我家矛盾的事相關作文20篇

我家矛盾的事篇1

國小六年級作文 ,348字

每一個人家都有矛盾的事，只要一鬧矛盾就像橋塌了似的，我家也有矛盾事。我的手機摔壞了，我一直想買一個手機，可爸爸媽媽就是不讓我買。

有一天，我忽然問爸爸說：“我可以買一臺手機嗎？”爸爸立馬問我說：“小孩子不要老想著手機，手機買來給你幹什麼？”我想這樣不行啊！我要想個主意，我要去搞好關係網，我二話不說到爸爸面前，幫爸爸幹活，洗衣服做飯……我又跑問去爸爸說：“你就給我買一臺手機吧。”爸爸板著臉說：“小朋友吵什麼吵，你拿手機幹什麼。”我不去找爸爸了，我找來了我的表哥幫我一起求爸爸，媽媽也到達了家中，現在是2對2，因為我們是小孩，我們一直站下風，我和表哥也沒有法子了。

我們只好在一邊低著頭，吸著氣，沒主意了，我們只好去一邊玩去。

這就是我和爸爸的爭吵，我家的爭吵也不是很多，可以說我們家是和諧的家。

一件讓我矛盾的事篇2

國小五年級作文 ,497字

人與人相處總會產生一些矛盾，這不今天我就與某人發生了爭吵。

好不容易迎來了週末，可這個美好的週末又被姐姐給破壞了。每到我心愛的動畫片開始時，我都會去看，可今天的遙控器在她手上。我瞟了一眼電視，竟又是那可惡的韓劇。我一看到那麼狗血的劇情就想吐，真不知道有什麼好看的。每次都在我想看電視時，她就霸著電視不鬆手。我怒氣衝衝地走向前，一把奪過遙控器，吼道：“你看了這麼久，該我看了吧！”她卻穩穩地坐在那裡，一動不動，好像什麼都沒有發生一樣。我見她沒啥反應，立馬將臺調到了動畫片。這下可把她惹惱了，她暴跳如雷，從沙發上彈起，“啪”的一聲把電視關了，大聲喊道：“只有你能看嗎，有本事都不看。”我嘟起了小嘴，心裡默默唸叨著：“不看就不看，有什麼了不起的。”瞬間，客廳就充滿了一股濃濃的火藥味。

我站在客廳，焦急萬分，眼看動畫片已經開始了10多分鐘了，我便央求她去玩電腦了。她昂首挺胸一副很了不起的樣子，走到電腦旁。我這才打開電視，可沒想到動畫片竟然剛剛結束了，我只好去做作業了，我心裡怨道：“好不容易爭取到的看電視的時間啊！這麼白白地浪費了，唉！”

希望以後，姐姐不要再和我搶電視了，不然我這個暑假就要毀了。

矛盾的我篇3

國小四年級作文 ,867字

我是一個充滿矛盾的人，你們知道我是怎麼矛盾的嗎？下面就由我來給大家揭曉吧。

有一天，我和媽媽上樓時，遇見了住在我們樓下的奶奶。我以閃電般的速度躲在媽媽身後，

媽媽則笑容滿面的迎上去開始談天說地，我瞅準時機衝向家裡，突然想起鑰匙在媽媽那兒。

我急得團團轉，可是不好意思再回頭。媽媽走過來，生氣地說：“見人都不打招呼。”說完拉著我走向樓下的奶奶。

媽媽讓我叫：奶奶好。我死皮賴臉就是不開口，媽媽很無奈，只好帶我回家，一路上還在責怪我：“你太慫了，一點不像個男子漢！”

瞧，這就是我膽怯的一面，我連天天都能遇見的熟人都不好意思喊。

暑假裡，爸爸媽媽帶我去北京旅遊。一天，我們準備去鳥巢玩，我們趕到地鐵站，地鐵里人真多。我們要坐的二號線已經排起長龍，好不容易隨著人流擠進地鐵，地鐵上也是人挨著人，我看到一對中年夫婦起身，立刻看準時機，拉著媽媽快速的跑到座位邊，一屁股坐下來，長舒了一口氣。

這時，一位老奶奶映入我眼簾，只見她拎著兩個大包，微弓著腰，有些吃力的樣子。她一邊扶著欄杆，一邊東張西望，顯然是想尋找一個座位。可四周座位都擠的滿滿當當的人，她嘆了口氣，先放下行李，用手牢牢地抓住扶手，這時地鐵就要開動了，她的身體隨之晃了一晃，踉蹌了幾步。我很想給她讓座，可是我不好意思喊她，我轉向媽媽，“媽媽我想給那位老奶奶讓座，你幫我跟她說一下吧。”媽媽鼓勵我說，“你自己說更有誠意。”

我看看媽媽，又看看老奶奶，終於鼓足了勇氣，用蚊子一般地聲音，說道：“奶奶，這個位置給您坐吧。”老奶奶好像沒有聽見，怎麼辦，聲音是不是要再大一點，別人聽見會覺得我奇怪嗎？我的內心掙扎了很久。我又喊了一聲，這次多用了一些力氣，她終於聽到了。她溫柔地對我說：“沒關係，我不累，你坐著吧。”

我轉過頭，看著媽媽，心想“怎麼辦呢？媽媽你幫幫我吧。”媽媽對老奶奶說：“您別客氣了，我們很快就要到站了。”“對呀，對呀，我還可以和媽媽擠一擠。”我趕緊幫腔道。

老奶奶終於答應坐我的位置，並一個勁兒地感謝我，誇讚我心地善良。

瞧，這就是我勇敢的一面，我的這兩個性格不是相互矛盾嗎？

一個讓我矛盾的日子篇4

國小六年級作文 ,645字

望著窗外，一束陽光透過厚厚的雲層直射我的心房，又恍然暗淡下去，那一刻，我的心房又蒙上了一層灰濛濛的霧……

馬上要期中考試了，老師也抓緊每分每秒考試、批卷。上午，數學老師借來了班主任的課，趁早晨我們的思維還很清晰，馬上發下一張期中卷。一陣騷亂過後，教室裡靜得就如時間停止了一般，一隻飛蟲在教室上方不厭其煩地打著轉兒，發出細微的響聲。

鐘面上的針踩著它的節奏，一步一步地走著。我的心跟著它的響聲有規律地起伏著。

草稿紙上，佈滿了豎式和計算過程，當我寫完最後一題，翻一翻，不知不覺地寫了4頁。

“收卷！”老師威嚴的聲音溜入每一位同學的耳朵裡，大家馬上安靜下來，沒有一個人敢在數學老師面前造次。我們一聲不響地寫作業，老師在前面改卷子。秒針嘀嗒嘀嗒地走著。

“我報一下分數！”老師的話好似一個鉤子鉤住了所有人的心。我的手心沁出了汗，神經高度集中。

“邢焱萍，67分！”我緊張地抖了一下，還好不是我。

“帥崢，99！”唉，真可惜。

“……邢詠儀，100分！”還好，這次沒粗心。

下課了，我去找幾個要好的同學玩，遠遠地望見了她們一夥人圍在一起討論著什麼。我本想和她們一起，卻不由得慢下了腳步。

“你們看她那個得意勁兒，考100了不起啊！”說話的是我最要好的朋友。

“就是，就是！”另外幾個人附和道。

“……”

接下來，她們說了什麼我沒聽見，只不過覺得心裡少了些什麼。我轉身走進教室，坐在位置上發呆。

忽然，一滴冰冷的水滴打在我臉上，外面下起了小雨。

雨滴是涼的，心也是涼的，榮譽，友誼，難道不能共存？……

矛盾的我篇5

國小三年級作文 ,430字

我叫張嚴，要是說我是一個什麼樣的人，我自己也不知道，因為我在面對不同的場景，不同的事情之間都會有不同的樣子。

有時我很勇敢，我看到有人在做惡作劇時，我便會和我的兩個好姐妹一起組成一個組合??“正義姐妹群，”把他們打得“滿地找不到牙，”於是他們再也不敢惡作劇了。

有時我卻非常膽小，上樓梯時我不敢自己一個人，必須要找一個我認識的人一起，還有晚上要上廁所的時候我也不敢自己一個人去，要麼就是拉著媽媽，要麼就是拉著奶奶，我自己也不敢相信，我是這麼膽小。

有時候我卻很聰明，在默生字時每次都可以默一百分，還有一次在學校統一舉行的“百字過關”時我考了一百分，這時我覺得我聰明極了。

有時我卻很笨，在數學測試中，本來我可以得一百分的，可是就是因為粗心總是少寫個零或多寫個零，讓我得不到一百分，我真粗心！真笨！

我真不知道自己是勇敢還是膽小，是聰明還是笨，但這就是我呀，一個矛盾的我，你們會喜歡嗎？

矛盾的我篇6

國小四年級作文 ,725字

大家好！我是三年六班的李子含。我有一頭烏黑髮亮的頭髮，一張很能吵架的嘴巴，上面還有個像小山丘一樣筆直的小鼻子。

我是個在外面很文靜的女孩，在家卻是個女魔頭！到別人家裡做客的時候，我往往很文靜，文靜得像石頭一樣，一動不動。在家裡的時候，我的脾氣很暴躁，經常跟姐姐不相上下，有時連媽媽也要讓著我呢。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”有電話的聲音，“喂？”媽媽說到，“好！”我暗暗自喜：肯定是爸爸給我的生日禮物寄到了！“小洋姐姐請我們到她家裡吃飯。”我只好絕望的低下了頭。到了姐姐家裡，我馬上調整好心態“你們好啊！”小洋姐姐和藹地詢問道：“快進來吧！快進來吧！”一陣香噴噴的味道好像鉤子一樣把我們的腳給鉤住了，一直把我們帶到了廚房。“好香啊！”，我們異口同聲的說到，直到吃飯的時候，我依然保持得很優雅。

吃完飯，又玩了一會兒就回家了。回到家，我和姐姐因為“cake”這個單詞吵了起來。“我對了！”，“我對了！”，“我對了！”我和姐姐一人一語爭執起來。……最終，姐姐爭執累了，她不跟我吵了，可我還沒吵夠呢！於是我又起了頭，可她怎麼也不願意迴應我。我拿她沒辦法，就問“你不跟我吵了？好！我把你的作業撕了！”當然我假裝做出了要撕的動作，姐姐看到我這樣就只好又跟我吵起來。

你們這下知道我為什麼跟你們說“李子含是個矛盾的姑娘了吧！”

矛盾的我篇7

國小五年級作文 ,639字

要說我是個什麼樣的人呢？還真難以形容。

有時候我很懶惰。幾乎每個星期天，我都要睡到9：00之後才醒，醒了後還要在床上賴一會兒。媽媽有時生氣地說：“不是說好一覺睡到自然醒嗎？怎麼還不起？”我狡辯道：“一覺睡到自然醒，我可沒說過一覺睡到自然起啊。”媽媽聽後直搖頭，把我認定為“頭號懶蟲”。

有時我非常勤奮。比如到了考試的前幾天，早上鬧鐘一響，我總會以最快的速度爬起來，擠出點時間來背書。晚上十點還不想睡覺，想要多複習一點，就連中午也不例外。爸爸媽媽總說：“要是你天天都這樣勤奮就好了。”也不知道這句話是表揚還是批評。

有時候我很勇敢。班上幾個調皮的男生總喜歡欺負女生，我們已經忍無可忍了，恨不得把他們趕出班級。於是，我們組織了一個“抗男小隊”，只要看到來挑釁的男生，就會把他圍起來，用高分貝的聲音、嚴厲地警告他：“不要欺負我們女生，要不然有你好看，我們女生可是很團結的。”

有時候我膽子特別小。最怕的就是獨自在家睡覺了。如果正好遇上，我就會把被子蒙在頭上，儘量憋著呼吸，大氣都不敢出，甚至聽得見自己“咚咚”的心跳聲。我強迫自己什麼都別想，可偏偏腦子裡總是閃過些稀奇古怪、鬼神強盜之類的鏡頭，真正是自己嚇自己。

如果非要形容我，那就是：“懶惰又勤奮，勇敢又膽小。”你們見過這麼矛盾的人嗎？

我最熱愛的事篇8

國小六年級作文 ,797字

我要向大家介紹我最熱愛的事。每個人都有著自己最喜歡的事，每個人都各有所好。我最熱愛書法，因為漢字是我國五千多年的傳統文化。

在我上五年級時，就已愛上書法了。我的語文老師是個寫字很好的人。因此，他對我們也很嚴格。在書法課上，先叫我們從基礎寫橫，豎，老師在黑板上畫好田字格，老師說：“這樣寫字能更規範一些。告訴我們不要把字寫的太大，或太小。”在平時做作業中，老師告訴我們寫字姿勢。就這樣，慢慢的我寫字越來越好，寫的越好就越愛練，還從書店裡買來字帖來練字，練鋼筆字，我每天都寫上一頁字帖。老師在課上還會抽查我們，讓我們到黑板比賽，老師念詞，誰寫的好是就加分。有一次，在課堂上比了一場書法賽，幾個同學做評委，挑寫字好的人上黑板上寫粉筆字，比賽的其中有我，剛開始，我很緊張，覺得自己不行，沒有信心。老師上前鼓勵了我，我覺得好多了。比賽規則是：1、不能寫錯別字。2、不可以看其他同學的。3、寫字要認真仔細。比賽的過程中，我盡力去寫好，一筆一劃的寫。到評委打分的時候，滿分10分，我得了8。5分，第二名。自己很高興。我還經常練毛筆字，開始時，非常不好，怎樣拿筆都不知道，我非常傷心，因此我每天放學回家就練書法，但是，進步很小，自己還想放棄，但是又想如果放棄就成了一個半途而廢的人，所以，自己鼓勵自己。經常找同學去練，拿著用具去。

在一次全鎮小學比賽中，我去參加硬筆書法比賽，獲得二等獎，自己覺得還可以。以後，在班上成為了寫字好的人。我覺得我為自己最熱愛的是付出努力了，我沒有後悔我練書法，我覺得我應該還要加把勁。

同學們，我們自己都有自己所熱愛的故事吧！我們為熱愛的事努力了嗎？應該向著自己規定的目標前進，你會收穫到東西的。有了自己最愛的事了，你每天堅持練習，且喜歡學習，自己應尋找一個自己的愛好，豐富你的課餘生活。我們要對自己的愛好拼搏，自己要堅持不懈，相信你一定會成功。

書法，我愛你，我會繼續練書法的！