我愛小創作相關作文20篇
我愛小創作 篇1
國小三年級作文 ,507字長大了我想是當一名科學家，呵呵！大家會不會認為我說大話呢？不過我正朝著目標努力。
每當電視科教頻道播出“我愛發明”的節目，我都會盡量抽時間觀看。我常常被電視裡發明的機器給人們帶來很多方便所深深地吸引了。
有一天，放學回來，忽然，天空下起了傾盆大雨，我趕快拿出書包裡的雨傘遮雨，可是每次開啟傘的時候，經常會被傘架夾到我的頭髮。
於是，晚上我躺在床上想得如何才不讓雨傘夾到頭髮？怎樣才能解決這個問題呢？我想啊想……
正好，在學校上科學課時，老師讓我們做一個小創作。於是我創作了一把多功能雨傘，它是怎樣做的呢？就讓我帶你去了解一下吧！首先，把反光貼貼在雨布邊緣，再在傘柄下裝一個燈泡，接好電源，然後，把一把舊傘上的雨布剪下來縫在這把多功能雨傘裡面，最後再去廠家把這把傘改成自動伸縮的。這樣，一把嶄新的多功能雨傘就做好啦！
它的功能有四種：第一，它可以自動伸縮。第二，它的傘面上有一層反光貼，可以在夜晚走路時發出反光，這樣就可以避免發生交通事故。第三，傘柄下可以旋轉並照明。第四，當打傘時不會夾到頭髮。
大家對我自創的多功能傘滿意嗎？如果還需要改進，請多提寶貴意見。
我愛小製作 篇2
國小六年級作文 ,862字我的課餘愛好有很多，打籃球、踢毽子、跳繩、養花，然而我最喜歡小製作。
做小製作不僅能讓自己的手變得靈巧，而且可以培養人的創造思維，更是同學們培養創作發明的好機會，還能增強同學的環保意識。記得有一次，我為了找到一些塑料瓶，便在大街上尋找著，可怎麼找，才揀得兩個易拉罐，還差一個才能完成材料收集。咦，突然我看見了一個老婆婆手中的易拉罐。哦，它正好可以做一個花籃，可是人家還未喝完呢？我想：怎麼向老婆婆要呢？於是，我從街頭一直跟著老婆婆走到街尾，跟她走了差不多一個小時。後來老婆婆好像看穿了我的心思，走過來對我說：“小朋友，拿去吧！”說完，老婆婆把易拉罐塞到我手中，便走了。我高興極了，拿著易拉罐向家跑去。
回到家，我拿出剪刀和裁紙刀馬上開始製作了。我首先拿起一個易拉罐剪去上面的蓋，再向下剪到中間，把它均勻地剪成一條一條。接著把剪好的條兒，每隔一條捲起，這項工作十分艱難，必須一絲不苟。我用手慢慢地捲起，唉，一不小心我被條子劃破了手，不過我沒被嚇到。這次我更小心翼翼地把條子捲起，一分鐘、兩分鐘……時間毫不猶豫地溜走了，經過我的努力那條子終於被卷好了。然後拿出另外兩個易拉罐剪一些葉子和像吊蘭的植物，再用鮮豔的綵帶折幾朵小花插進花籃中間，放上幾片綠葉，花籃四周掛上“吊蘭”。最後，我分別在易拉罐的左右兩邊穿了兩個小洞，再用繩子穿起來，打上結，一個漂亮的花籃終於大功告成了。我看著自己精心製作的小花籃，感到了成功的喜悅，我把它掛在自己的小房間裡做裝飾。
每當有空閒的時候，我都會收集一些廢紙張、空飲料瓶……等材料來做小製作。經過我一段時間的收集，我用塑料汽水瓶、廢紙張……做成了許多實用性強的東西；有花籃、杯子、筆筒、菸灰缸、自動飲水器、卡片……等。有時候同學生日，我會送一兩件作為生日禮物，同學都誇獎我做得好；有時候我會把它們擺在我的小房間展覽，請同學們來觀賞並一起討論、研究製造出更多實用性強、精美的作品。
通過做小製作，我不僅學到了許多書本上學不到的知識，還懂得了一個道理：我們平時只要細心觀察、多動腦筋，廢品也會變為寶物。
我的小創作 篇3
國小三年級作文 ,440字我的小創作—不倒翁。
做不倒翁需要用到的材料有：雞蛋、錐子、碗、鉛筆、雙面膠、小米、筆蓋、蠟燭、打火機、一張紅色的熒光紙、剪刀。
從冰箱裡拿出一個矮胖的雞蛋，先將那個雞蛋沖洗乾淨，用力搖晃，再用錐子在雞蛋上小心翼翼的戳一個小洞，把蛋清蛋黃倒在碗裡，接著把雞蛋裡裡外外沖洗乾淨，我在沖洗雞蛋時，水往雞蛋的小洞裡面衝，我將雞蛋裡的水倒出來一不小心，那雞蛋像頑皮的小猴，從我手裡溜走了。雞蛋就有了一個小裂縫，就不能用了。失敗乃成功之母，我並不灰心，照樣從頭幹起，這一次我小心翼翼的沖洗，我終於成功了。
接著我用筆蓋把小米灌到雞蛋殼裡，然後用打火機點燃蠟燭讓蠟燭油流到雞蛋殼裡，將小米封在雞蛋殼裡。拿起紅色的熒光紙，先對摺成長方形，把開的一頭朝上，再用鉛筆在不開頭的地方畫一個半圓形，接著用剪刀沿著畫好的半圓形剪下，再用雙面膠把小帽子粘在雞蛋殼上面的小洞上，不倒翁的小帽子就做成了。最後我在雞蛋殼上用鉛筆給不倒翁畫上了眼睛和鼻子、嘴巴，我的不倒翁就做好了，萌萌的，你看可愛吧！
我愛讀書作文五年級 篇4
國小五年級作文 ,2667字【篇一：我愛讀書】
高爾基曾說過：“書是人類進步的隊梯。”讀書，使我們在動物的本能、生存慾望之外，能夠去探討人的價值；讀書使我們在柴火油鹽的平常生活之外，能夠發現愛和美；讀書，使我們在金錢、權勢、情慾之外，能夠去關注現實人生，去追求生命理想。
歸根結底，讀書使人在物質需求之外，擁有精神的享受和心靈的純真。讀書帶給我快樂，所以我愛讀書。
書海浩瀚，撲進去其樂無窮。曾幾何時，我有幸閱讀了莫泊桑的《一生》，這本書通過對一個女子平凡而辛酸的身世來剖析、探索人生，向人們揭示了希望與現實畢竟是兩個不同的概念。小說裡的女主人公約娜是屬於那種心地善良、單純的女性典型，她沒有過分的慾望，只希望成為一個幸福的好妻子，一個幸福的好母親，然而現實中，丈夫的欺騙，兒子的遺棄，財產的流失，使得她最後只能與老使女一起節儉度日。約娜在這一連串的打擊下，早已心力憔瘁虛弱不堪。這時兒子的妻子死了，兒子把嬰兒交給了她，這使她又感到了人生的希望與生活的朝氣，從中我意識到在希望被現實打敗後，我們不能放棄另一個希望的誕生。人在有所期待時總是幸福的。約娜在少女時代期待幸福甜蜜的愛情，因而生活對她充滿吸引力；初為人母時她感到無比幸福，因為孩子是她的希望；而夢想欺騙的幸福是短暫的，因為現實永遠不像人們所希望的那樣美好。
讀完全書，我深深地認識到：人生從來不像意想中那麼完美，也不像意想中那麼醜陋。希望與現實之間是個無法得知的空間，因此，當希望一旦沒有實現時，就把這份希望收進記憶裡，再去擁有一個新的希望，也許你的人生就在新的希望中發生意想不到的變化。希望是自己的，現實當然也要靠自己去爭取。
理想要成功，必須要有堅定的信念、頑強的毅力和百折不撓的進取精神，這是我從《哥倫布》一書中得到的最大啟示；讀《巴黎聖母院》讓我懂得美的真正含義；還有……
總之，無論是文學書、哲學書，還是歷史書、詩集散文，總會發人深省，給人以無限的啟迪與遐想，所以我愛讀書。
正如魯迅所說的：“一認識字，對於書就發生了興趣。”我愛讀書，更愛與書籍交朋友。
【篇二：我愛讀書】
我從小愛讀書，我的房間裡到處都是書，有《格林童話》、《中國少年兒童百科全書》、《西遊記》等趣味盎然的書，也有許多雜誌、漫畫等期刊。聽媽媽說，我一歲的時候就愛聽故事，每天晚上，總要聽一兩個小時才能睡著。正因為我小時候愛聽故事，所以我剛上幼兒園時就認識了許多字。那時，我就喜歡逛書店，讓媽媽買書看，漸漸地，我愛上了讀書。
如今，讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會拿起書來讀。我喜歡讀《西遊記》，因為從這裡我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢於承擔責任，還要有一顆堅持到底的恆心，要勇於克服困難，最終一定會勝利。
我一天天長大了，讀的書也越來越多，每次去書店，我都想買很多書，但是看看書價實在太貴了，後來媽媽就去圖書館給我辦了借書證來滿足我的讀書願望，這樣我每個雙休日都去圖書館借書。看《當危險來臨的時候》教給我當危險來臨的時候要勇敢面對，以及採取的措施，讀《生命之謎》讓我瞭解了人類的進化史，和許多人各種奇異的生活習慣。我非常喜歡讀書，什麼書都愛讀，上廁所時也要拿本書看。媽媽說愛讀書是個好習慣，我也越讀越有勁。今年我又訂了《兒童文學》、《讀者》等雜誌，每次拿到雜誌，我都會抓緊時間寫完作業，然後就趴在床上津津有味地讀起來。我覺得讀書是件很快樂的事。
我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠的朋友。
【篇三：我愛讀書作文】
莎士比亞說：“書籍是全人類的營養品，生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是的，書籍就是人生的指路明燈，而愛讀書就是倍加珍愛自己的生命。讀書也能開啟我們每個人的童年祕密，喚醒兒時的回憶，再現兒童的天性。也許是上蒼的厚愛，我從小就酷愛讀書，有時候為了節省時間多讀一些書，我會上著廁所看著書。書籍陪伴著我成長的每一個日夜，帶給我許多快樂，讓我收穫頗豐。
剛上學的時候，我十分喜歡童話。安徒生、格林兄弟等名家的優秀作品一次又一次地將我引入奇幻的境界。《白雪公主》告訴我什麼是真善美，什麼是假惡醜；《醜小鴨》告訴我只要堅定信念，是金子總會發光的；《愛麗斯漫遊記》使我懂得了只要不屈不撓、勇於探索，就一定會戰勝困難…&helliB波特與半血親王子》這本書，怎麼樣？
書是智慧的源泉，讓我從無知變得淵博；書是正義的化身，用美麗驅走我心中的邪惡；書是靈魂的教師，使我學會用心感悟人生……以後的路還很漫長，我仍會堅持讀我所愛的書，雖然世上的好書讀不完，但我堅信，多讀一本就少一分愚昧。
【篇四：我愛讀書】
書，人類進步的階梯。我愛讀書！
我愛書，或許在上輩子就與書結下了不結之緣。聽爸媽說，我小時侯特別愛哭，任何人任何事物都沒辦法讓我停下來，惟獨書。每次，爸爸只要將本小書在我眼前晃上一晃，我便會立刻停止哭鬧，瞪大好奇的眼睛，揮舞著小手要書。那色彩繽紛而又香氣撲鼻的小書一直是我兒時的愛物，它們伴我走過了金色的童年。我想，即使在我垂垂老矣，回憶起“灰姑娘”、“木偶奇遇記”等一個個溫馨而又充滿童趣的故事時，仍會露出孩子般明朗純真的笑容。
中學階段，我的思想變的成熟，性格也在不斷完善。我不再只是一味地讀，而是不斷思考書中引人回味的，無論在生活，還是學習，尤其是讀書時，總能感覺到自己總結出來的東西好比播下的種子，結出了果實，無比可愛與珍貴。
或許我由始至終只是“好讀書而不求甚解”，這樣的讀書，好比在吃一盤色香味具全的美餚，你並非為了營養而吃下，但在大飽口服的同時卻無法抗拒它的營養！我喜歡憑興趣來選擇這盤“佳餚”。讀書時，思路會不由自主地隨故事的主人公轉動—我為基督山伯爵的復仇大業奔忙過，我更為他最終的慷慨大度喝彩，反覆咀嚼著他與馬克西米利安的話別：“等待與希望！”也為茶花女的悲慘結局哀慟過，我讚歎於她的“出淤泥而不染”；我愛劉墉含蓄內斂的文字，也愛莫小米手中那支異常精緻靈巧的筆……
“讀書是探險，如徵新大陸，如探新土壤。”還有人願把買來得書一氣讀完，像我，好比經歷了一次奇妙的旅行。其實，這些美麗的比喻—探險、旅行，不都是生活的五彩繽紛嗎！通過讀書，汲取我們所需的精神食糧—知識，用它們裝點生活，陶冶情操，美化心靈。攀登著書，這使人進步的階梯，我在不斷向上、向上。再套用烏蘭諾娃的一句名言吧：“書，是生活的結晶；看書，能感受不同的人生；愛書，就是熱愛生活！”
我愛小草 篇5
國一作文 ,566字曾有過多少文人墨客讚美過凌寒獨放的梅花，聳立石崖的松樹；又有過多少偉人大家歌頌過婀娜多姿的玫瑰，雍容華貴的牡丹。可我，卻對平凡質樸的小草情有獨鍾。
“誰言寸草心，報得三春暉。”人們讚美小草，因為它紮根在大地上，為大地增色。大地剛剛甦醒，小草便在一夜之間破土而出，用它們星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
它們和花朵一起打扮這美麗的春天，我愛美麗的花朵，但是我更愛平凡的小草，它們雖然不像花朵那樣絢麗多彩，但它們有著強烈的內在美，用它們的綠衣襯托花朵的嬌嫩。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”人們讚美小草，是因為它有頑強的生命力。即使被一起在最貧瘠的地方，它也不忘使命，與命運搏鬥，同頑石爭雄，帶著希望露出於光明世界。
小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調，在參天的大樹腳下又顯得很弱小。然而，颶風能將大樹的根拔起，將鮮花吹的粉碎，卻奈何不了紮根大地的小草。它比牡丹更高貴，比荷花更高尚。
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的朋友遍佈天涯海角……”一曲小草唱遍中華大地，小草正如歌中所唱，那樣的樸實無華，那樣的無怨無悔，那樣的無私奉獻。不知道您想過沒有，我們的身邊也有如小草一般的人物，也在不斷上演著小草一般默默奉獻的劇集。
我愛你，小草，我愛你，象小草一樣頑強的中華兒女。
我的小製作 篇6
國小六年級作文 ,614字最近，我們學校開展了一次環保小製作的活動，我一聽到訊息後，甭提我有多激動了！
一回到家，我就從冰箱裡拿出了幾隻雞蛋，開始製作我的小手工啦！
嘻嘻！大家可不知道我拿雞蛋來啥事幹？其實，它的用處可多了呢！我們都知道，雞蛋是我們家家戶戶都喜歡吃的東西，雞蛋雖然好吃，可蛋殼就沒有用了嗎？不，雞蛋殼的用處可多了呢！今天，我就來大顯身手，製造一堆可愛的雞蛋家族吧！
首先，我和媽媽用一把小刀不停地轉動著蛋的頂部，一個小洞兒就在蛋殼上誕生了！接著，我們用根筷子在小洞兒裡不斷地向蛋黃插去，過了不一會兒，我們輕輕地把雞蛋倒轉了過來，雞蛋裡的蛋黃和蛋清瞬間融為了一體，就如瀑布般傾斜在碗上，真的太“壯觀”了！我心裡暗暗地想，我們今晚有蛋吃啦！就在我腦洞大開後，我小心翼翼地把它們“全身”都洗了個遍！這時，蛋殼就像一塊脆弱的玻璃一樣，一觸即破，於是，我把它們都擦得亮晶晶的……在我一翻的折騰下，一張又一張可愛的面孔活靈活現地出現在我眼前，哈哈！它們的臉上盡現了一個小孩子的喜怒哀樂，調皮可愛！於是，我和媽媽一齊給她們取了個名字可愛家族。看，那一隻小蛋蛋搭拉著小臉蛋，好像塞滿了好多心事呢！瞧，那隻正在發怒的小蛋蛋好像要為“死”去的蛋爭一口氣；哇，那一隻正在偷笑的小蛋蛋好像在幸災樂禍自己沒有被人類吃掉呢……
看，它們是那麼的有趣呀！這次的活動不僅提高了我們自身動手能力，還讓我們知道了我們身邊的每一件廢物都可以變廢為寶，迴圈利用哦！
我愛母親作文 篇7
國小六年級作文 ,2220字【篇一：我愛母親】
在我精美的日記本里，夾著一根白髮。這根白髮，是愛的見證，因為，它是從我媽媽頭上掉下來的。
我媽媽是一位小學教師，工作繁忙，可她對我的照顧是無微不至的。每餐可口的飯菜加熱騰騰的湯，每天一瓶牛奶加一個蘋果，自我懂事以來幾乎沒有間斷過，我的健康成長就是媽媽這樣“熬”出來的。我多次向媽媽表示感謝，媽媽總是慈愛地摸摸我的頭，微微一笑，依然做她認為該做的事。
記得幾年前的一個冬天，由於我看了一些講鬼怪的故事書，總是把黑暗和鬼聯想在一起，晚上一關燈就覺得毛骨悚然，用被子捂住眼睛還覺得怕，常常到深夜才能睡著，有時候睡著了又會驚醒過來。沒辦法了，一天深夜，我只好向媽媽“求救”。本以為媽媽會生氣地批評我為這麼點雞毛蒜皮的事兒打擾她睡覺，沒想到聽我說完後，媽媽只是笑著說：“傻孩子，這世上哪兒有鬼？你是看了恐怖圖書吧？如果你實在害怕，我就帶你一起睡吧。”媽媽拿著被單鑽進了我的“小窩”。有媽媽的陪伴，我睡得特別香。於是我一連幾晚都是半夜起來吵著要媽媽陪我睡。媽媽見我這樣子，便抽了一個上午的時間帶我到書店，向我推薦了好幾本書，徹底幫我解開了關於鬼的謎團，我終於相信世上是沒有鬼的。我又能像往常一樣獨自安穩地睡覺了，而媽媽卻病倒了。爸爸告訴我，由於媽媽近來睡眠不好，每天晚上經我這般“折磨”，更難於入眠了，幾天下來便累倒了。啊，原來媽媽的病是我引發的，我的淚水不禁奪眶而出。
想一想，從我出生起，媽媽為我付出了多少心血啊！她甚至沒睡過一個安穩覺，因為每天夜晚，她都要幾次爬起來看我，小時侯幫我換尿布，等我稍稍長大些，她就惦記著給我趕蚊子或加被子，所做的這一切，媽媽從來不在我面前提半個字，她只知道默默地、默默地付出。世上最偉大的母愛，在我媽媽身上充分體現出來了。
我在茁壯成長，而媽媽卻日益蒼老，白髮也悄悄的在媽媽頭上安家了。一個週六的早上，媽媽聽我背誦單詞時，一根白髮飄落在我的英語書上，我心酸的摸著它，將它夾進日記本里……媽媽的白髮因我而生，可媽媽的心靈因我而快樂。對於媽媽，我笨拙的筆有寫不完的愛，我最想說一句：“媽媽，我愛您！”
【篇二：我愛母親】
母愛，是一種巨大的火焰。這句話說的一點兒也不錯。相信絕大多數人都是在母親的精心呵護下長大的。心情不好的時候，母親會來和我分擔憂愁；考試考砸的時候，母親一句溫暖的鼓勵讓我又充滿信心；在我做了壞事的時候，母親耐心地教育我，批評我，讓我認識到自己的錯誤；得意忘形的時候，母親是一場雨，及時潑醒我，讓我不會誤入歧途。
我清楚地記得二年級的時候，一次我的語文考了92分，在班裡是中等水平。我對自己的成績很不滿意，媽媽見了我這樣子，連忙開導我並給我分析了試卷，幫我複習了重點內容。到了下一次考試，我竟然拿了滿分。看到鮮紅的一百分，我便開始飄飄然了，作業也不做。放學回到家，書包一扔，就出去玩個天昏地暗。回來時還不聽媽媽的話，老是嚷：“我懂了，我懂了！”媽媽看著我做得一塌糊塗的作業，沉下臉將我狠狠地批評了一頓，甚至還揚了巴掌，雖然沒落在我臉上，但我從那以後再也不敢驕傲自滿了。
是啊，就是母親的及時提醒，嚴格要求我，我才能健康成長。我愛我的母親！母親照顧我們看上去是理所當然的，但這理所當然的背後是母親一直在付出。我們作兒女的，也該做些實際的事，讓母親高興高興，這就是對母親最好的愛。
【篇三：我愛母親作文】
母親，像一堵牆，擋住了狂風驟雨，擋遮住了炎炎烈日，讓我們這些稚嫩的小樹苗茁壯成長；母親，又像一個兢兢業業的園丁，精心照看著每一粒種子，使我們能夠長成一朵朵漂亮的花。但她卻不要你任何的回報，我的母親也如此。
那是上個星期的事情了，老師要求我把寫得比較好的作文—《假文盲》用電腦打印出來，兩天後交。當我接到這個任務時，不禁暗暗叫苦：天啊！這不是要我的命嘛，作業已經夠多了，還要我一個字一個字地把作文打印出來。九百多個字呀，照我這樣的打字速度到天亮也完成不了。但又轉念一想：今晚媽媽在家，不如叫媽媽幫我打吧！於是，我把作文稿裝進書包，興高采烈地回家了。回到家裡，我馬上拿出作文稿對媽媽說：“媽，老師讓我把作文打印出來去投稿，今天我的作業太多了，你幫我打好不好？”媽媽一邊閱讀我的作文，一邊迴應道：“哦，是不是明天交？”為了讓媽媽快點把作文打印出來，我撒了個謊說：“是。”晚上十點鐘左右，我收拾好書包準備上床睡覺，也不知道為什麼會突然想到去看一下媽媽打了多少。當時，她打了一頁多，一共兩頁半。媽媽用的是五筆打字，因為她拼音掌握得不是很好。十一點半的時候，我起床上廁所，發現媽媽還在為我打那篇作文。她一邊對照五筆打字的圖紙，一邊敲擊著鍵盤，還不時打了幾個哈欠。看到這種情景，我有點心酸，真後悔當初讓媽媽幫我打作文，更不應該說是明天交，佔用了媽媽的休息時間。於是，我走過去對媽媽說：“媽，現在已經很晚了，明天再打吧！”可媽媽堅決的說：“不行，怎麼可以耽誤呢，就差一點了，你先睡吧！明天還要上課呢。”我無可奈何，只好先睡。但就在我轉身的那一瞬間，突然發現媽媽的頭髮上夾著幾絲白髮，在燈光的照耀下是那麼的刺眼，再加上媽媽額頭上那深那幾道皺紋，整個人顯得更加蒼老和憔悴了，那不正是媽媽哺育我們的艱辛嗎？
在春去秋來的風雨裡，是媽媽無聲的愛陪伴著我的旅程。媽媽，我愛您！我會用一生來報答您對我深深的愛！
在此，我也希望每年五月第二個星期日這一天，會有無數個因自己的孩子而快樂到極點的母親！
我愛小草 篇8
國一作文 ,812字“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”。我喜歡這首歌，也愛唱，因為我愛小草。
有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡挺拔的白楊，有人喜歡鬱郁的蒼松，而我卻獨愛小草。
我愛小草，因為它給大地帶來一片生命的綠色，讓世界充滿生機。但它卻從不炫耀自己，總是默默無聞的奉獻自己的一切。
當一縷春風吹拂，一陣細雨滋潤，沉睡了一冬的小草便悄悄萌動，在你不知不覺間，偷偷從土裡鑽出來，露出纖細柔嫩的小腦袋，好奇的張望嶄新的世界。不用急，用不了幾天，你看，田野裡、山坡上便披上了一層朦朧的淡淡的綠紗。此時，放眼遠望，“天街小雨潤如酥，草色搖看近卻無“的意境悠然而生。
在小草的聲聲呼喚中，柳芽萌動了，松柏返青了，小鳥歌唱了，水波盪漾了……。大人、孩子們也活躍起來，公園裡、田野裡、小河邊……。他們在柔軟的草地裡盡情的悠閒，空氣裡時時盪漾起歡快的笑聲。
小草日夜不停的裝扮大地，春的氣息越來越濃郁起來。各樣的花兒再也按捺不住寂寞，迎春花、杏花、桃花、梨花次第開放……於是人們欣賞花的嫵媚，讚美柳的婆娑，卻無人能懂這纖弱的小草，但他並不因此而煩惱，依然默默奉獻生命的綠色。
我愛小草，因為它堅韌，有頑強的生命力。在小草的生命裡，從來就找不到“放棄”和“軟弱”的影子。即使在陡峭的山崖邊、岩石的縫隙裡，它也能韌勁十足的生長出來；即便在貧瘠的山坡上，甚至被柏油封面的馬路邊，只要有一點點的縫隙，它就能生存，生長……
不要小看這不招人眼的小草，也許你不曾想過，如果沒有小草的點綴，大地將黯然失色，大自然將不再美麗，世界將會更顯枯萎！正如有人所說，世界需要參天的大樹，更需要無邊的小草。
當陣陣秋風吹過，小草已只剩下枯黃的身軀，在冷風中瑟縮。但他從不低頭，依然傲視風霜當片片雪花飄落大地，寒天中的小草卻又早已在地下蓄積能量，孕育來年的新綠。
“野火燒不盡，春風吹又生”，這正是對小草最好的讚美！我愛小草，更愛小草的品格。
我的小製作 篇9
國小四年級作文 ,519字有一天，我在家閒得沒事做，就出去走了走，我看見一個像Y字的樹杈，我把它撿起來看了看，想著反正沒事做不如做個彈弓來玩。
我用刀子把它削得很光滑之後，就去找橡皮筋，我把家裡翻了個遍也沒找到合適的橡皮筋。我就去找哥哥要，哥哥聽了後非常感興趣，他也要做個彈弓，還要跟我比賽。我欣然同意。經過努力，我和哥哥都做好了彈弓，然後“大戰”開始了。
我一會兒的功夫就找來了許多石子，而哥哥卻花了好長時間才找來幾個石子。我對哥哥說：“哥哥，你也太磨蹭了，找了這麼久才找到幾顆。”“等一下你就知道了。”哥哥得意的搖搖手裡的石子。
我們來到一棵大樹下，看到前面不遠處有一棵竹子，哥哥對我說：“我們就射那棵竹子吧。”我開心的說：“OK‘沒問題。”
比賽開始了，我先射，我幾乎把所有的石子都用完了，都只中了幾顆。我開始以為哥哥一顆都中不了，可是，他卻出乎我的意料，竟然白髮百中。我立馬走向哥哥，問道：“哥哥，你是怎麼做到的？”哥哥說：“嘿嘿……關鍵在於石子。”哥哥順手撿起一顆石子對我說：“你看，要這樣比較圓的石子才射的比較遠。”我聽後，拿起哥哥手中的石子射了一下，果然射中了。
回家後，我把我的小製作放在房間，如果朋友問我那是誰做的，我會自豪的說：“那是我做的。”
我愛小草 篇10
國小四年級作文 ,415字有人喜歡高大、粗壯的參天大樹；有人喜歡五顏六色的嬌豔花朵；有人喜歡翩翩起舞的蝴蝶，但是我卻喜歡那平凡而生命力頑強的小草。
春天還沒來臨，小草就從懸崖峭壁上、石縫裡、石磚裡鑽出來，破土而出，給大地穿上綠色的新裝。
溫柔的春風滋潤著世間萬物，吹開了小草，吹醒了大地。小草也在春風中開始了它新的生命歷程。
炎熱的夏日到來，大地被無情的太陽公公正在不停的炙燒著，小花垂頭喪氣的低下了頭，知了也在不停的抱怨……但只有小草還跟太陽公公做著激烈的抗爭。猛烈的暴風雨襲來，嬌嫩的花瓣吹的滿天都是，參天大樹都被連根拔起，只有小草用它那頑強的生命力，經受暴風雨的洗禮。暴雨過後，小草顯得更加翠色慾滴了。
秋天降臨，世間萬物枯萎了，小草也慢慢地變黃了，但它還是頑強的挺著身子，不需要別人可憐。
冬天，別看小草彎了它那筆直的腰，那是因為它在積累能量準備來年春天，再次獻給大地一片綠。
啊！小草你的生命你真頑強，看似脆弱的你，一次又一次的創造了生命的奇蹟。
我愛小河 篇11
國小五年級作文 ,533字在我的家鄉，有一條常年不息的小河。
在春天裡，河水輕盈，“汨汨”的沿著一望無際的原野，順著巍峨險峻的山勢，唱著歡樂的歌，跳著輕快的舞，向前奔去。小河的水“嘩啦啦哗啦啦”地流淌著，歡樂的節奏，就像大自然的音樂家在彈奏著悠揚的鋼琴曲，我和我的小夥伴，不由得搖搖擺擺地跳起了舞。
在夏天裡，每當滂沱大雨之後，山洪猛發，匯入雄河，頓時，它像一群瘋狂奔騰的黃膘馬，萬千只飛蹄擊出“噠噠噠”、“轟隆隆”的聲音，以不可阻擋之勢奔向碧玉湖，河水的聲音越來越大，“譁啦啦，譁啦啦”，河水偶爾被突起的石塊撞的支離玻碎，瞬間又合攏再一起，繼續前行著。風拂過激盪的河水，發出蕭蕭的鳴叫，伴著“嘩嘩譁、唰唰唰”的水聲，就像狂奔的野馬群在平原上掀起的黃沙，呼嘯嘶鳴，又像出山的猛虎震天動地的吼叫，這聲音衝進了林子，在林子裡蕩起了陣陣的迴音。
到了秋天，小河靜靜的流淌在果園的旁邊。果農們歡樂的笑聲，盪漾在小河，小河的“嘩嘩”聲，好像在說：“恭喜！恭喜！你們終於收穫了！”這聲音在果園裡散開，使每個果農都有了笑容。
到了冬天，小河早已凍上，結了一層厚厚的冰，我和我的小夥伴們在冰上玩，打雪仗，可好玩了。
我愛我家鄉的小河，愛小河四季不同的美！
我愛小草 篇12
國一作文 ,556字我愛小草，愛小草挺拔的身姿，愛小草翠綠的身影，更愛小草頑強的生命力。
春回大地，萬物復甦，小草開始發芽，懸崖邊，峭壁上，岩石中，無處沒有它們俊秀的身影。小草是卑微的，是柔弱的。雖然，它只能給大地添上那一點點綠光，但它堅信“天生我材必用用”。它會好好的活下去，頑強的活下去。
夏日綿延，驕陽似火。小草們不怕炎熱，雖然被太陽公公那灼熱的日光注視著，但它們仍然堅韌不拔，威風凜凜，活像一個個保家衛國的士兵。
秋風習習，落葉紛飛，小草繼續努力紮根，往土地深處紮根。它彷彿已經把土地當作了媽媽，可大地媽媽卻喜歡那些奼紫嫣紅、競相開放的花朵，柔弱的小草只能做它們的配角，只能做個不起眼的沙礫來襯托鑽石的美麗與耀眼。小草雖然卑微，但它卻很頑強，比起那些五彩繽紛的花兒，不知要美多少倍呢！
寒冬臘月，風刀霜劍。雪花漫天飛揚，有的小草早已枯死。但是“野火燒不盡，春風吹又生”。雖然小草看上去已經乾枯，但是在明年的春天，它又可以長出新綠。小草的生命力是那麼頑強，一年三季，無處沒有它們的身影。在和煦的春風裡，在盛夏的暴雨裡，在深秋的清冷裡，小草一直巍然屹立著。
和小草比起來，我是那麼渺小，遇到一點點挫折就要放棄，遇到一點點困難就要退縮，而小草卻有一種永不言敗的精神！
我愛小草，愛它挺拔的身姿，愛它翠綠的身影，更愛它頑強的生命力！
我愛小花傘 篇13
國小四年級作文 ,477字雨中，我撐著心愛的小花傘，別提有多神氣了。
看，我的小花傘多麼引人注目啊！尼龍傘面不沾水，雨點落到上面像珍珠一樣滾落下來。潔白的底子上紅、黃、藍、綠四種花紋交叉纏繞在一起，形成了豔麗的圖案，宛如百花爭妍。紫色的傘柄下邊懸掛著一個小銅鈴，小銅鈴晃來晃去，發出悅耳動聽的鈴聲，似乎提醒行人：“我來了，請讓讓！”
我美滋滋地走著，不料一腳踩上了泥巴。我皺起眉頭，抬腳使勁一甩，泥巴四處亂濺，一塊正好粘在對面的女同學的背上。我瞅瞅四周：還好！沒人看見！
前邊的同學似乎感覺到了什麼，用手摸了摸，卻沒有發現，又繼續走著。我正在暗自慶幸，突然傳來“叮鈴鈴”的響聲，是我的小鈴鐺在提醒我，它彷彿在責備：“小主人，你不誠實！你為什麼不道歉？為什麼？”我猶豫不決。
一陣冷風吹來，小花傘彷彿要掙脫我，小鈴鐺也不停地打在我的手上，我的臉紅了，心跳得更快了。
小花傘多潔白呀，小鈴鐺多清脆呀！我突然間有了勇氣，三步並作兩步趕上那個同學：“對不起！剛才是我不小心把泥巴甩到了你的身上，我來幫你弄掉吧！”
那位同學笑了笑，月牙般的雙眼裡滿是寬容和友好。
啊！美麗的小花傘，我愛你！
我愛讀書作文600字 篇14
國小五年級作文 ,1327字【篇一：我愛讀書作文600字】
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”是啊！我們吃飯哺育的是身體，而讀書哺育的是靈魂，只有知識與智慧不斷增長的人，才是真正的健康成長的人。因此，我愛讀書。
在我家的書櫃上，陳列著許多書。《尼爾斯漂流記》、《綠野仙蹤》使我浮想聯翩；《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬裡》引得我提心吊膽；《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》則寓意深刻……其中，《鋼鐵是怎樣煉成的》最令我深刻：鐵路工程癱瘓，派主人公保爾與工程隊去修造，而那兒的住宿條件卻差得很，一間破爛的房子，風雨交加，有時候還下雪。許多人經不住這風吹日晒、風欺雪壓，退團離開了。而保爾卻同一小部分人留了下來，他們可是這項工作的骨幹啊！鋼鐵豈不就是這樣煉成的？
我可愛看書哩！有一天半夜我趁爸媽都睡覺時，偷偷起來，開起燈，津津有味地看起了《昆蟲記》。我從裡面學到了不少知識：幼蟲可被稱作“蠐螬”；松毛蟲列隊真有趣，在前邊的松毛蟲邊爬邊吐絲，後面的松毛蟲就跟著這條絲爬，如果走上一個圓形花盆，它們就會一直繞著走；螳螂平時看似十分威武、強大，幼年時居然連只小小的螞蟻也對付不了……總之，讀書使我受益匪淺。
“書讀百遍，其義自見。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”“十年樹木，百年樹人。”……這一句句激勵我們讀書的話語。古今中外，有多少文人墨客靠讀書走上了成功之路。讀一本好書，就像與一位有成就的人對話，既能學到知識又樂趣無窮。
可以說，書，是一位默默教育我們的老師，以增長我們的見識；書，是一盞指明方向的路燈，引領我們前行；書，是一艘乘風破浪的船兒，帶領我們到達成功的彼岸。
我愛看書！
【篇二：我愛讀書作文600字】
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯，是終生的伴侶，是最誠摯的朋友。”從小到大，書就像我形影不離的朋友，陪伴我成長。我們要多讀書，讀好書，讀對身心有益的書。
我把書當成了營養品，一看見書，我就像飢餓的人看見面包一樣，恨不得一下子吃個飽。我的房間裡有很多書，一有時間，我就會捧起一本書，如飢似渴地讀起來。讀到高興的事情，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷的故事，我會為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風趣的內容，我常常會開懷大笑；讀到優美的詞句時，我會動筆摘錄，細細品味。書籍既像是一位位充滿智慧的朋友，跟我面對面地交談；又像是一位位真誠的老人，不斷啟迪我成長。古人說：“一日無書，百事荒蕪。”意思是說只要一天沒有看到書，便沒有心情去做其他事了。可見書對我們有多麼重要啊！
媽媽知道我愛讀書，就經常帶我去書店裡看書。有一次，我過生日，媽媽問我：“慧慧，今天是你的生日，你想要什麼禮物呀？”我毫不猶豫地回答：“媽媽，我要買一本自己喜歡的書。”媽媽爽快地說：“行！”於是，媽媽帶我來到一家書店，給我買了一本《格林童話》。一回到家，我就像離弦的箭一樣衝進房間，開啟書津津有味地讀起來。我看得如醉如痴，顧不上吃飯、休息，到了晚上，我竟然抱著書進入了夢鄉。我夢見自己坐在一本開啟的巨大的書上，一邊看書，一邊在蔚藍的天空中飛翔。
書讓我學會了分辨善、惡、美、醜。在茫茫書海中，我不僅收穫了豐富的知識，還享受到了讀書無限的樂趣。我愛讀書，願好書與我相伴一生。
我愛閱讀作文800字 篇15
國三作文 ,3916字【篇一：我愛閱讀作文800字】
如果有人問我最愛幹什麼，我會不假思索地說：“我愛閱讀！”我愛閱讀，因為閱讀不僅可以豐富人生經歷、增長見識，更可以涵養品性、陶冶情操。閱讀使我進步，伴我成長，讓我走向人生的高處。
俗話說：“開卷有益。”只要你閱讀，就一定會有所收穫。閱讀歷史類書籍，我敬佩各朝各代的英雄豪傑，為古代人民的智慧與文化所折服；閱讀地理類書籍，我驚歎大自然的鬼斧神工，為我國的地大物博而自豪；閱讀生物類圖書，我認識了千奇百怪的生物，為自然界物種的多樣性而驚歎；閱讀文學類書籍，我徜徉於佳作名篇之中，為其優美的詞句而沉醉……
最愜意的莫過於在充滿陽光的午後，手捧一本書，再配上一杯香濃的奶茶，盡情在書中暢遊。書中的人物、事件，漸漸匯成一幅幅鮮活的畫卷展現在眼前：蜀漢關羽刮骨療毒毫無懼色，東晉祖逖渡江擊楫立志報國，前秦苻堅高傲自大兵敗淝水……我在歷史長河中流連忘返。
“書籍是人類進步的階梯”，你讀的每一本書，就好似一塊塊毫不起眼的磚，鋪就通向成功頂峰的臺階。書籍給了我們很多很多，閱讀優秀的書籍是一種知識的積累，一種智慧的積累，一種情感的積累，一種文化的積累。大量地閱讀優秀的文學作品，是一個文明人增長知識、提高修養、豐富情感的極為重要的途徑。閱讀使人受益無窮，對我們的學習生活大有裨益。
劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”長期不讀書的人，就會漸生心病，思想脫離正常軌道，知識層面愈加狹窄。不僅人會變得淺薄，而且會被社會的前進步伐所拋棄。而閱讀就像一劑良藥，使人保持身心健康，能夠敞開胸懷，廣納新知識、新觀點，緊跟時代步伐。
人生短暫，精力有限。我們不可能什麼事都親歷，而讀書，可以將古今中外優秀人士的經驗、智慧轉化為自己的經驗和智慧。在讀書的過程中，我們能擴大視野、增長見識；在讀書的過程中，我們能瞭解歷史、認識世界；在讀書的過程中，我們能學會堅強、學會寬容。閱讀已成為我生命中不可或缺的一部分。
閱讀使人生活更美好，我愛閱讀！
【篇二：我愛閱讀作文800字】
閱讀是一縷冬日陽光，將飢寒交迫之人的心房照亮；閱讀是沙漠中的一泓清泉，給絕望之人一絲生的希望；閱讀是一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮……因此，閱讀是美好的，是幸福的。
當代著名作家趙麗巨集先生也發表了自己的感慨：“親近文學，閱讀優秀的文學作品，是一個文明人增長知識、提高修養、豐富感情的極為重要的途徑。”
但是，也有人並不支援閱讀。因為他們覺得僅僅做好自己分內的事情就可以了，閱讀完全是在浪費時間。我認為，這種觀點簡直是太不可理喻了。閱讀可以給人一雙發現美的眼睛，可以豐富人的感情。經常讀書的人有著樂觀的心態、積極向上的生活態度。就連三毛都曾經說過，讀書可以改變人的容顏。因此，讀書的人會覺得這個世界是溫暖的、美好的，生活是多姿多彩的。而從不讀書的人，內心是荒蕪的，生活是單調乏味的。
經常讀書的人，就彷彿置身於知識的海洋。他們可以與現代人對話，還可以與古人交流。他們可以哭、可以笑，可以憤怒、可以憂傷，可以恐懼、可以喜樂，可以訴說、也可以思考……
古今中外有許多優秀的文學作品。比如廣受我們歡迎的《安徒生童話》，小故事大道理的經典之作《伊索寓言》，彙集了科學知識的《昆蟲記》，神祕感人的《狼圖騰》……這些都是文學世界斑斕瑰麗、璀璨奪目的奇珍異寶，更是流傳千古、對我們人類影響深遠的精神財富。
閱讀讓我們有尊嚴、明是非、懂道理，讓我們在文明得體中優雅地過一生。閱讀讓我們變得眼界開闊，讓我們學會換位思考，讓我們理智堅強，讓我們學會用信心面對困難，用微笑迎接每一天。
讓我們愛上閱讀吧！
【篇三：我愛閱讀作文800字】
很小的時候，我最愛仰頭望著大書架上的一本本書。爬上書架，抽出一本書，沉甸甸地舉著，笨拙地翻開一頁，密密麻麻的字，透出一種淡雅的味道，總喜歡用小鼻子嗅，也許油墨香就是書最好的詮釋。大字不識幾個，但就是喜歡這樣，雖聽不懂父母嘴中一句句拗口的話，但總喜歡趴在他們肩頭，看著他們讀書的樣子，靜謐而又美好。那時候，記憶中的書，可能只是那股芳馨的油墨香。
漸漸大了，步入學堂，到了讀書的年紀。可能跟小時候那段“嗅書”的經歷有關，我總是比同齡的孩子多幾分沉靜。不戀窗外蝴蝶，不想院中嬉戲，踮著腳從書架上拿一本書，坐在那裡，一讀就是幾個小時，也許不理解其中的“孔孟之道”，但讀書就是這麼神奇，它會讓人著迷。那時候，記憶中的書，就是燈光下認真的背影。
閱讀的種子在小時就被播種下，一路走來，更是用汗水澆灌，使它開了花。從一開始不懂詩人們在分別路口的悽寂，慢慢走過，才更能體會“海記憶體知己，天涯若比鄰”的坦蕩豁達。
在我看來，閱讀之要在於提升氣質。人通過讀書，在幽幽書香潛移默化薰陶下，自可化濁欲為清雅，變奢華為淡泊，轉狹隘為開闊，令偏激為平和，這也就是為什麼我如此愛閱讀了。
閱讀是一種心靈的快意，讓我悸動在它獨行的靈魂中。閱讀的時光是愜意的。在一個陽光照耀的午後，坐在陽臺的搖椅上，放上一杯熱氣騰騰的綠茶，從書架上抽取一本散文集，沐浴在陽光下，輕翻一頁，文字就如流水悄然滲入心房，或淡然，抑或猛烈，這就是閱讀的樂趣。合上書，心情被書帶去，久久不能平復。當你沉浸在閱讀的世界裡時，心中便已有了路。正所謂：“心中有路，則路通矣。”
閱讀還是這彈指間帶給我無窮樂趣的淨土。在彈指間的世界裡，我宛如一隻彩蝶，翩翩起舞；宛如一隻野鶴，在這晴空萬里的碧霄裡無所羈絆。在這個大千世界，我目空一切，將整個世界的碩影盡攬於我的眼底。如魚得水，多少年來，我一直盡情遨遊在書的海洋裡，貪婪地吮吸著書中的精華，書將陪我走得更遠，讓我在寫作中獲得更多……
閱讀，抑或是一種人生，它教會我得與失。徜徉在書的世界，更讓我懂了許多。沒錯，我愛閱讀……
【篇四：我愛閱讀作文800字】
不瞞您說，我從小就是一個喜歡讀書的人。我家裡的書都可以塞滿三個書櫃了！若問我為何喜歡讀書，且聽我細細道來。
我喜歡讀書，因為它不僅增長了我的知識，還開闊了我的眼界。我可以從《遊遍世界》中瞭解到世界各地的風土人情；從《紅樓夢》中讀到林黛玉和賈寶玉悽美的愛情故事；從《西遊記》中讀到唐僧師徒四人取經的苦難和艱辛；從《水滸傳》中讀到亂世男兒的英雄氣概，兄弟情深……
閱讀，還可以讓生活更美好。在我們煩躁、生氣的時候，讀上一本書，不僅可以平息你的怒火，還可以放鬆你的身心。而當你傷心難過的時候，讀上一本書，就可以破涕為笑，把煩惱都拋到腦後。
當然了，閱讀，也不僅僅指的是讀書。你可以閱讀生活中任意一件事情，一件物品或閱讀一個人的眼神。你可以從媽媽給你織的一件毛衣中讀出媽媽對你濃濃的愛意；從你受傷時，朋友送你去醫務室的焦急的神情中讀出朋友對你深厚的友誼；從考試沒考好時，老師和家長望著你的眼神中讀出他們對你的期望和鼓勵；從《獻給愛麗絲》中讀出作曲者眼中少女心情的變化，開心與忐忑不安；還可以從《蒙娜麗莎》中讀出她恬靜的神情和那略有些悲傷的眼神。我們可以從世界萬物中讀出它們所蘊含的道理，從身邊的事情中讀出該怎麼做，從人們的各種眼神中讀出做人的道理，可謂無處不閱讀，無不可閱讀。
我讀書也是有選擇性的，大多選擇一些對我有益的書，比如《假如給我三天光明》、《笑貓日記》、《小婦人》、《湯姆索亞歷險記》、《小王子》、《駱駝祥子》、《昆蟲記》等等。像漫畫之類的，我有時候也會讀，但我知道，漫畫只是讓人放鬆、開心一笑的，千萬不可以痴迷。因為看太多漫畫以後，我們的語言表達能力會變差，寫作水平也會降低。
要看書，有借和買兩種途徑。借呢，不用花錢，但需要注意不能在書上做標記，不能弄折書角，怎麼借回來也要怎麼還回去。而買呢，雖然需要花錢，但是可以在書上做批註之類的。我比較偏愛借書，因為不用花錢，還有特別多的書供你挑選，不用擔心錢不夠之類的。
【篇五：我愛閱讀作文800字】
在我看來，閱讀是一面明亮的鏡子，每天一照，都會不同，你都會認識全新的自己；閱讀還是一杯清香四溢的茶，閒暇之餘，你稍稍品味，才能讓茶在口中擴散，品到心田；閱讀是一位知心朋友，你煩悶之時，你同它交心，它會為你驅除烏雲，為你指引道路。
一個微風柔柔的下午，帶上一本書，坐到窗前，讓風伴你一起閱讀，你可以在不同夢境裡遨遊，你可以去大觀園裡，欣賞黛玉和寶玉悽美的愛情故事；也可以去逃亡，和小湯姆一起在湖中游玩；還可以去航海，和格列佛在不同國家走一遭。當然，你可以去很多有趣的地方，只要你想。可是，不管去任何地方，經歷任何事，都要認真面對，因為那都不是白經歷的，你都是可以從中學到東西的。
我最喜歡在睡覺前看書，我喜歡那種看著看著就睡著了的感覺，一覺醒來，我會很充實，好像煥然一新似的。因此，我總說我每天一變。呵呵，你可能會覺得怎麼會呢，沒關係，我就告訴你。我每晚看書都會飄起來，靈魂會一點點得到昇華，思想也會一點點改變，其實閱讀是可以幫你充實內在的。
因為愛閱讀，所以也愛寫讀完每一本書的心得體會，我覺得每一本書會讓我們得到的東西不一樣，但都讓我們更好地看這個世界，讓我們更好地成長。我很愛閱讀，但我不會白讀，我會把在每一本書裡體會到的東西記下來，讓它轉化為我的養分，使我茁壯成長。
在閱讀完很多書之後，我會發現自己變得很貪心，我想讀完所有的書，我總愛在書裡找我心中所渴望的不同世界，我會找到的，也許到那時，我可能會成為你們眼中的“閱讀大師”吧。儘管這樣，我還是會在閱讀這條路上慢慢走，因為閱讀的道路還很遠。
在閱讀面前，我很渺小，我也不想變大，我只想和它交一輩子的好朋友。不知什麼時候，我竟如此愛它，看來，它已成為我生命的一部分了，我愛閱讀。
我愛閱讀作文600字 篇16
國一作文 ,2931字【篇一：我愛閱讀作文600字】
說起閱讀，我可真是說也說不完，為什麼呢？因為我實在是太喜歡看書了，要是不信，你就看看下文吧！
在家裡，媽媽總是叫我“小書蟲”。我們家的那個大櫃子上全是我的書，櫃子有四層：第一層是課堂上學習用的書；第二層是我訂的雜誌—從一年級到四年級幾乎每一次我都是班裡訂雜誌最多的；第三層是媽媽給我買的書；第四層嘛，嘻嘻，就是我小時候的書。另外，我還特別喜歡三個作家的書，他們是：楊紅櫻、沈石溪、楊鵬。
有一次晚上，我正在看沈石溪寫的一部作品，突然媽媽奪走了我手中的書，說：“時間不早了，趕快去睡覺。”我只好不情願地上了床，可是我腦袋裡還一直在想書裡後來發生了什麼故事。因為不知道，所以只好當起了“小作家”在夢裡編故事。第二天早晨看到後面講的故事情節，我才恍然大悟，原來作者的想象力是這麼豐富呀！
書給我帶來了快樂，而我也收穫了知識。每當媽媽買來新書的時候，我就會立刻撲到書上，就像飢餓的人撲到麵包上。書是我精神上的食物，假如我一天不讀書，就會覺得精神很“餓”。理想的書籍是智慧的鑰匙，讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話。
書，這是一代人對另一代人精神上的饋贈，希望將來會有更多的人喜歡讀書，讓書永遠不會從我們的世界上消失。
【篇二：我愛閱讀作文600字】
我非常喜愛讀書，每當我心情不好時，我就會拿起書本來讀，徜徉在書的世界裡，不知不覺就把所有不好的心情通通拋到九霄雲外去了。
當我不快樂的時候，我會捧著我最心愛的漫畫書，與豌豆在綠油油的草地上玩耍，與小衝在課堂上一起看阿衰怎樣出醜，和火影忍者PK忍術。
當我不堅強的時候，我會拿起《假如給我三天光明》，在主人公身邊，看她怎樣頑強度過沒有光明、聲音和語言的日子。
當我想去小島旅遊時，我會翻起《魯濱遜漂流記》，在渺無人煙的小島上，與魯濱遜一同種地、打獵。
當我想去世界各地旅遊時，我會抱起三大名著之一的《西遊記》，到孫悟空、唐僧、沙悟淨、豬八戒師徒四人身邊一起跟他們去西天取經，歷經九九八十一難，跟孫悟空一起斬妖除魔，克服重重困難和艱辛，最終到西天取得真經。
當我想要探索神祕的大自然，我會走進《我的野生動物朋友》，與主人公貝蒂一起在大象的背上玩耍，在河裡和鱷魚一塊搏鬥。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”人們又說，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我們要多讀書，讀好書，讓書成為我們生命的一部分。
【篇三：我愛閱讀作文600字】
閱讀是寂寞時最好的玩伴。當我獨自一人時，只要一開啟書本，身邊就會馬上多出來自書中的朋友，和我共同遨遊在書海里。閱讀是我心情不好時，用來開啟那扇封閉心靈之門的鑰匙，當我的心中打雷下雨時，只要一攤開書本，煩惱的思緒頓時煙消雲散，取而代之的是飛揚的心情。在書的世界裡，有無窮的樂趣，它是我快樂的源泉！
還曾記得我被一本名叫《花田半畝》的書深深地震撼過。細膩的文字，優美的語句，還有作者對生活的品味，無一不讓人折服。這本書記錄了一個花一般的女孩最後的生活獨舞，她就是作者田維。在這個如花的年紀，病魔無情地侵蝕著她，留給我們的，只有五十萬她最鍾愛的文字。在她被命運折磨的時候，她卻說：“也許，這只是因為我是個在疼痛中出生的孩子，對於疼痛我已不再那麼畏懼。我總是咬著牙站起來繼續向前跑去，因為我知道風在前方。”這樣不屈的生命，咬著牙經受各種風吹雨打，怎能不令人欽佩！
當然，在我看來，下著雨的日子選擇三毛的《雨季不再來》真是再恰當不過了。三毛的文字並不是多麼雍容華貴，而是顯得平淡又真實，字裡行間都透出了一種這世間少有的真性情。
閱讀，真好！它可以充實我自己，警惕自己的行為舉止。它也會增添我的知識，使我的世界更廣闊，更精彩！它不僅會使我在瑣碎的時間撫慰我的心靈，也能使我感到快樂！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，古人這麼告訴我們閱讀的好處，但閱讀對我而言，不只是充實學識的管道，更帶給我無限的樂趣和滿足，還有數不盡的美好回憶。書，是我一生最好的玩伴，最佳的良師益友。我愛閱讀，閱讀真好！
【篇四：我愛閱讀作文600字】
閱讀是什麼？閱讀，是吸收書中的精華，獲取更多的知識；閱讀，是感受讀書的樂趣，暢遊書的海洋；閱讀，是體會書中的道理，讓我們學會正確對待事物。我是個愛讀書的少年，說到讀書，我總有講不完的閱讀故事。
我開始讀書始於三年級的暑假。當時，老師給我們佈置了一些作業，其中便有寫讀後感。那時候的我略懂一些，知道寫讀後感就是寫讀書之後的想法、感受。媽媽知道了這項作業後，便開始給我買書，讓我常讀書、愛讀書。《笨狼》是一套書，共分為四本，是我獲得的第一套書，我對這四本書愛不釋手，每當讀書時，便發出“哈哈”大笑的聲音，那是因為笨狼的每一件事情都讓我覺得十分有趣，感到十分快樂。《狼王夢》是我讀的第一本長篇小說，母狼紫嵐渴望自己的狼崽成為狼王，它懷著這個夢，讓自己的狼崽不斷地去大自然中生存，結果一一死亡，最終把希望寄託給了狼孫。讀這本書，便有一種傷心的感覺，那是因為動物之間也會有愛、有親情。
之後，每到週末，我便會到超市裡看書。在超市裡，不僅可以免費看書，也能汲取到許多知識。《笑貓日記》系列就是在超市中看的，至今我還記得裡面的一些內容。
到了現在，我即將升入中學，為了抓緊時間學習考出好成績，我已經沒有時間讀小說、童話了，也沒有時間去超市免費看書了，而我仍愛閱讀。複習後沒事幹，我便拿出作文書。多看看好詞好句，優美片段，這樣有利於作文的提高，在考試的時候就不怕語句不通順了，就不怕寫不好作文了。
我是個愛閱讀的少年，無論是小說、童話，還是教輔書，我都愛閱讀。願全天下的少年、大人和老人愛上閱讀，做個愛讀書的人！
【篇五：我愛閱讀作文600字】
書就像一扇門，隨時為我敞開。它開闊了我的視野，把我帶到一個一望無際的草原。我愛讀書，我愛閱讀。
每當我開啟一本書，裡面的內容就讓我想忘也忘不了。
記得有一次，我去新華書店買書，我一進門，好像每一本書都在迎接我似的，一個個擺在我的面前，我首先去找《滿分作文》，我費了九牛二虎之力才找到它，因為這裡面的書太多了，我像一條貪婪的小魚兒，在書的世界裡遨遊，真讓我流連忘返。我正津津有味地看著《滿分作文》，媽媽說我們該回家了，我根本就沒有聽見，直到媽媽拍了拍我，我才和媽媽一起回家。
還有一次，我放學回家後寫完了作業，就去書架上拿了一本書，一屁股坐在椅子上，認真地讀了起來，到了吃飯的時候，我還在書的世界裡盡情享受，直到媽媽去叫我，我才去餐桌面前，三下五除二地吃了飯，又鑽進我的小書房讀了起來，我讀著讀著，神不知鬼不覺地就到睡覺的時間了，我趕緊洗漱完畢，倒頭就睡。
晚上，我做了一個夢，我夢見一個小天使問我：“你想到書的世界嗎？”“想！”我說。小天使拿起他的魔法棒在我的身邊點了幾下，頓時，我的身邊有山一樣的書，我從來都沒有見過這麼多的書！散文、科普、童話、古今中外……各種各樣，應有盡有！我拿了一本書就讀了起來，我讀著讀著，突然一聲大叫：“起床了，起床了！”哦，原來是媽媽叫我吃飯呢！
我喜歡書，喜歡書裡面的圖畫，喜歡那些文字，喜歡豐富的知識，莎士比亞說過：書是人類的營養品。我要說：“書是我人生的一部分。”
我愛閱讀作文500字 篇17
國小六年級作文 ,2432字【篇一：我愛閱讀作文500字】
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是一件多麼美妙的事情！
我喜歡閱讀，閱讀對於我來說，恐怕比吃飯睡覺還要重要。因為閱讀是一種心靈的快意，讓我悸動在它獨行的靈魂中。
市圖書館裡的圖書像磁石一樣吸引著我，使我如痴如醉，我把所有的課餘時間都用在了借閱圖書上。走進借閱室，我迫不及待地投入到書的懷抱中去，彷彿魚兒來到江河中，恣意遨遊，我如飢似渴地閱讀著，像一匹餓狼，貪婪地一頁又一頁地讀著，沉迷其中，忘了時間，忘了自我。“要下班了，趕快回家吧！”只聽見那工作人員洪亮的聲音，我才發覺我已經站在這裡看了兩個多鐘頭了。意猶未盡的我，真想再待一會兒。但眼看太陽就要落山了，我挑了兩本自己喜歡的書依依不捨地離開了圖書館，心裡還惦記著下次的到來。
認真閱讀的時候，常常會被書中的內容吸引，浮想聯翩。讀《西遊記》時，我彷彿看見孫悟空在如來佛的手中大展神威，鬥智鬥勇，好似身臨其境。讀《水滸傳》時，我腦海裡彷彿呈現出了梁山的雄偉和險峻，一百零八個綠林好漢除暴安良，忠肝義膽。
書，像一艘非凡的戰艦，把我帶到浩瀚的天地。書，像一匹駿馬，帶我領略人世的真諦。我愛書，我愛閱讀！
【篇二：我愛閱讀作文500字】
我愛閱讀，它讓我告別了無知。無論是在幼年時，還是在現在，我都喜歡捧著一本泛著清香的書，自由地感受書的奧祕，享受閱讀帶來的快樂。
閱讀，讓我懂得了真愛。開啟《簡爱》，我彷彿被主人公帶到另一個世界，被她那堅強而又善良的品質深深地打動了。簡爱如此嬌小的身軀，竟要承受如此悲慘的命運，這讓我淚眼汪汪。但她那頑強的性格、博大的心胸，使我也擁有了克服困難的勇氣，堅定了生活的信念。這是一種收穫，從閱讀中體會到的，那是悲傷後的喜悅，惆悵後的歡樂，痛苦後銘心刻骨的愛。
閱讀讓我享受著生活。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，好像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，好像鳥兒沒有翅膀。”像是在欣賞鳥兒快樂的鳴叫，像是在享受陽光的照耀，像是在感受花的味道。無論在哪裡，書那醇香的氣息都會洋溢在我的心海。閱讀的奧妙給我來了快樂，讓我愉快地享受每一天。
閱讀，像是開啟知識之門的鑰匙，像是前往真愛之國的捷徑，像是觀察生活的一雙慧眼。在書的世界裡，天涯海角近在咫尺，這就是書的奧妙。
【篇三：我愛閱讀作文500字】
書是人類進步的階梯。我也在這書的階梯中不斷成長，從牙牙學語的時候，媽媽就開始教我背古詩，到現在我已經會自己選擇書籍了。
記得我在一年級時，我們班主任牛老師就已經開始讓我們寫閱讀記錄了。讓我們把看過的好詞、好句摘抄到閱讀本上。經過日積月累，再加上我們每週二下午的讀書交流和老師的閱讀指導，應驗了“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話。
我喜歡讀書，讀書讓我明白了善惡美醜，讓我明白了悲歡離合。讀一本好書就等於和智者傾心交流，讓我從中受益匪淺。每當我寫完作業後，就迫不及待地讀我心愛的書，可是媽媽總是不給力，我正陶醉在知識的海洋，就被媽媽催促睡覺的話語打破了。看我沒有合書睡覺的意思，媽媽就會把我的書強行“掃蕩一空”。沒有書這個良師益友，我只能寂寞地睡覺了。我感覺如果房間裡沒有了書，就像一個人沒有了靈魂。
讀書是一種享受，也是一種樂趣。讀書可以讓我們開闊視野，增長知識，又能充實自己。同學們，讓我們一起閱讀吧，讓我們一起用知識成就夢想吧！
【篇四：我愛閱讀作文500字】
書是一把鑰匙，為我們開啟知識寶庫的大門；書是一位嚮導，幫我們找到智慧的源泉；書是一架梯子，讓我登得更高、看得更遠；書是一座燈塔，為我照亮走向知識殿堂的道路。
書可以使人進步。古今中外，書引導了無數追求知識的人走向成功的彼岸，變成學有所成的成功人士。
記得我看的第一本書是我國四大名著之一《西遊記》。那是在我上一年級的時候，那時吸引我的只是跌宕起伏的故事情節。現在，我對這本書有了更深的體會，懂得了唐僧和他的徒弟們那深深的師徒情義，也懂得了正義一定能戰勝邪惡。
不同年齡的人讀同一本書，會有不同的感受，也許這就是書的魅力吧。我看了《安徒生童話》後，那五彩的圖案馬上像磁鐵一樣將我牢牢地吸引了，裡面那美好的故事令我向往。如果我是一個小王子該多好，可以在豪華的皇宮裡快樂地玩耍，不用寫作業，也不用上輔導班，我對這本書愛不釋手。我對自己的藏書如數家珍，讀起書來可以說是如痴如醉。有時，看了一本書後，我心中的某些疑惑便會一下子茅塞頓開；有時，看完一本書後，我感覺意猶未盡。
今後，我會多讀書，積累更多的知識，長大成為一名有知識、有理想的人。
【篇五：我愛閱讀作文500字】
在緊張的學習生活之餘，我也有屬於自己的一片天空、一塊沃土，在那裡我播下歡樂與知識的種子—看書。
站在陽臺上，風輕輕地拂過臉頰，我捧著寶貝似的書如飢似渴地“啃”著。這天，老師給我們介紹了一本流傳百年的名著《假如給我三天光明》，我迫不及待地翻開了書：海倫才滿19個月時就遭受病痛的折磨，失去了光明和聲音，我的心一顫，一股酸酸的味道湧上心頭，眼前反覆出現了這句話：“光明，光明，我需要光明！”想想自己平時，唉！這位自強不息的殘疾人在社會的關愛下學會了感受自然，也學會了感恩，考上了哈佛大學，我的心不禁被震撼，也為海倫這樣的成就而感到高興。
書，是知識的海洋，是我們的老師，它給予了我們喜怒哀樂！我愛看《小讀者》，裡面有許多催人淚下的故事，告訴了我們做人應有的美德，使我受益匪淺；我還看過《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾小時候受盡苦難，遭人欺侮，但他卻重情重義，也願為革命而貢獻出一切，包括生命！我深深地記住了他：保爾柯察金。
我愛看書，愛聞書中那散不盡的淡淡的油墨香味。俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”書，帶給我們的是朝氣蓬勃的豔陽天，帶給我們的是快樂，書充實了我的課餘生活，充實了我的每一天！
我愛閱讀作文 篇18
國小六年級作文 ,1725字【篇一：我愛閱讀作文】
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我們從書中汲取了營養，充實了自己。
我愛讀書，書，是人類文明的使者，是智慧的結晶，是人類思想的寶庫。讀書可以讓我們在知識的海洋盡情地遨遊。
我因為讀書還鬧出過好多笑話。有一次，我在房間裡津津有味地看著一本書，忽然聽見媽媽的聲音：“涵涵，把你房間裡的髒衣服拿過來。”我聽見後隨聲說：“知道了。”於是，我隨手拿了一件東西，一邊讀書一邊送給媽媽，媽媽看了後，哈哈大笑：“丫頭，你看你拿著什麼東西啊？”我趕緊低頭一看，哈哈笑了起來，原來，我把書桌上的筆筒拿過來了。
我愛讀書，所以在書中學到了許多知識，孔雀為什麼會開屏，飛魚為什麼會飛，變色龍為什麼會變色……我還知道了許多英雄人物，比如：劉胡蘭、趙一曼、王小二、狼牙山五壯士等。
我愛讀書，讀書教會了我知識，讀書給我帶來了樂趣，讀書更賜予了我力量，讀書讓我知道了什麼是酸，什麼是甜，什麼是苦，什麼是辣，讀書帶給我最大的好處是它豐富了我的大腦，增長了我的見識。書香伴我成長，是我成長過程中不可缺少的朋友，讓我從一個無知的小孩變成了一個善於思考的少年，讀書使我的成長更加豐富多彩。
書籍是人類進步的階梯，書是我的良師益友，讀書使我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長。
【篇二：我愛閱讀作文】
在我成長的過程中，什麼都變了，我的理想、我的追求、我的目標。但在我的心裡，始終有一樣東西不變，那就是—我愛閱讀。
在我學說話時，媽媽就給我買來了許多本故事書。有《安徒生童話》《格林童話》和《楊紅櫻童話全集》……在《格林童話》裡，我進入了《醜小鴨》這篇童話故事，我知道了心靈美才是真美，外表美並不算是美；在《安徒生童話》裡，我進入了《賣火柴的小女孩》，我知道了我們幸福生活的來之不易，知道了父母在外打拼是多麼難……
漸漸地，我長大了，我不滿足於一般的故事書了，我開始閱讀古今中外的小說。
我讀了許多名著，有《三國演義》《水滸傳》《繁星春水》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。《三國演義》讓我看到了人們互相殘殺的故事；《水滸傳》讓我看到了一百零八位好漢的英雄事蹟；《繁星春水》則讓我看到了母愛的無私和偉大；《西遊記》又讓我領會到了師徒四人不怕艱難的精神。
同學們，“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，讓我們從現在起抓緊時間一起閱讀，愛上閱讀吧！
【篇三：我愛閱讀作文】
“讀書破萬卷，下筆如有神。”是的，一本薄薄的書，可以瞭解大江南北，嚐盡人世的酸甜苦辣。
俗話說，讀一本好書就彷彿在與一位高人談心。
每天望著書架上的書，就猶如看到自己的友人一般，它陪伴著我從小到大，每當我望著自己書架上的書越來越多時，這也就標示著我越來越大。每天與自己喜愛的書在一起，是一種享受，不用去外面的世界闖蕩，便可得知這世上多麼險惡。我每天都暢遊在書的海洋裡，每天都沉浸在書的世界裡，書帶給我的快樂與希望，是無法用語言表達的。
我愛閱讀！
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，我深深體會到這句話的價值。我看了《西遊記》，從中體會到了取得成功並不是一件容易的事；在《水滸傳》中，我體會到了李逵的豪情壯志；在《紅樓夢》中，黛玉葬花讓我看到了落紅的另一種使命；在《三國演義》中，我看到了亂世中英雄們的風采。中國有四大名著，各有各的風采，各有各的新穎，也自然有各種各樣的人喜歡。從小到大，這些書陪伴我最久，尤其是《西遊記》，讓我在歡樂中懂得了勇敢。
我愛閱讀！
隨著時代的改變，書成了人們瞭解歷史的資料，讀的人也在減少，不再有那麼多人渴望讀書。哎！我不得不說，書真的是寶貴的。現在有了網路，方便了，網上的資料應有盡有，這種思想大多數人應該都有吧！我只想說，你們錯了，而且大錯特錯了，網上的資料從哪來？還不是在書中得到的，難道不是嗎？所以，書是偉大的。
我愛閱讀！
在書的海洋裡，沒有活力，沒有動力，沒有講解，沒有樂趣，但是在書中有流淚，有感動，有振奮，有怒吼。有這樣一句教育我們的話：“書到用時方恨少，事非經過不知難。”用到書的時候認為自己讀得少，事情非得自己經歷過才知道難不難。
書是了不起的，偉大的。大門不出，二門不邁，便可懂得了人世的酸甜苦辣。我愛閱讀！
我愛讀書作文 篇19
國小六年級作文 ,2943字【篇一：我愛讀書作文】
書是我們的朋友、我們的老師、我們的標榜，更是我們一生離不開的東西。
我喜歡讀書，每次空閒的時候，都會隨手翻開一本書，津津有味地讀著，有時讀著讀著睡著了，也會夢到自己在書的海洋中遨遊。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我覺得，書不僅可以給我們智慧，豐富我們的想象，更可以使我們進步，是我們的精神食糧。
媽媽說我小時候特別愛看故事書，並且過目不忘，能牢牢記住故事中的每一個細節，只要提起書中一個人物，我就會馬上說出書的名字，還可以生動地講出故事情節。
我成了一名不折不扣的“小書蟲”，平時特別喜歡“啃書”，週末的時候媽媽會帶我去圖書館補充營養。每次來到圖書館，我都會沉浸到知識的大海中自由遨遊，常常會忘記時間的存在，媽媽每次都會笑我是個愛看書的“小餓狼”。
我記得還是三年級的時候，有一次老師讓寫一篇關於媽媽切菜的文章，我由於平時受到書的薰陶，靈感像噴泉似的噴湧而出，不一會兒，一篇文章就寫好了。當看到還有很多同學在苦思冥想，邊皺眉邊撓頭的樣子我就暗暗竊喜，看來我這個“小書蟲”還是沒有白當啊！
書真的給予我很大的幫助，我未來的人生中一定會讓書一直陪伴我，做我最好的朋友！
【篇二：我愛讀書作文】
記得小時候，媽媽經常給我講故事。讀書給我帶來很多的樂趣。如今，讀書是我最大的愛好。
隨著年齡的增長，我認識了很多漢字，能夠獨立看書了。我纏著媽媽給我買《十萬個為什麼》《三國演義》《鋼鐵是怎樣煉成的》……
書裡的內容豐富多彩，讀了《雷鋒日記》，讓我懂得人活著要更多地為別人著想；讀了《鋼鐵是怎麼樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮，要有毅力，堅強去戰勝困難；《三國演義》讓我認識了許多歷史人物……
書是我生活中必不可少的朋友，我在書的海洋裡遨遊，從中得到了莫大的快樂，更寬廣了我的知識面，生活中，書還幫了我不少忙呢。
一日無書，百事荒蕪。可見，書對我的吸引力還是很大的。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，書海中的書，很多很多，看也看不完，但是，只要我們勤讀、勤學，多讀書、讀好書，書中的知識最終會屬於我們。
在書的海洋裡遨遊，是我的追求，是我的夢想。書，永遠是我的良師益友，我願永遠與書為伴。
閱讀能改變人生，讀書就是希望！
【篇三：我愛讀書作文】
書，如同一片海洋，任我們遨遊；書，如同一處天空，讓我們在那裡自由自在地飛翔。書，是我們生活中不可缺少的，書帶給我們許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。
我從小就喜歡讀書，記得上幼兒園時我不識字，只能看一些有圖畫的書，也常常讓爸爸媽媽讀給我聽。上小學後，我就慢慢開始自己抱著書看了。
今年暑假，我讀了幾本很有趣的書，從書中學到很多知識，還認識了小豬威爾伯和一隻叫夏洛的蜘蛛、蟋蟀柴斯特和塔克老鼠、亨利貓。我感受到朋友之間的愛，懂得了珍惜朋友之間的友情，與好朋友和睦相處。
讀了《魯濱孫漂流記》，我認識到：人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難、克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰命運。在我們的人生中，困難總是會遇到的。當我們遇到困難時，不要害怕，不要驚慌，不要悲觀，因為這些情緒對解決困難一點幫助都沒有。我們要做的就是勇敢地面對困難，並且想辦法解決。這就是魯濱孫教會我們的真理。
讀書使我開闊了視野，讀書使我懂得了感恩，讀書讓我明白了做人要誠實守信，讀書讓我更勤奮，更加勇敢地面對生活。
讀書的好處真的太多了，今天你讀書了嗎？
【篇四：我愛讀書作文】
蘇軾詩云：“風月一亭為益友，經書數卷即良師。”是啊，博覽群書能使人增長智慧、開闊視野，生活中如果缺少了書本，如同魚兒離開了大海，鳥兒失去了天空，花草樹木沒有了盎然生機。“書本”是一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；“書本”是一葉小舟，它能帶領我們遨遊文字王國；“書本”是營養麵包，它讓我們擁有了精神食糧。
我是一個愛讀書的人，從小就養成了讀書的習慣。記得有一次，我在寫作文時，絞盡腦汁也寫不出一個字，姐姐看到我一籌莫展的樣子，就給了我一本書，讓我讀一下優美詞句，也許會有意想不到的收穫，我翻看了一下，很快被這本書裡的優美句子所陶醉，徜徉在書的海洋裡，流連忘返，不知不覺中，已是晚上九點半了，我猛然發現我的作文還沒有寫，我急忙把那本書放在書桌上，接下來，我的作文如行雲流水，一氣呵成。是讀書讓我的寫作酣暢淋漓，我不禁更加喜歡讀書了。書成了我最好的朋友，在書的世界隨意馳騁，我可以忘掉所有煩惱。
一本好書就像一個寶藏，一篇好文章就像一盞明燈。書向我展示了無窮無盡的知識，教會我如何為人處世，使我快樂成長。以書為圓心，勤奮為半徑，畫一個充滿知識的圓，將可以從書本中體會到無窮的樂趣。
【篇五：我愛讀書作文】
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”愛讀書的我，經常沉浸在淡淡的墨香中，同書中的人物一起品味酸甜苦辣。讀到高興的時候，我會捧腹大笑；讀到悲傷的時候，我會默默淚流。
我愛讀書，為了讀書而廢寢忘食。
記得有一次，晚飯時間，媽媽叫我吃飯，我正捧著《假如給我三天光明》看得津津有味，對媽媽的呼喚聲充耳不聞，完全徜徉在書中的美妙世界裡。不知道媽媽催了多少次，我都無動於衷，終於惹得媽媽開始發脾氣，並把我手中的書扔到了沙發上，我像老鼠見了貓一樣，趕快走向餐桌，可是依然心不甘、情不願。等媽媽轉身走向廚房時，我又迫不及待地拿起藏在身後的書，全神貫注地讀了起來，我被書中的內容吸引。
不知過了多久，突然傳來了媽媽的怒吼聲，我才發現媽媽正無可奈何地瞪著原封不動的碗筷。唉，“好漢不吃眼前虧”，用最快的速度完成了任務。
每天晚上做完作業，總要再看一會兒書，可是媽媽為了保證我的睡眠時間，經常強制關燈。唉，老媽，讓我如何說服你呀！
古語說：“腹有詩書氣自華。”讀書可以開闊我的視野，可以讓我知曉古今。書更是良師益友，我願與其終身為伴，體味字裡行間的千姿百態。
【篇六：我愛讀書作文】
書是開啟智慧之門的鑰匙；書是慰藉受傷心靈在良藥；書是洗滌汙濁的仙液；書是陶冶高尚情操的靈丹；書是一座燈塔，照亮我們前進的道路……
我愛讀書！因為書給人廣闊的大地、遼闊的天空和世界上一切可能存在的美妙景象……
我愛讀書！不管是壯闊雄奇的，還是精微細緻的，不管是繽紛熱烈的，還是深沉肅穆的，書都能有聲有色地為我展現。
我愛讀書！書如我的一位良師益友，教我無限的知識。
我愛讀書！書教給我如何做人，讓我懂得了友誼的真摯；讓我懂得了做人必須誠實；讓我學會了寬容、理解、團結……
我愛讀書！書告訴人們，人生的色彩是何等豐富，人生的旅途是何等曲折漫長。你把生活的帷幕一幕幕地拉開，讓不同角色在人生舞臺上演出。你可以喚出千百年前的古人，請他們深情地講述歷史，也可以請出最熟悉的同代人敘述日常生活。
我愛讀書！開啟書頁，你是否感到走進一個多姿多彩的世界？於漪老師的往事使我更加珍惜金色的年華；魯迅、朱自清等著名作家為我展示民俗風情和四季畫卷；伽利略等科學家的探索精神和科學思想引我走進科學；文學巨匠列夫托爾斯泰的奇思妙想把我引入異域他鄉。
我愛讀書！人生如博弈，全力以赴去應對，才能穩操勝券！讓我們一起來讀書，一起來體驗讀書的快樂吧！
我愛讀書作文800字 篇20
國二作文 ,3275字【篇一：我愛讀書作文800字】
從小，我就喜愛讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，就一直存在著，並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，開啟書讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在於此。
我的成長離不開書，書使我成長得更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因為它使我瞭解到更多……
當我坐在課堂裡，聆聽老師的講解，在知識的海洋裡遨遊，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數學題而爭得面紅耳赤，對了，成功的歡喜讓我笑，錯了，失敗使我得到經驗。學習是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩，甚至金庸老先生的武俠小說，都讓我流連忘返。我喜歡讀書，因為在這裡，我可以學到課本上沒有的東西。
書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書！
【篇二：我愛讀書作文800字】
書是一盞啟明燈，指引我們前進的方向；書是沙漠裡的一口水井，滋潤我們的幹喉；書是夏日裡的一片蔭涼，為我們遮擋火辣辣的太陽；書是傷心時的一塊奶糖，融化苦澀；書是一杯香氣四溢的茶，需要我們慢慢去品味。
我小的時候愛動，不能靜下心來，所以，讀書在我看來，是枯燥的，更是無趣的。可是媽媽認為，閱讀可以讓一個人變得有涵養，所以，就一本一本地往家裡添，擱在我床邊的書架上，便於我在閒暇時拿著看。
第一次看書是在一個雨天，窗外的雨淅淅瀝瀝，像珠簾一樣，晶瑩澄澈朦朧了窗戶。我捧起一本書，囫圇吞棗地讀了起來，沒想到，這書竟像磁鐵一樣，把我牢牢地吸引住了。我開始為書中的人物擔心，彷彿身臨其境：當湯姆和蓓姬在山洞中迷路時，我多想為他們指路；當江姐被日本人嚴刑拷打時，我恨得咬牙切齒，同時又潸然淚下，為江姐的愛國精神感到由衷地敬佩。從那以後，我和書便成了形影不離的朋友，我愛上了讀書。
有一次，趁著下課時間，我從書包裡拿出一本新買的童話書，貪婪地讀了起來。這時，我的好朋友走了過來，說：“這麼用功啊，陪我玩會兒吧！”我笑了笑，可轉眼間便被書中的故事迷住了，害得朋友幾天都沒搭理我。正當我看到“魔鬼搖了搖它的魔鈴，所有人都栽倒在地，無一倖免”的時候，耳邊突然傳來一陣清脆悅耳的鈴聲，嚇了我一跳—我還以為是魔鈴聲呢！直到老師進來我才明白：原來是上課鈴。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀使我增長了知識，開闊了視野。在我傷心時，能安慰我，在我煩躁時，能平復我的心情，所以，我不僅是在讀書，更是在和一位位哲學家交談。
我愛讀書，因為“書中自有黃金屋”，但需要我們去探索；我愛讀書，因為書是一片知識的海洋，我要在裡面自由地遨遊；我愛讀書，因為書是一把金鑰匙，我要用它去開啟知識的大門。我愛讀書！
【篇三：我愛讀書作文800字】
不斷學習的過程中，書成了我密不可分的好朋友。它使我懂得人生的哲理，使我對人生有了新的認識。
書，能讓我們增長知識；書，能照亮我們心中的黑暗與迷茫；書，能激發我們真實的內心，讓我們勇敢前進；書，能帶我們走向成功的彼岸，任憑風吹雨打也絕不放棄。
有一次，我們去林州旅遊，晚上住在那裡。吃過飯後我拿著《三國演義》搬起凳子坐到了院子裡面。周圍非常安靜，只能聽見溪流在叮叮咚咚地唱歌；樹林在晚風中跳著舞；偶爾能聽見小孩盪鞦韆咯吱咯吱的聲音。《三國演義》中我最愛張飛了，雖然他非常貪杯，酒後就打人，但他性格耿直，對劉備忠心耿耿。當我讀到了三顧茅廬時，我被劉備堅持不懈的精神感動；當我讀到華容道釋曹，我被關羽的舉動為之一振，同時也感到了他知恩圖報；當我讀到三氣周公瑾的時候，我為周瑜的嫉妒與狂妄自大感到好笑。玩牌的大人到了白熱化的階段，他們被我的仰天大笑嚇了一跳，我卻若無其事地繼續讀下去。
我又拿起了《實用文摘》。《實用文摘》裡有好幾個型別，例如：真情故事，讓我懂得了人間處處真情在；幽默故事，讓你大笑一場，心情像陽光一樣明媚；科幻故事，讓我好像穿越了一樣，看到了未來的世界；為什麼，讓我知道了很多平時不知道的事情……大人們玩完牌了，他們才把我從書的海洋裡拽回來！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話激勵著我堅持不懈讀書。書是無窮的寶藏，為我們增添了知識；書是快樂的天堂，讓我們忘記了所有的憂愁！
腹有詩書氣自華，策馬追夢起奮發。讓我們好好讀書，為祖國更好的明天而奮鬥！
【篇四：我愛讀書作文800字】
從讀書中汲取知識和力量是人生之必須。每個人都在學著各種各樣的知識，以便以後用。
我愛讀書，是因為我覺得能從書中獲得知識，彌補自己的不足之處。高爾基曾說過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”讀書這種業餘愛好讓我的生活豐富多彩。有的大人常說我不務正業，但是他們又怎麼能體會到讀書的快樂呢？整天把自己禁錮在作業的世界裡，那麼我們的生活就將變得枯燥無味。
書是我生活中必不可少的好朋友。我在書的海洋裡漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面寬了不少。
俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀的書多了，不但知識面寬了，而且寫起文章來非常有靈感，甚至恨不得我說著文章的內容，一個人記錄著。
正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書，我才發現有很多有趣的故事，正因為有了書，我的人生充實而從容。
同學們，讓我們從現在開始，投入到讀書中，在書的海洋中，讓書陪伴我們度過快樂的每一天！讓我們從書中懂得做人的道理吧。
也許有人會問，讀那麼多書不會感到累嗎？我可以明確地告訴你：讀書不會感到累，相反，讀書會讓我們的心情變得愉快。書店裡各種各樣的書應有盡有，週末到書店去看書，到回家時卻怎麼也不捨得放下。書有非常大的魔力，可以讓人沉迷於書的海洋，一讀書就會有這樣的感覺。
最後讓我們一起喊出：“我愛讀書！”
【篇五：我愛讀書作文800字】
曾經有一位名人說過：“讀一本好書就像在和一位高尚的人談話。”這句話激勵我們要多讀書。書就像一粒種子，讓知識在我們心中萌芽；書也像一把鑰匙，引領我們走進知識的殿堂；書還像一盞路燈，給我們指引正確的道路。
記得小時候，我就與書結下了不解之緣，雖說大字不認識幾個，但還是對讀書情有獨鍾。注音版的《安徒生童話》《一千零一夜》《格林童話》等，我幾乎可以倒背如流。我時而為美人魚的悲慘命運所流淚，時而因醜小鴨的故事所興奮，時而被阿拉丁神燈的神奇所震撼。後來慢慢長大，我讀的書也越來越多。可不知為什麼，我對《西遊記》特別喜愛。大概是因為孫悟空的神通廣大，機智聰明；豬八戒最通人性，最懂人情；沙和尚憨厚老實，衷心耿耿，《西遊記》裡的每個情節都使我驚心動魄。
依稀記得有一次，我正坐在沙發上，津津有味地翻閱著那本厚厚的《西遊記》，媽媽在廚房做著香噴噴的午飯。廚房裡食鹽緊缺，媽媽就讓我下樓買鹽。我戀戀不捨地放下書，飛快地跑向超市。“阿姨，我買袋鹽。”“嗯，兩元。”接過鹽，我準備付錢，摸遍了身上所有的口袋，呀！忘了拿錢。我的臉一下子就紅了，我吞吞吐吐地說：“阿—阿姨，我—我忘了帶錢。”說完，我跑回去拿錢。一波三折，買鹽終於成功。從此，我也落了個“小書童”的稱號。
多讀書，讀好書，讀書讓我受益無窮。每次寫作文時，好詞佳句都會從腦袋裡一個個蹦出。真可謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。因此，我的作文常常受到老師的表揚，每當這個時候，我的心裡面像吃了蜜一樣甜。
書使我的生活精彩無比！我願在書的海洋裡盡情遨遊，我願書能陪伴我一生。