我學會了照顧人相關作文20篇
我學會了照顧人 篇1
我學會了照顧人作文4 ,430字我今年是一名九歲的小學生，時間過得真快，轉眼間我已經上三年級了。
從我進入校園時，我什麼都感到好奇，在家裡我雖然也幫媽媽幹過家務活，但是我沒有接觸難麼多同學，不知道什麼才是校園生活，總之感到很陌生，但是我很光榮的加入了少先隊，當上了一名班幹部，成了老師的小助手，但是高興過後，我很緊張，怕自己做不好，班級裡有些同學遇到困難我很積極地幫助他們。
在我二年級的時候有一件事我至今難忘，記不清當時上的什麼課，我們班上有一位同學突然流鼻血了，當時班上很慌亂，我急忙拉起他去學校的洗手間，不停地用手沾上水拍打他的額頭，看到血一直都止不住，我心裡很害怕，手忙腳亂的時候，身上也沾了不少的血，我有加大了拍打的次數，手臂一會兒就酸了，但是血止住了，那一瞬間我好有成就感，同學對我真誠的說謝謝，我看到他的額頭被我拍打的紅撲撲的，也很不好意思，但是心裡別提多高興了。
這是我第一次用行動幫助照顧別人，而且很成功我以後還會不斷地照顧同學，只要需要我，只要我能做到，我會第一時間出現。
我學會了照顧弟弟 篇2
國小五年級作文 ,370字週六晚上，爸爸媽媽有事需要外出，讓我在家照顧弟弟，我本以為照顧弟弟是件輕而易舉的事，便一口答應了。面對這個陌生的任務，當時的我既興奮又緊張，憑藉著媽媽對照顧弟弟時少許的記憶，開始嘗試地去照看他。
弟弟很調皮，他喜歡穿爸爸的拖鞋，一不小心摔倒了就哭鼻子，還喜歡咬蘋果，每次都要把蘋果咬個牙印，咬完後又不吃，不知道的還以為家裡有老鼠呢。沒過多久，弟弟開始四處尋找媽媽了，見媽媽沒在家就哇哇大哭起來。我盡全力哄他，怎麼也哄不好，於是我就去廚房拿了一個香蕉剝給他吃，這下他終於不哭了，香蕉很快就被他消滅了。我馬上拿了一條毛巾給他擦手，心裡暗暗祈禱香蕉吃完了可別再哭呀，突然一轉身就不見了弟弟的人影，原來他自己爬上床在認真地看電視呢。
咚咚咚，有人在敲門，爸爸媽媽終於回來了，我心裡的石頭也落了下來，媽媽誇我長大了，知道帶弟弟了，我心裡別提多高興呀。
我學會了照顧妹妹 篇3
國小二年級作文 ,421字童年像一條七彩船，裡面裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡聲笑語。我的童年像平日裡畫的一幅幅美麗的畫卷。童年發生的事像夜空中閃爍的星星，數也數不清。
那次“照顧妹妹”更是我值得我回味。記得今年暑假一天，爸爸媽媽剛好不在家，就託我照顧妹妹。唉！我自言自語地說：“我又要照顧這個淘氣包妹妹了。”不一會兒，妹妹突然哭了起來，要找爸爸媽媽。於是，我拿起繪本，繪聲繪色地講了起來，逗得妹妹咯咯笑。
下午半天，我還採用了各種各樣的遊戲，變著戲法，去陪她哄她，到了傍晚，媽媽還沒有回來，於是，我準備給妹妹洗澡，可是那倔強的妹妹怎麼也不同意。為了哄她好好洗澡，我絞盡腦汁，仍無計可施。我一籌莫展，可我那妹妹卻滿屋子跑，像條泥鰍，怎麼也抓不住。就在這時，我靈機一動，“自制肥皂泡泡”。我耐心告訴妹妹，只要你好好洗澡，姐姐就陪你玩泡泡。妹妹一聽，欣喜若狂，好傢伙竟然滿口答應……
幫妹妹洗完香香澡，爸爸媽媽回來了，看我把妹妹照顧得那麼好，誇我長大了，學會照顧妹妹了。
我學會了照顧媽媽 篇4
國小四年級作文 ,1522字暑假裡，我做了一件非常有意義的事——照顧媽媽。
暑假裡的一天，早上10多鍾了，太陽已經升得老高了，我的肚子都餓得咕咕直叫，可還沒見媽媽起來煮飯菜給我吃。
十一點多鐘了，我盼星星盼月亮，終於把媽媽盼出來了。可媽媽臉色蒼白，嘴脣也是蒼白的，整個人暈乎乎的，看起來痛苦極了。她有氣無力地走到沙發邊，軟綿綿地躺在沙發上，有氣無力對我說：“妹妹，我好像發燒了，而且肚子不舒服，你自己隨便吃點東西吧！”我趕緊伸出手放在媽媽的額頭上，好燙呀！我立即拿出體溫計幫媽媽量體溫，37。8度。媽媽真的發燒了，怎麼辦呢？我頓時急得像熱鍋上的螞蟻，感到束手無策。這時，我的腦海裡浮現了平時我生病時媽媽照顧我的情景和以前媽媽發燒時我照顧她的情景。於是，我立即拿來被子輕輕地蓋在媽媽的身上，又在櫃子裡找來退燒藥讓媽媽吃下去，還把毛巾和退燒貼放到冰箱裡冰了再敷在媽媽的額頭上。
可一個小時過去了，媽媽的體溫絲毫沒有減下去，相反的，不斷往上升到了38度，而且她還拉起肚子。看著媽媽疲憊而辛苦的樣子，我更加擔心了。此刻我忽然記得姨娘告訴過我，喝紅糖薑糖水可以退燒。於是，我馬上查手機怎麼煮紅薑糖水的辦法，照著辦法煮糖水。不一會兒，一碗熱騰騰的薑糖水就煮好了。我端來薑糖水讓媽媽喝下去。媽媽流著淚一邊喝一邊說：“我女兒長大了，會照顧媽媽了，真是媽媽的貼心小棉襖！”我聽了心裡甜滋滋的，也期待媽媽的燒趕緊退下。可媽媽的體溫都是在37。5~38度徘徊，既不退也不往上升，一直持續低燒。我的心也隨著媽媽的體溫一上一下地緊張著。
到了下午，媽媽對我說：“妹妹，我這次發的燒和以前發的燒不一樣，可能是這幾天拉肚子引起腸胃炎而發的燒，家裡常備的退燒藥對它沒有效果，你去藥店把媽媽的症狀和醫生說，讓醫生再重新拿藥給媽媽吃吧！”聽了媽媽的話，我立即跑到小區旁的藥店買了藥讓媽媽吃，並且按醫生說的方法把毛巾敷在媽媽的額頭和頸部。媽媽吃了新買的藥，體溫退到了37。7度。我多麼期待媽媽的病快點好起來。
到了晚上10點鐘，媽媽的臉色依然是那麼蒼白，看來得想其他的辦法了。我還到廚房裡煮了清淡的菜給媽媽吃。這時叔叔回來了，他說要讓媽媽多喝熱開水才可以退燒。他立即去煮了3大壺開水，讓我監督媽媽喝完。我聽了叔叔的話，讓媽媽喝了一碗又一碗的水，媽媽喝得肚子脹鼓鼓的，還要一次次拖著疲憊的身子去上衛生間。她好幾次都不想喝了，我也有點於心不忍，好幾次都想打起退堂鼓。不過我學著媽媽的口吻鼓勵她：“媽媽，加油，喝完這些水你的病就會好了！”媽媽拗不過我，只好硬著頭皮喝完了那三大壺水。果然不出叔叔所料，晚上12點，媽媽的體溫終於恢復到了36。5度。我一顆懸著的心終於落下了。大家終於可以睡個安穩覺了，我唯一擔心的是媽媽半夜又發燒。
一夜相安無事。第二天早上，媽媽的燒已經完全退下了，可她拉肚子更加嚴重了。我就又精心地照顧了媽媽一天。功夫不負有心人。媽媽在我的精心照料下終於完全康復了。媽媽的臉又恢復了血色，洋溢著久違的笑容，就連說話都更有力了。媽媽慈愛地望著我說：“我的女兒長大了，會照顧媽媽了，真是媽媽的貼心小棉襖！”我聽了感覺很自豪，說到：“媽媽，你平時照顧我那麼辛苦，我也要學會照顧媽媽，正所謂滴水之恩當湧泉相報嘛。”媽媽聽了我的話更加心滿意足了，她拿起手機發了一個朋友圈。沒到一個小時，我就看到朋友圈裡全是誇我好懂事很貼心。我心理暗下決心，以後我還要更加懂事，替媽媽分擔生活的壓力，讓她的身體棒棒的。
這就是我暑假裡做的一件最有意義的事。
我學會了照顧弟弟 篇5
國小六年級作文 ,673字我的弟弟剛出生兩個月，不會說話，也不會爬行。整天躺在床上享受著被人伺候的感覺。因為他，全家人忙裡忙外，都煞費苦心。
爺爺奶奶照顧弟弟，最多就是在他哭的時候哄他開心，而我什麼也不會。所以照顧弟弟的重任，自然交到了媽媽手中。媽媽每天要給弟弟換尿布，餵奶，哄他開心，哄他睡覺……這些事情使媽媽疲憊不堪。
我看在眼裡，疼在心裡。心想：媽媽這麼辛苦，我卻在一旁看著，什麼事也幫不上，我一定要幫媽媽照顧弟弟。於是，我對媽媽說：“媽媽，要不我來幫你照顧弟弟吧。”媽媽一臉疑惑：“你會照顧孩子？我看你連自己都照顧不好吧。”我還是堅持不懈：“媽媽，只要你教我，我一定可以做到的！”看我這麼有孝心，媽媽便說：“那好吧，我先來教你怎麼抱孩子。”我跟著她的樣子：右手手臂放在弟弟的頭下面，不讓他的頭下垂，左手放在下面托住他的屁股，這樣就可以抱弟弟了。
媽媽把弟弟交給我後，便去洗澡了。接下來，我就要獨自照顧弟弟了。剛開始一切順利，我抱著他四處走動。不一會兒，不知怎麼了，他便“嗚啊”地哭起來了，我慌了神，媽媽只教我怎麼抱，沒教我怎麼哄他開心啊。這時，我靈機一動，回憶起了我看過的一部電視裡媽媽哄孩子時開心的情景。當時孩子嚎啕大哭，媽媽便搖晃著他，他就不哭了。我也趕緊試一下，雙手託著他搖晃起來，還為他唱著歌，不一會兒他便不哭了。
這次體驗，讓我學會了怎樣照顧小孩，同時也明白了母親的偉大。照顧弟弟雖然很累，但是我不怕。
我學會了照相 篇6
國小三年級作文 ,422字我的書桌上放著一張照片，這張照片雖然拍得有點模糊，但是回憶起這張照片的拍攝過程，卻讓我受益良多。
記得那一次，爸爸媽媽帶我們去遊玩。每到一處景點，爸爸就舉起照相機，輕輕地“咔嚓”一下，輕而易舉地把身邊的美景記錄下來。原來照相這麼容易，我急忙說：“讓我來，讓我來！”爸爸把照相機給了我，我拿了照相機不到10秒鐘就著急起來，你猜怎麼了？因為我不會用照相機，拍出來的照片不是太大就是太小，跟爸爸拍的簡直就是天壤之別。爸爸問我會不會用，我垂頭喪氣地回答：“不會。”
爸爸開始教我怎麼拍照，包括怎樣調整大小、怎樣對焦、怎樣抓好角度。我按照爸爸的方法，重新拿起相機又拍了好幾張照片，這一次拍出來的照片果然比上一次好多了。
在回家的路上，爸爸說：“拍照看似簡單，其實裡面有大學問哦。想要拍出一張好的相片需要我們多用心，多觀察、多琢磨。”
現在每次看到書桌上的照片，我就想起爸爸的話，它時刻提醒著我：每一件看似微不足道的事情，都需要我們用心去做，才能把它做好。
我學會了照相 篇7
國小三年級作文 ,371字每次出門玩的時候我都會看到爸爸拿著相機給我和媽媽照相。於是我對相機充滿了好氣，就決定學用相機照相。
於是我讓爸爸叫我用相機照相。一開始，我拿到相機感覺有點沉，所以背上很不方便。爸爸先告訴我照相的時候要按的鍵在相機的右上方。我興奮的拿起照相機眼睛對準“取景視窗”按了幾下那個鍵，可是怎麼沒有拍出照片呢？爸爸微笑著說：“你要先按下一半，然後等鏡頭對準了要拍的人或物再完全按下去。”我按照爸爸說的做了一遍，果然拍出了照片。自從上次拍出了照片，我就對相機更加著迷了，每天都要拍兩張。
終於有一個機會可以讓我大顯身手了！四月的一個星期六我和爸爸媽媽去廟兒溝看杏花，爸爸同樣也帶上了相機。一到地方，我就看見了美麗的杏花，於是我拿起相機熟練的拍了起來。
回家的路上我開心的欣賞著我拍的照片，心裡甜滋滋的。
我學會了照相 篇8
國小三年級作文 ,533字有一次，爸爸媽媽帶我去北京遊玩。
一到那雲峰山，我就被那美麗的風景吸引住了，可我看著正入神的時候，爸爸說：“我們全家拍張照吧！”
“好啊，好啊！”我高興極了。
首先爸爸往後走了幾步，只聽“咔嚓”一聲，一張完美的照片展現在眼前，我非常羨慕爸爸。
“我能試試嗎？”我好奇地問。
“當然可以！”
於是，我拿著相機，照著爸爸的動作做，可沒想到我手一抖，把相機翻了個個，找出來的相片連垃圾桶裡的爛紙也不如。
可媽媽鼓勵我說：“沒關係，兒子，一定要有決心，我教你。”
“對，我們教你！”爸爸說。
我認真聽著爸爸媽媽的講解，該怎麼照，該怎麼擺。
當我聽完時，我按照那些動作做了一遍，我先把架子擺好，然後擺正，調整角度，一眯眼，說了聲“三、二、一，茄子！”深吸了一口氣，點了一下按鈕，一張相片出來了！我急忙看了一下照片，高興得跳了起來。媽媽鼓勵我說：“可以啊，兒子。”
“沒錯！”爸爸說。
我看著那清楚地照片，非常高興，因為我學會了照相。
我學會了一個人睡覺 篇9
國小四年級作文 ,684字我的成長故事有很多，令我記憶最深刻的就是學會一個人睡覺了。
從出生開始，我家主臥的大床邊就多了一張小床，而我就一直跟大人們在一個房間睡覺。這個習慣一直維持到了幼兒園畢業那年的暑假。
一天晚上，外婆對我說：“你都要讀小學了，得學會一個人睡覺了！”“啊，自己睡？”我一聽傻了眼，心中不由得一陣害怕，卻也只能慢吞吞地去了自己的房間，不情願地爬上了床。開始的時候，可能是生物鐘到了，我倒是很快就睡著了。結果，半夜的時候，我一覺醒來，發現眼前漆黑一片，周圍悄無聲息，唯一能聽到的也只有我自己的呼吸聲。我躺在那裡，腦子裡浮想聯翩，總覺得房間的角落裡隨時會竄出一隻怪獸，一顆心頓時撲通撲通跳得厲害。我緊緊地閉上眼睛，可怎麼努力也克服不了自己的害怕。於是，我輕手輕腳地溜回了主臥，爬上了那張小床，賴在那裡再也不肯回自己的房間。
第二天，又好氣又好笑的外婆把我訓斥了一頓。到了晚上，她又把我趕去了自己的房間。我只好抓著她，央求道：“外婆，求求你，再陪我睡最後一個晚上吧！”外婆可能也意識到強制命令的效果不好，便也改變了策略。她假裝答應陪我一起睡，其實是等我睡熟了，她再偷偷離開。而我誤以為外婆一直在身邊，結果就安安心心地一覺睡到了天亮。當我知道真相後，便明白了其實一個人睡也不是那麼可怕，房間裡並沒有危險，所有的恐懼都只是自己的心理作用罷了。
漸漸的，我適應並習慣了一個人睡覺。也許這對別人來說，是一件不值得一提的小事，但對我來說，我克服了膽小，學會了獨立，是我成長道路上一段難忘的經歷。今後，我也要更加勇敢！
我學會了捏泥人 篇10
國小五年級作文 ,668字望著這個亭亭玉立的“小姑娘”，我心花怒放，瞧！她多可愛呀，白裡透紅的小臉上，大大的眼睛放著光彩，嘴角露著微笑……，彷彿正在對我說：“你真厲害，學會了捏泥人。”
我不禁想起了捏她的經過：那時，我正在看書，看完書後，我發現，書的背後還印著一個捏小人的過程，心血來潮，連忙拿起老師上星期要用的彩泥，又拿來彩泥板，好啦，我要開工啦！
我拿出肉色彩泥，揉成一個圓，先用工具捏出了鼻子和嘴巴，接著開始做眼睛，做好了，卻是一大一小，像個小怪物，我生氣了，一扔：“我不做了，太難了！”躲在一旁的媽媽見了，走了過來：“別灰心，大海不也是一條條河流匯聚而成的嗎？只要練多了，吸取教訓，就可以做得更好！”
媽媽的話令我信心倍增，我又重新做了起來，捏好頭後，先用鉛筆描出眼睛的輪廓，另一隻眼睛照著已做好一隻眼睛做了起來，我捏好眼睛後，開始做衣服。
我用白色粘土做了一件“衫衣”，又用黑布和黑紗照著白色彩泥繞了一圈，黏上手、腳，接著做起了頭髮，先用黑色彩泥辮出一個粘土式麻花辮，又做了劉海，“加上一頂帽子應該更好看吧！”我想著，做了一定小帽子，放在她的頭上。
此時，一個宛若天仙的彩泥人羞澀地挺立在我的面前，她的頭髮是那麼的黑，多麼像一個黑色的瀑布啊，她的眼睛是那麼的大啊，像是在感激我幫助她降臨在這裡……
我終於學會了捏泥人，誰能體會到我當時快樂的心情呢？
那個人讓我學會了感恩 篇11
國一作文 ,633字一路上，我們經歷著風雨，沐浴著陽光，慢慢的成長……時間無情，留下的只有回憶。由於從小和奶奶生活，使我對“外婆”二字感到畏懼。但那一次，我改變了這想法……
“叮鈴鈴”門鈴響了。“我來開，我來開！”我大聲地喊著。從門洞一看，啊，是外婆。我頓時像洩了氣的皮球，又走回了客廳。奶奶開啟門同外婆交談了幾句，便向我走來。他渾身上下打量著我，她那爬滿皺紋的臉上有了幾分笑意，反而使我不舒服。他的背似乎故意挺得很直，穿著黑上衣，黑長褲，黑皮鞋。使人難以靠近。粗糙的臉上已經褪盡了剛才的笑意，繃著臉，使我壓抑，像囚籠裡的鳥兒，喘不過氣的人。我低著頭，像受審的犯人。我對自己說著：“你又沒犯錯，抬起頭來！”可我終究做不到。
我終於坐不住了，趕緊跑到房內，關上屋門。我都沒有意識到，那扇門已把我和外婆的距離無限拉長，拉長。作業早已寫完，百無聊賴的我拿著一支快沒有筆油的黑筆在紙上亂畫，倒也自在！過了一會兒，我竟睡著了。我夢見一個女孩拉著一位白髮蒼蒼的老人的手在夕陽下散步……忽然，半睡半醒的我看見一個人走進屋中，啊，是外婆，我趕緊假裝睡覺，悄悄眯著眼。只見她環顧四周，我心想：你想幹嘛！她把一件毛毯輕輕地搭在我身上。我再也抑制不住淚水，大聲喊了聲：“外婆。”他急忙轉過身來，先是一陣驚慌又是一陣欣喜！
她的眼睛，經受歲月的打磨，不再清澈明亮，但它卻像一盞明燈，將我孤寂的心照亮！或許，外婆並不能給我最好的，但她已把人世間最美好的愛給了我，那，便是一切。
謝謝您，外婆，是您讓我明白了感恩。
假期裡我學會了幫助別人 篇12
國一作文 ,830字看，太陽披著火紅的衣裳，普照著大地。刺眼的陽光在頭頂朝你做鬼臉。可悲催的我還要去補課，最可怕的是我要自己乘公交車去，但想想是有那麼一小點激動，因為是第一次坐公交車……
因為要到公園的站臺乘車，舅舅舅媽都要上班，而舅媽會路過那個9路公交車的站臺，所以要先坐舅媽的車到那。一路上，舅媽一直在說：“在公園這上9路車上行，然後到南門口下，補課結束後，再到對面乘車，乘9路下行……”聽著我都點迷糊了。
就這樣，到了公園那，我站在那，有些激動和緊張。“嘀—”9路車來了，我慢慢走上去，投好硬幣，找了一個最前面的位置坐下。到了幾站有一些老奶奶上車，她們都和司機打招呼說“早”，司機也點點頭說“早”。到了後幾站，一個老奶奶上車，衣著很樸素，臉上有著和藹的笑容，手裡拿著一個綠袋子，她坐在了我對面，車在轉彎時，奶奶的袋子掉了，她試著想撿起來，可是車子正開著，有些搖搖晃晃的，她只好用腳勾著，免得袋子到處亂跑。我看了看那袋子，離我很近，近到我只要一起身，向前一小步，然後彎腰就可以拿到了，但我又有些猶豫，在內心掙扎了一會後，我最終還是沒幫奶奶撿起那個袋子。
到站了，我下車後，從後面的門裡看見奶奶先將袋子撿好，接著慢慢地下了車。我看看時間還有點早，就在站臺那等了等，那個奶奶好像要轉車，她看了看我，和藹地笑了笑，然後撐著傘向我走來，說：“天氣熱，太陽那麼大，看你這樣應該沒帶傘吧？”瞬間，那刺眼的光被遮住了，我有些不好意思地笑了笑，忽然，想起了車上那袋子，有些後悔，頓時感覺臉上有些火辣辣的，便笑著說：“不用，不用，我……我到了……”說著就連忙跑開了，突然想起都沒有說聲謝謝，又感覺自己太不禮貌了。
我沒有幫助那個奶奶，奶奶卻幫我撐著傘，擋住了刺眼的陽光。我驀地發現自己內心深處藏著一個“小”字。
那個老奶奶教會了我如何去幫助別人。“贈人玫瑰，手有餘香”。原來幫助他人，不需要理由，只需要行動，我也要像奶奶一樣，從身邊的小事做起，盡己所能，去幫助那些真正需要幫助的人。
我學會了做樂高機器人 篇13
國小三年級作文 ,486字前幾天，我的一個好朋友邰如意向我介紹了雲帆樂高機器人。
我打算先去試聽試聽。
我一走到教室門口就聽見“歡迎光臨雲帆機器人創客工作坊”的聲音。走進去一看那裡面全是高科技：什麼老師自己做的表啦，3D印表機啦，自動澆花器啦……真是讓我大開眼界呀！
“來，咱們上課了！”聽到老師的召喚，我這才回過神來。
因為我是第一次來上課，老師就教我認識“樂高盒子”。老師給我一個一個地講了一遍那些零件的名字。說實話，我一個也沒記住，因為我的腦子裡只想著自己如何去玩零件了。
老師讓我們開啟想象力，想做什麼作品就做什麼作品。
我想呀想呀，突然從我的腦袋裡馳出一輛小汽車。
長短棍、長短條、齒輪、輪子、電池還有發動機，在我的手中一會兒就變成了汽車。然後，我又仔仔細細地做了改進。
這下我開始試驗著讓汽車跑起來。
我學會了做樂高機器人！
我能不能再給它加工一下呢？說幹就幹，我在小車的頂上加了一個螺旋槳。哈哈，我的小汽車在前進的同時還可以飛翔，當然那必須得速度超快。當時，我的心情無比激動，看著它的樣子，就給它起了個名字—直升小車。
我感覺很完美！
沒有什麼能比創造更讓人感到激動的了！
我學會了助人為樂 篇14
國小五年級作文 ,538字助人為樂可以讓人快樂，但我是一個不知道助人為樂的人。一次，學校舉辦的“助人為樂”活動，讓我學會了助人為樂。
有一天，老師向我們釋出通知，學校要舉行“助人為樂”活動，第一名有獎狀。聽到獎狀二字，同學們立刻積極報名。看同學們這樣積極，我也不甘示弱，經過了一節課的報名，我終於爭取到了名額。
報名參賽後，我自信滿滿的對媽媽說：“第一名非我莫屬。”週六，我在人行道上走著，尋找有沒有需要幫助的人。我走著走著，看到了一個老奶奶在路上走著，正往馬路方向前進。我一把扶起她過了馬路，到了馬路對面的時候，氣喘吁吁的要說些什麼，我連忙說了一聲“不客氣，”然後就跑了。後來，我又看到包子鋪老闆拿著一筐子，我猜他一定在往屋子裡送包子。於是，我把包子都送到了屋裡，累得氣喘吁吁。老闆又拿出一筐包子，問我：“包子哪去了？”我說：“送屋裡了，不用謝。”說完就跑了。
晚上回家，我問幫我拍照片的媽媽照片拍的怎麼樣了，媽媽卻說一張也沒拍。原來，老奶奶家在前面，所以往前走，而我把她送過了馬路，使她回家的路更遠了。包子鋪老闆其實是要把包子拿出去，我不僅沒幫他，還加重了他的任務，聽到這，我低下了頭。
發獎那天，看著第一名的照片，我才知道，原來助人為樂不是表面的幫助，而是用心幫助，從那以後，我成了樂於助人的人。
我學會了助人為樂 篇15
國小四年級作文 ,330字在沒有發生這件事之前，我是個不懂得助人為樂的孩子，但這件事發生後，我學會了助人為樂。
昨天，我和媽媽在人山人海的商場裡逛。過了一會兒，我走累了，我說：“媽媽，我們在這兒休息一會吧。”媽媽點了點頭，在我們休息的時候，我發現一個孕婦在地上突然滑倒了，身上都流血了。我剛要扶起這位孕婦，有人說：“千萬不能扶，萬一是個碰瓷的呢？”就是這句話讓我猶豫了，是扶呢還是不扶？10秒過去了，我看見那個孕婦的血還在往外流，於是，我還是選擇了扶。我向前邁了一大步，扶起了孕婦，那位孕婦還問我，就不怕她碰瓷麼？我和媽媽把她送進了醫院，雖然小寶寶沒有保住，但是孕婦因為送醫院及時沒有生命危險，我很開心，因為我學會了助人為樂。
這件事讓我懂得了助人為樂，我以後一定要做一個助人為樂的人。
我學會了尊重他人 篇16
國小三年級作文 ,631字星期五作文課上，可樂老師讓我們扮演動物。可是我們都很想玩遊戲，覺得扮演動物很無聊，就抱怨起來。可樂老師很生氣，便停課給我們講了很多道理。這些道理讓我慢慢了解了什麼是“尊重”。
生活中有很多很多值得我們尊重的人。父母是我們每一個人生活中的第一個老師，可是我從來都沒感謝過他們，我感到很愧疚。所以我現在應該做的事情有：每次父母做飯時，應該大大的讚揚，我不應該還沒有吃到飯就挑來挑去。就像這次作文課一樣，還沒有上作文課就開始抱怨。
父母在休息時間給我們洗衣服、輔導功課……都很辛苦，可是我卻沒有說一句“謝謝”，反而經常對他們發脾氣，發牢騷。我覺得我沒有尊重他們，我想對他們說一聲：“對不起，爸爸媽媽，謝謝你們對我的付出。”
老師，是我們學習的第一位老師，他們每天辛辛苦苦的備課、上課、批作業，輔導我們……我們反而覺得這些是他們應該做的，我們考不好都是因為他們沒有教好。我覺得很不好意思，所以我覺得應該做到：講文明，愛學習，懂禮儀，不應該在上課時大喊大叫，要認真聽課……我想對老師說一聲：“你們辛苦了！”
朋友，是我們第一個值得依賴的同伴。每次我哭泣的時候，他們總是給我勇氣；每次我受傷時，他們總是給我一些安慰。可是我卻總是嘲笑那些好朋友，所以現在我應該改掉我的壞毛病，多幫助他們，我不應該不理睬他們。
我學會了尊重他人。我知道，世界上有很多很多人值得我們尊重。我們不要在他們面前耍小脾氣，這樣就會失去更多關心你的人。要珍惜他們的勞動成果，要學會對他們說一聲：“謝謝。”
我學會了體諒別人 篇17
國小三年級作文 ,477字去年暑假的一天發生了這樣一件事，讓我學會了體諒別人。
那一天，媽媽要帶我去姑姑家做客，我們上了四路公交車。車上已經沒有座位，我和媽媽就找個人少的地方，扶著把手，站在那裡。我們剛站好，有一位大哥哥擠進了車廂，他的大書包把我媽媽撞到了一邊，差點倒在地上。可他卻什麼都沒說。我趕緊把我媽扶了起來。生氣地說：“這太可恨了，他怎麼這樣撞你啊？”可我媽媽卻說：“你別這麼說，大哥哥也不是故意撞媽媽的。”聽見我和媽媽說的話，那位撞人的大哥哥才回過頭來，看到我們，連忙對我和媽媽說對不起。
開學的第五天，放學後，媽媽過來接我，發現我的小手指掉了一大塊皮，血一滴一滴的流了下來。媽媽立刻跑去老師辦公室，向老師詢問情況。老師說：“你家兒子也沒告訴我呀！”媽媽問我為什麼沒告訴老師，我說：“他給我弄傷了，已經很自責了，如果我再告訴老師他會更自責的，那位同學已經知道自己做錯了，我應該原諒他。”媽媽聽完我說的話，一下抱住我說：“你終於學會了體諒別人。”當時，我的心裡美滋滋的。
是媽媽用她的實際行動教會了我要體諒別人，當我也像媽媽那樣體諒別人不小心的過錯之後，我感覺自己很快樂！
我學會了幫助別人 篇18
國小五年級作文 ,389字醒來一看，呀，已經六點半了，我飛一般地起床，整理書包，早飯也不吃了就衝出門外。
陽光從路邊的樹叢中透過來，金絲般地在我周圍跳躍。而我已無心去欣賞風景。我幾乎沒有休息，一直在跑，跑得累死了。
看了一下表，還有幾分鐘。我正準備最後衝刺的時候，突然看到一個小女孩蜷縮在牆邊，肩膀在一抖一抖地顫動，好像在哭。我跑過去一看，豆大的淚珠從小女孩的臉上掉在地上。我心裡頓時產生了一絲憐憫。
怎麼辦？到底幫還是不幫，我矛盾起來。幫？現在就要遲到了。不幫？老師教過我們要關心他人。我的腦子好亂。這時我看著小女孩孤單無助的身影，彷彿看到小女孩的媽媽的焦急的神情。遲到就遲到吧，反正也是為了做好事。我果斷地決定了幫。
我背起小女孩，一步一步地把小女孩送回家。從小女孩的家出來，我知道已經遲到了，但不知道為什麼，我的心情非常的好。
到了班級，還是被老師批評了，但是我卻很開心，因為我學會了幫助別人。
這個故事讓我學會了做人要謙讓 篇19
國小三年級作文 ,356字以前媽媽媽媽曾送我一本書，裡面有一個小故事給我留下了很深的印象，這個故事的名字叫“仁義衚衕”。
這個故事是這樣的：在明朝時期，有個山東人在京城做官。一天他接到家信，說家裡蓋房為地基而與鄰居爭吵，希望他能借權望來出面解決此事。他看後馬上修書一封，道：“千里捎書只為牆，不禁使我笑斷腸；你仁我義結近鄰，讓出二尺又何妨。”家人讀後覺得很有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰家見他家如此，也有些感悟，同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成後，兩家人和睦相處，鄰里行人都方便，大家把這條衚衕取名為“仁義衚衕”。
俗話說“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，與人發生爭執時，互相謙讓，都往後面退一步，往往就能解決問題。
這樣的人讓我學會了很多 篇20
國二作文 ,1176字我常憶起，小時候經常跟公公遊歷昆明的“大江南北”，跟他體驗世間的酸甜苦辣，跟他一起當“阿混”。跟公公一起的旅行我學會了很多……
大觀樓上風箏飛
我記得，公公是一個風箏迷，家裡擺滿了各式各樣的風箏。
每到春天，春風剛剛吹綠了消沉了一冬的翠柳，他就會帶著我去大觀樓放風箏。在大觀樓的“風箏廣場”上，他教我放風箏，我照著他的樣子很認真地學著。我把風箏拉到遠遠的地方，等著風來，風一到，他便一聲令下，我用力把風箏向上一扔，他奮力絞動那看起來很笨重的大絞盤，風箏便隨著風吹的方向，搖搖晃晃地向上飛去。它穿過樹林，飛過小河、飛到了天邊，這時候，我把手搭在風箏線上，線隨著風而抖動，閉上眼睛仔細感受，這也許就是大自然的心跳吧！
和公公在大觀樓裡放風箏，我學會了親近自然，熱愛自然。
曇華寺裡笑聲揚
我還記得公公也時常帶我到曇華寺。
曇華寺有一座瑞應塔，我們每次都爬。開始爬瑞應塔時，我就背每層塔上的楹聯“一帆風順，二度春秋，三思後行……”後面的我想不起來了，我眨巴著一雙好奇的眼睛望著他，多希望他能告訴我後面的內容。“四海歸心，五彩繽紛，六根清淨，七步登天。”他笑著回答道，那個笑聲中我聽出了欣慰與滿足。這七個成語似乎成了我小學時的每篇作文裡的“主打選手”，它們深深地烙在了我的腦海裡，永遠都抹不去。他為我播下了文學的種子，讓它在我心裡生根發芽。
和公公在曇華寺裡背成語，我學會了怎樣親近文學，愛好文學。
圓通山中菸圈飄
也記得公公總是帶我去圓通山。
在圓通山，他帶我去看動物，也坐那裡的“空中腳踏車”。
他總說：“等人少了，我們再上去，在上面多玩一下，等我們在上面停著望望風景又再下來。”雖說是望風景，其實是他想抽菸了，我們坐上車，那車就在樹中穿行，甚至一擺手還可以摸到樹枝呢！等我們蹬到了中間，他就抽出一根菸，眼神悠閒地望著天，看雲彩一朵兩朵三朵四朵連成片，點火，一陣陣煙從公公嘴裡吐出來，他為逗我開心，故意把菸圈吐出不同的花樣，一會兒是圓圈，一會兒是一條很細的線，一會兒又變成了他那圓圓的大肚子，它們就像雲彩一樣多變，美麗。這也成了在我心中圓通山中最靚麗的風景。
和公公在圓通山中看他吐菸圈，我學會了他的幽默感，他對生活的熱愛。
如今想來，他就如一米陽光，照進我稚嫩的心靈；他就如一棵大樹，讓我無助時有一個依靠的肩膀；他就如一支畫筆，為我的童年畫上了最鮮豔的顏色。
這就是我的公公，一個愛放風箏，愛去曇華寺，還愛抽菸的人，可我卻與他有很多的故事，這樣一個人，讓我學會了很多，還讓我體會到我們之間那濃濃祖孫情。