足球 篇19

國一作文 ,630字

足球是一個在各個地方、各個國家都很受歡迎的一項體育運動,有很多人對足球痴迷到不能自拔。

而我對足球也是情有獨鍾。儘管我連一場足球比賽需要多少個運動員參加都不知道。

初一的時候,每個星期天到學校後,總會有人在足球場上踢足球,而我也會約上幾個好友一起坐在花壇邊上看著他們踢足球。那時的我根本就看不懂佈局,只知道如果足球踢進對方的球門裡就贏了。

每當看到他們把足球踢得高高的,我的心也會跟著足球懸了起來,猜想著這個球會落在哪裡,我的目光隨著足球向下移,“嘭”的一聲足球落在了球場裡,而我那懸著的心也落了下來。然後仔細地看著他們傳球、搶球、射門。

初一上學期的時間過去了一半,我們班也有人蔘加了學校的足球隊。有時看著他們在操場上訓練,自己也很想去試一試,心裡在想著踢足球,是什麼樣的感受呢?

當我知道田徑運動會的集體比賽中有足球繞杆時,我便迫不及待地跑到體育委員那裡報名參加了。要訓練了,在體育老師的講解下,我似乎明白了怎樣運足球。可是到我帶足球繞杆時,估計是太過於開心或是第一次碰足球太生疏,竟然用腳尖去踹足球,完全將老師的指導忘於腦後,足球一下子飛得老遠,我用手將足球撿回來時,捱了老師的批評。

那時的我在被老師批評之後,終於開竅了。開始按照老師所說的用腳內、外側去控制足球滾動的方向,從而使足球成功地繞過標誌杆。在後來的田徑運動會中,我們班的足球繞杆雖然沒能得到好名次,但我依舊很高興,因為我會運足球了。

我對足球的認識很淺,但我很喜歡它,它使我快樂,我愛足球!

我與足球 篇20

敘事作文 ,845字

我,為足球而生。

十三歲那年,我被送到省足球隊,自此我就和足球結下了不解之緣。

一談到足球,就會使我熱血沸騰。足球是一項凶猛、強悍的運動,像我這樣的男孩子性格的女生,自然是喜歡得不得了。

我喜歡和隊友們一起坐在電視機前看足球比賽。當然,這還不夠,上球場真正打場比賽才算是真過癮。

我們曾經和一個特別的隊打過一場比賽。她們是來自各個國家的青少年,藍眼睛,黃頭髮,白面板,還有許多混血兒,她們的獨特,讓我們隊精神倍增,熱血沸騰。

做好了賽前準備,上了賽場。隨著一聲哨聲響起,足球開始了它精彩的表演。我作為前鋒,自然要不停地進攻。最開始,我們一直壓著藍隊(對方)的半場打,藍隊的中後衛和邊後衛很容易被攻破,可我還是喪失了兩個進球的好機會。當我隊6號拿到球時,我和她打起了精彩的二過一,我以迅雷不及掩耳之勢的速度把藍隊的中後衛12號給過了。這次,我把握好機會,還沒等12號反應過來,我左腳抬起,眼看左邊,守門員自然往我的右邊撲,就在這時,我快速變換了右腳,對準守門員左邊的那個空當,朝門框一射,進球!守門員向右撲了個空,場上一陣歡呼,場下傳來了一聲又一聲的“幹得漂亮”!我與6號擊掌助威,繼續比賽。這時,藍隊開始猛烈進攻,像發瘋的老虎一般,讓我們有了一絲絲的壓力。慢慢的,藍隊拿球的機會越來越多,我們的教練在旁邊一邊看著一邊大聲指導,由於我們隊的右前鋒的一次疏忽,藍隊14號再一次搶走了球,一個遠射,傳給藍隊影子前鋒11號,11號緊接著射門,球進了,我隊守門員並沒有去撲球,裁判員一聲哨響,打著手勢,原來是11號越位,虛驚一場。我們又重拾信心,拼搏起來,比她們更猛,勢如破竹,嚇得她們連連敗退。裁判員的哨聲越來越頻繁,我們進的球越來越多。終於,隨著三聲哨聲響起,比賽結束了,我們以10:3的戰績贏得了比賽冠軍。

那次比賽,又激烈又精彩,讓我回味無窮。

足球就是這樣一個團體運動,它教會我堅持,堅持就是勝利;它教會我團結,團結就是成功。足球伴我行,足球伴我成長,我會越來越熱愛足球。

我,為足球而狂。