我在楊樹下成長相關作文20篇
我在楊樹下成長 篇1
國二作文 ,1109字窗前，屋外，院中，挺立著一棵大楊樹。它總能在我的記憶中找到身影，是我童年時的玩伴。
對於它的記憶，是異彩紛呈的。媽媽說，它和我一樣大，我們從小一起長大。
春天的院落，芬芳滿園，蝶飛燕舞，呈現出一片生機勃勃的繁榮景象。楊樹肥大的樹根上又冒出幾株新芽，七星瓢蟲來到這裡小憩，微風拂過，它便飛走了，只留下了葉的搖曳。我喜愛這自然的寫照，便也會來這裡看螞蟻。樹根旁，圍牆後，很容易找到凸起的小丘，小丘上細密的小土墩旁，就是螞蟻的家。我會靜靜地蹲在一旁，看它們在洞裡洞外忙碌的身影；我會故意丟下餅乾丁，觀察它們成群結隊來搬運餅乾丁時的場面；我會耐心地等待研究它們如何用觸角溝通。在螞蟻的細語中，我漸漸長大了。
盛夏的樹蔭自然是乘涼避暑的好去處。在寧靜的中午，飯後，我們全家人常常會去樹下歇息。我們說說笑笑，似火的驕陽彷彿不在與我們有關。這時，抱一顆西瓜，那便更是醉人的享受。我偶爾會把瓜子埋到樹下，在雨水的澆灌下，不出幾天就能冒出嫩綠的芽兒。而平時令人煩躁的知了的叫聲，這時也成了美妙的伴樂。麻雀，鴿子也會來湊熱鬧，它們遠遠地看著，漸漸地飛近，竄上竄下，便是這歡樂的點綴吧！我會享受這樹蔭下愜意的感受，也會珍惜這城裡少有的自然美景。在樹蔭的呵護中，我漸漸長大了。
當第一絲秋風吹過時，就會帶走它綠色的盛裝。我看著不斷飄落的樹葉，心中有種莫名的悲涼。在狂虐的大風把樹枝都折斷後，我更會為他感到深深地痛心。我捨不得看到它陪伴我的頂天立地的身軀被破壞，然而，我又不得不面對落葉的事實。我曾數著一片片風中刮落的、空中飛揚著的樹葉，只能呆呆地，無奈地接受。然而，一天，媽媽讓我看金色的落葉所構成的美時，我恍然大悟：樹葉正用自己演繹著絕美的夢，它們必將回到土中，去滋潤它的生母。於是，在紛紛揚揚的落葉之中，我漸漸長大了。
冬的寒冷，不會使楊樹高昂的頭低下。它聳立在風雪中，朝著天，喊出自己不屈的豪言壯志。狂烈地風掠過，飛雪凌亂了，而它，筆直的軀幹不為所動，它在向世人宣佈它的堅定，它的不屈。我看著它，心中生出了一種莫名的偉大的力量，這種力量，那麼振奮人心，那麼催人奮進，那麼讓我有進取的慾望，彷彿一股溫熱的水柱，噴湧向我的心田，然後激情、澎湃……這或許就是自然，這或許也是人生！在冬天的肆吼中，我漸漸長大了。
這棵楊樹，它的溫柔神祕給予我對自然的好奇心；它的美麗繁榮給予我對生活的熱愛；它的偉岸挺拔給予我以博大的胸懷；它的頑強鬥爭給予我對人生感悟。我在這課楊樹下成長，看著它度過日日夜夜，而它教給了我很多很多……
我愛這顆楊樹，在這顆楊樹下我成長著……
我在陽光下成長 篇2
國小四年級作文 ,577字愛就像天上那顆耀眼的太陽，每天都陪伴在我的身邊，讓我在陽光下健康成長。
每一天，老師像火紅的太陽，它用溫暖的陽光哺育著我們，傳授淵博的知識。當我遇到挫折時，老師總是鼓勵我，當我和同學發生矛盾時，老師總能耐心地開導我，讓我認識到自己的錯誤，學會與同學友好相處。在老師的關愛下，我像一朵綻放的百合，越開越嬌豔。
同學間的愛，也讓我倍感幸福，每當我有困難時，同學們總會伸出援手。記得有一次，準備考試時我才發現筆沒墨水了，我急得像熱鍋上的螞蟻，同學見狀，立刻把他那一大瓶的墨水遞給我，“拿去用吧，別影響考試！”頓時，我心中湧動著一股暖流，讓我知道了友誼的珍貴。
母愛是人世間最偉大的力量，傍晚，勞累了一天的媽媽在聚精會神地繡一幅十字繡，她說那是準備給我的生日禮物，要在我生日前繡完。功夫不負有心人，終於她把那幅美麗的畫繡完了，我一看，上面繡著“天道酬勤”四個大字，以及“媽媽贈給陸榮晟”七個字，旁邊還有一朵朵美麗的荷花。媽媽希望我能夠做一個勤勞的人，因為只有勤勞的人才能得到上天的酬謝。媽媽的這句話深深地印刻在我心中，從此我便勤奮學習，成績也不斷提高。
在父母的精心呵護下，在老師的諄諄教導下，在同學的真誠幫助下……只要有愛陪在身邊，我就能在陽光下茁壯成長。
我在國旗下成長 篇3
國小五年級作文 ,571字10月1日是祖國的生日——國慶節。
今年國慶節，我從電視上看到了很多人在天安門廣場看國旗冉冉升起，是那麼的嚴肅、是那麼的神聖，彷彿自己也來到了天安門廣場，融入了那莊嚴的場合，我的心情十分激動、興奮！因為是中國共產黨用生命換來祖國現在的和平。今天我們的祖國無比繁榮昌盛，我國是世界第二大經濟體，擁有世界上最先進的高鐵技術，建造了兩艘強大的航空母艦，還有獨立的國際空間站去探索宇宙的奧祕……我是多麼的自豪，多麼的心潮澎湃，我想高呼：“祖國萬歲、祖國萬歲！”。
五星紅旗，中華人民共和國國旗，旗面紅色，長方形，長和高為三與二之比。左上方綴五角星五顆。一星較大，居左；四星較小，環拱於大星之右，並各有一個角尖正對大星的中心點。旗面的紅色象徵中國的革命，星用黃色是為著在紅地上顯出光明。旗上的五顆星及其相互關係，象徵中國共產黨領導下的革命大團結。
我們在國旗下作為社會主義現代化建設的接班人，我們要好好學習，讓自己充滿正能量，做好自己：做到語言文明、行為文明、尊敬長輩、愛國愛民、遵紀守法、誠實守信……
天下興亡，匹夫有責，我們用自己的行動書寫美麗的“少年夢”，用自己的信念托起幸福的“中國夢”。
我在陽光下成長 篇4
國小五年級作文 ,356字如果我是一顆種子，老師就好比那播撒種子的人，希望我們在陽光裡快樂成長，快樂學習。長大了能為祖國爭光，讓我們的祖國永遠都是世界上最強大的國家，沒人再敢欺負我們！
如果我是一株小苗，父母就像那溫暖的陽光，呵護我成長。父母給了我一個幸福的家，讓我不孤單，只要有他們在我就什麼都不怕。陽光是幸福和快樂，黑暗是傷心和孤獨，父母希望我一直都能生活在陽光之中，在陽光下茁壯成長！
如果我是一隻受傷的小鳥，我的好朋友就是那真誠的陽光。當我遇到一個難題，她們會來幫助我。當我受了一點小傷，她們會來問我痛不痛，請來老師給我消毒。我說不要緊的，沒事！我望一望每個好朋友的臉，她們都緊張成那樣，我感動得差點兒哭起來……朋友們的關心賦予我愛的陽光！
我每天都在接受著陽光，多多留意每一天的生活，到處都是愛！
我在紅旗下成長 篇5
國小五年級作文 ,1112字鮮豔的五星紅旗，飄揚在蔚藍的天空中。茁壯的少年，成長在旗幟的照耀下。
每次看到升旗儀式時，我內心無比激動，我為紅旗感到驕傲，還為我的祖國感到驕傲。小時候，看著鮮紅的圖案，我指著它問爸爸：“這是什麼？”爸爸莊嚴地說：“這是五星紅旗，是無數革命先烈用鮮血換來的旗幟。”我似懂非懂地聽著。長大後，當在電視上看見運動員們披著五星紅旗站在領獎臺上，仰望五星紅旗在賽場上冉冉升起時，我熱血沸騰，帶著這種無比激動與羨慕的信念，我踏上了學習羽毛球之路。
羽毛球學習是辛苦的。夏天，天氣炎熱，羽毛球館就像一個龐大的蒸籠，由於羽毛球見不得風，所以窗戶都緊閉著，每次訓練完後，我口乾舌燥、汗流浹背，衣服像剛從水裡撈上來的；冬天，天氣寒冷，我們還是隻能穿薄薄的長袖球衣，都不知道那些夏天看不見的風都是從哪裡鑽進來的，凍得我渾身發抖。每天的體能訓練，400米操場十圈、跳繩500下、俯地起身200下，揮拍、搓球、撲球、吊球、起跳殺球等技術不斷地訓練，每次訓練完後，我筋疲力盡，連踩死一隻螞蟻的力氣都沒有，覺得自己的身體不是我的了，我癱軟在地上，說也奇怪，每當這時候，那一抹紅色就在我眼前呼喚，我瞬間又活了過來，全身像打了雞血一樣，又起來繼續戰鬥……
汗水總是伴隨著鮮花與掌聲的。正如歌詞“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”，我的付出為我帶來了一次次的突破。9歲時，我第一次打晉江“SM”杯比賽，當時我的對手都是比大好幾歲的哥哥，雖然我沒獲得名次，但小小的我獲得了觀眾們一次又一次的掌聲，嚐到了比賽帶來的甜頭，並且一發不可收拾地愛上了賽場。10歲，我代表晉江參加泉州市第十屆運動會，與隊友一起獲得了團體第四名；同年，我又參加了泉州市小學生羽毛球錦標賽，我過五關斬六將，又一次取得全新的突破，獲得了男丁單打第二名，抬頭望見賽場上方那一抹紅正迎風飄揚，不正是在為我舞蹈吶喊嗎？
抽屜裡的一張張獎狀，牆上的一塊塊獎牌不斷地激勵、鼓舞著我。我想象著：我披著五星紅旗站在奧運會領獎臺上，看著中華人民共和國國旗在賽場上冉冉升起，聽著莊嚴的《義勇軍進行曲》在賽場上響起……我知道我離這個夢想還如此遙遠，但它會一直激勵著、引領著我不斷向前、不斷努力、不斷拼搏……
“五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪……”五星紅旗飄揚在潔淨的天空中，飄揚在我的羽毛球夢想中，今天我為紅旗驕傲，明天紅旗為我驕傲！
在老樹下成長 篇6
國二作文 ,941字總是有一段路，你是會一邊哭泣一邊走完的。
如果你不往前走，就會被時間的沙子掩埋。所以，我們淚流滿面，步步回頭，可是隻能往前走。
記憶裡，奶奶總是著青藍的衣，瘦小，面板黑，像從舊畫裡走出來的人；記憶裡，奶奶總是牽著我的手，慢慢走過那冗長的街道，送我去幼兒園，而隨著奶奶腳步的，是那紛紛的秋葉，那佇立的老樹。
時光走著它的步伐，總是讓人不知所措。不知何時，記憶裡不再有溫馨的老樹，而是多了一份毫無顧忌的傷害。
那天，落日熔金，暮雲合壁，我因期中考試失利，心中不滿，路過那棵老樹，竟毫無顧忌地拿出手工刀，在老樹身上無情地刻下了歪歪斜斜的字。坐在家中的餐桌前，映入眼簾的，是一家人其樂融融的情景，我不滿，憤怒，為什麼你們能如此開心？不經意間，奶奶打翻了水杯，溼了我的衣裳，我立刻找到了發洩點，不等奶奶反應，便怒道：“怎麼這麼不小心，走開，煩……”，我絲毫沒注意父親那發黑了的臉和奶奶滿臉的難堪。吃完飯，父親便教訓我：“快向奶奶道歉，看你怎麼說話的！”“我不……”沒等我說完，父親就掄了一個巴掌拍過來，我順勢打翻了碗，奪門而出。
冰冷的小路上，我一邊哭一邊走著，不知不覺，走到了大樹跟前。
秋漸涼，樹上的葉隨著那晚來的風，一片片地落，抬頭來，赫然的是那“驚心動魄”的刀痕，突然想起，那回憶盡頭的溫馨，那佇立的老樹；突然想起，自己對奶奶的過錯；淚無聲滴落，迎著兀立自遊的風，我急步奔向家，開啟門，撲向奶奶，忍不住大哭起來，我看到你眼角泛著的淚光，你用那溫暖的手撫摸著我，燈光下泛著的銀絲似乎在傾訴著對我無盡的愛……恍惚中，空氣中似乎縈繞著老樹花開的芳香。
牽著你的手，走在蕭瑟的小道上，路過那棵老樹，老樹花開，紫色的小花瓣，像蝶翅。無數的蝶翅，隨著附和的秋風蹁躚。我緊握著你的手，我知道，紫的花瓣，紫的蕊，極盡溫暖，會焐暖一個秋天的記憶與寒涼。
我從你的世界路過，可你也從我的世界逗留。
哪怕往前走，是與你擦肩而過。
哪怕寂寞無聲，愛不言說，我們也依舊逗留或路過，但直到最後，老樹依舊，而我，可以和她一起沉默。
我在國旗下成長 篇7
國一作文 ,774字在我很小的時候，我就經常聽到這首振奮人心的歌曲：“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”
幼時懵懂，不全明白歌詞意思，但是隨著時光流逝，後來我到了三年級，才算真正明白這首歌曲所表達的主旨——強烈的愛國之情。每次升旗儀式，每當面對鮮豔的五星紅旗，每當聽到雄壯有力的國歌響起，我的心情總是無比澎湃，無比激動，因為我明白這面國旗，不只是紅黃兩種色彩的簡單組合，而是代表著我們幅員遼闊、輝煌燦爛的偉大祖國。我總會感覺到，這面紅旗，就好像是我們的祖國母親在張開雙臂，微笑著歡迎我們投入她寬大無比的溫暖懷抱，我們為她自豪，為她奮鬥，為她歌唱。
面對著這面鮮豔的紅旗，我就想到了奔流不息的黃河和長江，沿著她們的源頭，順流而下，看遍祖國美麗的山水風光；面對著這面鮮豔的紅旗，我就彷彿看到了那蜿蜒起伏、歷史悠久的萬里長城，他呼喚著我們勇敢地向未來進發，他亢奮不已，他高歌不止，他自強不息；面對著這面鮮豔的紅旗，我就似乎聽到了南海和東海的浩浩蕩蕩；面對著這面鮮豔的紅旗，我還感覺到了偉人們和無數革命先烈在指引著我們英勇前行，為祖國更加繁榮富強不忘初心，砥礪奮進，不懈奮鬥！
一代大儒梁啟超先生曾飽含深情地說過：“少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強；少年雄於地球，則國雄於地球！”我們作為祖國的花朵，民族的未來，我們怎能放任自由，怎能頹廢懶惰，怎能不為實現偉大的中國夢而全力奔跑呢？
有言道，自古英雄出少年。我要說，英才輩出看今朝。我們是夢想者，我們是奮鬥者，我們是新時代的弄潮兒，我們一定不負祖國，不負人民，不負青春，不畏將來，一定會在鮮豔的五星紅旗下茁壯成長，廣讀敏思，爭做賢才，實現理想，爭創貢獻，報效祖國！
我在國旗下成長 篇8
國小五年級作文 ,656字每個國家都有自己的專屬“名片”——國旗，在無數個國旗中我覺得最美麗的國旗應該是我們中國的五星紅旗。
五星紅旗的旗面由鮮豔的紅色製成的，一顆最大的星星代表共產黨，小的四顆五角星代表工人，農民，小資產階級還有民族資產，這五顆星互相連綴、疏密相間，象徵中國人民大團結。五星紅旗的設計者是曾聯鬆，他是一名來自浙江瑞安的普通公民，在多次討論後，他的設計被當選為新政權的國旗。
我們學校每週一都會舉辦一次隆重的升旗儀式，當一回護旗手是每個小學生的夢想。就在某一天，幸運降臨到了我頭上，我被幸運地選中了當一回護旗手。那天早上，在陽光的沐浴下，我注視著五星紅旗，心裡有著一股說不出來的自豪。
現在的中國已經強大了起來，但之前南京大屠殺、9。18事件的恥辱依然不能忘記，在這風風雨雨的70年中，我們並不是一帆風順。但即使這樣，中國還是一步一個腳印堅持了下來。如今的中國有了各種現代化設定，高速公路，5G手機、飛機場……
祖國對我們青少年的成長也非常關心，就拿我們學校來說，為了讓我們有更好的學習環境，這個暑假特意為每所學校的教室都安裝兩個空調，而且不要我們承擔任何費用，要知道這麼多間教室加起來不知道要用多少錢哩！還有一次我生病住院，就因為有未成年人醫保卡，我自己承擔的費用只有很少一部分。
革命先烈們用鮮血造就了五星紅旗，我們更要好好學習，有了出息也回報他們。我們要讓五星紅旗飄揚在每一個華人的心裡。
五星紅旗，你是我的驕傲！五星紅旗，我為你自豪！
我們在陽光下成長 篇9
國二作文 ,656字我在一個山裡的小鎮里長大。在這兒只有成片的松樹林。沒有高高挺立用水泥鋼筋築起的城市叢林。在這沒有快節奏的生活，只有蝸牛慢跑般的節奏生活，人們日起而作，日落而息。在這兒陽光無處不在，在心裡，在校園裡，在田野裡上……
陽光記錄著我們的夢想，照耀著我們在鄉野田間幸福成長。家鄉的陽光沒有一點寒意。春天我們這兒的太陽高度是最高的，所以我們這兒的花也開得很早。天空萬里無雲是我們這兒的常態，所以我總會在每個星期五的晚上爬上屋頂去看日落。帶上手機放著自己喜歡的歌，安靜的看著太陽下落。傍晚，六點多太陽開始落山了，這形成了我最喜歡的景觀火燒雲，天邊像燃燒起了熊熊大火。把我一天的煩惱給消除了，這讓我感嘆天下能讓我徹底靜下心來安詳品鑑這景色了。
春天落日的陽光是一杯45度的溫水不冷不熱剛剛好，但更讓人感覺像是一股清泉，一股青春的清泉讓人成熟。夏天，蟬兒在樹上鳴叫，鳥兒在樹上高歌，泉水在水溝裡緩緩流淌，小樹在健康成長，我在田野間欣賞。但這些都不會讓我改變對夏天早晨的日出的喜愛。
日出代表著希望，所以我會喜歡，但我更喜歡日出時和絢麗的陽光給人的感覺。那種感覺是乾淨的就像夢想一樣，無論那麼異想天開的夢總是有而且相信一定能實現。當日落時代表一天的結束，當早出時代表新一天的開始，日出就像金色的麥田讓人感到希望總是存在的樹一枝獨秀頑強生長。
日出的陽光是開始也是結束，更是希望。陽光是良藥但卻不苦，陽光是水但它有鋼鐵的意志。陽光是一場無人知曉的蛻變，當你開始察覺始它早以展翅飛翔。成長總是在陽光下。
法律伴我們在陽光下成長 篇10
國二作文 ,760字法律是我們人人都要遵守的。俗話說：“不以規矩，不成方圓。”就是說任何事物都不能缺少束縛它的規則，否則就會方寸大亂。國有國法，家有家規，為了保障未成年人身心健康，培養未成年人良好的品行，有效的預防未成年人犯罪，中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，期望讓未成年人知法，守法，嚴於律己。
我們身邊有很多事例很說明問題，有幾個中學生成天泡在網咖玩遊戲，當花光身上的錢後，就將罪惡的雙手伸向身邊的人，向未成年人勒索錢財。法網恢恢，疏而不漏，最終這些不良少年逃不了法律的嚴懲。我們不僅要知法、守法，還要增強自我保護意識，學會用法律武器保護自己，維護自己的合法權益。那麼我們應該如何做呢？
作為中學生，我們首先要樹立正確的人生價值觀，注意培養自己對真與假、是與非、美與醜的分析和辨別能力；其次，我們要自覺抵制各種不良誘惑，積極參加各種有益的集體活動，不進入未成年人不宜進入的場所；最後要自尊自愛，嚴於律己，不亂交朋友，自覺遵守法規，遵守社會公德。
《道德與法制》課本告訴我們，不僅要知法、守法，還要注重道德修養。修養，是智力最高的證明。的確，有良好的道德修養，那麼這個人才會讓別人看得起，讓人不禁油然而生一種敬意與崇拜。
我們怎樣做一個有道德的人呢？我認為，我們要做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果我們能夠從身邊的小事做起，嚴格要求自己，那麼的道德水平也會隨之昇華。人要一步一個腳印，要善於由小及大，從小處著手，絕不要以微小而不足道，細小而不足為。有了以上的幫助，我們才能擁有一個更好的自己，更好的未來。
我們要從生活的經驗教訓中悟出實實在在的道理，遵守校紀校規，加強道德修養，與德法同行，讓法律伴我們成長。
與樹苗在陽光下成長 篇11
國小五年級作文 ,618字“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什麼背上小書包。”3月11日是植樹節的前一天，我們翰林小學的25名學生代表跟隨著大隊輔導員王佩老師前往同沙生態園植樹。
在大巴車上，我和身旁的小夥伴興致勃勃地討論著今天的行程。王老師對我們說：“我們今天先去植樹，然後去感受春天最後的氣息！”大家歡呼雀躍，45分鐘後，我們抵達同沙生態園。
下了大巴車，大家迅速挽起袖子，男生們個個拿起鐵鍬，抬頭挺胸像軍人一樣在人行道上排成一排，女生們拎起水桶。大部隊浩浩蕩蕩地前往植樹點。到了指定地點，男生們自告奮勇的去植樹，看他們的樣子，真像是衝鋒陷陣的勇士呢！他們先幫以前種的小樹鬆土、澆水，然後挖坑。女生們也不甘示弱，大家齊心協力，小心翼翼地把小樹苗放進了土坑裡，填上土，澆上水，小樹苗便種好了。我們一連種了好幾棵小樹，汗水滴落在小樹苗上，看著這一棵棵綠油油的小樹在春風中快樂地擺動，彷彿嘰嘰喳喳的小鳥們在這片茂盛的樹林上空開心地玩耍遊戲。一切都是那麼欣慰！
夕陽把我們的影子拉得老長了，大家又乘著大巴車前往兩百多米處的一條河邊。沿著河邊的小路，走進了一片茂密的竹林。在竹林裡，大家高高興興地你追我趕。兩位老師在看含羞草，一碰，含羞草便害羞地遮住了面龐。我們高高興興地玩耍，栽樹的疲累一下子消失殆盡了。
植樹節活動結束了，遠遠地看著那一排排生機勃勃的小樹苗，不正如在空氣清新、陽光燦爛下快樂成長我們嗎？
我在書山中成長 篇12
國小五年級作文 ,748字書，是那寒冷冬日裡一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日裡一縷涼爽的清風；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神聖的階梯，引領人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書，我願伴著我鍾情的書成長。
六歲的時候，媽媽給我買來了識字卡片，一個一個地教我，等我全會認了，又買了一些好看的圖畫書給我讀。起先媽媽讀一遍，我再跟著讀一遍。後來，我就把所有圖畫書都讀了，雖然不能全懂是什麼意思，可我依然很開心。
記得，二年級時，我學會了拼音，遇到不會認的字，看一下字上的拼音就能把它讀出來，實在不懂意思，就用拼音查字典，學會了許多不會讀而且陌生的字，從此，書呀字典呀都成了我愛不釋手的好朋友和好幫手。
現在我已是五年級的學生了，可喜歡讀書的習慣依然沒有變。古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”，雖然我還不能達到那種境界，但是我從來不怕寫作文，而且暗地裡還有點喜歡，我總覺得寫作文就好象是用文字的形式給大家講講自已編的故事，好好玩！記得一次作文課，語文教師要求我們寫一件令我感動的事，我不知道哪兒來的靈感，一鼓作氣就寫完了，交上去以後才想起文章中許多句子都來源於《優秀作文選》中的好詞好句，老師在班上表揚了我，我十分開心，雖然文章結構、構思都是我想出來的，但那些好詞好句都是從別人的文章中不由自主的蹦到腦子裡來的，這時候我才明白厚積而薄發的道理，從此我更愛讀書了！
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最暢快？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；而在我的心靈深處，最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登九年了。九年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。我也從一名幼稚的頑童變成了現在傑出的少先隊員。毫無疑問，這是因為書，是書給了我智慧，給了我力量和勇氣。我愛讀書！
在陽光下成長 篇13
國小五年級作文 ,858字不知不覺中，我們就慢慢地長大了，從一個無知孩童成長成了一個朝氣蓬勃的少年。回憶過去的時光，有許多事情讓我難以忘懷。其中鋼琴的學習經歷最讓我刻骨銘心。
媽媽告訴我，在我四歲時，對鋼琴非常感興趣，見到了什麼東西都拿起來當鋼琴彈，於是媽媽就把我送進了鋼琴學習班。那時的我很想擁有一架屬於自己的鋼琴。
在我六歲時，媽媽終於給我買了一架漂亮的黑色鋼琴。我知道鋼琴是最高雅的樂器，我興奮的不得了，一有空就坐到鋼琴前彈奏。可是經過一段時間我才發現鋼琴並沒有我想象中的那麼有趣，並不好學。
剛開始我練琴很認真，後來就感到非常枯燥無味。每天除了完成老師佈置的曲子，還要練習指法、糾正姿勢。手指磨出繭不說，還佔用了我看電視和玩耍的時間。每週一次的鋼琴課是我最痛苦的事，作業完不成還被老師罵。我每次練琴很偷懶，就只練十幾分鍾，媽媽見我不自覺，就看著我練琴。每天不好好練琴就挨訓，好多次我一邊哭一邊練琴，可我的技藝不見長進。我看到窗外的小朋友可以自由自在地玩耍，我對練琴這件事就更加厭倦。
在我九歲那年，老師推薦我去參加一次比賽。於是我就拼命地練習參賽的曲子。到了比賽那天，排在我前面的同學彈得都很好，優雅的琴聲讓我感到十分緊張。該我演奏了，我熟練地彈起了我準備了已久的曲子。彈奏結束時，臺下想起來稀稀拉拉的掌聲。結果是我得了第六名，感到十分羞愧和沮喪。通過那次比賽，我找到了自己與別人的差距，同時也深深地領匯了“不付出就不會有收穫”的道理。要想取得好成績，就必須刻苦練習。
那次比賽對我來說是一次挑戰，讓我記憶猶新，也給了我深刻的教訓，讓我看到了自己的實力和可以進步的空間。從那以後，我便發奮努力練琴。每天無論有多忙、有多晚都要抽出一個小時的時間來練琴。在老師精心地指導下，我的琴藝終於有了明顯的進步。兩年後我順利學完了九級的全部課程。
一條翠綠的毛毛蟲蛻變成了一隻五彩斑斕的蝴蝶，需要一個艱辛而漫長的成長過程。年少的我們要成為棟樑之材，也一樣需要不斷成長進步，老師和父母的關心呵護就是照耀我們的溫暖陽光，讓我們在陽光下健康快樂地成長吧！
在陽光下成長 篇14
國三作文 ,1709字【篇一：在陽光下成長】
我們處處都在陽光下成長，汲取陽光給予我們的營養。跌倒的時候，她能伸出一雙溫暖的手，幫助我們繼續成長；憂傷的時候，她像一句溫暖的問候，帶給我們縷縷的安慰，讓我們在成長的道路上不再孤獨；寂寞的時候，她似一種快樂，帶給我們無限的樂趣！
開啟記憶的心扉，母愛是給予我溫暖的最明媚的那縷陽光。媽媽打小就疼我，我讀幼兒園的時候，不管嚴寒還是酷暑，不管風吹還是雨打，她都習慣提早來到幼兒園門口，倚在大門邊，靜靜的等待著我如小燕子般歡欣雀躍著奔入她的懷抱。
而今我長大了，媽媽不用在校門口等我了，可是她依舊算準了我回家的時間，把家門開啟，等我回來。每天我推開那扇虛掩的門，媽媽就會迎上來接過我的書包，然後笑吟吟的、無比滿足的關上門，好像只有等我到家，這扇門才能穩穩當當的關上。媽媽陪在身邊，我心中總會那麼踏實，那麼溫暖。
往日的一個星期五，我收到了朋友小焦的邀請，晚上要參加他的生日會，媽媽為我準備了禮物，還在我的脖子上掛上了家門的鑰匙。中午我跟媽媽說：：“放學後我直接去參加小焦的生日會，也不知幾點能回來，要不你先休息或是到臥室裡看電視，到時我用鑰匙自己開門。”
那天我真的回來很晚，當我我躡手躡腳的上樓，掏出鑰匙準備開門時，才發現門並沒有關緊。我推開那扇需掩的門，依舊是那溫暖燈光，依舊是在等我的媽媽……媽媽疲倦的坐沙發上，見到我立即起身，接過我手裡的東西，笑著問：“兒子累了吧？”我搖搖頭。
“媽媽我不是讓您別留門，別等我嗎？我有鑰匙”我心疼的對媽媽說。媽媽轉身關上門，這才常舒一口氣說：“嗨，不等到你回來，我還真不習慣關門。”此時，我已潸然淚下……
母愛，如陽光般一直照耀我成長……
【篇二：在陽光下成長】
陽光，是那麼溫暖，它給予你了最舒適的呵護，燦爛的陽光總是照耀著你前行。一縷縷金色的陽光可以指很多事物，而我心中那幾縷燦爛的陽光是書。
我從小就最愛看書，從三四歲的時候，《白雪公主》《賣火柴的小女孩》《小紅帽》……這些故事，就一直在我耳邊反覆想起，而我也是百聽不厭。現在，長大了，我就去追求其他精彩的書，如《查理九世》《狼王夢》等有教育意義的。而這些書，就如一縷縷陽光，陪伴我長大，當然，經過這麼多年的讀書經驗，我也掌握了精讀和瀏覽的讀書方法而其中的效果更不言而喻。而這些美妙的詞句總是感染著我。
我也經常被書中的人物從現實生活中帶走，為《賣火柴的小女孩》中的小女孩流過淚，憎恨過《灰姑娘》裡面的後媽，為《查理九世》中小夥伴的機智勇敢感到吃驚，媽媽總是說我很傻，說我是個感情用事的孩子，但是，我問別的小朋友她們的體會，我發現總是不一樣的。於是，我又得到了一句名言：一千個讀者裡面就有一個哈姆雷特。
陪伴我們成長的可能是父愛，也可能是母愛，而陪伴我成長的是那知識的濃縮，名人之精華—書！我在書的滋潤下快樂的生長著，我在那沁人心脾的墨香中成長著。因為它給我的是最溫暖舒適的呵護！
【篇三：在陽光下成長作文】
父母的疼愛像一縷陽光，陌生人的幫助像一縷陽光，同學的關心像一縷陽光。我們就在陽光下成長，但這一縷縷陽光中有一束最燦爛的“陽光”，使我難以忘記。
那是在我上三年級的時候。我正要去上學，媽媽把我叫住，對我說：“拿著傘吧，今天有可能有雨。”我抬頭看看天空。蔚藍的天空上沒有一朵白雲，怎麼可能下雨？於是對媽媽說：今天天氣這麼好，不可能下雨”。說完就頭也不回的跑了。
到了第二節課的時候，沒想到真的下起了雨，不過是小雨。“應該一會就停了吧”。我心想。可是沒想到雨越下越大，到了放學的時候就變成傾盆大雨。看著同學們慢慢都走了，竟哭了出來。突然我聽到一個熟悉的聲音。我抬起頭來，看到媽媽騎著電瓶車穿著雨衣來了。她看到我立刻跑過來，把身上穿著的雨衣脫下來給我穿上。然後又讓我做到後面。我穿著雨衣，而媽媽卻被雨淋著。雨打溼了媽媽的衣服和頭髮。
回到家時，媽媽已成為了落湯雞，而我卻一點都沒淋溼。可是，媽媽卻顧不得換衣服先給我到了杯水，然後讓我先去吃飯。自己才去換衣服，換完衣服吃了點飯後又去送我上學。媽媽因為這件事打了五天吊瓶。
我在充滿愛的陽光下成長，這一縷縷陽光會伴隨我的成長深深地印在我心裡。
桃樹下成長 篇15
國一作文 ,804字外婆家的院子裡有一棵普通得不能再普通的桃樹，春天開花，夏天結果。
小時候的我，大部分的時光都是在外婆家度過的，每天都在那棵桃樹下玩。春天裡，桃樹葉子油亮油亮的，桃花在陽光下宛如少女燦爛微笑的臉。聽倦了小鳥的歌，我便纏著外婆給我唱歌，外婆拉過我的手，走到了桃樹下，把我摟在懷裡，一邊輕輕的拍著我的肩，一邊柔聲唱道：“月兒彎彎，像個小船，帶著咱倆，飛到桃園……”那歌聲，字字句句都像桃花那般鮮豔、柔和。漸漸地，我睡著了，我夢見我和外婆來到了桃園，她還是那樣摟著我，我們一直在一起。
仲夏的午後，我又坐到桃樹下。桃子成熟了，那一個個心型的桃兒，看見我望著它，似乎羞得紅了臉！鄰居家的小男孩走過來用石子砸我，向我炫耀他手裡的那瓶汽水，他說是他爸爸出去辦事給他帶回來的，我們這沒有賣。我很羨慕，卻又口是心非：“有什麼好的！我才不稀罕。”抬頭看了看那棵桃樹，覺得陽光異常刺眼，我賭氣地摘了一個桃就往地上扔。外婆看出了我眼裡的迫切，烈日炎炎下，外婆一個人蹬著三輪車去了鎮上。回來時，她從衣服裡掏出了一瓶汽水，眼睛眯成了一條縫，說：“摸摸，還是冰的呢！”
又到了桃子成熟的季節，桃樹下卻不見外婆的身影，外婆得了癌症，已經是晚期。聽人家說，用山泉水泡茶有用，我便滿山遍野的跑尋去找泉水，沒有找到。我沮喪的來到外婆面前，外婆卻笑了：“只要我們家圓圓啊開開心心、平平安安的，外婆的病就好了！”那段日子，外婆都是由我來照顧。我常推外婆到桃樹下，我為她唱歌，我就像我小時候的外婆，而外婆就像那時候的我。外婆用她那溫暖而多皺的手摸著我的腦袋，說：“圓圓長大了。”我聽了心裡總有一種自豪感。外婆與病魔抗爭了三年，卻還是倒下了，她留給我的依舊是一句“圓圓長大了。”
在桃樹下，在外婆的影響下，我不再是那個充滿稚氣、任性的小孩，我漸漸的成長，懂得了如何照顧他人，珍惜一切。在我的心中，外婆並沒有走，她一直和我在一起，那棵桃樹，就是她的化身……
在陽光下成長 篇16
高一作文 ,1306字我愛陽光，因為她的每一次到來都意味著幸福和快樂；因為她總是給陷入絕境的人帶來光明和希望。因為她的無私和偉大，所以我喜歡自由地在陽光下奔跑，感受生活的無限美好。
美好的生活，總得有人在背後支撐。我們之所以能夠安逸地在教室中學習，其中有一大半的功勞要歸功於我們的父母，是他們用肩膀挑起沉重的經濟負擔；是他們用雙手托起我兒時的夢想，是他們賦予我生命給予我全部的愛……所以我感激他們，愛他們。即使他們沒有賦予我聰穎的天資，沒有賜予我出眾的美貌，更沒有讓我過上富裕的生活。但，我就是愛他們，我愛他們的一切，因為他們讓我即使在寒冷的冬天，也可以盡情地享受如陽光般的溫暖。
在那年幼的年代，我也曾有過嫉妒；別人過得比我好，我嫉妒；下雨天，別人的父母為他們的孩子送傘，我嫉妒；因為此刻我的身邊是冷寂的，卻充滿著別人的歡聲笑語，別人的成績比我好，我嫉妒；不是因為他們比我聰明，而是他們有足夠的時間去溫習、預習功課，而我大多數的時間則是在田間勞作。此刻我的心情猶如失了色的天空一般淒涼，沒有一縷陽光。
在那無知的年紀，我也曾幸福過。天真無邪的我們在田野上嬉戲打鬧，到處都充滿著銀鈴般的笑聲。沒有譏諷的嘲笑，更沒有悲傷痛苦，只有幸福時的那一抹微笑和快樂時那活躍的身影。陽光折射在我們每個人的臉上，粉嘟嘟的小臉悄然綻開。
隨著學級的升高，我也曾憂慮過。以家庭現在的經濟狀況供養三個孩子讀書上大學將是個難題，它就像一場噩夢纏繞在我心頭，揮之不去。我渴望著陽光的到來，正如干渴的花草渴望雨水的滋潤。
是國家的資助，讓我原來灰暗的心情變得陽光，讓我乾涸的血液得以綿延。這是社會的一份關愛，更是我心中的一盞明燈，它不僅替我驅散了黑暗和孤獨，帶來了光明和希望，還趕走了寒冷和憂愁，留下了溫暖和喜悅，使我的生活充滿了陽光。
朋友是一支快樂的譜曲。陽光穿過樹枝照在我的身上暖洋洋的。不遠處，有幾位夥伴在做遊戲，時不時地傳來一陣陣的嬉笑聲。我大步趕上他們並和他們一起玩耍，此後我不再孤單。在陽光下，我快樂的成長。
老師是最光輝的形象。您是那麼的和藹，那麼的熱情。宛如一陣柔和的風從我心底掠過，吹走了我心中的陰霾，又似一縷陽光，融化了我心中的冰山。老師您不僅教會我讀書寫字，還教會我許多做人的道理和態度，讓我變得自信和勇敢。在陽光下，我健康的成長。
父母是瓦，父母是傘，為我遮風避雨。煩惱時，父母會認真聆聽我心中的苦悶，為我排憂解難；傷心時，父母會想方設法的安慰我，逗我笑；高興時，父母會陪著我一起笑；生病時，父母會對我噓寒問暖，無微不至的照顧我。在陽光下，我幸福的成長。
面對朋友的一路相伴、老師的諄諄教誨、父母的無限關愛，國家的愛心資助，我學會了樂觀、自信、勇敢和感恩。同時我也認識到了我肩膀上多了一份責任，對於祖國的繁榮昌盛，我們有義務去儘自己的綿薄之力為祖國添一塊磚加一片瓦。在陽光下，我漸漸地長大了。
陽光總在風雨後，經過風雨的洗禮後，天顯得格外的藍，太陽也顯得格外的熱情，連空氣也特別的新鮮，人也變得清爽了許多，就連樹上的鳥兒也高興地唱起了歌兒。我靜靜地躺在草地上享受著陽光給我帶來的無限樂趣，同時也在默默地祝福著祖國，願祖國更加的繁榮昌盛。
我在書香中成長 篇17
國一作文 ,679字高爾基曾經說過：“書籍是人類的階梯。”是的，書籍是人類的文明，是人類的靈魂。在書海中遨遊，可以學到無限的知識。
書是鑰匙，帶你開啟知識的大門；書是一對翅膀，帶你自由飛翔在知識的天空；書是一頓飯菜，解救知識的饑荒。
還記得第一次接觸書籍時是四歲，那時還不太會認字，一些童話故事都是媽媽讀給我聽的，有《三隻小豬》。《醜小鴨》。《白雪公主》等一些饒有趣味的故事，引得我浮想聯翩，小小的我從此戀上了童話故事，讓我的生活也充滿了童話的幻想。
後來，到了七歲我學會了拼音，媽媽便不給我讀了，買了帶注音的書讓我自己看，我卻不願意自己看，硬是拉著媽媽讀給我聽，但媽媽說出了一個很誘人的條件：“你要是自己讀，媽媽就每天獎勵你一根棒棒糖。”於是，我經不住誘惑，開始自己讀書。起初，我很是不情願的，但是為了棒棒糖，我喊是堅持每天自己讀書，到後來，我便慢慢的喜歡上了這種自己讀書的感覺，當我一個字一個字地拼出來，並理解後，心裡就會悠然產生一種巨大的成就感，我很享受這種成就感，就算媽媽後來不給我棒棒糖了，我也照樣每天都抽時間讀書，而且喜歡上了讀書。讀書，讓我沉浸在濃濃的書香中，無法自拔。因為我體會到了讀書的重要性，體會到了讀書是一種快樂的享受。
到了現在，我依舊在每晚寫完作業後讀書，而讀得書也從童話變成了文化名著。不用父母逼我讀，因為讀書就像吃飯睡覺一樣，已經成為了我生命中不可缺少的一部份了。
書，用自己特有的芳香和韻味，伴隨著我慢慢地成長，在成長中讓我勇敢地面對困難，克服困難，不斷進步。在成長中讓我獲得知識，開拓視野，陶冶情操。多讀書，讀書好，讀好書，讓書香伴隨我到永遠！
我在母愛中成長 篇18
國一作文 ,522字有一種情不求回報，有一種情無怨無悔，有一種情可感天動地；有一種愛無聲無息，有一種愛溫暖細膩，有一種愛堅定不移。這，就是母愛。
當我傷心難過時，母親總是與我一起分憂，並及時鼓勵我；當我遭遇挫折時，又是母親激勵我，讓我重新振作起來；當我快樂開心時，母親就會和我一起分享快樂，讓我感到幸福。
記得有一次和小夥伴出去玩，由於路面不平，石子兒又多，我不小心摔倒了，膝蓋滿是鮮血。見此情景，我嚇得攤在地上站不起來了，夥伴們急忙去喊我母親。當母親跑到我身邊時，我哭了，但哭得很幸福。母親見我的傷口不停地流血，心疼得不得了，她拿出紙巾輕輕的給我擦拭傷口。母親的擦拭彷彿一縷春風輕輕拂過，讓我頓時覺得疼痛減輕了很多，那時雖然我還小，但我體驗到了母愛的溫暖。
“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打……”不知是哪兒傳來了這熟悉的歌聲，親切的歌詞重重地敲打著我的心……
母親的笑容，是世界和煦的春風；母親的皺紋，是辛苦歲月風霜雨雪的刻痕；母親的汗水和眼淚，是世界上名貴的珍珠；母親就是集慈祥、堅定、勇敢、勞苦等諸多美德於一身的偉大女性。
母親，您為我撐起一片天，是您的愛給了我力量，我在您愛的呵護中一天天長大。我願讓天下所有善良、勤勞的母親，一生平安。
我在書香中成長 篇19
國小五年級作文 ,648字人生是一場旅途，書更像是我們的夥伴。在我們最困難時，給我們以鼓勵、幫助；在我們最迷惑時，給我們以啟發。書像我們旅行箱裡的一種種食物，給我們充飢，讓我們嚐盡人間一種種的酸甜苦辣。書還像是一道道險關，鍛鍊我們的意志，對我們的身心健康有很大的幫助……
我就是一個從小在書的陪伴下成長的孩子。閱讀課外書，可以讓我們豐富閱歷。讀《圓明園往事》這本書，我知道了人們抒發的感情，創造的哲理。讀了《同桌冤家》這本書，我體會了校園文化風趣。看見了許多奇思妙想的怪問題，讓自己對祖國的未來有所猜想。讀了《創新故事大王》這本書，我知道了地球上許多事物的來歷，如溫度計、火光、秒錶等，認識了很多成語，如空穴來風、魚米之鄉等。
通過讀書，我也改正了很多缺點，如眼睛離書本很近，坐姿不好看（坐沒坐相，站沒站相），字寫的一個大，一個小，喜歡網路等。通過讀書，我不但可以自己克服缺點，戰勝困難，還可以變得很聰明。通過讀書，看課外書，我的成績直線上升，在班上一直很穩定，所以我被提拔為語文課代表，兼學習委員。許多同學有不會的難題都來問我，有不理解的字詞都來問我，我感到很自豪。
我的書櫃裡的書多得不計其數，都可以開圖書館了。什麼《淘氣包馬小跳》《伊索寓言》《鋼鐵是怎樣煉成的》這類書，我都有。我的鄰居們常常來我家向我借書，我自己也不敢怠慢這些書。一有空閒，我就去看看課外書，去了解書中的精髓，去走向書本給我描寫的圖畫。
書是我的朋友，是我的食物，是我的“闖關關卡”。我是個從小就看課外書的孩子，我是在書香中長大的。我在書香中成長。
我在書香中成長 篇20
國小五年級作文 ,519字每個人都有自己的愛好，而我的愛好就是看書。俗話說的好啊：“書猶藥也，善讀之可醫愚”。讓我們愛上書本，讓那個它成為我們身邊的以為好朋友吧！
記得有一次，是個星期天。上午我就把作業給做完了。我便偷偷地跑進書房，在裡面找了一本我喜歡看的書，便靜靜地躲在一個角落裡，認真地看了起來。這時，周圍沒有了小鳥的叫聲，也沒有吵鬧聲，周圍是這樣的寧靜呀！“只要功夫深，鐵杵磨成針”整整的二個小時，我把一本書已經看完了，我看了看手錶，已經十一點了，我認為時間還早，又開始看起書來，媽媽突然叫了起來：“蘇雨，吃飯了。”我被媽媽的一聲大喊給逼到了樓下。媽媽展示著她的成果，我卻連看都沒看一眼，我雖埋頭苦吃，但我的心卻依然沉浸在書中。
正是這種對書的痴迷，我堅持了下來，我連在圖書館中也是這樣的。
有一次，圖書館開放，我便興致勃勃地抱緊了圖書館，伴著那陣陣書香，我感覺自己在成長，我迫不及待找到了我喜歡看的書，我靜靜地站在哪裡，安靜地看起書來，有的令我搞笑，但也有的令我感動。直到上課的時間，我才依依不捨地離開圖書館。
伴著書香，伴著那一本本圖書，我喜歡看書。“書籍是人類進步的階梯”這句話說的果然沒錯，讓我們愛上圖書，聞著那一本本書香，讓我們一起在書香中成長吧！