我想去草原相關作文20篇
我想去草原 篇1
國一作文 ,940字藍天白雲接壤著廣闊無垠的草原，駿馬踏過平緩的河流，濺起顆顆銀珠，這是多麼令人嚮往啊！
清晨，空氣中瀰漫著青草的香味，每一株小草上面都佈滿了水珠，輕輕一踏，就濺起一串水珠。輕薄如紗的霧氣在草野間跳躍著，擾亂了我的視線，怎知太陽悄咪咪地露出了頭，一縷金黃的耀眼的光芒有力地穿透過來，剎那間草原的本色盡收眼底。
太陽高高掛起，我們去了一個騎馬場，那兒的馬是如此高大、雄壯，想要駕馭它還真有點難度。我們一行人換好專業的服裝，艱難地騎上了馬，我們先是慢慢地走，等到馬兒適應了，就享受了一次無憂無慮，策馬奔騰的感覺。我們逐漸開始加速，清脆的馬蹄聲不曾間斷，“駕、駕、駕”的指揮聲也長久不斷。緊接著，有趣的事情發生了，當我們快要停下來時，前面的馬兒竟然邊走邊大小便，真是既覺得噁心又覺得好笑啊！“咕嚕——咕嚕”我們的肚子傳來了警告，體驗亦就此結束。
太陽在頭頂炙烤著我們，我們迫不及待地奔進飯館，既然來了草原，當然得來點特色啦！我們點了一隻烤全羊和一些小菜，不一會，我們的重頭戲來了，當地大叔耐心地教我們如何吃烤全羊，哪裡最好吃，之後我們有如餓虎撲食一般搶著吃最好的，大概是真的餓到了！
飯後，我們一個個吃得肚子鼓鼓的，彷彿塞了個大西瓜在裡面。於是決定出去走走。不知不覺來到了一片廣袤的綠瑩瑩的大草原上，在這美麗、沒有一絲汙染的大草原上，不由得想高歌一曲，抒發滿心的喜悅。我在這美麗的草原上奔跑起來，實在跑累了，就開始採擷野花。這裡的花可多了，紅的、黃的、白的，五顏六色。而且還有我一直想見到的、卻從來沒有見到過的藍色和紫色的花，這些花給草原增添了許多光彩。遠處一匹匹駿馬時而低頭吃草，時而仰天長嘯，真是悠閒自在！
傍晚，太陽緩緩地落下山頭，我們也去到了草原特色大民居——蒙古包。當地的人們還邀請我們參加篝火晚會，我們和許多陌生人手牽著手，在草原上盡情地舞蹈，放聲歌唱，悠揚的歌聲飄蕩在遼闊的草原上久久不能散去！散會後，我們坐在草地上仰望著浩瀚而靜謐的星空，尋找著自己的星座……
天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。這就是我最想去的地方——草原。
我想去《草房子》的油麻地 篇2
國小四年級作文 ,591字我想去的“草房子”是個很特別的地方，那裡樸素而又充滿生機。那裡有童年，那裡有歡歌和笑語。
這間“草房子”就是曹文軒筆下的《草房子》。
如果我能去“草房子”的油麻地，我一定會教細馬怎麼說好普通話；我一定會給“禿鶴”找一頂合適的假髮，讓他更加自信；我一定會陪秦大奶奶聊聊天，讓她不再孤單；我一定會幫紙月把經常要遲到的毛病改掉……可是說到白雀，我就有點無能為力了。白雀的爸爸白三，脾氣又臭又火爆，是個怎麼說理都講不通的人。白雀的媽媽也離家出走了，跑江南去了。而我怎麼幫她呀？
說到杜小康，他應該算是油麻地最有錢的人了。可是如果我到油麻地去，我想我一定比他們那裡的人都有錢，更富裕。我家有三棟房子，兩棟兩層的，一棟三層的，還有兩輛小汽車和五輛電瓶車。我想我們現在的電瓶車如果在油麻地那一定算是個高科技的產物了。在他們那裡，擁有一輛自行車已經算是很富裕的事了。
在油麻地雖然生活清貧，可孩子們的童年卻是最快樂的。他們放學沒有作業，可以和山羊一起玩；還可以跟小夥伴成群結隊地一起玩捉迷藏；更可以和小毛雞親切地問好……要是我能去他們那該有多好啊！
如果我可以去油麻地，當桑桑接到通知要去重點高中的時候，我也會和他的小夥伴一起為他送別，為他高興，為他興奮。這六年裡他努力學習，換來了滿滿的收穫。為油麻地爭取榮譽，帶來希望。
唉，要是我能去油麻地的話那該多好。只是，我們誰也無法走出屬於自己的童年……
我想去大草原 篇3
國一作文 ,415字有時，看著隨風飄動的綠草，我會情不自禁地想起古人的詩句：天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊。有時，我也會無盡地遐想草原風貌，想象自己能有一雙翅膀，飛翔在那一望無垠的大草原上。
偶爾，想自己為何不是草原上的人，恨蒼天為什麼不讓我生在大草原上。
我愛草原的壯闊，愛草原的美麗，愛草原的一切。朋友，試想一下，在天與地相接的地方，抬頭是湛藍的天空，潔白的雲朵，低頭是一望無際的綠草，成群的牛羊，在風的陪伴下，騎著威風的馬兒，馳騁在茫茫綠草之中，難道你不為之動心嗎？
生活在草原，那簡直就是神仙般的日子。住在隨時可以移動“帳篷”裡，腳下是一片綠茵茵的草地，多麼舒暢。噢！只要每天趕著成群的牛羊在大草原上游蕩，多麼自由！還可以在馬背上盡情歌唱，耳邊是和風細雨，頭頂是明媚的陽光，白雲，腳下是碧草綠茵，多瀟灑，多麼愜意！
草原，你是我夢寐以求的地方。總有一天，我會成為你的朋友，在你溫暖的懷抱裡，美美地享受你給予我的大自然之福。
啊，我想去大草原！
假如我去草原過暑假 篇4
國小三年級作文 ,416字假如，我去草原過暑假，我會做些什麼呢？
我來到草原，當然要先騎馬。在這一望無際的草原上，空氣清新甜潤，湛藍深遠的天空下是最適合騎馬了。
對於騎馬，我們一定要帶防摔的裝備。當然，騎著馬在草原上奔跑，是一件難不倒我的事。我這個人最大的特點就是“堅持不懈”。騎馬一定要做好防摔的思想準備，我甚至都做好了“犧牲”的準備了。
一週的時間到了，我已學會騎馬了。我騎著馬觀賞著一個個蒙古包，這些蒙古包可真壯觀呀！草原上也適合射箭，我從早已準備好的揹包裡拿出標靶、弓和箭。我右手拿著箭，左手拿著弓，用力地往前一射，居然脫靶了，我非常傷心失望。第二次射箭時，居然正中靶心，我高興地活蹦亂跳。此時此刻，我就是世界，世界就是我，真是快樂無比啊！
到了草原，怎能不拍照留念呢？這一系列照片，我分別給它們取名為《騎馬之樂》、《射箭之趣》 。
這就是我想象中的草原。它們會成為現實嗎？我真希望能實現這個願望。
我想去壺口看瀑布 篇5
國小六年級作文 ,876字我想去壺口看瀑布。
長這麼大旅遊去過的地方確實不少，孫悟空的老家有過我的足跡，也曾流連於天涯海角，四川成都也曾小住過幾日，首都是必定去過的。但是，我真的想去看看壺口的黃河是怎樣恢弘的氣勢。
我想看黃河，看是怎樣的水釀出了杜康，造就了西風，流淌出了汾酒、竹葉青。我想看黃河，看是怎樣的水使王之渙沉醉，使李白沉醉，使冼星海、光未然沉醉。我想看“黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山”的迷人景象，我想親身品味“君不見黃河之水天上來，奔流倒海不復回。”的豪情壯志，我也想像王之渙一樣“欲窮千里目，更上一層樓。”在某個寧靜的夜晚“獨上高樓，望盡天涯路。”，聽黃河水聲，那滋味必定美妙之極。
我想去壺口看黃河。讀到一篇寫關於寫壺口黃河的文章，使我更加想去親眼看看那與我面板相同顏色的水，想看看是怎樣神奇的誰孕育了中華民族五千年都未曾間斷過的悠長文化，我想去親耳聽聽那似驚雷的水聲，體驗心跳與水聲一致的律動。
中國作為世界四大文明古國之一，其文化的發展與埃及、印度、巴比倫一樣發源於大河流域，黃河就是我們的母親河。看誰就要看黃河，看黃河就要在壺口。
偶然在電視上，我見到了壺口瀑布。是郎朗在壺口邊的黃土高原上彈鋼琴。畫面上的他身著一襲黑色燕尾服，腳下便是黃土高坡那金色的土地，身後就是壺口瀑布，巨大的浪花在金色的陽光下格外耀眼，像是被巨大的力丟擲好遠，就像一匹匹脫韁的野馬不管不顧的噴湧而出，一瀉千里。黃河巨大的轟鳴聲因為特效被消音了，但是那被放大的鋼琴聲所帶出的氣勢卻又那麼巨集大，流水般的琴聲帶出的低音在黃土高坡上回蕩，久久不能散去，因為那琴聲，因為那水聲，那幅畫面定格在我心間。我想去壺口看瀑布。
究竟是什麼在一瞬間觸動了李白的詩意，讓他翻手間寫了“黃河之水天上來，奔流到海不奔回。”這流傳千古的名句；是什麼帶給光未然、冼星海靈感，譜出這樣壯志豪情的曲子；為什麼在民族危亡的時刻，東渡抗日的將士們要選在這裡誓師出征。也許只有親眼見過黃河才能明白這種心靈上的共鳴。
我想去壺口看瀑布，去聽壺口瀑布的水聲，去與五千年來站在岸邊的文人墨客、英雄豪傑一起完成一次心靈的洗禮。
世界那麼大，我想去東京看看 篇6
國小六年級作文 ,817字儘管日本與中國有許多不堪回首的往事，但是日本仍然與許多地方是值得我們學習的。假如我來到日本，我最想去的一個地方就是日本的首都—東京。
東京，古稱江戶，是日本德川幕府時代以來的主要都市之一，明治維新遷都江戶，改名東京，自此成為了日本的首都，後逐漸發展成為日本政治、經濟、文化、交通等眾多領域的樞紐中心，亦為世界經濟發展程度與富裕程度最高的都市之一。根據建成區面積、人口以及國民生產等指標。東京是亞洲第一大城市，世界第二大城市，全球最大的經濟中心之一。
東京下轄23個特別區、27個市、5個町、8個村以及伊豆群島和小笠原群島，總面積為2155平方千米，據2015年統計，人口約1350萬，是世界上人口最多的城市之一。
日本出版的許多動畫片也風靡全球，如《蠟筆小新》、《櫻桃小丸子》、《海賊王》、《名偵探柯南》這些動畫作品，每一部動畫片都是精心製作出來的，而且在各個國家被翻譯成不同的語言。
在日本，垃圾不分類那可是要坐牢的。日本人每天經常洗澡，直到身上沒有一點點汙垢，沒有一點點臭味。不管走到大街還是小巷，你不會在地上見到一點垃圾。這讓我不禁感嘆道：“日本人真有修養，真愛乾淨啊！”
日本的食品也深受廣大遊客消費者的喜愛：壽司、飯糰、三文魚、三文治……每一個食物都是可口的美味佳餚。日本的國花—櫻花是我最喜歡的一種花了。每到三、四月時，櫻花優雅地緩緩地飛落下來，有粉，有白，如同一隻只蛺蝶在空中翩翩起舞，那曼妙的舞姿，讓人如痴如醉，給人一種在夢中一般的感覺，卻又那麼真實，簡直是現實與夢境完美無缺的結合。櫻花不僅可以觀賞，還能製作成櫻花糕、櫻花酒、櫻花茶。一邊觀賞著這良辰美景，
一邊品嚐著櫻花製成的天然食品，簡直是一種人間享受啊！
如果我真的去了日本，我必定終生難忘。不過只去日本可遠遠不夠。等我長大後，我要當一名能夠旅遊愛好者，並帶上願意隨我一起踏上旅途的夥伴，環遊整個世界，開闊我的視野，讓我的生活多姿多彩！
我想去一個地方 篇7
國二作文 ,669字一個人獨自遠離人群，我說，我想去一個地方。
好的，說走就走，出發。背上行囊，一個人與人群漸行漸遠。
路是茫茫的，我的眼睛也是茫茫的。我問鹿先生：我想要幸福，我該去哪兒？鹿先生擺擺手，給我一張紙條：隨遇而安。然後繼續他漫長而遙遠的路程。我搖搖頭，把紙條裝進心裡。我選了一條嶄新的路，繼續行走。
這條路反而更加難走。一路上是數不清的荊棘，我傷痕累累卻仍得不到我夢想的幸福。我哭了，我把一路上所有的委屈都化作一種名叫淚水的東西傾瀉著。荊棘看著我，就這樣面無表情地看著我。我讀懂了，他說，你要的或許就在你身邊呢？我想來想去，看著這一路艱辛，默唸：是痛苦嗎？我將它收進了心裡。
繼續像行屍走肉一般前行，就這樣，不停地走著。後來，終於還是走累了。也不知道為什麼，這次，我下意識地打開了很久沒有碰過的揹包。我幾乎都要忘記了裡面有什麼，結果裡面空空如也，唯一有的，只是一本相簿。
我將它輕輕開啟，滿頁的笑臉刺痛了我的眼，僵硬了很久的嘴角終於揚起來了。我哼著歌兒，一頁一頁地翻著，一點一點地回憶著。那裡面有我這十幾年來所愛的所有人，每一張照片都有一個美麗的故事。那裡有我兒時被遺忘的記憶，有和死黨玩鬧度過的無憂童年，有和同學們一起走過的青春年華……我的人生是精彩的，是色彩繽紛的。我有很多愛我的和我深愛的人。原來，我一直擁有幸福。
在一個夜晚，我跟隨著燈光，踏上了回家的路。
直到這一刻我才明白：幸福，一直都在，它就在我的身邊，在每個愛我的和我愛的人心裡，只不過它被生活的灰塵矇住了。如果你足夠細心，那麼你會幸運很多。
我說，我想去一個地方，現在，我到了。
我想去的地方 篇8
國三作文 ,679字寧靜是一種美，綠色是一種美，真實是一種美，到哪裡去尋找這些美？去大草原吧，我向往的地方，我夢中的天堂。草原，我無數次夢見了你，草原，我最想去的地方。
我向往的是一種只有風聲而無車馬喧額靜；一種視線之外的廣；一片綠色在躍動的美。我就愛這靜中的景。一片無垠的草原，唯風聲與夕陽眷顧著。躺下，望著天空，它就像倒置的海。藍藍的天幕上飄著朵朵白雲，多麼和諧而寧靜啊！燥熱的心由此冷靜，習慣了鬧市的人們也會愛上這靜地感覺。是語言描述不出的境界，使你乾的前所未有的静。
因為靜謐，給人帶來獨特的心靈體驗；因為靜謐，我又一次全新的情感歷程；因為靜謐，我對大自然的頓徹頓悟。因為靜的環境使人心靜才會冷靜。
親切，人與大自然的親密接觸。甚至可以說我們成了土地的族系，綠色的知己。只剩綠色，萌動的紅色，羞澀的土黃色。人們最愛的，便是這純粹的綠色。遙望，天邊夕日欲頹，染紅了半邊天，和著生機勃勃的綠。是怎樣的神手畫出著一景象？如此一來，又不失詩意。“天蒼蒼，野茫茫。風吹草低見牛羊。”是否有此韻？
在那裡心曠神怡，不為小事而憂心，擱在一邊，樂吧！在這屬於豪邁的領地，闊步向前走。大草原的責任，就是給人帶來綠色心情。她，做到了哦！
被渲染的天空，唯一的亮點，最惹人注目了。斜射下來的溫暖，使人心胸更加開闊了。容得下很多沒，但我回頭後只念想著廣袤的草原。寧靜的生活是你，我，他所追求。但為了跟上時代腳步，也只能放棄心底的渴望。放肆一回，尋回本真，一起用善於發現美的眼睛去發現並記得美。
草原，教會我容納，納美麗於懷。
草原，教會我追求，求真是於心。
草原，心靈的永遠歸宿。
我想去泰山 篇9
寫景作文 ,365字泰山的樹是多姿的
就說很久以前，一個炸雷將兩棵樹批到，最後，其中一棵發了芽，把另一顆帶了起來，故名為“連手樹”而且還有一顆是倒在牆上，又名橋樹，聽別人說，泰山還有老嬌樹，神木樹，姿態不一，真是樹木叢生啊，這就是泰山的樹。
泰山的雲是動人的
站在高山，凝望白雲，會是什麼場面，白雲朵朵綿延而過，輕如紗，薄如玉，互相糾葛著，盤旋著，鳥兒衝上雲霄，將連綿的雲暈染開來，那該多麼美好，令人心情愉悅，流連忘返，這就是泰山的雲。
泰山的雪是美麗的
雪，多麼神聖而美麗，他們自空中落下，撲在泰山的身上，一顆一顆。薄雪覆蓋了黃綠，如同一件紗衣，太陽照射下來，將雪輻射出萬丈光芒，這雪會不會使本就美麗的泰山，增添更多的神聖和優雅。這就是泰山的雪。
多姿的樹木，輕薄的連雲，神聖的雪致，湊成一幅美麗的風景畫，泰山，我想去看看你，看看你的美麗與巨集偉。
世界這麼大，我想去看看 篇10
國一作文 ,550字世界這麼大，我先去看看。我想去看黃山的鬆；想去看詩人蘇軾作詩"欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜"的西湖；想去看似滿天繁星的極光；想去看如童話般的紫藤隧道；想去看愛琴海上的浪漫島嶼聖托裡尼；想去看素有"山水甲天下"的桂林。想去進行一場漫無目的的旅行，然後找個有花有太陽的地方，安靜的聞著花香，懶洋洋的晒著太陽無所事事。
去旅行，不確定方向，不確定地點，走到哪就停到哪拍拍風景，拍拍過路人，然後休息一下繼續上路。走到一個地方就問問當地人有什麼美食，有什麼好看的風景。然後在那留下回憶，再去找下一個目的地。
我想走到一個古老的小鎮，那裡沒有油漆刺鼻的味道那裡是用青石板鋪路，深綠的青石板上有一些積水，讓青色更加深沉，然後那裡會有個小亭子，它坐落在小湖邊，在那裡等到太陽落下，金輪邊留了一些殘影，那時，是拍攝美景的好時間。這就是我們說的，每個人心中，都會有一個古鎮情懷，流水江南，煙籠人家。
有時候，去旅行並不只是為了看美景，嘗美食。其實也是給自己一個出去走走的機會。我們會為街頭獨特的風景駐足；偶爾因高山流水的美麗而停留；偶爾因驚鴻一瞥而吸引；或春暖花開時因百花齊放而震撼。
所以，你可以嘗試一個人背上行囊，走過一個又一個陌生的城市，為自己找一份寧靜，享受旅不問人，行隨己意的瀟灑。
世界那麼大，我想去看看。
世界那麼大我想去看看 篇11
國二作文 ,1294字何為創新？概括地說，既繼承前人，又不因循守舊；既借鑑別人，又有所創。古人說得好：“流水不腐，戶樞不蠹。”有時候，創新就是當你去看一部電影，人人都說精彩絕倫，而你是其中的另類。或許，你可以發揮自己的想法，將這場電影改編得更引人入勝。只要你敢想，這未必是一種天方夜譚。
乖巧的我從未離經叛道，聽話的我從不懂得反抗，呆板的腦子也從未想過創新，但有時我也想任性一回。創新並非難事，但要真正打破常規思維，改進或創造原先不完善的地方，才是意義價值所在。創新如一縷清風，邁著輕盈的步履，掠過我的思緒，一陣悠遠的歷史氣息迎面撲來。我彷彿看到它從遙遠的古埃及文明走來，踩著金字塔的腳步，沉浮在牛頓三大定律中，淘氣地與克隆綿羊“多利”玩耍。隨著腳步的推移，又滾滾流入長江、黃河。隨波逐流，濤濤江水，一波又一波地澎湃著，一朵一朵的浪花多次掀起高潮。最後潮落時，它又穿梭在如今的高樓大廈之間，遊歷於網際網路之中，賓士在川流不息的街道上，可是前方路漫漫，它似乎還在奔跑……試想遠去的蠻荒原野中，我們的老祖先若不敢撿起石塊和樹枝，今天的蒼穹下，還會有滿月的繁榮文明嗎？所以，在這個日新月異的社會中，抱殘守缺就意味著失敗。
不說遠的，就比如現在，日常生活中，創新也時時刻刻出現在我們的生活中。董向濤是支撐中心的技術骨幹，在工作中遇到問題愛用心琢磨。有一次，線路維護人員發現光交箱故障率較高。董向濤發現，氣溫上升快空氣溼度大，水蒸氣容易凝結成大量小水珠，他試將水珠吹乾，故障很快就被排除了。問題就出現在箱內凝結的水上，那又如何避免相同的故障再發生呢？董向濤經過大膽試驗，在光交箱中打了幾個小孔，讓空氣直流，這樣就不易凝結成水了。安裝工人按照他的方法一試果然奏效。這個小創新，節約了公司的維護成本，也節省了大量人力，是有質量的。創新不需要“高大上”，只要有想法，敢於實踐，就能做出價值，做出分量。
中國有句格言：常有所疑，勇於破疑。常有所疑是創新的發端，勇於破疑是創新的能源。就在我們學習生活中，這個小世界裡，也萌發出許多小小創新人。隨著拓展課程的展開，同學們勇於探究，開拓創新，把書本上的知識轉變為一份份精彩的製作。記得有一次，我們共同合作雞蛋撞地球的實驗探究活動。實驗需要把準備好的雞蛋經過精心武裝，從10米高的地方投下去，如果雞蛋完好無損，成本又低，即可獲勝。很遺憾，我們團隊並未獲得“冠軍”頭銜，但欣慰的是，我看見了許多精彩的作品。這些作品凝結著每位同學的努力，一位位小小創新人在這個小世界裡，像一顆顆閃閃發光的流星隕落著，落向遠方科技的懷抱。我們雖然這次失敗了，心裡難免有點小遺憾，但追求創新的時代腳步依舊會永不停息地奔向前方。
晚風吹起河面最後一波漣漪，夕陽收起它最後一道餘暉，秋霜目送最後一隻歸雁，但創新這顆種子依舊在狠狠地往上鑽，目標好像就是天空。我們默默地站著，目光遊離在那若即若離的科技之門上。當許許多多的事物已逝去，當許許多多的創新之花已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經擁有。”
青出於藍而勝於藍，只要有想法，那就毫無畏懼地去做。世界那麼大，我想創新闖一闖……
我想去遠方 篇12
國二作文 ,594字我們每個人的心中，總會有嚮往的地方，或者嚮往做的事。也許，你想去英國，去美國，去韓國……，也許，你想去冒險，想去旅行，想去追求想要的東西。這是我們的嚮往，是我們的夢想。也許，這只是你腦中一閃而過的念頭，但有些卻一直在為此努力著。
我想去遠方。也許會有人覺得可笑。的確，我也會為此感到迷惘—遠方？遠方在哪？是什麼？那裡會有什麼？
其實，我也沒想過。只是在我心裡，我覺得，遠方，它本就是未知的：也許那很近，在你這邊，在他那邊；也許那很遠，離你千萬裡，或者遙不可及。也許那裡很美，有河流，有草原，有茂密的叢林；也許那很荒涼，戈壁，沙漠，一眼望不到邊。
我不知道遠方是什麼，在哪兒，但在我的想象中，我希望它是美好的：不需要高聳入雲的樓房，不需要人聲鼎沸的街市—一個安靜、自在的空間足矣。不需要各種各樣的聲響，一聲鳥鳴，一聲水聲就夠了。
其實細想過來，我真的嚮往的是遠方？也許吧，但我心裡所想的，是鼓勵著我勤奮學習的美好的願望。我願意為了這個努力，為了這個拼搏，為了這個改變。為了—這個美好的願景。
每個人，不管你是否想到，不管你是否承認。它總會讓你發生一些或大或小的改變—或許它為你改變。
相信吧，這個遠方一直都會在。它不僅僅屬於我，而是屬於每一個人—每一個憧憬“遠方”的人。
這個遠方，不是地點，是方向，是信仰，是指引我們前進的光芒。
我想去西藏 篇13
國小六年級作文 ,492字如果有錢有閒，可以來一場說走就走的旅行的話，我最想去的地方是西藏。處在世界屋脊，雖是苦寒，卻有著它獨特的美。
雪峰之巔，遠離世俗，遠離喧囂的人間。清晨，推開屋門，不再是灰濛濛的天，也不再聽到汽笛聲聲的紛擾。蔚藍色的深邃的天，遠處銀白色的雪峰連綿，街頭巷尾是友好的藏民，酥油茶香溢滿街道……不懼寒冷的鳥兒在枝頭鳴唱，孩子們在嬉笑打鬧，院中懸掛的經幡帶著異域的風情，一路叩拜的藏民傳達著宗教的虔誠……
我想去西藏，不僅僅在於她的自然美，更在於她的淳樸的民眾。他們心靈純潔，就像那純淨的雪山，不染纖塵；沒有權利金錢、沒有慾望，沒有罪惡。他們寬容大度，和藹可親；鄰里間互相幫助，沒有隔閡，沒有爭執。
那裡的孩子也很幸福。沒有沉重的書包，輕鬆快樂地度過自己的童年。幫助父母在田間澆灌青稞，或者幫助父母照看揹簍中的弟弟妹妹，不任性，不哭鬧。夜晚，他們守著酥油燈，唱起雄渾的藏歌……大自然教他們自然的法則，他們的心靈像雪山流下的水一樣晶瑩澄澈。
我想去西藏，美輪美奐的布達拉宮，蜿蜒曲折的雅魯藏布江大峽谷，地球的眼淚納木錯，人間仙境林芝鄉村……
我想去西藏，如果有那麼一天，我要背起行囊，奔赴西藏。
我想去哪兒 篇14
國小六年級作文 ,615字我想去那兒，那璀璨美麗的星空；我想去那兒，那無邊無際的草原；我想去那兒，那遙遠遼闊的茫茫大海……想去的“那兒”實在是太多，但最想去的地方，那便是—未來。
未來，一個充滿想象力的詞兒。它可以為你帶來許多夢寐以求的東西。在未來，只有你想不到的，沒有未來做不到的。
現在的我，望著窗外那自在飛翔的鳥兒，多夢想著有一雙翅膀，帶我飛遍天涯海角。現代科技改變不了人類只能在地上行走的狀況，那你們想過未來嗎？未來，科技越來越發達，相信早已實現了人們飛上天的願望。各家小店的櫥窗，展示著各種各樣的翅膀，戴上它，想環遊世界也不成問題。
我想去那兒—能自由翱翔的未來！
我們目前生活在陸地上，很少有機會與海洋麵對面接觸，或者與海洋生物一起嬉戲。那你有沒有想過未來呢？未來，在海里生活已經習以為常，帶上你的寵物，走遍整個海洋吧。就像海綿寶寶一樣，在海里生活得瀟灑自如。不要再憋氣了，只要吞下一顆小藥丸，在海里生活一輩子也無所謂呀。
我想去那兒—能“四海”為家的未來！
現在的我們都夢想去火星、土星看看，可現代科技讓我們終其一生，都不能坐完旅程的一小半。那你想過未來嗎？未來，只需一個百變器，乘上它，一週之內能帶你暢遊整個宇宙。來到一個新的星球，大人們安營紮寨，吃著燒烤，喝著啤酒，孩子們唱著歌兒，在草地上追逐打鬧……
我想去那兒—能遨遊宇宙的未來！
我想去那兒，一個充滿高科技的時代，一個人人期盼的未來。
我想去看大海 篇15
我想去看大海作文70 ,674字我從小就喜愛大海里的一些美麗的魚，我一到放假，我就會從箱子裡拿出我寶貴的書《海洋世界》、《海里的怪物》一些書，我看了這麼多的書可沒有去過大海。放暑假時我就一個人在房間中拿出一些關於海的傳說，開學時我就會找去過大海的同學說大海是什麼樣，他們都說大海是藍色的，比藍天還美，他們還說海里有比房子還要大的魚，還有一些買游泳衣的地方，還有買八爪魚烘烤的地方。
這天是8月12日放暑假了，在這一天爸爸突然打來一個電話，這個電話裡說：“你明天和奶奶上福建這裡玩吧。”這具電話我很激動，因為我的妹妹回家說福建那兒有大海，在也沒有人可以對我說去過大海。
對了，我還聽說媽祖是在那裡出生的，我還聽說媽祖的家在福建的那裡，媽祖還有一個媽祖的寺。
今天是我和奶奶出發上福建，到了福建我就問爸爸，我想上海邊玩，爸爸說：下午吧，我說好。下午我和爸爸、奶奶在大海邊，我看了大船，所以就想去坐大船，我在船上坐在那，看到了一個人在水裡捕捉大魚，我就想到了釣魚，我備好了釣魚的工具，我在大海邊釣魚一下子釣到了一條大魚，一下子拉了下去，得是我抓住了巖子，不然小命不保啊！
然後爸爸把我拉上了岸，我爸爸用了很大的力氣才把它拉上來，我不是想打它，就是想烤了它，所以爸爸就想烤了它，又想煮了它，最後還是煮了它。
它的肉還真是好吃啊，我就這樣把它吃了，我還在買烘烤八爪魚來吃，真是香啊。
第二天我還想來，是爸爸、媽媽和妹妹來到大海邊，因為上次來到海灘上玩。在海灘上我看到了很多穿游泳衣的大姐姐真是太美了，我還那兒和海照像的了。
我的感想是，大海真是好玩，這些在大海邊玩回憶我會永遠的記在腦子裡。
我想去太空 篇16
國小三年級作文 ,437字今天晚上，我們夢見自已乘上了一艘宇宙飛船，宇宙飛船越開越快，不知不覺就到了太空。
在太空，我看到了海洋、陸地。海洋特別大，一望無邊。陸地綠油油的，非常好看。我還看到了金星、火星、木星、天王星和許許多多衛星。
突然，宇宙飛船停了下，乘客們都穿上宇航服，神不知鬼不覺地就飄了起來。我飄到了一顆衛星上面，衛星繞著地球轉，我好像坐著旋轉木馬似的。
接著，我越飛越遠，竟然飛到了太陽系上，那兒好熱呀，我感覺自已像冬天裡的雪人一樣，一點兒一點兒地在融化。我趕緊離開了這裡，又來到了火星上，我遇上了火星人，我和他們說話，我隨身攜帶的翻譯器就把我說的話翻譯成了火星語。很快，我就和火星人交上了朋友。我正在這兒玩，突然，感覺有東西在靠近我，我回頭一看，呀！是外星人，我連忙往宇宙飛船那兒跑，可是，外星人離我越來越近，一隻大手伸了過來，“救命啊，救命啊。”我連忙喊道，我急得都哭了起來。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了起來，我從夢中被叫醒。“原來是一場夢啊，真是嚇死我了”我想到。這真是一個神奇美好的夢啊！
我想去太空 篇17
國小三年級作文 ,376字晚上，我做夢了，夢見我成為一名宇航員，乘坐神舟十號飛船飛上了太空，想停都停不下來。
到了太空，我看見了地球的各個角落，看見了英國、中國和日本。我不由自主地看著太空裡那美麗動人的火星，大大的木星還有淡藍色的海王星……這一切是多麼美麗動人呀！我不住要讚揚這些美景，真是太漂亮了。我一直說到了口乾舌燥才喝了口水。
突然，一隻飛碟撞上我的飛船。飛碟上面飛出了許多外星人，衝進了我的飛船，嚇了我一大跳。在飛船裡，他們追著我到處跑。一個外星人伸出一隻長長的手想抓我，就是抓不到。
這時，忽然又飛來一艘飛船，把我嚇了一跳，以為又來了一群外星人，要衝進我的飛船呢！仔細一看，這才知道是宇宙巡邏隊的人。他們是專門來抓外星人的。見到他們抓走了外星人，我對他們說：“謝謝！”他們說：“不用謝。”就帶著外星人走了。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我從夢中被叫醒。這個夢真是太神奇了！
世界這麼大，我想去看看 篇18
國二作文 ,609字當別人都去世界各地的景點觀賞美麗的風景、參觀雄偉的建築時，我卻只能在家裡羨慕他們；當別的孩子都去遊樂場盡情地玩時，我卻只能在家裡嫉妒他們。
我能和他們一樣嗎？
不，這隻能等到五、十年後，甚至更久。因為我不是忙於學習，就是爸爸媽媽忙於工作，沒時間去旅行。
假如我現在就在北京故宮門前……
進入故宮，我會看看這些金碧輝煌的宮殿，領略中國古代建築的美麗；再走向宮殿的深處，感受中國古代建築的雄偉。同時看看牆壁，有沒有被一些人心不古的遊客亂塗亂畫過；再看看裡面的樹木，有沒有被一些不文明的遊客“上過刑”；再看看地上的花草，有沒有被一些沒心沒肺的遊客踐踏過；再看看地上，有沒有放著一些遊客丟的垃圾。
在故宮這座雄偉的宮殿裡，我會盡情地感受旅行的美好！同時體會現在的人心不古。
我還會去北京圓明園遺址公園。
假如我現在就在北京圓明園遺址公園門前……
進入圓明園遺址公園，我將會看看被燒得只剩幾根殘柱、幾面斷壁的圓明園，再想象圓明園曾經輝煌的樣子，以此體會外國侵略者的罪惡！我當然還會看看有沒有不文明的人在讓現在已經被摧毀的圓明園變得更醜！
我不僅會去北京故宮、圓明園遺址公園這兩個景點，還會去地球上更多的景點，感受整個世界的美好！
“鈴鈴鈴”鬧鐘忘了關，趕緊關掉。刺耳的鬧鐘鈴聲讓我從幻想中醒來，我還在我的家裡。我知道旅行在現在是不可能的，但是隻要現在好好讀書，長大後有錢了，去旅行的願望就能實現了！
世界這麼大，我真想去看一看。
我想去觀海 篇19
國一作文 ,722字海，我只在圖片或視訊裡看過，圖片裡的海，是一望無際的，是波光粼粼的。我多麼想去感受一下海啊！
上語文課時，朗誦著曹操的《觀滄海》，我彷彿身臨其境：自己就站在碣石邊上，面朝著滄海，一陣陣清涼的海風迎面吹來，陣陣波浪衝擊著周圍的高山，發出雄厚而又和諧的聲音……這是一個多麼美麗，多麼溫和舒適的畫面啊！
我想去海面上欣賞大海，乘坐著一艘潔白的小艇，賓士在波光粼粼人海面上。四周都沒有陸地，往水天相接的地方望去，彷彿是海洋的盡頭，有個大瀑布在那裡。海面上波光粼粼，湛藍的海上蕩著金色的波紋。吹著清爽的海風，望著清澈牟大海，有時還會有幾條魚兒跳出海面，彷彿在和我們打招呼。
我想去深海欣賞美景，像《海底兩萬裡》的尼摩船長一樣，乘坐著“鸚鵡螺號”潛水艇，暢遊於深海中。海水清澈無比，透過潛水艇的玻璃，看到水裡各種各樣的魚；大的、小的、蛇狀的……有時還可能會遇上一艘沉沒在海里的古商船，裡面會有上萬種奇珍異寶呢！不過我不會把裡面的東西拿走。我會把它定格在我的相機裡留在記憶中。
我想在海底漫步，踩踏著柔軟的細沙，身後留下了串串腳印。海底的石頭上，長著各色各樣的生物：紫藍色的海藻、暗綠色的海帶……在海底的珊瑚群裡，還有一些可愛的小魚兒在游來游去。漂來漂去的海馬，貼在石頭上的海星，還有圓鼓鼓的，像個大皮球的海蔘，都在他們的王國裡無憂無慮地生活著。一些小魚兒在我們身旁游來游去，有時還吻一下我們，這應該是他們用來歡迎我們的禮儀吧！
我還想去很多地方去觀海，美麗的小島上，高高的天空中，金黃色的海灘上……我想去印證那圖片，詩歌，名著裡的美麗的大海。
爸爸媽媽非常忙，他們總是馬不停蹄地工作著。於是，我想等我長大後，帶著爸爸媽媽去世界各地去觀海。
我，想去觀海……
我想去海邊 篇20
國三作文 ,715字我有一個小小的夢想—我想去海邊。
那水藍色的夢想一直珍藏心底。我看過許多關於海的介紹，那一張張水藍色的照片吸引著我，讓我浮想聯翩……那金色的沙灘在驕陽的照耀下，如一片金色的麥田。細沙穿過指尖，腳踩著柔軟的金沙，面前就是夢中的大海。
海水湛藍清澈，如一匹藍綢子。一眼望去，了無邊際。海水在陽光的照耀下變得暖和起來。我遊向偏遠處，看著深不見底的大海，彷彿埋藏了什麼寶物，是幾百年前航行過這片海域的海盜船留下的寶藏？
我正準備向更遠處游去，突然，一個巨浪撲面而來。它像一匹脫韁的野馬，又似一頭暴怒的雄獅，它彷彿用行動來抗議我的闖入，彷彿因我的打擾而不滿。那朵朵白色的海浪一波又一波，它們來勢洶洶，似一支軍隊，吞沒了我，嚇得我趕緊往回遊。在岸邊，我坐在海邊，驚魂未定，一朵朵晶瑩的浪花，似頑皮的孩童，追逐著向岸邊跑來，但不一會兒又害羞似的退了回去。浪花打在腳上，彷彿一隻溫暖的手，安撫著我的心。看著遠去的浪花，我就被吸引了去，再一次潛入“雄獅”的境地。這一次，它沒有驅逐我，而是爽朗地笑著和我嬉戲。我追著它，它追著我，好不快樂！
玩累了，我躺在沙灘上，沐浴著陽光，愜意極了。欣賞著美景，看著浪花在嬉戲，我產生了一種想要擁抱它的衝動。
大海，你是我夢中的仙境！
我向你吐露心聲，你彷彿聽見了我的召喚，用浪花來迎接我。我遊在海中，彷彿被大海擁抱著。
啊！大海的擁抱是如此柔情。它彷彿母親的懷抱，彷彿在用慈愛的目光注視我，用手輕輕地拍了拍我……“喂！醒醒！”我從睡夢中醒來，嘟囔了一聲。“真是的！我夢到了大海呢！吵我做什麼？”朋友輕笑了一聲，拉著我下了車。眼前，一片湛藍映入眼簾—我來到了青島的海邊……大海，你是我的夢。