我愛象棋相關作文20篇
我愛象棋 篇1
國小四年級作文 ,550字要問我最喜歡什麼，那肯定是象棋了。我物件棋的喜愛是從那件事開始的。
那時，我還物件棋沒有興趣，但我看了爺爺和爸爸下棋以後，看到了象棋的精彩，我立馬喜歡上了它，立刻向下贏了的爺爺請教，知道了下象棋的各種計謀，有聲東擊西、調虎離山……
從那時起，我常常發起挑戰。因為我們全家都非常喜歡下象棋，所以我決定從最弱的開始，一路上我都很順，輪到爸爸時卻被卡住了。因為爸爸也也偶很多計謀，比如雙炮、雙馬，經常將我的“將”，我為了“將”，死了好多兵，我卻常常被他引入圈套，所以我在爸爸這道難關上卡住了。
我想來想去，決定閉關兩個月。閉關之前，我買了好多“兵書”，準備鑽研。兩個月後，我信心滿滿，帶著一肚子計謀應戰了。經過苦苦的戰鬥，我終於打敗了爸爸！
於是，我決定在打剩下兩個人之後，給自己封一個稱號來紀念我的強大，封什麼呢？有了！就“家庭象棋之王”吧！這是，爺爺和奶奶自動過來了，於是，一場晉升賽開始了。
經過苦苦的戰鬥，我打敗了爺爺和奶奶，為自己贏得了“家庭象棋之王”的稱號，可是挑戰不斷上升……
這就是我所愛的象棋，我最愛的象棋！
我愛象棋 篇2
國小四年級作文 ,1021字在所有棋當中，我最喜歡的棋就是象棋了，因為我一開始玩象棋的時候就覺得它很有意思。
有一件事，讓我更加喜愛象棋了。
“尹強，都八點了，還不起床？”大舅一邊推我一邊說著。我揉了揉惺鬆的睡眼，說：“人家還在做美夢呢，幹嘛吵醒我？”大舅湊過來說：“想不想殺一盤？”我一聽，一個鯉魚打挺跳了起來：“來就來，我才不怕你呢！”
我們擺好棋盤，大舅的“炮”第一個衝鋒陷陣，開進了我的地盤，緊接著站在“兵”的前面。大舅不緊不慢地喊：“將軍！”
“你想不開，也不要尋短見呀！”我冷笑一聲，“兵”立刻昂首挺胸地向前邁了一步，把“炮”趕出了戰場。大舅立刻著急起來，只見他不住地拍著大腿：“哎呀呀，我今天怎麼如此冒失？氣死我也！”
過了一會兒，大舅將另一個“炮”開到了“象”的位置上，射出一枚炮彈，將我的“象”打得狼狽地逃出沙場，“將！”咦，大舅是不是喝酒了？唉，我也太大意了，眼看著我的“車”也要“命喪黃泉”了，我心裡想：可憐我的“車”，你真命苦啊！我沒立戰功呢，就要去見閻王了。唉，我對不起你，我一定為你報仇！“快呀！”大舅得意地催我。“哼，別高興得太早，咱們騎驢看唱本——走著瞧，大舅用手輕輕點了點我的額頭；“你還敢和你大舅強詞奪理”我理屈詞窮，只能低下頭來玩手指。“怎麼，生氣了？驕兵必敗呀！別灰心，勝敗乃兵家常事嘛！“大舅用我剛才安慰他的話來安慰我。
“誰生氣了？再來！”我朝大舅扮了個鬼臉，又動手擺起棋盤來。
“大師，是吃‘車’還是吃雞呀？”媽媽雙手叉著腰，假裝生氣的說道，。我和大舅不約而同地望望那曾經令我與大舅垂涎三尺的燒雞，今天它彷彿失去了魅力，我們又望著棋盤上的車、馬、炮，都各自想著，這局該如何贏呢……
我的象棋之路 篇3
國小六年級作文 ,1134字中國的象棋，博大精深；中國的象棋，每走一步都是變化莫測。象棋是一門藝術，而我對這門藝術卻情有獨鍾……
記得我第一次接觸象棋的時候……
那是陽光明媚的一天，我的在老家玩，見爺爺獨自一人在旁邊擺弄著一些什麼小玩意兒。結果我跑過去一看，立馬被爺爺擺弄的這些小玩意吸引住了。它們有很多個，紅的、黑的一個個的小模樣，精美極了。我忍不住問爺爺：“爺爺，這些都是什麼東西啊！”爺爺告訴我：“這些都是象棋！”“象棋是什麼？它可以吃嗎？”我天真的問道。爺爺輕輕敲了一下我的頭，笑了笑說：“你就知道吃！象棋不是用來吃的而是用來下棋的。”“啊！不能吃啊！那您教我下棋唄！”“你還小，等你長大後爺爺再教你下。”我並沒有因爺爺的話而不開心。而是像只貓一樣爬到了爺爺的身上，抱住爺爺的手臂搖了搖，撒嬌地說道：“爺爺您就教我下棋媽！”爺爺見招架不住我了，便只好教我下棋。於是在爺爺的教導下，漸漸的，我也學會了下棋。
由於我學會了下棋，所以我物件棋的興趣也大大的增加了。之後只要我一回到老家，就一定要和爺爺切磋兩盤。每次下棋我的眼前都會浮現出當年楚漢之爭的情景：戰場上硝煙陣陣，將軍在帥帳下達一道道作戰指令，炮兵們架著大炮向敵方陣地進行轟炸，彈片橫飛。當衝鋒的號角吹響，士兵們就發起一輪又一輪的衝鋒，殺敵無數。但不知道為什麼，每次和爺爺下棋，爺爺都把我殺得落花流水。我曾問過爺爺，為什麼他下棋總是那麼厲害。爺爺對我說：“下象棋要達到走一步看十步的境界，你下棋就是太沖動，不留後手。”我實在是不理解爺爺所說的走一步看十步到底是什麼意思。我曾經問過爺爺這個問題，但爺爺總是笑而不語，還說要我自己去領悟。
光陰似箭、日月如梭。幾年過去了，我已經從那個略懂象棋的毛頭小子，變成了那個精通象棋的小高手了。記得那次回老家，我一進門就嚷嚷著要爺爺陪我下棋。爺爺爽快地答應了。爺爺一開局就端掉了我的一個炮，我派馬孤軍深入敵方陣地，情急之下，結果忘了注意後方，結果我的後方被爺爺殺的是慘不忍睹啊！我緊鎖著眉頭，正琢磨著怎麼辦了？哈哈，我將馬往下一滑，一下就抽掉了爺爺的一個車。進過幾輪浴血搏殺，我只有一馬一炮，和幾個兵在孤軍奮戰。最後爺爺馬上就要將死我了，我就快輸了。但我靈機一動，把馬一滑，反倒先把爺爺將死了。我得意洋洋的朝爺爺說道：“我贏了哦！”爺爺笑罵兩聲，說：“好小子，有長進啊！幾個月不見，連你爺爺都陪不住你了。”說完，我倆不禁都哈哈大笑起來。於是，一老一少的笑聲，便久久的迴盪在院子裡。
下象棋，要達到看一步走十不的境界。不僅是在象棋上，在生活中更是如此。無論在生活中還是下象棋，我們都要保持冷靜，仔細的分析問題。不要慌張，不要為了一時之利衝動而毀了全域性。我愛這門藝術，因為它給我帶來了無盡的歡樂與道理。
我愛圍棋 篇4
國小四年級作文 ,684字我是一個非常愛下圍棋的小姑娘，你們猜猜我是誰？沒錯，就是本小姐我—陳馨悅。
記得還是上幼兒園中班的時候，有一天一個教圍棋的老師到我們班給我們講了一些關於圍棋的小知識和小故事，當時我就被深深吸引了，回家後嚷著讓媽媽給我報圍棋班，媽媽說我太小了，可能聽不懂，當時我在少年宮學寫硬筆字，旁邊正好有家泰州棋院，那天下了寫字課媽媽帶我去試聽一節圍棋課，因為我年齡小，那邊的老師也怕我聽不懂，所以同意讓我試聽，如果聽不懂就不能學了。那節課正好是開課的第一節課，我跟那邊小朋友一起學的，老師講的很生動，看著棋板上的小方格和黑白子，我太高興了，整節課手裡都抓著棋子捨不得放開。
聽完課出來，棋院的院長問我聽懂了沒？都學會了些什麼？我說我知道一顆棋子有四口氣，只要這四口氣都被堵住了那這顆棋子就死了。院長笑了笑摸摸我的頭說，沒事，她聽懂了，可以學。從此我就開始了我的圍棋學習，我的老師姓朱，是個下棋很厲害的老師，每節課都會跟我們講新的圍棋知識，然後我們同學之間用學到的新技巧互相切磋，誰贏了就可以獲得積分卡，當時我一學期就積了八十幾張呢。學了半學期的時候，爸爸已經下不過我了，有次爸爸先逗我的，他說你也學了好長時間圍棋了，有沒有學會啊？我們來比試一下唄。我說好的呀，誰知一盤還沒下好，爸爸就舉手投降了，因為他的棋子都被我圍住了，不管怎麼下都是死路一條，從這以後爸爸再也不敢小看我了。
後來學了差不多兩年我就放棄了圍棋的學習，因為上二年級以後學習重了，沒有時間練棋了，但是有空我還是會自己擺擺棋，圍棋的世界很奧妙，等長大了有機會我會重新好好學的。
你們知道我有多喜愛圍棋了嗎？
我是象棋迷 篇5
國小六年級作文 ,565字我從小喜歡下棋，多麼渴望有一副象棋啊！終於有一天爸爸給我買了一副象棋，我高興得跳了起來！我整天扭著爸爸教我下棋，慢慢地迷戀上了象棋。
當我自己覺得很了不起的時候，我站在爸爸面前對爸爸說：“晚上，我要向您挑戰。”結果爸爸笑哈哈地答應了我。
晚上，我對爸爸說：“我們的規則是三局兩勝。”爸爸說：“好！”比賽開始了。
下象棋是一場沒有硝煙的戰鬥。第一步我出跑，爸爸立刻跳馬，我悄悄地把炮調在中兵前面，將爸爸的軍，爸爸立刻出相，把軍保住了。由於爸爸不把我放在眼裡，第一局輸給了我。可是爸爸叫我別高興得太早了，好戲還在後面。爸爸說的話我一點也沒放在心上。
第二局一開始，我就粗心大意只想到攻擊，沒注意到爸爸的陰謀詭計，最後才發現，爸爸把我的注意力引開，然後爸爸才將我的軍，把我將死了。真是關羽失荊州—驕兵必敗啊！
第三局。沒想到爸爸一開始就用聲東擊西的計謀，使我疲於應付，節節敗退。剎那間，炮聲隆隆，戰馬奔騰，天昏地暗。可是爸爸沒想到我早就看出了他的計謀，我立刻把我的主將開過河將爸爸的軍，沒想到爸爸真中了我的圍魏救趙的計謀。害得爸爸把炮、馬、車派回自己的首都去保護“皇宮”，可是爸爸的部隊還沒回來，爸爸的“王宮”就被我攻破了。
通過下棋，我懂得了一個道理：天外有天，人外有人。在今後的學習中我一定勝不驕，敗不餒，一直向前衝……
我愛圍棋 篇6
國小二年級作文 ,337字我從今以後一直記著這個數字：719—七月十九日。這是我第一次用自己的實力掙到的“二萬元”，其實只有二百元。但是用我自己的實力掙到的錢，我會在後面加二個零。
這次比賽在七月十九日，共七盤，上午三盤，下午四盤，我以五段身份榮獲長沙市中小學生圍棋比賽第三名，並獲得了：“二萬元”。
我領獎的時候，我心臟興奮地都要跳出來了，因為這是第一次啊！我情不自禁地笑起來了。
我的第一盤棋也就是我下得最艱難的一盤棋，我的對手也是一個五段。
棋下到最精彩的時候了，我們倆都咬著牙，緊皺著眉頭，拳頭越握越緊，就像兩隻馬上要怒吼出來的獅子。
他是我以前崇拜的圍棋高手，現在我贏了他，我感到無比驕傲。
在此之前，我沒想到我是這次比賽的第三名，並獲得：“二萬元”，我太高興了。
繼續努力吧！
我是象棋控 篇7
國小六年級作文 ,771字如果要問我是什麼控？嘿嘿，我不說，熟悉我的人都知道，我就是那如假包換的象棋控。老師叫我“小棋迷”，同學喊我“象棋周”，媽媽最可恨叫我“臭棋簍子”。哼！棋簍子就棋簍子，非得加上臭。
迷上中國象棋絕不是偶然，因為在我呀呀學語，還在練習爬行時，就經常抓起爸爸棋盤上的棋子，塞進嘴巴啃，被老媽活捉後咯咯大笑逃走，也不肯把棋子還給爸爸。慢慢地，我長大了，我時常安靜地坐在小凳上看別人下棋，我很羨慕他們，覺得中國象棋很神奇，就這麼一個個小小的棋子，他們確是那衝鋒殺敵的將士。終於在我五歲時媽媽把我送到靖江市外國語少兒棋院，圓了我的象棋夢。
象棋是我們民族的燦爛文化遺產，與琴、書、畫並列，被稱為四大藝術之一，街頭巷尾，城鎮農村，隨處可見。憑著三十二顆棋子，下起來的套路變化莫測，也深不可測。古之帝王將相，才子佳人，僧道仙佛，士農工商，都留下象棋的詩篇。因為象棋，我交了很多良師益友，本土的，外地的，甚至外國友人，當外國友人用夾生的普通話和我交流象棋時，我深深地自豪，我為祖國自豪，我為中國文化自豪。
當然，因為下棋，我也經常吃癟。這不，上個星期五晚上，媽媽正在燒紅燒魚，因為沒有蔥了，就去樓下超市買，走的時候千叮嚀萬囑咐，叫我看好魚湯，快沒有了就關火，我心不在焉地答道：“知道了”。等媽媽買好蔥，開啟門，只見她，一個箭步衝進廚房，我心知不妙，因為此時我也聞到了一股焦糊味，等媽媽處理停當，過來準備揍我時，我早已拿著棋盤躲進房間。晚上吃晚飯，爸爸問：“我早晨買的魚呢？”媽媽說：“魚和非洲土著烤魚有的一拼……”。爸爸順手在我腦門上蹦了一下，“我的傻兒子”。媽媽連忙擋住爸爸的手，“不能蹦腦門，再蹦更傻”。我用手使勁揉著腦門，對著他們倆傻笑。
我是象棋控，我愛象棋，我喜歡無聲的對弈，每次這種沒有硝煙的戰爭都讓我歷練，我喜歡這種敵人亦友人，友人亦敵人的博弈。
我是象棋迷 篇8
國小四年級作文 ,706字在我們班上，你經常會聽到有人下象棋的“啪啪”聲，幾乎每個人都有著一盤象棋。我後面有一位同學，他雖然是體校的，但是他下象棋可是我們的軍師。他經常是百戰百勝的，很少輸。
記得那一次，我便成了他的“徒弟”，從那一天起，我便愛上了象棋。
那是秋季晴朗的一天，我心情如天氣一樣好。我向我們班的軍師下了“挑戰書”一比誰下的水平高。一開始，我就盯上了軍師的兵卒。我用兩個炮來消滅兵卒。當我痛快地把軍師的兵卒都消滅完時。只聽到軍師高興地說：“將軍！”我急急忙忙地看著我的老將。把目光投向了象，可惜我的象被蒙閉了雙眼，只要一走，馬就把我的將軍給吃了。我只能把老將給移到右邊。只見軍師鬼笑了一聲，再把車移到了將的傍邊，一下子把我的將軍給套住了，永遠不得翻身，我只好四面楚歌，輸了這盤棋。
最後軍師語重心長地對我說：”下棋不能貪吃子，擺好佈局才是最重要的。得處於對方之將。”
聽了軍師的指點，我又給他下了一句棋，這局棋我是兵卒，他先落子。這次我走的是“模仿棋”他走馬，我走馬。他走炮，我走炮……他很不耐煩地用車把我的士給吃了。由於他一時大意，我一下子用馬把他的車給吃了。他極壞了，立刻上了另一個車。唉！真那他沒辦法，我只好用士再把他的車給吃了，我一下子反敗為勝。他慌了神，無路可走只好動兵。我頓時眉開眼笑，一下子把軍師的士給吃了。軍師一下子變得垂頭喪氣“死啦！死啦！”他不停地叫著。
是啊，下棋的佈局是無窮無盡的，必須得慢慢地領悟到下棋的真諦。下棋就如同一場戰爭，紅兵要攻擊你這個城。就是靠你有沒有把握保護好這座城，打敗紅兵。
哈哈！這就是我，一個小小象棋迷，雖然我是初學者，棋藝不精，但是我熱愛象棋，著迷象棋，將來一定是個象棋高手。
我與象棋 篇9
國小五年級作文 ,737字我有一個“棋”樂融融的家，我媽媽是下五子棋的高手，爸爸擅於下象棋，從小他就叫我下棋，在爸爸的薰陶下，我也成了個“棋迷”。
上一年級時，爸爸知道我迷上了象棋，二話不說的就幫我報了想起興趣班。在班上，我和同學們互相切磋以此來提高我的棋藝。
興趣班一直學到了現在，讓我物件棋越來越著迷。
今天做完作業，媽媽拿出一副象棋對我說：“來，跟媽媽殺上一盤。”我聽後，十分高興。
首先是我先出招，用妙計在前面連設數個陷阱等媽媽來跳。媽媽一觀局面，馬上出動一車二馬進攻，我出“門”迎戰，鬥得十分激烈。終於，在幾分鐘後，媽媽開始進入我布的局，我用“炮兵之計”把她的“車”給轟了，沒想到，媽媽用“炮兵將”把我的“車”給吃掉了，並派出二炮一馬支援，而“車”守在後方……
現在的狀況廝殺的難捨難分，就在這時，棋迷爸爸也來觀戰了，一會兒幫媽媽出點子，一會兒有幫我想招數抵禦媽媽的進攻。我聽了“謀士”爸爸的話，立即集中兵力，與媽媽的“軍隊”展開生死決戰。我的“擔架炮”大顯神威，竟一連轟了“敵軍”一炮一馬。媽媽急的連忙回撤，我乘勝追擊，沒想到的，竟然被媽媽埋下的“伏車”給擋住了，我腦袋一轉，迅速想到對策，我用一炮一車定住媽媽的“車”，哈哈，順間路途暢通，繼續前進。最後“敵軍”被我殺的片甲不留，只剩了個光桿司令了，哈哈……
我得意的笑出了聲兒，哈哈，媽媽還是贏不了我。媽媽看到我得意生花的臉，不服氣的說：“再來一局，我一定能贏你！”
爸爸聽了笑著對媽媽說：“你是贏不了女兒了，畢竟青出於藍而勝於藍嘛，”
媽媽我無奈的跟爸爸爭了幾句，最後還是接受了這個事實。
聽了爸爸對我的高度讚揚，我心裡很高興，不負我這幾年學的興趣班和爸爸對我的栽培。
我與象棋的故事每一天都在更新，我愛象棋，也愛教我象棋的爸爸媽媽。
我和象棋的故事 篇10
國小五年級作文 ,471字對於象棋我只是略知一二，並不算精通。可我覺得象棋既然是“象”就應該是軟軟的，因為大象嘛！反正，我覺得象棋不該是硬邦邦的，而應該是我想象那樣的……
想象中的象棋，它是圓圓的，比我的腦袋都大，上面有彩虹般的七種顏色的字。而且，每種顏色還代表了不同的味道。比如，赤色代表了草莓味，橙色代表了橘子味，黃色代表了芒果味，紫色代表了葡萄味……這是象棋的正面，那背面呢，我覺得應該有水果糖、棒棒糖、軟糖、棉花糖……一口一個，一口一個，一個象棋是怎麼吃也吃不完的，如果可以能夠儲存很久那就好了，但我知道那是不可能的！呵呵，對了，我還希望象棋可以吧鑲嵌一條巧克力的邊兒。這就是我想要的象棋。
我還希望能發生這樣一件事：我走在回家的路上，天上掉下來一塊像我之前所述說的一塊象棋，而它並沒有傷害到我，而是在我的臉上擦來擦去，我非常喜歡，因為每天夏天我們都會去旅遊，每次旅遊回來我就又被晒黑了一圈。所以，我希望它能把我擦的白白的。當然，我還希望它能把我擦的瘦瘦的，我從西歐啊食慾就好，每頓飯要吃兩碗，所以，我想讓它把我的脂肪擦掉。
如果，真能如我想象的這樣就美好了。
爸爸教我下象棋 篇11
國小四年級作文 ,590字象棋，可以靜心、養心、修心，是人一生中必學的課程。今天，爸爸特地從超市裡買了一副象棋，吵嚷要教我下象棋。
爸爸先教我擺棋局，簡單地向我介紹每個棋的走法和作用。我聽了一會兒就手癢癢了，打算和爸爸下一局。
我故意挺直了腰板，手的動作也十分優雅，裝著一副“棋神”的模樣。“車”應該是最大的吧！於是，我毫不猶豫地將“車”向前移了一步。只見爸爸微微一笑，用手輕輕地把“炮”一移，輕而易舉的吃了我的“馬”。我試圖學著爸爸，想用我的“炮”吃他的“馬”。可沒想到，我居然自己送上了門，讓爸爸的“車”飽餐了一頓。一下子我就失了兩名“大將”，我很不服氣，一心想打贏爸爸。可我還是個初學者，考慮不周到，加上粗心移錯了棋，就給敗了下來。
爸爸看了看我，對我說：“我們再下一局，怎麼樣？”“好！”我肯定地回答。
這一次，全家人都來觀賽。我面色凝重，絞盡腦汁考慮每一步棋。比賽結束，3比2，爸爸勝。“這一輪下得還不錯，雖然輸了，但和上一輪比，這一輪更有進步。”坐在一旁觀賽的媽媽摸摸我的頭，笑了笑。
“象棋是一種文化，我們下象棋，不是為了輸贏，而是為了培養自己耐心和動腦筋解決問題的能力。孩子，你要明白下象棋的作用，要堅持學下去。隨後，你會覺得下象棋是個快樂的事。”爸爸語重心長地對我說。我點了點頭，表示明白了。
是啊，下象棋不是為了輸贏，而是為了培養我們耐心和動腦筋的能力。現在發現，還真是“棋”樂無窮呢！
我愛下棋 篇12
國小三年級作文 ,483字我是一個聰明、懂事、乖巧而又文靜的女孩子。
我有許多的愛好，比如說讀書、練字、下五子棋等，其中我最喜歡的就是下五子棋了。聽姐姐說，經常下五子棋有很多的好處，最重要的是可以提高人的智力。
記得那是一個週日，我跟著姥姥姥爺去趕集，看到有賣五子棋的，就央求姥姥給我買了一副五子棋。
一回到家裡，我就迫不及待的求姐姐教我下棋。我們鋪好棋盤，分好棋子，我用白棋，姐姐用黑棋。姐姐說，只要自己的五個棋子連成一條直線就贏了。我心想，這還不簡單嗎？開始下棋了，我求勝心切，一心只顧著看我的白棋，誰知，姐姐的五個黑棋很快就連在了一起，我輸了。我不服氣地對姐姐說：“不行，再來一局！下次我肯定贏你！”姐姐也充滿信心的說：“誰怕誰啊？我奉陪到底！”
第二局開始了，有了第一次的經驗，我下得更專注了，每走一步我都深思熟慮，不敢有一絲馬虎，經過十幾分鐘的“廝殺”，我終於贏了，我高興地歡呼起來。
現在，我更喜歡下五子棋了，一有空我就會和姐姐“殺”兩盤。通過下五子棋，我明白了：無論做什麼事情，都要多動腦筋，多思考，還要勤於練習，這樣才會成功！
這就是我的愛好了，小朋友們，你們都有什麼愛好呢？
我愛圍棋 篇13
國小三年級作文 ,424字你們知道我為什麼喜歡圍棋嗎？因為我覺得圍棋每一步走下去都要經過慎重的思考，圍棋考的是腦力。
在我圍棋考5級至2級的時候，我就非常的不知道：“為什麼我都經過了慎重的思考，可是為什麼我就每步都下錯呢？”原來是我只管下手中那顆子，不管旁邊的佈局，所以我每下一步就被吃一顆子，這讓我哭笑不得。
下午比賽時，我就比上午更慎重了，贏了幾盤棋。最後一盤我慘敗了，就因為我貪吃，一大盤棋都被對手吃了。不僅如此，還被爸爸罵了一頓。我內心崩潰了，我很傷心地哭了，因為老師教的都派不上用場。
再說說我考15級時的情況。那天我很緊張，因為這是我第一次考級。可誰知道，我竟然輕輕鬆鬆地就考過了。第一盤沒有發揮好，輸了。但是我後面發揮得很好，上午的最後一盤贏了。下午，第一、二盤連贏，我高興極了。因為這是我第一次連贏三盤棋，爸爸和媽媽都讚賞了我。
自從我學了圍棋，我做數學難題，都用圍棋的思維方法，所以作業、做事也有了條理，學習也有了進步。我愛圍棋，愛下圍棋時的那種思維方式。
我愛圍棋 篇14
國小二年級作文 ,456字五歲的時候，爸爸媽媽工作很忙，經常出差，照顧不了我，而爺爺奶奶去照顧我堂弟了，只好把我關在家裡。我對這個家還有許多未知，就開始探索起來。在書房裡，我發現了一本圍棋手冊，就跟著手冊學了起來。
六歲，我剛開始接觸圍棋，很羨慕許多圍棋高手，如韓國的李昌鎬，中國的聶衛平、古力……也是從那時候起，我學圍棋的想法更加堅定了。
七歲，我的水平可以晉級了，老爸決定把我送去陽光棋院。我在那裡受到了良好的教育，也感受到了無比的痛苦。學圍棋的時候，要先學一些定式。可我的腦子像被襲擊過似的，什麼定式都記不住。上完課的時候，老師經常把我留下來，一留就是幾個小時。回家的時候，我媽老讓我練棋，老打我手。每打一次，就會刻在我的心中，我都要絕望了！可我又想了想，圍棋就像一座高峰，就是等著有人把她征服，我就要當這樣的人。我再次像這座高峰進發。
九歲，我參加了晉級比賽，我吸取了之前的教訓，過五關斬六將，最後從無級進入了九級，再從九級進入到八級，又從八級進入到六級……
圍棋，它是一座高峰，我終於征服了它，我終於戰勝了它，我感到無比的自豪！
我愛跳棋 篇15
國小六年級作文 ,731字你看見一步好棋了，且慢，尋求更好的一步吧。--愛曼紐拉斯克--題記。
棋在通渭人的娛樂生活中十分盛行，幾乎每個人都會下一種棋，從五子棋到軍旗，從象棋到圍棋。無論哪一種棋都會給人們帶來快樂，每逢閒暇之餘，街頭巷尾，總會有一群人圍一小桌，頭擠在一起，你一言我一語地談論著棋局，時不時傳出棋子與棋盤清脆的碰撞聲。
在數量眾多的棋類中，我對跳棋情有獨鍾，雖然我的棋技並不好，但我每玩一次跳棋都會悟出一些道理。
我第一次接觸跳棋是三年前，那一天，小夥伴們全部聚在一起玩跳棋。看了一會兒，我覺得十分眼饞，手不自覺地想去動棋子。最後在我的強烈央求下，一位大姐姐教會了我下跳棋，從此，我便迷上了跳棋。
後來我和哥哥一起下跳棋，一開局我就把最前面棋子往前移，一心只想儘快來到對方的區域，哥哥則不然，他並不急著向前走，而是一步一步地搭橋。等搭好了橋，不慌不忙地走向我的營地，而我呢，因為著急就走前面的棋子，把後面的棋子拋到腦後，當我回過神來時，哥哥的棋子已經佔領了我的營地。這次比賽我輸了，但我還是從中得到一個道理，下跳棋時不能只追求眼前的利益，而應該多動腦筋，顧全大局。
有了上一次經驗教訓，第二局我謹慎了許多。開局後，我按照哥哥的方法移動棋子，很快，我和哥哥的棋子在棋盤中間相遇了，哥哥不斷移動後面的棋子繞過中間的棋子，不慌不忙利用我的棋子快速跳動著他的棋子。而我擔心哥哥贏，忙著堵哥哥的路，結果，我又輸了。而這一次我學到了下棋時不能急著去堵別人的去路，還要利用哥哥的棋子搭橋快速移動自己的棋子，不然就會錯失良機。
我喜歡下跳棋，因為他不但讓我在閒暇時放鬆，還讓我明白了做事不能閉門造車，自以為是，而是要細緻縝密，學習他人的先進方法，總結經驗，才會取得更大的成功。
我是象棋小能手 篇16
國小六年級作文 ,925字我下象棋已經有四年了。我上一年級時，爸爸經常帶我去看他和幾位長輩下棋。耳濡目染，我不知不覺地物件棋產生了濃厚的興趣。從那以後，每次看爸爸下棋時，我都會在一旁仔細地看，並在心裡記著每個棋子是怎麼走的，爸爸也邊下棋邊教給我很多象棋上的技巧。後來，我也開始學著大人的樣子和小夥伴們一起下象棋。日復一日，年復一年，我學會了上百種應對的方法，象棋技術也鍛練得十分純熟，周圍的小夥伴們都不是我的對手了。
今年六年級一開學，我便參加了學校的象棋社團。那裡有許多與我旗鼓相當的象棋愛好者，我們經常在一起切磋棋藝，但是他們都敗在了我的手下，我成了夥伴們心目中的棋神。
關於我下象棋，還有許多有趣的故事呢！有一次，我們象棋社團舉行了一場比賽，比賽以淘汰制進行預選，再依次進行晉級賽和總決賽。勝出者將獲得“象棋小能手”的稱號，還頒發獎狀呢，社團成員們紛紛報名，我當然也不甘示弱了。
在預選賽和晉級賽中，我打敗了一個個對手，輕輕鬆鬆地進入了令人期待的總決賽。可在總決賽中，我遇到的對手是我們社團中一位相當厲害的棋手。我們以前也經常對弈，但他從未勝過我；再加上在總決賽前，我贏得十分輕鬆，於是我就以為冠軍已經十拿九穩了，就輕視了對方。剛開局我就開始發起進攻，步步緊逼，很快就吃掉了對方半邊人馬，我越發自信，感覺勝利在向我招手。我洋洋得意地催著苦苦思索的對手：“你還走不走了？要不你乾脆認輸？”對手意味深長地看了我一眼，簡單地把一個卒向前推了一步，我感覺閉著眼都能贏了，我隨意地走了一步，誰知就是這一步，卻給了對手一個轉機，漸漸地我被對手引入了陷阱之中，發現之後，我緊張起來，接連幾步出現了失誤，丟掉了一個車和馬，將前期的優勢丟了個精光，形式又變得旗鼓相當，就在這緊張時刻，對方趁我心神不寧之際，竟然又來了一個“沉底炮”。我驚慌失措：完了完了，這下冠軍要丟了，這可怎麼辦？但我很快就冷靜下來，仔細觀察，反覆斟酌，思前想後，最後付出了兩個炮的代價，才化險為夷，並設法將對手逼上了絕路。經過近一個小時的鬥智鬥勇，險勝對手，贏了比賽。
這次比賽，也使我明白了：棋藝無止境，仍需再提高。謙虛是美德，萬事莫驕傲。
我與象棋結緣 篇17
國小六年級作文 ,651字我的朋友非常多，但我最好的朋友是歷史悠久的中國象棋。
轉眼之間，我與象棋結緣已有六個春秋了。從看到它的第一眼，就深深迷上了它。五歲那年，我接受了專業的象棋訓練。我並沒有太高天賦，只是不斷通過後天的努力來提高技藝。六年來，我一直堅持下棋，體味破解殘局的興奮，享受贏棋的快樂。
象棋，是我的益友，它給了我快樂，也給了我一些教訓。
七歲那年，我接連拿下了河南省少兒象棋錦標賽冠軍和全國兒童賽第二名。當我站在領獎臺上，十分驕傲，我堅信，是象棋給了我榮耀。
我也曾經跌落到谷底。但我堅信司馬遷的一句話：“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列”。在我的棋遭遇“滑鐵盧”之後，我並沒有一蹶不振，而是認真總結教訓。其實下棋是個強弱消長的過程，劣勢時需要伺機而動，咬牙堅持，優勢時乘勝追擊，一鼓作氣。這是象棋給我的動力。象棋教會我把挫折當成了試金石，越是艱難，越要堅持下去，絕不放棄！
我最難忘的一盤棋當屬在全國少年象棋錦標賽上與天津少兒冠軍曹鶴群的對弈。當時，我早早處於劣勢，但我並不輕易放棄，而是越戰越勇，堅持到底，經過三個小時拼殺，我們終於激戰成和。落子後，我熱淚盈眶，我為我的堅持而驕傲。
象棋，給我自信、給我力量。它雖不說話，卻告訴我許多樸實無華的道理。學習象棋，是對毅力的考驗，是對心靈的洗練。與象棋結緣，且一路相隨，的確是一種幸運，感謝我的朋友——象棋！
我的象棋之路 篇18
國小六年級作文 ,1161字初識象棋
我與象棋的緣分是在上幼兒園開始的。每逢休息時間，爸爸和爺爺總會坐在棋盤的兩邊對弈，我出於好奇心也會坐在旁邊觀戰。看著他們時而談笑風生，時而面紅耳赤，時而得意，時而失落。當時的我對它充滿了好奇，小小的方格棋盤裡竟然有這樣的魅力，每個棋子都像是待命的士兵，等著主帥去發號施令。他們每次對弈，我都會坐在旁邊觀戰，注視著棋盤上每個子的一舉一動，關注著棋局的發展。可能我對它真的有種特別的感覺，就這樣看著爸爸和爺爺下棋，有時，一看就是一下午，看來我也愛上了它。
學習下棋
看著這麼有趣的象棋，我也決心學下象棋。於是，我經常纏著爺爺陪我學下象棋。由於沒有親自下棋的經驗，所以每次下象棋時，光顧著吃對方的棋子，從不考慮自己的局勢，所以總是輸，輸的我都沒有信心再去學習了。爺爺好像看出了我的心思，語重心長地說：“濤濤，心急吃不了熱豆腐，你要靜心思考，做到走一步看三步，這樣才能下好中國象棋呀！”爺爺的一番話，讓我如夢初醒，從此我更喜歡下中國象棋了，還叫媽媽幫我報了象棋培訓班，在那裡向更多的人學習。每次從培訓班學習回來，我都要找爺爺或爸爸來下幾盤，過過癮。
難忘比賽
隨著時間的流逝，我的棋藝越來越好，也迎來了第一次中國象棋比賽。這次比賽，我信心滿滿，前三局，我順利過關了，到了第四局，遇到一個較強的對手，經過一番龍爭虎鬥，我又連損他兩員大將，漸漸佔據了上風，他只剩下一炮一卒，幾乎不能對我構成威脅了。這時，我放鬆了警惕，同時也對他發起了猛烈的進攻，眼看快勝利了，突然，他把炮移到最下方，說“將軍！”我的帥無處可逃，只能乖乖投降，這真是“大意失荊州”啊！接下來的幾盤，由於心情不好，加上又遇到了幾個很強的對手，我接連慘敗。最終以失敗結束了比賽。我失望極了，甚至有不想學念頭。這時，媽媽走過來對我說：“濤濤，你怎麼可以遇到一點小挫折就放棄？要知道“山外有山，人外有人”，你是參加全縣的比賽，會輸也很正常，這也說明你的棋藝還不如人家，只要你以後認真的下好每一步棋，不粗心，不驕傲，堅持學下去，就一定能成功。”媽媽的話讓我又重拾了信心，於是，我繼續學了下去。在以後的學習中，我謹記媽媽和老師的教導。果然，功夫不負有心人，在以後的每一次比賽中，我都能認真走好每一步棋，發揮出自己的最佳水平，並獲得了全市中小學中國象棋比賽第二名、全縣“圓夢蒲公英A組第一名的好成績……
下中國象棋開拓了我的思維，也讓我明白了做什麼事都不驕不躁，永不放棄就能成功的道理。噢，是你??中國象棋，我的朋友！你在我成長路上，永遠伴隨著我，鞭策著我，激勵著我，啟發著我……
我愛圍棋 篇19
國小四年級作文 ,701字當我成功的時候、當我聽到聲聲讚美時、當我打敗了比我厲害的對手時，我的心裡比吃了蜜糖還要甜。
記得那一天，我來到教室沒多久，教練和小明就進來了，當時還有很多同學沒來，教練看我們兩個感覺有些無聊，於是教練對我說：“來，小馬同學，你現在先同小明下一盤棋。”頓時我愣住了，因為小明是二段了，而我才一級呢。我結結巴巴的說：“教練，小明已經是二段了，我……我怎麼可能下得過他呢？”教練說：“沒事，你不試一試怎麼知道自己行不行呢？我叫他讓你九顆子。”我聽到這句話後心裡想了一下，是呢，我不試一下怎麼知道我到底行不行呢，於是我就答應了。
第一局開始了，我們互相說了一聲“請多多指教”後我們馬上就開始了，小明是黑棋所以他先下，他一來就給我一個下馬威，我想了想，咦！這不是“點三三定式”嗎？真的和我料想的一樣，可是這個“定式”才下到一半他就對我說：“你是要角還是要邊？”我思考了一下，如果我要角的話，那我的一塊邊就沒有了，如果我要邊的話，那角就給他活，再把它給圍起來這樣也比剛才那樣少。於是我就要了邊。我下了一會兒，儘管他讓了我九顆子，但是我還是輸了他26顆子，我雖然敗給了他，但是教練還是說我有一個地方下得很好，並且還把那一部分棋術在課上講給了同學們聽，還表揚了我，說我是不錯的一名小小圍棋手！聽了教練的話，我心裡還是感覺比吃了蜜糖還要甜呢！
這次比賽後，同學們給我起了一個小綽號：小小圍棋家！哈哈，我好喜歡這個小綽號！
我愛圍棋 篇20
國小四年級作文 ,394字圍棋是一個古代益智遊戲，與琴、書、畫稱“四藝”。
圍棋來源於中國，用一個縱橫交錯的棋盤與黑白兩種棋子組成。現在有人說圍棋是這樣來的，棋盤上的361個點表示一年，棋盤代表浩瀚無垠的宇宙，黑棋是黑暗的夜晚，白棋是光明的白天，四個角就是春夏秋冬。也有人認為圍棋跟象棋的來源一樣，兩國為了爭搶地盤，便開始打仗。
雖然圍棋是一種遊戲，但是裡面的知識與優點可不少。在攻擊對方棋子時，就不能著急，要先做好準備，布好局會一次把對方打倒，將對方棋子吃掉，擴大自己的底盤。如果急於求成，一著不慎，反而就會被對方吃掉，丟失底盤、喪失先機，這也告訴我們要做事要小心。下棋有勝有敗這是司空見慣的，講究“勝不驕敗不餒”，有時好局痛失，有時起死回生。多下圍棋，能增強人們的意志力，情商也會得到提高，更能鍛鍊人們抵抗挫折的能力。
圍棋複雜高深，奧妙無窮，我真喜歡圍棋。