我很感謝他相關作文20篇
我很感謝他 篇1
國小五年級作文 ,990字看著抽屜裡潔白的試卷，上面的分數鮮豔刺眼——九十六分。我不敢看這個分數，因為當我看到這個分數時，我就記起那天朋友都忽略了我。但我也希望看到這個分數，因為那天在我傷心時，我的同桌鼓勵了我。
記得那天下午，我們班進行了一場數學摸底考試，題目時而簡單，時而複雜，讓我已完全沒有思緒。我看著班裡的大部分同學都在奮筆疾書，像騎著戰馬在草原裡賓士，而我的思緒已經完全亂成一團麻了。我把四十分鐘的精力全放在思考題目上，漸漸地，試卷就已被我寫得所剩無幾了，剩下的題目就像深秋樹上不多的葉子。但這時候，我們考試的時間已經不多了，最後的附加題和畫圖題我都一字未動，像剛開啟的書籍，我便更加緊張。
我將附加題的題目反反覆覆地讀了再讀，總覺得這道題好像在哪裡見過，卻又總想不起來，但我卻有個模模糊糊的印象，我用上老師教我們的方法，總算把附加題做完。接下來的時間，就是畫圖題了。我急忙拍了一下桌子，向我的同桌說道：“我們的‘陳大祕書’，把圓規和量角器借我用一下唄！”
他不緊不忙地從文具盒裡掏出圓規和量角器，而我卻像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，等到他將圓規和量角器拿出來，可是已經來不及了，老師站在講臺上大聲說道：“收捲了，全部都交過來。”老師話未落，班裡一位同學一把搶過我的試卷交給了老師，我竟一時不知所措，像一個不會說話的木頭人，呆呆地站在那裡。
我失望極了，去尋找我最知心的好朋友，想向她們訴說一下我心中的苦悶。我在班裡閒逛了一圈，可最好的那些朋友都不理我，她們就像沒看見我一樣，繼續聊著她們的話題，絲毫沒注意我的存在，似乎我只是一個透明人。回到座位上，我真傷心，趴在桌上，不一會兒，眼淚嘩嘩地流了下來，如同瀑布一般。
這時，同桌走過來，拍了拍我的肩，安慰我說：“不要緊的，只是一場小考試，下次注意就行了！人生還有很多場考試，只要你去堅持，你就一定能成功。加油！”我抬起頭，看著他那堅定的眼神，心想：“是啊，他說得沒錯，還有那麼多考試等著我呢！只要我去堅持，我就一定會成功的！”
我走出了自己心中的陰影，重新振作起來。我很感激我的同桌，那麼多朋友忽視了我的存在，只有他如此熱心地安慰我，鼓勵我，信任我，我一定會豎起自信的風帆，勇敢地向前衝去！成功，我來了！
我很感激他 篇2
國小五年級作文 ,501字夏天來了，天更熱了。每天上學的我們真的好辛苦呀！
今天要考試了，剛進教室，裡邊非常安靜，大家都在認真地複習，我向他們看一眼，心想：就這些人還想考過我？
同學們很快來齊了，這時老師也來了，還帶來了他的“法寶”—試卷。我拿到試卷時，瀏覽了一下，想：就這點題目，還想難倒我？
我很快就答完了，便欣賞著小畫書，看著寫的滿頭大汗的同學，我想：就你們幾個，想考過我？沒門！
離考試結束還有20分鐘，老師看我這樣子，不滿的對我說：“你寫好了？”我點點頭，老師把我的試卷看了一遍，對我說：“仔細檢查！”我拿過試卷，差點暈倒，竟然有兩題沒做。如果不是老師的提醒，我肯定考得一塌糊塗。
我要謝謝老師，讓我明白了，驕傲就是我前進的絆腳石。
傍晚，晚霞染紅了天空，啊，放學了！別人都高高興興的走，而我今天不知怎麼了，有氣無力，低著頭，像個小老頭。不知不覺走到了路口，我連紅綠燈都沒看，滿腹心事的走著，突然，刺耳的剎車聲把我驚醒，我當時就蒙了，警察叔叔飛速的來到我身邊，把面無血色的我帶到路邊，他對我進行了嚴厲的批評，奇怪了，我一點都不生氣，反而非常感激他！
老師、警察……他們都是我們生命中的貴人，我們應該感激他！
我很感謝那個人 篇3
國小六年級作文 ,430字時間就像手機流量一樣從身邊流過，以前僅存的一點記憶也化為烏有。但是，有一個人卻一直在我腦海裡若隱若現，每當我想起她的時候，就非常感謝她。那個人，就是我的奶奶。
在我一歲多一點的時候，我的奶奶一直在帶我。帶我吃，帶我喝，帶我玩，基本上做什麼事情都帶著我，連種地也帶著我。每次上街的時候，她都給我買好吃的，好玩的，可是自己卻捨不得吃，捨不得喝，總是把最好的留給我，我每天過得都很充實。直到有一天，打破了這以往的安寧。我的媽媽來帶我回家了，經過我的努力反抗，終於“逃過一劫”。
媽媽走了沒幾天，奶奶帶著我去杭州親戚家玩。那個時候的我調皮搗蛋，叫我往東，我偏往西，沒一天聽話的，可是奶奶卻從不叫苦叫累，心甘情願的照顧我，帶著我玩兒。因為有了她，我人生的第一小段才有意義。
但是，一場突如其來的大病，卻奪走了她五十幾歲的生命！雖然她現在已經不在人世，可在我的心裡，卻永遠抹不去那一小段的歲月。因為是她，我的人生中第一次有了模糊的記憶。
我永遠不會忘記我那可敬可愛的奶奶！
這個故事讓我很感謝我的老師 篇4
這個故事讓我很感謝我 ,433字教過我的老師中，最讓難忘的老師就是一年級的丁老師，她對我們十分善良，對我們無畏不至的關懷。
有一次，我當選為班幹部時，便沾沾自喜，得意洋洋，學習不認真，在一次考試中，落後了別人一大圈，丁老師看到我聽到了非常難過，情不自禁的大哭了起來，丁老師走到我身邊，幫我擦了擦眼淚，輕輕的撫摸著我的頭，並親切地對我說：‘你知道為什麼你的成績會下降嗎？’是因為你當上班幹部之後就驕傲起來，自以為是，得意忘形，老師希望你能改正自己的缺點，發揚自己的優點，沒關係的，這次你雖然讓老師有些失望，但是我相信你，只要你謙虛，上課認真聽講，你一定能取得好成績，上課認真聽講，你一定能取得好成績，望著親愛的丁老師，我點了點頭說：‘老師一定不會讓您失望。’老師聽了後高興的笑了。
從那時起我該苦學習，上課認真聽講，積極舉手發言，下課後認真複習，老師布暑的作業認真完成，終於，工夫負有心人，在期末考試中，我取得了第一名，丁老師的臉上洋溢著喜悅，也洋溢的自豪。通過這次老師的教導，我深深地感謝我的老師。
我很感激他 篇5
國小六年級作文 ,523字在我記憶的長河中，如煙的往事飄飄而過，在這些忽隱忽現的往事中，有一件使我記憶猶新。“他”對我的幫助讓我至今難忘。
那是一個星期六的傍晚，天降著傾盆大雨，我從小店裡買鹽回來，急匆匆地走在回家路上，路上幾乎一個人也沒有。突然，我被一塊石頭絆倒，腳上碰出血來，疼痛難忍，不能走動了。我頓時感到特別無助，淚水在眼裡打轉，這可怎麼辦？媽媽還在家裡等我呢！我幾次掙扎想站起來走回家，可都力不從心。這可怎麼辦？我腦裡一片空白。
這時，一個模糊的身影從遠處向我走來。我頓時欣喜若狂，像抓住了根救命稻草似的。它走近了，見了我，說：“小朋友，你怎麼了？”我邊哭邊說：“我的腳被石頭磕破了，不能回家了。”他說：“別哭，我把你背會去。”說著，就背起了我，我趴在他的背上，給他撐著傘，為他指路， 不一會，我就到家了。媽媽見了連忙把我抱下來，叫他進來坐坐，他一個勁兒地說：“不用了，不用了。”當媽媽去拿毛巾的時候，他卻急匆匆地走了出去，漸漸地，他那高大的身影在茫茫的雨中消失了。
從那以後，我就再也沒有見過他了，這件事雖然已經過去多年了，但是他的外貌、動作、神態、語言和他那高大身影都深深地印在我的腦海裡，埋藏在我的記憶中。
我非常感激他，他真是一個做好事不留姓名的活雷鋒。
我很感激他 篇6
國小六年級作文 ,528字我很感激他，是他讓我懂得堅持，懂得在他面前一蹶不振。
“啊—好難啊！”我揪著頭髮，趴在桌面上，咬牙切齒，用憤怒的眼神緊盯著試卷上的難題，我是多麼希望我那冒火的眼神能把試卷給燒了。
趴在桌上，閉著眼，側著頭，仔細回想著老師的要點，但只覺得腦袋一團亂麻，我用中指指著天空，咒罵到：“老天爺，你真是個混蛋，讓我做這麼難做的難題，有朝一日，我要讓你好看，你給我等著！”
話音落下，只聽見烏鴉那難聽的叫聲，是那樣的刺耳，彷彿是老天爺派來的信使，我嘆了口氣，望著漸漸墜入深谷的太陽，眺望著它最後一點餘光也沉入深谷，我頓時覺得眼前一片黑暗，我又深深地嘆了口氣。
有氣無力地拿著筆，半睜半閉地眼睛看著試卷筆在草稿紙上寫，眼神飄忽不定地亂看，突然，我憤怒地把筆一摔，躺在床上，懷著憤怒睡著了。
我夢見了苦難，他居然和藹地對我說：“如果成功有捷徑，那就叫堅持。不要不敢站起來，是男的就站起來，去面對，去戰勝我。”
我猛地從驚嚇中醒來，又抓起筆，目不轉睛地看題，筆在草稿紙上畫著，經過了一小時的計算檢驗，終於把題給解出來了，我深呼了口氣，趴在桌子上，笑著說：“感謝你，困難。”
窗外響起了喜鵲的叫聲，我聽出來了，這是困難帶來的信使，給我帶來的鼓勵，我只是繼續微笑著。
我很感激他 篇7
國小三年級作文 ,527字“就你？還是算了吧！”—這句話常在我耳邊響起。
三年級時，一天，一位同學在看奧數書，我路過時看他不停地抓腦袋，就湊過去看了看。“你哪題不會？讓我看看。”我說。他轉過頭來，翻了個白眼，輕蔑地笑了一聲，說：“就你？還是算了吧！”聽到了這句話，我很憤怒，臉都漲紅了。從此以後，我下定決心要把奧數學好，超過他。
週末，我買來了一本奧數書，翻了翻，呀！還真不簡單。我有點想放棄，但那白眼，那一笑，那一句話又出現了，我握緊拳頭，開始讀第一頁。一寫完作業，我就拿出這本奧數書，用功練起來。一週後，我發現進展不快，而且還沒超過他，就想擠出更多時間來學，我想用下課時間，但看著大家在外面玩，我就有點心癢癢。我想放棄，這時，那一白眼，那一冷笑，那一句嘲諷又出現了。我硬著頭皮，在大家玩時，認真學了起來。
暑假到了，快要到四年級了，我想把握好這最後倆個月，超過他。於是我一起床就學，吃完飯就練，熱了就洗把冷水臉，豁了出去。四年級到了，我與他立下戰書，結果我勝利了。這勝利的喜悅如同甘泉一般，流進我的心田，沖掉了那半年的艱辛。
我要感謝他，是他那一白眼，那一聲冷笑，那一句嘲諷令我下定決心。是他把我推進火山，也是他把我救起，讓我在見到那碧藍的天空，那展翅飛翔的雄鷹！
我要感謝他們 篇8
國一作文 ,787字曾經的我一度認為，不應該用主觀的思想去定義客觀的人或事。而現在，我也仍舊是這樣認為的。每一個給予我關愛和幫助的老師其實都可以稱為好老師。每一位老師都是可以讓我們用這一生去記憶他，去感謝他。
在我初中的生涯中，總有那麼幾位老師，會在我腦海中會浮現。首先介紹我印象最深的吧。她是我們曾經的班主任兼數學老師--路鬆燕老師。數學老師嘛，大家肯定會想到數學老師應該是最嚴厲的，要求最苛刻的。其實路老師也是一樣。課堂上，老師講課細緻入微，思路清晰，板書整潔；課下，她親切待人，幽默風趣。同一道題，老師會給我們講幾種方法，然後讓我們選擇自己會接受的方法去解題。
然後再說我只教了我們一年語文的王老師吧。在我印象中，王老師總是忙碌的(可能因為他也是我們年級主任的原因吧)，手裡總是拿著書。在我初一一年中，每個星期三下午的那兩堂語文課，我們總是在寫作文。在王老師的課上，很活躍的，老師說話也幽默，這是會讓想學的人能更想多學。總之，在王老師課堂上，很少會出現“死氣沉沉”的現象。
最後呢是我現在的語文老師--申老師。老師課上是認真，一絲不苟的；但講課時的語調是輕快的，言語中帶著些調皮。所以我們在課堂上的思維很開闊。老師帶領著我們“走長征”，體會紅軍戰士的革命情懷；帶領我們傾聽海外遊子所表現的愛國心聲；帶領我們體味血濃於水的親情表達著父母對子女，子女對父母之間的情愫……老師繪聲繪色地講解著每一課課文，彷彿她就是主人公。我們在下面的感情變化隨著老師講課的語調變化著。
究竟怎麼樣的老師才是好老師。知識豐富的，板書工整的，還是公正嚴明的？我不知道這些條件是不是有點苛刻，但至今我都相信每一個兢兢業業、工作努力的老師，每一個以學生為第一的老師，每一個寬厚仁慈的老師，都是我心目中的好老師。
作為一個學生，除了滿腔的感激，也許沒有再多的可以回報了，我相信，他們終有一天桃李滿天下的。
老師，謝謝您！
我很感激他 篇9
國小五年級作文 ,978字在這個世界上，有各種各樣人，其中，有許多熱心的人，有許多樂於助人的人，而這些人幫助別人一般都是不求回報的，所以他們就會受人尊敬。當你有這樣一個鄰居、一個朋友、一個老師時，你一定會感到十分地驕傲與自豪！你會永遠感激他。
我就有一個這樣的鄰居，他是十分熱心的人，他曾經幫助過我，因此，我對他感激不盡。那時的我，就如同被拋棄在一個孤島上的人，正等待著救援，而他，就像是開著輪船來救我的救生員一樣，把我救了回去……
我的鄰居，長得不算非常英俊，但也長得不醜。他有一頭黝黑的頭髮，閃閃發亮，似乎是用了大量的摩絲。他的眼睛裡閃爍著亮光，鼻子稍微有點兒往上翹，喜歡穿色彩鮮豔的衣服和深色的褲子，一雙黑色的皮鞋總是擦得油光鋥亮。
那一天，是期末考試的下午，我快快樂樂地朝家裡走去。可到了家，不管我怎麼敲門，裡面都沒有反應。這時，我才想起我中午出門前媽媽對我的囑咐：“你把鑰匙帶上，放學後自己先回家寫作業，寫完了自己找點零食吃，爸爸媽媽要晚一點回家。不要亂跑，聽到了嗎？”
“聽到了！”我頭也不回地喊了一聲，然後也不管三七二十一，如同一匹駿馬一樣直奔學校，直奔考場，完全忘了這回事兒……
“完了，我怎麼這麼馬虎，出門前也不拿鑰匙，媽媽說的話我怎麼一點也不理會？我現在想起來還有什麼用啊！我要怎麼進去？去單位找媽媽？不行，我又不知道媽媽辦公的地方。就到門口等？那要等到什麼時候？哎，我要是會穿牆就好了。”我的心裡既愧疚又傷心，都怪我一時粗心大意，結果給我造成了這麼大的麻煩，我真是搬石頭砸自己的腳啊！
這時，我看到鄰居叔叔買菜回來了，鄰居叔叔見我一臉著急的表情，就問我：“咦，你怎麼在這裡，不回家麼？”
“我的媽媽有事出門，我忘了帶鑰匙，進不去。”我幾乎要哭了。
“嗨，這有什麼？”鄰居叔叔笑著摸了摸我的頭，“來，先到我家坐一會兒，等你爸媽回來了，你再回家。”我答應後，就一起進了鄰居家，在鄰居家做起了作業。
後來，媽媽回來了，找不到我，急得站在門口到處打電話，當鄰居叔叔開啟門後，媽媽板著臉狠狠把我說了一通，說我不操心，但一看到我的作業都寫完了，媽媽馬上又開心得不了，直誇我真懂事，會抓緊時間。唉，難怪爸爸說，女人是善變的動物！我的鄰居也誇我懂事，做作業很認真。
這，就是我的鄰居，他幫了我，我十分感激他，我長大以後一定會好好報答他的！我也會以他為榜樣，做一個樂於助人的人！
我很感激他 篇10
國小五年級作文 ,888字生活中，總有可以讓我們感激的人，那個人可能是你的同學，可能是你的朋友，可能是你的老師，可能是你所遇到的每一個人。有些人雖然素不相識，但也許會給你一份力量。
這天下午，我坐著媽媽的車去上學，在上學的路上，發現有一處地方嚴重起火，水泥地面都被燒出了濃濃的焦黑色。在熊熊火焰中，一片片熱浪向周圍襲擊，坐在車上的我都感到了熱。火焰像一條條火龍貪婪地吞噬著身邊的每一塊地方，似乎在炫耀著它的力量。在一片火光中，一位位消防隊員從消防車上跳下，快速地開啟消防栓，拉出水管接上水，就在火舌向他們襲擊的一瞬間，一條“水龍”飛騰出來，將火舌抵了回去。
在所有消防員都衝進火焰中時，只有一位消防員仍守在水管邊，時刻關注水壓的大小。他穿著一身消防衣，頭一直偏向水壓表，十分專注地看著，我從他的動作中，看出了他對工作的負責。媽媽的車繼續開著，很快離開了，車上漸漸涼爽起來，可我還是忘不了那位消防員的樣子。
到了下午放學時，爸爸開車接我回家，回家路線還是和上學時一樣，所以我又看見了那一片火場，火勢已經減弱了大半，我看到不火焰，只看得到不斷升起的黑煙，像一條條逃竄的黑龍。那位消防員依舊站在那裡，他一直看著水壓表，他堅持了那麼長的時間，我在他身上看到了堅持不懈的毅力。
回到家，這天的作業特別特別多，我才寫了一點兒就想去玩了，我站起了身，這時，我的腦海突然閃過了那位消防員一直守著水壓表的樣子，我想到了他堅持不懈的毅力，我似乎聽到他對我說：“做事就要做好，千萬不能半途而廢！”於是，我又坐了下來，拿起筆，大腦開始運轉了起來。我一口氣寫完了作業，抬起手錶一看，才8點半，比以前完成作業的時間提前了半個小時。有了這半個小時，我輕輕鬆鬆地看了一些書，複習了以前的錯題。在第二天的考試中，我又一次得到了好成績，堅持不懈地努力真的讓我取得了勝利！我知道，我的成功要感激那位消防員，雖然我不認識他，他也不認識我。
到現在，我仍記得那位消防員的樣子，還有他的精神。每當我想懈怠的時候，他就會出現在我的眼前，監督我，鼓勵我，讓我堅持下去。我很感激他，感激他對我的幫助。
我很感激他 篇11
國小五年級作文 ,513字感激，是每一個人發自內心深處的本真，誰都抹不去這份感激之情。
我的爸爸是一位細心、溫暖的人，儘管他長得不是很好看。爸爸一米七零的身高，高挑的眉毛，有一點彎，眼睛長長的像柳葉，但挺寬。爸爸的鼻子總是被媽媽嘲笑說是豬鼻子，因為爸爸的鼻孔很大，但爸爸並不生氣，還模仿著豬的樣子。
有一天夜晚，我和爸爸吃完飯來湛河散步。微風吹過樹梢，“沙沙”作響，月亮在水中閃爍著光亮，把河水襯托得更加皎潔。
不一會兒，天空劃出了一道閃電，一聲雷鳴，接著便下起毛毛細雨，鳥兒被嚇得從樹上飛向天空中，柳樹也開始劇烈地搖擺。
起初，我和爸爸還不以為然，但雨越下越大，我們不得不找一個地方避雨。但能避雨的地方都站滿了人，我們只好向家的方向跑去。爸爸脫下衣服蓋在我頭上，把我蓋得十分嚴實，拉著我向家跑去。
跑到家後，我只淋溼了一點，而爸爸全身已經溼透，頭髮緊緊地貼在額頭。爸爸讓我趕快去洗澡，換下溼衣服。我洗完澡一出來就聞到了薑湯的味道，爸爸把薑湯端到我面前說：“你趕快喝完，別感冒。”我看著爸爸溼漉漉的衣服，一口氣把薑湯喝完了。
看著這碗已經喝完了的薑湯，和爸爸溫暖的眼神，我的心不由得對爸爸感激了起來。
那次我很感謝您 篇12
國小五年級作文 ,900字生活中，有許許多多可望而不可即的事，快樂與痛苦、苦惱與遺憾、感動與震撼……我想感謝的人，現在不知道身處何方，您，還好嗎？
您應該是我見過最髒的老人了，您蓬頭垢面，臉上佈滿皺紋，疲倦的雙眼中充滿血絲，頂著一頭亂糟糟的頭髮，每天都能在小區的垃圾箱旁邊見到您，別人見到您就像外星人似的，立馬繞道而行。您有一間小破屋，裡裡外外都堆滿了回來的廢品。小區裡的人都不太喜歡您，而我也不例外。
記得有一次，媽媽叫我下去扔廢品，還特地叮囑我要離您遠一點，我邊聽著邊小跑至樓下，看見了您，不敢接近您，就急速地跑到您的小破屋前面，一手把書隨手一丟，一手捏緊鼻子迅速往外跑，只見您張嘴要和我說什麼，但是我僅擺擺手示意不要錢，就三步並作兩步地離開了，只留下了一臉茫然的您。
不知過了多久，我已經把這件事情給忘記了，我再次在在您的小屋前遇見您，您激動地握住了我的手，我害怕地回縮，但您並沒有停下來的意思，雙手在空中亂比劃著什麼，我呆住了，原來您是不會說話的，瞬間我升起了悲憐之心，覺得您真的好可憐。只見您指了指我的那堆書，又從您的小破包裡掏出來幾百元錢。我楞了一下，我想您大概是想說這些錢是從我的那堆書中找出來的。您見我不理解其中的意思，就硬把錢塞到我的手裡，然後就匆匆地離開了。望著您佝僂的背影漸漸遠去，我呆住了，拽著手中的錢，我的喉嚨彷彿被心中激起的強烈感情堵住了。
我一路上都沒有了心情，我都在想，明明您也很需要這筆錢，為什麼不自己留著呢？我知道這筆錢對您而言非常的重要，或許可以解決您的溫飽問題，因為您無兒無女，穿的是破衣服，住的是小破屋，騎的也是小破車，十分需要這比錢。
過了一會兒，我終於想通了，您並非是一個又髒又臭的老太婆，而是一位充滿道德之香的老人，我想通後，立刻奔向您的小破屋，可我沒有看見您，只見小破屋被打掃得乾乾淨淨，裡外都擺滿了鮮花，鮮花散發出陣陣清香，我不禁潸然淚下，我還您有當面感謝您呢，可親可見的老人家，您，還好嗎？
生活中總有許多遺憾，如果再讓我遇見您，我一定誠摯的向您道一聲：“那次，我很感謝您，感恩有您……”
我很感激他 篇13
國小四年級作文 ,944字我對他的感激如洪水一般洶湧，因為他幫助了我，讓我明白什麼才是真正的誠實。
今天，老師告訴我們明天要考試，因為晚上有補習，所以我就沒怎麼認真複習，對於剛學的知識還是一竅不通，等第二天上午上學時，我看見有些同學在玩，我也跟了上去玩遊戲。下課在玩，上課也在玩，我都沒怎麼複習，對知識還是不懂。
轉眼就到了下午考試的時間，我瞬間慌了，心裡就像十五個吊桶打水——七上八下。完了完了，都怪我沒有好好複習，都怪我沒控制好自己。
我看著那些胸有成竹的同學，淡淡地嘆了口氣。我的眼睛突然轉了幾圈，此時的我就像狐狸一樣狡猾，我想了一個辦法，我可以看我同桌“學聖”老朱的試卷呀！老朱可是我們公認的“第二名”呀！
行動開始了，我認為抄襲也應該抄我不會的，不然每一題我都抄的話，一不小心被老師發現就麻煩了。我把自己會做的題目全部寫完，還好，就只有一處選擇題不會寫。我用我長頸鹿般的脖子去看老朱的卷子，可此時老朱的試卷是反面，而我要看的卻是正面。我對老朱小聲地說：“借我看一下試卷正面唄！”
“不幹！”他果斷地回絕了我。
我心想：“不就是一個破題目嗎？不至於這麼小氣吧！”我無可奈何，隨便寫了一個答案交了上去。
第二天，成績出來了，那題果然錯了，關鍵它還是高分題，五分啊！我本來可以打110分，現在只考了105分，好氣人！我這就去找老朱算賬！
“老朱，為啥上次考試你不告訴我那題怎麼寫？”我臉上充滿憤怒，地球人都知道，老朱是我最好的朋友。
“誰讓你不認真複習的？”老朱毫不在意地說。
“你……”我氣得直跺腳。
“我什麼我，你抄了別人的答案就是不誠實，那就並不是你的真實成績，就算得了滿分，你也應該感到慚愧，我是在幫你做一個誠實的人。”
我想了想，他說的也有道理，如果我養成了弄虛作假的習慣，那，那就太可怕了！他幫了我，我應該感謝他不讓我一錯再錯。
我感謝他，他讓我知道了什麼是誠實，他讓我知道了努力才會有好結果，他讓我知道了如何做一個正直的人！
我真的很感謝她 篇14
國一作文 ,701字有一位哲人說過：“一個人學會了感謝，他就成熟了。”是的，有一個人，我還未曾跟她說過感謝，她給予了我一個很大的啟發。
記得那一天，我和她是初遇。‘鈴鈴鈴’下課了。剛剛發下了測驗卷，我整個人都不好了。又是一百零五，又沒有達到目標一百零八，每次英語測驗都是如此。在接下來的兩節課裡，我一點心情也沒有了，反覆看著試卷，責怪自己怎麼這麼簡單都會錯。終於，下課鈴再次響起，放學了。我帶著沉重的心情回到家裡，把那張不達標的試卷給了哥哥，他說如果他以前做這麼簡單的試卷，會滿分。他又安慰我盡力了就好，可是我還是不滿意。
下午放學後，我一個人跑到廣場去發洩。我到了廣場，發現有好多人，每個人都有人陪著，就我一個孤零零的。跑著跑著，我發現了一個小妹妹，她和我一樣，一個人跑步。我沒怎麼注意，繼續跑我的。‘啪’那個小妹妹摔倒了，我跑過去，把她扶起來。我問她，為什麼一個人。她說，爸爸媽媽都去工作了。她就一個人，腿上有很多傷痕，還是鮮紅的。我想，她這麼堅強，如果我和她一樣就好了，這樣，我也許就不像現在一樣了。“我來教你吧。”我說。“嗯，謝謝大姐姐！”她滿臉笑容，白色的連衣裙顯得她更加可愛。
我讓她先跑，我來發現問題。我很專注，看她摔了一次又一次，我開始著急，心裡暗示著自己，慢慢鎮靜下來。終於，我發現她重心不穩。我一點一點的教她，不知過了多久，她學會了。我也懂得了一個道理只要冷靜思考，總能發現問題，學習應該持之以恆。
經過不懈的努力，我考了一百一十分，比預算還要多兩分。我要感謝這位小妹妹，是她，使我受益無限。往後遇到困難時，我就會想起她，就會重燃克服困難的信心—我真的很感謝她！
我很感激她 篇15
國二作文 ,854字街頭不知何時，撐起了一把太陽廣告傘，傘下的阿姨每天早上在哪裡賣糯米水晶丸子。每日經過，我都不會在意，有時，竟連看都不看一眼。
那是一個寒冬的早晨，我正在和周公玩耍時，萬惡的老媽來啦，不由分說的把仍帶著我的體溫的棉被拉了起來，扔下一句：“女兒，該起床啦，一會自己到街上買點早餐，錢放餐桌上啦”就“砰”地一聲關上大門去上班啦。我迷迷糊糊的又陷入了夢鄉。也不知道又睡了多久，可能是老媽出門前把窗戶推開了，一陣冷風灌進我的被子，把我冷醒了，我一看鬧鐘，“吖！老媽，你怎麼不叫我起床，我都要遲到啦！”家裡靜靜悄悄的，我這才真真從睡夢中醒來，隱約好像記得媽媽已經出門了。我以前所未有的“神速”穿好衣服，刷完牙，洗完臉直奔電梯口。
在地鐵站門口，肚子開始咕咕叫了，好餓啊！四周望了望，看到那把太陽傘，看到了買水晶糰子的小攤。
“阿姨，給我一個水晶糰子”“好咧”一邊等著我的早餐一邊我開始打量買糰子的阿姨，她大概四十多歲吧，有點偏胖，頭髮在腦後盤了個髮髻，圍著一條綠色的圍裙，她掀開蒸糯米的鍋蓋，香香噴噴的味道撲鼻而來，鍋裡的糯米粒粒飽滿，晶瑩剔透，只見她麻利的挖一勺糯米飯放在早準備好的一張保鮮膜上，然後細心的撒上花生碎，白糖。
我瞪大眼睛看著這圓滾滾的，香噴噴的，甜甜的的糰子，饞得我直咽口水。“好啦，天氣冷趕緊趁熱吃吧。”老闆笑笑咪咪的捧著糰子遞給我，我迫不及待地接過糰子，伸手掏錢。“??”我的手停在了口袋裡，口袋裡空空地，我這才想起錢在餐桌上，匆匆忙忙地出門忘拿了。我不知所措的站在原地，阿姨看著我笑了“是不是忘帶錢了？”我尷尬的點點頭，“沒關係，拿去吃吧，阿姨請你”“這怎麼可以”我拼命的搖著頭，阿姨拍了拍我的肩說“沒關係，你每天都在我這裡經過，我們是朋友啊！”
我愣住了，“可是……”“別說啦，趕緊上學吧，可不能遲到哦”。我接過熱乎乎的糰子，再次看了看眼前這位，不再年青貌美，可笑得比天使還溫柔的阿姨，就快步的走進了地鐵站。
我坐在地鐵冰冷的凳子上，手捧著熱乎乎的水晶糰子，整個人都溫暖起來，心裡湧上一股暖流。
那一次，我很感動 篇16
國一作文 ,543字感動，像一句話語，使人的心靈變得更美好；感動，像一幅畫，使人的心胸開闊；感動，像一次鼓勵，使人變得更堅強。
那一次，在海灘上，夕陽落到了海的盡頭，沙子被印得一片金黃。我輕輕地走在細軟的沙灘上，那是一種多麼愜意的感覺。岸邊到處都是人，他們在欣賞美麗的日落，不時還會有喧鬧的聲音。我無意看到了一對年邁的老夫妻，他們不知在說些什麼，但能看出他們十分疲倦。老奶奶依偎在老爺爺身旁，樣子很憔悴，似乎生過一場大病。隨著嘈雜的聲音，老奶奶睡著了。老爺爺講自己的外套慢慢地披在老奶奶身上。
可是，周圍依舊喧鬧，老爺爺望著來來往往的人們，眼裡流露出期待。他似乎是希望人們能小聲一點，能讓自己的老伴能多睡一會。這一刻，我被深深地感動了。
沙灘上的人似乎發現了這對老夫妻，漸漸地壓低了說話的聲音。就連水裡的魚兒也不再肆意亂跳了，它們也跟老爺爺一樣，希望老奶奶能多睡一會。我，也一樣。
此時，我的內心彷彿被他們感染了，這一切是多麼的美好。他們都老了，但是，他們相互扶持著、攙扶著，是多少人憧憬的事情啊。朋友，當你看到這樣的畫面時，請放低聲音，放慢腳步，讓老奶奶多睡一會兒。
夕陽掛在海的盡頭，漸漸地快要消失了。晚霞映在了老夫妻的身上。夕陽、沙灘、老夫妻，還有那平靜的海面，多麼迷人！
那一次，我深深地被感動了！
母愛，令我很感動 篇17
國小五年級作文 ,840字時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨時間的消逝而褪色，但有一件事，至今讓我歷歷在目，感動不已。
那是一年級的一天下午，我和媽媽想趁著週末到常平逛逛街，可天公不作美，偏偏在我們將下公交車時下起了大雨。那雨下得可真大，只見大雨瘋狂地從天而降，像一片巨大的瀑布鋪天蓋地地捲了過來，黑沉沉的天就像要崩塌下來！我和媽媽被避在一處背風的屋簷下，媽媽一邊打著傘，一邊用身體為我遮擋著侵襲進來的風雨。
看來逛街是無望了，我們只好“打道回府”了。好不容易等來了下一趟公交車，我們飛也似地衝上了車。
車窗外，一道道閃電劃破了漆黑的天空，沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，狂風捲著暴雨像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，不一會兒，街道上成了一片汪洋。此時此刻，我們好像坐在一葉小舟上，在風雨中匍匐前行著。
我們的家離車站不遠。下了車，我們發現回家的那條逢雨必淹的路已成了一片澤國。遠處，幾根長長的木杆漂了過來，我不禁看呆了。我腳下的水有沒了膝蓋那麼深。我一下就慌了神，媽媽先是愣了一下，隨即一手打著傘，一手拉著我說：“快點，我揹你回家！”看到媽媽瘦弱的身軀，我避讓道：“不，不，我們走回去。”媽媽扭不過我，只好相偎依著一齊打著傘走回家。可還沒走幾步，一陣寒風襲來，我冷得直髮抖。那天我穿得很單薄，媽媽看我冷成這樣，一把就把我水中拉到她背上，涉著水往家裡趕。趴在媽媽背上的我除了感受到媽媽的體溫外，還不時感受到媽媽急促的呼吸聲，突然覺得：為什麼短短的幾步路此時卻變得那麼遠？
媽媽艱難地走著，隨著媽媽腳步的移動，腳下不時傳來嘩嘩的聲響。我怕媽媽累著，有好幾次都想從媽媽的背上掙脫下來，可媽媽卻死死地抓住我，不讓我下來。最後，我妥協了，乖乖地趴在了媽媽背上。到了，終於到家了。我看著渾身溼透了的媽媽，我的淚珠大滴大滴地往下掉。媽媽故做輕鬆地拍拍我肩膀：“別哭，這點小事……”
雖然時間已過去了多年，但媽媽揹我的那一幕依然時常浮現在我眼前，時時讓我感動。母愛是平凡的，但又是偉大的。我情不自禁地說：“媽媽，我永遠愛您。”
朋友，我真感謝你 篇18
國一作文 ,767字現在的我們，一個個充滿著活力和自信的陽光男孩、陽光女孩；這一路走來，缺不了父母、老師和同學的幫助。說到同學的幫助，讓我印象最深的是六年級的一個同學。
她和我是同班同學，我們有個共同的愛好—畫畫；班上幾乎每個人都知道我和她畫畫好，班上或學校有繪畫任務，出手抄報任務，老師總會安排我或她。她畫畫十分的精細，喜歡畫人物和卡通，平時我們是非常要好的朋友，可在繪畫方面常常是暗自“比賽”。有時候老師選她不選我，有時選我而讓她落選；隨著時間的推移，知識的不斷積累，對新的方法技能不斷高，我的繪畫又上了一個臺階。以後發生了一件對我人生影響重大的事情。
那次學校讓我們畫關於揚中的一些建築的畫；那天，我本以為老師會選我，因為我畫自然景物更加拿手，可誰知老師也不瞭解這方面誰更出色一點，就隨便選了她！我多麼想說，這不公平，明明我畫自然景物會更好點；因為這事，我開始和她不說話，平時也變的沉默了；她似乎看出了我的心思，偶爾傳來張紙條：不開心？我心想有這麼說朋友的嗎！沒有理她。第二又跑來告訴我說：“其實你畫的更好，你去畫吧！”那一刻，我心裡閃過一絲感動，但又覺得她這是在施捨我，我繼續埋頭寫作業，隨後她又寫了張紙條：“你不是愛畫畫嗎？我不適合畫這類的畫，別忘了我更喜歡的樂器，還記得那次上我家玩嗎？”
當然，記得五年級是去她家，她一手熟練的古箏打動了我。頓時，我感覺到了她的偉大，努力想超過我，是想讓我有不服輸的精神，是讓我努力畫的更好。現在她把一個這麼好的展現自我的機會讓給了我，我不但不領情還鬧小情緒，我覺得自己太狹隘了；想到這我的淚水在我的眼眶中開始打轉，我感激她為了好朋友而放棄屬於自己的機會，感動她這樣的舍已精神。我一定要好好畫，來感謝她為朋友而做的付出。
朋友，我真的感謝你！如果沒有你的幫助與支援，我就不會擁有現在的力量與情懷！
我要感謝老師 篇19
國小六年級作文 ,451字老師和父母一樣，希望我們健康成長。
是老師教給了我智慧，使我遨遊在知識的海洋；是老師給了我啟迪，使幼稚的我逐步走向成熟；是老師教會了我做人的道理，使我包容人間的酸甜苦辣。我要感謝老師的培養和教育，使我成為了一個有上進心學生。
在一個漆黑的夜晚，天上的星星眨著眼睛。三更半夜了，老師窗前的燈光依然亮著，我想，那是老師在辛勤地批改著調皮學生的作業。
在教室裡，老師教育著一群天真又愛調皮搗蛋的學生。我們常常伴隨著老師的聲音在朗讀。聽，教室裡傳來一陣陣琅琅的讀書聲，那是孩子們心靈釋放出來的聲音；看，操場上迎來一片片孩子們嬉戲的歡聲笑語，那是孩子們歡快的樂章。
老師是辛勤的園丁，呵護著我們健康成長。老師對我們就像對自己的孩子一樣，雖然有時候會有調皮的學生搗蛋，但是老師對於這些孩子總會手下留情，不忍心傷害他們。老師啊，你真慈祥。
每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。感謝有您，我的老師，伴我一生，讓我有勇氣戰勝自己，我會永遠感激您，老師！
啊！老師，您真是偉大，您就像我的親生父母一樣陪伴著我成長。
我要感謝媽媽 篇20
國二作文 ,611字塵世間的生命都是由母親賦予的，我要感謝這偉大無私的母親，是您忍受痛苦把我帶到這豐富多彩的世界上，是您在黑暗中給我帶來光明。
我要感謝您，親愛的媽媽！我知道，這其中最受苦的是您，我深感慚愧、自責。是您給了我小小的生命，讓我有機會在您的肚子裡成長；我幼小的生命到來，您卻要忍受劇痛；我慢慢長大，您的行動就更加不便。一切災難都是我帶給您的，您為什麼還要感到安慰呢？
我謝謝您，母親！在您細心的哺育與關愛下，幾番風雨之後，溪水漲了幾高；早調的梧桐，飛盡了翠葉；黃金色的晚霞，從樹縫裡深入溪中，我漸漸地長大了。每當我做錯事時，您會意味深長地教育我；每當我知錯卻不認錯死要面子時，你會告誡我自己做的事情要勇於承擔責任；每當我灰心喪氣時，您會想盡辦法鼓勵我。在您的教育下，我由不懂事的小屁孩，長成了有責任意識的少女。
我感謝您，媽媽！是您給予我一個溫馨的家，當我孤獨時，可以消除寂寞；當我與挫折“交戰”失敗時，可以和您傾訴；當我受傷時，可以在您的關愛下得到心靈的治療。家是我的靠山，是我的一切一切。
媽媽，我要感謝您賦予我生命，讓我在這個世界上展現自己。我終於明白了您為什麼付出了那麼多心血卻無怨無悔，不求回報。原來您認為活著就要有牽掛，牽掛構成人生。人生之旅中的一切牽腸掛肚的慈愛，會形成無形的拉力，編織成一張大網把你緊緊網住，使您在痛苦的煎熬中有了新的希望，讓您變得堅強。
媽媽，我愛您，謝謝您賦予我生命，我將會用我的一生去報答您。