我學會了拉丁舞相關作文20篇

我學會了拉丁舞篇1

國小三年級作文 ,528字

拉丁舞是國際標準交誼舞之一，深受人們的喜愛。有一次，我聽到同學在班裡炫耀自己會拉丁舞，我羨慕極了。

回到家，我迫不及待地丟下書包，對媽媽說：“媽媽，我想學拉丁舞！”媽媽看了看我堅定的眼神，就答應了。剛開始學的時候，老師讓我們扭胯。可是，我卻怎麼也扭不起來。我屏息凝神，努力不讓肩膀晃動。但一不小心，我摔倒了，腿一下子就破了皮，血緩緩流了出來。我強忍著痛，從書包裡拿出創可貼，三下五除二地把傷口給貼住了。然後，我又站起來繼續練習。

第二次，我的肩膀和胯一齊動了，急得我滿頭大汗。這時，我的胯和肩膀動得更厲害了。我不小心，又狠狠地摔在了地上。這次，我心灰意冷了，發起了牢騷：“拉丁舞好難呀！我不學了！”見狀，老師走了過來，和顏悅色地說：“芊雯，其實拉丁舞並不難，是因為你沒有掌握技巧。只要你保持胯和肩膀的方向不同，肩膀就不會動，你也不會摔倒了。”

我半信半疑，按著老師說的技巧練，效果顯著。啊！我真的學會了！我把這個好訊息告訴了媽媽，媽媽非常開心，差點蹦起來了！之後，我每天都勤加練習，練得越來越熟練了。到了拉丁舞班上，我自信地跳給老師看，老師讚許地點了點頭，周圍的同學們都為我鼓掌了！

不僅是學拉丁舞，我們做任何事，只要堅定信念，相信自己能行，就一定能成功！

我學會了拉丁舞篇2

國小三年級作文 ,464字

我是個愛美的女孩，但我小時候長得非常胖，於是天天苦惱怎麼樣我才能變瘦呢？這時，外公就給我報了拉丁舞培訓班，學著學著，淺淺地我就愛上了跳拉丁舞。

剛開始學拉丁舞時，就要練習怎麼轉圈，我看見大家都很熟練地在轉圈，像一隻只美麗的小天鵝一樣轉著，我心裡想著，“這麼容易，我肯定沒問題的！”於是我開始自信地轉起圈來，忽然，“撲通”一聲，我狠狠的摔到了地上，疼的我眼淚直流，心裡嘀咕著：“怎麼會這麼難呀！”這時老師走過來親切地對我說“胡佳希同學，別哭了，我來教你吧！”我擦了擦眼淚，爬了起來對老師說：“恩，好的，謝謝老師。”老師一步一步地教我，除了在課堂上練習，在家裡我也不斷的努力練習轉圈這個動作。“功夫不負苦心人”，我終於學會了，到了第二節課，老師讓我們一個個上臺表演，輪到我了，心裡有點緊張，當跳到轉圈時，我努力做好這個動作，跳完之後，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我開心極了，也開始覺得跳拉丁舞是一件值得享受的事情。

通過學習跳拉丁舞，我漸漸的瘦了下來，從中我還懂得了一個道理：做任何事情都不能半途而廢，要堅持下去，就會得到我們要的結果。

我學會了拉丁舞篇3

國小三年級作文 ,402字

放暑假的時候，由於我很喜歡拉丁舞，媽媽就給我報了拉丁舞班，我特別的興奮，然後，媽媽就帶我去學拉丁舞。

開始學習的時候，我覺得很辛苦、艱難，到後來就不會了。

一開始，我壓腿的時候，很痛，我哭了，老師一直壓著我的腿，還在哄著我不要哭了，我當時本來想放棄的，後來，我想起了曾經媽媽說的一句話，就不再想著放棄，繼續努力地堅持我的練習，我每天過來都會認認真真地把上一節課的知識複習一遍，直到上課了，我才停止上一節課的複習，進去拉丁舞教室。

到後來，我已經學了一到三年，後來的學習，我感覺太輕鬆了，不管老師給我什麼練習，我都會很爽快地做，我的拉丁舞水平越來越好，老師也常常表揚我，大多數都是表揚，沒有批評，我認認真真地練，老老實實地學習。最後，我們考了一等獎，我太高興了，心裡美滋滋的，同時我媽媽和爸爸還表揚我，而且還給我買了一個禮物。

經過這一訓練，我懂得了，做事要堅持到底，不要放棄，最後才能得到收穫和成功。

我學會了跳街舞篇4

國小三年級作文 ,475字

去年暑假，我和媽媽在外灘逛街的時候，看見幾個大哥哥在表演街舞，他們個個都帥呆了。我興奮地對媽媽說：“我也想學街舞。”媽媽微笑著說：“好啊，只要你有興趣，能堅持下來，我們就去學！”

剛開始學習的時候，老師教我側手翻。第一次，我狠狠地摔了一跤，當時，我的屁股疼死了。我站了起來，繼續翻。第二次，又摔了一跤。很多同學都嘲笑我，我心裡可難受了。我垂頭喪氣地對媽媽說：“我還是不要練了。”媽媽堅定地說：“孩子，你要記住，做任何事情都要堅持，不能半途而廢，媽媽相信你。”我把這句話牢牢記在了心上。我回到隊伍中，繼續練習，沒多久，我的側手翻就翻得很好了。老師誇獎了我，回到家媽媽也獎勵了我。我心裡別提多高興了！

後來，老師又教我倒立的動作，我摔了好幾跤，身上青一塊紫一塊的。但我不放棄，堅持了幾節課，我終於學會了。我又看了看當初那些笑話我的同學，他們竟然都做不好呢。我為自己的付出感到值得。

現在，我的街舞已經跳得很好了。老師帶我們出去表演的時候，我還站在最前排領隊呢。

通過學習街舞，我認識到：任何事情，只要下定決心去做，堅持不懈，無論多大的困難都是可以克服的！

我學會了拉坯篇5

國小四年級作文 ,555字

很多人家裡都有陶罐、陶瓶，看著很不易做，對吧？不！雖說不是難得讓人受不了，可是過程還是比較複雜。

要想把陶泥做成容器，就得先把陶泥做成圓柱體。我把陶泥放在電子轉盤上，邊用腳踩踏板，邊用手輕輕把陶泥“撥”成柱型，旋轉過程中，陶泥會被做成圓柱體。

接下來，要把陶泥柱子做成想要的高度。（想要）高一點，就把雙手慢慢靠近；（想要）矮一點，就要把一隻手放在圓柱頂端慢慢往下壓。我想做個大肚子陶罐，就把右手放在柱頂上慢慢下壓。壓到了最高半尺、最寬半尺的時候我就把手放開了，這正是我想要的大小。

接著，我在想做瓶頸的地方，兩隻手各伸出一根手指，夾著泥慢慢靠攏，夾到了直徑大約3釐米的時候將手指移開了。我又將手指放在矮柱底部，把底部壓到了直徑約5釐米。小罐的外形已經完成了。

我伸出一根手指，在瓶口中心位置壓了個洞，又伸出幾根手指慢慢把洞擴大，直到能多放幾根手指。我把除大拇指外的手指全伸進去，把裡面做成空心的，一個小泥罐完成了。

我將泥罐用木板拿上一張桌子，拿起一些泥裝扮泥罐：鳥、樹、梅花、“喜上眉梢”四個大字。完成！我喜滋滋地把裝扮好的小罐放到講臺旁，就等著烤成型後上彩了。

我學會了做拉坯泥罐，開心不已。我明白了，做事要努力、細心，千萬不能半途而廢，最後會有收穫的。

我學會了天鵝舞篇6

國小六年級作文 ,593字

那年，我去學了自認為很簡單的舞蹈——天鵝舞。小的時候我一直把芭蕾舞叫做天鵝舞，因為我總夢想著能穿上潔白的舞裙，在舞臺上做一隻美麗的天鵝。

第一天，我穿上了一雙粉色的舞鞋，沉甸甸的。但是，我的課程不是跳舞，而是繫鞋帶。從小衣來伸手飯來張口的我，從來沒學過繫鞋帶。笨拙的我怎麼系也系不好，有的時候反倒弄巧成拙系成死扣。老師看不下去了，讓我回家必須練會。

晚上回家時，我連飯也不吃，只是低頭繫鞋帶。繫了一次又一次，左手和右手都磨破了，但我也不喊一聲疼。終於，功夫不負有心人，我練會了繫鞋帶。

後來，我便開始了訓練。跳芭蕾要的是軟。壓腳背、踩胯、壓腿、下腰……各種柔韌性的訓練都開始了，各種撕裂般的疼痛在我身上上演。可是，我不掉一滴眼淚，如今的痛苦都只是為以後的表演中，更加出色。

等到我柔韌性到位的時候，就是舞蹈動作訓練。立足尖跳舞是最難的一項，只要立不穩就會被訓。一次次的難度增加，讓我根本記不住舞蹈的動作，再加上立足尖這一項，更加讓我苦不堪言。每一個腳趾頭都磨出了水泡。可是還要堅持跳下去。

就這樣日復一日，3年過去了，我不僅學會了芭蕾舞，民族舞也是十分在行，任何舞蹈動作都難不倒我。

現在，看看腳上的舊傷未去又添新傷，已經沒什麼痛苦而言，怎樣都是美好的回憶。

因為曾經那些努力都沒有白費。所以，不必再痛苦，曾經吃的那些苦，都是福。

我學會了拉小提琴篇7

國小三年級作文 ,308字

星期六，我要去老師家學習小提琴。首先我要認識樂譜，再拉指序，才能拉曲子。

第一次，我怎麼也拉不好，我垂頭喪氣地說：“算了，這麼難，還是不學了吧！”我把小提琴放下了，媽媽爸爸鼓勵我說：“不要灰心，努力練習就一定能成功的。”我拿起小提琴拉了好幾遍總算拉好了。

可是考級要背樂譜，我怎麼也背不下來，爸爸媽媽和老師告訴我說：“只要勤學苦練，每天邊拉邊背，就能背下來的。”我聽了爸爸媽媽和老師的話，我每天都刻苦學習、勤學苦練。每天一首曲子都拉十幾遍，就這樣我背會了樂譜。

通過學習拉小提琴，我明白了一個道理，做任何事情都應該勤學苦練，不應該輕言放棄。

我學會了跳街舞篇8

國小三年級作文 ,789字

輕鬆自由，休閒瀟灑的街舞在青少年中已風靡多時，每一次我在大街上都會看見有人在跳街舞，我便想學，媽媽答應我了。

星期五，媽媽就帶我去街舞館，一走進裡面，就聽到節奏強烈的音樂。突然，一個老師叫我去跳街舞，我的心砰砰地跳，但過了一會兒就平靜下來了。我開始跟老師學了，第一個動作是右腳先邁出一小步，右手臂肘關節彎曲，手掌在胸前。然後左腳和左手臂也以同樣的動作交替進行，我想肯定沒問題，隨著節拍的響起，我的手腳也跟著老師擺動起來，老師在一旁大笑：“你這也叫跳街舞啊？簡直是木偶戲，全身關節硬邦邦的，不行，不行，先放鬆，先放鬆，跟著節拍再來幾遍。”我一聽，深深地吸了口氣，又跟著節拍動了起來，我就不信這麼簡單的動作我學不好？老師又發語了：“唉！還是不行，雖然有街舞的樣子，但是沒有街舞的味道，街舞講究舒適隨性，你瞧瞧我是怎麼跳的。”老師隨便擺了幾個動作，的確是既放鬆又瀟灑，慢慢來，我肯定也能達到這種境界，我在心中為自己鼓勁兒，看著老師做的動作非常連貫地一呵成，充滿瀟灑的青春朝氣，我也忍不住跟著老師跳起來，聽著音樂，我越跳越輕鬆，拋開一切，盡情地扭動起來，頸、腰、臂，身體每一個部位都在舞動，那些誇張的動作，我也能毫不猶豫地跟上，慢慢地，我舞出了興致……舞曲結束了，我停不下來高呼：“哇！太過癮了！老師先愣愣的看著我，然後使勁拍拍我的肩膀，說：“沒想到你這麼棒，跳街舞有模有樣。我得意一笑，說：“別小看我，我可是運動天才喲！”“少臭美！快看看自己的模樣。”哇！一張白裡透紅的臉，滲滿密密的汗珠。額前的頭髮有幾根粘在一起，真的變帥了！我從心底發出一聲感嘆，原來是街舞讓我變得更有自信了。

以後，我要向全家人隆重推出我的青春寶典那就是街舞。

我學會了跳街舞篇9

國小六年級作文 ,471字

我一直覺得街舞很酷，而且我也覺得街舞給我帶來了很多快樂，因此我一直堅持學習跳街舞，我已經學習了6年了。我學了這麼久，是因為我非常喜歡街舞。

記得我第一次跳街舞時連手腳都分不清，一點都不知道該如何跳，老師讓我伸左手抬右腳，而我卻像個木偶一樣伸左手抬左腳，我怎麼也學不會一個簡單的動作，我好著急啊，老師讓我不要著急，慢慢想動作要領，慢慢對著鏡子練習，我一遍一遍的練習終於學會了。

還有一次，老師教了一個很難的動作，我又不會了，但我知道不能著急，用心想對著鏡子慢慢比劃，老師讓休息我也顧不上，因為我還不會呢，我慢慢琢磨終於會跳了。我想不能只會跳，還要練習熟練，於是我就一遍遍的練習，衣服溼透了，豆大的汗水滴到了地上我都不覺得，老師看到我刻苦訓練表揚了我，並且大家都向我學習，我好自豪啊！

世上無難事，只怕有心人。通過學習街舞，讓我明白了做每一件事都需要認真對待，只有用心了事情才能做好，每當我在舞臺上表演時我聽到臺下熱烈的掌聲我就覺得我付出的汗水沒有白流，我要認真讓我的街舞跳的越來越好，而且我以後要認認真真的做好每一件事。我相信我一定能做到。

我學會了芭蕾舞篇10

國小五年級作文 ,456字

芭蕾是一種舞蹈。我學芭蕾的原因是我有些駝背，媽媽每天都讓我把腰給挺直了，可我就是改不了，所以我開始學芭蕾了。

然而學習芭蕾遠遠沒有我想象的那麼簡單。除了要練習一些基本動作，還必須苦練紮實的基本功。剛開始的時候我什麼都不懂，也沒想到練習基本功會那麼的痛，下腰、壓腿……身體疼起來的時候，我真有想放棄的念頭，但每次想到學好芭蕾舞，將來就可以在舞臺上穿上美麗的服裝進行表演。我就暗暗的給自己打氣，告訴自己要堅持。記得我四級的時候，我們的老師特別嚴厲，每節課都要練基本功。有一次我在練基本功的時候，我疼哭了衝著媽媽喊：“媽媽！媽媽！救我！”媽媽在旁邊不停的給我加油打氣，鼓勵我：“加油！寶貝！你可以的！你一定要堅持住！加油！”

正是媽媽的鼓勵讓我有了信心，我強忍著疼痛，屏住呼吸，繼續練了下去。就這樣，每次舞蹈課我都咬著牙閉著眼，堅持下去。現在我的體型不僅練了出來，韌帶也越來越好了。我要感謝老師對我嚴厲要求，更要感謝媽媽鼓勵我，給我信心。

我學會了跳拉丁舞篇11

國小五年級作文 ,340字

大家好，我叫黃珊瑚，因為我想讓自己變得更漂亮，我讓媽媽給我報了一個舞蹈班學拉丁舞。

上課的第一天，我來到舞蹈學校裡，穿上老師為我們準備的舞蹈服，進了教室。開始，老師先教我們基本步，分別有方形步、四分之一轉、移動步、朗德追步、前進後退步、定點轉和紐約步。我們每一個動作都不太標準，但老師還是耐心地教我們應該怎樣跳。很快，我們大家對基本步跳得都很熟練了，接下去就要學組合了。

舞蹈裡所有組合都是由一些基本步和另外一點花樣拼成的，它們各有各的美。我們剛開始，總是跳錯舞步，個個沒精打采、灰心喪氣，都不想再學下去了。但因為老師經常鼓勵我們，使我們變得有信心，這才打起精神來。經過長時間的練習，第一個組合終於學會了，大家滿頭大汗。

雖然老師有時也會批評我們，但我們一定會持之以恆堅持下去的。

我學會了跳拉丁舞篇12

國小三年級作文 ,354字

今年暑假裡，我參加了拉丁舞集訓。

每天，我頂著火辣辣的太陽，擠著熱哄哄的汽車去學校。每天，我高高興興地、快快樂樂地去，認認真真地、仔仔細細地跳。每天跳完舞，我的蓋碗頭都象剛洗過一樣，不過，用的水可不是洗髮水，全是我的汗水喲。

教舞的張老師又高又瘦，並且還很帥，穿著黑色舞服，腳踩黑色“風火輪”，就像一個蝙蝠俠。

蝙蝠俠教會了我扭胯、搭手、前後庫克拉恰等等舞藝，所以當音樂嘣嚓嚓地響起時，我便啪啪嗒嗒地走步，旋轉。當老師提問時，我高高地舉起手，大聲地回答。於是我常常被老師請上臺當模特。

記得有一天，跳完舞回家時遇到一位婆婆，她笑眯眯地問我，是不是在學拉丁舞，我還正奇怪這個陌生的婆婆是怎麼知道的？婆婆接著誇我說，一看你的身形就知道是跳拉丁舞的，很有範。

看來經過一個暑假的集訓，我也成了一隻小蝙蝠俠了。哈哈！

我學會了跳拉丁舞篇13

國小三年級作文 ,433字

小時候，上幼兒園時，我非常好動，聽到音樂就想跳舞，於是媽媽就帶我去了體育館。

到了那裡，我看到了許多小朋友在學，我也非常想跳，於是老師就安排我在小班開始學。小班的動作比較簡單，都是一些基本功，但是如果基本功跳不好，一切就都是浮雲。

首先，老師講了律動，這是在以後的動作裡都會出現的。先把腳後跟併攏，然後前腳掌分開，大概一個拳頭的位置。接著，老師又開始講手勢，雙手感覺抱著一棵大樹，然後再加上蘭花指。隨後老師又開始講方形步，把兩腳分開，上步，大腿併攏，分開，後退，再上步。幾個動作反覆做著，很累很枯燥。

等到媽媽來接我的時候，我就告訴她我不想練了，太累了。媽媽就說：“那你不想讓身體更健康？身材更挺拔嗎？再說人家得冠軍的人也像你這樣，還能得冠軍嗎？加油，堅持下去，不要怕吃苦總會成功的”。這時，意志就嘲笑我：這都堅持不下來，真差勁。我發奮努力，一直堅持，現在己經跳得很好了。

經過這件事，我知道了，不論做什麼事，堅持下去，不怕吃苦就會成功！

我學會了跳拉丁舞篇14

國小三年級作文 ,689字

我是一個愛運動的女孩，有一次，媽媽帶我去歌劇院看錶演，這時我看到有一位女孩穿著華麗的裙子，翩翩起舞，我羨慕極了，告訴媽媽我也要學習跳舞。

很快我就成為了一名新的拉丁舞學員。剛開始，老師教我們拉丁舞的三個基本動作：一位腳：小八字，二位腳：大八字，還有三位腳。對於有舞蹈基礎的我，這三個動作很簡單，我輕而易舉學會了，心裡沾沾自喜。

拉丁舞要求身體協調、節奏感強。老師把分節動作教完後，然後練習整套動作，如果一個動作做不好，下一個動作就跟不上。每個動作都要反覆的練習。上完課後，我的腿劇痛，哭著告訴媽媽：“我不想跳舞了。”

媽媽語重心長地說：“做任何事都要堅持，不能半途而廢。”

在媽媽的勸說和鼓勵下，我極不情願的繼續堅持練習。在這個班裡我是年齡最小的學員。老師講的內容我理解的不是很好，很多動作我都做不出來，媽媽為了讓我更好的學習，老師講課時，她在一旁錄影，回到家裡反覆的播放錄影，認真研究每個動作的細節，然後再反覆練習。經過一段時間的練習，我有了很大的進步，老師經常表揚我，我也愛上了拉丁舞。

每當上舞蹈課時，我會早早的來到教室練習。最難的一個動作是轉圈。兩隻腳尖點地，後腳跟抬起，兩肩自然下垂，左手上揚到頭部，右手貼進腹部，然後開始轉，轉了一圈又一圈……轉的大汗淋漓，轉的頭暈眼花。只這一個動作，就要練習三個月。

功夫不負有心人，在我的艱苦努力下，在賽場上我捧回了一個一個獎盃。在學舞的道路上我已經走過了四年，它帶給我歡笑，帶給我強健的身體，培養了我的自信心。它使我認識到：世上無難事，只怕有心人。

我學會了跳拉丁舞篇15

國小三年級作文 ,401字

去年暑假，媽媽在天齊廟給我報了拉丁舞班，名字叫飛揚拉丁舞。

一開始，我並不怎麼喜歡。拉丁舞班有200多名學員。第一天上課，我很害怕，老師教我們跳的時候頭要抬高，手和腳要伸直，不能挺肚子，要收腹……課間休息時，兩位老師給我們跳了一段示範舞，他們的動作好看極了。我下定決心，爭取有一天一定也要和老師跳得一樣好。

於是，我靜下心來先從基本動作學起……我的舞蹈老師老師邊給我做示範邊給我耐心地講解動作要領。我們跟著老師的口令“一、二、三、四、五、六、七、八，二、二……”認真地學習。

雖然拉丁舞是一種體育舞蹈，練起來特別辛苦，但是我學得很認真，老師看到我這樣也很高興。

功夫不負有心人，時間不長，我就學會了一個完整的舞蹈套路。現在，我慢慢地喜歡上拉丁舞了，我會不斷努力，爭取將來能去國際大舞臺表演。

我學會了跳拉丁舞篇16

國小三年級作文 ,422字

我喜歡跳拉丁舞。我在同齡人中的水平也較好，這不是因為我天生跳舞就好，而是刻苦練出來的。

拉丁舞可以幫助我們調整體態、長高……。加上我也喜歡跳拉丁舞，所以我會學這種優美的舞蹈。

剛開始學的時候，我看見別人跳得是那麼漂亮，特別是這裡跳得最好的班，簡直讓人垂涎三尺！我心裡又羨慕又有一些小緊張。

開始上課了。跳舞之前有一個體能訓練，這是最讓人頭痛不已的。一開始，我的臉漲得通紅，累得快要趴下來了。可後來，我漸漸地習慣了，小組比賽還得了第二名呢！

體能訓練過後，就是我最拿手的拉丁舞了！我決定要好好表現一下我的才能。老師開始教我跳舞了，但是我還是跳錯了幾個動作，我覺得很洩氣，老師過來安慰我說：“做為新生，你已經算好了，要繼續加油！”頓時，我的心裡甜甜的。後來，我越來越自信，終於有了好成績。

從學拉丁舞中，我明白了：做什麼事都要有恆心，也真正體會了那句話的含義：不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

我學會了跳拉丁舞篇17

國小三年級作文 ,437字

我從5歲開始就學跳舞，但不是學拉丁舞，而是民族舞。我是到了上一年級時才開始轉學拉丁舞的。

一開始學跳拉丁舞的時候感覺什麼都很難，我每天在家裡都會練習，但是總跳不好，媽媽都會鼓勵我，使我有了信心。

我覺得最難的是劈腿，一做這個動作我的腿就痛的不得了！我想：我的骨頭都要廢了！以前跳舞的時候都能劈的下，現在我都很困難了！我真應要努力劈腿了。

我覺得最有趣的是跳牛仔舞，是拉丁舞中的一種，我現在正在學牛仔舞的基本步。牛仔舞有很多基本步，比如：三連步、四連步、六連步等等。我在家裡練的時候都是先把爸爸媽媽在培訓班那裡錄下來的視訊看一遍再開始跳。我的老師告訴我們牛仔舞要有彈力的。但是我們總是沒有彈力，所以老師都會反覆的教我們。

我在練的時候媽媽都會在旁邊看著我，只要我跳錯了或是跳的不好，媽媽都會指出來讓我改正。就這樣下去，我就跳的越來越好了！但是我沒有跳的好就不跳了，我還是每天在反覆練，爭取跳的更好。

現在我已經四級了！都是因為老師和媽媽在我身邊幫助我，我一定會繼續加油的！

我學會了舞蹈篇18

國小三年級作文 ,819字

如果你問我：“你最擅長什麼？”我會自豪地說：“舞蹈！”如果你問我：“你最喜歡什麼？”我會不假思索地告訴你：“舞蹈！”無論你怎麼問，我都會回答：“舞蹈！”因為它是我最最最喜歡的課程呀！

記得我5歲第一次上舞蹈課，換上粉色的舞蹈服和舞蹈鞋，想象著自己在舞臺上翩翩起舞，忍不住轉了一圈，興奮不已地跑進舞蹈室。剛開始老師教的動作都非常簡單，很容易就能學會，我感覺學舞蹈真輕鬆呀！可沒想到輕鬆之後，迎接我的卻是苦練！

起初是“開胯”。我躺在練功墊上，閉著眼，緊張得渾身顫抖，兩腿叉開，雙腳併攏，老師使勁地摁著我的膝蓋往下壓。我頓時感到一陣撕心裂肺的疼，好像有人拿著刀子在割我的肉。我疼得哇哇大叫，眼淚、鼻涕一起流，心中打起了“退堂鼓”。老師似乎看出了我的心思，她用溫柔的話語鼓勵我：“不要害怕，要堅強，老師相信你一定能做到的！”我使勁忍著疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓勵著自己。

我每天放學一回家，自己就貼著牆練，一劈叉就痛，但是我還是忍住了眼淚，忍著痛跟媽媽說：“媽媽，你把我再推進牆一點吧！”就這樣，我每天回家就做啊，練啊……功夫不負有心人，經過一次一次的練習，我終於可以輕輕鬆鬆地完成劈叉的動作了。

接下來就是學下腰了！看著同伴們一邊下腰，一邊叫疼，我更是提心吊膽。輪到我了，老師幫我下腰，我疼極了，忍不住，於是我鬆開了手，只聽“嘭！”的一聲，我的身體重重地摔在地上，四腳朝天！老師和同伴們把我扶起來坐在椅子上，我感覺到背上陣陣的痠痛。但是我轉念一想：我不能就這樣被打倒！我擦乾眼淚，重新站起來，自己慢慢地練習下腰。之後的兩個月，我堅持不懈地每天練習下腰100下，終於我成功了！

就這樣，我和舞蹈走過了近5年的風風雨雨。一轉眼，我不僅取得了中國舞六級證書，還在很多比賽中獲獎呢！我愛跳舞，它不僅給我帶來快樂，還讓我明白了：“梅花香自苦寒來！”遇到挫折並不可怕，從什麼地方摔倒，就勇敢地從什麼地方爬起，只要做事不半途而廢，什麼事都會成功！