我家的荷蘭豬相關作文20篇

我家的荷蘭豬 篇1

國小三年級作文 ,371字

我家有一隻荷蘭豬,它的名字叫:“草草”。因為它特別愛吃,草所以我才叫它草草的。

他的耳朵摸起來就像皮夾克一樣,不太舒服。而他全身的皮毛,是不一樣的顏色。棕色加白色。他的眼睛那裡,都是棕色,其他的地方都是白色,尾巴也是棕色。它的皮毛摸起來感覺非常棒。

有一次我洗了洗手,手還沒幹。我就用香紙擦了擦手。我把香紙放在籠子上面,過了一會兒發現香紙少了一個部分。我用手摩擦,沒想到他卻咬我。還好荷蘭豬咬人不用打預防針,用水清洗就可以了。

可是一天晚上,我發現草草竟然不睡,它看著外邊,好像想要自由。我也想給他自由,可是我怕我把它給放了,它沒有食物可吃,沒有家可住,如果有這樣的條件,我幹嘛還要把它放在籠子裡呢?但是不幸還是發生了,荷蘭豬草草,死了。在他死的那個晚上,我就問自己。為什麼當初不給它自由呢?想到這裡,我不禁傷心的流下淚來。

我愛這隻荷蘭豬。

我家的荷蘭豬 篇2

國小四年級作文 ,449字

荷蘭豬又叫天竺鼠,它的名字中雖然帶有“豬”字,但它並不是豬,而是齧齒目豚鼠科動物,它也不是產自於荷蘭。

我家養了一隻荷蘭豬,它體長30釐米,體重1。5千克。荷蘭豬身體肥胖,四肢短小,它的毛短而濃密,有黑、白、褐三種顏色,當然,有些種類身上帶有各色斑紋。

我家的荷蘭豬不僅形象可愛,而且性情溫和,容易飼養。它不吃肉,每天的食物就是一條小黃瓜,50克玉米粒,卻長得肥嘟嘟的。它在早晨和傍晚時比較活躍,這一時間段也是它進食的高峰期。如果不給東西它吃,它就會叫得很大聲,在籠子裡亂跳。有一次,我在家裡寫完作業,它就在籠子裡盯著我,我想:它一定是想我放它出來玩。我把籠子門開啟讓它出來玩。到了我要睡覺的時候,我要把它關回去,可沒想到它不聽使喚到處亂跑,不讓我抓它。最後,我拿了一根黃瓜出來放在籠子裡,它快快地跑回籠子裡津津有味地吃著黃瓜,這時候我把籠子門關上。

它的適應能力也較強。因為它的嗅覺和聽覺都很靈敏,就算轉換了環境,它也會很快適應。

看,我家的荷蘭豬真可愛!我很喜歡它。

我家的荷塘 篇3

國小六年級作文 ,413字

前幾年,爸爸把家門前的魚塘改種了蓮藕。每年荷塘裡都會呈現出一幅絢麗多彩的畫面,今年比往年更具特色。

初夏的時候,在一片茂密而又嫩綠的蓮葉間,鑽出了一個個粉紅的橢圓形小小花蕾,嫩綠的蓮葉,像一把把倒放的傘,在風中搖晃,晶瑩的水珠在上面跳來跳去。魚兒在傘下游來游去,讓人感受到“魚戲蓮葉間”的優美意境!

不久,蓮花開放了。那蓮花就像一個個身穿粉紅裙的小姑娘,花瓣一片緊挨著一片,中間還有許多白色的花蕊。勤勞的蜜蜂在花瓣中採蜜。陣陣清香,沁人心脾。讓人不禁想起古人的詩句:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

八月,蓮花收斂了自己的芳容,都變成了一個個大蓮蓬。清晨,爸爸划著小船,穿梭於蓮蓬間,去摘那成熟的蓮蓬,然後挑到集市上去賣,還會送一些給左鄰右舍的人們。

蓮有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質,更有那嫋娜多姿的蓮葉,有沁人心脾的芳香,它的果實(蓮子)和它的莖(藕)都是食物中的佳品。

我愛我家的荷塘。

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  • 我家的吊蘭 篇4

    國小三年級作文 ,377字

    三年前,為了淨化空氣,媽媽從阿姨家抱回來兩盆吊蘭。剛開始,我只看見幾片葉子孤零零地長在大大的花盆裡,像寂寞的小草。我不知道這是什麼,媽媽告訴我這是吊蘭。

    後來,我就開始認真地觀察小小的吊蘭。過了一個月,葉子漸漸的長得又寬又長,還長著兩條像玉一樣的白邊,它深深地吸引了我。媽媽堅持每天為它澆水,把它抱到陽臺吸收溫暖的陽光,就這樣,吊蘭中間的小葉子偷偷地從土裡冒出來,嫩綠的葉子讓人煞是喜歡。

    不知不覺,夏天來臨,吊蘭花盆裡長滿了茂密的葉子,葉子中間長出細細長長的枝條,枝條頂端先長出一些小葉子,接著周圍結出來粒米大的花苞,最後爭先恐後開出一朵朵美麗的白色小花。你瞧!吊花的枝條高高地豎著,彷彿在放飛一隻輕盈的風箏,幾天之後,花雖然謝了,但頂端的葉子卻變得粗壯起來,葉尖向外散開,像一朵盛開的菊花。

    寒來暑往,現在我的家裡已經養了好幾盆吊蘭,全都枝繁葉茂了!

    我家的吊蘭 篇5

    國小五年級作文 ,508字

    在我家的冰箱上有一盆吊蘭,它是那麼地綠,那麼地翠,那麼地茂盛,十分誘人。

    吊蘭的葉子細細的,長長的,葉片為青綠色,中間有一道乳白色的條紋。青綠的長葉披掛下來,那吊蘭就像穿了一件帶條條豎紋的連衣裙。春夏交際時,吊蘭的莖上綻開了一朵朵小白花,白色的花瓣,金黃色的花蕊,一簇一簇的小花好似跳動的泉水。湊近聞聞,一陣陣幽香沁人心脾。

    最近,吊蘭有了垂下來的小芽芽,有四五根了,好似少女的長髮,在髮梢紮了個蝴蝶結,顯得十分清雅。

    這盆吊蘭在我家有三四年了,奶奶每隔幾個星期都會修剪一次。每次修剪完後,吊蘭都挺直了身體好像在欣賞自己美麗的身姿。這時一家人都覺得眼前一亮。奶奶則拿來噴霧器對著它一噴,在噴出的風中它可高興了,還翩翩起舞呢!

    我在做完作業後常常會給它澆一點水,耷下來的葉子又變得精神飽滿了。

    吊蘭的生命力很強。前兩天,我把一株新長出的嫩芽折下來,插入土中,澆一點水。你看,它現在多精神啊。

    吊蘭不僅美化環境,讓人心曠神怡,它還可以吸收有害氣體,釋放氧氣。一株吊蘭就是一個小小的空氣淨化器。

    吊蘭沒有薔薇的嬌美,沒有一串紅的火爆,也沒有百合的典雅,更沒有牡丹的華貴,但我卻偏愛它樸素的品格和默默奉獻的精神。

    我愛吊蘭。

    我家的吊蘭 篇6

    國小六年級作文 ,497字

    蘭的品種有很多,有清高自傲的君子蘭,有馥郁芳香的九頭蘭,還有顏色多姿的蝴蝶蘭……不過,我最喜歡的,當屬我家陽臺上那清麗脫俗的吊蘭。

    今年二月初,爸爸從朋友家搬來一盆鬱鬱蔥蔥的吊蘭。它的葉子狹長而柔軟,層層疊疊,向四周舒展著,並微微向下懸垂。微風輕輕拂過,葉片紛紛隨風搖曳,彷彿一朵朵絢麗的煙花,又好似一個個舞動的小精靈。

    轉眼間,就到了六月份。在夏季裡,它長得更茂盛了,遠遠望去,陽光灑在那被我澆灌得油亮亮的葉子上,閃閃發光,顯露出一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。

    有一天,我忽然發現,那些葉片中間抽出了幾根纖細的枝條,上面還有著一些細小的葉片。後來,葉片越長越長,並微微向下斜垂。不只這些,我還驚訝地發現,枝條上有著一些小小的花苞隱藏其中。幾天過後,花苞綻開了,是晶瑩的白色。它們的花瓣稍稍向後垂,中間還有一條若隱若現的綠色斑紋,淡黃色的花蕊立在其中,十分美麗。

    聽說吊蘭能“吸走”屋裡的毒氣,我湊過去嗅了嗅,一股植物特有的清香直向我鼻裡鑽去,頓時讓人神清氣爽,果然所言不虛!

    有人獨愛國色天香的牡丹,有人痴迷傲雪凌霜的梅花,有人被荷花“出淤泥而不染”的氣質所吸引,但我卻鍾情於冰清玉潔的吊蘭!

    我家的吊蘭 篇7

    國小五年級作文 ,420字

    我家有一盆長得很茂盛的吊蘭,最近又“偷偷”地抽出了好幾根枝條,枝條上鑽出了一叢叢小吊蘭。我把這些小吊蘭輕輕地掐下來,插在一個小玻璃瓶裡,又灌了一些水,一個簡單的小盆景就誕生了。

    第二天,我發現原本翠綠的葉子有些開始變黃了,我想這叢生命快不行了吧!我也就不管它了,可是又過了幾天後,我無意間看到這叢吊蘭不但沒死,還長出許多新的綠葉,這叢生命居然活了!我把那些枯萎了的黃葉拔掉,又澆了些水,這叢吊蘭馬上顯得生機勃勃了!

    又過了幾天,我忽然想起來這些天都沒給它們澆水晒太陽,我急忙跑向吊蘭,我一看原本翠綠的葉子又變黃了,原本生機勃勃的枝條也黃了,我忙給它們澆水晒太陽。過了幾天,吊蘭它又生機勃勃綠油油的了!

    在我的眼裡,它是我的知己,我的夥伴。它依舊在我家的窗臺上,默默地守護著我,陪我一起歡笑,一起成長。一叢小小的吊蘭,一個小小的生命,給了我許多啟示:即使是一些看似不起眼的東西,也有著它們頑強的生命。我們不應該忽視它們,而是要好好的珍惜它們!

    可愛的荷蘭豬 篇8

    國小三年級作文 ,482字

    瞧,一身棕色的皮毛,一個尖尖的腦袋,一雙圓溜溜的眼睛,再加上一對小小的耳朵。你們知道它是誰嗎?那就是我阿姨家的荷蘭豬。

    一提起荷蘭豬,大家肯定想問:“是不是從荷蘭運來的豬?”不是,別看它名字裡有豬字,其實它是鼠類的一種,它的體型只有我手掌那麼大。

    荷蘭豬的習性很特別。它有時候活蹦亂跳,還有的時候懶洋洋的,即使我把籠門開啟,它也懶得出來。但是到了喂時的時間,我手裡拿著幾根草,它一下子就“竄”出來,津津有味地吃起來。過了一會兒,它不動了,地上出現了它的“產品”。我看了尖叫起來:“你看看,你乾的”好事“!它倒滿不在乎,還在那吃像似在說:“好吃,好吃,真好吃。”我氣急敗壞地把食物奪走,再把它扔進籠子裡。

    荷蘭豬的膽子可大啦!而且聰明。有一次,我去阿姨家把它放在椅子上逗它。我拿了幾根草,可是它跳了好幾次都沒拿到,最後它生氣了,一跳跳到了我的衣服上,再爬到離草最近的位置,縱身一躍,從我手裡搶走了草,美美地享用勝利的美食還不時大聲地吱吱叫了起來,我蹲在一邊靜靜地看著它吃飯,心想:“荷蘭豬真是太聰明瞭!”

    怎麼樣,我阿姨家的荷蘭豬是不是既可愛又聰明呢?我喜歡荷蘭豬。

    我家的吊蘭 篇9

    國小二年級作文 ,597字

    我家有一盆吊蘭,它就放在我家的陽臺的花架上。

    吊蘭有一身翠綠的“外衣”,葉子摸上去滑溜溜的,像絲綢般輕柔,令人愛不釋手。吊蘭雖然沒有牡丹那麼豔麗動人,也沒有“梅、蘭、竹、菊”四君子那麼弛名中外,更沒有桂花那麼香氣襲人,卻以它頑強的生命力和儒子牛般的奉獻精神贏得了我們一家人的厚愛。

    曾記得我們家的吊蘭鬱鬱蔥蔥,更記得我們家的吊蘭因無人照看而發黃枯萎。爸爸毫不心疼,正準備把它扔掉,而我卻想起書上說過,吊蘭具有頑強的生命力,只要有一塊土,一勺水就能讓它青翠欲滴。於是我從爸爸手中奪過吊蘭,給它澆水,修剪枝葉,給它培土,才過了兩天,吊蘭居然又充滿了生命的活力。爸爸媽媽直誇我能幹,我卻連連搖手:“不是我能幹,而是吊蘭頑強的生命力挽救了它自己。”爸爸媽媽聽了才恍然大悟,對著吊蘭頻頻點頭:哦,原來是這樣啊!

    “吊蘭為什麼有這樣的生命力呢?”爸爸媽媽問道。這可難不倒平時酷愛看書的我,我脫口而出:“因為吊蘭的根鬚特別粗壯,善於吸收養分。”

    爸爸媽媽繼續考我:“你知道吊蘭還有什麼可貴之處嗎?”這一下可把我難住了。我抓耳撓腮,冥思苦想。

    “牛吃的是草,擠出來的是奶。”媽媽在一旁提醒道。

    “噢,我知道了。吊蘭要的很少,給予我們的卻很多,它需要的只是一點點的水和一點點的土,卻能淨化空氣,美化環境,陶冶性情——”

    夜晚,我夢見大街小巷上都擺滿了吊蘭,一片新綠,整個世界因吊蘭而精彩。

    我家的吊蘭 篇10

    國小五年級作文 ,366字

    我不愛那姿態挺拔的玫瑰,不愛那尊貴嬌豔的牡丹,也不愛那光彩照人的向日葵。我就愛那不起眼的吊蘭。

    吊蘭品種很多,有純綠葉吊蘭,銀邊吊蘭,金邊吊蘭,珠吊蘭,金葉吊蘭。我家是銀邊吊蘭。它的葉子摸起來很光滑。之所以叫它銀邊吊蘭,是因為它的葉子邊上是白色的,中間是綠色的。當它長得茂密時就像一條條綵帶垂了下來。

    夏天,它的葉子開始發黃,眼看就要枯死了,我急得團團轉。正在這時,我發現它周邊的泥土很結實,我想“會不會只要給它鬆鬆土就可以了呢?”我找來幾條蚯蚓,把它往花盆一放。它便鑽進泥土裡開始“工作了”。第二天,它果然精神多了,葉子也變綠了。

    有一天,我剛起床來看它,發現它長出來幾朵白色的小花。但它好像是一個害羞的小女孩一直往裡藏。有一次,把它的枝條剪下來隨意的插進泥土裡。我第二天一看,吃了一驚,它竟然又長出嫩嫩的葉芽了。

    啊!我愛吊蘭!