我愛籃球課相關作文20篇
我愛籃球課 篇1
國小二年級作文 ,486字今天我很高興，因為我要去上籃球課。我喜歡學籃球，不僅因為籃球課上有好玩的遊戲，更是為了多學點技能，還能讓個子長高。
我很早就來到籃球場地練習運球，今天的籃球課學習投籃。老師先教我們學習投籃的姿勢，接著讓我們自由練習。我來到籃球架下，雙手托起籃球，對著籃筐準備投籃，老師走過來把我的姿勢糾正了一下，就叫我投籃。我瞄準籃筐，雙手用力向上投球，“哐—”，結果連筐邊都沒有碰到，球就掉下來了。老師說：“你應該在投球的同時用力往上跳，這樣球就能到達籃筐啦。”我按照老師說的跳起來投球，球是碰到籃筐了，可還是沒有進去。我不放棄，繼續邊跳邊投，但是淘氣的籃球不是偏左就是偏右，有時球就在籃筐邊轉來轉去，就是不肯乖乖進去，我真是氣急了！老師走過來說：“別灰心，繼續努力，說不定下一個球就進啦，加油！”這次我深深吸了一口氣，調整了一下姿勢，對準籃筐，用力往上一跳，一投，球在空中走了一個優美的弧度，從籃筐中間穿過，好一個空心球！我高興極啦，大叫：“耶！我投進啦！”我再接再厲繼續投，直到滿頭大汗為止。
今天我學投籃，從中體會到了做事情要堅持到底不放棄，有時掌握技能技巧也很重要！
我愛籃球 篇2
國小五年級作文 ,654字我雖然長得胖胖的，但是卻特別喜歡競技類運動，尤其是籃球。
我初次接觸藍球，是在我蹣跚學步時。爸爸是籃球愛好者，他經常拿籃球給我當玩具玩。那時，我便對籃球十分好奇，扔它到地上後為什麼它能從地上彈起來。
我正式接觸籃球是在我上小學後，那時我明白了原來籃球是一項集體運動，要把籃球打好，關鍵是在於團隊配合這些基本道理，並參加了籃球培訓班，也開始了人生中第一場籃球賽。
那一次，由於大家都是籃球初學者，水平都差不多，所以打得實在不怎麼樣，但是我們戰得熱火朝天，每一個隊員的投籃方式各有不同，大家都在盡力要把籃球投進藍框，都想戰勝對方。我最欣賞其中一個對手的三步上籃法，因為這種方法姿勢很帥氣，命中率也高，他靠這種方法進了超過五個球。可是，籃球單靠這個個人的出色表現是不夠的，我方隊員由於團隊意識強，大家配合得不錯，我們在共同的努力下，中場的時候還是把比分扳平了。但是，最後我們並沒有贏得那場比賽，我們不得不承認對方確實厲害。
我喜歡籃球運動，是因為它既有個人的對抗，也有團隊的配合， 同時我也明白不管是哪一支隊伍，都不可能在比賽中都百戰百勝，贏了不能驕傲，得從中吸取經驗，輸了不要氣餒，要從中得到教訓。要打好籃球，我們也要多動腦子，要注意配合，要注意如何跑位，如何突破和分球等等。
漸漸地，我終於明白了我為什麼會愛上籃球的原因，正是因為籃球運動所需要的那股拼搏，不屈精神，那種需要相互配合得團隊精神，它既能鍛鍊我們的身體，也能鍛鍊我們的指揮組織的能力，通過這個運動，我學到了很多東西。
籃球運動，是我最愛的運動之一。
我愛籃球 篇3
國小六年級作文 ,828字從一年級開始，我就喜歡打籃球，平時下課會和同學打上一場“比賽”，無論輸贏，心裡都會特別開心。現在升入四年級了，又進入了競賽隊，我對籃球的看法更不一樣了。我覺得籃球不僅僅是一項運動，能鍛鍊身體，它更能讓我們懂得團結，增強我們的集體榮譽感。
當我們聽到胡老師宣佈“我們即將去區裡面打10歲組比賽”時，我們都興奮得手舞足蹈，這可是我們一直以來的夢想。但是就是因為要比賽了，我們的訓練徹底變了樣，但每個籃球隊員都堅持訓練，毫無怨言。
每天我們首先要練半個小時的球性訓練，這是為了讓我們的手對球更加敏感，更能控制好球。接著，我們會做一些小練習，為的是讓我們在賽場上隨機應變，用更多的招式打敗對手。最後，就是我們每個人最喜歡做的事情，不用說你也知道—就是隊員間打比賽。我們從二年級時開始練打比賽，一開始是一對一，接著是二對二，然後是三對三，最後是五對五。最近，我們又開始和三年級“比式”起來。
說起那場比賽，哎！我就是想忘也忘不了呀！是相當的激烈！當時是我們組和他們打比賽。比賽一開始，我們四年級首先拿到了優勢，搶到了球。朱昶丞將球傳給了我，我粗略地看了看四周，發現沒人，怎麼會放過這大好機會？我拍著球就往裡衝，我把球一挑，哐當……太可惜了！居然沒進，而且球還被對方搶去了。就在他們欣喜的時候，袁晨皓和劉頌過去將球奪了回來，劉頌拍著球，跑到籃筐邊，正要投籃，就被對方兩個人防住了。雙拳難敵四手，劉頌只好放棄機會，將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳，生怕對方進一球，四年級要是敗給了三年級，那多丟臉呀！我們便更加賣力地尋找機會進球。
朱昶丞找好機會，發現沒人防守，便要投籃，卻被兩隻“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個轉身就把他們拋在了身後，他瞄準籃筐，縱身一躍，一投球，球進了！我們都歡呼雀躍。最後我們贏得了比賽。
訓練的時候，胡老師還有隊訓，我們都牢記在心：態度決定一切，一個人打不了籃球，籃球講究的是團隊合作精神。在我心中，籃球是有魔力的。我愛籃球！
我愛籃球 篇4
國小六年級作文 ,599字我愛籃球，籃球讓我快樂；我愛籃球，籃球讓我成長；我愛籃球，籃球是我們學校的驕傲。你們愛籃球嗎？我愛籃球。雖然它使我滿頭大汗，氣喘吁吁，但它使我們的身體更健康。我們全班都愛籃球，只要一下課，大家都迫不及待地跑到操場上打籃球，校園裡到處都充滿了歡聲笑語。
記得三年級的時候，在一個陽光明媚的下午，學校舉行了一次籃球接力賽。每個班派出男生和女生各10名同學參加比賽。每個班都站在規定的跑道上，女生站在跑道的這一邊，男生則站在跑道的另一邊。等所有同學都準備就緒後，只聽到“嘟”地一聲哨響，比賽開始了。
我們班的孫玄奕像離弦的箭一樣第一個衝了出去，一邊快速地跑著，一邊用手拍打著藍球，一步步穩穩地把球運到了對面的陳曉慧手上，陳曉慧則迅速到接過籃球，邊跑邊拍打著藍球向對面的男生組跑去。前面幾個回合，我們班還是很穩的，一直保持在第一的位置，可到了後面幾個回合的時候，可能是太緊張了，有些同學跑著跑著，手上的籃球沒管牢，籃球自顧自地滾開了，沒辦法，只好跑上去把球撿回來重新再運球，繼續向前跑，這樣我們隊也就慢了下來，眼看著別的班已經趕上我們了，大家都有些急了，這時輪到我上場了，在大家的“加油”聲中，我心跳加速，我深吸了一口氣，穩穩地把球運在手下，往前跑，很順利地傳給了下一個同學。
最後，在大家的齊心協力下，我們班雖然沒拿到第一名，但也取得了第二名的好成績。同學們都開心地笑了。
我愛籃球，籃球給我帶來了快樂！
我愛籃球 篇5
國小三年級作文 ,663字在二年級的一天，學校舉辦了讓人期盼已久的“NBA籃球聯賽”，當我看到隊員們激情跳動的身軀在賽場上健步如飛、揮灑自如時，我不禁有了學打籃球的理想。
去年暑假的一天，我偶然獲得了一次打籃球的機會。雖然我還不懂打籃球，但憑著多年觀看NBA球賽的經驗，我卻明白了籃球的基本規則。當我雙手觸控到心儀已久的籃球時，我激動得心花怒放。由於我是第一次打籃球，還沒掌握技巧，運球時，球就像一個調皮的小孩，從我手中溜走。隊友們看到我笨拙而又滑稽的樣子，不禁哈哈大笑起來。這時，一名隊友跑過來教我：“運球時要彎腰，目視前方，左手肘稍彎曲，不要把球運得太高。”我聽完，若有所思，頓時感覺懂得了運球的要領，欣喜萬分，便繼續全神貫注地投入到球賽中。隊友們密切配合，讓對方無機可乘。最後，一名隊員抓住最佳時機，左手持球，快速變向，加速衝到籃板下，一躍而起，將籃球從指間送入籃筐，讓我方取得了勝利。他整個動作，一氣呵成，飄逸灑脫，我不禁對他崇拜得五體投地，從此便對籃球更加如痴如狂了。
為了加強打籃球的技巧，我報了一個籃球興趣班。經過教練的嚴肅訓練，我的球感越來越強了。在一次練習賽中，我與隊友們團結合作、左右配合，我抓住了最佳時機，站在三分線後，把球向前投去，結果球在籃筐上轉了好幾圈，伴隨著隊員們緊張激烈的歡呼聲，就在這千鈞一髮之刻，球還是不負眾望地倒入了籃筐，隊友們緊抱住我雀躍歡呼起來。最終我方以3比0的完美戰績完勝對方。
通過對籃球的不斷學習，我不但多掌握了一門技藝，還懂得了團結合作的重要性，因此，我一定要堅持學下去，希望以後能在球場上揮灑自如！
我愛籃球 篇6
國三作文 ,905字高人，苦到舌根能吃得消，困到絕望能行得通。而我兩種都偏偏稱不上。
我1米7多，雖然位列“身高”上的高人，但卻稱不上內心的高人，所以，經常有人跟父母說：為什麼不讓我去當籃球運動員呢？母親總是替我笑著擺擺手說：“這丫頭使不來的。”那人只好訕訕笑而不提了。的確如此，我可能就屬於那種頭腦不簡單四肢不發達的吧。
如果沒有中考，我可能就會極少去碰那顆置在角落裡蒙上一層灰的籃球來。儘管對它毫無興趣，也得對著它強顏歡笑。沒有任何球感的我們，體育課上體育老師也很懊惱，因為這球感至少也要一年才能具備，而中考就要來臨了。老師就是老師，沒一會兒臉上的焦慮就消散了，他肯定是想到如何訓練我們了。
“來來來，一人拿一個六號球。”體育老師邊炫著球技邊吆喝著。我心裡充滿了黑人問號。什麼是六號球？這球還講究這麼多。一個球資五年的男生說：“其實就是比較小巧、輕便，我們打的是七號球，比較重。”
“六號球比較適合你們小女生打。”說著說著他便運著球走了，我傻愣的點了點頭，略有所思的回到了隊伍中。“左手一百下，右手一百下，給我打起。”老師充滿了士氣與我們女生一起練了起來。“97、98、99、100。”好了，這也不是什麼難事嘛，不就一直拍嗎？原來難的在後頭。
老師讓我們排好隊，繞著籃球場，邊跑邊拍打。剛開始旁邊的同學興致勃勃跟我一樣覺得很簡單，根本沒把這當回事。幾秒鐘過後就癟了下去。那球就不聽使喚似的，一下就蹦了出去，我感覺我一直處在搶撿球當中，怎麼拍都拍不好，撿球撿到腰都酸了。儘管我在不斷調整著心態，告訴自己這只是時間的問題，練一段時間就好了，可又看著剛剛那些連拍球球都會亂滾的同學，現在卻能在籃球場上，自如的跑著，我又不甘心，不想輸給別人。我腦中想起白巖鬆對他兒子說的話：不管遇到多困難的事兒，也別先哭，因為結局未註定。只要終場哨聲還未響起，一切皆有可能。哭，太耽誤時間了。想到這裡我心情舒暢多了，我還是重新操起籃球吧，一直一直練，我堅定在體考那天我就會從醜小鴨變成白天鵝呢！
籃球令我又愛又恨，不知從何時起我突然對這顆球兒產生了“感情”，可能是心中的那份不甘和執著吧。我為什麼要害怕它呢，它讓我發現了我那埋藏在細胞深處的運動天賦。
我愛籃球 篇7
國小五年級作文 ,725字“籃球”這個詞開始對我來說是挺陌生的，看著爸爸和爺爺看籃球比賽那麼入迷我就搞不懂了，還是我的“王者榮耀”、吃雞“、”迷你世界“好玩。有一次在現場看比賽時，我還問爸爸，那些人打球那麼那麼辛苦、那麼累怎麼還不換人休息一下呀？
有一天，我在家裡做完作業，無聊地數手指，還想著玩那個遊戲的時候。突然，爸爸拍了下我的肩頭，說：“小不點，看你那麼無聊，帶你玩下籃球？我說：“好。
到了籃球場，三個平時玩得挺溜的小夥伴組隊打我、我爸和我另外一個小夥伴小杰。一開打，我就後悔了，這三個傢伙都是人才，玩得好溜，運球過人、投球都很老道。跟他們比我十足一個菜鳥，真不懂我老爸，老是給難題我，明知我那麼弱，還答應跟他們打。
比賽開始了，爸爸進攻到一半時，要把球傳給我時，我使勁搖搖頭，說你進攻呀。可是已經晚了，球已經向我這個方向拋過來了，我便鼓起勇氣去接這個球，可腳還是控制不住往後退。“啊接到了”，可剛說完，對手就過來了，我不禁害怕起來“這麼高，怎麼辦呀”？我還沒思考完，“啪”的一聲，球被搶走了，我不禁自責，我好“坑爸”呀！這時隊友小杰說：“沒事，加油，還有機會”。我馬上鼓氣勇氣，恢復鬥志。當“2比6”落後4球時，小杰急得想哭拼命大叫“叔叔，要輸了，快點發力進攻”。當我們艱難的把比分追到“9比9”時，爸爸持球進攻，吸引住了二個小夥伴，然後突然把球傳給了空位的我，“快投”。我什麼也顧不上了，趕緊把球向籃框扔去，籃球轉了二圈，“中了”我高聲呼叫，太好了。對手們說：“這小傢伙投球還可以，下次要小心點他了”。聽了這句話，我心裡甜滋滋的，彷彿得到了極大的安慰。便和我爸開心地回家了。
原來通過自己的努力艱難地獲得勝利是一件多麼開心的事，從此我便愛上這個有點刺激的“籃球”。
我愛籃球 篇8
國一作文 ,1354字說起籃球運動，對於大多數人並不陌生，甚至有些人，將籃球運動作為自己的畢生職業。但對於我來說，籃球象徵的是一顆永不放棄的心。
步入初中的我，剛剛邁進籃球運動的大門，與某些同齡人相比，我的起步可能有些晚，但我憑著一顆熱愛、執著的心，我喜歡上了籃球，今後的日子我也不會放棄。剛開始時，我和同學一起打球，發現自己的體力、身體協調性以及技術不如別人，打到籃下去很難，之後我就去學習摸索投籃的技巧，為我的投籃時間和投籃距離，留出足夠的空間。到現在，雖然沒有NBA——庫裡那樣驚人的三分命中率，也沒有像艾弗森那樣以假亂真的變向，可是我還是堅持著在籃球這條路上不斷地堅持，因為我喜歡。
記得德魯大叔曾經說過；“籃球就像是呼吸，一旦嘗試，就不會忘記。”接觸籃球運動後，它真的帶給了我很多：讓我認識了很多志同道合的同學和朋友之外，還帶來了強健的體魄和說做就做，堅毅果敢的性格，同時也讓我認識到了自己的很多不足。
我們都很平凡，我們只是球迷宇宙大千世界裡的一顆不起眼的繁星，太平洋另一邊的人開啟了他們波瀾壯闊的籃球生涯平凡，我們只是球迷宇宙大千世界裡的一顆不起眼的繁星，太平洋另一邊的人開啟了他們波瀾壯闊的籃球生涯，我們只能在熒幕前歎為觀止；天生的得分手對於我來是天馬行空；眼花繚亂的表演我只能模仿甚至憑空想象；NBA的賽場對於我永遠只是一個夢；萬千球迷為我們歡呼也只是天方夜譚；現代化的場館也許我們連親眼目睹一眼的機會都沒有……我只能把希望寄託於露天的球場、不標準的界線，甚至是搖搖欲墜的籃筐，但是，因為有了籃球，我的學習生活有了更為明確的目標，我的人生觀和價值觀得到了豐富和充實，從而使我的初中生活更加快樂。
我是一個從小縣城走入城市的一個普通中學生，有太多的未知，等待我去發掘，也遭遇過迷茫與困惑。但每當我拿起籃球，我都會沉浸在我的世界裡，我也會很開心，儘管我的籃球上的表皮已經脫落，顯得陳舊不堪，儘管籃球也帶給了我身體上的，但我認為這些都遠遠比不過我對籃球的熱愛。
有些同學問我：你為什麼這麼喜歡打籃球呢？我沒有立刻回答，只是拿起籃球，狠狠地向地上砸去，籃球又彈回手中的那一刻，我告訴了他一句德魯大叔的話“為什麼不愛？籃球是這世界上最可靠的東西。不會抱怨，不會質疑。你扔下它，他會立馬彈回來。”我喜歡的就是它這種不服輸的勁。也許，打籃球的人也不一定知道籃球的真諦，當然也包括我。但是我覺得籃球真的就像是我少年時一個夥伴，每次遇到學習上的失意，老師、同學的誤解，球場就是我最好的傾訴場地，籃球就是我最好的夥伴。傷心難過時，我會一個人在球場上練球；困惑無助時，我會抱著籃球在球場上奔跑；憤怒懊惱時，一個大力上籃，所有的委屈都會通通發洩；鬱悶低迷時，一個蓋帽、猛錘胸口、大吼一聲，證明我不會被擊垮；除了老師和同學，似乎只有籃球能聽懂我們的一切，最好的默契和最好的陪伴都來自於籃球。
也許籃球帶給我的快樂與成長，是父母、老師和同學等不能給予的，我相信，籃球會一直陪伴著我，走過初中、高中、大學……
最後，還想送給大家一句德魯大叔的話，讓我們共勉：不是老了才不打球，是決定不打球的那一刻你就已經老了！
我愛籃球 篇9
國小四年級作文 ,635字由於平時口味好，加上上學時間緊張，運動量少之又少，所以體重一度達到人生巔峰。一到暑假，我就毫不猶豫讓媽媽給我報了籃球班，希望通過燃燒自己的卡路里能將體重120斤減到100斤。
每天傍晚爸爸再忙都陪我去打球，一開始，教練只讓我們跑步。不是吧？我是來打球的，幹嗎要跑步呀？教練不緊不慢地說：“打球之前必須要體能訓練，不多不多，就繞場跑30圈而已。”我的媽呀！才跑5圈，氣喘如牛；跑10圈，滿頭大汗；跑15圈，全身麻木；跑30圈，懷疑人生！終於跑完了，感覺自己累成了一條哈趴狗。還沒休息一分鐘，教練就開始吹口哨，全體學員站好，準備學習籃球動作和技巧。這還讓不讓人活了，有的學員嘟囔著嘴，有的學員直接趴在地上大口大口地喘著粗氣，只聽教練嚴肅地說：“再不起來，就接著跑30圈。”只見趴在地上的學員一骨碌全爬起來站直了。
教練教了我們原地運球、體前變向、背後胯下運球、上籃、投籃等。漸漸的，我的耐力提高了，動作也越來越靈活。比如有次比賽，我憑著自己人高馬大搶到了球，便直奔對方籃架，對方隊員趕忙防守，有的守在籃下，有的防我隊友，還有的來搶我手中的球，可我怎麼會把好不容易搶到手的球拱手相讓呢？我左右兩手變換著運球，比我高的防，我從胯下運球；比我矮的防，我從背後運，最後我一個三步上籃，贏得了比賽。
我越來越喜歡打籃球了，它不僅讓我成了一個靈活的胖子，也鍛鍊了我的體能和意志力，還結交了一群志趣相投的好朋友，我想，我會一直打下去的。
我的最愛——籃球 篇10
國小五年級作文 ,423字打籃球是我最喜歡的體育運動，它已成了我生活中不可缺少的一部分。
我並不因各類籃球明星的耀眼而喜歡籃球，我鍾情於它是因為它能給我無窮的力量。
我在孤單苦悶時，第一個想到的就是籃球。因為它就像忠實的夥伴，任我發洩，陪我玩耍，讓我表演，由我陶醉……當放下手中的籃球時，孤單苦悶已被快樂所取代。
我在沒目標時，是籃球觸動我換角度去追求。因為每當這時我腦海中就會浮現出球場上球員的投籃：手感要有，但力度與角度的配合更為重要，這樣球才會乖乖地進入籃筐。於是，我就懂得了：該換個角度去追求，可能會更好！
我在感到無助時，籃球會給我力量—團結。因為每當這時沸騰的籃球賽就會展現在眼前：這邊五個人，恰當的分配，巧妙的配合，嚴密的防守，有力的扣球，精準的投籃，比賽贏啦！這邊五個人，緊緊地擁抱。因此，我嘗試著去找人，尋求幫助……
這就是我的最愛—籃球，忠實的夥伴、哲理的教師、心情的調節器……不斷地在我身上變換角色，於是我不由自主地愛了上它。
我的“第一次”籃球課 篇11
國小四年級作文 ,769字我第一次學籃球，是在前不久，但我卻對它難以忘懷。
籃球課開始了，這是我的第一節籃球課，我們都很緊張，生怕沒學好。我們整整齊齊地站在訓練場地，認真地聽教練的課堂要求，教練說：“重點就是頭轉腳不轉，手指要發力，但不能太大力，要不然就送球給對方了。”講完之後，教練先給我們示範了一遍。兩個教練快速地跑出去，他們一邊傳球，一邊給我們講解。他們的動作是那麼嫻熟，那麼敏捷，看得我們目瞪口呆。教練示範後讓我們自己練習，我和隊友慢慢地跑了出去，結果我一開始就出錯，因為我跑步時應該只是頭轉腳不轉，而我變成了跆拳道里的滑步了。第一次不行，我又試了一次，心裡不停地默唸著：頭轉腳不轉、頭轉腳不轉……我的手心都出汗了，自己也沒注意到。我時刻記著動作要領，可我剛走了兩步，又失敗了。原來是我跑的時候本應該看球，但我太緊張了，一不小心用力過猛，球像一發子彈狠狠地彈在了我臉上，疼得我齜牙咧嘴。我不甘心，又拿起球重新跑起來，調整步伐，轉身、接球、傳球，我終於成功了！
第二項練習：運球60個。我的隊友嚴浩走了上去，拿起球開始運球。球在他手裡彷彿是個乖寶寶，不會亂跑。只見球在他的手掌和地面上來回快速地跳躍，在挽手時又變得慢起來，球似乎粘在他的手下，可以任意地忽上忽下，忽快忽慢。我看得眼花繚亂，心想：他這麼厲害，我就不信我不行！可是球一到我手上就調皮了，似乎在我手掌裡說著：“世界那麼大，我想去看看！”這不，才一轉眼它就溜走了。我重新撿起再試，可一著急，手拍的頻率過快，用力卻過小，球越拍越低，還不到30下球就蔫在地上了。教練讓我手指用力，再試，用力卻太大了，球被高高彈起，一下子就過肩了，不行！我不記得失敗了多少次，最後，我成功地使它乖乖聽話了，我得意地對它說：“錢包那麼小，哪都去不了！”。
耶，我的第一節籃球課就這樣結束了，有新奇、有快樂、有失敗、有成功……
我熱愛籃球 篇12
國小六年級作文 ,350字籃球是一項體育運動，很多人都喜歡籃球，我也不例外，一天我從老師的手裡要來了一張參加籃球訓練的傳單，在回了家後，我就跟父母說要去籃球班，可父母一直不同意，經我一番談話之後父母才同意的。
在我去那裡報道的前一天我看見別人打籃球的比賽，看到他們的動作到姿勢還有投籃的手勢是真的帥，之後我就更加喜歡籃球了。在去那裡準備接受訓練時教練給我們講了籃球的來歷說：“籃球最早起源於古希臘，是一種投籃的遊戲，用獸皮和竹條製成一個球，把球投入固定在高牆上的筐裡，這是最早的籃球。到了近代，第二次工業革命之後，人造橡膠的出現使籃球出現了最大的革新，就是把籃球改造成了有彈力的球。”教練還說：“打籃球可以鍛鍊耐力，改善平衡和協調，發展專注和自律，積累肌肉。”說完我們就開始訓練了。
我喜歡籃球，打籃球可以鍛鍊身體，心情愉快。
我的第一堂籃球課 篇13
國小三年級作文 ,510字每個人都有自己喜愛的運動，有的人喜歡跑步，有的人喜歡游泳，而我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不僅僅是覺得好玩，是因為籃球既可以幫助我長個，還可以鍛鍊身體。
在我讀一年級的時候，每次看見高年級的哥哥在打籃球的時候，我就特別的羨慕，覺得他們投籃怎麼那麼帥呢！從此，我就喜歡上籃球了，可是我不會投籃只會扔球，怎麼辦呢？媽媽見我這麼喜歡，就給我報了籃球培訓班，我開心極了！
第一節課，我興奮地來到籃球場，立刻拿起球，使出全身的力氣往籃球筐投，結果連筐都沒碰到，我很不服氣的繼續拼勁投籃，心想：肯定是自己個子小，籃筐的高度太高才投不中的。
教練溫和地說“小傢伙，別心急啊，投籃可不是這麼容易的，籃球也不是你這麼打的，你要記住幾個要點，首先，雙手抱球半蹲下來，瞅準後用力向籃筐投去。正確的姿勢才能投籃成功。
你要慢慢來。教練的話給了我很大的信心，我照著教練的方法反覆試了一次又一次，身上早已經汗如雨下了，可是我卻越來越有勁。終於，我可以偶爾在投籃的時候觸碰到籃筐的邊緣，就這小小的意外，就已經讓我很開心了。
通過這堂課，教練教我明白了一個道理，只要有信心，有堅持的信念，就一定可以成功的，加油吧自己！我一定可以練好籃球的。
酷愛籃球的我 篇14
國小四年級作文 ,470字我喜歡各種運動，如果要選擇一項我最喜歡的運動，我一定選籃球。
小時候，爸爸喜歡看體育頻道播放的各類賽事，我也潛移默化地喜歡上體育，特別是nba和cba，一有機會就圍著電視看得眼睛都不眨一下。媽媽給我買過兩次室內籃球架，做完作業，我最愛的就是在我專屬的籃球訓練室裡練習運球、投籃。
去年暑假，媽媽要給我報一個體育興趣班，足球、籃球、乒乓球這些專案我樣樣都喜歡，可只能選一個，這太令我為難了。考慮了幾天的我，終於做出了最艱難的決定——籃球。隨即爸爸給我在“快樂藍孩趣味營”週末訓練班報了名，媽媽也給我買了只真正的“SPALDING”籃球，我高興壞了。
有了教練的專業指導，我覺得自己的籃球技術在不斷地提高。現在，我回家一有時間就要投會兒籃球，哪怕沒時間摸一下球也好。週末的時候，我更是想去自在公園打球，為接下來的課程找手感。
我建議大家都來打籃球，因為籃球運動不僅很有趣，還能增強體質，鍛鍊人的協調性。運球，連續三步，抬眼看球框，投籃，球進了！這就是我酷愛的籃球運動。
我看籃球比賽 篇15
國二作文 ,781字每年，學校都會組織體育比賽，為的是讓同學們積極的加入體育活動中去，通過體育鍛煉來得到一個好的身體，今年的事籃球比賽。
每個班都出了幾位會打籃球的同學參加比賽。當然這是大家都很期待的一場球賽。可能它沒有那些國際性的球賽令人歎為觀止，但至少這是同學們在辛苦的訓練後表現自己的機會。
雙方的球員已入場，都在等待著一聲開始的號令，這時空氣是凝結的，原先的喧囂瞬間變的安靜。不，也許寂靜更為恰當，似乎可以聽到心臟跳動的聲音。這時觀眾們是緊張的，球員們也是緊張的。都在等候那一聲號令。似乎號令一響就有踏破大地的力量。號令終於想起了，那一刻，被束縛的野馬終於忍耐不住了，爆發出驚人的力量衝破了羈絆，束縛。球員們激烈的傳球，發球。觀眾們的眼睛也跟著球，從上到下、從左到右。但凡是進了球或是發了一個好球。就一定會聽到震耳欲聾的掌聲。這掌聲便是興奮劑。球員們聽到掌聲正如同備註射了興奮劑，興奮。但要是有人失了球，也總會有人嗤之以鼻。失球的球員也會調整自己的狀態重振旗鼓，尋找進球的機會。
團隊精神？你可以在這場球賽中清楚的看出來。當球員們傳球時總是毫不猶豫，沒有自私的個人打算，不會想讓自己風采而錯過了傳球的好時機，因為他們知道，這場比賽中需要的是團隊合作，沒有團隊合作一切都是免談。就像一頭千斤巨熊，對抗狼群也會在也瞬間被撕成碎片。也不會有某位技藝超群的球員能夠對抗一個整體，球員們也正是懂的這些，才能使他們的每一個傳球都顯得連貫、熟練。才能演繹這場精彩絕倫的球賽。
一個好的球員要有持之以恆的精神，一句老話說得好：“臺上十分鐘，臺下十年功。”可不是嗎？當我們看到球員們在比賽中表演、展示自己的技藝時，只是徒有羨魚情，卻未想過，他們背後付出了多少汗水，一個人的才華和他所付出的努力往往是成正比的。
一場比賽的勝負並不重要，重要的是從中取得質的飛躍，吸取其中的教訓，學習其中的精神。
我與籃球 篇16
國小六年級作文 ,895字“咚咚咚”，從球場上傳出接連不斷的打球聲，仔細一看，那個正在運球過來的男孩就是我。我真的太喜歡打籃球了，說起打籃球，既愛又恨。
7歲時，有一天我一個人在球場上打籃球，“咚咚咚”，悅耳的球聲響起來，可是無論我怎麼投球，就是投不進，就纏著爸爸教我。剛開始爸爸教我如何投籃，他說：“首先雙手抓穩球，一隻手託球，另一隻手瞄準籃球架上球籃上方的中心點，就很容易進球。我模仿了很久，還是投不進。爸爸離開了，球場上只剩下我一個，我反反覆覆進行了那個動作，不知哪來的勁，球“嗖”的一聲撞到了球框上，一瞬間返彈回來，我來不及躲開，球像一塊隕石一樣砸下來，“嘭”，正中我的鼻子。我痛得大叫，血竟然一滴一滴地往下流，我跑到旁邊的廁所洗乾淨，等了一會，發現鼻子不再流血了，繼續在操場上“奮鬥”著，我擺好姿勢，站在不同的位置嘗試著，“咚”球穿過球框的中間，親吻著地板發出了清脆的聲音。“中了，中了，我終於投中了。”我高興得抱著球往家跑。媽媽看到我時，大吃一驚，抱著我的頭說：“怎麼臉上有血？哪裡受傷了，受傷很那麼開心？”我顧不上說受傷的事，滿嘴都是“我行了，我投中了”。媽媽氣得大聲罵：“不說，以後不能打球了。”我才把事情告訴了她。媽媽聽說了這件事，對我進行教育。我卻覺得受傷也值得，終於我學會了投籃！
由於愛，所以自己不受控制，被老師嚴厲地批評了。記得學校聯合辦學十週年家長開放日活動彩排的過程中，我站在跑道上，看著幾個低年級的小朋友傳球、上籃，多熟練的動作，玩得多麼不亦樂乎。在體育委員的眼神驅使下，我們班的幾個籃球愛好者開始離開了跑道，參與到他們的籃球比賽中。“投，快投。”體育委員對著我叫。這時，莫老師卻回頭一轉，發現了我們。我立刻把球丟下，快步站回原位。那幾個同學見情況不妙，跟著我站了回來。莫老師來到我們幾個跟前，狠狠地把我們幾個叫了出來，我頭也不敢抬，恨不得找個洞鑽進去，我在老師心目的優秀形象一下子“毀”了，真的無地自容呀！籃球都是你惹的禍，我恨你。
放學了，看著操場上的小夥伴，看著籃球。這一刻我明白了：打籃球是一項有益的活動，問題出在我身上，不是籃球的錯。籃球，我愛你！我以後會如何和你交朋友的。
我愛足球 篇17
國小六年級作文 ,548字當我們在足球賽場上揮灑汗水的時候；當我們奮力奔跑的時候；當我們全力射門的時候；是為了什麼？是因為我愛足球！
所謂足球，是要以團結為主要和基礎的集體運動。記得我們第一次踢“市長盃”，對方個個都人高馬大的，頓時就把我們給嚇愣住了。比賽開始了，我們先發球，發完球后，立馬搶上了球，搶上球后我們就開始自行攻擊對方球門，不過每次都失手了，不知道傳球，只知道自己一個人帶，正是以為自己能行，使對方得手了，一球、兩球……踢進我們的球門，結果我們以零比四的比分而失敗。下來之後隊員個個都在說為什麼不傳球，正是因為不傳球而輸的。這次，我知道了一個球隊只有團結才能勝利。
後來我們又踢了一場比賽，這次我們知道踢球只有團結起來才能勝利。比賽開始了，我們隊員先搶上了球，“敵人”緊追著不放，那時我們的一個隊員正好在球門前面，我傳給了她，她一個轉身大力射門，進了！我帶著球到了球門前面，看見守門員正好在左邊，而“敵人”的一員大將在右邊，旁邊還有一個我們的隊員，我傳球給隊友，她臨門一腳，球進了！大家高興極了，歡呼起來。最後，我們以二比零的比分獲得了這場足球賽的勝利。
比賽結束後，我想了想，我們今天能贏得這場比賽的原因，我還是靠一個人的力量踢球，而是靠團隊的力量贏得了比賽的勝利。
因為踢足球，而讓我明白了很多。我愛足球！
我的籃球夢 篇18
國三作文 ,1095字“夢要自己扛，淚要自己嘗，活著是戰場，沉著的抵抗，別輕易投降，弱小的身軀鬥爭頑強，逆境中不能絕望，強者強在堅持夢想……”我喜歡這首歌，因為我有一個美妙的夢想，我會乘風破浪為夢想起航。
幾年前的我，還是內斂害羞的小男孩。偶然的一次機會接觸到了我認為是我生命中最重要的東西—“籃球”。那是一個暑假，在家閒得無聊便出門尋找樂趣。那天，太陽似火，烘烤著大地，站在陰涼地兒也會流汗，然而籃球場上一群大哥哥們打籃球的場面卻深深吸引著我。他們舉起籃球，手輕輕一撥，球就像得了指令似的乖乖地飛進籃筐。球飛入籃筐中“唰—唰”的聲音不停地在我耳邊回放。雖然他們衣襟全溼，但他們滿臉都是燦爛的笑容。這使我對籃球產生了極大的興趣，心裡想：“是什麼神奇的魅力能讓他們如此快樂呢？”大哥哥們看見我，叫我去玩兒，我半信半疑地跑過去拿起了籃球。
從那以後，玩籃球成了我最大的愛好，我的世界也因籃球而美好充實。我愛上了籃球，開始看NBA球賽，並喜歡上了一個叫林書豪的NBA球員。我最迷戀的是他精準的跳投，強硬的背打，夢幻的腳步，我喜歡模仿他的一切動作。
雙休日我總喜歡和同學打比賽，每次籃球賽都是一次美好的回憶。記得那次我和小濤、小高一組，對方是“狡詐”的小劉和高個子大項。比賽開始，我持球四周一望，突然加速，但小劉雙臂大張，像老鷹一樣罩著我，使我無法動彈。我一個轉身，準備長傳。此時小跳見勢不好，就來補防。我靈機一動，趕緊將球傳給了無人防守的小高，球打板，輕鬆得分。我心裡暗喜起來：“哈哈，這叫調虎離山之計。”第二次進攻，我持球，這次對方防守嚴了起來，吸取了上次的教訓。一對一築起了鋼鐵長城。我身材不高，只適合以速度取勝。看著微胖的小劉，我又竊喜起來，待他腳步混亂時，我突然起身向左做突破之勢，但又迅速變方向，向右突破上籃。小劉趕到時，也只能眼睜睜看著籃球在空中以優美的姿態入籃。每一次打完球，我內心充滿了鬥志激情，不快的事都拋向腦後了，在一次次汗水的洗禮下，性格也開朗了，意志也堅強起來了。
籃球帶給我了快樂與自信，帶給我一段段美好的回憶。隨著年齡增長，我對籃球的熱愛與日俱增，籃球成了我生命的組成部分。林書豪能不懈努力實現夢想，我相信，我也能。我喜歡打籃球時大家那種全力以赴的精神，在我追夢的過程中，我也會為此努力不懈。我知道，現在我們的任務是讀書，而只有考上好的體育大學，接受專業學習，才能成為優秀的籃球運動員。因此，在學習上我總是全力以赴，為的就是能實現我的籃球夢。
“伸出手，擁抱夢想，每個人都能飛翔。生命不息，奮鬥不止。在追夢的路上，我不會投降。”我唱著我夢想之歌，開始了我的追夢之旅。
我愛足球 篇19
高三作文 ,767字如果說一個能奔善跑的人愛踢足球，你一定不會意外；如果說一個身高腿長，動作靈活的人愛踢足球，你一定不會意外；如果性格開朗，豪放不羈的人愛踢足球，你一定不會意外……但作為一個與以上條件皆不符合的我，對足球的熱愛一定會令你感到不解吧。
我愛足球，不在乎我踢的怎樣，而在於我在足球上找到了許多別處找不到的東西。
記得有一次在家，因為幾道題目做了很長時間都沒算出結果，心裡很煩躁，便將電視打開了，映入眼簾的是一群頭頂烈日，汗流浹背，卻不知疲倦地在足球場上自由奔縱的人，那一刻，心中的“火”莫名其妙的就熄滅了，看著他們那無拘無束，酣暢淋漓的奔跑，我沒有了解不出題時的煩躁，忘記了在家時的謹小慎微，真正感覺到一個朝氣蓬勃的少年應有的向上不羈，此刻，我找回了少年人應有的生命力。
每當我看到足球隊員長驅狂奔卻突然摔倒在球場上，眾多的隊友圍攏過來，貼心地問其傷情，主動地幫其醫治，或將他們的一在串自創的防傷妙招教給傷員時，我的心早已被那群可愛的隊友們所感動。此刻我的彷彿被那世間最真的友情，最溫暖的關愛。於是，我找回了同學間那緊張學業沖淡了的誠摯情誼。
每當我看到中國女足姑娘忍受著寂寞、埋頭苦練，最終卻在國際賽場上以她們堅強而優異的表現為國人贏得榮辱時，我懂得了什麼是對事業的執著與拼搏；每當甲在賽場上那頭纏繃帶、輕傷不下線的一幕映入我眼簾的時候，我懂得了什麼是勇敢與頑強；每當中國男足進擊世界盃未果，場下球迷潸然淚下時，我懂得了什麼是專注，什麼是純粹的愛國情。但每當世界盃之際，各國球迷共聚歡慶的場景也更令我羨慕……
我愛足球，不只是愛踢足球。我愛足球，也愛全世界的足球，從足球運動中，我學到了許多別處學不來的東西。
於是，我為中國的足球祝福，祝它早日退去青澀，走向成熟。
而同時，隨著足球的滾動，我的青春也被那黑白世界打造得更加成熟。
我愛足球！
我和籃球 篇20
國一作文 ,1084字生活中人們有各種愛好，其中籃球這項運動，一直以來都被大多數人們所喜愛。喜愛的原因多種多樣：有人說，籃球能在你失落孤獨的時候陪伴你，是精神寄託；有人說，籃球運動能夠強身健體，是一個男人力量和運動技巧的體現；也有人說，籃球運動是一個團隊合作的運動，團隊精誠協作是取得好成績的至關重要因素。我愛上籃球則是全方位的。
很小的時候。我就跟隨爸爸接觸籃球，但是我喜歡上籃球是因為姚明，記得我當時看電視時，調到中央五套，剛好看到姚明正在扣籃，非常精彩，於是我就迷上了姚明，也迷上了NBA。所以我喜歡上籃球就是這麼巧合。
後來我又迷上的超級球星是喬丹，因為對當時的我們來說，幾個名字就代表了籃球的全部。可是我真正的打上籃球后，我對籃球的認識，又一次改變了。因為我剛開始認識NBA時，我覺得那些球星，就是無敵的存在，後來我真正開始打籃球才知道，那些球星，他們所帶領的隊伍能贏，不僅是因為他們的技藝高超，而且因為他們的團隊所做出的貢獻。我們常說，雙拳難敵四手，就像“籃球之神”邁克爾乔丹，有了皮蓬的輔助，他才能獲勝，就像“黑曼巴”科比布萊恩特，有了奧尼爾的幫助，他才能隨心所欲地進攻。所以，籃球是一項團隊運動，單靠一個人，是不行的，就像我們生活中一樣，很多事情是我們一個人完不成的，需要團隊的協助，所以，團隊精神非常重要。
打球的時間長了，我才體會到，籃球的真正的魅力所在，那就是不到最後一刻，絕不放棄，正是有了這個信念，NBA裡才會有那麼多的翻盤和絕殺。有一位籃球名宿說過，不到最後一秒，結局是永遠不會決定的，因為一切都有可能發生。就像2002年12月5日，湖人隊在三十分落後的情況下，通過堅韌不拔的拼搏，最終翻盤小牛隊，這在當時，被稱為不可能的事。還有，2016年NBA總決賽，騎士1：3大比分落後勇士。當時外界輿論普遍認為騎士必敗無疑，因為此前歷史上沒有一個球隊可以1比3大比分翻盤，並且美國的一個著名電視臺計算出騎士的勝率僅為百分之三。不過，讓人們意外的是，騎士全隊上下憑著不服輸的勁頭，硬是頂住壓力連贏兩局，然後在搶七大戰中擊敗勇士，最終獲得了勝率幾乎為零的勝利，獲得了當年的總冠軍。
看完這場比賽後，我的心久久不能平靜，我為騎士贏下這場比賽而興奮，更為騎士全隊上下這種不服輸，只要有一絲希望就去拼搏的精神而感動。我覺得，我們在生活中要像他們一樣，做事情要堅持到底。就像一句名言：“一件事，只要你努力去做，不管結果如何，對你來說，你就是勝利者”。
籃球，不僅放鬆了我的心情，還是我生活中的老師，這個老師教會了我拼搏、團結、不放棄。我迷籃球，我愛籃球。