我喜歡書相關作文20篇

我喜歡書法篇1

國小五年級作文 ,508字

中國有著博大精深的書法文化。我從很小的時候就很喜歡書法這麼藝術。

在我讀一年級的時候，學校在暑假有開培訓班。可是由於父母不同意，為此我無法參加，就在家裡哭了個三天三夜。終於在我讀四年級的時候，學校因為要參加書法比賽，在班裡選了五個人。沒想到我幸運的選中了。我欣喜若狂，放學之後，我飛奔回家告訴母親。母親說：好啊，現在你長大了，多學一些才藝是好事，媽媽先前不讓你去是因為你還太小。

我們每天中午放學就去書法室練習。還記得剛開始的時候我興味盎然，學任何東西都應該從基本功練起。老師一來就叫我們練“橫”。這一橫可謂練得久矣。這還不算什麼，我們剛開始練字的時候，三天兩頭就用一本子，寫毛筆字時寫錯一橫一豎，甚至一點都覺得很不耐煩，反正寫不好就撕掉，這樣反覆了無數次。我開始想打退堂鼓了，那一次他們都寫好了，就我還沒寫我於是拿了剛才那一張寫錯一個字的給老師看。老師在評價上寫了優。我問老師老師，我明明寫錯了。老師告訴我金無足赤，人無完人，任何事物都不可能十全十美。往後我也漸漸寫的更好了。我每天都練習，漸漸的我愛上了書法，書法成了我無法割捨的愛好。

我喜歡書法，但有時喜歡的事不一定能堅持。做任何事情要堅持，堅持就一定會成功。

我喜歡書篇2

國小五年級作文 ,858字

一本好書，就如一杯好茶，細細地品，慢慢地體會，就能使人豁然開朗，回味無窮。而《狼王夢》一書更讓我倍感深切。

“砰”一聲巨響，紫嵐緊抱著老鵰墜落在陰暗而又荒涼的石灘上。紫嵐處在老鵰的下方，它的脊背先落地，正好砸在尖尖的岩石角上，所有的肋骨都被折斷了，心臟也停止了跳動，但四條狼爪仍緊緊地擁抱著老鵰。

看到這一幕，我的心像蜘蛛網般複雜交錯，思緒有點兒混亂。鮮血像流水般淌在我眼前，是那樣悽慘，那樣悲壯！紫嵐為了黑桑，為了女兒，為了子孫，它不得不這樣做，不得不犧牲自己，換就要出生的幼崽們的平安，不讓黑仔的悲劇重臨於自己的子孫身上。這一幕，我為紫嵐感到不平，它付出了這麼多—容貌、時間、精力……到頭來卻是竹籃打水一場空，枉費了它多年傾注在孩子們身上的心血，理想總以失敗告終。也不禁使我對它產生了憐憫。

為什麼紫嵐的付出、美好願望竟會變成現在這種情形？這個問題使我百思不得其解。某一天，我無意間聽到一個同學低落地對另一個同學說：“我的媽媽總是讓我學這學那的，而且學了一會兒就停，總罵我什麼都學不成，學了跟沒學差不多……”聽到這兒，我似乎悟出了一個道理。

紫嵐希望能把自己的孩子培養成狼王，能夠居高臨下，這種期盼是所有母親都會有的，但紫嵐卻過於急於求成，一心只想完成黑桑留下的遺願。俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。只有一步一步、腳踏實地地去爭取自己想要的東西，才能有巨大的回報。人也一樣，越是急，事情做的就越糟，不能只想著結果，忘了過程，抱有一步登天的愚蠢想法。

對於紫嵐，我又更換了一種態度，為它對孩子們的愛而感動；為它剛開始對孩子的偏見而氣憤；為它對子女的教法而哭笑不得；為它對黑桑的忠誠、真心而敬佩……

書，帶給了我多少驚喜，因為它，人類才能向文明更進一步，走向今天的繁榮昌盛！

在頁面上，由一個個筆畫而組成的文字不再是簡單的文字，而是一個個富有魔力的精靈，從作者筆下溜到了頁面上，在我眼前演繹了一幅幅生動別緻的動畫。

我喜歡書，不是一天兩天的事兒，而是一輩子、一輩子！永遠不止息的閱讀，讓黑白的人生增添色彩！

我喜歡書篇3

國小五年級作文 ,326字

我喜歡書，就是想看書，無論什麼時間，什麼地點，只要一看到書，總會被吸引。

有一次，我一個人去書店轉的時候，發現了一本書，它就《月亮與六便士》。它好似一把無形的大手，一下捉住了我的好奇心，月亮的六便士有多大呢？於是，我就把它買回家看。從這次以後，我的好奇心就一次又一次被捉住，所以每次從書店回家時，手中最少都有一本書。

到現在，我看了很多書了，也買了好多書，它們是：《我是貓》、《月亮與六便士》、《名人傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……

但我還是感覺不夠，總想方設法多看幾本書，多買幾本書。我爸說：“你要繼續這樣下去，就要把書店買光了！”可我不管，我就想看書！

我喜歡書，很愛看書。我希望長大後能寫出好多書，把所有的書店都擺滿，讓喜歡看書的孩子永遠都看不完。

我喜歡書篇4

國小五年級作文 ,450字

我相信每個人都有一本自己喜歡的書，有人喜歡關於地理的書，有人喜歡關於歷史的書，也有人喜歡關於冒險的書……

我現在還記得我第一本看的書是《我的爸爸》。這本書講的是主人公的爸爸有多厲害。主人公的爸爸能幹許多別人幹不了的事情。比如：走鋼絲、爬高樓……

後來，我慢慢的長大了，就開始看大本的童話書，比如：《白雪公主》《灰姑娘》《花木蘭》，但我還是始終忘不掉第一次看的那本《笨狼的故事》。這本書講述的是一隻小笨狼，它非常的笨，但它卻有一顆善良的心，幫助了許多的朋友。雖然沒有回報，但它從來沒有後悔過自己所做的每一件事，看到這裡，常常打動著我。

十、十一歲的時候，我開始看這套叫《查理九世》的書，因為你常常可以從書中找到答案。

我現在最喜歡的書是《西遊記》，這本書讓我明白了悟空的精明、狡猾，唐僧的善良友好，八戒的懶惰好事，沙和尚的忠厚老實。

讀了這些書，也讓我相信了“讀萬卷書，行萬里路”。因為你可以從書中知道許多未知的奧祕，可能瞭解許多你好奇的事情。就算你從沒出過國門，但你也能從書中知道許多外國的人情世故。

我喜歡書法篇5

國小六年級作文 ,580字

字要骨骼，肉須裹筋，筋須藏肉，帖乃秀潤生。

——題記

要寫軟筆書法，簡單，僅需一氈、一筆、一墨、一宣紙、一鎮尺而已。

但若想寫好書法，並非易事。我從一年級開始學書法，那時的字，真是春蚓秋蛇，字字都由蠕動的蚯蚓和彎曲的蛇組成，看著讓人胃中翻江倒海。而經過勤奮刻苦的努力與堅持，兩年後，我用汗水換來了第一幅作品，儘管每個字還十分幼稚，但我仍為我的作品而感動自豪。那第一幅作品彷彿一對翅膀，帶著我飛向了書法的藍天。自此，我開始了遨遊書法海洋的征程。

如今，寫春聯，對我而言也就是小菜一碟。每逢過年，我就忙碌起來，家裡親戚朋友都來“訂購”，我也只好一個字一個字；一副一副地寫，雖然我的手常常累得痠痛，但我的心暗暗驕傲，每當看到親戚朋友家裡都掛著我寫的春聯，心中有說不出的歡喜，美滋滋的。

書法，和我的心情也是息息相關的。當我快樂時，我寫的字也透著我此時的欣喜；當我傷心時，我寫的字，氤氳著濃濃的愁；當我煩躁時，我寫的字也顯得煩躁不安。我的喜怒哀樂，書法是都可以表現的。

我，從開始的春蚓秋蛇，到後來的筆酣墨飽，書法讓我體味到了成長、體味到了人生。軟軟的筆尖蘸著濃濃的墨行走在宣紙上，或甲骨、或篆隸、或行草，讓我酣暢淋漓……

軟筆書法，僅一氈、一筆、一墨、一宣紙、一鎮尺而已，既簡單又複雜。

我喜歡書篇6

國小五年級作文 ,754字

臧克家曾經說過：“讀一本好書就像交了一個益友。”我是一個喜歡看書的小女孩，為此，我結交了很多的益友。

記得3、4歲的時候，媽媽就給我買了很多書，例如《幼兒畫報》、《巧虎識字王國》等。巧虎，是我和書中人物交上的第一個好朋友。

上了小學，我掌握了漢語拼音，學會了查字典，認識了更多的字，看起了更多的書。我遨遊在書的海洋裡，結交無數的益友，體會不同的人生。從低年級的《米小圈上學記》《小馬寶莉》《小海蒂》，到中年級時，愛上了《王蓓佳全傳》《中國童話》……隨著我讀的書逐漸的增多，我的知識面也逐漸的擴大。一般的書已無法滿足我的未知欲，我開始讀《史記》《中華上下五千年》《讀者》等等……我的書架時常更新，一批批舊書被替換，一本本新書被翻閱，我的世界被更多的書豐富起來。

我能讀完這麼多書，與我讀書時專注的狀態是分不開的。一次媽媽買來了我最喜歡的《西遊記》，放學回家，我一開門就看見這本書躺地桌子上，馬上踢掉鞋子，扔了書包，捧起書坐在椅子上，專心致志地看起來。我的眼睛盯在了書上，全然忘記了鬱悶，忘記了作業，甚至連媽媽的呼喚聲都聽不見。我完全沉浸在故事中，一步步跟隨著唐僧取經的步伐，體會著唐僧師徒四人歷經的磨難艱辛，時而被豬八戒的傻氣逗樂，也傻傻地笑出了聲……

如今，年級越升越高，功課越來越多，我對書的喜歡卻是隻增不減。書裡的文字，如音樂一般，餘音繞樑；像花兒一樣，盡情綻放；似森林那般，生機勃勃。在我鬱悶時，傳遞著輕鬆；在我悲傷時，指引我快樂；在我驕傲時，警醒我謹慎……形形色色的故事，帶給我力量。

啊！書，是你給了我成長的力量，是你給了我豐富的人生，我怎麼能夠不喜歡你呢？

我喜歡書篇7

國一作文 ,723字

高爾基曾說，書籍是人類進步的階梯。可我認為，書是我們的良師益友，就是一個不開口的朋友。我們可以從它們中吸取許多“精華”。今天，我來講講我和這些朋友有著怎樣的關係吧！

我最喜歡那些“歷史朋友”了，從春秋到三國我都瞭如指掌。別人一聊到歷史，我就會不知不覺地滲和進來。有人說：“劉備的弟弟是誰啊？”我一定會毫不猶豫地說：“是關羽和張飛。”要是有人再問我：“劉備成立了什麼國？兒子是誰？”我直接脫口而出，“劉備成立了蜀國，兒子叫劉禪，人稱阿斗。你看，我歷史瞭解得很多吧！”

作文書裡的知識更是深奧，像什麼開門見山法啦……各種各樣、五花八門的知識，我都不懂，直到有一天，我明白了“開門見山法”指的是寫作文的開頭就要直奔主題。其它的我還是不懂，看來，我還是要多下一番功夫。

說起《唐詩三百首》，最著名的就是李白的《靜夜思》。別問我連幼兒園的小孩都會背的詩，怎麼會著名呢？其實非也，這首詩裡包含了李白濃濃的思念家鄉的感情。所以很多人背得滾瓜爛熟、一字不漏。但非常多的人都只會死記硬背，意思不知道，就不好了！

不止《唐詩三百首》，我喜歡的詩句多不勝數。例如：曹植《白馬篇》中的“白馬飾金羈，聯翩西北馳。借問誰家子，幽並遊俠兒”。李白《將進酒》中的“古來聖賢皆寂寞，唯有飲者留其名”，都是我喜愛的詩句。

書，讓我獲得更多知識，變得理加聰明。書，讓我的眼界理加開闊，變得更加優秀。博學多才的我已經開跑了，你能追上我嗎？

我喜歡書法篇8

國小五年級作文 ,580字

以前，我並不喜歡書法，還有些討厭，是媽媽逼我去練書法的。那時我覺得練書法是十分枯燥的，也是十分困難的，而且一不小心就會弄得滿身是墨。所以，我總覺得練書法是很困難的事。

起初，這一切都和我想象中的一模一樣，把衣服弄髒，把自己的手變得一塊黑一塊白。慢慢地，帖上的“陌生字”，猶如無話不說的好朋友，難看的“毛毛蟲”，變成了美麗的“花蝴蝶”，而烏黑的墨汁，則是成就這一切的“主人”。

我漸漸地喜歡書法了，寫出的字也更加好看。原本僵硬的手變得不再僵硬，而是像風中的柳枝一樣優美、自然。我一直不停地練習，練習筆法，練習詩人寫的詩。我在這方面的成績越來越大：去年考上了書法5級，在學校的書法比賽中獲獎……今年我準備學習第二種字型，爭取考上8級，為我們學校，也為教了我一年之久的書法老師得到更多的榮譽。

記得去年那次考級，在一所我從未到過的學校。那天校門口車水馬龍、人山人海，我穿過人群尋找到自己的考場，有人在畫畫，有人在全神慣注地素描，我來到考場找到那個屬於我的位置，就開始埋頭練起了書法。書法老師看我滿頭大汗、十分緊張，就不斷鼓勵我不要緊張，就像平時一樣放鬆就行。我聽了老師的話，靜心而專心地寫字，終於考過了5級……