我失去了自由相關作文20篇
我失去了自由 篇1
國小六年級作文 ,690字我失去了自由——窗外，那一束束刺眼的光芒，無情地撒在我的臉上，照得我睜不開雙眼。
我原本是一隻自由的小鳥。由於在枝頭高聲歌唱被獵人相中了，我被射中，昏倒了。醒來時，我在一個堅固的籠子裡。
現在，我每日的生活只是給那個總是逗弄我的獵人唱歌，然後，呆呆地盯著窗外，回憶著以前的生活：我和同伴站在樹枝上，一起為美好的生活、美好的環境高歌，更為我們的自由高歌。風輕輕吹動嫩綠的葉子，也為我們帶來涼爽。聽，樹爺爺又在讚歎我和同伴們的歌聲了，他的聲音是那麼動聽，那麼悅耳，像微風輕拂沙灘，又像母親溫柔的撫摸著我的臉頰。
可是現在，我屈居在一個狹小的空間內，那個獵人又來了——只見他把我的食物往我的面前一摔，一屁股坐在凳子上，翹起二郎腿，雙手抱在胸前，一臉挑逗的表情，吼道：“怎麼一臉這種表情，難道是討厭我了？總之，不管你討不討厭我都得給我唱歌，不然，我就把你扔到火爐裡去！”我只好唱起優美的歌，內心卻是極不情願的……
看著面前的飯菜，我吃了幾口，就隱隱作嘔，這是什麼破飯呀！給豬吃的？我越想越生氣，但又無可奈何：不管怎樣，我們鳥是鬥不過人的，還是別和人鬥了吧！
吃到嘴裡隱隱作嘔的飯菜，讓我想起以前：我在高空中飛翔，看到小草上的一條肉嘟嘟的大蟲子，便飛快地衝下去，一口咬住那條蟲子，再回到樹枝上，美美地享用這頓美餐。
但那只是以前，現在的生活已然不同於往日。以前，我的生活是幸福、自由的；現在，我的生活是乏味的，被囚禁在這裡；沒有了自由，更令我生不如死。我，渴望自由，渴望無憂無慮的生活。
我失去了自由 篇2
國小五年級作文 ,678字每當我看到其他小朋友奔跑打鬧、開心快樂地玩耍時，我總會打心底裡羨慕他們，甚至妒忌他們，因為他們擁有“自由”，而我沒有。他們像在天空中無拘無束、無所顧忌飛翔著的小鳥，而我像是被囚在籠子裡不能飛翔的小鳥。我的家長望子成龍心切，給我報了許多興趣班，幾乎讓我每天都沒有自由，特別是星期天，是我一週中最累的一天，幾乎都在上興趣班。可他們卻不知道，我很累，我真的渴望擁有自由。
每個星期天的早晨，我都一大早就睜開充滿睡意的眼睛，因為我知道，再不起床興趣班就要遲到了。當我一切都準備好，在去上興趣班的路上時，還得在車裡背四百多個英語單詞，一刻都不能休息。每次在背英語單詞時，我的嘴雖然在嘰哩呱啦說個不停，可心中卻在想：我的自由去哪兒了，以至於經常會背錯了許多單詞，也遭來媽媽的一頓罵。
因為早上起太早了，晚上又要做興趣班的作業，所以又不能睡得太早。有一次上數學興趣班時，我都快要睡著了，被數學興趣班老師發現了，訓了我一通，還說我一定是貪玩，所以上課才會想睡覺。當時我在心裡默默地流淚，覺得世界上沒有人理解我。我邊聽老師訓斥，邊拼命把頭抬起，雙眼直往天花板上看，裝作只是在往上看而已，並沒有其他事的樣子。
時間一分一秒地過去了，數學興趣班結束了，可是數學知識我卻沒聽進去多少，因為我一直在想關於“自由”的問題。我下午還有英語興趣班，英語課上完，晚上還有我喜歡的鋼琴課，上完課回到家都得九點多，我真的一點兒自由都沒有。
每週星期天上完所有的課後，我基本快困得眼睛都睜不開了。雖然這樣，可我依然會想一個問題??我失去了自由。
假如我失去了你 篇3
國二作文 ,797字假如我失去了你，失去了你對我的全部寄託和期望。其實，對不起，都是我的錯，不懂拒絕誘惑，沒有固不可摧的堅定，我太瘋狂，太叛逆，只懂得自己能夠高興就好。這樣一個自私而可恥的人啊，她愧對於你。
假如我失去了你，失去了你對我發出的讚許和驕傲的笑容。我還是記得，每一次每一次看到我有所進步的時候你高興的心。只要我進步，便是對你最好的嘉獎。而現在，我的退步，讓你我都傻眼。你每走一步的光輝是我給予的，我熄了這盞燈，你從何而去？
假如我失去了你，失去了充滿活力，歡聲笑語。我難過，愧疚，任何創傷不及空洞給心帶來的刺痛。我知道你在努力著，為我努力著，所以我會吞下這場景一切的悲，我應當為了你，因為你為了我。所以我要無怨無悔。
假如我失去了你，失去了一生中最最溫暖的依靠。我明白家是人一生都可以依靠，並且無私免嘗的依靠。是不是因為太懂得密切而不可分裂的關係。我便變得如此貪婪和鋪身索取？孩子，被稱為祖國的花朵，卻是父母的吸血蟲，蟄於父母身上，吸附他們，佔領他們的身體，汲取他們的精血。我厭惡自己是如此可惡，可恥。
假如我失去了你，我生命中最愛的人。歸根結底，不想失去你，不僅因為對你的愛，還有內心不願獨立的自私。這樣的自私為何在我身體裡瘋長而無法泯滅？對不起，我其實很愛你。我願意找個最狼狽的理由來掩飾我全部的不安，我是個孩子，我還是個孩子，對不起。
假如我失去了你，我受害怕在你的有生之年，一直都在為我奔波，為我努力，因我歡喜，因我悲傷。若我不及成年，你就匆忙離開我，我會選擇陪你，或是悔恨終身。所以，我多想長大，多麼想攬你在我身後，以後由我去奔波，由我去努力，再給你最快樂的生活。
假如我失去了你，你看你，誰會要你啊，你不美，你不高大，你不強壯，你不會說好話，你這樣了，誰會要你啊。誰都不準要。
我會把你捧在手裡，等到你兩鬢斑白，手腳不便時，我成了你，我要你變成我。我會想你對我一樣，對你百般愛護，無怨無悔。
假如我失去了三天光明 篇4
國小三年級作文 ,461字假如我失去了三天光明，我的心裡一定會不安。“但這不就像是艾麗斯進入仙境嗎？也許會發生與日常生活不一樣的故事呢！”我在心裡默默告訴自己。
假如我失去了三天光明，我一定要好好利用自己的嗅覺。我將去聞聞熏衣草的香，聞聞滴在小葉子上露珠的味道，或者是爸爸媽媽做出來的飯菜的味道，一定會很好吃吧？
假如我失去了三天光明，我會很好地利用自己的味覺。舔一舔美味的蛋糕，吃一吃媽媽做的糖油粑粑，喝一喝最喜歡的牛奶。生活有滋有味！
假如我失去了三天光明，我還會利用我自己的聽覺。去公園裡聽一聽小鳥的歡唱，去街道上聽一聽汽車的“嘀嘀”聲，還可以去即炎熱又清涼的海邊聽一聽大海的拉琴聲。我會每天過得很充實！
假如我失去了三天光明，我更會好好地利用我的觸覺。去觸控自己以前知道的東西：書櫃，書本，風扇，手機，玩具……我會想出他們的模樣，在心裡慢慢地想。
假如我失去了三天光明，也就是失去了視覺，但我千萬不能喪失對生活的信心。俄國的普希金不是說過嗎：“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰鬱的日子裡要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。”
我學會了自由泳 篇5
國小四年級作文 ,715字前幾天，我終於學會了自由泳。我別提有多高興啦，在游泳池裡游來游去，像一條自由自在的小魚兒，也顧不上手痠腳麻了。不過剛開始學時，可是吃了不少苦頭的。
還記得第一天，教練讓我們趴在岸上，把腿放在水面上，學習打腿，並且要求我們腿抬得要高、打得要快。當時，我感到非常難受，腳非常酸，可我還是忍著痛，不然怎麼能學會自由泳呢？打完腿，教練讓我們下水，要求我們雙手合十，腳蹬池壁，再打腿，一直向前遊，能遊多遠是多遠。如果憋不住氣了就站起來。我們按照教練的要求認真地反覆地練習著—直到下課。下課後，教練還叮囑我們回家得繼續練習打腿三百個。
第二天，教練又讓我們打腿，打完腿，便開始教我們手臂動作，準備動作是兩手朝前方伸直並重疊。手臂動作分為三步，第一步：右手向下由後向前擺一圈；第二步：左手向後擺半圈，頭向左轉，右耳貼住水面，嘴巴張開換一口氣，第三步還原。教練說：“只要記住這三步動作再加上打腿，就可以學會自由泳了。”於是，我們為了學會自由泳，爭分奪秒地努力練習。剛開始的時侯，我每換一口氣，便會嗆進一口水，但我並不灰心。在接下來的幾節課裡我繼續努力練習，漸漸得，我遊得越來越快，動作也越來越熟練，最後我竟然可以在第13泳道里由頭游到尾，而且中途也不再需要站起來休息了。當時我十分激動！不過我並不驕傲，繼續在游泳池裡努力練習，爭取能獲得更大的進步！
光陰似箭，日月如梭。一眨眼就到了最後一節課—家長觀摩課。不過我一點兒也不緊張，想到可以把自己的新本領展示給爸媽看，心裡竟還有一點小激動。我像一條歡樂的小魚在泳池中“嘩啦、嘩啦”地游來游去……想到這兒，我現在心裡還美滋滋的。學會自由泳的喜悅一點兒也沒有減少，反而還添加了呢！
我失去了當組長的機會 篇6
國小四年級作文 ,508字昨天早上，我正在呼呼大睡時接到媽媽電話，問我在四五班第幾組，組長是誰？我迷迷糊糊地說：“我是第一組的組長呀！”媽媽著急地告訴我，老師讓組長建小組群，假期時間與組員們在一起學習。聽了媽媽的話，我頓時清醒了。
當我急急忙忙穿好衣服，鐘錶已經顯示是八點半。我給爸爸打電話，講明情況，要用爸爸的微信。等了好久好久，爸爸終於回來了。他說：“太晚了，你媽媽已經把你加入第6小組了，你以後寫作業就發到第六小組群吧。"我聽了心裡一涼，開啟微信，果然發現我已經是第6組的成員了。
啊！媽媽真討厭，怎麼給我選了這個小組，我還跟某某同學吵過架呢！我越想越生氣！平時，我拿著爸媽的手機，不到五分鐘他們就給我講了一堆道理，不讓我玩手機是怎樣的愛我，怎樣的為我學習好，而玩手機又是怎樣的傷腦子，害眼睛，聽得我頭昏腦脹，心不甘情不願地放下了手機。現在這是多好的機會啊，我可以用手機和本組同學一起學習，再把每天完成的任務發給老師，多美呀！另外，趁爸媽不注意，還能偷偷玩一局遊戲呢，可現在，都泡湯了！
唉，學習吧！玩手機，別想了！組長職務，再見了，因為“機不可失，時不再來”！
我失去了本心 篇7
國三作文 ,851字“鄉為身死而不受，今為宮室之美之；鄉為身死而不受，今為妻妾之奉受之；鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之，是亦不可以已乎？此之謂失其本心。”
我們徘徊在人潮擁擠的街頭，孤獨著、迷茫著、悲憫著、袖手旁觀著，世俗讓我們小小的年紀竟懂得了冷眼旁觀，呆若木雞。我們彷彿能看見，而且經常能看見，有一層美好而虛幻的幻影浮現在我們眼前，可我們似乎抓不住，而且很難抓住，它有著美麗夢幻的顏色，散發著清逸淡雅的芳香，它有一個神聖莊重的名字——本心。
我曾經看過一則公益廣告：一個顫顫巍巍的老人上了一輛雖不擁擠卻剛好坐滿的公交車。老人的的身體隨著公交車的行駛搖晃著。此時畫面一切，切換到人們的內心世界：“你給他讓個座吧”“……還是你讓吧”“為什麼要我讓？”“你離他近嘛，你讓。”“……還是你讓吧”。……“我沒興趣。”“我不想讓……”快到站了，終於一箇中年人站起來將老人扶上座位，畫面又一切換，“球進了！”頓時爆發出一陣雷鳴的掌聲。
一個不到兩分鐘的廣告就反應了真實社會中的一幕。我經常喜歡坐在靠近後車門的座位上，不僅方便下車，而且可以縱觀全車乘客的反應，多麼悠閒的搭配！老人、孕婦上來，車上乘客的反應頓時變得生動，前一秒還在說笑，後一秒，要麼把頭扭向窗外假裝看不見，要麼躺在靠背上裝睡，我默默地坐著，內心卻七上八下，我看著胸前的校徽，只覺如坐鍼氈。我也只是想舒服地坐到下車，最終，情感戰勝理智，我選擇沉默……此之謂失其本心。
夠了！球場上若想重來，還可申請換人，只要終場哨還沒吹響，我就已經輸了。是亦不可以已乎？
初心不變，方得終始。
我失去了美麗 篇8
國一作文 ,761字花兒為什麼那麼美麗？因為它有綠葉的襯托。藍天為什麼那麼可愛？因為它有白雲的點綴。
我是一棵樹，一棵百年的老樹。
因為龐大，其他樹木在我眼裡是那麼矮小，那麼不起眼。我很自豪，因為我的美麗，因為我的高大。每天，我都在與白雲玩，貪婪地吸收著大地給予的營養。啊，參天——真的不錯。
每一位路人走過我身下，總要看著我發呆，都會情不自禁地喊出：“好大一棵樹呀！”我一點兒也不羞怯，因為這是事實。
有一天，一個孩子來到我的影子下。我挺起胸膛，準備接受他的誇耀。但一切出人意料，因為他口中讚歎的並不是我，而是我頭頂上的那一大片綠葉：“快看，好嫩的葉子呀！它把整棵樹裝扮得多漂亮！”
我很憤怒，這片綠葉竟然搶走了我的一切！從此以後，我總希望能有一陣風把它吹掉，它是那麼礙手礙腳，讓我得不到美的發揮，顯露不出我強壯的樹幹，以及我深沉的肌膚。都怪它，都怪它！每當風來時，我都努力地甩著枝條。
不知過了多久，我醒來時，只看到了一地的落葉，而我那光滑美麗的肌膚也釋放出來了，但是身體卻是那麼難受，甚至感到渾身不自在。
路人走過我的身下時，我儘量伸展出美麗，可他們要不就是搖搖頭，要不就是視而不見。這一切都是怎麼了？
我感到悲傷，因為雲兒不再與我玩，空氣不斷地吸收我的水分，路人也開始嫌棄我了。看來，我真的不再美麗了……
沒過多久，村裡來人了，他們好多人圍著我看，看得我毛骨悚然。他們拿出一把斧頭在我身上砍。好痛！之後，我便失去了知覺……
我明白了，本來我與綠葉身為一體，它的失去也表示著我的美麗也將失去，為什麼我就不能容納它呢？這一切都是我的錯，是我的錯！
當陽光再次尋找我的時候，我已經成為一根小小的燃燒著的火柴。
我學會了自由泳 篇9
國小三年級作文 ,490字經過我刻苦練習，終於把四種泳姿都學會了，自由泳有一段非常精彩的故事。
一開始我遊蛙泳，遊的非常好，所以就自以為是。有一次，我和我的朋友比賽，果然是我贏了，可當我驕傲的時候，朋友說：“那咱們比一場自由泳吧。”我愣住了，這可是我的弱點啊。我只好硬著頭皮跟他比賽，果然，我游到一半的時候，他已經游完了。我非常慚愧，於是，我趕快溜走了。
想著我狼狽的樣子，於是，我下定決心要練好自由泳。
於是，我只要有一點時間，就去練習自由泳。有時我想放棄，可爸爸說：“堅持就是勝利，你看看你現在，不是比以前遊得好了很多了嘛。”我一試還真是，比以前遊得有進步。教練又教我了一些技巧，我就照著教練要求的做：腳放鬆，頭貼緊手，手伸出去……不管我的朋友在不在，我都堅持游下去。有時我胳膊疼，不想遊了，但我想起那次比賽，又繼續遊了起來。“功夫不負有心人”，過了幾個月我漸漸比我的朋友遊得更好，更快了。當時，我高興的不知道怎麼形容。
“人生在勤，不索何獲。”勤奮起來吧，社會需要這種人。
我失去了一次機會 篇10
國小六年級作文 ,744字那是一個炎熱的夏日，我正在家裡悠閒地吃著棒冰。太陽烘烤著大地，把大地折磨得“皮開肉綻”。
“咳咳……”屋外傳來咳嗽聲。我越發奇怪，便開啟門，下了樓。
一瞬間，我驚呆了。一位衣衫襤褸的老人吃力地向前走。過了一會兒，他發現了一個垃圾桶，便像看到了寶似的高興，他立馬打開了垃圾桶。一陣臭味襲來，我捂住了鼻子。老人找了許久，終於找到了一盤不知什麼時候便扔在這兒的魚——綠頭蒼蠅圍在上面打轉。我噁心得轉過頭去，可老人卻迫不及待地把被晒得長了黑斑的手捏起了所剩無幾的魚，狼吞虎嚥地吃了起來。
這時，一位要扔垃圾的大嬸看了老人一眼。把頭扭向一邊，說：“哼，你沒看見我要扔東西嗎？還擋道，快讓開！”那老人抱歉地看了大嬸一眼，低下頭，含糊不清地說了一聲：“我……我沒看到。”大嬸還想再斥責老人幾句，但看到我瞪著眼睛看她，罵的聲音逐漸小去。大概，是她不想在一個孩子面前表現地這麼沒有教養。她只隨手把那垃圾一丟，便悻悻地走了。
我看了看老人，手不由得伸向口袋裡，摸出一張十元錢。此刻我又躊躇了。既覺得老人可憐，想買點麵包，又覺得不該花那個錢。
經過思想的幾經鬥爭，我還是把錢放入了口袋，繃著臉回到了家中。
……
過了幾年，我已經13歲了。每當我回憶起這件事，都會為我當時的小氣而感到羞愧。雖然只是僅僅十元錢，但卻能使老人填飽肚子，感受到人與人之間的溫暖。我常常質問自己：“為什麼要那樣做？”我相信，如果時光倒流，我一定不會那麼做。
我失去了一次幫助別人的機會，這是我終生的遺憾。
我失去了一條圍巾 篇11
國二作文 ,517字在五年級的時候，大概在寒假，我與爸媽去了黃山遊玩，一路坐車，於一個沒有月亮相伴的夜晚前進著，車窗外寒風刺骨，可我卻有那鮮紅的，溫暖的大圍巾相伴，儘管寒風刺骨，可我溫暖依舊。
時間在流逝，如針尖上的水滴，滴進了那無盡的海洋。早晨，我們一路艱辛跋涉，最終到達了目的地——黃山。
在那裡空氣清新，山被繚繞的雲霧所包圍著，鬱鬱蔥蔥的樹林，似乎映綠了山，使它富有生機，我們邁著腳步，向山頂進發。
下山容易，上山難，我們正在被“每上升1000米氣溫下降6攝氏度”的低溫困擾著，隨海拔的升高，溫度的降低，我又拿出了那條紅圍巾，圍上了它，溫暖又溢上心頭。
五個小時的艱辛，換來了一夜較為舒適的睡眠，我們疲憊不堪，都快睡著了，等待著朝霞升起的一刻。
早晨五點，我們迫不及待地離開了酒店，去了光明頂，耀眼的陽光照亮了整座山，然而這時，突然颳起的大風把我拿在手上正準備圍起的大圍巾吹走了，就像一條在天空中飄揚的綵帶，從我眼中消失，在山頂陽光溫暖依舊，我卻覺得空落落。
大圍巾，你帶給我溫暖與快樂，我想你飛走，是因為有人比我更需要溫暖吧。你將在那裡，用你那溫暖的長臂，去溫暖更加需要溫暖的人與那裡的花草吧？
我失去了夢想 篇12
國小五年級作文 ,404字我有很多朋友，但他們總在背後議論我，嘲笑我，我所有的夢想都告訴了他們，之後被一個個打碎。
我的第一個夢想是能當一個群眾演員，可以說一兩句臺詞，當我告訴他們時，他們是這樣說的：“你就別想了，就你長成這樣，群眾演員也演顏值高的啊！比如說我們這樣的，不過，我感覺，我都可以去演主角了呢！”
我的第二個夢想是當一名警察，當我告訴他們時，他們是笑著回答的：“你啊！不太現實，就算真的考上了，抓犯人的時候要跑很多路，以你的體質跑四百米都是問題，怎麼可能抓得住犯人呢？”
我的第三個夢想是當一名幼兒園老師，我這次沒有告訴他們，只把它埋藏在心底，默默的想著，最後我竟然對自己說：“別想了，你不適合當一個老師。”
現在，我已經放棄了我所有的夢想，但好像不是因為他們，而是因為——我。我在他們一次又一次的否定中，漸漸失去了夢想。
我失去了健康 篇13
國小五年級作文 ,588字不知從何時開始，原本對牛奶無比熱愛的我卻很少喝牛奶了，再加上每天晚上睡得比較晚，健康就慢慢地離我而去了。
那天晚上，我正坐在沙發上看書，另一隻手拿著一杯果汁。這本是一個無憂無慮、美好的夜晚，這時，我突然感覺到一股劇痛從腿上傳來，這種痛是持續的，根本受不了。我倒吸了一口涼氣，一下子抱住了腿，但沒用，痛苦還是一陣又一陣的襲來。我做了一個深呼吸，讓自己冷靜下來，那痛苦的感覺才慢慢減輕，最後消失。而那腿就好像什麼事都沒發生過一樣，要不是那杯之前因為疼痛還被打翻的果汁，我還真不知道發生了什麼事呢？後來，我從媽媽說的話裡得知，我應該是抽筋了。
第二天晚上，我睡的正香，突然，又是一股劇痛把我從夢鄉里拖了出來，我睜開惺鬆的眼睛，往腿那兒看了看，立刻明白了－我又抽筋了，我趕緊按摩了一下腿，當痛苦消失的時候，我的睡意也消散了。無奈的我只好在床上數羊。
第四天早上，我本以為昨晚一切都好，卻不想媽媽一見到我時就跟我說：“你昨晚怎麼又抽筋了？叫的聲音這麼響。”我這才明白我昨晚抽筋又抽筋了，但我忘了。
後來媽媽上網查了我抽筋的原因，然後對我說：“你應該是牛奶喝的太少了，缺鈣了。”我恍然大悟。沒想到就這樣一個小問題，居然使我失去了健康。
又是一個晚上，我依舊坐在沙發上看書，但我手上拿的不再是果汁，而是牛奶……
停下來我看到了自由 篇14
國二作文 ,771字人生是一場旅行，不要匆匆忙忙急急奔過，停下來，你會看到一個不一樣的世界。
——題記
“嗒，嗒”淚順著臉頰悄然滴落，落在眼前灰白色的大理石地板上，我靠著牆靜靜的聆聽著母親暴風雨般的責罵，過了一會，母親的聲音戛然而止，我抬起頭來，臉前出現的是一張充滿淚痕的臉。下一秒，她輕輕拉著我，朝外面走去。
我是很討厭出去的，因為外面很吵，很鬧，我素來不喜歡喧鬧的地方，這一次出來是我屈指可數的。
馬路上人來人往，每個人臉上都洋溢著笑容，那絲絲微笑充滿了溫暖，也如同陽光般射進我的心田。一路上，我看到了不同的笑，或是被人幫助感激的笑，也或許是被人誇讚不好意思的笑，但那笑卻讓我的世界豁然開朗。
我們穿過馬路，朝山上走去。春剛剛來到，而那山卻像綠了許久一般。微風吹來，拍打著車窗，不時發出“啪，啪”的響聲。我卻已無心觀賞這些，只想明白自己底要去哪。我不習慣待在外面，更多時候都是縮在家面。
忽然，車停了，停在了山頂。從這個角度正好可以俯瞰那座城市，道路縱橫交錯，四處延伸，樓房拔地而起，頂天之地。一時間，種種不快都已拋在腦後，“浮雲出處己無定，似得浮雲也自由”，腦海中蹦出了首詩，自由嗎？我扭頭看向一旁的母親，不明白她的用意，為何要將我帶來山上，僅僅是來看風景嗎？
母親卻也扭回頭來，看我的目光也多了幾分期待。自由，原來如此。我已經忘記了自己有多長時間沒有出來外面了。反正，已經很久很久了，堆積如山的作業已快將我壓垮，整日在題海中奮鬥，而今日，我卻感受到了一種前所未有的暢快。
自由，是一種內心的呼喚，在前進的路上跋涉太久了，已經忘了停下來看一看。遵從內心的選擇，才會有力量繼續生活。所以，偶爾停下來吧，看一看沿除的風景，緩解疲勞，才能精神飽滿的踏上人生征途！
我失去了讀書的習慣 篇15
國小六年級作文 ,765字夜深了，在這伸手不見五指的黑暗中，那盞小燈還亮著。在呼嚕的轟鳴聲中，翻書聲還響著。
幾點了？我不知道。什麼時候睡覺？看完這章再說吧。室友半夜爬起來上廁所，問我為什麼不睡。我說，等我想睡自然就會去睡。
可每每我終於等到他們熟睡，下床去點亮小燈。都會被我心急的腳步給破壞。“走路聲音輕點，明天要不要早起要不要上課啦？”沒有辦法，不能去辯解，也不能去看書，只能乖乖的上床睡覺。等著下一個夜晚。
也嘗試過偷偷溜出寢室，就著路燈在外面看書。總會剛好碰到巡查的寢室阿姨。被叫到外面去罰站，書也沒了。在被微風吹拂下站著，聽著樹葉的沙沙聲，望著時隱時現的明月。總會讓我聯想起書中的內容，使我去幻想後面的情節。這也算是上帝對我的安慰吧。
看書已是生活的常態，不看書成為了生活的點綴。
我也嘗試過在食堂吃飯時看書，邊買早飯邊看書。走著走著後面會傳來，這誰的早飯啊？唉，真可憐。兩個包子都掉了。看著手裡空空的袋子和手上的書，完了，早飯又沒的吃了。是怎樣的魔力才能使一個初中生的學習生活變得這樣呢？我也不知道。
“兒子，別在吃飯的時候看書，都把湯撒褲子上了，多大個人啦。”
“兒子別看書了，老師要求我們再看書好多回了。寫作業去！”
“兒子別在車上看書，你看看你看個書安全帶都不繫。把書放下，多危險啊！”老媽也總是因為我看書的事情來數落我。翻來覆去就這幾句。
於是我開始想要改掉看書這個習慣。
“喂！圖書管去不去？”
“不去了，不去了。現在我覺的書是人類退步的階梯。它讓我受了好多罵遭了好多的罪。我在也不看書了。”
一開始還是耐不住去看書，但時間一長我漸漸的沒有了看書這個念頭。
終於，我失去了看書這個習慣。
我失去了快樂 篇16
國小五年級作文 ,539字快樂，對我而言，是非常重要的。可是，就在那一天，我失去了快樂。
那還是我上幼兒園的時候，那時，我們幾乎沒有作業。因此，每天晚上，我和我的一群小夥伴們總會到公園玩。
這晚，天上陰雲密佈，月亮和星星都在睡大覺。可我們的興致一點兒也沒有受到影響，照例來到公園玩。我們玩得忘乎所以，已經七點了，我們還是精力十足地跑著跳著。漸漸地，人群密集的公園裡，只剩下了我們這群還在嘻嘻哈哈的孩子。
孤單似乎把我們的活力奪去了大部分，誰也不想繼續玩兒了，誰都累得直喘氣兒，可我還想繼續玩兒，還想繼續快樂下去。
一個小夥伴兒回家了，可他剛巧是我們的“領軍人物”。看到“領軍人物”回家了，他們也一個接一個的撤退。現在，只剩下兩個人：我和一個我最好的朋友。
我想，要是她回家了，那豈不只剩下我一個了？一個人怎麼玩啊！不行，我一定要把她留下來。剛巧，她一個轉身，也要回家，我急忙拉住她，剛想開口，她卻說：“我回家有事，很急的！”接著，她竟跑回家了。
雨，從陰雲裡飄出來，它們飄在我的頭上，飄在我的臉上，雨彷彿把我洗了一遍，我的快樂也被衝的一乾二淨。
我孤獨的站在雨中，整個公園裡，只剩下不快樂的我一個……
我失去了童年的記憶 篇17
國小五年級作文 ,473字小時候，我外婆家那兒風景優美，猶如仙境，沒有一點汙染，可現在……
今年五一勞動節，我們回到了外婆家，外公開著車來接我們了??將以前的老破車換掉了，可不知為何，明明這輛車開得更快，可我還是懷念以前的老破車。“吱吱呀呀”的，好似動聽的歌謠。
到了外婆家，只見空地上停了很多輛車。我往山那邊走去，一到那兒，眼睛就瞪大了，以前那座我們經常探險的山，現在竟缺了一角。聽旁邊大人們的議論，這裡好像要建一棟大房子，於是將山腳那一塊挖掉了。我望著這座殘缺的山，沉默了。
外婆家那還有一條小河，以前河水很清澈，甚至還有人專門喝這條河的水，這兒是我們的樂園。我和表哥以及表哥的朋友在這兒，打水漂，捉小魚……我們還喜歡往那個橋洞裡走，那兒很黑，很靜，只有小河的嘩嘩聲，我們將此來試膽量。我們很喜歡這條小河，經常在河旁邊的石頭上跳著走，晚上在河裡泡冷水腳。可現在我去時，發現河水變得很髒，很黑，也不流動了（貌似堵住了）。魚無影無蹤。
這是哪？我已不知道了，但我知道，我失去了童年的記憶。
我失去了一次機會 篇18
國小五年級作文 ,553字“這回我們又要進行拔河比賽了。”“太好了，這次我們一定要打敗二班！”這個振奮人心的訊息在我們班裡嘰嘰喳喳地傳開了，大家一個個摩拳擦掌，準備與二班一決高低。
“咦，拔河的男生少了一個人。”於是田老師把目光轉向了沒被選中的我、王治和金項軍。“下課後你們三個掰手腕，獲勝的那個人可以當拔河隊員”。
聽到這訊息的我們又緊張又興奮，因為我們從來都沒有上過拔河的“戰場”呢！所以，整整一節課我們都在盼望著下課的到來。一下課，金項軍就迫不及待地轉過身來，要和我掰手腕。我雖然答應了，可是手一直不停地在抖，手心也出了很多汗。我的手與金項軍的手交叉在一起，明顯感覺他的手比我大很多，我有很大可能會輸。
“三，二，一，開始！”我和金項軍同時開始發力。金項軍臉漲地通紅，像極度缺氧似的，那隻大手死命地把我的手往下掰。我也不甘示弱，咬緊牙關，使出所有力氣，想把金項軍的手壓下去。
“啊！”突然，金項軍怒吼一聲，使勁一按。“咚！”我的手被按在了桌上，我頓時渾身癱軟，倒在椅子上，眼睜睜看著機會被別人搶了去……
我們失去了什麼 篇19
國二作文 ,991字繁忙的大街上，人來人往的十字路口，暖陽高照的正午，我雙手放在口袋裡，悠閒的走在回家的路上。
綠燈點點地閃爍，漸漸變成了黃燈。看來要等一段時間了，我站在斑馬線上，耐心地等候著。
一個老婆婆，騎著三輪車，慢悠悠地從我的後面駛來，向左駛去，她費力地蹬著車蹬，因為三輪車上放著一堆新鮮的橙子。
馬上就要拐過去了，一輛小轎車從後面疾駛而來，也朝那個方向駛去，眼看就要撞上，小汽車“嘀嘀”個不停，匆忙地警告，為了躲避那輛小汽車，老婆婆猛得一轉彎，車子朝路邊駛去，轎車擦著邊疾駛而過，只留下隱約的鳴聲嘀嘀，而婆婆卻因為轉彎太猛，車上的橙子一個個的滾落下來，圓滾滾的到處都是，老婆婆慌張極了，蹲下身子去撿，一個個橙子卻不聽話般地咕嚕咕嚕逃離她的掌心，滾到道邊石旁、下水道邊或人們的腳下安了家。而現在是紅燈，行人們都在等候，所以那些橙子才沒有慘遭被踩扁的厄運。
老婆婆在人們的腳下忙碌，彎下腰撿起一個又一個橙子，不時地站起身來扶著腰喘息，人們有的給她讓開道，有的則嫌惡地把橙子一腳踢開，但始終沒有人來幫助她。
指示燈上的數字一點點變小，紅燈也宣告著尾聲，行人們已經迫不及待地想穿過馬路，只有那老婆婆，還在行人之間穿梭，撿拾自己散落一地的橙子。
我站在原地猶豫不決，我的心叫嚷著要我幫助她，可我又覺得不好意思，我用餘光瞄了瞄身旁的人們—全部都無動於衷，看看！別人都沒動，我還出什麼分頭！我打消了助人為樂的念頭，靜靜等候紅燈的結束。
就在這時，一個五六歲的小男孩蹦蹦跳跳地來到老婆婆身邊，他伸出稚嫩的小手，撿起一個地上的橙子，遞給了老婆婆，我愣了一下，五歲的孩子能做到的，我為什麼做不到！我自責地想，忙撿起一個橙子，遞了過去……
彎著腰在行人間穿行，一個，兩個，三個……我在心中默數。
似乎被喚醒了什麼似的，四周人們的臉上，逐漸沒有了冷漠，他們也開始彎下腰，撿拾地上散落的一個個橙子。躺著地上的橙子，被陽光鍍上了一層柔和的光芒，如同一個個溫暖的小太陽……
老婆婆也被感動地語無倫次，不停地道謝。雖然現在綠燈已經開始，但這場愛心的傳遞卻還沒有結束。
直到最後，老婆婆騎在三輪車上，轉過頭向我們揮手時，人群才漸漸散開，看著她離去的背影，我心中明朗起來。腳步輕快地穿過馬路。一位老爺爺擦肩而過，一瞬間，在這擁擠的人群裡，我從他那老舊而小巧的收音機裡聽到了一首熟悉而懷念的歌曲：“學習雷鋒好榜樣……”
那個雨夜我發現失去了友愛 篇20
國小三年級作文 ,672字那夜，天下著濛濛的細雨，我發現我失去了友愛。
就在那個夜晚，我的一個同學不小心把我的文具盒弄壞了，我火冒三丈地罵了她一句：“這個筆盒是我在美國的一家限量版的店裡買的，你賠得起嗎？”她剛想回答我的話，卻被我搶先一步，“如果你賠不起，我們就別做朋友了！”我的情緒升高了，用眼睛瞪了她一眼。“好……好……吧。”她吞吞吐吐地說。
她回到家，心想：她說如果賠不起就不再做朋友，那我該怎麼辦啊？她冥思苦想，想了三天三夜，終於想出來了。她把我原來的筆盒試著粘起來，“不過還是有些缺陷，她應該不會介意吧。”她自言自語道。
第二天清晨，太陽才剛露出一絲微微的笑容，她就匆匆忙忙地趕到我家。她在我家門口猶豫了一會兒，才按下門鈴。“我……我……把……筆盒……還給……你。”她又害怕，又緊張地把手從後面伸出來，把筆盒遞給我。我卻看都不看，一把推開，文具盒裂了，她難過地從地上撿起文具盒。我又罵了她一句：“你只是把它粘好了，但你沒給我完整的。”
她家沒我家富有，但她依然沒有放棄還我文具盒。她向媽媽要了50元。她走到文具店，挑了一個最貴的50元的文具盒。
下午，我們兩個碰到了，我旁邊還帶著一個朋友，她正想把筆盒給我。“喲，這不是把我筆盒弄壞的那個人嗎？真好笑！”我趾高氣揚地說。“對不起，對不起，你要的筆盒我買了，你看看，我們還能做好朋友嗎？”她誠心誠意地對我說。這時我愣住了，不好意思地說：“說對不起的是我，我罵了你，你還一直為我想辦法，不放棄，你是我心中最好的朋友。”
那個雨夜，我發現自己失去了友愛，還不斷的責怪，但她的友愛讓我醒悟過來，讓我將友愛看的無比珍貴。