我愛白鷺園相關作文20篇

我愛白鷺園 篇1

國小五年級作文 ,935字

白鷺園位於高教區獨墅湖畔，為什麼要取這名呢？我想大概是白鷺經常在此棲息，故此得名吧！

白鷺園是動植物生活的天堂。春天，這裡樹木蔥翠，百花齊放，樹葉被陽光照得綠中發亮；湖邊的柳樹上原本光禿禿的枝條上長出了幾片小小的新葉，柳樹姑娘很快就打扮起來，對著湖面美滋滋地照鏡子；小鳥們也從窩裡鑽了出來，唱著一支支春天的歌。夏天，天氣炎熱，知了也是唱個不停：“知了、知了、知了。”蟬也說：“熱呀、熱呀、熱呀！”所以這時大樹也就成了最好的“太陽傘”，既可以讓自己涼快起來，又會有一陣陣清涼的風吹來，讓人感到分外愜意，有一種要睡著的感覺。秋天，樹上的葉子落下來，像一隻只美麗的蝴蝶，當然最美的要屬那美得出奇的紅楓了。夏天的楓葉是綠色的，而秋天的楓葉卻像是穿了一件紅色的衣裳，遠遠望去，似一片火海，美不勝收。冬天，雪後的清晨，枝條上壓了一層厚厚的積雪，冰雕玉砌般，而大地上，大雪則像是給大地蓋上了一層鬆軟的棉被。

白鷺園也是人們休閒娛樂的好地方。清晨，你總能看到白鷺園裡的獨墅湖邊，有一群熱愛生活的美女姐姐在和煦微風的吹拂下，放鬆、伸展著自己，原來她們是在練瑜伽呢！彎彎曲曲的小徑上一些熱愛晨跑的人正在鍛鍊著自己。而午後，草地上陸陸續續的地支起了帳篷、搭起了吊床，人們三五成群地坐在地毯上，有的正在野餐、有的在說笑、還有的小朋友們正在互相追逐打鬧，好不歡樂！而吊床裡則是一個個喜歡學習的人躺在舒適的吊床裡，看看書，聽著鳥叫，吊床輕輕搖晃著，此時此刻，他們一定會想，要是一直這樣放鬆該有多好啊！春暖花開時節，藍天上還總能看見一隻只美麗的風箏在自由自在的飛翔，有老鷹風箏、美人魚風箏、鴛鴦風箏……人們說說笑笑，開心極了。

白鷺園還是新人們拍婚紗照的好地方呢！在美麗的大草坪上，在樹木花草之間，在落日餘暉的湖邊碼頭上，到處都是穿著婚紗的姑娘們，她們面帶微笑，手中拿著一束鮮花，仔細聞一下，還能有一股淡淡的清香，她們頭上戴著一層薄薄的紗，穿著潔白的紗裙，在花草的映襯之下，真宛如天使一般。小夥子們穿著西裝，手搭在姑娘的肩上，兩人緊緊挨在一起，好像永遠都不能分開，幸福極了。

美麗白鷺園，我愛你！

我愛白沙灣 篇2

國小五年級作文 ,785字

今天，學校組織我們去春遊，目的地是白沙灣。那是個令人神往的地方。一大早，我飯也沒吃，迫不及待地拿起裝了零食的書包，飛一般地走向學校。

一到校門口，哇，校園裡已“人山人海”了。一番準備後，大家排好隊上了車。一路上，大家情緒高漲，歡聲笑語，路邊的風景非常秀麗。

到了白沙灣，同學們像小鳥一樣從車上飛了出來，衝向那銀白色的沙灘。

沙灘上，椰樹像一位位婷婷玉立的少女，陣陣微風吹來，椰樹扭著她那婀娜多姿的腰，在翩翩起舞呢！好像在歡迎我們。

越過沙灘，大海盡收眼底。此時，大海風平浪靜，碧波盪漾，陽光下，波光粼粼，我不禁想，這海面多麼像一匹亮閃閃的天藍色的錦綢，被人抖開……海風乍起，那海面又是另一幅景象，一層層白浪湧來，“譁—譁—”，那樣有節奏，那樣有次序，大自然的音響多麼優美！過了一會兒，風大起來，浪頭也高起來了。一排排的大海浪，爭先恐後地吼叫著衝向我們，湧上沙灘。每次浪衝過，沙灘上都會留下很多美麗的貝殼。讓遊人愛不釋手。

我、詩欣和靈婷把鞋脫了，光著腳丫，到沙灘上去挖螃蟹，我們三個人，齊心協力，挖呀挖，終於挖到了一個大螃蟹，我高興地拿著，突然被它的大鉗子夾了一下，哇，好痛，我一下子把手鬆開，讓那狡猾的傢伙趁機逃走了。但是，我們不洩氣，繼續挖，終於又挖到了一個小螃蟹，這次我學聰明瞭，小心翼翼地將它捧著，生怕它又逃走了。

我拉著詩欣的手，走在沙灘上，海水漸漸漫上來，我們感覺自己的腳正在慢慢陷下去，好像在沼澤地一樣。海風輕輕吹來，輕吻著我們的臉。我真想對大海說：“大海，我愛你。”我們正玩得盡興時，我不小心喝到了幾滴海水，口是鹹的，心卻是甜的。

時間過得真快，太陽逐漸西斜。下午四點，我們就要坐車回校了。我們只好依依不捨地離開了白沙灣。大海，再見了！希望不久又能見到你。

這次活動不但給我們帶來了無限的樂趣，而且也讓我們開闊了視野，增長了見識。

我愛白菊 篇3

國二作文 ,804字

風靜靜地吹著，樹葉“沙沙”作響，帶著微涼，送來幾片枯葉，秋天已經到了。我喜歡秋天，更喜歡秋天的白菊。

白菊花，會在初秋時結上黃豆般大的小花苞，圓滑圓滑的。其間小花苞會慢慢長大。到了深秋，小花苞已經完全散開了。花開小如銅錢，大比銅錢大上一兩圈。一片片花瓣從花托中散開，纖細稠密，光滑潤澤，毛茸茸的。

白菊，顧名思義是白色。它全身密密地披著一層白色的絨衣。深秋之際，白菊姐妹們像赴集似的競相開放，五朵一簇，十朵一群。白菊花開得如此茂盛，遠遠望去，一片白菊如銀似雪，還真引人注目。沉醉在那片白色之中，那麼耀眼的白色，似乎散發著光芒。在我眼裡，白菊始終潔白無暇，冰清玉潔，那種白色是聖潔的、高尚的象徵。

秋風又輕輕地吹著，微風中送來一縷縷幽幽芬芳，若有若無。每到這時，我就會想起“遙知不是雪，味有暗香來”這句詩。聞著聞著，就會像著了魔似的，不由自主地湊上去，深深地吸一口氣，一股清新的氣息立即沁人心脾，香氣不濃，卻似輕煙般繚繞之久。可愛的小姑娘們也都情不自禁地折一兩簇，送到鼻前嗅了嗅，愛不釋手。

每當看到其他的花經不起風霜的吹打而凋謝枯萎時，就會想起傲然屹立在風霜之中的白菊。就算是冰封萬里，寒冬臘月之際，傲雪的白菊也會堅強不屈地挺立著。我想起了陳毅將軍一首名叫《秋菊》的詩：“秋菊能傲雪，風霜重重惡；本效能耐寒，風霜誇其向？”綠葉託白花，白花襯綠葉，給這寒冬增添了幾分色彩，增添了幾分活力，增添了幾分溫暖，不是嗎？

白菊還有一個令人稱讚的地方—把摘下的白菊花晒乾後，可以用來泡茶喝。其味兒淡淡的，甜中帶甘，甘中帶酸，真是回味無窮。上火的人喝了還可以去火呢！有一種飲料叫“菊花茶”，白菊花就是主要的原料。菊花茶深得大家喜愛，盛夏時，火辣辣的太陽烤得人們汗流浹背，大家就會去買來喝，不夠再買……

我愛白菊，愛她純潔的色彩，愛她幽幽的清香，更愛她笑傲風雪、頑強不屈、樂於奉獻的品格。我願做一朵小小的白菊花。

我愛白玉蘭 篇4

國一作文 ,465字

天空是那麼寂靜，那麼陰沉，彷彿像一位老人皺緊了眉頭。現在正值雨季，頃刻間，天空連一隻鳥的蹤影也不見了。

隨後，我看到一顆顆的晶瑩的雨滴，滴進了白玉蘭的花瓣裡，白玉蘭依舊粲然地綻放著他那純潔的花朵。

這大大的、乳白色的花瓣輕盈地微微展開，五六片合在一起，聚成一朵盛開的白玉蘭，像水一樣柔軟、光滑，極富有潤意。一朵一朵從枝梢上冒出來，三五成群。花瓣底下帶點暗紅，就那麼一丁點兒的暗紅，與白色形成一種微妙的過渡，真是有趣了。

在雨中，觀賞白玉蘭是很愜意的。

絲絲雨滴滴到花瓣上，把花朵打得搖搖晃晃；絲絲雨滴滴進花瓣裡，又從花瓣的夾縫中滲出來一點點水，好似一個哭泣的少女，從臉上抖落下的深情的淚珠。

在風中，這白玉蘭搖曳著，像一隻只白鴿停在樹上，一開始還安靜地一點兒也不動，但，只要有一絲兒風，它便輕輕地展開翅膀揮動兩下，就這樣，看去，好像這隻在動一下，那隻在動一下，一會兒，樹上便全是展翅飛翔的“白鴿”了。

我從來沒有見過如此驚人的情景，幾十只“白鴿”在風中一同舞動著翅膀，吐灑著輕巧的光輝，給人還帶來一種無法言說的愉悅。

我愛白玉蘭。

我愛你校園 篇5

我愛你校園作文500 ,514字

從剛入學時的小豆豆，轉眼我已成為一名四年級的學生，從天真無知的孩童，到講文明懂禮貌的少先隊員，這一切都是校園這個大家庭給予我的。

首先要感謝學校的每一位老師，是他們用辛勤的汗水和無私的愛，引導我們成長。從邁進校園的那一刻，我就被老師那濃濃愛而溫暖，學校就像是我的第二個家庭，無論你是貧窮還是富有，它都會把知識傳授給你，讓你在知識的海洋裡遨遊。我們要好好學習，不辜負老師對我們的期望。

校園裡的每一個角落，我們都是那麼的熟悉，就像媽媽溫暖的懷抱，是學校讓我們學會知識，還學會了要樂於助人，尊敬他人，有著良好的品質。

說到這裡，我想起了汶川大地震的時候，有許多小朋友都失去了自己的學校，他們是多麼傷心啊。我記得有一所學校，有一名老師為了保護八名同學而犧牲了自己。這是多麼感人的事蹟，老師忘我的精神是我們學習的榜樣。我們要為學校有這樣的老師而驕傲、自豪。

尊師愛校是我們華夏兒女的美德，是老師讓我們從一棵嫩綠的小樹變得茁壯成長，教導我們要愛國、愛校、愛家，他們像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人，我們要把學到的知識回報社會，也作為報答老師最好的禮物，讓我們對老師對校園，對這個充滿愛心的大家庭有顆感恩的心。

我愛你—校園！

我愛白色的季節 篇6

國小六年級作文 ,616字

春天，百花齊放，爭奇鬥豔；夏天，烈日炎炎，繁花似錦；秋天，金風送爽，一派豐收；冬天呢，白雪皚皚，粉妝玉砌，是我最喜歡的季節。

下雪了，輕盈的小雪花兒自由地飛舞，自由地蹦跳。一朵朵一片片晶瑩如玉，潔白無暇，像天上的仙女撒下的玉葉銀花，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。吹來一絲微風，雪花們便快活地轉了幾圈兒，然後落到地上，慢慢溶化……一場大雪過後，世界的每一個角落，都被染成了銀白色的，似乎都在爭著搶著告訴你—冬天來了！

校園裡，寬闊的操場上堆積了半尺高的雪，只留下了被同學們走進教室時踩出的三條小路，如一個巨大的恐龍爪子，校園霎時充滿了奇幻。下課了，同學們立刻衝入了雪的懷抱，與恐龍開始了對決，盡情地在雪的世界中遨遊。

田地裡，白茫茫的一片，像是被蓋上了一層厚厚的棉被，它也開始冬眠了！整個世界寧靜、幽遠，如一個婀娜多姿的睡美人，柔美的白色秀髮隨風飄逸。天地之間朦朦朧朧，猶如仙境。

馬路上，大雪如同一位位仙女在空中翩翩起舞，高樓大廈白雪皚皚，就像穿上了一件白棉襖。雪姑娘輕輕又地伏在路面上，讓人們感受到了冬的美麗和愜意，再也不被馬路的喧囂和汽車的尾氣煩擾。

樹林裡，雪姑娘為每棵樹木蓋上了一層薄薄的雪，如千姿百態的珊瑚，又像給樹姑娘披上了一件潔白的紗衣，使她們不再光禿禿的，不再單調。

冬天來了，她把世界都變成了銀白色的；冬天來了，天地間充滿了詩意。

我愛冬天這個白色的季節！

我愛恐龍園 篇7

國小四年級作文 ,895字

常州是我的第二故鄉。為什麼這麼說呢？因為我舅舅家就住在那裡。每逢節假日，媽媽就帶我去舅舅家玩。舅舅家就住在恐龍園旁邊，所以恐龍園就成了我最常去的樂園。

上個星期天，舅舅又帶我去恐龍園玩。來到恐龍園，門前的恐龍塑像是那麼的熟悉：有的恐龍左顧右盼，好像正在尋找什麼；有的恐龍仰天長嘯，好像一聲巨吼，整個大地都在顫動；有的恐龍悠然自得，好像正在散步；有的恐龍低下頭來，和自己的孩子嬉戲……我可顧不上慢慢欣賞，拉著舅舅的手，穿過恐龍群，直奔恐龍園。

雖然我們去得早，可是已經排了好長的隊，可見雷龍過山車真的很受歡迎。等啊等啊，終於到我了。我迫不及待地走上去，選了一隻綠色的恐龍。它昂首挺胸，目光炯炯，非常威風。我伸出右腳，輕鬆一跨，就坐到了它的身上。為了防止在飛速旋轉的時候被甩出來，我雙手牢牢地握住恐龍的翅膀上的扶手，雙腳穩穩地踩在恐龍身上的踏板上，小腿緊緊地夾住恐龍的肚子。工作人員走過來，給我係上保險帶。下面，刺激的時刻到來了！

工作人員啟動按鈕，過山車就開始晃動了。我緊緊閉上眼睛，風在我耳邊呼嘯。一開始，過山車只是輕輕地晃來晃去，就像盪鞦韆那樣。蕩了幾個來回，過山車開始發威了。它先是卯足勁向上衝去—遊客們也卯足勁尖叫起來。接著過山車在空中停留幾秒—遊客們的尖叫聲也漸漸停止了。過山車又倏地俯衝下來—遊客們的尖叫聲再次響徹整個恐龍園。雖然過山車飛速旋轉，天翻地覆，可我卻一聲也沒有叫，因為我有祕訣—閉上眼睛，等適應了再睜開。第二個回合來了，我慢慢睜開眼，感覺自己成了一隻調皮的雷龍，一會兒展開雙翅一飛沖天，一會兒收起翅膀一落千丈，可好玩了。

從過山車上下來，我跟著舅舅在恐龍園裡漫步。這裡真是名副其實的恐龍園，到處都有恐龍元素。路燈柱子是恐龍腳，廣告牌是恐龍形狀，連地上的路標都是恐龍的腳印。咦，那邊的樹幹上怎麼還有一隻恐龍？我順著它向上望去，天哪！這個壞傢伙正在追趕揹著禮物的聖誕老公公，要是被它抓住了，我的聖誕禮物不就泡湯了？我一個箭步衝上前去，吊住恐龍的尾巴，想把它拽下來。舅舅見了，哈哈大笑。

恐龍園是恐龍的世界，也是我的歡樂世界。

我愛白雲山 篇8

國小五年級作文 ,612字

我去過很多地方，唯獨泌陽白雲山的風景，讓我如痴如醉，流連忘返。

春天到了，山上的冰雪融化了，花兒甦醒了，小草偷偷的從地裡鑽出來，漫山遍野的野花笑了，山腳下的小河邊，嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在唱春天的交響曲。河水清澈見底，一群群小魚在水中嬉戲，旁邊的柳樹垂下柔弱如絲的柳條，在春風的吹動下，柳條輕輕地搖動，遠遠望去，像一位姑娘在面對小河梳理著長髮。

到了夏天，山路兩旁綠樹濃蔭，蟬兒齊聲歌唱，它們好像在誇耀自己的嗓子。陽光像金色的細沙，穿透了密密層層的枝葉，照射在林間的草地上，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。森林裡一陣熱風吹過，時時送來布穀鳥的叫聲，他在告訴我們，春已歸去。

白雲山的秋天，山坡上開滿了一大片一大片的野菊花，登上山頭向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細觀察，便看到金黃色中夾帶著一片片紅一片片綠，紅的像瑪瑙，綠的像翡翠，還有山腳下那水平如鏡的湖面，倒影著眼前的美景，格外的好看。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，進入了冬天的白雲山，那是另一個完全不同的世界。最妙的是下點兒小雪後，我們戴上手套和帽子圍巾，穿上厚厚的冬裝，再次爬上白雲山，看吧，山上的古鬆越發青黑，樹尖上頂著一髻白花，好像日本婦女。山尖全白了，給藍天鑲上了一道銀邊，小路上有的地方雪厚點，有的地方草色還露著，這樣一道白一道暗黃，給白雲山穿上一件帶水紋的花衣，看著看著，這件花衣好像隨風而動，叫你欣喜若狂。

白雲山的風景的確很美麗，我愛你白雲山！

我愛你校園 篇9

國小五年級作文 ,792字

我雖然不是懷化人，但我熱愛懷化，熱愛鶴城區，更熱愛我的校園——紅小。

在這個校園中有美麗的風景，有同學們學習的身影。當然，也少不了第二節課後的大課間。每當音樂響起，我們都會排好隊伍，去操場上揮灑我們的汗水。做操、跑步、做律動隱形的翅膀，還有，近期來推出的陽光體育之歌“螢火蟲”。每天我們都鍛鍊半個小時，在每一個環節都有不同的音樂加上我們活躍的身影匯成了一段美妙的鍛鍊曲。

有時，會有些別的學校的叔叔阿姨來參觀我們的大課間，我都會看見每個人的臉上掛著笑容，同時，我也隱約聽到每個人都對我們的大課間讚口不絕。

當然，我們不僅只有大課間，我們還有“2+1”活動。

對於學校“2+1”分配的每個年級專案，都極為貼心的。低年級都是較為簡單的花環操、鈴鼓舞、秧歌舞。然而，中年級與高年級就較難了。四年級的腰鼓和五年級的霸王鞭都是耗費體力的專案。因為，四、五年級特別是四年級不會像六年級很忙，也能承受住。最後，六年級的專案是——扇子舞，雖說扇子舞不怎麼費力但它還是有技巧的。每當六年級在表演扇子舞時，我都沉浸在這優美的扇子舞中。

可是，參加“2+1”活動緊緊是供人欣賞的嗎？

不、不是，第一“2+1”活也是鍛鍊我們身體，增強我們的體質。第二，“2+1”活動還豐富了我們的課外生活。第三、“2+1”活動更是使我們成為一個全新改造的自己，一個全方面發展的人。

說完了年級，再談談校隊吧！校隊的專案可是有長達十多種的選項，什麼英語、書法、啦啦操等專案，可以說是應有盡有。有的在大課間，學校還為我們表演校隊的一些專案引導我們參加校隊。

我熱愛校園，我熱愛體育校園，我熱愛多才多藝的校園。

我愛白鴿 篇10

國小三年級作文 ,497字

一身雪白的羽毛，小小的腦袋，一雙黑珍珠似的小眼睛，眼睛下面是又尖又紅的尖嘴，再加上一雙紅色的銳利的腳爪，這就是我愛的白鴿。

我最喜歡白鴿了，你看，一隻白鴿展開翅膀，撲稜稜，撲稜稜——一轉眼，就飛到了對面的屋頂上。有的昂首挺胸，邁著正步，走來走去，真像一個嚴肅的哨兵。還有的正在梳理羽毛，偶爾發出“咕咕，咕咕┈”的聲音，好像在說：“我漂亮嗎？我可是個美女喲！”

我最喜歡鴿子了，因為鴿子是和平、友誼、團結和聖潔的象徵，是和平的使者，鴿子還有一種特殊的本領，就是送信。在古時候，資訊不發達，快速有效的傳遞資訊的方法就是鴿子當信使，它可是最早的郵遞員呢！鴿子還具有很高的藥用價值，深受人們喜愛。

我最喜歡鴿子了，一有時間我就去兒童公園給它們餵食。當我手中有它們的食物的時候，這些活潑可愛的精靈就不請自來，膽大的飛到我手中搶食吃，膽小的則圍著我轉，尋找機會搶食吃，它們可聰明瞭，假如沒有食物的誘惑，千呼萬喚它們也不會來。

假如我有一雙能飛翔的翅膀，我願做一隻白鴿，銜一支橄欖枝，把和平和友誼傳遍世界的每一個角落，把愛灑滿人間！

我愛這家園 篇11

國二作文 ,836字

“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯，家裡盤著兩條龍，是長江與黃河……”悠揚的樂曲聲在耳畔響起，輕輕叩醒我心中那份自豪，啊，中國，多麼美妙的名字！

十五年前，我呱呱墜地，從此，祖國的大地滋養我成長，我的心中萌生了一個信念，千絲萬縷的情將我和祖國緊緊相連。

思緒隨輕風飄起，飄回那段古老的歲月裡。在這蒼茫的大地上，古老的猿猴漸漸直起了身子，手中的器具漸變鋒利，就這樣，我們的祖先用智慧創造了悠久的華夏民族。時光流轉，這毫無生機的大地變得多姿多彩，生產力逐步發展，銅器、鐵器、四大發明的出現為歷史留下了痕跡，文字的演變為歷史留下了資訊。隨著唐詩、宋詞的出現，中國更加彭勃，蒼茫的大地上充滿了書香氣息。家園微笑著看著她的孩子們，歷史上的風雲人物將世界的焦點轉向了中國，他開心地笑了，中國如此昌盛。

可是，好景不長，一些孩子昏暈無能，威嚴的雄獅變為了任人宰割的肥羊，中華大地支離破碎，百姓陷於水深火熱之中。可蒼龍的威嚴豈是誰都能觸犯！家園引領著她的子子孫孫，英勇抵抗侵落者，用血肉鑄成堅不可摧的護盾，守衛這賴以生存的土地。毛澤東、周恩來、黃繼光……一代代英雄兒女湧現，為祖國帶來嶄新的希望，最終，中華兒女齊心協力，撥開烏雲，一縷曙光投到這傷痕累累的土地上，頓時，希望染遍群山。家園欣喜地看著她的孩子們，為那勢如破竹的團結而笑。

漸漸地，創傷癒合，東方巨龍覺醒了，開始追隨世界的腳步，開始騰飛！五年計劃、改革開放、建立特區……一項項舉措令每個人都為之自豪驕傲。火箭的斑點劃破如墨蒼穹，原子彈的轟鳴響徹神州大地，中國在世介面前抬起了頭！家園親切地看著他的孩子們，為中華騰飛而笑。

我愛這家園，愛這生我養我的家園，今天她帶給了我無限榮耀，明天我定能讓祖國為我而微笑！我們是雄鷹，今日用知識磨礪自己，待到羽翼豐滿，我們定能帶中國在世界翱翔！

我愛你，中國！

我愛這家園 篇12

國二作文 ,774字

當黃河的岸邊迎來第一縷文明的曙光，我看到你睜開混沌的雙眼，溫柔地凝望懷中生生不息的子子孫孫。你教我取火，教我造屋，教我用奇形怪狀的符號，表達心中的情感。或許，這就是家園最初的定義，是你，孕育了這個家的所有成員。

最初的你，跌跌撞撞，在一片肥沃的土地上生長。兩個男人第一次實現了你的統一，後來我們叫他們炎黃。多少年我也曾生逢亂世，卻不曾見你熄滅心中的希望。我在殷墟中寫下發展歷程，在先秦時閱讀諸子文章，在漢武年間趕走夷狄入侵，在唐宋時吟一闋詩詞願它萬古流芳。你以無限胸懷，包容萬國來朝；我以璀璨文化，贊你天象莊嚴。我親愛的家園啊，是你的溫暖臂膀，哺育我茁壯成長。

我也曾夢入李白的詩篇，看一輪明月映你潮汐變幻。一代天驕的鐵蹄踏入我的領土，我懦弱地偏安一隅，將你贈予我的萬里江山拱手相讓。關外的叫嚷讓我不得不停下收拾舊山河的改革，奮力抵抗，終於還是失敗了啊，我憤恨地跳入洶湧的海水，回頭再望望你無助模樣。或許是外族百年的奴役，讓我失去了熱血，或許你的黃曆上，早已預言這百年滄桑。日軍的坦克猛烈地攻擊你的胸膛，我終於不再懦弱，拿起破舊的武器反抗，我親愛的家園啊，是你堅強的屹立，讓我的覺醒顯得為時不晚。

我趕走凶惡的敵人，迎進曾攜手作戰的盟友。我學著他們的樣子穿起洋裝。丟棄你教我的古老鄉音，學起他們的語言。我的生活一天天變好，我記得一個個長長的英文單詞，卻說不出一句古文的翻譯。我明明過得很快樂，可為什麼每次午夜夢迴，我卻感到深深的無助和迷茫？你溫柔地提醒我：“孩子，你忘了嗎？你的名字原叫華夏，服飾之美謂之華，禮儀之大謂之夏。”我終於憶起長久以來的遺忘，原來我的土地已經收復，我的精神家園，卻換在遙遠的地方等待我歸來。

於是，我重又拾起《詩》《書》，重又吟起千年來國風的吟唱。我最親愛的家園啊，這就是我最好的，愛你的方式。

我愛這家園 篇13

國三作文 ,633字

三年前九月的第一天，我們迎著第一縷晨曦，隨著第一絲清風，緣聚五七。黑色的瞳孔裡流露出對新友誼的渴望，對新生活的憧憬，大家互相看看對方，心中猜測著彼此的性格，不知是誰羞澀地說出那一句：“我叫……”

緣分讓熱情開朗的我們走到了一起，活潑外向的班主任帶領著一貫頑皮的我們，時隔不久，我們就在年級裡出了名：哪個班的課堂氣氛最活躍？哪個班的學生總是大禍不闖、小禍不斷？沒錯，就是我們班！無論哪個嚴肅的老師來我們班上課，總會被逗笑。班上的幾個調皮鬼總會惹得老師無奈又忍俊不禁。

我們一起包圍老師，聽老師解疑釋難，悄悄談論著老師的新發型、新服飾。一起抱怨成山的作業，一起將老師的術語歪曲成笑話，一起跟在剛結婚老師的身後要糖……我們互相叫著對方的外號，在賽場上拼命地吶喊助威，及時與第一失之交臂，也會相互安慰：“沒關係！”大家義務為校園的鐵椅上刷白漆，卻故意刷到對方的身上，毀了一件件新衣，還笑著說：“對不起！”

時間如白駒過隙，相逢的場景歷歷在目，回首卻即將說再見。這個集體對我們來說絕不僅僅是班級二字，她在我們心中早已成為了溫暖的家園，我們慶幸尋得了一片沃土，讓友誼的種子生於斯張於斯，因了心靈的澆灌，那散發著馨香的果實碩大而甜美。

時光不老，我們不散，對於這個家的感情，將永永遠遠刻於記憶存於心底。這份情感是歲月洗禮的真金，凝固著我們三年的愛。

我愛白楊樹 篇14

國小五年級作文 ,515字

我家門口有一棵根深葉茂的白楊樹。一年四季都那麼惹人喜愛。

白楊樹高大挺拔。遠遠望去，好像是一把綠色的大傘一樣。他的根部發達，可以在幾十米以外找到水源。枝幹粗壯，四個人手拉著手才能抱起來呢！

春天，白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現出一片新綠。一場春雨過後，樹葉帶著晶瑩剔透的露珠，好像有無數生命在顫動。

夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，螞蟻藏在洞裡不肯出來，蜻蜓也懶得飛了，蟬兒有氣無力地叫著，人們也躲在“空調間”裡不肯出來，萬物都彷彿失去了生機。這時，只有白楊依舊站在它的崗位。

秋天，所有樹木都換上了金裝。當然，白楊樹也不例外。它的葉子從天空中悠然擺來，悠然擺去，似是一隻只金黃色的蝴蝶跳著優美的芭蕾舞曲，落在地上。

冬天，冬小姐給大地媽媽換上了白色禮服。這是，所有樹木都光禿禿的，冬小姐也給它們換了裝。暴風雪來了，樹木們都無一例外地彎下了他們的腰。但是，白楊樹卻沒有。它頑強地站在雪地裡，一動不動，跟冷風較上了勁。

白楊樹雖然沒有垂柳那樣婀娜多姿，也沒有玫瑰花那樣妖豔。哪裡需要它就在哪裡紮根，無論是戈壁，還是高原，隨處可見它的身影，它不正象徵著我們身邊那些默默無聞，頑強拼搏的人嗎？

白楊樹，我讚美你！

我愛白玉蘭 篇15

國小五年級作文 ,763字

常言道“一花一世界，一葉一菩提”，世間的花草樹木都是有生命的。嬌豔的玫瑰含苞待放，聖潔的百合傾吐芳香，雍容的牡丹富麗堂皇……但我最愛的，還是白玉蘭。

白玉蘭花瓣潔白，花蕊嫩綠髮黃，淡淡地向四周暈染開來，好似一滴純粹的顏料滴在白色宣紙上，靈動而優雅，又好似一個小仙子，穿著一身潔白的裙子，隨著風兒，跳一支歡樂的舞。

在初春，百花還在孕育花苞，可是白玉蘭已經悄悄開放，淡淡地散發出幽幽的清香。雖然沒有玫瑰般豔麗的色彩相輔，沒有百合般青翠的綠葉相襯，沒有牡丹般濃郁的花香相映，但她照樣開得猶如空谷幽蘭，不沾染一絲一毫的世俗氣息，開得安靜而又驚豔，好似一輪明月，冷幽地懸在空中。

白玉蘭的香氣，悠遠而綿長，在初春的乍暖還寒中，深吸一口氣，花香直沁人心脾，甚至嗓子都通潤了不少。香氣在肺腑中迴盪，久久不能散去，有一種置身空谷之感。再吸一口，竟還有恍若隔世的感覺。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”白玉蘭開得脫俗，敗得也十分乾脆。她落入泥土之後，不出一天，就會零落成泥，去滋潤哺育她的土地。

我最愛在家附近的一條小路上流連忘返。那裡一年四季鮮花盛開，綠草茵茵，但我還是最愛初春時在那裡徜徉。因為那時，兩旁的白玉蘭競相開放，整條小路都充溢著花香。頭頂一朵又一朵的白玉蘭點綴在褐色的枝頭上，如夢似幻。我最愛在這時的小路上漫步，抱上一本書，一個本子，一支鉛筆，記錄下這最美的時刻。有幾次，一兩片花瓣隨風飄落，我便順手夾入書中，成為一張書籤，將此時的美好定格。

我小時候因為好奇，有時會採幾朵白玉蘭回家插在花瓶中，她竟還能抽條發芽生根。我每每想起來，就會被她頑強的生命力所感染和折服。

我愛這玉蘭。如果每個人都能成為一朵花，我願做一朵白玉蘭，開得純淨，敗得乾脆。

我愛植物園 篇16

國小三年級作文 ,553字

去年秋天，媽媽帶我去參觀植物園。

一進植物園門口，聳立在我眼前的是一棟科普樓，我每週六都去植園上課，科普樓裡給人一種神祕的感覺，走進科普樓映入眼簾的是一個白髮蒼蒼的樹妖，告訴你個祕密，它就是根柱子，在往右走就到了教室。

教室的旁邊是一片空地，下課時會有好多小同學在那裡玩耍，草地本來就是小孩子的天地，他們會在那跳繩，互相追逐嬉戲，不時地傳來一陣陣悅耳的歡樂聲。

空地旁邊有一處噴泉，引人注目的是那一朵朵黃色的菊花，一片片花瓣向上卷著，彷彿外國女郎頭上的金髮，美麗動人。那美麗的菊花一朵挨著一朵競相開放著，像許多的小手砸碎招搖。彩菊的花很漂亮，花瓣像如意一樣，一層層，一圈圈圍著花蕊有序的排列著，花蕊上沾滿了金黃色的小絨球，還不時散發著宜人的清香。我彷彿也是其中一朵。隨風飄蕩。

熱帶植物園裡最特別的就是仙人掌了！最大的一株仙人掌快有房子那麼大了，比一般的樹還粗。有的仙人掌像大南瓜，渾身長滿黃色的刺，象牙籤一樣很整齊。我最喜歡的要數蘭花了，蘭花區裡簡直像仙境一般，蘭花們爭奇鬥豔，芬芳迷人，蘭花們高高的挺立在花架上，如同孔雀開庭般，又像少女拖著長裙子，亭亭玉立風一吹，蘭花的香味撲鼻而來，讓人立刻感到心曠神怡。

聽力我的介紹你是不是和我一樣喜歡上了這裡，對我來說它的景緻是獨一無二的，我愛家鄉的植物園。

我愛白玉蘭 篇17

國小四年級作文 ,549字

當天氣漸漸回溫；當河裡最後一塊兒冰融化；當花兒們再一次長出一個花苞時，春天已經來到了我們身邊。

春天，是萬物復甦的季節，沉睡了一個冬天的白玉蘭，終於綻開了笑容。站在遠處看，白玉蘭似一位翩翩起舞的姑娘，站在風中搖曳著，扭動著。

來到樹下細細觀賞，盛開的白玉蘭，猶如小孩子們粉嘟嘟的小臉蛋，迫不及待地張開小巧玲瓏的嘴巴，想快一點品嚐春天的味道；有些半開放的，像羞答答的小姑娘，遮遮掩掩，好像生怕叫人看見；還有玉蘭花尚未開放的，彷彿還是沉浸在那甜美的夢鄉里，夢見了春天，夢見了與她一起玩耍的小鳥，夢見了……

白玉蘭不但外形美麗，氣味也令人著迷。

白玉蘭的香氣是那麼純淨，那麼淡雅。如果站在樹下閉上眼睛，深呼吸，那香氣絕對會直鑽你鼻孔，讓你陶醉其中。

下雨的時候，頑皮的“小精靈”——雨點，在巨大的葉子上蹦過來，跳過去，彷彿白玉蘭成了他們嬉戲的遊樂場。

白玉蘭的花期不長，僅僅過了兩週，花瓣就全掉光了！沒有花朵的白玉樹難道就不美了嗎？不，美麗依然存在。花瓣兒們飄落到地上，繪成了一幅又一幅美麗的畫卷。樹上長出來綠油油的嫩葉，有的像無瑕的翡翠，有的彷彿是一葉扁舟，真是千姿百態，各有不同呀！

明年春再來，玉蘭花又開。我愛白玉蘭！

我愛的校園 篇18

國小六年級作文 ,580字

今年，恰逢我的母校建校六十週年。12月20日當天，我們欣賞了精彩的校史劇展演，演出的主題是：“海棠花開芳滿西苑”。我們學校的校花是海棠花，天高氣爽之時，由海棠花和海燕圖案組成的校旗便會隨風飄揚。

“海棠院裡尋春色，日炙薦紅滿院香。”窗外，幾棵海棠樹在寒風中屹立著，不向狂風彎腰，她們引起了我的無限思潮，讓我開始回憶起海棠在四季中不同的姿態。

春天，海棠樹伸展著腰枝，去迎接清晨的第一縷陽光。冰雪消融，春水滋潤了海棠樹，使她抽出了新的枝芽。忽的一夜，卻又不知何時，海棠樹幹上跳出來一個個可愛的、粉紅的，藏在樹葉間的小花苞，好像有什麼祕密似的，遲遲不肯開啟。

夏初，幾乎在一夜之間，五瓣的海棠花精神飽滿地迎風開放了。這每一朵花，恰似五位少女手拉手地跳舞，走近花朵聞一聞，香氣撲鼻。烈日下，同學們經常三三兩兩的聚在樹下聊天，那裡不但陰涼，還可以賞花。初夏的風吹來，一場海棠雨落下……

秋天，涼風習習。從遠處觀望海棠，樹上像是掛滿了小燈籠。摘下一粒放進嘴裡，甜甜的，澀澀的，怪怪的！

冬天，白雪為大地蓋上了棉被，葉子掉光了，可海棠樹的這副模樣在我心中依然十分美麗！

時光飛逝，我很快就要離開朝夕相伴六年的海棠樹，像海燕一般和同學一起飛出港灣。這一次分別，我不情願！這溫暖的懷抱，我怎捨得？

我愛白楊樹 篇19

國小六年級作文 ,597字

我喜歡清新優雅的荷花，我喜歡生命力頑強的仙人球，我喜歡凌寒開放的梅花，我還喜歡嬌豔美好的杏花，但是，我最喜歡的還是高大挺拔的白楊樹。

白楊樹的樹幹是灰白色的，摸起來有些粗糙。樹葉是心形的，邊緣是鋸齒形的。白楊樹生長的很快，大約幾年後，就可以長到碗口那麼粗。

春姑娘悄悄走來了，冰雪融化了，小草也偷偷地從土裡鑽出了小腦袋，好奇地看著世界的變化。而這時，白楊樹也長出了一個個的芽苞，幾天後，芽苞就變成了小小的樹葉，剛長出來的葉子是嫩綠嫩綠的，下過幾場春雨，葉子就變大了，顏色也變深了。天氣逐漸變暖，白楊樹生長的速度更快了。

夏天到了，太陽公公裹著一個大火球來到了人間，烤得柏油路都要融化了。這時，白楊樹已經長得枝繁葉茂，如同一頂頂綠蔭大傘，走路幹農活的人們熱了都去樹下乘涼，小孩子則在樹下做遊戲，一個個玩得可開心了。

秋天到了，天氣漸漸變涼了，白楊樹的葉子慢慢變黃了，秋風一吹，一片片葉子彷彿一隻只黃蝴蝶從樹上落下來，像給大地鋪上了一層黃金，人們踩上去，軟綿綿的，舒服極了。

寒風刺骨的冬天到了，鵝毛般的大雪從天空中飄落下來，白楊樹的葉子全都掉光了，一棵棵白楊樹傲然挺立在風雪之中，不向狂風低頭，也不向暴雪彎腰，像一個個戰士守衛著祖國的邊疆。

白楊樹還有很多用途，可以做燒柴，多年的白楊樹可以做房樑，還可以做傢俱。

白楊樹這種不向狂風和暴雪低頭，默默無私為人們做貢獻的精神難道不值得我們學習嗎？

我愛白邊吊蘭 篇20

國小五年級作文 ,353字

我愛我家的白邊吊蘭。

陽春三月，我家添了一位新成員，在一個精緻的花盆裡安了家。它就是我家的白邊吊蘭。吊蘭的葉子中間是綠色的，周圍還鑲著白邊兒。白邊兒鑲綠葉，真是錦上添花！

每天我都給它澆水施肥、鬆土，果然兩個星期後它就長得異常茂盛，甩出了兩根又細又長的莖。莖的頂端長了葉，葉子也隨著它的莖往下垂掛，成為名副其實的吊蘭了。

一次，我正在寫作業，突然聞到了一股淡淡的清香。我跑到陽臺上一看原來是吊蘭開花了，那六七片白色花瓣兒爭先恐後地盛開著，黃色的花蕊緊貼在一起，像難捨難分的兄弟。從此以後我就把白邊吊蘭放在寫字檯的一角，每天寫完作業後都仔細觀察它，有時還會拿出畫筆和紙，細細描繪對它的喜愛之情。

白邊吊蘭給我家送來了清香，拉麵到了六家帶來了迷人的色彩，白邊吊蘭給我們帶來了無窮的樂趣，我愛我家的白邊吊蘭！