我得到了教訓相關作文20篇
我得到了教訓 篇1
國小六年級作文 ,831字童年像一本讀不完的大書，裡面記載著成長路上的酸、甜、苦、辣。然而，有一件事，清晰地銘刻在這本書裡，讓我久久不能遺忘。
小時候，我特別喜歡吃鮮嫩多汁、皮薄肉脆的大鴨梨。
一次，奶奶從集市買回了一大袋我愛吃的鴨梨。看著那鵝黃色的外皮，我不禁嚥了口口水。奶奶見我迫不及待的模樣，笑著說：“小饞貓，別急，我這就去給你切個鴨梨來！”說完，奶奶將一個大鴨梨從袋裡取出來，飛快地“脫”掉了鴨梨的衣服，露出白嫩可人的果肉。我急得直跺腳，不停催促奶奶：“快點，快點！”奶奶一邊答應著，一邊拿起水果刀，從鴨梨的中間切了進去。“咔嚓”一聲，鴨梨在水果刀的逼迫下“壯烈犧牲”，一分為二。奶奶拿起稍大的一塊遞給我。一接過鴨梨，我便急忙咬了一大口。啊！香甜的汁水流盡我的嘴裡，讓我再也無法抵抗這美味的誘惑，一頓猛啃起來。不一會兒，兩塊鴨梨就被“凶相畢露”的我吃了個精光。奶奶早有準備，把早就切好的鴨梨遞給我，笑眯眯地說：“吃吧，我幹活兒去了。”我乖巧地點點頭。奶奶剛跨出門坎，我立馬對可憐巴巴的鴨梨實施了“戰爭”。
幾分鐘之後，已經消滅三個大鴨梨的我舔舔嘴脣，心想：沒吃夠，再吃一個！我掏出鴨梨，正準備大幹一場時，腦海中突然浮現出一個疑問：奶奶為什麼要把鴨梨切開再吃呢？這應該是大人的做法吧！“我也要當大人。”我自言自語道。於是，我快速地拿起鋒利的水果刀，學著奶奶的模樣，找準中心點，蓄勢待發。“啪—”的一聲，鴨梨被切開了，但我的食指也被水果刀切出了一道小口子，鮮血直流。我欲哭無淚，急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。
正當我不知所措時，奶奶推開門回來了。見我受了傷，她立刻幫我找來紗布和藥。血止住了，我鬆了一口氣。
晚上，由於吃了太多的鴨梨，我腹瀉不止。來來回回的穿梭讓我折騰了一夜。“真是禍不單行！”我揉著肚子，懊惱地說。
這件事讓我得到了深刻的教訓：在自己沒有把握或沒有能力的時候，可千萬不能逞強。還有，喜歡吃的東西也不能吃得過度，不然的話，就會像我一樣釀出慘劇哦！
我得到了教訓 篇2
國小六年級作文 ,450字人生中，一個人會遇到許許多多的事情，有件事至今讓我記憶猶新，它使我得到了教訓。
有一年的暑假，我寫完了作業，在客廳裡看電視。我看得十分入迷，連媽媽叫我也沒有聽見。媽媽叫了我幾聲，看我沒反應，便向客廳走來。媽媽站在我旁邊，對我說：“家裡沒鹽了，我出去買一包回來，廚房裡煮著東西，你要看著火啊。”我只專注於看電視，根本沒有聽見媽媽在說什麼，只是嘴上隨便應付了幾句。聽見我回答了，媽媽就出門了。
時間在不知不覺中過去，廚房裡的火把湯水燒乾了，我都沒有發現。當我聞到一種怪味從廚房裡傳出來時，心想：糟了！我立刻跑到廚房裡，把火關了。再看看燒水的鍋，底部已經變成黑色的。這時，媽媽剛好回來，她也聞到了怪味，立刻進入廚房，發現火已經關了，沒發生什麼意外才放下心來。媽媽看著客廳還在播放的電視，馬上就明白了這是這麼回事，她嚴厲地批評了我，苦口婆心地告訴我事情的危險性，最後，罰我一個月不許看電視。我認識到自己的錯誤，回過神來後，也不禁後怕起來。
通過這件事，我得到了一個教訓：做一件事，就要專心致志，不要三心二意。
我得到了教訓 篇3
國小六年級作文 ,556字“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這句話人人都知道，可就在去年的一次比賽中，我卻因得意忘形而輸得一敗塗地，得到了深刻的教訓。
去年秋天，我們學校舉行了一場辯論賽，由於辯論是我的強項，況且以前的冠軍桂冠我也拿下來了。所以，我想這回的比賽我是穩**勝券。辯論開始了，我拉對手竟是個三、四年級的小姑娘，這更讓我胸有成竹。可這小姑娘一上場就闡明的自己的觀點，滔滔不絕地說，彷彿在向我宣戰。我也不甘示弱，一次又一次進行反駁，場下接二連三地響起暴風雨般的掌聲。
我心想：不就是個乳臭未乾的黃毛小丫頭嗎？沒什麼了不起，本小姐可不是吃素的，趁早哪涼快哪呆著去，老虎發發威，你拿我當病貓，一會兒就有你好看的。
辯論進行到一半時，我有點兒手足無措，幾次說跑了題，可那小姑娘呢？臉色跟一開始一樣平靜，那麼鎮定自若，一點兒也不手忙腳亂。再看看我，急得滿頭大汗，木納地站在臺上，呆若木雞，最後還得向觀眾求助。
不久，臺下的觀眾有點兒不耐煩了：“到底辯不辯了？說不出來就快下臺，別在臺上丟人現眼。”“下臺吧！”“真浪費時間……”臺下的觀眾七嘴八舌地議論起來。我在臺上孤立無援，淚水差點兒就奪眶而出，不過，都被我強忍回去。無奈，我只好退場。
這件事給了我一個很大的教訓：謙虛使人進步，驕傲使人落後。謙虛謹慎永遠是成功的法寶。唉，真是悔不該當初啊！
我得到了教訓 篇4
國小五年級作文 ,478字有些人說：“我不喜歡看書，書太無聊了。”我以前和他們一樣也是不愛看書，但在那一次後我深深地愛上了書。
事情是這樣的：我以前非常厭惡書，覺得書太無聊了，沒有漫畫好看，漫畫有圖，可書沒圖，這是最大的區別，爸爸媽媽經常讓我看書，但我就是不看，經常躲起來或拿著書卻在那玩玩具，這樣他們就管不了我，我家那時書很多，但我碰都不碰，就這樣，我考試成績一直提不上去，爸爸媽媽一直勸我讀書，我就是不聽。
我上小學的時候，我看到他們在買一種雜誌，我心想：“雜誌不就和書一樣嗎！有什麼好看的。”我就沒有訂，就這樣，整個一年級我都沒訂雜誌。直到二年級，我偶然借同學的看了一下，覺得不錯，我就向爸爸媽媽提出我想訂雜誌請求，爸爸說：“你真的要訂嗎？”“是的！”我說：“好，那我就給你訂！”我歡呼起來，我就這樣，看了第一本書，足足看了一個晚上。我對書的厭惡之情就消退了，就因為我嘗試了一下，我就愛上了看書。這就是我所說的那件事了。
我從此得到一個教訓，什麼事情都要去嘗試一下，才能下結論，不能太固執，難道你說什麼就是什麼嗎？當你沒有試過的時候，不要擅自下結論，這樣你可能會失去這個東西。
那一次，我得到了教訓 篇5
國小四年級作文 ,696字從出生到現在，我得到了許許多多，有表揚，有批評，有快樂……表揚能讓我更加自信，快樂讓我健康成長……但是過了這麼多年，讓我記憶深刻的，是那次教訓……
那天早上，老師說要測試，一向對語文有信心的我自信滿滿的寫好了試卷，漫不經心地檢查了一遍，第一個交了試卷。我自信地在一旁看課外書，一邊看還一邊想：我一定是第一，一定是，等會老師會怎樣表揚我呢？同學們會怎樣羨慕我呢？……正當我沾沾自喜的時候，老師看了我一眼，悄悄的嘆了一口氣，只是當時我想得太入神，並沒有太在意。
試卷發了下來，我本以為老師會給我打一個完美的100分，結果—上面清清楚楚的寫了一個數字：91分。什麼？91？不可能，一定是100的！我驚訝地看著捲上的91分，內心感到十分的不可思議，上課時老師在講解題目，我卻什麼也沒聽，一直想為什麼我沒有100分…………
下課後，老師把我喊到了辦公室，看了看我手中的試卷，又看了看卷子上的91分，拉著我的手，語重心長地說：“思怡，知道你為什麼沒考好嗎？你自己看看卷子，仔細地看。”說完，手還指了指試卷。
我仔細地看了看，發現上面有許多因為粗心而寫錯了的字：“了”寫成了“子”字，“碧”寫成了“壁”等等。老師看著我臉上的驚訝，說：“你其實並不是不會，題目也不是太難，而是因為你粗心，你如果在寫完後仔細檢查，哪怕是一次，我也能保證你能有98分左右。”停了一會兒，老師又說：“思怡，只要你不粗心，一定不會考成這樣的！”
走出辦公室，想起老師的話，又看看卷子，心裡已經有了結果。是啊，就如同老師說的那樣，我就是因為粗心才考成這樣。謝謝這張試卷，給了我一個深刻的教訓：一定不要粗心，也不要過於自信！
那一次，我得到了教訓 篇6
國小六年級作文 ,459字那天，正在上數學課，我看了看那天要學習的內容，十分的簡單。於是便開起小差，與周圍的同學講起小話來，就這樣，時間一點點都過去了……
不久，下課鈴聲響了，老師講了什麼，要劃記哪些重點，我都沒有聽進去。一下課，我又跑出教室和同學們一起玩去了。
放了學，我回到家中，拿出作業做了起來，可寫到數學時，我不禁傻了眼。原本十分簡單的題目因為沒有聽講而都不會做，去數學書上找方法，卻有因為沒有劃記重點而找不到。晚上，爸爸檢查作業時，看到這一塌糊塗的數學作業，頓時火冒三丈，狠狠地訓斥了我一頓。從這時開始，我就暗地下定了決心—-以後一定要認真聽講！
第二天，老師一進教室，我便端正地做好，認真聽講。一節課下來，我不僅沒有講小話，而且還積極地發了言，老師講的知識全部都牢記在了心間。
回到家，拿出作業，三下五除二地將數學作業寫完。爸爸檢查完作業後，還一個勁兒地誇我有進步、認真。原來只要上課認真聽講，寫作業就能變得那麼簡單！
自從經歷了那一次的教訓後，我明白了，做事應該專心致志不能三心二意，就算犯了錯誤也應立即改正吸取教訓！
我得到了教訓 篇7
國小六年級作文 ,747字在生活中，你會得到生活帶給你的深刻的教訓，讓我印象最深刻的是那一次……
我做事沒有條理，在班上，在家裡可是出了名，但我一直不在意，認為沒有條理，又不會出錯，但是那一次生活給我帶來了教訓，我才在意起來……
在五年級上期的期中考試，數學試卷剛發下來，我大體都看過了試卷，就拿起筆，認真的寫起來了，此時我覺得我的手都停不下來，大腦也在飛速的運轉起來，我寫著寫著，寫到了最後一題，“哈哈！這集真有意思，解題的方法真複雜呀！”我把在我大腦中構思的方法寫下來，答案是四分米，我十分開心，我得意的又細細的看了一眼，啊！少了一個換算單位，我看上面的地方已經寫滿了，我在答案的下面，把這個換算單位給寫上，是四分米化成四十釐米。
在第二天時，老師，把試卷記下來，我想我一定不會考的太差，可一看分數。—啊！才八十七分，我心裡頓時如晴天霹靂般！我看了看卷子，第一面，扣分只扣八分，我看第二面，也沒錯，可我把目光轉向最後一題時，我居然算錯了，把我分全扣光了，我驚呆了！我又算了一遍，啊，我沒有算錯呀！我又看了看同桌的，唉！也是四分米。
此時我生氣極了，下課後，我拿著卷子準備去辦公室找回“公道”，到辦公室時，老師在那看書，我拿著卷子，老師見了笑著問：“你來幹什麼？”我把卷子遞給了老師，我指著那一題，問老師，我這裡是40分米啊！為什麼坐著呢？老師拿起卷子，仔細得看了看，老師看了一會老師，看了一會兒，臉色由晴轉陰嚴肅的說：“你看看這裡的答案是四分米，可你又在下面來了個換算單位，換的也是四分米，改卷老師見了，以為你的答案錯了就全扣光了！都是這都是你沒有條理的後果！”我低著頭，“金豆豆”先爭恐後的往眼眶外竄。
我拿著卷子默默的走出辦公室……這個教訓告訴了我，我們做什麼事都要有條理，不然你會遭到它給你的教訓！
我得到了教訓 篇8
國小三年級作文 ,543字暑假的時候，我在家裡做完作業，實在沒事做，就像一隻偷油的老鼠，東瞧瞧，西看看，想找有啥好玩的。正在我無聊時，開啟抽屜，突然驚喜的發現媽媽的手機忘在家裡。哈哈！天助我也。我開啟手機，玩起來。正當我玩在最重要的時候，忽然，“滴哩哩”，清脆的鈴聲響了起來。
哦，有簡訊來了，我開啟一看，寫道“手機開通GPRS，免費為自己的路程導航。回覆1直接開通”。
既然是免費的，那我何不試一試呢？於是，我回復了一個1、速度還真快，還沒十秒鐘，滴哩哩，清脆的鈴聲又響起來，我開啟一看：“你已經開通GPRS免費導航，詳情諮詢10086”。
“哈哈！”我不禁高興得做了一個勝利的手勢。今天我們免費為媽媽開通了一項導航功能，等會兒媽媽下班一定向他邀功。
媽媽回來了，他一進門，我就把這件事告訴了他，他二話沒說，拿起手機打了10086，查詢起話費來。正當我疑惑時，媽媽走了過來，對我說：“你還真行啊，一個簡訊把我20多元花了！”
“啊！”我拿起手機，撥打了10086，您的話費為1元8角0分……
我恍然大悟，原來是一個騙錢的簡訊，唉，難怪電視新聞裡常說：“騙子的手段越來越高明瞭。”
這次受騙的經歷，讓我用20元錢買了一個教訓，我明白了一個道理：不能輕易相信免費這種事，先多問問再說。再也不能掉進這種免費陷阱裡了。
我得到了教訓 篇9
國小四年級作文 ,671字從小到現在，我得到了很多，有表揚、鍛鍊、教育……但那次，我得到了深刻的教訓。說起來真讓我終生難忘。
那是三年級時一個寒風刺骨的冬天，剛剛考完期末試。過幾天就放寒假了。放假的前幾天，老師佈置了很多的作業，其中二十多篇作文，還有一份活動單。之前每一次放假我都會按時把作業寫完。可這一次由於自己的貪玩，卻把老師佈置的作業沒當一回事。
剛剛放假的時候，大人們準備過年的東西，我也就跟著爸爸和媽媽一起回老家辦年貨，一去就是五六天。從正月初二開始，又開始跟在大人屁股後邊走東家，串西家，你來我往地走親戚，整天吃香的，喝辣的。眼看就要開學了，而我本子上卻空空如也，該做的手工也沒做，到了最後一天我還在院子裡和夥伴們玩耍。這時，突然想起我的作業還沒有寫呢！就立刻趕回家，奮筆疾書追趕起來，直到晚上十二點多還只寫了一小部分，媽媽生氣的坐在我身邊一個勁的督促我。
第二天就是開學的日子，剛到校，老師開始挨個檢查寒假作業了。我的心撲撲的跳動著，教室裡鴉雀無聲，都能隱隱約約地聽見同學的呼吸聲。老師一看我的作業立馬火冒三丈，大聲喊道：“王佳瑜，有你這樣當班長的嗎？既不帶頭學習，又不帶頭不寫作業，我今天就要當著全班的面把你班長這個職給你撤了，等你反思好了，作業寫好了我說！”說老師氣沖沖地轉身走了。下課之後同學們都在議論，有些人走過來諷刺我：“王佳瑜，班長當的不錯嘛，作業都寫不完，還怎麼管別人！”。放學回家後，我難過的大哭了一場。怪誰呢？都是自己的錯。
通過這次教訓，使我明自了做什麼事都應該有個時間概念，不能抱拖拉拉，要聽老師和家長的話，做一個遵守紀律的好學生。
我得到了教訓 篇10
國小四年級作文 ,409字“教訓”一詞大家並不陌生，生活到處都有教訓，每一件事大概都會有一個教訓，時而意義非凡，時而平淡無比。今天講到教訓，我給大家講一個身邊發生的一個小教訓吧！
最近，這幾天天氣都挺熱。噢，不能說“挺熱”，應該是“很炎熱”。天氣也乾燥，我一不小心，有點“上火”。一天中午，我們一家三口在家裡吃媽媽做的可口的飯菜，還在暢談趣事。我們一人說一件，輪著來。每次我們都哈哈大笑，笑得都停不下來。接二連三的趣事，讓我們笑不停。
可不好的事來了，今天我們吃魚，可魚有骨刺，我們又在說說笑笑。我們一邊聊天一邊還得把魚刺吐出來。這一心兩用可不行。不一會兒，我就一不小心把舌頭咬出血了。我痛得哇哇大叫。咬傷舌頭算好的了，還有更壞的—魚刺卡喉嚨了。我大呼救命，當時我怕極了，如果魚刺刺到了氣管，可不是鬧著玩的。幸好魚刺卡得不深，媽媽用鑷子把刺夾了出來，這時我才鬆了一口氣。
吃飯的時候說話很容易受傷的，特別是吃魚時，可能會有生命危險。