我愛積木相關作文20篇
我愛積木 篇1
國小二年級作文 ,230字蘿蔔青菜，各有所愛。別人喜歡的是那些帥氣的變形金剛或者是粉色的芭比娃娃。但我喜歡的是平凡的積木。
積木有生機勃勃的綠色，熱情的紅色，溫暖的黃色……有像魔方一樣的正方形，有像階梯一樣的長方形，還有像金字塔一樣尖的三角形。
它們可以拼出長髮公主住的城堡，可以拼出七個幫助白雪公主的小矮人的小木屋，可以拼出那位木匠做的永遠裝不滿人的房子，還可以拼出傳遞那甜美葡萄的醫院。
它，一套平凡的積木，陪我過了許多日子的積木，我會更好地愛惜它！
我愛積木 篇2
國小四年級作文 ,346字生活在我的生活裡，我所有的業餘時間，都用來拼積木。因為積木可以開發大腦，我覺得特別有意思。
因為我特別喜歡積木，所以每次過生日的時候，媽媽都會給我買一大包樂高拼裝積木。現在，我已經有一大箱子積木了。
我最喜歡的積木型別是樂高骨頭，因為如果收集到足夠的樂高骨頭，就可以拼出高大帥氣的機器人。現在我已經收集了23個，加上我以前買的35個，就是58個了。
我拼出的機器人，不僅身體可以靈活地轉動，還可以與其它的機器人合體，更厲害的是還可以變形成汽車呢！但是拼機器人是十分複雜的，每次我都要花很長的時間來研究。我喜歡思考怎樣拼裝積木，每當成功拼出一個機器人的時候，就感到特別高興。
積木除了拼裝成機器人，還可以拼成坦克、汽車、飛機等等，玩兒法有很多。
等我長大了，一定要把樂高積木全部都收藏起來。
我的積木 篇3
國小四年級作文 ,358字上週，媽媽給我買了一套積木，我開啟一看，哇！裡面有那麼多的零件啊！連橡皮筋都有，肯定很難很難。
經過看說明書，我瞭解到原來有111個零件，包括板、磚、軸、齒輪還有連線銷等部件。這111個零件可以組裝拼成17樣東西，這些東西有：井字遊戲、連線銷跳棋、骰子游戲、燒杯攪拌器、毛驢車、發射器、煩人轉轉機、夾緊爪、藝術畫筆、牆飾火箭賽車、超高速汽車、戰鬥陀螺、時鐘擒縱機、旋翼直升機、釣魚竿、起重機、自主設定。其中燒杯攪拌器、發射器、煩人轉轉機、夾緊爪、戰鬥陀螺和旋翼直升機我已拼完，麻煩一點是拼完得拆卸才能拼下一個，因為零件是共用的，在拼的過程中，前面都挺簡單，到後面就難了，例如牆式火箭賽車，兩個橡皮筋要穿過一個連線銷裡，不過，我會慢慢拼的。
我喜歡這套積木，它不僅讓我鍛鍊了腦子，而且每拼完一樣東西還有一種成就感。
我愛家鄉的木棉樹 篇4
國小三年級作文 ,440字我們家在順德大良，這裡山清水秀，鳥語花香。我愛家鄉，愛家鄉的木棉樹。
我們校園有一顆木棉樹。一到春天，樹枝上長滿了像火焰似的木棉花，美麗極了。它樣子很可愛，像羽毛球，又像鈴鐺。花瓣通紅通紅的，花蕊橙黃的，像金針菇一樣。木棉全身都是寶，花有清熱利溼，解暑作用，樹皮清熱解毒。
春天，木棉花一個挨著一個地開了，像在擁抱似的。一簇簇的，好像我們過年要放的鞭炮，滿樹的木棉花是一幅無以倫比的活畫。
初夏，花謝了，果實長出來了，在猛烈的陽光照射下，果實“嘭”的一聲，裂開了，裡面的棉絮掉出來了，像下雪似的。我伸手捉一團，真癢啊！我開啟手又輕輕的吹了一口氣，它又翩翩起舞。樹上長滿翠綠色葉子，一片片樹葉像一塊塊玉石，大樹像一把綠色的大傘，我們在樹底下乘涼，玩遊戲，捉迷藏等。
秋天到了，樹葉黃了，飄落下來，像一隻只飛來飛去的小鳥，一片片樹葉落在地面，形成了金黃色的地毯，走上去，像走進了秋的童話。
冬天來臨了，樹枝光禿禿的，樹葉全掉了，像剪了頭髮似的。
我愛家鄉的木棉樹，更愛我那美麗的家鄉。
我愛《木偶奇遇記》 篇5
國小五年級作文 ,714字《木偶奇遇記》這本書由義大利的科洛所創。裡面的內容主要寫一個膽小、懦弱的木偶皮諾曹有著神奇的經歷，變成了一個真正勇敢、快樂的小男孩。這篇童話故事裡還創造了他的“爸爸”，領導他的藍色頭髮的“仙女媽媽”。
從前，皮諾曹只是一塊木頭，被“爸爸”買去，做成了一隻木偶，在家裡還會有一隻年老的蟋蟀總會出來教訓這隻木偶，所以皮諾曹總是會被欺負。
在全部劇情中，我最受到感悟和啟發的，就是皮諾曹在學校的經歷。先前他的“爸爸”為他買課本去讀書，可皮諾曹卻為了看戲賣掉了課本，還是執迷不悟。在“仙女媽媽”的教導下，終於答應去上學。而仙女還要皮諾曹去讀書，還可以讓皮諾曹變成一個真正的孩子，皮諾曹也答應了“仙女媽媽”的承諾。努力做一個愛勞動、和同學和睦相處的好孩子。
第二天，皮諾曹就去上了學，孩子們看見了一個木偶，紛紛笑個沒完，而且皮諾曹也接交了許多的朋友，其中不少是“逃課大王”、“小差大王”……仙女和老師也經常對皮諾曹說：“小心啊，遲早有一天，你會被你的這一幫朋友們拖下水的，他們會使你不愛學習，經常曠課，說不定會有一天會使你闖出大禍的！”皮諾曹卻滿不在乎。“不要緊！”他聳聳肩膀說。上學之後，皮諾曹一直認真學習，不管別人怎麼說他、打他、罵他，皮諾曹卻漫不經心地說：“隨你們的意願吧！”終於，皮諾曹考試的成績總分是全校第一，他的願望也快要實現了。
你也許會問我，為什麼這集故事最讓我感動？因為皮諾曹的決心，他的耐心和恆心，他的勇氣、努力和執著的這高貴品質，而這種精神正是值得我學習的地方。因此，他成為了一個真正的孩子。
我們學習皮諾曹做事有明確的目標，他根本不在乎別人怎麼說，自己總是朝著這個目標努力，由於自己的持之以恆，意願與目標越來越近。
我最喜歡的積木 篇6
狀物作文 ,348字我的第一桶積木是在好奇心的驅使下買的，可沒想到竟成了我龐大玩具家業”的“寵兒”。
它形狀各異。有正方形，有拱橋形，有三角形，還有圓柱形……他的正面反面都刻著一些圖案，有的是隻個海龜，有的是隻個螃蟹，有的是一個海星，還有的是一隻獅子。
它顏色好看。有黃色、墨綠色、紅色、藍色、綠色等許多好看又鮮豔的積木，我剛開始也是因為好看才買下的。
它的玩法很多。比起樂高，它屬於多功能玩具了。你可以用它建設起房子，可以建設起遊樂場，還可以建設起城堡。你還可以把不同形狀的當成不同的陣營：一方強，另一方弱，然後以弱勝強，或者直接碾壓弱的。你可以讓他們打仗，也可以讓他們和平共處，甚至可以讓他們同歸於盡。在這個世界裡，你想怎樣就怎樣，建造屬於自己的王國吧。
聽了我的話，是不是有些心動了？心動不如行動，去買一桶吧。
我愛家鄉的木棉樹 篇7
國小五年級作文 ,407字我的家鄉在廣州市白雲區金沙洲。我的家鄉有一條小河，小河旁邊有兩棵木棉樹，還有一個遊樂場。它們都伴隨著國家發展有了不同的變化。我非常喜歡家鄉那兩棵火紅火紅的木棉樹，陪著我快樂成長。
那兩棵高大挺拔的木棉樹像兩個少女似的亭亭玉立的立在地上。這兩棵木棉樹也伴隨著我一路成長。木棉樹一年四季—春、夏、秋、冬，都有不同的姿態。
春天，木棉樹抽出新的枝條，害羞的木棉花一朵又一朵地綻放開來。從遠處看，木棉花像一堆火焰。從近處看，木棉花像小朋友的臉蛋。我在木棉樹樹蔭夏天，木棉樹告別了火紅的木棉花，招來了綠色、顏色鮮豔的葉子。這時，我還會在木棉樹下撿木棉花。
秋天，木棉樹的樹葉開始掉落下來像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。這時候，我會不定期的去給木棉樹澆水，讓它早點兒長出新的葉子、花朵來。冬天，木棉樹的葉子、木棉花都已經全部掉落下來了，只剩下一棵樹幹立在那。我還在樹幹旁邊玩起捉迷藏來。
我愛家鄉的木棉樹，陪著我快樂成長！
我教弟弟堆積木 篇8
國小三年級作文 ,712字星期六的晚上，媽媽說：“你今晚還有一個任務沒有完成，就是教弟弟堆積木。”聽了媽媽的話，我很不樂意，因為現在九點多了，我都想睡覺了。媽媽接著說：“你今天的任務沒有完成，可是要扣分的哦。”聽到這，我只好教弟弟去堆積木了。
可是兩歲多的弟弟完全不聽我指揮，我讓他拿黃色的積木，他卻拿了藍色的積木，我讓他坐下，他偏要站起來跑，一會跑到奶奶那，一會跑去開他的小鉤機……看來，我這個老師也不好當呀！好不容易，我費了九牛二虎之力他終於肯安靜地和我一起堆積木了。我拿起一塊積木像老師一樣對他說：“這是黃色的積木。”接著又拿起藍色的積木對他說：“這是藍色的積木。你去找一塊和它一樣的積木給我。”弟弟聽了，興致勃勃地從積木堆裡把一塊藍色的積木給了我，我對他說：“韜，你好棒哦！”他聽了更加高興了，我再次問他：“這是什麼顏色的積木？”他蹲下來對我說：“藍色的，藍色的！”我一邊豎起大拇指一邊對他說：“答對了！真棒！”
“堆什麼積木呢？車？不好！槍，太簡單了！房子？好，就砌房子吧！”說幹就幹，我拿紫色的積木堆了一個長方形的地板，接著拿綠色的積木砌牆，還留了幾個窗戶……越砌越高，弟弟也興高采烈地幫忙遞積木，我讓他拿黃色的積木，他就幫忙拿黃色的積木，我讓他把積木放這裡，他就放這裡……他成了我的小助手。
在我和弟弟的配合下，終於砌成了一個大房子，你看，紫色的地板，綠色的牆，藍色的屋頂……我指著第一層跟弟弟說：“這是爸爸、媽媽的房間。”接著指著第二層對他說：“這是我和你的房間。最高那層是奶奶住的。”弟弟很歡喜，把大房子捧到媽媽面前把我的話重複一遍，媽媽很感興趣地聽著，表揚了我和弟弟。
今天又完成了一樣很艱苦的任務，媽媽說得對！我要做弟弟的榜樣！
我喜歡樂高積木 篇9
國小五年級作文 ,1190字“樂高”是一種積木類玩具，正面有凸粒，反面有嵌入凹粒的孔，由許許多多五顏六色的小方塊。你可別小瞧了這小方塊，它們擁有魔術般的神奇，能拼插創造出各種各樣、獨具心裁的造型。我最心愛之物非它莫屬！
9週歲生日當天，爸爸撫摸著我的小腦袋瓜和顏悅色地說道：“寶貝，今天生日你要什麼禮物？”我心中一陣狂喜，脫口而出：“我要航空母艦‘樂高’！我要航空母艦‘樂高’！”晚上生日宴會後，我心滿意足地抱著心愛的禮物，早早地回了自己房間。爸爸照例在門外偷聽了一會兒，自言自語地說：“今天定是玩得累壞了，這麼早就睡著了。”我憋著氣不讓自己笑出聲。
聽著爸爸遠去的腳步聲，我實在擋不住“樂高”的巨大誘惑，躡手躡腳地開起床頭燈，迫不及待拆包、倒出、攤開說明書……我使出“十八班武藝”：按、轉、插、旋、摁、裝、貼……拼完“艦島”、“飛行甲板”、“升降機”……在這充滿魔力的小方塊中，我體驗到了前所未有的暢快！忽然，廚房傳來嘩嘩的流水聲，仔細側耳傾聽，糟了！是媽媽起來煮早飯的聲響。天哪！我居然沉醉在這神奇的世界中忘記了時間的流逝。
四年級上學期時，爸爸給我買的課外書堆積如山，不過完全成了擺設，而我只對擺放在書櫃上的“樂高”愛不釋手。爸爸為了培養我閱讀興趣，只好跟我商量：“你只要看完一本書，我就獎勵一個樂高給你。”這下我可來勁了：每天做作業速度變快了，中午閱讀，晚上接著閱讀……一年下來，我“賺”到了很多“樂高”。更有意外的驚喜：我的寫作水平居然突發猛進。在四年級“暑假讀一本好書”徵文活動中，我的作品《生命的意義》榮獲得莆田市小學組一等獎！“樂高”間接帶給我學習的動力，竟帶來了不可思議的收穫。
時光如水！我家櫃子裡擺滿了五彩繽紛、形狀各異的“航空母艦”、“直升飛機”、“外星人”等樂高作品。這些都是我的“心頭肉”，連爸媽最寵愛的弟弟也不敢輕易動它——因為他知道，要是他碰了我的“樂高”，後果會很嚴重的。
“樂高”見證我成長的歷程，分享我收穫的喜悅，陪伴我度過快樂的童年！我愛我的“樂高”！
我的樂高積木 篇10
國小四年級作文 ,580字我和媽媽去買了一些零食，其中有包零食送了一個可好玩具，我看了下說明書，才知道是一隻螃蟹。
於是我就開始拼了。我先拿出兩個最長的積木，再用一個六個卡扣的積木把他們兩個拼在一起，這是螃蟹的底座。接著我用最細的積木也拼在了六個卡扣的積木上，這是螃蟹的肩膀。然後我又拿出一個有帶三個斜面的積木拼在了最長的積木上，這是螃蟹的殼。然後拿出六隻腳拼在了底座兩側，這就是螃蟹的腿。當然不能忘了兩隻大鉗子哦，我把它安在前面！最後，我給他它拼上眼睛就大功告成啦。
拼好的螃蟹紅通通的，背上還揹著一個又大又堅硬的殼，像一身厚厚的盔甲，遇到別人襲擊的時候就可以保護自己。它還有兩隻大鉗子，可以上下左右靈活擺動。當它舉起大鉗子時像一個威武的大將軍；當它把大鉗子放下時又像一個可愛的小朋友。它那亮晶晶的眼睛也是可以動的，有一隻眼睛往下襬動的時候，它就變成了獨眼龍，像一位海盜船長。好有趣呀！這個積木還可以照自己的想法隨意拼裝。我把盔甲拆了下來拼在頭上，這像一個帽子萌萌噠。
大功告成後，我想到可以讓螃蟹的好朋友海馬、海獅來一場跑步比賽。我來當主持人，我喊“321跑”之後，海馬、海獅一會兒就不見了，可螃蟹卻還在原地打轉，老是跑去別人的賽道上去，直到第二天早上才跑到終點。原來“橫行霸道”就是指它呀！
原來螃蟹積木那麼有趣呀！我好喜歡它。
我的拼裝積木 篇11
國小四年級作文 ,459字我有許多玩具，伸縮劍、遙控車、變形金剛……但我最喜歡的是我的拼裝積木。
我有很多拼裝積木：“陸軍”、“海軍”、忍者，超級英雄，機器人和“警察”，它們雖然有些舊，有些新，但我可不會喜新厭舊，每一塊積木都是我的寶貝，我都非常喜歡。
它們不僅僅是玩具，甚至還稱得上是我的朋友。在我開心的時候，它們會與我分享快樂，在我低沉的時候，它們可以讓我變得充滿活力，在我傷心的時候，它們可以安慰我。
有一次，我考試成績一落千丈，被爸爸媽媽狠狠地批評了，我大哭著跑進房間，鎖上門，趴在床上傷心哭著。朦朧中，我看見了我的積木人那一張張驕傲自信的笑臉，漸漸地把我的心情撫平了。一股神奇的力量，又使我變回了那一個滿臉笑容的我，積木的力量真大。
不僅如此，積木們還鍛鍊了我的動手能力和創造力，一塊塊的積木看起來零散，實際上可以拼出許多東西呢，既可以按照說明書拼好，也可以不按說明書拼出更棒的東西呢。
這就是我的拼裝積木，我愛我的這些拼裝積木。
我愛木棉花 篇12
國小四年級作文 ,472字我喜愛玫瑰的嬌豔，也喜愛牡丹的華貴，但我更喜愛木棉花的英雄氣概。
春天，是木棉花開得最燦爛的時候。每次去海石花上課的道路上，總會看見那火紅的木棉花，大片大片的紅色映入眼中，讓人看了，渾身熱血沸騰，真無愧於它“英雄花”的美譽啊！
木棉花的顏色是火紅的，像那火紅的驕陽，又像給予他人溫暖的“幸福之花”。它的形狀像一個個喇叭，立在那光禿禿樹幹上，仰天而鳴。樹幹又那麼挺拔，那麼粗壯，那麼高大，彷彿直插雲霄！不管風吹雨打，木棉樹仍昂首挺立，像那站崗的士兵一樣，守護著這片土地的安寧。
木棉樹的葉子，不像我們想的一樣，它不會與花一起，樹葉會在花開時落盡。它飄落下來時，是那麼美麗，那麼優美，像一隻只飛舞的蝴蝶。它把春天的舞臺留給了花兒，獨自投入大地母親的懷抱，化作春泥還護花。
木棉花不僅美麗，還有許多用途。它的果子成熟後，裂開，露出許多棉絮，這些棉絮，可以用來當作枕頭的填充物，使枕頭拍上去，軟軟的。它的花瓣晒乾後，可以煮水喝，有清熱解溼的作用。
啊，我愛木棉花，愛它的美麗，愛它蓬勃向上的英雄氣魄。
我愛家鄉的木棉樹 篇13
國小三年級作文 ,562字我的家鄉在美麗的漁米之鄉——順德，這裡有許多的花花草草。其中，我最喜歡的是木棉樹。
春天，原本光禿禿的枝杆像變魔術似的變出了許多豔麗的花朵，遠遠望去，就像傍晚的紅霞，把天空都染紅了。走近一看，一簇簇挨挨擠擠的木棉花映入眼簾。它們就像幾個很怕冷的小姑娘，緊緊地抱在一起，彷彿誰也離不開誰似的。一個小女孩站在樹底下，仰望著樹頂。每當一朵花掉下來時，她就蹦蹦跳跳地跑過去，像看到了金子一樣，把它撿起來，裝在自己的兜裡面……
夏天，那豔麗的花朵好似失去了以前的活力，並靜靜地凋謝了。現在該讓碧綠的葉子來主導生命大舞臺了。葉子先緩緩地抽出嫩芽，接著舒展開來，很快一棵蒼翠欲滴的木棉樹就展現在眼前。然後木棉樹結出石頭似的果子，果子慢慢長大爆出了純潔的棉絮。
秋天，棉絮像一個個士兵，集體跳傘——全部都落到樹底了。小動物們也開始儲備糧食了，有些螞蟻把木棉果實搬回自己的巢……深秋，葉子漸漸變黃了，木棉樹就漸漸變成了一束黃燦燦的火把。
寒風刺骨的冬天到了，葉子在天空飛舞，可木棉樹依然紋絲不動地挺立在那兒守衛著可愛的家鄉。難怪人們把它稱為“英雄樹”，我想應該就是這個原因吧。
啊，我愛家鄉，更愛家鄉的木棉樹！
我愛美麗的木棉 篇14
國小三年級作文 ,575字我的老家是河南，生我養我的家是廣州。在廣州生活，一年四季都能看到盛開的各種各樣的花朵讓人好不喜歡。春有粉紅的桃花，紫紅的杜鵑花，白色的玉蘭花，夏有白色的荷花、紅豔豔的鳳凰花，秋有黃色的菊花，就連冬天，也有不少花兒裝點，不愧是名符其實的花城。而在這在數不勝數的花中，我最愛的還是美麗的木棉花。
當春姑娘邁著輕盈的腳步走入大自然時，她把紅色給了木棉花。木棉花紅得奇特，花朵是那麼大，像一個個火紅的號角，仰天而鳴。淡黃色的花蕊引來了許多蜜蜂與蝴蝶，一切都顯得是那麼生機勃勃。木棉花為我第二個家鄉增添了一道絢麗光彩的風景線。
我們都知道，木棉花又稱“英雄花”。每年三月中旬，它就在高大粗壯的木棉樹上綻放，那豔麗的色彩常引得我抬頭仰望。冬天的時候，他仍然是昂首挺胸，舒展著粗壯的枝條，不管風吹雨打，它也不屈服。像一個個站崗的士兵在放哨，無愧於“英雄花”的美譽。
木棉花不但美麗，而且還有很大的作用呢！木棉花成熟後，果實會自動裂開，露出成堆的棉絮，棉絮的棉可以作為填充物，填充枕頭、棉被等，把木棉花晒乾後，洗乾淨，去除雜質，可以煮水喝，還可以煮湯喝，能清熱、利溼、解毒的功效。其中木棉花還是廣州五花之一。
我愛美麗的木棉樹！不僅因為它有美麗的花朵、挺拔的身姿，更因為它奮發向上的品德一直激勵我們要做個善良的人。
我愛木棉花 篇15
國小五年級作文 ,357字世界上有很多種花，黃色的雞蛋花，紅色的玫瑰花，雪白的梨花……但是，如果有人問我最喜歡什麼花，我會情不自禁地說：“我愛美麗的木棉花。”
在我們的校園裡，種了好幾棵木棉樹。木棉樹非常非常高大，也非常非常壯大。說它高大，它就像一個高大的巨人。說它壯大，它就像一名壯大的戰士。木棉樹的樹幹上還長有鋒利的刺，就像戰士們的鐵甲。
木棉樹上還長滿了美麗的木棉花。木棉花的花瓣有五片，像一個個火紅的太陽。花骨朵兒的木棉花，像一個個尖尖的子彈。木棉花的顏色多分為：紅色、鮮紅色等顏色。木棉花還有淡淡的香味，有點像火龍果的味道。但是，也有一些是其它顏色的。木棉花的作用也很大，它還可以用來泡水煲湯喝，它還是清熱解毒的。它們還是廣州市的市花。
學校的木棉花真美，我愛學校的木棉花。
我愛木棉花 篇16
國小三年級作文 ,330字我喜歡梅花，因為它很好看，我喜歡玫瑰花，因為它裡面透露著高貴和優雅，但如果說最喜歡的花，那當屬木棉花了。
我們學校門前種著兩棵木棉樹，據說我們學校以前是發生戰爭的地方，正是那兩棵木棉樹幫助了中國人。它們到現在已經有一個多世紀了，原來一直是木棉樹守護著我們的學校啊！木棉花又名英雄花，你知道為什麼嗎？原來據當地傳說，因為那場戰爭犧牲了很多英雄，而木棉花就是被英雄們的血液染紅的。
有一次，老師帶著我們去看木棉花。我一看到木棉花，就激動地衝了上去，一下子抱住了木棉樹，可讓人想不到是我的手流血了。經過了簡單的包紮，我觀察了一會兒，原來木棉樹上長著刺，怪不得手會流血，木棉花還真是亦正亦邪呀！
木棉花的花象徵著美麗，但它的刺象徵著中國不好惹，中國不受其他國欺負。
我喜愛的木耳菜 篇17
國小五年級作文 ,588字春天來了，我在家中的小院種下了木耳菜的種子。
期待了好多天，在春風中木耳菜長出了嫩綠嫩綠的小葉子。剛長出來的兩片小葉子就像兩個迷你的小勺子，可愛極了。一陣微風吹過，一個個小芽東搖搖、西晃晃，好像快要摔倒的樣子。
過了兩天，我去給木耳菜澆水，發現木耳菜長大了許多。從指甲大小的嫩芽長到半個手掌大，顏色也從嫩綠色變成了紅綠色。我蹲在木耳菜旁邊輕聲說：“木耳菜，你快點長大吧！”一陣風吹過，木耳菜彷彿點點頭回答：“沒問題，小主人，你等著瞧吧！”
四天過去，我又去看望它們，竟驚奇地發現，木耳菜的葉片上凹凸不平，有點像海面上的波浪，上面還有許多條不明顯的葉脈，變化真大啊！每片葉子都那麼綠，就好像每片葉子上都有一個新的生命在顫動。如果你湊上去聞一聞，一股清香會讓你深吸一口氣。我伸手摸了摸木耳菜的葉片，它厚厚的、肥肥的，還真有點黑木耳的手感呢！
許多日子過去了，木耳菜已經長得遍地都是，一個個葉片就像整個手掌大小呢！木耳菜上下擁擠著，好像在爭先恐後地向我請功：“小主人，我長這麼大，你肯定滿意了吧！”
我小心翼翼地掐下幾片鮮嫩的木耳菜葉片，拿到廚房裡，讓媽媽展示一下她的廚藝。媽媽把木耳菜和芹菜炒在一起，再放上幾種調料，不一會兒就端上了餐桌。看著一家人開心地吃著我種的木耳菜，心裡美滋滋的。
我愛你，木耳菜。
媽媽，我愛您 篇18
國小五年級作文 ,423字在我們班裡同學，都在攀比著誰穿的好，誰家有錢。我只能晚上在被窩裡偷偷的哭泣。誰又懂我呢？我拿什麼跟人家比？
從小我的爸爸有胃病，媽媽是精神病。小時候家有什麼吃的，爸爸都會給我吃。我覺得物質上雖然不是很富有，但是我很開心。因為有爸爸媽媽陪在我身邊，從小時候他們都會嫌棄我們一家，我也沒有感到那麼傷心。因為我覺得比那些留守兒童幸福很多，他們雖然物質上比我富有，但是他沒有爸爸媽媽的陪伴。
很多同學笑話我家窮，看不起我，都不喜歡跟我玩。他們都說我媽媽是精神病，有時候感覺特別自卑，對媽媽有怨氣，記得那一天我放學回家，媽媽做好了飯，我對媽媽發脾氣，爸爸見狀打了我一個耳光，說：她是你媽，再憨再傻她是你媽媽，生你養你的媽媽，別人看不起她，你也看不起你媽媽嗎？我哭了，我怎麼能忘記媽媽對我的養育之恩呢。
媽媽，誰都有一個媽媽，你們對媽媽發過脾氣嗎？幫媽媽做過家務嗎？怪過媽媽這個那個的嗎？不要這樣，不要傷了媽媽的心，我相信，媽媽永遠是愛我們的。媽媽，我愛你。
媽媽，我愛您 篇19
國小五年級作文 ,423字在我們班裡同學，都在攀比著誰穿的好，誰家有錢。我只能晚上在被窩裡偷偷的哭泣。誰又懂我呢？我拿什麼跟人家比？
從小我的爸爸有胃病，媽媽是精神病。小時候家有什麼吃的，爸爸都會給我吃。我覺得物質上雖然不是很富有，但是我很開心。因為有爸爸媽媽陪在我身邊，從小時候他們都會嫌棄我們一家，我也沒有感到那麼傷心。因為我覺得比那些留守兒童幸福很多，他們雖然物質上比我富有，但是他沒有爸爸媽媽的陪伴。
很多同學笑話我家窮，看不起我，都不喜歡跟我玩。他們都說我媽媽是精神病，有時候感覺特別自卑，對媽媽有怨氣，記得那一天我放學回家，媽媽做好了飯，我對媽媽發脾氣，爸爸見狀打了我一個耳光，說：她是你媽，再憨再傻她是你媽媽，生你養你的媽媽，別人看不起她，你也看不起你媽媽嗎？我哭了，我怎麼能忘記媽媽對我的養育之恩呢。
媽媽，誰都有一個媽媽，你們對媽媽發過脾氣嗎？幫媽媽做過家務嗎？怪過媽媽這個那個的嗎？不要這樣，不要傷了媽媽的心，我相信，媽媽永遠是愛我們的。媽媽，我愛你。
我愛熱身操 篇20
國小三年級作文 ,504字這學期，我們學校的大課間開展了許多活動，有跑操、熱身操、放鬆操、武術、功夫扇。我最喜歡跳熱身操。
剛學熱身操時，我心裡很緊張，心想：“熱身操會不會很難呀？學不好，被同學笑該多丟臉？”音樂響起，老師示範跳了一次給我們看，那優美的動作，輕快的旋律，把我深深地吸引了，我對自己說，一定要學會跳熱身操，跳給媽媽看，媽媽一定很高興。老師接著一個動作一個動作地教我們，我學得可認真呢，可是，學到“疊手旋轉”時，我卻犯難了，我總弄不清楚該疊那隻手，舉那隻手，人家疊右手，我卻疊左手，人家舉起左手，我又舉起右手，我笨手笨腳的，總跟不上節拍。我臉上感到火辣辣的，我心裡緊張極了：“同學一定在心裡取笑我了”。我更加亂了，好幾次都轉錯了方向。老師告訴我小竅門：轉左邊，就疊左手，舉右手；轉右邊就疊右手，舉左手。我按照老師的提示做，真靈，一次都沒錯，練了幾個回合，我做得熟練極了，老師表揚了我，我心裡甜滋滋的，學得更起勁了。
我最喜歡“放飛”的動作，在歡快的音樂中，雙手在胸前交叉，再往上空伸展，一隻腳同時抬起，我感覺到自己好像一起小鳥，正像展翅高飛，一種飄飄揚揚的感覺洋溢全身，讓我陶醉。
我愛熱身操，雖然有點累，但我感到很快樂。