我愛校園一角相關作文20篇
我愛校園一角 篇1
國小五年級作文 ,460字一個陽光明媚的下午,我們和老師一起去參觀校園的小水池。
從教室門前就能看到水池正中央有一座栩栩如生的假山,它奇形怪狀,造型奇特,既像一隻張開血盆大口的獅子,又像一位正在欣賞身邊美麗風景的老年人。假山上長滿花木,有龜背竹、萬年前等等,使得假山更漂亮了。
走近水池,水池裡的水清澈見底,連水裡魚兒都能看清。水裡的魚兒顏色可真多,有紅色,有白色,也有黑色的,還有黑白相間的,各種各樣的魚兒自由自在地游來游去,時而游出水面;時而游到石頭後面;時而鑽到水裡去,像在和我們玩捉迷藏似的。這些小魚真可愛呀!
小水池旁邊種有很多花木,有高大的木棉樹,清秀的竹子,茂盛的紫薇等等。紫薇樹碧綠碧綠的,樹葉一片片挨挨擠擠的,感情特別好,好像不能分開似的。一陣風吹來,這些好朋友們就變成了一位位優秀的舞蹈家,在盡情地跳著優美的舞蹈。秋天一到,旁邊的牽牛花、日日紅、小蝴蝶花等等相繼開放。這些花兒有些含苞欲放,有些全部盛開,香氣撲鼻,引來無數的蜜蜂蝴蝶……這樣的景色真是美極了!
我們的校園你覺得美麗嗎?你喜歡嗎?
我與校園一角 篇2
國小四年級作文 ,193字老師鼓舞的話擊中了每一名同學的心田,大家都下定決心:練好每個人的樂器,做最好的鼓樂隊。從那以後,這個小小的角落,留下了大家刻苦訓練的忙碌身影。週一清晨,我們迎接第一縷陽光;週五傍晚,我們送別最後一抹殘陽。日復一日,年復一年,在老師、同學的共同努力下,我們取得了一個個優異的成績,這個小小的角落,揮灑了我們的汗水,同樣也記憶了我們的成長。
我的校園一角 篇3
國小三年級作文 ,397字穿過後操場,你就會看到我們學校的“十步千年”,那是同學們最愛去的地方,可惜現在不讓到那裡去玩了。
那裡有三條路可以走,它們分別是“大門”、“前門”、“後門”。大門是正中間一個最大的門,前門是最左邊一個小小的門,後門在最右邊,我一般不走。從大門走,第一眼看見的可能是金光閃閃的“十步千年”四個大字。從前門走,第一眼看見的是“小船”。從後門走,第一眼看見的可能是一扇大大的,用石頭做的空心門,上門寫著“東水門”三個大字。
走進去,能看見用一塊一塊灰灰的磚頭蓋成的城牆。“十步千年”不同季節也有不同的變化。春天,能看見那兒種了一些植物,還有幾棵樹上掛著小朋友們寫的祝福。夏天,池塘裡有了水,很多隻小蝌蚪在水中游來游去。秋天,地面上有很多梧桐樹葉,我會拿它們做書籤。冬天,池塘裡沒有了水,沒有了蝌蚪,陸地上沒有了植物,沒有了梧桐葉,只有孤零零的小船像個衛士守在那兒。
這就是我們四季不同的“十步千年”。
我愛校園裡的一年四季 篇4
國小四年級作文 ,461字我們校園裡的春夏秋冬都很美麗,春天像個害羞的小姑娘,夏天像個淘氣的小夥子,秋天像個慈祥的老婆婆,冬天像個嚴肅的老爺爺。
春天,萬物復甦。小草悄悄地探出頭來,好奇地看著外面的世界,美麗的花兒也伸展著自己豔麗的身材,啊,春天真美啊!
夏天,烈日炎炎。風颳過來是熱的,同學們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場上被晒得彷彿要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來,花兒都晒蔫了。它們都希望能下一場大雨,忽然,烏雲密佈,下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得乾乾淨淨,樹更綠了,花更紅了,小草也顯得更有精神了。
秋天,樹木的一部分葉子變黃了,秋風婆婆輕輕吹了一下,一片片黃葉飄落下來,好像一隻只翩翩飛舞的黃蝴蝶,我想接住這些“黃蝴蝶”,可它們卻調皮地躲開了。
冬天,樹葉落得差不多了。大樹變得光禿禿的了,但是在校園裡依然能聽見同學們朗朗的讀書聲,是那麼整齊,那麼優美。大門口有兩棵茁壯的大樹,不管多冷,它們都堅強地站著,像兩位哨兵一樣保衛著我們的校園。
這就是我們的校園,春夏秋冬,各有風景。
我最喜歡的校園一角 篇5
國小三年級作文 ,317字我們教室的南面有一株桂花樹,這可是我們班小夥伴的樂園。
金秋十月,丹桂飄香。桂花姑娘在美好的秋天綻開笑臉。
桂花姑娘姐妹眾多,不管是金桂還是銀桂,我們都喜歡。桂花姑娘穿著淡黃色的短裙,嫩綠色的髮髻高高挽起,優雅地倚在枝頭。
秋風吹來,“沙沙沙”,桂花姐妹們紛紛飛下樹頭,鋪成了一條淡黃色的地毯。每到這時,我們會一邊大叫“下桂花雨啦,下桂花雨啦”,一邊蹲下來,低頭揀著桂花,頭一點一點的,像一隻只覓食的小鴨子。
桂花真香啊!是那種淡淡的花香,吸一口氣,沁人心脾。那麼香的桂花,大概是被成熟的瓜果染香的吧?
這就是我們校園的一角。桂花粒雖小,也學牡丹開。它帶來美麗,讓我們駐足觀賞;它帶來芳香,讓我們流連忘返;它帶來快樂,讓我們每年期盼。
校園一角 篇6
寫景作文 ,594字我們的學校是一所幹淨、整潔、美麗的學校。尤其是東南角,走進那裡,就彷彿走進了一幅景色迷人的畫卷。
走進校園,首先映入眼簾的是:一排高大的木瓜樹,秋天,木瓜樹上結滿了木瓜,瓜果飄香,從那裡經過的老師和同學,都會情不自禁的深吸一口氣。
告別木瓜樹,這就來到了“綠色長廊”,“綠色長廊”其實指得就是我們學校東南角的葡萄架。夏天,密密麻麻的綠色的枝葉擋住了炎熱又耀眼食物陽光,送來了如同秋天般的涼爽。秋天,一串又一串的葡萄五光十色,有紅的、綠的、青的、黑的、紫的、白的……,有的像晶瑩透亮的珍珠,有的像閃閃發光的寶石。
隨後是我們那顆高大雄偉的雪松,那棵雪松已經有30多年的歷史了,它每天迎著我們上學,目送我們放學,像一位善良的老人。它的樹幹特別粗,四五個人手拉手才能抱住它,它長得特別的高,比我們的教學樓還高出一大截,它四季常青,陽光照耀著它,重重疊疊的枝椏,漏下斑斑點點細碎的日影。
走進小花園,首先看到的是或濃或淡的新綠,和一簇簇樹叢,再往裡走,便來到了花園中央。花園中央有本巨大的書,書上寫著弟子規(總序),兩旁有許多樹,有梨樹、蘋果樹、山楂樹、玉蘭樹……,每當夏季來臨,桃樹綠樹成蔭,花枝招展,像一個美麗的花姑娘。秋季,又大又圓的桃子掛在枝頭,香氣飄散,鮮果累累,又可口又誘人。再順著小路走,小路旁這一片紅,那一片綠,這一片黃,那一片紫,眼前一片明豔。
這就是我們的校園一角,你喜歡嗎?
校園一角 篇7
國小三年級作文 ,657字我的學校風景如畫,有寬敞、舒適的風雨操場;有底蘊深厚的文化走廊;有高大、雄偉的教學樓。可我最喜歡的還是學校的大操場。
大操場位於學校的東南面,正中央是一片翠綠的草坪,清晨,小草上掛滿了晶瑩的露珠,在陽光的照射下閃閃發光,似乎在向同學們問好。環繞著草坪的是一條橙紅色的塑膠跑道,跑道上畫著六條白色的隔離線,從高處往下看,跑道就像一條紅白相間的綢帶,十分引人注目。跑道的外圈還有一大片草坪,草坪上長著一排整齊、有序的美人樹。一棵棵美人樹環繞著操場,彷彿是一條系在操場上的綠腰帶,樹葉發出“沙沙”的聲音,似乎在唱著動聽的歌兒。在大操場的北面,有一座從舊校區遷移過來的名為“展翅”的校雕。它像是一隻展翅高飛的雄鷹,盤旋於我們夢想的藍天,時時刻刻激勵同學們要認真學習,長大後能夠鵬程萬里,謹記“勤奮創新,嚴謹求實”的校訓,成為一個對社會有用的人才。
我喜歡學校的大操場,不僅因為它有迷人的景色,更因為它是我們嬉戲的樂園。下譚或者放學的時候,同學們就會像出籠的鳥兒飛向寬闊的操場,有的坐在草地上,貪婪地呼吸著大自然清新的空氣;有的躺在草坪上,仰著頭,痴痴地望著藍天,愜意地欣賞潔白的雲朵,思緒隨著雲朵飄向遠方,漫無目的地去旅行;有的圍坐在草地上做遊戲,操場上留下一陣陣同學們的歡聲笑語……
體育課上,同學們都在操場上盡顯運動健兒的風采,在跑道上盡情地奔跑。偶爾有同學摔倒,也不用擔心,因為塑膠跑道十分有彈性,不但提高了我們的體育成績,還為我們提供了安全保障。
我愛美麗的校園,更愛絢麗多彩的大操場,因為上面滿載著我歡樂的足跡。
校園一角 篇8
國小四年級作文 ,571字在我們學校的東南角有一個心形的水池,池水真清呀,清的可以看見水底的鵝卵石和小魚。小魚在鵝卵石和水草中自由自在地游來游去,像是在玩著遊戲。在心形的水池中間,有一座玲瓏別緻的假山,假山上的石頭奇形怪狀,各不相同。最頂上的那塊石頭像一隻猴王在高處眺望,看看還有沒有不聽話的孩子上課也不回教室;中間的那塊石頭像一個老猴子在認真地聽孩子們朗讀;最下面的那兩塊小石頭,像兩隻小猴子在玩捉迷藏的遊戲,真是太有趣了!
假山的東面有一座巨大的雕塑,它的底座是方形的大理石,在底座的上面有幾根高低錯落的銀色鋼管,真像一個梯子。在鋼管的外面環繞著飄帶,就像一隻雄鷹在廣闊的藍天中自由自在地飛。鋼管的中間,有一個巨大的地球、太陽和月亮,雄鷹的頂部有三本翻開的書,它告訴我們:一定要多讀書,還要讀好書,這樣,你的知識才能更豐富。
假山的西面是美麗的花圃,花圃裡的花五顏六色,美麗極了!但最美的,還要算紫薇了,一串串帶有淡淡的紫紅色的花朵在風中輕輕顫動著,說不盡的憐愛。那棵石榴樹也不甘示弱,雖然沒有鮮豔的花朵,但那紅彤彤的果實確很好吃。還有那棵棕櫚樹,有著像扇子一樣大的葉子……
假山的背面有一棵杉樹。南面有百米文化長廊,有的宣揚著文明習慣,有的體現了活動氣息,有的凸顯了自然景觀,有的展現了古代文化,彰顯青春的活力,展示書香的氣息。
我愛我的學校,也愛這美麗的校園!
我愛校園的春天 篇9
國一作文 ,593字漫步在校園裡,我盡情的呼吸著春天的空氣,欣賞著校園的美景。
一進校園,旁邊有一個植物園,園不大。園邊有一座綠意盎然的假山和一小亭。漫步在這裡,有句小詩突然擠進了我的大腦“閒庭信步,笑看庭前花開花落;榮辱不驚,靜對天上雲捲雲舒”內心油然而生一種平和與安詳。悄然著色的樹木儼然拔起,有不知名的鳥兒們竊竊私語,黃昏的時候,麻雀的叫聲歇斯底里,恰似反感於落葉松著意渲染的莊嚴。我忽而發現:原來被自己忽略甚至熟視無睹的東西,頃刻間讓我感動,感到親切!一切就這麼簡單的,不動聲色的切入視野。
校園的東牆邊,一排排挺拔的白楊,在春日的撫摸下拼命的吐著綠,彷彿它們積蓄了整個冬天的力量就要在這一刻完全釋放出來了,對於它們來說,惟有如此的實現生命形式與生命熱情,才能讓自己驕傲的奢侈的擁有永遠的春天。
“春風不來,三月的柳絮不飛”沐浴在一片綠色中的校園裡。和煦的春風拂面,吹掉了所有的疲憊,帶走了所有的煩惱,所有積聚在心中的棉團都已蕩然無存了。
靠在樹上,忽一陣風迎面吹來,這春風清涼的無以復加,爽潔得一塵不染。深吸一口沁人心脾,頓生超然物外的飄然之感。呼吸著這富含氧量的空氣,即使在校園中轉悠上一整天,也神清氣爽,不覺疲憊,因為這是在美麗的校園中的沐浴啊!
校園的春天,一切的一切都顯得那麼和煦自然,春天裡的校園,葉的海洋,花的世界,令人陶醉,令我痴迷。我愛春天,我愛春天裡的校園,我更愛校園裡的春天。
校園一角 篇10
國一作文 ,663字校園中我最愛去的地方就是操場的一大片草地。
那是一個橢圓形的草地,周圍是環形的塑膠跑道。夏季的草地綠油油的,一陣微風吹來,小草會隨著風兒輕輕地搖曳,每當夕陽西下的時候,你會看到每一根草上都彷彿沾上了昏黃的色彩,如夢似幻,顯得格外溫馨迷人。那一層一層薄薄的金輝,是多麼神祕,讓人產生無限的聯想,好似在金黃的天空翱翔,令人無比的暢快。
忽然,天氣大變,傾盆大雨呼嘯而至,草地的一切都籠罩在灰濛濛的風雨中。豆大的雨滴打在小草的身上,有的痛的彎下了腰,有的卻一聲不吭的直挺著腰桿。很快,烏雲散去,帶走了狂風暴雨,迎來了依舊溫暖的陽光。經過風雨的洗禮,小草顯得更加神采奕奕,一滴滴晶瑩剔透的雨珠掛在葉尖上,在陽光的照耀下如同千百顆銀色的珍珠,襯托得小草分外美麗。
烈日下,草地上似乎沒有了聲音,也許是畏懼了陽光的熱情,也許是默默地在地下茁壯成長,慢慢生根發芽,等待著下一次萌發。我望著烈日下的小草,突然想到了白居易的一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”此刻的小草明明還是那麼的茂盛,可是一到深秋,卻漸漸枯黃,昔日的綠意盎然早已不復存在,剩下的只有那一片金黃。或許你偶爾會在路邊瞥到幾根微綠,那便是生命的微笑,便是留給人們最後的一抹色彩,讓人們在綠意中感受它們的頑強和堅持不懈。我相信,在來年的春天,它們還是會像以前那樣綠意盎然,甚至更勝從前,努力地汲取著大自然回贈的養分。
我愛上了這裡的一切,更愛上了小草那旺盛的生命力和那永不熄滅的生命之火,它帶給了我們無盡的力量和信心,讓我們在未來的人生道路上走得更久更遠。
校園一角 篇11
國一作文 ,798字我們的學校美麗極了,綠綠的樹,青青的草,紅紅的花,白白的牆……它就是我心中的一副多彩的畫卷,愈看愈愛,再看不倦,它更是我心中的一首讚歌,叫我沒法不唱響它。其中我最喜歡的還是學校西邊的那片草地。
早上,太陽從東方升起,毫不吝嗇地將陽光晒向大地的每一個角落。現在正值春天,萬物復甦,數目都甦醒過來。小草偷偷地從地下探出頭來,看看這個新世界,小草好像在說;這個世界怎麼這麼美麗啊!我要好好地在這個世界上活。小草用自己柔軟的身子給大地鋪上翠綠的綠毯。在這塊草地上不僅有小草,還有美麗的花,花兒全都開了,在那個中央的花壇裡,有紅的黃的紫的……看得人們眼花繚亂。每當風兒輕輕一吹,花兒就翩翩起舞,同時一陣陣芳香隨風飄蕩,放佛春姑娘在風中肆意揮晒香水,香氣四溢,沁人心脾。
中午時候,太陽猛烈地照著大地,那邊的操場被晒得火辣辣的,但這邊的這塊草地卻截然不同,涼嗖嗖。那是因為在草地的邊緣有幾顆高大的芒果樹當大傘,當護衛,並且空氣中還夾帶著淡淡的芒果花香,站在那兒,閉上眼睛。彷彿早已眼前掛滿了黃橙橙的芒果,真是令人想想都垂直三尺啊!
在這塊草地中間還有一條S形的小路。旁晚時候,吃完晚飯,在這裡散散步,常常風經過草地的清香,真是心曠神怡,在平時的激烈學習中,來這裡聽聽鳥兒們的歌唱,真是人生的一件樂事。
夜幕降臨,彎彎的月亮像小船似的掛在了天邊,蟲兒們的嘉年華;就要開始了。螞蟻這個指揮家,又在指揮著軍隊整齊地行走。甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀,優美的音韻,像靈泉一般流了出來。花色斑斕的小圓蟲,披著俏麗的綵衣,在跳著阿娜多姿的舞蹈,它們在那些粗壯的黑色甲蟲中間,它們就像南國的少女,逗得多少蟲子駐足痴望,這個場面多熱鬧呀!給這片寂寞的草地又增添了一些生機。
我愛校園西邊的那片草地,因為它的清新,休閒涼爽,愉悅快樂,自由,同學們,仕年之計在於春,讓我們再這個美麗多彩的春天裡撤下希望的種子,在秋天獲得豐收。
我愛校園的四季 篇12
國小四年級作文 ,630字校園的四季就像一支馬良的神筆,揮一揮,變化莫測。一會給校園穿上五顏六色的新裝;一會給校園帶上花環;一會兒為校園奏響美妙的樂曲;一會給校園的一草一木戴棉襖。
春天,春雨姑娘早早地為校園舒舒服服地洗了個澡,穿上新衣,春風也忙來為它梳頭。快來看,裝扮一新的校園可美啦!它梳著“披肩發”,額前還夾著“嫩味髮夾”,柔軟的頭髮下是一條嫩色的小草連衣裙,裙上還點綴著一些小花,零零星星,如繁星一般。
夏天,校園梳起了“馬尾辮”,頭上還戴著一個碧綠色的花環。它挽起“深色短裙”,昔日的小草更加碧綠,花兒更加妖嬈美麗,草叢中還有一些小蟋蟀。看!一群小朋友在“深色短裙”上做遊戲。校園為了活躍氣氛,特地請來了“歌唱家”知了,有了知那美妙的歌曲,小朋友們不僅玩得有節奏,而且更加有活力了。
秋天,校園剪起了“齊耳短髮”,頭額前夾上了“落葉髮夾”。它早早地換上了秋外套,那可是秋婆婆親自縫的。瞧!外套上縫著美麗的小菊花,有的盤曲著細長的花瓣,有的相互扶持,有的靠攏一起。枯黃的草地上散落著零零星星的落葉,可漂亮了!
冬天,學校呀!早早換上了“大棉襖”,頭上戴好了白棉帽,脖子上還圍好了白圍巾,舒服地睡大覺。看!校園的“大棉襖”上繡著好心的北風阿姨“呼呼”地唱著崔催眠曲,將小草、花兒安撫入睡,還為它們蓋上了“枯葉棉被”。大樹呢?仍穿著綠色的“軍服”,在冷風中為校園站崗,一有風吹草動便提起十二萬分的警惕,讓學校安然無恙地度過整個嚴冬。
校園的四季變化莫測,我愛校園,更愛它的美妙四季。
校園一角 篇13
國小四年級作文 ,506字我的校園有許多處風景優美的地方,例如:操場、教學樓、花壇……其中,讓我印象最深的是那個塑膠操場。
向遠處望去,看見那個雖然小,卻充滿了許多快樂的乒乓球場,腦海中頓時呈現出同學們打乒乓球是的一張張笑臉。接著看見沙池,想起我們練習時,把鞋子都裝滿了沙,不禁笑了起來的情景。然後我看見牆壁上有好幾個關於運動的圖案。有跑步、跳水、體操等等,真個學校都充滿動感。這一堵牆看上去似乎有點舊了,但它依舊保護我們,就像一名年邁的老兵,堅強地守護我們。接著我看見那五條嶄新的紅色的跑道。那裡包含著我們多少努力,多少汗水,多少勝利。然後,我把目光轉移到三個籃球場上,頭腦中出現我們每天做早操的情形,而那六個籃球架像六位觀眾觀看我們的“表演”。
而我們那個大理石鋪成的升旗臺,時仿造天安門廣場的升旗臺而建造的,摸上去非常光滑。升旗臺被四周的菊花襯托著,看上去非常莊嚴。看看那鮮豔的五星紅旗,那紅色猶如血一般,使我想起為了中華民族而壯烈犧牲的烈士們。最後我看到入場口,那裡有一個小小的綠化帶,裡面種著幾棵大王椰子樹,像哨兵在監視操場的一切動靜。
我們的操場是一個先進的塑膠操場,是一個美麗的操場,是一個充滿感動的操場,我為操場感到自豪!
校園一角 篇14
國小四年級作文 ,556字校園是我最熟悉的地方,其中最令我著迷的是植物園。
一走進植物園,香味撲面而來。植物園的左邊有兩塊壁畫,壁畫上刻有太空的知識:太陽的誕生期、幼年期、成年期……植物園的東面,種了幾棵類似蘆薈的葉肉質植物,上面寫著一些人的願望,於是我給它改了個名“願望草”。這裡不僅景美,還給同學們帶來了無限的希望、無限的生機。
春天,這裡綠草如茵。花園裡的菊花多得數不清,有的已經盛開,有的正含苞欲放;花朵大的有如碗口,小的如我們的拳頭。它們的形狀各不相同;有的像繡球,有的像龍爪,有的像節日的禮花……好像在比賽,看誰開得多,誰開得豔。
夏天,烈日當空,同學們仍然滿懷熱情來到植物園打掃,多辛勤啊!這時,我發現爬在牆上的幾根爬山虎,雖然現在不像春天長得那麼茂盛,但仍然很頑強,緊緊地抓住牆不放。我走了幾步,看見一棵芭蕉樹,據說這是孫悟空拿著芭蕉扇火是掉下來了,於是就有了這棵芭蕉樹。真神啊!
秋天,小草慢慢披上黃澄澄的衣裳。秋姑娘輕輕地走過植物園,隨風飄動的黃葉子像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,美麗極了!
冬天來臨了,小花園裡的景物還有很多,我正要欣賞時,忽然,一陣風吹來,花草樹木一擺一擺的,好像手拉著手在跳集體舞一樣。這時,我覺得自己也是花草樹木,正跟它們一起跳舞。
啊!校園的景色真美啊!我愛校園,但我更喜歡校園裡美麗別緻的植物園。
校園一角 篇15
國小五年級作文 ,742字我們的校園是那麼神聖的,那麼生機勃勃的,那麼熱鬧非凡。我們在這美如花園的校園快樂的學習,健康快樂的成長。
走進書聲朗朗的的校園,進入院士廣場,我們可以看見五星紅旗在那在那在那荷塘旁邊飄揚。我們進入小操場,可以看見一些學生在課時在那裡玩耍,有時在那裡打乒乓球,有的在打羽毛球等。我們也可以看到學校美麗動人的花,還有的是一排排挺拔的士兵—樹
在春天的時候,樹葉的葉子又多又密,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的的日影。同學們在樹下自由的玩耍,嬉笑著,一點也不覺的熱。夏天樹開花了,濃郁的花香充滿了整個校園,每個枝頭一簇簇挨挨擠擠的花,在陽光下顯的那麼耀眼,看了又看,聞了又聞,愛不釋手。微風吹來,花兒們隨風擺動,正在招手向我們點頭微笑呢!
到了秋天時,樹的嫩綠的樹葉變得枯萎了,像一隻只調皮的蝴蝶紛紛落下來。這下可忙壞了同學們了,大家掃地,撿的撿,忙得不亦樂乎。有些同學將一些漂亮的樹葉收藏起來,做成樹葉標本。冬天,寒風呼嘯,樹都只剩樹枝了。
轉身往前走,有一個池塘,池塘有荷花,荷花在夏天時開著漂亮的荷花,它是多麼美麗動人,真是像周敦頤說的那樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。池塘的中間有一座橋。那座橋有一個動人的名字,叫做“福祿壽橋”。它是多麼的漂亮。
在池塘的旁邊有座教學樓那裡是初一到高一的學生學習的地方,那座教學樓的下面有一面文化牆,文化牆是那座教學樓上不可缺失的一部分,下課後,有很多同學喜歡在那文化牆上看傳授我們豐富的知識。文化牆裡的內容五花八門,有許多精彩的故事。
學校的另一邊有座教學樓,那裡是我學習的地方。順著樓梯,走上六樓,就是我們十班的教室了,在豐富多彩的黑板報下。每天陪伴著我們的另一個朋友,就是書吧。每當早讀鈴打響時,郎朗書聲響徹學校。
校園一角 篇16
國小四年級作文 ,475字在美麗又充滿活力的校園裡,有許多迷人的景色,而我最喜歡的一處就是那蒼翠挺拔的玉蘭樹了。
春天,百花盛開,萬物復甦,到處一片生機勃勃的的景象,玉蘭樹抽出嫩嫩的葉子,在陽光的照耀下,綠得那麼鮮豔,那麼耀眼,那麼絢麗,它吮吸著春天的甘露,開出一朵朵潔白的玉蘭花,散發出淡淡的清香,一陣風吹過,玉蘭樹輕輕的搖擺著,無數片花瓣飄落下來,如同花雨一般,走在這落滿花瓣的跑道上,我的心情是多麼舒暢啊!
夏天,烈日炎炎,玉蘭樹長得更加茂盛,像撐開了綠色的巨傘,為同學們遮風擋雨,上體育課時,我們可以在樹下乘涼,玩遊戲,當我們在教室裡上課時,玉蘭樹便靜靜地立在那兒,彷彿在聆聽我們朗讀呢!
秋天到了,玉蘭樹的葉子漸漸變黃,慢慢地飄落下來,跳著優美的舞蹈,像一個個小蝴蝶一樣上下飛舞著,給跑道鋪上了一層黃地毯。
冬天,寒風襲來,玉蘭樹脫光了綠棉襖,像草原上的哨兵一樣守護著我們美麗的校園。
陪伴著玉蘭樹的,是那許許多多的梔子花叢,每到七月,梔子花便成了全校的“名人”,它開出的花,散發出一種沁人心脾的香味,令人心曠神怡。
啊!我愛我美麗的校園,更愛校園裡那一棵棵玉蘭樹。
我愛校園春的韻味 篇17
國小六年級作文 ,659字春姑娘,撫摸著大地,悄然來臨。這天,萬物復甦。小草從泥土裡探出頭來;盛開得花兒變成一道美麗的風景線;柳樹姑娘的髮絲更是隨風飄動。這情景是多麼美麗,多麼令人身心舒暢啊!
我隨著春的腳步,來到了學校。學校裡隱隱約約地飄來一陣清香,好清爽!走進校門,首先映入眼簾的是幾棵挺拔的大樹,頭上還開著數朵紫色小花。
那小花的花瓣是一圈重疊一圈,所以它數圈得紫色重疊在一塊,形成了深紫色,很吸引人的眼球。
花雖吸引人,也是靠綠葉來襯托的。那幾棵大樹像一名威武的保安,每天堅守在門口,保護著上下學的孩子們。
我最喜歡的,還是那棵松樹。它傲然挺立在兩棟教學樓中間,同學們每時每刻都能看到它的身影。
當起風時,它會被風吹得左搖右擺。它好像在為我們跳舞,給花送上了來自春天得禮物。它扭動著身子,頭左晃晃,右晃晃,身上的樹葉抖動著。這是多麼奇特的舞蹈啊!
它不僅會跳舞,還自帶音響!樹葉碰撞時,發出的聲音,就是大自然最優美的音樂!
沙沙沙,沙沙沙……仔細聆聽,還可以聽到大樹成長的奧祕。
丁鈴鈴……上課了。教室隨即就傳出了琅琅的讀書聲。校園裡頓時安靜了,一切的生物彷彿都在靜靜地聆聽我們的讀書聲。
遠處,有幾隻小鳥向我們飛來。可能也是被我們的聲音吸引了吧!它們落在了欄杆上,嘰嘰喳喳地,彷彿在給大樹伴奏。這兩種聲音,完美地融合在一起。
春,一直陪伴著我們。無論是在何處,都可以找到它的身影。就像小夥伴一樣,陪伴著我們!
春,你的韻味是說也說不完的。你不僅給人們帶來視覺美,更讓人們的心靈變得純粹。我讚美你,生機勃勃的春。我愛您,我們美麗的校園!
我愛祖國,我愛校園 篇18
國小六年級作文 ,610字在這秋風颯爽,豐收的季節裡,我們迎來了新中國的第67個國慶節。
我們的祖國有上下五千年的燦爛歷史,先輩們創造了數不盡數的文明和奇蹟。每當國慶節這一神聖而特殊來臨時,所有人都會想起以前在這片土地上浴血奮戰,為我們創造和平安寧生活的英雄們。是他們用信念和生命為我們換來今天的幸福。
我愛祖國,也為我們的祖國驕傲。在近幾十年裡,我們國家的科技飛速發展,全世界最大規模的水電工程—長江三峽工程建設成功;“神舟五號”宇宙飛船發射成功使中國成為世界上第三個有能力送宇航員進入太空的國家;今年的中秋節,我們的“天宮二號”再次成功登陸月球……這些說不完舉不盡的偉大事蹟足以讓今天的我們在世介面前驕傲。作為一個小學生,我們的當務之急就是努力讀書,好好學習,成為祖國的未來有用之材。
我愛我們的校園,這裡有我們尊敬的老師,親愛的同學,有良好的學習環境。在這裡,我學到了很多知識,明白了做人的道理,知道了怎樣待人處事,懂得了感恩,學會了愛護一草一木,不亂丟垃圾,也開始認識了世界。很快我就要小學畢業進入初中了,我和這美麗校園相處的時間已經在倒數了。我會努力讓我的成績在這剩下的短暫時光裡百尺竿頭,更進一步,在這充滿活力,充滿歡樂的校園裡留下成長的記憶。
多年前,偉大的周恩來總理說“為中華之崛起而讀書”。今天,我們的祖國已變得越來強盛,我們更要加倍努力為中華之崛起而讀書,為未來祖國屹立於世界之顛而添磚加瓦。
我愛祖國,我愛校園。
校園一角 篇19
國小四年級作文 ,424字我們的學校在毛市鎮街道的東南角,可漂亮了。當然我們學校還有一處更漂亮的地方,那就是我們學校的草坪。
春天,草坪上有許許多多嫩綠的小草,才剛剛從泥土裡鑽出來,真是可愛極了。每到下課的時候,草坪上有許多活力無比的小朋友:有的在拍皮球,有的在跑步,有的在玩遊戲。每個小朋友的臉上都掛著微笑,開心極了。
夏天,草坪上的草是深綠色的,長得更高了,鋪成的地毯又軟又香。有時隱隱約約看見幾朵小花,點綴在草坪中間。那些小花還能吸引到一些蝴蝶,那些蝴蝶在草坪上翩翩起舞,真想美麗的仙女。
秋天,草又高又黃,像水稻一樣,在陽光的照耀下,閃閃發光,越發美麗。草坪上時不時會有些不知道從哪裡飛來的鴿子,和我們一起玩耍。
冬天,雪花飛舞,草坪上白色一片。小朋友們依然不知道冷,他們全副武裝地來到草坪上,用一堆一堆的雪做成各式各樣的東西:有的做成一個個小雪球,準備隨時進攻;有的堆成一個小城堡;有的做成小雪人,好像在玩過家家……
我非常喜歡這樣美麗的草坪,我喜歡在草坪上玩耍。
校園一角 篇20
國小四年級作文 ,618字進入校園,經過一排整齊的樟樹,沿著臺階拾級而下,繞過小操場,就來到了蒼翠的植物園。
走進植物園,彷彿走進了綠色海洋。迎面映入眼簾的是那矮矮的成排的冬青樹。這時正值初春,冬青樹越發富有生氣,它悄悄地披上了一層新綠。那剛剛舒展開的扇形小葉子,顯得那麼嫩,那麼綠,彷彿一夜春風把它們吹開了。咦?這棵光禿禿的樹是什麼樹呢?老師告訴我們這是紫荊樹。我懷著好奇的心情走上前去,仔細一瞧,原來在光禿禿的枝幹上已經吐出了嫩紅的新芽,更有趣的是枝幹上那紫色的小花苞,它們簇擁在一起,那麼小,那麼柔弱,好像一碰它就會掉下來似的。你瞧,不遠處有幾棵高大的廣玉蘭,高得讓你看不到樹頂,層層疊疊的枝葉,一簇堆在另一簇的上面,不留一點空隙。不過,最引人注目的還是廣玉蘭的葉子,摸起來厚厚的,從正面看是綠色的,反面卻是鐵鏽色,毛絨絨的,還有那麼一點扎手呢!雖然此時不是廣玉蘭的花期,但我仍能想象出它夏日開花時的輝煌景象。
再往裡走,就是樟樹的樂園。樟樹昂起頭,伸開它那翠綠的“胳膊”,和春風擁抱在一起。茂盛的枝葉,遮住了頭頂的天空。陽光透過樹梢,只漏下斑斑點點細碎的日影。
走進植物園深處,那兒有一片蒼翠的竹林。一根根亭亭玉立的竹子,遮住了天空,遮住了陽光。竹林裡空氣十分清新,小鳥的叫聲,伴隨著風吹竹葉的“沙沙”聲,奏成了一曲美妙而動聽的樂曲。不遠處,那兩棵密密的塔鬆就像撐開的兩把巨傘。
雖然植物園此時正值初春,但又有哪一個春天的花園能比得過植物園的清新別緻呢?