我家的“閃電”相關作文20篇
我家的“閃電” 篇1
國小四年級作文 ,663字“閃電”才華出眾,相貌不凡,是我家有名的“小懶蟲”,想知道它是誰嗎?哈哈!告訴你吧,它是我家的小烏龜。
“小懶蟲”身穿綠色的“盔甲”。一個小小的腦袋上有一雙黑黑的眼睛,眼睛下面就是它那小小的嘴巴,嘴巴旁有兩條紅色的條紋,一雙強壯有力的後腿上有尖尖的爪子,綠色的尾巴中間有白色的條紋。那尾巴可好看了,它和別的動物的尾巴不一樣,是三角形的。
“閃電”可懶了,每次它都不自己找食物,餓了就把脖子伸得長長的,好像在說“我餓了,快來餵我吃東西吧!”奶奶看見了就會拿著龜糧去餵它。而且它還不滿足,食物在水裡飄來飄去,飄來飄去,它就會把嘴張得大大的,食物飄進它嘴裡了,它才會閉嘴,然後再慢慢的吞下去。
“閃電”和我還有許多趣事呢!有一次,我發現它在飼養桶了悶悶不樂的,於是我把它從飼養桶了放了出來。可誰知它一出來就亂爬,它先爬到茶几下,再爬到沙發下。“我得想個辦法讓它出來”,我自言自語的說。於是,我拿來了它最喜歡的玩具,並說:“閃電,這裡有你喜歡的玩具,快出來吧!”可它不上當,在沙發裡面一點動靜也沒有。然後,我又拿來了龜糧,說“閃電,這裡有你喜歡的龜糧,快出來吧!”可是,它仍對我不理不睬的。於是,我就假裝離開,可是我還沒有走兩步,它自己就慢慢的爬出來了。我猛一回頭,一把抓住它的殼,把它帶到陽臺上,一邊把它翻了個四腳朝天,一邊像媽媽一樣教訓它。
這時,太陽慢慢的伸起了,我對“閃電”說:“今天你好好的晒個日光浴,怎麼樣?舒服吧!”“閃電”眨巴眨巴眼,好像對我說的話似懂非懂的,看著它那萌萌的樣子,可愛極了。
“閃電”再勤勞一點就好了。
我家的老電器 篇2
國小四年級作文 ,799字說起我家,就會想起我家那些老電器,十幾年如一日地為我們家默默的工作,電飯煲、冰箱、煤氣灶,而我最熟悉的,就是那臺老冰箱了。
這冰箱啊,別看它只是黃澄澄的長方體,上面放了很多東西呢!罐裝的甘草片、盒裝的紅酒、保鮮袋、裝著綠豆的保鮮盒。冰箱門上貼著帶磁力的明信片,如大連星海公園以及一些具有大連特色景點的卡片,還有奧運福娃的貼紙,他們裝點著單調的冰箱,讓它看起來更顯眼,不那麼普通。
這臺老冰箱至少有十三年的歷史了,在我記憶之中,我家的家電有些換新了,電視、吸油煙機被換成新的,連沙發都未倖免。只有小部分老電器被我們最後淘汰。但始終保留了這臺冰箱,之前我總認為我們家的冰箱既小,裝不下什麼東西,用得久了還有一些令人難受的異味。從電視上看到的大冰箱倒挺好的,功能俱全,沒有異味,也不用考慮東西裝不下的煩惱。
而現在我的觀點不同了,經過一些的思考,我認為冰箱可以不換,原因是冰箱不大也沒關係,只要把一些必須冷凍的放進去就行,暫時不用的也可以放外面;冰箱有異味只要把東西用保鮮盒分隔開來放就行了,這樣就不會有太大異味。
不過,最重要的一點是我已經習慣了,我什麼東西都不捨得丟,也不想換掉熟悉的、換來陌生的;如果我第一眼看到的不是熟悉的冰箱而是別的,那我會覺得很彆扭,而且用著也不習慣、甚至是不會用,這我們需要花時間來慢慢習慣。
其實小時候,我最喜歡的傢俱就是那臺冰箱了。我天真的以為冰箱是有魔力的。放什麼進去都會變得冰冰涼涼的,還會不斷地向外冒冷氣,裡面總會有我愛吃的冰激凌、愛喝的酸奶,把常溫水放進去一會兒就會變冰水,還可以變成冰塊。有一次,天氣燥熱。我熱的快要中暑了,渾身透著熱氣。我從冰箱裡拿出冰塊敷臉,哇!舒爽的涼氣直達全身,讓人彷彿置身海邊,涼爽的海風吹過臉龐。這一切功歸於冰箱,如不是它的及時相救我已經中暑了,我更加喜愛這臺充滿“魔力”的冰箱了。
你家也有這樣的一臺冰箱嗎?如果有,你會怎麼做呢?
我家的“來電記錄員” 篇3
國小五年級作文 ,824字“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我來到了鄉下奶奶的家,一進門就看到奶奶坐在電話機邊接電話,手裡還寫著什麼,像是當起了“來電記錄員”。咦,你說我奶奶不識字,更不會寫字,怎麼能記錄這麼多的人以及對應的號碼呢?
下午我遊玩回家,看見奶奶又坐在了電話機的旁邊寫著什麼。“難道奶奶真的當起了電話記錄員?”我疑惑的想。吃晚飯的時候,我的疑惑終於得到了答案。奶奶對爺爺說:“老頭子,今天下午有個人來找你,要問你一件事,他叫……叫……叫什麼來著?等一下,我去看一下。”奶奶去找本子時,爺爺笑著跟我們解釋:“我有些時候不在家,會漏接一些電話,如果她在的話就會記下來,等我回來了告訴我。”這是奶奶拿著一個本子出來了,“我知道叫什麼了,叫李子(zhǐ)田。”我疑惑的看向了爸爸:“你不是說奶奶不識字嗎?”卻發現他也很奇怪。於是湊到奶奶旁邊,看本子上寫著什麼,“這是什麼呀?”本子上畫著一幅畫:一個像蘋果一樣的東西長在一棵樹上,而樹又長在田地上,“這是什麼呀?”我怎麼也看不懂,只好問奶奶。奶奶笑著說:“這個像蘋果一樣的東西是李子,就是紫色那種,下面的田地就是田,合起來就是‘李子田’。”“天哪,原來李子(zhǐ)田就真的變成了現實中的李子(zhi)田了。”我哈哈大笑起來,“奶奶我服了你了,你也成了倉頡,會造字了呢。”
“你看這裡畫了一個巨大的石頭,也就會很沉,也就是陳舊的‘陳’。”奶奶邊比畫邊講解,我捧腹大笑,奶奶真聰明!這奇異的圖畫真像甲骨文呀,也真是絕了!我笑得氣都喘不過來了,奶奶卻只是慈祥的笑著撫摸我的頭。看著奶奶微笑的臉龐,我心中一顫:奶奶小時候受條件限制沒能上學,所以不識字,但就是這樣,她還是想盡一切辦法彌補這個缺陷。現在的我們在學校裡上學,有著良好的教育資源,有些人還不想認真讀書。相比我們的祖輩,他們那時因各種原因不能上學,我們是多麼的幸福啊!
我漸漸收起了笑容,默默地從奶奶的本子上撕下了一頁佈滿各種“圖畫”的紙放入包中準備帶回杭州,能時刻激勵我努力學習。
我家的“新”電視 篇4
國小五年級作文 ,383字上個星期,我家增添了一個“新”夥伴,一臺不僅可以觀看現有的電視節目,還可以看各種國外節目、卡通、體育、電視劇等超過5萬小時海量點播片庫,並支援直播頻道2小時時移、72小時回看功能的電視機。你想看什麼就看什麼,還可以玩遊戲呢!
它有如此之大的功能,全靠上邊的一個小盒子--機頂盒,盒子裡邊有主機板線路、晶片。還有就是遙控器,遙控器有上下左右的按鍵,而且還可以快進、後退。四個按鍵中有個“確定”的按鍵,在看電視的時候這個按鍵可以暫停播放,當我們突然有別的事要做時,就可以暫停,以免錯過精彩部分。
我喜歡用它來看國內外的動畫片,不過這個功能好像需要聯網。遙控器的下面還有一個彎著的箭頭按鍵,其實這是一個返回鍵,當你不小心點錯其它頻道,就可以按這個返回鍵返回到上一個頁面,一開始大家都不知道這個按鍵的作用,我也是摸索了好久才知道的。
大家喜歡這個電視機嗎?要不要也買一個呢?
我家的新電腦 篇5
國小四年級作文 ,655字不久前,我家的電腦出現了許多問題,不能繼續使用了。我們決定再買一臺電腦,替換舊電腦。
電腦終於送來了!我興奮地跑過去看我家的新電腦。電腦的主機箱是長方形,顏色是黑色的。它最上方有一排插口:左邊有3個U盤插口,可以插入U盤。主機箱的最右邊有1個耳機插口,將耳機插頭插到這裡後就可以用耳機收聽電腦裡播放的音樂了!在耳機插口的左邊有1個麥克風插口,將麥克風插頭插到這裡,可以錄入語音。在主機箱上方的最中間有一個正方形的按鈕。別看它小,用處卻很大。按下它,電腦就會開始啟動。電腦的顯示器是長方形的。它的中間有一個液晶顯示屏,可以看得非常清楚。不論字有多小,顯示在螢幕上都不會模糊。
在所有電腦的配件中,令我最感興趣的是無線滑鼠。它和其他滑鼠長得差不多,但是沒有線連線。那麼它是怎樣和電腦連線的呢?我向爸爸提出了這個問題。爸爸回答我說:“這種無線滑鼠在工作時可以發出電波,電腦接收到電波,滑鼠就可以使用了”。我聽後覺得無線滑鼠真神奇呀!
電腦的功能十分齊全。它的瀏覽器可以查資料,可以看新聞,還能上網觀看影片。電腦的容量很大,可以存放很多檔案。電腦裡有很多附件,有截圖工具、記事本、畫圖……這些附件讓我可以很方便的操作。我最喜歡的功能是製作幻燈片的功能,它裡面有許多功能鍵。這些功能鍵可以幫助我改變字型、插入文字、設計動畫……有了它們,我可以輕而易舉地做出精美的幻燈片。
這個功能齊全的電腦已經成為我生活中的好幫手了,我越來越喜愛它啦!
我家的電腦粉絲 篇6
國小五年級作文 ,764字我家的電腦粉絲—老爸,整天坐在電腦的前面一動不動,只有我媽叫他吃飯,他才會戀戀不捨的離開電腦。
那天,媽媽做完飯了,讓我叫爸爸吃飯。我從樓上跑下來,再跑到屋子裡,對我爸說:“老爸,吃飯了。”“哦,我一會兒就到,你們先吃吧。”我又跑到樓上,對媽媽彙報到:“報告母親大人,父親還在樓下坐著,父曰,讓我們先開動,他一會兒就上來。”“那我們就開動。”
半個小時後,“媽,我先去叫老爸吧?”“那好吧,你快去快回。”我像接到任務的士兵,有力的回道:“是,我快去快回的。”我匆匆忙忙跑到老爸面前,敬了個禮:“報告父親,母親大人讓我傳話,說讓您趕快上去。”父親站起來,回禮,說道:“你們先吃,我一會就到。”我趕緊跑上樓去,喘著粗氣,對母親說:“報……報告母親……大人,父親……他還要……再等一會兒。”母親大發雷霆,說道:“他難道不知道吃飯,非讓我揍他不可。”母親跑到水管那兒,狠狠地跺著腳,(這是我家的暗號,有事就跺腳,在樓下的人聽到就上樓,不到萬不得已,不許用。)我看了都情不自禁的說道:“母親大人,你這樣會把房子跺塌的。”“呀,我忘記你老爸還在下面呢!”
父親聽見了,趕緊跑上來,母親在門口站著,父親趕緊站好,母親手叉腰,指指點點的說道:“我已經給你說過無數遍了,這已經是第N次了,每次說,你都不聽,到底讓我說幾遍才行,孩子下去喊你吃飯,你就應該趕緊上來,不要讓孩子再跑一趟,孩子剛吃完飯就跑肚子會疼的……”(此處省略一萬字)爸爸站立不動。我看著不對勁,拿著一個凳子,站在凳子上,把爸爸的“耳塞”掏出來。媽媽見了,更生氣,“我說你是好意,你還拿著衛生紙堵住……”這時,我看到,媽媽說的話從爸爸的左耳朵進去,右耳朵出來。“好了好了,光你訓我,都已經一個小時了,我肚子餓了,我去吃飯了。”媽媽嘆了口氣。
這就是我家的忠實的電腦粉絲。
我家的電器一族 篇7
國二作文 ,394字人,各有各的性格,電器,各有各的特點,我最近發現,我的一家人就好像電器一族。
編織機
說起媽媽。全家人都知道,它是一臺編織機。只要一有空,她就勤勞地幹起她的毛線活,織完毛衣織毛褲,織完鞋子又織帽,全家人都有了,可自己的衣櫃裡卻沒有一件像樣的毛衣,真是一臺“忘我牌”編織機。
電腦
爸爸最愛電腦了,他也和電腦有幾分相似—電腦內藏有豐富的知識,爸爸就像電腦一樣,無論是語文、地理、數學還是政治,他都無所不知,我常常拿一些課外書上的問題來考他,可是,每次,每次都以失敗告終。
電視機
電視機大家一定都很熟悉吧,他每天都能準時播放精彩的節目,我呀,就像電視機一樣,每天都能按自定的時間表辦自己的事,起床、上學、英語、語文、數學、體育……把一天劃分的井井有條,讓每天都過得充實,有意義,就像電視機播放豐富多彩的節目一樣有條不紊。
同學們,參觀了我家的“電器一族”,你說我家還缺啥電器呢?
我家的電腦爭奪戰 篇8
國小五年級作文 ,569字哈哈!老師提前佈置雙休日的家庭作業了,要我們上網查閱資料,我想晚上一回家就“查資料”,順便登一下QQ,逛一逛“農場”,收一收“果實”。嘻嘻,如意算盤,真是越打越高興。哇,不好,激動過頭,口水留下來了。
回家後,我立即宣佈了這一訊息,可大家表現得都很不滿,這是為什麼呢?
看,這是一個再平常不過的晚上,我們一家人圍坐在餐桌前,吃著最平常的晚餐……但是,你會發現一些不平常的細節,我們每個人在伸手夾菜,低頭吃飯的時候,眼睛都像間諜一樣,偷偷留意別人的進餐速度。只聽“啪”的一聲,老爸放下碗筷說:“我吃完了”。我立即條件反射,放下碗,猛地從椅子上跳起,邊抹嘴巴邊往房間衝過去,慢了就來不及了。
我跑得最快,一屁股坐在電腦椅上,可老爸手長滑鼠被他搶走了,媽媽進來後也按住了鍵盤,我們誰也不肯讓步,陷入僵局,房間裡瀰漫著濃濃的火藥味。
爸爸詭計多端,眉頭一皺,心生一計,厲聲喝道:“你作業做完了嗎?”我早有防備:“做完了,就等著您檢查呢!”他見此法無效,便轉移目標,對媽媽說:“你不洗碗了嗎?油涼了就不好洗了。”媽媽“心太軟”地鬆開了手。
我見爸爸毫無退意,便用眼神向媽媽求助,媽媽心領神會地出去了,我和爸爸互不相讓僵持著,不一會,爸爸的手機響了,爸爸只好不滿地嘀咕著鬆開了滑鼠,出去接電話了。哈!那一定是親愛的媽媽使用的調虎離山之計。
嘿嘿!耶。
我家的電腦 篇9
國小三年級作文 ,903字幾年前,爸爸抱回幾件大小不一的機器,說是電腦。那時我還小,不是很明白,愣著說:“原來電也有腦啊!”逗得全家哈哈直笑。
打那以後,我常看到爸爸開著電腦弄這弄那的,能用電腦做出很多東西來,太神奇了!於是,我對電腦的興趣就以日俱增了,後來總是絞盡腦汁尋找機會去接觸電腦,有時甚至摸下也感到十分滿足。爸爸看我對電腦有那麼濃厚的興趣,就告訴我電腦有四個部分,外形像白色方匣的是主機,像電視機一樣的是顯示屏,有很多英文和數字按鍵的是鍵盤,還有一個像老鼠一樣有條尾巴的是滑鼠。還教我一些常識,例如開機、用滑鼠、如何查資料、玩遊戲……加上自己不斷學習,又弄懂了許些知識。這時,我發現電腦的作用可大了,它不單能打字、畫畫、存相片和玩遊戲,還能放VCD和CD片,它真是一個萬能機器人啊!
最令人覺得不可思議的,是電腦聯網後的作用。二年級時,老師讓大家合作做“學習園地”,我負責蒐集世界一些名勝古蹟的介紹和好詞好句。這麼繁重任務,一時找不到那麼多資料,又想起了我的“好夥伴”—電腦。於是,我開啟電腦,輸入想要找的內容,用滑鼠輕輕一點,想要的東西立馬顯現在螢幕上。太容易了,我簡直不敢相信自己能有這能耐呢!接著就用印表機打出來交給了老師,順利地完成任務。這次老師很滿意,直誇我聰明,其實這都是電腦的功勞啊!電腦不單可找文字資料,更有趣的是還能找到自己喜愛的歌曲。三年級剛開學,我當選為班的文娛委員,那時學校流行唱《老鼠愛大米》,我回家後第一個是找我“好夥伴”。開啟電腦後,學著爸爸用拼音輸入法在叫“搜尋引擎框”內輸入“老鼠愛大米”一搜索,幾秒鐘就找到了這首歌,接著就是下載和播放,然後跟著唱:“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米……”第二天,我在班上教同學唱,大家誇我是個“小百靈”呢!
電腦的好處還多著呢!有時,想和廣州的冰冰阿姨聊天,就用我QQ發信息給她,開啟視訊和語音,也叫奶奶一起來和阿姨面對面聊天,這下連奶奶也樂壞了;空閒時和媽媽上網玩玩遊戲,比個高低,其樂無窮!
我家的電腦一直陪伴了我幾年,已成為我不能分離的“好夥伴”。在“好夥伴”的幫助下,我視野變得更寬廣了,學習變的更加得心應手,生活也變得更加豐富多彩!
我家的電飯煲 篇10
國小五年級作文 ,600字自從我家有了電飯煲,可解決了煮飯的好多問題。說起它的好處可多了:煮飯又方便又快捷,煮好了還能夠保溫,還不只是能煮飯,煮湯、煮麵條之類的都可以,並且有蒸、煮、燉、煨、燜等多種模式可供選擇,實在是太棒了!
媽媽爸爸工作都很忙,每天晚上都要等到很晚才能吃上晚飯。直到有一天,媽媽下班回家後,高興地衝我擺擺手:“閨女,快來看看媽買什麼東西回來啦?”我好奇的跑過去瞧,媽媽手裡提著一個正方形的大盒子,我拆出來一看,“哇!這個是電飯煲,這下煮飯就方便多了。”我興奮的說道。我捧著電飯煲仔仔細細地看了一邊,它由蓋子、內膽、外殼三部分組成,全身通白,外殼上還描繪了幾多粉紅的荷花,好看極了,媽媽說材料應當是搪瓷的。哦!差點忘了,電飯煲還有一條不可或缺的小尾巴—電源線插頭,沒有它電飯煲再好也是運作不了的。
我和媽媽認真看完使用說明書後,就迫不及待地動手嘗試了。先淘兩遍米,把米放入已經洗乾淨的內丹中,倒入適量水,再把內丹放回電飯煲蓋上蓋子,然後接通電源,選擇“煮飯”模式按下“開始”按鍵,聽到“滴”的一聲就是電飯煲在開始工作啦,對了,我們還要注意內膽放回去時外表面應該保持乾燥,避免損壞電飯鍋。晚上的時候,我們一家吃上了香噴噴、熱騰騰的白米飯。
以後我就可以在媽媽下班回家前先把飯給煮好,媽媽就不用那麼辛苦趕著回家了。它的保溫功能讓晚回家的人也能吃上熱飯,你看電飯煲是不是很方便啊?
真喜歡我家的電飯煲。
我家的電子狗 篇11
國小四年級作文 ,440字我的電子狗,是我爸爸送給我的生日禮物,我非常的喜歡它。
電子狗外形非常特別,大約20釐米長,10釐米寬。特別是他的眼睛,是被蒙起來的,還有那四條小短腿,不用我多說了吧,他的小短腿跑的非常的快。
電子狗給了我無限的樂趣,我非常喜歡它。
有一次,我給電子狗訓練跑步,為什麼要訓練跑步呢?因為我和我的幾個朋友約定,就是電子狗賽跑,我想讓我的電子狗成為第一啊。電子狗好像也對我說:”主人放心吧,我一定會得第一名的”。比賽的那一天終於來了。我們把自己的電子狗都放在起跑線上,只聽”一,二,三,go,”幾隻電子狗同時出發,不一會兒,就決出了勝負,我是第二名,我的電子狗像在對我說:“對不起主人,我沒有得到第一名。”我說:“沒有關係,我們盡力了就好了。而且我們是跟高手對決啊,我已經很高興了。”
晚上,我夢見我牽著電子狗去散步,看到一群壞人把我攔住,我的電子狗咬住他們,讓我逃跑,結果它被壞人殺死了。我嚇的睜開眼睛,原來是一場夢啊,看看左邊的電
子狗就在我旁邊,我安心了。
我喜歡我家的電子狗。
我家的電餅鐺 篇12
國小五年級作文 ,493字我家有一臺電餅鐺,許多美食都從它的“手中”產生。這不,香噴噴的披薩即將誕生!
它有一身紅紅的衣裳,上面還有它製造美食的“印跡”呢,可真會炫耀。對了,它那張嘴可大了,好像要把所有的東西都吞了。它的“腋下”有兩個開關,是控制它“嘴”的熱度的,一旦按下其中一個開關,它“肚子”上的“加熱指示”就亮起來。它的“尾巴”就是它“體能”的接點,如果斷開,那麼它就會失去“體能”慢慢變冷。還有,鍋蓋就是一個膠布,把熱量封閉在“嘴”裡。
生的餅胚,放在熱的“嘴巴”上,一層層鮮豔的水果裝飾了整個披薩。可“貪婪”的它還是咬著不放。就讓它“吃”吧,只要按下開關“高溫”,再用鍋蓋封住它的“嘴”就可以了。
它在工作時的樣子可迷人了。遠看,它似一個含苞欲放的花朵,又像一個孩子含著嘴裡的食物不放;近看,它如一個記憶體棉花的娃娃,又似一朵美麗的“水花”。
三十分鐘後,香噴噴的披薩就做成了。當然,它還可以做麥餅、小蛋糕……都是那樣美味!不過,要注意的是:在製做的過程當中,千萬不要用手去觸碰它的“嘴巴”或“衣裳”,否則,都會造成燙傷的情況。
這是我家的電餅鐺,隨時隨地可以製作美食,現在是我家廚房不可缺少的一部分。
我家的電水壺 篇13
狀物作文 ,441字我家新買來一把電水壺。電水壺有一個圓圓的大肚子,就像一個彌勒佛。上面是壺蓋兒,壺蓋兒正中有個小黑鈕,就像年畫娃娃頭上扎著的小辮兒。電水壺上面有一條橫樑,像一副耳麥。側面長著一個壺嘴,就像張著嘴巴的小蛇,另一面是一個插座,把電線插上之後,就更像一條蛇了。這樣一來,遠遠看上去,電水壺就像一個梳著娃娃頭的彌勒佛,左手抓著蛇頭,右手抓著蛇尾,戴著耳麥在搖頭晃腦地聽音樂。
萌萌噠的電水壺,工作起來是什麼樣子呢?我讓彌勒佛喝足了水,接上電源,電水壺的插座上亮起了一個小紅燈,彌勒佛開始工作了。我搬了把小椅子,坐在旁邊不錯眼珠地盯著它。不一會兒,水在彌勒佛的肚子裡“咕嘟咕嘟”地熱鬧起來,我故意不去管它。彌勒佛一看我沒理它就使勁地吹起哨子提醒我,我假裝沒聽見,哼!看你怎麼辦?吹了幾聲見我還沒有理它,彌勒佛急了,小紅燈一下子滅了,它竟然自己切斷了電源,肚子也不響了,哨子也不吹了,好像在跟我示威:你不理我,我也不理你!
怎麼樣,我家的“彌勒佛”電水壺是不是棒棒噠,你也想有一把這樣的電水壺嗎?
我家的電腦 篇14
國小三年級作文 ,923字去年有一天,我、爸爸,哥哥和媽媽一起去,超市逛街,我去砸金蛋,無意中砸到了一臺電腦,我高興得一蹦三尺高,都要用麵條上吊了,哈哈,我的運氣,就是這麼好,怎麼著,我就是這麼強大。
什麼東西,可以控制整臺電腦呢,它是長方形的,那就是主機了,它就相當於人的大腦一樣控制著人。電腦還有個亮鬼子,那亮鬼子,的名字叫顯示器,也可以叫它螢幕,他會從主機那裡偷取資訊,顯示在它的螢幕上,顯得自己很強大,很威武。電腦裡還有一個東西像老鼠一樣,他的名字叫滑鼠,我在想這滑鼠裡面會不會有老鼠的屎啊?要是拉出來了話!那還不是臭扁了啦!一個家裡都聞得到了呀!看他那條線,就像老鼠的尾巴一樣。還有一個東西,就像發黴的臭豆腐一樣,就是鍵盤,一塊一塊的,還標著幾個英文字母,數字,還有幾個中文字。
我們的當了電腦以後,全家就開始搶這個電腦了。有一天,我爸爸飛快的把飯吃完了,要去搶電腦,我看到了,爸爸要去搶電腦,在那邊笑,因為我把電腦設了一個很長很長的密碼,我看媽媽吃完飯也走了,就跟哥哥說了起來。
“哥哥我把電腦設了很長很長的密碼,爸爸現在解不開,等一會兒,你讓爸爸去喝水,我開電腦,然後你送過去爸爸之後你就趕緊回來玩電腦。”
“好的,就這麼幹。”
“爸爸,爸爸,這個電腦,樂樂先來開,我們出去先喝點水吧。”
說著,哥哥和爸爸離開了房間,我趕緊把電腦打開了,這時哥哥也回來了。
“電腦開好了嗎?”
“嗯,那你先把門關上吧。”
“我覺得鎖上好點。”
“那你就把門鎖上了,快點快點。”
“開門,你們倆別在這裡面把門鎖上了幹嘛要鎖上嗎?好好開在那裡通風嗎不行嗎?快讓我進去!”
“快開門!”
“你們不開門是吧?我去拿鑰匙,哼哼。”
“哥哥怎麼辦?500字
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我家的電腦 篇15
國小五年級作文 ,732字如今,隨著科技的進步,電腦已經進入了千戶萬戶的人家裡,併成了我們人類在生活中從不缺少的東西。
現在我來出一個謎題:方方正正兩個盒,老鼠旁邊臥。每天摸摸又點點,比爾蓋茨樂呵呵?我想大家都知道了,這題答案是電腦。
電腦的用處有很多,比如:看視訊、玩遊戲、聽音樂等各種各樣的用處。
第一個教我用電腦的人是我爸爸,爸爸先教我怎麼開機、打字、搜尋等技術。等我熟練地會用電腦後,我才知道雖然它能搜尋出任何題目的答案,但是隻要它沒有一個東西,他就什麼都做不了了。那就是網路。不過只要用網路,它就是一個無人能比的物品了。所以我們一家人都叫它為“萬能天才”。
“萬能天才”給我家許多幫助,有一回,我被一道超難的數學題難倒了,我跑過去問爸爸媽媽這怎麼做,沒想到小時候是學霸的他們也不會做這個數學題目了。我又跑過去問我姐,沒想到姐姐也敗下陣來。我心想:完了全軍覆沒呀!突然,媽媽對我說:“對了!兒子,我們不是有“萬能天才”嗎?”“對呀!”我恍然大悟,立刻拿出我的“萬能天才。”開機、搜尋……“找到了!”我大叫一聲,心裡十分開心,因為找到正確答案和思路了。這讓我十分的開心和感激我的“萬能天才。”
還有一次,媽媽居然破天荒地要學炒菜,我和姐姐有點擔心,因為一般都是爸爸來炒菜,可今天是媽媽!不過,過了一會兒我就放心了,因為爸爸正在開啟“萬能天才”來在網上搜炒菜的視訊,果然,不出我所料,媽媽炒的菜一點也不難吃,幸虧“萬能天才”幫我們消除了“炒菜危機”,不然我們這頓菜就難以下嚥了。
“萬能天才”不僅在生活中給了我們家許多幫助,還在學習方面上給了我們許多幫助。真是太感激你了,“萬能天才”。
我家的電腦是棕色的,在顯示屏後面有一個圖案,正是電腦的牌子。他的滑鼠是紅色加黑色的,樣子十分帥氣。
我家的電腦迷 篇16
國小二年級作文 ,482字我的弟弟濃眉大眼,愛打電腦遊戲。有時候,他還不想離開電腦,有幾次我來弟弟家玩,他和我玩了一會兒電腦,我玩累了就躺在床上,我看到弟弟目不轉睛地玩電腦,就說:“弟弟,你不能一直玩電腦,不然你的眼睛會近視的”。弟弟聽了就手忙腳亂地把電腦關掉了。
一天清晨,我醒來後就往客廳走去,忽然,我看到弟弟又津津有味地玩電腦,我大步流星地走上去說:“弟弟,你一大早就打遊戲,近視了就必須戴眼鏡的”。弟弟一聽到近視了要戴眼鏡,只好關掉電腦,依依不捨地回到房間睡覺了。
每次,弟弟就只顧著打遊戲,都忘了吃飯了。我看到弟弟越來越沉迷電腦遊戲,就暗暗下定決心:“我一定要讓弟弟不再沉迷電腦遊戲了”。於是每天我都保管著電腦,不讓弟弟再碰。不久,弟弟終於不再沉迷電腦遊戲了,我高興地說:“弟弟,恭喜你再也不會沉迷電腦遊戲了”。弟弟說:“那是應該的,我也覺得我玩得太入迷了,但我也太厲害了,幾天就不再沉迷電腦遊戲了”。弟弟說完,得意地看著我,我也看著他,我們笑得合不攏嘴。
我們家的看電檢視 篇17
國小六年級作文 ,592字很多人都愛看電視,每個人看電視的姿勢都各不相同。今天,就看看我們家人看電視的樣子吧!
爺爺是個名副其實的“電視迷”。我幾乎每天放學回家,一進門就能看到爺爺一臉痴迷地望著電視,再走近一看,只見爺爺以“葛優癱”的姿勢癱在沙發上,手邊還放看堅果和零食;眼睛瞪得大大的,嘴巴半張著。最讓人哭笑不得的是,爺爺嘴裡還含著一顆花生米呢!真不愧是家裡最奇葩的人了。
爸爸也愛看電視。足球比賽開始播放的時候,爸爸二話不說,立刻擺好啤酒,一個健步衝上前去,跳上沙發,一屁股坐下,準備觀看。只見爸爸盤著腿,左手拿著瓜子,右手拿著電視遙控,邊看邊使勁揮舞著遙控器,為喜歡的球員吶喊助威。雖然爸爸的吶喊並不能改變什麼,哈哈!
媽媽很少看電視,只是偶爾看一下國際新聞。媽媽看電視的時候,通常是在吃飯的時候。只見她坐姿端正,屁股只坐半邊板凳,挺直腰板,一本正經地舀一勺飯,抬頭看一會兒電視,神色凝重。我很喜歡看電視,但相對於爺爺和爸爸來說我可算是“小巫見大巫”了。只見我左腿伸直右腿彎曲,弓著背,目不轉睛地望著電視。右手用進薯片袋子裡,左手緊緊扶著薯片袋子,十分專注,媽媽喊我吃飯都沒聽見。
這就是我們家的看電檢視,集各種“奇葩”姿勢於一身的和諧家庭,雖然姿勢各有不同,但是絲毫不遮擋和諧溫暖的氛圍。我愛我的家庭!
我家的功臣——電腦 篇18
國小四年級作文 ,673字隨著生活水平的提高,電腦已經走進了千家萬戶。它是我們日常生活中不可缺少的家用電器之一。這不,我家就有這樣一位“功臣”。
說起這個“功臣”可真是元老級別了!它的來歷也是別有趣味。有一次,我放學後去媽媽的單位玩。突然媽媽為難地對著手機說:“這可怎麼辦呀?”我躥到媽媽面前說:“什麼,什麼,讓我看看!”說完便搶過手機看了看。原來醫院群又讓做一個關於包紮手術的PPT。對於老媽這連開機都不會的“老土”來說真是難上加難。一向喜愛電腦手機的我二話不說點開了辦公室裡的電腦,我東點點、西按按,十分鐘不到完美又精緻的PPT誕生了。媽媽看完,竟呆在那裡半天沒說話,又是驚又是喜。於是答應給我買了一臺聯想電腦。
自從有了這臺電腦,我們家的生活增添了更多的樂趣。爸爸看新聞,媽媽搜菜譜,我嗎,自然也會玩玩遊戲,但只是一小會,更多的時候是用它查閱資料,累了就聽聽歌、聽聽相聲。
記得還有一次,我正在做題,突然一道難題堵住了我的思路。竟連一向足智多謀、才高八斗的爸爸也怔在那裡說不出話來,這時媽媽走過來說:“你不會用你那個“萬能老師”嗎?”我一拍腦門飛奔到桌子旁,開啟電腦找到了正確答案。我對電腦說:“你可又立下了一項大功呀!”它也好像在說:“小主人,這是我應該做的。”
我愛你,我家的“功臣”——電腦!
我家的電腦 篇19
國小五年級作文 ,653字科技在飛速的發展,如今幾乎家家戶戶都有了電腦。在三年級的時候,媽媽見我獲得了“三好學生”榮譽,成績也很優秀,便決定給我買一臺電腦。那時,我樂得手舞足蹈。
電腦全身漆黑,讓人有種嚴謹的感覺。電腦分為三部分:首先是主機,它是整臺電腦的“大總管”,掌控著整個電腦;第二部分是螢幕,它是長方形的,有25寸,它是“大總管”的“助手”,主要傳輸“大總管”的思想;最後一部分當然是鍵盤和滑鼠兩兄弟了。鍵盤是長方形的,大約長45釐米,寬14釐米。滑鼠比拳頭小些,有些像老鼠,尖頭圓尾的,有些滑稽。
當我第一次開啟電腦時,就被那絢麗多彩的背景給震驚到了,更讓我覺得驚訝的是那些神奇的軟體,如:360瀏覽器、酷我音樂、我的文件、網路上的芳鄰……我試著開啟360瀏覽器,只要輸入問題,就可以找到問題的答案,如:地球是如何誕生的?真的有外星人嗎?我們人類祖先是怎麼生活的?答案講解得非常詳細、精彩,有的還配有圖片呢!百度、搜狗都是人們的好助手,幫助人們找到各種資料。
但我也要提醒你,電腦雖好,可是不能多看,電腦有輻射,一般看了三四十分鐘,就要往遠處眺望一會兒,休息眼睛,預防乾眼病。還可以在電腦旁邊放一盆蘆薈或一杯溫開水,加溼電腦周圍的溼度,減少輻射。
聽了我的介紹,你可能會問,電腦真的有那麼神奇嗎?沒錯!如果沒有電腦,我們就不會知道那麼多的課外知識,它是我們學習的好助手。
我家的電腦 篇20
國小五年級作文 ,988字隨著時代的變化,每家每戶都擁有了不少家用電器,什麼電視機、洗衣機、電冰箱、電吹風等等,其中,我最喜歡的便是我家的電腦啦。
我家的電腦是銀灰色的。主機扁平大氣而又結實耐用,顯示器的顏色很鮮明,影象也非常清晰,電腦左右兩邊放著兩個小小的音響。瞧!旁邊那個出文件的東西是什麼呢?我來告訴你吧,那是印表機。遠遠望去,就像是一個協調、幸福的大家庭。
傳說中的齊天大聖孫悟空有七十二變法,那麼電腦就是現代的“孫大聖”。因為它的本領可多了。當它與它那令人快活的夥伴——遊戲軟體合作時,就會像磁鐵一樣吸引力十足;它如果被它的繩子——程式設計軟體綁住時,便會變得非常聽話……這些軟體深深地吸引著我,帶領我走進它那神祕莫測的世界。我們可以在電腦上玩那些變化無窮的電子遊戲,愉悅身心,當然,大家玩遊戲千萬不可上癮哦!否則就得不償失了。我們還可以去利用網路查詢一些最近的新聞看看,關注一下時事新聞;可以上網查閱自己喜歡的書籍來閱讀;可以藉助電腦演算數學題,以提高演算的速度和準確性;可以從電腦上學習許多書本中未能學到知識而增長見聞。
啊!電腦的好處真是太多啦。
電腦可以當你的老師,幫助你提高成績;它還會讓你在緊張的學習中輕鬆輕鬆,聽一聽歌。可是,它也有當“淘氣鬼”的時候。有時它會故意給你惹麻煩,讓你虛驚一場,也會給你製造亂七八糟的“電腦病毒”,讓你成為它的手下“敗將”;還會跟你開玩笑——“宕機”,使你辛勤勞動的成果前功盡棄……
電腦一個廣為人知的用途就是可以打字。只要你開啟“WORD”或“WPS”,選擇適合你的打字法,就可以輕輕鬆鬆地打字了。如果打字快的話,半個小時就能打成一篇文章哦!而且,用電腦儲存文章不易丟失,檢視修改很方便。
電腦家庭成員不少,有平板電腦、臺式電腦、膝上型電腦、掌上電腦……種類多極了,而且效能也都很不錯哦!
啊!電腦,我的好朋友,感謝你給予我極大的幫助,提高了我的學習興趣和課外閱讀能力,豐富了我的課外生活。我們永遠不分開,永遠是好朋友。