我想做個文靜人相關作文20篇
我想做個文靜人 篇1
國小四年級作文 ,482字我特別想做一個文靜的人，特別的招人喜歡。有時候我會很文靜，可是很多時候都會很愛瘋玩，一刻也安靜不下來，還調皮的很。
每次我上完架子鼓課回來，路上我還沉浸在架子鼓的歡樂中，拿了某一個好玩的東西，到了手裡就想敲一敲。媽媽說：“家到了，”一到家，我還是沉浸在架子鼓的海洋中。我去我的房間裡拿著鋼筆、鉛筆，還拿著我的鼓墊，就在家開始敲了起來。過了一會兒，我就開始瘋玩了起來，玩的不亦樂乎，連自己是誰我都快不知道了，我自己想，我再這樣每天瘋玩下去，該多沒有辦法呀！
還有幾次我去別人家，裝的特別文靜內向的樣子，在別人家，我不喜歡動別人的東西，可是我一回到自己家，開始我的瘋玩行動，這時我這兒跑跑，那兒也跑跑，這動動那也動動，還得讓爸爸媽媽再拖拖地，洗洗衣服，把家裡打掃的乾乾淨過的。
我希望自己能變得不像以前那麼的不聽話，那麼的外向，那麼喜歡瘋玩，希望我自己能改掉這些壞毛病，讓家裡變得整潔，乾淨，而且，把自己家牆上也弄得乾乾淨淨的，也會變得更加整潔。
我要讓我自己家裡變得更加的絢麗多彩！也要讓自己變得更加文靜，不過我還是要保留我自己的個性哦！
我想做個追夢的人 篇2
國小四年級作文 ,579字我有一個夢，一個不大也不小的夢。
你們想知道毛澤東主席是如何成為中國的偉大復興者的嗎？他的成功，緣於它的勇氣，他的力量，他的決心，他復興中華的志向，當然和他的勤奮是密不可分的。為此，他所奉獻的力量讓人驚歎。
而我，也想成為這樣偉大的人，為祖國奉獻出自己的力量。
我知道，要實現這偉大的奉獻夢，必須全力以赴。可是當我喜氣洋洋的把我的夢想說出來時，看到大家那輕視的眼神透射出的譏諷和不屑，我的心就像被針紮了似的，鑽心的疼。眼睛裡擒滿了淚水的我，飛快的跑向自己的座位。心裡原本燃燒的那些希望之火又熄滅了。
老師知道後，把我叫去了辦公室。用她那柔和的話語問我：“黃彤，告訴我，你為什麼要做一個為祖國奉獻的人呢？”我臉紅得像個紅蘿蔔，結結巴巴地說道：“我、我、我想為祖國奉獻自己的一份力量，即使很渺小，能奉獻自己該多好啊，可是他們都說我是異想天開，成功率幾乎是0、001%……”老師愛憐的撫摸著我的頭髮，說道：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在通往夢想的這條路上，有許多坎坷，只要跨過了這些阻礙，就會成功。把別人的諷刺當成自己實現夢想的力量吧！相信自己，一定能行！”我眼睛一亮，心跳加速，原本空洞無光的眼神，一下子光亮無比。
那一刻，我的夢想更堅定了。
我知道，夢想是是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的嚮導，更需要艱辛奮鬥的歷程，然我相信，它就在未來的某一時刻等著我。
我想做個幸福的女孩 篇3
國一作文 ,860字每一個人成長的足跡不盡相同，但都渴望一生平安幸福。我也不例外。我渴望做個幸福的女孩。
我六歲的時候，爸爸和媽媽由於性格不合離婚了。媽媽走後，我變得不愛說話。看著小夥伴們都有爸爸媽媽陪伴，我特別難過：媽媽怎麼捨得丟下我遠走他鄉了呢？
有一天，我竟然在衣櫃裡，發現了一件小小的橙黃色的毛衣。我依稀記得，那是一個冬天，媽媽從外地回來的，我很喜歡。在那以後幾天裡，我每天都黏著媽媽，穿著新毛衣跳舞給媽媽看。媽媽呢，一邊看我跳舞，一邊輕輕地哼著歌打著拍子，喜悅之情溢於言表……
如今，睹物思人，淚水不知不覺爬滿我的臉頰。但一次次哭過之後，我也輕鬆了許多，感覺我們母女的心其實很近很近，媽媽對我的愛也未曾改變過。想到這裡，我體諒了媽媽的不易，並默默祝福媽媽早日找到屬於自己的那一半幸福。”
奶奶在世的時候，對我是無比的疼愛，什麼好東西自己都捨不得自己吃，而是留給我。但奶奶突然離世了，爸爸長期在外打工，這又使我受到打擊。好在有爺爺留在家照顧我，堂哥、堂姐也時常噓長問短，讓我在孤寂中找到了了一絲絲快樂。
過完十歲的生日，我的生活變得豐富起來，因為我有新媽媽了，並且她還帶來了一個妹妹。這使原本有些淒涼的家變成得熱鬧起來。妹妹比我小兩歲，爸爸卻說妹妹比我還要懂事。我哪裡做的不好嗎？我不知道。但我為爸爸高興，因為爸爸臉上的笑容多了，整個人也精神多了。
再後來，爺爺突然生病，頭髮暈。我和堂姐及時把爺爺送到醫院，還好並無大礙。那時爸爸和新媽媽都在外打工，妹妹也被他們帶走了。所以，只有我在家照顧爺爺。我很輕手輕腳給爺爺做飯洗衣，像爺爺曾經細心照顧我一樣。
我現在在讀七年級了，儘管作業多，有時還因粗心被老師批評。但我毫不氣餒—老師這樣做都是為我好。我要努力學習，將來能考上一個好的學校。
我知道，與許多同齡人相比，我的生活有欠美的地方。但媽媽買的小裙子陪著我，爺爺奶奶疼我，新媽媽陪著我愛的爸爸，我還奢望什麼呢？我希望爺爺早點康復，爸爸工作順利。我想做個好女兒，做個好姐姐，讓老師也喜歡我—我想做一個幸福的女孩。
真想做個安靜的美女子 篇4
國二作文 ,490字從什麼時候起，做一個安靜的美女子竟成了大家的口頭禪，一邊顧自歡喜，大大咧咧，卻也在幻想著成為一個安安靜靜的美女子。
都說世界上沒有醜女人，只有懶女人，想做一個美女子，除了天生麗質之外，就只能夠靠後天的努力。香奈兒女士曾經說過，女人的美麗是對別人的尊重，所以她出門的時候總是會先畫好淡妝，挑選精緻適合的衣帽配飾，因為你首先要有一個對美的態度，其次才能夠有美麗的外表。
說到安靜，許多姑娘可能都會忍不住笑了，因為這早就是一個對於生人的表現，大多數女生在面對熟人時都是大大咧咧，毫不顧忌的樣子，可以放肆的笑，任性的哭鬧，因為在朋友面前你可以脫下偽裝，你可以不用顧慮那麼多，因為朋友就是能陪著你走很遠的路的人啊。
想起有一年春晚，賈玲跟瞿穎合演的《女神和女漢子》節目，一時間引起了轟動，對於女神和女漢子的評判有了諸多說法，賈玲那愈漸發福的體型和大大咧咧的性格，使得女漢子的形象更加的深入人心了。
很多人都喜歡志玲姐姐那般長腿美顏，說話嗲嗲的女神範，但是卻不願意靜下心來好好努力。其實，做一個安靜的美女子固然是好的，但也沒必要為了那些刻意去改變自己，因為人活在世，快樂才是最重要的，不是嗎？
我想做這樣的人 篇5
國一作文 ,865字他，個子不高，但很強壯，國字臉上，一雙濃眉特別突出，眼睛雖然不大，倒也顯得特別有神，他是我小學時代的數學老師，周書翔，我們一直以他的品行為榜樣，想要成為他那樣的人。
周老師在上課的風格非常風趣幽默，大家都喜歡上他的課，但如果有人上課調皮搗蛋不認真的話他就會非常的威嚴，特別是他發火的時候，兩條眉弓似乎已如雙龍互打一般纏到了一起，讓人不禁想到張飛的樣子，所以有些調皮的學生背地裡稱他為“周魔頭”！我也是其中之一，如果作業不認真或者習慣不好，他的栗子手會立即來敲你的頭，讓我膽戰心驚。
嚴格歸嚴格，周老師有很多的優點值得我們學習，比如工作生活條理清晰，為人正直友善。
周老師是從小學四年級起做我的數學老師的，那時我們的學習習慣還非常差，但周老師用他的言行來引導我們，每天他總是很早到校，將辦公桌收拾收齊，通知課代表上數學課時要準備什麼，並讓他們去辦公室把作業捧到班上，讓前幾桌的同學去發掉，然後他會把昨天做好的PPT再放一遍，並拿出手機準備好十條計算題，讓我們上課做。他會利用下課的時間把題目抄到黑板上，上課後給我們5分種的時間做完，即提高我們的計算能力，又讓我們能迅速從課間興奮快樂的心情回到課堂安靜的氛圍中，碰到那些桌上很亂題目沒做完的學生，他會用“周氏管教”法讓他們及時糾正，他的這種教學方式讓我們都養成了課前幾分名鍾收拾桌面，整理題目的習慣。
碰到一些學生家裡有特殊情況不能來上課的，他會安排時間組織學生進行補課，給他們如沐春風般的溫暖。記得有一次上課，張XX腸胃不好，整個上午都精神萎靡，數學課上他突然想吐，結果還沒來得及報告就吐了出來，周圍的同學都趨之若鶩，周老師立刻拿起講臺旁邊的掃把衝到他身邊，先用報紙把髒東西蓋住，然後立即給他的媽媽打電話，通知到校來接，接著把髒東西推到走道那兒，並安排兩名學生把張XX送到老師辦公室休息，回來繼續上課。下課鈴聲響了，周老師第一次拖堂，給我們把內容全部講完，但所有的人心裡都暖暖的。
這就是我的榜樣周老師，我也希望長大後能成為一個像他那樣正直、寬容、友善的人，讓未來的路走得越發堅實。
做個文明人 篇6
國小五年級作文 ,812字想必大家都知道我們身邊的環境吧，我們身邊的環境，幾乎是隨處可見一片垃圾，環境相當惡劣。
可是，好多人都嫌髒，但你們有沒有想過垃圾是怎麼來的？這些垃圾裡有沒有你扔的？幾乎沒有人想過！大多數人只會嫌棄，而且有的人身旁走過一位清潔工，還嫌他（她）們髒，而清潔工卻沒有反駁，他（她）們只是在默默地為我們服務著，給我們一條幹淨整潔的路，讓我們呼吸新鮮的空氣，這些還不算什麼，更可惡的是，清潔工剛掃乾淨，你就第一個往路上扔一片垃圾。我多想告訴他（她）們：“你們別再扔了，路旁都是垃圾桶，你為什麼不多走一步路，而要難為清潔工們呢？”
但有些人則和他（她）們不同，這些人跟那些人簡直就是天壤之別。這些人有時候遇到垃圾會撿起來，扔進垃圾箱；自己的垃圾不會隨手亂扔；即便附近沒有垃圾箱，也不會隨便扔，而是拿好遇到垃圾箱的時候扔進去。有時見到這些人，我真想為他（她）們用我最熱烈的掌聲感謝他（她）們。
如果要想，讓我們周邊的環境乾淨起來，那我們就要帶頭來感化那些不文明的人。要想讓環境美好起來，我們就要從小事做起，從點點滴滴做起。要做到“三不”和“三要”：不要亂丟垃圾；不要隨地吐痰；不要隨地大小便；遇到垃圾要主動撿起來扔進垃圾箱；如果遇到別人隨地丟垃圾，要在適當的時候阻止，但也不要太勉強別人；有些用過要扔的東西，如果有用途。儘量別扔，要廢物利用。希望大家能做到這六點。
生活中還有一些上班的，通常都是開小轎車的，可大家知不知道，從小轎車裡排出的氣體，對環境也有危害，對人體更有危害。所以我建議大家儘量騎自行車上下班，少開車，這樣也可以減少對環境的汙染。在我們有空的時候，也可以多栽樹木，綠化環境，保護花草樹木。
最後，我想告訴大家，為了自己，為了別人，為了大家，讓我們從小事做起，從點點滴滴做起，讓我們共同建立美好鄭州，美好的家園。讓我們平時多走幾步；讓我們平時多栽花草樹木，讓我們平時注意自己的言行舉止。讓我們做文明人，說文明話，做文明事！
做個文明人 篇7
國小三年級作文 ,248字種樹是文明，撿起隨處亂扔的垃圾是文明，扶起摔倒的人是文明，尊老愛幼更是一種文明，而文明處處可見。
當你走到乾淨的教室時看到同學在勞動。當你走入寬闊的操場時看到保潔阿姨在掃地。當你走進寧靜校園時看到保安叔叔在維護秩序。你是否發現文明就在你身邊？
在我們學校裡，所有人和睦相處，所有人都尊敬老師。操場兩旁的大樹鬱鬱蔥蔥像戰士一樣守護著我們花壇裡漂漂亮亮的花兒，花兒燦爛得像是一個個小朋友的臉蛋。小鳥像一架架飛機，飛過我們的頭頂。而小朋友們也都在自覺地做個文明人。
做個文明人，讓文明校園之花越開越豔！
我想做個壞孩子 篇8
國小三年級作文 ,533字此時，我的心在跳動，在掙扎，我的靈魂在煎熬，我的各路神經在向我靠近，在向我傳遞：做好孩子太累了！乾脆做個壞孩子吧。讓我們天馬行空，感受生活的快樂無比吧！”
我違背了老師的命令，老師讓我揹我就看一遍，好像我的眼睛一掃就可以記住似得，但是我心想：“老師會不會責罰我呢？”我正想到這，我自言自語道：“管他三七二十一，我看書去。”我邁著大步向房間走去……。外面的世界真精彩！我要約上幾個我的小夥伴，玩我祖輩玩過的遊戲，我會去河邊抓幾把土做成一個杯狀的泥土，用力按下去“啪”地一聲，泥土破了這可把我樂壞了，我十分激動。
我不僅要玩，還要“偷”，偷什麼呢？去偷書？不行，不好玩；去偷文具？沒意思；去搶銀行！不行！不行！這會犯法的，萬一丟了我們汪家的面怎麼辦？這時，我在馬路上看到了一個殘疾人，我想到了！我要偷，我要偷走他的痛苦，我要偷走他的煩惱與不幸，把所有的健康，把所有的快樂都給他，讓他和我們一樣快樂，一樣自由，我還有繼續偷，去偷他們的不幸，讓他們變得充滿愛心，讓他們把自己的幸福分享給窮人，給乞丐；我還想偷，偷走大山的堅毅，讓我們變得堅毅，我還想偷走水的自由，讓我們自由！
我想偷，但與小偷無關，因為我的本質是善良的，我想壞，但我卻壞不起來，因為中國的美德正深深刻在心裡！
我想做個差生 篇9
國一作文 ,857字我在班上被同學們視為一個女神級的學霸，且琴棋書畫無所不通。可是，這樣的我，有時不得不渴望做一名差生……
成績好
這次期中考試的成績出來了。“好，這次我們班的年級第一是王梓言，每門科目都很認真對待……大家把掌聲送給她！”全場響徹了暴風雨般的掌聲。我的心情升到了人生的顛峰，抬頭望望窗外，蝴蝶在空中翩翩起舞，花兒上晶瑩的露珠滾動，大樹爺爺換上了碧綠的新衣裳，在風的陪伴下“悠然自得”，藍天圍繞著的白雲像剛被洗過似的。我的嘴裡像灌了蜜，甜得臉上都是笑眯眯的。“叮鈴鈴”的下課鈴打破了課堂的寂靜，我腳下像踩了風火輪，連忙衝到廁所，看到幾個熟人，一臉漫不經心地說：“哎喲，瞧瞧，考到了個年級第一就了不起了。”我趕緊上前道：“我們不是好朋友嗎？”
“別以為我們會和你一塊兒沾沾自喜，真不要臉！”我頓時脖子發硬，兩眼發直，面色如土，舌頭僵硬。
嘴巴甜
和往常一樣，下課後，我飛快地跑到英語武老師身邊，摸摸頭髮，說一大堆討得老師歡心的話“老師長得真漂亮啊”“我最喜歡上武老師的課”等等，接著是拿出一個小鉛錘，用紅繩繫著，在老師面前甩來甩去，逗得她哈哈大笑。我下意識地朝講臺下看看，一雙雙閃著憤怒火花、佈滿了血絲的眼睛死死瞪著我，好像在說：“武老師本來就有偏心，你還和她關係那麼融洽！”我嚇得轉過頭，神經比彈弓的牛筋繃得還緊。
聲音好聽
隨州市第七屆美譽大賽即將開幕了，我們文峰學校決定主持節目，要從初中挑選一些有靈氣的女生。我和一群女同學來到食堂，我鼓起勇氣，開始聲情並茂地演講，響亮的聲音充滿了清脆。哪知其她的全落選了，當著我的面說我不講義氣，可我卻是冤啊！
想不到我這個優生，也會有想當差生的時候。也罷，我始終認為：先做好自己，不要去管別人如何評價。
做個文明人 篇10
國小六年級作文 ,618字一次，我看到一副有趣的漫畫，名字叫《插足》。在一間候車室裡，一個人不僅把鞋脫了，還把腳搭在前面的椅子背上，嘴裡叼著一根菸，一副舒舒服服的樣子。他舒服了，前面的人可受不了了，前面的那位女子緊緊地捂著鼻子和嘴，一臉的厭惡。男的則惡狠狠地瞪著他。哎！這人還真把候車室當成自己家了，如此插足真是不應該呀！
其實在生活中還有比這幅漫畫裡的人更可氣的呢。一次，媽媽帶我去麥當勞裡吃飯，趁媽媽買漢堡的時間，我順便開始寫作業。我正在寫作業時，我旁邊的人開始放音樂，我說：“請把聲音調低點，好嘛？”那人可倒好，非但沒有把聲音調低，反而故意把聲音調的更大，還放在我耳邊。我只好捂住耳朵，低頭寫作業，不再搭理他。我心裡憤憤地想：這種人真是太可惡了。
又一次，在回家的路上，我看到有人隨手把一袋垃圾扔在了馬路上，一輛車碰巧碾在垃圾袋上，隨著“砰”的一聲，只見車子偏離了方向，猛烈地撞上了路邊的大樹。原來是垃圾裡有碎玻璃，車胎被扎破了。但是，那個扔垃圾的人看到這一幕後，笑著跑開了。你說可氣不可氣！
這一幕幕的場景，令人不堪。我想告訴大家：不要讓自己成為漫畫中的“插足”者，管好自己的手和腳，管好自己的嘴。讓文明之花處處開遍。一份文明是一滴水，許多文明就是大海的寬容；一份文明是一盞燈，許多文明就是太陽的熱情；一份文明是一朵雲，許多文明就是藍天的爽朗。多幾份文明，我們身邊就少幾份汙垢。
我想做個好女兒 篇11
國二作文 ,868字秋葉在蒼穹中旋舞，承載了一季的哀怨與悲情，最終靜靜地睡入土地中，做她的好女兒；冰雪在冬夜中冥思，感嘆了一生的寂寞與清傲，最終靦腆地消融在江水中，做她的好女兒；柳絮在柳梢頭自憐，賣弄著一身的曼妙與清麗，最終絢美地飄舞在天地之間，做她的好女兒……而我，感秋葉情；嘆，冰雪淚；思，柳絮舞，也想做個好女兒。
我漫步在江水河畔，看這波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃的清柔之水。我觸控著她，我用心靈去感應著她，她就像母親一樣溫柔、和美，也難怪溫庭筠當年會發出“澹然空水帶斜暉，曲島蒼茫揮翠微”的感嘆。水性的美，映在水底的石上，清麗碧麗。我試問著她：“我能做個好女兒嗎？”水笑笑，沒有回答，只是似流不止的潺潺流著……那澄澈、那明淨的光澤彷彿在訴說：做好女兒，要如水之明淨體貼。
當我漫步在花林之中時，看這岸芷汀蘭，郁郁青青，繁密驚豔的錦麗之花，我觸控著她，我用心靈去感應著她，她就像母親一樣美麗、優雅，也難怪李白當年會發出“雲想衣裳花想容”的嘆詞。花性的美，飄灑在郊岸的草地上，豔雅絕倫，我試問著她：“我能做個好女兒嗎？”花笑笑，沒有回答，只是飄零灑落在碧石之上，靜靜地躺著……那豔美、那雅麗的色彩彷彿在訴說：做好女兒，要如花之溫潤關懷。
如今，當我回到家中，看到母親青絲白雪間雜的秀髮，我感動了，落淚了，我想做個好女兒，我要似水之明淨體貼父母，我要如花之溫潤關懷父母，我想做個好女兒呀！父母輕輕地用手拭乾我的淚，我幸福地撲入他們的懷抱，我要做他們的好女兒，我要以明淨的心去體貼他們，我要比溫潤的手去關懷他們……
秋葉輪迴萬世，落入泥土裡，做她的好女兒；冰雪煩膩了孤獨，歸流到江水裡，做她的好女兒；柳絮看透了塵香，飄零入天地之間，做她的好女兒……親愛的父母啊，我領悟了水花之魂，撲入你們的懷中，想做你們的好女兒呀！
我想做個小偷 篇12
國小四年級作文 ,695字我想做一名小偷，最想偷別人的愛好
以前，媽媽總是誇別人家的孩子多牛多牛，之後又說別人的愛好多好多好，這一天，媽媽又在誇別人家的孩子有多好了。
“梓鈺，你看別人家的孩子都有那麼多的愛好，你怎麼沒有呢？……”“別說了。”我大喊道，“我也可以有愛好呀，比如彈鋼琴呀。”“什麼，你喜歡彈鋼琴呀？我怎麼沒發現呢，走，我們去報名彈鋼琴去。”
我萬萬沒有想到，媽媽還把我隨便說的一句話當真了，不會吧？不要啊，我真想??自己一個大嘴巴！
我還想偷別人的乖巧
在我們班裡，很多同學因乖巧而被老師“寵愛”，當然，還有一部分同學不被老師喜歡（其中就包括我）。我想，我可以偷來別人的乖巧啊！這樣，我不就可以得到老師的“寵愛”了嗎？
於是，我就開始偷偷學習別人的乖巧了，一個同學在打掃衛生區，我也跟著去打掃，她們擦窗戶，我也跟著擦窗戶。可是到最後，不但沒得到老師的喜愛，反而，還把自己累成了狗。不過我想，這只是暫時的，如果我一如既往這樣做，老師的表揚定會如約而至。
我還想偷別人的美麗
在我們家裡，衛生間裡最多的就是我媽媽的化妝品，媽媽每次化完妝後，就變得特別漂亮。
於是我也悄悄開始學化妝了，先把白粉抹到臉了，然後再塗上口紅……看著鏡子裡的自己，覺得一瞬間就變成了漂亮的公主。
在生活中，我們要多學習別人的長處，改正自己的缺點，這樣才能不斷的進步。真希望我這個“小偷”可以盜得無邊財富。
除了學習我願做個苗圃人 篇13
國三作文 ,1052字剛進行完月考，數學很糟，開發區飄來的陣陣濃煙和氣味更染壞了我的心情。
時值清明，我隨爸爸回老家掃墓，回到爺爺家，爺爺問我學習怎麼樣，我支支吾吾，又被爸爸訓了一頓。爺爺笑著說：“我的大孫子啊，學習不照，我給你打一張大鋤頭，跟我做農活吧！”我的心愈加沉重了。爸爸看我情緒不好，頓了頓說：“跟我掃墓去，順便踏踏青，散散心。”我無語地跟著爸爸，我邊走邊看，看到地上萌生的小草，枝上吐出的嫩蕾，它們泛著綠色，這是生命最基本的色素；遠望那歡笑著的涓涓流水一路奔流，它們閃爍著碎銀般的光華；坡上三兩樹桃花，四五株杏花也趕趟兒似的，妖妖的開著。一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的幽香和著青草氣息直向我心裡鑽。我把嘴張大，深深地呼吸，像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。我的心情一下子好起來。
來到山上，放眼望去，融融的陽光把重疊的山巒、遠處的屋宇、山腳的丘陵，一古腦兒地融合起來，那遠處的牧人和牲畜也像融入了這畫卷中。山澗裡、岩石下，漫山的映山紅像點燃的火炬，讓我為之震撼於生命的色彩，也讓我重新理解了為什麼用“怒放”來形容花開。我的心一下子自失了，也覺得要融入其中了。
這時爸爸打斷了我的思緒，說：“來！給老祖先磕頭，讓他保佑你學習好！”我照著爸爸說的做了。但心裡仍惦記著美景。
回城的路上，灰塵漫天，我的頭髮裡吹進了許多灰塵像打了膠水一樣硬，眼睛也紅腫地像桃子一樣。快到家了，又看到了那灰灰的天空壓在樓頂之上，開發區上空的濃煙遠遠地飄散著，偶爾有幾隻塑料袋隨風飛舞著……
我的心一下子緊了，爺爺的話不經意間浮上心頭：“學習不照，我給你打一張大鋤頭，跟我做農活吧！”做農活怎麼了？做農活不行嗎？現在，人們生活都好了，可是環境變差了，人們像生活在一個大染缸裡了。經常聽這個得了什麼怪病，那個得了什麼怪病，不就是我們把環境弄壞了嗎？我想新的生活不應該是這樣的。行勝於言，行勝於學。我打定了主義——把學習搞好，那是必須的，因為做什麼都要學問。但是，我的理想嗎！要當一個苗圃人，我要當一個現代的農民，租下一塊地，搞一個苗圃，裡面種上萬紫千紅的花、鬱鬱蔥蔥的樹。然後再把它們栽種到我們縣城每個小區、每條街道、每塊空地、每條溝渠邊……
我彷彿看到了太陽的臉又紅起來了、遠山的衣又綠起來了、近處的水又清起來了……
我想做個鄉下孩子 篇14
國小五年級作文 ,623字暑假我到鄉下的奶奶家住了幾天。
清晨，天還沒有亮，奶奶家的大公雞就把我叫醒了。我穿好衣服走到院子裡，深深地吸了一口氣，啊，早晨的空氣真清新啊！我朝已不再鳴叫的大公雞看了一眼，發現大公雞那黑眼珠兒正看著我，似乎在對我說：“你真是一個勤快的好孩子，我一叫，你就起來了。”
天漸漸亮了。我走出院門，聞到了一股泥土和青草的味兒。我在鄉間小道上慢慢走著，不時地眺望遠方。我看見了在遙遠的前方，有幾座小山，連綿起伏；不遠處的山腳下，家家戶戶的煙囪裡都飄出了縷縷青煙。
吃過早飯，我和哥哥、妹妹一起去河邊玩耍。我們拿了魚杆，在潮溼肥沃的泥土裡挖到了許多蚯蚓，然後把它們全都裝在了袋子裡。我們挑水深魚多的地方下鉤，在魚鉤的起起落落中度過了美好時光。
到了吃午飯的時間了，我和哥哥、妹妹都拿著裝著不少小魚的簍子走回了奶奶家。我突發奇想，順手拿出一條小魚去逗奶奶家的小白貓。我拎著魚，在離小白貓的不遠處搖晃著，它慢慢地走了過來，剛要吃時，我突然把魚往上一拎，小白貓的眼睛一直盯著那一條小魚，也跟著往上跳。我把魚舉到頭頂，小白貓惱羞成怒，凶狠地叫了幾聲。我覺得它那樣兒可真夠滑稽的，於是笑著把魚放到了它前面。小白貓叼著魚兒，一溜煙似地跑開了。
到了夜晚，星星在天上一閃一閃地眨著眼睛。大家都入睡了，鄉間的田野非常熱鬧，有蟲鳴聲、蛙聲，還有星星在天上追逐、玩耍。
啊！鄉間孩子，生在陽光下，長在曠野裡，過著愉快的生活。我真想做一個鄉間的孩子！
我想做個認真的自己 篇15
國小四年級作文 ,574字我想做個認真的自己，想多受一點老師的讚賞，而不是批評。
“好。現在讓唐宸同學來做一下考試的最後一道題。”上課後，我們都等著老師發下數學卷子呢，老師突然點名讓我去演板。我信心十足的走上講臺。老師用欣賞的目光微笑的望著我，同學們也用羨慕的眼光看著我。
我很快的做完了這道題。一回到座位上，就聽老師說：“這次最後一道題只有唐宸做對了，我們鼓掌祝賀他。”哇，我看到同學們大吃一驚。同學們和老師的掌聲讓我激動無比，不禁喜笑顏開。
一下課，同學們議論紛紛，七嘴八舌的評價著考試題。有幾個同學來向我請教問題。嗬，原來我也可以這樣優秀的。
當然，這是我想象的優秀後的我。如果我能夠改掉我的壞毛病的話。
原來的我可不是這樣的。因為我平時有個不好的習慣，就是不認真。這些小毛病讓我的作業或考試都不能全對。比如有時空題，有時計算忘記了進位的錯誤，有時答題時不完整……都是因為我太馬虎了，沒有去認認真真的做題，就導致不用心的現象，原來可以考很好的都不能做好。為此，爸爸媽媽和老師，都提醒我多次，我也沒能改正。
所以，只要我按他們說得做，並能說到做到，我是可以把事情做的非常好的。做事專心，細緻，多檢查，慢慢養成好習慣。
相信我一定會成為一名可以專心致志、做事認真負責的好學生的。我一定可以的。
我想做個開朗的自己 篇16
國小四年級作文 ,457字每個人的內心深處都會隱藏著另外一個自己，內心深處的自己總會和現實中的自己截然不同。
在老師和同學的眼中，我應該是一個比較文靜的男生。文靜的背後包含著膽小和內向，我就是這種性格。上課時老師提問的問題我基本都知道，因為害怕出錯，所以不敢積極地舉手回答。下課時看著同學們三五成群開心地玩耍，因為自己不善於表達，所以也不會和同學們打得特別火熱。
我想改變自己，讓自己扔到膽小和內向。
我的表弟比我小几個月。他性格外向，開朗活潑，和每個人都能打得火熱。姑媽說他就是一個天生的自來熟。
一次，我們去文博廣場。不一會兒，表弟就像遇到老熟人一樣，和幾個年齡相仿的小朋友玩了起來。玩累了坐在臺階上休息時，姑媽考我們各個國家的首都是哪裡。看到周圍那麼多人，我就不好意思回答。表弟是不管對錯，總是搶著說。姑媽就鼓勵我，問題可能會回答錯，但如果你大膽回答了，不管對錯，你都會記憶深刻的。
表弟喜歡看書，特別是幽默故事。每次看完，就會迫不及待地給大家講，把大家逗得前仰後合。
我想改變自己，讓自己變成一個開朗、活潑、幽默風趣的陽光少年。
我想做個女孩子 篇17
國小四年級作文 ,518字假如我是一個女孩子，我會做什麼，你知道嗎？
假如我是一個女孩子，我可以穿裙子，穿一個美美的裙子，可以穿長裙子或短裙子，只要是裙子，不管什麼樣的都能穿，只要不小或不大就行。我們女孩子可以穿裙子，男孩子卻不行，男孩子都穿短褲，大人和小孩，只要是男孩子就不能穿裙子。
假如我是一個女孩子，可以有一個美麗的長髮，有著一頭長髮，多像公主。長髮可以梳成很多種樣子，比如頭髮前面梳個愛心的形狀，後面都是披著的。不過，最好梳的就是隻梳一個馬尾。一些漂亮的長髮會迷住一些男孩子，而男孩子都留著短髮，從來都沒有一個男孩子是長髮！一些女孩子留著短髮，但是她們的頭髮可以長得更長，有的女孩子頭髮甚至蓋過腰了。
假如我是一個女孩子，不像男生很喜歡打架，而是喜歡做個很淑女的樣子。你看，其他的女生也不怎麼愛打架，一直都在那做個淑女的樣子，如果他們打架了，男孩子會稱她們為“暴力女、男人婆”等。女孩子都不喜歡這樣。
假如我是一個女孩子，長大可以變成大美女。如果還是小的女孩子，一定會既可愛又漂亮，只有這樣，長大才會變成大美女。聽說，要想變成大美女是有方法的，只要你在小時候心靈美，長大一定會變成大美女。所以，要想變成大美女，心靈一定要好。
做個文明人 篇18
國小五年級作文 ,459字一幅漫畫，讓我思緒萬千。
漫畫的內容是這樣的：一天小泵和小奔在回家的路上。走著走著，一陣惡臭撲鼻而來，他倆停下腳步，扭頭一看，原來是垃圾箱旁有一堆骯髒的垃圾。行人們紛紛捂住鼻子，快馬加鞭的跑。看到這樣的畫面，他們趕快放下書包，清理垃圾。經過他們的努力，終於收拾好了。可是小奔還是高興不起來，心想：現在收拾好了，可又有人丟垃圾，怎麼辦呢。小泵看穿了小奔的心思。便從書包裡找出紙和筆，端端正正地寫上文明——只差一步，接著他們把紙粘在垃圾桶上，開開心心地回家了。
在我們看不見的地方，也有不文明的現象。
上次去沙縣小吃，兩個人喝了許多啤酒，不久，他們東倒西歪的走出了小吃店，在門口唱起了歌，好像在炫耀自己的才華，可週圍的人蒙起耳朵，以閃電的速度逃離了小吃店。
有時，在校園裡也會發生許多不文明的事。同學們把喝完的飲料瓶當做足球踢，踢到垃圾桶裡就手舞足蹈，沒聽到便垂頭喪氣。小孩子你是不是得了垃圾病了，垃圾你也玩。
文明是人人愛護花草。讓我們創造出一片文明的天地，行動起來，共同托起一個文明的世界！
我想做個熱愛勞動的孩子 篇19
國小二年級作文 ,604字今天週五，正好是“三八”婦女節，班主任老師在下午放學之前給我們佈置了一份特殊的家庭作業，那就是回家幫助媽媽做家務，好好地孝敬她。
回到家，我立刻放下書包，開開心心地去找事做。正好看見媽媽在做飯，我湊過去說：“媽媽，今天是婦女節，祝您節日快樂！您辛苦了，讓我來幫你做家務吧？”媽媽微笑著說：“寶兒真乖，還是去玩會吧，等著吃飯就行！”被媽媽拒絕之後，我心裡有點失落。
接著我只好來到客廳，看看有什麼其他的事做。我發現茶几上亂糟糟的，客廳的地面髒兮兮的，就想著那就打掃客廳吧。於是我學著媽媽以前打掃的樣先是把茶几上的雜物清理了一遍，重新擺放整齊，然後用拖把將地面拖了起來，正幹得起勁時，媽媽端著菜出來了，看著我額頭上的汗和地面上的水，又開心又好氣地說“寶兒，你為媽媽分擔家務真是太棒了，可是拖把的水要擰乾一點兒才能拖地，不然地面太溼很容易摔跤的”。我摸著頭很不好意思地說“媽媽，對不起，給您添麻煩了！”媽媽連忙安慰我說：“寶兒，沒關係，有孝心就是最好的，媽媽已經非常開心啦！謝謝你送的節日禮物！”說完，媽媽把我抱在懷裡，給了我一個溫暖的吻。
有了這次的家務經歷，讓我深深地理解到媽媽的辛苦。以後我一定好好學做家務，幫媽媽分多擔一些，多盡孝心，做一個熱愛勞動的好孩子！
我想做文靜的自己 篇20
國小四年級作文 ,785字我，是一個活潑又調皮的孩子，大家都說活潑是好事，還有同學說活潑是天真的表現！可我不這麼認為，因為我的活潑給我惹了很多的大大小小的麻煩呢！
有一次，我在上籃球課，快上完課的時候，老師開始讓我們做遊戲，那個遊戲叫“捕魚”，是這麼玩的：首先，老師挑選一個人當“漁網”，其他人在規定的範圍內當“魚”，只要“漁網”捕到“魚”，“魚”就要跟著“漁網”拉著手，一塊兒捕沒有被捉到的“魚”。而老師選的一張“漁網”偏偏就是我，而我很活潑，所以在操場上跑來跑去，大喊大叫，而我在捕“魚”的時候，不小心碰倒了籃球班裡最小的一個同學，就這樣一條偷偷跟在我背後的“魚”也被絆倒了。最後，我只好“幫”我的活潑道歉了。
所以，我很想“尋找”一個文靜的自己，也很想像我的哥哥一樣。對了，既然說到了我的哥哥，那就讓我來講講他吧！我的哥哥呀，是我身邊最文靜的人，正因為他的文靜，才有很多好事來找他。
他平時寫作業時，都寫得非常快，如果別人要把一堆作業寫一個小時，他只需要用半個小時就能寫完那堆作業。而且我還經常想：他如果跟我是同齡人的話，也許我寫五個小時的作業，他只用寫五十分鐘。還因為他的文靜，他的老師們都很喜歡他，他在小升初考試的時候，還考上了外國語中學呢！
而活潑的我，寫作業的時候，經常會用鉛筆在一些題後面，答上滑稽的答案，然後再用橡皮擦掉，拿鋼筆寫上正確的答案，這樣作業就會寫很長時間。
這些就是我想當文靜的小孩的原因，我認為他能給我帶來很多好事，而活潑的性格，會給我惹來麻煩的。