我心愛的音樂盒相關作文20篇
我心愛的音樂盒 篇1
國小四年級作文 ,737字在我家書櫃最高處，有一個精緻的粉紅色盒子，住在盒子裡的是一個音樂盒。
它是我過生日時，媽媽送給我的生日禮物。音樂盒的身體是桃心型的，很可愛。她身著一件華麗的黑色外衣，對著陽光，隱隱約約能看見幾絲紫紅色的條紋，看起來既高貴又雅緻。
開啟音樂盒，呈現在大家眼前的是一個金碧輝煌的大“宮殿”，“宮殿”裡有鋪著黑絨的地毯，“宮殿”中央有一個鏡子做的“舞臺”，“舞臺”旁邊睡著一位可愛的小姑娘。
她是一名芭蕾舞演員，頭上戴著金色的皇冠，穿著一件漂亮的花短裙，也許是我吵醒了她，她正用不高興的眼神瞅著我，站起身來，好像已經準備好演出了。我上好發條，在將她“請”出來，把它放在舞臺上。這時，“演出”開始了。只聽見美妙的樂聲從我耳邊輕輕流過，這個聲音像風鈴的叮咚聲，像風吹著樹葉的沙沙聲，像大海浪花拍擊礁石的啪啪聲，時而輕，時而重。跳舞的姑娘在舞臺上輕盈地旋轉，柔美地舞動著自己的雙臂，簡直美極了！
有一次，我差點失去了它。五一節的時候，我表弟來我家玩，玩著玩著，他發現了桌子上的音樂盒，便吵鬧著要玩。奶奶見他那麼喜歡，就想把音樂盒送給他，我堅決不同意，並和表弟吵了起來。表弟扔了音樂盒去告狀了，為此，我被奶奶批評了一頓，但我覺得並不後悔，因為我留住了我自己的音樂盒——我的好朋友。
我喜歡我的音樂盒，因為每當我需要它的時候它都會及時的陪伴我；當我疲倦的時，它就會用歌聲為我消除疲勞；每當我不開心時，它就用歌聲讓我開心。
我要永遠珍藏它———我心愛的音樂盒。
我心愛的文具盒 篇2
國小五年級作文 ,720字我有一個文具盒，那是我讀一年級下學期時買的。它已經陪伴我度過了四個春秋，雖然它現在已經破了許多地方，但它還是堅持保護著我的文具。
文具盒有正反兩面，是用上好的塑料和海綿做的。桃紅色的背景上面畫有頭戴粉紅色蝴蝶結、身穿黃色連衣裙、腳穿紫紅色舞鞋的米妮。她趴在草地上，雙手撐著下巴，兩隻腳向上翹起，顯得那樣天真可愛、無憂無慮。她的朋友米奇在一旁手舞足蹈，自娛自樂，笑得十分開心。每當我失落、傷心，或是心情煩躁時，只要看到它們，我的不快好像一下子消失得無影無蹤。無聊的時候，我還喜歡把這美麗的畫面細細臨摹下來。
開啟正面的大格，盒蓋反面有一個可以插課程表的小格。小格下面是個帶有筆套的小白蓋，上面可以插筆。翻開小白蓋，你便會看見記號筆、鋼筆、中性筆、鉛筆它們正靜靜地躺在粉紅色的大床上睡大覺。圓珠筆們則在旁邊的小床上聊天。大格的右下角有個透明的彈簧蓋，下面裝有一個雙孔削筆器，在大格旁邊的小格里，一個肉色的小傢伙正舒舒服服地躺在那兒，那就是橡皮，這裡一切都顯得那麼地祥和、安靜。
反面只有一個大格，裝著三角板、量角器、尺子，它們都靜靜地躺在那裡，隨時等候著我的差遣。
文具盒的作用想必大家都知道，那就是保護文具，它盡職盡責，不讓文具受到絲毫的傷害。比如有一次，同學交作業本時不小心把我的文具盒碰到地上，“啪”的一聲響，我的心立刻提到了嗓子眼。啊，筆肯定都粉身碎骨了，可是當我焦急萬分的開啟文具盒檢視時，文具們卻都安然無恙，只是文具盒上留下了永遠的傷疤。
看著文具盒，我不僅想起了它的發明者，我們要感謝文具盒的發明者和製造者，感謝他們用聰明的頭腦和勤勞的雙手，製造出了這麼精美、實用的文具盒。
我愛我的文具盒，因為它給了我的文具一個安全、舒適的家。
我心愛的文具盒 篇3
國小三年級作文 ,699字我有一個非常漂亮的文具盒。你們猜，它是什麼樣的？哈哈！猜不出來了吧，讓我來告訴你們吧！
我心愛的文具盒是用深色的帆布製成的，裡面分成了四層。前兩層，由於裡面的空間小，我用來放書籤，筆芯等小東西。第三層是摺疊起來的，可以把它整個翻開，裡面插著我的鋼筆和水筆。第四層呢，它的“肚子”很大，我可以把橡皮、尺子、修正帶放在這裡。
文具盒的上面有三個“穿越火線”的標誌，每個標誌後面都有“crossfire”的英語。標誌的中間有五個士兵，他們各自拿著不同的槍。他們有的拿著狙擊槍，有的拿著衝鋒槍、還有的拿著散彈槍……而且，他們的姿勢也不盡相同。他們有的貓著腰前進，有的站立身姿瞄準前方，有的兩人合作並肩作戰，還有的甚至扛著槍趴在地上。士兵的旁邊還停著一架正要起飛的飛機。看來，他們都已經做好了戰鬥的準備。一場大戰，即將爆發！
哦！忘了向你們介紹筆盒是誰送給我的。這個筆盒是爸爸送的。有一次，我跟爸爸去跑步晨練。跑了幾步，我就被路邊的石頭絆了一下，狠狠地摔在了地上。我立刻大哭起來，一哭，一邊抱著腿賴在地上。爸爸見我這樣，皺緊了眉頭，把我從地上拉起來，拍了拍我的褲子，什麼都沒說。晚上，爸爸下班回來，拿出筆盒對我說：“兒子，你不是最喜歡“穿越火線”這個遊戲嗎？喜歡嗎？”我高興得直點頭。“你看，這上面的士兵叔叔是多麼勇敢，多麼堅強。爸爸希望你和他們一樣！”他摸著我的頭，語重心長地說。我看著筆盒上的士兵，他們彷彿在說：“小主人，加油！你也會成為一個小男子漢！”每次遇到困難，我就會把它拿出來看看。看著這些士兵們勇往直前，義無反顧的樣子，我就有了堅持下去的信心。
我非常喜愛這個文具盒。你想親眼見見我的文具盒嗎？
我心愛的文具盒 篇4
國小五年級作文 ,521字我有一個精緻而漂亮的文具盒，是我九歲生日是爸爸送給我的禮物。我非常喜歡它。
文具盒是長方體的，正面有美麗的圖案，圖案的主要顏色是藍色，是大海的那種藍。畫面上有一簇青蔥的竹子，有幾叢盛開的鮮花，還有幾隻翩翩飛舞的蝴蝶。
我的文具盒像一個溫馨的大家庭，“兄弟姐妹們”團結和睦，從不吵鬧。開啟文具盒，你會發現它有兩層：第一層住著 “大哥” 圓珠筆， “二哥” 水芯筆，“三哥”鉛筆；第二層住著尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”，還有卷筆刀“小弟”。
只要我開啟文具盒，我的這些“兄弟姐妹們”就一個個精神抖擻，隨時隨地準備為我做無私奉獻。數學課時，需要畫直線，尺子“姐姐”便從“房間”走出，與我“協同作戰”；當我寫錯字時，我可愛的橡皮“妹妹”就急忙跑過來，在我寫錯的字上輕盈地跳個舞，錯字就消失了；有時候，我寫字勁用大了，筆芯“咔嚓”一聲斷了，這時卷筆刀“小弟”就在筆尖輕輕一轉，筆頭就變尖了……我每天的功課都少不了它們，它們是我最忠實的朋友。
每當我考試成績不理想時，文具盒彷彿會安慰我，說：“小主人，別灰心，下次努力！失敗是成功之母！”每當我取得好成績，文具盒彷彿又在說：“虛心萬事能成，自滿十事九空”，讓我不要驕傲。
我愛我的文具盒，願它永遠陪伴著我。
我心中的音樂夢 篇5
國小五年級作文 ,801字夢想，像一顆種子，深埋在每個人的心中，慢慢地發芽、長大。
夢想，像一盞明燈，告訴你未來的路該走向何方。
夢想，像一面風帆，你只有伸手去揚，才能飄蕩。
夢想的種子需要用汗水去灌溉；夢想的明燈需要用心去尋找；夢想的風帆需要用努力去揚起。一個人如果沒有了夢想，就失去了奮鬥的目標，生活變得遙遙無期，如同“行屍走肉”般。人，不能沒有夢想。
我的夢想是當一名音樂家。對於生活在農村的我，不管是經濟條件還是生活環境，有的人都會覺得太不切實際。但是，我不這麼想。因為，我愛音樂，我有夢想。
我喜歡用音樂去表達自己的喜怒哀樂、所思所想。音樂對於我來說是無處不在的。它在每天起床時、在洗臉刷牙時、在課間活動時……它在每個空閒的時候。只要我一有時間，就會哼哼曲，練練歌。
可能生活就是愛開玩笑，它告訴你沒有一件事是容易成功的。
我有扁桃體炎，平時還好，一到發炎的時候，連喝水都覺得難以下嚥，更別說唱歌了。可每當這個時候，我就告訴自己：我還有我的夢想，這點病痛算得了什麼，我一定不會放棄，這不可能阻止我對音樂的熱愛。
可能也是這樣的堅持與努力，讓我覺得為了夢想，一切都值得。
記得有一次，校長帶我去縣城參加比賽。那是我第一次參加唱歌比賽，可能是因為當時太緊張了，沒有發揮好，連決賽也沒進。回到家裡，大哭了一場，怪自己的不爭氣，覺得那麼不甘心。但是我並沒有就此氣餒。過後，自己總結失敗的原因，吸取經驗教訓，找出不足的地方加強練習。第二次，校長又帶我去了，可能有了上次的經驗和後來的練習讓自己有了信心，當我聽到第一名後邊是自己名字的時候，開心地跳了起來。
我不怕被別人嘲笑，更不會因為別人的嘲笑而傷心、難過、輕言放棄。雖然我的夢想那麼遙不可及，但是我想，只要我不懈地努力，不懈地學習，我會慢慢地向它靠近。
夢想，努力了可能並不會實現，但不努力，肯定不會實現。我會帶著我的音樂夢一直走下去，不管能否實現，只要不給自己留下遺憾就好！
我心愛的文具盒 篇6
國小三年級作文 ,229字我有一個可愛的文具盒，是媽媽給我買的。
它身穿藍袍子，上面有許多小動物的圖案，其中我最喜歡的是小熊。它有兩隻大大的耳朵，一雙可愛的眼睛，一個小小嘴巴。嘴巴里面還伸出了紅紅的舌頭，好像在說：“小主人，你一定要好好學習哦！”
用手輕輕一扣，文具盒就打開了。第一層住著鉛筆弟弟，第二層住著鋼筆哥哥，它們都是我的好幫手。上語文課的時候，鋼筆哥哥跳了出來，我用它來寫字；上數學課的時候，鉛筆弟弟也挺身而出，我用它來畫圖。
我愛我的文具盒，更愛它默默無聞為我奉獻的精神！
我心愛的文具盒 篇7
國小三年級作文 ,333字我的文具盒可漂亮啦！想知道它是從哪裡來的嗎？它是從我們學校門口的文具店買來的。它一直伴隨了我三年。
它是圓柱形的筆袋，是用皮革做成的。他全身是灰色的，點綴著幾乎看不見的線，上面還有一隻龍貓。它有兩隻小小的眼睛和一隻小小的鼻子，還有兩道鬍鬚。肚子上有許多豎道和三顆桃心。它很可憐，只有一層，但它非常像魔術師。
平時當我需要鋼筆時，鋼筆就挺身而出，幫我寫出一篇篇整潔美觀的字；當我需要尺子時，尺子就毫不猶豫地出來，幫我畫出整齊的直線和優美的弧線；當我需要修正貼時，修正貼清潔員就會毫無怨言地出來幫我修正。它雖然肚子不大，但是能裝很多東西。感謝製造它的工人叔叔，因為有了他們的智慧，我的學習成績才能大大提升。
它雖然不引人注目，但是它是我學習的好夥伴。
我喜歡我的文具盒！
我心愛的文具盒 篇8
國小三年級作文 ,312字在我過生日的那天，爸爸送給我一個漂亮的文具盒，遠遠看去，好像一輛正在馬路上賓士的小汽車，它穿著瓦藍的外衣，車上刻著一幅幅精美的圖案，還有二塊透明的玻璃，透過玻璃裡面的東西清晰可見。
每當我要做作業的時候，開啟文具盒就可以看到一支支鉛筆正在呼呼大睡，好像在做著美夢，於是我拿起一支筆，開始寫作業了，寫著寫著，我發現一個字寫錯了，這時，橡皮跳出來了說“我來幫你除掉這些壞蛋”我拿著橡皮，左擦擦右擦擦，錯字立刻消滅了。
不知不覺，我的作業寫完了，我長舒了一口氣，我又把鉛筆和橡皮放進文具盒裡，看著漂亮的鉛筆盒，心裡想“感謝你，如果沒有你，我的筆和橡皮就要過著流浪的生活，就沒有家了”。
我喜歡我的文具盒，它和我成了形影不離的朋友。
我心愛的文具盒 篇9
國小三年級作文 ,644字今天真高興！媽媽給我買了一個新文具盒。
這個文具盒可真漂亮啊！它穿著粉紅色的外衣，上面還寫著一行字：“美麗的公主，美人舞如蓮花旋，世人有眼應未見。”這個文具盒是長方體的，上面有三位漂亮的公主，長長的頭髮上戴著璀璨奪目的王冠。左邊的一位公主名叫西西，中間的公主叫綿綿，右邊的公主叫伶俐。這三位公主的裙子非常漂亮，西西公主的裙子是黃色的，上面還點綴著幾朵小黃花，散發著金色的光芒，讓人想到了金色的向日葵花盤。綿綿公主的裙子是淺粉色的，上面綴著一顆顆粉紅色的愛心，猶如亮晶晶的小星星，彷彿天上的雲霞做成的。伶俐公主的裙子是天藍色的，有一個蝴蝶結在正中間飄揚著，還有許多紅色的小點點，像一個個小太陽開開心心地玩耍。
這個文具盒裡面有三層：第一層裡面裝的是漂亮的水筆，當上課的時候，老師讓我們寫字，我開啟文具盒時，就會有其中一隻水筆挺身而出，好像在說：“小主人，該我上場了。”讓我寫出工工整整的字。第二層裝的是我的摩易擦，當我寫錯字的時候，我的摩易擦橡皮就蹦出來，在我的本子上擦來擦去，幫我改正錯誤。最後一層裝的是五顏六色的彩色鉛筆，每當上美術課或者辦手抄報時，這些彩筆就爭先恐後地跑出來，在紙上描繪出一幅幅五彩繽紛的圖畫。
以前，沒有這個文具盒時，我的文具放得亂七八糟，用的時候總是找不到。自從有了這個文具盒，我的學習用品分類放置，不僅保護了我的文具夥伴們，還幫我節約了空間和時間，讓我養成了不亂放東西的好習慣。
這就是我的文具盒，它不但是我學習的好幫手，也是我生活上的好朋友，我喜歡我的文具盒。
我心愛的文具盒 篇10
國小三年級作文 ,427字幼兒園畢業時，我最要好的朋友要和我分開了。我們依依不捨，她送給我一個精美的文具盒作為留念。我把它當做最心愛的寶貝，每天都帶在身邊。在我心中，它可不是一個普通的文具盒。它不僅僅是文具們的家，也是我的好朋友！我的快樂和傷心都會和它分享。
這個文具盒是用布做的，長約20釐米，寬5釐米，高3釐米。共分為三層，第一層裝著我的鉛筆、鋼筆、橡皮和直尺。第二層放的都是獎券、課程表。第三層是我珍愛的小寶貝們。文具盒有一個塑料拉鍊。每次我拿出橡皮去擦寫錯的字時，它好像在用低沉的聲音輕輕提醒我說：“下次仔細點哦！”文具盒正面的左上角畫著一隻大大的Kitty貓，貓的眼睛又大又亮，我特別地喜歡。我每天只要看著它，就像又看到我的好朋友。而它也好像每天都在關注著我的一舉一動。當我有煩心事或者不高興的時候，只要對著它發會兒呆，說說悄悄話，心情馬上就好起來了。每當我遇到十分開心的事情，想要慶祝時，我就會把它輕輕地拋起，又穩穩地接住，心裡無比的甜蜜……
這就是我最心愛的文具盒。
我心愛的文具盒 篇11
國小三年級作文 ,389字在我7歲生日時，媽媽送給我一個生日禮物，那就是我現在用的文具盒。
這個文具盒是塑料做的，是一個長大約25釐米，寬8釐米，高2釐米的長方體。
文具盒整體是藍色的，上面有一個可愛的米老鼠圖案。米老鼠有兩隻又大又圓的耳朵，手上戴著兩隻雪白雪白的手套，好像要跟我一起擁抱呢！咦，這個文具盒怎麼少了一個角？仔細一看，原來是一個卷筆刀。只要按下藍色的按鈕，“啪”的一聲，透明的蓋子打開了，出現了兩個一大一小的卷筆刀。
這個文具盒可神奇了。在文具盒下方，有一塊磁鐵，能夠牢牢鎖住，這樣，我調皮的文具就跑不掉了。文具盒的反面，能放下其他文具用品。
我的文具盒不僅是我學習上的好幫手，而且是我的好朋友。爸爸媽媽表揚我了，文具盒上的米老鼠就會向我微笑，好像在說：“繼續加油！好好表現！”當我做錯事情了，我看著文具盒發呆，米老鼠好像在對我說：“趕快把錯誤改正，下次不要犯錯了……”。
我愛我的文具盒。
我心愛的文具盒 篇12
國小四年級作文 ,546字我有一個心愛的文具盒，那是我8歲的時候媽媽送給我的。
文具盒穿著一件粉色的大衣和彩色長褲，它的上身顯得既明快又嬌嫩。這個文具盒是長方體，在它的上面有一隻老鼠，它的名字叫“Minnie”；另外，除了滿地的甜甜圈之外，還有一些小動物藏在裡面，像在跟她玩做遊戲。它外表美觀，我還在文具盒的四周貼上了可愛的貼上，看上去它們好像在一起做遊戲。
開啟盒蓋，只見三層豪華“別墅”展現在眼前，我的朋友們都住在裡面。第一層是我的一級教練員-鉛筆，它從我入學時就陪我從a、o、e學起，1、2、3寫起，我的知識逐漸增多了，但它卻縮短了身軀，這使我從它身上懂得了無私奉獻的道理和生命的價值。
第二層居住的是長條將軍---直尺和那活潑可愛的橡皮妹妹。它倆對我的幫助可大了，當我繪圖打格、計算時，是長條將軍用自己的身軀為我指路，規範我答題，但它從來不爭名。當我寫錯字的時候，又是橡皮妹妹熱情的幫助，我的錯誤才沒有了。
最下面一層是我的暗室，裡面放著我上美術課和勞動課的刻刀，因為我怕它出來搗亂，傷害其它的文具，所以把它放在了暗室。
上戰場，要拿槍；上學校，筆就是一杆槍。沒有筆，我們便無法學習。如果沒有文具盒，我的這些好朋友便成了無家可歸的“流浪兒”，書包也會變成大花臉，使本子面目全非。
啊！文具盒，我感謝你！
我心愛的文具盒 篇13
國小五年級作文 ,396字一天，媽媽帶我去城裡的歡樂谷玩，我們玩了兩個多小時，然後到歡樂谷附近的批發市場客來多轉悠，我一眼相中了一個文具盒，央求媽媽買下，文具盒上面寫著五個大字：學習要踏實。媽媽覺得和她平時整天嘮叨的話一樣，真是不謀而合，很高興就給我買下了。
這個文具盒的表面是個熒光的，從哪面看都有一種不同的顏色，而且還點綴著許多小星星，擺動文具盒的時候，星星一閃一閃的，像美麗的夜空。在夜空下有一隻可愛的小貓咪，它看著天空好像在許願，或者在思考問題，總之是一副若有所思的樣子，對了，很像我遇到難題時的樣子，我似乎知道它在想什麼了。
每次上課無趣的時候，我就擺弄文具盒玩，可是一看到上面的大字：學習要踏實，就趕緊把精力集中到學習上。一遇到不會做的題我就對著貓咪說：“喵喵，你最靈，幫我解開這道題！”還別說，像魔咒一樣，一會兒難題就迎刃而解了。
文具盒上面的字是我的座右銘，小貓咪是我的做題神器，我太喜歡這個文具盒了！
我心愛的文具盒 篇14
狀物作文 ,993字【我心愛的文具盒】
郭書萱
我有一個既漂亮又精緻的文具盒，這是我在快開學的時候獎勵自己的。
這個文具盒是長方形布制的，它和我的直尺一樣長，比我的三角尺寬，四個角都有一條弧線，它的顏色是粉粉嫩嫩的，充滿了少女心。它的外面是一個裝有水的透明帶子，在帶子裡還有許多的小亮片，你只要一捏，小亮片就從下面衝到前面，可以在無聊的時候捏一捏，可以解解壓。
拉開拉鍊，它一共分為了二層，第一層可以放五支經常用的筆，第二層可以放一些尺子、橡皮、鉛筆……上面還有一層，這一層是我的“祕密基地”，它可以放一些自己的小祕密，這一層還可以放一個小的課程表，不用拉開，就可以看到課程表。
首先映入眼簾的是一群小動物，其中有一個特別醒目的一隻布朗熊，它戴著一個棒球帽，穿著一身棒球服，它好像打贏了比賽，在地上鼓掌，我也認為它是一個不錯的棒球運動員。
文具盒的透明水帶，可以用來當枕頭，在下課休息的時候，就可以用來補補覺，正好在剛上完一節體育課後，就能派上用場。
文具盒是我學習的好朋友，好幫手。它是各種文具的一個收納箱和一個溫暖的家，我從心裡喜歡它。
【我心愛的文具盒】
劉昱滕
我有一個心愛的文具盒，它是我過“六一”兒童節時媽媽送給我的，我特別喜歡它。
它是長方形布制的，四個角都是圓的，全身都是深藍色的，還有兩道白色的拉鍊，文具盒頂上還有一個特別醒目的棕色的小籃球，真是“萬藍叢中一道棕”啊！籃球兩邊還寫著一個英文單詞“sport”意思是運動。
有一天週末，我在床上不肯起床，當我看到文具盒上的那個籃球，它似乎在對我說：“小主人，不要太懶惰，快點起床鍛鍊身體吧。”我立刻起床去鍛鍊身體了。
它的身體很長，可以裝下很多文具，就連十八釐米的長尺子也能輕而易舉地裝進去，每次我扒開它的“大嘴巴”“喂”它文具時，它似乎在對我說：“小主人，快餵我文具吧，我餓了！”我從它的“嘴”裡取出文具時，它似乎在對我說：“小主人，文具我給你了，你一定要好好學習啊！”又增加了我好好學習的決心。
文具盒是我學習的好朋友、好幫手，是各樣文具溫暖的家，我在心裡喜歡它。
我心愛的文具盒 篇15
國小二年級作文 ,678字我的文具盒是我參加小提琴比賽得來的，它很好看，用途也很大。我非常喜歡它，也很珍惜它。
我的文具盒不大不小，剛剛好。它長95毫米，寬60毫米，高27毫米。它的形狀是長方形的、深藍色的。它上面畫著兩隻可愛的米老鼠，它們正在親嘴，好像在談戀愛；旁邊還畫著一根大大的心形棒棒糖，看起來讓人忍不住想舔一舔。
我的文具盒有兩層。上面的那一層一開啟，你就能看到一張乘法口訣表，和一群排列整齊的鉛筆姐妹；下面那一層開啟來看，你會發現那裡住著直尺、三角板以及橡皮擦三兄弟。
每當我在做作業，發現手上的筆寫光時，鉛筆姐妹們就會對我說：“小主人、小主人，我們來幫助你，你就用我們寫字吧！”我就會挑一支拿在手上，認真端正地寫起來。如果字寫錯了，橡皮插哥哥就會挺身而出，對我說：“小主人、小主人，你把字寫錯了，我來幫你擦掉吧！”我就會請出它，讓它在我的紙上來回蹭幾下，就把錯別字擦乾淨了。做數學作業，需要畫直線和直角時，直尺、三角板兩兄弟變化就爭先恐後地自告奮勇，對我說：“小主人，小主人，你要畫直線還是直角，讓我來幫你吧！”我不想打擊它們其中一個的積極性，就讓它們輪流幫我，先是讓鉛筆和直尺配合幫我畫了一條直線，再讓三角板和鉛筆配合幫我畫了個直角。
每一次考試結果出來後，我發現我的成績很好。這時我就會想起我的文具盒是如何幫我度過難關的。我在我心裡對我心愛的、漂亮的文具盒說：“謝謝你，我心愛的文具盒，你的用途可真大。沒有你，我這次考試就不可能考好的。”
謝謝你，我心愛的文具盒。
我心愛的文具盒 篇16
狀物作文 ,451字我有一個小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。這是上個學期期末考試時因英語考了滿分，媽媽獎勵給我的，它雖然陪伴我的時間不長，但是我對它的喜歡卻無法用言語來表達。
文具盒是銀灰色的，約十五釐米長，十釐米寬，上面印著正在做操的小朋友，他們的身體大小各異，膚色也不同，有黑色的，也有白色的。他們穿著一致的校服，不過穿在他們大小各異的身上，顯得有些彆扭。
文具盒不但外表美麗可愛，而且居住在裡面的成員也不少：有性格爽直的鋼筆，有活潑可愛的修正帶，有沉默寡言的尺子，有行動輕快的自動筆，有眼神明亮的鉛筆，還有散發蘋果味的橡皮，雖然成員性格不同，但他們和睦相處、親如兄弟。
每當我寫作業時，各個成員便馬上開始工作，鋼筆馬上飛入我的手中，幫助我寫好每個字，老師也經常在我的本子上打上“優”字；每當我寫錯別字時，橡皮便從我的文具盒裡蹦出來，把錯別字擦得乾乾淨淨，可是看到它一天天瘦去，我非常慚愧。
我心愛的文具盒，謝謝你伴隨我在知識的海洋中遨遊，度過每個美好的學習瞬間……
我心愛的鉛筆盒 篇17
國小五年級作文 ,1186字【我心愛的鉛筆盒】
柳市知臨三（3）胡展譯
我有一個美麗的鉛筆盒。那是我最喜歡的鉛筆盒，是姑姑給我買的。
它是圓柱體的，上面有密碼。有紫色的、粉藍相間的、白色的。大約高20cm。上面一半是一棵櫻花樹，一半是雪花形的流沙，開啟來，一邊是透明的，一邊是一片雪白。把透明的一邊開啟，肚子裡有一支支鉛筆，還有橡皮、尺子、藍筆。把雪白的一邊開啟，裡面有一個鏡子，也有一個課程表，上面寫著整整齊齊的字，時刻提醒著我，還有可擦筆兩支，黑筆3支，紅筆一隻。啊！這兩個肚子真是大胃王呀！
鉛筆盒還有些小細節，上面有個小孔，裡面有個塞子，只要把它弄下來，就有密碼。
當我不清醒時，看一下流沙，就有了精神。
現在，我的鉛筆盒已經有一些破了的皮在地上，但我還是捨不得丟掉，因為它每時每刻都在陪伴我鼓勵我。
【我心愛的鉛筆盒】
白象四小三（1）班周亦然
我有一個心愛的鉛筆盒，它是在我7歲左右我媽媽給我買的。一開始我不想用它，因為我太喜歡他了。直到過了5個星期我才拿出來用它。
它是用線織起來的，長有20釐米、底部直徑大約有五釐米。他是一個圓柱形，它的側面有一個拉鍊，便於，我開啟放錢。
它是藍色的，身上有一副圖，圖上有四個小精靈，他們生活在一座房子裡，在房子旁邊有一個森林。森林裡有一個花叢，雖然我不在圖裡，但是我也能聞到花香。
有一次，我有點兒傷心，我就覺得這個這4個小精靈就在大聲說："小主人，別傷心。"我聽到這段話，心裡就不傷心了。
這個鉛筆盒一直陪我成長、陪我進步，我真喜歡這個鉛筆具。
【我心愛的鉛筆盒】
柳市二小三（4）洪振哲
在我的書包裡，有一個陪伴著我上學的“好朋友”——文具盒。我可喜歡這隻鉛筆盒了。
我的鉛筆盒是用鐵皮做成的，它身穿著一條深藍的套裝，上面還有一隻棕色的小熊吃著甜滋滋的蛋糕，每當我的眼睛疲勞時，看看它吃蛋糕眼睛就亮多了，心裡就舒服多了。
文具盒裡排著一支支削好了的筆，似乎正在聽著主人的命令。
每當我要把小手伸去拿文具時，文具盒彷彿大聲對我說：“請拿吧小主人，我願意為您服務。”如果我寫錯字了，橡皮就會消滅掉錯字。我要尺子時，尺子總是不甘示弱地衝在“第一線”。
我每天的學習、生活，都離不開文具盒，文具盒和我一起度過一天來美好的時光！
自從有了這隻鉛筆盒後，我的學習用品從來沒丟過。剛開始時我總捨不得用，把它放在乾淨的櫥窗裡。直到一個月後，我才將它從那裡拿出來用，現在這隻鉛筆盒已經陪伴我走過了一年多了。每當我讀書不認真時，它好像在說：“小主人，讀書要認真一點，才能成功哦！”看著它，我就增加學習的信心。
現在，我的鉛筆盒已經有些老舊了，但我不捨得丟掉它，我將它擦乾淨後，依然放在櫥窗裡，希望它永遠成為我珍貴的回憶。
我心愛的文具盒 篇18
國小五年級作文 ,558字我10歲生日時，爸爸送了我一件禮物——文具盒，我可喜歡了。
這個文具盒長21釐米，寬8。7釐米。它是用鐵皮做的，文具盒表面是一隻可愛的小白狗，小白狗趴在花籃上，花籃裡有牽牛花、菊花等五顏六色的花朵。
文具盒裡住著許多性格各異的成員，有活潑可愛的橡皮擦，橡皮擦上畫著的小海豚正頂著皮球玩得高興；有沉默寡言的直尺，它正欣賞銀色的月光；有默默無聞的鉛筆和大頭圓規，它們聊得正火；還有性格直爽的鋼筆在旁邊自娛自樂！
鋼筆，幫助我寫出整齊又美觀的字，為此經常得到我的表揚。上美術課時，鉛筆慢吞吞地從文具盒裡鑽出來，說：“主人，我幫你。”數學課時，要畫圓，大頭圓規跑了出來，說：“這種事得找我！”不一會，一個完整的圓畫出來了。畫直線時，沉默寡言的直尺出來了，用它的身軀在紙上為我開闢出一條條筆直的“道路”。當我寫錯字時，活潑可愛的橡皮擦用它潔白的身軀幫我擦去錯誤的痕跡。
每當我不高興一個人坐在椅子上發呆時，文具盒上的小白狗睜著大眼睛好像在說：“主人，別不高興了，沒有什麼困難是克服不了的。”看著它，我就會有一種興奮感。
我的文具盒就像一個大本營，這個大本營裡的每一個成員都是我的好幫手。我愛我的文具盒！
我心愛的文具盒 篇19
國小四年級作文 ,671字每個同學都有自己的文具盒，我也有屬於自己的文具盒，它是我媽媽送給我的禮物，對我來說它就像珍寶一樣，我非常喜愛它。
我的文具盒有點兒大，淺藍色為主色調。它是用鐵做的，摸起來冰冰涼涼的，非常舒服。文具盒表面上有一隻小熊和一隻小兔，它們穿著漂亮的衣服。你瞧，小熊和小兔好像在賽跑，它們的手一搖一擺的，似乎在用全身的力氣往前跑。可是小熊好像輸了比賽，看它一臉沮喪的樣子，真叫人替他難過，而一旁的小兔卻在那兒哈哈大笑，十分得意。它們的身後是高大茂盛的樹林，鬱鬱蔥蔥的，這片樹林也是它們的家。我的文具盒背面也是淺藍色的，上面還有一些英文，把文具盒裝飾得更加漂亮。對了，我的文具盒外還有一層透視鏡，可以看見裡面的東西，十分方便！
把文具盒開啟，你會發現裡面共有三層，就像一棟“小別墅”。裡面住著高高的、瘦瘦的鉛筆弟弟，它身穿黑紅相間的外衣，頭頂戴著小帽子，它經常說自己是最酷的。隔壁還住著兩根藍黑的水筆，它們是鉛筆哥哥，總在弟弟身邊，好像在保護著弟弟。第二層住著尺子奶奶和筆芯爺爺。尺子奶奶長長的、直直的，它很脆弱，所以它可是家中的重點保護物件！筆芯爺爺老是躲在裡邊睡覺，懶洋洋的，一直不出門。第三層是擦子妹妹的臥室，擦子妹妹黑黑的，長得方方正正的，可它很臭美，老往身上噴香水。它總在我寫錯字時，二話不說地挺身而出，幫我把錯別字擦得一乾二淨。而尺子奶奶在我要畫線時，也會挺身而出。
文具盒就像文具的家，一直默默地保護它們，不讓它們受到一絲傷害。文具盒也是我們學習的好幫手，我愛它，感謝它一直以來的陪伴，我一定會好好珍惜愛護它的。
我心愛的文具盒 篇20
國小三年級作文 ,411字去年暑假，因為我的舊文具盒壞了，所以媽媽給我買了一個新文具盒。當我拿到它時，只覺得眼前一亮，心想：這個文具盒真酷啊！
它是個由塑料做成的長方體，胖乎乎的“身子”穿著一件藍“衣服”，中間有一道綠色的拉鍊。八隻色彩鮮豔的卡通小恐龍分散著嵌在藍色的文具盒蓋上。它們造型不一、活潑可愛，好像在說：“以後，我們就是好朋友啦！”
開啟文具盒，只見裡面一共分三層。最下面一層又大又深，底面毛絨絨的，用來放水筆和尺。中間一層有一塊可翻動的海綿板，上面有四個用來固定筆的圈圈。每天，我做完作業後，就會把削好的鉛筆一一插進這些圈圈內。最上面一層是個網兜，裡面放了很多東西，有熒光筆，有橡皮，還有課程表。因為有一根拉鍊，所以不用擔心裡面的東西會掉出來。每次只要在使用完後及時拉好拉鍊就行了。
我真喜歡這個文具盒啊！它是我學習上的好幫手，也是好朋友。我一定要好好愛惜它。