我學會了長大相關作文20篇
我學會了長大 篇1
國小三年級作文 ,398字前幾天，爸爸媽媽要到外面去辦事，媽媽讓我去奶奶家，但我不同意，自己提出要在家裡當家，爸爸媽媽相互看了看，又笑了笑，最後同意了。
爸爸媽媽一走，我就拿起掃把，學媽媽的樣子，在臉盆裡倒滿清水，再把拖把往裡一浸，然後撈出來攪幹。我把拖把放在地上仔仔細細認認真真地拖起來，一個角落都不放過，拖把髒了就去水裡洗，然後再撈出來拖。儘管我滿頭大汗，腰痠背痛，但我心裡一點都不累，以為我在幫爸爸媽媽減輕負擔。
拖完地後，見時間還早，我就又開始擦起窗戶來。我先把乾毛巾洗一洗，然後就還是擦窗戶，我很細心地把每個角落都擦了一遍。剛開始我擦得還是很順利的，但是到了中間的時候有很多黑點一直擦不掉，我費了九牛二虎之力也擦不掉，最後拿來專門要來擦玻璃的液體，粘了一點，終於把這些黑點給消滅了。
下午，爸爸媽媽回來了。媽媽見我把家裡打掃得這麼幹淨，就獎勵了我一元錢，我心裡美滋滋的，現在我已經有了12元錢，都是用勞動換來的。
成長中，我學會了分享 篇2
國三作文 ,799字孤寂人生，誰能聆聽你心中的清音？展望未來，誰能領略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，一曲響徹心扉的《高山流水》撥動了俞伯牙與鍾子期內心的共鳴。音樂的分享讓人與人之間相遇相知。我不禁感慨分享這種美好的事物：人生得一知己足矣！
光陰似箭，我已是一個大姑娘了，懂的事情也越來越多，我一直以來總是認為：人是自私的，一心只會想著自己的利益。現實是殘酷的，有時你向一個人傾訴自己的不快，可在別人看來，這也許就是他的一個笑話。覓得一位“知音”談何容易，直到我遇到這個好友。
我們認識的時間並不算長，僅僅是初一開始算起。針對一個話題，我竟發現她與我在很多時候想法是一樣的。就這樣，我與她經常在一起聊生活，聊學習。一段時間後，我跟她也算得上是形影不離。
雖如此，我的心門並未隨意向她開啟，我總覺得只有最近的人傷害你最深。我時刻不忘管住自己的嘴，避免生出事端，多一事總不如少一事。
記得有一次在家裡與父母發生了爭執，他們總說自己是對的，我不想辯解，也無力辯解。我知道我做的一切都是無用的，他們不理解我，這讓我傷心了許久。終於，這件事情寫在了我的臉上，我忍不住流下了眼淚。我獨自走向操場，用盡全力去奔跑，最後我放慢速度漫步無力地走著。我無意識地一回頭，竟發現她一直在我身後，默默無聞，一會兒她又趕了上來，並不問我原因，僅說了一句話：“我陪你。”這時候我突然覺得她不像我以前認識的那些人，她有一種說不出的關切感，讓我有一種想向她訴說的感覺，終於，我說了出來，而她也盡了她的能力來開導我。最後，我心情終於舒暢了許多。
有一句話說道：如果你將你的痛苦告訴別人，你將被分掉一半的痛苦，這句話說得一點也沒錯。不僅這樣，分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活，分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他人更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
成長中我學會了珍惜 篇3
國三作文 ,742字成長是一杯熱騰騰的苦丁茶，只有用心品味的人，才能品出其中的苦樂辛酸；成長是一曲跌宕起伏的樂曲，只有用心演奏的人，才能悟出其中的悲歡喜怒。
成長中，我們無名地感嘆時光的流逝，朱自清的《匆匆》就已闡明得清楚明白，淋漓盡致。在我們打籃球時，時光就如投出去的球一般，不再回來；在我們嬉鬧時，時光就如剛剛的笑語，追不回來。無形中，我們放了時光一個大假，讓它不再為了學習而忙碌，不再為了讀書而而緊張，亦也不再為了成績而反思。然而我們換來的，是虛度光陰和枉度年華的罪惡，或許應該把屈原的那句話改成“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高裘，何處買光陰。”亦也該將某個名家的一句名言改成“光陰是一去不返的，揮霍光陰就是犯罪。”
成長中，我學會了惜時如金。
成長中，我們無時無刻不在享受著父母親的愛，是它們，給了我們一切美妙的東西。鄰居家的高堂已然駕鶴西去，丟下孤苦的寡母孫兒相依為命。我們時時浴在愛河裡，卻仍有聽見抱怨的聲音，試問諸位，孤兒院裡的孩子都快樂生活，惟獨眾位悶悶不樂，還不滿足嗎？那些孤兒寡母要是以你們的心態處世，豈不早就跳崖了？！在鄰居傷痛欲絕的哭聲裡，我深深明白：我是多麼幸福！“可憐天下父母心”啊，兒女們竟然不知足！
成長中，我學會了惜情如金。
成長中，朋友陪伴我們走過人生的坎坎坷坷，風風雨雨。在班裡，常常聽見辱罵的聲音，那聲音是多麼的刺耳。大家共處三年，豈能為一點小事而破壞友誼，人們說“在家靠父母，出門靠朋友”，為什麼總要吵吵鬧鬧，大傷和氣？心胸放寬一點，心情放好一點，有什麼大不了的，又沒少塊肉。
成長中，我學會了惜友如金。
成長中，我在無形中學到了太多太多，光陰、親情、友情都那麼值得我去珍惜，去守護。真的要感謝成長先生，教給了我這麼多，人生路太長太長，我要帶上成長先生，衝啊！
成長中我學會了起程 篇4
國三作文 ,847字踏上落滿陽光的旅途，我淡笑著不語，我知道只有和身後告別，我才能勇敢地邁向前方，於是，我學會了啟程。
小時候，剛學會走路時總是一把推開身後的懷抱，蹣跚著向前跑去，卻從不知道身後愛憐的目光織成的密密麻麻的網早已將我網住。也是不是因為這樣，每一次的告別都伴隨著你們的目光，目送著我啟程的背影。
四歲，每天早上吃過早飯，總是迫不及待背起書包跳進校車，留給父母的只是一抹歡快的背影，卻從不曾發現父母眼中的寵溺。那是一段毫無知覺的時光，只知道幼兒園裡有要好的夥伴，還有漂亮的姐姐，以及好吃的糖果，所以毫不留戀地起程。
八歲，每天早上吃過飯，認真地穿好校服，戴好紅領巾，再背上書包小心地向前走，直到走出家門好一段距離了，才想起課堂上老師說過上學出門的時候要跟爸爸媽媽說聲再見，於是回過頭看見倚在門口目送自己的爸爸媽媽眼中殷切的目光，不解地搖搖頭，帶著疑問繼續起程的步伐。
十四歲，裝好書桌上散亂的課本，鋪滿了密密麻麻稿紙的書桌以及地板上堆得混亂不堪的試卷都證明著昨夜挑過夜戰的成果，輕巧的自行車旁出現一雙白色帆布鞋。“媽媽，我要去學校了。”我一手扶著自行車，另一隻手放在嘴邊作喇叭狀向二樓喊道。
伴隨我的聲音響起，二樓窗戶口飛快地探出一個頭，不一會兒，從樓梯口走出來一個穿著睡衣的身影：“這麼早啊！”媽媽的目光從上到下打量了一遍整裝待發的我，“這麼快就又要走了！”有些不滿地嘟喃道。
跨上單車，回頭瀟灑地揮手道別，在視線交替的瞬間不經意地捕捉到一絲落寂，可還是義無反顧地踏上征程，我不想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不想身後是否會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
現在，又是一個起點，又是一次起程，回頭望向仍然倚在門口守望著的父母，雋深的目光裡沒有了愛憐，沒有了寵溺，沒有了殷切，沒有了落寂，有的只是欣慰和鼓勵。而我也學會了微笑著跟身後告別。
我知道我終會逐漸成長成健碩的大鳥，隨著四季的改變，肆意地遠走，而父母也會帶著給我的愛和美好，在看向天空的時候，落下思念的眼淚！
成長中我學會了沉默 篇5
國二作文 ,582字午後的陽光溫柔地打在地板上，既不像朝陽那般強烈有力，也不像夕陽那般紅暈嫵媚，彷彿要翩翩離去；而是靜靜地、靜靜地。我想：它應該是沉默了吧！
幽幽歲月，在不經意間，從指間悄然流過。驀然回首，才發現我已經經歷了很多很多。心頭有太多感慨，有千言萬語，然而，此刻卻不能說出。只因在成長中，我學會了沉默。
試卷發到手中後，我一改往日的作風，跑東跑西去尋問別人的成績以一比高下；而是靜靜地坐在自己的座位上，看著試卷的分數，開始沉默、思考。因為，我認為，靜靜思考才能讓我明白自己的得失，找到前進的正確方向。
犯了錯誤被老師批評時，我也不會再像從前那樣急著為自己尋找理由，而是靜靜地聆聽老師的教誨。因為我認為，我的尋找理由是為自己開脫，是在無形中放縱自己的錯誤，是一種錯上加錯的不理智行為。於是我選擇了默默接受。
在被朋友誤會時，我也不再置之心頭，不再板起面孔來與之大吵，而是在她發火的時候沉默。因為我感覺到了，有的時候，你的爭論只會使事情變得更糟，甚至還會丟失友誼，讓彼此之間的誤會加大。於是我選擇了沉默。
沉默是金，在成長中，我懂得了適時的沉默。
當災難來臨的時候，面對死亡，人們表現出了不同的態度。殊不知，任何驚慌失措的行為都是徒勞的，只有不急不躁，寵辱不驚才能從容地面對。
沉默是金，沉默是智者所擁有的優秀品質。
陽光漸漸散去，天邊只留下殘陽的一抹痕跡。一切都在沉默中了……
父愛讓我學會了成長 篇6
國一作文 ,560字落葉，拂地，來滋潤大地；鮮花，盛開來拂動空氣；雨水，滴落，來滋養萬物。而他—一直在我身後，鼓勵我的那個人，無私地呵護著我，就如：炎炎夏日的冰棒，給我帶來無窮清涼；爛漫秋日的金黃，給我帶來了無私暢想；寒冷冬日的熱湯，給我帶來無窮溫暖。
還記得那個週日，他送我來學校，一路無語，他在左，我在右，他在前，我在後。向左看著他，一個大衣，一個牛仔褲，一雙帆布鞋，右手提著我的藍色書包。如街上的每一對父女一樣，平凡，普通。他—親愛的父親。
沉默，沉默，就這樣一路沉默。我們來到了學校門口，我如野馬脫韁般衝向校園，爸爸在門外等我。收拾好後，爸爸送我去上課。沿途，一路聽著父親的囑咐，不經意間來到了人行橫道邊。還是紅燈，父親也不離開，我也沒有多問。綠燈了，跟父親說了一聲，“走了”。便衝到馬路上，我毫不留意的轉頭，看到父親還在人行橫道那邊，還在注視著我，一條馬路隔開了我與父親，他是如此高大，如此高大，頓時，淚如雨下……
那年夏天，我坐在窗邊吹著那並不涼爽的風；外面的樹，無力的搖擺著，像是被批評了的孩子，沒有一絲活力。
迎面，一陣暖風吹來，父親身上溼溼的好像被雨水親吻了一般，父親的衣服緊貼著身子，好似異名磁極，還有一處綠色，大概是小草留下的記號吧！父親頭上豆大的汗珠滴到帽子上，滴到地上，也滴在了我的心上……
我學會了做義大利麵 篇7
國小四年級作文 ,544字週末，陽光明媚。今天，我準備向媽媽學做義大利的經典美食—義大利麵。
在媽媽的指導下，我係上圍裙，把材料全部準備好。先開啟意麵包裝，倒出大半碗備用。同時，把裝水的砂鍋放到煤氣灶上。隨著“咔嚓”一聲開啟點火開關，只見藍色的火苗歡快地舔著鍋底。過了一會兒，水開了，我輕輕地掀開鍋蓋，把麵條放進去煮，媽媽告訴我：“義大利麵和中國的麵條不同，它很難煮熟，所以要多煮會兒。”經過大火8分鐘小火又15分鐘後，麵條終於煮熟了，媽媽掀開鍋蓋開始撈麵，我也學著媽媽的樣子，把麵條撈出來瀝乾，放在旁邊備用。接下來，媽媽又叫我把，炒鍋燒熱，往鍋裡倒入少許的食用油，等油熱了，再把煮熟的麵條倒進鍋裡炒。炒啊炒，炒得我的口水都快要流下來了，便問媽媽：“現在能放芝士了吧！”“沒呢！要等面受熱均勻了才能放芝士！”媽媽笑著說。看來，我只能再繼續翻炒了，正當我炒的手痠得想休息的時候，只聽媽媽說：“現在可以放芝士了！”我急忙把芝士放入炒鍋裡繼續翻炒。隨著芝士逐漸慢慢地融化，廚房裡充滿了濃濃的奶香味。媽媽讓我再倒了點番茄醬，攪拌均勻，美味的意麵終於可以出鍋啦！如果再煎塊牛排，那就更加完美了。學會做義大利麵可真不容易啊！
最後，爸爸、媽媽和哥哥嚐了我做的義大利麵，都誇我是個會做飯的小廚師。我聽了心裡美滋滋的。
我學會了成長 篇8
國小六年級作文 ,640字長大，我一直就覺得我長大了。但是，好奶卻總說我是個還沒長大的孩子。倔強的我，對奶奶的觀點並不認同，總想找個機會向奶奶證明。證明我早已長大，並且不用她再為我操心。這不，就來了一個的機會。
那天，我一個人在家裡看電視。正當我看到精彩部分，一陣清脆的聲音傳入我的耳朵。電話鈴響了。我慢慢地踱到電話機旁，眼睛依舊盯著電視螢幕，手裡拿起電話，心不在焉地問道：“喂，誰呀？”原來是奶奶打來的，她說在外面開會，要晚一點回家，要是餓了的話，我就自己吃點麵包牛奶墊肚子。我聽到這裡，馬上搶過奶奶的話，並說道：”好啦！我知道啦，您放心好了，我會照顧好自己的。”接著就搶先把電話掛掉了。立馬衝到電視機前繼續看著電視。突然，我想到了，咦，奶奶今天晚點回來，意思就是我要獨自呆在家那麼久的時間，這難道不是我的機會嗎？
想到這裡，我便沒了繼續看電視的慾望了。我關掉電視，走進雜貨間。先把拖把拿出來，洗乾淨並掛在陽臺上。水滴在地板上敲奏出歡快的音樂。接著我拿出掃把，把整個屋子都認真地打掃了一遍。我把整個屋子掃得亮堂堂的，正當我打算拖地的時候，我看見了櫃子邊上有灰。但是我的身高夠不著。於是，我去客廳搬來一個大凳子，踩在上面，用溼抹布將灰塵擦去。萬事俱備，只欠拖地了。我去陽臺上取來我剛剛晾好的拖把，將地板拖得很乾淨。好幾次我都差點摔倒了。
做完這些，我累得癱倒在沙發上，很快地進入夢鄉。奶奶回來了，她看見在沙發上的我，再看著乾淨的屋子，她彷彿明白了。在夢裡，我夢見奶奶對我說：“我家的小小男子漢終於長大了。”
我學會了成長 篇9
敘事作文 ,645字每一個人都在不斷地不斷成長，提升自我。這途中免不了許許多多的坎坷，挫折和磕磕絆絆。在經歷了無數個喜怒哀樂後的我，終於不再是在成長路上摸索前行，一眼迷茫的孩子。而是選擇了一條正確的，屬於我自己的路，也正如爸媽所說的那樣，我長大了，成大姑娘了。
曾經，我是一個幼稚，天真得可笑的小屁孩兒，對於那時候的我來說，爸爸媽媽就是我的一切，緊跟著她們就可以了。甚至在九歲那年，我還偷偷哭了，我怕自己會長大，要像爸爸媽媽那樣面對生活，我騙自己還小，沒有必要憂傷，我還有爸媽！我逃避著現實，沉浸在只有我和家人的世界裡，用這些不可能永遠存在的生活緊緊裹住了自己……
然而夢，總是要醒的，隨著日子一天天的推移，爸媽越來越忙。爸爸經常在外打工，媽媽也常常外出，家裡很長一段時間沒有了家的樣子，剛開始，我不習慣，心裡總是空空的，可是後來這樣的情況反反覆覆出現，我也徹底習慣了。一日三餐自己解決，晚上隻身趴在燈光下寫作業，習慣了一人躺在一張諾大的床上，哄自己入睡，我開始疑惑，我之前的想法是對還是錯。
終於有一天。我暗暗告訴自己：我要成長，要改變，因為很多事很多時候必須一個人去面對。
有了自己的目標，我開始努力，努力地去成長。我學會了做家務，學會了學習，也學會了把祕密埋在心底，學會了為父母分擔，理解她們的心情……我徹底變了。
有時候想想以前，那樣的生活雖說幸福，可我卻無所作為，而現在，我過得很充實，明白了成長其實是一件幸福的事情。
以後的路很長很長，我要學會獨自面對現實。
真慶幸，我學會了反省自己，學會了成長！
成長中我學會了寬容 篇10
國小六年級作文 ,403字下午，獨自一人坐車回家，不經意間望向窗外，夕陽是那樣的火紅，那樣的燦爛。小鳥在樹的枝頭唱起了一首又一首歡快的歌，愉悅的心情彷彿也使得行車的速度也快了好多。
忽然，車猛地一個急剎車，一個抱著孩子又滿手提著物品的阿姨一不小心踩到了一位叔叔的腳，那位阿姨臉上頓時出現了尷尬的表情。
與此同時，那位叔叔的臉上顯出了一絲不悅。我本以為兩人會吵架，可是我發現那叔叔一抬頭看見了阿姨懷裡抱的嬰兒和手中提的東西，怒火頓時煙消雲散。那位阿姨連連說：“對不起，踩到您了！”
那位叔叔卻有禮貌而又帶著微笑地說：“應該是我向您說對不起，都怪我的腳長得太不苗條了！”那位叔叔剛說完，車上就起了一片笑聲。
那位阿姨也不再尷尬了，那位叔叔還主動幫助那阿姨提東西，好讓她可以抱緊懷裡的嬰兒。
這輛公交車載著歡笑和紅色的晚霞繼續前行……
通過這件事我明白了：生活中處處都要有寬容，人與人之間也要相互寬容。因為，這個世界需要用“寬容”來美化。
成長中我學會了謙虛 篇11
國二作文 ,609字記得那是一個天氣炎熱的夏天，足球場上殺氣沖沖，看來，一場大戰在所難免了！
足球賽開始了，和我們PK的是五年級的孩子們，當時，我們一看對手便笑了，哈哈！這難道還用比嗎？結局已經亮出來了，你們就等著匆匆而逃吧！勝利一定是我們，你們輸了可千萬不要哭鼻子哦，哈哈哈！
比賽開始了，我們六年級的球員不一會兒便連續踢進了幾球。上半場結束了，“現在的比分是4：1，中場休息15分鐘，雙方調整好戰術再戰。”裁判大聲地宣佈。
在休息的時候，我們隊裡的人紛紛議論：“看看這比分，知道了什麼嗎？‘4：1’、‘4：1’—‘死了’、‘死了’！後面的比賽簡直易如反掌，就憑五年級那些小孩兒的三腳貓功夫，竟然還敢在足球場上踢球？簡直是關公面前耍大刀—自不量力。”我們就在一片吹噓中度過了15分鐘。
而五年級的孩子們並不放棄，他們隊長用鼓勵的語氣說：“我們千萬不要失去了信心，我們即使輸了，也不要放棄踢球的愛好。偉大的高爾基曾經說過：‘堅持就是勝利’。只有你堅持去做一件事，才有可能獲得成功，而如果你放棄了，那麼你終生不會成功。我們即使跌倒了，也要努力爬起來，現在我們還沒有輸，你們還有沒有信心和他們再比一次？”“有！”五年級同學異口同聲地喊道。
下半場比賽開始了，五年級同學並沒有氣餒，個個精神飽滿、奮起直追。我們隊因沒有商量戰術而胡踢一通，最終以5：6的成績輸了。
這件事使我明白了：“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的道理。
成長中我學會了堅強 篇12
國二作文 ,522字屈原曾說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！人生的路是很漫長的，在漫長的路途中我們漸漸成長，學會了堅強。
那一次，我們去基地訓練。星期四，說好了去大沙河遊玩，可惜天公不作美，下起了濛濛細雨。
我們一路上邊走邊玩兒，雨也隨著我們越下越大。剛到大沙河，準備好好地玩兒一會兒，可教管突然通知：雨下大了，抓緊時間回去。我好似接到了“死亡證書”般心情瞬間跌至谷底。
我極不情願地往回走著，一路上，旁邊有著鮮豔的桃花陪伴我們，可我的心情怎麼也高興不起來，步伐也越來越沉重……一想到來時走了那麼遠的路程，還沒顧上歇一歇就又要返回，我的體力實在支撐不下去了，腿也似乎灌了鉛一般，實在是寸步難行。
我不止一次的在心裡說：加油！不要放棄，馬上就到；你是最棒的，要堅持！可我還是想大哭一場，真有一種舉步維艱的感覺。當我看到旁邊的老師仍興致勃勃地邊走邊欣賞這美景時，就問老師：“老師，您不累嗎？”“不累！”我看到老師和大部分同學都能堅持著往回走，心想：我必須也要堅持下來。
終於，到基地了。教官告訴我們：我們在3個半小時內，一共走了1043公里的路。我從來沒有一次走過這麼長的路，我在心裡默默地為自己點了個贊！
人生的路很漫長，學會自立自強才能走好生活的每一步！
成長中我學會了打敗挫折 篇13
國二作文 ,423字挫折會使人感到非常煩惱，就像人生的絆腳石，但它卻能豐富我們的人生，鍛鍊我們的意志。
那是一個陽光明媚的早晨，我們班第一單元測試的分數出來了，每個人都提心吊膽。捲紙發到了我手中，八十八點五！唉，並不令人滿意！這時旁邊同學拿著九十多分的捲紙，向這個炫耀，又向那個炫耀，真高興。我垂頭喪氣地拿起試卷，看看哪錯了。不看不知道，一看就生氣，錯的題全是基礎，全是那些不該出的錯誤。看著這捲紙，就又想起了上一次的考試成績—九十五分。那時，同學們都向我投來了羨慕的目光，我的心中滿滿的成就感。這下可好，同學們肯定會認為我上次只是幸運而已。我懊悔不已，一天下來不跟同學玩，也不看書。放學路上我忽然意識到：如果一直這樣，我不就在挫折之下嗎？難道我就這樣被挫折打敗嗎？不，我必須要打敗挫折，這樣才能再創輝煌。
第二天上學，我好好聽講，認真做筆記，就這樣又學了一單元，再次考試。我終於一雪前恥—九十六分。
在這成長的路途中，我學會了怎樣打敗挫折。
成長路上，我學會了感恩 篇14
國一作文 ,750字成長的路上，我學會了很多做人的重要品質：誠實、勇敢、獨立……這些本領讓我從一個動物般的嬰兒，漸漸變成了一個有主見的少年。
還記得那是一個下著綿綿細雨的傍晚，我一放學，就揹著沉重的書包跑出了校門口。密密麻麻的身影中，我看到了爺爺熟悉的模樣，他鼻尖通紅，臉蛋紅得像是潑上了一層紅顏料，他正東張西望，想從茫茫人海中找到我。我急忙跑到他面前，他臉上頓時笑容滿面，繼而從衣服裡拿出了一條熱乎乎的圍巾，繫到我的脖子上，頓時，一股暖流湧遍我全身。爺爺又極其自然地從我的肩膀上取下了書包，背到了自己那已經微駝的背上，然後給我撐上了那把老舊的小雨傘。霎時間，我好像進入了溫暖舒適的玻璃花房中，一切的風雨都與我無關。
回到家後，我老遠就聞到了奶奶燒的飯菜香味，下了車，我一溜煙往廚房裡鑽，卻在不經意回頭的瞬間，看到爺爺正在整理我的“裝備”：他將我的圍巾疊好放到了袋子裡，然後埋頭將我那把溼漉漉的雨傘抖乾淨……可他的肩膀上已經溼透了，額前的劉海已經成了一縷一縷的樣子，緊緊貼在額頭上。我的鼻子裡一股酸酸的味道，心裡不由地有些不是滋味。
吃完飯，爺爺坐到了床上小憩片刻，剛要起來洗腳時，我趕緊上前拉住爺爺的手：“您先別起來！”爺爺不解地再次坐下，我衝進衛生間，端來了一盆熱乎乎的水，幫爺爺脫下了棉拖鞋，然後開始輕輕地幫他洗腳。我看到爺爺的腳掌上鋪滿了一道道大大小小的裂口，摸上去卻是一層厚厚的老繭，我趕緊將他的腳重新泡到了水裡……
一抬頭的瞬間，爺爺的臉上露出了欣慰的笑容，可眼睛裡卻閃爍著淚花。那一刻，我明白了：感恩就是一道光，不僅照亮了我，也溫暖了爺爺……
我學會了做義大利麵 篇15
國小五年級作文 ,489字今天，爸媽不在家，我的肚子又唱起了“空城計”，可是想起每天都吃膩了的飯菜不免讓人抓狂。我開啟電腦，搜尋電子菜譜，最終決定做一次義大利麵。
我先按照菜譜上的說法準備了主料：水面一斤，番茄一個，青椒一個，洋蔥半個，肉絲半斤。外加輔料：橄欖一顆，番茄醬、豆瓣醬。一切準備就緒了。
我先燒了一鍋開水開始下面，面下好了後放入事先準備的盤子中，再放一些冷開水，讓面變得有彈性。接著就把鍋裡放點油，將肉絲放入鍋中不停地翻炒，可這些油好像一點也不願意和我合作似的，一齊朝我“放炮”，往我的手臂上不停地“轟炸”。我只好把火調小些，將手臂放到水龍頭下用冷水沖沖。
治療好我的手臂，我往鍋裡倒了些料酒，不一會，肉絲漸漸平靜了下來。接著我放入洋蔥絲、青椒片、番茄片大火翻炒幾下，再將冷開水中的麵條撈起放進鍋裡小火翻炒，隨即放入番茄醬、豆瓣醬和橄欖，炒勻後就裝入盤中準備開吃。
看著這一盤美味的義大利麵，不知不覺就“口水流下三千尺”，同時，我也體會到了“自己動手豐衣足食”的快樂。
我學會了做油燜大蝦 篇16
國小四年級作文 ,1164字今天，在我不斷地撒嬌和炮轟之下，媽媽終於答應明天教我做油燜大蝦啦！我興奮得很晚才睡著。
烹飪課開始了，我像一名老廚師一樣戴好白帽子，套好手套去抓大蝦。左手伸過去時，心裡有點害怕，那麼大的蝦鉗子不會弄疼我手吧？“別怕，有手套保護你，捉的時候蝦頭向外就夾不到你啦！”媽媽在一旁說道。我按“師傅”說的鼓起勇氣試著去捉，可是手套雖然保護了我，卻讓本就笨笨的左手變得更加笨拙了，再加上蝦子滑滑的，身子??來彈去極度不配合我的工作，好幾次都讓它逃跑了。“抓緊，抓緊！”媽媽喊道。幾次失敗後我終於抓穩了一隻蝦子，右手拿過毛刷學著媽媽的樣子使勁地刷去蝦子身體上的汙漬。大蝦洗乾淨，開始殺蝦子啦！一想到“殺”字我就感到很血腥，但我還是鼓起勇氣把蝦頭從頸部掰掉，把裡面黑色的髒東西弄出來，接著把腸子扯出來。哎！真是既殘酷又考驗人。媽媽說：“這一步可以用掐頭去尾、開膛破肚來形容。”的確是這樣的，用這兩個詞來形容再合適不過了。經過幾次捉蝦、殺蝦，我的手法變得熟練一些了，大蝦逃跑的次數也明顯減少了。一隻、兩隻，一小盆大蝦終於洗殺完了。
蝦子洗殺完畢，就是我最想學習的環節——燒大蝦，“媽媽，快，快來！”我看著鍋底的油，催促著媽媽。“小火，倒！”媽媽在一旁說道。我急忙把姜、蒜、豆瓣醬倒進鍋裡翻炒起來。“可以放大蝦啦！”“好的。”我趕緊把大蝦倒進鍋裡，想著媽媽平時做大蝦的方法加入鹽、糖，調大火炒起來。“咦，我璦琳還不錯也！看來平時還是一個善於觀察的孩子，媽媽不能小看你???rdquo;聽著媽媽的話，心裡甜甜的，“媽媽，可以倒啤酒了嗎？”“可以，再用小火燜半小時就可以了。”
等待中，我的眼睛一刻也捨不得離開灶臺，生怕一離開就前功盡棄。有大蝦的香味了，香味越來越濃了。平時半小時很快就到了，今天怎麼感覺這麼慢？“聽一聽，鍋裡有什麼聲音？”“有滋滋的聲音！”“嗯。”媽媽點了點頭，說：“可以起鍋了！”我關了火，拿過一個大碗把大蝦裝好，順手拎起一隻嚐了嚐味道。哇塞，自己的勞動成果就是美味。媽媽也嚐了一個說：“不錯喲，我女兒的手藝都比得過大廚師了。”聽了媽媽的誇獎，我美滋滋地喊道：“外婆、小姨快來吃大蝦！美味，美味哦！”
今天是有趣的一天，觀察和學習讓我學會了一項廚藝，想學習這項廚藝的小夥伴可以找我喲！
成長中我學會了感恩 篇17
國小五年級作文 ,588字人的生命只有一次，它是美麗的，是短暫的，而我在成長中，學會了感恩。
記得那時，我才準備上小學，剛上一年級的時候，有一次考試，老師前天晚上說讓大家都帶上文具盒，不要忘了。可我第二天一早，到學校發現自己忘了帶文具盒，想起昨天晚上太累了，忘裝文具盒了，我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，到處問別人借筆，那時我對同學們都還不熟悉，沒有較好的朋友，當時沒有人願意借筆給我，大家都說：“不行啊，我只有一根筆，不能借給你。”“不可以，我媽說不讓我借筆給別人。”“抱歉，我的筆我還要用呢，不能借給你。”
……
上課鈴打響了，老師走了進來，便開始發試卷，走到我這裡時，看了我一眼，發現我桌面上空空的，知道我忘了帶文具盒，把我叫出去吵了一頓，後來回到座位上，我心裡難過極了，趴在桌子上就要哭了，這時，我的同桌來了，她碰了碰我，遞過來一隻筆，我流著眼淚呆呆地望著那根筆，望著借給我那隻筆的人，一陣暖流湧上心頭，我感動不已。
那個時候，我記不清她的名字，只記得她在我傷心，難過時給與我安慰，我便開始對每一個幫助過我的人心存感恩，遇見有困難的人，便努力幫助他們，讓他們也體會人間的溫暖。現在，我感恩那些幫助過我的人，我一輩子也忘不了，也把溫暖傳遞給他人。
學會感恩，是一件美好的事，它來源於內心的感動。
成長中我學會了交朋友 篇18
國小五年級作文 ,494字成長是一條五彩路，有紅色的成功，有藍色的孤獨，有白色的友情，有黑色的失敗……我得到的是白色的友情。
從小學二年級開始，我就一直沒有一固定的朋友，每次放學，幾乎都是我一個人回家，下課也都是自己一個人在座位上玩，這種生活一直到了四年級時改變了。
四年級的時候，我從實驗小學轉校，轉到一小來上學，經過家人的商量，讓我進入倪老師的班上上課。我剛進班上也算是一個插班生，不認識任何一個同學。不久，我和同桌互相認識了，我每次一有問題就去和他討論，他也會教教我，並給我介紹班上的幾位同學。
一天早上，倪老師說要重新排一下座位，我被安在了以汪祉旋為組長的一組，剛開始到這組，我一個同學都不認識，過了一個星期，我勉強可以叫出幾個同學的名字了。接下來的第二個星期，我已經可以叫出這組所有人的名字了。我還認識一位好朋友，他叫蔡景巨集。我們是這樣認識：那天第二節下課，我主動和他交流，通過交談，我們便找到了共同點，我們都很愛玩“我的世界”，我們都很喜歡交談，性格都很爽朗。我們每天都在一起遊戲，一起做作業，就這樣我找到了知心朋友。
成長中，我學會了交朋友。
我學會了吹長笛 篇19
國小三年級作文 ,518字每當夜幕降臨的時候，在院子裡總能飄蕩著一陣陣優美的長笛聲，那就是我在練習長笛啦！
說起學長笛，也發生了許許多多有趣的事情呢！請聽我一一道來。
先說買長笛吧！我和爸爸走了一家又一家，挑了一支又一支，可是沒有一支是中意的。好不容易才選中了一款滿意的長笛。第二天，我高高興興的把長笛拿給老師看，沒想到老師卻說：“你這長笛是別人用過的，不好吹”。我頓時呆住了，千挑萬選，結果買了個“漏燈盞”，你說有趣不有趣！
再說學長笛吧，老師先教我們吹笛頭，別人是橫著吹中間的孔，而我卻是豎著吹兩頭的孔。我心想：橫著能吹出聲音，是不是豎著也能吹出聲音呢？好玩嗎？這時候，老師走過來說：“傻孩子，長笛要橫著吹，吹的時候要注意氣息，才能吹出娓娓動聽的聲音”。於是，我按照老師的教法，雙手按鍵，嘴脣呈微笑狀，氣息從嘴裡“送”出。咦！這是什麼聲音？啊！這是我吹出的長笛聲音。我高興的手舞足蹈！
就這樣，我從學會一個音，到學會一首歌，再到會幾首歌。我從中感受到了快樂。我吹出的音，時而像高山流水，時而像萬馬奔騰，時而像雄鷹翱翔，時而像小鳥嘰嘰，美妙極了！
我愛吹長笛！
我學會了吹長笛 篇20
國小三年級作文 ,517字當別人問你都會哪些本領時，你肯定會很快地回答出來，比如：會吹長笛、會游泳、會畫畫等……當然，我也擁有著一項拿手的本領，那就是吹長笛。不過現在想想，當時就是看見別人都有拿手的絕活，而自己什麼也不會時，就鬧著爸爸帶我去學樂器。
終於有一天，爸爸帶我去學長笛，長笛分為三個部分，分別是笛頭、笛身、笛尾。剛開始學的時候，老師讓我學吹笛頭，可我怎麼也吹不響，吹出來的只有氣的聲音。我有些著急，又有些生氣，覺得自己太笨了，這麼簡單的東西都學不會，真是沒用啊！可是，學長笛又是我鬧著爸爸帶我來的，我又不好反悔，只能硬著頭皮繼續學。
當時，老師叫我不要氣餒，要堅持，慢慢來，她說，總有一天你會吹響的。聽了老師的話，我的心裡頓時又有了希望和成功的慾望。我開始慢慢地吹，漸漸的，我竟然把笛頭吹響了。然後，老師又讓我把長笛拼起來，開始教我每一個音符，然後又教了我高音、中音、低音這三個聲部，慢慢地，我會吹一些簡單的樂譜了，比如：歡樂頌、數星星、新年好、跳皮筋、生日快樂等等……
直到現在，我都感謝我有了學長笛這個過程，是這件事，讓我明白了“世上無難事，只要肯攀登”的道理。